通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和變化。在寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語句通順，體現(xiàn)自己的真實(shí)感受和思考。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們所有人一起學(xué)習(xí)和思考。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇一
近日，習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?！闭驹跁r(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。
引好“胡楊苗”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。這就需要，一方面，各級(jí)部門要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開放的人才政策，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺簟⒆优逃?、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡楊苗”引好，使他們?cè)赂鶃怼?/p>
育好“胡楊樹”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”。“十年樹木，百年樹人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡楊樹”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。
植好“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”。“一箭易斷，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。
厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇二
自古以來，新疆就是多民族共同生活的地方。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中，不同民族之間的交流、融合和磨合，形成了獨(dú)特的新疆文化。為了更好地維護(hù)和發(fā)展新疆的多民族和諧穩(wěn)定，近日，在北京舉辦了第三新疆座談會(huì)。本文將從多民族融合、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、宗教和民族文化保護(hù)等方面，對(duì)此次座談會(huì)的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：多民族融合。
新疆是我國(guó)最重要的多民族聚居地之一，不同民族之間的交流和融合一直是新疆地方政府關(guān)注的重點(diǎn)。在座談會(huì)上，與會(huì)者積極討論了多民族融合的問題，并提出了一系列解決方案。其中一個(gè)重要的觀點(diǎn)是要加強(qiáng)教育，推動(dòng)各族人民共同學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言，提高多民族群眾的語言溝通能力。此外，座談會(huì)還強(qiáng)調(diào)加大對(duì)各個(gè)民族文化的保護(hù)和傳承力度，推動(dòng)各族人民更好地了解、理解和尊重彼此的文化。這些舉措必將促進(jìn)新疆各民族之間的交流和融合，進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
第三段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要支撐。在座談會(huì)上，與會(huì)者討論了新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，并提出了一系列措施。首先，要加大對(duì)新疆的資金投入，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。其次，要注重培養(yǎng)和吸引人才，提高新疆地區(qū)的人力資源質(zhì)量和素質(zhì)水平。此外，還要加強(qiáng)與內(nèi)地及國(guó)際市場(chǎng)的對(duì)接，拓寬新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。這些重要的舉措將為新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐，為各族人民提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)而進(jìn)一步增強(qiáng)各民族的幸福感和歸屬感。
第四段：社會(huì)穩(wěn)定。
社會(huì)穩(wěn)定是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要前提。在座談會(huì)上，與會(huì)者一致認(rèn)為，要維護(hù)新疆的社會(huì)穩(wěn)定，就必須采取一系列的措施。首先，要加強(qiáng)社會(huì)管理，提高社會(huì)治理能力，使更多的社會(huì)矛盾能夠在法治框架下得到解決。其次，要推動(dòng)各民族之間的對(duì)話與溝通，增加各族人民的相互了解和信任。此外，還要打擊和預(yù)防恐怖主義、極端主義等破壞社會(huì)穩(wěn)定的犯罪活動(dòng)，加強(qiáng)安全防護(hù)等方面的工作。這些措施的落實(shí)將為新疆的社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)保障，維護(hù)各族人民的安寧和利益。
第五段：宗教和民族文化保護(hù)。
新疆是世界上少數(shù)擁有眾多宗教信仰群體的地區(qū)之一。在座談會(huì)上，與會(huì)者重點(diǎn)討論了宗教和民族文化保護(hù)的問題。座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決維護(hù)宗教事務(wù)的法治化、規(guī)范化，加強(qiáng)對(duì)宗教活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，維護(hù)良好的宗教氛圍。同時(shí)，還要保護(hù)好新疆各民族的民族文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，加強(qiáng)對(duì)歷史建筑、文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作。這些措施將進(jìn)一步促進(jìn)新疆各宗教、各民族之間的和諧共處，保護(hù)和弘揚(yáng)新疆的宗教和民族文化。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過參加第三新疆座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了新疆地方政府對(duì)多民族融合、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、宗教和民族文化保護(hù)的重視。座談會(huì)的舉行為新疆的和諧穩(wěn)定發(fā)展指明了方向，提供了重要的思路和方法。我相信，在廣大干部群眾的共同努力下，新疆地區(qū)必將實(shí)現(xiàn)更加美好的明天。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇三
“天下大務(wù)，莫過于賞罰二事?！绷?xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷，研究采取有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊(duì)伍。不僅為加強(qiáng)新疆干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向，也對(duì)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提供了重要遵循和行動(dòng)指南。
問題是時(shí)代的聲音，也是工作的導(dǎo)向。近年來，各地紛紛落實(shí)中央《關(guān)于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見》和中組部激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為9條具體措施《通知》，干部思想作風(fēng)和精氣神為之一振、煥然一新。然而，少數(shù)地方也存在簡(jiǎn)單以“條件不具備”搪塞基層、不執(zhí)行不落實(shí)中央激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施的現(xiàn)象，值得引起足夠重視。比如，有的以機(jī)構(gòu)改革合并單位多、取消提前離崗，導(dǎo)致干部“人滿為患”，在落實(shí)干部能上能下、年輕干部選育方面無形中降低了標(biāo)準(zhǔn)和力度;有的以財(cái)政收入少、財(cái)物保障能力弱為由，不按時(shí)足額發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)的獎(jiǎng)金補(bǔ)貼;還有的以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)為由，該容錯(cuò)的不敢容，該樹典型評(píng)先進(jìn)的不愿樹，等等。凡此種.種“找理由”“不落實(shí)”，不僅引起基層一線干部議論紛紛、牽掛心焦，時(shí)間長(zhǎng)了還影響士氣和精氣神，甚至?xí)纬蓯盒匝h(huán)，越不落實(shí)士氣效率越低，工作成果和發(fā)展成效越少，就越來越?jīng)]有條件落實(shí)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為措施，值得深入查擺癥結(jié)、及時(shí)補(bǔ)足措施，避免造成更大不良后果。
最大限度調(diào)動(dòng)干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的出發(fā)點(diǎn)，也是干部教育管理工作的重要落腳點(diǎn)。一些單位以自身“有困難”“沒條件”為由，拒不執(zhí)行中央規(guī)定，既是不講政治、不講規(guī)矩的表現(xiàn)，也反映出有關(guān)負(fù)責(zé)同志形式主義、官僚主義做派。有的曲解中央“全面從嚴(yán)治黨”精神，簡(jiǎn)單把“嚴(yán)管嚴(yán)抓”與“取消福利”劃等號(hào)，把關(guān)愛干部、激勵(lì)干部當(dāng)成可有可無、可抓可放的選擇題;有的正面激勵(lì)和負(fù)面懲處極不平衡，號(hào)召和督促干部干工作抓落實(shí)強(qiáng)調(diào)得多、重視程度大，本部門或作為領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心關(guān)愛一線干部的規(guī)定動(dòng)作不落實(shí)、重視程度小，甚至有的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的福利政策落實(shí)了，對(duì)其他同志的不上心、不及時(shí);還有的班子思想僵化，搞“一刀切”，借上級(jí)清理不規(guī)范的評(píng)比表彰、福利補(bǔ)貼，不分青紅皂白干脆全部取消，結(jié)果冷了干部的心不說，還造成了上下級(jí)關(guān)系的隔閡和緊張，給一線任務(wù)推進(jìn)徒增阻力和困擾。
