突發(fā)性水污染應急預案(優(yōu)秀16篇)

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突發(fā)性水污染應急預案(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-08 08:46:10     小編:文軒

總結是對過去的回顧,對未來的展望。在寫一篇完美的總結之前,我們首先要明確總結的目的,以及需要總結的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。

突發(fā)性水污染應急預案篇一

(一)學校對生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。

(二)學校對生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置工作中失職、瀆職的有關責任單位、責任人,將依據(jù)有關法律法規(guī)和有關制度規(guī)定嚴肅追究責任。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

(三)對于未經(jīng)學校統(tǒng)一發(fā)布信息,而私自發(fā)布不實言論,造謠、擴大事態(tài),造成師生恐慌的,依法追究輿情責任。

突發(fā)性水污染應急預案篇二

隨著中國在世界舞臺綻放光彩,中國的城市發(fā)展也在向現(xiàn)代化進軍。而作為城市基礎設施建設的市政工程,更是突飛猛進的發(fā)展。眾所周知,市政雨污水管道是城市的地下命脈,其關鍵性不言而喻。然而,在雨污水管道的施工過程中,對于質(zhì)量的把握做不到嚴格控制,以至于雨污水管道在建設完成后問題層出不窮,給城市居民的生活帶來了嚴重困擾。結合現(xiàn)實中市政雨污水管的施工問題,筆者對此一一找出可防治措施,借此希望對城市的市政建設帶來積極一面。

1、1管道滲水漏水問題。

管道滲水漏水的情況是市政雨污水管的施工質(zhì)量中的最常見問題。其原因有,比如:

(1)企業(yè)對工程成本的克扣,以至于購買的排水管材達不到規(guī)定的質(zhì)量標準。有些企業(yè)為了自身利益,購買質(zhì)量差等的管材,以至于在施工過程中容易損壞。而且在工程完成后,差等管材的使用壽命短,以至于滲水漏水的現(xiàn)象屢見不鮮。

(2)老化的水管不及時更換。城市的雨污水管的管材以及部件老化情況嚴重,部分管道至失去了自身的功能。而市政工程的負責人員不及時更換,使管道不僅漏水滲水,而且有些方面更是對水資源的浪費。

(3)管道接口之間不嚴密。在管道施工過程中管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間所用的砂漿不飽滿,橡膠密封圈的錯誤使用等情況時有發(fā)生。

1、2管道線路的偏移問題。

在市政雨污水管的施工中,難免會出現(xiàn)突發(fā)情況。比如:

(1)對于管道鋪設時出現(xiàn)的障礙物,施工人員會更改鋪設線路,而對于之后的線路就會產(chǎn)生影響,嚴重時會影響到整個工程質(zhì)量。

(2)由于在項目前期未對當?shù)氐牡刭|(zhì)條件進行仔細的考察或者因為技術水平較差,沒有做好相關預案,也會對雨污水管道工程線路偏移產(chǎn)生影響,嚴重的甚至會出現(xiàn)延期施工或反復施工的情況,造成資源的浪費。

