總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們更好地了解自己，認(rèn)清自己的價值和目標(biāo)。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的優(yōu)秀范文，借鑒其中的一些表達(dá)方法和格式。下面是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)例子，希望能夠給大家的寫作帶來一些借鑒和參考。
冰雪活動總結(jié)篇一
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，慶豐學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長段德俊，組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴，場地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng)，各班班主任為監(jiān)管人，各項活動開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時，學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有秩序的開展。各項活動還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評，由段德俊任考評小組組長，成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍?？荚u小組對開展的各項冬季上冰雪和戶外體育活動進(jìn)行合理評判，以激勵為主，促動了各項活動的進(jìn)行。
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進(jìn)行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在大課間及下午時間，對當(dāng)天的體育活動開展情況進(jìn)行簡短的總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀班級及學(xué)生，以此營造體育運(yùn)動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學(xué)生中的影響力和感召力。
在活動開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計活動方案，因地制宜，因人而異的'思考活動內(nèi)容，確定學(xué)生長跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動安全可行。在活動即將開展時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動時確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長跑活動的學(xué)生可申請免跑，鼓勵班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?；诒敬位顒拥某浞譁?zhǔn)備，活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
學(xué)校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊，1—3年級每天堅持500米，4、5年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅持每天鍛煉。
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。全校學(xué)生除每天的長跑活動外，還分年級開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班；拔河比賽第一名是：三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，本次活動達(dá)到了預(yù)期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動了全“全民冰雪活動日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動，營造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動日”開展冬季旅游宣傳推廣活動，對攪熱冬季旅游市場起到了積極的推動作用。
20xx年12月20日上午9時40分，xx市在心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了“全民冰雪活動日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動啟動儀式，市委書記參加了啟動儀式并宣布“全民冰雪活動日”開幕。職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，徒步協(xié)會和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5公里的冰雪徒步活動。中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。同時，市旅游委在“全民冰雪活動日”啟動儀式主會場懸掛了“全民活動日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動日”啟動儀式的基礎(chǔ)上，各縣（市）、區(qū)（局）也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動日”慶?；顒樱猩舷鹿灿袛?shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動。林業(yè)局組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個支部的職工和林業(yè)局第一小學(xué)、中學(xué)共計300余人參與了活動。林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場打造了“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演。
活動日當(dāng)天累計接待游客約1萬人次。在冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動，中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動，對抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗活動，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動，讓游客提前體驗到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場舉行了旅游宣傳活動，利用廣場led大屏幕滾動播出全民冰雪活動日宣傳口號，設(shè)置了宣傳臺，對寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場等景區(qū)的旅游線路、特色活動、票價優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識。
