培訓演講稿（實用17篇）

演講稿是一種用口頭方式表達自己觀點和思想的文體形式，它可以通過演講者的語言、聲音和肢體語言來傳達信息，引起聽眾的共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)會議、公開演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們訓練自己的口頭表達能力，提高演講和演講能力。演講稿可以讓我們更好地向他人傳達自己的想法和觀點。演講稿可以激發(fā)聽眾的情感，引起他們的共鳴，影響他們的思想和行為。演講稿可以通過講故事、引用名人名言、提出問題等多種方式來吸引聽眾的注意力，增加演講的吸引力和說服力。文字材料的準備和整理是寫一篇演講稿的重要環(huán)節(jié)，我們可以通過查閱資料、整理思路、草擬提綱等方式來準備演講稿。演講稿的語言應該簡潔明了、朗朗上口，同時注意措辭得體、用詞準確。寫一篇演講稿通常需要考慮目標受眾、演講目的和主題，同時注意結(jié)構(gòu)安排和語言表達。寫一篇演講稿可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，提高我們的溝通能力和說服能力。如何寫一篇出色的演講稿呢？從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達都需要認真思考和精心準備。演講可以鍛煉我們的表達能力和溝通能力，對個人和職業(yè)發(fā)展都有積極的促進作用。

培訓演講稿篇一

大家好!

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學校，所學專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。

我競聘的優(yōu)勢在于：

第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。

第二：有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。

第三：有較強的工作能力和一定的培訓經(jīng)驗?！耙哉J認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。

如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：

第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì)，而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。

第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，對老員工則結(jié)合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質(zhì)量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。

總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情，決不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望，最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!

培訓演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位新老師：

大家晚上好!

在學校教研處安排之下，讓我參加新分教師的崗前培訓會，要求就班主任工作與各位老師共同交流探討，崗前培訓演講稿?，F(xiàn)在我將自己在班主任工作中的幾點體會與大家分享，如有不當之處，敬請批評指正!

班級是學校組成的基本單位，班級管理是學校管理的重要組成部分。學校管理特色有很多是由班級管理來實現(xiàn)。班級管理的對象是幾十個活潑可愛的孩子，也就是說班主任一個大腦要管理好幾十個不同思維的人本身就是一個難題。二郎中學作為習水縣農(nóng)村初級中學的一張名片，以學校管理、綠色校園、農(nóng)村寄宿制工程、三關(guān)工程等特色而屹立于習水教育的前沿，來到這個學校工作，對于教師本身是一種榮譽，當然也是一種壓力。加之我們的學生構(gòu)成絕大部分是來自農(nóng)村貧窮家庭，而且其中留守學生占主體。所以要求我們的班主任管理工作從學生在校的吃、穿、注行等點滴做起，又要為學生的健康成長、個性發(fā)展負責，各方面都要面面俱到，工作量是非常之大，付出的勞動是科任老師的n倍，所以在我們學校流傳了這樣一句話：“如果你在二郎中學當好一個班主任，就可以在村小當好一個校長”。很多班主任在繁瑣工作中，很難保持一種快樂的心態(tài)，如果你對工作大多是一種仇視、埋怨，那么在管理工作中如何用平等的對話態(tài)度去面對學生，你的行為會讓學生得到一種怎樣的感染。所以我們在繁瑣的工作中，要給自己班級一個準確的定位，做好班級三年建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，對班級在成長中出現(xiàn)的困難作好充分的估計，平靜的對待自己面臨的困難，事情越多越冷靜，有條不紊的理清思路逐步解決。面對繁重的工作，不成比例的收入時，都要保持一個平穩(wěn)的心態(tài)，體驗工作帶給我們教育成長的`快樂，增強職業(yè)的幸福感。班主任是學生心中的神，班主任是他們的模仿對象，你的一言一行都會感染學生，你的快樂心態(tài)是一種人格魅力的展示，你的快樂心態(tài)是對學生行為的征服，你的快樂心態(tài)是對學生自信的一次塑造。車爾尼雷夫斯基說過：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！蹦憧鞓妨?，你的班級肯定充滿生機活力。

新課程提倡學生學習“自主交流、合作探究”，發(fā)揚學生學習的團隊精神。一個班級的管理工作就是一個教育團隊，班主任作為班級的負責人，整個班的發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌人，就是這個教育團隊的核心，所有科任老師就是這個教育團隊的協(xié)助人?？迫谓處煵皇侨我粋€班的，他們通常都是兼任其他班級的科目，如何讓科任老師從平等班級爭取更多的時間出來融入你的班級管理，就需要我們的班主任在這個方面多下功夫了。班主任要用你對班級的關(guān)注度感染你的科任教師，讓他們感受到你用心的在謀班級發(fā)展;在班級管理中班主任多關(guān)注科任教師的課堂，為他們創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境;班主任多關(guān)注科任老師的學科教學情況，了解班級學生的成績情況，盡量為科任老師提供一個舒心的教學環(huán)境;班主任在班級的管理舉措多詢問一下科任老師，讓他們感受自己也是這個班級管理的“大股東”?？迫卫蠋熢诎嗉壍慕虒W工作開展順利了，可能他就會自愿的投入到你的班級管理工作中?，F(xiàn)在的學生難管理，任你智者千慮、百般周全，工作上也難免有一失。當出現(xiàn)管理失控現(xiàn)象，科任老師可能是你最需要、最困難的時候堅強有力的后盾。他們作為一個“局外人”既從全校角度考慮全局問題，又能理解到你所在的班級管理出現(xiàn)的問題，給你應當?shù)奶嵝?，幫你想解決的辦法，做好學校、班主任、學生三者之間的“調(diào)和劑”。就是他們支持、幫助、協(xié)調(diào)，才能使班級各項工作得以順利開展。

教育就是愛的行動，班主任要用愛讓學生感受你的對他們的真誠，要用交流體現(xiàn)你對學生成長的關(guān)注，要用心呵護他們的生活，讓他們感受你的愛在他們的身邊無處不在。在我們的班級中，有很多的單親學生、困難學生、留守兒童，他們成長缺失愛的呵護，導致他們性格怪異，如果沒有老師的愛他們在學校還能堅持多久。也許我們的舉手、一投足，一個鼓勵的微笑，一個贊許的眼神，一句關(guān)懷的話語，對他們來說就是一份愛，就是一份滿足，就可能改變他們的一生。但是這些對于我們來說，是再簡單不過了，所以工作中不吝嗇你的愛，讓學生們健康的成長!

