2022年化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文(十四篇)

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2022年化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文(十四篇)
時間:2022-12-29 22:53:31     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇一

一、實驗室和儀器室的管理工作方面:在教學(xué)中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

二、實驗室的檔案整理工作方面:在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上,按照省要求對檔案繼續(xù)進行規(guī)范。按省數(shù)字化校園檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

三、實驗室使用方面用好化學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達100%,有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。本學(xué)期省數(shù)字化校園檢查順利完通過,獲得領(lǐng)導(dǎo)一致好評。建立完善的管理制度,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。

四、儀器借用和管理方面:儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,在借用過程中,對教師借出的儀器及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

五、危險藥品和實驗室安全管理方面:本學(xué)期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,注意用量,演示實驗藥品的保存。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。定期檢查室用電線路,配有消防器材。在本學(xué)期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

六、存在的問題及打算在本學(xué)期的實驗教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、儀器借用還不充分,還有待加強。

2、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

3、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。今年實驗大樓整修,我積極幫助做好化學(xué)儀器和藥品的打包和搬遷工作,避免儀器的破損。當(dāng)然,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇二

在這一學(xué)期的實驗室工作中,由于化驗工作精細(xì)瑣碎,我堅持不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員,能夠熟練圓滿地完成化驗工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和贊揚。在這一學(xué)期中,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

1、完成個人的本職工作方面。

(1)虛心學(xué)習(xí),勤于實際操作,深刻學(xué)習(xí)國標(biāo),理論結(jié)合實踐,能熟練操作所有化驗項目并報證結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(2)協(xié)助化驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的效果

(3)協(xié)助化驗室主管做好關(guān)于化驗室管理的相關(guān)工作。

(4)認(rèn)真、按時、高效率地做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

同時,我還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時能夠頂崗。

2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,沒有請假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。

3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為化驗中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)一學(xué)期的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。以后在化驗中心,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,在今后的實驗室工作中,將不斷有新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn),可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為我笑更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇三

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)年的化學(xué)實驗室工作作如下總結(jié):

根據(jù)教育局所核定的實驗數(shù):本學(xué)年教師演示實驗應(yīng)開出51個,學(xué)生分組實驗應(yīng)開出17個。根據(jù)本?;瘜W(xué)實驗室儀器、藥品及本校的實際情況,本學(xué)年實際開出教師演示實驗49個,開出率為96%,學(xué)生實驗實際開出17個,開出率為100%,順利完成了本學(xué)年的化學(xué)實驗。

實驗室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學(xué)的正常進行。根據(jù)近幾年的管理經(jīng)驗,我是這樣做的:

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)實驗室中的各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學(xué)生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》,增強學(xué)生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行上鎖管理。

實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點:

1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供器材,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。在本學(xué)年中,化學(xué)室未發(fā)生過危險藥品安全事故。

5、在每學(xué)年六月份認(rèn)真清點儀器、藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

6、學(xué)年末及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。四、儀器借用和管理方面:

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,本學(xué)年中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的物品及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放,為其他學(xué)科教師提供了方便。

在實驗教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本學(xué)年中就“燃燒條件的探究”及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

實驗室在學(xué)校屬于后方保障部門,為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點,我在準(zhǔn)備好化學(xué)室驗,管理實驗室、儀器室的同時,老師需要時,我都會全心全意地為他們解決。實驗室工作繁雜瑣碎,做好一線老師的后勤,盡可能減輕他們的工作強度,更好地為教學(xué)服務(wù)。但實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇四

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校每學(xué)期都將化學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,納入學(xué)校的工作計劃,積極參與化學(xué)教研活動。

2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。并且領(lǐng)導(dǎo)親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。

3、建立有效的化學(xué)實驗管理機制,科教主任抓化學(xué)實驗教學(xué)與課外科技活動開展,抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為化學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮化學(xué)儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證化學(xué)實驗教學(xué)與課外科技活動開展。

1、用好化學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達96%,有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

1、加強化學(xué)實驗室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室內(nèi)用電線路,并配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告,工作計劃和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。

