自由是每個人的追求，但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題。在寫一篇較為完美的總結時，我們要注意語言的精煉和表達的準確性。在閱讀總結范文時要有批判性思維，不盲目追隨，注重個性化表達。
班級家長會主持詞及流程篇一
合、大家下午好?。ň瞎?。
1、感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會!
2、在此,請允許我向各位家長表示熱烈的歡迎！
3、同時感謝您一直以來對我們班工作的理解、支持、關心和幫助！
4、正是如此,我們班才有了今天可喜的進步.我代表四（4）班所有的老師和同學,再次說聲:謝謝您！
1、我們是祖國的未來.
2、我們是您的希望.
3、為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高。
4、為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海！
1、我們一起努力著,付出著,收獲著.
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨.
3、才有了我們的健康成長！
4、下面請允許我宣布:四年級四班家長會。
合、現(xiàn)在開始。
1、隨風奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力量。
2、把浩瀚的海洋裝進我胸膛即使再小的帆也能遠航。
3、隨風飛翔有夢作翅膀敢愛敢做勇敢闖一闖。
4、哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。
1、請聽班歌《奔跑》。
2、領唱:趙彩屹。
3、宋代開國宰相趙普曾經(jīng)說,自己以半部《論語》治天下.可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與敬仰。
4、《論語》在現(xiàn)代社會也依舊葆有其不可磨滅的價值意義.其以“仁”為核心的思想構筑了超越時代與歷史的人類理性世界的精神標高。
1、下面,請聽《論語》誦讀。
2、領誦:石清元。
1、讓我們的心相連。
2、讓我們的手相牽。
1、愿這次家長會成為我們溝通的橋梁。
2、下面有請石清元的媽媽上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎.
3、謝謝清元媽媽的精彩發(fā)言。
4、下面,有請王晏如的媽媽上臺發(fā)言。
1、謝謝晏如媽媽的發(fā)言！爸爸媽媽們可能已經(jīng)累了,我們也感覺累了,。
2、那我們就來輕松一下,做一個互動游戲——猜詞秀。
3、游戲規(guī)則是:家長和自己的孩子組成一組,一個比劃一個猜,所猜的詞都是我們前五個單元里“詞語盤點”中的詞,比劃的人可以用動作或者語言描述,但不能說出帶有詞詞中的字.
4、每組五個詞,一分鐘,猜對一個為20分,結束后進行評比,并有獎勵,大家踴躍參加喲！
2、下面將進行家長委員會委員的換屆選舉活動,請張老師對這次家長委員會委員的換屆工作進行說明.
3、讓我們以熱烈的掌聲祝賀——的媽媽（爸爸）當選我們班的家長委員。
4、請——的媽媽（爸爸）作精彩發(fā)言,大家掌聲鼓勵！
1、老師是我們成長的帶路人,一路上灑下老師辛勤的汗水。
2、我們在老師愛的包圍中快樂成長,下面有請——發(fā)言。
3、謝謝——老師的發(fā)言。
4、有請——老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、下面有請——老師發(fā)言。
1、我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力！
2、花兒向我們點頭,小草為我們歌唱！
3、們在說,這個世界上,因為有了我們而更加美麗！
4、有了我們而充滿希望！
1、親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關心和教育,讓我們自由地成長！
2、我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,。
3、就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想！
4、請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的！我們是健康向上的！
合、家長會到此結束,謝謝大家！
班級家長會主持詞及流程篇二
合：大家好！
乙：我是江松。
甲：我是李平。
乙：首先，讓我們代表全班76個孩子，向你們深情地道一聲："爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們辛苦了！謝謝你們?。?/p>
甲：高中一年半的時光轉瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血；
乙：每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤一定會結出累累碩果！
乙：走過耕耘的季節(jié)，我們一定會滿載而歸！
甲：首先請趙興國同學為各位家長致歡迎詞。
乙：下面有請我們?nèi)嗤瑢W獻上《感恩的心》。
甲：我們在學校的點點滴滴無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了班委會代表申玉巧同學代表76位學子，匯報我們的近況。
乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到申化琦老先生代表家長發(fā)言，下面以熱烈的掌聲歡迎。
甲：謝謝申化琦爺爺。
今天光臨高二（2）班家長會的還有學校主管學校政教的校長——陳耀平校長，掌聲歡迎陳校長講話。
