科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源?？偨Y(jié)時要注重客觀真實，避免主觀色彩過重。以下是小編為大家整理的一些學習技巧和方法，供大家參考。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇一
紅領(lǐng)巾是革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾象征著革命勝利，每個人都應(yīng)該認識紅領(lǐng)巾，每一個都有戴紅領(lǐng)巾的機會，我當然也有紅領(lǐng)巾。
在我只上二年級時，經(jīng)常弄丟紅領(lǐng)巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經(jīng)有了三十條紅領(lǐng)巾的我，偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領(lǐng)巾，它不像新的紅領(lǐng)巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾的景象，我當時心想我終于當上少先隊員了！那我就戴著紅領(lǐng)巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領(lǐng)巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。
我和紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事，同學們你們珍惜紅領(lǐng)巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇二
一、開場白。
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、
校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學了《水》這一課，許多同學對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
甲：“三分?！?/p>
乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了。”
2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓。”
乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?/p>
甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇三
清晨，當我迎著朝陽踏進學校，映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么？紅領(lǐng)巾！飄揚在司機鄒師傅胸前的紅領(lǐng)巾！陡然間，校園里熠熠生輝。
他，高大、帥氣。46歲，已是孩子的爺爺，盡管歷經(jīng)風霜，歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來，仿若訓練有素的軍人一般，正氣凜然。
他，堅強、容忍。每天送校長上班的他，一次次地進出學校，心中對學校、對老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時家窮，只讀到小學三年級，然而三年中卻沒有得到老師的關(guān)懷，未曾戴上所有小學生引以為豪的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，一直是他埋藏在心底的結(jié)。而今天，校長親自為他戴上了紅領(lǐng)巾，終于圓了他的紅領(lǐng)巾之夢，解開了這個心結(jié)。
陽光下，紅領(lǐng)巾在飄揚?？?，他笑得多么燦爛。
他，真誠、負責。紅領(lǐng)巾師傅對于所有的龍湖人來說，早已是未見其人、先聞其名。原來，在學校揭牌儀式那天，急需十條為領(lǐng)導(dǎo)佩戴的紅領(lǐng)巾，他領(lǐng)到了買紅領(lǐng)巾的任務(wù)。然而，大清早的，去哪兒買呢？許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去買布找裁縫做，無論如何想方設(shè)法，也要完成任務(wù)。紅領(lǐng)巾如期而至，他的認真負責，也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領(lǐng)巾的領(lǐng)導(dǎo)們心潮澎湃，勾起了多少幾十年前的回憶啊！而那紅領(lǐng)巾里，滿含著鄒師傅奔波的汗水。
他，勤勞、樂觀?！皩W習成績不好，不代表我是一個無用的人?！闭沁@樣的信念支撐著他，即使在最艱難的歲月，他都沒有輕言放棄。他通過勞動養(yǎng)活了自己，養(yǎng)育了兒女，創(chuàng)造了財富，也迎來了美好的生活。
每天，他和校長一同上下班，風里來雨里去。兩個人，一高一矮，一胖一瘦；一個小學三年級，一個是大學教授；一個教書育人，一個勞動養(yǎng)家；一個桃李滿天下，一個兒孫繞膝邊……差別那么大，相處卻是那樣融洽。人生就是這樣，不管你用什么方式生活，知足就好，快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。
風繼續(xù)吹，陽光依舊閃耀。紅領(lǐng)巾領(lǐng)著鄒師傅又開始了新的勞動征程。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇四
今天中午；陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小花向我微笑，風兒一吹，小草也跟著搖頭晃腦。
我和曹欣源、曹馨月走在放學的小路上。
曹欣源把紅領(lǐng)巾解了下來；說：“我們來一場紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)吧！”我和曹馨月一邊解紅領(lǐng)巾；一邊異口同聲的說：“好哇！”
幾條紅領(lǐng)巾在空中飛舞，猶如一只只歡快的鳥兒。就這樣我們的紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)開始了。
我正準備向?qū)Ψ绞箘潘θ?，可一不小心，讓對方蒙住了我的眼睛。我氣急敗壞，不管三七二十一將紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ剿θィ瑢Ψ剑ㄕ屑懿蛔。┍晃掖虻谩靶姆诜保?/p>
一會兒，曹欣源突然向前跑去，（我們詫異間，只見她）猛地一回頭說道；“大俠來也?！卑鸭t領(lǐng)巾用力揮向我們。嚇得我和曹馨月都把嘴張到下巴殼了！哈哈！我也給她們來個突然襲擊。想著，我也向前跑去，學著曹欣源的樣子，將紅領(lǐng)巾向她們揮去......
