時代使命心得體會和感想范文(19篇)

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時代使命心得體會和感想范文(19篇)
時間:2023-11-08 09:19:40     小編:GZ才子

總結心得體會是我們對過去經驗的提煉和升華,幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會時,可以引用一些相關的理論知識或文獻資料,提升文章的可信度和參考價值。4.心得體會是我們在學習和實踐中得到的經驗和教訓,是我們對自己的思考和總結的見證。

時代使命心得體會和感想篇一

作為具有時代使命的一代人,我們肩負著家國未來的重任。我們要面對的是一個快速發(fā)展而又充滿挑戰(zhàn)的時代,作為新時代的年輕人需要具備先進的知識,積極心態(tài)和創(chuàng)新思維。在積極擁抱時代使命的過程中,我得出了以下的體會與感悟。

第一段:覺悟意識是我們走向時代使命的必要準備。

當我們談到時代可以成就我們的目標之時,我們自然而然地考慮自己應該具備哪些條件。然而,在這個時代的生成中,我們體會到了一件極其重要的事情,那就是覺悟意識。覺悟決定了我們如何理解時代,如何把握時代。時代的發(fā)展需要我們具備對時代的洞察力和敏銳的感受力,更需我們具備對自身目標的清晰認知,這是我們走向時代使命的必要準備。

第二段:全面認識時代,充分把握時代發(fā)展的脈搏。

在迎接時代使命的過程中,我們不能僅從我們自身的需求出發(fā),而應從大局出發(fā),去平衡各方面的利益。通過對時代的全面認識,及時把握時代發(fā)展的脈搏,我們才可能形成一個清晰而又明確的目標。一個好的目標,意味著有一個明確的生存方式,并真正意義的發(fā)揮我們自己的作用。

第三段:自我學習,提升自己。

在這個時代里,我們應該擁有更先進的知識和技能。傳統(tǒng)的知識只能讓我們維持現狀,而先進的知識和技能才可以讓生活更加美好。與時代同步前行,緊跟和超越時代,我們要積極學習,提高自己的專業(yè)技能,才能更好地完成時代賦予我們的使命,并與時代發(fā)展同步。

第四段:發(fā)揮積極的作用,為時代做出應有的貢獻。

時代賜予我們的無疑是一份重大的責任,而我們應該不斷調整自己的心態(tài),從被動發(fā)展到主動控制。發(fā)揮積極的作用,為時代做出應有的貢獻,不僅是我們理性思考的結果,更是對每一個時代賦予我們的期望和要求。我們要主動思考,踐行行動,積極主動地為時代做貢獻。

第五段:創(chuàng)新思維,邁向未來。

新時代提出了更新更高的要求,以前的發(fā)展方式已經難以滿足當前和未來發(fā)展的需求。面對時代的變革,我們不能再停留在傳統(tǒng)的思維方式上,而應該具備創(chuàng)新意識。通過創(chuàng)新思維,我們可以解決現實的困難和問題,同時開創(chuàng)未來的道路,為時代做出自己的貢獻。

總之,時代是我們的主人,我們需要尊重和聽從它的安排。我們需要明確自己的義務和責任,認真貫徹實施,使我們的生活在新時代中充滿創(chuàng)造力和生命力。

時代使命心得體會和感想篇二

作為一名時代新人,我很榮幸參加了一場新時代新使命講座。在這次講座中,我深刻體會到了習近平總書記關于新時代新使命的重要論述,我也在這次講座中思考了自己在新時代中的使命和責任。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,以期為更好地踐行新使命、建設新時代中國貢獻一份力量。

第一段:新時代的背景與靈感。

在新時代中,中國的使命和中國的夢正在不斷地破繭而出,國家正在實現從“追趕發(fā)展”到“全面領先”的躍升。這一切源于中國共產黨的成立并領導中國的革命事業(yè),這也是新時代中國事業(yè)的巨大優(yōu)勢。我們在這個時代中,必須全面創(chuàng)新創(chuàng)造,推動中國成為現代化強國。而在新時代的基礎上,我們更要有砥礪奮進的思想狀態(tài),把這些創(chuàng)新創(chuàng)造緊密地融入工作中去。

在這個大背景下,我們個人需要思考自己的使命:我們不僅要在工作中努力,通過新技術和新方法推進工作進程,更要將自身的成長融入到自己工作進程中去。我們不僅要勇敢地擁抱這個時代,更要努力去發(fā)現自己的長處和不足,并不斷提高自身的素質,以更好地為建設新時代中國做出自己的貢獻。

第三段:新時代中的困難與挑戰(zhàn)。

在新的時代背景下,我們也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。作為新時代的青年人,我們必須以創(chuàng)新創(chuàng)造的態(tài)度和方法去克服這些困難。我們需要護衛(wèi)新時代,為新的時代發(fā)展保駕護航。我們需要總結經驗,不斷提高自己的素質,不斷學習新的知識和技能,拓寬自己的視野,發(fā)揮自己的最大潛力,以把握時代的機遇并追求個人價值。

第四段:新使命下的個人責任。

作為新時代下的新人,我們的使命和責任比任何時候都更加重大。我們需要努力學習,不斷積累知識,提升自我的素質和能力,以更好地為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。我們需要發(fā)揚創(chuàng)新、勇敢擔當、忍辱負重、任勞任怨、發(fā)奮圖強的精神,奮勇前進,不斷創(chuàng)造出新的奇跡。我們要更加奮發(fā)向前,不斷追求高質高效的事業(yè),與時代同步前進。

第五段:創(chuàng)新與進取,為新時代拼搏。

作為新時代下的人,我們更是要勇于拼搏和創(chuàng)新。我們應該始終保持進取心和創(chuàng)新意識,以更好地為建設新時代中國而奮斗。我們必須始終用創(chuàng)新創(chuàng)造的思維方式來做事,使自己在工作中不斷拓寬思路、創(chuàng)新方法,并勇于跨越思想的邊界和壁壘。我們應該在我們的崗位上,充滿創(chuàng)造力和進取心。

在這次新時代新使命講座中,我領悟到了許多新的思維和早已存在的思想。我要積極地將新思想運用到我的個人成長和工作中,不斷提高自己的水平,攜手同行,探索未來的未知領域。這次講座對于我個人而言,是一次從思想到行動的過程,也是一次不斷進取、拼搏的過程。我相信,在新時代下的“新使命”,我們會有更多的機遇和挑戰(zhàn),我們會在這個時代中迎接更多的機遇,也會在努力拼搏中實現自我的長足進步。

時代使命心得體會和感想篇三

時代使命指的是某一個時代中,某一類人所承擔的歷史責任和使命?,F在的時代背景下,我們不僅需要學會適應和迎接變化,更需要明確時代賦予我們的使命和責任。在這個快速發(fā)展的時代,我們應該時刻銘記時代的要求,緊抓機遇,主動擔當,持續(xù)前行。

第二段:深入思考時代使命。

第三段:追求個人使命的重要性。

每個人都應該有自己的使命。我們的個人使命和時代使命并不矛盾,相反,正是個人使命的實現才能更好地完成時代使命。在追求個人使命的過程中,我們可以探索自己的天賦和潛能,為時代作出更大的貢獻。

第四段:主動承擔時代責任。

我們不能僅僅停留在思考階段,更應該主動行動。每個人都應該以自己的職責范疇內去承擔起時代賦予的責任。只有積極擔當時代責任,才能真正地推動社會的進步和發(fā)展。

第五段:總結體會。

時代使命是一個莊重而重要的話題。正確認識自己的使命和責任,是助力我們前行的重要反映。我們應該保持開放的心態(tài),在不斷探索、實踐、總結的過程中不斷提升自己,成為更好的自己,為實現時代的發(fā)展追求不懈。在時代的懷抱中,做最好的自己,同時承擔起自己的責任,我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。

