通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)。寫(xiě)作總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和例子，以及相關(guān)的理論和研究結(jié)果進(jìn)行支撐和論證。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)案例，可以供大家參考和學(xué)習(xí)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇一
剛剛過(guò)去的這一個(gè)半年，是我正式履職《x周刊》技術(shù)部主任的半年，這期間，周刊實(shí)施了新的組織架構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容調(diào)整，送走不少老同事，也迎來(lái)許多新同事。盡管工作中難免伴隨著不足和缺憾，但總體而言，我感覺(jué)技術(shù)部的工作相對(duì)以往還是有許多明顯的進(jìn)步和提升。
進(jìn)步和值得稱(chēng)道之處。
首先，我們技術(shù)部5位同事，黃x、張x、魯x、趙x，以及新加入的李x，在工作熱情、積極性和主動(dòng)性上的表現(xiàn)還是應(yīng)該值得稱(chēng)道，除了極個(gè)別的情況，他們每周、每日都在兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地為周刊的發(fā)展和進(jìn)步，做出自己的努力。這一點(diǎn)至關(guān)重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，我認(rèn)為，我們技術(shù)部在總體戰(zhàn)斗力、凝聚力和積極向上的態(tài)度上，比過(guò)去有了很大的進(jìn)步。盡管我們這個(gè)部門(mén)多數(shù)人還比較年輕，但他們已經(jīng)具備了足夠的責(zé)任感和上進(jìn)心，也在努力提高著自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。今后，我將努力做好大家的`服務(wù)員和領(lǐng)路人，使我們這個(gè)隊(duì)伍更具活力和干勁！
其次，在技術(shù)部?jī)?nèi)容的新聞性、深刻性、繼承性和呈現(xiàn)效果上，我認(rèn)為我們技術(shù)部比以往取得了明顯的進(jìn)步。在繼承了以往周刊內(nèi)容定位和新聞原則的基礎(chǔ)上，技術(shù)部今年開(kāi)始展開(kāi)了圍繞客戶(hù)需求做深內(nèi)容的嘗試。
第三，我們技術(shù)部目前形成了一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力，大家彼此間可以暢所欲言，彼此信任，互幫互助。無(wú)論是新同事，還是老同事，無(wú)論誰(shuí)遇到問(wèn)題、困難和困惑，我們都可以做到隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。半年以來(lái)，這方面例子很多，比如某同事出差，需要其他同事頂上去接替其工作，我們從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因?yàn)槁裨?、牢騷或扯皮而造成不愉快或者工作質(zhì)量打折；再比如，面對(duì)新同事的工作指導(dǎo)（如文章策劃、方向、寫(xiě)法、新聞性把握等）或客戶(hù)資源介紹等需求，我們所有同事也是盡心盡力，傾其全部施以援手。
最后，我感覺(jué)我們技術(shù)部記者的專(zhuān)業(yè)能力、媒體素養(yǎng)和綜合水平半年來(lái)也有了顯著的提升。按照我們起初設(shè)定的計(jì)劃，“讓每個(gè)記者成為專(zhuān)家型記者”，我認(rèn)為大家都在努力向這個(gè)目標(biāo)靠近，而且越來(lái)越近。“有比較才有鑒別”，盡管與人民郵電報(bào)、通信產(chǎn)業(yè)報(bào)等各領(lǐng)域跟口十多年的記者相比，我們的許多記者還稍顯青澀，但是后生可畏，他們目前都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱忱；同時(shí)，與多數(shù)媒體記者相比，我們的記者在專(zhuān)業(yè)性和新聞性上也具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，這從記者的新聞發(fā)布會(huì)、專(zhuān)訪和客戶(hù)服務(wù)表現(xiàn)上可以得到反饋。但是，學(xué)海無(wú)涯，整個(gè)產(chǎn)業(yè)和媒體行業(yè)都處于快速發(fā)展變化中，我們記者需要敏銳的洞察力和持久的學(xué)習(xí)，才能永遠(yuǎn)跟上甚至領(lǐng)先于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。
不足和尚待完善之處。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇二
我于20xx年7月畢業(yè)于云南省郵電學(xué)校，通過(guò)事業(yè)單位招考被分配到**縣**鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站工作；于20xx年7月云南大學(xué)法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)函授專(zhuān)科畢業(yè)；現(xiàn)就讀于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科班，已經(jīng)修完所有課程，今年7月即將畢業(yè)。20xx年6月獲得農(nóng)機(jī)推廣專(zhuān)業(yè)技術(shù)員資格，20xx年8月聘任；20xx年6月獲得農(nóng)機(jī)助理工程師資格，同年8月聘任。自履職助理工程師崗位以來(lái)，我嚴(yán)格按照助理工程師崗位職責(zé)要求，主要從事農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)監(jiān)理及農(nóng)機(jī)咨詢(xún)服務(wù)等工作。工作中，我積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立或組織同事完成業(yè)務(wù)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作。業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)政治理論和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)來(lái)提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，已能夠勝任農(nóng)機(jī)推廣、監(jiān)理、農(nóng)機(jī)服務(wù)等工作。在履職助理工程師期間，20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀檔次，其余年度為合格檔次。在市、縣農(nóng)業(yè)局的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“農(nóng)民增收、社會(huì)增效、安全第一”的工作目標(biāo)，搞好農(nóng)機(jī)服務(wù)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。幾年來(lái)，在工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)履職期間的工作總結(jié)如下。