2、加強化學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定間周一次清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管規(guī)范化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:1、器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;2、對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;3、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學(xué)生真正動手操作起來。

總之,本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個實驗基地,學(xué)生求知的地方,我們深感實驗室的重要性,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇五

在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,化學(xué)試驗室的工作順利完成了,并取得了一定的成績,保障了教學(xué)一線工作的順利展開,促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。在學(xué)期臨近結(jié)束時,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

在實際教學(xué)工作中,對儀器室的儀器和藥品進行了分類、整理,保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學(xué)中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,也通過教師自制教具盡可能的做,使學(xué)校的實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用。儀器管理方面,對儀器損壞及時登記造冊,查明損壞原因,監(jiān)督損壞人及時照價賠償,并教育其熟悉儀器使用方法,注意安全操作,愛護公共財物。

按照實驗室檔案管理要求,對實驗室儀器和藥品入庫單進行整理建檔。

用好化學(xué)實驗室,充分發(fā)揮實驗室設(shè)備的作用。演示實驗開出率95%,學(xué)生分組實驗開出率95%,有力地保證了實驗教學(xué)的順利開展。建立完善的實驗管理制度,讓教師和學(xué)生嚴(yán)格按照管理制度去做。開學(xué)初,要求教師將學(xué)生分成實驗小組,并且固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。實驗時要求學(xué)生按照實驗小組有序進入實驗室,清點儀器和藥品,認(rèn)真聽講,了解儀器的性能和操作方法,按照實驗要求去完成實驗,并做好實驗觀察和記錄。實驗結(jié)束后,要求學(xué)生清洗、整理、清點、擺放好儀器,做好實驗臺面的衛(wèi)生。每次學(xué)生分組實驗,提前十分鐘開放實驗室。

儀器借用是保障實驗教學(xué)開展的前提,在借用過程,以教師填寫的實驗單為依據(jù),發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品,并填寫儀器和藥品借用記錄,根據(jù)教學(xué)使用情況,督促教師及時歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù),對于人為損壞的儀器,及時登記并報告學(xué)校,按照學(xué)校《賠償制度》要求照價賠償。

對于危險化學(xué)藥品,單獨用專柜進行存放。實驗室安全方面,上班后,打開儀器室和實驗室窗戶進行通風(fēng),下班前,做到人走電斷,關(guān)好門窗,檢查實驗室水龍頭是否完全關(guān)緊。

本學(xué)期實驗室工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多問題。如:儀器不能充分得到借用,實驗后的廢液不能及時處理等。不足之處,渴望在以后的工作中得到改進和提高,進一步保障實驗教學(xué)的順利開展。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇六

本學(xué)期以來,我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作以及實驗室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的教學(xué),到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、對九年級學(xué)生而言,本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課,提出許多寶貴意見,使我的教學(xué)水平有了較大的提高,為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、為了進一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率,我堅持超前兩周備寫教案,做到備課充分、實用高效。從課堂教學(xué)入手,認(rèn)真細(xì)致的備好課,確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié),講授知識重點、難點突出,努力實踐學(xué)校提出的“一課一案,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。

3、考點訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確,單元過關(guān)檢測落實,堅持以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,進一步優(yōu)化課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中突破重點、考點,嚴(yán)抓訓(xùn)練,做到教師精講,學(xué)生多練,進一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。

1、注重常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)效率。

本學(xué)期以來,我按授課計劃進行授課,順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。在兩次模擬考試中,我所教的班級成績穩(wěn)步提高,同時,認(rèn)真分析,尋找差距,及時解決教學(xué)中存在的問題,對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查,做到抓兩頭促中間,利用好現(xiàn)有資料,對習(xí)題進行精選,使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅持當(dāng)天批改,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。

2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)過程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考、多動腦筋,多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學(xué)生,以精彩的表演感動學(xué)生,讓學(xué)生渴望上化學(xué)課,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了,學(xué)習(xí)成績也就提高了。

3、注重“雙基”教學(xué),夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

重視“雙基”教學(xué),夯實學(xué)生基礎(chǔ),讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué),使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容,并能運用所學(xué)知識,解決具體的實際問題,使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。

