火災(zāi)演練方案(專業(yè)22篇)

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火災(zāi)演練方案(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-08 05:27:10     小編:靈魂曲

方案是在確定目標(biāo)的基礎(chǔ)上,為達(dá)成目標(biāo)制定的具體計(jì)劃。在制定方案之前,我們需要對問題進(jìn)行充分的了解和分析。每個人可以根據(jù)自己的情況和需求對方案進(jìn)行個性化的調(diào)整和改進(jìn)。

火災(zāi)演練方案篇一

為了防止學(xué)?;馂?zāi)的發(fā)生,確保在校師生的'生命安全,我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,我校制訂以下方案:

在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

按上級要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個時間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以哨聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報,限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管,對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

學(xué)生疏散通道安排。

三樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

二樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

一樓:教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

辦公樓:辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散,由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)。

火災(zāi)演練方案篇二

為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握,落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

20xx年5月13日中午。

住院部。

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:

(2)住院樓火災(zāi)時的.疏散、逃生演練;。

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮:張彬副院長。

保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:組長:寶安張東偉。

成員:保衛(wèi)科人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:組長:寶安張東偉。

成員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:組長:張艷李淑芝。

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況,制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。

3.演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取。

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一:報警。

假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二:火場逃生及自救互救。

假設(shè)情景:火勢蔓延擴(kuò)大,有部分病號被困。

演練科目:火場逃生及其技巧。

應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

階段三:滅火。

假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目:撲救初期火災(zāi)。

應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。

火災(zāi)演練方案篇三

地點(diǎn):學(xué)校操場。

人數(shù):42人。

班主任、副班主任。

統(tǒng)一警報聲,師生事先熟悉校園,知道方法、順序、路線等。

1、由班主任作火災(zāi)逃生安全知識介紹。

2、具體分組:一二組統(tǒng)一由教室前門出入,三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

3、警報聲起。

4、各個同學(xué)沿安全逃生路線疏散,離開教室。

(2)每個同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;。

(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。

(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

(6)、演習(xí)結(jié)束后請班主任反饋情況。

(7)、排隊(duì)有序回教室。

1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落,防止角落遺留學(xué)生。

3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

火災(zāi)演練方案篇四

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動,并積極參與活動。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

3、演練時,班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。

4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

10、班級內(nèi)疏散時要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

3、指定人員打電話報警119,要報警語言簡練準(zhǔn)確。

4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

6、演練結(jié)束,各班將情況匯報政教處,政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報。

3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場。

火災(zāi)演練方案篇五

編制單位:安全管理部。

編制日期:2021年3月1日

一、演練目的。

檢驗(yàn)公司《膠水火災(zāi)事故現(xiàn)場處置方案》的適用性及可操作性,提高公司應(yīng)急處置能力,鍛煉提升應(yīng)急處置人員及崗位操作員工在緊急情況下的事故處置能力,將事故消除在初始期,避免因事故應(yīng)急處置不當(dāng)而導(dǎo)致事故后果擴(kuò)大。

二、演練時間與地點(diǎn)。

2021年3月5日、模型車間前空地。

三、

參演人員。

模型車間全體人員、公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)人員。

四、應(yīng)急組織與職責(zé)。

1.事故現(xiàn)場應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)。

組長:張生源。

副組長:孫春光。

成員:應(yīng)急處置人員、事故現(xiàn)場崗位員工。

2.工作職責(zé)。

2.1組長:負(fù)責(zé)事故演練工作全面部署,處置演練過程突發(fā)事件。

副組長:指揮事故演練現(xiàn)場應(yīng)急處置措施的實(shí)施,做好應(yīng)急人員協(xié)調(diào)配合事項(xiàng)。

成員:1.及時上報事故現(xiàn)場情況,在事故初期采取必要的應(yīng)急處置措施;

2.對事故進(jìn)行有效的控制,搶救受傷人員及重要物資、避免事故擴(kuò)大。

情景1、3月5日16:00左右,電器插座因短路發(fā)生著火而引燃膠水及周圍可燃物品;

