我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。在寫心得體會時，可以通過列舉具體事例，來支撐自己的觀點和感悟。接下來，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的心得體會，供大家參考和學習。
紀念日心得體會和感想篇一
老戰(zhàn)士代表、烈士親屬代表、州直各部門負責同志、興義市相關負責同志、駐州部隊官兵代表、部分學校師生代表和各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士代表等300余人一大早趕到這里，懷著無限敬仰之情，緬懷英勇犧牲的革命烈士。
上午10時整，敬獻花籃儀式正式開始。社會各界代表面向革命烈士紀念碑列隊肅立。他們中有白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士、老同志，有光榮的烈士軍屬，有黨政機關干部，有英勇無畏的武警官兵，也有朝氣蓬勃的少年兒童，每個人都表情凝重，現(xiàn)場氣氛莊嚴肅穆。
脫帽、默哀、敬禮……現(xiàn)場的武警官兵們一絲不茍、神情肅穆地完成每一個動作?！皯阎缇?、緬懷之情參加向革命烈士敬獻花籃儀式，正如國歌的歌詞一樣，在中華民族最危險的時刻，他們站了出來，義無反顧沖鋒向前，甚至獻出寶貴的生命，這種英雄氣概召喚著我們穿上軍裝保家衛(wèi)國，我們要向先輩學習，擔好保家衛(wèi)國之責。”武警黔西南支隊興義中隊上等兵黎家浩說。
“在和平年代，我們更應該嚴守紀律、刻苦訓練，牢記軍人的職責，沿著革命先烈的光輝足跡，高舉先烈的精神旗幟，不畏艱辛、努力奮斗，立足本職崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量?！蔽渚髂现ш爤?zhí)勤一中隊下士陳衛(wèi)東表示。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”在全體人員向烈士默哀寄托哀思之情后，來自向陽路小學五年級一班的吳建良等少先隊員齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，向烈士表達傳承革命精神的意愿。
“老師和父母告訴我們，是革命先烈的犧牲換來了我們今天的幸福生活，我覺得他們很偉大。”吳建良堅定地說，作為少先隊員，一定要努力學習，學好本領，長大后成為對社會有用的人。
鏗鏘有力的歌聲在烈士陵園上空回響，烈士紀念碑前鮮花靜放。大家緩步繞行，瞻仰革命烈士紀念碑，寄托深切哀思，表達崇高敬意。
退伍老戰(zhàn)士譚達春回憶起1984年的，隆隆炮火，彈雨傾盆，硝煙彌漫，忍受饑餓，挑戰(zhàn)疲憊，英雄倒地，血灑疆場……戰(zhàn)場上的一幕幕他仍記憶猶新，在這場戰(zhàn)役中，譚達春老前輩左大腿和右手都曾中槍負傷，但最后的大捷仍然讓他倍感驕傲和自豪。
“每次來緬懷犧牲的同志都會讓我想起當年的烽火歲月，與敵人進行一次次浴血戰(zhàn)斗，為的是讓百姓過上幸福生活。如今這個夢想已經(jīng)實現(xiàn)，也可告慰先烈了?！弊T達春激動不已。
今年82歲的鄒德昌老人是烈士鄒方林的父親，1984年，鄒方林在戰(zhàn)爭中奮勇殺敵、不幸犧牲，生命定格在25歲。鄒德昌老人說，子女是父母的心頭肉，但是自己的孩子為國家、為人民獻出生命，他以此為榮。
“我不后悔讓孩子參軍，因為這是祖國和人民的需要，現(xiàn)在大家都生活在和平時代，證明他們的流血犧牲是值得的。今天，這么多人來緬懷他們，作為烈士家屬，我們也替他們感到自豪?！编u德昌老人熱淚盈眶地說。
退休老干部、州司法局原局長吳光燦說，紀念革命烈士的過程，就是接受教育、洗禮靈魂的過程。作為一名共產(chǎn)黨員，他將不忘初心，牢記使命，雖然退休了，但還是要發(fā)揮余光余熱，繼續(xù)為黨和人民作貢獻。
“今天來參加活動，我們老干部都很激動，這對我們來說既是緬懷也是激勵，同時希望后輩們也繼承革命先烈遺志，全力做好本職工作，為人民創(chuàng)造更加幸福的生活?！眳枪鉅N對后輩們提出殷切希望。
烈士的偉大精神凝聚人心、催人奮進，烈士的不朽功勛將永遠銘記心中。
紀念日心得體會和感想篇二
銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來——為慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利__周年，中國舉行了大閱兵，向世界展現(xiàn)了中國獨有的大國之風!
