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普通話推普周活動總結(jié)篇一
為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，xx中心小學(xué)多舉措開展“普通話頌七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”推普周活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。
星期一上午，大隊輔導(dǎo)員於老師在國旗下講話中向全校師生發(fā)起“推普周”活動倡議，號召全體師生要推廣普通話，書寫規(guī)范字。利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》，并在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，進一步渲染推普氣氛。
學(xué)校將舉行全校性的寫字比賽，將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字，將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時，教師之間開展粉筆字比賽，從而督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
為了更好地計劃學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，學(xué)校將舉行“普通話頌七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”手抄報設(shè)計比賽，為學(xué)生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，使學(xué)生語言能力，宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會時間，以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動，開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學(xué)生進一步走進普通話，培養(yǎng)說普通話的好習(xí)慣。
普通話推普周活動總結(jié)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我縣各學(xué)校運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，助力脫貧攻堅，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)《省教育廳等部門關(guān)于印發(fā)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》（x〔20xx〕xx號）有關(guān)要求，根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的有關(guān)要求，我縣以決戰(zhàn)決勝“脫貧攻堅”工程為契機，認真制定活動方案，積極組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得了良好社會效果。
一、提高認識精心部署。
“推普周”活動，是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業(yè)。“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，做好“推普周”各項工作，既是實現(xiàn)中國夢的一個實際工作目標(biāo)，也是“脫貧攻堅”工程的重要助力，是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。接到xx市語委辦下發(fā)的本屆推普周活動方案以后，xx縣教師進修學(xué)校校長xx同志立即召集副校長xx同志、語委辦主任xx同志就此項工作作出重要指示，要求立即成立相關(guān)的組織機構(gòu)，制定切實可行的活動方案，并按照方案迅速開展工作。要從講政治的高度，按照上級要求，踏實、認真地完成本屆推普工作。x校長特意強調(diào)：推普周活動既要開展得有聲有色，同時也要避免形式主義，務(wù)必要把工作落到實處，注重實效。
二、規(guī)范活動豐富內(nèi)容。
根據(jù)xx省教育廳文件和xx市語委辦的“推普周”活動方案要求，我縣今年的“推普周”活動中，積極組織開展了一系列豐富多彩的推普活動，內(nèi)容規(guī)范、形式多樣，突出推普工作的針對性、時效性、實效性。
1.發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢，以學(xué)校為重點。xx縣各中小學(xué)校以《xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》為依據(jù)，規(guī)范語言文字工作管理，成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，按縣級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間，xx縣各級各類學(xué)校認真做好宣傳工作，共拉橫幅x條，書寫張貼標(biāo)語x條，舉辦規(guī)范漢字書寫大賽x余次。
2.結(jié)合當(dāng)前防疫形式，注重線上宣傳。按照xx市語委辦要求，在x月x日至x日，xx縣語委辦組織了第xx屆推普周的預(yù)熱宣傳活動。具體措施是：將本屆推普周宣傳畫與推普周倡議書“我是xx人，我說普通話”的微信公眾號，通過微信公眾平臺推送到全縣市民手中，要求各學(xué)校高度重視此項工作，層層落實，從局機關(guān)到基層學(xué)校教師，再到全體學(xué)生及家長，開展小手拉大手推廣普通話活動，讓學(xué)生帶動家長，全社會參與推普周活動，最大程度做好宣傳工作，讓此項工作做到家喻戶曉，人人皆知。接到通知以后，各校分管語委工作的負責(zé)人層層下達，把推普周宣傳畫和“我是xx人，我說普通話”這兩個微信公眾號推送到各種工作群，例如學(xué)校管理群、班主任群、家長群等等。并通過截圖的方式，把這項工作的結(jié)果反饋到xx縣語委辦。通過本項活動內(nèi)容，基本達到了“全民皆知”推廣普通話的目的。
縣內(nèi)其他學(xué)校也不同程度地組織了學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽；
勵志民族中學(xué)在學(xué)校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播；
各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設(shè)，結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。結(jié)合慶祝中華人民共和國第x個教師節(jié)，我縣各類學(xué)校舉辦“同講普通話，攜手進小康”為主題的校內(nèi)學(xué)生普通話演講比賽達x場次。各學(xué)校普遍做到了“推普周”活動有計劃（方案）、有活動記載、有總結(jié)材料（文本、視頻、）并歸檔保存。各個學(xué)校共上傳活動近x張，總結(jié)材料x余份。我們以以往收集整理收集整理經(jīng)驗為范本，向各學(xué)校進行推廣，以此促進語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構(gòu)建社會主義社會的和諧語言生活。