在20xx年遵義市小學校長的培訓會上，有一個小學校長的建議至今我記憶猶新：“獎勵發(fā)個文件，批評打個電話”。一個校長都需要上級的鼓勵，何況一個未成年的學生!班主任要善于把自己的管理理念轉(zhuǎn)化為學生的實際行動，創(chuàng)造和諧愉悅的班級氛圍。了解學生、尊重學生、相信學生、關(guān)心學生，采用恰當?shù)姆椒ㄕ{(diào)動學生的行為積極性，運用正確的激勵手段適時的滿足學生的心理需求。為學生創(chuàng)設(shè)多種多樣的展示平臺，讓學生得到成功的快樂體驗，抓住每一個學生的最微小的閃光點，大張其鼓的表揚，增強學生自信心，讓他們知道原來自己還可以做得更好。只有學生對自己有信心，班級能按著所期望的目標發(fā)展，使班級成為一個團結(jié)奮進、蓬勃向上、有競爭力的集體。

最后用15個字結(jié)束我今天的發(fā)言：

業(yè)務精——班主任應該是一個響當當?shù)娜握n教師，信其道更尊其師;。

有愛心——沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的;。

肯吃苦——勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才;。

講師德——講師德既是為學生，更是為自己;。

善思考——思考能夠少走彎路，接近成功。

培訓演講稿篇三

阿文說認定我了，看來光推脫不行了，我趕鴨子上架不行也得去。為了防止自己怯場，頭一天晚上我花四五個小時寫了一份演講稿，萬一緊張照著稿子念下去就行了。

10月9日8：45分，我胸有成竹去赴約，地點在集團負一樓多功能培訓室，當我快到門口時遠遠聽到他們響亮的歌聲，走進一看，看到培訓師和新員工圍成一個大圓圈就像快樂的小鳥一樣在幸福地歌唱。我想進去感受一氣氛，但又不敢貿(mào)然進去，正在猶豫之際，負責培訓吳主任走過來了，她熱情地招呼我進里面去，我一看包，發(fā)現(xiàn)演講稿在路上不翼而飛，心里很著急，這是我精心準備幾個小時獻給他們的見面禮，離分享時間只有10分鐘時間了，我想回去拿，吳主任問我：“需要多久，來得及嗎？”我說：“不用多久，十多分鐘就夠了！”吳主任靈機一動，叫我到酒店辦公室電腦里面弄，我怎么沒想到呢，當領(lǐng)導的腦子就是好用，處理問題方法比我高明多了。

吳主任把我?guī)У骄频旰臀膯T打好招呼，我打電話叫部門同事幫我把我電腦的稿件發(fā)到我的郵箱，演講稿很快又到我手里。我的心平靜很多，還是很想到培訓現(xiàn)場感受一下氣氛，緩解緊張壓力。

我看到阿文了，膽子變得大了起來。阿文把我請進去，我看到新員工和培訓講師圍成一個大圓圈在分享培訓心得，培訓女講師楊***很活躍，總能把新員工熱情和積極性調(diào)動起來，我注意到新員工主要是物業(yè)清潔工、綠化工、保安員，有些年齡偏大，來自農(nóng)村，沒見過大世面，可培訓講師就有那么大的魅力，能將每一個人都哄到中間表現(xiàn)自己，他們有很多都是旁邊的人推到中間去了，就這樣，你推我我推我，就像小時候在家玩游戲一樣，輕輕松松，快快樂樂，增長知識娛樂自已，相互之間增進友誼，展現(xiàn)在我面前是一幅快樂、溫暖、和諧的感人的畫面。

分享完畢，新員工以最快樂的速度回到各自位置上，阿文向他們問了一聲好，下面宏亮有力而又整齊的聲音回應阿文：好！很好！非常好！接著就是整齊而又節(jié)奏的鼓掌聲。

阿文介紹了一個我的基本情況，戲稱我是公司一個傳奇的人物，問他們想不想聽我在雅居樂傳奇的人生經(jīng)歷，下面的人大聲地回了一聲：想！

我就這樣上臺了！我在講臺前面講我的工作經(jīng)歷，我掃視一下全場，發(fā)現(xiàn)很多人聽得都快入神了，可當我一味地說公司如何好何好時，我發(fā)現(xiàn)下面有個別人不以為然，時間到了，我也應該下臺了，下面的新員工給了我雷鳴般的掌聲，阿文夸我表現(xiàn)還不錯。

全世界最先進的。從他的講述中我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同點：第一、愛學習，我在讀夜大他晚上也在進修；第二、他的心態(tài)很好，不計較工資高低，考慮更多是個人的增值；第三、他的責任心很強，拿1200元工資做經(jīng)理都不敢處理的事情；第四、他的溝通能力很強，總是能讓業(yè)主心服口服；第五、工作態(tài)度端正，總是微笑服務，把簡單的事情做到極致；第六、細節(jié)決定成敗，做事很有細心。

安管班長分享時我看到阿文在本子上寫寫劃劃，記載著我們兩個分享的點點滴滴，我還以來他向上級領(lǐng)導匯報呢。

分享完畢，我以為我們兩個可以撤退了，阿文叫我們不要這么快離開，他拿著本子和新員工一起分享我們兩個人的工作經(jīng)歷。他說我在別人偷懶的時候自己堅持做好自己的本職工作，一份付出一份收獲，想用我的例子激勵新員工上班不要偷懶，在做事之前先給他們打預防針，真是高明??；接著他說我洗廁所不僅沖干凈了，還做到?jīng)]有異味，優(yōu)秀就是比普通的人多付出，他是想教新員工高標準要求自己，爭當優(yōu)秀，這一招真高；最后他說我文化不高但憑借自己不懈努力把兩個大學生pk掉了，說明雅居樂不只重視文憑重視員工能力及工作潛能，勉勵新員工好好干，不要自已看不起自己，這無疑又給新員工打了一針強心劑，培訓講師真是不簡單！

后來他又分享安管班長工作經(jīng)歷，和我上面提到的共同點很雷同。這里就不再一一贅述了。

這時安管班長電話響了，他有事情要去處理了，我想這回該可以撤了吧。阿文說：“你們兩個先別急著走，最多耽誤你們五分鐘時間?！蔽疫€以為找我們兩個幫什么忙呢。誰知道他叫我們兩個站到前面來，叫我們給下面的新員工回答問題。

阿文跟醫(yī)生一樣喜歡事先給他們打預防針，叫下面新員工提問，我們兩個回答，提的問題一定要有水平，不能是天馬行空無法回答的問題。這時候下面沉默了，靜悄悄的，沒有一個人敢提問題，阿文又發(fā)話了：沒有問題就是最大的問題！

這時下面員工終于坐不住了，站起來對班長說：我想問一下你平時是怎么學習的。

班長回答說："學習有很多種，不一定通過書本上才能學，人際交往、培訓、看書、進修等，只要你平日用心去學，就不怕學不到東西。"

這時候有一人終于問了我唯一一個問題："請問你在工作中遇到不會做的事怎么辦？"

我回答他說：“我經(jīng)常會遇到不會做的事，不懂就問，不要不懂裝懂，總會有人知道，要是別人都不會做，自己可以去摸索，你想過河，別人不可能背你過去，你得摸著石頭自己趟水過去，不然你就只能望河興嘆了！我有一次做一份表格做完以后我才發(fā)現(xiàn)我會做了！”

班長都一一作了回復。一個新員工連珠放炮似的連續(xù)問了好幾個叼鉆的問題，班長恰到

好處回答了他。那個新員工終于說了一句：我服了！

阿文有點得意了,高興地說:"雅居樂走出來的員工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或經(jīng)理,但是別的公司經(jīng)理來我們公司應聘主任都不合格,這就是品牌的優(yōu)勢。"

阿文說這個問題由我來回答你：“雅居樂現(xiàn)在沒有，不代表將來沒有，只要有能力都可以上，公司沒有性別歧視。”

培訓演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你！”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華，主教新課標。從事教育工作8年。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持學習。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加學校舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。

一．我競聘的優(yōu)勢在于：

1．有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。

2．有較強的公仆意識和自律能力。

3．有責任感，再其位，謀其政。

4．踏實肯干，善于鉆研。

二．我的不足：

1．組織和協(xié)調(diào)能力。

2．進入小新星時間短，有關(guān)教學方面的經(jīng)驗缺乏。

三．我的措施：

1．虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

2．加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

3．充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。

5．定期開展小新星組、靈通組、新課標組的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

6．善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

以上是我的一些情況。如果我能競聘上，我將全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。最后我要說的是，為了小新星的美好明天，讓我們奮斗，努力奮斗！

thank you !