閱兵前夕，__鳴禮炮齊發(fā)，聲勢浩大;軍人們昂首挺胸，有條不紊;習近平總書記的講話慷鏘有力，振奮人心。習近平總書記親切的問候“同志們好”“同志們幸苦了”軍人們響亮真摯的回答“首長好”“為人民服務”，更向世界展示了大國之風。分列式時，中國方隊迎面走來，軍人個個步伐整齊劃一，手臂的擺動，腿踢的角度都似在同一條水平線，更如一把出鞘的箭，氣勢逼人，風姿卓越。一股自豪之情不禁油然而生。這一切一切都彰顯了中國的強盛，更顯示了中國強大的軍事的實力。曾經(jīng)的中國受盡欺凌，如今的中國繁榮昌盛，受到世界的矚目!
展望歷史，回想過去，鴉片之痛，甲午之恥，南京_之悲切都深深震怒了每一個中國人!無數(shù)中國同胞都死于日軍的魔爪。無數(shù)英雄，革命烈士慷慨赴義，為中國革命事業(yè)拋頭顱，撒熱血!我們不會畏懼，因為我們是中國人，應為我們是華夏兒女，我們面對強敵絕不屈服，因為我們有血性，我們有信仰，我們堅信正義必勝，和平必勝，人民必勝，我們有不怕犧牲的精神!如今，中國——騰飛的東方巨龍，真真正正的站起來了。是誰然中國站起來?是他們，是英雄!他們不畏強暴、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)，他們用自己的血肉之軀鑄成一道鋼鐵長城，趕跑了日本侵略軍，把我們的祖國從水深火熱中解放出來，他們是永垂不朽的人們!是中國的永不彎曲脊梁!
中國即使強大了，也不會隨意侵犯比自己弱小的國家，應為我們是愛好和平的國家，我們絕不會將自己所遭受過的悲慘經(jīng)歷強加到別國。周恩來少年時立志——為中華之崛起而讀書，而我們是祖國的未來，是民族的希望，是國家的棟梁，我們肩負著民族復興的重任，這是我們的責任與使命。所以說，人在少年時，一定要立志，為自己立志，為國家立志，為民族立志!
少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我國之棟梁。涓涓細流最終匯聚成汪洋大海，我們要沖生活中的小事做起，從自己的一言一行做起，從自己的道德禮儀做起，從自己的學習態(tài)度做起……我們一定不負恩師教誨，不負祖國期盼，不負年少時光，以民族復興為己任，以國家富強為奮斗目標!
紀念日心得體會和感想篇三
今年的9月30日，是我國第八個烈士紀念日!一個緬懷革命先烈，紀念抗日英雄的日子!
我很榮幸今天能參加紀念革命烈士的這次活動!我們懷著悲痛的心情來到烈士陵園，一進門，映入眼簾的就是栩栩如生的革命先烈的'雕像，他們有的舉著槍，有的拿著沖鋒號，有的拿著大刀，一看就是知道戰(zhàn)爭有多么激烈!他們都是勇敢的戰(zhàn)士，用自己的生命來捍衛(wèi)祖國的和平，他們做到了，我發(fā)自內(nèi)心的向他們致敬!
我們來到高高的烈士紀念碑前，警察叔叔們整齊的列隊，像烈士們敬獻花籃，隨著國歌的奏響，我們齊唱國歌一起像革命烈士致敬!是他們拋頭顱灑熱血，英勇作戰(zhàn)，才有新中國的成立，才有我們今天美好和平的日子，我們才能坐在寬敞明亮的教室里學習，才能和家人幸福的生活在一起!他們才是最最可愛的人!
紀念儀式結束后，我們又來到了英雄紀念館，里面陳列了革命烈士們的遺物，有他們用過的木桌，煤油燈，八路軍的衣服，帽子，和鞋子等等?？吹竭@些，使我感觸很深，對這些烈士更加敬佩，他們的條件艱苦，全憑著對革命的信念，最終走向勝利!我要向他們學習，這種百折不撓的精神!
革命先烈永垂不朽!我們必將不忘初心，砥礪前行!
紀念日心得體會和感想篇四
聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!
這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！碑斎?，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!
同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們!
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紀念日心得體會和感想篇五
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢?
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢?