時代使命心得體會和感想篇四

作為一名優(yōu)秀的教師,我們必須勇擔時代使命,承擔起教育的責任和義務。在這個時代變化快速、競爭激烈的社會中,每個教師都需要思考如何更好地肩負自己的使命,讓學生在不斷變化的社會中獲得成功。在我的教學生涯中,我認真總結了自己的心得,下面就和大家分享一下。

第一段:擔負重任,強化自我修養(yǎng)。

作為一名教師,我們不僅僅是知識的傳遞者,同時也是學生心理與思想的引導者。因此,我們應該時刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認真對待學科知識的學習和研究,同時也要注重自身的心理健康,積極參與各種職業(yè)培訓和教育學習,不斷提升自身的綜合素質。

第二段:堅守初心,傳授真知灼見。

作為一名合格的教師,我們必須堅守初心,傳授真知灼見。我們不能因為課程的壓力或其他原因而降低課程的難度或對學生知識點的要求。我們需要創(chuàng)新教育方式,引導學生思考,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新及解決問題的能力。更重要的是,我們需要更多地關注學生的性格、人格、心理等方面,讓學生的個性得到更充分的發(fā)展。

第三段:創(chuàng)造開放,拓展學生視野。

教育需要創(chuàng)造輿論和思想格局,這需要我們去創(chuàng)造一個開放自由的學習環(huán)境,讓學生有更多的參與感和快樂感。我們需要關注學生的非學術能力培養(yǎng),鼓勵學生參與社會實踐,增加學生的閱歷和體驗,讓學生開始體驗不同的人生和事物。

第四段:協(xié)作共贏,尊重學生權利。

教育需要發(fā)揮教師與學生之間的協(xié)作共贏策略,獲取更好的的成果。在教育上,我們應該與學生們保持平等互信,關注學生的意愿,拉近自己和學生之間的距離。我們需要教學生如何處理與他人的關系,并教學生了解優(yōu)秀的人格特點。這樣可以拓展學生的人際視野,增加對其他領域的了解和學習興趣。

第五段:反思提高,錘煉自我能力。

在教學過程中,教師還應該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學方式及方法,才能不斷提高課堂教學的效果。同時,在給予學生方面,我們應該關注學生的能力水平,根據每個學生的實際需要,給予個性化的教育和指引,助學生提高未來的發(fā)展能力。

總之,作為一名教師,我們應當勇擔時代使命,肩負起教育的責任和義務。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質,堅守自己的初心,創(chuàng)造開放自由的學習環(huán)境,實現協(xié)作共贏,不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度,培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才。

時代使命心得體會和感想篇五

在當今快速發(fā)展的時代,承載時代使命成為個人的使命之一。作為現代人,我們應該積極承擔起屬于我們的時代使命,將自己的才華和能力融入社會發(fā)展的大局中。通過承載時代使命,我們不僅能夠實現自身價值,更能為社會進步和發(fā)展做出貢獻。

第二段:個人心得。

在我的成長過程中,我漸漸明白了自己在這個時代的使命。通過自我反省和積極探索,我發(fā)現自己對環(huán)境問題特別關注,并且有意識地將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展結合起來。在大學期間,我加入了學生志愿者團隊,組織了一系列環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的活動。我深深感受到,只有通過行動,才能真正承載起時代使命,并使之成為實實在在的事實。

第三段:時代召喚。

當前,全球氣候變化和環(huán)境問題日益嚴峻,社會對可持續(xù)發(fā)展的需求與日俱增。在這個時代,環(huán)保意識的興起和可持續(xù)發(fā)展的重要性,已經成為了人們共同的呼聲。不僅是政府、企業(yè),個人也承載起了保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重任。面對時代的召喚,我們不應退縮,而應勇敢擔當,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四段:重大影響。

承載時代使命不僅對個人成長和發(fā)展有重要的影響,更對社會產生了深遠的影響。正是那些勇于擔當時代使命的人們,為社會帶來了許多改變。他們通過自己的努力和奉獻,推動了社會進步和發(fā)展。無論是環(huán)境保護、教育事業(yè)還是公益慈善,那些承擔起時代使命的人們,都在為社會貢獻著自己的力量,改變了人們的命運,推動了社會的進步。

第五段:結論。

承載時代使命意味著為自己和社會找到一個契合點,實現自身價值的同時為社會的發(fā)展做出貢獻。無論在任何領域,任何職業(yè),只要我們愿意去追尋和承擔時代使命,我們就能收獲更多的成長與滿足?,F代社會需要更多有擔當、有責任心的人來改變社會和世界。承載時代使命,不僅是為了實現自我價值,更是為了推動社會的進步和發(fā)展。我們應該勇敢地面對時代的召喚,擔起自己的使命,為社會創(chuàng)造更美好的明天。

時代使命心得體會和感想篇六

當今社會發(fā)展迅猛,人們面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。在這個時代,作為每個人的使命就是承載時代的責任和使命。本文將從不同維度探討承載時代使命的體會和心得。

首先,承載時代使命意味著要有遠大的愿景和目標。身處時代的大潮中,缺乏遠大的愿景和目標的人,很難在這個變革的時代中有所作為。正如羅蘭·梅貝爾所說:“如果你沒有夢想,你就只能成為別人的夢想?!背休d時代使命心得最根本的體會就是不僅要有夢想,還要有遠大的目標,以此作為自己前進的動力。只有有遠大目標的人,才能在時代變革的浪潮中,勇往直前。

其次,承載時代使命還要具備適應變革的能力。時代在不斷變革,如果不積極主動地適應變革,就會被拋在時代的塵埃之中。承載時代使命的心得體會告訴我,要時刻關注時代發(fā)展的動向,學習各種新知識和新技能,增強自己的適應性。只有與時俱進,不斷學習和進步,才能把握住時代的機遇,并發(fā)揮自己的生命價值。

此外,承載時代使命還需要獨立思考和創(chuàng)新精神。時代使命需要我們帶著批判的眼光思考現實問題,并尋找解決辦法。承載時代使命的心得體會告訴我,創(chuàng)新不僅僅是為了追求經濟效益,更是為了滿足人們不斷增長的需求和改善社會環(huán)境。要有獨立思考和創(chuàng)新精神,不斷尋找問題的根源,并通過創(chuàng)新的方式解決。只有有獨立思考和創(chuàng)新精神的人,才能在時代變革的浪潮中脫穎而出。

最后,承載時代使命還需要勇于擔當責任。時代使命需要我們對社會有所貢獻,承擔起自己應有的責任。承載時代使命心得體會告訴我,要勇于擔當起個人的責任和社會責任。應該積極參與社會公益事業(yè),為社會做出自己的一份貢獻。只有勇于擔當責任的人,才能在時代變革的浪潮中伸出自己的臂膀,承載著時代的呼喚。

總結起來,承載時代使命需要有遠大的愿景和目標,具備適應變革的能力,獨立思考和創(chuàng)新精神,以及勇于擔當責任。這些心得和體會是我在實踐中逐漸探索出來的,也是在自己身上不斷努力實踐的。希望能夠通過自己的努力,成為一個有遠大目標、適應變革、獨立思考和創(chuàng)新、勇于擔當責任的人,為時代的變革和進步貢獻自己的力量。

時代使命心得體會和感想篇七

隨著時代的變遷,社會的需求也在不斷地發(fā)生著改變。作為教育工作者,我們肩負著更大的使命,需要不斷地適應時代的變化,帶領著學生走向未來。在我的教學工作中,我認為教師勇擔時代使命是一個重要的角色理念,下面就我的心得體會來談一談。

