演講稿的語言要求準確、簡潔、生動，以吸引聽眾的注意力。最后一定要通過多次的演練和實踐，提高自信心和演講的流利程度。不斷積累自己的素材庫，能夠更好地撰寫演講稿。
青春的使命與擔當演講稿篇一
追逐中國夢，青春勇擔當——用無悔的青春追逐中國夢-中原夢-平安夢當我們仰望星空的時候，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。每個人，都可以有一個“中國夢”，匯聚夢想，夢圓中國。蕭伯納曾說：“人生悲劇有兩種，萬念俱灰，躊躇滿志。”有理想的青春者是積極的，為了中國夢而不再迷茫。有斗志，就有希望，毛澤東從小便志高存遠，積極處世，于是有了崢嶸的一生?！扒⊥瑢W少年，風華正茂?！庇辛饲啻旱睦硐?，才有不懈追求的動力。周總理曾有話語激勵我們：“為中華崛起而讀書!”
正是因為這些夢想，才使中國歷史翻開了新一頁，一次又一次地追逐著“中國夢”。中國追求夢想的路上，需要我們的力量。中原追求夢想的路上，需要我們的力量。因為我們是懷揣夢想的時代青年，因為我們是以“中原治安為己任”未來的人民警察。我是一名預備警官，正用青春的錚錚誓言踐行著以“青春夢”托起“中國夢”，為實現中國夢增添強大青春正能量。雖然我現在只是一名普通預備警官，但我終將成為一名保護國家和人民生命財產安全的人民警察。在我們身后，站立著千千萬萬的黎民百姓;我們的前面，涌現了任長霞、柯占軍等時代豐碑式優(yōu)秀的人民警察。憶往昔，前行者的身影依然激勵我們，看今朝，后繼者的隊伍整裝待發(fā)。我相信，我們的公安隊伍里必將涌現出一批“中國夢，中原夢，平安夢”的踐行者、開拓者。
利益只為國家榮譽而執(zhí)行任務?他能。有誰能忍受離別的痛苦拋妻別子數度遠赴他鄉(xiāng)只為人生更加純碎高尚完滿的追求?他能。有誰能不計回報不求名利甘于為世界，為祖國，為他人奉獻所有的青春和熱血?他能。這，就是他用生命詮釋的那個詞，英雄。光榮已經隨英魂逝去，蒼茫大地再也沒有你金戈鐵馬的身影，欄桿拍遍，每一扇門里都沒有了你溫潤平和的笑容。青青翠竹，郁郁黃花，一曲挽歌唱不盡，英魂已在天涯??中國夢，中原夢，平安夢，在追逐“中國夢”的大道上，我愿意用一生的時間詮釋警察夢的真諦，燃燒青春，用無悔的青春追逐“中國夢”!揚帆起航!
俗話說：長江后浪推前浪、一代更比一代強，這是歷史規(guī)律，同樣更是一種青春責任。作為青年中精英的我們，如果不勇敢擔起時代賦予我們的重任，那誰來挑起大梁呢?中國夢很大，我們到底能為中國夢的實現做些什么呢?大學是一個研究學問、探索真理的地方，作為學生，最主要的任務就是學習，我認為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，才盡到了我們的那份責任。今天我主要想結合自己談談三點想法：要努力將自己努力變得更優(yōu)秀，我覺得2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個人計算機誕生了，其實，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐，不管最后的結果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧：這學期______來我們學校做報告，聽他報告的時候發(fā)現他的研究方向和我的很近。
就說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更優(yōu)秀，為中國夢的實現分擔一份責任，加油!!!謝謝大家!