你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀?？删途褪沁@個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕松，直到這個時候才想到雷鋒，后來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解!記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，_年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花!
紀念日心得體會和感想篇六
他們可能不在同一個日子出生，也不在同一天離開，但他們都在同一天活著，活在人們的心中，紀念碑上有許許多多的名字，我們不必須記全，但我們明白他們有一個共同的名字“烈士”。
在這一天，我們?nèi)w同學齊坐教室，寂靜無聲，都低下頭為烈士默哀。烈士們的故事，在我們心上留下滾燙的烙印，那份刺痛在和平年代仍舊警醒著我們——他們?yōu)榱藝业奈磥矶⊙獖^戰(zhàn)，如今已經(jīng)不在人世了。有句老話是這樣說的，我們偉大的國家是用獻血鑄就的，仔細想想，果然是這樣，每次戰(zhàn)爭，都會伴隨著很多軍人、百姓的死亡，一個個鮮活的生命在為保護國家在戰(zhàn)場上沖刺，拼搏，隨著一陣陣的槍聲，最終消逝。留給我們的是一段段痛苦的回憶。
就這樣，那些人悄無聲息的在我們生活中消失了，如果沒有烈士們的英勇犧牲，那我們的生活將會是怎樣的?可能還會是一百多年前那個民不聊生的模樣吧，所以正是因為有了他們?yōu)槲覀冮_辟道路，我們才得以生存，我們的國家才得以發(fā)展。我覺得他們不僅僅是戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)國家犧牲的戰(zhàn)士，更是當今社會為我們樹立榜樣的現(xiàn)代英雄。
在那時，我們看到了戰(zhàn)士們的堅強與勇敢，他們用生命為我們換來和平，我們應當銘記革命先烈，發(fā)揚他們的奉獻精神，去開拓幸福完美的未來，學會積德行善，讓我們國家的凝聚力更加強大。我們也將用活力來建設我們的祖國，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷過風雨，怎樣見彩虹，我們要排除萬難，齊心協(xié)力，為中華民族的偉大復興和建設盡自我的綿薄之力。僅有這樣，我們才不愧對那些為今日生活而付出生命的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。
回顧歷史，展望未來，云南景洪市李敬忠，盡職盡責，在一次抓捕中不辛身亡，天津爆炸案的漫天大火之中，只留下背影的消防官兵，義無反顧地沖進了火場。他們都為時代楷模，為我們的成長樹立了榜樣，為我們國家做出了不朽貢獻。在每一個年代都有人為萬家燈火負重前行，銘記烈士的犧牲，銘記歷史的動蕩，我們要明白今日和平生活的來之不易，學習先烈為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
紀念日心得體會和感想篇七
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動，同時在全國范圍內(nèi)開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它是一群追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大的推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的發(fā)展，同時，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有著及其重大意義的。
五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年，也許有許多人會說五四運動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚帝國主義精神是又極其重大作用。
在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自愿服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
五月的鮮花，為青春綻放;熾熱的陽光，因夢想燃燒。又到一年“五四”時，日新月異的時代變遷賦予五四精神新的內(nèi)涵，青春不老的深厚情懷讓這個屬于青年的節(jié)日永遠激情澎湃?！案卸鳎@是的時代，我們的時代”——一名年輕“創(chuàng)客”銳氣逼人的宣言，道出當代青年的心聲，唱響古老中國的青春之歌。
