網(wǎng)站頁面設(shè)計論文范文（17篇）

總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評價自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇一

摘要：成為服裝電子商務(wù)主要營銷手段之一，本文通過對我國服裝電子商務(wù)網(wǎng)站的分析，簡單探討了服裝電子商務(wù)的發(fā)展趨勢，提出一些建議，希望對服裝企業(yè)的發(fā)展具有積極意義。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)服裝企業(yè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)站。

電子商務(wù)的優(yōu)勢在于增加貿(mào)易機(jī)會、降低貿(mào)易成本、簡化貿(mào)易流程、提高貿(mào)易效率。但是電子商務(wù)本質(zhì)與核心是為客戶提供專業(yè)化、多樣化、實用性、開放的信息服務(wù)平臺，使企業(yè)真正降低成本、提高效率，使企業(yè)更好地滿足消費者的個性化需求，而絕不是單純的在線交易、網(wǎng)上貿(mào)易。

1服裝企業(yè)實施電子商務(wù)的現(xiàn)狀。

盡管我國服裝業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷市場還不成熟，但是發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｎ覈娮由虅?wù)基礎(chǔ)環(huán)境越來越好，服裝業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷也在不斷的轉(zhuǎn)變商業(yè)模式，形成一種具有明確的盈利模式的商業(yè)形態(tài)。利用電子商務(wù)這樣一種先進(jìn)的商務(wù)手段成為很多企業(yè)的必然選擇，而選擇電子上午來拓展業(yè)務(wù)，首先就要擁有電子商務(wù)網(wǎng)站。隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的不斷進(jìn)步，服裝電子商務(wù)也正在不斷的走向繁榮，經(jīng)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，第二季度中國*上零售市場交易規(guī)模達(dá)到1924億元；其中服裝類商品銷量達(dá)到445億元，環(huán)比增長8%，同比增長68.9%；在各種網(wǎng)購產(chǎn)品中，最受歡迎的就是服裝，而且人們關(guān)注的程度也更高了。從當(dāng)下的服裝電子商務(wù)狀況來看，其市場潛力是非常大的，因此不少的服裝企業(yè)都都將目光投向了服裝電子商務(wù)。據(jù)了解，已有75%的品牌服裝企業(yè)“觸網(wǎng)”。20李寧、太平鳥服飾、百麗等企業(yè)已紛紛“觸網(wǎng)”，擁有了自己的電子商務(wù)運營公司。服裝品牌開展電子商務(wù)營銷能夠使自己的市場更加廣闊，還能夠減少經(jīng)營成本。

2.1加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善運營模式網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，電子商務(wù)表現(xiàn)出了很大的優(yōu)勢：跨越時空的便利、低廉的成本和廣泛的傳播性，因此得到了大眾的廣泛認(rèn)可。服裝電子商務(wù)網(wǎng)站是一種新的營銷渠道，一個新趨勢，在以后的商務(wù)中將占據(jù)非常重要的地位。而且我們知道，先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和寬松的電信政策是發(fā)展電子商務(wù)的前提。關(guān)于企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要不斷的實現(xiàn)信息化，引進(jìn)更多的電于商務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，建設(shè)更加安壘快捷的信息網(wǎng)絡(luò)。

2.2進(jìn)行創(chuàng)新，擴(kuò)大新運營模式的地區(qū)分布隨著電子商務(wù)網(wǎng)站的普及，銷售不在受地域的限制，任何地方的人們都可以通過網(wǎng)站來購買自己想要的'東西，服裝電子商務(wù)的發(fā)展空間也變大了。企業(yè)應(yīng)抓住機(jī)遇，設(shè)計出更具特色的個性化商品，使企業(yè)生產(chǎn)的各種產(chǎn)品能夠符合各個地區(qū)、各個年齡階段、各種收入及各種學(xué)歷的要求，拓寬服裝電子商務(wù)的市場。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)站已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧６鴮τ谟脩魜碚f，登陸頁面是他們進(jìn)入一個網(wǎng)站的第一步。因此，一個好的登陸頁面設(shè)計至關(guān)重要。在過去的一段時間里，我有幸參與了一個網(wǎng)站登陸頁面的設(shè)計工作，并從中積累了一些經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合實踐，談?wù)勎覍W(wǎng)站登陸頁面設(shè)計的心得體會。

首先，簡潔明了的設(shè)計是關(guān)鍵。一個好的登陸頁面應(yīng)該盡可能的簡潔明了，以便用戶能夠一目了然地找到并輸入登陸所需的信息。過多的花哨效果只會分散用戶的注意力，導(dǎo)致用戶迷失在頁面的海洋中。因此，在設(shè)計登陸頁面時，我們應(yīng)該避免使用過多的顏色和圖像，盡可能的保持頁面的干凈整潔。同時，字體的選擇也是很重要的，我們應(yīng)該選擇易讀的字體，并注意字號的大小。

其次，方便快捷的交互方式是必要的。在登陸頁面中，用戶通常需要輸入用戶名和密碼等信息，這對用戶來說需要花費一定的時間和精力。因此，我們應(yīng)該盡量減少用戶的輸入量，通過提供一些方便快捷的交互方式來提高用戶的體驗。比如，可以提供一鍵快速登錄的功能，或者使用人臉識別、指紋識別等生物特征識別技術(shù)來取代傳統(tǒng)的輸入方式。這樣可以有效地減少用戶的操作步驟，提高用戶的登陸效率。

此外，友好的提示和錯誤處理也是必不可少的。在設(shè)計登陸頁面時，我們應(yīng)該給予用戶一些友好的提示和指導(dǎo)，幫助他們快速而準(zhǔn)確地輸入所需的信息。比如，在輸入框中提供一些示例文本，告訴用戶應(yīng)該如何填寫，或者在輸入框旁邊提供一些文字說明。此外，當(dāng)用戶輸入的信息有誤時，我們應(yīng)該及時給出相應(yīng)的提示。這樣可以幫助用戶發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，避免因為輸入錯誤而導(dǎo)致的登陸失敗。

最后，安全性是設(shè)計的核心。登陸頁面設(shè)計中最重要的一點就是確保用戶的信息安全。因此，我們應(yīng)該對用戶的密碼進(jìn)行加密存儲，并采取一些安全措施來防止惡意攻擊，比如驗證碼、IP地址驗證等。同時，我們也應(yīng)該保證登陸頁面的安全性，避免因為設(shè)計上的漏洞而導(dǎo)致的信息泄露或者賬戶被盜。

綜上所述，一個好的登陸頁面設(shè)計應(yīng)該是簡潔明了的，方便快捷的交互方式是必要的，友好的提示和錯誤處理也是必不可少的，而安全性是設(shè)計的核心。只有在這些方面都做到了，我們才能設(shè)計出一個優(yōu)秀的登陸頁面，提高用戶的體驗。因此，我們在進(jìn)行網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計時，應(yīng)該充分考慮到用戶的需求和心理，盡可能地使登陸頁面符合用戶的習(xí)慣，提高用戶的滿意度。希望以上的心得與體會能夠?qū)W(wǎng)站登陸頁面設(shè)計的讀者有所幫助。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇三

在初始階段，許多服裝企業(yè)面臨的不僅是資金短缺等問題，還有專業(yè)人匱乏、信息資源儲備不足等實際問題。但是電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展?fàn)顟B(tài)依舊很好，電子商務(wù)的發(fā)展是與信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)普及息息相關(guān)的，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)民也越來越多，這同時為電子商務(wù)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心最新統(tǒng)計可以看出，今年上半年我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)5.38億。網(wǎng)絡(luò)購物的用戶規(guī)模在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中逆勢上揚，而網(wǎng)上支付用戶半年使用率增加4.8個百分點。下面我們對服裝企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的營銷優(yōu)勢進(jìn)行一個分析：

3.1服裝企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站增速加快越來越多的服裝企業(yè)認(rèn)識到電子商務(wù)網(wǎng)站的作用，隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)民數(shù)量越來越多，同時網(wǎng)民網(wǎng)購意識的進(jìn)一步增加也加快了網(wǎng)上服裝市場的發(fā)展，在未來幾年里，我國服裝電子商務(wù)的網(wǎng)購人數(shù)和網(wǎng)購規(guī)模將繼續(xù)保持2位數(shù)的增長，并且專家預(yù)測以后還會繼續(xù)保持增長。

3.2服務(wù)更加個性化電子商務(wù)網(wǎng)站可以提供各種個性化的服務(wù)，因為服裝本身的含義是十分豐富的，它能夠?qū)⒁粋€人的個性充分的展現(xiàn)出來，因為我們每個人有著各自不同的個性，因此不同人就希望得到不同的個性服務(wù)，這就給服裝電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)提出了新的要求，實現(xiàn)多種個性化的服務(wù)，并且很多企業(yè)在這個方面取得了成功。

3.3計算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)有越來普及計算機(jī)多媒體技術(shù)對電子商務(wù)網(wǎng)站具有非常重要的作用，并且這個作用也變得很突出了，例如我們可以通過三維動畫技術(shù)讓大家更容易了解服裝設(shè)計理念，網(wǎng)上試衣系統(tǒng)能讓網(wǎng)購人員對所選擇的進(jìn)行“親身體驗”，容易吸引網(wǎng)民進(jìn)行購買。

服裝電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展，離不開計算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)等多學(xué)科交叉的技術(shù)，電子商務(wù)網(wǎng)站的建立體現(xiàn)的是一種新的經(jīng)營思路，它能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需求，同時為社的發(fā)展帶來了有利的影響，為人們的生活提供了方便。通過建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站，可以讓企業(yè)生產(chǎn)出更加舒適的服裝，不斷改善人們的生活質(zhì)量，同時能夠更好地適應(yīng)各種行業(yè)和場合的需要等。

參考文獻(xiàn)：

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網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇四

作為現(xiàn)代社會中最常見的上網(wǎng)方式之一，網(wǎng)站在我們的日常生活中扮演著重要的角色。而網(wǎng)站的登陸頁面設(shè)計則是用戶使用網(wǎng)站的必要步驟之一，好的登陸頁面設(shè)計能夠提高用戶的使用體驗和網(wǎng)站的可用性。本文將分享我在網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計中的一些心得體會。