(3)施工人員在現(xiàn)場施工中,并沒有按著規(guī)范操作進行管道鋪設,以至于由于經(jīng)驗不足造成管道線路的偏移。

1、3管道回填土施工問題。

回填土是管道鋪設完成后進行的施工項目,然而在這一階段也是雨污水管出現(xiàn)的高發(fā)階段。

(1)施工人員對于回填土的土壤選擇不規(guī)格,而且在回填時,土壤與水分的混合比列不準確。

(2)一些工程為方便用機器進行回填,這就導致了水管在壓力下變形損壞。

(3)施工人員對于回填土的施工流程規(guī)格不了解,也讓回填土出現(xiàn)了差錯,導致管道的施工質(zhì)量得不到最后保障。

2、1針對滲水漏水。

首先企業(yè)要嚴格控制管材的選購,選用正規(guī)廠家的有質(zhì)量保證的管材。按著相關規(guī)定的標準進行選購,對于尺寸材質(zhì)也要有嚴格把關,而且在管材的運輸以及保管方面也要有相關保障。其次,工程負責人員對于管道的檢查徹底,對于老化的的管道部件即使更換,避免漏水滲水的情況出現(xiàn)。最后是管道口不嚴密的的防治措施,其中施工人員對于密封材料的選擇要慎重。在管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間的密封要按著規(guī)格進行施工操作。比如,對于剛性接口,要對管道的接口處清理干凈,有必要時還要鑿毛,應保持接口處的濕潤,在接口縫隙內(nèi)的砂漿要飽滿、搗實,若出現(xiàn)裂縫和脫落現(xiàn)象要及時放工處理。

2、2針對道路偏移。

對于道路偏移在一定程度上是可以避免的,這需要項目人員做好工程前期的準備工作。項目人員在對某地進行管道鋪設前,對此地段的地質(zhì)條件用先進的儀器要進行反復多次仔細的考察。而對于不能避免的地段要做好相關預案,以謹慎細微的態(tài)度面對管道鋪設過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況。當然,施工人員在現(xiàn)場施工過程中,要借助精確的測量儀器進行鋪設管道的預測,面對施工時刻提高自己注意力,規(guī)避對于自己馬虎而使管道偏移。

2、3針對回填土施工問題。

對與土壤的選擇不能過軟已不能過硬,進行和水的混合時按著正確比列混合,將粘性調(diào)制到最合適。另外,在管道鋪設完成進行回填土時,要對管道的兩側進行回填,對于管頂上方50cm之內(nèi)和管腔的部位要用打夯機(或人工)進行分層回填,其厚度要控制在20cm以內(nèi),禁止壓路機對距管頂較近的地方進行填土碾壓,防止損壞管道。

總而言之,雖然市政雨污水管道工程不是大工程,但它與民眾生活息息相關,其自身施工質(zhì)量的控制有著很重要的意義。我們有責任和義務對其出現(xiàn)的施工質(zhì)量問題找出其對應的防治措施,為市政雨污水管道工程的質(zhì)量控制做出一點貢獻。

突發(fā)性水污染應急預案篇三

為有效應對突發(fā)性水污染事件,提高應急反應和救援水平,將污染突發(fā)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全及生態(tài)環(huán)境安全,維護社會穩(wěn)定。

1.以人為本,科學施救

保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位,是制定本預案的主要目標。既要依靠科學,最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害,又要加強保障措施,提高應急處置人員的安全防護水平。

2.統(tǒng)一領導,分級管理

重大突發(fā)性水污染事件的處理,實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度,各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行,對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。

3.預防為主,平戰(zhàn)結合

加強水資源監(jiān)測和保護,以預防為主,杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結合,按照戰(zhàn)時的要求,把應急管理的各項工作落實在日常管理之中,提高危機防范水平。

4.系統(tǒng)聯(lián)動,應急迅速

發(fā)生重大水污染事件,實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度,確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合,形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確,應急處置工作快速有效。

本預案適用于青島宏祥盛物業(yè)青島疾控中心項目部內(nèi)發(fā)生的各類水污染事件的應急處置與救援工作。

突發(fā)性水污染應急預案篇四

1.負責對水質(zhì)實施預警監(jiān)測,確保水質(zhì)安全合格達標。

2.嚴密監(jiān)控水質(zhì)變化情況,一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染,按下列程序操作:

b.將污染情況及時向學校主管領導匯報,同時向當?shù)匦l(wèi)生、供水部門報告;

3.對水污染產(chǎn)生的食品安全重大隱患和危害進行調(diào)查和先期處理;

4.搞好文字材料的綜合。及時做好應急工作文字材料匯總和上報工作,上報材料要數(shù)據(jù)準確、事實確鑿,嚴禁虛報、瞞報。重要的匯報和總結材料要經(jīng)領導小組審閱后方可上報。

