最新珍惜擁有高中范文(16篇)

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最新珍惜擁有高中范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:56:14     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)過去的梳理,對(duì)未來的規(guī)劃??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。

珍惜擁有高中篇一

一紙人生,繪出各色旅行。我或用落滿灰塵的鉛筆構(gòu)勒,或用硬毛的排筆描濃,抑或用摻雜的水粉涂抹。不論采用剪紙、信紙還是白紙,濃淡里成就每個(gè)人的風(fēng)景。有的人,紙上是綠水青山。有的人,紙上卻是一條路。人生漫漫,所得所失各不同。在瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),珍惜現(xiàn)在的一切,也是一種智慧。

你的擁有,你的所得,應(yīng)當(dāng)珍惜。

我們每天醒來,感受到燦爛陽光的溫暖。欣賞一草一葉的迎風(fēng)舞蹈。然后投入生活,為柴米油鹽醬醋茶奔波。抱怨五花八門的不如意:小小少年圍著學(xué)習(xí)的煩惱、考試的失利;上班一族扛著工作上壓力競(jìng)爭(zhēng)的火拼;老年人要防著“三高”,想要廷年益壽。失業(yè)、失戀、失敗,沒錢、沒權(quán)、沒臉。在這個(gè)商業(yè)味濃重人情味缺失的社會(huì)里,焦慮心越來越膨脹,每個(gè)人都在渴求自己的成功(當(dāng)然每個(gè)人都希望成功),事業(yè)、學(xué)業(yè)、情感云云??墒?,在追求明天的同時(shí),我們更應(yīng)把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。

焦慮的人,人生不如意,十有八九。殊不知,在你的身上其實(shí)也有許多值得別人羨慕的亮點(diǎn)。史鐵生,坐在輪椅上永遠(yuǎn)都無法如正常人重新再擁有能跑能走的雙腿,但他依然珍惜著手中的筆。一日一夜的筆耕,煉就了《我與地壇》等震憾文壇的佳作,“地壇作家”的美名不脛而走。而像從小就患有小兒麻痹癥的'王江民,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志珍惜著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),苦讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。他從學(xué)徒工干起,成長(zhǎng)為擁有20多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)械和光電類專家,他親自設(shè)計(jì)的kv江民殺毒王,銷量直逼海外殺毒市場(chǎng)前三強(qiáng),成為“中國(guó)殺毒軟件之父?!本退隳銢]有什么,生活給予你的天地小還是大,有什么關(guān)系呢?你眼前的福氣和收獲也能帶來鳥語花香。失去過,才更懂得我是誰,我要到哪里去,才知道珍惜的重要。畢竟我們?cè)诔砷L(zhǎng),像秋風(fēng)浸潤(rùn)了谷子,珍貴的是那粒粒豐碩的麥子。

珍重并熱愛生活,愛自己和愛你的人。

有一個(gè)故事:說的是一個(gè)女孩離家出走,路過一個(gè)小攤。那時(shí)天色已晚,頓感餓乏的女孩分文未帶只能站在風(fēng)里看。攤主老婆婆看到了她,請(qǐng)她進(jìn)來送給了她一碗熱餛飩。女孩大口嚼著,對(duì)說著老婆婆萬分感謝的話,好像這真是她吃到過世上最溫暖的飯。而老婆婆卻搖搖頭說我只給了你一碗餛飩充饑你就這么感謝我,可你的父母親給你做了多少年飯菜啊。他們才是最愛你的人哪。我們對(duì)真正愛自己的人又珍惜了幾分呢?他們陪伴著,無怨無悔地支持和幫助著,淡淡的平凡的??墒橇?xí)慣了、忘記了,不再把這些愛珍藏。這又有點(diǎn)像書本里的扉頁,最深最先看到的卻一翻而過。