“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”落實(shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施，是關(guān)乎治黨治國(guó)治吏的大事要事，是維護(hù)基層穩(wěn)定大局、激勵(lì)干部人才團(tuán)結(jié)干事的關(guān)鍵舉措，必須毫不動(dòng)搖、創(chuàng)造條件地落實(shí)到位。政治激勵(lì)重在強(qiáng)化研判分析和統(tǒng)籌擺布，要樹立實(shí)干實(shí)績(jī)的選人用人導(dǎo)向，讓有為者有位、吃苦者吃香，用好職務(wù)調(diào)整、職級(jí)晉升、職稱評(píng)聘、容錯(cuò)糾錯(cuò)等措施，讓各行各業(yè)、各年齡段先進(jìn)典型脫穎而出、受到重用、無后顧之憂。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)重在早見實(shí)惠和循序漸進(jìn)，對(duì)一時(shí)不能全額發(fā)放符合規(guī)定獎(jiǎng)金補(bǔ)貼的，可按比例先行發(fā)放部分資金，不能只發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部不發(fā)一線員工，更不能因?yàn)椴荒茏泐~發(fā)放就分毫不發(fā)，然后待條件具備逐步補(bǔ)齊并定期提高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)發(fā)揮真金白銀直接鼓舞人心、改善生活品質(zhì)的必要作用。精神激勵(lì)重在分層分類和科學(xué)精準(zhǔn)，對(duì)中央實(shí)施表彰的項(xiàng)目，各級(jí)黨組織和行政部門要依規(guī)開展本級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選，既要照顧方方面面，調(diào)動(dòng)各行各樣各個(gè)層面的積極性和精氣神，又要從嚴(yán)把關(guān)、精準(zhǔn)考評(píng)，避免“輪流坐莊”照顧平衡、“南郭先生”渾水摸魚，讓激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施發(fā)揮基礎(chǔ)性導(dǎo)向性作用，切實(shí)把好事辦好，營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?/p>
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
第八次新疆座談會(huì)是加強(qiáng)黨對(duì)新疆工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大會(huì)議，會(huì)議對(duì)當(dāng)前新疆工作中存在的問題進(jìn)行了深入研究，并提出了一系列具體解決方案。本文以第八次新疆座談會(huì)為背景，探討座談會(huì)給我留下的深刻印象和心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，推進(jìn)共同繁榮（200字）。
座談會(huì)中，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和推進(jìn)共同繁榮的重要性。作為一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，新疆的穩(wěn)定和發(fā)展離不開民族團(tuán)結(jié)。我深感，推進(jìn)共同繁榮是保持社會(huì)穩(wěn)定的根本之道，只有讓每個(gè)族群都能從改革發(fā)展中分享紅利，人民群眾才能真正感受到祖國(guó)的溫暖。
第三段：建設(shè)美麗新疆，改善民生（200字）。
在座談會(huì)上，提出了建設(shè)美麗新疆和改善民生的要求。新疆是我國(guó)重要的生態(tài)屏障，保護(hù)好這片土地的生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。改善民生是黨和政府始終關(guān)注的重要任務(wù)。我對(duì)新疆花費(fèi)巨資推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和改善民生的決心深表贊賞。只有建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境和改善人民的生活品質(zhì)，才能贏得人民的心。
第四段：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打擊極端勢(shì)力（200字）。
會(huì)議談到了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和打擊極端勢(shì)力的工作。我意識(shí)到，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是新疆工作的首要任務(wù)。要向極端勢(shì)力發(fā)出堅(jiān)定的聲音，堅(jiān)決制止任何破壞社會(huì)穩(wěn)定的行為。同時(shí)，要從思想深處消除極端思想，用科學(xué)的知識(shí)和文化的力量滋潤(rùn)人心，讓人們明白只有走和平發(fā)展的道路，才能實(shí)現(xiàn)真正的幸福。
第五段：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保新疆工作正確方向（200字）。
座談會(huì)再次強(qiáng)調(diào)了黨對(duì)新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)地位。我深知，只有加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保新疆工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。我相信，在以習(xí)近平為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新疆一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)全文（100字）。
第八次新疆座談會(huì)為新疆工作指明了前進(jìn)方向，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)共同繁榮、建設(shè)美麗新疆、改善民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、打擊極端勢(shì)力，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)等重要內(nèi)容。我對(duì)新疆的未來充滿信心，也愿意為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇五
近日，在中國(guó)西部地區(qū)新疆舉行了一次重要的座談會(huì)，這是自1955年以來的第四次新疆座談會(huì)。作為一個(gè)多民族聚居地區(qū)，新疆座談會(huì)成為了促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同發(fā)展的重要平臺(tái)。我有幸參與了這次座談會(huì)，并從中受益匪淺。在這次座談會(huì)上，與會(huì)者就如何進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行了交流與探討。
第二段：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性。
新疆是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)具有極其重要的意義。座談會(huì)上，與會(huì)者紛紛表示，只有加強(qiáng)各族群眾的團(tuán)結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)。各族群眾要相互尊重、相互理解、相互幫助，共同為新疆的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，政府也應(yīng)該加大對(duì)民族地區(qū)的發(fā)展支持力度，為各民族提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和平等的待遇。只有通過共同努力，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的新疆。
第三段：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。
除了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)外，座談會(huì)還就如何加快推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了深入討論。與會(huì)者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)各族群眾共同繁榮的基礎(chǔ)和保障。座談會(huì)上，各級(jí)政府官員和企業(yè)代表紛紛就如何加大投資力度、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高科技創(chuàng)新能力等問題進(jìn)行了熱烈討論。這些舉措將為新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力，創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)，改善民眾的生活水平。
第四段：加強(qiáng)宗教和諧穩(wěn)定的重要性。
宗教在新疆地區(qū)具有重要的地位和影響力，加強(qiáng)宗教和諧穩(wěn)定是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。座談會(huì)上，與會(huì)者紛紛表示，要加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，促進(jìn)宗教內(nèi)部融洽，防范宗教極端主義，避免宗教與社會(huì)矛盾的激化。同時(shí)，政府也應(yīng)加大對(duì)宗教事務(wù)的管理，提供必要的支持和幫助，為宗教團(tuán)體提供一個(gè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)宗教和諧穩(wěn)定的重要性。只有通過各民族的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的新疆。我相信，在黨和政府的正確引導(dǎo)下，新疆將迎來更加美好的未來。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為新疆的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、繁榮的新疆。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇六
第一段：
最近，我參加了一次特殊的座談會(huì)——第三新疆座談會(huì)。這次座談會(huì)的主題是“共同發(fā)展、團(tuán)結(jié)進(jìn)步”，旨在促進(jìn)新疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。這是我第一次參加如此重要的會(huì)議，我對(duì)會(huì)議的內(nèi)容和氛圍感到非常震撼和深刻。通過這次座談會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了新疆問題的復(fù)雜性和關(guān)鍵性，并對(duì)解決新疆問題有了全新的思考。
第二段：
在座談會(huì)上，與會(huì)者就新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承等問題進(jìn)行了深入的討論。與會(huì)者們圍繞這些問題發(fā)表了自己的見解和觀點(diǎn)，各抒己見。我注意到，在座談會(huì)上，與會(huì)者們的觀點(diǎn)多元而包容，他們充分尊重和理解不同民族、不同宗教信仰之間的差異。他們強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)互信、加強(qiáng)政策支持和法治建設(shè)，促進(jìn)不同民族之間的交流與合作，共同推動(dòng)新疆的發(fā)展。
第三段：
在座談會(huì)中，與會(huì)者還就如何加強(qiáng)新疆地區(qū)的就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的建設(shè)進(jìn)行了研究和探討。大家一致認(rèn)為，只有通過提高人民的生活水平，才能增加人民的幸福感，從而促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。與會(huì)者們針對(duì)新疆地區(qū)的實(shí)際情況，提出了許多切實(shí)可行的建議，如加大對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶持力度、提升教育質(zhì)量、加強(qiáng)健康醫(yī)療事業(yè)建設(shè)等。這些建議無疑對(duì)新疆地區(qū)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：