乙：謝謝陳校長的講話。接下來請我們學校主管教學的校長——王昌柏校長講話，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝兩位校長。我們將不辜負各位領導、老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上！
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人?，F(xiàn)在，有請陳老師對我們班級管理，學生成長等方面發(fā)言。
甲：參加我們今天會議的還有學校政教處劉主任，下面請劉主任為我們講話。
乙：最后，有請?？刀行ｉL——程明軍校長給我們做主題講話。
結束：
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
班級家長會主持詞及流程篇三
合：大家好(鞠躬)。
合：歡迎你們來到平安中學。
甲?。何覀兪亲鎳奈磥?。
乙丙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
乙：為了我的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
丙;有了你們的精心呵護。
丁:有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!20xx級3班家長會現(xiàn)在開始!」。
第一項：學生代表發(fā)言。
甲：愛因斯坦說過:成功等于艱苦的勞動加爭取的方法加少說空話，對于渴望取得高分的同學，艱苦的勞動和少說空話容易做到，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
甲：古人語：一分耕耘一分收獲，要想取得好成績，我們要向以上同學學習，踏踏實實，堅信堅持就是勝利。每一天都問問自己是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣我們的每一天才充實有意義。
第二項，家長發(fā)言。
丙:每當我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回響在耳邊。
?。好慨斘覀兂煽儾焕硐霑r，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。
丙：我們成長過程中，父母傾注了多少心血。
丁：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權。
?。航酉聛恚姓埣议L發(fā)言。
第三項;班主任發(fā)言。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫馨。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙:她用愛的雨露滋潤我們的心田。
甲：她就是我們可愛可敬的班主任。
乙：下面有請班主任唐老師發(fā)言。大家歡迎。
第五項：感恩。
丙：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤教育，感恩不辭辛勞的精心養(yǎng)育。
閉幕詞。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影。
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻。
丙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
?。何覀儠懹涍@重要的日子，因為它高朋滿座。
合：讓我們心與心相連!!讓這次家長會成為溝通的新橋。我們會沿著您期待的目光振翅高翔!!
班級家長會主持詞及流程篇四
合：大家好（鞠躬）。
合：歡迎你們來到平安中學。
甲?。何覀兪亲鎳奈磥怼?/p>
乙丙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
乙：為了我的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
丙；有了你們的精心呵護。
?。河辛四銈兊南ば呐囵B(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！20xx級3班家長會現(xiàn)在開始！」。
第一項：學生代表發(fā)言。
甲：愛因斯坦說過：成功等于艱苦的勞動加爭取的方法加少說空話，對于渴望取得高分的同學，艱苦的勞動和少說空話容易做到，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
甲：古人語：一分耕耘一分收獲，要想取得好成績，我們要向以上同學學習，踏踏實實，堅信堅持就是勝利。每一天都問問自己是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣我們的每一天才充實有意義。
第二項，家長發(fā)言。
丙：每當我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回響在耳邊。
丁：每當我們成績不理想時，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。
丙：我們成長過程中，父母傾注了多少心血。
?。何覀兊某蓴〉檬?，你們最有發(fā)言權。
?。航酉聛?，有請家長發(fā)言。
第三項；班主任發(fā)言。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫馨。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：她用愛的雨露滋潤我們的心田。
甲：她就是我們可愛可敬的班主任。
乙：下面有請班主任唐老師發(fā)言。大家歡迎。
第五項：感恩。
丙：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤教育，感恩不辭辛勞的精心養(yǎng)育。