在你的心頭,也在你的左右邊。珍惜生命里每一天的時(shí)間,珍惜生活的磨難和風(fēng)霜雨劍(那可能是你生活的名信片、試金石),珍惜今天的機(jī)遇和幸運(yùn),回顧并總結(jié)昨天的一疊經(jīng)歷,仰望明天的星空。且行且珍惜吧,朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天。

珍惜擁有高中篇二

感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的'斗爭(zhēng),我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福。

感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷鄣暮Q罄镥塾?;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。

感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福。

我們要感恩生命。

珍惜擁有高中篇三

我呀,為了留住童年的記憶,所以呢,每時(shí)每刻都帶著手機(jī),上學(xué)也帶,拍下班里的“趣味”照片,寫下每天在班里發(fā)生的事,真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”,分別是賴紫杏——杏(簡(jiǎn)稱),潘蕓菲——菲菲(簡(jiǎn)稱),這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧,玩耍,時(shí)不時(shí)的拌一下嘴,可是我們的感情是全世界最最最……好的。

雖然有一部分不喜歡上學(xué),我也是其中一份,可是,我要感謝學(xué)校呢,因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境,還給我了好朋友,好同學(xué),好老師等人。所以,我現(xiàn)在可是越來越喜歡學(xué)校了!

每當(dāng)看起小時(shí)候的照片,每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事,我覺不經(jīng)哼起了“童年之歌”:

童年,回憶著每一天。

拾起,童年的碎片。

拼成一面墻……。

回放,記憶中的童年。

眼淚,如斷線的珠子。

奪出,濕潤(rùn)的眼眶。

眼淚劃過臉頰。

風(fēng),吹出記___憶。

跳起華麗華爾茲。

童年,要好好珍惜。

我們要好好珍惜童年,不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

childhood,iloveyou?。ㄍ?,我愛你!)。

珍惜擁有高中篇四

“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年?!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。

我看完《童年》這本書的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。

在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過程中,所有的人都幸災(zāi)樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

現(xiàn)在,我知道了?,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜擁有高中篇五

因?yàn)榱贾?,李桂林夫婦深居大山,幾十年如一日教書育人;因?yàn)榱贾鹁鎸?duì)藏x分子毫無畏懼,緊緊抱住火炬。

因?yàn)榱贾?,世間有了真善美。所以,珍惜你所擁有的良知,在這個(gè)有黑暗的世界里,為自己留出一片光明。

“人之初,性本善?!睕]有人生來就擁有邪惡的靈魂,即使是臭名昭著的希特勒也有短暫的善良。罪惡的根源是不堅(jiān)守,不珍惜,使原本的良知灰飛煙滅。

想起最近媒體大幅報(bào)道的一件令人唏噓的血案。一個(gè)殺人魔,一個(gè)我不愿提及名字的魔鬼,在本來孕育著希望的清晨,兇殘地扼殺了八個(gè)孩子的'美好青春。我斷定他沒有良知,因?yàn)槟呐滦闹袃H有一點(diǎn)光明,也不會(huì)將屠刀伸向不諳世事的孩子,任良知一點(diǎn)點(diǎn)溜走,而自己一步步滑向黑暗的深淵。

有時(shí),惡魔與天使僅一步之遙;你要緊緊抓住你的良知,即使社會(huì)有黑暗,你的內(nèi)心依舊光明。

有人失掉良知,有人珍惜良知。無論是在動(dòng)蕩時(shí)期還是和平年代,總會(huì)不斷涌現(xiàn)像魯迅巴金這樣堅(jiān)守良知的人。

巴金,這位被譽(yù)為“中國(guó)的良知”的作家耗盡晚年心血著成《隨想錄》,他不止一次地后悔自己在動(dòng)亂年代的動(dòng)搖。其實(shí)對(duì)于巴金來說,懺悔并不是必須的,因?yàn)樗闹幸恢庇辛贾錆M光明;但他一直在自我檢討,即使良知是一捧沙,他也要緊緊握在手里,不讓任何一粒滑走。