突發(fā)性水污染應急預案篇五

為了有效地預防、及時控制飲用水污染事故的危害,保障公眾身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《江蘇省生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》、《常州市腸道傳染病暴發(fā)疫情疫區(qū)處理規(guī)范(試行)》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《江蘇省生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》,特制定本預案。

二、適用范圍。

本預案適用于常州市行政區(qū)域內(nèi)飲水污染事故的應急處理。

三、工作原則。

健全機制,分級負責,互相協(xié)作,科學管理、依法監(jiān)督。

突發(fā)性水污染應急預案篇六

在發(fā)生生活飲用水水污染事故時,能及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護穩(wěn)定。

2、成立應急處理領導小組。

為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導,實施應急處理,成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組:

組長:xxx(校長,負責總體的協(xié)調(diào),組織、指揮、做出相應。

的工作安排)。

副組長:xxx(副校長,具體分管衛(wèi)生安全工作)。

xxx(負責與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系)。

組員:xxx。

xxx為學校水污染突發(fā)事故報告人。

主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時,及時啟動應急處理預案,對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應急救援工作,協(xié)調(diào)單位與各級部門及單位內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作,積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。

必要時可根據(jù)具體情況成立調(diào)查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等,并根據(jù)實際制定相應的職責。

(1)生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

(2)積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。

(3)當出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時,應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

(4)發(fā)生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調(diào)查、配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施,控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。

(5)當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛(wèi)生標準后方可供水,并公示學生,及時解除控制。

(6)生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。

突發(fā)性水污染應急預案篇七

為加強我校直飲水衛(wèi)生安全工作,切實保障廣大師生健康和生命安全,提高學校應對直飲水污染突發(fā)事件的處置能力,特制定本預案。

組長:楊會寶校長。負責直飲水突發(fā)事件指揮全面工作。

副組長:瞿曉洪黨支部書記協(xié)助配合組長做好處置工作。

組員:

處置流程:

遇學校直飲水有以下情況之一時啟動應急預案:

1.水質(zhì)檢驗結果不合格的處置

當直飲水設備出水水質(zhì)檢驗結果不合格時,學校應立即停止供水,制造商應會同學校及時查明原因,污染消除,并經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水。停水期間學??倓仗帒扇〈胧┍WC充足的衛(wèi)生安全的飲用水。

2.其他原因引起的直飲水污染:

(1)水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化。

(2)水源性疾病暴發(fā)事件。

處置步驟:

1.立即停止供水,關閉飲水機供水閥門。(負責部門:總務處)。

2.學校直飲水停水期間,后勤部門及時向學生提供衛(wèi)生安全的'開水供學生飲用,保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。

3.各班主任做好班級學生管理工作,聯(lián)系家長及時送醫(yī)。

4.及時向教育局、綜治辦、衛(wèi)生行政部門報告。

5.通知飲水機維護單位及時查明原因,消除污染。

6.經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水,并向教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結果。

3.設備故障應急預案

(1)立即啟動設備現(xiàn)場搶修預案。

(2)學校關閉該飲水設備,并進行報修。

(3)維護公司接到報修信息后,在2小時內(nèi)到達學校進行維修。

(4)6小時內(nèi)設備不能修復的,提供合格的瓶裝飲用水供師生飲用,每人每天1000ml。

(5)24小時內(nèi)解決問題,使設備運行正常。

(6)分析故障原因,及時向學校匯報整修情況。

4.斷水斷電應急預案

(1)立即關閉所有設備。

(2)維護公司及時協(xié)助校方提供合格的瓶裝水為師生飲用。

突發(fā)性水污染應急預案篇八

本預案適用于學校供水范圍內(nèi)發(fā)生的有毒、有害污染引起的生活飲用水污染突發(fā)事件或不明原因的水質(zhì)突然惡化及介水傳染病,造成學校師生病亡或者可能對人體健康構成潛在的重大危害,并造成嚴重影響的生活飲用水污染事件。主要包括:生活用自來水、二次供水和直飲水。