座談會(huì)上，我特別關(guān)注了與會(huì)者對(duì)于保護(hù)并傳承新疆地區(qū)的多元文化的討論。與會(huì)者們一致認(rèn)為，新疆地區(qū)的多元文化是中華民族寶貴的財(cái)富，應(yīng)該加以保護(hù)和傳承。他們強(qiáng)調(diào)通過開展各類文化交流活動(dòng)，加強(qiáng)不同民族間的了解和認(rèn)同，形成中華民族的共同精神家園。此外，與會(huì)者還提出了推動(dòng)新疆地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議，如加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的支持、培養(yǎng)更多的文化人才等。這些舉措無疑會(huì)為新疆地區(qū)的文化繁榮作出重要貢獻(xiàn)。
第五段：
通過參與第三新疆座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到解決新疆問題的緊迫性和復(fù)雜性。只有通過促進(jìn)共同發(fā)展、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)新疆地區(qū)的長(zhǎng)治久安。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到解決新疆問題的進(jìn)程中來，為新疆地區(qū)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各方共同努力，新疆終將實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇七
近期新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)車市，對(duì)全市黨員教育工作進(jìn)行了全面調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)當(dāng)前黨課教學(xué)模式單一、黨員學(xué)習(xí)熱情不高的問題明顯突出，為解決這一問題，庫(kù)車市以“三會(huì)一課”為主要載體，積極拓展學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)新黨課形式，著力讓黨課更活、更近、更快、更新、更接地氣，探索出了新型黨課教育模式，有解決了基層黨員教育突出問題。
舞臺(tái)式黨課突出“活”。針對(duì)農(nóng)牧民黨員國(guó)家通用語言文字普遍薄弱的現(xiàn)狀，精心編排黨性教育情景劇《我是共產(chǎn)黨員》，通過采用情景表演、人物自述等表現(xiàn)方式，將發(fā)展黨員、脫貧攻堅(jiān)、四議兩公開等多項(xiàng)內(nèi)容融入劇情當(dāng)中，通過“看+聽+想”的立體式感官觸動(dòng)，使農(nóng)牧民黨員在“身臨其境”的氛圍中學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
現(xiàn)場(chǎng)式黨課突出“近”。堅(jiān)持“以身邊人講身邊事、以身邊事教身邊人”方式，邀請(qǐng)先進(jìn)典型、四老人員等優(yōu)秀群體，以宣講會(huì)、座談會(huì)的形式與基層黨員“談初心、講歷史、某未來”。邀請(qǐng)“全國(guó)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人”胡天書、“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”敖百忍等身邊的先進(jìn)典型人物，舉行先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)同全體黨員談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì)，分享自己的工作心得，切實(shí)讓廣大黨員對(duì)標(biāo)先進(jìn)查不足、補(bǔ)短板。
流動(dòng)式黨課突出“快”。充分發(fā)揮黨校講師團(tuán)作用，以開展百名講師下基層活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員講師團(tuán)深入村社一線宣傳黨的十九大精神及十九屆五中全會(huì)、第三次中央新疆工作座談會(huì)等內(nèi)容，使農(nóng)牧民黨員群眾時(shí)刻了解國(guó)家發(fā)展形勢(shì)，明晰惠民政策。以“便攜展板+雙語史料”的形式著力打造“黨史、新國(guó)史、新疆四史”移動(dòng)展館，并安排專職人員進(jìn)行講解，確保展館直觀易懂。同時(shí)，將其搬到遠(yuǎn)教陣地、田間地頭等地，讓基層一線的黨員切實(shí)接受全面、科學(xué)的歷史教育。
網(wǎng)絡(luò)式黨課突出“新”。注重發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用，讓“手機(jī)”當(dāng)“講師”。主要突出利用“庫(kù)車黨建微平臺(tái)”等線上平臺(tái)，在督促黨員干部每天學(xué)完規(guī)定學(xué)習(xí)積分的基礎(chǔ)上，認(rèn)真觀看內(nèi)置的黨課學(xué)習(xí)視頻，觀摩庫(kù)車黨建網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)黨性教育基地。同時(shí)，在“庫(kù)車云電臺(tái)”推送專題節(jié)目，讓黨員干部?jī)H憑“聽”即可接受黨課教育。另一方面，充分利用好“庫(kù)車零距離”微信公眾平臺(tái)、微信工作群等傳統(tǒng)媒體作用，適時(shí)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)營(yíng)造“時(shí)時(shí)學(xué)、人人議”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇八
近日，習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。在新時(shí)代征程中，新疆各級(jí)黨員干部要爭(zhēng)做胡楊精神的踐行者，牢記使命、奮發(fā)圖強(qiáng)，守護(hù)邊疆、奉獻(xiàn)邊疆，用汗水和熱血抒寫屬于我們的大漠芳華。
儲(chǔ)好“源頭水”，有“任爾東西南北風(fēng)”的氣魄。胡楊是“沙漠的脊梁”，長(zhǎng)年生長(zhǎng)在貧瘠干旱的戈壁，它的根可以扎到20米以下的地層中吸取水分，可防干旱?！肮び破涫?，必先利其器。”新疆各級(jí)黨員干部也要像胡楊一樣蓄足“抗旱”的能量，要做政治上的“明白人”，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)掌握馬克思主義理論知識(shí)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰。也要做業(yè)務(wù)上的“內(nèi)行人”，要按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，針對(duì)工作上的不足、方法上的缺陷、專業(yè)上的短板，結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)常讀一讀業(yè)務(wù)書籍，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備。要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐，始終保持水滴石穿、久久為功的學(xué)習(xí)勁頭，做到學(xué)習(xí)不“掉線”，思想不“離線”。
煉好“鋼筋骨”，有“寶劍鋒從磨礪出”的覺悟。余秋雨曾贊美胡楊，一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌。新疆各級(jí)黨員干部也要具備像胡楊一樣堅(jiān)韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神，“困心橫慮，正是磨練英雄之時(shí)?！秉h員干部要耐得住寂寞，守得住困苦，多去“吃勁”崗位鍛煉，多做幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手的山芋”，不因困難望而卻步，不因干擾猶豫不決。黨員干部作為人民的公仆，就要吃苦耐勞，永不懈怠，要主動(dòng)挑艱苦的工作去做，尋重?fù)?dān)子去挑，有意識(shí)地與苦為伍、以苦作舟，扛得了重活，打得了硬仗，經(jīng)得住磨難，練就經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干的“真本領(lǐng)”，多為老百姓辦實(shí)事，在廣袤的基層舞臺(tái)上繪就人生藍(lán)圖。
做好“公仆事”，有“俯首甘為孺子?！钡男亟?。胡楊一生都堅(jiān)守在戈壁，面對(duì)斑斑鹽堿和滾滾黃沙，用盡生命最后的力量綻放著綠茵，守護(hù)著荒漠。新疆各級(jí)黨員干部應(yīng)以“胡楊”精神為支撐，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以百姓之心為心，以百姓之需為要，以百姓之樂為樂，以用情服務(wù)為本，甘為“孺子牛”，敢于講奉獻(xiàn)，勤勤懇懇埋頭苦干，察民情聽民意，為民辦實(shí)事解難題。要始終立足本職工作崗位，心懷群眾，撲下身子，始終飽含對(duì)人民的真情和實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的期望，恪盡職守、銳意進(jìn)取，一如既往地投入到服務(wù)群眾的工作中去，以更加飽滿的工作熱情和旺盛的工作斗志繼續(xù)奮斗，走好新時(shí)代的“公仆路”。
“號(hào)角”再吹響，共赴新征程。新疆各級(jí)黨員干部要將胡楊精神內(nèi)化于心、外化于行，讓胡楊精神時(shí)刻激勵(lì)我們?cè)诮ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆的進(jìn)程中砥礪前行。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇九
“天下大務(wù)，莫過于賞罰二事?！绷?xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷，研究采取有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊(duì)伍。不僅為加強(qiáng)新疆干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向，也對(duì)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提供了重要遵循和行動(dòng)指南。
問題是時(shí)代的聲音，也是工作的導(dǎo)向。近年來，各地紛紛落實(shí)中央《關(guān)于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見》和中組部激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為9條具體措施《通知》，干部思想作風(fēng)和精氣神為之一振、煥然一新。然而，少數(shù)地方也存在簡(jiǎn)單以“條件不具備”搪塞基層、不執(zhí)行不落實(shí)中央激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施的現(xiàn)象，值得引起足夠重視。比如，有的以機(jī)構(gòu)改革合并單位多、取消提前離崗，導(dǎo)致干部“人滿為患”，在落實(shí)干部能上能下、年輕干部選育方面無形中降低了標(biāo)準(zhǔn)和力度;有的以財(cái)政收入少、財(cái)物保障能力弱為由，不按時(shí)足額發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)的獎(jiǎng)金補(bǔ)貼;還有的以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)為由，該容錯(cuò)的不敢容，該樹典型評(píng)先進(jìn)的不愿樹，等等。凡此種.種“找理由”“不落實(shí)”，不僅引起基層一線干部議論紛紛、牽掛心焦，時(shí)間長(zhǎng)了還影響士氣和精氣神，甚至?xí)纬蓯盒匝h(huán)，越不落實(shí)士氣效率越低，工作成果和發(fā)展成效越少，就越來越?jīng)]有條件落實(shí)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為措施，值得深入查擺癥結(jié)、及時(shí)補(bǔ)足措施，避免造成更大不良后果。
