傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想?？偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。請大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
校園道德實(shí)踐心得篇一
在校園道德實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻，學(xué)到了很多關(guān)于人與人之間的尊重、友愛和關(guān)懷的道德準(zhǔn)則。這些實(shí)踐給我?guī)砩羁痰乃伎己腕w會，讓我意識到了道德的重要性，并感受到了它的力量。接下來，我將分為五個(gè)方面，分享我在校園道德實(shí)踐中的心得體會。
首先，在校園道德實(shí)踐中，我意識到了人與人之間的尊重和友愛的重要性。作為一名學(xué)生，我們可能會遇到同學(xué)之間的矛盾和紛爭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有通過真心的溝通和相互理解，才能解決問題，實(shí)現(xiàn)友愛的目標(biāo)。比如，在班級活動(dòng)中，我和同學(xué)們經(jīng)常會有不同的意見和想法。但是，我明白了，只有通過相互尊重和傾聽，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，校園道德實(shí)踐教會我如何處理人際關(guān)系，學(xué)會了尊重他人的權(quán)益和感受，培養(yǎng)了友愛和合作的意識。
其次，在校園道德實(shí)踐中，我體會到了助人為樂的重要性。在我們的日常生活中，總會遇到需要幫助的人。無論是老師、同學(xué)還是陌生人，只要有需要幫助的，我都會主動(dòng)伸出援手。我記得有一次，一位同學(xué)因?yàn)榧抑械淖児室欢染趩?，于是我主?dòng)與她交流，聽她傾訴，并給予她鼓勵(lì)和支持。這個(gè)簡單的行動(dòng)讓她重拾了信心，也讓我明白了助人的價(jià)值。因此，校園道德實(shí)踐教會了我如何關(guān)心他人的需要，并愿意為他人的幸福和快樂付出。
第三，校園道德實(shí)踐讓我意識到了自我約束的必要性。作為一個(gè)學(xué)生，我們要時(shí)刻注意自己的行為舉止，不僅要尊重他人，還要為他人樹立榜樣。在實(shí)踐中，我注意到了自己的一些不良習(xí)慣，比如遲到、隨意扔垃圾等。這些行為不僅不符合社會的規(guī)范，也對他人和環(huán)境造成了傷害。因此，我下決心改正這些習(xí)慣，并時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)守規(guī)矩、尊重他人的好學(xué)生。
第四，校園道德實(shí)踐讓我認(rèn)識到了誠信的重要性。在學(xué)習(xí)中，誠信是一種重要的品質(zhì)。誠實(shí)守信的行為不僅證明了一個(gè)人的品格，還建立了信任的基礎(chǔ)。我記得有一次，老師突然要求檢查我們的作業(yè)筆記冊，可我當(dāng)時(shí)的筆記尚未完成。面對老師的詢問，我選擇了實(shí)話實(shí)說，沒有編造借口。老師看到我的誠實(shí)表示了理解和鼓勵(lì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了誠信的重要性和其對自己和他人的影響。因此，我從這次實(shí)踐中學(xué)會了守信用的道理，珍惜誠實(shí)的品質(zhì)，不僅在學(xué)習(xí)中如此，在生活中我也會保持一貫的誠實(shí)行為。
最后，校園道德實(shí)踐教會了我如何關(guān)心和照顧弱勢群體。在校園里，我們會遇到一些有特殊需求的同學(xué)。通過參與志愿者活動(dòng)，我結(jié)識了一位視力障礙的同學(xué)。我與他交流后，了解到他在學(xué)習(xí)上的困難和生活中的不便。因此，我主動(dòng)提供幫助，幫他篩選資料，為他朗讀課文。通過這個(gè)過程，我體會到了關(guān)心他人的樂趣和被關(guān)心的溫暖。這次實(shí)踐不僅教會了我懂得關(guān)心他人的需求，也讓我意識到了為他人付出的重要性。
總之，在校園道德實(shí)踐中，我學(xué)到了許多關(guān)于尊重、友愛和關(guān)懷的道德準(zhǔn)則。這些實(shí)踐不僅讓我體會到了道德的力量和價(jià)值，也讓我在成長中收獲了許多快樂和成就感。我相信，只有通過不斷實(shí)踐和體驗(yàn)，我們才能更好地理解道德，成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
校園道德實(shí)踐心得篇二
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有十分重要的意義，4月11日我很有興地參加了武昌區(qū)委舉辦公務(wù)員職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)第八次集中學(xué)習(xí)報(bào)告會。
走進(jìn)區(qū)委大禮堂，參會人員都很有秩序的坐好，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛充滿著整個(gè)會場。這次給我們講演的是上海商學(xué)院朱明教授《自我認(rèn)知與溝通技巧》的輔導(dǎo)報(bào)告。
朱明教授的演講生動(dòng)而富有生活的哲理，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例告訴了我們?nèi)伺c人溝通的重要性，讓我們知道人生存在的價(jià)值，她還用生動(dòng)詳實(shí)的例子闡釋了積極的心態(tài)和心理暗示對啟發(fā)和發(fā)掘人的潛力的重要性。講座深入淺出，通俗易懂，用豐富的案例和理論有機(jī)結(jié)合，深入分析了人生各階段的特點(diǎn)，不僅要懂得如何尊重別人，還要懂得賞識別人、欣賞他人，讓個(gè)體的才智得到充分發(fā)揮，各展其才，真正做到“以人為本”?！奥牼幌?，勝讀十年書”，用這句話來形容這堂課和朱明教授的演講再合適不過了。原本以為這種講座都是枯燥無味的，但是朱教授給了我一個(gè)巨大的驚喜。她用生動(dòng)活潑的例子、通俗易懂的語言將有效人際關(guān)系與溝通基本立足點(diǎn)、有效人際關(guān)系與溝通的方法深入淺出地向我們做了一個(gè)明白的演繹。