突發(fā)性水污染應急預案篇九

保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位,是制定本預案的主要目標。既要依靠科學,最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害,又要加強保障措施,提高應急處置人員的安全防護水平。

2.統(tǒng)一領導,分級管理。

重大突發(fā)性水污染事件的處理,實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度,各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行,對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。

3.預防為主,平戰(zhàn)結合。

加強水資源監(jiān)測和保護,以預防為主,杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結合,按照戰(zhàn)時的要求,把應急管理的各項工作落實在日常管理之中,提高危機防范水平。

4.系統(tǒng)聯(lián)動,應急迅速。

發(fā)生重大水污染事件,實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度,確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合,形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確,應急處置工作快速有效。

突發(fā)性水污染應急預案篇十

按照事件性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,供水安全突發(fā)性事件分為三級:i級(重大)、ii級(較大)、iii級(一般)。

(一)i級(重大供水安全事件)。

凡符合下列情形之一的,為重大供水安全事件。

1.因供水工程水源枯竭造成連續(xù)停水48小時以上或嚴重缺水72小時以上,影響范圍為集鎮(zhèn)5000人以上7000人以下(不含7000人,下同)或分散農(nóng)戶1萬人以上(2公里范圍內(nèi)找不到替代水源)。

2.因供水水質(zhì)不達標等原因致使3人死亡或50人以上80人以下集體中毒事件發(fā)生。

3.因自然災害或人為破壞造成農(nóng)村5000人以上7000人以下的突發(fā)性停水事件。

(二)ii級(較大供水安全事件)。

凡符合下列情形之一的,為較大供水安全事件。

1.因供水工程水源枯竭造成連續(xù)停水48小時以上或嚴重缺水72小時以上,影響范圍為集鎮(zhèn)3000人以上5000人以下(不含5000人,下同)或分散農(nóng)戶5000人以上1萬人以下(2公里范圍內(nèi)找不到替代水源)。

2.因供水水質(zhì)不達標等原因致使2人死亡或30人以上50人以下集體中毒事件發(fā)生。

3.因自然災害或人為破壞造成農(nóng)村3000人以上5000人以下的突發(fā)性停水事件。

(二)iii級(一般供水安全事件)。

凡符合下列情形之一的,為一般供水安全事件。

1.因供水工程水源枯竭造成連續(xù)停水48小時以上或嚴重缺水72小時以上,影響范圍為集鎮(zhèn)1000人以上3000人以下或分散農(nóng)戶3000人以上5000人以下(2公里范圍內(nèi)找不到替代水源)。

2.因供水水質(zhì)不達標等原因致使1人死亡或5人以上30人以下集體中毒事件發(fā)生。

3.因自然災害或人為破壞造成農(nóng)村1000人以上3000人以下的突發(fā)性停水事件。

突發(fā)性水污染應急預案篇十一

為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)水污染事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全,確保金山鄉(xiāng)人民群眾能夠飲用上安全、優(yōu)質(zhì)、放心的自來水。依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國務院辦公廳關于加強飲用水安全保障工作的通知》、《四川省生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關法律、法規(guī),結合我鄉(xiāng)實際,制定本預案。

突發(fā)性水污染應急預案篇十二

為保證本校飲用水安全,將水污染對食品安全和師生的生活影響降到最低點,特成立萬峰湖中學水污染領導小組,負責領導、組織、協(xié)調(diào)學校水污染應急處置工作。

組長:鄧東。

副組長:鄧徽。

成員:羅瑜、楊林、吳仕平、羅仕坤、黃劍、賀興龍。

突發(fā)性水污染應急預案篇十三

為進一步加強學校學生飲用水衛(wèi)生,保障學生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會秩序,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范,在堅持預防為主的原則下,特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

突發(fā)性水污染應急預案篇十四

(一)長沙學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組為領導組織機構。具體組成人員名單另行發(fā)文。