我們或許無法對(duì)自己的錯(cuò)誤一次又一次深深地檢討,但我們可以珍惜自己的良知,讓良知驅(qū)走黑暗。

珍惜擁有高中篇六

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的摒絕抱怨珍惜擁有高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

少一些抱怨,多一些滿足,樂亦在其中矣。人生如大而酸的桔子,感謝它是大的,你將收獲余味;人生如小而甜的桂圓,感謝它是甜的,你將收獲快樂;人生如胖而硬的香蕉,感謝它是胖的,你將領(lǐng)略它的殘香。人生沒有十全十美的,謝其美的,彌其不足,知足常樂。

感謝、知足會(huì)讓自己更輕松、更快樂。俗話說:魚和熊掌不可兼得。雖不可兼得,但可以尋找得到它的方法。就像魚和魚竿不可同得,得到魚,吃完后一無所獲,但用魚竿得到捕魚的方法,就可以嘗得幸福的味道。

人生就如大而酸的柑橘,或是小而甜,總不能達(dá)到完美,人生就是如此矛盾。金無足赤,人無完人;塞翁失馬,焉知非福;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏……樂觀看待,豁達(dá)面對(duì),你會(huì)體會(huì)到李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的快樂情懷。

珍惜擁有高中篇七

“直到我們失去擁有的東西時(shí),方才認(rèn)識(shí)到其珍貴;直到我們失去的東西再現(xiàn)時(shí),方才了解它――這可能是真的?!比说拇_是奇怪的,是矛盾的。朝夕相處時(shí)不覺得其重要,一旦離開,憶起的全是其優(yōu)點(diǎn),亦會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。這個(gè)時(shí)候,我們才恍然大悟。我們真的失去了。

人,總是在失去或即將失去時(shí)才知道珍惜。然而我們也只有在失去之后(才會(huì)明白我們?cè)?jīng)擁有過,)才會(huì)懂得我們當(dāng)初擁有時(shí)是何等幸福。

天漸漸涼了,樹葉漸漸變黃,落下。不知道大樹會(huì)不會(huì)因?yàn)槿~子的枯黃衰落而悲傷哭泣呢?如果它哭泣,也是因?yàn)闅g喜吧。因?yàn)閬砟甑拇禾?,它將又?huì)長(zhǎng)出新的繁密的葉子?;蛟S比這一季還要油綠和繁茂??墒牵四?過了這一季便不再回來,我們只能在這世間走一遭。過了,就不再。失去了的,也不再回來。在我們的生命中,沒有多少時(shí)間來給我們?nèi)ナ岸奘サ?。我們惟一能做的就是珍惜擁有。有些東西,有些人就像是空氣,平時(shí)在你身邊時(shí),你可能毫無感覺,可是一旦他們遠(yuǎn)離,你將無法呼吸。這時(shí)我們才明白我們失去的原來是支持我們生存的氧氣。

我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)聽不清自己的腳步聲了。是因?yàn)檫@個(gè)城市太喧囂還是因?yàn)樽约毫?xí)慣了忽略。曾幾何時(shí),我們丟失了自己的腳步聲。我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人,以愛相待時(shí)希望他們也以同樣的愛回報(bào)自己。曾幾何時(shí),我們丟失了是比愛更快樂的擁有。我們一路奔跑,回頭發(fā)現(xiàn)我們偏離了自己原先的軌道,是因?yàn)榱硪粭l路的誘惑太大了嗎?曾幾何時(shí),我們丟失了原本的堅(jiān)持,丟失了最真切的自己。冰冷的風(fēng)往脖子里鉆,看到在路燈照射下拉長(zhǎng)的自己的影子,品嘗到了孤獨(dú)和寂寞的滋味??粗捤鞯慕值溃挥凶约旱纳碛?。曾幾何時(shí),我們變得一無所有,只剩自己。

無論此刻你擁有什么,擁有多少,無論曾經(jīng)你失去什么,失去多少。過去的,失去的已無法挽回。請(qǐng)你此時(shí),此刻,珍惜自己還擁有的。知道嗎?你擁有的一切都是你的財(cái)富。只要做到珍惜擁有,就不會(huì)有遺憾的人生。

珍惜擁有高中篇八

有人說童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過橋的人,什么時(shí)候走過這座橋到對(duì)岸,我們的童年也就過去了;但也有人說,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了。可見童年時(shí)多么的寶貴??!

