報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和展示所掌握的知識(shí)和信息。那么在撰寫(xiě)一份報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該如何進(jìn)行呢?首先,需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定報(bào)告的范圍和深度。其次,應(yīng)該搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料和信息,進(jìn)行充分的調(diào)研和研究。然后,根據(jù)調(diào)研結(jié)果,進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,提煉出核心問(wèn)題和關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)。接下來(lái),應(yīng)該清晰地組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,包括引言、背景介紹、主體部分和結(jié)論等。最后,對(duì)報(bào)告進(jìn)行審校和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和可讀性。下面是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)和修改的報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇一
金融危機(jī)下我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題.那么,作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對(duì)此,我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查.
1、探討的意義:
消耗是一個(gè)特別紛亂的題目,它觸及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文,直接感化千家萬(wàn)戶,不良的消耗風(fēng)俗其風(fēng)險(xiǎn)是不可思議的,干系到人類的連續(xù)和成長(zhǎng)。是以,培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會(huì)題目之一。勤儉節(jié)省是中華民族的死板良習(xí),但是,下述現(xiàn)象對(duì)付養(yǎng)成勤儉節(jié)省的糊口生涯風(fēng)俗不可是特別慶幸的,乃至其反效用也好壞常驚人的。在中國(guó),近二十年來(lái),人們的糊口生涯程度漸漸進(jìn)步了,生育后代數(shù)漸漸裁減了。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生,一些埋伏的題目緩緩浮出了臺(tái)面。人們對(duì)后代的關(guān)懷水公平緩緩走向顛峰:人們對(duì)付后代的需求老是盡量滿足。泡網(wǎng)吧、金飾、電腦游戲、名牌……在中學(xué)生們的身上愈發(fā)獲得了表現(xiàn),由此,盲目攀比、華侈無(wú)度等等各種不良的糊口生涯習(xí)性接踵而來(lái)。
2、探討的目標(biāo):
經(jīng)過(guò)議定對(duì)當(dāng)代中學(xué)生消耗見(jiàn)解的查看,明白中學(xué)生們對(duì)付消耗的差別見(jiàn)解和見(jiàn)解,針對(duì)所得的探討結(jié)果發(fā)出倡導(dǎo),并向有關(guān)部分發(fā)起我們公道的定見(jiàn)和發(fā)起,令人們珍視中學(xué)生的消耗題目,并漸漸培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗,另外一方面也使中學(xué)生們認(rèn)識(shí)到精確的消耗見(jiàn)解,建立精確的消耗立場(chǎng)。
3、探討的方法:分組評(píng)論辯論法問(wèn)卷查見(jiàn)解查閱、查尋資料法總結(jié)分析法
跟著人民精神糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步,以及比年來(lái)消耗見(jiàn)解的連續(xù)變化,學(xué)生消耗已成為愈來(lái)愈多人存眷的核心。作為一個(gè)較為巨大的消耗群體,也作為社會(huì)將來(lái)成長(zhǎng)的生力軍,建立精確的消耗見(jiàn)解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張。為了能更加富裕、更加客觀地明白我市如今中小學(xué)生的消耗狀況,廈門(mén)市消耗者權(quán)柄保衛(wèi)委員會(huì)隨機(jī)抽取了全市6個(gè)區(qū)的8所小學(xué)以及9所中學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷查看。查看內(nèi)容緊張環(huán)繞中小學(xué)生消耗者的消耗操縱本領(lǐng)、消操心理、消耗行動(dòng)、消耗維權(quán)本領(lǐng)以及獲得消耗知識(shí)的巴望水劃一,共有612名五年級(jí)小學(xué)生和617名中學(xué)生參加了此次查看活動(dòng)。
1、我市中小學(xué)生消耗可操縱環(huán)境查看
(一)小學(xué)生零用錢(qián)的具有及可操縱環(huán)境
1、近六成小學(xué)生父母平常有給零用錢(qián)
查看呈現(xiàn),有59.7%的小學(xué)生父母平常有給零用錢(qián)。此中,思明區(qū)有70.4%被調(diào)核東西父母平常有給零用錢(qián),比例最高;海滄區(qū)為67%,同安區(qū)63%,翔安區(qū)為60.5%,湖里區(qū)為55.4%;集美區(qū)最低,為40.9%。
2、近八成小學(xué)生平常在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買(mǎi)東西
查看呈現(xiàn),有76.8%的小學(xué)生在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買(mǎi)東西。出于“本身喜好”要求父母給買(mǎi)的占16.7%,因?yàn)椤八擞?,本身也想有”而要求父母給買(mǎi)的占3.7%,在“同學(xué)保舉”的環(huán)境下要求父母給買(mǎi)的占2.8%。
3、近七成的小學(xué)生買(mǎi)東西時(shí)平常是“找父母拿錢(qián),本身去買(mǎi)”
查看呈現(xiàn),有67.4%的小學(xué)平生常買(mǎi)東西時(shí),平常是“找父母拿錢(qián),本身去買(mǎi)”,有18.6%的小學(xué)生是“長(zhǎng)輩帶著去買(mǎi)”,有11.3%的小學(xué)生是父母幫買(mǎi),有2.7%的小學(xué)生是“讓同學(xué)代買(mǎi)”。
可見(jiàn),不論是父母平常給的零用錢(qián),還是因?yàn)楦鞣N必要找父母拿錢(qián)去買(mǎi),我市小學(xué)生在消耗中對(duì)付零用錢(qián)的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是,固然有近八成的小學(xué)生具有著精良的消耗念頭,但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小學(xué)生比例卻超出了被查看者的20%。
(二)中學(xué)生零用錢(qián)的具有及可操縱環(huán)境
1、近四成中學(xué)生每個(gè)月零用錢(qián)在50元以上
經(jīng)過(guò)議定對(duì)零用錢(qián)進(jìn)行分檔查看,有61.7%的中學(xué)生每個(gè)月零用錢(qián)(不含炊事費(fèi))在“50元以下”;其次是“50元-150元”,占26.7%;再次是“150元-250元”,占6.8%;最終是“250元以上”,占4.8%。
2、中學(xué)生對(duì)零用錢(qián)的利器具有較大的自力性
在問(wèn)及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢(qián)時(shí)”,有55.2%的被查看者表現(xiàn),“要在問(wèn)明環(huán)境后才給零用錢(qián)”;36.7%的被查看者表現(xiàn)“每個(gè)月鞏固時(shí)候會(huì)拿到鞏固命額的零用錢(qián)”;29.4%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢(qián)是“隨要隨給”;22.3%的人表現(xiàn)“獲得好成績(jī)或受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)時(shí)給”時(shí)家長(zhǎng)會(huì)給零用錢(qián);14.1%的人是家長(zhǎng)“想到時(shí)給”;7.7%的則是“做家務(wù)后就給”。
可見(jiàn),明白零用錢(qián)去處后才給孩子零用錢(qián)的父母比例僅剛過(guò)一半,部分家長(zhǎng)把零用錢(qián)作為對(duì)孩子的一種嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),乃至有近三成的父母會(huì)“隨要隨給”,近一成半的家長(zhǎng)“想到時(shí)給”。這不由使我們不安,處在高速成長(zhǎng)期的中學(xué)生們可否利用好父母給的零用錢(qián),孩子們零用錢(qián)的利用應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)教導(dǎo)。
2、我市中小學(xué)生的消耗行動(dòng)環(huán)境查看
(一)中、小學(xué)生消耗較為集結(jié)的場(chǎng)合略有差別
經(jīng)過(guò)議定此次查看我們發(fā)覺(jué),學(xué)校附近的小商店不再是小學(xué)生消耗最為集結(jié)的場(chǎng)合。查看呈現(xiàn),37.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身最凡是到學(xué)慣用品專營(yíng)店買(mǎi)東西,占被查看者比例的首位;其次是大型市集和超市,占31.5%;再次是離家近的小商店,占20.8%;最終才是學(xué)校附近的小商店,占10.1%。而中學(xué)生則更多地選擇了大型市集和超市,占被查看者的32.1%;而后是學(xué)校附近的小商店,占27.6%;學(xué)慣用品專營(yíng)店,占21.3%;離家近的小商店,占19%。
絕大大都被查看的中小學(xué)生所選擇的消耗場(chǎng)合不失為較好的選擇。學(xué)慣用品專營(yíng)店、大型市集和超市因?yàn)樯唐返亩鄻有垣@得了中小學(xué)生們的喜好。而具有地輿優(yōu)勢(shì)的學(xué)校周邊店,因?yàn)樯唐返馁|(zhì)量等因?yàn)?,長(zhǎng)期以來(lái)倍受爭(zhēng)議,乃至成為學(xué)校三令五申制止流連的處所。但是,查看中我們發(fā)覺(jué),中小學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊店的反響不一,絕大身分源于學(xué)校的束厄狹隘,如有小學(xué)校要求學(xué)生彼此舉報(bào)等,而大大都小學(xué)生其實(shí)不太明白學(xué)校制止他們到學(xué)校周邊店買(mǎi)東西的根來(lái)歷根本因。綜而我會(huì)覺(jué)得,如何指導(dǎo)學(xué)生精確選購(gòu)商品才是杜絕學(xué)校周邊商品混亂的根本。學(xué)校在束厄狹隘學(xué)生消耗行動(dòng)的同時(shí),應(yīng)同步培養(yǎng)學(xué)生精確消耗的本領(lǐng)。
(二)超過(guò)四分之一的中學(xué)生表現(xiàn)本身的零用錢(qián)無(wú)籌劃開(kāi)支
查看呈現(xiàn),有14.2%的中學(xué)生表現(xiàn)本身每個(gè)月的零用錢(qián)能“作好利用記錄,略有節(jié)余”;有59.6%的被查看者表現(xiàn)本身每個(gè)月的零用錢(qián)能做到“有籌劃地用,盡量不超支”;有11.1%的被查看者則表現(xiàn)“想用就用,花完就好”;12.2%的被查看者表現(xiàn)“想用就用,不敷再向父母要”;2.9%的被查看者表現(xiàn)“想用就用,不敷向他人借”。過(guò)早地養(yǎng)成無(wú)籌劃開(kāi)支的風(fēng)俗,慶幸于學(xué)生的成長(zhǎng)。這與我們前方查看發(fā)覺(jué)的,近三成的父母對(duì)付孩子的零用錢(qián)會(huì)“隨要隨給”,近一成半的家長(zhǎng)“想到時(shí)給”不謀而合。我會(huì)覺(jué)得,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有必定自力的消耗本領(lǐng),這有益于培養(yǎng)他們糊口生涯的自力性,但如果異國(guó)科學(xué)精確的指導(dǎo),將會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
(三)學(xué)慣用品和零食仍為中學(xué)生零用錢(qián)的緊張付出
在問(wèn)及零用錢(qián)緊張用于哪些方面時(shí),有65.3%的被查看者選擇了“購(gòu)買(mǎi)學(xué)慣用品”;有44.7%的被查看者選擇了“購(gòu)買(mǎi)零食”;有16.3%的被查看者選擇了“為同學(xué)購(gòu)買(mǎi)禮品或同學(xué)集會(huì)”;有13.6%的被查看者選擇了“購(gòu)買(mǎi)游戲軟件、影音成品等”;有21%的被查看者選擇了“其他”,這部分學(xué)生則是入手下手用消耗的零用錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來(lái)更多要依靠父母付出的消耗品??梢?jiàn),中學(xué)生在消耗上入手下手進(jìn)修自力自立,人情消耗、精神文娛消耗成為中學(xué)生消耗的多元化表現(xiàn)。
(四)百分之六的小學(xué)生將客歲大部分的壓歲錢(qián)“救濟(jì)給必要救助的人”,亦有百分之十六的中學(xué)生覺(jué)得節(jié)余的零用錢(qián)應(yīng)當(dāng)“救濟(jì)增援國(guó)度構(gòu)筑或幫助堅(jiān)苦同學(xué)”
查看呈現(xiàn),對(duì)付客歲大部分的壓歲錢(qián),49.1%的小學(xué)生“交由父母保管”;23.2%的人“存入本身的存折或銀行卡里”;7.5%的小學(xué)生選擇“找個(gè)小處所本身放起來(lái)”;7.4%的人選擇“補(bǔ)助家用”;6.6%的人選擇“購(gòu)買(mǎi)本身最喜好的東西”;6.2%的小學(xué)生則是選擇了“救濟(jì)給必要救助的人”。
在對(duì)中學(xué)生節(jié)余零用錢(qián)如那邊理的查看中,有28%的'中學(xué)生覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“寄存在本身上鎖的抽屜里”,有21.8%的中學(xué)生覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“購(gòu)買(mǎi)本身最喜好的東西”,有16.7%的被查看者覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“存入本身的存折或銀行卡里”,有10.4%的中學(xué)生覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“交由父母保管”,有9.3%的人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“經(jīng)過(guò)議定救濟(jì)等,增援國(guó)度構(gòu)筑”,有7%的被查看者覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“幫助堅(jiān)苦同學(xué)”,有6.8%的人選擇了“補(bǔ)助家用”。
4、我市中小學(xué)生的消操心理環(huán)境查看
(一)將“質(zhì)量要好”作為選購(gòu)商品標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生比例均超七成
查看呈現(xiàn),有75.8%的中學(xué)生將“質(zhì)量要好”作為選購(gòu)商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;其次是“代價(jià)便宜”,有41.1%的中學(xué)生將其作為選購(gòu)商品的標(biāo)準(zhǔn);而將“符合期間潮流”和“名牌”作為選購(gòu)商品標(biāo)準(zhǔn)的被查看者的比例也不小,別離為29.9%和14.9%。而與中學(xué)生類似的是,有83.9%的小學(xué)生將“質(zhì)量好”作為其選購(gòu)商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;居第二位的仍然是“代價(jià)便宜”,有52.7%的小學(xué)生進(jìn)行了選擇;“好玩都雅”、“名牌”選擇的人數(shù)比例順次為18.1%和13.7%。質(zhì)量和代價(jià)仍為大大都中小學(xué)生選購(gòu)商品的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)小學(xué)生在消耗時(shí)更盼望獲得教授和家長(zhǎng)的教導(dǎo)
查看呈現(xiàn),有62.1%的小學(xué)生“買(mǎi)東西時(shí)盼望獲得教授或家長(zhǎng)的教導(dǎo)”,因?yàn)樗麄冇X(jué)得教授和家長(zhǎng)“可以教他們?nèi)绾芜x擇更好的”商品;有19.1%的小學(xué)生盼望獲得教導(dǎo),但盼望“不要管得太細(xì)”;有11%的小學(xué)生覺(jué)得無(wú)所謂;有7.8%的小學(xué)生不盼望獲得教授和家長(zhǎng)的教導(dǎo),因?yàn)樗麄冇X(jué)得“教導(dǎo)就不解放了”。
比擬小學(xué)生,中學(xué)生則更趨表現(xiàn)其消操心理的自力性。查看呈現(xiàn),26.4%的被查看中學(xué)生不盼望獲得教授和家長(zhǎng)的教導(dǎo),“因?yàn)榻虒?dǎo)就不解放了”;26.3%的被查看者盼望獲得教導(dǎo);有25%的消耗者盼望獲得教導(dǎo),但不要管得太細(xì);22.3%的被查看者表現(xiàn)無(wú)所謂。
(三)“喜好就買(mǎi)”成為最多中學(xué)生的偏向性消耗見(jiàn)解
在對(duì)中學(xué)生消耗見(jiàn)解的偏向性查看中,有38.2%的被查看表現(xiàn)本身偏向于“喜好就買(mǎi)”,占被查看人數(shù)比例最多;有32.3%的被查看者表現(xiàn)本身更偏向于“要買(mǎi)就要買(mǎi)當(dāng)前流行的”;而表現(xiàn)本身偏向于“糊口生涯、進(jìn)修必要才買(mǎi)”的被查看者僅占27.2%;“只要他人有的,我也要買(mǎi)”的占2.3%。
可見(jiàn),“喜好就買(mǎi)”和“要買(mǎi)就買(mǎi)當(dāng)前流行的”成為如今中學(xué)生的主流消耗見(jiàn)解,加強(qiáng)培養(yǎng)我市中學(xué)生建立精確的消耗觀時(shí)不可待。
5、我市中小學(xué)生消耗維權(quán)本領(lǐng)環(huán)境查看
(一)消耗知識(shí)把握平常
購(gòu)買(mǎi)食物時(shí),查看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期作為一個(gè)消耗知識(shí)應(yīng)為每個(gè)消耗者所熟知,而查看呈現(xiàn),有78.1%的小學(xué)生表現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)吃的東西時(shí)“會(huì)”看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期;有18.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身“偶爾”會(huì)看;2%的被查看者表現(xiàn)“不會(huì)”看;1.3%的被查看者表現(xiàn)“不知道”。比擬小學(xué)生,中學(xué)生在這方面更加薄弱,只有64%的中學(xué)生表現(xiàn)會(huì)看出產(chǎn)日期;有28.1%表現(xiàn)偶爾看;3.4%表現(xiàn)“不會(huì)”看;4.5%表現(xiàn)“不知道”。
(二)維權(quán)意識(shí)較為可喜
查看呈現(xiàn),在“買(mǎi)到質(zhì)量不好的東西或是被賣(mài)東西的人騙了”時(shí),有33.5%的小學(xué)生入手下手選擇“跟父母說(shuō)”;有23.3%的小學(xué)生入手下手選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”;有19.7%的小學(xué)生選擇“找賣(mài)東西的人表面”;有3.8%的小學(xué)生選擇“跟教授說(shuō)”;有19.7%的小學(xué)生選擇“不明白之,自認(rèn)慶幸”。
而“當(dāng)買(mǎi)到假冒偽劣商品時(shí)”,有54.1%的中學(xué)生入手下手選擇“到購(gòu)買(mǎi)處調(diào)換”;有18%的的中學(xué)生入手下手選擇“跟父母說(shuō)”;有14.8%的人選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”;有0.7%的人選擇“跟教授說(shuō)”;有12.4%的人選擇“不管他,將就著用”。
(三)維權(quán)知識(shí)急迫必要
查看呈現(xiàn),有85.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“想知道”本身作為一名消耗者,如何保衛(wèi)本身的合法權(quán)柄不受侵吞;10.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“無(wú)所謂”;3.4%的中學(xué)生表現(xiàn)“不想”??梢?jiàn),中學(xué)生們獲得有關(guān)消耗維權(quán)知識(shí)的欲望特別急迫。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇二
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加,當(dāng)代高中生作為一群特殊的消費(fèi)群體,有著特殊的消費(fèi)心理。體現(xiàn)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問(wèn)題,這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問(wèn)題。
(一)調(diào)查時(shí)間:20xx年8月3日至8月12日;
(二)調(diào)查地點(diǎn):xxx;
(三)調(diào)查對(duì)象:對(duì)政法系10級(jí)本科班、漢語(yǔ)系09級(jí)(2)班本科、音樂(lè)舞蹈系10??疲?)班學(xué)生共計(jì)128人的每月生活費(fèi)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
基本月均消費(fèi)狀況
通過(guò)實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分高中生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái),對(duì)其消費(fèi)途徑 進(jìn)行調(diào)查,主要包括一下幾點(diǎn):
(1)購(gòu)買(mǎi)衣服:高中生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果對(duì)名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠(chéng)度。而且對(duì)衣服的購(gòu)買(mǎi)有著感性的認(rèn)識(shí),于是促使他們繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)(名牌)。
(2)戀愛(ài)消費(fèi):在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛(ài)的高中生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達(dá)到1000元以上(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了 追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
(3)上網(wǎng)消費(fèi):作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來(lái)看,對(duì)于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或 公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。
(4)手機(jī)等通訊消費(fèi):據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過(guò)300條,每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右 ,通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時(shí)間在100小時(shí)以下。
(1)社會(huì)的影響
把高中生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去,他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不可避免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門(mén)檻,許多家長(zhǎng)也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了高中生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過(guò)重,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越墮落 ,變得成天無(wú)所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵,一些人開(kāi)始追求享樂(lè),不少的高中生也開(kāi)始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。
(2)家庭的影響
經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費(fèi)用,因而家庭對(duì)每一個(gè)高中生合理的消費(fèi)觀的形成有著直接的影響。
(3)學(xué)校的影響
當(dāng)今的高中校園是開(kāi)放的,消費(fèi)主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對(duì)高中生的消費(fèi)也帶來(lái)了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見(jiàn)。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒(méi)有形成足夠的重視, 具體有以下幾點(diǎn):
其一,對(duì)高中生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二,對(duì)高中生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高中生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)高中生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
我認(rèn)為要正確引導(dǎo)高中生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:
(一)、加強(qiáng)對(duì)高中生消費(fèi)心理和行為研究
我認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)高中生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重 研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理,并形成正確的消費(fèi)觀。
(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)高中生的財(cái)商
財(cái)能力是現(xiàn)今的高中生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算, 不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,是我們共同的課題。
(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)