在兩個(gè)半小時(shí)的講課中，朱明教授用的最多的.例子就是她手中那半杯水，每個(gè)人看待的角度不同，你是看到那水上的“空”呢還是看到下面的“實(shí)”？這是一個(gè)問題。如果這半杯水是一個(gè)人，你是用挑剔的眼光去尋找他的缺點(diǎn)加以分析和批評，還是用欣賞的眼光尋找他的優(yōu)點(diǎn)加以贊揚(yáng)？兩種不同看待他人的眼光，產(chǎn)生兩種不同的人際關(guān)系。
人際關(guān)系是一門太復(fù)雜的學(xué)問，作為一名水務(wù)執(zhí)法人員，為人民干實(shí)事、干好事的勁頭還不夠，奉獻(xiàn)精神還不夠，在人生的這條路上我要不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能跟上時(shí)代的步伐，不使自己迷茫，不使自己后退，向著共產(chǎn)主義社會前進(jìn)。
校園道德實(shí)踐心得篇三
作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻堅(jiān)守護(hù)理道德，以真誠和盡責(zé)的態(tài)度對待每一位患者。在實(shí)踐中，我深刻體會到了護(hù)理道德的重要性以及其對患者和護(hù)士自身的影響。本文將從護(hù)理倫理、尊重患者的隱私與尊嚴(yán)、保護(hù)患者的權(quán)益、持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等五個(gè)方面，總結(jié)出我在護(hù)理道德實(shí)踐中的心得體會。
首先，護(hù)理倫理是我們實(shí)踐中的基石。作為一名護(hù)士，我們要始終恪守職業(yè)道德，尊重患者的權(quán)益，保護(hù)患者的安全和隱私。在實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己不能因?yàn)榉泵Χ鲆暬颊叩男枨蠛透惺堋Ｔ诜泵Φ墓ぷ鳝h(huán)境下，我試圖合理分配時(shí)間和資源，確保每位患者都能得到關(guān)注和照顧。同時(shí)，我與同事們經(jīng)常進(jìn)行討論和交流，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高自身的護(hù)理倫理水平。
其次，尊重患者的隱私與尊嚴(yán)是我們護(hù)理工作中需要時(shí)刻注意的重要方面?；颊邅淼结t(yī)院是因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了問題，他們極度需要關(guān)懷和安慰。在與患者接觸時(shí)，我努力保持友善和耐心，嘗試與患者建立起相互信任和尊重的關(guān)系。同時(shí)，我嚴(yán)守醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，保護(hù)患者的個(gè)人隱私，不向外界透露患者的病情和私人信息。只有尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，才能真正讓患者感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。
第三，護(hù)士需要努力保護(hù)患者的權(quán)益。在護(hù)理實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持以患者的利益為重，積極保護(hù)患者的合法權(quán)益。對于病情嚴(yán)重的患者，我會與醫(yī)生和護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極溝通，爭取為患者爭取更好的治療和照料。同時(shí)，如果患者有任何合理的需求和要求，我也會積極努力滿足。每次能夠看到患者從心底發(fā)出的感謝，我都深感自己的努力是值得的。
第四，持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)是護(hù)理道德實(shí)踐的重要一環(huán)。護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，這是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的知識，學(xué)習(xí)最新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時(shí)，我也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為患者服務(wù)。
最后，發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是我在護(hù)理道德實(shí)踐中的重要體會。在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)密切合作的集體，每位成員的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。在我參與的團(tuán)隊(duì)中，我們定期召開例會，共同討論病例和護(hù)理方案。我們相互幫助和互幫互助，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)的合作和交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，從而更好地服務(wù)患者。
總的來說，護(hù)理道德實(shí)踐需要護(hù)士承擔(dān)起自身的責(zé)任和使命感。我們要恪守護(hù)理倫理，以真誠和盡責(zé)的態(tài)度對待每一位患者。尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，保護(hù)患者的權(quán)益。同時(shí)，護(hù)士也需要持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有不斷努力和進(jìn)步，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)護(hù)理道德的價(jià)值和意義。
