讀后感是我們與作品之間的對話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。讀后感的寫作需要注意文采和獨(dú)特性，突出個人的風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
百草園讀后感篇一
我大姨出生在萊陽，我5歲時到萊陽去住了一年。我大姨家后面有一個很大的院子，里面栽了許多樹，有無花果樹、蘋果樹、桃樹、梨樹、山楂樹等很多果樹，最著名的就是馳名中外的萊陽梨。大約在夏天開花，秋天結(jié)果。每到秋天我都去拿兩個大梨回來吃。
春天，我和我的大姐二姐在草地里放風(fēng)箏，不時傳來幾聲哞哞和咩咩的聲音。跑累了，我們便停下來和姐姐們說些故事。
夏天，我和我的大姐二姐白天去小河里玩，運(yùn)氣好的話還有可能捉到兩條小魚，中午吃過午飯后我們便躺在樹下聽蟬鳴唱。晚上我們帶上小鏟子到田里挖幼蟬（當(dāng)然要在下雨后，因?yàn)槟菚r地上會有一個一個小眼眼），回家后盡管是在蚊帳里但還是會有嗡嗡的聲音，我不得不抬起手來啪一下便沒有聲音了。
秋天，大姨和大姨夫在枯葉中尋找大螞蚱，老人們則將棋盤亮了出來，年輕人在田間收割著莊稼，臉上帶著喜悅。我們小孩子則在梨樹下摘梨吃。
冬天，小孩子們別提有多高興了，聚在一起打雪仗，堆雪人，還比比誰滾的雪球大。
大姨還講了一個故事：從前有一個小孩被獅子抓走了，獅子對那個小孩子說：你只要聽話我就不吃你，小孩子便乖乖聽話。過了幾年小孩已長成了青年，他想自己不能再聽獅子的命令了，便找來一把刀準(zhǔn)備把獅子殺死，可是那只獅子可不是好對付的，一會兒年青人就體力不支了被那只獅子一口吞下。
聽了這個故事我知道了要聽話，更要守信。
這就是我的小小“百草園”，那兒裝滿了我童年的歡樂，讓我終生難忘。
百草園讀后感篇二
今年暑假，媽媽帶我來到浙江紹興魯迅故里。這里有許多景點(diǎn)，如百草園、三味書屋、魯迅紀(jì)念館等，我們重點(diǎn)參觀了三味書屋和百草園。
媽媽擔(dān)心我走馬觀花，特意為我請了一位導(dǎo)游，全程講解。我們先來到三味書屋前，這里的一切都保存得十分完好，仍舊如魯迅先生回憶時寫的那樣：“從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房，中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在樹下。”屋子里面有11個學(xué)生的座位，魯迅的座位在北墻邊，是一張帶抽屜的長方形桌子，桌子后面放著一張略顯低些的椅子。這兒光線很暗，空氣也顯得潮濕。他的書桌右角，至今還刻有一個約一寸見方的“早”字，聽導(dǎo)游說這個“早”字還有故事哩！
一天，魯迅父親生病了。魯迅替父親去抓藥，結(jié)果上學(xué)遲到了，老師責(zé)備了他。魯迅為了讓自己下一次不再犯同樣的錯誤，便在課桌上刻下了一個方方正正的“早”字，來督促、提醒自己不要再遲到，從此他再也沒遲到過。
魯迅故里真是個好地方，它讓我增長了見識，受到了教育。從百草園出來，魯迅先生在我心中的印象越來越深，特別是導(dǎo)游姐姐說的兩個小故事，更是刻在我的心里。返回的路上，我不斷地提醒自己，一定要改掉做事粗心、毛毛躁躁的壞毛病，做一個能說到做到的人。
百草園讀后感篇三
《從百草園到三味書屋》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，文章中寫了他從無憂無慮的百草園到枯燥乏味的三味書屋的事。
百草園是魯迅兒時的樂園，里面的一花、一草、一木，對魯迅來說都有著無窮的樂趣。在里面，可以爬上石井欄，口渴時可以摘小珊瑚珠攢成的小球似的覆盆子，含在嘴里是滿滿的甜蜜。可以在冬天支起架子捕鳥，可以翻開磚頭找蜈蚣，也可以在里面聽保姆長媽媽講故事……那些無憂無慮的生活，沒有憂傷，沒有焦急，沒有痛苦，就像一個夢，兒時的魯迅則是夢中的人。許多年過去了，他仍然沒有忘記這個夢，所以他把這個夢記錄了下來，在閑暇時可以再次瀏覽，重溫那兒時的記憶。
但是好景不長，他被家里人送去了全城最嚴(yán)厲的書塾——三味書屋，開始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和令人厭煩、繞嘴的古文打交道，而百草園因?yàn)闆]有人去，也逐漸變得荒蕪了。三味書屋的后面也有一個園，但在里面得到的樂趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如百草園的。三味書屋的生活是無趣的，但魯迅先生卻很懷念那個令人厭煩的地方，他的老師壽鏡吾老先生也成了他一生所懷念的人。
