總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，提煉核心要點(diǎn)，不要過(guò)于啰嗦冗長(zhǎng)。在這些范文中，我們可以看到作者對(duì)于過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面深入的總結(jié)。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇一
在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問(wèn)題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。
這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期，通過(guò)全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的老師。
教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。
1、按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的'相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案，開(kāi)齊開(kāi)全課程。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。
2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、學(xué)生成績(jī)考核等，將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。
3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我校召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手，通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來(lái)確保教學(xué)的有效開(kāi)展。
1、積極開(kāi)展了多樣式、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：
(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。
(2)、做好教材管理工作，開(kāi)學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書(shū)，并記錄存放，以備來(lái)年使用。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長(zhǎng)進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查、作業(yè)批改及聽(tīng)課記錄等方面存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出意見(jiàn)，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。
(4)、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手：
1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率，在保持優(yōu)良成績(jī)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上面狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。
3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色。
一學(xué)期以來(lái)，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷耄鷮?shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學(xué)管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)完善。在國(guó)家教育方針、政策的指引下，本著強(qiáng)管理、重實(shí)踐、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學(xué)生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇二
根據(jù)市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“大愛(ài)唐山思源感恩文明祭祀”活動(dòng)》的通知安排，積極制定活動(dòng)方案，開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”教育活動(dòng)，收到了良好成效。
4月1日，我單位對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員部署，要求全體干部職工積極參與上網(wǎng)祭英烈，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、鞠躬、寄語(yǔ)留言等活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我單位共有143名職工先后上網(wǎng)訪問(wèn)了中國(guó)文明網(wǎng)，在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬獻(xiàn)花達(dá)三百余次，留言的有100余人。通過(guò)在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、留言職工們紛紛表示要向先烈們學(xué)習(xí)，繼承英烈的遺志，努力工作，以慰藉先烈的英靈。
這次活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)了我們?nèi)w職工對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰，他們的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)值得我們緬懷，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰！我們只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，才能告慰先烈！
灤下管理處
2017年4月7日
根據(jù)省、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一要求，南工房二社區(qū)組織開(kāi)展我們的節(jié)日·清明節(jié)“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節(jié)活動(dòng)，組織社區(qū)開(kāi)展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等文明活動(dòng)，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為實(shí)現(xiàn)南工房二社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的'目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力，營(yíng)造了文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
一、加強(qiáng)組織、部署宣傳
南工房二社區(qū)在清明節(jié)前夕第一時(shí)間召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)，部署今年清明節(jié)的宣傳工作任務(wù)，組織各社區(qū)通過(guò)宣傳欄、社區(qū)板報(bào)、發(fā)放宣傳材料等方式，做好清明節(jié)宣傳活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施工作，并及時(shí)上報(bào)清明節(jié)宣傳方案和工作總結(jié)。務(wù)求使廣大居民受到了教育又營(yíng)造節(jié)日氛圍。
二、科學(xué)組織，活動(dòng)紛呈
操。社區(qū)的活動(dòng)做到了三個(gè)結(jié)合：與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，在開(kāi)展活動(dòng)后各社區(qū)適時(shí)組織青少年談感想、寫(xiě)體會(huì)，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志；與文明禮儀教育相結(jié)合，在活動(dòng)中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育，引導(dǎo)他們從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識(shí)；與街道精神文明特色活動(dòng)相結(jié)合，青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)踐行文明，增強(qiáng)了活動(dòng)的影響力和感染力。
（二）開(kāi)辟網(wǎng)上祭奠。用先進(jìn)的、環(huán)保的方式進(jìn)行祭祀活動(dòng)。給自己的先人或崇敬的先烈通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄托哀思。這樣，讓較大部分遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的居民得到“安慰”，使他們能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，就能完成祭祖的心愿，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)約了資源，而且還低碳環(huán)保?；顒?dòng)中，觀看革命先烈光輝事跡，憑吊先烈，重溫入黨宣誓，以緬懷革命先烈們，追思先烈們的光輝業(yè)績(jī)。大力弘揚(yáng)文明祭掃文化，做文明和諧古冶人。