一是活動內(nèi)容豐富。舉辦的本次“全民冰雪活動日”活動內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動日”參與人員眾多，在市委、市政府的號召下，不僅全市21個縣（市）、區(qū)（局）都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動日”活動，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動日”當(dāng)天，滑雪場滑雪票為20元/人，滑雪場實(shí)行滑雪門票半價優(yōu)惠（40元/人）；河林海奇石景區(qū)、懸羊峰、錦繡山水公園、恐龍國家地質(zhì)公園、峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票；溪水國家森林公園對省內(nèi)居民實(shí)行免票；“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園從12月20日“全民冰雪活動日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動，活動為期三個月，期間不收取任何費(fèi)用。
冰雪活動總結(jié)篇二
實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動”是北京申辦冬奧時對世界的承諾。“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”既為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供抓手，又豐富學(xué)校體育課程內(nèi)容，增加青少年對體育運(yùn)動的熱愛，為學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展提供空間。
“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”是一項系統(tǒng)工程，需要多方著手，共同推進(jìn)。
首先，要擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動覆蓋面。著力構(gòu)建“冰雪運(yùn)動特色學(xué)校+冬季奧林匹克教育示范學(xué)校+高校高水平冰雪運(yùn)動隊+冰雪運(yùn)動試點(diǎn)縣(區(qū))+冰雪運(yùn)動改革試驗區(qū)”協(xié)同推進(jìn)的校園冰雪運(yùn)動格局，實(shí)現(xiàn)“全學(xué)段、全過程、全方位”的冰雪運(yùn)動教育模式。設(shè)立“冰雪進(jìn)校園”專項保險，解決學(xué)校和學(xué)生因冰雪運(yùn)動傷害可能產(chǎn)生的風(fēng)險。
其次，針對目前較為突出的場地問題，要進(jìn)一步加大冰雪場地設(shè)施建設(shè)。建議政府將冰雪運(yùn)動器材納入中小學(xué)體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)目錄，采取購買服務(wù)的方式，為中小學(xué)生上冰雪提供條件。加大投入，在校園推廣建設(shè)仿真冰、旱雪、滑雪滑冰模擬器等冰雪新設(shè)備、新設(shè)施，讓更多學(xué)生在校園里接觸冰雪運(yùn)動成為可能。面向校外，政府應(yīng)起主導(dǎo)作用，開發(fā)學(xué)校和社會資源融合發(fā)展新模式，建立學(xué)校和社會冰雪場館設(shè)施的教學(xué)聯(lián)盟，解決學(xué)生去哪里參加冰雪運(yùn)動的問題。
再其次，當(dāng)前冰雪運(yùn)動特色校的體育師資配備有待完善，急需解決教師數(shù)量不足、男女比例失衡、職稱偏低、科研意識較弱、冰雪運(yùn)動水平過低等問題。需要注重外聘教師的資質(zhì)審查，降低教學(xué)工作中存在的風(fēng)險。加強(qiáng)已有的體育教師冰雪培訓(xùn)，提高社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)晉級。研究設(shè)置特殊渠道，解決社會冰雪專業(yè)運(yùn)動員、教練員進(jìn)校園指導(dǎo)體育教師和學(xué)生開展冰雪運(yùn)動課程教學(xué)和冰雪訓(xùn)練的政策激勵問題。
我們也要看到，與冰雪運(yùn)動強(qiáng)國相比，目前國內(nèi)適合中小學(xué)生冰雪教學(xué)需要的相關(guān)教材極為匱乏。不同國家、水平參差不齊的外教進(jìn)入中小學(xué)青少年冰雪運(yùn)動項目的教學(xué)訓(xùn)練，突破了相關(guān)教材管理的規(guī)定，也使得冰雪青少年培養(yǎng)中的體育文化傳承、中國技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格塑造、中國體育精神延續(xù)、中國體育人物宣傳等受到影響。因此，教育主管部門需要嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)入中小學(xué)的冰雪等體育相關(guān)教材，包括教學(xué)輔助教材的審定、審批制度和學(xué)校選用制度。并且組織研發(fā)具有中國特色的冰雪運(yùn)動教材、教參，融入中國體育文化、體育精神、體育人物。
最后，還要全面提升競技冰雪運(yùn)動水平。雪上重點(diǎn)拓展青少年喜愛的單板、自由式滑雪，發(fā)展以越野輪滑為基礎(chǔ)的越野滑雪，冰上重點(diǎn)發(fā)展青少年冰球、花樣滑冰、速滑、冰壺項目。競賽上需要完善以俱樂部制為主和以學(xué)校為主的兩套競賽體系，體系上形成體教融合的各年齡段冰雪注冊隊伍。
冰雪活動總結(jié)篇三
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作，豐富學(xué)生的冬季課余文化生活，提高學(xué)生滑冰水平及抗寒能力，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，近日，市新立學(xué)校開展了校園冰雪系列活動。
通過此次活動，激發(fā)了學(xué)生參加冰上體育活動的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不畏嚴(yán)寒的良好品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受快樂、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，也展現(xiàn)了該校體育運(yùn)動健康教育的成果。
冰雪活動總結(jié)篇四
南戴河小學(xué)的滑雪、東河南大莊小學(xué)的陸地滑輪、第一小學(xué)的桌上冰壺……進(jìn)入冬季以來，北戴河新區(qū)開展了豐富多彩的校園冰雪系列活動，匯聚眾多冰雪少年，讓冬日校園燃動著青春的活力與朝氣。
為普及推廣冰雪運(yùn)動，讓更多學(xué)生喜歡冰雪運(yùn)動、參與冰雪運(yùn)動，北戴河新區(qū)通過中小學(xué)生理論教學(xué)、組織學(xué)生實(shí)踐活動、對體育教師系統(tǒng)培訓(xùn)三項有力舉措，讓全區(qū)師生對冰雪運(yùn)動有了進(jìn)一步了解，有效提升全區(qū)學(xué)生對冰雪運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的冰雪運(yùn)動技能和體質(zhì)健康水平。