高中生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視高中生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造高中生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把高中生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。高中的存在是為將來(lái)培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才,可見(jiàn)校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。
(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境對(duì)高中生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。
(五)、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),倡導(dǎo)理性消費(fèi)
高中生要對(duì)消費(fèi)有獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,不要人云亦云、盲目追風(fēng),但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō),在自己實(shí)際的消費(fèi)能力和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn),合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。
通過(guò)本次的調(diào)查,我對(duì)高中生的消費(fèi)有了更深的認(rèn)識(shí)。高中生的這種不良消費(fèi)觀不僅加重了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情,還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,增大了學(xué)習(xí)教育管理的難度。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這一時(shí)期形成的消費(fèi)觀可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀,健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因 此,作為當(dāng)代社會(huì)的一名合格高中生,我們不僅應(yīng)該控制自身消費(fèi),向正確道路發(fā)展,也應(yīng)互相提醒,共同走向理性消費(fèi)、合理消費(fèi)。要對(duì)自己的消費(fèi)有正確的認(rèn)識(shí),合理做出理財(cái)計(jì)劃。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇三
消費(fèi),是每個(gè)人每天都必須做的一件事,是生活的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,是時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo),也是時(shí)尚的追隨者。在某些時(shí)尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導(dǎo)作用甚至超過(guò)一些大紅明星所起的作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中,改善消費(fèi)構(gòu)成方面同樣起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注的態(tài)度,通過(guò)深入調(diào)查和手機(jī)數(shù)據(jù),我完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。
隨著高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯。進(jìn)來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)作為越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念詮釋著大學(xué)生消費(fèi)觀念。因此父母親們對(duì)教育進(jìn)行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。那么如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場(chǎng)呢?為此,我分別對(duì)蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對(duì)此情況的內(nèi)容的分析:
1、過(guò)于盲目消費(fèi),感性多于理性
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是父母的生活費(fèi)。沒(méi)有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢(qián)的難處。此外,由于大學(xué)生還沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi),比如,很多大學(xué)生都用蘋(píng)果手機(jī)之類的高端機(jī),這就是一種互相攀比引發(fā)的消費(fèi),覺(jué)得別人都有自己沒(méi)有會(huì)很沒(méi)面子,這種消費(fèi)心理是很不健康的,是很危險(xiǎn)的。
2、追求時(shí)尚和是不老的話題
很多大學(xué)生都會(huì)買(mǎi)一些品牌的衣服或生活用品。這種消費(fèi)在一定程度上會(huì)導(dǎo)致攀比消費(fèi),比如上述有同學(xué)用蘋(píng)果手機(jī),這也就是一種崇尚品牌的消費(fèi)觀念。消費(fèi)應(yīng)該建立在自己的親身實(shí)踐上的,比如自己用過(guò)某種肥皂覺(jué)得不錯(cuò),那么就可以一直用下去,這里并不是說(shuō)不提倡嘗試多元消費(fèi),只是不提倡過(guò)分的品牌消費(fèi)。
3、消費(fèi)傾向多樣化
在這個(gè)物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生已不再滿足于宿舍、教師、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅行,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買(mǎi)電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題
1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,理財(cái)觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)
絕大多數(shù)的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母給的生活費(fèi),自己并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)賺錢(qián)的不易,因此沒(méi)有節(jié)約的觀念,更沒(méi)有存錢(qián)的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒(méi)有養(yǎng)成對(duì)自己生活費(fèi)做一個(gè)合理規(guī)劃的習(xí)慣,總是有一分錢(qián)就花一分錢(qián)。
2、消費(fèi)水平兩極分化
不得不承認(rèn)有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會(huì)亂花錢(qián),甚至?xí)约合朕k法賺錢(qián)。這就與那些過(guò)度消費(fèi),亂消費(fèi)的同學(xué)形成了鮮明對(duì)比。有的甚至一頓飯錢(qián)夠其他學(xué)生吃一天。據(jù)觀察這種兩極分化現(xiàn)象在一些男生比較嚴(yán)重,而女生多少會(huì)比男生更懂事,節(jié)約一點(diǎn)。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理
針對(duì)這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)女生更為突出,有些女生的生活費(fèi)一半是用來(lái)買(mǎi)衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費(fèi)所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費(fèi)主要還是應(yīng)該用來(lái)吃飯的。
4、戀愛(ài)支出過(guò)度
進(jìn)入了大學(xué),自由了,也有時(shí)間和精力了。因此很多學(xué)生會(huì)找個(gè)對(duì)象,談個(gè)戀愛(ài),在調(diào)查中方我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約支出200—300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是很不理智的消費(fèi)。這種不理智的現(xiàn)象尤其是出現(xiàn)在男方身上,然而,有趣的是,少數(shù)女生也會(huì)有這種現(xiàn)象。愛(ài)情的盲目力量是不可取的,要在戀愛(ài)的甜蜜中保持一種理性的消費(fèi)。
以上就是我的調(diào)查所得的結(jié)論,也許我的數(shù)據(jù)不夠,也許我的分析不夠準(zhǔn)確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。
針對(duì)以上結(jié)論對(duì)當(dāng)代大學(xué)生幾點(diǎn)忠告:
1、對(duì)于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。
2、大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。
3、對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)還應(yīng)該加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
每一個(gè)大學(xué)生都有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。一方面他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的狀況,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響者方方面面。因此大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模的擴(kuò)招越來(lái)越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費(fèi)水平越來(lái)越好,越來(lái)越合理。
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青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇四
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,居民的消費(fèi)水平也日益提高。整理了關(guān)于消費(fèi)觀念調(diào)查報(bào)告,一起來(lái)了解一下吧!
一調(diào)查目的:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二調(diào)查對(duì)象:
湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。
三調(diào)查內(nèi)容:
1在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。
2在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。
3在校大學(xué)生休閑娛樂(lè)消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂(lè)費(fèi)用、其它消費(fèi)。
4在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用。
5在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。
6其它方面的消費(fèi)。
四調(diào)查方式及方法:
采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:
性別:男25人女25人
大一:20人大二:20人大三:10人
五調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
1、在校大學(xué)生一個(gè)月生活費(fèi)用在150—300元之間居多,大一學(xué)生占了80%,大二學(xué)生占了10%,大三學(xué)生占了50%。由此可見(jiàn),我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費(fèi)還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費(fèi)方面,消費(fèi)額在0—60元大約在80%,對(duì)此也比較合理。
2、在校大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)方面:購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍費(fèi)用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品平均每月費(fèi)用在5—10元的'占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當(dāng),而對(duì)于參加課外培訓(xùn)的費(fèi)用各不等。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)就是其天職。大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)還應(yīng)該提高一點(diǎn),讓自己充實(shí)起來(lái),很多在校大學(xué)生放映自己很迷茫、很無(wú)聊,其實(shí)書(shū)記便是最好的朋友。
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念調(diào)查方案一調(diào)查目的:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響,關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇五
1、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
2、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月15日至20xx年12月06日
3、調(diào)查地點(diǎn):山東建筑大學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)
4、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
二、關(guān)鍵字:大學(xué)生 消費(fèi) 心理 觀念
三、調(diào)查報(bào)
1.大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)
大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體
的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)和現(xiàn)狀:
(1)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì)。
他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說(shuō)明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過(guò)了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等等),這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的。
(2)消費(fèi)的水平參差不齊。
月消費(fèi)達(dá)到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.944.3%的學(xué)生月消費(fèi)在350-500元之間,31.9%的學(xué)生月消費(fèi)額控制在500元到800元之間??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對(duì)多數(shù)。
(3)消費(fèi)產(chǎn)品越來(lái)越多樣。
娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)
的熱點(diǎn)。接近60%的大學(xué)生都擁有手機(jī),而74.46%的學(xué)生都表示他們買(mǎi)了電腦,接近一半的同學(xué)表示如果條件允許,將會(huì)在旅游上進(jìn)行消費(fèi)。這些數(shù)據(jù)都表明大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。
從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開(kāi)放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢(qián),追求物美價(jià)廉。因?yàn)?7.5%的大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母供給,雖然8.9%的學(xué)生自己兼職,但掙的錢(qián)不多,一般不能完全滿足自己的消費(fèi)需要。
2.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)理念存在的問(wèn)題
(1)過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。
通過(guò)個(gè)別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一
款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開(kāi)支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢(qián)以滿足自己的心愿。
(2)人際交往支出過(guò)度。
這方面主要表現(xiàn)為通訊與戀愛(ài)開(kāi)支大,在擁有手機(jī)的同學(xué)中
(3)缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí),并且理財(cái)觀念淡薄。
在被調(diào)查的503位同學(xué)中,有將近400名同學(xué)表示自己主要
己是隨意消費(fèi),沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的支出狀況,而有18.37%的同學(xué)說(shuō)自己每個(gè)月的錢(qián)經(jīng)常不夠花,這也充分揭示了部分大學(xué)生淡薄的理財(cái)意識(shí),造成了一些不必要的浪費(fèi)。
3.當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)理念問(wèn)題產(chǎn)生的原因
(1)大學(xué)生中間存在的個(gè)性展示與隨波逐流的現(xiàn)象導(dǎo)致消費(fèi)的不
合理性。
當(dāng)代的許多大學(xué)生都充滿個(gè)性,并且十分佩服張揚(yáng)個(gè)性的
人,因此,自己也會(huì)想盡辦法消費(fèi)去置辦新潮的裝扮,來(lái)博得其他人的關(guān)注,另外由于部分大學(xué)生有著攀比的心理,所以也隨波逐流,爭(zhēng)相效仿,形成了一種不合理消費(fèi)的惡性循環(huán)。這種現(xiàn)象首先是由于學(xué)生之間的攀比心理導(dǎo)致消費(fèi)上面的爭(zhēng)相效仿,而在滿足了自身的審美需求之后,又要張揚(yáng)個(gè)性,而另外消費(fèi)以達(dá)到求異的目的。
(2)過(guò)分以自我的需要為中心而產(chǎn)生了消費(fèi)自主心理,導(dǎo)致消費(fèi)
的盲目性。
現(xiàn)在許多大學(xué)生都覺(jué)得自己可以憑自己的意愿或喜好進(jìn)行
乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。
(3)部分學(xué)生沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的艱辛。
許多大學(xué)生如今都是獨(dú)生子女,大都過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)自己的花費(fèi)一般都是向家里索取,而不是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得來(lái)的,因此,對(duì)于自己的生活費(fèi)通常珍視的程度不夠,隨意花銷甚至浪費(fèi),導(dǎo)致了消費(fèi)的不合理性。
(4)缺乏針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)理念上必要的引導(dǎo)和教育
一般說(shuō)來(lái),父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的
效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。而在高校也缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究。近年來(lái)高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識(shí)等原因,對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。
3.有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議
(1) 對(duì)于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇六
報(bào)告內(nèi)容:
每天放學(xué)時(shí),校門(mén)口的一些雜貨店,小吃攤就熱鬧起來(lái)了,店門(mén)攤前擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生.他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深.讓我們先從最小的最貼近生活的"零用錢(qián)"著手.請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果.
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我們對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查.
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的95.8%沒(méi)有的僅占4.2%.
現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的"獨(dú)苗",家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢 有些父母在自己孩子身上放上一些 花錢(qián),這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資.只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不用什么零用錢(qián)了.
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在學(xué)生中,每月零花錢(qián)在100元以下的占了絕大多數(shù),其比例為68.2%;而100-150元的占12.6%;150-200元的占5.9%;201元以上的占13.3%.相對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷,家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫,與此同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也隨之"水漲船高".
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,占了95.3%;來(lái)自祖父母,外祖父母的占了15.2%;其他親戚給的占6.8%;以及其它的占4.2%.分析發(fā)現(xiàn),高中學(xué)生的月消費(fèi)明顯比初中學(xué)生要高.
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷一般都是依賴于父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住,也會(huì)收到他們給的零用錢(qián).因此,絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母.
結(jié)果顯示:零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46.5%;這三類用途的中選率明顯高于其他用途.而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%.
中學(xué)生零用錢(qián)的三大"流向":購(gòu)書(shū),儲(chǔ)蓄,買(mǎi)零食.
書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,電腦知識(shí)類的;趣味愛(ài)好類的,文學(xué)小說(shuō)類的,等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到,家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度,總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí),所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向.
有46.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,是一種積攢行為.這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng).
許多同學(xué)喜歡吃零食,因此,在零食上的開(kāi)銷也占有較大比例.
中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差,因此,就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育,以及家長(zhǎng)的配合.在教育過(guò)程中,要通過(guò)各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神.同時(shí),學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持和配合.因?yàn)椋M(fèi)在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用.
以上是我們根據(jù)調(diào)查情況得出的一些結(jié)論,僅供大家參考.(附研究過(guò)程及調(diào)查報(bào)告)
現(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì),隨著我國(guó)人民生活水平的提高,學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大,消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng).琳瑯滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變?nèi)f化的流行信息,給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì).也因此,中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn).如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,怎樣樹(shù)立,成了我們面臨的重大問(wèn)題.為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問(wèn)卷,通過(guò)它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法.
