最新小學孝道教育倡議書（精選21篇）

時間的分配常常決定了一個人的成功與否。寫一篇完美的總結，首先要梳理好自己的思路?？偨Y范文可以幫助我們掌握總結的結構和表達方式，提高總結的質(zhì)量和效果。

小學孝道教育倡議書篇一

所以說，父母不教孩子以孝道，正是父母最大的不慈。孩子在家不知尊敬孝養(yǎng)父母，成年后進入功利復雜的社會，極易變成一不仁不義的人。

父母給孩子生命并且竭力的去撫養(yǎng)孩子，哪怕只有一點點好吃的，也要先讓給孩子。自己卻舍不得吃一口。

不久前，發(fā)生在汶川大地震中的故事更是讓人感動：瓦礫把母子埋在樓下，可是母親卻把孩子攬在身下，用她那血肉之軀擋住了無情的鋼筋水泥，用生命保護了孩子;在地震的廢墟中看到孩子饑渴，母親竟把自己的手咬破，讓孩子吸允……表現(xiàn)了偉大的母愛。

父母的一顆心全系在孩子身上，可以說當父母的日夜為孩子操勞?？墒牵S多孩子卻并不了解家長對自己的大愛，甚至有不懂事的孩子竟不知父母育兒的艱辛，以為自己享受是應該的。還有一些不知孝敬父母的子女，甚至打罵老人，實在是連禽獸都不如。

為什么會發(fā)生這種事呢?從根本上說是家長教育的失誤。首先是當家長的自身不孝，家長的不孝言行潛移默化的影響了你的孩子，讓孩子也模仿學會了他們的一套。

第一要以身作則。

就是做給孩子看。孩子還很小時候你如冰箱一打開，拿了水果先給誰吃啊?假如我拿水果先給孩子吃，我現(xiàn)在就不能這樣說話了。父母影響大不大?大啊。我假如拿給我孩子吃了，那你的孩子從小很可能就自私自利了。拿給父母吃，也就是拿給他爺爺奶奶吃，孩子很習慣模仿。當他的身高跟他的的力量可以開冰箱的時候，拿出來先給誰吃啊?當然給爺爺給奶奶吃。

可是現(xiàn)在的家長買買一些好的水果，不是先給公公婆婆吃，還把它藏起來，這個一斤多少錢呀，公公婆婆去睡覺了，趕快出來，媽媽多愛你，買這個最貴的給你吃。你兒子吃得不亦樂乎，他一定會學得很像，他以后買水果給誰吃啊?人算不如天算，吃虧的是誰?你自己啊。你用自私的心教孩子，他學的就是自私;你用孝心教導他，他學的就是孝心。所以教孝道第一個是以身作則。

第二要夫妻配合教孝道。

如某日你女兒跟她母親發(fā)了無名火，做父親跟的會對女兒講：“孩子啊，你可以不用孝順我，但是你不能不孝順你母親，你知道不知道你母親懷胎的時候吐成什么樣子，你知不知道你母親在生產(chǎn)的時候叫成什么樣子，痛得死去活來!”講得愈生動愈好，娓娓道來，你兒子聽到一半眼淚都掉下來了。母親也要跟孩子講，你父親長期以來工作有多辛勞，很多事都點點滴滴為你在計劃，你要把父親的存心跟用心，講給孩子去感受。夫妻配合，教好孩子孝行。

現(xiàn)在很多的媽媽還在孩子面前說：“你的爸爸怎樣……”，這樣好不好?犯了兵家大忌。父親在孩子心目中地位假如不存在了，你先生的自尊就下降了，他可能就自甘墮落，“連我兒子都瞧不起我，算了”。假如他在孩子心目中的地位愈祟高，孩子對他愈尊敬，他會想孩子都這么尊敬我，我應該要演一個值得讓他尊敬的榜樣出來。孩子對父親的尊敬，對一個男人來講，也是一個成長的動力啊，所以教孩子孝道很重要。

第三要親師配合。

聽說現(xiàn)在學校里面，家長跟老師送禮成了潛規(guī)則。不知是何時興起給教師送禮、聯(lián)絡感情這一規(guī)矩的。

我以為原來是班主任家訪主動向?qū)W生家長通報學生在校情況，如今是家長大張旗鼓到學校送禮加深與老師的感情。學校老師家中的事兒就是全班同學的事兒，這種團結、和諧氣氛空前高漲!