北戴河新區(qū)各學(xué)校廣泛開展“冰雪主題班會”，體育老師紛紛走進(jìn)教室、走上講臺，為學(xué)生們深入淺出講解冰雪文化、冬奧知識和冰雪運(yùn)動常識。通過理論教學(xué)，孩子們了解了冰雪運(yùn)動歷史，掌握了比賽規(guī)則，對體育精神有了更深的感悟。同時，各學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，組織開展各具特色的冰雪實(shí)踐活動，滑雪、陸地滑輪、桌上冰壺……搭建起多元化特色冰雪體育課堂，拉近學(xué)生與冰雪運(yùn)動距離的'同時，極大地激發(fā)了孩子們參加冰雪運(yùn)動的積極性。
要想完成冰雪運(yùn)動校園普及，必須要有一支專業(yè)的冰雪運(yùn)動師資隊伍。為此，北戴河新區(qū)開展了公益類三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，對各學(xué)校體育教師進(jìn)行冰雪運(yùn)動知識、冬奧知識理論、滑冰滑雪運(yùn)動技能等項目培訓(xùn)，通過理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高體育教師冰雪運(yùn)動專業(yè)水平。
北戴河新區(qū)以“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”為契機(jī)，將進(jìn)一步營造“校校有冰雪、人人樂參與”的冰雪文化氛圍，調(diào)動廣大師生參與冰雪運(yùn)動熱情，通過“小手拉大手”推進(jìn)全區(qū)冰雪運(yùn)動普及，夯實(shí)冬季體育運(yùn)動群眾基礎(chǔ)，讓冰雪運(yùn)動、冰雪文化在北戴河新區(qū)落地生根。
冰雪活動總結(jié)篇五
按照省旅游委關(guān)于安排組織首個全民冰雪活動日工作安排部署，我市高度重視，組織活動如下：
一是12月20日上午10點(diǎn)《黑龍江省全民冰雪活動日啟動儀式暨撫遠(yuǎn)市“冰天雪地”徒步行活動》在撫遠(yuǎn)市人民廣場舉行，市四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動，并與廣大市民、機(jī)關(guān)干部、群眾一同參加活動，此次活動由撫遠(yuǎn)市市委市政府主辦，市旅游局、市教育局協(xié)辦，參加單位及民間團(tuán)體53個，參加人數(shù)達(dá)1200余人。啟動儀式后參會人員徒步繞城一周，并通過民間體育組織團(tuán)體迅速掀起冬季戶外運(yùn)動熱潮。
二是依托撫遠(yuǎn)得天獨(dú)厚的冰雪資源，全市20余家旅游企業(yè)推出冰雪旅游線路、懸掛橫幅和電子屏標(biāo)語，并通過樂途旅游網(wǎng)、市旅游局官網(wǎng)、微博、微信平臺大力宣傳推廣撫遠(yuǎn)冰雪旅游產(chǎn)品；三是我市12月20日開始，舉辦全市“冰雪文化小城”為主題的冰雪雕比賽，此次比賽將文化藝術(shù)性和娛樂參與性充分融合，充分展現(xiàn)了撫遠(yuǎn)的城市風(fēng)貌，對撫遠(yuǎn)冰雪旅游的發(fā)展有積極作用。
惠民政策：為宣傳慶祝首個“黑龍江省全民冰雪活動日”，在20日當(dāng)天，我市轄區(qū)內(nèi)所有景區(qū)景點(diǎn)面向群眾免費(fèi)開放一日。
活動亮點(diǎn)：此次活動堅持全民參與、公益惠民、節(jié)儉高效的原則，著重調(diào)動旅游相關(guān)部門、企業(yè)和人民群眾的積極性，通過啟動儀式、徒步活動、宣傳標(biāo)語及冰雪雕比賽，打造冰雪旅游小鎮(zhèn)，營造撫遠(yuǎn)冬季旅游的良好氛圍。
經(jīng)驗總結(jié)：一是加強(qiáng)了群眾活動性，全民冰雪活動日啟動儀式在人民廣場舉行，可以使更多游客群眾可以參與其中，擴(kuò)大我市冰雪旅游知名度。二是打造撫遠(yuǎn)冰雪旅游品牌，根據(jù)冬季室外活動特點(diǎn)研究設(shè)計具有娛樂性、參與性的冰雪旅游產(chǎn)品，從而吸引游客。三是推出惠民政策和游客新舉措，從撫遠(yuǎn)冰雪旅游發(fā)展出發(fā)，完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈、旅游服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施等。
后續(xù)措施：進(jìn)一步開展好“百萬青少年上冰雪”活動，于12月25日舉辦“撫遠(yuǎn)市賞冰樂雪全民冬季冰雪運(yùn)動會”，元旦期間，我市將組織舉辦迎新年撫遠(yuǎn)市黑瞎子島徒步大賽活動，屆時將有來自全國各地的的戶外運(yùn)動愛好者到場參加，并通過人民網(wǎng)、黑龍江衛(wèi)視等媒體平臺宣傳展示撫遠(yuǎn)冬季旅游特色，吸引更多游客冬季到撫遠(yuǎn)賞冰玩雪。今后，我市將充分發(fā)揮獨(dú)特的冰雪資源優(yōu)勢，促進(jìn)冰雪旅游、體育、文化的融合與發(fā)展，推動全民參與冰雪運(yùn)動熱情，活躍我市冰雪旅游產(chǎn)業(yè)市場，提升我市冰雪旅游品牌知名度和影響力。
冰雪活動總結(jié)篇六
在銀裝素裹的吉林大地上，有一群學(xué)生在這片銀白的畫布之上“燃”出火熱的線條，正是這億萬分之一的筆畫，繪就成“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的澎湃畫卷。
作為長春市首批校園冰雪運(yùn)動實(shí)驗區(qū)，長春新區(qū)在全市率先啟動中小學(xué)生上冰雪行動計劃以及校園冰雪運(yùn)動系列活動。結(jié)合實(shí)際，頂層設(shè)計、全面統(tǒng)籌，通過每年舉辦一次冰雪嘉年華活動，全力推進(jìn)冰雪運(yùn)動強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
目前，長春新區(qū)16所學(xué)校全部被評為吉林省校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，14所學(xué)校被評為全國校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，4所學(xué)校被評為首批北京20xx年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校，11所學(xué)校成為中國中學(xué)生學(xué)生體協(xié)冰上運(yùn)動和雪上運(yùn)動會員單位，成功打造“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”新樣本。
活動是最好的教育，體驗是最好的感悟。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及興趣特長，長春新區(qū)常態(tài)化開展“逐夢冰雪冬奧有我”主題校園冰雪嘉年華活動，設(shè)置冰雪運(yùn)動競技、冰雪項目體驗、冰雪藝術(shù)鑒賞、東北民俗展示等板塊，“模擬冬奧會”“冬奧知識競賽”“趣味冰雪diy”“冰雪創(chuàng)意大賽”“我心中的冰雪健兒”“我與冠軍面對面”“奧林匹克藝術(shù)展演”等活動異彩紛呈。