時代變遷,帶來了眾多的挑戰(zhàn)和機遇,也帶來了不同的教育要求。教師作為社會上最受尊重的人群之一,需要不斷地適應時代的變化,站在時代的高度上,為時代作出貢獻。只有深刻理解時代使命,才能夠更好地引領學生,讓他們在不斷變革的時代中生存和發(fā)展。

第二段:履行使命的具體實踐。

教師作為教學過程中的重要組成部分,必須緊跟國家和社會的發(fā)展步伐,及時掌握新的課程標準、教材和教育政策,不斷優(yōu)化教育教學模式。我們應該在教育教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、體驗感知能力和團隊協(xié)作精神,以寓教于樂的方式引導學生學習,并培養(yǎng)學生正確的價值觀。

第三段:具體實踐的困難與挑戰(zhàn)。

教師們在具體實踐時肯定會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一方面,我們要面對不同學生的差異化要求,另一方面還要面對學生的思想觀念、文化背景、興趣愛好等問題。更重要的是,我們還需要不斷地了解行業(yè)動態(tài)和科技變革,通過自我學習提高教育教學水平,不斷引導學生成長。

第四段:建立起良好的師生關系。

教學中,良好的師生關系是非常重要的。我們需要秉持一種進取、開放的心態(tài),真正做到尊重學生、關愛學生,同時不能忘記對學生進行專業(yè)的指導。良好的師生關系可以有效地促進學生的發(fā)展,并推動教育事業(yè)的發(fā)展。

第五段:總結與展望。

教師勇擔時代使命是我們教育工作者的一項重要職責,需要不斷地實踐和總結。在這個科技變革迅速的時代,我們要始終保持一種開放、進取的心態(tài),不斷適應和跟進社會的發(fā)展,為學生的成功、為教育事業(yè)的發(fā)展、為國家的繁榮發(fā)展貢獻我們的一份力量。

總之,教師勇擔時代使命是我們教育工作者的基本職責。我們要用心去管理、去指導、去教育學生,實現個人價值和國家價值的統(tǒng)一。我們需要不斷發(fā)掘出新的創(chuàng)新精神,營造出良好的教育氛圍,讓每個學生都得到最好的教育,走向更美好的未來。

時代使命心得體會和感想篇八

新時代新使命講座是我校校園文化節(jié)的重頭戲之一。在此次講座中,聆聽了兩位成功人士的精彩演講,讓我們深刻認識到新時代背景下我們肩負的新任務及其意義。此次講座,給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎?,下面就和大家分享一下我的心得體會。

隨著世界各國的發(fā)展,中國也步入了新時代。這個時代,我們需要肩負起新的使命,為國家和人民做出更加積極貢獻。在講座中,演講者為我們深度解讀了新時代背景下的使命,并且提出了很多值得我們思考的問題。比如說,我們應該如何更好地承擔社會責任,推進經濟發(fā)展?如何提高我們的競爭力,更好地建設和諧社會?這些問題對我們的未來發(fā)展具有深遠的影響,我們必須警醒自己,時刻為人民利益而努力奮斗。

第三段:個人成長和自我修養(yǎng)。

除了加強社會責任和競爭力的建設,個人成長和自我修養(yǎng)也是新時代背景下的重要任務。講座中,演講者提到了很多人生的經驗和感悟,讓我們更加明確了一個人的修養(yǎng)和道德風范對于個人和社會的重要性。我們必須時刻保持謙虛的心態(tài),不斷學習和進步,才能為自己的人生鋪就更加廣闊的道路。

第四段:服務社會,回饋社會。

新時代背景下,為社會和人民做出貢獻是我們不可回避的使命。我們必須深入到社會熱點、難點問題中,積極提出自己的見解和解決方案。同時,在日常的生活中,也應該時刻保持愛心和關懷,去做一些力所能及的善事,實現自己的人生價值。

第五段:結語。

此次講座,讓我再次意識到新時代下肩負的使命,更加明確了個人成長和社會責任的重要性。擁有這些意識的我們,應該以更加積極的姿態(tài)投身到新時代的大潮中,為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。只有這樣,我們才能成就更加美好的未來。

時代使命心得體會和感想篇九

閱讀是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人的精神食糧。新時代,我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),而閱讀的新使命也呼之欲出。在閱讀新時代新使命的過程中,我感悟到了許多。

首先,閱讀新時代新使命要讓思想解放。閱讀是思想的碰撞和交流,只有真正理解作者的思想,我們才能激發(fā)自己的思維。新時代要求我們不僅要接收知識,更要有自己的見解和思考。從閱讀中汲取營養(yǎng),思想解放才能真正實現。

其次,閱讀新時代新使命要增進自我認知。在閱讀中,我們不僅可以了解作者的思想,還能更好地了解自己。通過對作品中人物的塑造、情節(jié)的展開、語言的運用等方面的觀察和思考,不僅可以更好地認識自己的內心世界,還能對人生、社會、歷史等具有更深刻的認知。

再次,閱讀新時代新使命要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力。創(chuàng)新是時代進步的驅動力,而閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力的基礎。通過閱讀,我們可以從不同角度來思考問題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,為新時代的發(fā)展做出自己的貢獻。

此外,閱讀新時代新使命要拓寬視野。現代社會發(fā)展迅猛,各行各業(yè)都在不斷發(fā)生變革,只有不斷拓寬自己的視野,才能跟上時代的步伐。通過閱讀,我們可以了解到各行各業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,了解到不同文化、不同國家的人民的思想和生活方式,開闊自己的視野,增長見識。

最后,閱讀新時代新使命要提升綜合素質。在閱讀中,我們可以通過閱讀不同類型的書籍來提升自己的綜合素質,比如可以通過閱讀文學作品來提高自己的情商和人文素養(yǎng),通過閱讀科學書籍來提高自己的科學素質,通過閱讀經濟、管理類的書籍來提高自己的經濟素質和管理能力等等。閱讀不僅是一種學習,更是一種實踐和提升自我的過程。

總之,在閱讀新時代新使命的過程中,我們要讓思想解放,增進自我認知,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力,拓寬視野,提升綜合素質。只有這樣,我們才能更好地適應新時代的需求,更好地實現閱讀的新使命。閱讀的新使命需要我們不斷努力,不斷學習,不斷進步,才能不負新時代的期望。閱讀,讓我們與時俱進,成為時代的弄潮兒!

時代使命心得體會和感想篇十

繼《關于進一步激發(fā)廣大干部新時代新擔當新作為的意見》下發(fā)后,__近日在組織工作會議上以“充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當”闡釋了新時達上海干部特質。

十二個字雖然簡短,卻透露著黨和國家對上海新時代干部的殷切希望,包涵著人民群眾對上海新時代干部的深切期盼。正是__年來上海堅持改革發(fā)展、敢闖敢試、敢為天下先的歷程,才誕生了“新時代上海干部特質”,這些特質也緊密貼合了當前上海對標國際最高標準、最好水平,全力打響上?!八拇笃放啤钡男枰?/p>

黨的十九大提出,要把黨的政治建設擺正新時代黨的建設的首位。作為一名黨員干部,我們應當努力使自己成長為符合新時代要求的干部,努力達到這十二個字的要求。

一是要敢于擔當。任何時期,身為人民公仆的我們都應當樹立“責任重于泰山”的堅定意識,在新時代下做到奮發(fā)有為、振奮精神,敢于迎難而上,對大是大非敢于挺身亮劍。堅持沉下身心,多聽多看多學,在實踐中、困難中求成長、求歷練,始終不斷完善自身,促使自身得到長足進步與發(fā)展。

二是要敢于作為。“充滿激情”意味著干事創(chuàng)業(yè)要有“精氣神”。改革前行的步伐,需要年輕干部充滿激情活力、敢想敢闖敢干,學會運用創(chuàng)新思維,用發(fā)展著的眼光和思維,探索出新的發(fā)展道路,充分發(fā)揮自身學識和眼界經歷,不斷增長知識、砥礪品質,干出年輕人的蓬勃的朝氣和風采。