自履職助理工程師以來(lái)，我一直堅(jiān)持自學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、實(shí)踐。通過(guò)在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了工作能力的信心；不怕吃苦，深入田間地頭盡職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，較好地完成了上級(jí)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)機(jī)械促進(jìn)法》、《道路交通安全法》、《農(nóng)機(jī)操作規(guī)程》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》以及有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械業(yè)務(wù)工作規(guī)范性文件等農(nóng)機(jī)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身素質(zhì)，提高了農(nóng)機(jī)服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)知識(shí)，做到依法依規(guī)辦事。
全鄉(xiāng)土地總面積公頃，其中，農(nóng)用地公頃，占土地總面積的。其中耕地公頃，園地公頃，林地公頃。其它農(nóng)用地公頃。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我從農(nóng)機(jī)站負(fù)責(zé)人的角度認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼政策，精心組織，廣泛宣傳，嚴(yán)格程序，到今年累計(jì)推廣油菜播種機(jī)30臺(tái)、水稻收割機(jī)10臺(tái)、各種微型耕整機(jī)20xx余臺(tái)，爭(zhēng)取農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼資金萬(wàn)元，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)投資萬(wàn)元，受益農(nóng)戶(hù)達(dá)3000余戶(hù)，使我鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)裝備水平得到提升，農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
農(nóng)機(jī)具示范是農(nóng)機(jī)推廣工作的基礎(chǔ)，為增加我鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)保有量，加快農(nóng)機(jī)事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，我積極組織新機(jī)具示范工作。在20xx年在發(fā)達(dá)居委會(huì)小發(fā)達(dá)村舉辦微型耕整機(jī)現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)1場(chǎng)，參加人數(shù)達(dá)200余人，助推微耕機(jī)購(gòu)置90余臺(tái)；20xx年在**居委會(huì)舉辦水稻收割現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)1場(chǎng)，參加人數(shù)260人，助推水稻收割機(jī)購(gòu)置3臺(tái)，取得良好的效果。參與縣農(nóng)業(yè)局舉辦的各類(lèi)新機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)演示推廣會(huì)議5次。實(shí)現(xiàn)年均新增農(nóng)機(jī)動(dòng)力萬(wàn)千瓦特。
機(jī)耕、機(jī)收、機(jī)播工作是農(nóng)機(jī)推廣工作的重要組成部分，每年春耕生產(chǎn)期間，積極配合縣農(nóng)業(yè)局進(jìn)行機(jī)具調(diào)動(dòng)，提前對(duì)農(nóng)機(jī)具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，共維護(hù)保養(yǎng)農(nóng)機(jī)具1000余臺(tái)（套），并深入田間地頭指導(dǎo)機(jī)耕100余次、機(jī)播50余次、機(jī)收60余次。20xx年在發(fā)達(dá)居委會(huì)明格村舉辦水稻機(jī)械化播種試驗(yàn)示范20畝，20xx年在發(fā)達(dá)居委會(huì)明格村舉辦水稻機(jī)械化收割示范20畝，春耕備耕期間，組織本地聯(lián)合收割機(jī)10臺(tái)、大中型拖拉機(jī)10臺(tái)，運(yùn)輸拖拉機(jī)48臺(tái)，微耕機(jī)20xx余臺(tái)等農(nóng)機(jī)具投入春秋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。協(xié)調(diào)來(lái)自河南、**等地多家農(nóng)機(jī)合作社30余_合收割機(jī)參與油菜收割3005畝，機(jī)耕機(jī)耙面積15000畝、機(jī)播面積10300畝、機(jī)收面積15000畝，超額完成了上級(jí)下達(dá)的農(nóng)機(jī)作業(yè)配套綜合技術(shù)面積26000畝的任務(wù)。