二、重視用戶體驗。

在網(wǎng)站登陸頁面的設(shè)計中，用戶體驗應(yīng)該被放在首位。一個好的登陸頁面應(yīng)該簡潔明了，便于用戶理解和操作。首先，頁面的布局要清晰，各個元素的排列要符合用戶的習(xí)慣。其次，頁面的功能要明確，各個按鈕和輸入框要有明確的提示作用，方便用戶的操作。此外，還要給用戶提供及時的反饋信息，比如顯示登陸狀態(tài)或者錯誤提示。通過這些措施，可以提高用戶對網(wǎng)站的使用體驗，增加用戶使用的便利性。

三、保障賬號安全。

在設(shè)計登陸頁面的時候，賬號的安全性是一個非常重要的因素。首先，密碼輸入框要設(shè)計成不可見或者遮蔽的形式，以避免密碼被他人竊取。同時，密碼的格式要求和密碼強度要合理，以增加賬號的安全性。其次，為了防止暴力破解，可以設(shè)置登陸次數(shù)的上限，并在錯誤嘗試達(dá)到一定次數(shù)后，鎖定賬號一段時間。此外，可以使用驗證碼等手段進(jìn)行二次驗證，增加賬號的安全性。

四、響應(yīng)式設(shè)計。

隨著移動設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們越來越多地使用手機(jī)或平板電腦進(jìn)行上網(wǎng)。因此，在網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計中應(yīng)考慮到響應(yīng)式設(shè)計。響應(yīng)式設(shè)計是指網(wǎng)站能夠兼容不同設(shè)備和屏幕尺寸，保持良好的用戶體驗。在登陸頁面的設(shè)計中，可以采取自適應(yīng)布局、縮放和優(yōu)化圖片等方式來實現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計，使登陸頁面可以在不同設(shè)備上都有良好的展示效果，并保證用戶的登陸體驗。

五、多方式登陸選擇。

為了方便用戶的使用，網(wǎng)站登陸頁面可以提供多種登陸方式的選擇。用戶可以根據(jù)自身情況選擇使用賬號密碼登陸、手機(jī)驗證碼登陸、第三方平臺登陸等方式。這樣一來，用戶可以根據(jù)自己的需求和使用習(xí)慣選擇適合自己的登陸方式，提高了用戶登陸的便捷性。此外，為了讓用戶更好地管理自己的賬號，可以在登陸頁面提供找回密碼、注冊新賬號等常用功能的鏈接，方便用戶進(jìn)行操作。

總結(jié)：

好的網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計能夠提高用戶體驗和網(wǎng)站的可用性，從而吸引更多的用戶使用。在設(shè)計中應(yīng)重視用戶體驗，保障賬號安全，采用響應(yīng)式設(shè)計，并提供多種登陸方式的選擇。通過不斷改進(jìn)和優(yōu)化，可以設(shè)計出更好的網(wǎng)站登陸頁面，為用戶提供更好的登陸體驗。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇五

網(wǎng)站頁面設(shè)計師是怎樣寫簡歷的，簡歷要寫好個人技巧能力更要突出個人特長，為了讓大家能掌握更好的寫簡歷技巧可閱讀這篇

網(wǎng)頁美工設(shè)計個人簡歷范文

網(wǎng)頁制作技術(shù)員簡歷范文

姓名：

文書幫

三年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年9月23日)

居住地：深圳

電話：156******(手機(jī))

e-mail：

最近工作[1年11個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

職位：網(wǎng)站頁面設(shè)計師

學(xué)歷：本科

專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

學(xué)校：深圳大學(xué)

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

目標(biāo)地點：深圳

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：

2013/12 — 2015/11：xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

設(shè)計部

1. 負(fù)責(zé)軟件界面pc端網(wǎng)頁視覺設(shè)計，創(chuàng)意和制作的工作。

2. 負(fù)責(zé)公司平臺的` webui 設(shè)計，把握web設(shè)計的流行趨勢，提出創(chuàng)意策略。

3. 根據(jù)客戶的需求充分發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出讓用戶滿意的界面。

2012/8 — 2013/10：xx有限公司[1年2個月]

所屬行業(yè)：

設(shè)計部

1. 參與產(chǎn)品需求分析，從用戶體驗的角度完成界面設(shè)計、提高產(chǎn)品易用性。

2. 參與設(shè)計的開發(fā)過程，確保設(shè)計與開發(fā)實現(xiàn)效果的一致性。

3. 對產(chǎn)品界面進(jìn)行研究和分析，整理和積累交互創(chuàng)新想法。

2008/9— 2012/6 深圳大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)本科

2009/12 大學(xué)英語四級

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強，為人誠懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇六

在當(dāng)今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，各種網(wǎng)站應(yīng)運而生。作為用戶與網(wǎng)站交互的第一步，登陸頁面設(shè)計的好壞往往直接影響著用戶對網(wǎng)站的初步印象，從而決定著用戶是否會愿意繼續(xù)使用該網(wǎng)站。經(jīng)過我一段時間的研究和實踐，我體會到了一些關(guān)于網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計的要點和心得，現(xiàn)將其分享如下。

首先，登陸頁面設(shè)計應(yīng)簡潔明了。一個好的登陸頁面不應(yīng)該有過多的繁瑣的設(shè)計和內(nèi)容，而是應(yīng)該呈現(xiàn)出簡單明了的特點。相比于過于花哨的設(shè)計，簡潔的登陸頁面更能夠吸引用戶的注意力，讓用戶更快地理解和使用。一個簡潔的登陸頁面一般包括輸入框、登陸按鈕以及注冊和忘記密碼的鏈接，這些功能是用戶登陸一個網(wǎng)站最基本的需求，因此應(yīng)該突出顯示。同時，可以通過使用適當(dāng)?shù)念伾妥煮w來增加頁面的美感，但是一定要把握好度，不要讓過多的設(shè)計元素分散用戶的注意力。

其次，登陸頁面設(shè)計應(yīng)注重用戶體驗。作為一個用戶與網(wǎng)站進(jìn)行交互的入口，登陸頁面的設(shè)計應(yīng)該注重用戶體驗，幫助用戶更方便地完成登陸操作。首先，應(yīng)該提供一個明顯的輸入框，讓用戶可以輕松地輸入用戶名和密碼。其次，應(yīng)該提供及時的錯誤提示，例如提示用戶輸入的密碼或用戶名錯誤，或者提醒用戶輸入不能為空。這樣可以幫助用戶快速地找出錯誤，并及時糾正。另外，應(yīng)該提供一個記住密碼的選項，這可以方便用戶下次登陸時不必再次輸入用戶名和密碼，提高用戶的使用便利性?？傊脩粼谑褂玫顷戫撁鏁r，應(yīng)該能夠感受到設(shè)計師對用戶體驗的關(guān)注和重視。

第三，登陸頁面設(shè)計要注重安全性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)安全問題備受關(guān)注，網(wǎng)站方面要為用戶提供一個安全可靠的登陸環(huán)境是至關(guān)重要的。為了保護(hù)用戶的賬號安全，網(wǎng)站應(yīng)盡量避免使用明文顯示密碼，而是使用星號或其他符號進(jìn)行替代。另外，應(yīng)該設(shè)置一定的密碼復(fù)雜度要求，要求用戶使用包含數(shù)字、字母和特殊字符的組合作為密碼。這樣可以增強用戶的密碼安全性，減少被惡意攻擊的風(fēng)險。同時，網(wǎng)站方面可以引入雙重認(rèn)證的登陸方式，例如通過手機(jī)驗證碼、指紋識別等進(jìn)行身份驗證，進(jìn)一步提高用戶賬號的安全性。

第四，登陸頁面設(shè)計要注重適用性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們使用各種設(shè)備來訪問網(wǎng)站，如手機(jī)、平板電腦和個人電腦等。為了滿足不同設(shè)備的需求，登陸頁面的設(shè)計應(yīng)該具有良好的適應(yīng)性。在設(shè)計時，要考慮到頁面的自適應(yīng)和響應(yīng)式布局，讓頁面能夠在不同設(shè)備上展示出最佳的效果。同時，要注重頁面的加載速度，避免因為頁面過于繁瑣導(dǎo)致加載速度過慢，影響用戶的體驗。適用性的設(shè)計可以為用戶提供更好的使用體驗，提高網(wǎng)站的整體用戶滿意度。

最后，登陸頁面設(shè)計要注重品牌形象。對于一個網(wǎng)站來說，登陸頁面是展示品牌形象的一個重要渠道。在設(shè)計時，應(yīng)該將網(wǎng)站的標(biāo)志、色彩和字體等元素與品牌形象相匹配，增強用戶對網(wǎng)站的記憶和認(rèn)知。一個好的登陸頁面能夠幫助用戶形成對網(wǎng)站的良好印象，提高品牌的知名度和美譽度。因此，在設(shè)計登陸頁面時，要注重品牌的統(tǒng)一性和形象的一致性，提升網(wǎng)站在用戶心目中的形象。

總之，一個好的登陸頁面是網(wǎng)站成功吸引用戶注意力和提供便捷用戶體驗的基礎(chǔ)。在登陸頁面設(shè)計中，簡潔明了、用戶體驗、安全性、適用性和品牌形象是關(guān)鍵要素，設(shè)計師應(yīng)該充分考慮到這些要點，為用戶提供一個令人滿意的登陸體驗。網(wǎng)站登陸頁面的設(shè)計不僅僅是頁面的外觀，更是用戶進(jìn)入網(wǎng)站的大門，只有注重細(xì)節(jié)并不斷追求完善，才能真正提高用戶的滿意度和忠誠度。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇七

也就是說，電子商務(wù)網(wǎng)站商品的評論很重要，好設(shè)計可以提高用戶參與度，好的參與度可以得到更多的優(yōu)質(zhì)評價，更多的優(yōu)質(zhì)評價可以直接提升產(chǎn)品銷售率。因此，我們今天話題也聚焦在“電子商務(wù)”領(lǐng)域，因為不同類型產(chǎn)品的商業(yè)意圖不一樣，設(shè)計方案也會不同，混為一談意義不大。