為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，我校根據(jù)省語委、市語委和區(qū)語委關(guān)于開展《第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，在校園全面宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識，提高熱愛祖國語言、正確規(guī)范使用祖國語言的熱情和水平，取得了一定的效果，達到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1.學(xué)校成立推普小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度。
1.加強宣傳，營造活動氛圍。
（1）通過在校內(nèi)懸掛標(biāo)語“同講普通話，攜手進小康”，把“講普通話、寫規(guī)范字、說文明話、做文明人”的理念宣傳到廣大師生員工中，營造良好氛圍。
（2）及時向全體師生傳達上級部門關(guān)于推普的文件精神，提高師生的認知水平。x月x日早上，學(xué)校利用國旗下講話，xx副校長向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的作用。讓全體師生認識推廣普通話的主題及重要意義，知道普通話是我們共同的語言，向全體師生們倡議積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，要求老師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，提高自己講普通話的水平。
（3）利用紅領(lǐng)巾校園廣播站、閉路電視做好語言文字規(guī)范化的宣傳工作。
（4）在校園內(nèi)外粘貼推普周宣傳海報。
2.健全具體的推普宣傳制度。
根據(jù)《第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》要求，我們制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。
（1）把推廣普通話工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作內(nèi)容，分別召開全體師生大會、學(xué)校教職工會議、級組長會議，科、備組長聯(lián)席會議層層深入把推普工作做細、做強。
（2）把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容。
（3）在評選優(yōu)質(zhì)課，評選先進教師時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
此外，我們還健全檢查、評比、獎勵制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會議，加強巡查，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動，對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期在師生中評比推普積極分子和先進班集體。
三、精心組織，推進推普活動開展。
1.學(xué)校規(guī)定全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3.在師生中開展普通話比賽。教學(xué)組為進一步強化教師普通話推廣力度，組織學(xué)生參加各級學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
（二）開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。
1.學(xué)校要求教師的教學(xué)計劃、備課筆記等的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
2.上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
3.各班根據(jù)班級的實際開展活動。一年級漢語拼音書寫比賽；
二年級識字比賽；
三、四年級看拼音寫詞語、句子比賽；
五、六年級開展“啄木鳥”比賽；
如調(diào)查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，對本校校園用語用字環(huán)境進行一次全面的清理、整頓，以此規(guī)范師生用好普通話和寫好規(guī)范字。此外，各班語文老師還在學(xué)生寫作之前讓學(xué)生暢所欲言，先把要寫的內(nèi)容說通順了再寫，進一步培養(yǎng)學(xué)生的說、寫能力?；顒觾?nèi)容適合學(xué)生，并能寓教于樂，因此受到了廣大學(xué)生歡迎。
學(xué)校還常常開展與普通話有關(guān)的各種活動。如各年級舉行演講比賽等，許多同學(xué)得到了鍛煉。少先隊還專門組織部分隊干對我們身邊的規(guī)范化用字、用語情況進行了調(diào)查、研究，讓他們切身體會到說普通話、用規(guī)范字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響，進而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說法。
四、結(jié)合經(jīng)典誦讀，推動縱深發(fā)展。
我校編輯出版了校本課程《鼉山誦讀》，結(jié)合讀書節(jié)積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列活動，通過分級分層次的誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，促使同學(xué)們熟悉親近經(jīng)典，熱愛傳統(tǒng)文化，不斷提升了語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。
五、師生協(xié)作，活動初見成效。
通過開展推普活動，學(xué)校的全體師生進一步明確推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，學(xué)校教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間養(yǎng)成了用普通話交流的習(xí)慣。教師的板書規(guī)范了，學(xué)生書寫的水平也在不斷地提高。
六、存在問題及措施。
1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2.個別學(xué)生的普通話講得不夠標(biāo)準(zhǔn)，漢字寫的不夠規(guī)范。有待于幫其加強學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將以全體師生“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