校園道德實(shí)踐心得篇四
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
校園道德實(shí)踐心得篇五
現(xiàn)代社會，道德敗壞、社會風(fēng)氣不正已成為眾多問題的根源之一，尤其是在校園中，道德建設(shè)的重要性更加凸顯。作為一名高中生，我也深切感受到了校園道德實(shí)踐的必要性和重要性。通過一系列的參與和實(shí)踐，我深入領(lǐng)悟到了道德行為的意義，獲得了更多的道德素養(yǎng)，下面將結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，分享我對校園道德實(shí)踐的心得體會。
首先，校園道德實(shí)踐需要從日常生活中的細(xì)節(jié)開始。作為學(xué)生，我們最需要做到的是誠實(shí)守信。在考試中，不構(gòu)建弊端，不傳遞答案，是我們應(yīng)該遵守的基本原則。有一次，我參加了一場全校性的期中考試，坐在我旁邊的同學(xué)暗示我某題的答案。我知道這是不對的，但是當(dāng)時(shí)的我心里卻有一絲不安，畢竟眼前的答案像是一塊蛋糕，引誘著我。最終，我還是選擇了誠實(shí)守信，拒絕了同學(xué)的暗示。雖然我的成績并不出色，但我的內(nèi)心卻更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有底氣。通過這次經(jīng)歷，我明白了道德實(shí)踐不僅僅是為了他人，更是對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，只有在誠實(shí)守信的道路上做出堅(jiān)定的選擇，才能邁出屬于成長的每一步。
其次，校園道德實(shí)踐需要積極參與社會公益活動(dòng)。在一次義工活動(dòng)中，我參加了給留守兒童送去書籍的行動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，更讓我體會到了幫助他人的快樂。當(dāng)我看到孩子們拿到新書時(shí)滿臉的喜悅，我感受到了自己所做的一切的意義，同時(shí)也激發(fā)了自己更多地投身公益事業(yè)的決心。通過這次參與，我學(xué)到了如何關(guān)心他人，如何付出，如何寬容，這些品質(zhì)必將在我未來的成長中發(fā)揮重要的作用。
然后，校園道德實(shí)踐需要積極展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為班級的一員，我深知團(tuán)隊(duì)的力量無窮大。在班級活動(dòng)中，我樂于與同學(xué)們一起討論并合作完成各種任務(wù)。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心、互幫互助，才能在時(shí)限內(nèi)完成許多看似不可能的任務(wù)。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了相互信任、相互包容、相互幫助的力量，也更好地鍛煉了自己的溝通能力和責(zé)任感。
最后，校園道德實(shí)踐需要自我反思與不斷提高。只有不斷反思自己的言行，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，才能真正成為一個(gè)道德高尚的人。在一次班會上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們找一篇與道德相關(guān)的文章，進(jìn)行剖析和總結(jié)。經(jīng)過查找和思考，我選取了一篇關(guān)于誠實(shí)守信的故事。在撰寫文章的過程中，我不禁反思起自己的種種行為，有時(shí)不誠實(shí)的謊言和驕傲自滿的心態(tài)。通過這次反思，我深切地認(rèn)識到了自己的不足之處，并下定決心不斷糾正和提升自己的道德品質(zhì)。
總之，校園道德實(shí)踐是每位學(xué)生必須參與的活動(dòng)，它不僅是培養(yǎng)道德品質(zhì)的途徑，更是引領(lǐng)學(xué)生成長的良好機(jī)會。通過誠實(shí)守信、參與公益、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思，我深刻體會到了道德行為的真正意義以及它對個(gè)人成長的積極作用。這不僅僅是一篇心得體會，更是我對校園道德實(shí)踐的堅(jiān)定信念，希望更多的學(xué)生能積極參與，共同為校園的道德建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園道德實(shí)踐心得篇六
近些年來，隨著社會文明的進(jìn)步和學(xué)校教育的改革，校園道德實(shí)踐成為了每個(gè)學(xué)生必須參與的活動(dòng)。參加了一段時(shí)間的校園道德實(shí)踐，讓我深刻地認(rèn)識到了道德的重要性和實(shí)踐的意義。在這個(gè)過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了道德與人性的關(guān)系、道德與責(zé)任的關(guān)系以及道德與社會的關(guān)系。通過道德實(shí)踐的參與，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，參與校園道德實(shí)踐讓我在實(shí)踐中認(rèn)識到了道德與人性的關(guān)系。從小到大，我們都是在社會環(huán)境的熏陶下長大的，個(gè)人的行為往往會受到外界環(huán)境的影響。而對于青少年來說，他們的人性尚未完全成熟，對外界環(huán)境的敏感度較高。在校園道德實(shí)踐中，我意識到我們的行為和言語對他人的影響是深遠(yuǎn)的。只有通過自律、自覺地塑造自己的道德品質(zhì)，才能更好地與人相處，促進(jìn)和諧校園。例如，每周一次的道德講座讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我開始更加積極地參與班級活動(dòng)，與同學(xué)們之間的友誼也更加深厚。