情景2、崗位員工李某發(fā)現(xiàn)著火后立即采取緊急滅火措施,并上報車間及公司領(lǐng)導(dǎo);

情景4、現(xiàn)場恢復(fù)階段。

六、評估與。

總結(jié)。

對演練的實(shí)施過程進(jìn)行全面記錄,編制演練總結(jié)報告,分析演練實(shí)施過程中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)行針對性改善和訓(xùn)練。

火災(zāi)演練方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年11月8日上午大課間,xxx中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。

在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序。

此次演練從警報響起到師生全部到達(dá)指定安全地點(diǎn),用時2分14秒。

演練結(jié)束后,分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)指出:學(xué)生在演練過程中動作迅速,達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練,學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。

學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長強(qiáng)調(diào)指出:學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識,并掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力,同時也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。

火災(zāi)演練方案篇七

突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人xxx師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx。

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx。

臨時救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx。

樓層負(fù)責(zé)人:xxxx。

xx年6月7日。

一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場地;。

二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊(duì)順序:任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置,包括演練的'目的,緊急集合時候的隊(duì)型,下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

火災(zāi)演練方案篇八

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識。

:工廠區(qū)。

:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

組長:張敏(現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)。

副組長:蔡旭宇(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

周亞(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

段連祥(現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:江信亞燕加龍鄭勇陸德文葉敏張秀峰。

負(fù)責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計(jì)上報。

總聯(lián)絡(luò)員:李波負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場拍照。

聯(lián)絡(luò)員:李志勇負(fù)責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì)。

1、演練方案的策劃、制定;。

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);。

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

(一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。

現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責(zé):及時掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實(shí)施。

(二)救援隊(duì)伍。

1、應(yīng)急疏散組:組長:張峰。

成員:李飛陳義華宋金華陳宏江藍(lán)江濤陳騰飛顏玉權(quán)呂志清。

王杰忠職責(zé):應(yīng)急事故發(fā)生時,應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。

2、搶險救援組:(滅火組、救護(hù)組、拆卸組)組長:羅志強(qiáng)。

職責(zé):利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制。

3、安全警戒組:組長:林果。

成員:陳偉魏敦元杜站珂李劍王安林。

職責(zé):對演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實(shí)行管制,演習(xí)現(xiàn)場實(shí)施警戒,維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場的秩序,保障演練活動不受干擾,及時處理意外事件。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長:孔凡。

成員:李春山何利強(qiáng)。

職責(zé):確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時,立即向企業(yè)負(fù)責(zé)人報告,緊急情況直接撥打“110、120”。

1、演習(xí)前準(zhǔn)備。

演練前30分鐘完成準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置;。

(2)實(shí)施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。

(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn);(4)演練道具就位。

2、模擬火警。

20xx年9月11日16時20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。

3、應(yīng)急響應(yīng)。

模擬事故,設(shè)計(jì)出應(yīng)急響應(yīng)合理場景。

對各個環(huán)節(jié)實(shí)施培訓(xùn),使參演人員熟練掌握參演動作。

按預(yù)定時間實(shí)施演練。

桌面推演。

設(shè)計(jì)演練場景。

參演隊(duì)伍培訓(xùn)。

場地布置。

演習(xí)實(shí)施。

演習(xí)總結(jié)。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、結(jié)合工業(yè)區(qū)特點(diǎn)。

推演方案的合理性、可行性。

按演習(xí)需要布設(shè)場景。

改進(jìn)、完善預(yù)案。

(1)初起火災(zāi)控制與撲救:

(2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi)。(3)啟動應(yīng)急預(yù)案:

事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)通訊組隊(duì)員立即向應(yīng)急值班室報警。(使用對講機(jī)或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。

(4)值班人員立即啟動。

公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并報告現(xiàn)場主管。(5)警報聲中,義務(wù)消防隊(duì)立即響應(yīng),展開了自救行動。

(6)公司主要負(fù)責(zé)人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預(yù)定的便于指揮的地點(diǎn)成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。

報警:

(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動了應(yīng)急預(yù)案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢?!?2)派人至路口接引消防車。

(3)公司接到報警后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。

(4)組織疏散:

疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫作模板。

(5)到達(dá)集合地點(diǎn)后,以班組為單位清點(diǎn)人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護(hù)好疏散集合點(diǎn)的秩序。(7)搶險救援組:

公司搶險救援人員進(jìn)行火災(zāi)的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制。(8)現(xiàn)場警戒:

公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。

4、演練結(jié)束。

(1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合;(2)測評人員向總指揮報告測評情況;(3)總指揮講評演練情況;(4)現(xiàn)場恢復(fù)。

火災(zāi)演練方案篇九

針對動用該企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急力量進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“保護(hù)生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實(shí)施過程中,科學(xué)計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實(shí)施、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

3演練組成員組成。

應(yīng)急救援指揮部總指揮:現(xiàn)場指揮:安全員:應(yīng)急救援小組組長:成員:值班人員:高處墜落受傷人員:現(xiàn)場記錄人員:

救援設(shè)備:氧氣袋二個,擔(dān)架兩副,醫(yī)藥箱二個(跌達(dá)損傷藥品、包扎紗布)。

4演習(xí)時間、地點(diǎn)安排。

地點(diǎn):

5救援演習(xí)程序。

火災(zāi)演練方案篇十

編制人:

審核人:

批準(zhǔn)人:

應(yīng)急演習(xí)的目的:。

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

應(yīng)急演練的要求:

1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃。包括演練的目的、方式、時間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實(shí)施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場,對演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無誤后按時啟動演練。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求,及時采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

演練依據(jù):《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》。

演練準(zhǔn)備。

1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔(dān)架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。

2、人員準(zhǔn)備:

指揮領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮中心)總指揮:副總指揮:李俊。

3、演練前召開準(zhǔn)備會議,對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)會議由xxxxx主持。

4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。

事故預(yù)設(shè):2012年xx月xx日,xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。人員分配:

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后,現(xiàn)場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點(diǎn)、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯(lián)絡(luò)組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組)通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場,相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。應(yīng)急搶險組:負(fù)責(zé)人:李俊,成員:職責(zé):統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。

傷員救助組:負(fù)責(zé)人:成員:

火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進(jìn)行滅火。安全保衛(wèi)警戒組負(fù)責(zé)人:成員:

負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,設(shè)置警界限,維持現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏,保護(hù)事故現(xiàn)場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。生產(chǎn)指揮組負(fù)責(zé)人:

成員:負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、蔓延,做好水、電等供應(yīng)保障工作,保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應(yīng)。事故調(diào)查組負(fù)責(zé)人:成員:

協(xié)助公安消防、機(jī)關(guān)和有關(guān)部門調(diào)查起火原因,找出火災(zāi)爆炸事故見證人和報警人了解情況,形成文字材料報安全委員會。后勤保障組負(fù)責(zé)人:成員:

統(tǒng)計(jì)各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計(jì)因火災(zāi)損失的設(shè)備、物資情況、清點(diǎn)、回收、統(tǒng)計(jì)消防器材的使用數(shù)量,安排專人歸位或集中,需維護(hù)的報領(lǐng)導(dǎo)。通知有關(guān)部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。

其它:應(yīng)急效果評估及其應(yīng)急響應(yīng)記錄的填寫。(表格見程序附表)。

應(yīng)急過程。

事故預(yù)設(shè):2012年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,蔓延相當(dāng)之快。

1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進(jìn)行滅火,并迅速通知綜合管理室,簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。

2、綜合管理室接到報告后立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內(nèi)趕到事故當(dāng)場,并立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。視情況撥打火警電話119請求支援。

3、所有應(yīng)急人員就位。

4、應(yīng)急搶險組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,秉著“先救人,后救火”,“先重點(diǎn)后一般”的原則進(jìn)行撲救。組織人員有序撤離火災(zāi)當(dāng)場。

