在總結(jié)中，我們可以回顧成功的經(jīng)驗(yàn)，以此激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。遵循邏輯，按照時(shí)間或主題進(jìn)行分類(lèi)整理。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文，相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
xxxx級(jí)計(jì)控1－2班、過(guò)控1－2班、自動(dòng)化1－3班、智能，共計(jì)8個(gè)班，歷時(shí)四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們這一組主要負(fù)責(zé)protel軟件使用。
在每周的第一天，先給學(xué)生講解該軟件的使用方法和各種功能，然后讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上親自使用，熟悉利用原理圖設(shè)計(jì)工具繪制原理圖的方法，并且生成對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)表，最終生成pcb，即印刷線路板。
在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張“pwm控制電路原理圖”圖紙，文件，文件。在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師以身作則，嚴(yán)格要求學(xué)生，不能遲到早退，要求學(xué)生將每天的收獲記在實(shí)習(xí)日記上，結(jié)束時(shí)還要求寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)摸索，學(xué)生均能熟練掌握該軟件的基本操作，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，由于實(shí)習(xí)條件較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，在每周最后一天的現(xiàn)場(chǎng)操作考核中，學(xué)生基本能達(dá)到靈活操作的水平，效果良好。很多同學(xué)深有感觸地認(rèn)為，通過(guò)protel實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，為今后走向社會(huì)奠定了知識(shí)和合作基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了印刷電路板的繪制方法，為生產(chǎn)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，在指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教師收獲也很多。達(dá)到了相長(zhǎng)的目的。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職到現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)月時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我強(qiáng)化了工藝操作技能，提升了班組人員管理能力，豐富了現(xiàn)場(chǎng)操作和檢修的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。
二、班組管理：以前雖然每天和班組打交道，但是很少參與其中。這段時(shí)間我作為班組長(zhǎng)參與到班組具體的管理工作中，能更深地體會(huì)到班組工作的重要性與責(zé)任感。要當(dāng)好班組長(zhǎng)，光靠好的技能是不行的，更要帶好團(tuán)隊(duì)。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點(diǎn)，在這段時(shí)間我能夠合理的安排員工完成生產(chǎn)和檢修任務(wù)，身先士卒，帶動(dòng)了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性，讓大家意識(shí)到安全工作的重要性。
工理解和支持班組的考核工作;
三、班組執(zhí)行力打造：今年班組在執(zhí)行力方面有了較大提高，但是在生產(chǎn)不穩(wěn)定，檢修任務(wù)繁重時(shí)，大家的執(zhí)行力又有所下降，窩工，拖活的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班組長(zhǎng)作為基層管理的橋梁，不能只站在班組的角度看問(wèn)題，更要站在部門(mén)甚至公司的角度來(lái)分析問(wèn)題，先從員工的思想工作入手，讓大家了解只有班組的工作搞好了，才能使部門(mén)和公司的工作做好。生產(chǎn)中遇到問(wèn)題不能逃避，不能怕麻煩，怕臟怕累怕危險(xiǎn)不是生產(chǎn)部員工的作風(fēng)，如果人人都有這種意識(shí)，則班組的工作會(huì)有更大的進(jìn)步。
多考慮別人，少考慮自己，要有維護(hù)班組利益的理念。在班組考核中要做到公平，公正，公開(kāi)，做到實(shí)事求是。班組長(zhǎng)平時(shí)要注意班組成員的動(dòng)態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請(qǐng)假，誰(shuí)懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛(ài)護(hù)到每個(gè)人。在工作中，班組長(zhǎng)還要善于引導(dǎo)班組員工的言論，多談?wù)劰ぷ飨嚓P(guān)的內(nèi)容，當(dāng)有人提及工資低這類(lèi)消極內(nèi)容時(shí)，要及時(shí)制止，因?yàn)檫@些消極話語(yǔ)將極大影響班組其他員工的士氣。最后，班組長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)于律已，起好帶頭作用，時(shí)刻要牢記自己是班組員工的模范，不能?chē)?yán)于待人，寬已待己。
一、班組人員培養(yǎng)：在以后工作中部門(mén)和班組應(yīng)對(duì)新老員工的培訓(xùn)和成長(zhǎng)加大關(guān)注力度，使得部門(mén)員工能力得到穩(wěn)步提升，進(jìn)一步促進(jìn)班組能力的提升，使得員工感受到部門(mén)對(duì)自身成長(zhǎng)的關(guān)注和幫助。對(duì)于新員工，要制定相應(yīng)的短期和長(zhǎng)期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，給新員工樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)，并在不同時(shí)期指定不同的老員工對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，新員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)與師傅的考核掛鉤;由于部門(mén)新工藝，新項(xiàng)目，新技術(shù)的增多，對(duì)于老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不能放松，要及時(shí)更新員工整體的工藝、設(shè)備和儀表知識(shí)。作為部門(mén)也應(yīng)更加完善和豐富培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的教材，實(shí)現(xiàn)多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率，并要及時(shí)的督促和指導(dǎo)班組的員工培訓(xùn)工作。
新聞發(fā)布后，班組員工的思想有明顯的波動(dòng)，各種猜測(cè)也在互相流傳，使得員工工作的積極性和對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的信心有所下降。部門(mén)應(yīng)在班會(huì)上多做員工的思想工作，重新樹(shù)立員工對(duì)公司的信心，提高工作積極性和班組的戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)將我所學(xué)習(xí)和感覺(jué)到的融入以后的工作中，為公司和部門(mén)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
韶光易逝,仿佛剎那間，秋風(fēng)送爽的季節(jié)中我們所進(jìn)行的為期兩周的生產(chǎn)認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，再次回首，作為我們機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，其目的是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)大家勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次時(shí)間不算太長(zhǎng)的認(rèn)知實(shí)習(xí)中，通過(guò)自身參觀、老師講解和積極向車(chē)間及生產(chǎn)一線技術(shù)工人請(qǐng)教等過(guò)程，使我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)和理解，提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
短短的兩周中，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和啟發(fā)下，主要是對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)大致的了解，參觀了一系列的機(jī)加工工藝并且見(jiàn)識(shí)了很多生產(chǎn)中必須用到的各種機(jī)床，以及它們的主要功能和基本結(jié)構(gòu)，我們先后參觀了廈門(mén)工程機(jī)械有限公司、廈門(mén)金鷺特種金屬有限公司、廈門(mén)日上實(shí)業(yè)有限公司、廈門(mén)銀華機(jī)械有限公司、廈門(mén)恒耀金屬有限公司、廈門(mén)正黎明有限公司等企業(yè)，下面我將分別進(jìn)行敘述.
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，與在校期間的工程實(shí)踐相比，生產(chǎn)實(shí)習(xí)更多的是將理論應(yīng)用到了實(shí)踐中。通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞?wù)嬲膶?duì)所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)更具體更實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
在天津的眾多外資企業(yè)中，韓國(guó)三星是個(gè)頗具規(guī)模的大型企業(yè)集團(tuán)單就其電子業(yè)在天津乃至全國(guó)都占有很重要的地位。三星電機(jī)是隸屬于三星集團(tuán)的一家以生產(chǎn)移動(dòng)通信、電腦、衛(wèi)星通信等電子產(chǎn)品所需要的核心部件為主的大型企業(yè)公司。在三星電機(jī)實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，我深刻地感受到一個(gè)制度完善的大型企業(yè)，對(duì)個(gè)人能力的提高是多么的重要。剛開(kāi)始了解這家公司還是通過(guò)在網(wǎng)上找到的一些資料，后來(lái)聽(tīng)一位前輩介紹，三星電機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的規(guī)模除本公司外還新建了第二法人，而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實(shí)他們所生產(chǎn)的手機(jī)有百分之八十的部件都是三星電機(jī)提供的，而且三星電機(jī)所承攬的還都是一些技術(shù)要求很高的核心部件。
三星電機(jī)對(duì)像我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生其實(shí)有很高的要求，雖然在學(xué)校里我們都學(xué)習(xí)過(guò)單片機(jī)，但真到用的時(shí)候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過(guò)好在在學(xué)校的工程實(shí)踐中有過(guò)一個(gè)月的單片機(jī)的短期強(qiáng)化性的學(xué)習(xí)。其實(shí)在學(xué)校里我們所學(xué)的也只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的單片機(jī)的原理及應(yīng)用，只能算是入門(mén)教育，而單片機(jī)在實(shí)際中的應(yīng)用是非常廣的。
這段時(shí)間里我對(duì)單片機(jī)有了個(gè)更為全面具體的認(rèn)識(shí)，單片機(jī)就是cpu、ram、rom、輸入/輸出等設(shè)備集中在同一塊集成電路芯片中，價(jià)格上也并不昂貴，我們剛開(kāi)始接觸單片機(jī)時(shí)就經(jīng)常講8051，8031，80c51什么的，其實(shí)msc51是美國(guó)intel公司生產(chǎn)的一系列單片機(jī)的總稱，其中8051是最早最典型的產(chǎn)品。而80c51是這幾年在我國(guó)非常流行的單片機(jī)是由美國(guó)atmel公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的。
系統(tǒng)的失常和故障可以通過(guò)中斷立刻通知cpu，做出應(yīng)急處理。中斷事件有可能多個(gè)同時(shí)發(fā)生，也就存在個(gè)優(yōu)先級(jí)的問(wèn)題。但這些都是系統(tǒng)的合理和優(yōu)化所必須的。
公司里提到最多的是pic單片機(jī)，pic最大的特點(diǎn)是不搞單純的功能堆積，而是從實(shí)際出發(fā)，重視產(chǎn)品的性能與價(jià)格比，靠發(fā)展多種型號(hào)來(lái)滿足不同層次的應(yīng)用要求。就實(shí)際而言，不同的應(yīng)用對(duì)單片機(jī)功能和資源的需求也是不同的。比如，一個(gè)摩托車(chē)的點(diǎn)火器需要一個(gè)i/o較少、ram及程序存儲(chǔ)空間不大、可靠性較高的小型單片機(jī)，若采用40腳且功能強(qiáng)大的單片機(jī)，投資大不說(shuō)，使用起來(lái)也不方便。pic單片機(jī)是靠發(fā)展多個(gè)系列產(chǎn)品型號(hào)來(lái)滿足不同層次用戶的需要，其系列從低到高有幾十個(gè)型號(hào)。其中pic12c508單片機(jī)僅有×××個(gè)引腳，是世界上最小的單片機(jī)，價(jià)格也很便宜。pic8位單片機(jī)共有三個(gè)級(jí)別，有相對(duì)應(yīng)的指令集。其系列微控制器匯編語(yǔ)言指令與mcs－51系列單片機(jī)匯編語(yǔ)言一樣，每條匯編語(yǔ)言指令由×××個(gè)部分組成即標(biāo)號(hào)；操作碼助記符；操作數(shù)1，操作數(shù)2；注釋。再有pic的精簡(jiǎn)指令使其執(zhí)行效率大為提高，其開(kāi)發(fā)環(huán)境優(yōu)越、保密性能好而且還自帶看門(mén)狗定時(shí)器可以用來(lái)提高程序運(yùn)行的可靠性。
在具體的實(shí)習(xí)中，多半時(shí)間我們是隨著公司的老師在車(chē)間里做技術(shù)支持工作，其實(shí)在車(chē)間里理論知識(shí)只是個(gè)工作的基礎(chǔ)，在實(shí)際操作過(guò)程中更注重的是動(dòng)手和創(chuàng)新能力。車(chē)間里大部分是普通的工人，但他們的實(shí)際操作能力和在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)，是我們所不具備的。所以我們一直是遇到問(wèn)題虛心的請(qǐng)教，在不打擾他們工作的情況下盡量的與他們多交流，并把自己所學(xué)到的東西與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)做好總結(jié)，為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。