我自履職以來(lái)，認(rèn)真總結(jié)國(guó)內(nèi)發(fā)生的各類(lèi)重特大安全事故教訓(xùn)，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求，牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全發(fā)展理念，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，高度重視做好節(jié)假日農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)紅線意識(shí)、底線思維，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)抓好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作責(zé)任的落實(shí)，確保**鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇三
2013年倏然而去，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年。在去年的基礎(chǔ)上，本人沿著既定工作計(jì)劃，以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理，本著以人為本的思想，對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學(xué)資源，以求最大的教學(xué)與學(xué)生管理效益，全系的工作在2012年的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，取得了一定的創(chuàng)新效果。
一、教學(xué)管理。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效。經(jīng)濟(jì)與管理系通過(guò)企業(yè)頂崗實(shí)踐、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)16名骨干教師，使教師的教育教學(xué)、科研開(kāi)發(fā)能力和實(shí)踐教學(xué)水平得到了極大的提高。并鼓勵(lì)教師考取會(huì)計(jì)師、質(zhì)量工程師、物流師、市場(chǎng)推銷(xiāo)師、電子商務(wù)師、心理咨詢(xún)師等相關(guān)中級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)，提高雙師素質(zhì)教師比例，其中，今年老師取得了物流師二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。
2、教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)。教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)是經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)工作的重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與管理系通過(guò)教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)改革的不斷深入，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)與管理系工商企業(yè)管理（企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向）教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)；工商企業(yè)管理（企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向）專(zhuān)業(yè)獲批中央財(cái)政支持的職業(yè)教育基地，并于10月份順利提交項(xiàng)目任務(wù)書(shū)。經(jīng)濟(jì)與管理系上下協(xié)作，并通過(guò)制定相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)二項(xiàng)建設(shè)的不斷完善，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和共享。
與此同時(shí)，繼續(xù)完成兩個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)——工商企業(yè)管理（企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向）專(zhuān)業(yè)和物流管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，加強(qiáng)了院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)）和院級(jí)精品課程（基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、質(zhì)量管理）的建設(shè)，為繼續(xù)申報(bào)高一級(jí)的教學(xué)工程項(xiàng)目打下了良好基礎(chǔ)。
3、教學(xué)改革不斷深入。為規(guī)范教學(xué)行為，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，打造品牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接，依據(jù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和平頂山產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，兼顧沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì)，我系結(jié)合教育部頒布的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“崗位專(zhuān)業(yè)技能+質(zhì)量專(zhuān)業(yè)技能”的復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)體系，有針對(duì)性地調(diào)整了2013級(jí)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了面向職業(yè)崗位需求的以應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心的課程體系。