閉幕詞。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影。
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻。
丙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
?。何覀儠懹涍@重要的日子，因為它高朋滿座。
合：讓我們心與心相連??！讓這次家長會成為溝通的新橋。我們會沿著您期待的目光振翅高翔??！
班級家長會主持詞及流程篇五
男：尊敬的各位家長，親愛的同學們：
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
男：首先感謝各位家長參加"成功第一步，自豪再超越"11班家長會（鼓掌）。
女：一學年的時光悄然而逝，留下了太多的回憶。當我們在梳理著這段時光的時候才發(fā)現(xiàn)：在我們裝滿幸福的背囊里，有溫暖的親情、有同學間珍貴的友情、有師生間和諧共進的溫情！男：當我們打開回憶的相冊的時，才驀然發(fā)現(xiàn)：成長中不僅有歡笑更有淚水，懂得了只有努力的付出才能收獲成功的喜悅。
女：所有的進步，所有的成績都離不開父母的默默的奉獻，離不開父母傾情的支持。
男：今天，讓我們代表全班同學，向生我、養(yǎng)我、愛我的父母說一聲真誠的感謝！合：謝謝你們！
男：下面，我們榮幸的宣布：
合：家長座談會現(xiàn)在開始！
女：首先有請班長張希若同學進行學年總結并作班級點亮介紹，大家歡迎！
男：在學習、習慣、德育常規(guī)等方面，他們是我們的楷模，在11班這個溫暖的大家庭中，
他們?yōu)榘嗉壸隽俗约毫λ芗暗呢暙I，以一種團隊奉獻的精神，為我們樹立榜樣！
女：下面我們榮幸宣布年級和班級先進表彰名單！
男：小小的榮譽卡見證了我們一點一滴的進步，也是每一個學科老師在某一階段對我們同學的鼓勵和肯定。
女：本學期獲得榮譽卡數(shù)量前三名的同學，將榮幸成為我們班的"榮譽之星"！他們是：
請為他們頒發(fā)榮譽證。
男：接下來頒發(fā)的是年級"十佳之星"獎。
（缺）頒發(fā)榮譽證。
女：本學年，我們英才11班是獲得"文明班級"榮譽最多的班級之一，在班級成長的榮譽。
錄上有他們管理的智慧、更有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
男：下面我宣布獲得"班級貢獻獎"的同學名單，他們是：
請為他們頒發(fā)榮譽證。
女：今天，我們很榮幸的和我們的父母一起分享，本學期我們?nèi)〉玫倪M步和榮譽。我們知道這些成績的取得都離不開父母的背后支持。
男：當我們在學海中遨游時，在書山上攀登時，在德行的進步中徜徉有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再畏風雨兼程！
男：成長的道路上有坎坷、有泥濘，更有老師和我們攜手同行，指引方向。
女：學習的海洋中有急流、有旋渦，更有老師為我們點亮智慧的燈塔。
男：老師領我們走出知識的迷宮。
女：老師教我們展翅飛翔，在藍天上揮舞著絢麗的彩虹。
男：一句欣賞的話語、一個鼓勵的眼神，能激發(fā)我們無窮的動力。
女：課堂上的智慧與幽默、生活中關懷與問候，都讓我們感受到一種無限的溫暖。
女：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
男：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
女：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
男：他就是我們可親可敬的班主任。
女：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
男：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
女：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
男：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
女：讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
男：再次感謝各位家長光臨，期末家長會到此結束。
班級家長會主持詞及流程篇六
首先，請允許我代表八年一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們這半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年一班家長會：現(xiàn)在開始！
首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得較好的成績！在此次考試中，進入我班前十名的同學有：高婉瑩同學；劉博文同學；徐文杰同學；梅惠宇同學；陳濤利同學；崔天琪同學；楊晨曦同學；王迎新同學；馬菁菁同學；趙陽同學。我們再一次對我班前十名同學表示真心的祝賀！
下面有我對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。（發(fā)言）。
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學始終都抱有著這一種信念。
下面有請學生代表高婉瑩同學向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗，大家歡迎！（發(fā)言）。
古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向我班取得前十名的同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