其次，參與校園道德實(shí)踐讓我體悟到了道德與責(zé)任的關(guān)系。作為一個(gè)學(xué)生，肩負(fù)著學(xué)業(yè)上的責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)該具備一定的社會責(zé)任感。在校園道德實(shí)踐中，我參與了志愿者服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)居民提供幫助。這是一個(gè)很好的機(jī)會讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會責(zé)任。通過幫助他人，不僅能夠體驗(yàn)到分享喜悅的快樂，還能夠鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識到道德責(zé)任的重要性，因此，我在日常生活中也更加重視對他人的幫助與關(guān)心。
最后，參與校園道德實(shí)踐也讓我認(rèn)識到了道德與社會的關(guān)系。一個(gè)道德水平高的個(gè)體可以對整個(gè)社會起到積極的推動(dòng)作用。在校園里，校園道德實(shí)踐的開展可以為學(xué)校營造出積極向上的氛圍，使整個(gè)校園變得更加和諧。而在社會中，如果每個(gè)人都能自覺遵守道德規(guī)范，那么社會將成為一個(gè)更加美好的樂園。通過參與校園道德實(shí)踐，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該努力樹立良好的道德品質(zhì)，以示范身邊的人，共同為社會建設(shè)出一份力量。
通過參與校園道德實(shí)踐，我對道德的重要性有了更加深入的認(rèn)識。道德不只是停留在口頭上的規(guī)范和準(zhǔn)則，更需要通過實(shí)踐來落地生根。我逐漸領(lǐng)悟到在人性、責(zé)任和社會之間，道德是連接和支撐的紐帶。只有具備良好的道德品質(zhì)，我們才能更好地理解人性，主動(dòng)承擔(dān)我們所能承擔(dān)的責(zé)任，為社會做出貢獻(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加積極地參與校園道德實(shí)踐，努力將道德理念融入到自己的行為中，同時(shí)也將這種責(zé)任感傳遞給身邊的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會。
校園道德實(shí)踐心得篇七
道德是人們行為準(zhǔn)則的根基，實(shí)踐是將道德準(zhǔn)則付諸實(shí)際的過程。道德與實(shí)踐的關(guān)系密不可分，它們相輔相成、相互促進(jìn)。在實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到道德與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，體會到道德的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。本文將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，從“道德的重要性”、“實(shí)踐的意義”、“道德約束力的體現(xiàn)”、“實(shí)踐促進(jìn)道德的提升”、“合理平衡道德與實(shí)踐”的角度，來探討道德與實(shí)踐的關(guān)系及其心得體會。
首先，道德的重要性不可忽視。道德是人類社會不可或缺的基本規(guī)范。它是人們行為準(zhǔn)則的根基，是引導(dǎo)人們正確認(rèn)識與判斷事物的標(biāo)尺。在生活中，我經(jīng)常面對一些選擇，如，是否欺騙他人、是否利用別人等。此時(shí)，道德準(zhǔn)則指導(dǎo)我要勇于正面面對困難，堅(jiān)守誠信與友善。只有遵循道德準(zhǔn)則，才能保持人與人之間的互相尊重和信任。盡管現(xiàn)實(shí)世界中不乏道德缺失的現(xiàn)象，但我相信，道德對于個(gè)人的養(yǎng)成和社會的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。
其次，實(shí)踐的意義不可低估。實(shí)踐是對理論知識的一種應(yīng)用，是人們將抽象概念付諸實(shí)際的過程。實(shí)踐強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和解決問題的能力，能夠培養(yǎng)人的動(dòng)手能力和思考能力。在科學(xué)研究中，沒有實(shí)踐就沒有真正的科學(xué)成果。在生活中，人們要通過實(shí)踐才能更好地理解和應(yīng)用道德準(zhǔn)則，使其賦予生活以更多的意義。例如，只有在實(shí)踐中遵守誠實(shí)守信的道德準(zhǔn)則，我們才能夠獲得他人的信任和支持，從而在人際關(guān)系中更好地發(fā)展。
第三，道德約束力的體現(xiàn)。在實(shí)踐中，道德準(zhǔn)則對人們的行為具有引導(dǎo)和約束的作用。道德準(zhǔn)則可以約束人們在利益面前的考慮，使人們能夠堅(jiān)守正義和公平的原則。在團(tuán)隊(duì)合作中，我曾面對過短期個(gè)人利益與長遠(yuǎn)集體利益的沖突。盡管眼前的誘惑很大，但我明白如果放棄道德準(zhǔn)則，不僅會損害團(tuán)隊(duì)的整體利益，更會傷害自己的良心。因此，我選擇了堅(jiān)持道德原則，并在實(shí)踐中取得了令人滿意的結(jié)果。道德約束力的體現(xiàn)為我們的行為注入了正能量，并在實(shí)踐中引起了正反饋，使我們能夠走上正確的道路。