時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇機緣，都要承擔其所處時代的歷史使命。從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期，從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍，一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。“千秋家國血未冷”，青春的熱血里流淌著敢為人先的勇氣，涌動著一往無前的執(zhí)著，承載對人民和國家舍我其誰的責任與使命，熔鑄成為夢想、為民族的奮斗與擔當。
偉大的時代，讓青春的世界海闊天空?！翱v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”，梁啟超先生百年前對青年的寄語輝映當代中國的真實面貌?？焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土地，為青年實現(xiàn)夢想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺;層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”，呼喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。一如30多年前激情燃燒的改革歲月，“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的歷史大潮賦予青年發(fā)展的無限可能，鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的政策導向與社會氛圍為億萬青春提供了釋放潛能、體現(xiàn)價值的難得機遇。讓青春的激情在國家建設中迸發(fā)，個人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢想的種子在社會呵護下發(fā)芽，無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個時代的光榮，助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。
堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著。風起云涌的時代變遷不僅帶來前所未有的機遇，也伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)。思想多元、觀念多樣的沖擊下，追名逐利的誘惑在增多，生活壓力、現(xiàn)實理想的落差間，堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質的滿足，以利己的“精算”謀劃人生，還是突破一己得失，在更廣闊的天地書寫精彩的人生?青年有信仰，民族有力量，國家才有希望。賡續(xù)歷久彌新的五四精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，面對紛繁多變的社會現(xiàn)象就不會彷徨，在學業(yè)、情感、職業(yè)的困境中就不會糾結;洞悉歷史發(fā)展的規(guī)律性，堅信中國道路的優(yōu)越性，堅定民族復興的必然性，廣大青年就會充滿涉過激流險灘的信心與勇氣，在追尋夢想的路上闊步前行。
夢想漸行漸近的步伐，凝聚著無悔的青春奮斗?！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中，奮斗!”無論是平凡崗位的默默奉獻，抑或在時代大潮中搏擊風浪，創(chuàng)造，永遠是青春最鮮明的底色，始終是推動歷史車輪勁的動力。把知識儲備與社會實踐結合起來，到基層和群眾中豐富閱歷，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”;將勤于學習與勇于創(chuàng)新結合起來，在繼承中突破陳規(guī)，在現(xiàn)實與理想中尋找可行路徑，創(chuàng)業(yè)終將迎來成功的曙光;把家國情懷與全球視野結合起來，為世界和平、中國與各國人民友誼、合作共贏多做貢獻，一個開放、自信和充滿朝氣的中國就將收獲更多友好目光，贏得更大發(fā)展機遇，也為人類的共同家園播撒和諧與希望的種子。