我們?nèi)齻€玩得不亦樂乎！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
在這次競選活動當中，我競選的職務(wù)是紀律監(jiān)督員。
在班級中，我的優(yōu)勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當監(jiān)督員，對，之所以我當選紀律監(jiān)督員，用這個職務(wù)來嚴格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。
假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責；我還可以當老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛(wèi)生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監(jiān)督員的原因。
也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。
希望大家信任我，謝謝。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們:。
你們好！知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。
我叫劉靚，我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的.機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰(zhàn)自己的機會。
如果我通過這次競選，當上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我會公私分明，就算我不認識這班的同學也會給他班上加分，當然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。
假如我當上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認真檢查每個班的衛(wèi)生，早自習紀律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優(yōu)秀的班級。
假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。
最后，我真誠希望同學們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。
謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇七
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)，紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿。
乙：留住一絲清風播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學了《水》這一課，許多同學對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底。“說，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了。”
2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?/p>
乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?/p>
甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇八
活動程序：
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。乙：福源小學二年（5）中隊，“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！乙：大家知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（紅領(lǐng)巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領(lǐng)巾》乙：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。
甲：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領(lǐng)巾之歌》甲：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有58年的歷史了。
乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，讓革命精神代代相傳。
我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風發(fā)的新一代。
十月，我走出深深綠草的詩叢走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨格外瓦藍的天空下驀然間我的眼眸掠過你紅色飛揚的飄動引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢想五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無尚的驕傲。
可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵著我們奮發(fā)向上您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴；您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅；您用知識為我們搭建，成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！
乙：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲》，朗誦者劉林君。
甲：請全體起立，舉起右手，和我一起呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！乙：全體起立，退旗！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇九
今天是個陽光明媚的一天，我們?nèi)w二年級在“東方假日田園”舉行了一場神圣而又莊嚴的紅領(lǐng)巾入隊儀式。
一路上，同學們都懷著期盼、興奮的心情來到了“東方假日田園”。當老師在廣播里正式宣布儀式開始的那一瞬間，同學們的'臉上都流露出了嚴肅和認真的表情。首先，進行了綠苗苗退隊儀式。然后，老師為我們每一位同學戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，之后，我們宣誓、敬禮、唱少年先鋒隊隊歌。最后，進行了少年先鋒隊的接旗儀式。
當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我才真正意識到我長大了?？粗r艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風飄動，心里感到無比的激動、驕傲。我輕輕地撫摸著它，紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“你好，我的新朋友。”我的臉上露出了微笑，同時也感到了作為一名少先隊員身上所承載的歷史使命。
回到家，就看到外公外婆在門口迎接著我，我第一時間向他們敬了個少先隊隊禮。20xx年4月26日是見證了我成長的日子，也是我最難忘的日子.
使命。
四月的春風吹在臉上暖暖的，很舒服。我們就要到東方假日田園帶紅領(lǐng)巾了，這意味著我們要入隊啦!
出發(fā)了，我們坐到位子上欣賞著外面的風景。各式各樣的高樓矗立在路旁，五顏六色的花兒競相開放，青青的小草在風中搖曳，真是美妙極了!