時代使命心得體會和感想篇十一

紅旗渠的建設,從計劃的提出到勘察、設計、施工,時任縣委書記楊貴同志是最直接的領導者、組織者,被譽為是建設紅旗渠的旗手。當地群眾說:南有都江堰,北有紅旗渠;古有李冰,今有楊貴。這充分說明了楊貴同志在紅旗渠建設中的重要作用。楊貴同志是在黨的領導和教育下逐步成長起來的干部。正是因為他長期堅持認真學習黨的基本理論,樹立了堅定的理想信念,才使他能夠牢記為人民服務的宗旨,帶領林縣人民干出了紅旗渠這一驚天動地的偉大工程。

新中國成立后,林縣人民政治上翻了身,但經濟上還沒有完全翻身,許多人仍過著糠菜半年糧的苦日子。缺水,是影響林縣發(fā)展的主要矛盾,也是全縣父老鄉(xiāng)親迫切要求解決的問題。1954年,楊貴同志到林縣擔任縣委書記后,對群眾的生產生活和醫(yī)療、文化、教育等問題全面調研,特別是把解決缺水問題作為頭等大事,提出了水字當頭、全面發(fā)展的方針。他積極發(fā)動群眾挖掘山泉水,管住天上水,開渠、打井,修建中小型水庫、塘壩……,建起一批水利工程,在生產中發(fā)揮了重要作用。然而,1959年遇到特大旱災,全縣無水可用。在這種情況下,縣委派出三個調查組到外縣找水源。楊貴同志帶領的一組,越過太行山來到山西省平順縣,發(fā)現濁漳河水源豐富,大膽提出了“引漳入林”的方案,希望從根本上解決林縣人民的困難,辛苦一代,造福萬代。經河南、山西兩省協(xié)調,批準了這一工程。

然而,好事并不好辦,真正辦好,困難重重。當時不僅在技術、物質方面遇到了極大的困難,更重要的是大家對能否建成紅旗渠的看法不盡一致。有人表示懷疑,有人甚至堅決反對。究竟是干還是不干,是大干還是小干,是自力更生,還是等、靠、要,從領導干部到群眾,從黨內到黨外,對此展開了熱烈的討論。最終,絕大多數人認識到“引漳入林”是一個關系林縣發(fā)展的根本性問題。林縣縣委經過分析,下定決心,無論困難有多大,也要把這件造福子孫后代的大事辦好。1960年農歷正月十五,全縣3.7萬民工浩浩蕩蕩開赴主干渠第一線,正式拉開了工程的帷幕。

40多年過去了。實踐證明,修建紅旗渠的決策是完全正確的,效益是巨大的。當楊貴同志調離林縣時,自發(fā)為他送行的群眾排成了長龍,一片感謝、贊揚聲。有的端著一碗清水,有的泣不成聲,苦苦挽留,還有的打出橫幅“太行一渠清水,楊貴一身正氣”。群眾的感情說明,領導干部只有心里裝著群眾,時時刻刻為群眾著想,抓住主要矛盾,解決主要矛盾,才會得到群眾的支持和擁護,做出經得住歷史檢驗的功績。歷史的腳步永不停留,情況時刻變化,人民群眾的利益訴求也在不斷變化,而我們共產黨人為人民服務的任務是無限的,要在不同的歷史時期,為實現人民群眾的根本利益和具體利益而不懈奮斗。

時代使命心得體會和感想篇十二

隨著新時代的到來,閱讀因其特有的優(yōu)勢逐漸成為人們獲取知識和走向成功的有效途徑。新時代賦予了閱讀新的使命,有著不同的體驗和感悟。在我多年的閱讀經歷中,我深深感受到了閱讀對于自我提升的重要性,并且領悟到了閱讀新使命的幾個方面。

首先,閱讀在新時代扮演了開啟自我認知之門的角色。每個人都應該努力提高自己的認知水平,從而更好地適應社會發(fā)展的需要。而閱讀就成了達到這個目標的不二選擇。通過閱讀,我們可以了解世界的多樣性,擴寬自己的眼界,提升自己的思維深度和廣度。閱讀讓我明白了無論是個人成長還是國家發(fā)展,都需要不斷地學習和進步,只有不斷追求進步,才能適應社會的節(jié)奏,并取得成功。

其次,閱讀新時代新使命為我們提供了與史詩般偉大思想的交流平臺。在當今社會,信息爆炸,我們每天面對著海量的資訊。但我們需要明白的是,閱讀并不僅僅是紙面文字的吞噬,更應該是思想的碰撞與交流。只有通過深入閱讀,我們才能真正接觸到偉大思想家們的智慧,領悟到他們的思想精髓,從而理解他們的思維方式和行為方式。通過與他們的交流,我們才能更好地了解并理解這個多元化的世界。閱讀不僅讓我彌補了自己知識的不足,也讓我與那些思想家們建立了一種精神的親近,領悟到了人類智慧的無窮魅力。

再次,閱讀新時代新使命為個人塑造正確價值觀提供了寶貴機會。在我們日常的學習工作中,我們時常會被各種各樣的誘惑所迷惑,甚至在價值觀方面有時會迷失自己。然而,通過閱讀,我們能夠結識更廣泛的文化,接觸更多的優(yōu)秀作品和思想力作,引導我們形成正確的價值觀。閱讀讓我意識到最根本的是要堅守人的尊嚴和人的價值,努力為社會做出貢獻,并在實現自己的價值的同時,也盡自己所能幫助他人實現價值。

最后,閱讀新時代新使命給了我們在表達自我方面的廣闊舞臺。在一個自由平等的時代,表達自我是每個人的基本權利。同時,每個人都需要通過某種方式來表達自己的價值,使自己的存在有所意義。而閱讀提供了這樣的機會,無論是通過書寫、演講,還是在與他人的交流互動中,閱讀都是我們獲取靈感和豐富思想內涵的來源。閱讀讓我對于自己的發(fā)言權有了更深的認知,并且激勵我勇敢地表達自己、堅持自己的信念。

總之,閱讀新時代新使命激勵我們不僅僅局限于閱讀的表層,更重要的是要通過閱讀去尋找人生的真諦,不斷提升和完善自我。通過閱讀,我們能夠提高自己的認知水平、與偉大思想家們交流、堅守正確的價值觀并且表達自己的觀點。閱讀賦予我們新的使命,讓我們能更好地適應這個新的時代,為自己和社會發(fā)展貢獻力量。我相信,在新時代的閱讀中,我們將得到更多的成長與啟迪,不斷書寫屬于自己的精彩篇章。

時代使命心得體會和感想篇十三

要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化。值第28個“世界讀書日”之際,黨員干部要更加堅定文化自信,帶頭讀好傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化這“三本書”,為推進中國式現代化建設凝聚磅礴的精神力量。

研讀傳統(tǒng)文化之“書”,為堅定文化自信厚植文化根脈。中華民族5000多年的發(fā)展歷史,蘊育了淵源流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有代表著中華民族一脈相承的價值理念的“家國情懷”,顧炎武的“天下興亡、匹夫有責”精神,岳飛的精忠報國思想,文天祥的“浩然正氣”大義等等。黨的__以來,提出了一系列新思想、新觀點、新論斷,為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了行動指南。黨員干部要認真研讀傳統(tǒng)文化這本厚重的“萬卷書”,從中汲取精神力量,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的自強不息、百折不撓、家國天下、拼搏奮斗的精神不斷傳承弘揚,厚植文化根脈。在新征程上,無論遇到多少困難挑戰(zhàn)、艱難困苦,都要以這種生生不息、歷久彌新的文化基因激勵自己奮勇前行、無所畏懼、攻堅克難,不斷創(chuàng)造出新的更大的奇跡。