演習(xí)結(jié)束,副總指揮對本次應(yīng)急演練做出評價,提出不足及其改進(jìn)意見。并填寫應(yīng)急演練效果評估表。

火災(zāi)演練方案篇十一

演習(xí)目的:

1、通過對消防安全疏散的實(shí)踐演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識,掌握火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

2、通過消防知識的講解,使學(xué)生了解防火的基本知識。

時間:20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十。

地點(diǎn):學(xué)校操場。

人數(shù):42人。

班主任、副班主任。

統(tǒng)一警報聲,師生事先熟悉校園,知道方法、順序、路線等。

1、由班主任作火災(zāi)逃生安全知識介紹。

2、具體分組:一二組統(tǒng)一由教室前門出入,三四組統(tǒng)一由教室后門出入。

3、警報聲起。

4、各個同學(xué)沿安全逃生路線疏散,離開教室。

(2)每個同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻;。

(3)逃生時不搶道、不驚慌、不踩踏。

(4)教師組織學(xué)生有序撤離。

(5)按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

(6)、演習(xí)結(jié)束后請班主任反饋情況。

(7)、排隊(duì)有序回教室。

1..班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落,防止角落遺留學(xué)生。

3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

火災(zāi)演練方案篇十二

一、時間:

20xx年1月29日。

二、目的:

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

三、成立機(jī)構(gòu):

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

四、注意事項(xiàng):

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動,并積極參與活動。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

3、演練時,班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。

4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

10、班級內(nèi)疏散時要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

五、演練程序:

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

3、指定人員打電話報警119,要報警語言簡練準(zhǔn)確。

4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

6、演練結(jié)束,各班將情況匯報政教處,政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

六、人員安排:

1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報。

3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

七、附:安全疏散路線圖。

教學(xué)樓ddd安全通道ddd大操場。

火災(zāi)演練方案篇十三

為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幼兒園全體師生舉行防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練。

20xx年12月22日下午3:30,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜?!胺阑鹁瘓?!”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師靠墻角彎著腰走,注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”孩子們在老師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時3分08秒?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時還有一些不足,小班的幼兒動作不夠迅速,達(dá)到安全地點(diǎn)后教師沒有及時的.上報應(yīng)到人數(shù)等問題有待改善。

火災(zāi)演練方案篇十四

1、值班人員,突然發(fā)現(xiàn)從樓上墜落一人,首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員蔡一君打事故搶救,電話“120”,并立即向公司應(yīng)急指揮中心和附近醫(yī)院打電話搶救。

2、指揮中心接到報告后,立即啟動緊急救援預(yù)案,組織搶險救援小組,奔赴事故現(xiàn)場,組織搶救傷者。

3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)。傷害一般有如下情形:1)如傷員發(fā)生休克,應(yīng)先處理休克,去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動,并將下肢抬高約20°,盡快送醫(yī)院進(jìn)行搶救治療。在搬運(yùn)和轉(zhuǎn)送過程中,頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn),而應(yīng)使脊柱伸直,絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法,以免發(fā)生或加重截癱,出現(xiàn)顱腦損傷,必須維持呼吸道通暢?;杳哉邞?yīng)平臥,面部轉(zhuǎn)向一側(cè),以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人,發(fā)生喉阻塞。2)有骨折者,應(yīng)初步固定后再搬運(yùn)。遇有凹陷骨折、嚴(yán)重的顱底骨折及嚴(yán)重的腦損傷癥狀出現(xiàn),創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口,用繃帶或布條包扎后,及時送就近有條件的醫(yī)院治療。3)頜面部傷員首先應(yīng)保持呼吸道暢通,摘除義齒,清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等,同時松解傷員的頸、胸部鈕扣。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無法清除時,可用12號粗針穿刺環(huán)甲膜,維持呼吸,盡可能早作氣管切開。4)發(fā)現(xiàn)脊椎受傷者,創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口,用繃帶或布條包扎。搬運(yùn)時,將傷者平臥放在帆布擔(dān)架或硬板上,以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱,招致死亡。搶救脊椎受傷者,搬運(yùn)過程嚴(yán)禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運(yùn)。5)發(fā)現(xiàn)傷者手足骨折,不要盲目搬動傷者。應(yīng)在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定,使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。固定方法:以固定骨折處上下關(guān)節(jié)為原則,可就地取材,用木板、竹片等。復(fù)合傷要求平仰臥位,保持呼吸道暢通,解開衣領(lǐng)扣。6)如果周圍血管受傷,壓迫傷部以上動脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料,繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜。