送禮造成的不良結果：你送了禮老師如沒收，自己心中的擔心會加劇;老師收了，雖有欣慰但更感覺這世態(tài)炎涼。

另外送禮對孩子的影響也甚大：老師收了我父母的東西，以后可以膽子更大一些，班主任應當會睜一只眼閉一只眼吧。

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小學孝道教育倡議書篇二

生老病死，是每個人必定要面對的事情。不管你情愿與否。我們每一個人，都是代代相傳的一個環(huán)節(jié)，經(jīng)歷著從孩子到父母的永恒循環(huán)，體驗著生命延續(xù)的偉大。

誰也不可能永遠無比幸運地做一個享受著父母百般呵護的孩子。誰都要做父母，秉承著自己父母的恩寵，再去為自己的孩子創(chuàng)造更加美好的世界。

在這個生命永恒循環(huán)的輪回中，孝道，維系著一個家族的血脈，進而提升著一個民族的文明。

孝道是人性的輪轉(zhuǎn)，做人的根本。起于父母的自尊，延續(xù)在對孩子的教誨中，止于孩子成人后對父母的反哺。無論時代如何向前，這種輪轉(zhuǎn)不可動搖。

然而，在今天更加文明的社會中，以種種理由背離孝道的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。實在是不該。

所以，我們倡議：

回歸做人的根本，高揚孝道的品質(zhì)，做稱職的父母，教懂事的孩子，輩輩得益，共享天倫。

讓我們同心同德，用心體行孝道，培育社會正氣，攜手創(chuàng)造更加美好的和諧社會。

倡議人：

日期：

小學孝道教育倡議書篇三

這次學習，蔡老師利用兩個課時闡述了怎樣學習中國傳統(tǒng)文化的問題，他說學習傳統(tǒng)文化不是要去背誦浩瀚的古典文集，關鍵在于落實?！兜茏右?guī)》就是一部“日常行為規(guī)范”，可謂是經(jīng)營人生的作業(yè)指導書。

之前我們?nèi)笔Я诉@堂課，現(xiàn)在開始學，“亡羊補牢，猶未晚也”，還要立下堅定的意志去踐行。從我第一次接觸《弟子規(guī)》小冊子，到現(xiàn)在已經(jīng)有3年多，從陌生到熟悉，加上公司食堂、衛(wèi)生間都有張貼，說實在的，自己在做事情時往往會下意識的想到《弟子規(guī)》的相關內(nèi)容，它起到了指引的作用，也是檢驗的標準。

這次對蔡老師闡述的關于培養(yǎng)下一代的問題，我十分贊同。天下父母都希望自己的兒女好，父母是孩子第一任老師，所以我們做父母的一定要率先垂范。簡單舉個例子，我父親從小不吸煙，我和哥哥也不吸煙，我想我兒子今后也不會去吸煙的。

小學孝道教育倡議書篇四

全體共青團員：

孝道是中華民族的最基本的傳統(tǒng)美德，是中國人傳統(tǒng)美德的基礎。孝，并非只對父母敬養(yǎng)而言，對自己德性，智能的修養(yǎng)，對社會的盡責，也是孝的表現(xiàn)。

弘揚孝道文化，重建與現(xiàn)代文明社會相適應的新孝道文化，對融合代際關系，實現(xiàn)家庭和睦，營造良好的社會氛圍，為企業(yè)做貢獻，發(fā)揮著重要的現(xiàn)實意義。所以我們團總支部向全體團員青年發(fā)出倡議：

一、真心付出，孝順父母。

行孝不分貧富，行孝更不受時間約束。和長輩在一起時，盡量多做一些，分擔家務；多說一些，傾聽理解。行孝是一份心，是一種生活，誠心誠意體會，發(fā)自內(nèi)心的關愛與呵護。

二、懂得感恩，快樂工作。

學會對待工作中的壓力、委屈，讓浮躁的心在感恩中化為烏有，用感恩的心驅(qū)逐抱怨，為工作的賜予而學會感恩，認真履行自己的職責。

三、端正心態(tài)，積極工作。

我們團員青年，不僅要在學習、工作、思想方面起到帶頭作用，更要踴躍參加公司所組織活動，把孝道文化與愛崗敬業(yè)，忠于企業(yè)結合起來，積極地為“孝道文化”出點子。

在保持收費增長、加快工程建設的大目標中，我們團員青年應以身作則，從細節(jié)做起，發(fā)揚孝道文化，為公司持續(xù)發(fā)展獻上自己的一份力。

希望全體團員青年積極行動起來！

倡議人：xx。

日期：xx年xx月xx日

小學孝道教育倡議書篇五

各位同學們：

同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。

同學們，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的.點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！

在歷史長河中，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥；寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上；朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；……在這些名人身上，散發(fā)出了對父母的感恩。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與父母頂撞、摔門而去；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。

怎樣才能當好父母的小幫手呢？我們不需要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊；如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物，就主動的把它倒掉；如果看到自己的襪子又臟又臭，就主動的把它洗一洗。我們能做的、會做的家務事要主動做；不會做的家務活兒，要學著做；家務活兒天天有，所以要堅持做。我們從小學著參加一些家務勞動，一來可以培養(yǎng)自己的勞動習慣，學習一些基本的生活技能；二來可以給自己的生活帶來便利；三來又可以給父母減少一些負擔，還可以從小培養(yǎng)家庭責任感。

親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。讓我們在美好的學習生活中，真正成為“孝敬父母、熱愛勞動”的小幫手！

倡議人：

小學孝道教育倡議書篇六

在我記憶里，由于歷史原因，爺爺37歲就遠走他鄉(xiāng)，64歲才回到家里，您15歲起就挑起了家里的所有責任，成為了家里的頂梁柱，由于您機智聰明、勤勤懇懇、多才多藝、性情和藹可親，全家人才渡過了那個特殊的年代。