（三）開(kāi)展志愿服務(wù)，形成文明祭祀新風(fēng)。組織志愿服務(wù)隊(duì)在清明節(jié)期間開(kāi)展志愿慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)軍烈屬、遺孤等群體進(jìn)行慰問(wèn)，讓他們感到溫暖。引導(dǎo)居民用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，用網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在鮮花和無(wú)言的祝福中，引導(dǎo)居民在祭祀活動(dòng)中一切從簡(jiǎn)，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
（四）加大監(jiān)控力度
由于居民成分復(fù)雜，各種不科學(xué)的祭祀活動(dòng)依然有存在的可能，在清明前后，社區(qū)通過(guò)加大巡邏力量、布點(diǎn)監(jiān)控的形式，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行管控。同時(shí)，做好清理整頓清明節(jié)秩序活動(dòng)的工作，包括轄區(qū)內(nèi)的祭祀污染等。增強(qiáng)了人們的環(huán)境文明意識(shí)，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境，進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的文明祭祀氛圍。
清明節(jié)志愿服務(wù)清掃墓地
組織青少年默哀追思
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇三
根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號(hào)及教育局文件精神，我校積極行動(dòng)，成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活方案，展開(kāi)了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為確?！拔鍘熕挠小钡聨燂L(fēng)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：張希財(cái)為組長(zhǎng)，陳靖為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體措施，并收集相關(guān)資料。各校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，解決師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。
1.開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，在會(huì)上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體步驟，進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)“五師四有”教師涵義的理解和對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開(kāi)展意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師言行，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。
2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)墻報(bào)、校園廣播及學(xué)校微信群等進(jìn)行廣泛宣傳，動(dòng)員積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
2.組織開(kāi)展教育故事，我講案例征集活動(dòng)。通過(guò)三名人才工作室等多層次建立平臺(tái)，組織開(kāi)展講好我的教育故事系列宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師實(shí)時(shí)講教育故事，人人愛(ài)聽(tīng)教育故事，大家爭(zhēng)做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機(jī)制，重細(xì)節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點(diǎn)位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學(xué)校的好活動(dòng)等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報(bào)道，營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍。
3.開(kāi)展校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進(jìn)行專題講座，每位與會(huì)教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來(lái)新學(xué)期的教育教學(xué)中，嚴(yán)于律己，付諸實(shí)踐，做行動(dòng)的主人，努力提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象，并從工作之時(shí)注重言行舉止、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見(jiàn)，要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。
5.組織開(kāi)展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動(dòng)，動(dòng)員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講述學(xué)校教師的感人細(xì)節(jié)，組織學(xué)校師德建設(shè)專場(chǎng)討論會(huì)，改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作，組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)。
6.組織開(kāi)展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動(dòng)，學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持全員參與，以賽促學(xué)，以評(píng)選優(yōu)集中組織開(kāi)展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)，發(fā)揮示范作用，儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。
7.組織開(kāi)展師德模范比一比評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)，重點(diǎn)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上的進(jìn)行整改完善，擴(kuò)大典型引領(lǐng)，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。
8.組織開(kāi)展師德問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教收受和纖維家長(zhǎng)索要財(cái)物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整改。
9.組織開(kāi)展師德師風(fēng)大家評(píng)測(cè)評(píng)整改活動(dòng)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，將學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)和自己評(píng)等評(píng)價(jià)形式，群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，互相幫相結(jié)合，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱公布監(jiān)督電話，召開(kāi)家長(zhǎng)代表，學(xué)生代表座談會(huì)組織教師討論會(huì)等多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)工作，滿意度測(cè)評(píng)，廣泛征求教師，學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議，全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問(wèn)題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施，逐一整改落實(shí)，對(duì)師德師風(fēng)工作滿意度進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)對(duì)比分析，并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。
總之，通過(guò)，“五師四有”主題教育的深入開(kāi)展，我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇四
一、課堂設(shè)計(jì)精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題，抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生找出“感動(dòng)、緊張、扣人心弦的語(yǔ)句”來(lái)細(xì)讀文章，品析語(yǔ)句，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。
二、讀中感悟，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個(gè)別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對(duì)文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫(xiě)，理解了課文所要表達(dá)的感情。
三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。
四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語(yǔ)言運(yùn)用較好，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時(shí)間留給學(xué)生。