領導小組在應急處置工作中的主要職責是:制定和完善我校生活飲用水污染突發(fā)事件應急預案;及時預判生活飲用水污染事件等級,啟動應急預案;組織指揮校內(nèi)相關部門處置學校內(nèi)突發(fā)的生活飲用水污染事件;提供現(xiàn)場指揮部工作的相關保障。

應急處置領導小組辦公室在應急處置工作中的.主要職責是:負責學校生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置的管理工作,及時收集、分析、報告相關信息,對處置工作進行階段性小結和報告,并提出可行性預警與建議。

(二)設立應急處置指揮部及應急行動組。

應急預案啟動后,成立由學校分管副校長任總指揮、應急處置領導小組辦公室主要負責人任副總指揮的學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部。成員由黨政辦公室、宣傳部、監(jiān)察處、學生工作部(處)、保衛(wèi)處、團委、后勤處主要負責人及相關院部主要負責人組成。

生活飲用水污染事件應急處置指揮部主要職責:領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急救援工作;負責事故應急救援重大事項的決策;負責發(fā)布事故的重要信息。

為提高處置效率,迅速開展工作,根據(jù)事件處置環(huán)節(jié)要求,成立七個應急行動組。各組的組成和主要職責如下:

1.綜合協(xié)調(diào)組。由學校分管副校長負責,黨政辦公室、監(jiān)察處、學生工作部(處)、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門及事件責任單位參與。主要職責是:綜合事件信息,及時向上級部門和學校領導匯報事件動態(tài),分析事件進展情況,傳達上級部門和領導的指示精神,協(xié)調(diào)其他各應急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作,做好對事件受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。

2.醫(yī)療救護組。由后勤處負責,相關學院及事件責任單位參與。主要職責是:在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展現(xiàn)場救護、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作,制定醫(yī)療救治方案,實行首診責任制,重癥病人和普通病人分類管理,做好病人的接診、治療和轉診、轉院等工作,確保醫(yī)療安全。

3.安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負責,后勤處、事件責任單位參與。主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導交通等工作;初步查明主要污染源,污染種類以及污染造成的影響;在職責范圍內(nèi)按實際情況查封事件涉及水源,及時控制污染擴散,并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控;積極配合相關部門依法開展事件調(diào)查,開展相關技術鑒定,實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況,對相關責任單位及責任人提出處理意見。采取臨時供水措施,清除污染水,確保用水安全。

4.信息報送組。由黨政辦公室負責,后勤處、保衛(wèi)處、事件責任單位參與。主要職責是實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置情況,組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料,按規(guī)定向當?shù)卣捌渌嘘P部門報送信息;對外發(fā)布的信息,報學校領導簽發(fā);統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑,確保信息的真實性。任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故,最大限度的降低不良影響。

5.學生工作組。由學生工作部(處)負責,團委、相關學院參與。主要職責是開展生活飲用水安全知識的宣傳教育,做好涉事學生的安撫和心理疏導工作,加強學生的教育引導,引導學生在事件發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài)。

6.新聞發(fā)布組。由宣傳部負責,黨政辦公室、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門參與。主要職責是按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的新聞快速反應機制開展工作,建立事發(fā)初期、進展期和事后信息發(fā)布、報道的良好機制及相關規(guī)范,組織有關單位起草新聞稿,開展新聞報道,由學校新聞發(fā)言人分階段發(fā)布新聞,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)布基本信息,正確引導輿論,并加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)控及管理,及時化解網(wǎng)絡輿情。

7.后勤保障組。由后勤處負責,黨政辦公室、財務處等相關單位參與。主要職責是根據(jù)學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部和上級有關部門的要求,協(xié)調(diào)、組織有關單位安排應急藥品、物資和應急生活飲用水,統(tǒng)籌調(diào)度,有償調(diào)撥,保證應急救援物資的供應,保障生活飲用水污染事件應急處置費用;及時組織運力保障急處置指揮部和衛(wèi)生部門調(diào)配使用;編制參與應急處置工作相關單位負責人和聯(lián)系人的通訊錄。