調(diào)查對(duì)象:初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域:諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中
調(diào)查人數(shù):300人 有效問(wèn)卷:250份
中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷
1. 你是:男/女
2.你有沒(méi)有零花錢(qián)
a有 b沒(méi)有
3.你每月的零花錢(qián)是:
4.你每月零花錢(qián)的來(lái)源
a.父母 b.祖父母/外祖父母 c.其他親戚 d.其他
5.零用錢(qián)的主要用途
a.買(mǎi)書(shū)籍 b.儲(chǔ)存起來(lái) c.買(mǎi)零食
d.玩游戲 e.體育運(yùn)動(dòng) f.買(mǎi)衣服 g.上網(wǎng) e.其他
6.你對(duì)學(xué)生穿名牌,盲目攀比的現(xiàn)象的看法:
很正常,已經(jīng)是一種十分普遍的現(xiàn)象了
看條件,家里條件好的可以,畢竟好衣服穿起來(lái)舒服
應(yīng)該杜絕這種情況,因?yàn)檫@樣攀比下去會(huì)影響其他同學(xué)
我行我素,走自己的路,要?jiǎng)e人去說(shuō)吧
7.你對(duì)中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法
a.應(yīng)該,一些特殊場(chǎng)合需要 b.沒(méi)什么理由,應(yīng)該
c.沒(méi)必要穿校服,抹殺學(xué)生個(gè)性 d.說(shuō)不清楚
8. 是否購(gòu)買(mǎi)一種商品,你優(yōu)先考慮的因素是:
a.商品的用途 b.商品的價(jià)位
c.商品的款式及包裝 d.商品是否符合時(shí)尚潮流
9. 你經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍:
a.科技叢書(shū) b.報(bào)刊雜志 c.專業(yè)用書(shū)
d.漫畫(huà)書(shū) e.文學(xué)著作 f.其它
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇七
一、項(xiàng)目研究的意義
自20**年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今,校園內(nèi)已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長(zhǎng)于中國(guó)改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著“春天的故事”不斷成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。在信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等的影響下,使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化,從而勢(shì)必會(huì)影響其消費(fèi)觀,包括消費(fèi)方向、消費(fèi)心理、消費(fèi)形式等。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費(fèi)行為,引導(dǎo)其正確消費(fèi),幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。
二、研究方法與內(nèi)容
本次研究就是以問(wèn)卷方式調(diào)查,以發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間,項(xiàng)目小組按項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)劃有序展開(kāi)的,包括設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷450份,收回問(wèn)卷410份,其中有效問(wèn)卷409份,有效回收率為90.89%。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及三大層面問(wèn)題。一是影響大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,包括其所在年級(jí)、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際狀況,包括消費(fèi)來(lái)源、生活費(fèi)數(shù)目、消費(fèi)的內(nèi)容或者說(shuō)消費(fèi)的構(gòu)成等;三是大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的一些看法,如網(wǎng)購(gòu)和奢侈品等,還有一些理財(cái)觀念等。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1.家庭條件影響大學(xué)生消費(fèi)水平
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得看出:近九成來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學(xué)生的生活費(fèi)都在每月500元以上,其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費(fèi)在1000元以上;其中他們的伙食費(fèi)多為300~500元,并且有近兩成學(xué)生的伙食費(fèi)為500元以上;月娛樂(lè)開(kāi)支大多為100~400元,并至少有13%的學(xué)生月娛樂(lè)支出為400元以上。來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,有60%的人月生活費(fèi)是在500~1000元之間,有29%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300~500元之間,另外還有3%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費(fèi)為300~400元,另有44%的學(xué)生月伙食費(fèi)水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學(xué)生每月娛樂(lè)開(kāi)支為50~200元,14%的學(xué)生月娛樂(lè)開(kāi)支為50元以下。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。其中來(lái)自農(nóng)村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。
由此看出來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平略低于來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生,并且在調(diào)查問(wèn)卷中,有46%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)水平較低甚至非常低,這表明了大學(xué)生消費(fèi)水平的高低與家庭經(jīng)濟(jì)狀況有密切的關(guān)系。
而面對(duì)一件現(xiàn)在并不需要的物品時(shí),有70%多的來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生會(huì)因一些誘因會(huì)忍不住去買(mǎi),但來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生只有41%的人會(huì)想去買(mǎi)。這表明了來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)有一定的節(jié)制,也間接說(shuō)明了農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響。
2.男女生間的消費(fèi)存在差異
諸如伙食費(fèi)上,被調(diào)查的大學(xué)生中64.9%的伙食費(fèi)實(shí)在300-500元之間的',而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%,可見(jiàn)男生的伙食消費(fèi)比女生多,因?yàn)槟猩纳斫Y(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來(lái)滿足自身的需要,再次男生運(yùn)動(dòng)量也比女生多的多,也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些,所以在伙食方面花費(fèi)就比較少。
在娛樂(lè)開(kāi)支方面,每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi),女生所占比例比男生高出近10%,而在400-600元這一較高范圍內(nèi),男生比女生高出近6%,可見(jiàn)男生的娛樂(lè)開(kāi)支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂(lè)范圍較廣泛,像打電玩,請(qǐng)客吃飯等等要比女生的多,并且在娛樂(lè)方面男生花銷更加大手大腳一些,而女生相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)精打細(xì)算一些。在每月娛樂(lè)消費(fèi)的主要項(xiàng)目上,男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買(mǎi)禮物請(qǐng)客上面,而女生多集中于購(gòu)買(mǎi)衣服飾品及化妝品護(hù)膚品,其他項(xiàng)目上相差不大。女生相比男生來(lái)說(shuō)更較注重自己的外表,所以在衣飾化妝品方面花費(fèi)多一些,而男生則對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣,并且男生在交際方面也比女生大方一些,愿意花對(duì)一些的錢(qián)來(lái)經(jīng)營(yíng)友誼愛(ài)情。
3.網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購(gòu)物途徑
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可看出,有68%的調(diào)查者會(huì)選擇上網(wǎng)購(gòu)物。網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購(gòu)物途徑。其原因是網(wǎng)上購(gòu)物所具備的送貨上門(mén),方便快捷,價(jià)格便宜、透明、方便等優(yōu)點(diǎn)。價(jià)格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物最主要的原因,這應(yīng)該歸因于由于大學(xué)生還沒(méi)有收入來(lái)源,生活費(fèi)主要靠父母供給,也正因?yàn)榇耍髮W(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價(jià)格。另外,商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物的重要原因之一,不少有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因是所需要的商品在周圍實(shí)體店中很難找到,而在網(wǎng)上點(diǎn)一下鼠標(biāo)就可輕而易舉的找到。
大學(xué)生在接受網(wǎng)上購(gòu)物這一新的購(gòu)物方式的同時(shí),也伴隨著對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備,正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購(gòu)物這一新的消費(fèi)方式的門(mén)外。這也正反映出了網(wǎng)上購(gòu)物也存在著一定的漏洞和缺陷,需要及時(shí)彌補(bǔ)和糾正。在沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷的大學(xué)生中,沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要有對(duì)網(wǎng)站不信任,怕受騙,質(zhì)疑其安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少,而質(zhì)量、信息搜索以及訂購(gòu)都是在消費(fèi)者真正進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進(jìn)行詐騙,也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購(gòu)物。
從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購(gòu)這一角度的調(diào)查中可以了解到,90后大學(xué)生接受能力比較快,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解比較多,有7成的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷,表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)模式。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶的今天,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購(gòu)物這一方便、快捷的購(gòu)物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的市場(chǎng)潛力是非常大的,有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,建立新的銷售渠道,占取新的消費(fèi)顧客群體。
4.對(duì)品牌消費(fèi)的態(tài)度
被調(diào)查同學(xué)對(duì)于奢侈品的態(tài)度處于一個(gè)較理性的狀態(tài),70.6%的學(xué)生對(duì)于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購(gòu)買(mǎi),也就是說(shuō)對(duì)于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實(shí)消費(fèi)也要量力而行,量入為出。不過(guò)對(duì)于90后年輕的同學(xué)們來(lái)說(shuō),還是盡量不去購(gòu)買(mǎi)奢侈品,畢竟現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),消費(fèi)來(lái)源大都來(lái)源于父母。我們現(xiàn)今社會(huì)還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主,同學(xué)們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樸素作風(fēng)。穿著使用名牌的物品,也并一定能讓人產(chǎn)生對(duì)你的尊重與認(rèn)同,還是要從自己的內(nèi)在做起,提升個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。
5.盈余情況
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)得知:現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費(fèi)都有些許盈余。首先針對(duì)城市學(xué)生來(lái)說(shuō),78%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中65%的學(xué)生雖然有盈余,但并不多,而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒(méi)有盈余。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足他們的需求,76%的學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)剛好,19%的學(xué)生認(rèn)為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費(fèi)有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費(fèi)沒(méi)有盈余的學(xué)生。
很容易看出,來(lái)自城市的學(xué)生,很大一部分學(xué)生其每月生活費(fèi)都有盈余,主要由于城市中大部分家庭達(dá)到小康水平,這當(dāng)然也與城市學(xué)生理財(cái)能力有關(guān)。并且家長(zhǎng)能合理規(guī)劃孩子的每月消費(fèi)結(jié)構(gòu),因此占65%學(xué)生每月生活費(fèi)出現(xiàn)僅些許盈余,有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒(méi)有盈余,但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費(fèi)不能滿足其所需,可以看出城市孩子的消費(fèi)理念跟理財(cái)觀念都是比較樂(lè)觀的。
針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生來(lái)講,63%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中50%的學(xué)生每月生活費(fèi)雖然有盈余,但并不多,占13%的學(xué)生盈余較多,而在13%中僅有6%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒(méi)有盈余,這其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足需求。
有調(diào)查顯示知,來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費(fèi)與來(lái)自城市學(xué)生每月生活費(fèi)不相上下,但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無(wú)盈余的情況,其很大原因在于其理財(cái)能力。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)講,占56%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,而僅有5%的學(xué)生盈余較多,但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費(fèi)出現(xiàn)較多的盈余,但并沒(méi)有學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)能綽綽有余的滿足他們的需求,相反他們大多數(shù)認(rèn)為能勉強(qiáng)或者剛好滿足他們的需求,剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)沒(méi)有盈余,其中8%的學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)不能滿足他們的需求。
農(nóng)村學(xué)生的每月生活費(fèi)稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大,這與理財(cái)能力關(guān)系甚大。但對(duì)于5%盈余較多的學(xué)生來(lái)講,他們中卻不認(rèn)為每月生活費(fèi)能綽綽有余地滿足其需求,這很大程度上由于環(huán)境的變化,導(dǎo)致學(xué)生追求多,因此認(rèn)為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來(lái)自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費(fèi)觀念有待提高。作為學(xué)生,只要能滿足日?;旧钏杈托?,沒(méi)必要追求高層次的生活。
6.理財(cái)能力
針對(duì)城市學(xué)生來(lái)講,57%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,23%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而僅有10%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示,66%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,29%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)講,62%學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,22%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,而有16%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
從總體上看,60%左右的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,大約26%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而有14%的學(xué)生認(rèn)為其有較強(qiáng)的理財(cái)能力。
從上述數(shù)據(jù)得知:大學(xué)校園中來(lái)自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財(cái)能力并沒(méi)有出現(xiàn)很大的差異,然而來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng),稍落后于來(lái)自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看,學(xué)生群體中認(rèn)為自己理財(cái)能力較強(qiáng)的比例偏低,因此大部分學(xué)生的理財(cái)能力都有待提高。
原因:當(dāng)今社會(huì),理財(cái)能力的關(guān)注度逐漸提高。來(lái)自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高,因此家長(zhǎng)會(huì)更加合理,科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子,其中包括其理財(cái)能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭,家長(zhǎng)每月的花銷都是要規(guī)劃的,否則很難有積蓄,這也潛移默化的影響了孩子。因此來(lái)自城市的學(xué)生理財(cái)能力總體上看一般,但還需提高。
而農(nóng)村的孩子,由于其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳等原因,年紀(jì)相對(duì)較小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)當(dāng)家,尤其是家里不是獨(dú)生子女的,當(dāng)父母為生計(jì)忙于打工或者務(wù)農(nóng)時(shí),他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù),因此也就應(yīng)了一句話“窮人家的孩子早當(dāng)家”。因此其總體的理財(cái)能力也不遜于來(lái)自城市的學(xué)生。
然而來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生,其總體理財(cái)能力稍弱于前面二者。來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生,家庭文化水平一般,經(jīng)數(shù)據(jù)顯示,家庭一般經(jīng)商,目前來(lái)看,其生活水平不亞于城市家庭,但是家長(zhǎng)平常跟孩子交流的時(shí)間較少,大部分家庭中家長(zhǎng)跟孩子的隔閡較大,學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長(zhǎng)忽視理財(cái)能力的重要性,對(duì)于孩子的消費(fèi)觀念的教導(dǎo)往往只是“不要亂花錢(qián)”一句話,據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生們對(duì)于家長(zhǎng)“不要亂花錢(qián)”這話,往往只是隨口回一句“恩”,他們表示其實(shí)并不知道什么叫作亂花錢(qián),因此提高城鎮(zhèn)居民理財(cái)意識(shí)才是首要任務(wù)。
總體上看,僅有16%的學(xué)生有較強(qiáng)的理財(cái)能力,有很大一部分學(xué)生理財(cái)意識(shí)需要提高。
四、結(jié)論與建議
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:
1.理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
2.消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展
大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
3.來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理
因?yàn)樗麄兿M(fèi)能力有限,日用的資金來(lái)源除了家里提供之外,還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X(qián)得來(lái)不易,故他們會(huì)對(duì)生活的各種開(kāi)支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈,他們能夠把握到社會(huì)一定的消費(fèi)動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。
4.合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄
調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。
在此,我們對(duì)90后大學(xué)生消費(fèi)提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立良好的理財(cái)觀念,應(yīng)根據(jù)自身的消費(fèi)情況及家庭實(shí)際狀況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃來(lái)更好的買(mǎi)足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣,這樣有利于控制自己的消費(fèi),最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。
大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費(fèi)氛圍。校園消費(fèi)氛圍對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)道德教育,并加以引導(dǎo)。同時(shí),大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生理財(cái)方面的培訓(xùn)等,使得理財(cái)觀念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中,灌輸理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>
父母也應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下,進(jìn)行一些兼職,既能賺取一些生活費(fèi),了解金錢(qián)的得來(lái)不易,也能在社會(huì)中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子的花銷,幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。90后大學(xué)生對(duì)家庭的依賴依舊很大,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性方面的意識(shí)比較缺乏,自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會(huì)應(yīng)該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇八
現(xiàn)在的吃貨也是越來(lái)越多,當(dāng)然這也是無(wú)可厚非的。在此給大家以下建議:
(1)健康飲食,注意衛(wèi)生,盡量選擇有安全保障的食物;。
(2)注音營(yíng)養(yǎng)搭配,不要為了追求美味而一直吃一些垃圾食品。