青春的使命與擔當演講稿篇二
同事：
你們好！
很高興給我這次機會讓我能在這里。
為大家。
演講！我這次演講的題目是：青春與使命。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，因為青春的絢麗，它賦予了我們青年一代新的使命！
的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心??！
今天，我們沐浴著。
黨
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的.青春！作為一名普通的電信員工，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連，能為自己的企業(yè)發(fā)展奉獻自己的青春，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
二十一世紀，隨著國家開放力度的加大，社會主義市場制度的完善，我們的企業(yè)面臨著前所未有的考驗，形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為實現企業(yè)使命和目標貢獻力量就必須打下堅實的知識功底、錘煉優(yōu)良的品德、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質，完善人格品質，借企業(yè)轉型之機，拓寬自身的知識面和提高業(yè)務水平和執(zhí)行力，不斷成才。變革創(chuàng)新、求真務實，把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結合，為企業(yè)實現“在年成為世界級的現代化電信企業(yè)”的目標奉獻青春！這就是我心中當代電信青年的使命和最嘹亮的口號！我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們電信青年一代的旗幟。
青春的使命與擔當演講稿篇三
奧運會是個大舞臺，從不缺少激情澎湃的時刻，但拼搏帶來的感動總能直抵人心。在抓舉落后對手6公斤的情況下，諶利軍挺舉加重12公斤完成逆轉、奪得金牌，兌現了“把身上的傷疤鍛造為勝利的勛章”的誓言；無懼更換起跑腿帶來的技術挑戰(zhàn)，蘇炳添苦練數年終于跑出9秒83的成績，完成了“我想把我能做的、該做的、可以做的都做好”的'進步；一天之內連奪兩金，張雨霏以優(yōu)異表現征服了泳壇，展示了“一定要爭一爭”的面貌……成功的花兒，往往浸潤著奮斗的汗水與淚水。賽場上的每一次突破自我、每一次絕地反擊、每一次創(chuàng)造奇跡，都來自全力以赴、勇往直前的拼搏奮斗。
賽場風云變幻，成功與失利交織。為了夢想一往無前的沖勁與拼勁，永不言敗的信念與豪情，總能贏得尊重和敬意。身處逆境，中國女排的姑娘們昂首挺胸，努力拼下每一個得分的機會；雖然無緣決賽，攀巖選手宋懿齡毫不氣餒，“三年后我會更厲害”；乒乓球運動員馬龍曾因傷病暫別賽場，卻堅信“只要心懷熱愛，永遠都是當打之年”。在體育競技中，不是不能輸，但就是不服輸，而且一定拼搏到底，這是中國運動員的集體心聲。拼搏過、堅持過、努力過，就不會留下遺憾。
本屆奧運會已經閉幕，但拼搏奮斗的精神永遠不會謝幕。近日，新時代領路人給“國際青年領袖對話”項目外籍青年代表回信時指出：“要幸福就要奮斗?！鄙钜蚱床?，人生因奮斗而無憾。運動員在賽場上賽出精神、賽出水平，奪取一枚枚獎牌；醫(yī)生在醫(yī)院里爭分奪秒、救死扶傷，挽救一個個生命；工人在崗位上埋頭苦干、精益求精，創(chuàng)造一項項業(yè)績；農民在田野里扎根沃土、辛勤勞作，喜獲一次次豐收……如何才能登上人生的領獎臺？無數事實告訴我們，唯有拼搏，唯有奮斗。無數榜樣啟示我們，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻，才是有意義的人生。奮力拼搏，方能摘取人生的桂冠；敢打敢拼，才能享有成功的榮耀。
賽場之上，一招制勝；抗疫之中，一馬當先……中國奧運健兒在賽場上全力比拼之時，還有很多人在抗洪救災、疫情防控的第一線挺身而出?！安煌馁悎?，中國人都在拼！”夢在前方，路在腳下；未來可期，奮斗以成。高揚奮斗風帆，煥發(fā)昂揚斗志，向著第二個百年奮斗目標勇毅前行，迎接我們的定是更加美好的明天。
青春的使命與擔當演講稿篇四
親愛的同學們：
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱度的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇；調查研究，是我們工作的起點。熱愛本職工作，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！就是我們青春的力量！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的使命與擔當演講稿篇五
各位評委，各位老師：
大家好！
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的.發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團的悠久歷史和優(yōu)秀傳統。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團意識。正是這種民族團意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅持民族團意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
謝謝大家！
青春的使命與擔當演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩。
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。
走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現，21世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉(xiāng)結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的.色彩。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。
新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發(fā)展，都在期待著我們。
走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世紀重托，我們要做跨越世紀的一代，是21世紀的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業(yè)建設者。
謝謝大家!