4、同時值班人員__負(fù)責(zé)在大門口迎接來救護(hù)的車輛,有程序的處理事故、事件。等到救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場,由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫(yī)院搶救。

7事故后期處理。

由小組負(fù)責(zé)對事故后期處理:1、查明事故原因及責(zé)任人。2、以書面形式向上級寫出報告,包括發(fā)生事故時間、地點(diǎn)、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、制定有效的預(yù)防措施,防止此類事故再次發(fā)生。4、組織所有人員進(jìn)行事故教育。5、向所有人員進(jìn)行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結(jié)果,及對責(zé)任人的處理意見。8事故救援演練結(jié)束全體演練人員集中事故現(xiàn)場,總指揮對這次高墜演習(xí)進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束。

火災(zāi)演練方案篇十五

2.檢驗(yàn)消防泵是否完好,其操作人員操作是否熟練。

3.檢驗(yàn)員工在接到火警后的應(yīng)對措施是否合理。

4.檢驗(yàn)公司通訊系統(tǒng)是否暢通。

待定。

1.各分廠。

2.生產(chǎn)技術(shù)科。

3.公用工程車間。

4.綜合管理部。

1.記錄人員4人。

2.各崗位記錄表格(另附)。

3.演練開始前統(tǒng)一對表,時間確定到秒,記錄人員抵達(dá)相關(guān)崗位。

4.記錄人員必須真實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容。

2.、分廠dcs啟動消防緊急救援預(yù)案。

1.安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場。

2.電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度。

3.電話通知分廠領(lǐng)導(dǎo)。

4.電話通知公司安全部門領(lǐng)導(dǎo)。

5.同時分廠安排員工采取緊急措施進(jìn)行自救。

3、救援人員抵達(dá)現(xiàn)場后接上消防水帶(6支),逐個打開消防栓,打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠,無法出水。電話告知分廠dcs。

7、公用工程接調(diào)度通知后第一時間打開消防增壓泵,增大消防水管網(wǎng)出水流量和壓力。

8、消防水管網(wǎng)壓力恢復(fù)正常,火情得到控制。

1.本次演練將盡可能真實(shí),只通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及記錄人員,通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。

2.記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時間。

3.記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間。

4.記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復(fù)正常所用時間。

5.記錄錄應(yīng)急消防隊(duì)(保安)接通知到趕到現(xiàn)場的時間。

6.記錄分廠dcs接火警后的應(yīng)對措施。

7.記錄調(diào)度崗位接火警后的應(yīng)對措施。

8.記錄各部門間聯(lián)絡(luò)是否暢通,報告火警,布置救援措施是否準(zhǔn)確明了。

9.總結(jié)各部門存在問題。

10.提出改進(jìn)措施。

此次演練時間地點(diǎn)待定,演練結(jié)果作為當(dāng)月安全考核內(nèi)容。

火災(zāi)演練方案篇十六

3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)

通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應(yīng)急救援的程序和消防設(shè)施、器材的使用方法,提高現(xiàn)場管理員和各專業(yè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護(hù)意識和安全意識,為安全生產(chǎn)提供保障。

xx年6月23日9時至11時

安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)、車間管理人員、車間崗位運(yùn)行人員、煤場承包隊(duì)

焦場承包隊(duì)

第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場管理員張鑫在巡檢時及時發(fā)現(xiàn)。

第二步:張鑫立即打電話通知調(diào)度、車間主任、當(dāng)班班長,及煤場承包隊(duì)現(xiàn)場操作人員。

第三步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到電話后立即啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,立即通知應(yīng)急小組人員及志愿消防班,趕往事故現(xiàn)場實(shí)施滅火。