第四，實(shí)踐促進(jìn)道德的提升。通過實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng)。只有在實(shí)踐中，才能真正感受到道德準(zhǔn)則對于個(gè)人成長的重要性。例如，只有在幫助他人的實(shí)踐中，我們才能夠體會到樂善好施的喜悅和成就感。通過實(shí)踐，我們還能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的道德素養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對日常生活和工作中的道德困惑。
最后，合理平衡道德與實(shí)踐。道德與實(shí)踐是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。在實(shí)踐中，我們不能一味地追求利益和結(jié)果，而忽視了道德準(zhǔn)則的遵守。同樣，在追求道德準(zhǔn)則的過程中，我們也不能忽視實(shí)踐的重要性，要將道德準(zhǔn)則付諸實(shí)際。只有合理平衡道德與實(shí)踐，才能夠更好地發(fā)揮二者的作用，并取得更好的效果。
總之，道德與實(shí)踐是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。通過實(shí)踐，我們不斷感悟道德準(zhǔn)則的重要性，體會到道德的約束力和實(shí)踐的意義。在實(shí)踐中，我們能夠不斷提升自身的道德素養(yǎng)并取得更好的結(jié)果。但同時(shí)，我們也要合理平衡道德與實(shí)踐，避免過分追求結(jié)果而忽視道德準(zhǔn)則。通過不斷的實(shí)踐和反思，我們可以更好地理解和應(yīng)用道德準(zhǔn)則，走上一個(gè)道德與實(shí)踐相得益彰的道路。
校園道德實(shí)踐心得篇八
暑假前，我擔(dān)任初一(5)班的班主任，同學(xué)們一致要求班內(nèi)要懸掛一塊鐘表，一是為了嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間;二是為了提醒同學(xué)們時(shí)間的寶貴性，時(shí)不待我，一去不復(fù)返。但是，苦于班內(nèi)無經(jīng)費(fèi)，此計(jì)劃一直沒有落實(shí)。隨著夏天的來臨，我突發(fā)奇想，號召全班同學(xué)利用課余時(shí)間撿拾飲料水瓶來籌集班費(fèi)，果然，短短時(shí)間便戰(zhàn)果卓著。同時(shí)還召開了一次以環(huán)保為主題的班會，讓同學(xué)們充分討論此項(xiàng)活動(dòng)的意義，并表彰了“有功之臣”。通過這一活動(dòng)，不但培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，使他們感到：環(huán)保并不難，就在我身邊。
我每年都會定期參加義務(wù)獻(xiàn)血。最近的一次獻(xiàn)血中，在雨衣、雨傘、腰帶、鐘表等紀(jì)念品中，我“別有用心”地選擇了一塊印有“濟(jì)寧市中心血站贈”的鐘表，懸掛在教室內(nèi)，同學(xué)們都非常吃驚和好奇，抓住這一契機(jī)，我向他們詳細(xì)講解了鐘表的來歷和無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識，并利用課余時(shí)間組織全班學(xué)生參觀了“愛心獻(xiàn)血屋”，回來后，召開了一次“我來談?wù)劅o償獻(xiàn)血”的主題班會，同學(xué)們紛紛表示：要向身邊的人宣傳無償獻(xiàn)血的知識，鼓勵(lì)他們踴躍參加無償獻(xiàn)血，利人利己利他利國，自己長大后，也要加入到無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來。此舉可謂“一石多鳥”。
結(jié)合以上親身經(jīng)歷，我認(rèn)為要幫助學(xué)生健康成長，尤其要注重學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合：
一、教師要成為學(xué)生的道德表率，要讓學(xué)生信其師、親其師、學(xué)其師。
二、在物欲橫流、堪比萬花筒的現(xiàn)實(shí)社會中，教師要嚴(yán)格自律，特別是與學(xué)生家長關(guān)系的處理上，要慎之又慎，稍有疏忽，在學(xué)生心目中就可能”名節(jié)不保”，“偉大”的形象轟然倒塌，縱然在課堂上夸夸其談、口若懸河也是枉然，只會招來學(xué)生的口水。
三、案例選講要生活化、鄉(xiāng)土化。在選擇教學(xué)案例時(shí)，要結(jié)合學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐的實(shí)際水平，有針對性地選擇具有常識性、鄉(xiāng)土性和生活性的新穎案例，特別是學(xué)生身邊的實(shí)例，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種智能因素，進(jìn)行綜合運(yùn)動(dòng)，激發(fā)興趣，積極思考，達(dá)到把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、提高能力的目的，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。
四、要從小處著眼，以小見大，要讓學(xué)生感到，道德不是無形的，不是看不見、摸不著的，而是可見、可觸、可想、可做的。人人都可以成為道德的表率，關(guān)鍵是愿不愿意去做。
五、活動(dòng)策劃要有可行性、實(shí)踐性、探究性。在教學(xué)實(shí)踐中，可以采用社會調(diào)查、考察、訪問的形式，放開讓學(xué)生自己動(dòng)手，參與鍛煉和操作，發(fā)展學(xué)生的道德情感體驗(yàn)。教師也可以成立一個(gè)課題小組，給學(xué)生一定時(shí)間，讓學(xué)生自己去安排;給學(xué)生一個(gè)問題，讓學(xué)生自已找答案;給學(xué)生一個(gè)懸念，讓學(xué)生自己去討論;給學(xué)生一個(gè)難題，讓學(xué)生自己去解決;給學(xué)生一個(gè)對手，讓學(xué)生自己去競爭;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇，讓學(xué)生自己去抓住;給學(xué)生一個(gè)空間，讓學(xué)生自己去發(fā)展等。這樣，能使活動(dòng)與知識的探索、問題的解決、能力的提高有機(jī)地結(jié)合起來，使知識道德外化為行為道德。