是否需要登錄后評論。

/有道購物搜索商品評論表單。

我更傾向于寧缺毋濫的方案，如有道購物搜索必須登錄才能在文本區(qū)錄入內(nèi)容，但之前會顯示評論表單出來。應(yīng)該是有使用經(jīng)驗的用戶才有“評價”資格，控制質(zhì)量的門檻還是必須的。

首先是現(xiàn)場提到錄入內(nèi)容，并點擊“確定”之后才告訴得登錄的情況顯然很糟糕，雖然能引導(dǎo)進(jìn)登錄或注冊成功，但返回后之前錄入的內(nèi)容已全部清空。這個問題的根源，我認(rèn)為在于沒有明確告知門檻，事發(fā)之后又沒有完善的解決方案，最簡單的辦法是直接告訴用戶“評論請先登錄系統(tǒng)。”曾經(jīng)見有同行提出，上個解決方案太生硬，因為還是不能直觀告訴用戶如何參與評論？怎么評論？如果顯示評論表單出來，可能會更激發(fā)用戶的評論欲望，并且說有數(shù)據(jù)支持。

是否需要分項評論。

/京東商城商品評論表單。

針對提到的京東商城評論典型案例中，把產(chǎn)品評論細(xì)化為了“優(yōu)點、缺點、總結(jié)”。我個人認(rèn)為這樣的設(shè)計有點一廂情愿，意圖是理想的，但用戶可不會這么聽話。

首先在產(chǎn)品本質(zhì)角度理解，電子商務(wù)網(wǎng)站的根本是賣東西，必然應(yīng)該優(yōu)先資源想盡辦法引導(dǎo)用戶消費，從而勢必會與讓用戶了解客觀評價的目標(biāo)相沖突?？陀^評價應(yīng)該由第三方網(wǎng)站去做，這樣才顯得公正公平。比如網(wǎng)絡(luò)書店有當(dāng)當(dāng)、卓越兩大巨頭，而寫書評大家還是愿意去豆瓣，這兩邊的氛圍完全不一致?？偨Y(jié)而言，同樣的一個產(chǎn)品，不可能兼具兩種目地性和氣質(zhì)。（當(dāng)當(dāng)和卓越即使要搞豆瓣模式，也應(yīng)該另外整個域名，不過顯然目前是沒法超越了。依托資源做事，有多大好處就有多大壞處，具體請參考公司都是有傳統(tǒng)的。）。

其次在用戶提供內(nèi)容的動機(jī)來看，“有話說”的根本在于“想表達(dá)”，而且會相對極端的表達(dá)好還是壞，或者“yesorno”。因為消費者了解必然有限，并且會主觀站在自己立場考慮事情，即使資深用戶也如此。另外，優(yōu)點與缺點本身就是總結(jié)，最后的“總結(jié)”更顯得有點多余。也好也壞，有多少好又有多少壞，并且能相對深入點評，那是專業(yè)導(dǎo)購網(wǎng)站做評測的路子，比如it168,pcpop都是靠這個起家的。

最后在交互角度考慮，拆分后會增加三個textarea對象的文本區(qū)，將大大提升表單長度和視覺上的復(fù)雜度。盡管可以提醒用戶某些可以不填，某些是選填，但還是會增加用戶的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。最俗的解釋，表單太復(fù)雜，容易讓用戶望而生畏。

綜上所述，我不認(rèn)為京東評價是個好方案，這里的觀點比現(xiàn)場更有條理并充分。正確做法，是讓用戶盡情表達(dá)，通過算法和用戶打分來優(yōu)選有利于商品銷售的列表。別忘了電子商務(wù)網(wǎng)站的目標(biāo)是賣東西掙錢，不是靠人氣和話語權(quán)掙廣告費！

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網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇八

導(dǎo)語：對于b2b行業(yè)網(wǎng)站的頁面設(shè)計，大家可能更多考慮頁面用色、導(dǎo)航條、按鈕、標(biāo)題欄的設(shè)計，內(nèi)容設(shè)計可能常常被大家忽略。但是如果內(nèi)容設(shè)計的不好，可能會讓你的所有設(shè)計被毀于一旦。我們一起來看看相關(guān)內(nèi)容。

比如如何讓內(nèi)容有主次之分、層次感，使內(nèi)容看起來不會太亂、太多，使用戶不愿意繼續(xù)閱讀下去，很快離開網(wǎng)站，不能留住用戶繼續(xù)訪問。

永遠(yuǎn)要記得用戶在沒有明確的閱讀內(nèi)容前是掃描而不是閱讀，在導(dǎo)航頁面，用戶很樂于掃視一句一句的內(nèi)容，對于大面積沒有重點的內(nèi)容，沒有耐心，我們必須在網(wǎng)頁上提供既簡短又有一定視覺焦點的內(nèi)容。這種焦點可以吸引用戶的注意力，讓他們在看到喜歡內(nèi)容的時候，采取進(jìn)一步的行動，點擊鏈接瀏覽詳細(xì)信息，或看其他更多內(nèi)容，讓用戶留下來，如果我們不區(qū)分重點，就很難讓用戶很快發(fā)現(xiàn)他想找的焦點內(nèi)容，尤其是對于新用戶，第一印象很重要。

了解到用戶瀏覽頁面時的需求和行為后，在頁面設(shè)計時就要滿足用戶的需求和習(xí)慣，有那些辦法可以突出焦點內(nèi)容呢?一般常用：文字加粗、文字配圖片、文字變顏色、加導(dǎo)讀、文字變大、重點突出的部分四周多一點空白、增加小圖標(biāo)或按鈕等方法，都能突出焦點內(nèi)容。下面來簡要講解。

瀏覽者來到網(wǎng)站，會試圖找出他們需要的東西。再次重復(fù)，用戶并不一定是來閱讀的，他們是來做他們想做的事情，每個人的目的不一定相同，網(wǎng)站要節(jié)省他們的時間并且突出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容來吸引每個用戶的注意力，從而讓他們更加便于在幾秒鐘內(nèi)掃描整個頁面。用戶只有在這幾秒內(nèi)掃描并發(fā)現(xiàn)他們想要的東西，才會繼續(xù)在你的網(wǎng)站上停留更長的時間。所以對于b2b行業(yè)網(wǎng)站的首頁、一級欄目首頁等導(dǎo)航頁面來講，焦點內(nèi)容就是推薦內(nèi)容標(biāo)題，信息分類名稱，信息圖片等幾個方面。使焦點內(nèi)容更突出的方法有很多，下面來詳細(xì)講解。

無論什么內(nèi)容，只要我們將少部分的內(nèi)容加粗，將大部分不加粗，那么加粗的內(nèi)容肯定就會非常突出，這個是常用的制造焦點內(nèi)容的方法。在一個頁面上我們會見到很多加粗的`文字，這些加粗的文字就會是焦點內(nèi)容的一個部分，推薦的鏈接內(nèi)容標(biāo)題、主要分類名稱等經(jīng)常使用。這個是頁面設(shè)計時創(chuàng)造焦點內(nèi)容的主要方法。

這個方法與文字加粗一樣，屬于設(shè)計焦點內(nèi)容的常用方法，對于最重點的內(nèi)容，通常都是既加粗，字號又變大。同樣是推薦鏈接內(nèi)容標(biāo)題、主要分類名稱等經(jīng)常使用的。

(3)文字變顏色

一般字號變大、字體加粗，也會與變顏色同時出現(xiàn)，更加突出，但是變顏色也會出現(xiàn)在一些次突出內(nèi)容上出現(xiàn)，只變顏色，不加粗，不變大字體。

首先產(chǎn)品名稱，是最重要的，用戶將通過名稱看是否是自己感興趣的產(chǎn)品，所以阿里的設(shè)計師采用了最突出的做法，既變顏色，又增大字體，還加粗。公司名字是第二個需要突出的，在這里只采用了變顏色，如果又加粗的話，就會使頁面看起來很累，突出的內(nèi)容太多了，就沒有突出了。同時標(biāo)題下面為產(chǎn)品的導(dǎo)讀，將產(chǎn)品的參數(shù)表示出來，當(dāng)訪問者通過掃描對某個產(chǎn)品感興趣了，就可能進(jìn)一步看產(chǎn)品的介紹，屬于掃描到感興趣內(nèi)容后的第二步動作，所以在頁面上，要弱化，設(shè)計師采用了灰色，以及地區(qū)、起訂量等都是灰色。搜索出來的產(chǎn)品都很類似，價格的比較就變的很重要，所以價格采用了瀏覽者眼球最關(guān)注的顏色：紅色。正如我在之前文章里講的，要研究電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計，阿里巴巴是最重要的研究對象。

為了突出某個內(nèi)容，我們常常配個圖片，吸引用戶的眼球，當(dāng)然有時是這個內(nèi)容本身就包含圖片，但是更多的時候我們會配個圖標(biāo)、按鈕、小圖片，為了突出這個內(nèi)容，與周圍的內(nèi)容區(qū)別開來。

(5)四周留空白

為了突出某個內(nèi)容，我們常采用把這個內(nèi)容的四周留白，這也是突出這個內(nèi)容的方法，這種方法常常與加粗、字體變大、變顏色等一起使用。

(6)為內(nèi)容加導(dǎo)讀

加導(dǎo)讀的方法，除了讓用戶增加對突出內(nèi)容有更多的了解，吸引用戶點擊，還從視覺上讓用戶覺得這個內(nèi)容相比其他信息占的空間更多，習(xí)慣上認(rèn)為這個信息更加重要，突出這個部分的內(nèi)容。

網(wǎng)站內(nèi)容鏈接要遵守用戶習(xí)慣，讓用戶看著就像一個鏈接，想去點擊。鏈接設(shè)計也是網(wǎng)站設(shè)計與平面設(shè)計最大的區(qū)別之一。一般的設(shè)計師對鏈接都能處理好，但是仍然有一些網(wǎng)站在這方面經(jīng)常犯一些錯誤，也許各位讀者覺得這些錯誤太低級，但是據(jù)我看過的一些做的不好的網(wǎng)站，他們在鏈接設(shè)計上存在如下的問題。