在我的記憶里，我們家的莊稼總是做得比別人好，糧食總是收得比別人多，家里總是不會缺錢用;而且，我感覺您對吹拉彈唱無所不通，對琴棋書畫無所不曉，經(jīng)常會有人來家里請教您。

記得，我剛讀小學三年級，您就教我寫包燒給老祖人，教我如何拿毛筆，教我點、橫、豎、撇、捺等的寫法，如何下筆、運筆、收筆，根據(jù)字的間架結構，如何左右呼應、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我如何稱呼等等，同時，您自己在紙上書寫給我看，寫得是多么的瀟灑，多么的蒼勁有力。

多少年了，我在書法上雖然沒有多大的成就，可是，我在書寫的時候，可以不選擇筆的好壞、大小、書寫的位置，隨意書寫，自我感覺還算良好。

父親，還有一事，我想對您說，由于您無論是在做事或者無事，總是用吟唱的方式唱“關關雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑”或者“蓮花樂”等的詩詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化，幾十年了，無論何時何地，只要沒有別人的地方，我即使是在做事情，都會哼著什么“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”等眾多名詩名句。日子長了，我不但喜歡名家詩詞歌賦，偶爾還涂上一兩筆，投在網(wǎng)上，自娛自樂!

父親，我愛您!您是我生活中的老師，您的言行讓我受益終身……。

有關孝敬父母的小作文還有很多，父母對于我們的愛，也不是只言片語就能說完的。父母在我們的成長過程中，永遠都是最愛我們的。

小學孝道教育倡議書篇七

人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o微不至的關懷中我們成長；災病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學花費了父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：

二、服務人民，從尊敬老師、孝敬父母、關心親人做起；

三、崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎做起；

四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起；

五、團結互助，從不吵架、關心同學、主動幫助有困難的人做起；

六、誠實守信，從不說謊話、不弄虛作假、欺騙他人做起；

七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起；

八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設和諧小康社會奠定基石！

倡議人：

小學孝道教育倡議書篇八

擁有幸?？鞓返募彝ナ俏覀兠恳粋€人的夢想，當我們和家人盡情歡笑的時候，當我們和家人團聚，共享天倫之樂的是時候，當爺爺奶奶、爸爸媽媽把心愛的孩子送到學校的時候，您可知道，全國有8300萬留守兒童失去了家庭的溫暖，然而這些未成年的孩子失去的不僅僅是童年的歡樂，而有的卻過早的承擔起了家庭的.責任，他們不僅要完成學習任務，還要扶持年邁生病在床的老人。他們孝敬長輩,為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當著家庭責任;他們的事跡會感動我們每一個人，他們是最美孝心的好少年。

為此，我們河南省炎黃姓氏歷史文化基金會將聯(lián)合香港《文匯報》中原分社共同發(fā)起“尋找中原最美孝心少年”大型公益活動。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚。同時我們將呼吁全社會關注、關愛這些特殊的家庭和孩子，我們還將動員姓氏宗親的力量，對本族群的家庭和孩子進行幫扶，組織愛心企業(yè)和愛心人士為“中原最美孝心少年”本人和家庭提供適當公益支持，幫助他們解決學習和生活中的實際困難。

朋友們：“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。朋友，“贈人玫瑰，手留余香。”為了圓我們的一個夢，圓孩子的一個夢，讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用溫暖播撒人間，讓愛與我們同行。

xxx。

日期

小學孝道教育倡議書篇九

“百善孝為先”，一個“孝”字，涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長輩，孝親父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了進一步弘揚傳統(tǒng)孝德，引導我縣的廣大青少年學生知孝，懂孝，行孝，共建和諧社會，固安縣教育和體育局組織開展“揚孝道文化，促和諧社會”活動，并向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、孝親起于自身，敬老見于小事。

孝敬父母、關愛老人，要從生活細節(jié)做起。就餐時為父母端一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情；外出時給父母多打一個電話，多發(fā)一個信息報平安，字字句句顯孝心。

二、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚孝德之風。

關愛老人，關愛我們身邊的高齡老人，多為他們做好事、辦實事；關愛我們身邊的孤寡老人、空巢老人，多給他們送去一份溫暖。

三、圍繞孝道文化，學習孝子榜樣。

挖掘我們身邊的孝心好少年，多學習他們的先進事跡；樹立師德模范，多傳頌他們的孝德故事。

四、時刻反省自己，馬上行動改正。

反思自己每天的言行，如果自己的言行使父母生氣、傷心，要及時向父母道歉；糾正自己的錯誤行為，并向父母保證以后不再犯同樣的錯誤。

倡議人：

日期：

小學孝道教育倡議書篇十

“百善孝為先”，一個“孝”字，涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長輩，孝親父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了進一步弘揚傳統(tǒng)孝德，引導我縣的廣大青少年學生知孝，懂孝，行孝，共建和諧社會，固安縣教育和體育局組織開展“揚孝道文化，促和諧社會”活動，并向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議:。