一、活動背景。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第xx屆全國推普周定于20xx年9月x日至x日舉行，主題為“普通話助力進小康，規(guī)范字指點決勝年”。語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，說準(zhǔn)普通話，用好規(guī)范字，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。
二、活動部署。
為將推普周活動落到實處，我院成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我院在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
三、活動目的。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培養(yǎng)愛國主義情懷，提升師生語言文字規(guī)范化能力。
四、活動內(nèi)容。
金秋九月，丹桂飄香。開學(xué)伊始，我院認真學(xué)習(xí)推普精神，于20xx年9月x日至x日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來。結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作。
1.全院在校學(xué)生以班級為單位召開主題班會。
在班會上，同學(xué)們都積極發(fā)言，對本次活動表現(xiàn)了極大的熱情，同時班長也對此次班會做了全面的總結(jié)，本次活動也因此圓滿結(jié)束。
2.精心準(zhǔn)備了普通話普及的調(diào)查問卷發(fā)放下去。
為了更好的進行推普宣傳周的活動，在活動之前我們在網(wǎng)上查了大量資料了解各種題庫，并在老師的指導(dǎo)調(diào)整后，最終準(zhǔn)備了一份較為貼近生活的調(diào)查問卷，發(fā)給xx級各班。本次問卷調(diào)查的參與度非常高，同學(xué)們也都非常重視。
3.準(zhǔn)備了推普宣傳周的宣傳手冊，發(fā)放給剛?cè)雽W(xué)的新生們。
推普周進行中，同時新生也進入了校園，為此我們準(zhǔn)備了精美的推普周宣傳手冊，以便新生了解本周的活動，以后正確使用普通話。
4.通過學(xué)院新媒體部門在新醫(yī)公眾號發(fā)表了宣傳普通話的推文。
為了本次活動，我們還與學(xué)生會新媒體部門進行交接，在新醫(yī)公眾號發(fā)表了相關(guān)的推文，以網(wǎng)絡(luò)的形式方便更多的同學(xué)了解這個活動。
五、活動總結(jié)我院將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，大力開展推普活動，使普通話成為我們的工作語言，學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
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普通話推普周活動總結(jié)篇三
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
2018年9月10日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用校園書吧，用心組織學(xué)生閱讀。
4、組織了一次“推普周”的主題班會活動，人人參與普通話推廣。
5、在社會、家庭進行了一次推普宣傳，當(dāng)一次小老師。
組織學(xué)生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
6、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動。
7、組織了一次“推普周”中華經(jīng)典誦讀比賽。
8、組織了一次“推普周”小小啄木鳥糾錯活動。
組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
9、全面推開了一次“推普周”中小學(xué)生規(guī)范書寫書法比賽活動。
透過開展第21屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。尤其值得一提的是，透過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
普通話推普周活動總結(jié)篇四
9月10日至16日是我國第25屆全國推廣普通話宣傳周，實驗幼兒園作為一所區(qū)語言文字示范校，相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。
周一的升旗儀式，利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃，愛說普通話”，讓孩子們從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。小班開展了“一天學(xué)一句普通話”的活動，如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進小區(qū)、街道宣傳活動，通過自己制作的小標(biāo)語向身邊的人宣傳我是中國娃，愛說普通話，人人說好普通話，方便你我他。幼兒園內(nèi)張貼海報“說好普通話，邁進新時代”標(biāo)語，讓“人人都講普通話，處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里，營造良好的推普氛圍。
通過這次活動，大家了解到推普工作的長效性，推廣普通話是點滴的滲透，在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作，我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，努力讓推普工作做的更扎實、更有效。
普通話推普周活動總結(jié)篇五
今年的9月10日至16日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話，邁進新時代”。我校積極響應(yīng)號召，以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳成功。
一是周密部署，廣泛發(fā)動全校師生參與。學(xué)校下發(fā)推普周的宣傳通知，明確活動時間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動學(xué)校各班級開展各種推普宣傳專題活動。
二是巧用各類宣傳平臺，推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識，提高家長的相關(guān)意識。另利用學(xué)校操場和校門口的led大屏幕進行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動播放，并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進教室，不斷強化學(xué)生的說普通話，寫規(guī)范字意識。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點、午點、班隊等課程對學(xué)生進行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個角落。
四是家校結(jié)合，重視實踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字，還提倡家長在家也同時進行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