每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過,雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時(shí)光是快樂的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時(shí)的陽光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒有憂愁,沒有沒完沒了的作業(yè),沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語了!我像一只快樂的小鳥,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍(lán)天白云,聽鳥叫蟲鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福啊!

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來到大自然,藍(lán)天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣??!

還記得那個(gè)雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!

還記得那時(shí),我跟我的小伙伴們?cè)谝黄穑岩粋€(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國(guó)里,自由,歡笑,開心快樂。

啊,童年,美好的童年,她給我留下了無盡的歡樂,既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對(duì)童年的向往,既然無法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣!

珍惜擁有高中篇九

這句話旨在告訴我們,命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利,追腥逐臭的時(shí)代基調(diào)顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命,有時(shí)因觸不到的繁星,摘不了的花瓣而傷心落淚,然后抬起頭,癡癡地望著天空,迷茫的眼神中寫滿了問號(hào)。其實(shí),我們大可不必這樣,因?yàn)?,握不住的沙,無論十指怎樣緊扣,仍然走漏;屬于你的那份,無論怎么失手,都會(huì)擁有。

這并非讓人消極怠慢,無所事事,而是讓我們客觀看待所遇到的事,一切不可太勉強(qiáng),順其自然,珍惜擁有的,忘掉沒有的。唯有這樣,當(dāng)我們回首來時(shí)的路,看著銜在西山上的落日,才能發(fā)自內(nèi)心,毫不遺憾地說一句:“真美??!”

唐寅在《嘆世之一》中寫道:“富貴榮華莫強(qiáng)求,強(qiáng)求不出反成羞。”這恰如他自身的寫照:面對(duì)會(huì)試遭人懷疑,終身不得為官的打擊,他不是像眾人那樣強(qiáng)求于富貴榮華,而是深知“富貴榮華莫強(qiáng)求,強(qiáng)求不出反成羞”的真理,遂以賣畫為生。假使唐寅強(qiáng)求到了在朝為官的機(jī)會(huì),那也不過是一捧緊握的沙子,最終還會(huì)復(fù)歸于沙灘,消逝在歷史長(zhǎng)河之中。

珍惜擁有的,忘掉沒有的,不強(qiáng)求得不到的,這樣的人生才算是完滿吧。

珍惜擁有高中篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人與人交往,的不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問題,而是一個(gè)選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳?把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。——《杜拉拉升職記》。

要來的早晚會(huì)來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎,珍惜眼前人。

真正地愛過,是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時(shí),驚覺那種心動(dòng),近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅(jiān)硬,還在我們心深處?!獙O未《尋花》兩個(gè)人在一起,開始總是驚心動(dòng)魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會(huì)失去新鮮感,激情歸于平淡。這時(shí),溝通最重要,也許不再為對(duì)方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實(shí),是愛情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情,同時(shí),時(shí)間會(huì)積累深情。

傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng),愈合的傷痕能夠讓我們承受;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會(huì)在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

珍惜擁有高中篇十一

來也匆匆,去也匆匆。

剎那間,歲月已過去了,剩下的還有它給予你的禮物。

禮物一:

人生的道路很長(zhǎng),我走在這條道路上,眺望前方的路:很長(zhǎng),很長(zhǎng)………這條路上,不像高速公路那么飛快,不像柏油大路那么平坦,而是一條長(zhǎng)滿荊棘,彎彎曲曲的小路里。