最大限度調(diào)動(dòng)干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的出發(fā)點(diǎn)，也是干部教育管理工作的重要落腳點(diǎn)。一些單位以自身“有困難”“沒條件”為由，拒不執(zhí)行中央規(guī)定，既是不講政治、不講規(guī)矩的表現(xiàn)，也反映出有關(guān)負(fù)責(zé)同志形式主義、官僚主義做派。有的曲解中央“全面從嚴(yán)治黨”精神，簡(jiǎn)單把“嚴(yán)管嚴(yán)抓”與“取消福利”劃等號(hào)，把關(guān)愛干部、激勵(lì)干部當(dāng)成可有可無、可抓可放的選擇題;有的正面激勵(lì)和負(fù)面懲處極不平衡，號(hào)召和督促干部干工作抓落實(shí)強(qiáng)調(diào)得多、重視程度大，本部門或作為領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心關(guān)愛一線干部的規(guī)定動(dòng)作不落實(shí)、重視程度小，甚至有的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的福利政策落實(shí)了，對(duì)其他同志的不上心、不及時(shí);還有的班子思想僵化，搞“一刀切”，借上級(jí)清理不規(guī)范的評(píng)比表彰、福利補(bǔ)貼，不分青紅皂白干脆全部取消，結(jié)果冷了干部的心不說，還造成了上下級(jí)關(guān)系的隔閡和緊張，給一線任務(wù)推進(jìn)徒增阻力和困擾。
“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！甭鋵?shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施，是關(guān)乎治黨治國(guó)治吏的大事要事，是維護(hù)基層穩(wěn)定大局、激勵(lì)干部人才團(tuán)結(jié)干事的關(guān)鍵舉措，必須毫不動(dòng)搖、創(chuàng)造條件地落實(shí)到位。政治激勵(lì)重在強(qiáng)化研判分析和統(tǒng)籌擺布，要樹立實(shí)干實(shí)績(jī)的選人用人導(dǎo)向，讓有為者有位、吃苦者吃香，用好職務(wù)調(diào)整、職級(jí)晉升、職稱評(píng)聘、容錯(cuò)糾錯(cuò)等措施，讓各行各業(yè)、各年齡段先進(jìn)典型脫穎而出、受到重用、無后顧之憂。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)重在早見實(shí)惠和循序漸進(jìn)，對(duì)一時(shí)不能全額發(fā)放符合規(guī)定獎(jiǎng)金補(bǔ)貼的，可按比例先行發(fā)放部分資金，不能只發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部不發(fā)一線員工，更不能因?yàn)椴荒茏泐~發(fā)放就分毫不發(fā)，然后待條件具備逐步補(bǔ)齊并定期提高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)發(fā)揮真金白銀直接鼓舞人心、改善生活品質(zhì)的必要作用。精神激勵(lì)重在分層分類和科學(xué)精準(zhǔn)，對(duì)中央實(shí)施表彰的項(xiàng)目，各級(jí)黨組織和行政部門要依規(guī)開展本級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選，既要照顧方方面面，調(diào)動(dòng)各行各樣各個(gè)層面的積極性和精氣神，又要從嚴(yán)把關(guān)、精準(zhǔn)考評(píng)，避免“輪流坐莊”照顧平衡、“南郭先生”渾水摸魚，讓激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施發(fā)揮基礎(chǔ)性導(dǎo)向性作用，切實(shí)把好事辦好，營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?/p>
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五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十
新疆女娃“成長(zhǎng)記”
第三次中央新疆工作座談會(huì)9月25日至26日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。從第一次中央新疆工作座談會(huì)到現(xiàn)在已過十年，十年時(shí)間足夠讓一個(gè)孩子從少年成長(zhǎng)到青年再步入社會(huì)，足夠讓一棵生長(zhǎng)緩慢的果樹從栽下到盛果期，新疆飛躍式的發(fā)展離不開新時(shí)代黨中央治疆方略的“引領(lǐng)”，更離不開邊疆各族同胞的勠力同心，新疆正奇跡般地改變著!
我出生在新疆伊犁河谷邊的“天山牧場(chǎng)”，是一個(gè)地地道道的新疆女娃，記憶里潔白的雪山腳下是一望無際的草原，草原上散落著成群的牛羊，牛羊站在蜿蜒的溪水邊飲水，金黃的油菜花遍地生長(zhǎng)……這里是一個(gè)不用任何濾鏡的視覺天堂。
10歲時(shí)，打開窗戶便能仰望天山，在藍(lán)天映襯下顯得格外高聳，晌午太陽(yáng)出來后，幾朵白云在雪峰間投下云影，像白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那時(shí)我常常思考，天山那邊是什么樣的?那里的人是不是和我們一樣過著日出而作、日落而息的生活。
22歲時(shí)，四年墨香盡頭，時(shí)值畢業(yè)，迷茫的我毅然選擇奔赴南疆，我想原因大致來自于兒時(shí)對(duì)天山另一邊的向往。南疆在氣候上相比北疆略顯遜色，以干燥、少雨、溫度高為主要特點(diǎn)，這里有世界第二大流動(dòng)沙漠——塔克拉瑪干沙漠，在植被覆蓋面積如此之少的地方，綠色格外顯眼與珍貴，胡楊樹便扎根在此。初見胡楊時(shí)，就被它的頑強(qiáng)韌勁給折服了，生長(zhǎng)在荒漠戈壁，植物稀數(shù)可見，沒有人細(xì)心呵護(hù)，生命望而卻步，然而它卻立定于沙海之中，植根于荒漠之中，我想這就是“胡楊精神”，一個(gè)倔強(qiáng)的靈魂，寂寞而孤獨(dú)，守著千年不變的信念。
今年是我在南疆基層工作的第六個(gè)年頭，是“胡楊精神”激勵(lì)我一路前行，我想正因胡楊與沙漠三千年的情懷，所以才會(huì)有“生而三千年不死，死而三千年不倒，倒而三千年不朽”的一往情深，就像黨員干部和黨組織建立的今生“情緣”，時(shí)刻堅(jiān)定信念、勤奮務(wù)實(shí)，主動(dòng)拋去浮躁、沉下身子，真心實(shí)意地奉獻(xiàn)基層為人民服務(wù)。如一棵棵胡楊一般，扎根在民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展的土壤中，生長(zhǎng)在“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的黨員干部心田里，花開在新疆各族同胞的心中。
南疆四地州作為全國(guó)“三區(qū)三州”脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，扶貧成本高、脫貧難度大，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最難啃的“硬骨頭”之一。然而，在新時(shí)代黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平總書記的關(guān)心關(guān)懷下，在援疆工作的積極推進(jìn)下，一代又一代的黨員干部舍家報(bào)國(guó)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略，持之以恒地抓好脫貧攻堅(jiān)和促進(jìn)就業(yè)兩項(xiàng)重要工作，并取得了決定性的成就，大幅度提高了人民生活水平。
今日新疆，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)，一幅幅幸福美好的畫卷相繼在天山南麓展開，從廣袤的塔里木盆地到高聳的阿爾泰山，從雄壯的帕米爾高原到富饒的吐魯番盆地，天山南北煥發(fā)勃勃生機(jī)，處處孕育著蓬勃的希望。這些豐功偉績(jī)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話和指示精神的集中體現(xiàn)，也是高質(zhì)量推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的成果，更是無數(shù)黨員干部無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，就像胡楊樹一般，窮盡一生，只為沙漠戈壁信守“諾言”。
新疆，一個(gè)古老而又年輕的地方，一個(gè)最能證明人類、大自然變遷的地方，我愛新疆，因?yàn)樗粌H是生我養(yǎng)我的地方，也是和祖國(guó)各地血肉相連的地方。新疆，我和您一起成長(zhǎng)，為您見證過去的奮斗、現(xiàn)在的努力、將來的幸福。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十一
干部激勵(lì)要“激”到“點(diǎn)上”
習(xí)近平總書記在中央第三次新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對(duì)他們要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要關(guān)心關(guān)愛干部，多為干部辦實(shí)事、辦好事。只有讓激勵(lì)干部的措施更具體可行、更具有溫度，才能不斷增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感，激起廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
激到“導(dǎo)向鮮明”這一點(diǎn)上，讓有為者有位，敢于“露頭角”。事業(yè)興衰，唯在用人;用人之要，重在導(dǎo)向。用人導(dǎo)向是旗幟、是標(biāo)桿，是從政環(huán)境的“定盤星”、政治生態(tài)的“晴雨表”。讓越來越多的好干部嶄露頭角，首先要堅(jiān)持基層導(dǎo)向和實(shí)干導(dǎo)向選用干部，全覆蓋建立干部實(shí)績(jī)紀(jì)實(shí)檔案，對(duì)脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、推進(jìn)重大改革事項(xiàng)等急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)突出的干部進(jìn)行重點(diǎn)推薦使用，讓好干部標(biāo)準(zhǔn)真正落地生根。注重全方位精準(zhǔn)識(shí)別干部，定期開展領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)轉(zhuǎn)和優(yōu)秀干部專題調(diào)研，在中心工作中重點(diǎn)識(shí)別干部、在綜合考核中全面識(shí)別干部、在專題調(diào)研中定向識(shí)別干部，讓廣大優(yōu)秀干部活躍在干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上。
激到“培養(yǎng)教育”這一點(diǎn)上，讓吃苦者吃香，確?！半p過硬”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉”。干部有為與否，取決于本領(lǐng)是否過硬?！肮び破涫?，必先利其器?！弊尭刹空莆铡皟砂阉⒆印保獙⒗碚撐溲b、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合起來，推動(dòng)干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)“雙過硬”。通過專題培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、精準(zhǔn)培訓(xùn)，推動(dòng)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐、實(shí)干實(shí)戰(zhàn)中善學(xué)善用，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，俯下身子、沉下心來，在解決實(shí)際問題中經(jīng)風(fēng)雨、強(qiáng)本領(lǐng)，在不斷磨礪中變得老練、熟練，成為本領(lǐng)域、本部門的行家里手。