網(wǎng)站大部分的鏈接都應(yīng)該使用文字，尤其是內(nèi)容的鏈接，盡量減少對圖片做鏈接，不僅對搜索引擎優(yōu)化不利，而且用戶使用時更習(xí)慣點文字鏈接。

鼠標(biāo)放鏈接上時文字顏色變化是一個習(xí)慣用法，幾乎所有主流網(wǎng)站，當(dāng)鼠標(biāo)經(jīng)過鏈接時，都會變顏色，目的是讓用戶更清楚的知道，他準(zhǔn)備點擊的是那個具體的內(nèi)容。如果鏈接顯示的時候沒有加下劃線，鼠標(biāo)放上去后必須要加下劃線。

鏈接與鏈接之間，要有一定的行距，一般字號在12px-13px之間，行距在25-30象素之間，行距太高，太粗糙，行距太低，看起來太累，這些都一定要符合標(biāo)準(zhǔn)，常用的行距是：150%。

(4)

一般導(dǎo)航頁面鏈接背景都是白色，為了使看起來不累或美觀，可以用淺灰色的背景，或很淺的其他顏色作為背景，背景顏色不能對閱讀鏈接內(nèi)容造成視覺噪聲，干擾用戶的視線。

在網(wǎng)站導(dǎo)航頁面里，圖片分為兩種情況，正如在《b2b行業(yè)門戶網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)研究報告》里所講的，一種情況是圖片作為文字的點綴，讓文字內(nèi)容更突出，更具有可讀性;另一種情況是圖片就是內(nèi)容，產(chǎn)品圖片、新聞圖片、人物頭像等。這兩種情況對圖片設(shè)計的要求是不一樣的。

這類圖片重要的一點就是要精致，使用的顏色一定要符合最新的設(shè)計潮流，要更多使用漸變顏色，可以參考很多大門戶網(wǎng)站的小圖片，可以直接抄過來使用，或者在一些專門的小圖標(biāo)收集網(wǎng)站去找，然后修改下，就可以使用。

在設(shè)計時，我們常常會涉及內(nèi)容圖片，這類圖片尺寸不能太大，否則顯得太粗糙，也不能太小，太小就不顯眼，圖片周圍有文字說明，不能只有圖片，沒有文字說明。

我們設(shè)計時使用的所有的圖片、圖標(biāo)，一定要清晰，見過很多設(shè)計太差的網(wǎng)站，按鈕是變形的，有的圖標(biāo)也是變形的，用戶上傳的產(chǎn)品圖片有的也是變形的，這個在網(wǎng)站設(shè)計中是絕對不允許出現(xiàn)的。圖片尺寸要符合圖片本身的特點，比如服裝款式圖片、人的頭像，高度就一定要比寬度大，見過很多網(wǎng)站設(shè)計的人物頭像，居然寬度比高度長。

比如資訊導(dǎo)航頁面重點推薦內(nèi)容的導(dǎo)讀，產(chǎn)品列表頁面產(chǎn)品導(dǎo)讀、產(chǎn)品參數(shù)等，在本研究報告，我都?xì)w納為輔助內(nèi)容。這些內(nèi)容設(shè)計時要用灰色，字要更小一些，行距要低一些，主要就是不能影響重點內(nèi)容，使頁面看起來更有層次感，主次分明。用戶也是在掃描整個頁面，找到重要內(nèi)容的時候，再去閱讀輔助內(nèi)容。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇九

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計算機(jī)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個領(lǐng)域，詳細(xì)內(nèi)容請看下文電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計開題報告。

催生了一種新型的通過電子信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)活動，買賣雙方并不需要當(dāng)面接觸，典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘寶”這一類通過網(wǎng)站訂貨和購物，這就是電子商務(wù)。據(jù)中國電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示，截止6月底，中國電子商務(wù)市場b2b交易額達(dá)到2.05萬億元。預(yù)計全年b2b交易額為3.85萬億。截止到206月，我國規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家。其中，b2b電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有8200家，b2c、c2c與其他非主流模式企業(yè)達(dá)12500家。預(yù)計2010年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過2.3萬家。電子商務(wù)無疑已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟(jì)的各個層面。

隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟(jì)主流和商業(yè)核心，許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國家信息化試點城市，被稱為“中國電子商務(wù)之都”,電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早，基礎(chǔ)扎實，涉及領(lǐng)域廣泛，成效十分顯著。b2b信息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，杭州目前b2b網(wǎng)站約有1200余家，較為著名的的有“中國化工網(wǎng)”、“中國化纖信息網(wǎng)”、“全球紡織網(wǎng)”等。但整個電子商務(wù)市場的競爭異常激烈，平均每天就有兩個以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也參差不齊，各具特色。激烈的競爭引來了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。對電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站的評價和選擇已引起專家和研究人員的廣泛關(guān)注。

電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評價作為一種十分重要的反饋和學(xué)習(xí)工具，能夠?qū)⒃u價的期望值或是電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的.領(lǐng)軍企業(yè)的評價值反饋到網(wǎng)站內(nèi)部。從而幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站企業(yè)找到相應(yīng)的改進(jìn)方向。

目前浙江的電子商務(wù)建設(shè)走在全國前列，杭州市作為“電子商務(wù)之都”,電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評價研究為網(wǎng)站建設(shè)提供了良好的參照標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的合理健康發(fā)展，為杭州的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供新途徑，是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的動力源泉和希望所在。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十

一、立論依據(jù)(論文的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)。

網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，經(jīng)歷了20世紀(jì)末的初期形成期階段，及近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在中國的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)處在成長期，并快速走向成熟期的階段。在中國整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中從無到有，發(fā)展到目前成為中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)之所以可以打破在原來中國整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的平衡，主要緣于在20世紀(jì)末中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫破滅整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大受打擊的時候，網(wǎng)絡(luò)游戲卻異軍突起成為整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，得到迅猛的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)游戲的起源可追溯到1969年的plato，到1972年plato的同事在線人數(shù)突破到1000人，到了20世紀(jì)八十年代末，由于國外計算機(jī)數(shù)量的增加，網(wǎng)游進(jìn)入了高速發(fā)展時期，市場呈幾何狀上升。

而中國的網(wǎng)絡(luò)游戲真正開始起步要從說起，194月經(jīng)過對一個電話游戲的升級改造，樂斗士推出了國內(nèi)最早的圖形mud游戲-《笑傲江湖之精忠報國》。

到，中國網(wǎng)絡(luò)游戲的市場規(guī)模接近3.1億元人民幣，根據(jù)idc的研究，在2002年中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模將達(dá)到9.1億元人民幣，比20增長187.6%。

中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模為128億元，同比增長66.7%。20中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶達(dá)到4800萬，環(huán)比增長17.1%。

中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模為468.5億元同比增長34.4%增長速度止跌回升。其中互聯(lián)網(wǎng)游戲為429.8億元同比增長33.0%;移動網(wǎng)游戲為38.7億元同比增長51.2%。

數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)游戲依然保持著超高的發(fā)展速度，而作為網(wǎng)絡(luò)游戲的兄弟--網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站、論壇也猶如雨后春筍一樣紛紛成立，所以，構(gòu)建一個有特色的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站就有了一種必要。

二、論文內(nèi)容。

1.研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。

網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站不是一個簡單的網(wǎng)站，是有著自己特點的目標(biāo)性網(wǎng)站，構(gòu)建一個網(wǎng)站需要方案、技術(shù)和資源的支持。而一個完整的研究方案是要有明確的研究目標(biāo)，而本論文的研究目標(biāo)就是網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。

其中技術(shù)支持包括：

(1)html的了解與應(yīng)用。

(2)jsp的應(yīng)用。

(3)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建。

(4)jsp與數(shù)據(jù)庫的結(jié)合。

(5)jdk和apache服務(wù)器。

(6)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，

資料共享平臺。

(7)系統(tǒng)功能模塊化。

(8)java插件的編寫和應(yīng)用。

(9)tomcat的安裝和應(yīng)用。

(10)配置odbc數(shù)據(jù)源。

關(guān)鍵問題主要包括：

(1)要保證信息采集的真實性、實時性。

(2)信息分析的科學(xué)性。

(3)操作系統(tǒng)的選擇、開發(fā)技術(shù)的選擇、開發(fā)軟件的選擇以及模塊化網(wǎng)站的方法等等。

2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析。

通過大量的社會信息的收集和分析，整理出科學(xué)的論據(jù)及方案，查閱一定的文獻(xiàn)書籍和搜索國內(nèi)外各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲方面的年度報告，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，制定可行的實驗方案，和技術(shù)路線，記錄步驟和結(jié)果，以保證論文的科學(xué)性和實時性。

同時還必須要加強自身的科學(xué)技術(shù)修養(yǎng)，通過此次論文的編輯使自身的能力再度得到提升。

可行性分析：

(1)理論方面目前已經(jīng)收集了大量的參考文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)覆蓋了網(wǎng)站建站的技術(shù)及其應(yīng)用，包含了網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展歷史等方方面，這些文獻(xiàn)將會對本論文的研究提供極大的參考價值。

(2)目前網(wǎng)絡(luò)游戲依然發(fā)展迅猛，前景不可估量，借此契機(jī)打造一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站、論壇成為可能。

(3)通過兩年的計算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)學(xué)習(xí)和使用了很多的軟件，練就了相當(dāng)?shù)脑O(shè)計能力。

(4)有導(dǎo)師為該文的研究支持，并有從事研究的學(xué)術(shù)環(huán)境保證論文能夠按目標(biāo)進(jìn)度進(jìn)行。

三、論文進(jìn)度安排。

第一階段.20xx年x月x號-20xx年x月x號思考寫作方向，選材。

第二階段.20xx年x月x號完成開題報告，交給指導(dǎo)老師。

第三階段.20xx年x月-20xx年xx月查找資料撰寫論文。

第四階段.年月號在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行論文設(shè)計。

第五階段.年月號裝訂成搞，送交指導(dǎo)老師批閱。

第六階段.年月號-上交論文。

四、參考文獻(xiàn)。

[1]魏晶泫：《網(wǎng)絡(luò)游戲》清華大學(xué)出版社2008。

[2]文化部：《2011中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場年度報告》2012。

[3]c++和html開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)嵗馕霈F(xiàn)代電子技術(shù)，2004。