另外網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)在的一大熱潮,買(mǎi)衣服或者娛樂(lè)活動(dòng)也的確需要,但我們更應(yīng)善于理財(cái)。以下有一些建議:
(1)不能因?yàn)槊つ烤W(wǎng)購(gòu),買(mǎi)衣服或者是出去玩而一下子花費(fèi)很多,不然以后的日子就難過(guò)嘍。
(2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理性,可以通過(guò)記錄自己消費(fèi)方向和比例來(lái)督促改良。
網(wǎng)上購(gòu)物。
(1)提高警惕和防范意識(shí),網(wǎng)購(gòu)時(shí)看清雙方交易條款,不要輕易將錢(qián)打到對(duì)方支付寶或銀行卡上。
(2)自己學(xué)會(huì)選擇最佳的購(gòu)物方式,比如看看買(mǎi)家秀,貨比三家,注意售后服務(wù)保障等;。
(3)注意權(quán)衡自己的消費(fèi)水平,合理消費(fèi),作為大學(xué)生,我們沒(méi)有過(guò)高的消費(fèi)能力,揮霍不是好習(xí)慣。
(4)在此特意提醒一下女生,注意適度網(wǎng)購(gòu),因?yàn)檎{(diào)查結(jié)果顯示,不管是網(wǎng)購(gòu)金額還是次數(shù),女生明顯高于男生,而且將過(guò)多的精力投入逛淘寶也是不利于健康生活和學(xué)習(xí)的。
消費(fèi)觀念。
無(wú)論是男生女生,擁有好的一個(gè)理財(cái)習(xí)慣是妥善安排自己獨(dú)立生活的前提。既然遲早要離開(kāi)父母的懷抱自立,何不早一點(diǎn)先自己鍛煉起來(lái)呢?以下是一些財(cái)務(wù)管理小技巧:
(1)對(duì)自己每天的支出有一個(gè)簡(jiǎn)要的記錄,現(xiàn)在有很多相關(guān)的app,也有記賬的小本子,同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。
(2)對(duì)自己每個(gè)月的支出有一個(gè)大致的規(guī)劃,做到留有一定余地。
(3)超支每個(gè)人都無(wú)法避免,然而我們要學(xué)會(huì)從上一次的超支中了解到自己的不合理消費(fèi)以避免下一次的窘境。
針對(duì)提前消費(fèi)的調(diào)查,調(diào)研過(guò)程中不少同學(xué)表示對(duì)“提前消費(fèi)”這個(gè)概念不甚了解,消費(fèi)與每個(gè)人都息息相關(guān),渾渾噩噩地對(duì)待自己的錢(qián)包很容易就入不敷出了。因此希望同學(xué)們能更加關(guān)注相關(guān)知識(shí),樹(shù)立自己的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇九
xx世紀(jì)90年代出生的“90后”青少年,成長(zhǎng)于中國(guó)改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著“春天的故事”不斷成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。改革開(kāi)放以來(lái)造就的良好物質(zhì)環(huán)境,中國(guó)特有的“望子成龍,望女成鳳”、光宗耀祖的家教理念,信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等,使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了。在消費(fèi)觀上的變化就尤為顯著?,F(xiàn)在,“90后”青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型的了,而是向享受型、高檔型,以至于向多元化的消費(fèi)方向發(fā)展。盡管由于年齡、思維能力、社會(huì)經(jīng)歷的原因,其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分,但是當(dāng)今青少年這種自成一派的消費(fèi)心理形成的原因很值得探究一番。
1、實(shí)踐目的:大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及國(guó)人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買(mǎi)力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我們以此為出發(fā)點(diǎn),以問(wèn)卷調(diào)查形式確定“大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查”為課題的社會(huì)實(shí)踐,目的在于通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查、研究、分析,做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實(shí)反映大學(xué)生消費(fèi)狀況,為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。
2、調(diào)查背景:大學(xué)生,自古以來(lái)都是社會(huì)上的一個(gè)特殊群體。雖然不同的朝代稱呼不同,但其在社會(huì)上永遠(yuǎn)是群眾關(guān)注的對(duì)象。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)行為在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,估計(jì)掌握好自己的消費(fèi)能力,以及維持合理的消費(fèi)水平何其重要。
1、調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
2、調(diào)查方式:有紙質(zhì)資料發(fā)放和網(wǎng)上答做,網(wǎng)上資料為49份,紙質(zhì)資料發(fā)出11xx份,有效回收1xx0份。
3、調(diào)查意義:當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的一個(gè)非凡群體,有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式,并在參與消費(fèi)文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向,對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀,以及價(jià)值取向,研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn),對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為,引導(dǎo)其正確消費(fèi),幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。
4、調(diào)查時(shí)間:xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日
xx、分工:首先由順宜和麗珠將問(wèn)卷打印出1xx0份出來(lái),拿給我們班的同學(xué)以及其它班的同學(xué)做。另外,由水妹與梅浪將問(wèn)卷發(fā)到網(wǎng)上,邀請(qǐng)同學(xué)與好友做,其中網(wǎng)上有效答卷時(shí)間為xx天,xx后,嘉欣和美梅將紙質(zhì)的問(wèn)卷和網(wǎng)上的問(wèn)卷進(jìn)行匯合,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,最后我們?nèi)w小組成員進(jìn)行討論與總結(jié)。
6、調(diào)查內(nèi)容:(1)大學(xué)生的月平均消費(fèi);(2)是否有記賬習(xí)慣;(3)大學(xué)生的消費(fèi)觀念(4)大學(xué)生的消費(fèi)方式;(xx)大學(xué)生的消費(fèi)行為;(xx)大學(xué)生的消費(fèi)傾向;(6)對(duì)品牌的觀念。
7、問(wèn)卷樣式:見(jiàn)附件一
8、統(tǒng)計(jì)結(jié)果:見(jiàn)附件一
9、調(diào)查過(guò)程:活動(dòng)計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、分析結(jié)果。
總體情況:根據(jù)附錄一可知,大部分學(xué)生的家庭是屬于中等小康水平的,他們的消費(fèi)會(huì)根據(jù)自己本身的實(shí)際生活需求而進(jìn)行的,理性度較高。從調(diào)查的情況來(lái)看,大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)主要包括:伙食、學(xué)習(xí)用品、日常用品等帶來(lái)的消費(fèi)及戀愛(ài)中的開(kāi)銷。大家購(gòu)物時(shí),總會(huì)選擇實(shí)惠的小店選購(gòu),對(duì)于流行新產(chǎn)品,會(huì)在自己的消費(fèi)水平限度內(nèi)選擇性購(gòu)物,并沒(méi)有很強(qiáng)的從眾心理。另外,同學(xué)們對(duì)名牌產(chǎn)品的消費(fèi)普遍較理性,不會(huì)盲目跟風(fēng)或者攀比。同學(xué)們?cè)诨锸撤矫娴南M(fèi)較高,大多數(shù)集中在每月xx0—400元左右,而學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、旅游、送禮和裝飾等方面的支出較少。而且大部分同學(xué)并不支持追求潮流、時(shí)尚和名牌。絕大部分學(xué)生的消費(fèi)都是于父母,少部分同學(xué)會(huì)選擇打工、做兼職或創(chuàng)業(yè)等自主方式換取生活費(fèi)用。但是,根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,較少部分90后大學(xué)生的消費(fèi)具有無(wú)計(jì)劃性、沖動(dòng)性,觀念矛盾且不成熟,消費(fèi)狀況中存在攢錢(qián)觀念淡薄、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱、過(guò)分追求名牌和時(shí)尚、消費(fèi)的選擇力較強(qiáng)、消費(fèi)觀念與消費(fèi)行為不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十
消費(fèi)是人類生存的基本條件,是人與生俱來(lái)的本能行為,消費(fèi)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分。消費(fèi)分為生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi)兩種。生產(chǎn)消費(fèi)是指人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中,對(duì)勞動(dòng)工具、原材料、燃料等的消耗,從而生產(chǎn)出某種新產(chǎn)品。生活消費(fèi)是指人類為了生存和發(fā)展,以及人類自身的繁衍對(duì)生活資料的消耗。生活消費(fèi)按消費(fèi)需要的主體又分為個(gè)人消費(fèi)和社會(huì)公共消費(fèi),我這里所說(shuō)的消費(fèi)就是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)。
個(gè)人消費(fèi)的內(nèi)容包括物質(zhì)消費(fèi)和精神文化消費(fèi)兩個(gè)方面。衣、食、住、行、用等的消費(fèi)屬于物質(zhì)消費(fèi)。文化教育、休閑娛樂(lè)、藝術(shù)欣賞、度假旅游以及享受服務(wù)性的消費(fèi)行為都屬于精神文化消費(fèi)。
消費(fèi)觀念屬于社會(huì)意識(shí)的范疇,是人們關(guān)于市場(chǎng)、貨幣、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象的比較系統(tǒng)、穩(wěn)定的見(jiàn)解和看法,是世界觀和人生觀的組成部分。隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,人們的消費(fèi)觀也逐漸形成。消費(fèi)觀的形成,受到每一個(gè)人所處的家庭和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化、個(gè)人文化素質(zhì)、宗教信仰等非經(jīng)濟(jì)因素的強(qiáng)烈影響。
活動(dòng)計(jì)劃 階段主要任務(wù) 階段目標(biāo)
1研究確定課題確定課題
2擬寫(xiě)問(wèn)卷問(wèn)卷調(diào)查打印好
3社會(huì)調(diào)查走上社會(huì),調(diào)查訪問(wèn)
4分組討論問(wèn)卷分析
5總結(jié)書(shū)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
我利用假期時(shí)間走訪調(diào)查了一些人對(duì)于消費(fèi)觀的看法,結(jié)果和分析如下:
1、對(duì)某市居民的購(gòu)物方式進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,超市以其3倍的優(yōu)勢(shì)取代了商場(chǎng)成為了某市人購(gòu)物的首選場(chǎng)所。
90年代初,超市以其自由的購(gòu)物環(huán)境、方便的結(jié)帳方法和實(shí)惠的商品價(jià)格博得了老百姓的青睞,并迅速占領(lǐng)了市場(chǎng),這是一項(xiàng)成功的嘗試,不僅給顧客也給商家?guī)?lái)了“豐收”。
當(dāng)然,商場(chǎng)作為傳統(tǒng)的購(gòu)物場(chǎng)所,還是以“老大哥”的身份占據(jù)著排行榜的第二位,但以1:3的差距輸給超市,是否應(yīng)該好好想想該怎樣重新吸引客源呢?!
也有很多人選擇電視購(gòu)物和網(wǎng)上購(gòu)物,但大多數(shù)是年輕人以及白領(lǐng)。這說(shuō)明人們對(duì)這種新型購(gòu)物方式了解還不是很普遍。希望未來(lái)它能為人們帶來(lái)更方便、更快捷的生活。
2、對(duì)某市居民在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)最注重因素的調(diào)查結(jié)果:質(zhì)量是人們?cè)谫?gòu)物是最注重的因素,這與我預(yù)想的相同。可見(jiàn)在做不到“價(jià)廉物美”的時(shí)候,人們寧可選擇“物美”。
其次便是“個(gè)人喜好”,占到總數(shù)的1/4還要多,由此說(shuō)明某市人對(duì)“個(gè)性化”的需求越來(lái)越高,購(gòu)物已成為一種享受而不是經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)。“買(mǎi)自己所愛(ài),愛(ài)自己所買(mǎi)”已成為新購(gòu)物時(shí)尚。
再次人們的品牌意識(shí)漸漸樹(shù)立,有1/5的被調(diào)查對(duì)象說(shuō)他們對(duì)名牌商品的質(zhì)量、信譽(yù)比較放心,所以寧可價(jià)格稍微貴一點(diǎn),只要用得放心也就無(wú)所謂了。
另有5%的人選擇了服務(wù),這與以前看售貨員臉色買(mǎi)東西的時(shí)代大不同;現(xiàn)在哪個(gè)營(yíng)業(yè)員敢對(duì)顧客不客氣,顧客一投訴,那個(gè)營(yíng)業(yè)員輕則該月獎(jiǎng)金報(bào)銷,重則被“炒魷魚(yú)”。這不僅是為了提高信譽(yù)以增加客源,更是對(duì)顧客的一種尊重。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十一
xx世紀(jì)90年代出生的90后青少年,于中國(guó)改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著春天的故事不斷成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。改革開(kāi)放以來(lái)造就的良好物質(zhì)環(huán)境,中國(guó)特有的望子成龍,望女成鳳、光宗耀祖的家教理念,信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等,使現(xiàn)今90后青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了。在消費(fèi)觀上的變化就尤為顯著?,F(xiàn)在,90后青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型的了,而是向享受型、高檔型,以至于向多元化的消費(fèi)方向發(fā)展。盡管由于年齡、思維能力、社會(huì)經(jīng)歷的原因,其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分,但是當(dāng)今青少年這種自成一派的消費(fèi)心理形成的原因很值得探究一番。
1、實(shí)踐目的:生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及國(guó)人所重視,作為收入很少的群體其購(gòu)買(mǎi)力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我們以此為出發(fā)點(diǎn),以問(wèn)卷調(diào)查形式確定大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查為課題的社會(huì)實(shí)踐,目的在于通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查、研究、分析,做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實(shí)反映大學(xué)生消費(fèi)狀況,為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。
2、調(diào)查背景:大學(xué)生,自古以來(lái)都是社會(huì)上的一個(gè)特殊群體。雖然不同的朝代稱呼不同,但其在社會(huì)上永遠(yuǎn)是群眾關(guān)注的對(duì)象。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)行為在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,估計(jì)掌握好自己的消費(fèi)能力,以及維持合理的消費(fèi)水平何其重要。
1.調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查。
3.調(diào)查意義:當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的一個(gè)非凡群體,有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式,并在參與消費(fèi)文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向,對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀,以及價(jià)值取向,研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn),對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為,引導(dǎo)其正確消費(fèi),幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。
4.調(diào)查時(shí)間:xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日。
xx.分工:首先由順宜和麗珠將問(wèn)卷打印出1xx0份出來(lái),拿給我們班的同學(xué)以及其它班的.同學(xué)做。另外,由水妹與梅浪將問(wèn)卷發(fā)到網(wǎng)上,邀請(qǐng)同學(xué)與好友做,其中網(wǎng)上有效答卷時(shí)間為xx天,xx后,嘉欣和美梅將紙質(zhì)的問(wèn)卷和網(wǎng)上的問(wèn)卷進(jìn)行匯合,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,最后我們?nèi)w小組成員進(jìn)行討論與總結(jié)。
6.調(diào)查內(nèi)容:(1)大學(xué)生的月平均消費(fèi);(2)是否有記賬習(xí)慣;(3)大學(xué)生的消費(fèi)觀念(4)大學(xué)生的消費(fèi)方式;(xx)大學(xué)生的消費(fèi)行為;(xx)大學(xué)生的消費(fèi)傾向;(6)對(duì)品牌的觀念。
7.問(wèn)卷樣式:見(jiàn)附件一。
8.統(tǒng)計(jì)結(jié)果:見(jiàn)附件一。
9.調(diào)查過(guò)程:活動(dòng)計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、分析結(jié)果。
總體情況:根據(jù)附錄一可知,大部分學(xué)生的家庭是屬于中等小康水平的,他們的消費(fèi)會(huì)根據(jù)自己本身的實(shí)際生活需求而進(jìn)行的,理性度較高。從調(diào)查的情況來(lái)看,大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)主要包括:伙食、用品、日常用品等帶來(lái)的消費(fèi)及戀愛(ài)中的開(kāi)銷。大家購(gòu)物時(shí),總會(huì)選擇實(shí)惠的小店選購(gòu),對(duì)于流行新產(chǎn)品,會(huì)在自己的消費(fèi)水平限度內(nèi)選擇性購(gòu)物,并沒(méi)有很強(qiáng)的從眾心理。另外,同學(xué)們對(duì)名牌產(chǎn)品的消費(fèi)普遍較理性,不會(huì)盲目跟風(fēng)或者攀比。同學(xué)們?cè)诨锸撤矫娴南M(fèi)較高,大多數(shù)集中在每月xx0400元左右,而學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、旅游、送禮和裝飾等方面的支出較少。而且大部分同學(xué)并不支持追求潮流、時(shí)尚和名牌。絕大部分學(xué)生的消費(fèi)都是于父母,少部分同選擇、做兼職或等自主方式換取生活費(fèi)用。但是,根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,較少部分90后大學(xué)生的消費(fèi)具有無(wú)性、沖動(dòng)性,觀念且不成熟,消費(fèi)狀況中存在攢錢(qián)觀念淡薄、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱、過(guò)分追求名牌和時(shí)尚、消費(fèi)的力較強(qiáng)、觀念與消費(fèi)行為不等問(wèn)題。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十二
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛(ài)等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,我利用課余時(shí)間對(duì)我所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500~1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
我分析了他們交上來(lái)的調(diào)查報(bào)告,主要有以下幾支出:伙食費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、買(mǎi)服飾、手機(jī)費(fèi)、戀愛(ài)等。
即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查,高達(dá)99%的被訪同學(xué)的主要生活資金來(lái)源于父母,說(shuō)明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其主要原因是,我們還處于求學(xué)階段,受到自身時(shí)間及能力的限制。另外,中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力,生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀原因。但這樣的另一方面是我們無(wú)法真切體會(huì)到這些錢(qián)的來(lái)之不易,容易輕率的消費(fèi),也不擔(dān)心沒(méi)錢(qián)用,因?yàn)榭傆懈改笓?dān)著。
大學(xué)生的普遍年齡在19歲以上,大部分是第一次走出家門(mén),大學(xué)也是走向獨(dú)立自主的生活過(guò)程,據(jù)調(diào)查,70%的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的情況,有10%的人表明自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。那么是家里給的錢(qián)少嗎?回答是否定的,他們大都有同樣的感慨:不知道自己的錢(qián)往那里用了。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見(jiàn),當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。這也許就是傳統(tǒng)的戀愛(ài)與現(xiàn)代的戀愛(ài)的區(qū)別。
以上可以看出,目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)還存在著不足,這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。
不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒(méi)有理財(cái)?shù)母拍睢:芏嗤瑢W(xué)糊里糊涂花錢(qián),對(duì)自己一個(gè)月用多少錢(qián)沒(méi)有一個(gè)明確的概念,“反正就是這樣花,不夠了就向家里要。比較少的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢(qián),以備不時(shí)之需,倒是不少同學(xué)到了月底要急急忙忙向同學(xué)借錢(qián)。
在此,我建議大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì)理財(cái),制定每月的開(kāi)銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費(fèi),更明白的消費(fèi)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十三
此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)方式、消費(fèi)項(xiàng)目、消費(fèi)心理等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷采取隨機(jī)抽樣形式,有工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷60份,實(shí)際收回有效問(wèn)卷50份,有效率為83.33%其中男生比例為45%,女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費(fèi)情況。為方便調(diào)查者答卷,在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中以選擇題為主,還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來(lái)自農(nóng)村,45%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn),30%來(lái)自城市。
1、關(guān)于每月的平均生活費(fèi)。
從大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)情況來(lái)看,城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中,每月的平均生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大部分學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在500元到1300元,其中501元—800元的有53.7%,801元—1300元的有36.3%.可見(jiàn)大學(xué)生平均月消費(fèi)還是比較合理的。
2、生活費(fèi)的主要來(lái)源。
對(duì)于生活費(fèi)的主要來(lái)源,有88%的大學(xué)生選擇了父母,5%的學(xué)生靠獲得的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)填補(bǔ)生活開(kāi)支;,15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷,另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,然而隨著年級(jí)的上升這一比例略有下降,且來(lái)源趨向于多元化。