精讀革命文化之“書”,為堅定文化自信筑基信念信仰。紅色革命文化是黨的歷史的重要組成部分,是堅定文化自信的重要載體?!肮鈽s傳統(tǒng)不能丟,丟了就丟了魂;紅色基因不能變,變了就變了質。”作為一種精神力量,革命文化承載著中國共產黨人的初心和使命故事。歷史是最好的教科書,進入新時代,黨員干部要認真精讀紅色革命文化這本厚恩的 “教科書”。依托這本“教科書”講好紅色故事,堅持不懈抓革命傳統(tǒng)教育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,堅定理想信念,筑牢信仰之基;依托這本“教科書”挖掘紅色革命文化的時代價值,弘揚偉大建黨精神,筑牢“人民江山”基石;依托這本“教科書”用好紅色文化資源,融入新時代,凝聚新力量,煥發(fā)紅色文化強大的生命力,實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利,走好新時代的長征路。

品讀社會主義先進文化之“書”,為堅定文化自信增強戰(zhàn)略定力。社會主義先進文化根植于中國特色社會主義的實踐,具有鮮明的民族特點和時代特色,先進文化緊跟時代實踐,以滿足人民群眾最迫切的精神文化需求為根本,因其“貼近群眾、解放思想、與時俱進”而具有強大的引領力。黨員干部要認真品讀社會主義先進文化這本厚實的“特色書”,要以善行義舉、志愿服務以及優(yōu)秀的文學作品、文藝節(jié)目等大家喜聞樂見的形式將社會主義核心價值觀融入人民群眾的日常生活,最大限度地發(fā)揮其精神指引和道德浸潤的作用,夯實高質量發(fā)展的思想基石,為堅定文化自信增強戰(zhàn)略定力;同時要學習借鑒周邊地區(qū)在發(fā)展社會主義先進文化方面的路徑和做法,著力打造地方特色文化品牌,切實增強文化自覺與自信,以文化自信涵養(yǎng)高質量發(fā)展的現實品質,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現代文明、城鎮(zhèn)內涵深度融合,為中國式現代化建設提供精神動力和智力支持。

時代使命心得體會和感想篇十四

大學是許多人人生中的重要階段,也是最光彩照人的時代之一。在大學中,人們的思維方式和價值觀念都會發(fā)生很大變化。在這個特殊的階段,我們大學生的主要使命是什么?本文將從以下五個方面分析心得體會:培養(yǎng)自我意識,塑造個人品牌,尋找人生目標,參與社會實踐,不忘初心。

一、培養(yǎng)自我意識。

大學生時代培養(yǎng)自我意識的重要性不言而喻。在大學,人們接觸到的事物多了,看到的人也五花八門。所以大學生在這個階段需要了解自己的利益和需求,同時提高自己的自我意識。什么是自我意識?簡單的說,就是一個人對自己認識的了解。了解自我意識可以幫助我們更好地發(fā)現自己的潛力和不足,以便有針對性地進行調整和提高。在這個特殊階段,我們應該學習如何獨立思考,掌握自我認識和人生哲學,了解自己想成為什么樣的人,為實現這一目標而努力。

二、塑造個人品牌。

現在的大學畢業(yè)生競爭非常激烈,一方面是因為文憑泛濫,另一方面是由于人才市場供過于求。因此,在這個特殊的時期,塑造個人品牌成為大學生時代的另一個目標。如何打造個人品牌?首要的就是提高自己的綜合能力和才華,包括學業(yè)水平、社交技能、領導能力、溝通能力等等。此外,在大學中,我們還可以積極參與各種社團、活動和課外項目等,這些能夠幫助我們充分鍛煉個人能力和展示自己的才能,增加與人交流的機會。

三、尋找人生目標。

尋找人生目標是大學生時代另一個重要任務。每一個人都有自己的生命價值,而我們所追尋的目標就是實現這個生命價值。在進入大學之前,很少有人知道自己未來的發(fā)展方向或者想成為什么樣的人。但是,隨著大學生活的經歷,人們往往會逐漸找到自己的人生目標。因此,在大學中我們必須積極思考,不斷嘗試,到未來的路上逐漸找到自己的人生目標,并為之奮斗。

四、參與社會實踐。

大學生時代的重要任務之一是積極參與社會實踐。社會實踐不僅可以鍛煉我們的社交技能,還可以培養(yǎng)我們的社會責任感和愛心。大學生可以在各類志愿者組織中參與志愿服務,幫助弱勢群體,提高公共意識和社會責任感。這些活動不僅使我們的社交面更廣泛,還有助于我們形成正義大義的社會價值觀。

五、不忘初心。

最后,大學生時代最重要的使命就是不要忘記初心。即使我們迷失了方向,也要冷靜地回顧自己,并堅定自己的信念。一路走來,我們一定會面臨各種挑戰(zhàn),可能會遇到許多人和事,但是我們不能失去信念,不能妥協(xié)。我們必須記住我們所追求的夢想,堅持不懈地追逐夢想,并時刻保持一顆積極向上的心態(tài),永不放棄。

總結起來,大學生時代是一個實現個人發(fā)展和追尋夢想的階段。在這里,我們需要塑造個人品牌、積極參與社會實踐,尋找人生目標以及不忘初心,才能使得自己真正的成長并為未來做好準備。

時代使命心得體會和感想篇十五

昨天我們班集體去太陽國際看了電影《紅旗渠歸來仍是少年》。

我感受到了中國勞動人民的偉大精神與勞動智慧。為了把林縣這個缺水的地方變得不缺水,于是決定“引漳入林”,修建紅旗渠,為了造福于后代,許多人不惜代價奉獻了自己的生命,為了把紅色精神傳承下去,為了修好紅旗渠,他們不怕困難,即使在極其惡劣的環(huán)境下,也要奮不顧身。

石頭、鐵錘、水蛋兒、葉兒是這個電影里的主要人物。鐵錘和葉兒是兄妹,住在一個村,石頭是住在另一個村,兩個村曾為了一桶水打架,鬧出了人命。從此兩個村就規(guī)定不準往來,不準結婚。但石頭和葉兒是很好的一對兒,但是她的哥哥鐵錘始終不同意讓他倆結婚,直到有一天,葉兒在修渠勞動中被一塊石頭砸中了腦袋,獻出了年輕的生命。20__年,60多歲的石頭從國外回到了闊別多年的紅旗渠,又見到了鐵錘,可鐵錘還是不肯原諒他。直到臺風來了,他們一起在暴風雨中保護凝聚了無數人心血的紅旗渠,奮不顧身中他們似乎又回到了當年,又變成了好兄弟,患難見真情,鐵錘終于原諒了石頭。

紅旗渠精神是身先士卒,無私奉獻的精神,創(chuàng)業(yè)時期需要艱苦奮斗的精神,生活條件好了同樣需要這種精神了,紅旗渠精神是一面鮮明的旗幟,征服了一代又一代人。

新的歷史時期,雖然條件好了,但前進的道路上還有高山險阻,還有激流險灘,我們更應該發(fā)揚紅旗渠精神,讓紅旗渠的那種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結合作、無私奉獻”的傳統(tǒng)精神永遠激勵我們前進。讓紅旗渠精神在新時代更加閃耀出彩!