在公司里感覺(jué)時(shí)間過(guò)得總是非?？?，現(xiàn)在回想起生產(chǎn)實(shí)習(xí)這段時(shí)間里的學(xué)習(xí)，無(wú)論從理論上還是實(shí)際操作上自己都得到了不少的收獲。雖然有些辛苦卻也很充實(shí)，學(xué)到了很多的知識(shí)也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和定位。想一想其實(shí)真的很珍惜這一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)使自己經(jīng)歷許多也成熟了許多。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。
以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。
因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。
在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。
同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。
而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。
所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。
態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。
態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。
這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。
但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。
書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障，沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。
我們是在1002工廠實(shí)習(xí)的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。
該工廠主要致力于測(cè)量的研究，生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。
在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。
其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造。
通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。
一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線，我們走了4個(gè)車(chē)間，不僅參觀了總裝車(chē)間，檢修車(chē)間，也參觀了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線。
在生產(chǎn)車(chē)間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很?chē)?yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。
師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果，會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。
實(shí)習(xí)的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。
這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。
做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測(cè)量要求為止。
培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的`轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。
實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是土木工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)基本技能的實(shí)習(xí)，也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
由于師資短缺，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)生人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)困難多，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。
我們長(zhǎng)期合作的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定，01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。
實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā)，下午五點(diǎn)返回，中午在工地休息一小時(shí)。
每班(按30人計(jì))分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組;每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)教師(每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。
為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果，并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，特制定如下要求和注意事項(xiàng)：
1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作，完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。
3.根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。
4.實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。
5.記好實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。
6.按時(shí)上下班，不遲到，不早退，因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。
7.請(qǐng)事假累計(jì)不超過(guò)三天、病假不超過(guò)一周者，可給予延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差時(shí)間的機(jī)會(huì)，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)間，不能記載實(shí)習(xí)成績(jī)。
8.對(duì)于無(wú)故曠工達(dá)三天以上者，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。
9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。
10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。
根據(jù)工地的不同，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。
他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
綜之，通過(guò)四周的實(shí)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)，對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。
另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題：(1)學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，落實(shí)存在嚴(yán)重困難，甚至無(wú)法落實(shí);(2)相對(duì)招生數(shù)量，師資嚴(yán)重短缺，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多;(3)工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時(shí)間精力過(guò)大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，存在安全隱患，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
上海市市政公路工程檢測(cè)有限公司新址坐落在閔行區(qū)金都路618號(hào)，是上海市市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院全額投資的具有第三方公正地位的對(duì)外檢測(cè)機(jī)構(gòu)，由原上海市公路工程質(zhì)量檢測(cè)中心和上海市市政工程質(zhì)量檢測(cè)中心于 20xx 年更名而來(lái)。
市政公路檢測(cè)公司較早通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證，是上海市首家獲得交通部公路工程試驗(yàn)檢測(cè)綜合甲級(jí)資質(zhì)的單位，并具有建設(shè)部建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)、上海市建設(shè)工程檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)估等資質(zhì)。公司業(yè)務(wù)涵蓋公路、市政工程領(lǐng)域的道路、橋梁、隧道、工程材料、交安設(shè)施等方面的試驗(yàn)檢測(cè)及咨詢研究，尤其在瀝青材料檢測(cè)與研發(fā)、道路評(píng)估、橋梁檢測(cè)等領(lǐng)域擁有突出的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
近年來(lái)公司承擔(dān)了許多重大建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目，如崇明至啟東長(zhǎng)江公路通道工程(上海段)、s26 公路入城段、北翟路、嘉閔高架路、虹橋樞紐等新建工程，以及 g1501 上海繞城高速(東南段、同三段)、滬松衛(wèi)線、南奉公路等大修工程，在道路工程大修試驗(yàn)檢測(cè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn);在橋梁檢測(cè)方面承擔(dān)了東海大橋、上海長(zhǎng)江大橋、閔浦大橋等跨海越江特大型橋梁竣工荷載試驗(yàn)，以及楊浦大橋、盧浦大橋、地鐵三號(hào)線、市管和區(qū)管橋梁等橋梁檢測(cè)評(píng)估工作。
本小組實(shí)習(xí)要求為通過(guò)深入了解橋梁的檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)技術(shù)，調(diào)查當(dāng)下橋梁全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)際狀況，了解智能化建造及養(yǎng)護(hù)管理對(duì)未來(lái)橋梁建造及管理養(yǎng)護(hù)需求和發(fā)展方向，為將來(lái)從事橋梁工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作提供實(shí)踐啟蒙。
我們小組大多數(shù)的人都選過(guò)季云峰老師的《橋梁測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)》，我們很驚奇地發(fā)現(xiàn)在這里具體的檢測(cè)手段與我們?cè)谡n堂上所學(xué)的相差無(wú)幾，混凝土回彈儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法、靜載實(shí)驗(yàn)，新規(guī)范靜載試驗(yàn)效率系數(shù)為0.95-1.05......凡此種種，不一而足。
但這里也有特別多與具體實(shí)踐結(jié)合的技術(shù)與前沿的儀器，我們也得以借此了解到實(shí)際橋梁檢測(cè)方法與技術(shù)，對(duì)橋梁的理解也更上一層樓。這些天通過(guò)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了給橋梁評(píng)分的計(jì)算方法。后來(lái)了解許多檢測(cè)案例，并嘗試對(duì)橋梁的等級(jí)狀況進(jìn)行評(píng)分，這時(shí)我們對(duì)規(guī)范的理解就加深了很多。我們還詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了橋梁檢測(cè)的儀器，學(xué)習(xí)了它們的原理和使用方法。目前橋梁檢測(cè)行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我國(guó)橋梁檢測(cè)行業(yè)、養(yǎng)護(hù)行業(yè)、設(shè)計(jì)與施工行業(yè)還是存在一定的矛盾。這些行業(yè)迫切需要一個(gè)合理的協(xié)同工作系統(tǒng)，以及知識(shí)共享體系，幫助橋梁更好地服務(wù)交通、服務(wù)社會(huì)。
橋梁檢測(cè)的目的是通過(guò)人工和儀器的手段來(lái)檢查橋梁的工作狀態(tài)以及存在的病害。通過(guò)檢測(cè)，判定橋梁的健康狀況，為橋梁的加固和修復(fù)提供建議。橋梁檢測(cè)為橋梁的安全保駕護(hù)航，是橋梁發(fā)揮其良好使用功能的不可或缺的一環(huán)。
對(duì)于橋梁檢測(cè)工程師來(lái)說(shuō)，他們的工作內(nèi)容包括內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩種，即外業(yè)去實(shí)地采集橋梁病害數(shù)據(jù)，內(nèi)業(yè)在辦公室處理數(shù)據(jù)形成橋梁檢測(cè)報(bào)告。
“我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)了十多天，關(guān)于橋梁檢測(cè)學(xué)到了很多，對(duì)橋梁的理解也加深了，某位同學(xué)甚至小箱梁三個(gè)字天天掛在嘴邊。而且這里的人個(gè)個(gè)都很厲害，我超喜歡在這里的?！?/p>
實(shí)習(xí)一開(kāi)始周工和張工就帶領(lǐng)我們了解了橋梁醫(yī)生的“智能化小伙伴們”。周工和張工盡心盡力為我們介紹橋梁檢測(cè)常用的儀器，不厭其煩地向我們解釋我們問(wèn)題，與我們交流想法，首先在這里我們向他們表示最誠(chéng)摯的感謝。
張工為我們講解了混凝土回彈儀和鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀，我們每個(gè)人都上手使用了一下混凝土回彈儀，還是比較容易的，大家測(cè)量的結(jié)果都在30mpa左右，符合預(yù)期。
另外張工想為我們演示鋼筋保護(hù)層厚度測(cè)定儀，但卻沒(méi)有試塊。這時(shí)一位機(jī)智的同學(xué)想到了工程造價(jià)中學(xué)過(guò)的構(gòu)造柱的知識(shí)，指出屋內(nèi)的構(gòu)造柱也有鋼筋，順利完成了測(cè)試，也是一樁趣事。通過(guò)演示我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)儀器的誤差確實(shí)很小，我們通過(guò)兩側(cè)的測(cè)量，可以輕易地確定鋼筋的位置。
新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀、環(huán)境隨機(jī)振動(dòng)法測(cè)定橋梁基頻、索力檢測(cè)等儀器張工與周工也給我們一一詳細(xì)地講解了。其中，新采購(gòu)的橋梁撓度檢測(cè)儀是基于計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)對(duì)橋梁撓度進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢測(cè)，我們很驚訝橋梁檢測(cè)已經(jīng)緊緊地與其他學(xué)科的前沿知識(shí)所結(jié)合，這個(gè)行業(yè)真是充滿著活力!
