讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內容、結構、語言等方面進行總結和評述的記錄。寫一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細節(jié)和隱含意義。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家理解書籍和寫作有所幫助。
讀了彼得潘的讀后感篇一
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個關于成長的童話故事。世界上所有的孩子都會長大，只有一個例外，這個孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達林太太講故事，來到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當他和小仙女再次來到溫迪家找影子時，認識了溫迪，并教會了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無島，給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的永無島，這里充滿了冒險和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進行戰(zhàn)爭，與海盜進行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當溫迪開始擔心父母忘了他們時，他們決定回家，但是彼得不想長大，所以決定不跟他們一起走。正在這時，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨自承擔起所有的責任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個勇敢、機敏、任性而自負的小男孩，但并不像他自己認為的那樣，是因為不想長大，不想承擔責任才來到永無島。在永無島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們去不斷地冒險，要保護孩子們的安全，身上有著很大的責任，他并沒有意識到自己其實是一個很有責任心的人。
故事的結尾，已經(jīng)長大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時，感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會飛，自己會飛的好時光已經(jīng)一去不復返了。這個故事讓我們明白，即使長大是不可避免的，我們仍然要相信純真。
讀了彼得潘的讀后感篇二
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一齊去做游戲，給他們講自我的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個完美的夜晚?？梢娝且粋€多么善良的孩子！
他是一個勇敢，富有冒險精神小孩。
路邊的小草手拉著手，和著風兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個購物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進了一位老奶奶的包里。我正準備喊“抓小偷”，那個小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚長而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對不會允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時候向外張望，不細心從兒童車里掉了出來。很長時間都沒人認領，為了節(jié)省花費，他們就遠遠的送進了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得。潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅持適當?shù)木嚯x，但彼得是個例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得。潘身上的精神是我沒有，也是我應當學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
讀了彼得潘的讀后感篇三
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自我的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!
讀了彼得潘的讀后感篇四
《彼得潘》是我們這個學期要求師生共讀的3本書中的一本，因為我們一個班級32個學生一共才2本《彼得潘》，沒有辦法人手一本和學生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時，感覺很煩，覺得有點看不懂，靜下心來，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的'奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內容了，覺得這本書還是非常有趣的。由于對書中的一些細節(jié)沒能夠看仔細，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來越喜歡這本書了！
《彼得潘》中有一個章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對這個章節(jié)的印象非常深。
這個章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時候，從樹洞中鉆進去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子?？蒜徛牭搅撕穗x開時候自言自語說他下了毒，于是叮克鈴就跑去阻止彼得喝那被下了毒的藥，但是彼得不相信，堅持要喝，?？蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，?？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說地話，?？蒜徴f只要有孩子說相信仙子，她就會活過來，于是彼得就問孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時很多育兒室里響起了拍手聲，?？蒜徎钸^來了。
我沒給孩子講這個故事之前，我問孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當他們聽我講了這個故事后，我再問他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠保持這份善良純真的心。
讀了彼得潘的讀后感篇五
我看過這樣一本書，這本書的名字叫《彼得·潘》，這本書里面有神奇的夢幻島，有一個會飛但不會長大的男孩，和一個可愛的小精靈。