第四步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到事故現(xiàn)場,在副組長的帶領(lǐng)下,救援組組織人員撤離,到安全地點(diǎn)集結(jié)(3#煤場北門外),清點(diǎn)人數(shù),有無受傷或缺少。

第五步:車間事故應(yīng)急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護(hù)器材,趕到3#煤場西側(cè)消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點(diǎn)噴水滅火;同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。

第六步:現(xiàn)場保衛(wèi)組疏散煤場內(nèi)無關(guān)人員,保護(hù)好事故現(xiàn)場,待調(diào)查組對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查取證后,清理事故現(xiàn)場。

第七步:車間事故應(yīng)急搶險組對設(shè)施、設(shè)備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復(fù)。

第八步:車間事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組對事故損失進(jìn)行評估,發(fā)布信息,向上級匯報。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取有力的安全防范措施,貫徹、落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

第九步:事故得以控制,救援結(jié)束,解除警戒。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李繼嶺

副組長:張述金

成員:

救援指揮組:

組長:李繼嶺

副組長:張述金

救援組:

組長:劉寶堂

組員:

搶險組:

組長:張志謀

組員:

現(xiàn)場保衛(wèi)組:

組長:王永哲

火災(zāi)演練方案篇十七

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識。

二、演練時間:

20xx年9月13日16時30分。

三、演練地點(diǎn):

工廠區(qū)。

四、參演人員:

在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

五、演練籌備組成員及分工:

組長:

副組長:

六、籌備組職責(zé):

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

火災(zāi)演練方案篇十八

在國家加快改革開放全面建設(shè)小康社會的形勢下,學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。

20xx年4月2日(周四)課間(9:30——10:00)。

田梧一中校園(演練現(xiàn)場:樓、操場。消防應(yīng)急演練路線:從各教室疏散到操場。)。

1、火情報警演練;

2、教學(xué)樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;

全校學(xué)生及部分教職員工。

學(xué)校成立由xx校長任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部,由xxxx等老師協(xié)調(diào)分工,具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊(duì),由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門人員組成。

設(shè)指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。

1、指揮組:負(fù)責(zé)疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負(fù)責(zé)與相關(guān)部門聯(lián)系,劃分安全區(qū)域,檢查現(xiàn)場人員安全。

組長:xx組員:xxxx。

2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機(jī)報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。

組長:xxxx組員:xxxx。

3、疏散組:負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點(diǎn)人數(shù)。

組長:xx組員:各班主任。

4、滅火組:負(fù)責(zé)火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。并指導(dǎo)保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導(dǎo)消防車輛進(jìn)校及指引通道。

組長:xxxx組員:xxxx、2位保安。

5、保安組:負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。

組長:xxxx組員:xxxx、體育組。

6、醫(yī)療組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護(hù)。

組長:谷勝良組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。

7、宣傳組:負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的攝影和學(xué)校的`廣播系統(tǒng)。

組長:xxxx組員:xxxx。

(一)教學(xué)樓的疏散方法。

1、報警組:周四第二節(jié)課快結(jié)束時,巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現(xiàn)火場,立即用手機(jī)報告消防應(yīng)急指揮組。

2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習(xí)開始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進(jìn)行疏散。(要求七(11)(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)。

3、疏散、逃生線路:

(1)以集會的線路為準(zhǔn),(要求七(11)1、2兩組往東面通道3.4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊(duì)改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊(duì),疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊(duì)形排好)。

(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學(xué)生安全等。

(3)各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散,應(yīng)注意安全和學(xué)生人數(shù)。最后到達(dá)操場后由班長清點(diǎn)本班人數(shù)報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

(4)疏散到操場時的安保人員:體育組。

4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達(dá)著火點(diǎn),迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準(zhǔn)著火點(diǎn),及時噴水滅火。