出外業(yè)雖然天氣很熱，但我們還是很開(kāi)心的，如此近距離地以檢測(cè)者的身份感觸這樣一座橋，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次。我們主要參與的是一部分的外觀檢測(cè)，包括橋上部分和橋下部分。王工為我們講解了橋臺(tái)處沉降不均橋頭跳車(chē)的病害，這些我們?cè)谡n堂上都已經(jīng)有所了解，實(shí)際去看聽(tīng)到跳車(chē)的聲音感受更加地直觀。
之后我們順著橋走，也看到了橋面上瀝青破損的現(xiàn)象，我們了解到，橋上瀝青的破損問(wèn)題不僅僅需要橋梁檢測(cè)工程師的努力，也需要設(shè)計(jì)者們提前考慮到一些不利因素的影響。
在橋下，我們看到了鋼箱梁油漆涂層存在嚴(yán)重的起皮、脫落問(wèn)題，在河上這樣潮濕的環(huán)境中，油漆脫落會(huì)極大地影響橋梁的耐久，急需養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)。
我們的內(nèi)業(yè)以閱讀規(guī)范為主，其中規(guī)范包括《jtg/t h21-20xx公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《cjj 99-20xx 城市橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》兩本，我們主要的工作就是對(duì)比這兩個(gè)規(guī)范。為了體現(xiàn)智能化這一主題，針對(duì)這兩個(gè)規(guī)范，我們小組內(nèi)開(kāi)發(fā)了基于excel與matlab共同完成的計(jì)算系統(tǒng)，其中matlab代碼近千行，excel共計(jì)13個(gè)表，vba代碼數(shù)百行，并設(shè)計(jì)了基于matlab的ui，生成了程序。而且小組內(nèi)每人都嘗試了針對(duì)具體的橋梁進(jìn)行了評(píng)分，通過(guò)對(duì)規(guī)范的掌握，大家基本都能夠完成橋梁評(píng)分，且與專(zhuān)業(yè)評(píng)分相差無(wú)幾。
此外，王總(公司副總經(jīng)理，橋梁系校友)還在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們講解了許多公司已經(jīng)完成的橋梁檢測(cè)報(bào)告，為我們講解了一些有特點(diǎn)的病害，比如瀝青路面被重車(chē)急剎車(chē)剪壞造成的病害，這是我們?cè)谡n堂上了解不到的。而且，王總還與我們多次討論學(xué)校安排的任務(wù)，幫助我們很多。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
施工放線是指建設(shè)單位或者個(gè)人建設(shè)單位在建設(shè)工程場(chǎng)地平整完畢，規(guī)劃要求應(yīng)拆除原有建筑物（構(gòu)筑物）全部拆除后，委托具有相應(yīng)測(cè)繪資質(zhì)的單位按《城市測(cè)量規(guī)范》（cjj8—99），使用黃海平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng)，依據(jù)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及附件、附圖，進(jìn)行的施工圖定位。
即，相關(guān)測(cè)繪單位在總圖上把道路小區(qū)等的位置，以世界坐標(biāo)系，或者是相對(duì)坐標(biāo)的形式標(biāo)出，然后發(fā)給施工方；施工方按圖紙實(shí)際找點(diǎn)，連線，打基礎(chǔ)。同樣的，建筑、水電都需要放線。
《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》對(duì)核發(fā)“一書(shū)兩證”的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了明確，但對(duì)建設(shè)工程開(kāi)工和竣工核準(zhǔn)沒(méi)有作具體的規(guī)定，致使部分建設(shè)單位和施工單位對(duì)開(kāi)工驗(yàn)線與竣工驗(yàn)收的重要性認(rèn)識(shí)不足，僅僅將此簡(jiǎn)單視為一般行政檢查，申請(qǐng)核準(zhǔn)工作滯后的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。實(shí)質(zhì)上，開(kāi)工驗(yàn)線與竣工驗(yàn)收是規(guī)劃實(shí)施管理不可或缺的兩個(gè)行政許可環(huán)節(jié)。因此，許多地方在實(shí)踐中，根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、國(guó)家測(cè)繪局《關(guān)于印發(fā)測(cè)繪資質(zhì)管理規(guī)定和測(cè)繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（國(guó)測(cè)管字[20xx]13號(hào)）等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本地實(shí)際，制定了建設(shè)工程放線、驗(yàn)線管理規(guī)定。
施工放線的目的是通過(guò)對(duì)建設(shè)工程定位放樣的事先檢查，確保建設(shè)工程按照規(guī)劃審批的要求安全順利地進(jìn)行，同時(shí)兼顧完善市政設(shè)施、改善環(huán)境質(zhì)量，避免對(duì)相鄰產(chǎn)權(quán)主體的利益造成侵害。
1、2放線的重要性。
建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項(xiàng)建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。由于放線錯(cuò)誤造成的房屋錯(cuò)位，不能滿足滿足功能設(shè)施要求的現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮。施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。工程測(cè)量學(xué)是研究地球空間（地面、地下、水下、空中）中具體幾何實(shí)體的測(cè)量描繪和抽象幾何實(shí)體的測(cè)設(shè)實(shí)現(xiàn)的理論方法和技術(shù)的一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科。它主要以建筑工程、機(jī)器和設(shè)備為研究服務(wù)對(duì)象。測(cè)繪科學(xué)和技術(shù)（或稱測(cè)繪學(xué)）是一門(mén)具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級(jí)學(xué)科。該學(xué)科無(wú)論怎樣發(fā)展，服務(wù)領(lǐng)域無(wú)論怎樣拓寬，與其他學(xué)科的交叉無(wú)論怎樣增多或加強(qiáng)，學(xué)科無(wú)論出現(xiàn)怎樣的綜合和細(xì)分，學(xué)科名稱無(wú)論怎樣改變，學(xué)科的本質(zhì)和特點(diǎn)都不會(huì)改變。建筑施工測(cè)量作為工程施工的基礎(chǔ)性工作，對(duì)工程質(zhì)量的形成起著關(guān)鍵作用。關(guān)鍵字放線；標(biāo)高；控制線；彈線1測(cè)量技術(shù)建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項(xiàng)建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。由于放線錯(cuò)誤造成的房屋錯(cuò)位，不能滿足功能設(shè)施要求的現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮。施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。
2、施工放線的特點(diǎn)、
2、1建筑物定位。
是房屋建筑工程開(kāi)工后的第一次放線，建筑物定位參加的人員是：城市規(guī)劃部門(mén)（下屬的測(cè)量隊(duì)）及施工單位的測(cè)量人員（專(zhuān)業(yè)的），根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進(jìn)行定位，最后在施工現(xiàn)場(chǎng)形成（至少）4個(gè)定位樁。放線工具為“全站儀”或“比較高級(jí)的經(jīng)緯儀”。
2、2基礎(chǔ)施工放線。
建筑物定位樁設(shè)定后，由施工單位的專(zhuān)業(yè)測(cè)量人員、施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對(duì)基礎(chǔ)工程進(jìn)行放線及測(cè)量復(fù)核（監(jiān)理人員主要是旁站監(jiān)督、驗(yàn)證），最后放出所有建筑物軸線的定位樁（根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線），所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門(mén)的定位樁（至少4個(gè)）及建筑物底層施工平面圖進(jìn)行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀”。
基礎(chǔ)定位放線完成后，由施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線，進(jìn)行基礎(chǔ)開(kāi)挖。放線工具：經(jīng)緯儀、龍門(mén)板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。小工程可能沒(méi)有測(cè)量員，就是施工員放線。
注意：基礎(chǔ)軸線定位樁在基礎(chǔ)放線的同時(shí)須引到擬建建筑物周?chē)挠谰媒ㄖ锘蚬潭ㄎ锷希乐馆S線定位樁破壞了，用來(lái)補(bǔ)救。
2、3主體施工放線。
基礎(chǔ)工程施工出正負(fù)零后，緊接著就是主體一層、二層，直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作，放線工具：經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進(jìn)行施工放線。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再根據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等，每層如此，直至主體封頂。
3、1施工準(zhǔn)備。
3、11、基坑施工。
1）基槽放線：根據(jù)主軸線控制點(diǎn)，首先將外墻軸線的交點(diǎn)用木樁測(cè)設(shè)在地面上，并用石灰線標(biāo)出挖土范圍。
2）基坑開(kāi)挖：開(kāi)挖基坑按規(guī)定的尺寸合理確定開(kāi)挖順序，連續(xù)進(jìn)行施工，盡快做好基礎(chǔ)墊層。
3、12墻體砌筑。
首先我要說(shuō)的就是在砌筑過(guò)程中，不僅僅需要體力，最重要的是眼力。砌筑的主要工序?yàn)椋轰伝?、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿，長(zhǎng)度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準(zhǔn)線檢查水平度。自己根據(jù)書(shū)本和現(xiàn)場(chǎng)施工砌筑效果，得出以下幾點(diǎn)要領(lǐng)：
1）墊層要找平，不能有高有低，否則會(huì)影響磚的砌筑質(zhì)量和美觀。
2）在砌筑之前一定要先試擺磚塊。
3）全部磚墻應(yīng)平行起砌，磚層必須水平，外面和墻角處的磚應(yīng)盡量使用棱角分明的磚面，保持整潔、清爽、美觀。
4）磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑，每隔3皮磚預(yù)埋拉結(jié)筋。
5）砌磚要邊砌邊看，防止砌歪，并隨手勾縫和填補(bǔ)空縫。
3、13模板安裝。
1）放線：
首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）組長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工組成員進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）模板應(yīng)涂刷脫模劑。
另外還要提及的是拆模，拆模的順序一般是先拆除側(cè)面模板，側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。
4結(jié)束語(yǔ)。
這次實(shí)踐不僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的知識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高。真正地做到了學(xué)以致用，在師傅們的悉心指導(dǎo)下我不但對(duì)施工技術(shù)有了更為實(shí)際的理解。從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，我相信自己的藍(lán)天只有靠自己的努力與支持才能支撐。
當(dāng)然對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)這可能是人生中第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不習(xí)慣，吃不慣那些苦，受不了那份氣，但我們得明白，這是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的必然過(guò)程，從青澀走向成熟的一個(gè)臺(tái)階，像我們?cè)诠さ厣蠈?shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)的確是很苦很累，起早摸黑，還得不知疲倦的奔波著，我也在抱怨，也想半途而廢，但有用嗎，放棄永遠(yuǎn)只能是個(gè)失敗者，我們可以有怨，但得以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)，就像熱可以轉(zhuǎn)換為動(dòng)力一樣，現(xiàn)在的我們處于人生的十字路口，各方面都處于一種夾生的狀態(tài)，我們躊躇滿志，我們豪情萬(wàn)丈，可另一方面，我們又看不青未來(lái)，總是迷茫，我們要找的不是東南西北，360度總有一度屬于你，我們需要找到屬于我們自己的那一度，而實(shí)踐無(wú)疑清楚了我們需要的方向，檢驗(yàn)出我們自己的所帶的物品是否足夠起航。人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不如意十之八九。我們的肩膀需要承擔(dān)壓力，我們的心志需要受到磨難，永遠(yuǎn)相信那句話，只有天道才能酬勤！
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
大三的暑假靠近尾聲，等候已久的實(shí)習(xí)拉開(kāi)了序幕。
與大多同學(xué)不合的是，我實(shí)習(xí)的單位不是事務(wù)所，不是商貿(mào)公司，而是一所學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模不大，因而財(cái)務(wù)部門(mén)的人員設(shè)置也相對(duì)簡(jiǎn)單，管帳及出納各一名。
實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段是實(shí)習(xí)出納部分的內(nèi)容。
出納是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、集團(tuán)等單位管帳工作中最根基，也是最具體的事務(wù)工作。
藍(lán)本以為出納便是跑一下銀行，收付現(xiàn)金，都是一些簡(jiǎn)單瑣碎的事情，然則顛末一段光陰的實(shí)習(xí)探索，我終于知道出納工作并不像想象中那么簡(jiǎn)單。