激到“關(guān)心關(guān)愛”這一點(diǎn)上，讓流血者留芳，勇挑“千鈞擔(dān)”。要想馬兒跑得快，就得讓馬兒吃夠草。要想讓廣大干部在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)、改革發(fā)展前沿、疫情防控一線中去勇挑重?fù)?dān)、干事創(chuàng)業(yè)，就要注重全面褒獎(jiǎng)，真正讓流血流淚者留芳。用好黨內(nèi)表彰、國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰，根據(jù)事跡先進(jìn)性和代表性，符合表彰條件的，各級(jí)黨組織要分級(jí)分類開展表彰。同時(shí)，要在落實(shí)經(jīng)濟(jì)待遇、改善工作條件、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)安全防范、減輕基層負(fù)擔(dān)、關(guān)注心理健康、解決實(shí)際困難等方面下功夫，讓干部干雖辛苦，但心里不苦，干有勁頭，但更有奔頭，不斷為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展凝聚合力、激發(fā)活力、增添動(dòng)力。
一分部署，九分落實(shí)?！瓣P(guān)心關(guān)愛干部”“多為干部辦實(shí)事、辦好事”，不是空喊口號(hào)，推動(dòng)關(guān)愛激勵(lì)落地落細(xì)落實(shí)，才能最大限度提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)全面建成小康社會(huì)釋放澎湃動(dòng)力。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十二
9月25日至26日第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，做好新疆工作，要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略，牢牢扭住新疆工作總目標(biāo)，依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆，以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障，多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，多行固本之舉，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆。
中國(guó)56個(gè)民族中47個(gè)在新疆有分布。新疆的發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系到全國(guó)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，關(guān)系祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興。要始終堅(jiān)持新時(shí)代黨的治疆方略，確保新疆地區(qū)在全面建成小康社會(huì)路上絕不掉隊(duì)。
維護(hù)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，讓民族政策有溫度。民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題?！碑?dāng)前，民族工作面臨著一系列新情況新問題新挑戰(zhàn)，要加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)黨員干部群眾的思想教育和文化教育，增進(jìn)少數(shù)民族文化和漢族文化有效融合，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培育新疆地區(qū)人民群眾的文化認(rèn)同感、精神歸屬感、民族向心力，讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處，使全國(guó)各族人民像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)、抱團(tuán)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。要旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地全面加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向，堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝聚起中華民族強(qiáng)大的精神內(nèi)核共同抵御分裂勢(shì)力、反華勢(shì)力的行徑，筑起祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)固長(zhǎng)城，使新疆成為各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、不斷繁榮、溫暖和諧的大家庭。
加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，讓社會(huì)治理有力度。社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安是我國(guó)新疆工作的總目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是民族工作成功的根本保證，也是各民族大團(tuán)結(jié)的根本保證。要始終堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為政治責(zé)任，立足抓早抓小抓快抓好，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、行固本之舉、建久安之勢(shì)、成長(zhǎng)治之業(yè)。要堅(jiān)決防范和嚴(yán)厲打擊“三股勢(shì)力”的滲透、破壞、分裂活動(dòng)，妥善化解和處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的大局。新疆的治理既要堅(jiān)持黨對(duì)新疆地區(qū)的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化凝聚，又要貫徹落實(shí)民族區(qū)域自治制度，尊重少數(shù)民族地區(qū)人民群眾的風(fēng)俗習(xí)慣，保障他們的合法權(quán)益，織密織牢新疆治理網(wǎng)格，全方位、多層次維護(hù)新疆安定團(tuán)結(jié)的政治局面和穩(wěn)定和諧的社會(huì)局面。
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)民生并重，讓新疆發(fā)展有刻度。發(fā)展是新疆長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)?！敖ㄔO(shè)美麗新疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想”，是新疆各族干部群眾的美好期盼，是全黨全國(guó)各族人民的共同心愿。要始終把改善民生擺在優(yōu)先位置，圍繞脫貧攻堅(jiān)和促進(jìn)就業(yè)兩件大事，著力抓好教育、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，切實(shí)解決各族人民的后顧之憂，讓各族人民共享發(fā)展的成果，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，推動(dòng)民生工作高質(zhì)量發(fā)展。要抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)“牛鼻子”，下好全國(guó)一盤棋，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷解放思想、深化改革，依托“一帶一路”建設(shè)，擴(kuò)大對(duì)外開放，提升對(duì)外開放水平，創(chuàng)新開放型經(jīng)濟(jì)體制，打造內(nèi)陸開放和沿邊開放的高地。要努力發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、后發(fā)優(yōu)勢(shì)，借鑒其他省、自治區(qū)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
中華民族是密不可分的整體，民族共同體意識(shí)在長(zhǎng)期的民族交流與合作中深深鐫刻在中華兒女的心底，流淌在中華兒女的血液之中，已經(jīng)形成一種廣泛而深刻的民族共識(shí)。我們要牢固樹立“天下一家親”的民族觀念，珍惜來之不易的和平發(fā)展大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定大旗不動(dòng)搖，不斷鞏固和發(fā)展和諧互助的民族關(guān)系，讓民族團(tuán)結(jié)之花絢麗綻放，共同譜寫新疆發(fā)展新篇章。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十三
習(xí)近平總書記重要講話全面總結(jié)了第二屆中央新疆工作座談會(huì)以來新疆工作取得的重大成效，深入分析了當(dāng)前新疆工作面臨的形勢(shì)，闡釋了新時(shí)代黨的治疆策略，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新疆工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方針政策、戰(zhàn)略措施，全面部署了推動(dòng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的重點(diǎn)工作，具有較強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，是指導(dǎo)新時(shí)代新疆工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解，結(jié)合工作實(shí)際深入思考，研究貫徹措施。要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央新疆工作決策部署，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)定執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)期安全。
習(xí)近平總書記重要講話構(gòu)思高遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新時(shí)代新疆工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)新疆工作守正創(chuàng)新、勝利前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。
我們要深刻理解近平總書記的重要講話精神作為重要政治任務(wù)，真正把握核心要義和精神本質(zhì)，把學(xué)習(xí)過程改為提高認(rèn)識(shí)、改善工作的過程。要完全正確理解和長(zhǎng)期堅(jiān)持新時(shí)代黨的治疆方略，結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)，確保新疆工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。要牢牢把握新疆工作總目標(biāo)，尋求長(zhǎng)期策略，實(shí)行固本行動(dòng)，著重于長(zhǎng)治長(zhǎng)安的深層次問題。新疆和中央各部門要制定貫徹落實(shí)會(huì)議精神的實(shí)施意見，逐一細(xì)分重點(diǎn)任務(wù)，把黨中央的決策配置變成實(shí)際工作效果。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查。組織開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，使會(huì)議精神深入基層，深入人心。
自第二屆中央新疆工作座談會(huì)以來，經(jīng)過各方面的艱苦努力，新疆工作取得了重大成效。新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。