[4]基于html和xml語言的頁面制作工具分析現(xiàn)代電子技術(shù),2001。

[5]可擴(kuò)展置標(biāo)語言xml現(xiàn)代電子技術(shù)，2002。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十一

摘抄演講稿；語錄解析計劃采訪教材工作辭職信期中主義古詩職業(yè)道德了臺詞愛國寫法整改暑假作業(yè)工作決定復(fù)習(xí)黃庭堅稿件閉幕詞了一封信陸游管理條例：寫景政治表現(xiàn)廉潔材料職業(yè)道德！簽名記敘文的反義詞暑假作業(yè)管理條例。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十二

網(wǎng)頁的整體寬度可分為三種設(shè)置形式：百分比、像素、像素+百分比。通常在網(wǎng)站建設(shè)中以象素形式最為常用，行業(yè)網(wǎng)站也不列外。我們在設(shè)計網(wǎng)頁的時候必定會考慮到分辨率的問題，常用的是1024*768和800*600的分辨率，網(wǎng)絡(luò)上很多都是用到778個象素的寬度，在800的分辨率下面往往使整個網(wǎng)頁很壓抑，有種不透氣的感覺，其實這個寬度是指在800*600的分辨率上網(wǎng)頁的最寬寬度，不代表最佳視覺，不妨試試760~770的像素，不管在1024還是800的分辨率下都可以達(dá)到較佳的視覺效果。

在一些網(wǎng)站的廣告(彈出廣告、浮動廣告、大廣告、banner廣告、通欄廣告等等……)讓人覺得很煩瑣，根本就不愿意來看，有時連你這個網(wǎng)站都不上了，這樣一來網(wǎng)站受到了嚴(yán)重的影響、廣告也沒達(dá)到廣告的'目的。這些問題都是我們在設(shè)計網(wǎng)站之前需要考慮、需要規(guī)劃的內(nèi)容之一。

很多的網(wǎng)頁都具有一個特點，用一個字來形容，那就是“塞”，它將各種各樣的信息如文字、圖片、動畫等不加考慮的塞到頁面上，有多少擠多少，不加以規(guī)范，導(dǎo)致瀏覽時會遇到很多的不方便，主要就是頁面主次不分，喧賓奪主，要不就是沒有重點，沒有很好的歸類，整體就像個大雜燴。讓人難以找到需要的東西。有的則是一片空白失去平衡，也可以用個“散”字來形容。

在網(wǎng)頁設(shè)計中，字體的處理與顏色、版式、圖形化等其他設(shè)計元素的處理一樣。

4.1、文字圖形化

文字圖形化就是將文字用圖片的形式來表現(xiàn)，這種形式在頁面的子欄目里面最為常用，因為它具有突出，同時又美化了頁面，使頁面更加人性化加強了視覺效果。是文字無法達(dá)到的。對于通用性的網(wǎng)站弊端就是擴(kuò)展性不強。

4.2、強調(diào)文字

如果將個別文字作為頁面的訴求重點，則可以通過加粗、加下劃線、加大號字體、加指示性符號、傾斜字體、改變字體顏色等手段有意識地強化文字的視覺效果，使其在頁面整體中顯得出眾而奪目。這些方法實際上都是運用了對比的法則。如果在更新頻率低的情況下也可以使用文字圖形化。

它由域名(domainname俗稱網(wǎng)址)，網(wǎng)站源程序和網(wǎng)站空間三部分構(gòu)成。域名(俗稱網(wǎng)址);網(wǎng)站空間由專門的獨立服務(wù)器或租用的虛擬主機(jī)承擔(dān)；網(wǎng)站源程序則放在網(wǎng)站空間里面，表現(xiàn)為網(wǎng)站前臺和網(wǎng)站后臺。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十三

摘要隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，多媒體課程在幼兒教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的趨勢將會越來越明顯。

面對不斷涌現(xiàn)的多媒體課程，本文從多媒體課程的特征出發(fā)，指導(dǎo)家長、教師從正確選擇和使用多媒體教材。

1多媒體課程應(yīng)符合幼兒認(rèn)知特點，形象具體，貼近生活，而不是聲音和圖像的簡單拼湊。

幼兒的思維特征便是形象具體，2～3歲的幼兒他們會把圓形的東西說成是氣球，把方形的東西說成是餅干。

由于他們抽象思維發(fā)展慢，因此多媒體課程的具體形象性有著傳統(tǒng)紙質(zhì)教材無可比擬的優(yōu)越性。

但是，市場上也有些粗制濫造的多媒體作品，僅僅是聲音、文字、音樂和動畫的胡亂拼湊，幼兒也很難長時間保持興趣去學(xué)習(xí)。

因此，好的多媒體教材，它應(yīng)集合文字、語言、音樂、繪畫、動畫、圖像于一體，全方位地、形象地將讀物呈現(xiàn)在幼兒面前，它給幼兒帶來的信息應(yīng)是活動的、變化的、新奇的;它應(yīng)當(dāng)將抽象的靜態(tài)審美對象變成具體的動態(tài)畫面，將一些抽象難懂的內(nèi)容變得生動有趣;同時，它更應(yīng)該是貼近幼兒生活，具備生活性、美觀性、形象化、具體性的特征，因而，優(yōu)質(zhì)的多媒體教材能將幼兒通過感知初步獲得的零散經(jīng)驗進(jìn)行梳理，加以整合，幫助幼兒鞏固已有經(jīng)驗并獲得新的認(rèn)知，從而幫助幼兒學(xué)習(xí)。

認(rèn)知學(xué)習(xí)理論家奧蘇貝爾認(rèn)為有意義的學(xué)習(xí)是通過新信息與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念的相互作用才得以發(fā)生的，說的就是這個道理。

那些僅僅是形式上貌似多媒體課程，但是內(nèi)容嚴(yán)重脫離幼兒生活實際的課程遠(yuǎn)不是好課程。

2多媒體課程應(yīng)具備游戲性強的特點，可操作性強，與讀者有互動性。

傳統(tǒng)課程是一種靜態(tài)的形式，通常是單向的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)內(nèi)容擺在那，幼兒看，或者是讀，教學(xué)內(nèi)容和幼兒之間沒有互動性。

因此，幼兒的學(xué)習(xí)興趣難以激發(fā)。

游戲是幼兒的天性，好的多媒體教材正抓住這點，它朝玩具化、游戲化的方向發(fā)展，有很強的游戲化功能。

比爾?蓋茨曾在其著作《未來之路》中提到多媒體讀物如何把游戲和閱讀相結(jié)合：“我3歲的侄女玩《只有奶奶和我》”，一個以兒童讀物為基礎(chǔ)的cd-rom游戲。

她能記得這個卡通故事中的對話并能和人物交談，就像她母親給她讀一本書時所能做的那樣。

用鼠標(biāo)點一下郵筒，郵筒開了，一只青蛙跳了出來;或有時一只手出現(xiàn)了，合上郵筒的門……這種相互作用，與潛在的故事線索特性相結(jié)合，使她很投入。”優(yōu)質(zhì)的多媒體課程就應(yīng)具備這種與幼兒互動的功能，而不僅僅只讓幼兒欣賞和觀看，它能夠讓幼兒進(jìn)行操作，幼兒通過適當(dāng)?shù)牟僮骺梢垣@得一定的反應(yīng)，這就更能激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)的興趣和自主性。

同時，多媒體課程為幼兒進(jìn)行“比較學(xué)習(xí)”和“尋找學(xué)習(xí)”提供了良好的平臺，可以逐步讓幼兒實現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)，提高了幼兒的閱讀動機(jī)。

優(yōu)質(zhì)的多媒體課程能夠讓幼兒的學(xué)習(xí)在一種輕松愉快的氛圍下實現(xiàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

現(xiàn)在市場上有很多幼兒多媒體教材，有單一學(xué)科型的，如英語類的，數(shù)學(xué)類的，識字類的，故事類的，音樂類的等;也有系列套裝型的，如《洪恩幼兒英語》，包括洪恩數(shù)學(xué)、洪恩幼兒識字等;還有最近推廣的`《諾貝兒立體多媒體課程》，內(nèi)容更廣泛，包括包括主題綜合活動(五大領(lǐng)域)、快樂閱讀繪本、新編蒙氏邏輯數(shù)學(xué)、happyenglish、趣味科學(xué)、pshe繪本館(情商、禮儀、三生、經(jīng)濟(jì))、創(chuàng)意藝術(shù)之創(chuàng)意美術(shù)館、創(chuàng)意藝術(shù)之奧爾夫音樂、國學(xué)經(jīng)典繪本館、課外繪本閱讀、思維訓(xùn)練大全等13大類，覆蓋幼兒學(xué)習(xí)、成長的方方面面。

好的多媒體課程不僅僅是面對幼兒的，它還應(yīng)當(dāng)包含對教師和家長培訓(xùn)，幫助家長了解多媒體課程使用和操作方法，了解多媒體教材的一些特征，避免家長或者只是單純地播放多媒體給幼兒看，為了省事，把孩子完全交給多媒體設(shè)備，這樣不僅不能發(fā)揮多媒體課程的作用，更是害了孩子。

美國政府撥款2700萬美元用于幼兒多媒體教學(xué)計劃中，其中一部分撥款用于開發(fā)兒童多媒體教材，同時還提供輔助教材給教師、家長以及其它幼兒照顧者，可見，多媒體發(fā)展迅速的發(fā)達(dá)國家已經(jīng)注意到了對幼兒照顧者進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