以上所述情況，是我競聘培訓師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作，并進入…教監(jiān)的角色。

……處是……部門，它的工作關(guān)系著…………，處于……地位。我深知，……處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任……處長職務，將……開展工作。

在突出重點方面，我將……

在跟進措施方面，我將……

在創(chuàng)新理念方面，我將……

在勤奮務實方面，我將……

尊敬的領(lǐng)導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

謝謝大家。

培訓演講稿篇五

（1）危險性

1、容易燃燒。白酒的火災危險性大小主要以它的閃點、燃點、自然點來衡量。從消防部隊的專業(yè)來解釋，閃點就是火災的前兆，閃點越低的白酒，著火的危險性就會越大；反之危險性也就越小。白酒的閃點是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出火花并立即熄滅的最低溫度。白酒的閃點為12.78℃，一般儲存酒的濃度在60°以上，屬于甲類危險物品。當白酒蒸汽在空氣中的濃度達到7.1%以上時，只要遇到極小的能量（一般是0.2左右毫焦耳）的火花就能點燃。當白酒的蒸汽在空氣中的濃度達到3%的易燃濃度，酒罐加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時，也存在被點燃而發(fā)生火災的危險。

2.容易爆炸。當白酒的蒸氣與空氣的混合比例達到一定條件時，遇火即爆炸；或與氧化劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會發(fā)生化學性燃燒爆炸。白酒發(fā)生爆炸，其產(chǎn)生最大爆炸極限為3.3%—19%。酒罐內(nèi)氣體空間的酒蒸氣濃度是隨著燃燒狀況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉(zhuǎn)變交替進行的。

3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量越大，氣溫越低蒸發(fā)量越小。罐內(nèi)白酒的蒸發(fā)屬靜止性蒸發(fā)，在泵送或灌酒時，屬活動性蒸發(fā)。靜止蒸發(fā)是在空氣不太活動的情況下，罐內(nèi)白酒液面發(fā)生蒸發(fā)的一種現(xiàn)象。不管是靜止蒸發(fā)回是活動蒸發(fā)，其揮發(fā)的乙醇因相對密度為0.7893（20℃），不易擴散，往往在儲存庫或作業(yè)場的空間彌漫飄蕩，如透風條件較差，就會大大增加火災危險因素。

4、輕易受熱膨脹。白酒受熱后體積膨脹，蒸氣壓同時升高，若酒罐完全處于密閉狀況，酒罐的白酒受熱膨脹會造成酒罐破裂，造成火災危險，特別是酒罐儲存白酒的液面與罐口一致時，白酒受熱膨脹會溢出，或著火燃燒大量溢出。

5、輕易活動擴散。白酒活動擴散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會很快向四周流散，造成起火的危險因素。

6、燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點，假如在強光下幾乎不見火焰，因此，在陽光特別是強光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會給撲救工作造成很大的難度，也會造成相當?shù)奈ｋU性。

（2）酒類火災的預防

1、儲酒的堆放

存酒的堆放應主要考慮酒蒸氣擴散效果，火焰輻射強度和儲酒器皿類型。

（1）存酒不宜堆放在露天場地。如條件所限必須在露天場地儲存時，則應在場地上設(shè)置不燃結(jié)構(gòu)遮棚。

（2）存酒倉庫不宜設(shè)置在公共交通道路邊，但應有專用通道；也不宜設(shè)在陡壁的山腳下。露天酒庫場地要是堅實平整并高出地面0.2m，場地四周應有排水設(shè)施，倉庫四周墻應加高。

（3）庫內(nèi)各存酒器皿之間應保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器皿與墻體的間距不小于5m，主要便于撲救。庫中酒庫應排列整潔，兩行一排，排與排間應留有不小于1m的檢驗通道。

2、電氣設(shè)備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴禁使用非防爆型的電動泵輸送酒液。電氣開關(guān)應設(shè)在庫外，并安裝防雨防潮保護設(shè)施。電氣安裝必須合乎有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求。

3、為防止直接雷擊，應安裝避雷針，間隔庫房頂端不得小于3m，避雷的接地裝置與靜電接地裝置應分開，與地下管路、電纜及其他金屬物體的間隔不得小于3m。庫房必須完全處于避雷針的保護范圍內(nèi)。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應有良好的接地裝置。對避雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測。

4、大型酒庫應設(shè)防火門或水幕進行防火分隔。樓層酒庫防火分區(qū)之間，樓層之間一般不得有孔洞，如確需設(shè)連通管道的孔洞，應采用防火涂料加以密封。大型酒庫有條件的，還應安裝火災自動報警，自動滅火等消防設(shè)施。

5、每個防火分區(qū)內(nèi)酒的儲量要加以適當限制，并設(shè)置阻止酒流散的設(shè)施，如暗溝，使?jié)B酒能及時排除出庫外。庫外應設(shè)事故儲酒池。暗溝流向每個分區(qū)的口應設(shè)防火檔板。

6、要加強機械排風，減少室內(nèi)酒蒸氣濃度。

7、儲酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。

8、對酒罐要經(jīng)常檢查。

9、酒庫內(nèi)不可設(shè)辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫內(nèi)嚴禁吸煙或動用明火，嚴禁帶進火種或穿鐵釘鞋進內(nèi)。易燃物禁止亂放，應集中起來同一處理。

10、按規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施和消防器材，主要配備抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、1211、棉被、沙土、水帶、水槍等。存酒所用器皿應堆放在陰涼透風處，器皿與空氣的接觸溫度低于30℃，闊別火種、熱源，防止陽光直射，并防止有氧化劑物品進庫。灌酒時，要留意白酒流速每秒不超過3m，另外，假如空氣中的乙醇濃度超過3%時，必須暫停工作先行透風，排隊乙醇蒸氣，同時要特別留意火星，防止爆炸。

（3）撲救措施

（一）組織指揮

1、組織好火場供水工作，備足滅火劑和滅火器材。火場供水是撲救酒罐火災的基本保證，要指定專人負責，具體落實供水水源、水源分配，確定最優(yōu)的供水方法，進步水壓等，要保證不中斷地供給火場滅火和冷卻用水。

2、保證通訊暢通，把握情報信息，迅速決策，下達命令。

3、撲救酒罐火災應夸大集中同一，協(xié)調(diào)一致，發(fā)起進攻時應由指揮員同一下達命令，實行總攻。

（二）火場偵察

通過偵察要查明：

1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然溶洞的酒罐起火，還要查明洞內(nèi)是否有人，查明火勢發(fā)展情況及危害程度。

2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無水封。

3、有無必要降低液壓、酒罐的破裂情況。

4、滅火裝備是否被破壞以及設(shè)置泡沫炮的位置。

（三）酒類火災的撲救步驟

撲救酒類火災，原則要經(jīng)過三個步驟：冷卻保護、滅火預備、滅火。撲救溶洞內(nèi)的酒類火災必要時還可采用封閉窒息的滅火方法。

1、冷卻保護

冷卻是控制火勢，預防鄰近儲酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。

（1）冷卻燃燒酒儲酒器皿

1、對燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進行冷卻，以控制火勢發(fā)展，防止酒罐受熱變形、破裂。