我國是多民族，多方言的國家。共同語言的`普及程度是衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志。相信通過全體教師與家長團結(jié)一致地落實推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的生活習(xí)慣。
普通話推普周活動總結(jié)篇六
今年的9月12日——18日是全國第24屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”，圍繞這一主題，洮南市第二小學(xué)開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學(xué)校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學(xué)生代表來自六（2）班的王鑫彤同學(xué)作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當(dāng)天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學(xué)校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學(xué)生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學(xué)校一二年級的學(xué)生制作了推普卡，三至六年學(xué)生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學(xué)校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
普通話推普周活動總結(jié)篇七
今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話，邁進新時代”。我校積極響應(yīng)號召，以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳成功。
一是周密部署，廣泛發(fā)動全校師生參與。學(xué)校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知，明確活動時間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動學(xué)校各班級開展各種推普宣傳專題活動。
二是巧用各類宣傳平臺，推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識，提高家長的相關(guān)意識。另利用學(xué)校操場和校門口的led大屏幕進行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動播放，并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進教室，不斷強化學(xué)生的說普通話，寫規(guī)范字意識。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點、午點、班隊等課程對學(xué)生進行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個角落。
四是家校結(jié)合，重視實踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字，還提倡家長在家也同時進行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
我國是多民族，多方言的國家。共同語言的普及程度是衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志。相信通過全體教師與家長團結(jié)一致地落實推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的生活習(xí)慣。
普通話推普周活動總結(jié)篇八
為大力推廣普通話，進一步提高xx中心幼兒園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，xx中心幼兒園開展了形式多樣的推廣普通話活動。
據(jù)了解，為了達到推廣效果xx中心幼兒園設(shè)立了推普宣傳欄、電子屏幕投射宣傳標(biāo)語。推普活動還走進了每個孩子的家庭，請孩子給父母當(dāng)老師，及時糾正在交流中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。實現(xiàn)一個孩子帶動一個家庭的推普兩級跳。
此次推普活動，深入到每個家庭，讓孩子們在活動中得到鍛煉，認識到講普通話、寫規(guī)范字的重要性。為促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境出一份力。
普通話推普周活動總結(jié)篇九
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。
9月11日—9月17日。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動。
1、組織一次朗誦活動。
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普通話推普周活動總結(jié)篇十
為提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”活動主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動。
活動中，該園從環(huán)境宣傳入手，通過電子屏、微信公眾號、家園聯(lián)系欄、班級交流群等宣傳平臺，發(fā)出推廣普通話的倡議，帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果，營造良好氛圍；利用周一“國旗下的講話”活動，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動及說好普通話的重要意義；針對不同年齡段幼兒特點，各年級教師制定相應(yīng)的主題活動計劃并開展教育活動，小班開展了“我會用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實踐活動，中、大班組織幼兒圍繞愛國主題，開展了“經(jīng)典誦讀”和“詩歌朗誦”；啟動校園環(huán)境用字“啄木鳥”糾錯行動，組織教師對全園用字規(guī)范情況進行大檢查，通過對校園用字的規(guī)范，讓“推普”之花開在幼兒園的每個角落。通過一系列的推普周活動，促進了每位幼兒想說、敢說、會說和堅持聽說普通話的自信心，增強了全體教師的語言文字規(guī)范化意識，有力促進了學(xué)園精神文明建設(shè)。
普通話推普周活動總結(jié)篇十一
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列推普宣傳教育活動。
升旗儀式上，少先隊大隊輔導(dǎo)員老師利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，向?qū)W生發(fā)出倡議：說普通話，寫規(guī)范字，與時俱進，做文明人。