好的多媒體課程應(yīng)該告訴家長合理使用多媒體，就像對待電視一樣，不能完全阻止幼兒觀看，反而在觀看多媒體的過程中，鼓勵家長親子共看，通過傾聽孩子的發(fā)言和適當(dāng)提出問題，培養(yǎng)孩子的觀察能力、擴(kuò)大孩子的詞匯量、認(rèn)識社會角色和學(xué)習(xí)良好行為規(guī)范等。

同時，也要告誡教師和家長，多媒體雖然為我們提供了便利，但并不意味著濫用，要通過精心篩選、整理、整合，合理地呈現(xiàn)給幼兒，合理地使用多媒體課程。

4合理使用，避免濫用，注意多媒體課程與紙質(zhì)教材的互補共生。

多媒體課程聲音加動畫的形式，容易讓幼兒思維懈怠，過多地使用多媒體，容易讓幼兒思維簡單化、平面化，影響幼兒的思維空間;另一方面，多媒體的廣泛使用，減少了幼兒與幼兒，幼兒與成人間交流的機(jī)會，它減少了幼兒人際互動的機(jī)會，不利于幼兒社會性行為的發(fā)展;此外，多媒體平臺的提供，使幼兒的閱讀更寬泛，可以任意瀏覽成人作品，可能產(chǎn)生幼兒閱讀內(nèi)容成人化的現(xiàn)象。

與此同時，紙質(zhì)教材依然有其特有的優(yōu)勢，注定不會退出歷史舞臺，雖然多媒體正逐步影響人們的生活，但是以文字為載體的書籍仍然在生活中發(fā)揮重要的作用，它可以隨身攜帶，隨時翻閱，這是多媒體教材無法做到的。

同時，文字符號作為特殊的文化傳播媒介，對于傳遞文化、促進(jìn)思維、激發(fā)情緒情感有著很大的功能，書籍所代表的文化內(nèi)涵已深入人心，書香墨跡是文化的一部分，甚至是文化的代名詞。

在未來發(fā)展的過程中，多媒體閱讀教材它只是幼兒學(xué)習(xí)的一種補充，完善，豐富，帶來另一種閱讀和學(xué)習(xí)方式，并不是紙質(zhì)教材的替代。

在學(xué)習(xí)多元化的時代，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮每一種文化媒介的作用，充分達(dá)成學(xué)習(xí)的效果，讓多媒體課程作為紙質(zhì)教材的延伸和補充，共同幫助幼兒學(xué)習(xí)。

當(dāng)今時代，我們既要充分看到多媒體課程在幼兒學(xué)習(xí)中帶來的優(yōu)勢和便利，同時也不能無視多媒體的不足之處，讓其充斥幼兒教育領(lǐng)域，允許其濫用。

另外，現(xiàn)代多媒體幼兒課程還有很多地方需要完善，需要不斷改進(jìn)，相信隨著研究的不斷深入，會有更多的優(yōu)質(zhì)幼兒多媒體課程呈現(xiàn)在小讀者面前，家長和教師也能更科學(xué)有效地利用多媒體課程。

參考文獻(xiàn)。

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[2]徐有芳.幼兒多媒體學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計與實現(xiàn).計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，(13).

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多媒體課件在幼兒園課程領(lǐng)域的運用【2】。

摘要：多媒體課件是教育資源之一，它是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，有效地將文字、圖形、圖像、動畫、聲音相互結(jié)合。

它特有的直觀、生動、形象、感染力強的特點，極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性，使課堂教學(xué)效率得到了較大的提高，有效地提高了幼兒在課程領(lǐng)域方面的認(rèn)知、技能、情感、理解能力。

和傳統(tǒng)的教學(xué)手段相比，多媒體課件更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：多媒體課件幼兒園課程領(lǐng)域運用。

近年來，隨著科技的發(fā)展，多媒體教學(xué)作為現(xiàn)代化教學(xué)手段，廣泛地應(yīng)用到幼兒園中。

將多媒體有效整合于幼兒園課程，就是當(dāng)前幼兒園使用多媒體的最基本、最可行，也是最有效的方式。

幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的初始階段，多媒體教學(xué)對于幼兒教育的發(fā)展起著不可估量的作用。

多媒體教學(xué)以其形象直觀、豐富多彩贏得了孩子們的喜愛，又增強了教學(xué)效果，從而激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了早期智力的充分開發(fā)，進(jìn)一步增強了教育的實效性。

一、多媒體教學(xué)，使語言教育更加富有魅力。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法的幾張圖片已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引不了幼兒的目光，而多媒體聲畫并茂、視聽結(jié)合，能創(chuàng)設(shè)各種形象生動、靈活多變的教學(xué)情境，再現(xiàn)生活場景，最大限度地調(diào)動幼兒多種感官參與教學(xué)活動，把枯燥的知識趣味化，形象化，動態(tài)化，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在不知不覺中全身心地投入教學(xué)情境中。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十四

《網(wǎng)頁設(shè)計與建設(shè)》實訓(xùn)是一門綜合應(yīng)用性的課程，所以在教學(xué)中，從應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式出發(fā)，著眼于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能的統(tǒng)一。達(dá)到把教學(xué)和工作過程結(jié)合在一起，以至“教、學(xué)、做”合一，通過以真實產(chǎn)品為載體的項目，讓學(xué)生的實踐有用武之地，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1課程改革思路。

《網(wǎng)頁設(shè)計與建設(shè)》是一門綜合性比較強的課程，涉及設(shè)計、開發(fā)，應(yīng)用等多個環(huán)節(jié)，而實訓(xùn)正是一個能讓學(xué)生很好把握這些環(huán)節(jié)，綜合運用所學(xué)知識解決問題的過程，所以實訓(xùn)課程改革從以下三方面展開。

1.1以改革評價方式為關(guān)鍵。

從實踐的角度設(shè)計評價方式，主要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)反思，學(xué)習(xí)記錄，項目完成的進(jìn)程等信息在學(xué)生知識的應(yīng)用，團(tuán)隊合作等方面進(jìn)行評價，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，幫助學(xué)生調(diào)控學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。

1.2以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方面為出發(fā)點。

從課程的性質(zhì)與特點出發(fā)設(shè)計教學(xué)。本課程特點是實踐性、操作性很強，涉及到多方面的技能，適合通過做綜合作品來全面體現(xiàn)。在課程改革中設(shè)計注重實踐操作的考核方式，主要是采用學(xué)生作品評價、教師對學(xué)習(xí)過程文件的評價、小組內(nèi)互評、自評的方法，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變，由教師牽著學(xué)、帶著學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在實踐過程中自主的發(fā)現(xiàn)問題，并以問題為中心進(jìn)行積極的泛在學(xué)習(xí)，以解決問題。

1.3以作業(yè)與產(chǎn)品結(jié)合為切入點。

學(xué)生的最終作業(yè)不僅僅是一次作業(yè)，還是一個產(chǎn)品，同時也將投入使用，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成就感，引導(dǎo)學(xué)生掌握一項成熟產(chǎn)品從構(gòu)思、設(shè)計、制作到修繕等的整個過程。

本課程的教學(xué)采用分組進(jìn)行、任務(wù)隨機(jī)選擇、技能規(guī)范指導(dǎo)、學(xué)生獨立思考完成等具體步驟，希望在實踐操作、團(tuán)隊合作、技巧規(guī)范性等方面有所突破。最終通過學(xué)生的實踐作品實現(xiàn)產(chǎn)品與作業(yè)結(jié)合，具體過程如下：

2.1分組選任務(wù)。

(1)分組。做法：一般二到三人一組，學(xué)生任意組合。然后由小組內(nèi)自已討論選出確定組長與組名。分析：人數(shù)確定原因：一組如果多于三人，那么就會有一部分人不做事，湊數(shù)，如果少于2人，不能很好的體現(xiàn)工作中的團(tuán)隊合作精神，而且學(xué)生的工作量會很大，不宜學(xué)生作品的完成。確定組長：首先是教師將組長要做什么，要有善于與組員溝通，在組員間有分歧時能積極調(diào)節(jié)，時間的控制、提前計劃、系統(tǒng)設(shè)計方面進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力這些引導(dǎo)信息告訴學(xué)生，由小組成員內(nèi)部討論，確定組長，最后教師提示學(xué)生，多與組長溝通，聽從組長統(tǒng)疇。確定組名：小組形成后的第一個任務(wù)就是給小組起名，這個過程，可以讓大家充分的討論，讓小組成員意識到自己是一個團(tuán)隊，對以后工作中需要團(tuán)隊的討論、交流進(jìn)行一次預(yù)熱，形成很好的氛圍。

(2)選任務(wù)。做法：n個組，n/2個任務(wù)，由每組組長抽取任務(wù)，能過隨機(jī)選擇，每個任務(wù)由兩組同學(xué)完成，最后交予的產(chǎn)品，選擇比較好的一組作品。分析：隨機(jī)選擇任務(wù)：學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)過程中會形成一定的固定思維，比如有的同學(xué)善于做設(shè)計美感的網(wǎng)頁，有的同學(xué)善于完成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木W(wǎng)頁，在選擇任務(wù)時，會主動的選擇自己善長的，而這樣的隨機(jī)選擇會避免這樣的情況發(fā)生，讓學(xué)生在團(tuán)體里做自己不擅長的，讓自己的學(xué)習(xí)更全面，以后遇到不同的任務(wù)都是游刃有余。兩組完成一個任務(wù)：這樣學(xué)生們就會有競爭性，在組與組的競爭中提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，加強學(xué)生的責(zé)任心。讓學(xué)生更好的投入到作品完成中。

2.2按階段講評。

雖然學(xué)生學(xué)完了課程的內(nèi)容，但是由于這是第一次系統(tǒng)的完成一個作品，一下子讓學(xué)生完成網(wǎng)站的設(shè)計與建設(shè)，如果有什么問題再進(jìn)行修正的話需要花費很長的時間，所以在學(xué)生的項目都確定之后，教師就需要隔一段時間檢查一次小組的進(jìn)展，在不同的進(jìn)展中要求學(xué)生提交本階段內(nèi)進(jìn)展匯報，針對學(xué)生的提高引領(lǐng)他們的方向，不至于走偏。同時通過按階段的指導(dǎo)，讓學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)流程上更明確。