2、冷卻水的強度一般為0.4—0.6升/秒，即每秒需用冷卻水量為0.6升×酒罐周長。通常一支口徑為19毫米的水槍，充實水柱為15米，能控制酒罐周長10米左右。

3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點，不致引起復燃為止。

培訓演講稿篇六

尊敬的學習中心各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學們：

大家好：

我是，是學習中心級工商管理學員。今天在這里我很高興，因為這是在我離開校園年后再次以學生身份站在這里。可能有些同學說，這算什么，到這里來只是為了混個文平，為了加薪或者升職，雖然這些都很實際，但對我而言，這些都很遙遠。93年學校畢業(yè)后，我就開始在社會上闖蕩，干了很多工作，在很多單位上過班，有時候，一年換6，7次工作，那時候找工作目的很簡單，只是為了生存，后來，為了工作環(huán)境好一點，收入高一點，參加中華會計學校財務培訓，去一家大一點的私營企業(yè)工作，從一名記賬會計做到分公司的總經(jīng)理，這些都是學校帶給我的好處。因為只有學習才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學習和培訓，都很零散或者聽得熱血奮騰，但是回來后覺得有好像沒有什么，所以我想，如果有機會不用去學校學習，而且能系統(tǒng)的學習一個學科，把我的實際工作進行理論提升，那多好??！這是，在學員的介紹下，我對進行研究，我覺得就是我想去的地方，靈活的學習方式，嚴謹?shù)膶W習要求，讓課堂從學校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進行選擇性地學習。通過與老師開展互動，解決了我的疑難問題，讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。

現(xiàn)在，我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點時間光顧，打開課件就好像見到老師一樣，激勵自己認真聽講,根據(jù)布置的作業(yè)學習課文，偶爾也進行自我檢測，以盡快提升自己。“”像一本磁力很強的教科書，吸引著我。

所以說：想學習上，絕對不會錯！

謝謝！

培訓演講稿篇七

以下是關(guān)于培訓演講稿，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。

培訓演講稿（一）

今天很榮幸能夠站在講臺上與大家一起分享我的教學心得。這個“榮幸”不是什么謙辭，確實是如此的，因為在坐的老師們可能都是來自各個分賽區(qū)的第一名，而我不是，鞏主任親自給我打電話邀請我參加這樣隆重而盛大的決賽，所以我榮幸；其二，我可以站在講臺上和大家分享我的

心得體會

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磨自己呢，但我依舊珍惜每一次上臺的機會，那種魔鬼式培訓越發(fā)讓我堅強，我的勤奮付出也贏得了回報，不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個優(yōu)秀學員證書！

培訓以來，讓我這個從未上過講臺的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上課——依舊清晰地記得，我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣，我只回了八個字：改變一生，回去再說！

說心里話，懂得的當然不僅僅是作文、不僅僅是上課，也許當初講師們講給我們的許多專業(yè)知識忘記了不少，但我依舊記得幾句話，一句是當時趙大海主任的，也是八個字：重壓之下，優(yōu)雅前行！每次面對壓力面對困難的時候就會想起這句話，另外就是班主任胡老師的幾句話，一句就是單純是一種力量，七個字呵呵！活在當下是最重要的，當時我也只是單純地在做好我的每一件事，經(jīng)過兩年的社會歷練，發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量，也是一種境界，很高的一種境界！

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記得從剛開始的十幾個學生，到幾十個，最多的時候一百二十多個，從一個班級幾個學生再到一個四十多個人的大班，一路走來，不敢說自己優(yōu)秀，就是因為有總部恩師們的經(jīng)驗傳授和人生啟迪，也毋庸諱言，有自己的勤奮與好學！作文的教學是一件極其困難的事情，當今社會，信息膨脹、知識爆炸，現(xiàn)在的學生學習條件與接觸到的知識不可與我們的童年同日而語，于是，學習便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進的動力與源泉，因為這樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀！正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣，讀行天下，自成高格、自有境界！

讀什么呢？

讀文學，先秦諸子到唐宋名家，還有明清的小品小說是我的最愛，他們讓我體會到了漢語的偉大魅力，響徹在中原大地的關(guān)關(guān)雎鳩那是美妙的作文，再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學路上的精神伴侶，他們讓我體會了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當代著名作家；余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應臺、曹文軒等等，是他們讓我體會了什么是高境界的“作文”！從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國風情，這一切都在為我的作文教學之路添磚加瓦！

不僅如此，我還酷愛佛學，不管是《金剛經(jīng)》的一切有為

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法如夢幻泡影還是《心經(jīng)》的“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖”，我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進的動力！

當然，教育是必讀，從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》，還有當代一大批全國語文特級教師的課堂實錄與作文課實錄都是我的閱讀對象，于是，高中語文特級教師的于漪老師，更有王崧舟，于永正，魏書生，竇桂梅等一大批全國特級教師的作文語文課堂的實錄或者視頻都是我學習的好榜樣！

當然由于我的自身專業(yè)，也讀美學讀歷史，應該說，這一切都讓我在作文教學中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。

但是作文的教育之路依舊是任重道遠，非一日之功可以成就，還希望能一如既往地得到總部的支持，更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流，我想，我們就可以走得更遠走得更好！謝謝！謝謝！

培訓演講稿（二）

**年第二期營銷代表培訓開始了！

毫無疑問，你們是本次培訓的主角和焦點！

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我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！

我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應該說都具備社會實踐經(jīng)驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責任并不陌生！

責任之二就是要讓你們服務的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產(chǎn)品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔子不能說不重！所以，今天以我個人的從業(yè)經(jīng)驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半！

我的忠告就是：這次培訓大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度！

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態(tài)來聆聽這次培訓的所有內(nèi)容和細節(jié)!

好！這是我提醒大家應該有的態(tài)度！再來說說高度的問題：

大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的職業(yè)經(jīng)理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當老板！那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓。你們不要把自己當成學員來參與學習，要當成未來的管理干部，今天你學的東西，將來要假你之口培訓你的屬下！你們說是不是應該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學習期間不要接聽無關(guān)的電話，以免耽誤自己，影響他人！

大家要把自己定位成一個具有學者的頭腦、藝術(shù)家的思維，技術(shù)者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！

培訓演講稿（三）

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

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公司領(lǐng)導、李斌技師學院領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝!

這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，公司立足于培養(yǎng)多元化、復合型人才，從服從服務于我們公司構(gòu)建生產(chǎn)營銷新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《生產(chǎn)管理》、《技術(shù)管理》、《財務管理》、《人力資源》、《管理經(jīng)濟學》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。

最大的感受是開闊了視野，對公司提出的“中長期經(jīng)營戰(zhàn)略目標”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是通過專題報告會外出參觀學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標的信心和決心。

發(fā)展步伐，更好地服從服務于公司的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，從科學發(fā)展觀高度分析思考和解決問題，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動公司各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。

這次學習培訓由于是非集中時間半脫產(chǎn)學習，我們?nèi)w學員克服工學矛盾，爭取學有所得，學有所用，犧牲節(jié)假日休息時間積極加班加點未在學習期間因?qū)W習影響本職工作。

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培訓演講稿篇八

各位領(lǐng)導、職工、同志們：

你們好！

為期兩個月的待崗培訓馬上就要結(jié)束了。作為待崗培訓中的一員，兩個月的待崗培訓使我發(fā)生了天翻地覆的變化，方方面面均受益匪淺。自己無論在政治理論、思想素質(zhì)、業(yè)務技能和學習實踐等方面都有了很大的提高。從而也使我充分地認識到：雙向選擇是一種優(yōu)化組合的手段，而待崗培訓則是難得的自我學習完善的契機。抓住了、學好了我們將脫胎換骨。

有這樣一句話說的好：“機會只留給有準備的人?！倍具@次組織的待崗培訓活動正好給我們提供了充分學習的機會，目的是讓我們同過學習不斷提高工作能力，提升個人修養(yǎng)。為我們重新走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我們應珍惜這次難得的機會，及時查漏補缺，自我加壓，全面提升自身各方面能力。只有這樣，我們才能抓住機遇，更好的去是實現(xiàn)我們的人生價值。