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！碑斔械慕?jīng)歷化作記憶，那些年少時為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為彌足珍貴的人生財富。投身變革時代的滾滾洪流，在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的實踐中砥礪意志、增長才干、回饋社會、報效祖國，必將收獲無怨無悔的青春記憶，在融入民族復興偉大夢想的奮斗中綻放永不褪色的青春光彩。
在91年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。91年來的歷史已經(jīng)證明“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經(jīng)歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
紀念日心得體會和感想篇八
第一段：引言（介紹紀念日的意義）。
紀念日是人們特定日期過去發(fā)生的重要事件或值得回憶的事情。這些紀念日可以是個人的生日、結婚紀念日，也可以是國家的獨立日、革命日等。每個紀念日都有其獨特的意義和價值，它們讓人們銘記歷史、緬懷先人、感恩與慶祝。在我所經(jīng)歷的紀念日中，我深深地體會到了時間的流逝和生命的寶貴，也對人們的團結、奮斗和勇敢有了更深層次的感悟。
第二段：個人紀念日體會（以結婚紀念日為例）。
我和我的伴侶每年都會慶祝我們的結婚紀念日。這一天，我們會一起回顧我們相識、相知和相愛的過程，同時也會反思我們在婚姻中所經(jīng)歷的挫折與成長。通過紀念這個特別的日子，我們更加珍惜我們之間的愛，感恩在彼此身邊的每一天。結婚紀念日讓我明白了，愛情需要用心去經(jīng)營，只有通過不斷地努力、包容和理解，兩個人的感情才能更加穩(wěn)固和持久。
第三段：國家紀念日體會（以國慶節(jié)為例）。
國慶節(jié)是一個國家的生日，是全體國民共同慶祝的日子。這一天，國旗飄揚，人民歡慶，國家文化和歷史得到全面展示。每逢國慶節(jié)，我都會在電視上觀看慶典活動和閱兵儀式，心中充滿了對祖國的驕傲和自豪。國家紀念日讓我深刻認識到祖國的無比偉大和民族的團結力量，也讓我更加懂得珍惜和維護國家的和平與繁榮。
第四段：歷史紀念日體會（以抗戰(zhàn)勝利日為例）。
抗戰(zhàn)勝利日是中國人民和世界人民共同慶祝的日子。這一天，我們懷念為了抵御外敵入侵而付出生命的烈士，展示了中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱苦和努力。每年的抗戰(zhàn)勝利日，我都會參加紀念活動，表達對烈士的敬意和感激之情。通過這些紀念活動，我明白了和平的來之不易，更清楚了和平對一個國家和個人的重要性。
紀念日是人們對歷史和追求的回顧和紀念。它們讓人們正視過去、珍惜現(xiàn)在、展望未來。個人的紀念日讓我們認識到愛情的偉大和珍貴，國家的紀念日讓我們感受到祖國的輝煌和力量，歷史的紀念日讓我們銘記那些無私奉獻的英雄和革命者。在紀念日中，人們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，激勵著自己不斷前進。紀念日讓我們更加堅定地珍惜眼前的一切，珍惜與人們相伴的每一天。無論是個人還是國家，紀念日都是我們前進的動力，讓我們在歲月中航行，勇敢地迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
紀念日心得體會和感想篇九
謝謝你們這么遠來慰問我們，給我們打掃衛(wèi)生，講身邊的趣事，還準備了那么多精彩的表演，你們就像我的孫子孫女一樣，我感到特別高興，很溫暖。帶上這志愿者的綬帶，就得履行這份責任，我覺得自己做的還不夠多。那些讓人如沐春風的暖人行動，匯成一股暖流，溫暖了冬雪與憂愁，溫暖了整個寒冬。
民生問題是人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。十八大的召開重點關注民生問題，改善民生歷來是黨工作的重中之重。寒假期間，我校各級團組織組織青年志愿者深入到農(nóng)村、社區(qū)圍繞民生問題開展了深入調研，通過舉辦關愛農(nóng)民工子女、關注農(nóng)村留守兒童、關注食品安全關注環(huán)保助力春運等豐富多彩的志愿服務活動，用實際行動傳遞著愛心和溫暖，為這個冬天開啟了溫暖列車，吹響了愛心的號角。