在課程體系中專(zhuān)業(yè)核心課程具有十分重要的地位，其教學(xué)效果對(duì)于保證復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)核心課程的整體改革和全程實(shí)現(xiàn)，我系依據(jù)2013級(jí)人才培養(yǎng)方案，于2013年9月啟動(dòng)了專(zhuān)業(yè)核心課程改革。各專(zhuān)業(yè)制訂2013級(jí)人才培養(yǎng)方案所有專(zhuān)業(yè)核心課程整體改革實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃表，首批專(zhuān)業(yè)核心課程改革將于2014年6月底結(jié)束。
2013年我系也面臨個(gè)別專(zhuān)業(yè)招生急劇下滑的態(tài)勢(shì)，其中會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)下滑20%，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2013級(jí)新生只有7人。招生人數(shù)下滑也說(shuō)明了專(zhuān)業(yè)改造及申報(bào)新專(zhuān)業(yè)的迫切性，因此，2013年我系結(jié)合區(qū)域人才需求狀況及兄弟院校的招生及就業(yè)情況，對(duì)我系現(xiàn)有的八個(gè)專(zhuān)業(yè)重新進(jìn)行了論證，擬在改造老專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極籌備申報(bào)新專(zhuān)業(yè)。對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，重新論證其存在的必要性，對(duì)于會(huì)計(jì)、工商管理等老專(zhuān)業(yè)，重新提煉專(zhuān)業(yè)特色，積極進(jìn)行教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào)，加大專(zhuān)業(yè)改革與課程改革力度，力求辦出特色，提升專(zhuān)業(yè)知名度及美譽(yù)度。同時(shí)，通過(guò)充分的調(diào)研，擬以老專(zhuān)業(yè)為依托，在現(xiàn)有的師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ)上，籌備申報(bào)會(huì)計(jì)電算化和房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專(zhuān)業(yè)。
4、積極組織、參加各級(jí)技能大賽。職業(yè)院校就是要在實(shí)踐環(huán)節(jié)上突出學(xué)生實(shí)操能力的考核。以生產(chǎn)成果的形式展示學(xué)習(xí)成果，更具有評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、合理性和激勵(lì)性。學(xué)生技能大賽拉動(dòng)了職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的變革，在教育教學(xué)模式創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改革方面更加注重實(shí)用，競(jìng)賽的項(xiàng)目及要求，使教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際需要、職業(yè)資格鑒定考核等內(nèi)容接軌，促進(jìn)了職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定等工作的開(kāi)展。由于技能大賽涉及到的職業(yè)能力內(nèi)涵寬泛，不僅有技術(shù)能力要求，而且包括具有廣泛適應(yīng)性的一般職業(yè)能力的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學(xué)生既有較高的職業(yè)技能，又有一定的職業(yè)崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力，從而獲得較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。教師也通過(guò)職業(yè)技能競(jìng)賽得到了鍛煉，在競(jìng)賽過(guò)程中，教師要參與比賽項(xiàng)目或?qū)I(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究，要與行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家零距離接觸，詳細(xì)了解企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，模仿企業(yè)的真實(shí)環(huán)境，通過(guò)校企合作來(lái)檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)學(xué)院教育教學(xué)改革。
技能大賽是改變學(xué)生職業(yè)生涯的動(dòng)力，是學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的橋梁，是教育教學(xué)改革的牽引車(chē)，是學(xué)生職業(yè)技能展示的平臺(tái)，教師、學(xué)生齊上陣，相互學(xué)習(xí)、相得益彰。基于此，5、教學(xué)管理逐步規(guī)范。2013年經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。經(jīng)濟(jì)與管理系在2013年相繼完善了《經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)監(jiān)控制度》、《經(jīng)濟(jì)與管理系教師考評(píng)辦法》、《經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案》、《經(jīng)濟(jì)與管理系科研工作相關(guān)規(guī)定》、《經(jīng)濟(jì)與管理系教研室考評(píng)辦法》等一系列教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范。
6、科研工作取得新突破。經(jīng)濟(jì)與管理系圍繞學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師搞好教學(xué)工作的同時(shí)，做好科研工作，以科研促教學(xué)，以科研促教改，以科研促學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)，從而提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍，最終提高教學(xué)質(zhì)量。在科研上，經(jīng)濟(jì)與管理系在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階，教師的科研積極性空前高漲，2013年我系科研情況統(tǒng)計(jì)：參編教材11本，主持市級(jí)課題6項(xiàng)、省級(jí)課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心4篇。