兩個月的培訓使我充分認識到。學習不能安于現(xiàn)狀，生活不能安于現(xiàn)狀，工作更不能安于現(xiàn)狀。不思進取，不求上進的念頭將會不斷地消弱我們學習、工作的意志，打亂我們追求夢想的步伐?，F(xiàn)代社會日新月異，多元多變，公司發(fā)展更是乘著社會發(fā)展的東風一日千里。一旦我們的學習進步跟不上社會的發(fā)展步伐，跟不上公司的前進腳步，我們就有被社會、被公司淘汰的風險。所以我們要有憂患意識，更要有學習加壓的念頭。并不斷地為之付出努力。才能緊隨時代的發(fā)展而進步。

同時，通過學習也使我深刻地認識到：團隊凝聚力的重要性。加強團結(jié)，互幫互助是企業(yè)發(fā)展的良好支柱。企業(yè)的職工只有形成合力。凝聚在一起，才能發(fā)揮團隊的力量。才能帶動企業(yè)不斷地進步和發(fā)展。培訓期間，參與學習培訓的人員相互幫助團結(jié)友愛的事跡，（這里你可以舉一個培訓期間團結(jié)友愛的事例，具體看你的意思）使我深受感動和鼓舞。團隊精神是新時期的一種集體主義思想的升華，也是集體主義精神內(nèi)容的擴展，我們?nèi)粘９ぷ鞯姆止づc合作離不開團隊精神的支持，如果沒有團隊精神的支持，我們個人的努力就形不成合力，各項工作的開展也不會順利。

總之，在以后的工作中，我們不但要有忘我的工作作風。還要有互幫互助的思想意識。更要有團結(jié)協(xié)作的精神。大到國家社會，小到集體個人，只有把集體利益、團隊利益放于首位，并為之努力奮斗，才能保證公司的順利發(fā)展和工作成績的取得。為此，在未來的工作中，我也將銘記團隊精神的重要性，堅持與企業(yè)同呼吸，共發(fā)展；與職工心連心，齊進步。時刻保持昂揚向上的學習勁頭，努力為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，貢獻應有的力量！

培訓演講稿篇九

大家上午好：

在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！

舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質(zhì)量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。

一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。

一是舉辦這次培訓，是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個服務企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當當?shù)钠放?，這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務技能強的高素質(zhì)人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務技能強的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

二是舉辦這次培訓，為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班，就是希望通過集中學習、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習意識。

二、善于學習實踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫。

一是要加強學習，善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規(guī)律，學理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。

二是學習重在應用。通過學習考試，我們把學到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進。

三是要以這次學習為新的起點，不斷探索?！皩W不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。

四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的.社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經(jīng)驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。

三、對參訓員工提幾點要求。

一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。

二要認真學習。這次培訓班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學習與思考很好地結(jié)合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結(jié)合，學以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。

最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。

謝謝大家！

培訓演講稿篇十

同志們：

今天，市中區(qū)安監(jiān)局、濟南中海納安全技術(shù)有限公司和山東魯能物業(yè)公司聯(lián)合在這里舉辦物業(yè)安全管理培訓班，主要目的是通過學習，幫助大家更全面地了解當前安全生產(chǎn)形勢，熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點，掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高下屬各物業(yè)服務公司的安全生產(chǎn)管理水平。為保證學習效果，我局高度重視，對學習班的組織、課程設(shè)置、教師安排等具體工作做了認真充分的準備。在學習前，我講兩點意見：

一、開展這次安全生產(chǎn)知識培訓的重要性。

1、開展安全生產(chǎn)知識學習是貫徹國家法律法規(guī)的要求。《安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》等這些法律法規(guī)，都明確規(guī)定各類生產(chǎn)經(jīng)營單位應當加強安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和知識的宣傳，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安全管理人員未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的，不得上崗作業(yè)，且初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。因此，我們組織好你們學習后，你們回去既要時刻當好企業(yè)的安全守護人，也還要認真當好職工的安全教導員，負責培訓好你們部門的其他管理和作業(yè)人員。

2、開展安全生產(chǎn)知識學習是做物業(yè)管理的客觀需要。去年，我們以“基層基礎(chǔ)年”工作為主線，開展了各類物業(yè)公司的專項整治和隱患排查等工作，成效明顯。魯能物業(yè)作為省級優(yōu)秀企業(yè)，各級領(lǐng)導歷來重視安全生產(chǎn)工作，認真落實各級安全生產(chǎn)責任，積極開展各類人員的安全培訓工作，為安全生產(chǎn)做了許多扎實的工作。

同時，從物業(yè)安全管理工作的客觀實際考慮，舉辦這次安全學習也是十分必要的。

二、參加這次安全生產(chǎn)培訓學習的一點要求。

首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓學習。安全工作，事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和諧發(fā)展的大局，也事關(guān)各級領(lǐng)導，尤其是各下屬物業(yè)公司負責人的身家性命。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責做了詳細具體的規(guī)定。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學為我要學，積極主動參加安全學習。

二是珍惜機會，保證參訓學習時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與安全學習的關(guān)系，做到兩不誤兩保證。本次學習邀請的老師都是理論知識面非常寬廣、工作經(jīng)驗相當豐富的專家，他們將從安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，現(xiàn)代的安全管理技術(shù)與方法、物業(yè)安全生產(chǎn)組織與管理，班組長安全教育，事故隱患的排查、預防及搶險等方面深入淺出，推心置腹的為大家講解，大家要珍惜來之不易的機會，保證按時聽課，集中精力，認真聽，認真記，虛心學。同時，要抓住本次學習機遇，將日常生產(chǎn)時已有的困難和疑惑帶到課堂上來，向老師、同事請教，共同討論解決。

三是嚴格紀律、認真做好學習記錄。在坐的都是各單位的管理中高層，課堂外是領(lǐng)導是老板，課堂內(nèi)做學生，要以求知、求學、虛心的學生角色，認真聽課，做好記錄。尊重教員，認真聽，認真記，虛心學。

四是堅持學以致用，注重學習效果。學習的目的全在于運用。大家要把學習到的知識技能，運用到物業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，規(guī)范生產(chǎn)操作行為，執(zhí)行好保障安全的國家標準和行業(yè)標準，落實好各項安全預防措施，做好排查隱患、整治隱患、消除隱患的長效管理，增強物業(yè)管理的本質(zhì)安全保障能力，檢驗培訓學習的成效。

最后，預祝大家取得好成績，學習班圓滿成功!