五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動(dòng)的回答問(wèn)題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個(gè)課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛(ài)。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。
一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。
教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線索，整個(gè)教學(xué)思路清晰。
課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究的訓(xùn)練，通過(guò)剪、拼、擺等活動(dòng)來(lái)加深對(duì)面積計(jì)算的理解，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計(jì)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。
從新課開(kāi)始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過(guò)程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來(lái)說(shuō)數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過(guò)操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識(shí)，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、觀察能力和操作能力。
三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。
課堂上從情景開(kāi)始，到后來(lái)的'練習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計(jì)充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問(wèn)題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)踐而又用于實(shí)踐，落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
四、注重?cái)?shù)學(xué)方法和思想的滲透。
在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗(yàn)證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗(yàn)證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過(guò)這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個(gè)別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒(méi)面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對(duì)女生的提問(wèn)較多，對(duì)男生的提問(wèn)較少。
2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個(gè)別教師的課件設(shè)計(jì)不理想，也有的對(duì)于多媒體的運(yùn)用不熟練。
3、個(gè)別教師的課堂語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有很多的重復(fù)之處。
1、我們一直說(shuō)要讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在讀中感悟，可見(jiàn)讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。
2、教師的語(yǔ)言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡(jiǎn)潔些。
3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、加強(qiáng)對(duì)教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問(wèn)題來(lái)確定主題。
總之，本次活動(dòng)，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性，做了一次有益的探索，對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時(shí)也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇五
本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與教師平時(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動(dòng)相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多種方式開(kāi)展教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使學(xué)習(xí)工作制度化、日?；?。
本學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹黝}仍然是“高效課堂的開(kāi)展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究，老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點(diǎn)，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí)，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題提供思路和途徑。
在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平。
(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開(kāi)學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開(kāi)學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。
(2)加強(qiáng)加大抽查課力度，提高教師對(duì)課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué)，用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽(tīng)評(píng)課，檢驗(yàn)教師開(kāi)展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時(shí)在全校公布，促進(jìn)了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級(jí)和老師，如七年級(jí)的九班和十班，八年級(jí)的一班、二班和六班，九年級(jí)的二班、五班等。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣(mài)法律、法規(guī)的宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)監(jiān)督氛圍和消費(fèi)服務(wù)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益，圍繞“消費(fèi)與安全”這一活動(dòng)主題，宜春市煙草專賣(mài)局適時(shí)印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)實(shí)施方案》，全市各單位根據(jù)市局實(shí)施方案的要求扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
3月9日，宜春市局成立了“3.15”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實(shí)施方案，分工明確，責(zé)任到人，緊密配合，縱橫聯(lián)動(dòng)，確保活動(dòng)開(kāi)展取得圓滿成功。
圍繞“消費(fèi)與安全”這一主題，以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)近年來(lái)全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進(jìn)行宣傳曝光，營(yíng)造煙草專賣(mài)良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)召開(kāi)的表彰會(huì)上，宜春市局被評(píng)為“20xx年消費(fèi)者維權(quán)誠(chéng)信承諾先進(jìn)單位”。
在廣場(chǎng)等人群集中地段設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)，開(kāi)展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，制作部分主銷(xiāo)品牌卷煙的真、假對(duì)比樣品，對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的講解，提高了廣大消費(fèi)者抵制假冒卷煙的主動(dòng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)和能力。此次宣傳活動(dòng)全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份，現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢800余人次。