一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)良好。從2014年到2019年，新疆的總產(chǎn)值從9195.9億元增加到13597.1億元，年均增長(zhǎng)7.2%。一般公共預(yù)算收入從1282.3億元增加到1577.6億元，年平均增長(zhǎng)5.7%?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，所有地州市進(jìn)入高速公路時(shí)代。
二是人民生活明顯改善。2014-2019年，新疆居民人均可支配收入年均增長(zhǎng)9.1%。農(nóng)村安居工程建設(shè)169萬多套，城鎮(zhèn)保障性安居工程建設(shè)156萬多套，1000多萬人喜歡搬遷新居。城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)水平不斷提高，社會(huì)保障體系日益完善，實(shí)施全民免費(fèi)體檢，農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療設(shè)施條件明顯改善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化率均達(dá)100%，居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參加率達(dá)99.7%。
三是消除貧困取得決定性成果。2014年，新疆共有建檔立卡貧困戶77.9萬戶，308.9萬戶，貧困村3666個(gè)，貧困縣32個(gè)。截至2019年，全疆累計(jì)脫貧292.32萬人，退出3107個(gè)貧困村，摘帽22個(gè)貧困縣，貧困發(fā)生率從2014年的19.4%下降到1.24%。其中，南疆4地州累計(jì)脫貧251.16萬人，退出2683個(gè)貧困村，摘帽16個(gè)貧困縣，貧困發(fā)生率從2014年的29.1%下降到2.21%。兩不愁三保障突出問題基本解決，貧困家庭義務(wù)教育階段兒童因貧困輟學(xué)動(dòng)態(tài)清零，貧困人口基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)保險(xiǎn)保險(xiǎn)率均達(dá)100%，易于扶貧搬遷任務(wù)全面完成，貧困群眾生產(chǎn)生活條件大幅改善。
四是中央支持和全國(guó)對(duì)口援助力量不斷提高。2014年至2019年，中央財(cái)政向新疆自治區(qū)和兵團(tuán)轉(zhuǎn)移支付從2636.9億元增加到4224.8億元，年平均增加10.4%，6年共支持新疆2萬億元以上。19個(gè)援疆省市全面加強(qiáng)對(duì)口支援，累計(jì)投入援疆資金（包括兵團(tuán)）964億元，實(shí)施援疆項(xiàng)目1萬多個(gè)，引進(jìn)援疆省市企業(yè)資金16840億元，央企投資7000億元以上?？偟膩碚f，新疆呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面，為長(zhǎng)治長(zhǎng)安奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
事實(shí)充分證明，我國(guó)民族工作成功。這些成績(jī)的取得，是黨中央有力的領(lǐng)導(dǎo)者的結(jié)果，是全黨全國(guó)人民共同奮斗的結(jié)果，也凝聚了新疆2500各族孩子的智慧和汗水。
黨的十八大以來，黨中央深化了對(duì)治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，形成了新時(shí)代黨的治疆策略，堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和規(guī)劃新疆工作，以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)治長(zhǎng)實(shí)踐證明，新時(shí)代黨的治疆策略完全正確，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。全黨要把貫徹新時(shí)代黨的治疆策略作為一項(xiàng)政治任務(wù)，在準(zhǔn)確的貫徹上下功夫，確保新疆工作始終保持正確的政治方向。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十四
6月18日，根據(jù)校黨總支的安排，我仔細(xì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的講話，認(rèn)真領(lǐng)悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：做有歷史責(zé)任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師，也結(jié)合自己實(shí)際反思了自己，總體感受是心靈受到了凈化，現(xiàn)在就新時(shí)期如何成為一名具有新疆特色的好老師談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：
首先，我覺得作為一名優(yōu)秀的教師，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的職業(yè)，對(duì)教育飽含熱情，這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。
魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動(dòng)力源泉，是教師前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，教師只有深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)，才會(huì)全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。提高工作的熱情，我認(rèn)為應(yīng)注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向：一是力求創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的教師;二是墨守成規(guī)，直至走下講臺(tái)。然而事實(shí)上有很多教師對(duì)變革和新思想表現(xiàn)出恐懼，他們甘心平庸，封閉在狹小的教室里，早已忘記了社會(huì)的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自己的人生信條，保持一個(gè)職業(yè)責(zé)任感和熱情，教學(xué)才能不斷進(jìn)步。其次，要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會(huì)，僅僅做一名合格的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每個(gè)教師還必須為我們所從事的職業(yè)負(fù)責(zé)，提升教師的這一地位。真切的感受“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞，為什么這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)如今，社會(huì)賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進(jìn)步而提高?？偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”八個(gè)字為重點(diǎn)，樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺能動(dòng)和創(chuàng)造的主體意識(shí)，外有昂揚(yáng)的精神面貌!
第二教師生命中要充滿激情“教育家首先是教師，教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的?！币粋€(gè)人有激情，才能理清他的定位，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認(rèn)為是為校長(zhǎng)干，有的認(rèn)為為學(xué)生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考?！标P(guān)于教師生命的兩個(gè)態(tài)度：第一個(gè)態(tài)度，就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個(gè)普遍問題是文化素養(yǎng)缺失：視野不寬、底蘊(yùn)不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地讀書、讀經(jīng)典，才能獲得生命的氣象?！白x書是最高級(jí)的化妝品，是老師最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課。如果說有字書是光合作用，無字書就是化學(xué)反應(yīng)。讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術(shù)。”第二個(gè)態(tài)度，則是靠“恒”勁兒積累?！叭毡居芯渲V語‘滾石不生苔’，這告訴我們要有定力，定下來才能生出智慧，獲得機(jī)遇和回報(bào)?！备]桂梅說，“演講、筆耕，把自己的人生當(dāng)故事，不斷積淀，在現(xiàn)實(shí)中找到成長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自我追求的動(dòng)力，為自己立一座人生的豐碑?！比松且槐緯?，自己寫出來大家讀?！敖處煹氖畻l修煉”是她自己對(duì)這本“大書”的獨(dú)到詮釋：激情不老、讀書一生、寧?kù)o致遠(yuǎn)、以寫促思、慎獨(dú)養(yǎng)身、伸展個(gè)性、愛在細(xì)節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。每個(gè)教師都要思考怎么樣生活才能達(dá)到生命的高度。而讓教師的生命得以潤(rùn)澤，需要教師以一個(gè)個(gè)教室為基地，以自我發(fā)展為目的，遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律，讓課堂改變職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，站在學(xué)生面前，用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。
第三教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕，在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)和教學(xué)能力作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學(xué)能力。我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的知識(shí)，但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，因此學(xué)科知識(shí)不能過分強(qiáng)調(diào)，因?yàn)樗皇菍W(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點(diǎn)?！罢嬲莫?jiǎng)勵(lì)是當(dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長(zhǎng)那里拿來禮物時(shí)，他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考。塞斯曾說過：“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里，變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)閱歷、遞增知識(shí)，不斷提升自己、變?yōu)樽约海谟猩?、在教育的崗位上保持一顆純良之心，為了能達(dá)到一名合格并優(yōu)秀的教師這個(gè)目標(biāo)就足以讓我們奮斗終生。