讀著這篇文章，一切感受都令人回味，魯迅先生以孩子的角度來寫，讀起來絲毫不吃力，感到十分親切。文章表現(xiàn)了魯迅先生對封建教育給孩子的摧殘的批判。
我們也有自己的“百草園”，也有自己的“三味書屋”。那些深藏在我們記憶中在“百草園”發(fā)生的事情是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。我們到了中學(xué)，要在“三味書屋”中奮斗，讓我們珍惜這六年的歲月吧。
百草園讀后感篇四
我非常喜歡看書，因?yàn)闀粌H能讓我獲得知識，還能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到許多樂趣。尤其是《魯迅散文集》，文字雖然深奧，但文章中無論景還是物，在魯迅筆下都有了靈氣和活力?！稄陌俨輬@到百味書屋》中的百草園更是讓我意猶未盡，浮想聯(lián)翩。
鳴蟬在樹葉里長吟黃蜂伏在野花上云雀從草間直沖云霄。爬滿墻頭的何首烏藤和令人饞嘴的野果覆盆子。園子里有趣味無限的傳說：如果人吃了能成仙的人形何首烏能制伏妖怪的飛天蜈蚣……魯迅就是在這個充滿奇聞的園里奔跑、嬉戲享受著無憂無慮的童年了趣。
百草園讀后感篇五
在文中，作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑是一個兒童的樂園，無一不充滿生機(jī)，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡百草園了。
當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的年齡時，家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家的書房。進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)習(xí)生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的生活內(nèi)容。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
通過將百草園與三味書屋比較，讓我感覺到童年是那么美好，令人留戀。
魯迅先生上的是私塾，一天下來幾乎沒有時間玩耍，這束縛了學(xué)生愛玩的天性。而我們現(xiàn)在上的學(xué)校，每節(jié)課下課都會有時間玩，也還算得上自由。跟三味書屋比起來，我們像在天堂。魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求。
我覺得，在讓兒童接受教育的同時，也應(yīng)該讓他們玩好。
魯迅的名字家喻戶曉，讀到他的文章卻是在課本里，課文《從百草園到三味書屋》是散文集《朝花夕拾》中的1篇文章。魯迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是不敢輕易讀他的書，怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀了魯迅的《閏土》、《從百草園到三味書屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在與一位和藹慈祥、平易近人的爺爺親切地交談。
百草園讀后感篇六
“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：
“人都到那里去了？！”……”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫，我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
百草園讀后感篇七
我非常喜歡去看書，由于書不但要我的到專業(yè)知識，提升寫作能力，還能讓我還在焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活獲得很多快樂。尤其是《魯迅散文讀后感》，讀起來難懂，但文章內(nèi)容不論是景或是物，在魯迅書中寫的惟妙惟肖?！栋俨輬@到三味書屋》中的百草園要我難以忘懷。