出納就相當(dāng)于單位的管家婆，要負(fù)責(zé)管好用好資金，控制并陳訴請(qǐng)示其變更環(huán)境，并包管泉幣資金的平安、完整。
(1)依照國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金治理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，解決現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);。
(4)保司庫(kù)存現(xiàn)金和各類(lèi)有價(jià)證券的平安和完整;(5)保管有關(guān)印章、空缺收據(jù)和空缺支票。
出納的職能對(duì)企業(yè)十分緊張，出納的職責(zé)也相當(dāng)清晰。
1、解決教職工的報(bào)銷(xiāo)款項(xiàng)業(yè)務(wù)，真正做了出納的工作才知道，報(bào)銷(xiāo)不僅僅是人家拿來(lái)各類(lèi)單子，出納就付出必然金額的款項(xiàng)這么簡(jiǎn)單的事情，此中有很多細(xì)節(jié)值得注意，比如報(bào)銷(xiāo)日期有沒(méi)有跨越光陰限制，報(bào)銷(xiāo)的車(chē)票是否為連號(hào)車(chē)票等等，而要很好地完成這工作，就必然要有足夠的耐心和細(xì)心。
2、收學(xué)費(fèi)及銀行回執(zhí)單，開(kāi)具統(tǒng)一發(fā)票。
現(xiàn)金收付的，必然要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并使用驗(yàn)鈔機(jī)進(jìn)行確認(rèn)，銀行回執(zhí)單則應(yīng)依照必然的次序劃一排放。
3、掛號(hào)銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。
掛號(hào)日記賬時(shí)要分清賬戶，確認(rèn)是填在借方金額照樣貸方金額欄，避免張冠李戴。
掛號(hào)日記賬要做到日清月結(jié)，每日業(yè)務(wù)終了，必須在當(dāng)天最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄結(jié)出當(dāng)天余額，并與庫(kù)存現(xiàn)金存數(shù)相核對(duì)。
俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，固然出納工作的難度不是分外大，然則要成為一名合格的出納除了具備優(yōu)越的職業(yè)道德外，還必須具備純熟地專(zhuān)業(yè)技能，如使用盤(pán)算器、點(diǎn)鈔票、簽發(fā)單子、解決結(jié)算、報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用等扎實(shí)的基礎(chǔ)功，除此之外，出納員每天涉及很多的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)、單子簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項(xiàng)，這就必要出納員要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處置懲罰才能和較快的盤(pán)算速度和較高的精確性。
還有，因?yàn)槌黾{員要常常簽發(fā)單子等，這就必要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書(shū)寫(xiě)要工致、單子內(nèi)容要填寫(xiě)齊全，憑證摘要要精練精確。
通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到本身在技能方面還存在著很多不夠，哪怕只是點(diǎn)鈔票這樣的基礎(chǔ)功照樣欠缺，而業(yè)務(wù)處置懲罰才能方面也十分有待純熟進(jìn)步，另外，還必須練好字改失落粗心的搭檔。
通過(guò)這次出納實(shí)習(xí)，我深切地感想感染到了三勤、三心對(duì)管帳工作者的緊張意義，三勤便是：業(yè)務(wù)生疏要勤問(wèn)，緊張工作勤向領(lǐng)導(dǎo)陳訴請(qǐng)示;包攬業(yè)務(wù)要手勤，做到填單認(rèn)真、點(diǎn)鈔精確、記賬實(shí)時(shí)、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤，每天跨越規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要實(shí)時(shí)送存銀行，常常與銀行核對(duì)賬目，一旦發(fā)明差錯(cuò)，應(yīng)實(shí)時(shí)弄清環(huán)境，迅速更正。
三心便是：學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要客氣，不懂問(wèn)題要客氣請(qǐng)教，不能不懂裝懂;解決業(yè)務(wù)要細(xì)心，避免粗心大意造成毛病;日常工作要有責(zé)任心，任何時(shí)候都要保持鑒戒，謹(jǐn)慎從事。
相信這三勤、三心也會(huì)成為我日后工作中一筆名貴的財(cái)富。
第二階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容是幫忙財(cái)務(wù)處引入財(cái)務(wù)軟件，實(shí)現(xiàn)管帳電算化。
隨著盤(pán)算機(jī)技巧的迅速成長(zhǎng)，盤(pán)算機(jī)在管帳工作中的利用范圍也在賡續(xù)擴(kuò)張。管帳電算化以盤(pán)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)管帳信息進(jìn)行闡發(fā)和應(yīng)用，是管帳成長(zhǎng)的一個(gè)歷史性的飛躍，已經(jīng)今世經(jīng)濟(jì)治理運(yùn)動(dòng)的一個(gè)緊張構(gòu)成部分。
近年來(lái)，財(cái)務(wù)軟件市場(chǎng)逐步形成與完善，各類(lèi)商品化財(cái)務(wù)軟件進(jìn)入人們的眼球，出于性能與價(jià)格方面的斟酌，我們抉擇使用金蝶在線管帳。
在線管帳是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財(cái)務(wù)治理軟件，突破光陰所在限制，只要能上網(wǎng)就能記賬，免安裝，無(wú)升級(jí)費(fèi)用和維護(hù)本錢(qián)，且平安性能高。
指導(dǎo)先生將在線管帳的初始階段工作都交給我來(lái)完成，首先是進(jìn)行初始化工作，包括系統(tǒng)設(shè)置，管帳科目及幣種設(shè)置以及財(cái)務(wù)初始余額的錄入。
初始化設(shè)置落后入記賬部分，包括憑證錄入，憑證查詢，固定資產(chǎn)卡片錄入，卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。
因?yàn)樵谛Ｉ线^(guò)管帳電算化專(zhuān)業(yè)課的緣故，對(duì)軟件的整體法度模范還對(duì)照熟悉，然則還有一些細(xì)節(jié)的地方先生固然提過(guò)卻依然沒(méi)有處置懲罰得很好，比如說(shuō)上下級(jí)科目的設(shè)置，不能直接篡改有下級(jí)科目的一級(jí)科目，還有錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)要注意開(kāi)始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問(wèn)題。
通過(guò)在校學(xué)習(xí)電算化課程及本次實(shí)習(xí)的閱歷，越來(lái)越感覺(jué)電算化具有明顯的良好性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
電子盤(pán)算機(jī)以極高的速度處置懲罰管帳數(shù)據(jù)，手工方法要幾個(gè)人幾天完成幾天的管帳工作，采納電子盤(pán)算機(jī)只需很短的光陰就可以完成。
采納電子盤(pán)算機(jī)進(jìn)行管帳核算，盤(pán)算精度高，按法度模范自行完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的盤(pán)算與記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起差錯(cuò)。
而在手工方法下，由于反復(fù)登錄工作較多，不免發(fā)生各類(lèi)差錯(cuò)。
使用電子盤(pán)算機(jī)可以確保管帳信息的正確性。
管帳的核算職能，主要包括對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的盤(pán)算和記錄，記錄是為了反應(yīng)曩昔和保持記憶。
使用電子盤(pán)算機(jī)使這種記憶才能大大進(jìn)步。
電子盤(pán)算機(jī)能以極密集的方法儲(chǔ)存管帳信息，這種儲(chǔ)存才能，可以隨時(shí)向治理部門(mén)和其他部門(mén)提供富厚的管帳信息。
管帳監(jiān)督職能主要包括對(duì)有代價(jià)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、節(jié)制和反省。
由于電算化管帳核算信息系統(tǒng)可以得到更為精確、實(shí)時(shí)、詳盡的管帳數(shù)據(jù)，將管帳信息有效地提供給有關(guān)部門(mén)，可以更好地對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
天地轉(zhuǎn)，光陰迫，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝。本學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)課結(jié)束了。本學(xué)期的課程相對(duì)上學(xué)期來(lái)說(shuō)，輕松了許多，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)老師然我們每個(gè)小組放手施為，有了上學(xué)期的實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，這學(xué)期的實(shí)習(xí)也就信手拈來(lái)了。這次我們小組共種植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三種花卉。
唐菖蒲為喜光性長(zhǎng)日照植物，忌寒凍，夏季喜涼爽氣候，不耐過(guò)度炎熱，球莖在4～5℃條件下即萌動(dòng)；20～25℃生長(zhǎng)最好。性喜肥沃深厚的砂質(zhì)土壤，要求排水良好，不宜在黏重土壤易有水澇處栽種。栽培唐菖蒲應(yīng)選擇向陽(yáng)，排水性良好，含腐殖質(zhì)多的沙質(zhì)壤土；在黏土中雖能生長(zhǎng)開(kāi)花，但更新球發(fā)育差，大球下形成的小球也少，栽種前土壤應(yīng)用足夠的基肥，基肥種類(lèi)以富含磷、鉀肥為好。栽植深度依土壤性質(zhì)與球莖大小而異，一般5～10厘米，株行距15～25厘米，生長(zhǎng)期間施3次追肥。第一次在兩片葉展開(kāi)后，以促芽莖葉生長(zhǎng)；第二次在4片葉莖伸長(zhǎng)孕蕾時(shí)，以促花枝粗壯，花朵大；第三次在開(kāi)花后，促更新球發(fā)育。生長(zhǎng)期日照有利于花芽分化、發(fā)育，夏季如遇干旱，應(yīng)充分灌溉，同時(shí)雨季注意排灌種植唐菖蒲的步驟，先是土地混草木灰。再剝?nèi)グ拢?cè)芽，用0.5%多菌靈浸泡3060min。種植唐菖蒲株距要求5cm*5cm，深度要求2至3個(gè)種球深。我們還需要知道相關(guān)知識(shí)。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主，新球第二年開(kāi)花，為加速繁殖，亦可將球莖分切，每塊必須具芽及發(fā)根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽種，培育新品種時(shí)，多用播種繁殖，秋季采下種子即播，發(fā)芽率高；冬季實(shí)生苗轉(zhuǎn)入溫室培養(yǎng)，次春分栽于露地，加強(qiáng)管理，秋季可有部分苗開(kāi)花。
醉蝶花適應(yīng)性強(qiáng)。性喜高溫，較耐暑熱，忌寒冷。喜陽(yáng)光充足地，半遮蔭地亦能生長(zhǎng)良好。對(duì)土壤要求不苛刻，水肥充足的肥沃地，植株高大；一般肥力中等的土壤，也能生長(zhǎng)良好；沙壤土或帶粘重的土壤或堿性土生長(zhǎng)不良。喜濕潤(rùn)土壤，亦較能耐干旱，忌積水?；|(zhì)消毒對(duì)播種用的基質(zhì)進(jìn)行消毒，最好的方法就是把它放到鍋里炒熱，什么病蟲(chóng)都能燙死。
催芽：用2530攝氏度溫水把種子浸泡3～10個(gè)小時(shí)，直到種子吸水并膨脹起來(lái)。
播種后的管理：播后幼苗出土后，要及時(shí)把薄膜揭開(kāi)，并在每天上午的9：30之前，或者在下午的3：30之后讓幼苗接受太陽(yáng)的光照，否則幼苗會(huì)生長(zhǎng)得非常柔弱；大多數(shù)的種子出齊后，需要適當(dāng)?shù)亻g苗：把有病的、生長(zhǎng)不健康的幼苗拔掉，使留下的幼苗相互之間有一定的空間；當(dāng)大部分的幼苗長(zhǎng)出了3片或3片以上的葉子后就可以移栽到花田里了。
向日葵以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅(qū)避地下害蟲(chóng)，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高，對(duì)溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長(zhǎng)較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式；除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。向日葵的播種時(shí)間：3～4月。播種的適宜溫度：18～25℃出芽時(shí)間：5～7天，播種方法：點(diǎn)播，覆土約1cm，播后50～80天左右開(kāi)花，因品種不同各項(xiàng)略有差異。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然有幾次實(shí)習(xí)我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對(duì)老師不滿。本人在人不在，心卻系著我們的花田，我也享受著栽培管理的每一點(diǎn)每一滴。
最后我對(duì)老師表示感謝,花卉學(xué)這門(mén)課是值得我們學(xué)的！
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
20xx年x月xx日，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海一家針織服裝公司進(jìn)行為期一個(gè)月整的掛職鍛煉。第一天的工作任務(wù)非常簡(jiǎn)單，主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境！接下來(lái)的一個(gè)月中，我分別在該公司的剪裁車(chē)間嘗試了多種工作，該工作考驗(yàn)的是我們的毅力和細(xì)心度。沒(méi)見(jiàn)衣服都要求嚴(yán)格的檢查，裁剪也是不允許一絲一毫的差錯(cuò)！我們必須從上午8點(diǎn)一直站到下午5點(diǎn)，為了能夠鍛煉自己的意志力，我主動(dòng)要求加班加點(diǎn)，幾乎每天加班到晚上10點(diǎn)。雖然站的很累，工作也大都是靠體力勞動(dòng)，但是我依然每天能面帶微笑的去完成自己的任務(wù)。在這一個(gè)月的鍛煉中，讓我充分體會(huì)到了生活的不易和工作者的艱辛！也知道了自己的些許不足之處，更是激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，我走進(jìn)了山東省奧絨服裝有限公司。在那里，我接受了更為有用的服裝工程知識(shí)，而每天看打板師和車(chē)間的工作以及自己的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力，使我邁出了對(duì)服裝工程的更深的認(rèn)識(shí)。
公司的工作流程大體如下：