培訓演講稿篇十一

同志們：

根據(jù)今年的工作計劃，我們利用兩天時間在這里舉辦第五屆護士長以上干部管理培訓班。首先，我代表院黨委及全體護士長以上干部，向蒞臨本次培訓班并給予我們大力支持的省衛(wèi)生廳人事處長表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝！向各位護士長以上干部表示親切的問候！

我們舉辦管理培訓班的主要目的，一方面，給大家創(chuàng)造一個學習交流的平臺，進一步凝聚團隊精神，豐富管理知識，提高管理水平；另一方面，使同志們在大自然的山水中放松一下疲勞的身心，調(diào)整好工作狀態(tài)，以更加飽滿的精神投入到今后的工作中。事實證明，我們連續(xù)年舉辦護士長以上干部管理培訓班，取了積極效果，發(fā)揮了良好作用，達到了預期目的。

今年以來，我們圍繞“強化內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)院”這一中心，深化改革，強化管理，細化服務，醫(yī)院各項工作取得了超乎想象的好成績，1—4月份的各項指標實現(xiàn)了歷史性突破。這些成績的取得，離不開廳黨組的正確領(lǐng)導，離不開全院干部職工的共同努力，特別是各位護士長以上干部，沖鋒在前、無私奉獻，充分發(fā)揮了中流砥柱作用。借此機會，我代表院領(lǐng)導向同志們表示誠摯的謝意！

然而，越是形勢大好，越要保持頭腦清醒，越要看到存在的問題和不足。

培訓演講稿篇十二

各位尊敬的領(lǐng)導們，親愛的老師們，同事們：

大家晚上好！

我是來自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動，是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務學習，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進入職場奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的it藍圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實實在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價值。

今天在場的有來自四個班的同事，雖然與其他三個班級的同事見面的機會不多，但是我見到每一位同事都感到特別親切，因為我們有著同樣的經(jīng)歷，同樣的感悟，同樣的夢想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時，感受到一份踏實和感動；我相信，你也曾對著干巴巴的練功券，感到無從下手，而最終，通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學習了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓完之后，不管是對中行這個內(nèi)方外圓的logo，還是對中國銀行這幾個字，都充滿了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統(tǒng)的培訓，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在職場上大干一番事業(yè)了吧？沒錯，同樣的經(jīng)歷，同樣的夢想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。

在培訓前，我對培訓并沒有太高的期望，只把它當成一件任務。但此刻，就在此刻，我們的培訓到了尾聲，我的心里卻充滿了不舍。這21天，是我一年來最有效率，最充實，最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務和技能培訓外，我們還精心準備著我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講，爭分奪秒讓每天都過得十分充實。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒有人抱怨過，所有人都傾盡全力為集體奉獻著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師，我們就反復觀看和揣摩視頻里的舞蹈；沒有充足的排練時間，我們就犧牲每一個休息時間進行排練。我們不是沒有過疲憊，沒有過逃避，不過，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長準時帶來的宵夜而重新飽滿。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務學習成果，一場和諧圓滿的大合唱，一臺內(nèi)容豐富的舞臺劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

面對即將到來的工作，我知道，會有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔苍S是無盡的加班，也許是嚴苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務指標，但是，就像我們培訓過程那樣，有前輩們的悉心指導，有同事們的無私幫助，有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?，親愛的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡，打造屬于自己的未來，打造中行的美好未來！

培訓演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：

大家上午好！

參加這次培訓的`同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學生的主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領(lǐng)導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是聽君一席話，勝讀十年書；。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐；，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學校突發(fā)事件和應對各種媒體，明白什么叫媒治；。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，明白了什么叫工業(yè)文化缺失；。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，明白了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要一向堅持下去。；學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我明白有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展學習工程；的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。

培訓演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx大學團委青年新媒體中心主編江xx，同時也是共青團中央實習編輯，來自xx省xx市。很榮幸能夠作為學生代表在20xx學聯(lián)新媒體工作骨干培訓班開班儀式上進行發(fā)言。

首先，請允許我代表所有的學員，對團省委和省學聯(lián)為我們提供這次學習和實踐的機會，表示最真摯的感謝，同時也非常榮幸能夠有機會和來自xx省各所高校的優(yōu)秀新媒體領(lǐng)域精英們匯聚于此，相互交流，一起度過這段珍貴且美好的時光。

隨著科技的蓬勃發(fā)展，數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、移動技術(shù)日臻成熟，產(chǎn)生有別于報紙雜志、廣播電視等傳統(tǒng)媒體的新的媒體形態(tài)，這類媒體形態(tài)通過互聯(lián)網(wǎng)、無線局域網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道及電腦、智能手機等終端，向用戶提供信息和服務。諸如博客、微博、論壇、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺及qq、微信等即時通訊軟件，越來越多地成了人們尤其是年輕人交流溝通，獲取資訊乃至娛樂購物的主要方式。隨著移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機的普及，讓幾乎所有的新媒體平臺都高度集成在一部智能手機終端上，手機的便攜性進一步促進了新媒體平臺的發(fā)展壯大。大學生接受新鮮事物的能力很強，因此在手機上使用各類新媒體平臺在高校校園中已經(jīng)趨于常態(tài)化。

大學生作為國家建設(shè)與社會進步的特殊群體，其價值取向與未來整個社會的價值取向息息相關(guān)，對民族存亡和國家興旺關(guān)系重大。如何讓大學生認同并自覺踐行社會主義核心價值觀是當下高校思想政治教育的核心內(nèi)容，也是新時期共青團工作的戰(zhàn)略性任務。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，新媒體平臺迅速成為高校青年的主要社交工具，對大學生的思想狀態(tài)、行為方式和價值觀念等產(chǎn)生著巨大影響，也為高校社會主義核心價值觀教育提供了新的載體和平臺。但新媒體也同時將各類良莠不齊的信息與思想，泥沙俱下的“滲透”到大學生中去，稀釋了共青團對青年的影響力，沖擊了大學生對核心價值觀的認同度。因此，如何把握好新媒體傳播規(guī)律，充分發(fā)揮團屬新媒體在核心價值觀教育中的引領(lǐng)作用，使之成為凝聚青年、指導青年、服務青年的有效載體是高校共青團工作亟待研究的現(xiàn)實課題。

做新媒體工作，尤其是團屬新媒體工作，離不開編輯的技巧，創(chuàng)新的視角以及文字的審查，這些都考察著我們的耐心、我們的用心。進入新媒體后，經(jīng)歷過一篇微信做五六個小時最后被否定的失落，出現(xiàn)錯誤后內(nèi)心的愧疚，也經(jīng)歷過被贊同的喜悅，第一次破千的驚喜。這就是一個成長的過程，不是一帆風順卻也讓人留戀歡喜。

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，作為新時代青年，我們要牢記使命，從自我做起，堅定走中國特色社會主義道路，利用手中的新媒體平臺團結(jié)和引領(lǐng)身邊青年學生，艱苦奮斗，努力拼搏。“青春無問西東，奮斗自成芳華”，我們要做追夢者，也做圓夢人，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦！

最后，預祝本期新媒體骨干培訓圓滿成功！祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康、工作順利，祝各位學員學有所獲、滿載而歸！

謝謝大家！

培訓演講稿篇十五

作為某某酒店的新員工，我非常感激這次入職培訓，它使我迅速地融入這個大集體，短短一周的培訓，我學到了許多知識、懂得了很多做人的道理，也改變了原來的一些觀念，使我找到了新的起跑點。沒有培訓之前,我對新的環(huán)境處于一種迷茫狀態(tài)，經(jīng)過此次培訓后，對酒店的現(xiàn)況有了大致的了解。不僅如此,王培老師還將以前的工作經(jīng)驗及發(fā)生在酒店正、負面案例拿出來與大家討論和分享，使沒有從事酒店行業(yè)的人了解到酒店各個崗位的職責及服務標準，遇到突發(fā)事件應當如何處理，使從事過酒店行業(yè)的人可以總結(jié)更多的經(jīng)驗，這讓我充分感受到了富樂人無私奉獻的精神和高尚的品質(zhì)，在收獲的同時，我內(nèi)心充滿了感動。