提升道德素質(zhì)是全民族的共同責(zé)任，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐更是重中之重，作為教師，既要注重自身的道德形象，更要引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中去踐行道德，提升道德，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
校園道德實(shí)踐心得篇九
你有沒有從什么事情中懂得什么嗎?我有。
記得，有一天早上，我想去文具店里買一支水筆，于是，我便向文具店里走去?！笆迨?，水筆!”我叫到。我剛說完，叔叔就連忙遞給了我一支水筆，這時(shí)，我那著筆，便向?qū)W校走去。我到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，哎喲，剛才買水筆的錢忘給那個(gè)叔叔了。這時(shí)，我想：嘿嘿，反正叔叔也不知道，這樣，我就可以多出一元錢買別的東西了。不過，我又一想：哎呀，也不行，這樣，我不就等于貪污了嗎?這樣是不行的。我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，第一個(gè)小人說：“主人，你可千萬別把錢再給叔叔呀，這樣，你不就少了這一元錢了嗎?如果你不把錢給叔叔，你就可以再花一元錢了呀!”另一個(gè)小人說：“不行，主人，這樣，你就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了嗎?你不就等于貪污了嗎?馬上把錢還給叔叔吧!”到最后，我還是聽從了第二個(gè)小人的話，下午，我就把錢還給了叔叔。
其實(shí)，道德抉擇只是一個(gè)非常簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
沒有把錢給叔叔，就是錯(cuò)誤的;把錢給了叔叔，就是正確的。道德認(rèn)識、道德抉擇就是這么簡單，可見實(shí)踐道德，把錢給叔叔，就需要放棄個(gè)人利益。
校園道德實(shí)踐心得篇十
道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會將會多么美好呀!
校園道德實(shí)踐心得篇十一
自古以來，中國就有眾人拾柴火焰高等諺語，可見做一個(gè)有道德的人是離不開團(tuán)結(jié)合作精神的。
有一次，有兩批人去旅游，到了吃午飯的時(shí)間了，導(dǎo)游給每個(gè)人發(fā)了一跟又細(xì)又長的筷子，給每批人發(fā)了一鍋食物。第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的浪費(fèi)。第二批人，他們上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物然后送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，這樣人人都吃到了食物，還沒造成食物的大量浪費(fèi)。
上面這個(gè)小故事告訴我們，團(tuán)結(jié)合作精神是做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。做一個(gè)有道德的人不僅離不開團(tuán)結(jié)合作的精神，還離不開不屈不撓、知難而上、勇往直前等精神。
校園道德實(shí)踐心得篇十二
道德一直以來都是人類共同關(guān)注的話題，它關(guān)乎人的品德、行為，以及人與人之間的關(guān)系。而實(shí)踐，是在道德的指導(dǎo)下，將道德準(zhǔn)則貫徹于行動(dòng)中的過程。在實(shí)踐的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了道德的力量，不僅對于個(gè)人的成長和發(fā)展有著積極的影響，更是推動(dòng)社會進(jìn)步的重要力量。在這篇文章中，我將通過自身的實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勎覍Φ赖屡c實(shí)踐的一些心得體會。
首先，道德是人生的基石，是人與人相處的原則。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，道德準(zhǔn)則都是人與人之間和諧相處的基本要求。道德意識要貫徹于日常生活中的方方面面，它涉及到對他人的尊重、關(guān)心、幫助以及對社會公益的貢獻(xiàn)等。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有樹立正確的道德觀念，并將其付諸實(shí)踐，才能獲得他人的認(rèn)可和尊重。例如，在與他人的交往過程中，我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，不撒謊、不作弊，這種行為幫助我建立了良好的人際關(guān)系，也贏得了他人的信任。
其次，道德要落實(shí)到日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。道德的表現(xiàn)并不僅僅體現(xiàn)在大的行為舉止中，更重要的是要在日常生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。例如，遵守交通規(guī)則、排隊(duì)等候、幫助別人撿起掉落的物品等細(xì)小的行為都是展現(xiàn)個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方面。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將道德觀念貫徹到日常生活的方方面面，才能真正形成良好的行為習(xí)慣。這些細(xì)小的行為積累起來，不僅使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，也對他人產(chǎn)生積極的影響，進(jìn)而推動(dòng)社會秩序的良性發(fā)展。