3、每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出,在每月的消費(fèi)項(xiàng)目中,95%的學(xué)生伙食占每月消費(fèi)額的50%;學(xué)生服裝消費(fèi)在10%--20%左右;書(shū)籍、各類培訓(xùn)費(fèi)用大二、大三的在每月消費(fèi)額中占有一定的比例,大概5%-20%,大一的占用每月消費(fèi)額相對(duì)較少;娛樂(lè)、交際在每月消費(fèi)額中占有相對(duì)較高的比例,15%的同學(xué)有30%的花費(fèi)在這方面,75%的學(xué)生這方面的比例為10%,10%的學(xué)生在10%;對(duì)于購(gòu)物花費(fèi)在普遍在10%-30%,通訊費(fèi)用占用5%左右。由此可見(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,娛樂(lè)、交際消費(fèi)將成為學(xué)生每月消費(fèi)的很大一部分,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費(fèi)的形式。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)于消費(fèi)的主要形式,15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng),14.5%的學(xué)生會(huì)選擇專賣(mài)店或品牌店,其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,學(xué)生的消費(fèi)形式也日漸增多。
5、理財(cái)?shù)那闆r。
在被調(diào)查者中,85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習(xí)慣,13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣,只有2%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天記賬。對(duì)于每月的生活費(fèi),大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算,12.3%的學(xué)生是想花就花,12.4%的學(xué)生能省就省,5%的學(xué)生則會(huì)全部計(jì)劃好再花。從調(diào)查的情況來(lái)看,面對(duì)相對(duì)寬裕的經(jīng)濟(jì)條件,學(xué)生花錢(qián)也相對(duì)隨意。
6、關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題。
關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題,大部分同學(xué)還是會(huì)還價(jià)的。53.7%的學(xué)生會(huì)盡量把價(jià)格壓到最低,會(huì)大概還價(jià)的占30.4%,還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的,重來(lái)不還價(jià)的占8.6%。現(xiàn)在商家一般會(huì)把價(jià)格標(biāo)高,從調(diào)查可以看出,學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ€價(jià),這樣買(mǎi)東西就不會(huì)吃太大的虧。
消費(fèi)時(shí)總會(huì)存在一些顧慮,在被調(diào)查者中,85%的學(xué)生看中的是商品的性價(jià)比,15%的學(xué)生會(huì)考慮資金的問(wèn)題,10%的學(xué)生也會(huì)考慮商品的時(shí)髦度,在本次調(diào)查中,沒(méi)有學(xué)生會(huì)考慮其他同學(xué)是否也擁有。可見(jiàn),隨著年齡的增長(zhǎng),大學(xué)生的心理更加成熟了,攀比現(xiàn)象也少了。
一般情況下,76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì)去消費(fèi),12.3%的學(xué)生會(huì)看心情去消費(fèi),9%的學(xué)生會(huì)在資金充足的情況下去消費(fèi),2%的學(xué)生則會(huì)選擇打折促銷是去消費(fèi)。面對(duì)諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒(méi)有需要的態(tài)度,7.3%的學(xué)生會(huì)選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度,還有5.5%的學(xué)生存在一定的購(gòu)物欲望,2%的學(xué)生則選擇瘋狂購(gòu)物,在所不惜??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)心理相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較成熟。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。現(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面提以下的幾點(diǎn)建議:
(一)對(duì)于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(四)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十四
報(bào)告內(nèi)容:
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長(zhǎng),能源危機(jī)、環(huán)境惡化、生態(tài)失衡等一系列問(wèn)題日益困擾著人類的發(fā)展。在此背景下,以環(huán)保為主旨的綠色產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。為了解廣大消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的接受程度、挖掘綠色消費(fèi)品的市場(chǎng)潛力,中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所近日在北京、上海、天津、廣州、武漢、南京、重慶、青島、長(zhǎng)沙、南寧等城市開(kāi)展了一項(xiàng)有關(guān)綠色消費(fèi)觀念及消費(fèi)行為的專題調(diào)查,共收到有效樣本1863個(gè)。調(diào)查結(jié)果表明,綠色消費(fèi)品以其健康、節(jié)能、無(wú)污染等特點(diǎn)逐漸受到了人們的青睞,日益走進(jìn)百姓生活。
調(diào)查顯示,86.7%的人認(rèn)為治理環(huán)境污染問(wèn)題事關(guān)重大且迫在眉睫;71.3%的人認(rèn)為發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)、開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品對(duì)改善環(huán)境狀況大有裨益.人們普遍認(rèn)為綠色產(chǎn)品應(yīng)具有健康、節(jié)能、無(wú)污染的特點(diǎn),對(duì)以上特點(diǎn)的認(rèn)同比例分別超過(guò)了70%。
調(diào)查還顯示,53.8%的人表示樂(lè)意消費(fèi)綠色產(chǎn)品;37.9%的人表示已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò)諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等等在內(nèi)的綠色產(chǎn)品。同時(shí),18.5%的人認(rèn)為國(guó)內(nèi)綠色產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)水平還比較低,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在著不小的差距;15.2%的人認(rèn)為目前綠色產(chǎn)品的品種還不夠豐富,尚不能滿足環(huán)境保護(hù)的需要和人民生活消費(fèi)的需求。由此看來(lái),要解決環(huán)境危機(jī)、推廣綠色產(chǎn)品首先應(yīng)提高我國(guó)環(huán)境科技的整體水平,促進(jìn)高新技術(shù)含量高的科技成果實(shí)用化、商品化和產(chǎn)業(yè)化。
38.7%的人喜綠色食品
調(diào)查表明,38.7%的人表示愿意消費(fèi)綠色食品(見(jiàn)附圖),這一比例大大低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。根據(jù)有關(guān)資料,有67%的荷蘭人、77%的美國(guó)人和80%的德國(guó)人愿意消費(fèi)綠色食品,購(gòu)買(mǎi)過(guò)綠色食品的人則幾乎達(dá)到100%。值得注意的是,17.3%的人反映綠色食品的假冒偽劣問(wèn)題比較嚴(yán)重。假冒偽劣產(chǎn)品橫行勢(shì)必會(huì)影響人們的消費(fèi)熱情。
四成居民傾心綠色服裝
綠色服裝因其具有吸濕性好、透氣性強(qiáng)、貼身穿著舒適、柔軟等優(yōu)點(diǎn)而獲得了廣大消費(fèi)者的厚愛(ài)。調(diào)查中,四成左右的人表示愿意消費(fèi)綠色服裝,說(shuō)明其市場(chǎng)前景非常廣闊。
三成居民歡迎綠色建材
綠色建材指的是采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源,大量使用工業(yè)或城市固體廢棄物生產(chǎn)的無(wú)毒、無(wú)污染、有利于人體健康的建筑材料。調(diào)查顯示,近三成的人非常歡迎綠色建材,其無(wú)毒無(wú)害的特點(diǎn)吸引著相當(dāng)一部分消費(fèi)者。
23.1%的人愿買(mǎi)綠色家電
當(dāng)前,家電產(chǎn)品掀起了綠色革命的高潮。綠色冰箱除采用無(wú)氟制冷外,還采用殺菌保鮮、抗菌保質(zhì)、健康衛(wèi)生的abs材料,從而在確保食品新鮮的同時(shí)有效抑制箱內(nèi)有害氣體、凈化空氣、高效節(jié)能;綠色洗衣機(jī)則將清潔衣物與消毒滅菌結(jié)合在一起,操作簡(jiǎn)便、安全衛(wèi)生。與此同時(shí),環(huán)保型的微波爐、熱水器、手機(jī)、水處理機(jī)、電腦等產(chǎn)品也紛紛占領(lǐng)市場(chǎng)。調(diào)查顯示,雖然傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念和經(jīng)濟(jì)條件等因素起了一定的制約作用,但是仍有23.1%的消費(fèi)者對(duì)綠色家電表示關(guān)注,并愿意在購(gòu)買(mǎi)家電時(shí)首先考慮購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十五
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量不斷地提高,消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí),消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。而當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊群體,既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的消費(fèi)理念,我課題型教學(xué)小組在全校范圍內(nèi)展開(kāi)了一次以“那一年我們真的很有錢(qián)——如何看待大學(xué)生的消費(fèi)觀”為主題的調(diào)查。通過(guò)幾個(gè)星期的調(diào)查,分析和總結(jié),我們得出如下幾點(diǎn):
此次調(diào)查主要集中在大二的學(xué)生中,此次調(diào)查性別比例平均,從調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果來(lái)看:
1、大學(xué)生平均一個(gè)月的生活費(fèi)800元以下占32%,其中500元以下只有6%;800元以上占68%,其中1100元以上占了14%。這說(shuō)明大部分大學(xué)生生活費(fèi)較高,很少部分大學(xué)生知道節(jié)省。
2、大學(xué)生生活費(fèi)的主要來(lái)源86%的同學(xué)是由家中補(bǔ)給,8%的同學(xué)是課外兼職,3%的同學(xué)是獎(jiǎng)(助)學(xué)金,3%的同學(xué)是貸款;也就是說(shuō),大多數(shù)還是靠家中補(bǔ)給,依賴父母。
3、當(dāng)問(wèn)及生活費(fèi)主要用于那些方面時(shí),100%的同學(xué)都選了伙食,還有70%的同學(xué)選了購(gòu)物,14%的同學(xué)選了娛樂(lè)和戀愛(ài),只有6%的同學(xué)選了學(xué)習(xí)用品;說(shuō)明伙食和購(gòu)物是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。
4、大學(xué)生每月生活費(fèi)只有16%的同學(xué)用的有限額或有計(jì)劃,其中12%的同學(xué)總超出預(yù)算;84%的同學(xué)沒(méi)計(jì)劃,其中30%的同學(xué)想過(guò)計(jì)劃,但從沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。讓人驚訝的是,絕大部分大學(xué)生竟然對(duì)自己的消費(fèi)沒(méi)計(jì)劃。
6、有58%的同學(xué)的消費(fèi)傾向是兼顧實(shí)惠和質(zhì)量,28%的同學(xué)是以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主,10%的同學(xué)是以高質(zhì)量為主,6%的同學(xué)是以品牌為主,2%的同學(xué)是隨便,看心情。大部分同學(xué)的消費(fèi)傾向比較明智,但仍然有部分同學(xué)對(duì)質(zhì)量和品牌青睞。
7、此次調(diào)查50%的同學(xué)不認(rèn)可超前消費(fèi),28%的同學(xué)覺(jué)得是個(gè)人喜好問(wèn)題,22%的同學(xué)是認(rèn)可超前消費(fèi)的。有一半的同學(xué)不認(rèn)可超前消費(fèi),出乎我的意料。
8、對(duì)于評(píng)價(jià)自己的消費(fèi)狀況,58%的同學(xué)認(rèn)為錢(qián)花多了,該好好計(jì)劃一下,28%認(rèn)為沒(méi)必要計(jì)劃,只要心里有數(shù)就行,16%認(rèn)為無(wú)所謂。部分同學(xué)沒(méi)有樹(shù)立正確消費(fèi)觀。從數(shù)據(jù)上看,大學(xué)生消費(fèi)觀還是存在著方方面面的小問(wèn)題。
9、對(duì)于“你對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀有何看法”的回答各種各樣,總結(jié)如下:
a、大部分認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有正確對(duì)待消費(fèi),應(yīng)樹(shù)立正確消費(fèi)觀。
b、有部分認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)水平過(guò)高,應(yīng)適度消費(fèi),理性消費(fèi)。
c、還有部分認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)受品牌及戀愛(ài)的影響,不能求實(shí)。
d、小部分認(rèn)為大學(xué)生要自己兼職,做到物質(zhì)與精神消費(fèi)并重。
綜合以上數(shù)據(jù),我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處于成長(zhǎng)并逐步健全當(dāng)中。在眾多的影響消費(fèi)的因素當(dāng)中,質(zhì)量與價(jià)格影響漸大,而品牌和情緒等負(fù)面因素的影響逐漸變小。因此,可以說(shuō)感性的消費(fèi)觀中理性已經(jīng)逐漸滲入并開(kāi)始擴(kuò)大影響,值得鼓勵(lì)。適度的追求是合理的,但過(guò)分注重攀比,危害甚大。但是根據(jù)調(diào)查顯示,此部分問(wèn)題確實(shí)廣泛存在,大學(xué)生距離成熟的消費(fèi)心理的形成還有很長(zhǎng)一段路要走。下面具體列出大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題:
1、大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱。當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,84%的同學(xué)的生活費(fèi)靠父母,只有8%的同學(xué)靠兼職得來(lái)。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自于父母,生活費(fèi)收入相對(duì)固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒(méi)有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢(qián)為何用得這么快,又是用在哪些方面了。
2、大學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)計(jì)劃性不強(qiáng)。絕大部分大學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)是沒(méi)計(jì)劃,隨便花。當(dāng)問(wèn)及“每個(gè)月的消費(fèi)有計(jì)劃嗎“84%的同學(xué)對(duì)自己的生活費(fèi)沒(méi)計(jì)劃。可見(jiàn),大學(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),每個(gè)月的花費(fèi),每年的花費(fèi)弄清楚了,對(duì)以后自己的消費(fèi)有調(diào)節(jié)的作用,對(duì)自己是益處多多。
3、大學(xué)生物質(zhì)消費(fèi)過(guò)多,精神消費(fèi)匱乏。根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于餐飲和購(gòu)物上面,連花在娛樂(lè)和戀愛(ài)上的錢(qián)都比學(xué)習(xí)上的多。進(jìn)入大學(xué),大學(xué)生明顯對(duì)學(xué)習(xí)放松,不是特別注重學(xué)習(xí),寧愿將錢(qián)花在購(gòu)物和娛樂(lè)方面,也不愿意花錢(qián)買(mǎi)書(shū)或資料??梢?jiàn),大學(xué)生過(guò)于享受物質(zhì)消費(fèi),忽視了精神消費(fèi)。
4、部分大學(xué)生注重品牌消費(fèi)。從調(diào)查中看,大多數(shù)大學(xué)生能根據(jù)自身情況和家庭經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行合理消費(fèi),求實(shí)消費(fèi)。但是還是有部分家庭經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué),攀比消費(fèi),炫富消費(fèi),奢侈消費(fèi),品牌消費(fèi),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任,不能體諒父母的辛苦,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,而且節(jié)約意識(shí)淡薄,浪費(fèi)情況嚴(yán)重。這部分大學(xué)生需要好好地進(jìn)行消費(fèi)觀教育。
對(duì)于大學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確消費(fèi)觀,原因很多,但都跟大學(xué)生自己、家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)脫不了關(guān)系, 現(xiàn)在在此,提出幾條建議:
1、大學(xué)生必須做到求實(shí)消費(fèi)、合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。這樣做不僅讓我們大學(xué)生樹(shù)立了正確的消費(fèi)觀,讓我們的消費(fèi)從實(shí)際出發(fā),做一名理智的消費(fèi)者,還增強(qiáng)了我們的獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)了我們的理財(cái)能力,提升了自我的道德素質(zhì);同時(shí)又減輕了父母的負(fù)擔(dān),為家庭經(jīng)濟(jì)卸下了不必要的包袱。
2、大學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)環(huán)保的消費(fèi)觀,做到綠色消費(fèi)。這樣做不僅有利于我們的身體健康,提高個(gè)人生活質(zhì)量,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),而且更有利于環(huán)境的保護(hù)。可以使同學(xué)們改變愚昧無(wú)知、不文明、不衛(wèi)生的消費(fèi)習(xí)慣,杜絕一次性餐具的使用,減少“白色污染”,為我們國(guó)家的環(huán)保做貢獻(xiàn),促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
3、大學(xué)生必須做到物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)并重。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任,不能在大學(xué)四年,庸庸碌碌,虛度光陰,畢業(yè)之后找不到工作。在物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),也需要進(jìn)行精神消費(fèi),如買(mǎi)些名著看看等。這樣有利于提升自我,養(yǎng)成良好的科學(xué)文化素養(yǎng),做一名德才兼?zhèn)涞挠袨榍嗄辍?/p>
4、大學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。這樣做不僅讓自己形成了良好習(xí)慣,加強(qiáng)我們的節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成良好的思想道德修養(yǎng),還弘揚(yáng)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)有節(jié)約了大量成本,經(jīng)濟(jì)效益大,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
5、每個(gè)大學(xué)生都是家庭的成員,讓大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀,家庭的作用是必不可少的。對(duì)此父母應(yīng)控制子女的生活費(fèi),讓大學(xué)生的生活費(fèi)有一定限額,并適時(shí)加以提醒。父母應(yīng)對(duì)子女進(jìn)行一些教育,讓他們了解到花錢(qián)容易但是掙錢(qián)難,這些錢(qián)都是血汗錢(qián),不應(yīng)該隨隨便便亂花。
6、大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為是體現(xiàn)大學(xué)生生活作風(fēng)的有機(jī)組成部分,一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)或者加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起到促進(jìn)作用。在校園文化建設(shè)中涉及有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并持之以恒,進(jìn)而作用于良好學(xué)風(fēng),校風(fēng)的鞏固發(fā)展。
7、對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。
我相信,只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢(shì)。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十六
在3、15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,我系做了本次題為“大學(xué)生消費(fèi)心理”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。本次活動(dòng)中電子信息工程系學(xué)生會(huì)各部門(mén)密切配合,對(duì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,分工到個(gè)人,出色的完成了此次活動(dòng)。
本次調(diào)查中,我們?cè)陔娦畔倒舶l(fā)放了100份調(diào)查問(wèn)卷,回收93份,其中有效問(wèn)卷90份,有效率90%。此次調(diào)查重點(diǎn)在了解大學(xué)生的消費(fèi)心理,從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看基本達(dá)到了調(diào)查目的。然而由于水平和精力有限,本次調(diào)查難免會(huì)有疏漏和不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對(duì)此提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)爭(zhēng)取在下次做的更好。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析如下。
1、購(gòu)買(mǎi)商品注重的是什么:
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十七
消費(fèi)是人類生存的基本條件,是人與生俱來(lái)的本能行為,消費(fèi)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分。消費(fèi)分為生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi)兩種。生產(chǎn)消費(fèi)是指人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中,對(duì)勞動(dòng)工具、原材料、燃料等的消耗,從而生產(chǎn)出xx種新產(chǎn)品。生活消費(fèi)是指人類為了生存和發(fā)展,以及人類自身的繁衍對(duì)生活資料的消耗。生活消費(fèi)按消費(fèi)需要的主體又分為個(gè)人消費(fèi)和社會(huì)公共消費(fèi),我這里所說(shuō)的消費(fèi)就是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)。
個(gè)人消費(fèi)的內(nèi)容包括物質(zhì)消費(fèi)和精神文化消費(fèi)兩個(gè)方面。衣、食、住、行、用等的消費(fèi)屬于物質(zhì)消費(fèi)。文化教育、休閑娛樂(lè)、藝術(shù)欣賞、度假旅游以及享受服務(wù)性的消費(fèi)行為都屬于精神文化消費(fèi)。
消費(fèi)觀念屬于社會(huì)意識(shí)的范疇,是人們關(guān)于市場(chǎng)、貨幣、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象的比較系統(tǒng)、穩(wěn)定的見(jiàn)解和看法,是世界觀和人生觀的組成部分。隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,人們的消費(fèi)觀也逐漸形成。消費(fèi)觀的形成,受到每一個(gè)人所處的家庭和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化、個(gè)人文化素質(zhì)、宗教信仰等非經(jīng)濟(jì)因素的強(qiáng)烈影響。
活階段主要任務(wù)階段目標(biāo)
1研究確定課題確定課題
2擬寫(xiě)問(wèn)卷問(wèn)卷調(diào)查打印好
3社會(huì)調(diào)查走上社會(huì),調(diào)查訪問(wèn)
4分組討論問(wèn)卷分析
5總結(jié)書(shū)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
我利用假期時(shí)間走訪調(diào)查了一些人對(duì)于消費(fèi)觀的看法,結(jié)果和分析如下:
1、對(duì)xx市居民的購(gòu)物方式進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,超市以其3倍的優(yōu)勢(shì)取代了商場(chǎng)成為了xx市人購(gòu)物的首選場(chǎng)所。
90年代初,超市以其自由的購(gòu)物環(huán)境、方便的結(jié)帳方法和實(shí)惠的商品價(jià)格博得了老百姓的青睞,并迅速占領(lǐng)了市場(chǎng),這是一項(xiàng)成功的嘗試,不僅給顧客也給商家?guī)?lái)了“豐收”。
當(dāng)然,商場(chǎng)作為傳統(tǒng)的購(gòu)物場(chǎng)所,還是以“老大哥”的身份占據(jù)著排行榜的第二位,但以1:3的差距輸給超市,是否應(yīng)該好好想想該怎樣重新吸引客源呢?!