下面有請我班同學徐文杰家長發(fā)言，大家歡迎?。òl(fā)言）。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。”
世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。
父母為了我們付出了一切！在此我提議：全班同學起立，向我們的父母致敬：“爸爸媽媽及所有照料我們的人，你們辛苦了！”
下面有請我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔，從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神—為學生進步而無私地奉獻。
學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔，我們的成績好了，老師的面龐瘦了，我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
余下的時間請各位家長與老師和孩子們交流。
班級家長會主持詞及流程篇七
（李）：我是主持人李凱。
（卓）：我是主持人卓曉琳，首先，請允許我代表高20xx級5班全體同學，對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
（李）：本次到場的嘉賓有、政治老師丁老師（主持人帶頭鼓掌）、英語老師袁老師（主持人帶頭鼓掌）、班主任卿老師（主持人帶頭鼓掌）。
（合）：高20xx級5班家長會，現(xiàn)在開始！
二、《丁老師致詞：（班級變化和捷報）》。
（李）：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！高20xx級5班擁有一支實力雄厚的教師隊伍，一個積極向上的優(yōu)秀集體，在前3個月里，5班各方面都發(fā)生了巨大的變化，下面，有請丁老師為我們致詞！
三、《女生集體宣誓》。
（李）：丁老師的致詞，對我們的努力給出了充分的肯定，我們一定不負眾望，在最后一個月里，戰(zhàn)勝嚴寒，拼搏到底！
（卓）：下面，請允許我?guī)ьI5班的全體女生宣誓：
四、《男生集體宣誓》。
（卓）：真是巾幗不讓須眉??！男生們，你們是不是也應該表示一下你們的決心呢？
（李）：領誓詞。
五、《學生代表發(fā)言：羊思琪》。
（李）：不比過去，只比現(xiàn)在；不比基礎，只比進步；不比聰明，只比勤奮！努力的人一定能夠得到回報！下面，有請學生代表羊思琪發(fā)言。
（卓）：從羊思琪的發(fā)言中，我們可以肯定一點，過去決定不了現(xiàn)在，只要你肯努力，一切皆有可能！
六、《班委代表發(fā)言：梁婷》。
（李）：5班的發(fā)展離不開家長們的關心，離不開老師們的支持，更離不開同學們的辛勤、努力。下面，有請班委代表梁婷發(fā)言！
（卓）：謝謝各位家長、老師對他們的發(fā)言作出肯定，下面，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師。
七、《介紹科任老師》。
（李）：這是我們溫婉可人的語文老師——張老師，她對我們噓寒問暖、無微不至。
（卓）：這是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學老師——王老師，他總是提前到班，對我們的學習提出嚴格的要求。（李）：這是我們一絲不茍的'物理老師——左老師，他上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過非常有教授風度。
（卓）：這是我們認真負責的化學老師——付老師，她講課以電子課件為主，講授詳細認真，使我們的化學有很大的進步。
（李）：政治、丁老師嚴謹大方，隨時散發(fā)出自信的光芒。
（卓）：生物、尤老師年輕漂亮，在課堂上善于互動，深受我們的喜歡。
（李）：歷史、曾老師，她幽默風趣，教學獨特，她是非常能調(diào)動課堂氣氛的一位老師。
（卓）：英語、袁老師善良友好，對待學生和藹可親，對待工作積極上進，不愧為新老師中秀的一員！
八、《袁老師發(fā)言》。
（李）：下面，有請我們的袁老師做主題發(fā)言！
（卓）：感謝袁老師的發(fā)言！
九、《班主任總結發(fā)言：（治班理念和建議）》。
（李）：我們的班主任——卿老師，在班級管理中，對我們的要求非常嚴厲，從不放棄，從不放縱每一位同學；在地理課上，他總是能舉出生動具體的實例，使我們把抽象問題形象化，并想方設法給每一位同學有表現(xiàn)自己的機會，使我們的綜合能力得到提升。
（卓）：下面，有請我們的班主任卿老師、說說他的治班理念、以及對家長的建議！請大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發(fā)言！
班級家長會主持詞及流程篇八
家長會一般是由學?；蚪處煱l(fā)起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。下面就是本站小編給大家整理的班級家長會。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的學校領導、尊敬的老師。
乙：尊敬的爺爺奶奶、敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨合：大家好!
乙：我是江松。
甲：我是李平。
乙：首先，讓我們代表全班76個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：高中一年半的時光轉瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙：每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤一定會結出累累碩果!
乙：走過耕耘的季節(jié)，我們一定會滿載而歸!