一、孝親起于自身，敬老見于小事。孝敬父母、關愛老人，要從生活細節(jié)做起。就餐時為父母端一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;外出時給父母多打一個電話，多發(fā)一個信息報平安，字字句句顯孝心。

二、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚孝德之風。關愛老人，關愛我們身邊的高齡老人，多為他們做好事、辦實事;關愛我們身邊的孤寡老人、空巢老人，多給他們送去一份溫暖。

三、圍繞孝道文化，學習孝子榜樣。挖掘我們身邊的孝心好少年，多學習他們的先進事跡;樹立師德模范，多傳頌他們的孝德故事。

四、時刻反省自己，馬上行動改正。反思自己每天的言行，如果自己的言行使父母生氣、傷心，要及時向父母道歉;糾正自己的錯誤行為，并向父母保證以后不再犯同樣的錯誤。

小學孝道教育倡議書篇十一

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家好。我是六三班的楊洪雪，聆聽了各位領導們的報告，我們受益匪淺，在本次報告中使我們學到了很多法制安全知識，提高了遵紀守法的意識，懂得了在今后的學習生活中如何懂法、知法、遵法、守法，運用法律武器保護自我，珍愛生命。"生命"是一個多么鮮活的詞語;"安全"，是一個多么古老的話題;"幸福"是一個多么美妙的境界!為了我們每天都能高高興興上學、平平安安回家、讓父母放心，讓老師放心，現(xiàn)向全校的'同學們發(fā)出如下倡議：

1、積極參加安全教育和疏散演練，認真學習各種安全常識，提高自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。

2、提高自我防范意識。要時時想安全，事事講安全，聽從家長老師的囑咐，遵守安全規(guī)章制度。

3、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，16歲以下不駕駛電動車，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。

4、注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設施。

5、注意游玩安全。不到危險水域和無安全設施的場所游泳戲水，防止溺水。

6、講究飲食衛(wèi)生。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。

7、嚴格要求自己，遠離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制低俗不健康的網(wǎng)絡信息。

8、保持心理健康。有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說說，和同學們和睦相處。

同學們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、上級領導、祖國在期待著我們;美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學都行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，以實際行動當好一名合格的法治的宣傳員，安全小衛(wèi)士。為和諧社會和平安校園的建設做出我們應有的貢獻。

倡議人：xx。

時間：x年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇十二

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家好。我是六三班的楊洪雪，聆聽了各位領導們的報告，我們受益匪淺，在本次報告中使我們學到了很多法制安全知識，提高了遵紀守法的意識，懂得了在今后的學習生活中如何懂法、知法、遵法、守法，運用法律武器保護自我，珍愛生命?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”，是一個多么古老的話題;“幸?！笔且粋€多么美妙的境界!為了我們每天都能高高興興上學、平平安安回家、讓父母放心，讓老師放心，現(xiàn)向全校的同學們發(fā)出如下倡議：

1.積極參加安全教育和疏散演練，認真學習各種安全常識，提高自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。

2.提高自我防范意識。要時時想安全，事事講安全，聽從家長老師的囑咐，遵守安全規(guī)章制度。

3.注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，16歲以下不駕駛電動車，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。

4.注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設施。

5.注意游玩安全。不到危險水域和無安全設施的場所游泳戲水，防止溺水。

6.講究飲食衛(wèi)生。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。

7.嚴格要求自己，遠離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制低俗不健康的網(wǎng)絡信息。

8.保持心理健康。有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說說，和同學們和睦相處。

同學們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、上級領導、祖國在期待著我們;美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學都行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，以實際行動當好一名合格的法治的宣傳員，安全小衛(wèi)士。為和諧社會和平安校園的建設做出我們應有的貢獻。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇十三

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報。”感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情，不會感恩或者不愿感恩，是自私自利，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人朋友和師長，甚至還有一些名字都不記得的人，一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑，貼心的話語或用實際行動支持他們。

感恩，無謂大小，早晚，快慢與多少，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情、感恩父母、報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

2、讓我們感恩學校，愛校如家，感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，作為三小的一員，讓我們?yōu)閷W校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師，在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同學，珍惜友情。我們每個人都有受到同學幫助的經(jīng)歷，幫助過我們，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難，當與同學發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。

6、讓我們幫助他們，感恩社會，我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

讓我們?nèi)w少先隊員立刻行動起來吧!有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!

親愛的少先隊員們：

又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第三十個教師節(jié)。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們感激不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道.......

同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，大隊部特向隊員們提出如下倡議：

1、自制一張賀卡，表達對老師的謝意。

2、圍繞“祝福老師”、“我身邊的好老師”、“對老師說一句最真心的話”為話題，

發(fā)揮創(chuàng)意,與老師合個影、給老師寫封電子郵件、編發(fā)祝福短信等。

3、不向老師贈送禮品、禮卡等。

4、以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達感恩之情。

同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝福關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

2、讓我們感恩學校，愛校如家：感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，作為三小的一員，讓我們?yōu)閷W校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同學，珍惜友情：我們每個人都有受到同學幫助的經(jīng)歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難。當與同學發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。

6、讓我們幫助他人，感恩社會：我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。

讓我們?nèi)w少先隊員立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛!