二、學(xué)生管理。
1、加強(qiáng)安全管理工作。安全工作是學(xué)生管理的重點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)與管理系以宿舍文化為起點(diǎn)，搭建友誼平臺(tái)為基礎(chǔ)，建立和諧的校園環(huán)境。今年的安全工作從宿舍開(kāi)始，因?yàn)榻】迪蛏系乃奚嵛幕寣W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的生活作風(fēng)，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生成人成才有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)在潛移默化中讓學(xué)生明白自我防范的重要性。輔導(dǎo)員通過(guò)查宿、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，告知學(xué)生安全的重要性，其次定期在全系學(xué)生中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在學(xué)生中利用“海報(bào)”、“講座”、“主題班會(huì)”、“座談會(huì)”、“知識(shí)競(jìng)賽”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育。為了強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理系和各個(gè)輔導(dǎo)員簽訂了安全責(zé)任書(shū)；成立了安全宣傳小組，定期進(jìn)行安全信息匯總、自查；定期在全系學(xué)生中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用海報(bào)、講座、主題班會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常工作規(guī)范管理。一是在學(xué)生管理中推行6s管理模式,全體學(xué)生嚴(yán)格按照6s管理標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境的清理保潔工作，6s管理督查工作組每周對(duì)各班級(jí)6s管理實(shí)施情況進(jìn)行檢查、通報(bào)，每月一評(píng)比，每月進(jìn)行總結(jié)，并將評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)的重要依據(jù)。二是堅(jiān)持學(xué)生會(huì)、班干部例會(huì)制度。學(xué)生會(huì)及各班堅(jiān)持例會(huì)制度，宣傳學(xué)校有關(guān)文件指示，及時(shí)反饋學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的情況。三是定期與不定期的課堂考勤抽查。系學(xué)生會(huì)不定期對(duì)學(xué)生班的到課情況進(jìn)行檢查、抽查，定期進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)溝通，并將到課情況與考試成績(jī)、評(píng)優(yōu)工作、困難補(bǔ)助等相結(jié)合。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)濟(jì)與管理系加強(qiáng)了輔導(dǎo)員自身建設(shè)，2013年經(jīng)濟(jì)與管理系輔導(dǎo)員80%參與心理咨詢(xún)師的考試。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員成為思想教育、心理咨詢(xún)、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生事務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。桑曉丹同志被評(píng)為“2013年度河南省高等學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在2013年河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評(píng)比中，我系輔導(dǎo)員吳培娥撰寫(xiě)的《搭建交流平臺(tái)助學(xué)生健康成長(zhǎng)》獲得三等獎(jiǎng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)與管理系舉辦了多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了盡快使新生適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，組織了大學(xué)生“融洽談”活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期對(duì)所有學(xué)生的部分課堂進(jìn)行了抽查，建立后續(xù)表現(xiàn)反饋機(jī)制；輔導(dǎo)員在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列考風(fēng)考紀(jì)教育，并到考試現(xiàn)場(chǎng)宣傳考風(fēng)考紀(jì)。
5、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。2013年2月起，我系為在校的20。
11、2012級(jí)全體學(xué)生干部舉辦了系列學(xué)生干部培訓(xùn)講座。此次有輔導(dǎo)員專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的管理能力，為經(jīng)濟(jì)與管理系打造和諧高效學(xué)生隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目的增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。