邀請冬奧冠軍周洋，世界冠軍郭洪茹、于靜、馮凱、徐夢航、蘇翊鳴等多位知名冰雪健兒走進(jìn)長春新區(qū)，為廣大學(xué)子上冰雪助力。通過“小手拉大手”帶動廣大家長共同參與冰雪運(yùn)動，發(fā)揮了校園冰雪運(yùn)動的輻射作用。
長春新區(qū)的經(jīng)驗做法得到了社會各界的高度關(guān)注與肯定，央廣新聞總臺對新區(qū)校園冰雪活動的開展進(jìn)行了相關(guān)報道。目前，長春新區(qū)青少年冰雪運(yùn)動熱情涌動。
在各級各類大眾冰雪運(yùn)動青少組比賽中，長春新區(qū)斬獲了全國第二屆中小學(xué)生越野滑輪錦標(biāo)賽初中男子組600米冠軍，團(tuán)體接力賽亞軍、季軍；全國青少年滑雪大賽（北大湖站）第三名等優(yōu)異成績；多名優(yōu)秀冰雪運(yùn)動小將嶄露頭角，被評為“中國未來滑雪之星”“銳意之星”。
冰雪活動總結(jié)篇七
近日，黑龍江工商學(xué)院面向全校師生開展以冰壺項目為代表的特色校園冰雪體育運(yùn)動，在豐富體育教學(xué)內(nèi)容同時，讓更多同學(xué)體驗冬季運(yùn)動趣味。
對于學(xué)校很多南方新生來說，今年是他們第一次看到戶外大面積冰雪。他們在校園里“撒歡”的'感受冰情雪趣，體驗“冷冰雪”中的“熱運(yùn)動”。同學(xué)們利用課余時間來到精心規(guī)劃設(shè)計的戶外冰壺場地，手握冰壺、毛刷，有模有樣地投擲、占位、擊打，感受冰壺運(yùn)動獨(dú)有的靜動之美和取舍智慧。
今年黑龍江工商學(xué)院大力推動傳統(tǒng)冰雪文化、現(xiàn)代冰雪運(yùn)動與大學(xué)生體育教育融合發(fā)展，在校園內(nèi)專門開辟了約1萬平方米的戶外冰雪場地，舉辦各類校園冰雪賽事，打造十余項冰雪體驗活動，吸引全校師生參加?！氨枪枮I不光有冰雪美景，同樣應(yīng)該鑄就如冰之堅韌的大學(xué)生。”學(xué)校冰雪運(yùn)動課專業(yè)教師賈鵬博說。
據(jù)悉，黑龍江工商學(xué)院將持續(xù)面向全校師生開展常態(tài)化、系列化、專題化的冰壺、雪上高爾夫、滑雪、滑冰等冰雪特色課程，同時引入冰雕、雪雕等冰雪體驗活動，發(fā)揮冰雪運(yùn)動育體、塑心作用，讓冰雪運(yùn)動在校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，構(gòu)建起“冰雪文化特色高校+冬季奧林匹克教育示范基地+冰雪旅游產(chǎn)業(yè)推廣高地”的政校企協(xié)同推進(jìn)，服務(wù)社會發(fā)展的校園冰雪運(yùn)動格局。
冰雪活動總結(jié)篇八
伴著飄飛的瑞雪，嚴(yán)冬悄然而至，大自然銀裝素裹，分外妖嬈。皚皚白雪給校園帶來了歡聲笑語。為了全面貫徹上級精神，因地制宜，因勢利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展以“冰、雪”資源為載體的冬季體育競賽、體育教學(xué)、戶外體育活動，大力營造校園冰雪體育文化氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗寒能力，夯實(shí)冰雪后備人才基礎(chǔ)，我校開展了豐富多彩的上冰雪和戶外體育運(yùn)動，取得了良好成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我校成立了冬季冰雪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各班主任、體育及美術(shù)教師為組員，制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)開展冬季上冰雪活動，戶外體育活動，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項工作，將責(zé)任具體落實(shí)到人，確保工作扎實(shí)有效的開展。
為了學(xué)生能夠早日上冰，全校師生共同努力，在冰凍之前就開始平整場地，打好圍沿，為澆灌冰場打好基礎(chǔ)。在結(jié)冰期開始后，體育教師立即著手開始冰場澆灌工作，利用早、晚業(yè)余時間，放棄節(jié)假日休息時間，到學(xué)校澆灌冰場，經(jīng)過半個月的努力，冰場澆灌完畢，給學(xué)生們提供冬季娛樂、鍛煉的場地。
因為條件有限，為了保證學(xué)生能夠上課，學(xué)校同上級部門多次申請撥發(fā)冰刀，并對原有冰刀進(jìn)行整理、維修，同時學(xué)校鼓勵學(xué)生自備冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。對原有無法維修的冰刀和廢舊桌凳進(jìn)行重組加工制成爬犁，使冰雪活動更加豐富多彩。為保證最大班額的學(xué)生上冰有足夠的.鞋穿，制定冰鞋保管制度，學(xué)校教務(wù)處也積極合理安排冰上課課時，使同時上冰上課的班級只有一個，保證每一位同學(xué)都擁有充足的上冰時間，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動性空前高漲。學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，并且在冰場使用期間，沒有意外事故發(fā)生。
為全面貫徹落實(shí)哈市“百萬青少年上冰雪活動”的文件精神，按區(qū)教育局的`具體要求，我校開展了冬季長跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比賽、抽冰尜比賽、冰爬犁比賽等活動。我們把冬季冰雪活動納入到日常工作之中，將冬季體育活動與體育課、大課間活動及課外體育活動有機(jī)結(jié)合起來，制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行每天兩次的大課間活動，每天堅持戶外活動一小時，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，帶動廣大師生積極參加冬季戶外活動。堅持“全員參與，持之以恒”，我校7—9年級學(xué)生由班主任帶隊，每天堅持跑20xx米，節(jié)假日學(xué)生自己堅持練習(xí)，統(tǒng)計長跑里程，提高了學(xué)生的耐寒能力和自信心，學(xué)生身體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季傳統(tǒng)比賽項目。每屆比賽體育教師們都精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級的精英參加學(xué)校比賽。不但讓學(xué)生在冰天雪地中學(xué)會冰雪上的運(yùn)動技巧，提高競技水平，而且還培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神和堅韌不拔的毅力和勇氣。此外，我校還組織了《冰情雪韻》的雪雕制品展示活動。該項活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視與支持。在校長的帶動下，全校師生積極參與。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人愛冰雪的濃厚校園文化氛圍，突出表現(xiàn)了師生對冰雪活動、冰雪文化的熱愛，促進(jìn)了師生諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展。