小學孝道教育倡議書篇十四

同學們：

為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)w同學向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。本周班會主題為："珍愛生命、保護自我"，請各班認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;校園中不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，文明禮讓。

四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。往返上學途中注意安全，不招惹是非，不和陌生人交談和往來。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的`防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，放學回家和同學結伴而行或有家長接送。

十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!

倡議人：xx。

時間：x年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇十五

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報。”感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。擁有一顆感恩的心，才會懂得父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師的教育之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻的體會到自己的責任和義務。值我校開展感恩教育活動之際，我們向全體同學提出以下倡議：

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

老師是我們成長路上的領路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極的舉手發(fā)言，認真完成每次作業(yè)。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。全體同學努力拼搏，取得優(yōu)異的成績，是對老師辛勤勞動的最好回報。

我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的'心與他人交往吧!幫助過我們的，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私的伸出援手去幫助和關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。

我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來報答社會、感恩社會、報效祖國。

感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

感恩于心，感謝以行。在感恩活動中，只要我們盡自己的責任和義務，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，多一些關愛與真情，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團結與奮進，多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們立刻行動起來吧!使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!

小學孝道教育倡議書篇十六

親愛的同學們：

十一月，本是個簡單的月份，但因為有了感恩節(jié)而不簡單。雖然感恩節(jié)只是11月xx日這一天，但我們更相信，感恩是不分時間，不分地點的。

“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。

古人云“滴水之恩，當以涌泉相報”。行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，校團委在11月xx日感恩節(jié)來臨時，特此發(fā)出以下倡議：

1、作為學生，要勤奮刻苦學習，學業(yè)有成，將來有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

同學們，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。胸中常懷有一顆感恩的心，生活中才會隨處可見一處處動人的風景。懂得感恩，用行動感恩，才能讓我們的心靈真正成長，才能讓我們的人生之路更順，更幸福，才能擁有美好的未來！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇十七

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩；擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養(yǎng)之恩。值此我校開展感恩教育活動之際，向全體同學發(fā)出以下倡議：

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就是要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極發(fā)言，認真完成作業(yè)；遇到老師，要禮貌地問好；全體同學要努力拼搏，以優(yōu)異的成績感恩辛勤耕耘的老師。

我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援助之手去關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。

我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，惠及了陽光雨露；我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

在感恩行動中，只要我們盡自己的責任和義務，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，多一些關愛與真誠，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團結與奮進，多一些溫暖與和諧。

讓我們?nèi)w同學立刻行動起來吧！有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇十八

同學

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們作為一名當代的少先隊員，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。千學萬學學做真人，說的就是

學習

愛

一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

三、養(yǎng)成良好的學習習慣，積極動腦，認真聽講，按時完成作業(yè)。

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；

六、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這項實踐活動中，甩掉陋習，崇尚科學文明，弘揚社會和

校園

同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們作為一名當代的少先隊員，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。文明的語言是我們建立和諧人際關系的基礎，文明的行為是一個人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明的品行能為我們的舉手投足平添風采和涵養(yǎng)。為使同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明學生，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

同學們，行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這項實踐活動中，甩掉陋習，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓我們告別不良的行為習慣，向不文明行為宣戰(zhàn)，還校園一片潔凈的天空！

杜橋小學

陳心妙

2012年2月

親愛的少先隊員們：

讓好習慣成為自然，為成功人生奠基。好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這些都說明了“習慣決定命運”。是啊，從小養(yǎng)成好的學習習慣，可以使我們輕松學習、事半功倍；從小養(yǎng)成好的生活習慣，可以使我們整潔端莊、文雅大方；從小養(yǎng)成好的品德習慣，可以使我們品行端正、明理誠信；從小養(yǎng)成好的鍛煉習慣，可以使我們精力充沛、健康成長。

新學期，學校少先隊將舉行“好習慣成就好人生”系列養(yǎng)成教育活動，號召全體少先隊員從做人、學習、生活、勞動等方面入手，從小養(yǎng)成好習慣，為我們的終身發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們積極地投入到活動中去，如果你還是一個在學習上馬馬虎虎的人，那么請改掉這個壞習慣，變成一個善于觀察思考、樂于動手動腦的好學生。如果你還是一個在生活上懶懶散散的人，那么請改掉這個壞習慣，變成一個熱愛勞動、自理自立的好學生。如果你還是一個不守規(guī)矩、不負責任的人，那么也請改掉這個壞習慣，學會關愛、學會感恩，做一個熱心助人、豁達開朗的人！

少先隊員們，讓我們做到：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強、遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、勤儉節(jié)約、主動學習、獨立思考、勇于實踐、勇于創(chuàng)新。

今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來！親愛的小伙伴們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“好習慣成就好人生”養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，自覺遵守小學生守則，養(yǎng)成良好習慣，健康茁壯成長！

中共松林鎮(zhèn)教育總支部委員會

2011年9月1日

親愛的同學們：

好習慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節(jié)，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規(guī)范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節(jié)約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養(yǎng)成教育的訓練體系。

1、針對家長提出的養(yǎng)成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養(yǎng)成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。