種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。春運返程高峰來臨，為更好的維護春運期間車站秩序，向社會提供主動、熱情、周到的志愿服務，春運期間，我校團委按照團省委部署，開展了青年志愿者鐵路春運志愿服務活動。1月25日，我校24名大學生志愿者在經(jīng)過技能培訓和站內(nèi)培訓后正式上崗，負責起為旅客疏導、購票指導、安檢引導、重點旅客幫扶等春運志愿服務。
各學院也積極響應，政管學院、文學院、藥學院等，也紛紛組成愛心微笑小隊來助力春運。為了打擊黑車在返鄉(xiāng)期間趁虛而入，保障學生的人身財產(chǎn)安全，環(huán)境與規(guī)劃學院攜手聊城市客運公司推出為期兩天的聊大學子直通車服務，為學生的返鄉(xiāng)保駕護航。
他們的愛心志愿服務，不僅維護了車站春運秩序，減輕了車站工作人員的負擔，更彰顯了心靈使者愛心志愿精神，有利于其更好地踐行責任價值、奉獻社會。
送出一份愛心，收獲明媚陽光。據(jù)悉，今年是我校連續(xù)第四年開展鐵路春運志愿服務活動，幾年來，我校積極響應上級團組織號召，認真組織志愿者報名選拔工作，扎實開展志愿活動，助力平安春運，受到了上級部門、鐵路職工和廣大旅客的廣泛贊譽。
兒童是祖國的未來，家庭的希望，然而有些孩子卻不幸的成為了需要守護的孩子。1月24日，校團委書記孫作頂帶領團干部來到陽谷縣第二實驗中學開展了愛心同行關愛成長送溫暖活動，為20位留守兒童分別帶去了一個愛心書包、一套國學經(jīng)典讀物，總價值達6000余元。農(nóng)村留守兒童的父母背井離鄉(xiāng)，在外為生計拼搏，這些孩子們?nèi)鄙俑改戈P愛，小小年紀就要學會獨立生活，生活非常不易。為孩子們盡我們所能做點實實在在的事情是我們應盡的一份責任，希望我們的微行動能給孩子們帶來一份開心和快樂，祝愿孩子們健康快樂成長。聊城大學團委書記孫作頂看著高興的孩子們激動地說。
有視力卻不愿與你對視，有語言卻很難與你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違。為了讓自閉癥兒童感受到社會的溫暖，體育學院的志愿者們走進婦幼保健醫(yī)院，為孩子們洗澡，與他們聊天，如同一股暖流，溫暖了孩子們幼小的心靈。隨著進程務工人員的增加，越來越多的父母無法顧及子女，使子女成為了留守兒童。為了積極響應國家對留守兒童的關注，表達大學生渴望回饋社會的熱情情以及對祖國下一代健康成長的期望，校學生會聊城大學校學生會學習部寒假社會實踐團隊一行十幾人到東昌府看望農(nóng)村留守兒童，為他們送去了一份溫暖，表達了大學們最誠摯的祝福。
愛心如社會情感的紐帶，維系著社會的和諧。志愿者們用自己的實際行動去溫暖著社會，溫暖著這些祖國的小花朵。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，老齡化問題日益突出，其中空巢老人孤獨老人現(xiàn)象尤其引人關注。文學院志愿服務隊員們走進閘口東關敬老院，給老人送去親切問候，陪老人聊天、講故事、寫春聯(lián)，陪老人們提前度過了一個熱鬧祥和的小年。暖冬在行動，關愛夕陽紅。音樂學院的志愿者們則來到公園業(yè)余京劇協(xié)會，以獨唱、舞蹈、快板等豐富多彩的節(jié)目給老人們送上了真摯的祝福?？粗瑢W們精彩的演出，老人們開心得合不攏嘴。許多老人也上臺表演了中華傳統(tǒng)的豫劇節(jié)目，一位書法老人特意為志愿者們寫下聊城大學，音樂學院八個字對同學們的到來表示感謝。
隨著兒女年齡的增長，父母的逐漸老去。兒女成長的速度總是趕不上父母老去的速度。校大學社團聯(lián)合會暖冬行動服務隊在東校區(qū)同時開展了特別的愛，給特別的你感恩父母傳遞接力活動，讓廣大同學在實踐中感受親情，收獲成長。
紀念日心得體會和感想篇十
我國設立這樣一個紀念日是為了緬懷烈士的豐功偉績，弘揚愛國主義精神，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的精神動力，有積極推動作用。如果一個民族不崇尚英雄、不尊重英烈，這個民族是沒有出息、沒有希望的，也很難再出英雄，更難造就英雄輩出的局面。將紀念日定為每年的9月30日，正好是國慶節(jié)的前一天，讓全國人民永遠不要忘記先有無數(shù)先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步。有了這個紀念日，人民就有了表達的平臺，國家就有了緬懷紀念的依托，這對繼承烈士遺志非常有利。自古以來，中華民族就有崇拜英雄的情結，這種崇拜是對追尋正義、反抗壓迫侵略、自我犧牲精神的一種追求，紀念日的設立延續(xù)了這一精神。是一個民族弘揚正氣、凝聚人心的有效方式。烈士是國家授予犧牲公民的最高政治榮譽。青山埋忠骨，史冊載功勛，時至今日，我們在東北烈士紀念館里和趙一曼塑像旁，仍能觸摸到先烈們跳動的脈搏，感受到先烈們呼吸的頻率。在我們哈爾濱有著像李兆麟、趙尚志、趙一曼這樣的烈士，在我們民盟更有像李公樸、聞一多那樣的仁人志士。他們都是為民族的獨立解放英勇奮斗，為國家的民主進步奔走呼號，為此獻出了寶貴的生命。在中國革命、建設、改革的各個歷史時期，還涌現(xiàn)出了無數(shù)舍生忘死、為國捐軀、為民犧牲的烈士。他們的英勇事跡可歌可泣，他們的獻身精神值得傳承。