接單——合同簽訂——技術(shù)打樣——客戶確認(rèn)——材料采購(gòu)——進(jìn)廠檢驗(yàn)——裁剪——驗(yàn)片——縫紉——半成品檢驗(yàn)——后整理——成品檢驗(yàn)——包裝——抽箱檢驗(yàn)——客人驗(yàn)貨——出運(yùn)——交單收匯。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力，并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時(shí)，增強(qiáng)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)?！笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)既是施展才華的舞臺(tái)，又是勵(lì)練人生的學(xué)校，我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
對(duì)于以上種種，待了3、4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣了，就好了。
來(lái)的第一天，我們聽(tīng)了付__老師講了一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽(tīng)到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛(ài)的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢！天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳_的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
自動(dòng)化系01級(jí)8個(gè)班于xxx-xxxx學(xué)年秋季學(xué)期第1周開(kāi)始生產(chǎn)實(shí)習(xí)，到第4周圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次實(shí)習(xí)完全按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、專(zhuān)業(yè)繪圖軟件的學(xué)習(xí)與繪圖訓(xùn)練、現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)控制設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)參觀與了解。
在實(shí)習(xí)中全體學(xué)生分三批按實(shí)習(xí)內(nèi)容輪換進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生都得到了全面的訓(xùn)練，從分階段的實(shí)習(xí)報(bào)告可以看出，此次實(shí)習(xí)增加了學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊了眼界，達(dá)到了預(yù)期目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，參加指導(dǎo)的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是各組的`負(fù)責(zé)教師，盡職盡責(zé)，為此次實(shí)習(xí)任務(wù)的完成付出了艱苦的努力。
當(dāng)然，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是學(xué)生人數(shù)眾多，資金偏緊，更給實(shí)習(xí)帶來(lái)了一定的困難。今后，應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行探討，以其更加完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前"實(shí)戰(zhàn)預(yù)演"，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。
對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天，但無(wú)論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。
實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
1.1實(shí)習(xí)背景
本次電子信息和通信專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)是根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程安排的，從20xx年6月25日到7月6日之間的針對(duì)電信和通信專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。本次實(shí)訓(xùn)有別以往任何一次實(shí)訓(xùn)，是真真切切地走出了學(xué)校，走進(jìn)了企業(yè)。雖然時(shí)間不是太長(zhǎng)，但是學(xué)校給我們安排的實(shí)訓(xùn)的目的還是比較好的被我們所認(rèn)知的。從進(jìn)入學(xué)校的那天開(kāi)始，我們學(xué)習(xí)的每一門(mén)課程基本上都只是抽象的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至和當(dāng)下的實(shí)用技術(shù)有一點(diǎn)的差距。雖然，學(xué)校也有定期的有組性的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，但這畢竟也只是局限在學(xué)校內(nèi)部這個(gè)相對(duì)封閉的空間里，實(shí)訓(xùn)所帶來(lái)的結(jié)果是很有限的，尤其是對(duì)我們電信通信這個(gè)更新?lián)Q代極其快速的行列。學(xué)校之所以特意從課程上來(lái)安排這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，是為了讓我們走進(jìn)聯(lián)通公司、移動(dòng)公司，較深刻地知道和理解當(dāng)下信息通信技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和潮流，把握行業(yè)整體發(fā)展的大脈絡(luò)，為自己今后的學(xué)習(xí)、工作提供更加準(zhǔn)確可靠的借鑒。
學(xué)校對(duì)于我們這次實(shí)訓(xùn)的要求是與實(shí)訓(xùn)目的相結(jié)合和統(tǒng)一的。除去第一天安排的移動(dòng)公司工作人員的公開(kāi)講座，剩余的幾天里我們被先后安排去參觀中國(guó)移動(dòng)包頭分公司和中國(guó)聯(lián)通包頭分公司。其中在中國(guó)聯(lián)通包頭分公司里，我們又先后到了昆都侖區(qū)的中國(guó)聯(lián)通包頭分公司和青山區(qū)的中國(guó)聯(lián)通包頭分公司。第一天的公開(kāi)課里面，學(xué)校是要求我們通過(guò)聽(tīng)移動(dòng)公司工作人員的講座，進(jìn)一步清晰腦海里對(duì)于一些基本的電信通信知識(shí)的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)幾天里的參觀活動(dòng)做好了較為理想的準(zhǔn)備工作。通過(guò)講解員細(xì)致認(rèn)真的講座，我們知道了當(dāng)下移動(dòng)公司、聯(lián)通公司所采用的電信通信技術(shù)。
由于我們要去的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)是分開(kāi)的，到學(xué)校的距離也各不相同，所以從學(xué)校到達(dá)目的地的方式也可以很很大的選擇性。參觀的第一天，我們是被安排在上午和信息專(zhuān)業(yè)的一班一起去中國(guó)移動(dòng)包頭分公司里的昆都侖區(qū)駐地。由于內(nèi)蒙古科技大學(xué)距離中國(guó)移動(dòng)包頭分公司的昆都侖區(qū)駐地很近，走路也就十幾分鐘的路程，所以同學(xué)們前往的方式也就有了三種：步行、騎自行車(chē)、坐公交車(chē)。在這三者里，我可以選擇的是步行和坐公交車(chē)，由于天氣也較為讓人滿意，最終我選擇了和一個(gè)同學(xué)一起步行前往。學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始，結(jié)束時(shí)間根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)老師的決定。由于中國(guó)移動(dòng)包頭分公司的公司面積有限，并且公司還得正常地辦公，我們?nèi)サ娜藬?shù)確實(shí)也有點(diǎn)多，最后只能被人為的分割成了四批，每一批大約20個(gè)人左右。我的學(xué)號(hào)決定了我被分在了第二批，所以從八點(diǎn)半到十點(diǎn)之間屬于比較漫長(zhǎng)的等待環(huán)節(jié)，直到十點(diǎn)半左右我才真正開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)活動(dòng)里的第一次參觀。實(shí)習(xí)參觀的第二站是中國(guó)聯(lián)通包頭分公司的昆都侖區(qū)，由于地點(diǎn)依舊在昆都侖區(qū)，距離學(xué)校的路程適中，所以前往的方式不出意外的還是三種：步行、騎自行車(chē)、坐公交車(chē)。這次，我還是選擇了步行的方式，走了將近半個(gè)多小時(shí)，距離還是讓人有點(diǎn)壓力的。原因還是人數(shù)太多，這次連帶通信專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班也一起去了，我們又被人為的分成了好幾組，算算好像是八個(gè)組了，我被分在了第六組，需要等待的時(shí)間也就更加長(zhǎng)了。最后一個(gè)參觀的地點(diǎn)是中國(guó)聯(lián)通包頭分公司的青山區(qū)駐地，這次距離學(xué)校的路程就不短了，步行和騎自行車(chē)的方式基本被否決了，剩下最后一個(gè)選擇也只有坐公交車(chē)了。至于參觀過(guò)程的安排則基本和第二次的相一致，還是兩個(gè)專(zhuān)業(yè)四個(gè)班一起的，只是被人為的分成了四個(gè)大組，這次我處在了第一個(gè)大組?？傮w來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)內(nèi)參觀的時(shí)間主要是從八點(diǎn)半開(kāi)始到中午十二點(diǎn)之間。
1.2實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)單位先后分了三家，風(fēng)別是中國(guó)移動(dòng)包頭分公司(昆都侖區(qū))、中國(guó)聯(lián)通包頭分公司(昆都侖區(qū))、中國(guó)聯(lián)通包頭分公司(青山區(qū))。
(1)中國(guó)移動(dòng)包頭分公司(昆都侖區(qū))(china mobile communications corporation )
地址：內(nèi)蒙古包頭市昆都倫區(qū)鋼鐵大街27號(hào)
實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：國(guó)有移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商
(2)中國(guó)聯(lián)通包頭分公司(china united telecommunications co. ltd. )
"實(shí)習(xí)內(nèi)容"部分：屬報(bào)告的主要部分。
2.1實(shí)習(xí)過(guò)程
參觀過(guò)程大體有三部分組成：參觀的第一天，我們是被安排在上午和信息專(zhuān)業(yè)的一班一起去中國(guó)移動(dòng)包頭分公司里的昆都侖區(qū)駐地。學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始，結(jié)束時(shí)間是十二點(diǎn)左右。我們參觀的同學(xué)被人為的分割成了幾批，每一批大約20個(gè)人左右。實(shí)習(xí)老師會(huì)分別帶領(lǐng)我們進(jìn)入公司內(nèi)部進(jìn)行參觀活動(dòng)。從八點(diǎn)半到十點(diǎn)之間基本上屬于比較漫長(zhǎng)的等待環(huán)節(jié)，直到十點(diǎn)半左右我才真正開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)活動(dòng)里的第一次參觀。我們主要被安排參觀了公司五樓的交換網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和六樓的無(wú)線傳輸機(jī)房。
實(shí)習(xí)參觀的第二站是中國(guó)聯(lián)通包頭分公司的昆都侖區(qū)，地點(diǎn)依舊在昆都侖區(qū)。原因還是人數(shù)太多，這次連帶通信專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班也一起去了，我們又被分成了好幾組，需要等待的時(shí)間也就更加長(zhǎng)了。最后直到將近十點(diǎn)半了，我們才在實(shí)訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下去參觀了公司的內(nèi)部設(shè)施。只要也是參觀了交換網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和無(wú)線傳輸機(jī)房。
最后一個(gè)參觀的地點(diǎn)是中國(guó)聯(lián)通包頭分公司的青山區(qū)駐地，參觀過(guò)程的安排基本和第二次的相一致，還是兩個(gè)專(zhuān)業(yè)四個(gè)班一起的，只是被人為的分成了四個(gè)大組，這次我處在了第一個(gè)大組。于是九點(diǎn)半左右就進(jìn)入公司內(nèi)部進(jìn)行參觀了，先是參觀了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，然后又參觀了交換網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。
總體來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)內(nèi)參觀公司的主要也就是交換網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和無(wú)線傳輸機(jī)房。
2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容
其實(shí)本次實(shí)習(xí)的參觀過(guò)程也主要是參觀各個(gè)移動(dòng)通信公司的交換網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和無(wú)線傳輸機(jī)房。
2.3主要成果