“3.15”期間，聯(lián)合公安、工商對(duì)轄區(qū)卷煙市場(chǎng)進(jìn)行一次集中檢查，以轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場(chǎng)、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點(diǎn)，打擊違規(guī)經(jīng)營(yíng)和無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為，切實(shí)保護(hù)持證商戶的合法權(quán)益，進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場(chǎng)秩序，對(duì)不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境和公平有序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。
組織專賣(mài)執(zhí)法人員進(jìn)行工作用語(yǔ)和儀表形象培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，樹(shù)立專賣(mài)執(zhí)法良好形象。
在媒體上公開(kāi)“12313”舉報(bào)投訴電話，發(fā)揮“12313”煙草專賣(mài)品市場(chǎng)監(jiān)管舉報(bào)電話的作用，提高“12313”舉報(bào)電話在消費(fèi)者和群眾中的影響力。
樟樹(shù)、豐城、上高、靖安等地邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど?、技術(shù)監(jiān)督局等相關(guān)部門(mén)，舉行了假冒商標(biāo)卷煙公開(kāi)銷(xiāo)毀活動(dòng)，焚燒假煙達(dá)220余件，有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為，維護(hù)了消費(fèi)者權(quán)益。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇七
這周我們舉辦了團(tuán)日活動(dòng)：“幫扶特情生”
被幫扶學(xué)生是：
高一_班這次的活動(dòng)目的：為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。
(1)學(xué)生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說(shuō)話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但天資比較聰明，尊敬師長(zhǎng)，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識(shí)基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問(wèn)題。
通過(guò)我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長(zhǎng)忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績(jī)有所下降。不過(guò)通過(guò)這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補(bǔ)起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。
通過(guò)這次幫扶有反思也有收獲：
反思：隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長(zhǎng)，許多孩子都存在這樣、那樣的問(wèn)題。我們短時(shí)間內(nèi)無(wú)法一下糾正他，但作為教師，我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，就是要以愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡量幫助其解決問(wèn)題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長(zhǎng)。
收獲：
(1)通過(guò)幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。
(2)讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)增進(jìn)了溝通。
(3)增進(jìn)了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛(ài)老師，熱愛(ài)學(xué)校。
(4)讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇八
所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書(shū)法報(bào)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等活動(dòng)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足，提高自身水平。
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的.知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期，xx南片美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新，整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽(tīng)課老師們的高度評(píng)價(jià)。
為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國(guó)畫(huà)興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫(huà)能力，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，我們組建了國(guó)畫(huà)小組。這學(xué)期國(guó)畫(huà)小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國(guó)畫(huà)知識(shí)，提高了國(guó)畫(huà)技法。并經(jīng)常開(kāi)展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇九
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，長(zhǎng)治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會(huì)的二十多名志愿者專程來(lái)到陽(yáng)光天使特殊教育學(xué)校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點(diǎn)們就來(lái)到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項(xiàng)。隨后大家有條不紊地整理捐贈(zèng)物資。
半個(gè)小時(shí)后，下課了。課間操時(shí)，雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂(lè)手拉手跳起舞，小小的操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈(zèng)儀式開(kāi)始。韓秀麗校長(zhǎng)講話，歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來(lái)，并對(duì)雨點(diǎn)們的愛(ài)心之舉表示感謝。她說(shuō)，社會(huì)的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅(jiān)守崗位的最大動(dòng)力，此次活動(dòng)的組織管理愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)也發(fā)表了講話。
雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑?zèng)送了水杯。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。
韓秀麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校，介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對(duì)老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動(dòng)拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看，上面紅紅的對(duì)勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對(duì)老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評(píng)價(jià)。
活動(dòng)就要結(jié)束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫(xiě)的字，還有的主動(dòng)和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛(ài)的孩子，讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會(huì)用美妙的語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，但他們每一個(gè)都在用真誠(chéng)、純凈的笑容表達(dá)對(duì)雨點(diǎn)們的敬意和感謝。
活動(dòng)中，就學(xué)校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長(zhǎng)提出了一些可行性建議。目前學(xué)校有住校孩子46名，大多數(shù)長(zhǎng)期得不到父母的照顧。這些孩子的社會(huì)生存能力相對(duì)較差，特別需要關(guān)愛(ài)和關(guān)注。他們亟需更多的社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐，需要志愿者們能夠抽出時(shí)間，帶著這些孩子們?nèi)ンw驗(yàn)超市購(gòu)物，去乘坐公交車(chē)，去體驗(yàn)正常孩子的生活，從中學(xué)會(huì)一些實(shí)用的生活技能，幫助他們自立自強(qiáng)。與此同時(shí)，老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵(lì)。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十