（三）規(guī)范訓練，抓實良好行為習慣的養(yǎng)成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

（五）評價激勵，內(nèi)化良好行為習慣的養(yǎng)成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養(yǎng)成

最后向全體同學發(fā)出倡議：

樹立榮辱觀，養(yǎng)成好習慣，弘揚好傳統(tǒng)，爭做好隊員

1 熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2 文明禮貌，微笑對待每個人；

3 學會尊重，耐心聽人把話說；

4 利人利己，用過東西歸原處；

5 誠實守信，說了就要努力做；

6 勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

8 熱愛勞動，自己事情自己做；

9 自立自強，天天鍛煉身體棒；

10 講究衛(wèi)生，干干凈凈每一天。

今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣，健康茁壯成長！

青州市旗城學校

201209

親愛的同學們：今天我們在這里舉行“行為習慣養(yǎng)成教育”動員大會，從培養(yǎng)學生文明禮儀習慣、

安全

1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習慣教育活動

養(yǎng)成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

2、積極參加養(yǎng)成安全行為好習慣教育活動

安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

3、積極參加 養(yǎng)成 學習好習慣教育活動

良好的學習習慣是提高學習效率和學習

成績

4、積極參加養(yǎng)成生活衛(wèi)生好習慣活動

講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣，它是一個人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習慣就是保持個人清潔衛(wèi)生，儀表整潔；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾；不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養(yǎng)成教育活動中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學習，為自己的一生發(fā)展奠基！

小學孝道教育倡議書篇十九

親愛的同學們：

大家好！在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命。

你們知道嗎？每年三月份的最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日，今天我們迎來了第20個“全國中小學生安全教育日”。今年的主題為“我安全 我健康 我快樂”。

為了讓此次活動的成效更加顯著，為了讓同學們從活動中學到更多的知識，為了我們能有一個安全、祥和的學習環(huán)境，學校向全校的同學們發(fā)出如下倡議：

1、積極參加此次安全教育活動，認真學習各種安全常識，特別是發(fā)生地震、火災等緊急情況疏散時應掌握的逃生知識，提高自我防范意識，提高應對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。

2、要充分認識到此次活動的重要性，端正態(tài)度，認真對待，積極參與，遵守紀律，聽從指揮。

3、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，不騎機動車上學，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導他人遵守交通規(guī)則。

4、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設施。

5、注意游泳安全。不到危險水域和無安全設施的場所游泳戲水，防止溺水。

6、注意食品安全。不到學校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。

7、嚴格要求自己，遠離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制低俗不健康的網(wǎng)絡信息。

8、做到舉止文明。不在教學樓道和走廊拍球、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。輕聲、慢步、靠右行。不攀爬欄桿和圍墻，不往樓下扔雜物。上學放學和集會的疏散期間要遵守秩序、聽從指揮、按指定路線有序退場。

9、保持心理健康，學會自我保護，不傷害自己，不受別人傷害，不傷害別人。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能感情用事，不能發(fā)生同學間打架的事件，禁止叫社會青年或外校學生一起聚眾斗毆。

同學們“生命”是一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個多么古老的話題，“幸?！笔且粋€多么美妙的境界！生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學行動起來吧！從我做起，從身邊的事作起，當好安全小衛(wèi)士。請記住——“我們的平安是全社會的共同心愿!

《重要提醒：

南化實驗小學

2015-3-30

學校決定將本月（9 月 1 日—9 月 30 日）作為我校的“安全教育月” 。主題是： “強化安全意 識，提高避險能力” 。 為進一步加強家校合作，以便扎扎實實地將學生安全工作抓緊、抓細、抓實，特發(fā)出這份《倡議書》 ， 請各位家長積極配合我校認真做好子女的安全教育與防范工作，切實履行好監(jiān)護人的職責。

（四）要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時注意過往車輛，請您 讓孩子乘坐手續(xù)齊全的客車，不要乘坐“黑車” 、改裝車輛及報廢車；不乘坐飲酒司機、無駕駛證司機的 車輛；做到文明走路、文明騎車、文明乘車。未滿 12 周歲不得騎自行車上下學。

（五）要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火；用電器時要注意防止火災。 同時不得帶刀具進校園。

（八）要重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險和復雜的地方游玩；要特別注意學生溺水傷亡事故 的防范工作，嚴防學生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳而引發(fā)事故的情況發(fā)生；教育子女結伴外出要 及時告知家長。

（十）要尊重、關心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單 粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。 愿我們共同努力，讓孩子們快樂學習！健康成長！ 四棵小學 2015 年 9 月 1 日 四棵小學： 貴校《安全教育倡議書》已收閱,我會按照學校的安排做好子女安全和監(jiān)護工作。

學生(簽名)__________(班級____ 學生家長(或監(jiān)護人)(簽名)__

) 簽名時間： 2015 年 9 月 1 日

書尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！ 2011.3.