此外，實(shí)踐是培養(yǎng)道德修養(yǎng)的重要途徑。道德的實(shí)踐是將道德準(zhǔn)則貫徹于自己的行為中，通過實(shí)際行動(dòng)去踐行道德。在我的實(shí)踐中，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)際行動(dòng)，我才能真正感受到道德的力量，并進(jìn)一步強(qiáng)化自己對道德的認(rèn)同和堅(jiān)持。例如，當(dāng)我遭遇煩惱或壓力時(shí)，我會積極尋求他人的幫助和建議，這不僅是對他人的信任與尊重，也是對道德價(jià)值觀的踐行。
最后，道德的實(shí)踐需要不斷的反思和調(diào)整。道德的實(shí)踐不僅僅是一次性的，而是需要我們時(shí)刻反思自己的行為，不斷調(diào)整和完善。在實(shí)踐中，可能會遇到各種困難和誘惑，這時(shí)候就需要我們反思自己的行為，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，在工作中，我可能會面臨各種誘惑，例如利用職務(wù)之便謀取私利等，這時(shí)候我就需要時(shí)刻提醒自己遵循道德準(zhǔn)則，并果斷拒絕任何不正當(dāng)?shù)男袨椤Ｍ瑫r(shí)，及時(shí)接受他人對自己行為的評價(jià)和建議，不斷改進(jìn)自己的道德修養(yǎng)。
綜上所述，道德與實(shí)踐是緊密相連的，它們相互依存、相互影響。實(shí)踐是貫徹道德的過程，而道德則是實(shí)踐的指導(dǎo)和動(dòng)力。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到道德的力量，它對于個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步有著積極的影響。只有在實(shí)踐中將道德準(zhǔn)則付諸行動(dòng)，并不斷反思和調(diào)整，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的發(fā)展，促進(jìn)社會的和諧進(jìn)步。因此，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，將道德準(zhǔn)則落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，是我們每個(gè)人應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
校園道德實(shí)踐心得篇十三
做一名道德的人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名中國的小學(xué)生，從小接受的是儒家思想的教育，我們更應(yīng)該注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)：做一名有道德的好少年。
有一天我坐車去跆拳道館，一個(gè)人上了三線，對司機(jī)說：“我要做其它的車，能在你的車上等一會嗎?”司機(jī)說：“行行行!”然后這位叔叔就上了車，找了個(gè)座位做了下來，沒有投幣。這時(shí)司機(jī)就將車熄火了，不走了。大家都在等著。這時(shí)一位老爺爺不耐煩地說：“快走吧，別耽誤時(shí)間了?！彼緳C(jī)卻說：“車上有監(jiān)控，有乘客不投幣就不能走?！钡巧宪嚨氖迨鍏s沒有動(dòng)地方，也不下車，就這樣僵持了一會兒。這時(shí)有一位時(shí)髦的阿姨說：“我這里有一個(gè)一元硬幣，我來給投吧，快開吧!”于是阿姨將一元硬幣投入了車上的投幣箱。車上的所有人的贊許的目光都看向這位阿姨，她投完幣后，就又回到自己的座位上了，什么都沒有說。大家又看看那位叔叔，只見他的臉紅的像蘋果了。
我被這位阿姨的舉動(dòng)感動(dòng)了，我想：一位阿姨都能做到這一點(diǎn)，那位叔叔怎么就不能體諒大家呢?我為什么就沒想到替那位叔叔投幣呢?我以后也要像這位阿姨一樣幫助有困難的人。乘車時(shí)將座位讓給老年人、弱、殘、孕、兒童。做一名新時(shí)代的新學(xué)生，為伊春的旅游業(yè)的發(fā)展做一個(gè)道德航標(biāo)。
校園道德實(shí)踐心得篇十四
經(jīng)過我們組的討論，決定將實(shí)踐主題定為“民生”。我們都知道，黨的宗旨是為人民服務(wù)，走的是群眾路線，所以我們組覺得于2019年11月18日下午開始沿著黨的路線調(diào)查民生，聆聽當(dāng)?shù)氐拿裆部唷?/p>
我們組首先找到了在學(xué)校門口賣書的阿姨。從這位阿姨的言談中，我們可以看出她對生活的態(tài)度是很樂觀的。她說到，她現(xiàn)在生活的很好，有醫(yī)保，還有退休金，老來養(yǎng)活自己不成問題，生活很幸福。看著她臉上的微笑，我想這必然和黨的政策是密切相關(guān)的。之后我們又找了停在路邊巡查的城管，一開始他還是有些放不開的，后來聊著，他就滔滔不絕的講了很多問題，其中最關(guān)鍵的就是分配不公問題。他說道，公務(wù)員的工資憑什么能這么高，大家都是做事，付出的也許有差別，但是在工資這一方面差別的幅度也太大了。我聽了很有感觸，在上黨課的時(shí)候老師就提到社會財(cái)富分配不均勻，官民矛盾一直存在。我想，這是黨應(yīng)該引起重視并盡力解決的問題。
后來，我們又去了小街，找到了一家開水果店的阿姨。她知道我們要采訪她，很愉快的接受了。但是，在我們一個(gè)又一個(gè)問題拋出的時(shí)候，我很明顯的感覺到她的笑容漸漸的變得苦澀。她提到，她是一個(gè)外地人，來這邊的一切家當(dāng)財(cái)產(chǎn)都是自己一點(diǎn)一滴拼出來的。我們問起有沒有找過政府尋求幫助，她答的很干脆，她說政府是不會幫助我們這些外地人的。我們一群人都聽的心里很苦澀。我想，黨是為人民服務(wù)的，而這些民生疾苦黨必須不遺余力的去解決。