也有很多人選擇電視購(gòu)物和網(wǎng)上購(gòu)物,但大多數(shù)是年輕人以及白領(lǐng)。這說(shuō)明人們對(duì)這種新型購(gòu)物方式了解還不是很普遍。希望未來(lái)它能為人們帶來(lái)更方便、更快捷的生活。
2、對(duì)xx市居民在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)最注重因素的調(diào)查結(jié)果:質(zhì)量是人們?cè)谫?gòu)物是最注重的因素,這與我預(yù)想的相同??梢?jiàn)在做不到“價(jià)廉物美”的時(shí)候,人們寧可選擇“物美”。
其次便是“個(gè)人喜好”,占到總數(shù)的1/4還要多,由此說(shuō)明xx市人對(duì)“個(gè)性化”的需求越來(lái)越高,購(gòu)物已成為一種享受而不是經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)?!百I(mǎi)自己所愛(ài),愛(ài)自己所買(mǎi)”已成為新購(gòu)物時(shí)尚。
再次人們的品牌意識(shí)漸漸樹(shù)立,有1/5的被調(diào)查對(duì)象說(shuō)他們對(duì)名牌商品的質(zhì)量、信譽(yù)比較放心,所以寧可價(jià)格稍微貴一點(diǎn),只要用得放心也就無(wú)所謂了。
另有5%的人選擇了服務(wù),這與以前看售貨員臉色買(mǎi)東西的時(shí)代大不同;現(xiàn)在哪個(gè)營(yíng)業(yè)員敢對(duì)顧客不客氣,顧客一投訴,那個(gè)營(yíng)業(yè)員輕則該月獎(jiǎng)金報(bào)銷,重則被“炒魷魚(yú)”。這不僅是為了提高信譽(yù)以增加客源,更是對(duì)顧客的一種尊重。
3、對(duì)xx市居民購(gòu)房方式的調(diào)查結(jié)果。有39%的的被調(diào)查者屬于保守派,選擇了攢夠了錢(qián)再買(mǎi),這是中國(guó)人傳統(tǒng)的.消費(fèi)觀念,不過(guò)有人為了買(mǎi)一所屬于自己的房子奔忙一輩子,到老了買(mǎi)了一所房子卻沒(méi)等享幾天福便撒手人寰了,而那所辛苦一輩子得來(lái)的屋子便必然轉(zhuǎn)到了其兒女名下,這難道說(shuō)不是一種悲劇嗎?其次是選擇首期付款+公積金貸款+按揭貸款,選擇該項(xiàng)的大部分是年輕人,他們相信自己賺錢(qián)的能力,所以這輩人就享受上了,早早地有了私房,住膩了就出租或是轉(zhuǎn)手,得來(lái)的錢(qián)再買(mǎi)更新的更大的。
接下來(lái),有1/5的人選擇了整理家務(wù),選擇該項(xiàng)的以中年人居多,他們平時(shí)工作繁忙,兒女又正于讀書(shū)階段,雙休日他們便在家陪孩子,做家務(wù),補(bǔ)補(bǔ)睡眠等。
還有16%的人選擇了上街購(gòu)物,這和以前的趕集很像,是中國(guó)人傳統(tǒng)的渡假方式。
另有10%的人選擇了用上網(wǎng)來(lái)度過(guò)雙休日,這其中有九成以上是十幾、二十幾的年輕人。
各有6%的人選擇了文化消費(fèi)和健身運(yùn)動(dòng),這在前幾年看來(lái)還是浪費(fèi)時(shí)間的事,但根據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)看,精神文明以及全民健身已經(jīng)深入到尋常百姓家了。
只有5%的人選擇了走親訪友,這樣的人情關(guān)系是不是過(guò)于淡泊了?
5、對(duì)xx市居民對(duì)“勤儉節(jié)約”的消費(fèi)觀念的評(píng)價(jià)。
有93%的人選擇了“沒(méi)有過(guò)時(shí)”或“應(yīng)賦予新的內(nèi)容”。其實(shí)這兩項(xiàng)的意義大致相同,當(dāng)問(wèn)及對(duì)于應(yīng)賦予新的內(nèi)容的理解時(shí),其回答相仿:該花的時(shí)候就花,毫不心疼;不該花的時(shí)候一分錢(qián)也不浪費(fèi)。
我本以為生活在現(xiàn)代都市里人們,賺得多花得也多,會(huì)認(rèn)為“勤儉節(jié)約”是老一輩人才恪守的道德觀念;這代人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)上一代人的的生活習(xí)慣和思想觀念是有違于新新人類“舍我其誰(shuí)”的準(zhǔn)則的。而這次的調(diào)查結(jié)果實(shí)在叫人高興,我看到中華民族的傳統(tǒng)美德很好地得到了延續(xù)。
6、哪項(xiàng)消費(fèi)占您個(gè)人收入的比重最大
一半以上的被調(diào)查對(duì)象選擇了生活必需品,這類人走向兩個(gè)極端——離退休人員和剛剛步入社會(huì)的打工者。
其次是選擇文化娛樂(lè)健身的,說(shuō)明老百姓的文化生活越來(lái)越豐富。再次是有15%的人選擇了子女消費(fèi),其年齡在25~35歲和35~50歲兩個(gè)段之間,正于青黃不接之際。而選擇應(yīng)酬交際的4%的人的職業(yè)都是私營(yíng)業(yè)主。
7、您會(huì)花多少錢(qián)在“包裝”自己上
有八成以上的被調(diào)查者用于化妝品以及服裝、首飾等包裝物上的錢(qián)占了個(gè)人收入(或零花錢(qián))的30%或以下,本小組成員認(rèn)為這是最恰當(dāng)?shù)挠梅?。?dāng)然不乏因?yàn)楣ぷ餍枰騻€(gè)人喜好特別注重外表的,這些人花一半甚至更多的錢(qián)在“包裝”自己上。沒(méi)有人選擇用90%的收入去裝點(diǎn)自己。
8、您通常送禮是會(huì)送什么
最多的是工藝品,有31%,其中大部分是年輕人或者穿著時(shí)髦的中年人。這充分說(shuō)明送工藝品不是酸文人以及富貴人家的專利了,而是作為一種文化和修養(yǎng)的體現(xiàn)在親人好友之間傳達(dá)情誼。選擇“營(yíng)養(yǎng)保健品”和“普通食品”的大都是中年人,他們比較實(shí)際。
我很高興只有8%的人選擇了煙酒,這比前幾年的大送煙酒的風(fēng)氣好了許多,對(duì)健康也有益。當(dāng)問(wèn)及煙酒大概都送什么人時(shí),他們回答:生意上的合伙人或者好煙酒的親戚、朋友、同事以及上司或者不太熟的人。
還有8%的人選擇鮮花,其職業(yè)大都為白領(lǐng)或私營(yíng)業(yè)主。
對(duì)問(wèn)卷上八個(gè)問(wèn)題的分析,最終我得出以下結(jié)論:
xx市人的消費(fèi)觀念較為開(kāi)放但卻不奢侈,比前人更懂得支配自己的收入,更國(guó)際化,更符合一個(gè)xx市人的標(biāo)準(zhǔn)——既能善待自己又能“善待存折”。他們更容易接受新鮮事物,嘗試新的活法,盡力使自己的生活不要定位在同一坐標(biāo)軸內(nèi)。他們的生活時(shí)時(shí)透露出“個(gè)性化”的追求,又不乏對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境的責(zé)任心。他們對(duì)精神文明的需求越來(lái)越高,而對(duì)于物質(zhì)生活的要求則是愈簡(jiǎn)單愈好,最好能達(dá)到返樸歸真的效果。這一切本身就是時(shí)尚的體現(xiàn),這是一種好的風(fēng)氣,就讓他延續(xù)下去吧!當(dāng)然,對(duì)于xx些人來(lái)說(shuō),他們甚至對(duì)“消費(fèi)觀”這一詞還沒(méi)有任何概念,這是很可悲的。希望通過(guò)本次調(diào)查,讓更多的人對(duì)“消費(fèi)觀”有更深刻的理解。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十八
一、前言:
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注,通過(guò)我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),我們完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前湖南城市學(xué)院大一學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我們的分析不夠準(zhǔn)確,但我們有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費(fèi)的人們,能夠通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個(gè)目的:一是通過(guò)對(duì)當(dāng)前湖南城市學(xué)院大一學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的益陽(yáng)市大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過(guò)對(duì)湖南城市學(xué)院高校的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。
二、基本情況:
此次調(diào)查的界定總體為湖南城市學(xué)院土木院大一學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,其中收回有效問(wèn)卷100份,有效回收率100%。問(wèn)卷發(fā)放時(shí)間為12月1日-8日,在收回的有效問(wèn)卷中大一學(xué)生男女比例11:2。
三、調(diào)查現(xiàn)象分析:
總體狀況當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要分為:基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書(shū)籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂(lè)消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂(lè)等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來(lái)、戀愛(ài))等四大方面。
1、在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì)。
當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)比重有所下降,而用于改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費(fèi)開(kāi)始上升。由圖表知大一的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用逐漸提高,以追求自己的理想和目標(biāo)。
2、當(dāng)前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M(fèi),用于進(jìn)行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費(fèi)和精神文化消費(fèi)正逐漸成為主要的消費(fèi)內(nèi)容,而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(fèi)(吃穿住行)或生存型消費(fèi)也日益朝著更加營(yíng)養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。
3、消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(fèi)(不包括自己的課外收入),40.0%的學(xué)生集中在350500之間,500650元之間的約為21.3%,高消費(fèi)群體(800元以上)為10.2%,低消費(fèi)群體(200元以下)為9.1%,低消費(fèi)群體的比重與高消費(fèi)群體的比重相當(dāng)。這在一定程度上說(shuō)明了目前的社會(huì)分配逐漸趨于兩極化。
對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一,約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成。但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費(fèi)用與日俱增,肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
數(shù)據(jù)顯示:47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在00元之間,占總生活費(fèi)的比例僅次于食物支出,綜合個(gè)人自身、社會(huì)因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明了作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì)的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生。目前大學(xué)生的消費(fèi)主要集中于以下幾個(gè)方面。
1.伙食費(fèi)。
除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢(qián)請(qǐng)客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識(shí)、放假歸來(lái)、過(guò)生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,否則被視為不夠交情。
2.購(gòu)買(mǎi)服飾。
從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來(lái)越高,男生買(mǎi)衣服的宗旨是不買(mǎi)則已,要買(mǎi)就買(mǎi)質(zhì)量好的、價(jià)格高的;女生買(mǎi)衣服則總是買(mǎi)個(gè)不停,只要自己喜歡的都會(huì)買(mǎi)回來(lái),不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)品牌的商品,一方面為了滿足自己的實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對(duì)當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí),您最希望誰(shuí)能夠注意到您擁有這樣的品牌調(diào)查后發(fā)現(xiàn),70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌,17%的人希望陌生人能夠注意到自己,12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿足自己的需求。可見(jiàn)選擇名牌產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書(shū)期間,主要生活費(fèi)來(lái)自父母,而購(gòu)買(mǎi)著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢(qián),所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。
3.戀愛(ài)消費(fèi)。
對(duì)問(wèn)卷中你談戀愛(ài)了嗎?每年為戀愛(ài)花費(fèi)多少錢(qián)?的問(wèn)題,77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛(ài)經(jīng)歷,每年用于戀愛(ài)消費(fèi)的錢(qián)從200-700元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)等方面,禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的大頭,逢年過(guò)節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者(在調(diào)查中,記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈);在戀愛(ài)消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付200-400元。
4.上網(wǎng)費(fèi)用。
調(diào)查結(jié)果顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,12.7%的學(xué)生在3小時(shí)以下,20.9%的學(xué)生為3-7小時(shí),30.1%的學(xué)生為8-10小時(shí),19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開(kāi)支。
5.手機(jī)等通訊費(fèi)用。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,85%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500--1600元之間,月消費(fèi)在20--150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶的話費(fèi)也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間,約占了調(diào)查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有18%,而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的5位,與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。
6.其它消費(fèi)。
對(duì)于有抽煙嗜好的男生來(lái)說(shuō),其煙費(fèi)也是一筆不大不小的開(kāi)支。通過(guò)問(wèn)卷和深入訪問(wèn)所得數(shù)據(jù)表明,約占三成的男生有長(zhǎng)期抽煙的習(xí)慣。根據(jù)煙癮的程度不同,花費(fèi)也不相同,絕大多數(shù)的煙民的品位集中在中低檔層次上,因此每月的花費(fèi)約為40-80元之間。此外,有6.1%的男生有買(mǎi)彩票的習(xí)慣,其花費(fèi)也主要集中在每月10元左右。零食對(duì)于60.2%的女生來(lái)說(shuō)是必不可少的,她們的每個(gè)月花費(fèi)在50元左右。此外化妝品的消費(fèi)對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是不可或缺的,72.3%的女生每月的洗滌化妝用品消費(fèi)在30元左右,另有少數(shù)(7.3%)女生的洗滌化妝用品消費(fèi)在30-60元之間每個(gè)月,極個(gè)別的女生在此方面的消費(fèi)達(dá)到100元以上。
四、調(diào)查結(jié)果分析。
(一)當(dāng)前大學(xué)生們總的消費(fèi)理念呈現(xiàn)的特點(diǎn)有:
1.個(gè)性與模仿同在:
多元化發(fā)展源于個(gè)性化的彰顯?,F(xiàn)在的青年已開(kāi)始追求時(shí)尚化和風(fēng)格化,而大學(xué)生恰好正處于追求個(gè)性發(fā)展,自我意識(shí)增強(qiáng),樂(lè)于接受新鮮事物的年齡階段。面對(duì)五彩繽紛的消費(fèi)市場(chǎng),大學(xué)生的消費(fèi)心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費(fèi)行為中開(kāi)始表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向。大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)像電腦這樣昂貴的商品時(shí),往往表現(xiàn)出購(gòu)前的冷靜,大部分大學(xué)生是在購(gòu)買(mǎi)前查閱有關(guān)資料,比如價(jià)格、性能、品牌后再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi),其中有不少大學(xué)生會(huì)找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問(wèn)題,還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購(gòu)買(mǎi)的。
今天的大學(xué)生消費(fèi)有著強(qiáng)烈的模仿性特征,有著很深的白領(lǐng)情結(jié):名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創(chuàng)造未來(lái)人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會(huì)形象。今天,發(fā)達(dá)快捷的消費(fèi)信息、不斷提高的消費(fèi)需求使大學(xué)生對(duì)時(shí)尚的領(lǐng)略和把握更為及時(shí)準(zhǔn)確,盡管他們還不一定擁有,但卻能對(duì)許多時(shí)尚品牌如數(shù)家珍。與此同時(shí),他們更有自己對(duì)生活的理解、對(duì)消費(fèi)的選擇,他們注重講求生活的品味和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。
2.多樣與實(shí)用并存:
大眾文化消費(fèi)市場(chǎng),是影響大學(xué)生消費(fèi)文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費(fèi)的特點(diǎn)根源于大學(xué)生多元化價(jià)值目標(biāo)的存在。這種多元化的價(jià)值目標(biāo),一方面使大學(xué)生的思想活躍,有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智和創(chuàng)造能力,多重比較,理性消費(fèi),另一方面,也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一些消極的消費(fèi)類型來(lái)。
在消費(fèi)狀況分析中,不論是大學(xué)生基本生活消費(fèi)中的衣食費(fèi)用,還是其學(xué)習(xí)消費(fèi)中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂(lè)消費(fèi),還是大學(xué)生的人際交往消費(fèi),都越來(lái)越趨向于帶有濃厚的實(shí)用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的休閑娛樂(lè)方式和花費(fèi)上可以明確的表現(xiàn)出來(lái)。
3.消費(fèi)差異日趨明顯:
一是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單、總體消費(fèi)水平也較低。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費(fèi)水平要相對(duì)高于農(nóng)村的學(xué)生,同時(shí),消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)水平,也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念。
(二)部分學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)。
1.個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃,隨意性強(qiáng)。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開(kāi)支及自己打工賺取。在對(duì)待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點(diǎn)不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢(qián)存起來(lái)以備它用,而對(duì)于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè)、購(gòu)物、請(qǐng)客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。
2.部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個(gè)人消費(fèi)品購(gòu)買(mǎi)選擇上:67.1%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類大學(xué)生對(duì)購(gòu)物地點(diǎn)多不太在意,也樂(lè)于去舊貨市場(chǎng)或路邊的地?cái)傂〉晏越?。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買(mǎi)。在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個(gè)性。專賣(mài)店,大型超市通常是這些學(xué)生的購(gòu)物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的。
通過(guò)數(shù)據(jù)我們還可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己非常喜歡的東西,同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前大學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無(wú)意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。
五、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議。
針對(duì)目前高校中普遍存在的盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、面子消費(fèi)等高消費(fèi)甚至浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,我們提出幾點(diǎn)建議:
1我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念。
2對(duì)于大學(xué)生,我們要樹(shù)立自己的合理消費(fèi)觀念。
3反對(duì)過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi),提倡量入為出有計(jì)劃地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀。
4強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)、理性行為,反對(duì)非理性的盲目消費(fèi),包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等浪費(fèi)現(xiàn)象。
5充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論,培養(yǎng)合情合理的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀,促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費(fèi),提高大學(xué)生的消費(fèi)能力和消費(fèi)水平。
6在校園內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論,把大學(xué)生消費(fèi)行為引向正確的方向。
步入大學(xué),我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來(lái)承擔(dān)的孩子,離開(kāi)了家庭,應(yīng)對(duì)一個(gè)人的生活,就要學(xué)著照顧自我。此刻社會(huì)的提高是無(wú)法預(yù)計(jì)和形容的,我們作為新一代的期望,同時(shí)也背著多重的身份站立在這個(gè)社會(huì)中,其一就是消費(fèi)者。在大學(xué)里,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)對(duì)我們今后在價(jià)值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用,所以,關(guān)注我們大學(xué)生的消費(fèi)狀況,洞察我們大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為特征,及時(shí)培養(yǎng)在消費(fèi)上正確的觀念和方法,成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。