6、校園文化建設(shè)。經(jīng)濟(jì)與管理系結(jié)合學(xué)院“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),在全系范圍內(nèi)舉辦了以“強(qiáng)化學(xué)生管理、提高自律意識(shí)”為主題的系列活動(dòng),包括：“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、“青春激情飛揚(yáng)團(tuán)結(jié)就是力量”趣味運(yùn)動(dòng)比賽、健康美麗迎“三八”女性健康知識(shí)講座、“心連新夢(mèng)飛young”迎新晚會(huì)、“預(yù)防艾滋病主題班會(huì)活動(dòng)”、“宣傳安全知識(shí)活動(dòng)”、系迎新杯籃球比賽、拔河比賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)技能大賽、書(shū)法大賽等文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的文化生活。在4月份河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院第十屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我系代表隊(duì)在大賽中取得了總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。
7、建立規(guī)范的學(xué)生信息檔案。建立規(guī)范的學(xué)生管理檔案,是我系學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的必然要求。經(jīng)濟(jì)與管理系通過(guò)認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì),建立了完善的學(xué)生信息檔案,制定了“學(xué)生信息一覽表”、“外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表”、“貧困學(xué)生補(bǔ)助”、“獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比”、“學(xué)生保險(xiǎn)”、“學(xué)生素質(zhì)教育”等規(guī)范文檔，進(jìn)一步提高了學(xué)生管理的成效。
三、
就業(yè)、培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)，經(jīng)濟(jì)與管理系針對(duì)今年的就業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)qq群、高校通、網(wǎng)站等多種就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，做好就業(yè)信息發(fā)布。開(kāi)展3場(chǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，大力宣傳自主創(chuàng)業(yè)政策。鼓勵(lì)在校大學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定考試，提高學(xué)生職業(yè)技能。開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和就業(yè)目標(biāo)。加大專(zhuān)升本，大學(xué)生村官，大學(xué)生三支一扶等就業(yè)政策宣傳力度，形成多元化的就業(yè)格局。
2、大力貫徹“雙證書(shū)”教育精神，提高學(xué)生的職業(yè)能力。組織學(xué)生參加5月、11月自學(xué)考試，通過(guò)率達(dá)87%；為了提高學(xué)生的職業(yè)能力，經(jīng)濟(jì)與管理系組織學(xué)生參加電子商務(wù)師、秘書(shū)、企業(yè)人力資源師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等國(guó)家職業(yè)資格鑒定考試，通過(guò)率達(dá)74%。
面對(duì)一個(gè)大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現(xiàn)有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個(gè)值得我思索的問(wèn)題；如何創(chuàng)出經(jīng)濟(jì)與管理系的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)我系的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將一直是我的中心重點(diǎn)。在以后的工作中，本人仍然會(huì)盡職盡責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力完成自己的工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇四
今年以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)*正確領(lǐng)導(dǎo)和全街同志的大力支持下，認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真踐性行科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)。圓滿完成了各項(xiàng)中心工作和重點(diǎn)工作，比較好地體現(xiàn)了街辦事處的各項(xiàng)職，能比較全面地履行了個(gè)人的職責(zé)。
1、統(tǒng)一思想保服務(wù)，真抓實(shí)干促經(jīng)濟(jì)。
年初，全區(qū)保增長(zhǎng)渡難關(guān)上水*動(dòng)員大會(huì)之后，迅速組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，及時(shí)制定了“保渡上”活動(dòng)工作安排意見(jiàn)。組織全街機(jī)關(guān)干部和社區(qū)居委會(huì)成員迅速成立11支服務(wù)企業(yè)小分隊(duì)，深入走訪企業(yè)開(kāi)展幫扶工作，全面宣傳市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)惠政策，發(fā)放了《致企業(yè)一封信》、《區(qū)“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水*”活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》等資料，指導(dǎo)、鼓勵(lì)企業(yè)用足用好市*頒布的“30條”政策。全力支持企業(yè)應(yīng)對(duì)金融海嘯帶來(lái)的困難，增強(qiáng)了企業(yè)戰(zhàn)勝危機(jī)、渡過(guò)難關(guān)的信心。