百草園是魯迅家后邊的一個非常大非常大的園子，院子里樹木茂盛，百花爭艷。蟬在樹技上長吟，黃蜂飛進(jìn)來花芯中，麻雀鳥直上云霄，也有長滿墻根的爬墻虎和讓人“唾液流下來三千尺”的野果子。園子里有趣味性無盡的傳說故事：能工作制服妖精的飛天蜈蚣，也有夜里出去喊人的美女蛇……魯迅便是在這個充滿活力的園子里玩耍、玩樂，渡過了無拘無束的同一年歲月。
本文我已經(jīng)讀過很多遍了，園里美麗的風(fēng)景和美麗動人的傳說故事總是能要我心潮澎湃。上一個暑期，我趕到舅母家，舅母家院子也是一個大院子，里邊種滿很多奇花異卉，我一見到這園子就想起了百草園。我立刻跑到樓頂叫愛搗亂的堂弟來幫我一起找尋爬墻虎，大家仔細(xì)觀查，細(xì)心找尋，總算把它抓住了。大家又逐漸找飛天蜈蚣了，但翻邊了全部院子或是一無所獲，僅有等夜里看“美女蛇”了。
到夜里，10點(diǎn)鐘還沒有睡，一直躺在大床邊，看見院子里是否有發(fā)現(xiàn)什么聲響。過去了好長時間，總算聽到了有些人在叫“我”，我以為是“美女蛇”，就立刻醒過來，原來是舅母。啊，魯迅的百草園簡直回味無窮！
從魯迅的百草園要我想起了姑姑家的園子，從這當(dāng)中，我又感受到讀書帶來我開心，讀書給與我無盡的聰慧；讀書促使我們的生活提升了無盡的快樂。
百草園讀后感篇八
我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后，十分羨慕魯迅先生在百草園度過的完美時光。文中充分描述了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?！氨叹G的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得立刻去那兒飽飽眼福呢!
文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字，你萬不可答應(yīng)他。然而這個故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時，總有些擔(dān)心，并且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時害怕的心境。
當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時候，家里人將他送到三味書屋，也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說拜拜了。
進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每一天只讀書，正午習(xí)字，晚上對課”，這便是魯迅先生的生活。盡管如此，魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時間久了，就會被教師叫回來，繼續(xù)讀書，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。
這篇文章不僅僅用百草園的自由歡樂同三味書屋的無味作比較，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心境，并且經(jīng)過對百草園和三味書屋的回憶，表達(dá)了魯迅先生兒童時代對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心境。
百草園讀后感篇九
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩x蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
讀了《藤野先生》這一篇讓我聯(lián)想到了在中國抗戰(zhàn)期間，有一位加拿大的醫(yī)生，他叫白求恩，他來到中國努力的工作，最后卻因?yàn)樵谑中g(shù)中感染病毒而去世！
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百草園讀后感篇十
魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。
當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時候了，家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。
進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