春風和煦、萬物欣欣向榮的美好季節(jié)，我們走進三月，也就走進了三月的每一個有意義的節(jié)日。今天我迎來了第15個全國中小學生安全教育日。下面我們從校園息息相關的四個方面，向同學們提出如下倡議：

在交通安全方面：

1.我們要增強交通安全意識，時刻牢記交通安全法律法規(guī)，豐富交通安全知識。

2.過馬路時，按照紅綠燈指示，走人行橫道線，注意觀察道路狀況，確認安全后再行走。

3.上學放學乘坐私家車、公交車，做到文明乘車，安全乘車。

4.宣傳交通法規(guī)，向家長及親友普及交通安全知識，及時制止發(fā)生在你身邊的不遵守交通規(guī)則的行為。

在食品安全方面：

1.在學校食堂就餐，應文明就餐，排隊有秩序，保持整潔的就餐環(huán)境。

2.不買街頭攤點的食品、飲料，注意飲食衛(wèi)生，并在有衛(wèi)生安全保障的地點就餐。

3.注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料。 在心理安全方面：

1.同學之間應多溝通交流，尊重同學的不同個性，相互理解，相互體諒，學會欣賞他人的長處。

2.遇到矛盾和不同意見要本著求同存異的原則，以平和的心態(tài)冷靜處理同學之間的關系。

3.針對網(wǎng)絡問題，要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容。

4.適當控制上網(wǎng)時間，不沉迷網(wǎng)絡世界。

老師們，同學們：

大家好，為了使大家強化安全意識、提升安全素養(yǎng)，培養(yǎng)自我防護能力，讓事故遠離我們，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、 注意交通安全

1. 增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。

2. 堅決不乘坐“三無”車、“黑頭”車，乘坐交通等部門批

準的公交車。

3. 放學回家過馬路時，要注意觀察道路狀況，確認安全后再

行走。

4. 路隊要行走整齊，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲。

5. 宣傳交通法規(guī)，爭做紅領巾志愿者，義務宣傳員。

二、 注意活動安全

1. 不往校園內(nèi)扔垃圾雜物等。

2. 課間不做劇烈運動。參加運動時，不做危險動作。

3. 發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向老師報告。

三、 注意飲食安全

零食不帶進學校，校園內(nèi)嚴禁吃零食。

染病防控

1.宣傳教育掌握傳染病的基本預防知識，

2.教育學生搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.認真做好學校和周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

4.晨檢、午檢積極配合、參與。

5.在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。

同學們，有了生命，一切才有可能；有了健康，我們才能更好地享受生命。同學們，為了我們的安全積極行動起來吧！記住我們的口號是：珍愛生命，共建和諧校園。

榆中縣韋營鄉(xiāng)全家岔小學

2015年4月1日

尊敬的家長：

今年3 月 28 日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了貫徹“安全第一，預防為主”的'方針，進一步做好學校學生的安全工作，加強對學生安全工作的領導與管理，學校決定將本周（3月28日—4月1日）作為我校的“安全教育周”。主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。

為進一步加強家校合作，以便扎扎實實地將學生安全工作抓緊、抓細、抓實，特發(fā)出這份《倡議書》，請各位家長積極配合我校認真做好子女的安全教育與防范工作，切實履行好監(jiān)護人的職責。

（一）要加強對子女的思想道德和法紀教育，教育子女遵守社會公德和公共秩序。尊敬師長，友愛同學，講禮貌，講文明。

（二）要重視對子女的安全教育和防范工作，增強其安全意識，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災害的能力。

（三）要加強與學校溝通，了解學校作息時間和有關規(guī)定，按時接送孩子上下學。子女不能到校上課的要將原因及時告知班主任，并請好假。

（四）要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時注意過往車輛，請您讓孩子乘坐有手續(xù)的客車，不要乘坐“黑車”“摩的”、改裝車輛及報廢車；乘車學生的家長要及時與車主簽訂乘車安全協(xié)議書；做到文明走路、文明騎車、文明乘車。未滿12周歲不得騎自行車上下學。

（五）要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火；用電器時要注意防止火災。同時不得帶刀具進校園。

（六）要鼓勵子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變食品。提倡不吃零食，不到街頭游販處購買食物，防止病從口入，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好體檢防疫工作。

（七）要教育子女遵守學校規(guī)定，堅決不進入游戲機廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進入的場所。

（八）要重視防止意外事故發(fā)生。教育子女不要到危險和復雜的地方游玩；要特別注意學生溺水傷亡事故的防范工作，嚴防學生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳而引發(fā)事故的情況發(fā)生；教育子女結伴外出要及時告知家長。

（九）患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它疾病以及特異體質(zhì)的學生家長應將子女的病史報告給學校，以便學校為其建立健康檔案，同時作為其體育課活動量的參照依據(jù)。

（十）要尊重、關心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。

愿我們共同努力，讓孩子們快樂學習！健康成長！

華電小學

2011年3月28日

華電小學：

貴?！栋踩逃h書》已收閱,我會按照學校的安排做好子女安全和監(jiān)護工作。

學生(簽名)__________(班級____ )