走在路上,曾被?腳石給?倒;曾被荊棘給扎過;也曾迷是過路,找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下,讓我懂的了,倒下了就要堅(jiān)強(qiáng)的爬起,我知道,這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。

禮物二:

在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,必希努力,才能有你的立足之地,因次,我在學(xué)業(yè)上拼命的努力,就是希望有朝一日,能在這個(gè)社會(huì)上立足。

時(shí)間在流逝,歲月在逃跑,我得到的禮也就越來越多。來也匆匆,去也匆匆,匆匆之中,讓我知道了要珍惜所擁有的禮物,不要失去了才懂得珍惜。

揮一揮袖,不帶一片云彩,窗外的樹在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿,而這時(shí)間的逝流,促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物!珍惜吧!

珍惜擁有高中篇十二

風(fēng),伴著花謝了又開;雨,把眼淚落入大海;沒有人能告訴我,你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉,如此慈祥,心中的夢(mèng)還在,可夢(mèng)中的人兒卻已離開,如此突然,又如此無奈,生老病死,落葉歸根,讓人嘆息生命的軟弱,但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言,毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年,您說,您一定會(huì)等到我的18歲,等到我長(zhǎng)大成人。您沒有做到,悄無聲息地走了,不顧您最疼愛的子孫,一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊。人已走,夢(mèng)已碎,兒時(shí)的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂,去商店,您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹下拍手笑,一起玩“攀交”,一起唱主歌,一起給我過生日所有的回憶都在,但卻將一切都只變成了回憶,再也回不來了,如同白紙掉入了火爐,一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

走了,散了,再也會(huì)不來了,一切都變成了美麗的泡。!時(shí)間,是一杯糊涂的藥,只止住了表面的傷,但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間,圣誕節(jié)又快到了,平安夜又要到了,一年后的我變了,高了,又懂事了,您還好嗎?沒有您的時(shí)間真的好寂寞!只能讓風(fēng)帶走這深深的思念??!

燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了,又在綠的時(shí)候,可是嗎,已經(jīng)失去的親情卻再也回不來了。珍惜吧,珍惜所擁有的親情!

親情,猶如一泓甘泉,沒有任何雜質(zhì),嘗之甜潤(rùn)到心田。然而,不是所有人都能品嘗出它的甜美。

清晨,當(dāng)父母輕聲地喚你起床的時(shí)候,你可否知道,這杯親情之水你又喝上了一口!或許是你喝太多的緣故吧,你非但不珍惜,還張嘴大喊:“真是的,這么早,叫我干嗎???”說完,又鉆進(jìn)“窩里”睡起大覺。當(dāng)父母對(duì)你囑咐“路上小心,放學(xué)要馬上回家,上課要認(rèn)真聽講……”你又會(huì)覺得羅嗦,很不耐煩地應(yīng)答著。

我們?cè)谟H情的天空中生活、成長(zhǎng),就好像魚兒在水中成長(zhǎng)、暢游一樣。

親情,像大海里的水。大海是無邊無際的,它能容納不管多大的魚兒。而親情何嘗不是如此,它可以包容我們所做的一切,無論對(duì)與錯(cuò)。在親情的懷抱中,我們感到溫暖。

在親情的庇護(hù)下,我們感到幸福。

因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得更加充實(shí)!

因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得多姿多彩!

珍惜親情,永遠(yuǎn)幸福!讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的親情吧。

珍惜擁有高中篇十三

朋友,請(qǐng)珍惜那永不背叛你的親情吧!

朋友,請(qǐng)珍惜那讓我們不再無知的恩師吧!

“完了,我這次考砸了,班主任指不定怎么說我呢?”我沮喪地說。

“兄弟,一次的失敗算不了什么,我相信下次你一定會(huì)考好的?!?/p>

“最近挺煩的,班主任找我談過話,說我有早戀傾向,其實(shí)就是我和某某(我們班最漂亮的女生)單獨(dú)探討了幾次問題!”我萬分郁悶地說。

“沒事,我們會(huì)證明你的清白的!”