百草園讀后感篇十一
昨天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去了安吉百草園。
我們開車來到百草園，一到大門口，我就看見門上寫著五個金光閃閃的大字：中南百草園。買了門票，我迫不及待地走了進(jìn)去。百草原里并不像我想像的那樣只有草，它還有許多參天的樹，爭艷的花以及各種珍奇有趣的動物。
在多姿多彩的花草中，最讓我留連的是櫻花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花真像桃花，粉紅的一片，跟桃花一模一樣。細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)花瓣細(xì)一點(diǎn)兒，而且很密?；▋壕拖褚晃煌ねび窳⒌男」媚铮夯ㄈ锸切」媚锏纳碜樱ò晔撬娜棺?，漂亮極了。櫻花滿樹爛漫，如云似霞，它雖然沒有美人蕉那樣高貴，香氣濃厚，但它芬芳迷人，香味清新，令人心曠神怡。我被櫻花迷住了。我站在櫻花叢中，微微含笑，和櫻花一起拍照留念。
這里也是動物的樂園。我看到了許多珍奇的動物，有鴕鳥，小熊貓，獼猴，豪豬等等。我還看到了孔雀開屏，我甚至壯著膽子騎牛，喂馬吃草呢！最令我難忘的是獅子和老虎的精彩表演。這些獅子和老虎可真滑稽，有的站起來，有的和訓(xùn)獸師拍手，有的站在金屬圓球上來回走動。最后所有的獅子和老虎還整齊地站成一排，向我們招手呢！我忙趁這個時間，把這表演錄了下來。
將近下午三點(diǎn)，我們既開心又戀戀不舍地離開了這個美麗又有趣的地方中南百草原。我真希望下次還能來！
百草園讀后感篇十二
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《從百草園到三味書屋》讀后感，希望對大家有所幫助。
這個假期，我翻開了魯迅的《朝花夕拾吶喊》，頗有收獲。這其中我最喜歡的文章，便是《從百草園到三味書屋》。
魯迅，浙江紹興人，祖上曾是達(dá)官貴人，但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時接受私塾教育，青年時東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，后因觀看“日俄戰(zhàn)爭教育片”，深受刺激，棄醫(yī)從文終成一代文豪。
而這篇《從百草園到三味書屋》，便是他童年最真實(shí)的寫照。
雖說百草園“園如其名”，只是一個長滿野草的園子，但在童年魯迅眼里，卻是一個充滿童趣的樂園。
碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……百草園就是一個生機(jī)勃勃的花園；拔何首烏，摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀……百草園又是一個樂趣滿滿的游樂場。在這里，童年魯迅感受到了無窮的樂趣，無比的自在。
然而不久后，魯迅便到了該上學(xué)的年齡。父母將他送進(jìn)了書塾，在少年魯迅的眼里，這似乎是對他的一種懲罰。
在書塾里，雖然有先生嚴(yán)厲的管教，但是依然掩蓋不了孩子們淘氣的天性。當(dāng)先生不在教室時，魯迅和伙伴們便跑到園子里折梅花、尋蟬蛻、捉了蒼蠅喂螞蟻；當(dāng)先生讀書得讀入迷時，魯迅和伙伴們又在下面用紙糊的`盔甲來做戲，或是把宣紙蒙在小說上描繡像。雖說不像在百草園里那樣歡脫，但少年魯迅在三味書屋依舊快樂地成長著。
這篇文章充滿了魯迅對童年的懷念。但其實(shí)，魯迅的童年并不完全是幸福的。由于家道中落，父親病重，魯迅不得不奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。正是因?yàn)樗润w會了操勞家事的辛酸，又感受了無邪童年的美好，所以魯迅先生才了解幸福生活來之不易。
魯迅先生最終成長成為文化的斗士，立志要以文字喚醒國人，讓中國強(qiáng)大，讓少年兒童們都擁有一個幸福快樂的童年。
百草園讀后感篇十三
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說……”這里，便是魯迅兒時的樂園——百草園。
有趣的昆蟲，奇特的植物，長媽媽關(guān)于美女蛇的故事，在下雪時捕鳥……這，構(gòu)成了魯迅多彩的童年。通過初讀這篇文章，我體會到了百草園對魯迅的吸引力。