雖然培訓已經(jīng)過去很多天，可每一天的情景依然記憶猶新。

培訓前三天是軍訓，由酒店安全部負責，我們這批新員工大部分都是某某畢業(yè)的學生，少部分是來自不同文化程度和不同的社會背景。對于軍訓大家早已不再陌生，我們的教官中等身材，微微發(fā)福的?子，平添了幾分和藹，原本畏懼的心也放了下來，站在烈日當空的操場，一個個臉都曬得通紅，雖然我們的軍姿不是很標準，但也形成了一處單調(diào)的風景。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標準。這就需要我們樹立一種團隊精神，如果一人做得不好，就是整個團體沒有做好。就如在工作中一樣，如果某個環(huán)節(jié)出錯，就會影響酒店整個服務質(zhì)量和良好口碑，所以我們要將這種精神運用到工作中去。三天的軍訓很快結(jié)束，每個人都堅持下來了，我相信堅持就是一個良好的開始，經(jīng)過軍訓我們從一個互不相識的個體慢慢融合成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有組織、有紀律的團體。軍訓不僅教會了我站軍姿、走正步、跨立……而且軍訓磨練了我的意志，教會了我團結(jié)協(xié)作的精神。

此后的三天由各部門領(lǐng)導給我們授課，首先進行的是“破冰”訓練，它很快消除了我們團體成員之間的陌生感，不一會兒，“野狼隊”和“石會隊”成立了，通過王培老師精心準備的游戲，充分調(diào)動了我們每個人的思維細胞，發(fā)揮了個人的潛能，使每個人都感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性。雖然有的項目完成的不盡人意，但通過集體討論以及認真的總結(jié)歸納，使我們認識到要很好地完成一件事情，不僅要制定完善周密的計劃方案，而且還要有睿智果敢的領(lǐng)導，充分發(fā)揮每個人的能動性。在訓練中，我發(fā)現(xiàn)了自身所存在的諸多不足，總結(jié)出一個好的團隊才是企業(yè)成功的堅強后盾。通過“破冰”訓練，使我們團隊中的每個人走到了一起，每顆心凝聚在一起，使我們明白了成功需要我們大家的共同努力。在今后的工作和生活中，有很多事情都需要我們共同努力去完成，這就需要將在訓練中建立起來的“團隊意識”付諸于行動?！捌票庇螒蚝屯卣褂柧毥Y(jié)束了，然而團隊意識深深卻地印在了我的心里。

此后的所有課程中由某某老師為我們分別講解了酒店概訴、酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學習了微笑服務與酒店行體規(guī)范，酒店禮儀及酒店意識與服務意識，酒店員工手冊和行為規(guī)范以及酒店通用基礎(chǔ)英語。而且安全部尹顯成主管還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識，聽過她們精彩的講解、分析后，不僅教會了我如何做事，也教會了我如何做人，使我明白心態(tài)決定一個人的成敗!

在最后一天的培訓座談會上，首先由任素雯老師致詞，讓我們大家提一些有關(guān)工作方面的意見或建議，給我留下影響最深的就是姚又琪講她出國工作和學習的經(jīng)歷，大家都用崇拜的眼光看著她，然而自己也非常羨慕她有這樣學習的機會。還有黃紅蓮的工作經(jīng)歷，在經(jīng)過她不懈努力和奮斗后，自己的工作終于得到了公司和同事的認可，也屢獲獎狀。仿佛她的經(jīng)歷與我是那么的似曾相識，聽她講到最后我眼眶的眼淚在也含不住了，一滴一滴不停的往下留，我悄悄將頭轉(zhuǎn)過去擦干眼淚，我從不讓別人看到我脆弱的一面，我要永遠堅強下去，并且向她學習這種艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，在今后我會更加努力的工作。

我愛這樣的培訓與游戲相結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種分享，一種學習所帶來的收獲，一種學習所帶來的快樂，一種學習所帶來的感動。這快樂而又短暫的一星期將會影響我的一生，我想自己以后走到哪里都不會忘記，我為自己能有一次這樣的培訓經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!如果沒有高瞻遠矚的領(lǐng)導，就沒有我學習的這次機會，我再次感謝某某國際酒店給予我這樣一次學習的機會!

培訓演講稿篇十六

20xx年8月20日至25日，在學校的精心組織和策劃下，xx縣中學全校300多名教職工全員參與20xx年為期五天，以“高效課堂”為核心的暑期培訓。

本次培訓會，有兩大特點，其一，形式多樣，既有集體通式培訓，又有分組分學科的討論;既有專家、學者的引領(lǐng)講座，又有一線教師的親臨講授;既有知識淵博、神采奕奕、光環(huán)四射的教育大家的高談闊論，又有本校脫穎而出的教學能手的精彩演講。其二，內(nèi)容豐富。既有師德師風教育，又有教師的專業(yè)成長;既有高效課堂的理論實踐探討，又有教師的成長與教學研究。

這些教育一線的佼佼者，在主席臺前滔滔不絕的演講，在會場引起了一次又一次的掌聲，一波未平一波又起，教師的頭腦得到洗禮，心靈受到震撼，或者由于他們真實感人、催人淚下的故事，或者由于他們淵博的知識、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典?；蛘哂捎谒麄兊膶逃闹艺\與執(zhí)著，或者由于他們的幽默與風趣。

聽完好多、一輪又一輪精彩的演講，我們認真品味他們的教育生涯、人生軌跡，我們無不發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點：

一、對教育事業(yè)的執(zhí)著與忠誠。

這些教育戰(zhàn)線的標兵，在他們的演講當中，都有意無意回顧了自己的教育生涯、創(chuàng)業(yè)奮斗歷史，他們原本都是教育戰(zhàn)線最基層普普通、默默奉獻的老師，無人知曉，今天之所以脫穎而出、成為認為仰慕的對象，實現(xiàn)自己的人生價值，一個根本的原因是對教育的執(zhí)著、忠誠，對工作的熱愛，對學生的關(guān)愛，他們不把工作當做謀生的手段，不把工作當包袱，把工作作為一種事業(yè)來做，此種境界是我們一般人難以做到的。

西安中學全國優(yōu)秀班主任董小平，在講到他的班主任工作時，講到召開一次普通的班會他都要醞釀、準備一個月。有一次，為了對學生進行感恩教育，他特從老家--靈口鎮(zhèn)不辭辛苦把自己的老母親接到西安，在班會上，把一束花送給母親，和母親緊緊擁抱，當時在場的學生、家長無不感動流淚，這不是作秀，可謂身體力行，傳承中華民族的孝道。從他接任的每一級學生開始，他都要為每個學生建立檔案，包括學生的學習成績、紀律、行為表現(xiàn)等。

二、追求卓越，永不滿足。

教師成長的主陣地是課堂，我們不可能上好每一節(jié)課，但是我們應該盡可能的打造每節(jié)課，精心備課，用心上課，善于思課，是它成為精品課，長期堅持，我們教學的技藝就會不斷提高。

西安中學一線教師郭富斌在我們學校所作的報告《做反思的實踐者》中，特別強調(diào)教師上完每一節(jié)課，并不意味者萬事大吉，還應該重新備課，對整個教學細節(jié)精心反思、斟酌，我的成功之處在哪里，缺失在哪里，讓我得意之處、智慧的火花在哪里，哪些地方需要改進?郭老師指出在反思中要記錄四個方面：一是記錄成功的事例;二是記錄失敗的事例;三是記錄師生、生生智慧的火花;四是記錄自己的觀察與思考。郭老師引用了教育大家波斯納的名言，教師的成長公式：成長=經(jīng)驗+反思。

三、樹立終身學習的意識。

21實際，社會的發(fā)展日新月異，知識的更新?lián)Q代的速度在加快，我們教育的對象也在不斷的變化，這要求我們教師必須解放思想，與時俱進，樹立終身學習的意識，活到老，學到老，資歷深的教師需要知識的更新，年輕的教師需要經(jīng)驗的積累。