5、保安組現(xiàn)場安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現(xiàn)場教師力量。

6、醫(yī)療組:緊急救護(hù)傷員(要在現(xiàn)場待命)。

7、指揮組。

(1)啟動演習(xí)方案,及時與有關(guān)部門、有關(guān)救援人員聯(lián)系。

(2)檢查現(xiàn)場分工,尋找未撤離人員。

卓振宇:c幢教學(xué)樓。

李律:d幢教學(xué)樓。

(3)檢查結(jié)果匯總至xx指揮處,確定火災(zāi)區(qū)域無人后,指揮組最后撤離,并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。

4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊(duì)列,做到安靜。班長清點(diǎn)人數(shù),報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

5、攝影組的老師要選擇好各個角度進(jìn)行拍攝。

6、演習(xí)材料:總務(wù)處準(zhǔn)備。

7、疏散、逃生知識培訓(xùn):各班主任。

8、音響負(fù)責(zé):金飛龍。

田梧一中學(xué)生工作處。

附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排。

1、指揮組:負(fù)責(zé)疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現(xiàn)場人員安全(特別是c、d幢教室的排查)。

組長:xx組員:xxxx(c、d幢教室的排查)。

2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機(jī)報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點(diǎn),協(xié)同組織學(xué)生疏散。

組長:xx組員:xxxx(七11班教室門口及攜帶一滅火器)。

3、疏散組:負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點(diǎn)人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場)。

組長:xxxx組員:各班主任。

4、滅火組:負(fù)責(zé)火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災(zāi)于初級階段。

組長:xxxx組員:xxxx、2位保安(4只滅火器)。

5、保安組:負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。

火災(zāi)演練方案篇十九

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。

2、計(jì)劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

3、召開演練工作會議向職工通報。

4、計(jì)劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。

5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

1、總指揮:鐘信成————負(fù)責(zé)全面指揮。

2、副總指揮:鄭文革————負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。

3、現(xiàn)場指揮:倪朝陽。

著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

5、通訊組:組長:李永岳。

6、現(xiàn)場秩序維護(hù):邵德豐。

項(xiàng)目部管理人員,各分包單位班組長。

1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項(xiàng)目現(xiàn)場集合演習(xí),下午2:00正式開始。

4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火器,自行保管。

5、準(zhǔn)備工作:擴(kuò)音器、兩付擔(dān)架、5臺滅火器;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;油桶。

(二)工人疏散組:

組長:邵德豐,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。

組員及具體負(fù)責(zé)工作:周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

(三)救護(hù)組:

組長:黃央軍,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。

組員:徐衛(wèi)敏、張曉紅、王彪、邵云均負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);

(四)滅火組。

陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負(fù)責(zé)滅火自救。

(五)宣傳廣播組:

組長:郭蘭蘭,負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。

組員:陳文偉負(fù)責(zé)拍照;朱軍華:負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷。

3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災(zāi)發(fā)生后,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮鐘信成對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié),3:40分演習(xí)結(jié)束!

1、各小組組長及時向總指揮報告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2、各責(zé)任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

火災(zāi)演練方案篇二十

當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥,用火用電增多,是火災(zāi)事故高發(fā)期,在火災(zāi)中,許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,同時這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,提高全校師生的防火減災(zāi)能力,我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場緊急疏散演練活動。

本次演練前,校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排,制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線,快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后,我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。

通過本次演練,不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力,同時也推動了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。

通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:

1.有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象,等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。

2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時,應(yīng)先把椅子放到桌子下面,以便學(xué)生能夠順利的走出教室。

火災(zāi)演練方案篇二十一

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人___。

臨時救護(hù)工作負(fù)責(zé)人___。

樓層負(fù)責(zé)人:____。

__年6月7日。

一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊(duì)小跑到學(xué)?;@球場地;。

二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊(duì)順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時候的隊(duì)型,下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

火災(zāi)演練方案篇二十二

為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

二、演練時間:

20xx年5月13日中午。

三、演練范圍:

住院部。

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

四、演練內(nèi)容:

以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;

(2)住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮:副院長。

保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:

組長:

成員:保衛(wèi)科人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:

組長:

成員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員。

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:

組長:

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求:

1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的.實(shí)際情況,制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。

3.演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

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