當小主持說：“入隊儀式現(xiàn)在開始”時，我明白重要的時刻來臨了，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，之后，小主持宣布：“請各位領(lǐng)導(dǎo)給新隊員佩帶紅領(lǐng)巾”，全體同學更加激動了。當我拿到紅領(lǐng)巾的時候，我感覺這是一份榮譽，也是一份使命。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是革命烈士的鮮血染成的，它象征著正義、勇敢和榮譽，我會好好愛護它的!
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十
小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它啊！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看啊！
每當周一，學校集會的時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準備著，時刻準備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學習。
放學的時候，我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我與紅領(lǐng)巾就有了一個約定，那就是要做一個認真學習，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀的少先隊員，紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十一
小馳，男，12歲。xx省xx學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小馳同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小馳同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，小馳同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
小馳同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，小馳同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。
小馳同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是小馳同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小馳同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是??！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信小馳同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人二星章事跡3
六（1）班的李xx同學，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的`努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，李xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十二
今天下午，語文老師說：“這次的雙休日，我們有一項特殊的作業(yè)，就是自己親自動手把自己的紅領(lǐng)巾洗一下，并寫一下自己的收獲和感受?！?/p>
放學后，回到家里，看見媽媽正在洗衣服，我馬上放下書包，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我可以用你的洗衣水。洗一下我的紅領(lǐng)巾嗎？”媽媽吃驚的看著我，問道：“你自己洗？”“是的，”我回答道。“你行嗎？”媽媽又問道。我信心十足的回答道“我行”。
說干就干，我首先端來一盆溫水，然后把紅領(lǐng)巾浸泡到水里，直到紅領(lǐng)巾完全濕透了再拿出來，接下來，我模仿媽媽的樣子，把肥皂打在紅領(lǐng)巾上，然后使勁揉搓，尤其是臟的地方，更是反復(fù)的搓洗，最后是用清水反復(fù)的清洗肥皂泡泡，直到清洗干凈為止，最后把紅領(lǐng)巾從水里拿出來，用水擰掉，這時，媽媽走過來，看著我洗好的紅領(lǐng)巾，夸我長大了，我聽了心里美滋滋的。
通過這次自己動手洗紅領(lǐng)巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大膽嘗試，努力去做，就可以取得成功。
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紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十三
我叫xxx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的"極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴。
格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預(yù)習和復(fù)習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽。
主要榮譽。
校內(nèi)榮譽：
xx-xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-xxxx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎。
學校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎。
xxxx-xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。
學校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵。
學校科技節(jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵。
學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝。
xxxx-xxxx學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”
被評為奧運小使者。
被評為興趣小組優(yōu)秀學員。
xxxx-xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。
被評為三好學生。
被評為四好少年。
被評為合唱小組優(yōu)秀組員。
被評為三星級陽光體育少年。
學校科技節(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手。
校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動。
劍橋少兒英語一、二級證書。
正在學習新概念英語。
xxxx-xxxx第二學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員。
xxxx-xxxx第一學期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學員。
xxxx-xxxx第一學期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學員。
xxxx-xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員。
xxxx-xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十四
同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)拢?枚閱讀章）；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，教師交給的任務(wù)他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“xx，好樣的。”每一天7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊，這一卻都離不開她，教師把任務(wù)交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學的任務(wù)，自我把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學習優(yōu)異，并且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育教師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學會跳繩，并跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好。”教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的.好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學生語文學習報》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