教學(xué)中，在沒有速滑教材的情況下，創(chuàng)編校本課程，將滑冰分為陸地模仿和冰上技術(shù)兩個部分，從直道滑跑學(xué)起，逐漸延伸到內(nèi)八字急停和轉(zhuǎn)身急停，在學(xué)生單支撐平衡能力增強(qiáng)后適時學(xué)習(xí)彎道技術(shù)，將起跑、重點(diǎn)沖刺等完整的速度滑冰技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，創(chuàng)編豐富多樣的游戲，鞏固滑冰技術(shù)，如游戲推人、鉆山洞、老鷹捉小雞等。在課堂教學(xué)中適時引入競賽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，補(bǔ)充速滑隊的后備力量，利用多媒體技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解滑冰技術(shù)的同時形象的觀看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽情況，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)開展的過程當(dāng)中，從不忽視安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會摔跟頭，合理保護(hù)自己免受傷害，每年上冰之前都開展上冰安全學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的滑冰習(xí)慣，不做危險的動作，沿著規(guī)定方向有序進(jìn)行，在學(xué)校學(xué)生多、器材少的情況下合理的安排教學(xué)，盡量保證每節(jié)課只有一個班上課，這樣無形當(dāng)中給體育老師增加了上課難度，這樣每天從第二節(jié)道第七節(jié)都有體育課。體育教師雖然辛苦一些，但是這樣能提高體育器材的利用率，也有效的提高教學(xué)效果。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校速滑隊，充分利用課余時間及節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予指導(dǎo)，歷年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的選手參加阿城區(qū)的速滑比賽冰取得了優(yōu)秀的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，經(jīng)過多年的努力，我校冰雪項目又上了一個新的臺階，20xx年獲哈市中小學(xué)百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)集體稱號；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得哈爾濱市體育、藝術(shù)、衛(wèi)生先進(jìn)集體稱號。會滑冰的學(xué)生已經(jīng)占90%以上，很多同學(xué)喜愛冰雪項目，還有一部分同學(xué)經(jīng)過較系統(tǒng)的練習(xí)在阿城區(qū)速滑比賽中取得了優(yōu)異的成績，20xx年、20xx年分獲阿城區(qū)中小學(xué)速度滑冰比賽團(tuán)體總分的好成績。
冰雪活動總結(jié)篇九
2、讓孩子學(xué)會合作與交流、學(xué)會資源共享。
3、鍛煉孩子的問題解決能力、想象能力、創(chuàng)造能力。
讓后勤人員把56號教室前的小噴泉池注滿水，等結(jié)冰之后，帶孩子們?nèi)ビ^察冰、玩冰。在活動的前一天，我們給孩子們看了一些有關(guān)冰燈制作的圖片以及一些五彩冰燈，讓孩子們猜想這些彩色的冰燈是怎么制作的，并讓孩子們從家里帶一些能盛水的容器。
有準(zhǔn)備的環(huán)境是孩子們的第三位老師。
在活動前，我們把班級的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(a4紙、彩紙、彩色粉筆、彩珠、剪刀等)擺放在桌子上，等孩子們午睡后，就會被這樣的環(huán)境所吸引，進(jìn)而引起他們的興趣，興趣是最好的老師，能成功引起孩子的興趣是教育教學(xué)成功的一半。
一個成功的活動只需要一位起引導(dǎo)作用的老師，這里所說的是“引導(dǎo)”而不是“主導(dǎo)”，教師只能在孩子需要幫助時予以適當(dāng)輔導(dǎo)、支持而不能主導(dǎo)或代勞，其他老師需要做的就是“觀察”和“記錄”，盡可能的觀察和記錄孩子在活動過程中所說的每一句話，甚至是表情、神態(tài)等，以便本次活動的反思、改進(jìn)以及為下一次活動做準(zhǔn)備。
引導(dǎo)教師的一舉一動都會對孩子的行為，甚至思考方式造成影響。因此，教師一定要注意自己的言行，以免變引導(dǎo)為主導(dǎo)。在任何一個活動中，教師都應(yīng)該以問句為主而不是以肯定句或指導(dǎo)性的語句為主，這樣才能引發(fā)孩子們的思考，鍛煉他們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造性。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以借鑒蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”，如果孩子向我們提出一個問題，我們可以對問題稍加加工再反問過去，讓孩子有一個思考的過程，但是，前提是我們的反問一定要有一定的技巧，對于這個問題孩子要能回答，并通過一步步的反問、回答，進(jìn)而讓孩子自己找到最終的答案。
在本次活動中，我們的教師顯然處于主導(dǎo)地位。通過向孩子們演示彩紙能讓水變成彩色，孩子們最終都選用了彩紙，沒有一個孩子用彩色粉筆，更沒有一個孩子只用清水來制作干凈、透明的冰。
在活動準(zhǔn)備中，我們可能沒有將本次活動通知給所有家長和孩子，以至于有的孩子沒有帶容器，而是準(zhǔn)備的分享課中用到的分享物;教師之間溝通不深入;教師的應(yīng)變能力和教學(xué)機(jī)智有待提高等。
所以，在以后的活動中，我們應(yīng)該盡量保證將活動通知到每一位家長、孩子，盡可能的按課程安排進(jìn)行;每一次活動之前教師之間都應(yīng)該充分的、深入的進(jìn)行交流;在教師該如何更好的引導(dǎo)孩子活動方面，我們幾位教師會再進(jìn)行一次探討，爭取設(shè)計出一套比較好的活動方案，以便達(dá)成活動目標(biāo)。
冰雪活動總結(jié)篇十
9月8日下午，自治區(qū)冬季項目運(yùn)動中心組織冰上項目優(yōu)秀運(yùn)動隊運(yùn)動員楊揚(yáng)、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學(xué)，為同學(xué)們開展了一次短道速滑教學(xué)課。
本次短道速滑教學(xué)課共有50余名五年級學(xué)生參加，運(yùn)動員為同學(xué)們講述了短道速滑的歷史、項目特點(diǎn)、比賽規(guī)則，示范并指導(dǎo)動作要領(lǐng)。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的`指導(dǎo)服務(wù)，樹立起運(yùn)動員群體和競技體育的良好形象，讓更多的人群了解競技體育、參與競技體育，進(jìn)一步推廣冰雪運(yùn)動，推動全民健身。