突發(fā)性水污染應急預案篇十五

為了保證用水安全,切實保護廣大師生的身體健康,有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障我校師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。

組長:秦忠云。

副組長:沃嵐。

組員:蔡藝。

1、做好宣傳工作。

利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。衛(wèi)生室利用健康教育的時間向師生進行宣傳教育,增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的.了解。

2、增強自我保護意識。

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領,降低受災的程度和范圍。

3、落實領導工作責任制度。

各班班主任要定期統(tǒng)計學生的情況,如果有學生因飲水問題發(fā)生身體不適,應立即告知應急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學校與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)有關要求做好相應措施。

1、強化督查:在領導小組的具體指導下,由總務處帶頭,以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點,對學校飲水情況,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到領導小組。

2、落實職責:校長為學校飲用水安全第一責任人,總務主任為直接責任人,各部門從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強業(yè)務培訓:加強對師生的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

4、添置設備:學校要對照配備標準,落實飲用水安全設施的配備。

1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向校長報告,由校長報楊浦區(qū)教育局備案;發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級部門、衛(wèi)生監(jiān)督所和當?shù)卣畧蟾?,同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,在接到領導小組指令前,由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的飲水和飲水設備等,以便及時查找致病原因。

5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

6、信息公開。保障廣大、家屬和社會群眾在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

突發(fā)性水污染應急預案篇十六

學校建立統(tǒng)一的生活飲用水污染事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡體系,主要包括兩部分:一是人員體系,由生活飲用水服務單位維護管理員和后勤處生活飲用水管理人員組成;二是監(jiān)測體系,對生活飲用水服務網(wǎng)點定期開展監(jiān)督檢查機制。對生活飲用水安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早整改、早解決。

后勤處應對生活飲用水污染事件預警信息進行分析,按照應急預案的程序及時研究確定應對措施,并及時上報有關學校領導和上級有關部門,必要時召開會議,研究防控措施。

(二)信息報告。

1.任何單位和個人有權向學校有關部門舉報生活飲用水污染事件和隱患,以及相關責任部門、單位、人員不履行或者不按規(guī)定履行生活飲用水污染事件監(jiān)管職責的行為。

學校有關部門接到舉報后,應及時組織或者通報有關部門對舉報事項進行調(diào)查處理。

2.報告制度。

(1)生活飲用水污染事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))報告。

生活飲用水污染事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,有關單位和個人應立即向學校后勤處辦公室報告,學校應立即調(diào)查處置,并及時向屬地衛(wèi)生計生監(jiān)督部門報告。

(2)報告范圍。

對師生生活飲用水安全造成危害或者可能造成嚴重危害的生活飲用水安全問題。

(3)報告方式。

學校后勤處辦公室接到生活飲用水污染事件報告后,應立即向學校分管領導報告;學校后勤處辦公室的相關信息和報告應由黨政辦公室審核后,報學校領導簽發(fā);學校在接到報告后1小時內(nèi)向屬地衛(wèi)生計生監(jiān)督部門和省市有關部門通報。

(4)責任報告單位(人)。

學校生活飲用水服務單位;學校醫(yī)療機構;生活飲用水污染事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))單位;學校生活飲用水管理部門和有關單位;從事生活飲用水服務的從業(yè)人員以及消費者;行使職責的學校后勤處和相關單位的工作人員。

(5)任何單位和個人對生活飲用水污染事件不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報,不得阻礙他人報告。

3.報告內(nèi)容。

(1)初次報告。

應盡可能報告事件發(fā)生的時間、地點、單位、病亡人數(shù)、事件報告單位及報告時間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施及事件控制情況等。如有可能可報告事件的簡要經(jīng)過和直接經(jīng)濟損失估算等。

(2)階段報告。

既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進行補充和修正,包括事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件原因等。

(3)總結報告。

對事件的處理工作進行總結,內(nèi)容包括生活飲用水污染事件鑒定結論,事件原因分析和影響因素,提出今后對類似事件的防范和處置建議。

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