山陽中學省級教學能手蘇漢民所做的報告《實現(xiàn)高效課堂，必須理念先行》中強調(diào)，受學生歡迎的好老師有眾多的標準，師德高尚、愛崗敬業(yè)、個性與意志、流利的口才、風趣幽默等，其中一個重要的方面就是要有淵博的的知識，教師的知識不僅包括專業(yè)性的知識，而且包括通式知識、前沿性的知識，只有博采眾長，才能使我們的授課得心應手，所講的知識更具有藝術(shù)、趣味性。

西安中學一線教師郭福斌所作的報告《追求教育的視野與情懷》中特別強調(diào)特別強調(diào)應該讓讀書伴隨老師的一生，讓讀書成為教師的美德，成為教師的生活方式，在他的演講中郭老師講到，有一次朋友家有喜事，他沒有送禮金、禮品，也沒送保健品，而是送朋友一整套的武俠小說。

四、把教育教學實踐和教學研究結(jié)合起來。

提到做學問，搞教學研究，許多教師認為那是專家、學者的事，我們普通的老師可望不可及，經(jīng)過許多教育大家精彩的演講，是我深深地認識到，作為每一位一線的教師，我們在教學研究上仍然可以有所作為，教學當中的困惑、問題可以作為研究的切入點，教學當中的一個智慧的火花可以作為研究的突破口，教學當中的得失可以作為教研的經(jīng)驗積累，教學當中以師生、生生為對象可以寫一些感人的故事等等。

一句話，教師在教壇上要站得高，看的遠，有所造詣，不能僅僅滿足與上好一節(jié)課，應該邊教課，邊做教研，把教與研結(jié)合起來，以教帶研，以研促教。

總之，本次培訓，盡管時間非常短暫，但給所有教師留下難以泯滅的印象，給所有教師心靈的震撼，專家、名師就是不一樣。

培訓演講稿篇十七

作為一名畢業(yè)不久的大學生，我有幸參加公司組織的“起航計劃”培訓班，首先要感謝公司領(lǐng)導給我這次學習的機會，另外也要感謝各位同學，是你們的發(fā)言使我從不同的角度更加清楚的認識問題，并在一起學習中對我的幫助與啟迪。同時，通過這次培訓，使我對職業(yè)發(fā)展、港口專業(yè)知識及企業(yè)管理方面有了更深一層的認識。老師的授課也為我將來的工作初步地指明了方向，使我更加明晰了自己的職責和任務，這將對我日后的工作有很大的幫助。

在這近兩個多月的時間里，我和同學們利用周末時間學習了職業(yè)長青、物流專業(yè)方面、集裝箱碼頭管理及商務、拓展訓練等多方面的知識，現(xiàn)在，培訓已經(jīng)結(jié)束，但在培訓中我所學到的、感受到的、領(lǐng)悟到的一直醞釀在心中并久久回蕩，我一直期許，希望我在本次培訓中學到的東西，能夠?qū)W有所用，在以后工作中幫助我更好的完成工作……….同時將培訓中的幾點心得，寫給大家共同分享。

此次培訓使我對碼頭的專業(yè)知識水平有了一定提高的同時,另一個比較重要的收獲就是更加清楚的認識自己,特別是在職業(yè)長青的培訓過程中,使我對自己有了一個新的認識。

以前一直接受團隊意識、團隊精神這些詞匯的熏陶，其實自己對團隊的了解和認識都是比較膚淺的層次。我們都是招商青島公司大家庭里的一份子，我們每天都在一起為公司的發(fā)展而努力，這就要求我們每一個人要與自己工作相關(guān)的同事建立互相信任、互相支持的關(guān)系，同時要有集體榮譽感，知道每一件工作的完成，都與每個人的努力分不開，要與別人進行溝通、交流以及人與人之間的相互合作。而我在技術(shù)部這個部門里，它負責整個公司作業(yè)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，這不是一個人的力量就能完成的，幾乎所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在團隊工作中合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，同時團結(jié)合作，配合默契，才能保障設(shè)備更好的運行，與公司一起共赴成功。另一方面講，個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：就是我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，只有在團隊工作中，才會出現(xiàn)大家相互協(xié)作，同時也從中受益的情況。只有集體有了榮譽自己才會有所收獲，同時內(nèi)心感到自豪和光榮。所以，一個團隊只有建立互相信任、互相支持，那么工作起來就會輕松得多，才能取得更大的成功和收獲。

有效溝通，積極進取的工作態(tài)度溝通能力是人與人之間不可或缺的能力，有效的溝通有時會令我們在生活、工作中錦上添花，有時會令我們在工作中起到事半功倍與“柳暗花明又一村”的效果。但是怎樣做到有效的溝通對于我們這些剛畢業(yè)的大學生來說實屬不易，因為我們才剛剛步入社會，對于社會上形形色色的人和事難免不會不讓我們眼花繚亂。所以對于職業(yè)培訓中的“有效溝通”這門課程的設(shè)置，非常及時的填補了我們的空白。通過這門課程的學習讓我們學會了如何形成良好的人際關(guān)系，只有人跟人的關(guān)系相處的融洽了才能更好的在學習、工作、生活中展現(xiàn)自己人格的魅力。

在工作中，我們不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有很多工作經(jīng)驗的人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在公司迅速發(fā)展壯大階段，如果工作態(tài)度不夠積極就可能被其他同事遠遠的落在后面，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。當要集體完成一項工作時，我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進行計劃，以最快的時間達到目的，當然當然積極的態(tài)度不是盲目的敢想敢干，必須實施計劃，及考慮到其它影響工作的因素，面面俱到，每一個細節(jié)，每一個步驟都必須考慮清楚，那么工作就會高效率地完成。

“關(guān)心別人、被人關(guān)心都是幸福的”----這是在本次培訓活動中一直的感受。這次培訓雖然很短，正如我進入公司這短短的三年，在這三年的旅途中，我受到了公司很多領(lǐng)導、同事、朋友的關(guān)心與幫助，我也試圖去幫助過身邊的人。有些時候或許我的幫助讓他們未存感覺，但我也會從中享受到幫助他人的快樂。我愿意幫助身邊那些需要真正幫助的人，是因為我感恩那些為我們曾經(jīng)付出過的所有人。俗語說：予人玫瑰，手有余香。事實是，很多事情當你站在別人的立場上去思考的時候，并帶著感恩的心情，你就會少了很多煩惱和郁悶，你的心情會變得釋然和輕快，你會在不知不覺中，變得胸襟開闊，心底無私天地寬了。。其實我們不知道，有多少人在默默關(guān)心、關(guān)愛著我們，但我們甚至還傷害了他們，他們卻毫無怨言，這是事實。去愛你恨的人，去包容你愛的人。感謝你恨的人。因為你有恨的人，你才有了今天，你才有了行動。多去關(guān)心同事、朋友、父母、姐妹。當你回頭時，你會發(fā)現(xiàn)你損失了很多，其實是你給予的太少，懂得去報答你幫助的人，包括父母、老師、領(lǐng)導、同事、朋友......

這次“起航計劃”的培訓，我深深體會到了公司領(lǐng)導對我們剛剛踏入社會員工的關(guān)心，同時也體現(xiàn)了公司各作的不斷進步與完善。這次培訓大大激發(fā)了我們學員的工作熱情和自信心，我相信每位同學都同我一樣從培訓中學到了許多寶貴經(jīng)驗，我會更加努力，提高自己，與部門其他同事分享我的培訓收獲，同時認真工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

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