為推進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運(yùn)動隊運(yùn)動員進(jìn)中小學(xué)校和社區(qū)開展健身指導(dǎo)服務(wù)長效化機(jī)制，自治區(qū)冬季項目運(yùn)動中心鼓勵優(yōu)秀運(yùn)動員積極參與全民健身指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)運(yùn)動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務(wù)群眾觀念，為社會傳遞更多正能量，彰顯體育多元社會價值功能。
冰雪活動總結(jié)篇十一
學(xué)校成立了以xx權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項工作的進(jìn)行。
學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學(xué)校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排體育組對學(xué)生做好各項活動的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體情況，循序漸進(jìn)，科學(xué)分解要求學(xué)生所達(dá)到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確保活動安全開展，嚴(yán)防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導(dǎo)學(xué)生做好長跑計劃和記錄。
于20xx年10月13日利用大課間在操場舉行了起跑儀式，使陽光體育的“健康第一”“我運(yùn)動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
使活動能真正有效地進(jìn)行，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體情況，以及場地情況，確定我校學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學(xué)生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學(xué)生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行長跑過程的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對學(xué)生在長跑前后的準(zhǔn)備運(yùn)動和放松運(yùn)動，防止出現(xiàn)安全事故。學(xué)校鼓勵學(xué)生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持長跑、跳繩。
學(xué)校具體布置各年級學(xué)生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學(xué)校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學(xué)生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個班級學(xué)生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學(xué)生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生享受體育的快樂。
通過本次活動，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運(yùn)動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時。
雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動總結(jié)篇十二
通過開展慶?！氨┕?jié)”主題大單元活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的童年節(jié)日。為此，我們抓住契機(jī)，在“冰雪節(jié)”主題大單元活動中，激發(fā)學(xué)生對生活的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、想象能力、觀察力及一定的創(chuàng)造能力，特開展此次活動。
我們將通過此次主題活動，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)冰雪世界，感受尋找冬的美麗，激發(fā)對生活的熱愛之情。同時，我們將為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個豐富生動的情境，讓學(xué)生在活動中通過自己動手設(shè)計制作““冰雪世界雪人設(shè)計”作品展，比一比誰的設(shè)計最美麗，最有創(chuàng)意；再通過做一做來感受大自然的美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情與潛能，繼而培養(yǎng)他們的動腦動手能力；組織學(xué)生以小組的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意義上的“雪人”，而是我們學(xué)習(xí)中的長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過運(yùn)用雪來堆學(xué)過的立體圖形和拼出平面圖形的活動，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，學(xué)會互相幫助，互相學(xué)習(xí)，知道合作的重要性。在活動后，我們還組織了學(xué)生以《我愛冰雪世界》為主題的征文活動，活動結(jié)束后以展板形式匯報展示。
我們的宗旨是班級人人參加，在活動中也讓每個孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂。
冰雪活動總結(jié)篇十三
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動了全“全民冰雪活動日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動，營造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動日”開展冬季旅游宣傳推廣活動，對攪熱冬季旅游市場起到了積極的推動作用。
20xx年12月20日上午9時40分，xx市在xx中心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了xx市“全民冰雪活動日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動啟動儀式，xx市委書記xx參加了啟動儀式并宣布“全民冰雪活動日”開幕。xx市直機(jī)關(guān)干部，xx職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，xx市森警和武警戰(zhàn)士，xx市徒步協(xié)會和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5.5公里的冰雪徒步活動。xx區(qū)中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。同時，xx市旅游委在“全民冰雪活動日”啟動儀式主會場懸掛了“全民活動日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