最后就新疆當(dāng)前形勢(shì)來說，穩(wěn)定壓到一切，我做為一名新疆教師深感責(zé)任重大，因?yàn)閷W(xué)生在青少年時(shí)期是價(jià)值觀，人生觀和祖國(guó)觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。教育是滲進(jìn)血液、透入靈魂的，一定要從小就抓、從幼兒園就抓，要抓好愛國(guó)主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在祖國(guó)下一代的新天中生根發(fā)芽。我們廣大教師要堅(jiān)決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動(dòng)向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害，亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度，自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為學(xué)生樹立榜樣、為社會(huì)樹立標(biāo)桿，以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人，扎實(shí)開展民漢教師之間、師生之間、教師家長(zhǎng)之間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng)，走動(dòng)互動(dòng)、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
當(dāng)前國(guó)家和自治區(qū)也非常重視和改善教師的工作生活條件，加大對(duì)教師的師資力量的培養(yǎng)，我們新疆教師更應(yīng)該要珍惜眼前生活，肩負(fù)起教書育人的神圣使命，為新疆的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十五
打造新時(shí)代“組工之錘”
近日，習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要著力培養(yǎng)一支理論功底扎實(shí)、政策把握到位、實(shí)踐能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。這既為干部培育工作指明了方向、提供了遵循，同時(shí)也是新時(shí)期組工干部自身建設(shè)的標(biāo)桿。
打鐵還需自身硬，在高標(biāo)準(zhǔn)打造人才隊(duì)伍的同時(shí)，組工人更需要以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，在千錘萬鑿中豐富理論功底、掌握政策方針、強(qiáng)化實(shí)踐能力，在烈火焚燒中將自身打造成戰(zhàn)勝一切的“組工之錘”。
一個(gè)合格的組工干部，要有功底扎實(shí)的理論“錘頭”。
“理論”二字有萬鈞之力，靈活運(yùn)用得當(dāng)，一切困難均可錘破。部分領(lǐng)導(dǎo)干部重實(shí)績(jī)、輕理論，處理問題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生理論偏差，導(dǎo)致事倍功半、適得其反。作為組織干部要尤為重視理論學(xué)習(xí)“必修課”，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，鑄牢思想之基，補(bǔ)足精神之鈣。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》等著作，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，用辯證唯物主義看清事物發(fā)展本質(zhì)、推進(jìn)工作。聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神作為學(xué)習(xí)工作“第一主題”，深入思考工作方向和下步重點(diǎn)，吃透實(shí)質(zhì)，謀劃良策。與時(shí)俱進(jìn)掌握新知識(shí)，學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，及時(shí)跟進(jìn)人民日?qǐng)?bào)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)上的理論新篇，隨時(shí)關(guān)注黨的理論創(chuàng)新的最新進(jìn)展，始終站在理論前沿、思想潮頭，在強(qiáng)讀強(qiáng)記中常學(xué)常新。
一個(gè)合格的組工干部，要緊緊把握政策“錘把”。
政策是黨的行動(dòng)準(zhǔn)則，只有真正吃透政策內(nèi)涵要義，才能在落實(shí)時(shí)游刃有余。未把牢政策的領(lǐng)導(dǎo)干部，很容易在執(zhí)行時(shí)與上級(jí)指示南轅北轍、變形走樣。組織工作嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員發(fā)展、干部考核等各項(xiàng)工作都有嚴(yán)格的政策規(guī)定和規(guī)章流程，必須嚴(yán)格按照政策執(zhí)行，稍有差池，輕者貽笑大方，重者雷霆處分。必須全面系統(tǒng)地理解和掌握組織工作的各項(xiàng)政策法規(guī)，不但要熟知業(yè)務(wù)上的具體政策，而且要深思上級(jí)制定政策的出發(fā)點(diǎn)和思路，在執(zhí)行時(shí)隨機(jī)應(yīng)變、統(tǒng)籌兼顧。強(qiáng)化執(zhí)行時(shí)的堅(jiān)定意識(shí)，執(zhí)行中以政策規(guī)定為遵循，堅(jiān)決按照政策要求去做，不敷衍塞責(zé)、不草草了事。遇到難以解讀、處理的新問題，及時(shí)反饋組織并提出相應(yīng)建議，推動(dòng)政策持續(xù)更新、完善。
一個(gè)合格的組工干部，要在實(shí)踐中“錘煉”自己。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是干部自身檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不參加實(shí)踐，不經(jīng)歷磨難，終究是紙上談兵。組工干部要成長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，在工作中受錘煉，砥礪品格、逐步成熟。敢于向?qū)嵺`的風(fēng)雨亮劍，在組織工作中常常會(huì)遇到復(fù)雜任務(wù)和嚴(yán)峻形勢(shì)，必須始終堅(jiān)持斗爭(zhēng)意志，勇于攻堅(jiān)克難，鼓起“不畏浮云遮望眼”的勇氣，增強(qiáng)“咬定青山不放松”的韌勁，做到“亂云飛渡仍從容”。堅(jiān)持在實(shí)踐中吃苦耐勞，吃苦耐勞是組工人的標(biāo)志精神，組工干部必須習(xí)慣“白+黑”“5+2”之苦，熬受幾易其稿之痛，承受繁重業(yè)務(wù)之壓力，忍住無法與親朋好友相聚之孤獨(dú)，進(jìn)一步磨礪自己的意志和品質(zhì)，鑄造出閃亮人格和錚錚鐵骨。必須在實(shí)踐中時(shí)刻保持清醒，遵守實(shí)踐客觀規(guī)律，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，用科學(xué)方法推動(dòng)工作實(shí)踐。牢記人民至上，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心與使命，以實(shí)踐推動(dòng)各項(xiàng)組織工作圓滿完成，用成績(jī)來證明自己是一名無愧于黨和人民的組工干部。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十六
近日，總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆?！闭驹跁r(shí)代的風(fēng)口，面對(duì)新時(shí)代各項(xiàng)工作的廣泛戰(zhàn)場(chǎng)，引入好培育好激勵(lì)好一支“胡楊”般的干部隊(duì)伍，讓“胡楊林”厚植在一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，影響時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代。
引好“胡楊苗”，充實(shí)事業(yè)“新鮮血液”?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，推動(dòng)事業(yè)，首要就在于不斷充實(shí)更新好干部隊(duì)伍。范文參考網(wǎng)這就需要，一方面，各級(jí)部門要以“求賢若渴”的態(tài)度尋找人才，依托各種來源，在考察真才實(shí)干的基礎(chǔ)上做到“不拘一格”“唯才是舉”，將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊(duì)伍之中，讓干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)，能力更強(qiáng)。另一方面，還需要以“三顧茅廬”的姿態(tài)解決好人才的后顧之憂，要落實(shí)好更開放的人才****，解決好他們?cè)诠ぷ鞯氐陌布衣鋺?、子女教育、職業(yè)發(fā)展上的后顧之憂，從而真正把人才這株“胡楊苗”引好，使他們?cè)赂鶃怼?/p>
育好“胡楊樹”，錘煉事業(yè)“中堅(jiān)力量”?！笆陿淠?，百年樹人”，建強(qiáng)力量，就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”，使“胡楊樹”茁壯成長(zhǎng)。要做好“問需”，從工作實(shí)際、工作特點(diǎn)、干部需求出發(fā)，將需求調(diào)研作為干部教育的出發(fā)點(diǎn)，摸清情況，有的放矢。要做好“心得體會(huì)范文謀計(jì)”，依托當(dāng)下的實(shí)踐形態(tài)、媒介形式，推進(jìn)干部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實(shí)踐。要做好“供給”，干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓(xùn)內(nèi)容，使干部既修好“思想必修課”，也修好“業(yè)務(wù)選修課”。以“問需”“謀計(jì)”“供給”的養(yǎng)分，培育好干事創(chuàng)業(yè)的“中堅(jiān)力量”。
植好“胡楊林”，打造事業(yè)“肯干隊(duì)伍”?！耙患讛?，十箭難折”，聚合隊(duì)伍，關(guān)鍵在完善制度、營(yíng)造環(huán)境、激勵(lì)有為，真正促使隊(duì)伍“根系向下”，勤鉆研，敢干事。要激勵(lì)有為者，對(duì)有為的干部，應(yīng)視若珍寶，從精神、物質(zhì)、職業(yè)發(fā)展上加以激勵(lì)，使“優(yōu)者得獎(jiǎng)”“有為者有位”。要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)，提供合適的容錯(cuò)空間，鼓勵(lì)干部在面對(duì)復(fù)雜矛盾時(shí)，敢于試錯(cuò)，以“主動(dòng)作為”代替“騰挪閃避”。同時(shí)做好關(guān)心關(guān)愛，在暖心的同時(shí)，促使干部擔(dān)當(dāng)作為，真正形塑一支肯干隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)。
厚植“胡楊”以成“林”，把干部引入培養(yǎng)成一株株能扎根、全面的范文寫作網(wǎng)站敢擔(dān)當(dāng)、善作為“胡楊”，從而聚合成干部隊(duì)伍的“胡楊林”。使干部隊(duì)伍從內(nèi)陸到邊陲，從沿海到大漠，干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”，筑就好我們事業(yè)的強(qiáng)勁根基。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十七
今年以來，新疆維吾爾自治區(qū)瑪納斯縣黨教中心統(tǒng)籌謀劃，積極探索黨員(遠(yuǎn)程)教育工作新舉措，通過添動(dòng)力、給壓力、補(bǔ)能力，三“力”齊發(fā)推動(dòng)全縣黨員(遠(yuǎn)程)教育工作向更高質(zhì)量發(fā)展。
夯實(shí)思想添動(dòng)力。