一、展示了公司良好的服務(wù)形象，提高了公司高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量。
在精心的策劃下，在嚴(yán)密的組織下，公司的所有成員都投入了巨大的精力，努力地把這次的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展好。比如領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)地來(lái)各個(gè)場(chǎng)所查看并指導(dǎo)工作，營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)斗員們不遺余力地去幫學(xué)生和家長(zhǎng)們拉行李、遞盒飯、引路線、辦號(hào)碼等。
這些都大力地體現(xiàn)了校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是以“學(xué)生為中心”的主題，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有種賓至如歸的感覺(jué)，從而對(duì)我們移動(dòng)人有了更深的親切感。所以，通過(guò)這次活動(dòng)不僅優(yōu)化了我公司的服務(wù)質(zhì)量，而且也展示了公司良好的服務(wù)形象。
二、塑造了團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉了員工的營(yíng)銷(xiāo)能力。
這次以廳為單位在三地同時(shí)發(fā)起戰(zhàn)斗。每個(gè)廳就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。良好的凝聚力是每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，而合作精神是團(tuán)隊(duì)凝聚力的根本。因此，團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)并加強(qiáng)這種合作的精神。
作為成員的個(gè)體，在被安排的崗位上發(fā)揮出自己的效應(yīng)也是重中之重。如在與學(xué)生客戶的交流中應(yīng)盡快盡好地將學(xué)生引導(dǎo)到辦卡這個(gè)主題上來(lái)，而且還應(yīng)從學(xué)生的角度來(lái)對(duì)待這一業(yè)務(wù)，要將他們關(guān)心好、解釋好、辦理好。
三、給學(xué)生客戶群提供了服務(wù)，深化了“動(dòng)感地帶”品牌的影響力。
從整個(gè)活動(dòng)的策略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)上來(lái)看，該活動(dòng)已很好地為學(xué)生提供了話費(fèi)優(yōu)惠的活動(dòng)，并且對(duì)“動(dòng)感地帶”的品牌做了很好的推廣與深化。許多年輕人，主要是學(xué)生都感覺(jué)動(dòng)感地帶是他們生活中不可或缺的部分，由此可見(jiàn)，該品牌的影響力之深。
在加強(qiáng)品牌的同時(shí)，我們也大力地提高了服務(wù)，比如專門(mén)的動(dòng)感體驗(yàn)廳，為學(xué)生客戶群提供了的服務(wù)。而去校園動(dòng)感廳領(lǐng)取贈(zèng)送的三件小禮品是讓學(xué)生能盡快地、主動(dòng)地去熟悉、體驗(yàn)這些服務(wù)。
但在整個(gè)活動(dòng)中也有一些問(wèn)題值得我們繼續(xù)去思考或探討，比如：
1、各個(gè)廳如何根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)所的特點(diǎn)更好地去組織團(tuán)隊(duì)。
2、在各個(gè)場(chǎng)所如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行更合理的分工。
3、在營(yíng)銷(xiāo)技巧上如何更好的提高等。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十一
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
一、社會(huì)宣傳顯力度。
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
二、節(jié)日氣氛濃滿園。
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
三、師德承諾顯真情。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心。
開(kāi)展了x愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
五、教師節(jié)里有我的一份祝福。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。
六、采訪一老一少一退三位老師。
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十二
工作總結(jié)：
1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。
2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng)，全程都相當(dāng)愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。
3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué)，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學(xué)在此次活動(dòng)中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更為重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團(tuán)結(jié)了。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十三
為了響應(yīng)市委關(guān)于開(kāi)展“新階段、新發(fā)展”大討論活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，自六月底以來(lái)，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，周密安排，各單位及廣大群眾積極參與，從而使該項(xiàng)活動(dòng)在我鎮(zhèn)卓有成效地開(kāi)展。簡(jiǎn)單歸納一下，我們主做了以下幾個(gè)方面工作：
由于此次大討論活動(dòng)是副省長(zhǎng)。
為了使該項(xiàng)活動(dòng)在我鎮(zhèn)能夠有條不紊地開(kāi)展，鎮(zhèn)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，周密部署。首先，制定了實(shí)施方案，根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，用以指導(dǎo)此次活動(dòng)的開(kāi)展，方案中確定了討論內(nèi)容，工作步驟及工作要求，保證了活動(dòng)有有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。其次，成立了由副書(shū)記鐘文勝為組長(zhǎng)的督導(dǎo)組，不定期督查各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)情況，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和干部群眾的思想反映，確保大討論活動(dòng)卓有成效進(jìn)行。
為了營(yíng)造大討論活動(dòng)的輿論氛圍，我鎮(zhèn)切實(shí)加大了宣傳力度，一方面通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，報(bào)告會(huì)等形式，使大家充分了解開(kāi)展大討論活動(dòng)的目的和重要意義，另一方面通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)辟宣傳欄等形式，大力宣傳開(kāi)展大討論活動(dòng)的必要性，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，動(dòng)員群眾，組織群眾，迅速掀起大討論活動(dòng)的熱潮。截止目前，共收到大討論文章40余篇，大多數(shù)文章能夠結(jié)合自己的本職工作，找出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議，我們將在后一階段進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)歸納。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，我們主要采取兩種形式，三個(gè)層次。首先是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)討論。6月27日，鎮(zhèn)召開(kāi)班子會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委八十三次黨委會(huì)議精神，各位班子成員結(jié)合自己所分管的口，分別談了自己的感想，找出了不足和差距。其次，舉行座談會(huì)，6月30日，在“七·一”到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委邀請(qǐng)了各村書(shū)記、主任、各單位負(fù)責(zé)人及部分優(yōu)秀黨員代表，舉辦了一次別開(kāi)生面的大討論座談會(huì)，會(huì)上，各位同志踴躍發(fā)言，氣氛熱烈，大家思發(fā)展、謀發(fā)展，提出了很多好的意見(jiàn)和建議，達(dá)到了預(yù)期效果。第三，就是由各包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)所包村的大討論活動(dòng)。
進(jìn)一步加大宣傳力度，把“兩新”大討論活動(dòng)與開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使之規(guī)范化、制度化，緊扣和諧與發(fā)展兩大主題，突出重點(diǎn)，完成全年任務(wù)。