按時(shí)所以,此次特地做了以“大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對(duì)象是我校西安科技大學(xué)高新學(xué)院的在校大學(xué)生,我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校大學(xué)生的生活消費(fèi)實(shí)際情景,并整理分析成文。
一、理性消費(fèi)是主流。
在我們的周圍,有著來(lái)自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué),這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費(fèi)觀。在普通人群中,價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問(wèn)題設(shè)置中能夠看出,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自我兼職掙錢(qián)的不多,這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)20xx元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)本事有限,大多數(shù)的大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往還是十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。這種種的現(xiàn)象表示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢(shì)發(fā)展。
二、攀比心理著實(shí)存在。
采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都開(kāi)通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù),而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)榕时痊F(xiàn)象著實(shí)存在在我們大學(xué)生的消費(fèi)觀念當(dāng)中,個(gè)別者還較為嚴(yán)重。
在采訪中,一些同學(xué)指出,為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī),或者買(mǎi)上一部電腦、相機(jī)等,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢(qián)并不寬裕的時(shí)候,當(dāng)自我是一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)很注意自我的花銷,盡量節(jié)儉,可適當(dāng)與同學(xué)朋友在一齊消費(fèi)的時(shí)候就表現(xiàn)的很不一樣,出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費(fèi)”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無(wú)休止的攀比心理。其實(shí)人存在適度的攀比心理是十分正常的一個(gè)現(xiàn)象,沒(méi)有比較,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),又怎樣會(huì)有提高呢??墒?,所有的事物都需要有個(gè)度,超過(guò)了這個(gè)適宜的度,往往就會(huì)出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,就如我們今日所看到的各種例子,在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,往往會(huì)給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來(lái)不良的影響,甚者還會(huì)影響深遠(yuǎn),波及一生。
三、消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)重。
在同一個(gè)團(tuán)體之中,不一樣同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同,但大體維持在較為合理的范圍內(nèi),可是最低和最高的兩種消費(fèi)中能夠看出,此刻的消費(fèi)分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題,我想,這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國(guó)家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無(wú)關(guān)系,大學(xué)生此刻的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多還是由父母供給,每個(gè)人的消費(fèi)狀況大多都會(huì)結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費(fèi),源于家庭本身就有較大的差距,隨之而來(lái)的,大學(xué)生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無(wú)道理。
四、儲(chǔ)蓄觀念淡薄。
大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映,當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清楚,只是平時(shí)花該花的錢(qián),做該做的消費(fèi),而整體共消費(fèi)多少錢(qián)財(cái),心中并無(wú)概念,同時(shí),進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少,而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)不多甚至透支,而每到這種時(shí)候,就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在應(yīng)對(duì)如何處理金錢(qián)或者生活費(fèi)的時(shí)候,很少有周全合理的計(jì)劃安排??梢?jiàn),大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),有待加強(qiáng)。
五、學(xué)生消費(fèi)觀需引導(dǎo)。
大多數(shù)家長(zhǎng)在給孩子寄送生活的時(shí)候,會(huì)采取兩種方法,一個(gè)是每月寄送定額生活費(fèi),限制孩子的花銷,一個(gè)是把錢(qián)交給孩子任其支配,待不夠用的時(shí)候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的,究其原因,能夠歸結(jié)到教育方法和體制上,父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢(qián)消費(fèi),而是,父母在批評(píng)或者教導(dǎo)孩子的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的重要性,要試著讓孩子能夠主動(dòng)的進(jìn)行合理消費(fèi),結(jié)合自我的實(shí)際情景,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。甚者,農(nóng)村里的家長(zhǎng)為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈,會(huì)砸血本會(huì)孩子購(gòu)置物品,完全超出了本事范圍之外,而城市里的家長(zhǎng)也會(huì)放縱孩子的消費(fèi),可見(jiàn),家長(zhǎng)間也存在不一樣程度的攀比心理,而正是這些種種,造成了對(duì)大學(xué)生構(gòu)成正確消費(fèi)觀的障礙。
1、調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)心理。
職協(xié)當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,具有十分重要的意義。我們期望教師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。我們認(rèn)為今后教師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,幫忙我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,構(gòu)成正確的消費(fèi)觀。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)本事。
所謂理財(cái),它是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的處理本事,即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。為此,專家提出了“財(cái)商”的說(shuō)法,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。能夠這樣理解,智商反映人作為一般生物的生存本事,情商反映人作為社會(huì)生物的生存本事,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存本事。財(cái)商主要包括兩方面的資料:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的本事;其二,正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料,在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。
3、注重校風(fēng)對(duì)消費(fèi)的提倡。
職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力量是無(wú)窮的,當(dāng)學(xué)生生活在一個(gè)質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,也會(huì)不由自主的作出良好的行為,所以,學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重,一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程發(fā)生之后,一切就會(huì)變得容易多了。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇十九
金融危機(jī)下,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,“金飯碗”時(shí)代一去不復(fù)返。大學(xué)生就業(yè)已成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。那么,作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物,大學(xué)生心里是怎么想的,職業(yè)規(guī)劃呢?對(duì)此,我在湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院和網(wǎng)上調(diào)查了一些學(xué)生。
1、討論的意義:。
消費(fèi)是一個(gè)特別亂的話題,涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文,直接影響千家萬(wàn)戶。消費(fèi)習(xí)慣不好的風(fēng)險(xiǎn)是不可思議的,這關(guān)系到人類的延續(xù)和成長(zhǎng)。因此,培養(yǎng)優(yōu)秀的消費(fèi)習(xí)慣是一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題。勤儉節(jié)約是中華民族刻板的好習(xí)慣。然而,在處理養(yǎng)成勤儉持家生活的習(xí)俗時(shí),以下現(xiàn)象并不特別幸運(yùn),甚至它們的反作用往往令人驚訝。在中國(guó),近二十年來(lái),人們的生活水平逐漸提高,生完孩子代數(shù)也逐漸降低。隨著這種現(xiàn)象的出現(xiàn),一些埋伏話題慢慢浮出水面。人們對(duì)后代的關(guān)注正在慢慢達(dá)到頂峰:人們總是盡力滿足后代的需求。泡網(wǎng)吧,金飾,電腦游戲,名牌...在中學(xué)生中取得了越來(lái)越多的成績(jī)。于是,各種不健康的生活習(xí)慣如盲目攀比、鋪張浪費(fèi)等等層出不窮。
2.討論目標(biāo):。
回顧當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)觀點(diǎn),可以了解中學(xué)生在對(duì)待消費(fèi)上的差異和看法,倡導(dǎo)所獲得的討論結(jié)果,并引發(fā)我們對(duì)相關(guān)部分的公正判斷和引發(fā),使人們珍惜中學(xué)生的消費(fèi)話題,逐漸培養(yǎng)優(yōu)秀的消費(fèi)習(xí)慣。另一方面,也使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確的消費(fèi)觀點(diǎn),建立準(zhǔn)確的消費(fèi)立場(chǎng)。
3.討論方法:。
小組討論和辯論、問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)搜索、數(shù)據(jù)搜索和總結(jié)分析。
隨著人們精神生活的不斷進(jìn)步和多年來(lái)消費(fèi)觀念的不斷變化,學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為越來(lái)越多的人關(guān)心家庭的核心。作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體和未來(lái)社會(huì)增長(zhǎng)的生力軍,樹(shù)立準(zhǔn)確的消費(fèi)觀念和培養(yǎng)優(yōu)秀的消費(fèi)習(xí)慣迫在眉睫。為了更全面、客觀地了解廈門(mén)市中小學(xué)生的消費(fèi)狀況,廈門(mén)市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)在全市6個(gè)區(qū)隨機(jī)抽取8所小學(xué)和9所中學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查??荚噧?nèi)容緊張,中小學(xué)生消費(fèi)者渴望統(tǒng)一消費(fèi)操縱技能、消除鍛煉心理、消費(fèi)行為、消費(fèi)維權(quán)能力、獲取消費(fèi)知識(shí)。共有612名五年級(jí)小學(xué)生和617名中學(xué)生參加了考試活動(dòng)。
1.我們城市的中小學(xué)生可以看到可控環(huán)境。
(一)小學(xué)生零花錢(qián)的擁有和可控環(huán)境。
1.近60%的小學(xué)生家長(zhǎng)通常會(huì)給零花錢(qián)。
看演示,59.7%的小學(xué)生家長(zhǎng)平時(shí)會(huì)給零花錢(qián)。其中,思明區(qū)70.4%的家長(zhǎng)平時(shí)給零花錢(qián),比例最高;海滄區(qū)67%,同安區(qū)63%,翔安區(qū)60.5%,湖里區(qū)55.4%;集美區(qū)最低,40.9%。
2.近80%的小學(xué)生通常要求父母在“生活對(duì)生活,深造必需”的環(huán)境中買(mǎi)東西。
看演示,76.8%的小學(xué)生只要求家長(zhǎng)在“生活對(duì)生活,教育是必須的”的環(huán)境下買(mǎi)東西。16.7%出于自己的喜好要求父母購(gòu)買(mǎi),3.7%因?yàn)閯e人有而要求父母購(gòu)買(mǎi),2.8%在“救同學(xué)”的環(huán)境下要求父母購(gòu)買(mǎi)。
3.將近70%的小學(xué)生在買(mǎi)東西的時(shí)候,通常會(huì)“找父母拿錢(qián)自己買(mǎi)”
看演示,67.4%的小學(xué)生在生活中經(jīng)常買(mǎi)東西的時(shí)候,通常是“讓父母拿錢(qián)自己買(mǎi)”,18.6%的小學(xué)生是“長(zhǎng)輩拿著買(mǎi)”,11.3%的小學(xué)生是父母幫著買(mǎi),2.7%的小學(xué)生是“讓同學(xué)代買(mǎi)”。
由此可見(jiàn),無(wú)論是平時(shí)父母給零花錢(qián),還是因?yàn)楦鞣N需要,我們市的小學(xué)生在處理消費(fèi)中對(duì)零花錢(qián)的操縱方面都有一定的自立性。但令人不安的是,雖然近80%的小學(xué)生有著優(yōu)秀的消費(fèi)觀念,但小學(xué)生跟風(fēng)、攀比消費(fèi)的比例卻超過(guò)了被查看者的20%。
(二)中學(xué)生有零花錢(qián)和可控環(huán)境。
1.近40%的中學(xué)生每月有50元以上的零花錢(qián)。
同意按年級(jí)查零花錢(qián),中學(xué)生每月零花錢(qián)(不含伙食費(fèi))61.7%在“50元”以下;其次是“50元-150元”,占26.7%;再次“150元-250元”,占6.8%;最終“250元以上”,占比4.8%。
2.中學(xué)生對(duì)零花錢(qián)這個(gè)武器有更大的自立能力。
當(dāng)被問(wèn)及“父母一般在什么情況下會(huì)給零花錢(qián)”時(shí),55.2%的受訪者表示“問(wèn)環(huán)境后才應(yīng)該給零花錢(qián)”;36.7%的受訪者表示“每個(gè)月都會(huì)拿到零花錢(qián)鞏固生活”;29.4%的人表示父母通常會(huì)“按需”給零花錢(qián);22.3%的人在表現(xiàn)出“成績(jī)好或者拿獎(jiǎng)的時(shí)候”會(huì)給零花錢(qián);14.1%的人是“一想就給”的父母;7.7%是“做家務(wù)之后”。
可以看出,父母知道去哪里后給孩子零花錢(qián)的比例剛剛過(guò)半。有的家長(zhǎng)把零花錢(qián)當(dāng)成對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),甚至有近三成的家長(zhǎng)會(huì)“按需給”,近15%的家長(zhǎng)“想給就給”。這讓我們感到不安,處于高速成長(zhǎng)期的中學(xué)生能否很好的利用父母的零花錢(qián),應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)教孩子如何使用自己的零花錢(qián)。
2.查看我市中小學(xué)生的消費(fèi)行為環(huán)境。
(1)中小學(xué)生消費(fèi)相對(duì)集中的場(chǎng)合略有差異。
協(xié)議后我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校房子附近的小店已經(jīng)不是小學(xué)生消費(fèi)最集中的地方了。看演示,37.6%的小學(xué)生表示平時(shí)去專賣(mài)店買(mǎi)東西,占受訪者比例第一;其次是大型市場(chǎng)和超市,占31.5%;再次是離家近的小店,占20.8%;最后是學(xué)校附近的小店,占10.1%。中學(xué)生選擇大型市場(chǎng)和超市較多,占被調(diào)查者的32.1%;然后學(xué)校附近有小店,占27.6%;習(xí)慣用品加盟店,占21.3%;離家近的小店占19%。
大部分被看的中小學(xué)生都可以算是消費(fèi)場(chǎng)合比較好的選擇。由于商品種類繁多,專賣(mài)店、大型市場(chǎng)和超市都贏得了中小學(xué)生的青睞。但由于商品質(zhì)量的原因,學(xué)校周邊的店鋪長(zhǎng)期以來(lái)備受爭(zhēng)議,甚至成為學(xué)??梢酝V估p綿的地方。但在考察過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊的店鋪反應(yīng)不一,絕大部分是因?yàn)閷W(xué)校的狹隘。例如,有一些小學(xué)校要求學(xué)生相互報(bào)告,但大多數(shù)中小學(xué)生不太明白學(xué)校阻止他們?cè)趯W(xué)校周圍的商店購(gòu)物的根本原因??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為如何準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商品是杜絕學(xué)校周圍商品混亂的根源。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確消費(fèi)能力的同時(shí),也要培養(yǎng)學(xué)生狹隘的消費(fèi)行為。
(二)超過(guò)四分之一的中學(xué)生表示自己的零花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃支出。
看演示,14.2%的中學(xué)生表示自己每個(gè)月的零花錢(qián)可以“做好使用記錄,省一點(diǎn)錢(qián)”;59.6%的受訪者表示,他們每月的零花錢(qián)可以“盡量計(jì)劃和使用”;11.1%的受訪者表示“想用就用,花就花”;12.2%的受訪者表示“想用就用,不夠就找父母要”;2.9%的受訪者表示想用就用,不能向別人借。養(yǎng)成不要過(guò)早規(guī)劃支出的習(xí)慣,感恩學(xué)生的成長(zhǎng)。這與我們眼前發(fā)現(xiàn)的情況不謀而合,近30%的家長(zhǎng)會(huì)按需給孩子零花錢(qián),近15%的家長(zhǎng)想到就給。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該具有自力更生的消費(fèi)能力,這有利于培養(yǎng)他們?cè)谏钪械淖粤Ω芰?,但如果外?guó)科學(xué)和準(zhǔn)確的指導(dǎo),會(huì)鼓勵(lì)他們。
(三)學(xué)習(xí)用品和零食仍在為中學(xué)生支付零花錢(qián)。
當(dāng)被問(wèn)及零花錢(qián)的使用情況時(shí),65.3%的受訪者選擇“購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品”;44.7%的受訪者選擇購(gòu)買(mǎi)零食;16.3%的受訪者選擇“給同學(xué)買(mǎi)禮物或和同學(xué)聚會(huì)”;13.6%的受訪者選擇“購(gòu)買(mǎi)游戲軟件、音像制品等”;21%的受訪者選擇了“其他”,這部分學(xué)生開(kāi)始用自己的零花錢(qián)買(mǎi)衣服、數(shù)碼產(chǎn)品等更依賴父母的消費(fèi)品。可見(jiàn),中學(xué)生在消費(fèi)方面開(kāi)始學(xué)習(xí)自立,人情消費(fèi)和精神娛樂(lè)消費(fèi)成為中學(xué)生消費(fèi)的多元化表現(xiàn)。
(4)6%的小學(xué)生用客年的大部分壓歲錢(qián)“救濟(jì)需要幫助的人”,16%的中學(xué)生覺(jué)得省下來(lái)的零花錢(qián)應(yīng)該“幫助和鞏固國(guó)家建設(shè)或者幫助勤勞的學(xué)生”
看演示,處理大部分客年壓歲錢(qián),49.1%的小學(xué)生是“交給父母”的;23.2%的人“存入自己的存折或銀行卡”;7.5%的小學(xué)生選擇“找個(gè)小地方放起來(lái)”;7.4%選擇“補(bǔ)貼戶”;6.6%的人選擇“買(mǎi)自己喜歡的東西”;6.2%的小學(xué)生選擇“救濟(jì)有需要的人”。
在檢查中學(xué)生的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄時(shí),28%的中學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該“存放在自己鎖著的抽屜里”,21.8%的中學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該“買(mǎi)自己喜歡的東西”,16.7%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該“存放在自己的存折或銀行卡里”,10.4%的中學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該“由父母保管”
3.檢查我市中小學(xué)生的心理環(huán)境。
(1)以“質(zhì)量好”作為進(jìn)貨標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生比例超過(guò)70%。
看演示,75.8%的中學(xué)生把“質(zhì)量好”作為購(gòu)買(mǎi)商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;其次是“便宜”,41.1%的中學(xué)生把它作為購(gòu)買(mǎi)商品的標(biāo)準(zhǔn);但以“順應(yīng)時(shí)代潮流”、“名牌”作為進(jìn)貨標(biāo)準(zhǔn)的受訪者比例不小,分別為29.9%和14.9%。與中學(xué)生相似,83.9%的小學(xué)生把“質(zhì)量好”作為購(gòu)買(mǎi)商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;第二名還是“便宜”,52.7%的小學(xué)生做選擇;選擇“雅趣”和“名牌”的比例分別為18.1%和13.7%。質(zhì)量和成本仍然是中小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商品的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)小學(xué)生消費(fèi)時(shí)更渴望教授和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。
看演示稿,62.1%的小學(xué)生“在買(mǎi)東西的時(shí)候很期待得到教授或者家長(zhǎng)的指導(dǎo)”,因?yàn)樗麄冇X(jué)得教授和家長(zhǎng)“可以教會(huì)他們?nèi)绾芜x擇更好的產(chǎn)品”;19.1%的小學(xué)生希望被教,但希望“不要太小心”;11%的小學(xué)生覺(jué)得無(wú)所謂;7.8%的小學(xué)生不指望教授和家長(zhǎng)來(lái)教,因?yàn)橛X(jué)得“教不出來(lái)”。
與小學(xué)生相比,中學(xué)生在消除運(yùn)動(dòng)心理方面更容易表現(xiàn)出自立??囱菔?,有26.4%的被調(diào)查中學(xué)生不指望教授和家長(zhǎng)來(lái)教,“因?yàn)榻滩粫?huì)放”;26.3%的受訪者期待接受教育。25%的消費(fèi)者期待被教導(dǎo),但不要太小心;22.3%的受訪者表示不關(guān)心。
(三)“愛(ài)怎么買(mǎi)就怎么買(mǎi)”已經(jīng)成為大多數(shù)中學(xué)生帶有偏見(jiàn)的消費(fèi)觀念。
在中學(xué)生消費(fèi)意見(jiàn)的偏見(jiàn)中,38.2%的被查表現(xiàn)偏向“愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi)”,占被查人數(shù)的比例最大;32.3%的受訪者表示,他們更傾向于“購(gòu)買(mǎi)目前流行的東西”;然而,只有27.2%的受訪者的表現(xiàn)本身就偏向于“終身事業(yè),讀書(shū)必買(mǎi)”;2.3%“別人有我就想買(mǎi)”。
可見(jiàn),“隨你喜歡買(mǎi)”、“隨你喜歡買(mǎi)”已經(jīng)成為中學(xué)生的主流消費(fèi)觀念,加強(qiáng)我市中學(xué)生的培養(yǎng),樹(shù)立準(zhǔn)確的消費(fèi)觀勢(shì)在必行。
4.透視我市中小學(xué)生維權(quán)技能消費(fèi)環(huán)境。