(1)網(wǎng)站概要設(shè)計。做法：完成概要設(shè)計文檔，包括網(wǎng)站受眾分析，網(wǎng)站色調(diào)，網(wǎng)站設(shè)計思路。作用：因為做出來的網(wǎng)站最終是要給別人用的，所以網(wǎng)站的設(shè)計與制作方面應(yīng)該細(xì)致入微，本環(huán)節(jié)的作用是從方向上把握學(xué)生的設(shè)計，讓學(xué)生的設(shè)計打基礎(chǔ)時就有一個很好的開端，便是于日后的設(shè)計與制作。

(2)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計。做法：用思維導(dǎo)圖軟件完成結(jié)構(gòu)設(shè)計，包括網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，主頁欄目設(shè)計。作用：一方面讓學(xué)生學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)軟件以外的工作軟件，思維導(dǎo)圖軟件的應(yīng)用，另一方面讓學(xué)生體會網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法同時比較網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與主頁結(jié)構(gòu)的相同點不同點。

(3)主頁和子頁設(shè)計與制作。做法：用ps設(shè)計網(wǎng)站主頁和子頁面效果圖作用：以師傅的角度對學(xué)生初步設(shè)計進(jìn)行一個評價，指出優(yōu)點并引導(dǎo)其繼續(xù)發(fā)揚，說明不足并引導(dǎo)其進(jìn)行更正。

(4)網(wǎng)站預(yù)覽。做法：在dreamweaver中完面主頁與一兩個子頁的實現(xiàn)。作用：以師傅的角度對學(xué)生的網(wǎng)站實現(xiàn)給予自己的意見和建議，通過與學(xué)生的溝通了解學(xué)生的制作困難，及時予以引導(dǎo)。

(5)細(xì)節(jié)修正。做法：完成整個網(wǎng)站的建設(shè)，在全班展示自己的網(wǎng)站，老師成為客戶，除本小組以外的其它同這也是客戶，集體對這一組的作品在全班進(jìn)行驗收，提出不足之處。小組成員根據(jù)討論進(jìn)行更改。作用：通過別人的意見來仔細(xì)分析自己所做網(wǎng)頁的問題，并進(jìn)行及時有修正，一方面讓學(xué)生看到不同的角度的想法，不局限在自己的想法中。另一方面，讓學(xué)生理解網(wǎng)站的設(shè)計與建設(shè)就是一個不斷修正的過程，只有在不斷的修正中，我們才能讓其做得更加完美。在整個過程中老師都是答疑者，老師針對每組學(xué)生的任務(wù)，給予不同的個別指導(dǎo)，同樣學(xué)生有什么迷茫的可以隨時問老師，老師或者幫助解決，或者提醒，或者引導(dǎo)。這樣基于工作過程的課程改革，更利于學(xué)生成長，更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動性。學(xué)生在期末大作業(yè)中不會不知道應(yīng)該做什么，更能了解真正的網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)過程，對學(xué)生技能提高有很大的幫助，同時學(xué)生的作業(yè)就是產(chǎn)品一方面可以在實際生活中應(yīng)用，另一方面學(xué)生可以拿著這項產(chǎn)品去找工作。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十五

在教學(xué)過程中不能以是否將c語言所有知識點都講授完為教學(xué)目標(biāo)，而應(yīng)該轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生“分析問題和解決問題”的能力為核心，淡化語法細(xì)節(jié)，讓學(xué)生建立完整的程序設(shè)計思想。針對不同專業(yè)的教學(xué)需求和學(xué)時數(shù)的區(qū)別，制定不同的教學(xué)大綱，注重能力培養(yǎng)為主，以c語言基本體系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，覆蓋c語言基本語法集。信息工程學(xué)院各專業(yè)側(cè)重于基本命題的求解和編程，將構(gòu)造類型和文件的讀寫作為選講內(nèi)容。而計算機(jī)學(xué)院各專業(yè)則側(cè)重于綜合性和設(shè)計性問題的求解和編程，特別強調(diào)指針的應(yīng)用，動態(tài)內(nèi)存分配以及鏈表的基本操作，重點培養(yǎng)算法設(shè)計能力。

2編寫教材。

現(xiàn)有c語言教材中，大多數(shù)追求大而全，注重語法細(xì)節(jié)，測試用例多為純數(shù)學(xué)問題，這與我校的c語言教學(xué)現(xiàn)狀有較大的偏差。為此，c語言教學(xué)組結(jié)合當(dāng)前我校的實際情況，組織人力根據(jù)教學(xué)大綱的需求編寫了一本適合我校師生的c語言教材。8月，教材《c語言程序設(shè)計》在清華大學(xué)出版社出版，該教材介紹了程序設(shè)計的基本概念和基本方法，不拘泥于語法細(xì)節(jié)，注重解題思路、算法實現(xiàn)和程序設(shè)計思想，在保證概念清晰、準(zhǔn)確的前提下力求做到語言通俗易懂，引導(dǎo)學(xué)生真正進(jìn)入程序設(shè)計的門檻，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與計算機(jī)技術(shù)的實際應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。該教材率先在我校級和級學(xué)生上投入使用，每年使用數(shù)大約1300本，普遍受到了好評，同時從出版社反饋回來的信息，除我校學(xué)生自用外，其他一些高校也使用了該教材。

3教學(xué)手段探索。

常規(guī)的c語言課堂教學(xué)，都遵循語法規(guī)則的講解，然后講解例子，最后在集成開發(fā)環(huán)境中實現(xiàn)。這種教學(xué)思路有其固有的優(yōu)點——嚴(yán)謹(jǐn)，然后存在以下幾個問題：方式比較枯燥，學(xué)生很難長時間保持學(xué)生興趣；學(xué)生上課聽得明白，而實踐時對題目無從下手；導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生誤解，認(rèn)為學(xué)習(xí)語法知識是為寫程序而學(xué)，而不是為解決問題而學(xué)。因此，對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改革就成為必然。在課堂教學(xué)過程中，以一個較大的案例為主線主導(dǎo)整個教學(xué)，將其按教學(xué)知識點分割成小模塊，在教學(xué)時，從日常生活中常見的例子著手，結(jié)合c語言的語法來講，這樣令學(xué)生更易理解，且不會覺得枯燥，然后講解案例的實現(xiàn)，如此整個學(xué)期下來，一個較好的案例自然就完成了，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生“自頂向下、逐步細(xì)化、自底向上、逐步積累”的能力。在每個知識點的教學(xué)實例講解中，不直接給出正確的代碼，而是主動設(shè)置一些錯誤，引導(dǎo)學(xué)生去思考并解決存在的問題，讓學(xué)生掌握排查程序代碼中錯誤的方法。構(gòu)建c語言自主站，延伸學(xué)習(xí)的時間和空間。

4考核模式改革。

以往總評考試主要分為平時成績和期末考核成績，一般的比例為30%:70%，且期末考試為筆試，以理論知識點為主，側(cè)重客觀題，設(shè)計性等程序操作題所占比例極少，這種考核方式主要的缺點在于忽略了c語言的實踐操作性，會導(dǎo)致即使通過了考試但仍然不會編寫程序的現(xiàn)象。針對這個問題，對考核方式做了較大的改變，一是將總評成績的組成分為三部分：平時、上機(jī)實踐和期末考試，比例為10%:30%:60%，強調(diào)平時上機(jī)實踐成績，讓學(xué)生重視上機(jī)實踐，而不是簡單的交差了事。二是將傳統(tǒng)的筆試改革為機(jī)試，自主開發(fā)了一套考試系統(tǒng)，實現(xiàn)自動評卷，試卷大幅度提高程序操作題所占的比例，題型的設(shè)置也多樣化，包括程序改錯、程序填空和程序設(shè)計題，著重考核學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

5實踐反饋。

6結(jié)論(conclusion)。

本文敘述了20世紀(jì)90年代以來國內(nèi)外高校計算機(jī)入門編程教育語言的變遷，分析了當(dāng)前c語言程序設(shè)計的教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的一些問題，并以五邑大學(xué)為例，對c語言程序設(shè)計課程教學(xué)進(jìn)行了一些探索和實踐。結(jié)合五邑大學(xué)工科專業(yè)(主要以信息工程學(xué)院和計算機(jī)學(xué)院兩院各專業(yè)為主)c語言程序設(shè)計課程的實際教學(xué)情況，有針對性的制定不同專業(yè)的教學(xué)大綱，組織c語言教學(xué)組編寫合適教材，在課堂教學(xué)的過程中探索一些新的教學(xué)手段，開發(fā)了一套c語言考試系統(tǒng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的筆試，實現(xiàn)無紙化考試以及自動評分，大大提高了效率，構(gòu)建了c語言自主站，延伸學(xué)習(xí)的時間和空間。通過這一系列的教學(xué)改革，使c語言的教學(xué)效果得到了大幅度的提升，取得了良好的效果。

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十六

借助計算機(jī)設(shè)備所進(jìn)行的網(wǎng)頁包裝設(shè)計，需要對圖像資源進(jìn)行有針對性的處理，制作成為計算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用需要的形式。在對圖像進(jìn)行制作時，要明確圖像的格式，如果是制作成為gif圖片需要對圖像資源進(jìn)行透明處理，將其處理成為系統(tǒng)需要的圖片形式，并在圖片資源使用前，進(jìn)行反復(fù)的控制研究，幫助進(jìn)一步提升圖像的色彩搭配合理度，動畫格式的圖像在內(nèi)存中占據(jù)的比例比較大，根據(jù)網(wǎng)頁打開后的內(nèi)存資源來對系統(tǒng)進(jìn)行更深入的設(shè)計，通過將各項設(shè)計理念結(jié)合使用，能夠促進(jìn)網(wǎng)站設(shè)計后的圖形表現(xiàn)效果也更加理想，這是傳統(tǒng)技術(shù)方法中很難實現(xiàn)的，也關(guān)系到網(wǎng)頁包裝設(shè)計的未來發(fā)展方向。靜態(tài)圖的制作方法相對比較簡單一些，可以對圖片的整體色彩以及明亮程度進(jìn)行調(diào)整。