通過(guò)開(kāi)展“新階段、新發(fā)展”大討論活動(dòng)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)緊迫感，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)工作責(zé)任制，特別是當(dāng)前的招商引資，重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)（區(qū)生態(tài)工業(yè)城征遷及東城玻纖工業(yè)小區(qū)用地），林改、違章建筑監(jiān)管及社會(huì)穩(wěn)定等工作，突出重點(diǎn)，完成全年任務(wù)。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十四
為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》要求，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國(guó)家對(duì)中小學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，在20xx年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動(dòng)期間，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列的資助政策宣傳活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生一系列的資助政策，贏得了積極的社會(huì)反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下。
部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個(gè)班主任，確保了宣傳月活動(dòng)有章可循，有序推進(jìn)。
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，著力營(yíng)造了氛圍?；顒?dòng)期間，前后校門(mén)主干道分別懸掛了“20xx年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)”橫幅，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)27張。
二是編發(fā)宣傳資料，擴(kuò)大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份，做到了全體學(xué)生人手一份，并要求學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長(zhǎng)成才”主題演講。校園廣播站新開(kāi)設(shè)了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)。同時(shí)也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，熱情關(guān)愛(ài)留守貧困兒童的良好局面。
1．工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，活動(dòng)的開(kāi)展未能真正起到立竿見(jiàn)影的效果，還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育。
2．宣傳效果要再提高，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識(shí)，更要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十五
按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)及相關(guān)文件的要求，文體旅游廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視，將它作為今年工作的一件大事，作為鞏固拓展群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)教育成果，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，圍繞《方案要求》結(jié)合我局實(shí)際，突出支部的核心作用，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將階段性工作小結(jié)如下：
一、抓動(dòng)員，濃厚活動(dòng)氛圍。
5月13日，文體旅游廣新局召開(kāi)全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)議，局領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《文體旅游廣新局關(guān)于兩學(xué)一做活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了兩學(xué)一做活動(dòng)的重要意義和方法步驟，制作了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的.公開(kāi)欄和宣傳欄，為活動(dòng)的有序開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、抓學(xué)習(xí)，提高思想意識(shí)。
一是建立了文體旅游廣新局學(xué)習(xí)制度，將每周五定為集中學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照縣委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求，結(jié)合自身實(shí)際，由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外，5月14日組織全體黨員針對(duì)三個(gè)專題之一的“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”進(jìn)行了熱烈討論，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五，我局分別學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習(xí)領(lǐng)導(dǎo)治國(guó)理論》等內(nèi)容，討論了《善待你的單位》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個(gè)專題。4次專題活動(dòng)均由鄧敏局長(zhǎng)主持，其他4位班子成員輪流領(lǐng)學(xué)，各個(gè)支部代表發(fā)言，全體黨員每次各寫(xiě)心得一篇。
三、抓落實(shí)，確?；顒?dòng)成效。
結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)查找出的問(wèn)題和不足，我們及時(shí)整改，力求實(shí)效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)效能獎(jiǎng)懲制度，年終評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資與考勤紀(jì)律、工作成效掛勾，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅(jiān)持每天指紋簽到，每月將工作考勤公示。二是針對(duì)黨費(fèi)收繳問(wèn)題，按照上級(jí)要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按照足額收繳，強(qiáng)化了黨員對(duì)上交黨費(fèi)，執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)機(jī)制。周一做為固定工作匯報(bào)日，由各科(股)室上報(bào)工作計(jì)劃，匯報(bào)完成情況，局長(zhǎng)親自點(diǎn)評(píng)。四是“狠抓作風(fēng)建設(shè)”。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)、一問(wèn)責(zé)十清理”，認(rèn)真清理工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)低保核查、職權(quán)公示、公開(kāi)舉報(bào)電話等形式，形成常態(tài)化機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革，5月份相續(xù)出臺(tái)《全局績(jī)效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》等措施，推動(dòng)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十六
本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述，包括活動(dòng)地區(qū)的背景情況、工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等，同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。
二、活動(dòng)主題。
用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn)，這部分最大的要求就是要簡(jiǎn)練，最好用一句捎帶文采的話來(lái)表現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的。
要求清晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的，同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn)，論述一定要客觀、層次分明。
四、活動(dòng)背景。
1、交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)的流程。
4、參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員。
5、活動(dòng)的支持單位。
在活動(dòng)流程的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員。
3、活動(dòng)中具有特色的部分。
六、活動(dòng)意義。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“精準(zhǔn)資助基層行”走訪活動(dòng)的通知》文件精神，切實(shí)提高我校學(xué)生資助整體水平，我校認(rèn)真開(kāi)展了“精準(zhǔn)資助進(jìn)家庭”走訪活動(dòng)，將黨和政府的惠民政策宣傳到了學(xué)生和家長(zhǎng)中間，把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學(xué)生家庭，現(xiàn)將本次走訪活動(dòng)總結(jié)如下：