魯迅后來去三味書屋讀書，他的先生給我留下了深深的印象，先生博學(xué)、質(zhì)樸、方正，對學(xué)生也是嚴(yán)而不厲，甚至是嚴(yán)而可親，在當(dāng)時的封建教育制度下，如此開明的教書先生又有多少呢？正是有先生這樣的人的教導(dǎo)，魯迅才會成為如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
看到魯迅對百草園的描寫，就讓我想起小時候在小區(qū)里和小伙伴們一同玩樂的情景：我們到處跑來跑去，爬樹、瘋鬧，有時還拔一些小草撕成碎丁“炒菜”或磨成末搗成“草藥”，抓蝴蝶，互相講故事……多么美好的童年！想想都覺得好玩，我想：若干年后，我估計也像魯迅先生一樣，對這段童年生活仍能記憶猶新。
看了這篇文章，我仿佛看到了我的童年，我的小學(xué)生活……
百草園讀后感篇十四
“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?！币粋€多么令孩童神往的所在。
興許這在大人們看來，只是一個無比荒涼的園子，可是，孩童可以用那鮮活的心，去找到這園子里的美妙！
視
聽
這聽啊，不僅僅是蟋蟀的彈唱，不僅僅是叫天子的啼鳴，還是那赤練蛇與美女蛇的故事。想必，孩子的眼里，一定是有這蛇的。草里的黑影，樹葉的顫動，泥墻邊的聲響，都是這蛇！
一定有的。孩子總是這么想。
味
百草園里野趣頗多。味，更是占了一大部分。
比如，“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)?！弊屓撕喼毕肓⒖膛跸乱淮畞韲L嘗，可又怕弄壞了這些美麗可愛的小寶石。
再說吧，還有那何首烏的根，吃了可以長生不老的傳說，也吸引著天真的孩子。
這味，還有精神上的味，給了一個孩子多么美好的童年！
相比之下，那三味書屋后面的園子顯得多么促狹！野趣少得多了。雖也有吸引孩子之處，但與百草園相比，也就不足一提了。
當(dāng)年的魯迅，甚是無憂無慮，想必這份野趣，正是他日后心靈力量的源泉吧。
百草園讀后感篇十五
暑假，我讀了一本書，名字叫《百草園》。這本書讓我看到了新的世界，接觸到了新的生活。
在故事里我好像看到了在彈玻璃瓶的小男孩，頭發(fā)亂亂的婦女、在演唱的夫妻、小巷里的盲人、貧困的窮學(xué)生……生活是多么快樂且悲傷?。?/p>
讓我印象最深的是彈玻璃瓶小男孩和貧困的窮學(xué)生，我先說說彈玻璃瓶的小男孩吧。夏季的一個傍晚，一個小男孩和一個婦女在一片空地上玩。那個小男孩在彈玻璃瓶，總是彈偏了，“我”走過去想教他怎么彈，可沒想到他是一個盲人……。夜色籠罩下來，“我”準(zhǔn)備回家了，剛走不遠(yuǎn)，身后傳來一聲清脆的瓶子碎裂聲。這個故事告訴我：不論做什么事情都不要放棄，堅持下去就是勝利的道理。
一位窮學(xué)生為了湊足來年的學(xué)費(fèi)，決定推銷一些商品。推銷商品很困難，有時不得不向別人討些吃的來充饑。有一次，他向一戶人家要些吃的，開門的是個小女孩，他心想：天下男孩哪有向女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水。小女孩知道他非常餓，拿了一杯水和幾塊面包給他。許多年后，小女孩生病了，沒有醫(yī)生可以治好她的病。她的家人聽說一個醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，便把小女孩送到那兒，他們付不起高額的醫(yī)療費(fèi)……小女孩病好后，護(hù)士把醫(yī)療費(fèi)用賬單給她，她幾乎沒有勇氣打開，但最后還是打開了，只見簽名欄下寫著：一杯開水和幾片面包已足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)了。她的眼里含著淚水，頓時明白了一切。
百草園讀后感篇十六
這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中的百草園和三味書屋，并不是簡單的勾勒，卻也沒有濃濃的筆墨，而是流露著童年的快樂，甚是打動人心。
碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，這些景色，不僅讓魯迅回味，更讓我心動。我想魯迅的童年，是多么快樂，多么幸福，甚至有點(diǎn)懷疑魯迅童心未泯。而當(dāng)魯迅上學(xué)后，也并非不快樂，而讓人覺得是另一種趣味。先生，怪哉這蟲，是怎么一回事?這是魯迅的話，讓人看了，先是一笑。并不是笑魯迅的無知，而是對他求知的肯定和贊賞吧，再者是一思，那就是對怪哉的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章，我覺得是最大的成功。