4、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。

化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來,以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感,也促進學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看,試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多,從多種角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

5、研究中考命題方向,講究復(fù)習(xí)策略。

我研究了近幾年中考試題,發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù),全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎(chǔ)上,講究復(fù)習(xí)策略,重視學(xué)生的個體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法,讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點。

1、教材中的部分難點、重點對學(xué)困生而言,理解掌握起來比較困難,比如有探究實驗,計算等,而這些題目要求的能力較高,比較靈活。因此,一部分學(xué)生掌握起來有困難,導(dǎo)致成績偏低。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,目的不明確,認(rèn)為自己升學(xué)無望,有混天度日的現(xiàn)象,平時學(xué)習(xí)勁頭不足,抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,有些同學(xué)上課不注意聽課,學(xué)習(xí)不夠扎實,成績提高不大,面對諸如問題,應(yīng)耐心說服,加以引導(dǎo),使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識。

1、認(rèn)真細(xì)致的備寫教案,鉆研教材,研究教法,突破重點、難點,把握考點,抓好課堂教學(xué),落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細(xì)及時批改作業(yè),深入教室及時跟班輔導(dǎo),解決當(dāng)天學(xué)習(xí)存在的問題。在教學(xué)過程中,嚴(yán)管學(xué)生、嚴(yán)抓訓(xùn)練,對學(xué)困生多鼓勵,多指導(dǎo),給予他們上進的信心和勇氣。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,把教材知識與實際生活聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。在課堂上做好演示實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力,對有條件的學(xué)生實驗,應(yīng)組織學(xué)生進入實驗室完成。

3、虛心向其他教師學(xué)習(xí),采取靈活多樣的教法,調(diào)動學(xué)生的積極性,力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇七

花園中學(xué)創(chuàng)建于1981年,是一所新村配套初級中學(xué),現(xiàn)有班級31個,九年集共九個班,配套化學(xué)實驗室兩個,化學(xué)儀器室1個,化學(xué)藥品室1個,準(zhǔn)備室1個。

20xx年初中化學(xué)開始進行新課程改革,為了更好的適應(yīng)新課程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于20xx年增加化學(xué)實驗室1個。并根據(jù)新課程要求,添置了大量儀器、藥品,使化學(xué)實驗室的總資產(chǎn)由原來的四千多元一下達到一萬多元。

平時也經(jīng)常到化學(xué)實驗室進行視察,對存在的問題及時提出,并要求總務(wù)處等相關(guān)部門幫助及時解決。

1、實驗室積極按照新課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備實驗,實驗室試驗完成率在100%,學(xué)生實驗完成率在95%以上。除此之外,為了提高課堂效率,還在原有實驗的基礎(chǔ)上,補充新實驗。

2、積極配合教師完成化學(xué)研究課,進入新課程以后,我?;瘜W(xué)教師上了多堂市級公開課,大多數(shù)為實驗探究課。實驗室每次都很好的完成任務(wù)。

3、化學(xué)實驗室還在綜合實踐課和學(xué)生課外活動中發(fā)揮了重要作用,我校開展的總和實踐活動中有關(guān)環(huán)境問題需要涉及化學(xué)實驗(如:干電池的污染等)的,實驗室也給于積極配合。20xx年環(huán)保夏令營中有一項活動為如何進行水質(zhì)監(jiān)測,七、八年級的學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會簡單的監(jiān)測水質(zhì)的方法。

4、在學(xué)校的暑期興趣培訓(xùn)班活動中,也充分發(fā)揮了化學(xué)實驗室的作用,開展了趣味化學(xué)的學(xué)習(xí)活動,在老師的指導(dǎo)下,八年級學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手完成了一個個趣味化學(xué)實驗,提高了他們對化學(xué)的興趣,為他們新學(xué)期學(xué)好化學(xué)作好鋪墊。