為確保此次走訪活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨支部?jī)纱谓M織召開(kāi)了德育主任和班主任工作會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，并對(duì)走訪工作進(jìn)行了分組，落實(shí)了各走訪小組成員，同時(shí)對(duì)走訪目的、走訪內(nèi)容、走訪注意事項(xiàng)等具體事宜進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，這也是本次走訪活動(dòng)能夠順利完成的最大保障。
根據(jù)走訪活動(dòng)主要服務(wù)建檔立卡貧困學(xué)生的特點(diǎn)，首先要求各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任及時(shí)對(duì)本年級(jí)和本班受資助學(xué)生和建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行了徹底調(diào)查摸底，并確定了走訪學(xué)生名單，同時(shí)匯總被走訪學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)；其次學(xué)校精心準(zhǔn)備了《國(guó)家資助政策宣傳資料》《精準(zhǔn)資助問(wèn)題解答》等宣傳材料以及被走訪學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)及受助情況；同時(shí)還提前聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，明確了具體準(zhǔn)確的家庭住址，規(guī)劃了乘車(chē)路線等，準(zhǔn)備工作充分，以便走訪活動(dòng)有的放矢。
走訪過(guò)程中，全體工作人員實(shí)地進(jìn)入每一戶學(xué)生家中探訪，認(rèn)真了解了學(xué)生家庭實(shí)際情況，并向家長(zhǎng)全面宣傳了國(guó)家精準(zhǔn)資助政策，發(fā)放資助宣傳材料，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生可以享受哪些資助及資助要求，告知家長(zhǎng)學(xué)生在校期間已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)及資助。同時(shí)傾聽(tīng)了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)精準(zhǔn)資助工作及育人工作的意見(jiàn)、建議，為下一步學(xué)生教育工作的開(kāi)展提供了思路。家長(zhǎng)們紛紛表示非常感謝國(guó)家和學(xué)校的大力資助，走訪學(xué)生表示一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，回報(bào)社會(huì)。
總體看，本次走訪活動(dòng)準(zhǔn)備充分、開(kāi)展順利、收效甚大，家校之間的溝通得到了進(jìn)一步深化，特別是讓受訪家庭對(duì)國(guó)家的精準(zhǔn)資助政策有了更全面、更準(zhǔn)確的了解，學(xué)校也征集到了有關(guān)進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作的多條有價(jià)值的建議，學(xué)校定當(dāng)以此次走訪活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化精準(zhǔn)資助工作的力度，讓學(xué)生能夠享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十八
為貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)方針及南大梁高速公路安全目標(biāo)責(zé)任，根據(jù)xx高速公路有限公司《關(guān)于開(kāi)展xx“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的通知》xx號(hào)文件精神和要求。xx總監(jiān)辦在抓部署的同時(shí)強(qiáng)化宣傳，嚴(yán)格監(jiān)理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、深入治理、保障安全。行之有效的突出重點(diǎn)，難點(diǎn)進(jìn)行隱患排查、隱患治理，創(chuàng)平安工地建設(shè)順利進(jìn)行?，F(xiàn)已取得初步成效，現(xiàn)將創(chuàng)平安工地活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
xxx總監(jiān)辦以健康、和諧、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。以新理念強(qiáng)化思想管理，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，以安全第一、質(zhì)量為重狠抓落實(shí)要求各級(jí)施工部門(mén)制定一系列實(shí)施方案，以方案為準(zhǔn)繩貫穿“創(chuàng)一流施工業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)尚”為目標(biāo)，通過(guò)創(chuàng)平安工地活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xxx年-xxx年是此項(xiàng)活動(dòng)貫徹于xx高速公路安全生命的通道，三年間我們必須緊密協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，細(xì)化責(zé)任機(jī)制，才能把此項(xiàng)活動(dòng)深入貫徹下去，在完善管理體系上不斷的深化“三項(xiàng)行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”中去。為促進(jìn)活動(dòng)良好開(kāi)始，xxx總監(jiān)辦建立了活動(dòng)開(kāi)展組織機(jī)構(gòu)，基礎(chǔ)年已過(guò)，在此深化階段中，總監(jiān)辦每月不定期舉行安全教育培訓(xùn)以及在各項(xiàng)技術(shù)上進(jìn)行交底工作。建立和施工單位各部門(mén)的聯(lián)系溝通轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)文件精神，領(lǐng)悟其精髓，把平安工地建設(shè)推向新的高潮。
在創(chuàng)平安工地活動(dòng)中，根據(jù)總監(jiān)辦的實(shí)施方案主要在，人員、機(jī)制、落實(shí)情況，責(zé)任機(jī)制中體現(xiàn)成果。要求落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)各級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立各部門(mén)、各方位安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格機(jī)制、履行職責(zé)。規(guī)范程序制度，形成一套完整的體系，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，服務(wù)施工單位。致使全體參建人員在和諧的氛圍中約束自己提升自己的行為準(zhǔn)則。結(jié)合工地的實(shí)際情況，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)排查，重點(diǎn)對(duì)防護(hù)、高空作業(yè)、地下作業(yè)、深坑作業(yè)、交叉作業(yè)、危險(xiǎn)地段作業(yè)、隧道的瓦斯、突水、突泥、溶洞、煤層、超前地質(zhì)預(yù)報(bào)等等都是活動(dòng)工作的重點(diǎn)。以及橋梁建設(shè)工作中的高空墜落，機(jī)械傷害，觸電。等等危險(xiǎn)源的控制，做到強(qiáng)化施工安全設(shè)施、安全防護(hù)的管理工作。
防微杜漸，防范于未然。今年3月份，結(jié)合湖南八面山隧道事故，xxx總監(jiān)辦下達(dá)了爆破物品管理實(shí)施方案要求各部門(mén)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)行交底工作，嚴(yán)格監(jiān)理爆破物品的運(yùn)輸、管理、發(fā)放、儲(chǔ)存，清退制度的落實(shí)。針對(duì)xx公司20xx年質(zhì)量、安全年活動(dòng)，總監(jiān)辦組織全體監(jiān)理人員，學(xué)習(xí)文件精神，在全線進(jìn)行開(kāi)展了查隱患，治隱患活動(dòng)，成績(jī)是顯效的。春節(jié)過(guò)后要求項(xiàng)目經(jīng)理部組織各分部進(jìn)行安全演練活動(dòng)調(diào)動(dòng)了一線作業(yè)人員對(duì)安全工作的積極性提升了安全防范意識(shí)。增加了安全工作的凝聚性。
創(chuàng)平安工地是階段性、實(shí)質(zhì)性的工作，面對(duì)前面的路途來(lái)不得絲毫馬虎。橋梁工程正進(jìn)行階段性的緊張施工階段、路基工程的高邊坡、涵洞的施工，高填方作業(yè)區(qū)在緊張的施工作業(yè)中、隧道的施工，目前還存在突水階段，后期的突泥、采空區(qū)、過(guò)溶洞都是危險(xiǎn)區(qū)域。我們要引起高度重視，把安全隱患排除在最低限度，為平安工地建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。責(zé)任落實(shí)層層分解，目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)，落實(shí)到實(shí)處。xxx總監(jiān)辦在強(qiáng)化綜合治理，、在創(chuàng)平安工地活動(dòng)中力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)綜合治理的實(shí)效性，在成績(jī)面前不驕不躁，提高意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)平安工地建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇十九
活動(dòng)持續(xù)了兩天，x月x日和x月x日。期間得到了07.20級(jí)同學(xué)的大力支持，得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此，我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。