青春的使命與擔當演講稿篇七
大家好！
我今天要演講的題目是《激發(fā)時代力量，綻放青春光芒》。
談起青春，你會想到什么？是來自東方火紅的朝陽？還是看回大地萬物復蘇的勃勃生機？亦或是充滿激情與活力的壯麗詩篇！總之，無論青春像什么，無論你將青春看作是什么，她永遠是突熱的美麗的神秘的令人為之神往的。在當代，青春更是被予了更巨大的.意義，她不僅是關乎個人成長的指向標，她更關系著每一個時代強有力的脈搏，她是民族的希望是祖國的未來。正是因為有無數的青春交織在一起，我們的民族才有著欣欣向榮的未來與希冀。
但我們的未來也在經受著巨大的挑戰(zhàn)，因為當代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自棄，大學生入校園后通宵打游戲、逃課、特料等現屢見不鮮，更有甚者自殘自東視生命，聽到這些，我們不禁為之嘆惋，我們不禁“哀其不爭，怒其不幸”分明是處于人生最美的的年華，卻虛度光陰不思進取整日無所事事，更有人打趣地說道“祖國的花朵未老先衰啦！”是?。”驹撌羌缲撝鴩奈磥淼臈澚?，現在卻早早成了“朽木”，怎能讓人不生氣！但總是拿他們有辦法的，你看國內高校一開始整治，那些混雜在大學校園中的掛科學生也受到懲治了，不得不說真是令人欣慰，年輕人混日子的時代已經結束了。
那么肯定會有人問：怎樣度過青春才不算是碌碌無為呢？首先是要從自身做起，對于我們高三學生而言，最重要的是踏實努力，學習知識，用知識來或裝頭腦，每天要學有所長，把握每一分每一秒的時光，使年華不被虛度，最重要的是認真聽講按時完成作業(yè)、理解運用每個知識點為以后更精彩的人生打下堅實的基礎。做好自身的義務之后，其次是要用善良溫暖去時待自邊的每一個人，懂得幫助同學，知道感恩父母老師，用善意的眼光去對待世界上的每一個人，用溫暖和愛去回饋社會。當我們成為勤奮踏實，懂知識，明禮友善，懂感恩的青年之后，最重要的就是要做心懷祖國心條天下的接班人，將自己的熱血潑源在祖國的每一才熱土文上，為國爭光，與國奉獻，時刻銘記祖國在我心中，肩負起中華民族偉大復興的歷史重任，借寫更美好村麗的新簡章，我為祖國驕傲，祖國為我自豪！
在繼往開來的新時代中，無數人筑夢前行，青年一代的責任與使命至高無上，讓我們所有的青年都行動起來，用汗水書寫祖國的壯麗山河，用勤勞和智慧特起民族的希望，積極勇敢，開拓創(chuàng)新，時代青年，永遠心懷夢想，永遠熱淚盈眶！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的使命與擔當演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。
擔任平行班的班主任一個學期以來，結合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！
青春的使命與擔當演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
五千年漫漫征程，一路風雨一路行，中華民族巍然屹立于世界的東方。
1949年，毛主席在天安門上莊嚴的宣布：“中華人民共和國成立了！”從此，歷史悠久的中華民族便開啟了自強不息、頑強奮進的新詩篇，走向了獨立強國、經濟強國、文化強國、教育強國、科技強國、軍事強國的新里程。現如今，黨的十九大昭告我們走進新時代。
新時代的中國，綠色和美麗同在，平安與文明共存；開放和創(chuàng)新同行；奮進與擔當共榮。新時代的萬千氣象，激蕩著每一個夢想；新時代的蓬勃朝氣，激勵著每一種奮斗?！靶聲r代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐！”擊鼓催征，這是進軍的'動員令；奮楫揚帆，這是前行的集結號。鏗鏘話語，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國夢。
作為新時代的教師，應該有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心，才能為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代化教育作貢獻。
我是一名新時代的青年教師。我們的手里握著傳承人類文明偉大事業(yè)的接力棒，只有博學、善思，才能向孩子們傳播知識、思想、真理，只有博愛、以身作則、愛崗敬業(yè)，有發(fā)展眼光，才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對新時代的小學生，面對一應俱全的現代化多媒體設備，面對新時代騰沖的新教育，我們更要樹立終身學習的理念，不斷提升自己，充實自己，完善自己，讓青春在三尺講臺上煥發(fā)光彩，讓關愛在孩子們的笑臉上蕩漾開來，讓愛心、細心、耐心和責任心在美麗的校園里生根發(fā)芽！
人的一生只有一次青春?，F在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。而我，正值青春，正在為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗著。新中國，我驕傲，我自豪；新時代，我奮進，我幸福！
青春的使命與擔當演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我演講的題目是《青春勇擔當》。
青春是一詩，充滿著信心和力量！青春是一篇詞，充滿著希望和夢想！青春當堅定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗。青春當練就過硬本領?！皩W如弓弩，才如箭鏃”。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就。青春當矢志艱苦奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。美好夢想的實現，離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。