全街服務(wù)企業(yè)小分隊(duì)走訪幫扶企業(yè)569人次，來(lái)訪或電話接訪企業(yè)咨詢(xún)107家，接待企業(yè)反映存在各類(lèi)問(wèn)題134件，及時(shí)解決了76件。對(duì)其他一般性問(wèn)題和一時(shí)解決不了的問(wèn)題，給予了明確解釋。同時(shí)對(duì)全街500余家企業(yè)開(kāi)展調(diào)查摸底，征詢(xún)了企業(yè)的意見(jiàn)和建議，逐一填寫(xiě)了《區(qū)“保增長(zhǎng)”活動(dòng)服務(wù)稅源企業(yè)調(diào)查表》，掌握了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。
堅(jiān)持定期深入街域企業(yè)開(kāi)展問(wèn)需服務(wù)，對(duì)重點(diǎn)稅源企業(yè)進(jìn)行跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。充分調(diào)動(dòng)企業(yè)開(kāi)展以企引企積極性。今年引進(jìn)企業(yè)吸納資金達(dá)約一億兩千萬(wàn)元，超額完成了招商引資任務(wù)。著力推動(dòng)樓宇經(jīng)濟(jì)工作，堅(jiān)持每周深入樓宇企業(yè)溝通至少兩次，遇到急辦事宜，隨叫隨到，及時(shí)上手了解需求，做好服務(wù)。根據(jù)嘉華商業(yè)中心和潤(rùn)東大廈運(yùn)營(yíng)狀況，向區(qū)*申報(bào)了認(rèn)定這兩個(gè)商務(wù)樓宇為經(jīng)濟(jì)園區(qū)的相關(guān)材料。
在為企業(yè)服務(wù)工作中建立了5套臺(tái)賬，即：《街域內(nèi)企業(yè)基本分布情況臺(tái)賬》;《街域內(nèi)企業(yè)情況臺(tái)賬》;《街域內(nèi)個(gè)體工商戶(hù)、無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)基本分布情況臺(tái)賬》;《街域重點(diǎn)企業(yè)納稅情況臺(tái)賬》;《全街域異地經(jīng)營(yíng)企業(yè)基本分布情況臺(tái)賬》等。做到了底數(shù)清、情況明，便于操作。制定了為街域企業(yè)做好“十項(xiàng)重點(diǎn)服務(wù)”的措施。
截止11月份累計(jì)完成稅收指標(biāo)（區(qū)留稅）萬(wàn)元，占完成稅收指標(biāo)（區(qū)留稅）萬(wàn)元年計(jì)劃的，預(yù)計(jì)全年可以如期實(shí)現(xiàn)稅收指標(biāo)。
商務(wù)樓宇企業(yè)1-10月份實(shí)際累計(jì)完成稅收指標(biāo)（區(qū)留稅）萬(wàn)元，占完成稅收指標(biāo)（區(qū)留稅）萬(wàn)元年計(jì)劃的。
提前兩個(gè)月超額完成招商引資到位額10200元，占完成全年任務(wù)指標(biāo)8000萬(wàn)元的。預(yù)計(jì)可如期完成增加值指標(biāo)2200萬(wàn)元計(jì)劃。
2、落實(shí)綜合治理和*工作責(zé)任制，維護(hù)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
大力宣傳了見(jiàn)義勇為先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。全街道參加人員達(dá)余人次，懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)160余條幅;發(fā)放宣傳材料3000余份;接待群眾咨詢(xún)460余人次;組織了座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。宣傳活動(dòng)受教育群眾達(dá)6000余人次。
組織社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的單位和無(wú)上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行安全生產(chǎn)摸底調(diào)查登記，多次組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)座八層以上高層居民樓消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了整改。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇五
現(xiàn)在就來(lái)回想一下吧！
（1）學(xué)習(xí)的變化。
因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，所以對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都不陌生了，相處起來(lái)就更容易了！
這個(gè)學(xué)期里的課程有：高保真功放，電工電子工藝，計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)，語(yǔ)文，體育，就業(yè)指導(dǎo)，思想與政治，數(shù)字電路基礎(chǔ)！共8門(mén)課程！
在這些課程里面，我感覺(jué)學(xué)的比較好的有：計(jì)算機(jī)的和思想政治加上就業(yè)指導(dǎo)！
其他的還行吧！最后一個(gè)數(shù)字電路的課程可以說(shuō)是學(xué)的最差！
哎…。
（2）宿舍的變化！
在這個(gè)學(xué)期的宿舍還是有點(diǎn)變化的，先是其中的一個(gè)退學(xué)，然后過(guò)了一段時(shí)間其他宿舍的一個(gè)人搬來(lái)我那宿舍！
或許是我不太會(huì)處理好關(guān)系吧，弄的我和宿舍里其中兩個(gè)人的關(guān)系不是很好！
哎。算了，也沒(méi)什么大不了的，反正明年不用和那兩個(gè)人在一起！嘻嘻！
（3）個(gè)人的變化！
在這個(gè)學(xué)期里，我個(gè)人的變化還是挺大的，表現(xiàn)比上個(gè)學(xué)期好了點(diǎn)，先是參加學(xué)校舉辦的`電子電路板制圖比賽中，通過(guò)每天下午放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)，時(shí)長(zhǎng)將近一個(gè)月的時(shí)間！在這次比賽中榮獲二等獎(jiǎng)！獎(jiǎng)品是國(guó)光公司的遙控音響和學(xué)校發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)！嘻嘻！
在上個(gè)學(xué)期里因請(qǐng)了假所以沒(méi)有全勤，但在這個(gè)學(xué)期里，我做到了?。ú辉缤?，不請(qǐng)假，不曠課，不曠操）。
我容易嗎我？？
（4）班上的變化。
在這個(gè)學(xué)期里，一共自已退學(xué)的有4位同學(xué)，最后本學(xué)期還有48位同學(xué).