這本書講的是一個叫溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。在夢幻島里，有許多不可思議的事情，有許多美麗好玩的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾流連忘返，不愿回到家里，可是卻被溫迪拒絕了他們不愿回家的請求，但是，美麗的地方也一定埋藏著許多危機，這個危機就是小飛俠的死對頭胡克船長和他們的海盜們。
這些海盜總是想方設法對付小飛俠。這一次，他設下了一個陷阱，就是把定時炸彈放在了禮包里，這時是晚上11：50，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領著孩子們賭氣出去了，胡克船長悄悄地將禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過要在12：00才能打開。溫迪?！本驮谛★w俠還在欣賞禮品盒時，外面的孩子們已經(jīng)被胡克船長的海盜們抓住了，把他們帶到了她們的海盜船上，溫迪現(xiàn)在還自信滿滿的想著彼得潘來救他們，可是胡克把這一消息之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈小叮當發(fā)現(xiàn)了這個陰謀，然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的.把彼得潘手里的定時炸彈搶了過去，這時剛好12：00點鐘，只聽“砰”的一聲巨響，船上的孩子們的眼淚嘩嘩的流了下來。就在這時，彼得潘飛了過來，把他們救了出來，她們把胡克船長及他們的海盜全部打敗了。
我雙手合上這本書，托著腮，想著這本書的故事情節(jié)，幻想著自己就是彼得潘，不管面對的是什么樣的艱難困苦，都要平靜的思考，樂觀向上，總有解決的辦法。并能像彼得潘一樣，永遠不會長大，永遠擁有一顆童心。
讀了彼得潘的讀后感篇六
在他還是滿口乳牙的時候就因害怕長大、討厭學校里那些正兒八經(jīng)的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無鄉(xiāng)，與那兒的人魚、野獸、印第安人和由他帶領的一群被父母丟失的孩子過上了無憂無慮的生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得·潘還是要和他發(fā)生爭斗，但總體還算快活。
彼得·潘和那群他帶領的孩子不用上學，整天都在玩耍中度過。這樣的生活快樂嗎？當然快樂。但這世上還有另一種快樂——去接觸知識。
這是我在小學的學習過程中明白的，記得我剛進小學，第一次在學習上遇到困難時，我無精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對沉重的書包和一堆作業(yè)，不活潑，不生動，早知不進小學了。我本來能在幼兒園自由自在地玩耍，多開心?。∫俏也婚L大，永遠是幼兒園的小朋友該多好??！但現(xiàn)實不容我，我必須在小學學習，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“??！對了！”當我解決了困難時，我才感覺小學學習是那么重要。從這以后，我就愛上了小學，并且更加認真地走進學習的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學習也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會見識懂得更多世間的事，生活才會多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。
而彼得·潘不敢打開學習的門，這不就是在逃避一切嗎？學習雖刻苦，但換來的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得·潘永遠都悟不出的。正所以，他永遠長不大，這不是年齡上的不增長，而是心靈上未脫的稚氣，他面對胡克現(xiàn)實的勸告“你可愛的溫迪最終還是會離開你”也聽不進去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長大成人，溫迪也當了母親。雖然他們當年答應了彼得·潘不長大，但現(xiàn)實不像彼得·潘想得那么簡單，當他去找他以往的朋友時，大家都在假假地應付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長大了，童年的一起的快樂終會成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。
還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無鄉(xiāng)……溫迪的一代一代與彼得·潘在永無鄉(xiāng)重復著同樣的故事，而彼得·潘的永遠是幼兒時代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結局了吧！
讀了彼得潘的讀后感篇七
盡管永無鄉(xiāng)能擁有全世界的快樂，他們卻無法享受家庭的溫暖。最后永無鄉(xiāng)的孩子都選擇長大，飛回了家。以前他們不想上學，不想長大，只想天天玩?，F(xiàn)在他們還是選擇離開永無鄉(xiāng)，畢竟孩子們還是要在學習中成長的！
我想：我也會有一天在夢里飛進小飛俠彼得。潘美麗的世界。
讀了彼得潘的讀后感篇八
達林先生和孩子們的激烈沖突，最終導致孩子們的離家出走，源于達林先生哄邁克爾吃藥不守信用。
當邁克爾不想吃藥時，達林先生責備邁克爾說：“要像個男子漢，邁克爾?！彼砸詾樗簧运帍膩矶己苡赂?，其實他最怕吃藥。達林太太去給邁克爾拿了一塊巧克力，達林先生認為，這是不堅定的表現(xiàn)。
“邁克爾，我在你那么大的時候，吃藥一聲也不哼，我只是說：‘謝謝你們，慈愛的父母親，謝謝你們給我藥吃，讓我的病快點好?！俏覜]有把藥瓶子弄丟了，邁克爾，我現(xiàn)在就做個樣子給你看?！?/p>
其實，藥瓶子并沒有丟，溫迪知道藥瓶在哪兒，她找出了爸爸的藥瓶?？墒沁@位可愛的爸爸又和邁克爾就誰先吃藥的問題發(fā)生爭執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計策：“干嗎不兩個同時吃呢？”溫迪數(shù)著，一，二，三，邁克爾吃下了他的藥，可是達林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
三個孩子望著達林先生的那種眼神，真是怪可怕的，就像他們不佩服他似的。是的，父親的高大形象，在這一刻轟然倒塌。
誠信乃立身之本！誠信教育，從娃娃抓起！誠信教育，從父母對孩子言而有信開始。
想起中國古代最典型的事例――曾子“殺豬立信”的故事。
一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃?！卑?，媽媽回來了，卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了，二話沒說，他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴肅地說：“你答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