“哥們,這次我考了全年級(jí)第一,走,吃飯去,我請(qǐng)客!”我欣喜若狂。

“瞧你那得意忘形的樣,你以為下次還是你??!”

朋友,請(qǐng)珍惜那來之不易的友情吧!

……。

上帝讓我們來到這個(gè)世界,本身就是對(duì)我們的一種恩賜與厚愛,還讓我們擁有了那么多或許別人還不曾擁有的東西,請(qǐng)珍惜我們所擁有的一切吧!并時(shí)常懷著一顆感恩的心,感激生活賜予我們的種種美好,感激上帝給我們的每一份不計(jì)代價(jià)的饋贈(zèng)。

珍惜擁有高中篇十四

世間有一種情可以像親情一樣讓你感到溫暖,可以像愛情一樣讓你感到甜蜜;但,它也可以像破碎的親情一樣讓你感到悲傷,也可以像斷了的愛情一樣讓你感到孤單。它就是友情。

“棉花糖”甜蜜友情

大街上,人來人往,而我的耳邊全部都是你啰啰嗦嗦的擔(dān)心和八卦。臉上掛著不耐煩的表情,心里卻甜甜的。

帶著甜蜜,我們一天一天地長(zhǎng)大。

還記得:我生病時(shí),你總會(huì)帶著藥,在你的嘮叨中吃完藥;我傷心時(shí),你會(huì)陪在我身邊,在你的安慰中笑起來;我委屈時(shí),你會(huì)為我強(qiáng)出頭,在你的話語中擦干淚。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都收集著,它見證了你對(duì)我的好,它也見證了我們的友情,它更加見證了溫暖、甜蜜。

當(dāng)然,我也記得你調(diào)皮時(shí)的場(chǎng)景。

溫暖、調(diào)皮、甜蜜充滿我們的'友情,我們的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)嗎……

“一個(gè)人長(zhǎng)大”悲傷友情

大街上,還是人來人往,不同的是我耳邊不再有你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著甜蜜的表情,心里卻打翻了醋似的。

真的好想念以前的甜蜜,遠(yuǎn)離現(xiàn)在的悲傷。

在我生病時(shí)不再有你的藥,我傷心時(shí)不再有你安慰,我委屈時(shí)不再有你強(qiáng)出頭。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也收集著,它見證了你的變,它也見證了我們破碎的友情,它更加見證了悲傷、孤單。

當(dāng)然現(xiàn)在我的生活中不會(huì)再有你的調(diào)皮的場(chǎng)景。

“一個(gè)人長(zhǎng)大/你也這樣吧……”悲傷的旋律在耳邊反復(fù),心情也是如此的悲傷。

夜,降臨了。

一個(gè)人躺在床上,靜靜的,黑黑的,風(fēng)雨在肆虐。卻夾雜著我哭的聲音,我在回憶著以前的甜蜜,與現(xiàn)在的孤單對(duì)比著。

悲傷、孤單充滿我的生活,我們的友情不能改變了么……

“我對(duì)天空說”希望友情

大街上,依舊人來人往,我還希望我的耳邊重新聽到你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著若無其事的表情,心里卻是希望著的。

真的希望,我們的友情能回來。溫暖、調(diào)皮、甜蜜……

真的希望:我生病時(shí)有你的藥,我傷心時(shí)有你的安慰,我委屈時(shí)有你的強(qiáng)出頭。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我珍惜著,它說明了我的后悔,它也說明了我希望我們的友情,它更加說明了我對(duì)你的調(diào)皮的渴望。