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的畢竟也只是書(shū)面上的理論知識(shí)，而這次實(shí)訓(xùn)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，實(shí)訓(xùn)作為學(xué)校為我們安排的在校期間內(nèi)的一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前"實(shí)戰(zhàn)預(yù)演"，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)機(jī)器的運(yùn)作過(guò)程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。任何強(qiáng)大的理論再完善再有說(shuō)服力，它也畢竟只是停留在紙面上，甚至于學(xué)習(xí)了如此之多的理論知識(shí)之后，我們還很難在生活中看到與之相關(guān)的聯(lián)系之處，這可以說(shuō)是學(xué)習(xí)與生產(chǎn)生活較為嚴(yán)重的脫節(jié)。通過(guò)進(jìn)入公司，尤其是公司內(nèi)部?jī)x器的工作室里面的參觀，我們能看到的就不僅僅是課本上的理論公式了，而是觸手可及的實(shí)踐項(xiàng)目了。從大二開(kāi)始學(xué)習(xí)的《信號(hào)與系統(tǒng)》到后來(lái)的《通信原理》，雖然說(shuō)接觸到的電信通信方面的知識(shí)已經(jīng)很多了，但真正能讓我們將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的知識(shí)基本沒(méi)有。所以，自身對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)也就多數(shù)停留在了蒼白的書(shū)面文字上。通過(guò)這次為期不長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于自身所學(xué)有了較為長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)工作打下了一個(gè)較為踏實(shí)的基礎(chǔ)。
3.1實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了電信通信方面工作應(yīng)保持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和熱心學(xué)習(xí)的精神，不管遇到什么事都要勇敢地去思考，不要急燥，要對(duì)自己所做事負(fù)責(zé)任，不要輕易地說(shuō)出放棄，對(duì)于電信通信的知識(shí)追求要永不懈怠。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)踐認(rèn)知能力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的實(shí)際工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，走進(jìn)了企業(yè)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，掌握了一些電信通信中實(shí)際應(yīng)用的技能。并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣操作儀器，怎樣調(diào)試儀器。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取前輩的指導(dǎo)，對(duì)于他們提出的學(xué)習(xí)建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。
為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的兩個(gè)星期中，我們初步認(rèn)識(shí)到了電信通信整個(gè)行業(yè)發(fā)展的大致脈絡(luò)，自身在哪些方面需要更加完善，哪些知識(shí)有必要更加踏踏實(shí)實(shí)地補(bǔ)充。這些，都會(huì)成為我們今后在學(xué)習(xí)工作中重要的借鑒。
我會(huì)把這次實(shí)習(xí)作為我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好，迎接更具有挑戰(zhàn)性的明天。
3.2其它意見(jiàn)
感謝學(xué)校特意組織的這次實(shí)習(xí)，感謝王老師真誠(chéng)用心帶領(lǐng)我們較出色地完成了此次實(shí)習(xí)項(xiàng)目，感謝中國(guó)移動(dòng)包頭分公司、中國(guó)聯(lián)通包頭分公司的廣大工作人員。因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?，我們才有了這次意義非凡的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，讓我們對(duì)于自身所學(xué)有了更為透徹的認(rèn)識(shí)，對(duì)于未來(lái)有了更為清晰的認(rèn)知，感謝你們。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
雪龍公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)冷柜、陳列柜、酒柜、制冰機(jī)等家用電器的民營(yíng)企業(yè)。從1993年打出“阪神”牌子開(kāi)始，就以“一流品質(zhì)，創(chuàng)世界名牌”為目標(biāo)，在“企業(yè)求信、產(chǎn)品求精、質(zhì)量求好、管理求嚴(yán)、營(yíng)銷(xiāo)求實(shí)，服務(wù)求誠(chéng)”上狠下功夫，使“阪神”冷柜在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)銷(xiāo)量始終名列前茅，出口量也在與日俱增。在此期間，“阪神”冷柜榮獲了國(guó)家“質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)”消費(fèi)者可信產(chǎn)品獎(jiǎng)，國(guó)家權(quán)威檢測(cè)達(dá)標(biāo)品牌國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)連續(xù)合格產(chǎn)品，1997-20xx年江蘇省名牌產(chǎn)品，江蘇省質(zhì)量信得過(guò)（重點(diǎn)保護(hù)）產(chǎn)品，江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)、江蘇省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書(shū)、江蘇省技術(shù)密集型知識(shí)密集型企業(yè)認(rèn)定證書(shū)。“阪神”商標(biāo)連續(xù)四年被認(rèn)定為江蘇省著名商標(biāo)。20xx年阪神冷柜被評(píng)為“中國(guó)名牌”。20xx年商標(biāo)“阪神”被評(píng)為“中國(guó)騁名商標(biāo)”。
江蘇白雪電器股份有限公司原系國(guó)有中型一檔企業(yè)，國(guó)家機(jī)械工業(yè)局重點(diǎn)、江蘇省機(jī)械工業(yè)廳骨干企業(yè)，國(guó)家定點(diǎn)電冰箱、電冰柜及全封閉制冷壓縮機(jī)生產(chǎn)廠，國(guó)家機(jī)電產(chǎn)品自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)?，F(xiàn)有職工1200余入，固定資產(chǎn)8000余萬(wàn)元，占地面積12.6萬(wàn)平方米，銀行信用等級(jí)aaa級(jí)。
大家都非常珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然在常熟實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，但是實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀為主，實(shí)習(xí)的方式主要是請(qǐng)工程師講解什么什么，下生產(chǎn)車(chē)間參觀和向工程人員請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)，通過(guò)看生產(chǎn)、聽(tīng)講座來(lái)學(xué)知識(shí)。
車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，期間我們?cè)诳得魉骨S作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線，在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線，在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn)，在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線，在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線，在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線。的帶領(lǐng)下我們仔細(xì)觀察了汽車(chē)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)零件的加工過(guò)程，看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車(chē)。我學(xué)的是機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這次實(shí)踐觀察大大開(kāi)闊了我的眼界，不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則安排，并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的接觸，了解從金屬材料開(kāi)始，制成毛坯、零件，直至組裝機(jī)的整個(gè)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝過(guò)程，使我腦中大概形成了一個(gè)現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機(jī)械制造的過(guò)程的概念。
為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這10天來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。
第一天懷著興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了他們廠。廠里接待我們的人很熱情，第一天，他帶我們走了一遍他們的廠。每到一個(gè)部門(mén)都會(huì)耐心介紹我們這個(gè)部門(mén)的'作用及管理，這幫助我們大概的了解了他們廠的布局及管理模式。在一番介紹之后，我們便開(kāi)始了自我介紹。我們?nèi)?shí)習(xí)的15個(gè)人，都一一介紹了自己。原來(lái)一直待在學(xué)校里，沒(méi)怎么跟外面的人接觸，連簡(jiǎn)單的跟陌生人自我介紹都很緊張。上午我們15個(gè)又被分到了3組，以后幾天輪流做事。
我們這一小組被分到車(chē)間去工作。剛好當(dāng)天車(chē)間流水線上有三名員工請(qǐng)假，
我們被頂了上去。每個(gè)人負(fù)責(zé)流水線上的一項(xiàng)，而我是負(fù)責(zé)器件的裝訂。剛拿到錘子釘了幾下覺(jué)得也不難啊，可是要持續(xù)不斷的釘，還要彎下腰，這時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)吃力了。如果想偷懶的話，又不行，這時(shí)流水線，一個(gè)人的停滯會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流水線停滯的，所以每個(gè)人再苦再累也要堅(jiān)持，不能拖大家后腿。下午我又被分到了包裝組，去粘膠帶。果真是新手上路，速度跟不上啊，旁邊的師傅見(jiàn)到了，趕忙幫我做了些，越做越熟練。一天過(guò)去了，腰酸背痛啊，然后想想在這邊工作的師傅們有多辛苦，多需要耐力啊。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)器專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)緊張環(huán)節(jié)，是將講堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠，在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)傍邊，我們學(xué)到了很多講義上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
1：通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行察看和查詢?cè)L問(wèn)研究，獲取需要的感性知識(shí)和使本身全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)歷程，了解和控制本專(zhuān)業(yè)根基的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教授教化，課程設(shè)計(jì)，卒業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)范例零件機(jī)器加工工藝的闡發(fā)，以及零件加工歷程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，闡發(fā)和辦理問(wèn)題的工作才能獲得有效的進(jìn)步。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，普遍打仗工人和聽(tīng)工人技巧人員的專(zhuān)題申報(bào)，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技巧改革和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)器行中的無(wú)私供獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參不雅南通市正鑫機(jī)床廠，控制一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)歷程，組織治理，設(shè)備選擇和車(chē)間部署等方面的知識(shí)，擴(kuò)張知識(shí)面，坦蕩了視野。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)申報(bào)范文，熬煉與培養(yǎng)我們的察看，闡發(fā)問(wèn)題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。
為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：
依據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種范例零件作為實(shí)習(xí)工具，通過(guò)對(duì)范例零件機(jī)器加工工藝的學(xué)習(xí)，控制各種機(jī)械零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方法，在此根基上指定此中幾個(gè)范例的零件進(jìn)行重點(diǎn)的闡發(fā)研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的布局特點(diǎn)及要求，闡發(fā)此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝歷程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的闡發(fā)，并做好工序卡片、工藝卡片。
(1)：了解機(jī)器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個(gè)中裝配措施中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配措施使用類(lèi)型、要求。
(3)：了解范例裝配對(duì)象在裝配措施中的工作原理，布局特點(diǎn)和使用措施。
3：基礎(chǔ)知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、利用范圍。
(1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基礎(chǔ)布局、加工范圍。
(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、布局、利用及安裝。