小學孝道教育倡議書篇二十

親愛的老師、同學們：

大家早上好！你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是什么節(jié)日嗎？對，是“感恩節(jié)”。今年的11月xx日就是感恩節(jié)，也就是今天?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。在我們的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了我們多少的愛。為了讓同學們們學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友！在感恩節(jié)到來臨之際，我謹代表學校向同學們發(fā)出如下倡議：

祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠，我們今天的幸福生活，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿祖國更加繁榮富強！

今天，我們在寬敞明亮的教室里學習科學文化知識，在良好的校園學習氛圍中，我們樹立起正確的人生觀，在優(yōu)美的校園里，回蕩著我們燦爛的笑聲，我們在學校里收獲著成長與快樂。讓我們學會感恩，愛護校園公物，保持校園環(huán)境，不亂扔紙屑、垃圾，讓我們的校園變得更加和諧、美麗；好好學習，健康成長，以優(yōu)異的成績來回報學校。祝福學校，蓬勃發(fā)展！

老師是我們生命中的領路人，教給我們知識，引領我們做“大寫的人”，他們尊重、理解、愛護、體貼著我們，當我們學習上遇到困難時，是老師不耐其煩的講解，當我們遇到傷心事時，是老師給了我們理解寬慰，當我們犯錯誤時，是老師給了我們寬容和諒解，為了我們能健康成長，老師早來晚走，為我們操碎了心，我們最應該感謝的就是我們的老師，請同學們?yōu)槔蠋熒钌畹木仙弦还f一聲：“老師您辛苦了，我們永遠感謝您！”

為了報答師恩，讓我們從今天起，上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題，努力學習，認真完成作業(yè)，對老師尊重，有禮。課間不打鬧，自成一排，不做危險的游戲，不讓老師操心，以優(yōu)異的成績、良好的道德品質(zhì)來回報老師。

父母給了我們無窮的愛，我們受挫時父母送來無微不至的關懷，我們懦弱時父母給了我們力量，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎？前些天，我們學校下發(fā)了家教實踐活動一封信，主要讓同學們表達對父母的感恩之情，主要內(nèi)容是調(diào)查父母的生日愛好，給父母寫一封感恩家書，做感恩卡送給父母等，老師相信同學們一定完成的很好，今天，雖然我們的父母不在場，但我們也要表達對父母的感恩之情，請跟老師說：爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！今天晚上回家做力所能及的事，讓父母開心，報答父母恩，讓他們也感受到我們的關懷，感受到我們回饋的愛。

請同學們珍惜同學情意，學會換位思考，在走廊里不擁擠打鬧，不要因為自己的魯莽和任性的一句話就和地方發(fā)生矛盾，給對方造成傷害；同學之間問問題時，耐心的講解，體現(xiàn)著我們的真誠互助；遇到困難時，同學間群策群力，共同戰(zhàn)勝困難和挫折，共同品嘗成功的快樂；取得進步時，同學間互相鼓勵，共同感受進步的喜悅；不小心碰了一下，一句“對不起”將彼此之間的隔閡化為烏有。我們一起進步，快樂著彼此的快樂，銘刻下彼此的真誠。

同學們，“贈人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。讓感恩節(jié)——感恩，快樂！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學孝道教育倡議書篇二十一

親愛的同學們：

當你為家鄉(xiāng)"一年一個樣，三年大變樣"而感到欣喜和自豪的時候，當你看到道路在變寬變長、汽車在快速增加的時候，你是否意識到潛在危險也在增加呢?我們經(jīng)?？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對傷亡者無盡的痛惜。在痛惜的同時，我們應該清醒地認識到，自覺遵守交通法規(guī)，就是珍愛自己的生命。

遵守交通法規(guī)，是一個人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個社會的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細小的生活環(huán)節(jié);社會的文明程度，往往取決于公民的個體素質(zhì)。作為新時代的青少年兒童，作為社會未來的公民，我們沒有理由不文明守法，更沒有理由去違章亂紀。

值此南山區(qū)青少年活動中心"聘請法制副校長和安全教育第一課儀式"，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、加強學習。認真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺遵守學校的安全規(guī)章制度及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

二、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向老師匯報，防患于未然，讓安全遠離我們的生活;同時要積極參與學校組織開展的各類安全教育活動，掌握必要的安全知識，努力提高自己的安全意識和應急自救救人的能力。

三、關注食品安全。不到校外沒有食品經(jīng)營資格的攤位吃飯;拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的.食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。

四、維護校園安全。同學之間互相幫助，和睦相處，處理好同學之間的關系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺同違法亂紀行為做斗爭;認真學習，珍惜時光，遠離網(wǎng)吧，遠離臺球廳、游戲廳;不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會閑雜人等交往，時刻保持學生的文明形象;正確使用網(wǎng)絡資源，不沉迷于網(wǎng)絡游戲，不傳播網(wǎng)絡不良信息。積極維護校園秩序安全，爭做校園的安全使者。

五、注意校外安全。加強安全交通意識，遵守交通法規(guī)，遵守學校紀律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫、河邊戲水、游泳;校外不要輕信他人，提高自我保護意識，注意防騙;不參加偷盜等犯罪團伙。

親愛的同學們，違紀短暫，生命長久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。

倡議人：xx。

時間：x年xx月xx日。

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