在英烈的墓碑前、在英烈的遺像前，我們獻花，我們默哀，我們默默地宣誓：繼承先烈遺志，為民族復興，為祖國富強，一定要在工作崗位上和民盟組織中盡自己最大的努力、做最多的奉獻。9月30日的整個活動，使我們在心靈上又得到了一次革命洗禮。
國慶來臨，勿忘“烈士紀念日”。我們通過深切緬懷烈士的豐功偉績，繼承革命先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，堅定理想信念，積極參與參政議政工作，多多為社會做出應有的貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
紀念日心得體會和感想篇十一
紀念日是人們用來重溫某個特殊日子的方式，它是人們對過去重要事件的一種紀念和思考。對于每個人來說，紀念日都有其特殊的意義和回憶，也帶給我們很多值得思考的體會。在我的生活中，我也常常紀念一些重要的日子，每當這些日子到來時，我就會對過去發(fā)生過的事情進行回憶和反思。在這個過程中，我得到了很多深刻的體會和感悟。
第二段：紀念日使我更加珍惜時間。
紀念日讓我意識到時間的流逝是如此快速，一轉眼，一個特殊的日子就變成了回憶。曾經(jīng)發(fā)生的事情仿佛昨天剛剛發(fā)生，但現(xiàn)實告訴我它已經(jīng)過去了。于是，我明白了時間的珍貴和有限。在紀念日之際，我會反思過去一年我做了什么，自問一下是否有實現(xiàn)目標、是否有進步以及是否有讓自己更加快樂的事情。這讓我明白到每一天都應該充實、珍惜，不應虛度光陰，要在有限的時間里做更多有意義的事情。
第三段：紀念日讓我明白感恩的重要性。
通過紀念日，我意識到很多人和事對我而言具有重要的意義，這讓我明白了感恩的重要性。無論是家人還是朋友，他們給予我的無私和關愛是無法用語言來表達的。而經(jīng)歷過的挫折和失敗，也讓我明白了自己的成長需要克服困難和邁過障礙，沒有這些經(jīng)歷，我無法成長為今天的我。紀念日讓我重新審視自己的生活，并意識到對于愛、友情和感激之情是無與倫比的。
第四段：紀念日帶給我前行的動力。
每當紀念日來臨，我都會對自己進行一次反思和總結，看看自己是否有所成長和進步。有時候，我會覺得自己還沒有達到自己的目標，有些失落和懊悔。但這樣的情緒并不會持續(xù)很久，因為紀念日也給我?guī)砹饲靶械膭恿?。我會重新制定目標，調整自己的思維，為自己制定新的計劃。紀念日對我來說，是一種鞭策和激勵，它促使我不斷前行、不斷進步。
第五段：紀念日帶給我對未來的期望。
紀念日讓我明白，過去的已經(jīng)過去，重要的是未來。每一次紀念日都是一個里程碑，它讓我能夠更加清晰地看到自己未來的方向和目標。在紀念日之際，我會思考自己未來的規(guī)劃和發(fā)展，思考著自己想要成為怎樣的人，過上怎樣的生活。這些期望讓我有了更強烈的動力和目標感，讓我更加有動力去追尋夢想。
結束語：通過每一次紀念日的體會，我懂得了珍惜時間、感恩他人、激發(fā)前行的動力以及對未來的勇氣和期望。紀念日不僅是一個過去的紀念，更是對未來的展望。我希望通過自己不斷的努力和奮斗，能夠使每一個紀念日都成為我人生中更美好的回憶。
紀念日心得體會和感想篇十二
在上周，我們社區(qū)舉辦了一場盛大的紀念日活動。我有幸成為活動的組織者和參與者，感到無比榮幸。
這場紀念日活動的目的是為了紀念那些對社會有貢獻的人，并鼓勵年輕一代繼續(xù)前行?；顒又饕▋蓚€部分，首先是主辦方精心準備的講座，邀請了行業(yè)領軍人物為我們分享他們的成功經(jīng)驗和人生感悟；接著是青年論壇，讓年輕人們有機會提問、發(fā)表觀點，展現(xiàn)他們的思考和行動。
在活動過程中，我深深感受到了講座嘉賓們的人格魅力和智慧才識，他們的故事和經(jīng)驗讓我深受啟發(fā)。尤其是在面對挑戰(zhàn)和困難時，他們的堅韌和毅力讓我備受感動。講座結束后，青年論壇更是讓我看到了年輕人的活力和熱情，他們的觀點和見解讓我看到了未來的希望。
回顧整個活動，我深深體驗到了紀念日活動的意義和價值。這場活動不僅讓我有機會接觸到各行各業(yè)的前輩，更讓我明確了未來的方向和目標。我意識到，成功并不是偶然的，而是需要付出不懈的努力和堅持。同時，我也深刻地理解到，作為年輕人，我們不僅要有追求，更要有行動。