甲：首先請趙興國同學為各位家長致。
歡迎詞。
乙：下面有請我們?nèi)嗤瑢W獻上《感恩的心》。
甲：我們在學校的點點滴滴無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了班委會代表申玉巧同學代表76位學子，匯報我們的近況。
乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到申化琦老先生代表家長發(fā)言，下面以熱烈的掌聲歡迎。
甲：謝謝申化琦爺爺。
今天光臨高二(2)班家長會的還有學校主管學校政教的校長——陳耀平校長，掌聲歡迎陳校長講話。
乙：謝謝陳校長的講話。接下來請我們學校主管教學的校長——王昌柏校長講話，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝兩位校長。我們將不辜負各位領導、老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人?，F(xiàn)在，有請陳老師對我們班級管理，學生成長等方面發(fā)言。
甲：參加我們今天會議的還有學校政教處劉主任，下面請劉主任為我們講話。
乙：最后，有請保康二中校長——程明軍校長給我們做主題講話。
結束：
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
一、
開幕詞。
男：尊敬的各位家長，親愛的同學們：
合：大家下午好!(鞠躬)。
男：首先感謝各位家長參加“成功第一步，自豪再超越”11班家長會(鼓掌)。
女：一學年的時光悄然而逝，留下了太多的回憶。當我們在梳理著這段時光的時候才發(fā)現(xiàn)：在我們裝滿幸福的背囊里，有溫暖的親情、有同學間珍貴的友情、有師生間和諧共進的溫情!男：當我們打開回憶的相冊的時，才驀然發(fā)現(xiàn)：成長中不僅有歡笑更有淚水，懂得了只有努力的付出才能收獲成功的喜悅。
女：所有的進步，所有的成績都離不開父母的默默的奉獻，離不開父母傾情的支持。
男：今天，讓我們代表全班同學，向生我、養(yǎng)我、愛我的父母說一聲真誠的感謝!合：謝謝你們!
男：下面，我們榮幸的宣布：
合：家長座談會現(xiàn)在開始!
女：首先有請班長張希若同學進行學年總結并作班級點亮介紹，大家歡迎!
男：在學習、習慣、德育常規(guī)等方面，他們是我們的楷模，在11班這個溫暖的大家庭中，
他們?yōu)榘嗉壸隽俗约毫λ芗暗呢暙I，以一種團隊奉獻的精神，為我們樹立榜樣!
女：下面我們榮幸宣布年級和班級先進表彰名單!
男：小小的榮譽卡見證了我們一點一滴的進步，也是每一個學科老師在某一階段對我們同學的鼓勵和肯定。
女：本學期獲得榮譽卡數(shù)量前三名的同學，將榮幸成為我們班的“榮譽之星”!他們是：
請為他們頒發(fā)榮譽證。
男：接下來頒發(fā)的是年級“十佳之星”獎。
(缺)頒發(fā)榮譽證。
女：本學年，我們英才11班是獲得“文明班級”榮譽最多的班級之一，在班級成長的榮譽。
錄上有他們管理的智慧、更有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
男：下面我宣布獲得“班級貢獻獎”的同學名單，他們是：
請為他們頒發(fā)榮譽證。
女：今天，我們很榮幸的和我們的父母一起分享，本學期我們?nèi)〉玫倪M步和榮譽。我們知道這些成績的取得都離不開父母的背后支持。
男：當我們在學海中遨游時，在書山上攀登時，在德行的進步中徜徉有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再畏風雨兼程!
男：成長的道路上有坎坷、有泥濘，更有老師和我們攜手同行，指引方向。
女：學習的海洋中有急流、有旋渦，更有老師為我們點亮智慧的燈塔。
男：老師領我們走出知識的迷宮。
女：老師教我們展翅飛翔，在藍天上揮舞著絢麗的彩虹。
男：一句欣賞的話語、一個鼓勵的眼神，能激發(fā)我們無窮的動力。
女：課堂上的智慧與幽默、生活中關懷與問候，都讓我們感受到一種無限的溫暖。
女：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
男：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
女：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
男：他就是我們可親可敬的班主任。
女：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
男：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
女：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
男：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
女：讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
男：再次感謝各位家長光臨，期末家長會到此結束。
合：尊敬的老師，親愛的各位爺爺，奶奶，叔叔、阿姨，同學們，
大家下午好!
甲：今天是個特殊的日子，我們站在這個臺上，
乙：代表四2班的全體同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，
甲：而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
乙：各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!