突出政治理論學(xué)習(xí)，在思想上為黨員干部“補(bǔ)鈣壯骨”，打造牢固思想基礎(chǔ)，增添內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神納入常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制當(dāng)中，做到“常學(xué)常新”，練好“基本功”，目前《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》音頻課件成為站點(diǎn)最受歡迎“常規(guī)”必修內(nèi)容。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)區(qū)、州、縣黨委的重要會(huì)議精神作為“節(jié)點(diǎn)式”武裝頭腦的有力手段，把握工作重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)最新精神。聯(lián)系實(shí)際，當(dāng)前把《第三次中央新疆工作座談會(huì)》《黨的十九屆五中全會(huì)公報(bào)》《瑪納斯縣委十二屆六次會(huì)議內(nèi)容》作為學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)，讓黨的聲音傳遞到千家萬戶，不留“死角”。堅(jiān)持把紅色文化貫穿黨性教育始終，以史為鑒，淬煉黨性，把“學(xué)黨史、懂黨史、講黨史”作為基本活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。支部書記帶頭，黨務(wù)干部配合，黨員群眾積極參與，形成“有人領(lǐng)學(xué)、有人講解、積極參學(xué)”的良好局面，讓紅色元素充實(shí)在黨員教育的每一寸“土地上”。
分檔管理給壓力。
依托黨員教育管理服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)站點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃課程落實(shí)情況和整體學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)督。通過數(shù)據(jù)預(yù)覽分析，每周繪制鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)三色柱狀圖，“藍(lán)柱子”代表完成率整體較高，繼續(xù)保持，“黃柱子”代表完成率整體居中，努力突破，“紅柱子”代表完成率整體較低，奮起直追。三色柱狀圖給鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教專干明確在全縣的學(xué)習(xí)定位，促進(jìn)遠(yuǎn)教工作更合理安排、抓實(shí)。每月將連續(xù)3次獲得“紅柱子”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)，由分管副書記制定限時(shí)整改措施，村“兩委”具體落實(shí)，確?！爸有?yīng)”常態(tài)化發(fā)揮作用。綜合考慮站點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)場(chǎng)次、學(xué)習(xí)人次、開機(jī)率、使用率情況，每半年對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)整體靠前(不超過5%)的站點(diǎn)作為“先鋒站點(diǎn)”進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度獲得“先鋒站點(diǎn)”個(gè)數(shù)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作績(jī)效考核重要依據(jù)，不斷催動(dòng)各站點(diǎn)在學(xué)習(xí)上向前趕、向前沖的拼勁兒。在“知恥后勇”和“光榮在我”的雙重激勵(lì)下，切實(shí)提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)熱情，按時(shí)保質(zhì)保量完成自治區(qū)月度集中學(xué)習(xí)計(jì)劃“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”。
定期培訓(xùn)補(bǔ)能力。
完善細(xì)化定期培訓(xùn)制度，分類別、分層次、分批次選擇受教對(duì)象，有的放矢，切實(shí)補(bǔ)齊黨員干部能力短板，提升遠(yuǎn)教管理隊(duì)伍整體水平。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副書記為對(duì)象，每半年舉辦一次遠(yuǎn)教工作專題研討班，圍繞遠(yuǎn)教工作的重要意義和學(xué)用轉(zhuǎn)化的具體實(shí)踐開展學(xué)習(xí)，充分交流互動(dòng)，提高思想認(rèn)知，確保分管副書記對(duì)遠(yuǎn)教工作做到“心中有數(shù)”。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教專干為對(duì)象，每半年開展一次為期三天的封閉培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按照“干什么、抓什么、怎么抓”的培訓(xùn)思路，采取集中授課的方式，有針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮骨干力量引領(lǐng)作用。以村(社區(qū))操作員為對(duì)象，每季度派出工作小組走進(jìn)站點(diǎn)，“1對(duì)1”實(shí)地指導(dǎo)，了解一線實(shí)況，摸清工作難題，再按照責(zé)任片區(qū)劃分，對(duì)村(社區(qū))操作員進(jìn)行集中培訓(xùn)，對(duì)工作流程化、站點(diǎn)建設(shè)“星級(jí)化”、集中學(xué)習(xí)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)用審核管理標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)六方面進(jìn)行重點(diǎn)講解，讓一線“戰(zhàn)士”得到系統(tǒng)化訓(xùn)練，為遠(yuǎn)教工作順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
五中全會(huì)新疆座談會(huì)心得體會(huì)篇十八
近日，習(xí)近平總書記出席第三次新疆工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，總書記強(qiáng)調(diào)，新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的，對(duì)他們要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷，研究有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊(duì)伍。
工作在基層一線的干部很苦很累，而處在南疆基層的干部屬于奮戰(zhàn)在一線的一線，辛苦是“double”的，苦累是別人看在眼里而自己只能裝在心里的。人都是感情動(dòng)物，在工作中，任何時(shí)間只是“干巴巴”的談工作，公對(duì)公的辦事，冷冰冰地開展工作，必定有一天的某天會(huì)讓干部心寒，干得“不痛不癢”，走得“毅然決然”。所以對(duì)待干部要做到“走心不走形”，工作之余多點(diǎn)“關(guān)心關(guān)愛”，閑暇之時(shí)多些“談話問候”，每一次的“厚愛三分”都會(huì)有一股暖流涌動(dòng)，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。中秋國(guó)慶“雙節(jié)”來臨之際，廣大基層干部，請(qǐng)接受這份“用心”的節(jié)日禮物。
送一份“舒心”禮物，保障干部身心健康，讓吃苦者吃香。使基層干部時(shí)刻能感受到組織的溫暖，在工作中體會(huì)到家的歸屬感。建立基層干部健康檔案，每年至少免費(fèi)為干部進(jìn)行一次體檢，購(gòu)買意外保險(xiǎn)，提高長(zhǎng)期在服務(wù)群眾一線工作的干部體檢標(biāo)準(zhǔn)。完善落實(shí)談心談話制度，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每半年與包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)談心談話、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)每季度與班子成員談心談話、班子成員與干部經(jīng)常性談心談話，自上而下層層落實(shí)，在干部思想波動(dòng)、遇到挫折、工作滑坡時(shí)，注重普及心理健康知識(shí)，及時(shí)解疑釋惑，加油鼓勵(lì)、鞭策激勵(lì)，讓一線干部切實(shí)感受組織關(guān)懷。充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，結(jié)合主題黨日、節(jié)假日，常態(tài)化開展聯(lián)誼、文化體育、心理講座等活動(dòng)，引導(dǎo)干部交流交往交融，幫助基層干部調(diào)節(jié)身心。
送一份“放心”禮物，解決干部后顧之憂，讓辛苦者心寬。穩(wěn)定基層干部“大后方”，心無旁騖，安心工作。完善基層干部生活保障機(jī)制，建立小食堂、小廁所、小澡堂等“五小”設(shè)施，同時(shí)為干部購(gòu)置必要生活用品、開通無線網(wǎng)絡(luò)、配備常用藥品，讓干部在基層一線安營(yíng)扎寨。嚴(yán)格保障基層干部休假、輪休待遇，解決基層干部住房、就醫(yī)、家屬就業(yè)、子女就學(xué)等問題。針對(duì)夫妻雙方均在基層一線或長(zhǎng)期兩地分居情況，子女、老人無人照顧的基層干部家庭，定期走訪、慰問，協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難訴求。對(duì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作超過8年以上干部實(shí)行遠(yuǎn)近鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直交流，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部正常流轉(zhuǎn)。
送一份“靜心”禮物，助力干部崗位成才，讓干事者干成事。為基層干部?jī)?chǔ)備干事創(chuàng)業(yè)的“資本”，定期“充電”和“加油”，培養(yǎng)成為“全能型”選手。建立源頭培養(yǎng)體系，用好“黨政班子成員聯(lián)系幫帶黨員干部”機(jī)制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)幫帶班子成員、班子成員幫帶一般干部，傳授工作經(jīng)驗(yàn)、教授工作方法。踐行跟蹤培養(yǎng)機(jī)制，完善干部跟蹤培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、選拔任用、輪崗交流、管理監(jiān)督、服務(wù)保障等工作。堅(jiān)持崗位鍛煉為主、培訓(xùn)教育為輔的培養(yǎng)模式，大膽給干部搭平臺(tái)、交任務(wù)、壓擔(dān)子，使其在繁雜的基層一線、艱巨的敵社情中摸排滾打、鍛煉成才。依托上級(jí)單位、對(duì)口援疆省份選派干部到疆內(nèi)外考察學(xué)習(xí)，促進(jìn)基層干部思想解放、視野開闊和觀念更新。
送一份“安心”禮物，激發(fā)干部干事熱情，讓有為者有位。讓基層干部的投入和付出成“正比”，提高積極作為的動(dòng)力。全面規(guī)范各級(jí)組織表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，突出黨的建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)基層干部榮譽(yù)感。拓寬干部晉升渠道，落實(shí)職務(wù)與職級(jí)并行制度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)配備等，及時(shí)為符合條件、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部提享待遇。堅(jiān)持能吃苦的干部不吃虧，有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑形恢?，有能力的干部有機(jī)會(huì)的用人導(dǎo)向，重視在基層艱苦一線培養(yǎng)干部，在基層工作實(shí)踐中考察識(shí)別干部，同等條件下優(yōu)先提拔基層一線干部，讓廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部切實(shí)感受到扎根基層有干頭、干好有“奔頭”。
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