1.2網(wǎng)頁設(shè)計中的兩種特殊應(yīng)用。

首先是鼠標(biāo)在網(wǎng)頁頁面中移動所實現(xiàn)的動態(tài)圖像顯示，在網(wǎng)頁被點擊進(jìn)入的初期，所顯示的畫面均為靜態(tài)的，當(dāng)鼠標(biāo)移動進(jìn)入到畫面中時，圖片會自動的播放，進(jìn)入到動態(tài)顯示效果中，這對網(wǎng)頁的制作使用有很大幫助，并且可以減少緩存所需的時間，在內(nèi)存上也能夠節(jié)省大量的資源，對實現(xiàn)網(wǎng)頁功能制作有很大的幫助。其次是網(wǎng)絡(luò)相冊的應(yīng)用，網(wǎng)站是具有存儲功能的，需要針對這一功能來進(jìn)行具體的實現(xiàn)，觀察在現(xiàn)場是否存在需要繼續(xù)深入解決的技術(shù)性問題，確保技術(shù)應(yīng)用是科學(xué)有效的，才能夠達(dá)到理想的技術(shù)運用標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計以及圖像處理期間嗎，要將使用功能放在首位，并觀察在網(wǎng)頁的各項資源中是否存在沖突矛盾的問題，經(jīng)過一段時間的解決與深入探討，在技術(shù)上能夠滿足使用需求。

2.1網(wǎng)頁設(shè)計中使用圖像的意義。

網(wǎng)頁設(shè)計需要建立獨特的品牌，并充分發(fā)揮品牌的影響力，觀察在設(shè)計過程中圖像是否能夠充分發(fā)揮作用，這樣在網(wǎng)站投入使用后，點擊瀏覽者通過圖像標(biāo)識能夠?qū)W(wǎng)頁產(chǎn)生深刻的影響，并對使用功能更好的了解。網(wǎng)站想要被更多的使用者所接受，需要傳達(dá)一種安全可靠的信息，而圖像是網(wǎng)站中最直觀的部分，對圖像處理進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ梢蕴嵘W(wǎng)頁使用階段的安全性，并避免在系統(tǒng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的使用功能不穩(wěn)定現(xiàn)象，促進(jìn)管理計劃在現(xiàn)場得到更好的落實應(yīng)用。網(wǎng)頁制作期間背景圖像選擇要與所傳播的文化理念保持一致，并將提升使用穩(wěn)定性作為設(shè)計期間需要重點注意的問題，避免圖像在上傳期間損壞，影響到安全使用，由此可見開展圖像處理對網(wǎng)頁包裝設(shè)計技術(shù)應(yīng)用的促進(jìn)意義。

2.2網(wǎng)頁圖像處理的技巧。

首先是圖像的尺寸要進(jìn)行準(zhǔn)確的剪裁處理，觀察在設(shè)計期間是否需要對設(shè)計的內(nèi)容進(jìn)行更穩(wěn)定的處理，并通過技術(shù)方法來加深在現(xiàn)場調(diào)節(jié)控制的有效的方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在設(shè)計內(nèi)容中，存在需要進(jìn)一步完善的內(nèi)容時，則需要進(jìn)一步的采取解決優(yōu)化措施，一旦圖像的尺寸出現(xiàn)誤差，是很難確保使用安全性的，并通過技術(shù)性方法來進(jìn)行更加深入的解決。剪裁處理后的圖像，需要結(jié)合網(wǎng)站的存儲能力、瀏覽量進(jìn)行測試，觀察圖片尺寸是否能夠順利的上傳，并避免在使用中出現(xiàn)損壞。其次是圖像處理要融入創(chuàng)新元素，這樣網(wǎng)頁打開后能夠使人感受到新穎，過于落后的圖片在使用期間可能會出現(xiàn)模糊損壞的現(xiàn)象，也不能夠吸引更多的網(wǎng)友來對網(wǎng)頁進(jìn)行點擊瀏覽，由此可見使用期間選擇圖像的重要性?？梢越柚W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行資源搜集整理，促進(jìn)管理計劃在現(xiàn)場得到更全面的落實，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量下降的現(xiàn)象，要及時采取技術(shù)性方法來進(jìn)一步完善系統(tǒng)中所存在的安全隱患。使圖片的處理質(zhì)量可以穩(wěn)定提升。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用范圍正在不斷擴(kuò)大，也促進(jìn)了計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計得到大力發(fā)展，提高網(wǎng)頁點擊瀏覽量已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的主體方向。網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)性越來越高，設(shè)計時需要考慮的圖像因素很多，要掌握對圖像處理工具的運用技巧。計算機(jī)圖像處理技術(shù)是網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)的重要部分，最終網(wǎng)頁設(shè)計的質(zhì)量直接與其相關(guān)，設(shè)計者在設(shè)計之初就要考慮頁面的整體圖片效果，把將要展示的圖像作為網(wǎng)站設(shè)計的開始，這樣網(wǎng)站設(shè)計才能很好的起步，最終設(shè)計出讓用戶滿意的作品。

[1]謝飛揚。計算機(jī)圖像處理技術(shù)在網(wǎng)頁設(shè)計中的運用淺探[j].科技致富向?qū)В?0xx(04).

[2]李艷新。網(wǎng)頁設(shè)計中計算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用價值[j].電子技術(shù)與軟件工程，20xx(09).

網(wǎng)站頁面設(shè)計論文篇十七

針對教學(xué)重點錯誤的問題，首先我們要做的是明確教學(xué)重點，但在此之前，我們要先確定一個“c#程序設(shè)計”課程教學(xué)目標(biāo)，即通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握c#程序設(shè)計的一些基本概念和語法規(guī)則，程序設(shè)計的一般方法，過程化程序設(shè)計與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力[5]。在這個大的教學(xué)目標(biāo)指揮下，學(xué)習(xí)模塊眾多，內(nèi)容復(fù)雜的c語言設(shè)計必須找準(zhǔn)它的要點和關(guān)鍵點，然后圍繞重點內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充和豐容，最后再把理論知識應(yīng)用到實踐中去，突出實用性。

（二）正確選用教材。

針對教材選用不當(dāng)?shù)膯栴}，我們在明確教學(xué)重點的基礎(chǔ)上，選用符合c語言特點的教材，且對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理科學(xué)的安排。對c語言程序設(shè)計感興趣的學(xué)生，教師在幫助學(xué)生掌握c語言基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，更多的應(yīng)該是鼓勵他們嘗試進(jìn)行程序設(shè)計。“授人以魚不如授人以漁”，因此在c語言程序設(shè)計教材的選擇上，要選擇內(nèi)容更偏向?qū)嵺`與理論相結(jié)合的教材，這樣有利于加強素質(zhì)教育，從而提高教學(xué)質(zhì)量。此外在c語言教材內(nèi)容的講解上，教師可以根據(jù)教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個情景案例，在解析c語言程序設(shè)計案例的同時，把理論知識自然而然的融入其中，讓c語言設(shè)計的相關(guān)知識通過一個案例都串聯(lián)起來，在學(xué)生腦海中形成一個大的理論框架，方便學(xué)生在編寫程序時，更靈活的運用。最后教師還要向?qū)W生推薦適當(dāng)?shù)膮⒖假Y料和文獻(xiàn)，作為教材的有益補充。讓教材為教學(xué)服務(wù)，最大程度地提高學(xué)生的理論水平和實踐能力。

（三）改變教學(xué)方式。

針對教學(xué)方式落后的問題，我們首先要做的是轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的思想觀念，把學(xué)生作為教學(xué)的主體。在c語言程序設(shè)計課堂上教師可以多進(jìn)行一些以學(xué)生為主體的活動，給學(xué)生思考問題、提出問題、討論問題的時間，鼓勵學(xué)生自己嘗試用c語言設(shè)計程序，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。例如以小組的形式設(shè)計一個程序，小組成員之間相互交流自己的設(shè)計想法，讓每個學(xué)生充分發(fā)揮想象力，表達(dá)自己的觀點，老師在旁進(jìn)行輔助，解決學(xué)生在程序設(shè)計中出現(xiàn)的實在難以解決的問題，例如比較難的數(shù)組、指針、繼承、多態(tài)性等問題[6]。這種以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，不僅可以幫助學(xué)生很好的掌握c語言程序設(shè)計的理論知識，還能有效鍛煉學(xué)生的實踐操作能力。

三結(jié)語。

綜上所述，在現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會，計算機(jī)技術(shù)在人們的工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮了極大的作用。而作為其中一個重要的分支——c語言程序設(shè)計在許多領(lǐng)域得到應(yīng)用，但由于受中國傳統(tǒng)教育模式的影響，以及c語言本身特點的影響，使得在“c#程序設(shè)計”課程的安排設(shè)置上存在很多問題，導(dǎo)致大部分學(xué)生對其學(xué)習(xí)缺乏興趣。因此在km教育理論的指導(dǎo)下，改革課程設(shè)置，具體方法有要正確認(rèn)識教學(xué)重點，要正確選用教材，要改變教學(xué)方式，以期提高學(xué)生的編程能力和應(yīng)用能力。此外，教師在今后的教學(xué)工作中，還要繼續(xù)關(guān)注課程的發(fā)展方向和趨勢，選擇適當(dāng)教材，更新知識體系和教學(xué)手段，使學(xué)生適應(yīng)編程的實際需要。

參考文獻(xiàn)。

[2]程鋼,楊杰,吳志強,平臺下程序設(shè)計與開發(fā)課程混合式學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用——以測繪工程“c語言程序設(shè)計”為例[j].測繪通報,2016,19(9):133-136.

[5]曹曉麗,邢玉娟,賀元香,等.多元交叉教學(xué)模式下《c語言程序設(shè)計》課程教學(xué)改革與探討[j].蘭州文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2015,29(3):106-111.

[6]馬海峰,秦桂英.基于moocs的混合教學(xué)模式在高職c#程序設(shè)計課程教學(xué)實踐研究[j].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2016,15(1):50-53.

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