江xx是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學溫習功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫忙，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心團體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。這一次江xx同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鉆研，最終再請教教師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十五
我是xx小學x年級（2）班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務(wù)，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的'一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務(wù)值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先?，幫助他們做些力所能及的家?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾?。?/p>
地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：
1。出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具；
2。節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙；
3。使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡；
4。養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭；
5。節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布；
6。廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收；
7。進行垃圾分類等。
20xx年5月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。
20xx年7月13日，我參加中國科學技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。
課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。
我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。
我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。
1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”
4——6年級評為校級“三好學生
20xx年5月xx區(qū)新“五講四美”合格小公民
20xx年5月xx區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年5月xx區(qū)“奧運禮儀小標兵”
20xx年5月xx“三好學生”
20xx年5月獲xx區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
20xx年5月xx區(qū)“三好學生”
20xx年xx月評為校級“文明小公民”
20xx年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝x系列主題
教育活動征文比賽優(yōu)秀獎
20xx年1月中國民族舞六級證書
20xx年3月xx區(qū)第14屆學生藝術(shù)節(jié)（個人）舞蹈二等獎
20xx年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”
20xx年2月評為校級“三好學生”（區(qū)級交此表時還未參評）
雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。
我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。
我是一名新中國的少年兒童，我有責任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。
感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十六
我叫xxxxxx，xxxx級的學習委員。我在家孝敬長輩，在學校熱愛學習、進取奮進，時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來，我勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝。
我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙。
我勤奮好學，有一股進取奮進的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生”，是我一貫地追求。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。我樂于助人，是同學們學習的好榜樣。
作為學習委員，凡是學校、教師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我，起到帶頭的作用，協(xié)助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“學校陽光女孩”。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
在家里，我雖然是獨生女，可是為了鍛煉自我的本事，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了教師的'小助手，如每一天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情景，對教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
學校開展“美麗學生”的活動，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十七
大家好！我是白紙坊小學四年級二班的老王，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔任小隊長的職務(wù)。在學習上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。
在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自20xx年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。
從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?，是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望！所以我要更加努力的學習，不辜負老師對我的期望！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十八
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黃的老物件，其中最值得她驕傲的是她的女兒，也就是我的媽媽曾經(jīng)獲得的“上海市優(yōu)秀隊員”和“百名上海好少年”證書，雖然紅封面已經(jīng)斑駁，但星星火炬的標志依然閃耀！它們是媽媽在紅領(lǐng)巾時期的見證。
媽媽是70年代的孩子，那時候沒有苗苗團，小學生最驕傲的事情就是早日戴上紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的。戴上紅領(lǐng)巾，就要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生，將來為祖國建設(shè)做貢獻。媽媽加入少先隊的那天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄蕩，她不僅覺得自豪，更覺得多了一份使命和責任。媽媽說，紅領(lǐng)巾是一種象征，她們那個年代做好事都不留名，如果別人一定要問，她們就說自己的名字叫“紅領(lǐng)巾”。后來媽媽管理了學校的紅領(lǐng)巾廣播站，每當少先隊的隊歌從廣播中傳出，她也會情不自禁地跟著哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先隊隊歌呢！
聽了媽媽和紅領(lǐng)巾的故事，我也想成為像媽媽這樣的少先隊員。我要熱愛祖國，好好學習，努力成為全面發(fā)展的好少年。希望有一天媽媽也會為我，她的女兒，感到驕傲！
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇十九
晚上我做了一個夢,夢見了我到了20xx年的學校,一位熱情的老師做了我的向?qū)А?/p>
當我走到學校的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了,我想：又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師：“這該怎么辦？”老師說：“沒事，我專門為你做了一條紅領(lǐng)巾，只要在心中默數(shù)三聲密碼,紅領(lǐng)巾就會自動飛到你的手中?！蔽艺f：“好。”我又問：“密碼是多少?”老師說：“是我很快樂，密碼后面還要加上你想要的東西?！蔽以谛睦锬瑪?shù)三聲：“我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾?！奔t領(lǐng)巾真的出現(xiàn)在了我的手中。我問：“這是怎么回事?”老師說：“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會像風一樣飄過來?！蔽腋吒吲d興地上學了.