各年級緊緊圍繞“同講普通話，攜手進小康”宣傳主題，通過主題班會、手抄報、宣傳標(biāo)語等形式，積極參與推普活動。學(xué)校組織開展“同講普通話，攜手進小康”為主題的演講比賽，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的濃厚氛圍。
通過開展一系列宣傳教育活動，學(xué)校形成了人人愛講普通話，人人會說普通話的良好氣氛，為社會語言文字規(guī)范化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
普通話推普周活動總結(jié)篇十二
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的系列推普活動。
在幼兒之間進行了”幼兒故事朗讀”活動，鼓勵膽子小的小朋友們表演講故事、念兒歌等活動，引起其他小朋友學(xué)說的興趣。在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動取得了較好的成效，朗讀故事的小朋友說話自信增強了，其他的小朋友也樂意模仿。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強了，家長滿意了，我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
普通話推普周活動總結(jié)篇十三
根據(jù)xx自治縣語言文字工作委員會、xx自治縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《xx自治縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》的通知，學(xué)校堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新，謀劃推進相關(guān)活動，確定以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。
xx月xx日，學(xué)校在田徑運動場舉行20xx級新生國防教育（軍事訓(xùn)練）匯報展示活動，活動上，校黨委書記勾忠光講道：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。在勾書記的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校精心組織詩朗誦《我和我的祖國》和多部小品節(jié)目，號召同學(xué)們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話，規(guī)范書寫，規(guī)范用語。
xx月xx日，學(xué)校精心策劃，邀請楊樹鋒校長、2名中層干部、3名教師、4名民族學(xué)生和2民族教師，共同錄制“推廣普通話，喜迎二十大”宣傳視頻，并在抖音app進行宣傳，受到社會人士的關(guān)注和贊譽。
xx民中將以推普活動為契機，把推普活動滲透到學(xué)校的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校全體教師將用實際行動加入到推廣普通話的行列中，使學(xué)校說普通話、寫規(guī)范字的氛圍越來越濃。普通話的推廣是一項長期工作，在今后的工作中我校將繼續(xù)做好宣傳工作。
普通話推普周活動總結(jié)篇十四
20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是我國的通用語言，說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求。為了進一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，讓孩子們感受中華語言的魅力，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的相關(guān)活動。
說好普通話，發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在班上開展了各種各樣的特色活動。小班組的幼兒，在老師的指導(dǎo)下，堅持每天跟老師學(xué)講普通話；中班組的幼兒，每天上學(xué)、放學(xué)堅持用普通話跟老師說“老師，早上好！”“老師，再見！”等文明用語；大班組的幼兒，則在班上朗誦著中華經(jīng)典詩歌，或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強調(diào)學(xué)習(xí)和會說普通話的重要性，鼓勵小朋友從自我做起，認真學(xué)習(xí)講好普通話，并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流，形成彼此之間良好的語言交流環(huán)境。
一方面，校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的宣傳標(biāo)語，進一步渲染推普氛圍。另一方面，為進一步展現(xiàn)教師風(fēng)采，提高教師的普通話的準(zhǔn)確度，9月xx日下午放學(xué)后，張xx主任組織全園教師進行了“推廣普通話共筑中國夢”的詩歌朗誦比賽；各年級以組為單位，開展著推廣普通話的主題會議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排，將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中。
家長篇為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧文明的園所氛圍，讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)出了一份倡議書供家長們學(xué)習(xí)，鼓勵家長在家庭教育中與孩子進行普通話交流，鍛煉孩子的口語能力。同時，園內(nèi)還開展了“小手拉大手”的活動，讓小朋友們在家與家長一起進行親子閱讀，親子朗誦等多種形式的活動，從而達到宣傳推廣普通話的意義和作用，形成共同說好普通話的良好氛圍，使普通話的普及度和規(guī)范進一步得到提高。
通過此次推普周活動的開展，幼兒的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高。此外，普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化獻出自己的一份力量！
普通話推普周活動總結(jié)篇十五
今年的9月10日至16日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動?？偨Y(jié)如下：
活動前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。
9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動中。
為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
9月11日中午，大隊部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園各處進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機形成推普周長效機制，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
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