(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。
(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方法。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削措施，尺寸以及一些緊張精度的查驗(yàn)，銑削用量的選擇。
(1)：第一周了解車(chē)間及工件大體環(huán)境。
(2)：第一周闡發(fā)萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。
3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)必要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面慎密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;。
8.銑床與刨床加工工件的不合特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面)。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，陸游的這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航，填報(bào)了“航天工程”專(zhuān)業(yè)，遲疑滿志，準(zhǔn)備為人類(lèi)的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后，經(jīng)由基本課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們具備了從事航天工程最根本的技能，然而，教室上得來(lái)的知識(shí)終究只是紙上談兵，對(duì)于我們這些航天新人來(lái)說(shuō)，工程經(jīng)驗(yàn)是最年夜的短板。于是，不久前我們宇航學(xué)院圖像專(zhuān)業(yè)和探測(cè)制導(dǎo)與掌握工程的學(xué)生便組成實(shí)習(xí)隊(duì)，奔赴了千里之外的洛陽(yáng)，踏出我們航天實(shí)踐的第一步。
實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)先生是我們的班主任趙丹培先生，而款待我們實(shí)習(xí)的單位是洛陽(yáng)空空導(dǎo)彈院，它是國(guó)度唯一的空空導(dǎo)彈研究院，現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機(jī)上使用的空對(duì)空搏斗導(dǎo)彈都是612研制的，從霹靂1到霹靂12。閱歷了三次創(chuàng)業(yè)，完成了從測(cè)繪仿造到自行設(shè)計(jì)，從純真科研到科研生產(chǎn)一體化，從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變，初步形成了我國(guó)空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實(shí)習(xí)第一天我們就迎來(lái)了保密教導(dǎo)的第一個(gè)講座。通過(guò)先生所舉的許多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的需要性。明白了看似許多沒(méi)有事理的規(guī)章制度其實(shí)都是有依據(jù)的，因?yàn)槌饠惩菬o(wú)孔不入的，有的你所想像不到的細(xì)節(jié)他們都可能會(huì)應(yīng)用。由這個(gè)講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對(duì)于祖國(guó)的絕對(duì)的忠誠(chéng)，因?yàn)檫@是航天人的根本操守，我們要果斷抵制仇敵所拋給我們的各類(lèi)誘惑，不要做反叛祖國(guó)的事，同時(shí)要樹(shù)立一個(gè)保密的意識(shí)，認(rèn)真貫徹實(shí)施組織的各項(xiàng)規(guī)章守則，做一名合格的航天人。第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國(guó)航空導(dǎo)彈的成長(zhǎng)史。作為一名航天人，我們必須回首汗青，只有了解了汗青，能力有民族的使命感和責(zé)任感。我國(guó)的導(dǎo)彈主要應(yīng)用紅外制導(dǎo)，雷達(dá)制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場(chǎng)合主要是在一些對(duì)照偏僻的處所，如貴州漢中等一些有較多山溝的處所，那些處所年夜多偏遠(yuǎn)，閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開(kāi)的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引頭，電源，飛控設(shè)備，引信，平安設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引頭的種類(lèi)的不合，又分為紅外導(dǎo)彈和雷達(dá)導(dǎo)彈，經(jīng)由賡續(xù)的成長(zhǎng)和改進(jìn)，如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備進(jìn)擊多種飛翔器的能力，并且抗干擾能力十分強(qiáng)年夜，能更好的分辨多種信息，由推力矢量年夜幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達(dá)導(dǎo)彈可以進(jìn)擊各類(lèi)靈活年夜的目標(biāo)，采取復(fù)合制導(dǎo)的方法，可以進(jìn)擊80公里范圍內(nèi)的目標(biāo)，而現(xiàn)在我國(guó)導(dǎo)彈主要采取導(dǎo)彈前艙小徑化，增加發(fā)念頭年夜小達(dá)到提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)盤(pán)算機(jī)，掌握能力年夜年夜提升，并且由于有慣性平臺(tái)，所以可以準(zhǔn)確切實(shí)其實(shí)定自身的位置，并且在靈活年夜的情況下能做到準(zhǔn)確擊中目標(biāo)，脫靶量不跨越3米。
接著我們?cè)谘芯克闹湎侣?tīng)了十六所副部長(zhǎng)王海波先生的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技巧。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運(yùn)用展開(kāi)的，最終的目的是完成預(yù)定目標(biāo)。六性有六年夜方面：靠得住性，維修性，測(cè)試性，保障平安性以及情況適應(yīng)性。而平時(shí)我們接觸的稍微多一點(diǎn)的是靠得住性。六性的成長(zhǎng)對(duì)照的晚，最初是1939年開(kāi)端成長(zhǎng)的，是其時(shí)美國(guó)的飛機(jī)出了一些問(wèn)題而提出了六性中的靠得住性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的年夜配景下成長(zhǎng)起來(lái)的。六性同時(shí)也是一種工程運(yùn)動(dòng)，所以有兩個(gè)對(duì)照年夜的要求：定量和定性。
通過(guò)研究所得項(xiàng)目部的副部長(zhǎng)王永青先生我了解到了關(guān)于項(xiàng)目治理方面的知識(shí)，知道了項(xiàng)目治理最初是由美國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的，開(kāi)端知識(shí)應(yīng)用于建筑行業(yè)，而真正的系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)地突起是由美國(guó)軍方做到的。項(xiàng)目治理其實(shí)也就是由一種專(zhuān)業(yè)上升到了科學(xué)，具有多元化，多樣化的特征。項(xiàng)目是指一系列奇特的、龐雜的并相互接洽關(guān)系的運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)有著一個(gè)明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。并且不合的項(xiàng)目都有自己奇特的特點(diǎn)，或是要求不合，或是實(shí)現(xiàn)方法不合，總之，弗成能存在兩個(gè)完全一樣的項(xiàng)目。項(xiàng)目有四個(gè)主要的屬性：奇特性，多目標(biāo)屬性，生命周期屬性，相互依賴性。項(xiàng)目治理就是以項(xiàng)目為對(duì)象而做的系統(tǒng)的治理和優(yōu)化。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是做正確的事，正確的做事，獲取正確的成果。項(xiàng)目治理會(huì)受到三重約束：時(shí)間，成本，質(zhì)量。項(xiàng)目治理涉及九年夜知識(shí)領(lǐng)域，涉及項(xiàng)目的各個(gè)方面。而要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)項(xiàng)目首先就要知道項(xiàng)目的組織形式：職能式，項(xiàng)目式，矩陣式。所謂職能就是依照不合的功能劃分成不合的部分，當(dāng)然職能式有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是不關(guān)切項(xiàng)目的成果和項(xiàng)目的客戶。項(xiàng)目式是一個(gè)以項(xiàng)目為依托，將所有的資源聚攏在項(xiàng)目?jī)?nèi)，目標(biāo)單一，抉擇計(jì)劃速度快。但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)就是由于資源的獨(dú)有，可能導(dǎo)致資源的糟蹋。
而這次來(lái)洛陽(yáng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松先生的關(guān)于我們未來(lái)工作和籌劃的一些建議。先生的講座十分的出色，一點(diǎn)也不死板，可是說(shuō)先生通過(guò)一個(gè)個(gè)有意思真實(shí)例子告訴了我們一些為人處世的根本事理。在此次的講座上先生就首先強(qiáng)調(diào)了屈服單位規(guī)章制度的重要性，因?yàn)榧热灰罅⒃谀莾毫?，那么就絕對(duì)是有事理的，我們需要的就是遵從而不是違背，因?yàn)橐坏┻`反了一些規(guī)定就很有可能對(duì)我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
8月20日—8月22日在學(xué)?？瓷a(chǎn)實(shí)習(xí)的錄像片。
8月23日昂昂溪宏順重工。
8月24日—8月25日齊齊哈爾建華機(jī)械廠。
8月28日富拉爾基中國(guó)一重。
8月29日—8月30日齊齊哈爾宏旭達(dá)機(jī)械廠。
8月31日齊鐵印刷廠。
9月4日齊市電視新聞報(bào)印刷廠。
齊齊哈爾建華機(jī)械廠，昂昂溪宏順重工，齊齊哈爾宏旭達(dá)機(jī)械廠，齊齊哈爾一重（德達(dá)廠）。
1）齊齊哈爾宏順重工集團(tuán)有限公司是由順通冶金機(jī)械制造有限責(zé)任公司、大慶順力機(jī)械鍛造有限公司、錦州順鑫機(jī)械鍛造有限公司、錦州順達(dá)鍛鋼軋輥有限公司、順恒物資回收有限公司、順?biāo)噺V告?zhèn)髅接邢薰?個(gè)子公司組成，分別分布在齊齊哈爾昂昂區(qū)生產(chǎn)基地、大慶泰康縣生產(chǎn)基地，錦州義縣生產(chǎn)基地。員工總數(shù)306人，其中，大中專(zhuān)畢業(yè)生105人，高級(jí)工程師6人，工程師18人，高級(jí)技師6人，技師10人。資產(chǎn)總額4億元，占地面積40萬(wàn)平方米，是黑龍江省最大的民營(yíng)企業(yè)之一。
2）齊齊哈爾建華機(jī)械廠。
3）齊齊哈爾第一重型機(jī)械廠。
4）齊齊哈爾宏旭達(dá)機(jī)械廠。
這次實(shí)習(xí)我們班首先來(lái)到了齊齊哈爾昂昂溪宏順重工，上午在郭建華老師和潘永閣老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了機(jī)械加工車(chē)間，看到了工人們?cè)谟脵C(jī)床，銑床，磨床加工零件，而我們知道每個(gè)合格工件的前身是毛坯，那么怎么對(duì)工件毛坯進(jìn)行再加工哪？通過(guò)詢問(wèn)工人師傅我了解到毛坯是由鑄件，鍛件，沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后，已獲得一定的形狀，尺寸和性能的毛坯和零件的成型方法。
在一般機(jī)械中，鑄件的重量都為總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛坯的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是各種形狀復(fù)雜的零件毛坯，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛坯；此外，鑄件成本低廉，其材料可以是廢棄的基料和切屑，且費(fèi)用也比較低：適用范圍廣。據(jù)領(lǐng)導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠主要就是靠這種方式制造毛坯，而這其中最主要的鑄造方法就是沙星鑄造。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差。在鍛件的沖擊和壓力下，使坯料和鑄錠產(chǎn)生局部或全部的塑性變形，從而獲得一定的幾何尺寸，形狀和質(zhì)量的零件毛坯。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是鑄件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以可用于做軸承重載和沖擊載荷的重要機(jī)械零件和工具毛坯。沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形和分離，從而獲得的值體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多條件下沖壓件可直接作為零件使用。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
在實(shí)習(xí)期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自我能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了完美的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫忙，我會(huì)繼續(xù)努力的。
版的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
又是一個(gè)夏季，流光似火。新入廠的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入到新奇而又陌生的工作崗位，開(kāi)啟人生新的旅程。在x股份公司這個(gè)大家庭里，實(shí)習(xí)生們將跟著師傅們熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)各種技能，在實(shí)習(xí)中提升能力，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一，體現(xiàn)自身價(jià)值。
實(shí)習(xí)期，是非常關(guān)鍵的一步，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，邁好這一步，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯得尤為重要。x股份公司有著“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生們?cè)趲煾档慕虒?dǎo)下，快速成長(zhǎng)起來(lái)，成為各個(gè)崗位不可或缺的力量!