(一)對(duì)普通知識(shí)的消費(fèi)把握。
購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),把生產(chǎn)日期和保質(zhì)期作為一個(gè)消費(fèi)知識(shí)來(lái)看,應(yīng)該是每個(gè)消費(fèi)者都熟悉的,看了演示,78.1%的小學(xué)生表示,他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)會(huì)看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;18.6%的小學(xué)生會(huì)“偶爾”看;2%的受訪者表示“不”;1.3%的受訪者表示“未知”。與小學(xué)生相比,中學(xué)生在這方面較弱,只有64%的中學(xué)生會(huì)看制作日期;28.1%偶爾做;3.4%顯示“否”;4.5%表示“不知道”。
(2)維權(quán)意識(shí)更加喜人。
看演示,當(dāng)“買(mǎi)了質(zhì)量差的東西或者被賣(mài)東西的人騙了”時(shí),33.5%的小學(xué)生開(kāi)始選擇“告訴父母”;23.3%的小學(xué)生開(kāi)始選擇“向消費(fèi)者抱怨捍衛(wèi)結(jié)構(gòu)的權(quán)威”;19.7%的小學(xué)生選擇“找賣(mài)東西的人的面”;3.8%的小學(xué)生選擇“告訴教授”;19.7%的小學(xué)生選擇“我不明白,我很慶幸”。
而“在購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣商品時(shí)”,54.1%的中學(xué)生開(kāi)始選擇“在購(gòu)買(mǎi)地?fù)Q貨”;18%的中學(xué)生選擇“與父母交談”;14.8%的人選擇“向消費(fèi)者投訴捍衛(wèi)結(jié)構(gòu)的權(quán)威”;0.7%的人選擇“告訴教授”;12.4%的人選擇“別管他,用吧”。
(3)權(quán)利保護(hù)知識(shí)是迫切和必要的。
看了演示,85.8%的中學(xué)生表示,想知道作為消費(fèi)者,如何捍衛(wèi)自己的法律權(quán)威不被盜用;10.8%的中學(xué)生表現(xiàn)出“冷漠”;3.4%的中學(xué)生表示“不”。由此可見(jiàn),中學(xué)生獲取消費(fèi)維權(quán)知識(shí)的愿望尤為迫切。
綜上所述,我市中小學(xué)生消費(fèi)情況良莠不齊??上驳氖牵沂写蟛糠种行W(xué)生維權(quán)意識(shí)良好,希望獲得維權(quán)知識(shí)。令人不安的是,大多數(shù)中小學(xué)生對(duì)消費(fèi)知識(shí)的掌握較差,未能養(yǎng)成成熟的消費(fèi)習(xí)慣,在消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為上出錯(cuò),不良的社會(huì)消費(fèi)民俗正在豐富中小學(xué)生的消費(fèi)取向。準(zhǔn)確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣不僅關(guān)系到學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到未來(lái)社會(huì)的集體成長(zhǎng)。為此,我將命令相關(guān)部門(mén)建立相關(guān)的正常機(jī)制,將消費(fèi)的教導(dǎo)融入到學(xué)生的教導(dǎo)中,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)如何做一個(gè)好的消費(fèi)者,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇二十
a有b沒(méi)有。
3.你每月的零花錢(qián)是:
4.你每月零花錢(qián)的來(lái)源。
a.父母b.祖父母/外祖父母c.其他親戚d.其他。
5.零用錢(qián)的主要用途。
a.買(mǎi)書(shū)籍b.儲(chǔ)存起來(lái)c.買(mǎi)零食。
d.玩游戲e.體育運(yùn)動(dòng)f.買(mǎi)衣服g.其他。
6.你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格。
a.父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人。
b.兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕覀冃枰裁础?/p>
c.同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮椤?/p>
d.沒(méi)有人,我相信自己的眼光。
7.你對(duì)中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法。
a.應(yīng)該,一些特殊場(chǎng)合需要b.沒(méi)什么理由,應(yīng)該。
c.沒(méi)必要穿校服,抹殺學(xué)生個(gè)性d.說(shuō)不清楚。
8.是否購(gòu)買(mǎi)一種商品,你優(yōu)先考慮的因素是:
a.商品的用途b.商品的價(jià)位。
c.商品的款式及包裝d.商品是否符合時(shí)尚潮流。
9.你經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。
a.科技叢書(shū)b.報(bào)刊雜志c.專業(yè)用書(shū)。
d.漫畫(huà)書(shū)e.文學(xué)著作f.其它。
10.你對(duì)中學(xué)生品牌消費(fèi)的理解是:
青少年消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告篇二十一
自20xx年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今,校園內(nèi)已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長(zhǎng)于改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著春天的故事不斷成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。在信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等的影響下,使現(xiàn)今90后青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化,從而勢(shì)必會(huì)影響其消費(fèi)觀,包括消費(fèi)方向、消費(fèi)心理、消費(fèi)形式等。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費(fèi)行為,引導(dǎo)其正確消費(fèi),幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。
本次研究就是以問(wèn)卷方式調(diào)查,以發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間,項(xiàng)目小組按項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)劃有序展開(kāi)的,包括設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷450份,收回問(wèn)卷410份,其中有效問(wèn)卷409份,有效回收率為90.89%。
1.家庭條件影響大學(xué)生消費(fèi)水平
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得看出:近九成來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學(xué)生的生活費(fèi)都在每月500元以上,其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費(fèi)在1000元以上;其中他們的伙食費(fèi)多為300~500元,并且有近兩成學(xué)生的伙食費(fèi)為500元以上;月娛樂(lè)開(kāi)支大多為100~400元,并至少有13%的學(xué)生月娛樂(lè)支出為400元以上。來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,有60%的人月生活費(fèi)是在500~1000元之間,有29%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300~500元之間,另外還有3%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費(fèi)為300~400元,另有44%的學(xué)生月伙食費(fèi)水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學(xué)生每月娛樂(lè)開(kāi)支為50~200元,14%的學(xué)生月娛樂(lè)開(kāi)支為50元以下。
由此看出來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平略低于來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生,并且在調(diào)查問(wèn)卷中,有46%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)水平較低甚至非常低,這表明了大學(xué)生消費(fèi)水平的高低與家庭經(jīng)濟(jì)狀況有密切的關(guān)系。
而面對(duì)一件現(xiàn)在并不需要的物品時(shí),有70%多的來(lái)自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生會(huì)因一些誘因會(huì)忍不住去買(mǎi),但來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生只有41%的人會(huì)想去買(mǎi)。這表明了來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)有一定的節(jié)制,也間接說(shuō)明了農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響。
2.男女生間的消費(fèi)存在差異
諸如伙食費(fèi)上,被調(diào)查的大學(xué)生中64.9%的伙食費(fèi)實(shí)在300-500元之間的,而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%,可見(jiàn)男生的伙食消費(fèi)比女生多,因?yàn)槟猩纳斫Y(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來(lái)滿足自身的`需要,再次男生運(yùn)動(dòng)量也比女生多的多,也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些,所以在伙食方面花費(fèi)就比較少。
在娛樂(lè)開(kāi)支方面,每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi),女生所占比例比男生高出近10%,而在400-600元這一較高范圍內(nèi),男生比女生高出近6%,可見(jiàn)男生的娛樂(lè)開(kāi)支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂(lè)范圍較廣泛,像打電玩,請(qǐng)客吃飯等等要比女生的多,并且在娛樂(lè)方面男生花銷更加大手大腳一些,而女生相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)精打細(xì)算一些。在每月娛樂(lè)消費(fèi)的主要項(xiàng)目上,男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買(mǎi)禮物請(qǐng)客上面,而女生多集中于購(gòu)買(mǎi)衣服飾品及化妝品護(hù)膚品,其他項(xiàng)目上相差不大。女生相比男生來(lái)說(shuō)更較注重自己的外表,所以在衣飾化妝品方面花費(fèi)多一些,而男生則對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣,并且男生在交際方面也比女生大方一些,愿意花對(duì)一些的錢(qián)來(lái)經(jīng)營(yíng)友誼愛(ài)情。
3.網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購(gòu)物途徑
大學(xué)生在接受網(wǎng)上購(gòu)物這一新的購(gòu)物方式的同時(shí),也伴隨著對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備,正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購(gòu)物這一新的消費(fèi)方式的門(mén)外。這也正反映出了網(wǎng)上購(gòu)物也存在著一定的漏洞和缺陷,需要及時(shí)彌補(bǔ)和糾正。在沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷的大學(xué)生中,沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要有對(duì)網(wǎng)站不信任,怕受騙,質(zhì)疑其安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少,而質(zhì)量、信息搜索以及訂購(gòu)都是在消費(fèi)者真正進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進(jìn)行詐騙,也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購(gòu)物。
從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購(gòu)這一角度的調(diào)查中可以了解到,90后大學(xué)生接受能力比較快,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解比較多,有7成的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷,表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)模式。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶的今天,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購(gòu)物這一方便、快捷的購(gòu)物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的市場(chǎng)潛力是非常大的,有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,建立新的銷售渠道,占取新的消費(fèi)顧客群體。
4.對(duì)品牌消費(fèi)的態(tài)度
5.盈余情況
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)得知:現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費(fèi)都有些許盈余。首先針對(duì)城市學(xué)生來(lái)說(shuō),78%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中65%的學(xué)生雖然有盈余,但并不多,而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒(méi)有盈余。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足他們的需求,76%的學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)剛好,19%的學(xué)生認(rèn)為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費(fèi)有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費(fèi)沒(méi)有盈余的學(xué)生。
很容易看出,來(lái)自城市的學(xué)生,很大一部分學(xué)生其每月生活費(fèi)都有盈余,主要由于城市中大部分家庭達(dá)到小康水平,這當(dāng)然也與城市學(xué)生理財(cái)能力有關(guān)。并且家長(zhǎng)能合理規(guī)劃孩子的每月消費(fèi)結(jié)構(gòu),因此占65%學(xué)生每月生活費(fèi)出現(xiàn)僅些許盈余,有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒(méi)有盈余,但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費(fèi)不能滿足其所需,可以看出城市孩子的消費(fèi)理念跟理財(cái)觀念都是比較樂(lè)觀的。
針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生來(lái)講,63%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中50%的學(xué)生每月生活費(fèi)雖然有盈余,但并不多,占13%的學(xué)生盈余較多,而在13%中僅有6%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒(méi)有盈余,這其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足需求。
有調(diào)查顯示知,來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費(fèi)與來(lái)自城市學(xué)生每月生活費(fèi)不相上下,但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無(wú)盈余的情況,其很大原因在于其理財(cái)能力。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)講,占56%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,而僅有5%的學(xué)生盈余較多,但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費(fèi)出現(xiàn)較多的盈余,但并沒(méi)有學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)能綽綽有余的滿足他們的需求,相反他們大多數(shù)認(rèn)為能勉強(qiáng)或者剛好滿足他們的需求,剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)沒(méi)有盈余,其中8%的學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)不能滿足他們的需求。
農(nóng)村學(xué)生的每月生活費(fèi)稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大,這與理財(cái)能力關(guān)系甚大。但對(duì)于5%盈余較多的學(xué)生來(lái)講,他們中卻不認(rèn)為每月生活費(fèi)能綽綽有余地滿足其需求,這很大程度上由于環(huán)境的變化,導(dǎo)致學(xué)生追求多,因此認(rèn)為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來(lái)自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費(fèi)觀念有待提高。作為學(xué)生,只要能滿足日?;旧钏杈托?,沒(méi)必要追求高層次的生活。
6.理財(cái)能力
針對(duì)城市學(xué)生來(lái)講,57%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,23%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而僅有10%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示,66%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,29%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)講,62%學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,22%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,而有16%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
從總體上看,60%左右的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,大約26%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃,而有14%的學(xué)生認(rèn)為其有較強(qiáng)的理財(cái)能力。
從上述數(shù)據(jù)得知:大學(xué)校園中來(lái)自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財(cái)能力并沒(méi)有出現(xiàn)很大的差異,然而來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng),稍落后于來(lái)自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看,學(xué)生群體中認(rèn)為自己理財(cái)能力較強(qiáng)的比例偏低,因此大部分學(xué)生的理財(cái)能力都有待提高。
原因:當(dāng)今社會(huì),理財(cái)能力的關(guān)注度逐漸提高。來(lái)自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高,因此家長(zhǎng)會(huì)更加合理,科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子,其中包括其理財(cái)能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭,家長(zhǎng)每月的花銷都是要規(guī)劃的,否則很難有積蓄,這也潛移默化的影響了孩子。因此來(lái)自城市的學(xué)生理財(cái)能力總體上看一般,但還需提高。
而農(nóng)村的孩子,由于其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳等原因,年紀(jì)相對(duì)較小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)當(dāng)家,尤其是家里不是獨(dú)生子女的,當(dāng)父母為生計(jì)忙于打工或者務(wù)農(nóng)時(shí),他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù),因此也就應(yīng)了一句話窮人家的孩子早當(dāng)家。因此其總體的理財(cái)能力也不遜于來(lái)自城市的學(xué)生。
然而來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生,其總體理財(cái)能力稍弱于前面二者。來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生,家庭文化水平一般,經(jīng)數(shù)據(jù)顯示,家庭一般經(jīng)商,目前來(lái)看,其生活水平不亞于城市家庭,但是家長(zhǎng)平常跟孩子交流的時(shí)間較少,大部分家庭中家長(zhǎng)跟孩子的隔閡較大,學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長(zhǎng)忽視理財(cái)能力的重要性,對(duì)于孩子的消費(fèi)觀念的教導(dǎo)往往只是不要亂花錢(qián)一句話,據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生們對(duì)于家長(zhǎng)不要亂花錢(qián)這話,往往只是隨口回一句恩,他們表示其實(shí)并不知道什么叫作亂花錢(qián),因此提高城鎮(zhèn)居民理財(cái)意識(shí)才是首要任務(wù)。
總體上看,僅有16%的學(xué)生有較強(qiáng)的理財(cái)能力,有很大一部分學(xué)生理財(cái)意識(shí)需要提高。
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:
1.理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
2.消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展
大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
3.來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理
4.合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄
調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。
在此,我們對(duì)90后大學(xué)生消費(fèi)提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立良好的理財(cái)觀念,應(yīng)根據(jù)自身的消費(fèi)情況及家庭實(shí)際狀況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃來(lái)更好的買(mǎi)足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣,這樣有利于控制自己的消費(fèi),最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。
大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費(fèi)氛圍。校園消費(fèi)氛圍對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)道德教育,并加以引導(dǎo)。同時(shí),大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生理財(cái)方面的培訓(xùn)等,使得理財(cái)觀念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中,灌輸理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>
父母也應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下,進(jìn)行一些兼職,既能賺取一些生活費(fèi),了解金錢(qián)的得來(lái)不易,也能在社會(huì)中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子的花銷,幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。90后大學(xué)生對(duì)家庭的依賴依舊很大,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性方面的意識(shí)比較缺乏,自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會(huì)應(yīng)該重視給90后大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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