到了教室,我們一開始上第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣東西也沒借著。就在我煩惱的時候老師又出現(xiàn)了,老師對我說：“你再說三遍：我很快樂?！蔽荫R上照做。突然，我面前出現(xiàn)了一個又大又漂亮的文具盒，我高興極了，我真感謝老師。
到了第三節(jié)課,數(shù)學老師讓我們算一百道數(shù)學題,同學們都用計算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時老師又來到我的面前，說：“這回你還說：我很快樂。”我照著說了三遍：“我很快樂計算器，我很快樂計算器，我很快樂計算器?！庇嬎闫黢R上就出現(xiàn)了,我一會兒就計算完了。我說：“這是怎么回事?”老師說：“紅領(lǐng)巾內(nèi)儲存的有各種各樣的學習用具,它可以想取什么就變出什么。”
這時，我突然被媽媽吵醒了，我才知道是一場夢。我仔細想了想夢中的情景，我決心一定要實現(xiàn)這個愿望。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇二十
大家好，我叫xx，我是青云店鎮(zhèn)第二中心小學四年級（3）中隊的一名少先隊員，很高興能在這里向大家介紹我自己。我沉穩(wěn)內(nèi)斂，善于思考，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
對待大家，尊老愛幼不管有沒有人監(jiān)督都是我一直堅持做的事情；對待父母，我積極承擔家務(wù)，減輕父母的疲勞和負擔；對待同學，我團結(jié)友善和同學們相處融洽。
自律自覺，提前做好預(yù)習和課后復(fù)習鞏固；不懂就問，哪里不懂我會圈起來尋求幫助找到答案；熱愛讀書，從各種書籍中發(fā)現(xiàn)新大陸。
善于思考，平時喜歡拼樂高和模型，開動我的腦瓜兒靈活運用。熱愛勞動，看到地上的'垃圾會主動撿起來，也會利用周末積極做一些公益活動，積極參加各類志愿者活動如：垃圾分類，閱享時光，光盤行動，做手抄報宣傳志愿者活動，做一個愛護環(huán)境的合格小公民，為保護祖國美麗家園貢獻一份自己的力量。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇二十一
書、玩具、手表等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領(lǐng)巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我――要對它負責。
記得有一次，我看見我的同學小玉抱著一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，說：“你不能吃零食，這是我們學校的規(guī)定?！薄澳怯衷鯓?？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑?！蔽疑鷼獾卣f?！昂?！我就要吃！”小玉說著故意吃了起來，一副挺神氣的樣子?！半y道你不想戴紅領(lǐng)巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領(lǐng)巾有什么關(guān)系？”小玉不解地問?！俺粤闶尘褪沁`反校規(guī)，違反校規(guī)的學生不是一個好學生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什么資格戴紅領(lǐng)巾！”我斬釘截鐵地說?！鞍。?！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了?！毙∮窕呕艔垙埌蚜闶橙舆M了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的小學生，都把紅領(lǐng)巾看得如此神圣，它時刻在提醒我要對得起它。
紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長，一起進步。我愛紅領(lǐng)巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)掳l(fā)言稿篇二十二
xx同學品學兼優(yōu)，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。自入學以來，她的學習成績一直名列前茅，年年獲得學?！扒趭^學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號，20xx年被評為“西寧市城西區(qū)新時代好少年”。
六七中隊___
六七中隊的___是一名勤奮好學的少先隊員。她熱愛學習，興趣廣泛，熱于助人，積極參加學校組織的各項活動。自從她戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任，每年她都會重溫入隊誓詞，時刻激勵自己做一名合格的`，緊跟時代發(fā)展的，優(yōu)秀的少先隊員。
她時刻牢記教導(dǎo)她們的“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民”。青少年要樹立遠大的理想，熱愛勞動，勤儉節(jié)約不浪費?！扒趦€節(jié)約，艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在今后的學習中她要更加的努力學習，不驕不躁，充實自己的各項知識。在小學階段的最后一年學出自己的風采，不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)自己的祖國，讓它們更加美麗。
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