時代使命心得體會和感想篇十六

老師曾經跟我們說過,每年的3月5日是學雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。雷鋒,是我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質,值得我們去做一個精神高尚得人。

雷鋒叔叔的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;體重不足50千克,激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的,更是世界的。

他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去老師常說:“學習雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰(zhàn)士?是因為他從小樹立了遠大的理想,而我,直到現在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標,生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠大的理想,還因為他從小嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!币粋€有鐵一樣紀律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當他聽到哪里受了災,誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習,總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學習他助人為樂的品質,在學校主動幫助同學,做好事不留名。關心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學校組織的愛心捐贈活動,把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學多練。在學習上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白。

雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個具有雷鋒精神的人。

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時代使命心得體會和感想篇十七

又是一年秋草黃,依然十里楓葉紅。和一年級孩子共看《紅旗渠之歸來仍是少年》電影,別有味道。電影以"石頭"的回憶和美妙的畫外音再現了二十世紀六十年代林縣人開山劈地,與天斗,與地爭,創(chuàng)造了“紅旗渠"的神話故事,同時也完美地呈現了新一代林州人敢想巧做,與風唱,與雨和,寫下了“甘于奉獻"的真實故事。

八十多歲的"石頭”想到祖國就精神矍鑠,回到林州就身強力壯,看到紅旗渠就仍是少年,一顆愛國心,一段奮斗史,一種奉獻情。孫女在研究"紅旗渠”,孫子在崇拜“紅旗梁",一棒接一棒,一代傳一代,紅旗渠精神歷久彌新!

一年級孩子們看得津津有味,還時不時地學著“臺詞",尤其是他們跟著說"歸來仍是少年"時,我心頭一震!誰說少兒不懂?"紅旗渠"在他們心里扎下了根,來年春天定會發(fā)芽、開花、結果。作為教育路上一名行者的我,難道還有理由退縮不前嗎?還有理由不努力嗎?唯有敢于擔當!唯有拼搏奮斗!

紅旗渠電影《歸來仍是少年》終于出爐,可以逐級進行審核了!許多關注紅旗渠精神傳播的朋友們期盼電影《歸來仍是少年》早日上映,而且拍一部紅旗渠電影也確實是多少人的夢想,如今終于可以實現了,該片將于六月份公映。

不是因為我是林州人,我寫《大國工匠》小說帶著紅旗渠的情結,改編成電影《歸來仍是少年》就有了多少神秘的故事,也不是因為我是電影《歸來仍是少年》的總編劇,就去談一些不著邊際的話語,我也沒有大編劇的資本,這部作品也僅僅是我編劇的處女作,在業(yè)界我連小編劇都夠不上格。要不是去年我去杭州參加《我的工匠爺》夏衍文學獎頒獎活動,誰會知道一個名不見經傳的小編劇,而且敢寫紅旗渠,敢編劇紅旗渠電影,而作為從事宣傳工作的公務員,我感覺這是我的職業(yè),我應該盡力去做,沒有夸張的資本,更沒有那個必要。

我只是對紅旗渠有情結,我了解紅旗渠,我知道紅旗渠需要用生命去書寫,拍電影也需要帶著感情去拍攝。即使手法再高明,如果不了解紅旗渠精神的實質,融入不到紅旗渠里面,再大的本事也不好發(fā)揮,我不能說這部電影劇本有多好,一劇在于一本,劇本的精神實質把握我還是有信心的,不是因為文筆,作為一個開始干了外科醫(yī)生后又從政的一名普通公務員,我只是一個會寫病歷的人,也會寫些公文的人,盡管我也是河南作協(xié)會員了,但我不承認我會寫,我只承認我是用心和用生命去書寫,因為無論寫作多辛苦,對為紅旗渠而犧牲的八十一位先輩,這些都不值得一提。

如果劇本或電影誤導了觀眾,背離了作為紅旗渠人渠二代或渠三代的基本品格,那就是犯罪,不可饒恕的罪過,而且紅旗渠本身的故事就是一個傳奇,無論怎么去表現都顯得不足。

由于我一直在紅旗渠電影《歸來仍是少年》的拍攝現場,我被劇組的所有朋友們的辛苦努力表示敬佩,在殺青的時候我講過一句話,我說這次拍紅旗渠電影體現的是紅旗渠精神,或說用紅旗渠精神拍攝了紅旗渠電影,充分體現了所有參加劇組的演職人員的當代傳奇,特別是作為老戲骨白志迪,曾經在《人民的名義》里面扮演陳巖石,他那么大的年紀了,正趕上秋冬季,大峽谷內刺骨的寒風吹得他幾近感冒,幸虧有愛人老藝術家做伴,硬是挺了過來。

無論是雨戲還是夜戲,那宏大的場面或懸崖的凌空除險都有拍攝的艱難,而且隨時有許多危險隱患,從片花中可以讓人倒吸一口涼氣,當演員們正在腰系繩索的時候,一個拳頭大的石頭從空中跌落,無論砸到誰的頭上都是不可想象的,而洞中歲月更是讓人驚心動魄。

王寶玉同志作為林州市委書記,對紅旗渠精神的傳播歷來很重視,他不僅作為電影的總策劃,對如何傳播紅旗渠精神在電影里表現有明確要求,而且他的風格和做派最不喜歡做虛頭滑腦的事情,不干則已,干就干出特色,干出效果,干字當頭,嚴字為基,把每一天干的有意義,干的有價值,這些都融入了劇組的指導思想。

在拍攝期間王寶玉同志又專門慰問劇組同志們,并親自叮囑我“抓好雙創(chuàng)拍好戲”,兩項工作都不誤。作為市委市政府對一部電影如此重視,親自指導細節(jié),可見在如今的視聽時代,不得不佩服作為一個現代型領導的戰(zhàn)略眼光。所以在拍夜戲的時候,我也經常陪劇組通宵達旦,通過和劇組同志們一起戰(zhàn)斗,我才真正感到作為電影藝術家的艱辛艱難和他們對藝術執(zhí)著的敬業(yè)精神。

昨天我們班集體去太陽國際看了電影《紅旗渠歸來仍是少年》。

我感受到了中國勞動人民的偉大精神與勞動智慧。為了把林縣這個缺水的地方變得不缺水,于是決定“引漳入林”,修建紅旗渠,為了造福于后代,許多人不惜代價奉獻了自己的生命,為了把紅色精神傳承下去,為了修好紅旗渠,他們不怕困難,即使在極其惡劣的環(huán)境下,也要奮不顧身。

石頭、鐵錘、水蛋兒、葉兒是這個電影里的主要人物。鐵錘和葉兒是兄妹,住在一個村,石頭是住在另一個村,兩個村曾為了一桶水打架,鬧出了人命。從此兩個村就規(guī)定不準往來,不準結婚。但石頭和葉兒是很好的一對兒,但是她的哥哥鐵錘始終不同意讓他倆結婚,直到有一天,葉兒在修渠勞動中被一塊石頭砸中了腦袋,獻出了年輕的生命。20__年,60多歲的石頭從國外回到了闊別多年的紅旗渠,又見到了鐵錘,可鐵錘還是不肯原諒他。直到臺風來了,他們一起在暴風雨中保護凝聚了無數人心血的紅旗渠,奮不顧身中他們似乎又回到了當年,又變成了好兄弟,患難見真情,鐵錘終于原諒了石頭。

紅旗渠精神是身先士卒,無私奉獻的精神,創(chuàng)業(yè)時期需要艱苦奮斗的精神,生活條件好了同樣需要這種精神了,紅旗渠精神是一面鮮明的旗幟,征服了一代又一代人。

新的歷史時期,雖然條件好了,但前進的道路上還有高山險阻,還有激流險灘,我們更應該發(fā)揚紅旗渠精神,讓紅旗渠的那種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結合作、無私奉獻”的傳統(tǒng)精神永遠激勵我們前進。讓紅旗渠精神在新時代更加閃耀出彩!