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到x股份公司特種事業(yè)部快一年了，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我而言，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了太多以往沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我虛心向師傅們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了部門(mén)團(tuán)隊(duì)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這段實(shí)習(xí)生涯對(duì)我而言無(wú)疑是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)第一天，我來(lái)到了特種事業(yè)部車(chē)間的篩選班，篩選班主要的工作就是篩選各零件的尺寸及外觀。剛開(kāi)始到篩選班的時(shí)候，師傅們教我篩選零件的外觀，實(shí)際上那會(huì)自己心里對(duì)合格品和不合格品的判斷標(biāo)準(zhǔn)還不是特別清楚，所以有時(shí)候也很糾結(jié)。在師傅們的指導(dǎo)下，慢慢的我心里也有了自己的一桿稱。對(duì)有劃痕、坑點(diǎn)、打傷、碰傷、變形、毛刺等的零體，也有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。篩選了一段時(shí)間的外觀之后，我又開(kāi)始篩選尺寸，尺寸篩選基本上只要能認(rèn)識(shí)千分尺和卡尺，能正確的夾好零件就可以了，在篩選孔的尺寸的時(shí)候會(huì)用到塞規(guī)，在篩選螺紋尺寸的時(shí)候會(huì)用到環(huán)規(guī)，有時(shí)還會(huì)用到一些專(zhuān)門(mén)的工裝，從而完成尺寸的篩選工作。在篩選班實(shí)習(xí)之后，我清楚的知道在篩外殼的時(shí)候，要格外注重外觀篩選，相比于插孔和插針，外殼更容易磕傷、碰傷，對(duì)有劃痕、抗點(diǎn)、毛刺的外殼要及時(shí)的挑出并分開(kāi)單獨(dú)放置;在篩插孔的時(shí)候，除了要量尺寸、篩外觀之外，還要試吊克力，還要注意插孔孔底的篩選，還要看插孔的收口是否在在歪頭及錯(cuò)位等狀況;在篩插針的時(shí)候，要做好頭部尺寸的篩選，碰見(jiàn)打彎的內(nèi)導(dǎo)體，還要做好打彎角度的篩選。
實(shí)習(xí)第二個(gè)階段我來(lái)到了鉗工班，鉗工班基本上都在和毛刺打交道，圍繞的核心點(diǎn)就是去毛刺。在這段時(shí)間里，我學(xué)到幾種去毛刺的方法。
其二是用鉆頭捅毛刺，常見(jiàn)的絕緣子孔里的毛刺就是用鉆頭捅出來(lái)的;
其四是鉸孔，鉸孔是為了去除孔內(nèi)的毛刺，這一方法也應(yīng)用于插孔孔內(nèi)壁毛刺的去除;
其六是用磨砂紙去毛刺，相比而言，用磨砂紙去毛刺更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是在用磨砂紙去毛刺的時(shí)候一定要將活拿平，否則很容易將活磨成斜的。
除此之外老師傅們?nèi)ッ痰姆椒ㄟ€有很多，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力，也讓我對(duì)毛刺有了清晰的認(rèn)識(shí)，使我能夠選用合適的辦法去除毛刺，另外來(lái)到鉗工班，我還學(xué)會(huì)了插孔的收口。印象非常深的是一批打雙彎的內(nèi)導(dǎo)體，這一工序是通過(guò)三個(gè)工裝的互相配合完成的，老師傅們的智慧令人非常的敬佩，不管是從工裝的設(shè)計(jì)上，還是從手法的配合上來(lái)看，都是非常專(zhuān)業(yè)的。
實(shí)習(xí)第三階段我來(lái)到了數(shù)控雕銑車(chē)床，在我看來(lái)，這個(gè)車(chē)床主要就是工程制圖和程序代碼的配合，所以學(xué)好繪圖軟件自然也是非常重要的。雖說(shuō)我不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了cad等制圖軟件，所以在雕刻銑車(chē)床實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主要學(xué)習(xí)的就是程序代碼及參數(shù)的設(shè)定。在實(shí)習(xí)期間車(chē)床的師傅們給我找到了相關(guān)的資料供我們查閱，之后我就照著書(shū)上的內(nèi)容練習(xí)。實(shí)際上雕刻銑車(chē)床所用的程序是自動(dòng)生成的，但參數(shù)要自己去設(shè)定，例如進(jìn)給率、主軸轉(zhuǎn)速、下刀速率、參考高度、深度、切削間距等數(shù)據(jù)都是需要自己去設(shè)定的，在最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能班門(mén)弄斧的挪挪老師傅們?cè)O(shè)定的參數(shù)，再后來(lái)我逐漸能夠自己畫(huà)出相應(yīng)的圖并編好參數(shù)，動(dòng)畫(huà)模擬加工過(guò)程，特別是每次自己繪的圖、編的程序能夠模擬出預(yù)期想要的動(dòng)畫(huà)效果的時(shí)候，自己心里也是非常開(kāi)心的。在雕刻銑車(chē)床實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我了解并學(xué)習(xí)了很多零件法蘭盤(pán)及孔的加工過(guò)程，也讓我知道了雕刻銑車(chē)床的另一大技能及去毛刺，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)去毛刺的方法相比于車(chē)床去毛刺便顯得非常拙劣了，車(chē)床去毛刺借鑒的是倒角的工作原理。通過(guò)車(chē)床去完的毛刺，不僅更穩(wěn)定，而且外觀狀態(tài)更好。
實(shí)習(xí)第四階段我來(lái)到了c0520儀表車(chē)，儀表車(chē)主要加工的是絕緣子，從棒料開(kāi)始加工，最終加工出絕緣子的外形并保證絕緣子的尺寸。除此之外，切斷釘、保總長(zhǎng)、螺紋攻絲、返修絕緣子等工序也是在儀表車(chē)上完成的，相比于雕刻銑機(jī)床，儀表車(chē)并沒(méi)有多智能化，每加工一個(gè)零件便需要人工手動(dòng)調(diào)一次床子，所以加工起來(lái)也比較麻煩。最開(kāi)始去儀表車(chē)的時(shí)候，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的夾頭，我的心里是非常膽怯的，但經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，便不再害怕了，在儀表車(chē)實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在此期間我的收獲還是非常大的。
實(shí)習(xí)第五階段我來(lái)到了數(shù)控車(chē)床，數(shù)控車(chē)實(shí)際上是雕刻銑車(chē)床的前一道工序，零件的外形、總長(zhǎng)、螺紋等基本都是在數(shù)控車(chē)完成的。數(shù)控車(chē)床和雕刻銑車(chē)床有很多異曲同工之處，兩者都是通過(guò)程序代碼來(lái)控制機(jī)床的，所以在數(shù)控車(chē)床學(xué)好代碼是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間我知道了快速直線插補(bǔ)、直線插補(bǔ)、順時(shí)針圓弧插補(bǔ)、逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)、螺紋循環(huán)、打孔循環(huán)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、開(kāi)油、關(guān)油、夾頭打開(kāi)、夾頭夾緊等代碼指令;也認(rèn)識(shí)了各種刀具，例如切斷刀、外槽刀、成型刀、內(nèi)螺紋刀、外螺紋刀、車(chē)外圓刀以及鏜刀等刀具。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也能夠根據(jù)圖紙說(shuō)出整段程序代碼的含義，在此期間我也學(xué)了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)第六階段，我來(lái)到了裝配線，裝配線上是非常有意思的，裝配的步驟可以分為以下幾步：
第三步印字或者刻字，需要按照?qǐng)D紙的要求完成此道工序;第四步裝配，裝配這道工序是裝配車(chē)間的重、難點(diǎn)，需要嚴(yán)格的對(duì)照?qǐng)D紙完成零件的組裝，有些比較簡(jiǎn)單的活直接按照?qǐng)D紙借助沖床就可以完成;有些稍微復(fù)雜的還需要灌封然后在壓配，灌封要嚴(yán)格的按照《環(huán)氧樹(shù)脂灌封工藝細(xì)致》來(lái)執(zhí)行，環(huán)氧樹(shù)脂和固化劑要按照1：0．4的比例來(lái)配制并且還要攪拌均勻直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生的時(shí)候才能進(jìn)行灌封，灌封的時(shí)候要找比灌封孔稍微小一點(diǎn)的針管，這樣灌封出來(lái)的效果才更佳，灌封完成之后需要靜置24小時(shí)，還需要刮去灌封孔表面多余的膠;對(duì)于那些緊配合的活直接壓到圖紙要求就可以了，對(duì)于那些松配合的活，灌封完靜置2小時(shí)還需要定位。通過(guò)自己動(dòng)手我還發(fā)現(xiàn)緊配合的更省膠，松配合的更費(fèi)膠;還有些更復(fù)雜的，在完成壓配之后還需要收鉚，雖說(shuō)收鉚是借助工裝完成的，但是那些比較費(fèi)力的活需要在高二的大沖床上完成，所以在裝配的這段時(shí)間我也學(xué)會(huì)了調(diào)大沖床;第五步便是測(cè)試，一般常測(cè)的有接觸電阻、絕緣電阻、抗電強(qiáng)度、漏率以及駐波，在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了這些測(cè)試方法。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，雖然也曾困惑過(guò)，但每次問(wèn)題得到解決的時(shí)候，內(nèi)心還是非常滿足的。實(shí)習(xí)的生涯已經(jīng)接近尾聲，但需要改進(jìn)的地方還有很多，在今后的工作中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，多向前輩請(qǐng)教，了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向，從而提升自己能力，以便更好的適應(yīng)工作崗位需要。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9248024.html】