5、相關(guān)學(xué)科如物理、生物等需要用到化學(xué)儀器或試劑時,化學(xué)實驗室也能及時準(zhǔn)備。

6、仔細(xì)維護化學(xué)儀器、藥品,做到定時整理、清潔、添置。

7、嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,不留安全隱患。

化學(xué)實驗室是學(xué)校進行教育工作的一個組成部分,我們充分開發(fā)化學(xué)實驗室的功能,使化學(xué)實驗室不僅僅作為化學(xué)教育的地方,還要成為學(xué)校開展各項探究學(xué)習(xí)活動的一個主要場所

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇八

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

本期中,根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)到達規(guī)范化,所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,能做的實驗務(wù)必做,條件不具備的實驗,教師透過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,透過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展帶給依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,本期中,透過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用狀況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本期中,學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了必須的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過一齊學(xué)生傷害。

本期中,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行,數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn),使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器??茖W(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,透過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。

在實驗教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學(xué)的進一步改善和提高。

為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校透過多方面投入,在實驗實布置了標(biāo)語,實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等資料,使我校的實驗室構(gòu)成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

在本期的實驗教學(xué)中,雖然取得了必須的成績,但也存在著不少問題,主要表此刻以下幾個方面:

1、儀器借用還不充分,還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善,個性是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,用心宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇九

本學(xué)期我從事九年級(2)、(3)班化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是九年級新開的學(xué)科,學(xué)生在生活中已經(jīng)對一些化學(xué)制品和化學(xué)現(xiàn)象有所接觸,從心理上和知識背景上都已初步具備了學(xué)習(xí)化學(xué)的條件。他們對很多化學(xué)問題和化學(xué)現(xiàn)象充滿了無窮的想象,有著渴望了解化學(xué)知識的強烈愿望。但是同時學(xué)生對于化學(xué)這一學(xué)科以及化學(xué)與人類進步、與社會發(fā)展的關(guān)系還了解不多,尤其是學(xué)科特點、學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法等等。因此,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法學(xué)好化學(xué)是教師在化學(xué)教學(xué)第一期要解決的問題。回首本期的教學(xué)工作,總結(jié)如下:

教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣?!蔽以趯嶋H的教學(xué)活動中十分注重新課的引入,新舊知識的前后聯(lián)系,貫徹新課程理念精神,讓學(xué)生在興趣的引領(lǐng)下探究,在探究中學(xué)會知識,最后將學(xué)到的知識運用到實際生活中解決一定的生活實際問題。同時,在教學(xué)中,我們堅持面向差生,緊靠課本講課。講課時,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重在基礎(chǔ)知識,盡量在學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)知識后才進行下一課題的學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。只要肯努力,一步一個腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一定能學(xué)好化學(xué)。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)可以有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得知識和實驗技能,加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)質(zhì)量的一個重要途徑。

在實際教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)九年級學(xué)生對化學(xué)實驗非常感興趣,只要課堂上一做實驗,興趣驟升,如何利用學(xué)生這種心理,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、分析實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析問題的能力,充分發(fā)揮實驗在教學(xué)中的作用。在課堂教學(xué)中,充分利用化學(xué)實驗的直觀性,認(rèn)真組織好實驗教學(xué)。在演示實驗中,我除按基本操作要求進行示范操作外,還引導(dǎo)有目的的觀察實驗現(xiàn)象,并能設(shè)計一些有針對性的問題,讓學(xué)生在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。我們還結(jié)合教材內(nèi)容,對實驗進行增補和改進,如在實驗室制取二氧化碳時,是以大理石或石灰石為原料與稀鹽酸反應(yīng)制取的,那么為什么不能用稀硫酸代替稀鹽酸?為什么不能用碳酸鈉代替大理石或石灰石呢?為了讓學(xué)生理解并掌握這部分知識,可補充下面的實驗:

(1)用大理石和稀硫酸反應(yīng),觀察實驗現(xiàn)象:剛開始時反應(yīng)進行很快,但反應(yīng)一段時間以后,由于微溶于水的硫酸鈣不斷生成,附著在大理石的表面,使大理石無法接觸到稀硫酸,反應(yīng)就逐漸停止,沒有氣泡產(chǎn)生。