在我們?nèi)ヌK果的路上，我們遇到了一群在一起聊天的大叔和爺爺。隨著我們深入的了解，當(dāng)我們問道“您對中國共產(chǎn)黨有何看法?”時(shí)，大叔便打開了話匣子。他提到，黨對人民還是挺好的，它作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，的確做到了為人民服務(wù)的宗旨，“像之前的南京市市長撤職”，又如之前一系列貪官污吏的法辦，這些不稱職的人，黨都做出了正確的決定。同時(shí)，大叔也指出了一點(diǎn)，“不管黨做的好不好，我們都要敢說，好的要說，錯(cuò)的也要說，這樣黨才能不斷改進(jìn)不斷發(fā)展?！彼仓赋隽撕芏鄦栴}，如分配不公平，社會醫(yī)保問題等。的確，現(xiàn)在很多地方都存在分配不公平，這是關(guān)系人民切身利益的事，當(dāng)然也會得到人們的重點(diǎn)關(guān)注。關(guān)于醫(yī)保問題，雖然現(xiàn)在社會上很多地方都普及了醫(yī)保，但是離人民的要求還相差甚遠(yuǎn)，黨必須重視醫(yī)保，完善醫(yī)保制度，使得人民老有所依、老有所保。最后大叔還說，“雖然我現(xiàn)在生活的很好，子女也過度很富足，但是我還是關(guān)心黨，希望黨能夠深切體會人民疾苦，同時(shí)也相信黨會越來越好?！?/p>
校園道德實(shí)踐心得篇十五
大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！薄獂姆斯(釣魚的啟示那個(gè)作者，打不出來。)。
就拿一次的發(fā)考卷來說吧!
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個(gè)紅紅的“×”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因?yàn)槲覜]有為了這3分失去誠信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗(yàn)?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠信!
這真是難忘的一天，“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
校園道德實(shí)踐心得篇十六
道德實(shí)踐周是學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng)，旨在通過一系列的感受和互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和品質(zhì)。今年，我有幸參與了道德實(shí)踐周，并且深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了道德的力量，收獲了成長和改變。以下是我的一些心得體會。
首先，道德實(shí)踐周讓我重新認(rèn)識到道德的重要性。在日常生活中，很容易將道德當(dāng)作一種規(guī)范，而忽視了它的根本意義。然而，在道德實(shí)踐周的活動(dòng)中，我親身感受到道德的力量。例如，在幫助老人過馬路的環(huán)節(jié)中，我深刻感受到自己的善良與愛心。通過這個(gè)活動(dòng)，我意識到，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種精神，它能夠激發(fā)人的人性之善。因此，我重新審視了自己的行為，更加注重在日常生活中遵守道德規(guī)范，做一個(gè)遵紀(jì)守法的與美德相輔相成的人。
其次，道德實(shí)踐周讓我開始關(guān)注他人的需要。在我們生活的世界里，我們常常疏忽了他人的需要，過于關(guān)注自己的利益。然而，在道德實(shí)踐周的互助環(huán)節(jié)中，我看到了樂于助人的人們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是關(guān)心他人、幫助他人。這使我產(chǎn)生了一種深深的觸動(dòng)，并且明白到自己也應(yīng)該積極關(guān)心他人的需要，為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。因此，我決定從自己做起，關(guān)注周圍的人們，并主動(dòng)提供幫助，為社會增添一分溫暖。
再次，道德實(shí)踐周讓我明白了自己的責(zé)任。在這個(gè)社會中，每個(gè)人都擁有自己的責(zé)任和義務(wù)。我以前常常覺得自己還太小，無法做出什么實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。然而，在道德實(shí)踐周的公益環(huán)節(jié)中，我見到了許多年紀(jì)比我小的孩子們也在積極參與公益活動(dòng)，付出了自己的努力。他們的行為讓我明白，年紀(jì)小并不是不能為社會做貢獻(xiàn)的理由，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該積極發(fā)揮自己的作用，盡自己的力量去建設(shè)美好的世界。
最后，道德實(shí)踐周讓我認(rèn)識到自己還有許多需要提高的地方。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在一些道德問題上存在缺點(diǎn)和不足，比如自私、不守時(shí)等。這激勵(lì)著我要更加努力地改正自己的缺點(diǎn)，并且在將來成為一個(gè)更好的人。我決心要不斷地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，傳遞正能量，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，通過參與道德實(shí)踐周的活動(dòng)，我深深地認(rèn)識到道德的重要性，開始關(guān)注他人的需要，明白了自己的責(zé)任，并且找到了自己需要提高的地方。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，并且對自己的未來也更加有了規(guī)劃和期望。我相信，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，成為一個(gè)更好的人，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9247647.html】