總的來說，這次紀念日活動給我留下了深刻的印象。它讓我看到了人生的多樣性，也讓我明白了自身的責任和使命。我將把這次活動的收獲作為我未來發(fā)展的重要參考，并以此為動力，繼續(xù)為社區(qū)和社會的進步貢獻自己的一份力量。
紀念日心得體會和感想篇十三
這次紀念日活動的主題是“傳承文化，追溯歷史”?；顒佑?023年5月20日舉行，地點是本市的文化歷史遺址公園?；顒臃譃槿齻€部分：歷史文化講座、歷史遺址游覽和紀念品展覽。我有幸作為其中一個小組的負責人，負責組織和管理活動。
活動的目的是為了使參與者更好地了解和認識本地的歷史文化，增強他們的文化自信和自豪感。通過活動，我也希望參與者能夠更加珍視和尊重我們的歷史，傳承和弘揚我們的文化。
活動的組織過程是充滿挑戰(zhàn)的。我們提前制定了詳細的計劃和時間表，包括每個環(huán)節(jié)的時間、地點和人員安排等。但是在歷史遺址游覽環(huán)節(jié)，因為一些臨時原因，原計劃的路線發(fā)生了變化，導致我們在最后關頭趕到了游覽地點，使得我們的活動協(xié)調員忙得團團轉。盡管如此，我們最終還是成功地完成了整個活動。
在這次活動中，我最大的感受是團隊合作的重要性。我們小組的成員在活動中展現(xiàn)出了高度的責任感和使命感，每個人都盡力而為，使得整個活動能夠順利進行。此外，我也感受到了我們的文化歷史的深厚底蘊和獨特魅力，這讓我更加堅定了傳承和弘揚文化的決心。
在這次紀念日活動中，我們不僅深入了解了我們的歷史文化，也更加珍視和尊重了我們的歷史。我深刻地認識到，作為組織者，我們需要提前做好充分的準備，同時也需要具備靈活應變的能力。這次活動也讓我更加堅定了傳承和弘揚文化的決心，我將繼續(xù)努力，為我們的文化傳承事業(yè)貢獻自己的一份力量。
紀念日心得體會和感想篇十四
：作為一名教師，在創(chuàng)新教育。
教學。
的過程中，你都。
總結。
出來哪些經(jīng)驗呢?下面讓我們一起來閱讀《五花八門的紀念日》這篇教育隨筆吧!
又是一個炎熱的天氣，太陽炙烈的烤著，人整個的被一團熱氣包裹著，悶的有點喘不過氣來。
下午第三節(jié)是語文課，走進教室，迎面卷來一股熱浪，孩子們無精打采東倒西歪地倚在座位上。
我有些無奈地看著這群孩子，隨即走出教室，去找老高，讓他想辦法讓空調運轉起來。
今天中午大春打了李明，正好讓我碰上。老高忿忿地說。
剛剛還懶得生氣的我這回卻真生氣了，把大春叫到辦公室，你今天又怎么了?我盡量裝作平靜地問他。
我也不知道為什么終于開口了。
如果有什么委屈，有什么不愉快的事就跟老師說，好嗎?我們的談話已經(jīng)偏離了剛才的主題。
此刻，大春的眼睛里蓄滿了淚水，看的出，他在極力控制自己的眼淚，可最終淚水還是掛滿他的雙頰。
大春，堅強點，什么時候想對老師說了，就來找潘老師，好嗎?我一面說著，一面為他拭去臉上的淚水，他的眼淚依然溢滿雙眶，我的心里愈發(fā)難過起來。
不便再說什么，我也難過起來，我知道這孩子肯定遇到了什么不順心而又無力解決的事情。
拉著他的手，我們一起走回了教室。一個大膽的念頭在我心頭升起。
何不把今天設為一個紀念日，名字就叫對不起。
同學們，今天中午徐伊春打了李明宇，徐伊春現(xiàn)在很后悔。從徐伊春身上，老師看到了知錯就改的決心。我把目光投向了徐伊春，他正堅定地看著我的眼，我們都反思一下，最近的一周時間內(nèi)，你們有沒有作出傷害別的同學的事情。
看到大家期待的目光，我有點放心了：請大膽地走到這位曾被你傷害過的同學身邊，大聲說聲對不起吧!
孩子們中間立刻炸開了鍋，他們起先感到不好意思。
徐伊春打破了眼前的尷尬，只見他大步走向李明宇，拉著李明宇的手。
其他的同學紛紛放下了心頭的疑慮，走到了同學的跟前。
一場矛盾就此化解。
看到教室內(nèi)手拉手的情形，我欣慰地笑了。
對不起反思紀念日，就這樣無意中誕生了，但它卻解開了孩子們心頭的顧慮，團結了他們之間的關系。
由我牽頭設定的紀念日，沒想到竟然在班內(nèi)扎根發(fā)芽，斷斷續(xù)續(xù)的從班長嘴中，我了解到，每當碰到難題無法解決時，孩子們便效仿我的做法，成立紀念日。
各種紀念日就在我班扎營了。諸如謝謝你的關心紀念日、我的今日我做主紀念日、感恩紀念日孩子們用紀念日的形式，提醒自己，好的習慣要推廣，大力提倡，不好的習慣要以此為戒，下不為例。
紀念日，六班的一道別樣的風景線。在這道風景線的推廣中，六班的班風越來越正，學風也越來越濃，我和孩子們的笑容也越來越燦爛。
作者：潘繼云。
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