(2)用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),觀察實驗現(xiàn)象:反應(yīng)速度過快,反應(yīng)物一會兒就反應(yīng)完了,產(chǎn)生的氣體來不及收集。通過讓學(xué)生自己動手做實驗,觀察現(xiàn)象并討論反思,找出最佳的方法,可以有助于學(xué)生更容易地記住結(jié)論,鞏固所學(xué)的知識,增強實驗的效果,加強實驗內(nèi)容的實用性和趣味性,激發(fā)學(xué)生對實驗的興趣,進而發(fā)揮學(xué)生的主觀性,增強學(xué)生積極主動的參與意識,借助對實驗現(xiàn)象的分析,綜合歸納,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,從而最終提高學(xué)生的化學(xué)成績。

牢固的基礎(chǔ)是化學(xué)成績良好的基石,掌握了最核心最本質(zhì)的基礎(chǔ)知識,才能舉一反三,前后聯(lián)系從而牢固掌握化學(xué)知識。同時,在教學(xué)中我也十分注重對學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方法的指導(dǎo),我根據(jù)化學(xué)科本身的特點和四年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出了“觀、動、記、思、練”的五種學(xué)習(xí)方法,加深了學(xué)生對知識的認(rèn)識、理解和鞏固,成倍提高學(xué)習(xí)效率。

化學(xué)有其自己獨特的學(xué)科特點,其中有一點就是“繁”,它反映了化學(xué)學(xué)科知識點既多又分散,并且大量的知識需要識記的特點。因此,不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來學(xué)化學(xué),而要根據(jù)化學(xué)科的特點取舍、創(chuàng)新。因此,結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點和學(xué)生的實際,本期期末復(fù)習(xí)我將上冊共七單元的內(nèi)容進行整合,使前后的知識系統(tǒng)化合模塊化,分為物質(zhì)、基本原理和概念、微觀粒子和化學(xué)用語、化學(xué)方程式、實驗和化學(xué)與社會共六個板塊,并且將每一個板塊內(nèi)和板塊之間的知識有機的聯(lián)系起來,把既多又散的化學(xué)知識構(gòu)成一個完整的系統(tǒng),取得了很好的復(fù)習(xí)效果。

總之,在實際的化學(xué)教學(xué)中,我始終注重鞏固基礎(chǔ)知識,不一味的趕進度,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重講解與實驗并重,加強方法的指導(dǎo);踏踏實實的干,一步一個腳印取得了一期化學(xué)教學(xué)的教學(xué)效果。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇十

不知不覺,又一個在繁忙而充實的學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,化學(xué)實驗室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做好自己學(xué)科的實驗工作。為全面提高學(xué)生的化學(xué)實驗素質(zhì)創(chuàng)造了條件,同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的力量?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

1、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全,嚴(yán)格執(zhí)行。

在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽。目前實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務(wù)制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有?dāng)事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

2、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求:按照初中化學(xué)教學(xué)大綱的要求,根據(jù)年度計劃,實驗室積極發(fā)揮其功能,為學(xué)校的化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期共完成化學(xué)實驗35個,開設(shè)率為95%,保證了學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù),而且實驗效果好,學(xué)生收獲多,實驗安全、無實驗事故發(fā)生。

3、嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學(xué)生分組實驗提前一周通知。按照教材

和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:

任課教師提前通知→實驗準(zhǔn)備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。

學(xué)生進入實驗室,我們教師就嚴(yán)格要求學(xué)生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物,嚴(yán)格按照實驗要求進行實驗。對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實驗后,要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情況,及時打掃整理。

新課程標(biāo)準(zhǔn)相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、研究新教材

對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實

驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,從而增進教學(xué)質(zhì)量。

3、探索開放性實驗室的教學(xué)模式

新課標(biāo)實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時,實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè))。實驗室教師和工作人員都盡責(zé)盡力,積極工作并做好保障工作。

回顧過去,我在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡自己實驗室工作應(yīng)盡的責(zé)任。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇十一

為了加強預(yù)算管理,確保中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費工作的順利實施,根據(jù)省市有關(guān)文件精神結(jié)合我縣實際,制定本辦法:

中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校生。

1。職業(yè)高中免學(xué)費補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年20xx元;

2。普通中專、職業(yè)中專免學(xué)費補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2500元;

3。民辦中等職業(yè)學(xué)校按照當(dāng)?shù)赝愋瓮?公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)給予補助。

除*補助資金外,其余資金省、縣負(fù)擔(dān)。

教科文股依據(jù)預(yù)算指標(biāo),用款計劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。

1、縣財政、教育部門要加強免學(xué)費補助資金的科學(xué)化,精細(xì)化管理,要督導(dǎo)檢查各中等職業(yè)學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否真實準(zhǔn)確,杜絕提高虛報學(xué)生數(shù)虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象,嚴(yán)禁[一邊免費,一邊收費"。

2、對違規(guī)違紀(jì)的責(zé)任人進行嚴(yán)肅查處,教科文股將定期或不定期進行檢查,防止免學(xué)費后出現(xiàn)亂收費的現(xiàn)象。

3、民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)高于補助的部分,學(xué)??梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。民辦中等職業(yè)學(xué)校不得因免學(xué)費而提高其它收費標(biāo)準(zhǔn),或者擅自設(shè)立收費項目亂收費。

4、要按照及其實施條例的要求,進一步規(guī)范民辦中等職業(yè)學(xué)校各項收費的管理。

5、中等職業(yè)學(xué)校必須嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,加強學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)*工作,建立健全會計賬簿,規(guī)范會計核算,確保免學(xué)費資金使用的規(guī)范和有效。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇十二

本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗;

2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

3、準(zhǔn)備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題,確保實驗安全;

4、有些急用制作的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好;

5、學(xué)生實驗課,盡量跟班輔導(dǎo),及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué),學(xué)生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇;

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗,提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備;

7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)實驗的輔導(dǎo);

8、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;

9、認(rèn)真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平

此外本人能模范遵守校規(guī) 校紀(jì),服從指揮,聽從安排,不打折扣的完成各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時性任務(wù) 。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的極大贊揚。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇十三

本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,認(rèn)真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,確保實驗開設(shè)率達100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實驗室資料。實驗員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強自己的實際操作能力維修各種儀器的,更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間將各演示實驗和分組實驗做一下,學(xué)生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性,條理性,儀器的提拿更方便。

實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

為保證考核的高通過率,實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時間安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練,保證他們操作考核時能一次通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學(xué)生的分組實驗,以免到考核之前的強化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè),而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室,甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器,實驗員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為己任。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗要學(xué)生分組提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學(xué)生要填好實驗情況表,實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外,實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊,分類賬冊,物品的存放柜等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階。

化學(xué)實驗室工作總結(jié)范文篇十四

本實驗室在教導(dǎo)處的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,本著為化學(xué)組全體老師服務(wù)的宗旨,認(rèn)真積極地做好各項工作。取得了一些成績,得到了同組老師的認(rèn)可?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1.本學(xué)期初,根據(jù)教學(xué)大綱和各年級教材中的要求,認(rèn)真制定實驗室工作計劃。

2.按照學(xué)期初制定的實驗計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備各年級的分組實驗和演示實驗,在工作中做到不怕苦,不怕累,不怕臟,努力協(xié)助各任課老師完成實驗教學(xué)工作,提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和能力,努力為中、高考服務(wù)。得到了同組老師的一致認(rèn)可和贊譽。

本學(xué)期各年級完成分組實驗和演示實驗情況如下:

分組實驗數(shù)

演示實驗數(shù)

初三年級

16

16

高三年級

3

0

合計

19

16

3. 9~12月,為迎接區(qū)、市、省三級教育技術(shù)裝備的督導(dǎo)評估工作,本人積極做好實驗室各櫥柜的防潮、防塵、防霉等工作,讓內(nèi)部的儀器藥品變得更有序整潔,同時認(rèn)真整理實驗室的各種臺帳資料,做到高效、及時、有序、齊全,為學(xué)校工作作出自己的貢獻。

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