然后，首先對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我檢討：
1.活動(dòng)不夠平靜，第一天宣傳板，第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大禁忌。在此，我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí)，在以后的工作生活中控制自己的脾氣，同時(shí)監(jiān)督我！
2.太情緒化，有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想，分配任務(wù)因人而異，結(jié)果事與愿違。有的人還在忙，有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒(méi)用了。
3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來(lái)，從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述，我沒(méi)有放過(guò)兩位部長(zhǎng)，讓其他同志去做，我對(duì)他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們?cè)诓块L(zhǎng)主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用，起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做，才會(huì)成長(zhǎng)的更快。在這個(gè)過(guò)程中，我也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后，我想提一下在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題和建議。
1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。還好有一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
在這里，我想告訴大家：以后我們需要用其他部門(mén)或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候，一定要先打招呼，當(dāng)我們部門(mén)的權(quán)利受到損害的時(shí)候，一定要站出來(lái)，但是一定要冷靜處理。
2.很多同志都知道，我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上，也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí)，任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程原因都考慮進(jìn)去了，結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間，活動(dòng)的日子顯得雜亂無(wú)章。
如果要告訴自己，也要提醒自己，在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客，盡快通知大家。同時(shí)你在人事安排上要具體，不合適的地方分開(kāi)討論。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。
3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn)。比如sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書(shū)機(jī)訂，這是我們沒(méi)有想到的，但是這是一個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大問(wèn)題。
目前，“青年的榜樣”只是其中的近一半，后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好，做大，做品牌，光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力，甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。
真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來(lái)一些東西，給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去！
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的效果情況總結(jié)篇二十
銷(xiāo)售任務(wù)。接下接個(gè)月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季，要更多的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，做出培訓(xùn)計(jì)劃要有人員監(jiān)督，檢查，每周做一次銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長(zhǎng)負(fù)責(zé)，店長(zhǎng)監(jiān)督檢查，和導(dǎo)購(gòu)員要有更多的溝通，理解和關(guān)系淡季銷(xiāo)售給他們帶來(lái)的一些心理波動(dòng)，保證整個(gè)空調(diào)的年度銷(xiāo)售和去年同期持平。
二、嚴(yán)格要求自己。
作為課長(zhǎng)我們要嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，提升自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注銷(xiāo)售的變化，多學(xué)習(xí)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)門(mén)店每周五要進(jìn)行市調(diào)，對(duì)于員工反饋問(wèn)題要及時(shí)的解決，對(duì)跟上任務(wù)進(jìn)度的品牌進(jìn)行溝通，找出原因，促進(jìn)銷(xiāo)售。
三、希望公司加大促銷(xiāo)，促進(jìn)年底的銷(xiāo)售。
進(jìn)入十月份內(nèi)地顧客來(lái)_過(guò)冬，也進(jìn)入三亞銷(xiāo)售的旺季，通過(guò)十一的銷(xiāo)售發(fā)現(xiàn)國(guó)慶期間_顧客為了裝修需要購(gòu)買(mǎi)家電的在整個(gè)顧客群體中占比很重，希望公司能對(duì)這部分具有一定購(gòu)買(mǎi)力的消費(fèi)群體，做一些有針對(duì)性的宣傳告知。周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顧客明顯減少。
公司對(duì)就多的_市，_市，_市的新樓盤(pán)項(xiàng)目側(cè)重的宣傳，可以對(duì)他們進(jìn)行活動(dòng)贊助，或發(fā)放印有我司名稱，電話，地址，標(biāo)志的購(gòu)物袋，做廣告宣傳。
四、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客，使用文明用語(yǔ)，更快捷高效的問(wèn)顧客服務(wù)，遇到顧客反映的問(wèn)題和建議要及時(shí)的解決和恢復(fù)。
人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當(dāng)初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個(gè)月零3天作為一個(gè)新人寫(xiě)年終總結(jié)的時(shí)候自然與別個(gè)不同儲(chǔ)存柜中的原始票據(jù)和成形的報(bào)表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無(wú)聲無(wú)息記載著兩個(gè)月的成果像是成長(zhǎng)的年輪有跡可查卻又無(wú)法道盡。
在20_年這兩個(gè)月時(shí)間基本以收集匯總為主其中包括財(cái)務(wù)報(bào)表、銷(xiāo)售分、總報(bào)表銷(xiāo)售排名原材料進(jìn)出存報(bào)表材料消耗考核、工資報(bào)表等。當(dāng)所有的報(bào)表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個(gè)的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因?yàn)橛种匦聭?zhàn)斗在鐘愛(ài)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因?yàn)橛只氐健皶r(shí)時(shí)防備出錯(cuò)、夜夜須有反思”的會(huì)計(jì)崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開(kāi)始了一直覺(jué)得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個(gè)未知數(shù)在度過(guò)了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺(jué)自己已逐漸融進(jìn)了這個(gè)集體重新開(kāi)始分享工作帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)依然掂起來(lái)沉甸甸。我把他看作付出換回的愛(ài)。
作為營(yíng)銷(xiāo)的一員自然明白營(yíng)銷(xiāo)的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價(jià)值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風(fēng)景展示天手人的風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨(dú)擋一面。但我想在這個(gè)快速流轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有什么不能代替越來(lái)越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證?？纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤?huì)越來(lái)越厚。我們存在的理由就是使自己不斷強(qiáng)大和不可替代而它所替代的是生命。
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