紅旗渠是20世紀60年代,林縣(安陽地區(qū)林州市)人民在極其艱難的條件下,從太行山腰修建的引漳入林工程。紀錄片《紅旗渠》就真實反映了在那個無比艱苦的年代,林縣人民充分發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的艱苦奮斗精神,完成紅旗渠這一舉世矚目的偉大工程的英雄事跡。在分局統(tǒng)一組織的黨員大會上觀看完影片之后,林縣人民給我?guī)淼牟⒉粌H僅是簡單的感動,更是一種深深的震撼和敬仰。我認為只有踏著先人英勇的足跡,勇敢立足基層,艱苦奮斗,不斷把紅旗渠精神發(fā)揚光大,才是以自己實際行動踐行群眾路線的應有之義。

紅旗渠的建設,從計劃的提出到勘察、設計、施工,時任縣委書記楊貴同志是最直接的領導者、組織者,被譽為是建設紅旗渠的旗手。當地群眾說:南有都江堰,北有紅旗渠;古有李冰,今有楊貴。這充分說明了楊貴同志在紅旗渠建設中的重要作用。楊貴同志是在黨的領導和教育下逐步成長起來的干部。正是因為他長期堅持認真學習黨的基本理論,樹立了堅定的理想信念,才使他能夠牢記為人民服務的宗旨,帶領林縣人民干出了紅旗渠這一驚天動地的偉大工程。

新中國成立后,林縣人民政治上翻了身,但經濟上還沒有完全翻身,許多人仍過著糠菜半年糧的苦日子。缺水,是影響林縣發(fā)展的主要矛盾,也是全縣父老鄉(xiāng)親迫切要求解決的問題。1954年,楊貴同志到林縣擔任縣委書記后,對群眾的生產生活和醫(yī)療、文化、教育等問題全面調研,特別是把解決缺水問題作為頭等大事,提出了水字當頭、全面發(fā)展的方針。他積極發(fā)動群眾挖掘山泉水,管住天上水,開渠、打井,修建中小型水庫、塘壩……,建起一批水利工程,在生產中發(fā)揮了重要作用。然而,1959年遇到特大旱災,全縣無水可用。在這種情況下,縣委派出三個調查組到外縣找水源。楊貴同志帶領的一組,越過太行山來到山西省平順縣,發(fā)現濁漳河水源豐富,大膽提出了“引漳入林”的方案,希望從根本上解決林縣人民的困難,辛苦一代,造福萬代。經河南、山西兩省協(xié)調,批準了這一工程。

然而,好事并不好辦,真正辦好,困難重重。當時不僅在技術、物質方面遇到了極大的困難,更重要的是大家對能否建成紅旗渠的看法不盡一致。有人表示懷疑,有人甚至堅決反對。究竟是干還是不干,是大干還是小干,是自力更生,還是等、靠、要,從領導干部到群眾,從黨內到黨外,對此展開了熱烈的討論。最終,絕大多數人認識到“引漳入林”是一個關系林縣發(fā)展的根本性問題。林縣縣委經過分析,下定決心,無論困難有多大,也要把這件造福子孫后代的大事辦好。1960年農歷正月十五,全縣3.7萬民工浩浩蕩蕩開赴主干渠第一線,正式拉開了工程的帷幕。

40多年過去了。實踐證明,修建紅旗渠的決策是完全正確的,效益是巨大的。當楊貴同志調離林縣時,自發(fā)為他送行的群眾排成了長龍,一片感謝、贊揚聲。有的端著一碗清水,有的泣不成聲,苦苦挽留,還有的打出橫幅“太行一渠清水,楊貴一身正氣”。群眾的感情說明,領導干部只有心里裝著群眾,時時刻刻為群眾著想,抓住主要矛盾,解決主要矛盾,才會得到群眾的支持和擁護,做出經得住歷史檢驗的功績。歷史的腳步永不停留,情況時刻變化,人民群眾的利益訴求也在不斷變化,而我們共產黨人為人民服務的任務是無限的,要在不同的歷史時期,為實現人民群眾的根本利益和具體利益而不懈奮斗。

故事發(fā)生在1959年,當時的林縣人民身處深山,用水要用一天的時間上山去挑,十分艱苦。然而,在中國共產黨的領導下,以楊貴同志擔任總指揮負責修建水渠,歷經千辛萬苦,用了整整十年時間,終于讓嘩嘩的漳河水流進了林縣。

修建紅旗渠需要勇氣。楊貴知道修建風險很大,沒有工具,沒有資金,沒有糧食,沒有住宿,可能會有犧牲,可能會鬧得人心惶惶,可能會有人反對……但他們沒有退縮!他們有人,有思想,有辦法,可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。沒有工具,自己造;沒有資金,自己籌;沒有糧食,自己挖;沒有住宿,住山洞……就是這樣的勇氣,這樣的堅強,紅旗渠工程才能克服這些“攔路虎”。楊貴的勇氣,還在于他的敢作敢當,為了給工人們吃上糧食,向檢查組坦白了私自動用國庫糧食的事,并且一人承擔責任。多么令人感動的精神,并不是林縣人的楊貴可以為這條紅旗渠獻出一切?。?/p>

修建紅旗渠需要全民參與。9歲的小吱吱跟隨姑姑到工地為民工端水,為了紅旗渠的早日修好,為了讓工地的工人吃上飯,她獨自走上上去挖野菜,結果不幸摔下懸崖。她短短一生的夢想,就是能洗上臉,抹上她的胭脂?!罢暮铀?,你什么時候才能嘩嘩地流過來???姑姑,叔叔,你們修得快一點啊!你們沒有吃的,我?guī)湍銈內ネ谝安?,野菜,我挖過,我找得到……”耳邊每每響起她稚嫩的話語,我的心不禁一陣顫動。

正是這些人,他們互相激勵,用血肉之軀匯成了紅旗渠,他們自力更生,重新安排了林縣的山河,他們用鐵鍬一鏟一鏟挖開大山,他們用錘子,一錘一錘鑿出隧道,他們的堅持,他們的勇敢,他們的奮不顧身,他們能為人民,為國家做出一切,這就是我們中華兒女們,這就是我們的民族精神!我們需要這些英雄,他們是我們心中永遠的英雄!我們今天要肩負歷史的使命,要弘揚紅旗渠精神,努力做好本職工作,全心全意為人民服務,做一名合格的共產黨員。

觀看《紅旗渠》之后我學習到了紅旗渠精神。紅旗渠,可謂是人間建筑之奇跡,天下之水利之奇葩,是他們的不畏艱險的辛勤工作,是他們的不怕犧牲,最終完成了紅旗渠藍圖的描繪。讓千家萬戶,不再取水困難,為水而爭,解救了無數人的性命,讓林縣邊成了林州,讓這里越來越發(fā)達,越來越美麗!由此,紅旗渠精神誕生了。自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作、無私奉獻!這種精神,是無論在什么時候都是可以當作規(guī)范的典型精神。自力更生,乃是生存必不可少的精神,有了這種精神,便會知道什么是自信。

如果不懂得自力更生,而事事依靠著別人,就會喪失在人們心目中的地位,被人們認為是弱者,之后,生活中,就會越來越是低聲下氣,這種活法有什么意思呢?艱苦創(chuàng)業(yè),這種精神也是必不可少的,即使是在有著天時地利的情況下,沒有了艱苦奮斗的精神,便會不由自主的走下坡路,反之,若是有這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,就可以長風破浪,更可能出人頭地,編織起自己一生的夢。不是有句很流行的話嗎,叫:不怕苦,吃半輩子苦。怕吃苦,吃一輩子苦。說的便是這個道理。自強不息,自然是任何人都少不了的,正是因為有了這種精神,才有了一輩輩的英雄豪杰們的傳奇,才有了不斷進步的人生。有了自強不息的精神,才能誕生一代代的人物,一代代的才人,一代代的希望與輝煌。開拓創(chuàng)新,生物進步的寫照,不僅僅是人類,就連動物也是如此。多少種動物為了生存,找出了新的覓食方式。在太古時代,又有多少的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們人類成為無愧與天地的萬靈之長,這是開拓創(chuàng)新精神的威力。團結協(xié)作,更始現代生活中所缺少的,雖然現在人與人之間的合作多了,但又有多少人為了或做間的蠅頭小利勾心斗角,最后不成,情誼也不在了。無私奉獻,這便是道德精神的最高境界,他包含了一切積極向上的精神,當你愿意為祖國無私奉獻時,你會去好好的學習。