魯迅寫這篇文章的時候，已經(jīng)是年過半百，可其中流露的感情，是那么真摯，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。我想，這不只是因?yàn)閷?shí)有其事，更重的是魯迅對童年的懷戀和憧憬。
撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮這是誰沒有的童年?課堂開小差、收藏愛書、問一些無厘頭的問題又有誰的童年沒經(jīng)歷過呢?可是，又有多少童年留在心底?又有多少童年被遺忘?童年，留不住，最后只灑落在記憶的長河上。
人生固然是美好的，可怎樣去感受，怎么去理解這些美好呢?文章雖然沒有提到任何的觀念，可是卻不禁讓人深思，對童年的深思，對人生的深思。或是記憶，或是懷戀，總是美好的，就算是曾經(jīng)瑕疵。悠悠童年，承載著太多的美好和思念，我們真應(yīng)當(dāng)去好好感受。
我再次拿起書讀起了《從百草園到三味書屋》，像是走進(jìn)了百草園，走進(jìn)了三味書屋，走進(jìn)了童年。
百草園讀后感篇十七
讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我覺得那百草園的描寫真是趣味無窮，樂意融融啊。
那里的一草一木在兒童的眼睛里都無不充滿了生機(jī)，無不透著靈氣。你看，百草園的描寫：碧綠的菜畦、光滑的石井?dāng)r、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，由低到高，形成一個階梯樣式分布結(jié)構(gòu)，具有文學(xué)藝術(shù)中的建筑美。作為一個兒童由低處向高處一層層向上爬就象爬樓梯一樣，逐一去欣賞真是“樂”于其中。
另外，本文的色彩美，也獨(dú)具一格，譬如碧綠的菜畦、紫紅的桑葚，色彩鮮艷，紅綠相間，將百草園勾畫成一幅色彩絢麗的圖畫，將一個兒童放置在這樣的環(huán)境中讓他得到美的熏陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草園里好吃的有桑葚，何首烏、覆盆子，這些吃的怎么不會激發(fā)天真的孩子極大的“樂”趣呢！好奇是兒童的天性，如他“好奇”去尋找人形何首烏根弄壞了泥墻，也符合兒童的心理。百草園里的動物對魯迅更有極大的誘惑力：由于好奇心引誘，他才在認(rèn)真地觀察之后，寫出了“肥胖的黃蜂“伏”在菜花上，輕捷的叫天子“竄”向云宵里去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，*蝥從后巧噴出煙霧“等優(yōu)美的句子。并且魯迅先生還在描寫中充分調(diào)動了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種器官，把百草園的行、色、味描寫得一應(yīng)俱全，怎能說不是一個“樂”園？這也足見他對這些動物有著多深厚的感情。
哪怕是生機(jī)靈性處于休眠或半休眠的冬天，百草園在魯迅先生的筆下也是個樂園，在這里不僅可以拍雪人，塑雪羅漢，雪后還可以去捕鳥，那個樂啊自然不必形容。
?。“俨輬@，真是一個兒童“吃喝玩樂”的理想天堂，這是其樂無窮??！
百草園讀后感篇十八
我全神貫注地讀了《從百草園到三味書屋》，這篇文章是魯迅寫的。
魯迅家后面有一個很大的園子，相傳叫百草園，那是魯迅的樂園。魯迅常來這里捉蟲子。傳說在百草園里有一條赤練蛇和美女蛇。魯迅小的時候是在三味書屋上學(xué)的。出門向東，不到半里，就是他先生的家。第三間是書房，墻上有一塊匾，匾下是一幅畫著梅花鹿的畫。
三味書屋
我去了百草園。百草園非常大，園子里有一口井，還有一座假山，山上有很多野草，旁邊是很大的一棵香樟樹。園子那邊有幾塊菜地，種著許多白菜。
我還去了三味書屋。正中央有一個匾和一幅畫。中間是先生的座位，旁邊是學(xué)生的座位。魯迅座位在墻角。為了不讓自己遲到，魯迅在桌子上刻了一個“早”字。
百草園
我對魯迅的印象很深刻。因?yàn)槲业桨俨輬@和三味書屋旅游過，還讀過魯迅的文章。諺語說：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話很經(jīng)典。
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