“我還是做同樣的夢(mèng)/思念握住你的手/我的右邊座位現(xiàn)在空空蕩蕩/假裝你還是我的……”這旋律既悲傷但又說出了我對(duì)你的友情的渴望。

希望、你是我的唯一,我們的友情還能回來么……

友情,溫暖、甜蜜、悲傷、孤單。

只有兩個(gè)人好好的培養(yǎng)與珍惜,才能溫暖、甜蜜。如果不去培養(yǎng)與珍惜,到失去了的時(shí)候就會(huì)悲傷、孤單。不要讓友情消失,請(qǐng)培養(yǎng)與珍惜它吧。

珍惜擁有高中篇十五

仰望蒼穹,我們常感嘆自己的渺小與無知;俯觀滄海,我們常哀傷自己的脆弱與卑微。于是,有人窮其一生為得盡天下以裝飾自己的偉大,在生命將枯之際才發(fā)現(xiàn)自己一無所得。其實(shí),最珍貴的是你擁有的東西,珍惜你所擁有的,生命才能充實(shí)而有意義。

珍惜你所擁有的,因?yàn)樯换味?。人生如白駒過隙,眨眼已從指縫中流逝,短暫的生命不容許我們貪婪地去追求一切,獲得一切。當(dāng)你心中總懷著無盡的欲望,總想著很多沒有得到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還未享戰(zhàn)果就已是頹然一白發(fā)的老者了。或許你該看看隱居田園的陶淵明。他一生無所求,無所牽絆。心性淡泊,遠(yuǎn)離官場(chǎng),毅然辭官,只為與他的妻兒暢享人生歡樂。他珍惜著寶貝著他擁有的一切——家庭、自然,以及一顆脫俗的心。若他總想著金錢萬貫、權(quán)勢(shì)高位,我們不禁要哀嘆歷史上將少一位精神巨人了!再看看董卓,他貪得無厭,追名逐利,竭盡所能攬?zhí)煜轮?,最終落得個(gè)尸骨俱焚的下場(chǎng),生命如此短暫便湮沒于歷史塵灰之中。所以,珍惜你所擁有的吧,別讓生命白白為了世俗流逝。

珍惜你所擁有的,因?yàn)橹阏叱罚瑵M足于自己已擁有的,放下那顆浮躁貪婪的心,你才能真正體會(huì)到生命的快樂和可貴。若老想著自己還有許多未能得到,身心會(huì)被物質(zhì)欲望裹挾,而你將會(huì)變成一個(gè)隨大流而爭(zhēng)小利的人,逐漸被世俗包圍,逐漸遠(yuǎn)離了生活的情趣與幸福,嗚呼,多么可怕!現(xiàn)看當(dāng)今社會(huì)的食品安全問題,貪官污吏現(xiàn)象不正是因?yàn)槟切S家官員為了獲得更豐盈的利潤(rùn),更炙手可熱的權(quán)勢(shì),滿足自己的欲望嗎?可是,他們最終并沒有幸福,而那些清廉的官員,正直的廠家不是為人民大眾所稱贊嗎?他們正是有珍惜了自己擁有的一切,不過分奢求,心懷了一顆知足常樂的心呀!蘇子有云:“物與我皆已無盡藏也,而又何羨乎!”珍惜自己擁有的,讓心態(tài)永遠(yuǎn)健康知足,生命能在更高層次上得到永恒,成為偉大!

珍惜擁有高中篇十六

如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量.還奢求什么呢?何必?fù)碛刑?,懂得珍惜便懂得快樂?/p>

許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多.于是一味索求,只想得到自己沒有的,卻毫不在乎自己所擁有,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

其實(shí),不是你擁有得太少,而是你珍惜的太少.當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候.可以珍惜那分快樂當(dāng)孤單的時(shí)候,也可以珍惜那分安謐當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那分成就當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那分深刻。

擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾.學(xué)會(huì)珍惜,就懂得擁有的真諦。

珍惜擁有的青春,善待生命的每一天.你將無怨無悔珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一分愛,你將得到溫暖,珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸福的沒一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!

僅此一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合……世上,值得我們珍惜的太多,太多.朋友,別再嘆息,別再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

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