xx市在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動日”啟動儀式的基礎(chǔ)上，各縣(市)、區(qū)(局)也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動日”慶?；顒?，全市上下共有數(shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動。xx林業(yè)局xx金玉廣場組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個支部的職工和xx林業(yè)局第一小學(xué)、xx中學(xué)共計300余人參與了活動。xx林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場打造了“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演。活動日當(dāng)天累計接待游客約1萬人次。xx區(qū)在xx冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動，xx小鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動，對抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗活動，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動，讓游客提前體驗到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場舉行了旅游宣傳活動，利用廣場led大屏幕滾動播出全民冰雪活動日宣傳口號，設(shè)置了宣傳臺，對寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場等景區(qū)的旅游線路、特色活動、票價優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識。xx河區(qū)舉辦了冰雪龍舟賽，xx區(qū)舉辦了“雪地穿越”活動，xx區(qū)舉辦了“冬季濕地徒步競賽”。
一是活動內(nèi)容豐富。xx市舉辦的本次“全民冰雪活動日”活動內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動日”參與人員眾多，在xx市委、市政府的號召下，不僅全市21個縣(市)、區(qū)(局)都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動日”活動，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動日”當(dāng)天，xx滑雪場滑雪票為20元/人，xx滑雪場實(shí)行滑雪門票半價優(yōu)惠(40元/人);xx河林海奇石景區(qū)、xx懸羊峰、xx錦繡山水公園、恐龍國家地質(zhì)公園、xx峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票;xx溪水國家森林公園對省內(nèi)居民實(shí)行免票;“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗園從12月20日“全民冰雪活動日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動，活動為期三個月，期間不收取任何費(fèi)用。
冰雪活動總結(jié)篇十四
為全面增強(qiáng)我校學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，提高冰雪運(yùn)動水平，鍛煉學(xué)生的意志和品質(zhì)，我校認(rèn)真按照省、市有關(guān)冰雪運(yùn)動工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展以冰雪活動為主的冬季戶外體育活動，主要以開展輪滑、冰壺、趣味冰雪體育等冰雪活動為主，讓學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動的基礎(chǔ)知識和基本技能，全面提高學(xué)生的耐久素質(zhì)，為進(jìn)一步提高全校學(xué)生冰上運(yùn)動水平夯實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我校開展冰雪運(yùn)動工作匯報如下：
我校成立了以校長為組長，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊等共同參加的冰雪運(yùn)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，認(rèn)真研讀《冰雪運(yùn)動進(jìn)校園實(shí)施方案》《關(guān)于做好校園冰雪運(yùn)動工作的通知》，將冰雪運(yùn)動及冬季奧林匹克教育納入學(xué)校年度工作計劃，制定冰雪運(yùn)動工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練與競賽、運(yùn)動安全防范、教師培訓(xùn)等規(guī)章制度、工作制度，具體規(guī)劃、指導(dǎo)本校冰雪運(yùn)動工作的開展。
二、
我校按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，以開展輪滑、陸地冰壺、冰雪游戲等冰雪項目教學(xué)為主，開展冰雪運(yùn)動課程。每周安排一節(jié)體育課進(jìn)行冰雪專項教學(xué)，保證全體學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)冰雪知識與技能，幫助學(xué)生掌握冰雪運(yùn)動的基本技能。將冬季奧林匹克教育納入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，通過綜合實(shí)踐活動課程、體育課程、德育活動等方式，開展冬季奧林匹克主題教育。每周大課間輪滑展示活動，并不斷豐富活動內(nèi)容和形式，吸引廣大學(xué)生積極參與冰雪運(yùn)動。推廣使用《冰雪運(yùn)動》讀本，加強(qiáng)普及學(xué)生的冰雪知識、冬奧會常識、觀賽禮儀教育，普及冰雪運(yùn)動項目技能和知識，積極創(chuàng)造條件，組建學(xué)生冰雪項目運(yùn)動隊、社團(tuán)和興趣小組等，開展冰雪項目課余訓(xùn)練，提高冰雪運(yùn)動水平，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶頭作用。