甲：老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合。
乙：為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，
甲：讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
乙：1.經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
甲：2.教育我們要有端正的學習態(tài)度。
乙：3.根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
甲：4.抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。乙：5.支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
甲：6.經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
甲：我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：
乙：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有關心我們的學校。
甲：因此，我們也會有好的成績。
乙：但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
甲：我們相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
乙：我很感激我們的老師，我更感激我的爸爸媽媽，
合：感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。
班級家長會主持詞及流程篇九
乙：親愛的爸爸，媽媽們。
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表八（3）班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡迎你們來到志達學校！
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！八（3）班家長會現(xiàn)在開始！
學生代表發(fā)言。
甲：爸爸媽媽，進入了八年級，您的孩子正慢慢成長，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己爭取。
乙：我們知道在我們身后有一雙雙關切的眼睛在注視著我們，下面有請學生代表鄭錦戈發(fā)言。
甲：常懷感恩之心，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。下面有請李辰睿發(fā)言。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界。下面有請鄭趙怡發(fā)言。
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無限深情。甲：當我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠，不再怕風雨兼程！甲：下面有請胡華陽媽媽發(fā)言，大家歡迎！
科任教師點評。
甲：學習的道路坎坷曲折。
乙：成長道路荊棘叢生。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮乙：是老師教會我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了。
乙：老師的'面龐瘦了。
甲：我們的缺點、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：下面有請向老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙：從老師那里我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻的心聲。下面有請何老師發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
甲：接下來，請每一位同學對自己的爸爸媽媽說一句最發(fā)自肺俯的話，說完后，送給父母一個溫暖的擁抱！
填寫成長檔案。
甲：下面請各位家長和我們的每一位同學共同填寫成長記錄檔案，為我們定下下一期的目標。
結束語。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻。
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光翅高飛！本次家長會到此結束，謝謝大家！
班級家長會主持詞及流程篇十
女：尊敬的各位老師，親愛爸爸媽媽們，大家下午好（合）！
男：首先，請允許我代表八年級全體師生感謝您的到來！
女：夏日的熱浪席卷著同學們的熱切期盼，終于迎來了這次家長會。
男：懷揣著一學期以來積淀的成長與自豪，終于迎來了您的到來。
男：下面，我榮幸的宣布八年級第二學期期末家長會現(xiàn)在開始（合）！
女：曾經(jīng)的青澀已漸漸褪去，逐漸顯現(xiàn)的是我們積極向上的心態(tài)與愈見堅強的意志。
男：也是將我們生命迄今為止最刻骨、也最充實的一段歲月。
女：相信有您的關愛與理解，我們定能亮劍青春的戰(zhàn)場，取得勝利的勛章。
男：相信有您的支持與鼓勵，我們定能超越已有的勝利，從成功走向輝煌。
女：一個成功的集體，離不開優(yōu)秀的舵手，我們的成功更離不開老師的指導。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請年級主任吳松柏老師做學期年級工作總結與初三工作規(guī)劃展望。
女：感謝吳主任對我們的深切期望，相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠方。
男：接下來有請彭校長講話，大家掌聲歡迎。
女：謝謝彭校長的殷切期望和鼓勵，我們八年級定當長江后浪推前浪，為龍崗書寫新輝煌。
男：初三，是磨練的代名詞，磨練我們的意志，使我們成為真英雄。
女：初三，是理性與感性戰(zhàn)斗的歲月，在戰(zhàn)斗中讓我們成為真正的強者。
男：有多少過程，就有多少激動；有多少風雨，就有多少彩虹；有多少付出，就有多少成功！無論我們明天在哪里，父母和老師們的關愛都將與我們同在。
女：心有多大，舞臺就有多大。以學為樂，以夢為馬，八年級這群追夢少年懷揣著志向，定能在下一個流火的七月?lián)Q來您的笑顏。
男：年級家長會到此結束，請各位家長有序回班進行班級家長會。
女：最后再次感謝您的到來！
班級家長會主持詞及流程篇十一
一、活動目的：
以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。
二、活動時間：
2012年2月22日、23日(星期三、星期四)。
三、活動地點：
各班教室。
四、會前準備。
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動的深遠意義形成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
五、活動流程。
1、家長簽到。
2、學校領導致歡迎詞，匯報上一學期工作成績，展望學校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容(不用橡皮、不帶小食品進校園)。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
六、總結反饋。
班主任及教師，就本次家長會總結反思，總結成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。
班級家長會主持詞及流程篇十二
首先，請允許我代表x高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。
兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。
在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的'學生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會。
更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家x教授。
到會的領導還有：x校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解。
班級家長會主持詞及流程篇十三
尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這春光明媚，萬物復蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會，我先僅代表學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計。
本期的家長會分將進行5項：
第一項：請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞。
第二項：請明德小學史曉華史校長講話。
第三項：分班召開家長會。
首先，請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞。
接下來，下面進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。
（各位家長，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ?。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。）。
下面進入大會第五項：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