想想有沒有家長的責任？家長欺騙孩子的次數(shù)有多少？是不是每次都會有理由，有原因，有苦衷？僅僅因為爸爸媽媽是孩子的“第一任老師”這一點來講，父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅守誠信，言必信，行必果。
同時，為了做到言而有信，就要注意不要輕易承諾。
《弟子規(guī)》中說：“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進退錯?！敝v的也是不要輕易承諾這個道理。這里不輕易承諾主要指那些不合適的承諾，如果答應了，做吧，明明是錯的；不做吧，又違背了諾言。這很難辦！
讀了彼得潘的讀后感篇九
暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個住在永無島，會飛行的一個小男孩，他不想長大，也長不大，故事講的是一個夜里，彼得潘來到了溫迪和她兩個弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢里才能去的地方－－永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車里爬出來的男孩一起生活了一段時間，后來他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。
在這本書中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠無島上，所有人都有一個共同的敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因為彼得·潘砍斷了他的右手，并把他的右手扔給了一只鱷魚吃，從此，他的右手就用一個鐵鉤代替，而鱷魚也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的`血很濃，他受不了自己血的顏色，當彼得·潘和胡克決斗的時候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書后，我的心中感慨萬千，這本書的主人公身上有上，有許多需要我學習的品質，學習溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個道理：善有善報，惡有惡報，不要像胡克船長那樣陰狠。
讀了彼得潘的讀后感篇十
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的`路，原來他們三個都不會飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音?！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫海瑸榱瞬槐粩橙税l(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈?，F(xiàn)在正在讀書的我也不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂地玩，過著無憂無慮的生活。
讀了彼得潘的讀后感篇十一
這個假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險，所以只能將這種對探險的渴望寫在了這本書里。當然這種渴望是每個孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機智勇敢，但任性自大的缺點也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因為“彼得·潘”知道海盜領頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內的鐘的`發(fā)條已經(jīng)走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個不停。結果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進了船艙，裝成怪物殺死了三個海盜。最后他現(xiàn)出原貌，成功地救出了孩子們。
當“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進了抽屜里。他第二次探望時，“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因為影子粘不上去而大哭，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點點忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里，陪著我一起探險玩耍。
讀了彼得潘的讀后感篇十二
寒假期間，我最終把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心歡樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，結識了小女孩溫迪，之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險的`旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘，多期望自我也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，可是把完美的回憶也忘記了，這可不妙??！
讀了彼得潘的讀后感篇十三
這本書講的是一個叫溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。彼得潘這本書很好，我很喜歡!彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做”夢幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的.影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢幻島“。
彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
讀了彼得潘的讀后感篇十四
彼得潘是一個永遠不想長大的小孩，他純真、勇敢、聰明、樸實、善良，但有點自私，總能_胡克的陰謀他的朋友溫迪在這個大家庭著媽媽的角色，她和彼得潘的有點一樣，但他沒有缺點，她厭倦吵鬧，不喜歡海盜的侵襲，總能化險為夷，和彼得一樣，快樂無邊，和彼得爸爸一起帶著七個孩子生活在永無島。你一定認識永無鳥吧?她就是那個救了彼得潘的鳥，他也生活在永無島。你也一定認識達林太太，他是溫迪、約翰、邁克爾的媽媽，是個美麗、可愛的女人，有一個充滿幻想的腦子。
她那讓人迷戀，永遠上翹的'嘴角，每當有一個孩子看見就永遠想親一口。達林先生是達林太太的丈夫，他為了懲罰自己當初把娜娜栓起來。如今，娜娜死了，達林先生住在了狗舍里，直到孩子們回來。胡克是讓人痛恨的海盜，無惡不作，幸好，他死了，他用炸藥想跟彼得他們同歸于盡可是他自己卻死了。還有叮叮，他的心地非常善良，有一次，還把彼得潘救了，幸好他沒死。大家一定想和他們一起生活吧?溫迪讓自己的孩子簡來當彼得潘的媽媽，簡的女兒瑪格麗特做彼得潘的媽媽……就這樣周而復始。
大家一定也想飛到永無島吧!