我校將冰雪運(yùn)動納入課外活動，一、二年級學(xué)生開展以游戲為主要內(nèi)容的趣味活動，并增加“親子”活動內(nèi)容，三年級以上采用聯(lián)賽制進(jìn)行同年級班級之間的比賽，全員參與。按照不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式，積極開展班際之間比賽3此、參與人數(shù)達(dá)190人次，校際之間青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動交流活動2次，參與人數(shù)達(dá)60余人次。實(shí)行冰雪活動家庭作業(yè)制度，布置適度適量家長和學(xué)生共同參與的冰雪運(yùn)動作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。拓寬學(xué)校冰雪運(yùn)動視野，提高學(xué)生冰雪運(yùn)動技能。我校積極創(chuàng)造條件參加冰雪運(yùn)動會，2019年定州市第一屆冰雪運(yùn)動會，我校選出優(yōu)秀隊12名參賽，兩名同學(xué)分獲男子組200米計時賽第六名和第九名的成績。20xx年第二屆冰雪運(yùn)動會，我校派出四名學(xué)生參賽，其中兩名學(xué)生在丙組女子、男子200米計時賽取得第一名，第八名的好成績。在河北省舉辦的首屆冰雪運(yùn)動會。我校參與積極性高漲，在河北省體育局和河北省教育廳聯(lián)合舉辦的20xx年“冰雪進(jìn)校園”網(wǎng)絡(luò)知識競賽中，我校獲得了河北省小學(xué)組第10名，入圍決賽，并受邀到河北省廣播電視臺錄制節(jié)目。
學(xué)校注重發(fā)揮冰雪運(yùn)動的育人功能，營造冰雪運(yùn)動文化氛圍。學(xué)校組織開展繪畫、征文、演講及冰雪知識競賽等內(nèi)容的冰雪運(yùn)動文化節(jié)。利用走廊、櫥窗、黑板報、手抄報等平臺加強(qiáng)冰雪校園文化建設(shè)，提高校園冰雪文化層次。
學(xué)校通過購買服務(wù)及積極參加培養(yǎng)培訓(xùn)冰雪運(yùn)動師資，補(bǔ)充校園體育師資不足的問題。鼓勵學(xué)校其他科任教師參加冰雪項目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，承擔(dān)組織開展冰雪運(yùn)動活動相關(guān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全員參與冰雪運(yùn)動活動的良好局面。保障體育教師的合法權(quán)益和勞保待遇，在評優(yōu)評先、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動、課余訓(xùn)練、體育競賽等都計入教師教學(xué)工作量。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，制定安全措施，明確安全責(zé)任；在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，動員學(xué)生家長自愿購買運(yùn)動意外傷害險。要保證體育設(shè)施的質(zhì)量，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時消除安全隱患，確保學(xué)生鍛煉時的安全。
下一階段，學(xué)校將以繼續(xù)以冰雪運(yùn)動為契機(jī)，開展豐富多彩的‘為奧運(yùn)喝彩’迎北京冬奧會主題系列活動，讓孩子們在活動中了解奧運(yùn)知識，感受奧運(yùn)文化，領(lǐng)悟奧運(yùn)精神，在活動中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！蓖ㄟ^多種途徑，加強(qiáng)冰雪運(yùn)動教學(xué)、活動和文化建設(shè)的宣傳力度，要利用校園文化、班級文化、樓道文化等宣傳冰雪運(yùn)動。經(jīng)常開展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動，積極營造學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同關(guān)心、重視、支持、參與冰雪運(yùn)動和學(xué)習(xí)奧林匹克知識的良好氛圍。
冰雪活動總結(jié)篇十五
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，xx學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長xx，組員xx，場地器材負(fù)責(zé)人xx，各班班主任為監(jiān)管人，各項活動開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時，學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有秩序的開展。各項活動還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評，由xx任考評小組組長，成員有xx?？荚u小組對開展的各項冬季上冰雪和戶外體育活動進(jìn)行合理評判，以激勵為主，促動了各項活動的進(jìn)行。
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進(jìn)行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在大課間及下午時間，對當(dāng)天的體育活動開展情況進(jìn)行簡短的總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀班級及學(xué)生，以此營造體育運(yùn)動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學(xué)生中的影響力和感召力。
在活動開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計活動方案，因地制宜，因人而異的思考活動內(nèi)容，確定學(xué)生長跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動安全可行。在活動即將開展時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動時確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長跑活動的學(xué)生可申請免跑，鼓勵班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。基于本次活動的充分準(zhǔn)備，活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
學(xué)校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊，1—3年級每天堅持500米，4、5年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅持每天鍛煉。
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。全校學(xué)生除每天的長跑活動外，還分年級開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班;拔河比賽第一名是：三年二班;接力比賽第一名是：四年一班;足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，本次活動達(dá)到了預(yù)期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
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