平凡的崗位對于財務工作者來說，都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪情萬丈的誓言，有的'只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執(zhí)著。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀守法，嚴格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！?/p>
他們勇于擔當，面對預算改革、績效評價、轉移支付、嚴控三公等新形勢，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔當。他們忠誠敦厚，對黨忠誠，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。他們愛崗敬業(yè)，核實每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項預算，填好每一份報表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。
時光荏苒，歲月如梭！轉眼之間，我到財務處已快兩年?；厥走^去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。忘不了，周而復始的枯燥乏。
青春的使命與擔當演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx市xx實驗小學的xx，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統提出了“xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數學老師，我教數學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！
面對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴于自身素質的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責任，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
青春的使命與擔當演講稿篇十二
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
青春的使命與擔當演講稿篇十三
在2016年6月2日東方之星沉船救援現場的潛水救援行動中官東憑借自己過硬的潛水技術和機敏的臨場反應，成功救出兩名幸存者，官東雖然是一名90后，但已經多次參與救援任務。6月2日接到救援命令后，他立即請纓參加救援，抵達現場后，他又是第一個跳入水中，當天中午12時許，官東穿上裝備潛水摸到沉船的一個房間施救，在成功救出一個老人后，探測儀又探測到一位幸存者。官東再次下水搜索到一名蜷縮在艙室的小伙子，但由于體力消耗大，幸存者無力穿戴設備官東主動把自己的裝備套在幸存者身上，不幸的是在上升過程中官東被信號繩纏住，便果斷把幸存者交給其他潛水員，自己則從江底潛游出水，出水后官東滿臉污漬，雙眼通紅，雙耳脹痛難忍。但官東在事后說，在最危急的一刻我只想著趕快救人。再說郎平，1984年洛杉磯奧運會女排決賽，中美巔峰對決，身高1米84的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線，幫助中國女排登上了冠軍的寶座，郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“壓力最大的職業(yè)”：第一次是1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國，擔任女排主帥，累倒在工作當中;第二次是中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2013年同年齡隊友陳招娣撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平內心深處的女排情結，于是她冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險再次走馬上任，僅僅一年半的時間，郎平就帶領中國隊于2015年重奪世界杯冠軍。30年來，從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，郎平似乎已經是奇跡的代名詞。
是他們讓我徹底懂得了什么是責任！什么叫擔當！一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當的人，才能將夢想變成現實，并讓現實不斷的超越一個個夢想。
同學們，祖國能否富強，中華能否復興。取決于我們大家能否肩負起時代的重托。我們要樹立起強烈的責任心，要勇于擔當，從自我做起，從現在的每一節(jié)課，每一張試卷做起，以實際行動實現習近平總書記提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，一起放飛中華偉大復興的新夢想！
謝謝大家！
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