時代使命心得體會和感想篇十八

隨著時代的發(fā)展,科技已經逐漸成為人們生活不可或缺的一部分,科技也在不斷地拓展著自己的領域,給我們的生活帶來了許多方便和便利。而新時代科技新使命所呈現的,就是要將科技發(fā)展與人民幸福緊密聯系,推動科技創(chuàng)新與社會進步相互促進,打造具有世界影響力的“強國科技”,作為一名科技工作者,我從新時代科技新使命中深受啟迪,在此與各位分享我的心得體會。

第一段:把新技術植入產業(yè)化。

新時代的科技新使命,著眼于將新技術植入產業(yè)化。這也正是我所從事的領域,隨著智能技術、物聯網技術、5G等技術的發(fā)展,這些技術在工業(yè)、金融、醫(yī)療、交通、教育、文娛等領域發(fā)揮著重要作用。在工作中,我始終堅持將新技術植入到我們的產品和服務中,使我們的企業(yè)更具有競爭力和創(chuàng)新力。這讓我深刻認識到,新時代科技新使命的落實,必須要緊密與生產生活結合。

第二段:共享和開放創(chuàng)造助力。

新時代科技新使命所提倡的共享開放創(chuàng)造模式,也需要我們在工作中積極落實。只有通過共享和開放創(chuàng)造,才能把科技變成最好的服務。比如說,將人工智能應用在健康醫(yī)療領域,我們可以開放數據,讓更多的人參與到研究中來,從而提高研究的效率和實用性。我相信,在新時代中,開放的科技共享平臺,將會是我們創(chuàng)新的新動力和新模式。

第三段:專注崗位、精于本職。

對于當下的科技工作者而言,要想在新時代中立足,就必須要注意專注崗位,精于本職。在我的工作中,我經常去參加各種科技大會和研討會,加強科學知識的學習和更新,提高專業(yè)水平。我認為,只有將科技理論與實踐相結合,才能真正抓住技術創(chuàng)新的關鍵,做出更好的成果。

第四段:遵守倫理道德,保護用戶隱私。

科技是有價值的,但我們必須要遵循倫理道德原則,保護好用戶的隱私。在當前互聯網大量信息共享的時代,保護隱私不僅是企業(yè)的責任,也是一種最基本的人權。在我的工作中,我始終堅持保護用戶的隱私,尤其是在處理社交媒體數據時,保障數據真實性同時保護用戶信息的隱私,這也是我們行業(yè)的底線。

第五段:走出去,引進來。

全球化時代,跨越國界是科技創(chuàng)新必不可少的環(huán)節(jié)。新時代科技新使命中強調了走出去和引進來的重要性,即對國際先進技術的引進,也要走出去參與到國際合作中去。我也在工作中實踐了這一點,我們公司和世界上一些知名的科技公司合作,實現對先進技術的引進和消化吸收,在國際市場上得到了不錯的反應。

總之,在新時代的科技發(fā)展中,新時代科技新使命已經成為我們前進的旗幟,為著人民的幸福與科技的創(chuàng)新,我們必須緊密圍繞著這一目標,做好自己的本職工作,在發(fā)展的道路上不斷前進。

時代使命心得體會和感想篇十九

紅旗渠電影《歸來仍是少年》終于出爐,可以逐級進行審核了!許多關注紅旗渠精神傳播的朋友們期盼電影《歸來仍是少年》早日上映,而且拍一部紅旗渠電影也確實是多少人的夢想,如今終于可以實現了,該片將于六月份公映。

不是因為我是林州人,我寫《大國工匠》小說帶著紅旗渠的情結,改編成電影《歸來仍是少年》就有了多少神秘的故事,也不是因為我是電影《歸來仍是少年》的總編劇,就去談一些不著邊際的話語,我也沒有大編劇的資本,這部作品也僅僅是我編劇的處女作,在業(yè)界我連小編劇都夠不上格。要不是去年我去杭州參加《我的工匠爺》夏衍文學獎頒獎活動,誰會知道一個名不見經傳的小編劇,而且敢寫紅旗渠,敢編劇紅旗渠電影,而作為從事宣傳工作的公務員,我感覺這是我的職業(yè),我應該盡力去做,沒有夸張的資本,更沒有那個必要。

我只是對紅旗渠有情結,我了解紅旗渠,我知道紅旗渠需要用生命去書寫,拍電影也需要帶著感情去拍攝。即使手法再高明,如果不了解紅旗渠精神的實質,融入不到紅旗渠里面,再大的本事也不好發(fā)揮,我不能說這部電影劇本有多好,一劇在于一本,劇本的精神實質把握我還是有信心的,不是因為文筆,作為一個開始干了外科醫(yī)生后又從政的一名普通公務員,我只是一個會寫病歷的人,也會寫些公文的人,盡管我也是河南作協(xié)會員了,但我不承認我會寫,我只承認我是用心和用生命去書寫,因為無論寫作多辛苦,對為紅旗渠而犧牲的八十一位先輩,這些都不值得一提。

如果劇本或電影誤導了觀眾,背離了作為紅旗渠人渠二代或渠三代的基本品格,那就是犯罪,不可饒恕的罪過,而且紅旗渠本身的故事就是一個傳奇,無論怎么去表現都顯得不足。

由于我一直在紅旗渠電影《歸來仍是少年》的拍攝現場,我被劇組的所有朋友們的辛苦努力表示敬佩,在殺青的時候我講過一句話,我說這次拍紅旗渠電影體現的是紅旗渠精神,或說用紅旗渠精神拍攝了紅旗渠電影,充分體現了所有參加劇組的演職人員的當代傳奇,特別是作為老戲骨白志迪,曾經在《人民的名義》里面扮演陳巖石,他那么大的年紀了,正趕上秋冬季,大峽谷內刺骨的寒風吹得他幾近感冒,幸虧有愛人老藝術家做伴,硬是挺了過來。

無論是雨戲還是夜戲,那宏大的場面或懸崖的凌空除險都有拍攝的艱難,而且隨時有許多危險隱患,從片花中可以讓人倒吸一口涼氣,當演員們正在腰系繩索的時候,一個拳頭大的石頭從空中跌落,無論砸到誰的頭上都是不可想象的,而洞中歲月更是讓人驚心動魄。

王寶玉同志作為林州市委書記,對紅旗渠精神的傳播歷來很重視,他不僅作為電影的總策劃,對如何傳播紅旗渠精神在電影里表現有明確要求,而且他的風格和做派最不喜歡做虛頭滑腦的事情,不干則已,干就干出特色,干出效果,干字當頭,嚴字為基,把每一天干的有意義,干的有價值,這些都融入了劇組的指導思想。

在拍攝期間王寶玉同志又專門慰問劇組同志們,并親自叮囑我“抓好雙創(chuàng)拍好戲”,兩項工作都不誤。作為市委市政府對一部電影如此重視,親自指導細節(jié),可見在如今的視聽時代,不得不佩服作為一個現代型領導的戰(zhàn)略眼光。所以在拍夜戲的時候,我也經常陪劇組通宵達旦,通過和劇組同志們一起戰(zhàn)斗,我才真正感到作為電影藝術家的艱辛艱難和他們對藝術執(zhí)著的敬業(yè)精神。

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