讀了彼得潘的讀后感篇十五
彼得·潘（peterpan）是詹姆斯·巴里（jamesbarrie）寫的一本美麗的童話書。
這本書介紹了彼得·潘，溫迪和一群可愛的孩子在島上的冒險經(jīng)歷，以及一些快樂的場景。彼得·潘是一個會飛的小男孩。他具有所有小男孩共同的特征：對學校的恐懼，純潔，勇敢......一天晚上，他飛進了達令先生的房子，將溫迪，約翰和邁克爾帶到了夢幻島，從此孩子們過著幸?？鞓返纳?。一天晚上，彼得·潘（peterpan）和他的朋友們聽到溫迪（wendy）向他們講述了一個關于母愛的故事。聽完這個故事，孩子們變得想家了，溫迪帶領他們離開了夢幻島。但是不幸的是他們在回家的路上遇到了一個狡猾的狡猾的海盜頭目鐵鉤船長，他讓他們走路淹死，在這個關鍵時刻，彼得·潘挺身而出，海盜頭目進行了生死攸關的斗爭，最后是孩子們贏得了勝利，回到了家。
若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得？潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的`女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠長不大的小飛俠。
過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得？潘》這本書后，我決定長大。
彼得·潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得？潘依舊是個小男孩?！澳愦饝^我不長大的！”悲哀的彼得？潘坐在地板上，看著已經(jīng)長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。
我愿意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。你們從什么時候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的彼得？潘看著已經(jīng)長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心里有個聲音抑制不住地吶喊：“你們答應過我不長大的！”
傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。
讀過《彼得·潘》后，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得·潘，在兒時密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一起玩?！也荒芾斫膺@樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。
于是，我決定長大，和伙伴們一起長大！
讀了彼得潘的讀后感篇十六
最近，我讀了一本書名叫《彼得?潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達林夫婦有三個孩子，老大是善良的文蒂，接著是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家?guī)砹嗽S多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得?潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得?潘，彼得說他住的“永無島”是一個既有趣又刺激的地方，終于，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學會了飛，跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，期待著孩子們有一天能飛回來。
以前，他們的影子自動就可以粘上，可是現(xiàn)在怎么粘不上去了，彼得?潘就哭了。這時，溫迪起來幫彼得?潘縫上了影子。彼得?潘還教他們學會了飛行。這時彼得?潘才想起丁卡?貝兒被關在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開。丁卡?貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無島”上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得?潘非常有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰(zhàn)中彼得?潘將胡克的右臂砍斷了。
讀了彼得潘的讀后感篇十七
20世紀初的英國的一個小鎮(zhèn)里，溫蒂的家有三個孩子，彼得闖進了溫蒂的家，被溫蒂發(fā)現(xiàn)了，彼得說：“我是來找我的.影子的”。溫蒂說；“這個忙好幫，我有弟弟邁克爾—約翰”。然后溫蒂找到了影子，彼得說；“我?guī)闳ビ罒o島好不好”？溫蒂就答應了，他們飛到了永無島上，他們砍樹做了一個房子，他們在那個房子里戲耍玩樂。一個約翰出去了不幸被海盜殺了，溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得，晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報仇，彼得說；“我曾經(jīng)把胡克的胳膊打斷過，胡克很恨我”。正在此時胡克發(fā)現(xiàn)了他們并把他們給抓走了。彼得找了個機會逃了出來，心里暗想著要去就自己的小伙伴們，于是他拿到了劍，練成了劍術后就立馬去救小伙伴們。經(jīng)過一場激烈的角逐后，胡克最終敗下陣來，掉入了鯊魚的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了，安全的返回了各自的家中，當然，這其中也包括溫蒂。
日子慢慢過去，溫蒂也從小孩成了人婦，也擁有了自己的孩子，彼得任然是當年的小男孩，彼得又來到了溫蒂的窗前，然而卻不是來找溫蒂的，是來找溫蒂孩子去永無島，依舊為而孩子帶來美好的純真。然而我是覺得保留純真、善良的同時也要更加勇敢面對未來，勇于承擔和負責這才是真正的成長！彼得—潘一直在我身邊，從未離去。
讀了彼得潘的讀后感篇十八
《彼得潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得潘在永無島上的冒險。但這本書吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚和大戰(zhàn)海盜的大冒險，而是這一系列充滿童心的話語，故事。
其實，在每個人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時都會存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”著童心。
我的婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責別人也是撅起個嘴像個小孩子似的。而爸爸媽媽平時就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時候喜歡對老媽進行惡作劇。老媽呢，就是我們家里的開心果，老媽對我說：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人?！惫＞瓦@樣，我們家每天都充滿著歡聲笑語。這，就是童心的力量呀。
生活中，有許多是沒有童心是不行的。那些好看的動畫沒有童心人們做得出來嗎？那些奇思妙想的童話故事沒有童心人們寫得出來嗎？那些讓人放松的笑話人們想得出來嗎？這幾個問題的答案都是——不！絕對做不出來。由此可見童心的重要性。
童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時，小的還沒一顆芝麻粒兒大，而有時，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長旅途中，你千萬別把那顆屬于自己的童心丟掉。丟失了童心就等于丟掉了一筆寶貴的財富。
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