最后，明德小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
班級家長會主持詞及流程篇十四
女：尊敬的各位叔叔：
合：上午好！
男：等待你們時，我們焦急而興奮；眺望你們時，我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！
男：我們x班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人！您的到來是對我們的支持和鼓勵！
女：下頭有請xx同學為在座的媽媽獻上一首《媽媽》xx演唱《媽媽》。
女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗，在xx的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長。
男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在xx我們參加各項豐富的學?；顒?，并取得了驕人的成績！
女：我們的成長離不開家長的無私奉獻！
男：我們的成長更離不開教師的悉心教導！
女：離開了家，來到了那里，于是在我們的生命里就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長。
男：今日我們集聚一堂，共同分享我們一齊經(jīng)歷的歡笑和幸福，下頭有請我們的教師代表年輕漂亮的英語教師x教師發(fā)言：
x教師發(fā)言。
男：十分感激x教師精彩而又感人的發(fā)言，多謝x教師！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的手，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！闭埬判?，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
女：爸爸媽媽，在那里我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家。
男：在那里，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收獲，下頭請欣賞我們的生活寫照（放視頻）。
“爸媽，我想對你說”
女：經(jīng)過圖片和視頻，您必須能感受到高一x班的和諧，我們那里生活的很開心，學的也很充實。
男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。
男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷，慢慢長進了樹的年輪。
女：我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
男：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在為我們奮斗著，下頭請欣賞歌曲《父親》。
女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
男：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您的愛，我們才變得如此完美，因為有了您的愛，我們才有徜徉于學海的勇氣，因為有了您的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下頭有請我們可親、可敬、可愛的老班—xx教師做總結發(fā)言。大家熱烈歡迎。
班主任發(fā)言。
女：“感恩的心，感激有你，感激老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生，我有勇氣做我自我”！
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
男：千言萬語，道不盡的感激！
女：紙短情長，寫不完的祝福！
男：在xx，我們必須堅守諾言，奮發(fā)向上！
女：在xx，我們必須努力拼搏，力求提高！
男：我們的成功離不開您的教誨！
女：我們的成長離不開您的支持！
男：感激您為我們付出的一切，我宣布：
合：本次家長會到此結束！爸爸媽媽我愛你們！
班級家長會主持詞及流程篇十五
下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用行動表示了對孩子的關心，對孩子來說這就是他們前進的動力。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進入初中學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、六年級現(xiàn)狀分析。
教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別配備了語文、數(shù)學教師，實行單科教學，這些位教師個個都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗，可以說都是學校的骨干力量。由此可以看出，我們學校在師資隊伍的安排上是做了專門考慮的。
二、家庭教育有的放矢。
家長們都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？我認為最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。因為學生的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，是關系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。
良好的學習習慣內(nèi)容很多，對于一個小學生來說，至少要養(yǎng)成下面五種學習習慣：
第一、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。
學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學習，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習慣。
培養(yǎng)孩子專心學習，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習慣。做事認真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅持不動搖。緊張、認真的習慣遷移到學習上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學習也學不好。
第二、教育孩子學會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第三、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，做一個好學生必須有學習責任感，而按時獨立完成學習任務是具有學習責任感的具體表現(xiàn)。一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習，應該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
有位家長對孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長）：
1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四，養(yǎng)成復習和預習的好習慣。
首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復習可以使知識系統(tǒng)化，把先后學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導孩子復習，就要把握住這三個方面，引導孩于掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。
第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣。
孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。以上是我對學生養(yǎng)成良好學習習慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學校教學工作，提高學生學習成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。
三、給家長的建議。
1、幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），制定行之有效的學習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學的數(shù)、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，開始有針對性地復習，必要時可以聘請家教進行輔導。
2、多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好學生的家庭作業(yè)，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。小學階段的全部知識，都是將來后續(xù)學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。
5、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會認為學習沒什么重要的。
各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>
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