（5）學(xué)校的變化。
1在廣東省的排名從第二晉升為第一！
2新建兩棟教學(xué)樓！
3學(xué)校的閱覽室全面改造，從閱覽室晉升為圖書(shū)館！（質(zhì)的變化）。
4“要改善學(xué)生的住宿條件”就是因?yàn)閷W(xué)校董事長(zhǎng)的一句話，所以在這個(gè)假期里全校的宿舍要進(jìn)行大改造，主要是中技的宿舍，從8人房變成4人房，從每4個(gè)人共用一個(gè)大衣柜變成每人一個(gè)！增加：電腦臺(tái)，書(shū)柜，網(wǎng)線，熱水器，還有每人一張桌子！就差沒(méi)空調(diào)了（質(zhì)的變化?。?/p>
5花了四千多萬(wàn)買(mǎi)了一塊地方，新建六棟宿舍樓?。ㄎ覍W(xué)校什么都沒(méi)有，就是有錢(qián)！哼…）。
6在下個(gè)學(xué)期里學(xué)校的人口會(huì)從萬(wàn)人口漲到萬(wàn)人口?。▼寢屵渑叮枚喽嗳搜剑。?。
總結(jié)：
在這個(gè)學(xué)期里我感覺(jué)還是不錯(cuò)的，學(xué)到了不少東西！也明白了很多道理！人也長(zhǎng)大了些！呵呵！
還有學(xué)校也一樣！變化不??！
技術(shù)主任工作總結(jié)篇六
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些。
1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。
(1)通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。
(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。
(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
(4)作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。
通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。
2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。
(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。
(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。
(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效的做好處理和教育工作。
本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
(1)每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。
(2)定期開(kāi)展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。
(3)安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。
(4)出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。
5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。
這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。
班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，一項(xiàng)技巧;不僅是教書(shū)，還要育人;不僅是老師，還要是朋友?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：
一、親近學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹(shù)立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。
“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育學(xué)生。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過(guò)程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。
“桃李不語(yǔ)，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教書(shū)育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育.
1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。
2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過(guò)去。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠(chéng)的心，感化他們，激勵(lì)他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步.
3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺(jué)遵守.并且成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。
4、開(kāi)學(xué)不久，我就開(kāi)始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展.
5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作.
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力.
三、組織健全樂(lè)觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證。
創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。班干對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
除了選準(zhǔn)班干以外，班級(jí)分為五個(gè)組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由學(xué)生推選，組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí)，由各組組長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級(jí)規(guī)定的約束和組長(zhǎng)自覺(jué)帶動(dòng)，各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)能力，使各組無(wú)論是衛(wèi)生、出勤，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書(shū)生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手?！苯o學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。因此，我對(duì)學(xué)生提出了“真聽(tīng)、多做、好問(wèn)、求精”
口號(hào)。
以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè)于互相討論精益求精從而養(yǎng)成樂(lè)學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于個(gè)別差生還針對(duì)性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號(hào)以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心并鼓勵(lì)他們積極參加特長(zhǎng)生的培訓(xùn)揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。
各個(gè)學(xué)科有各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，它們教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同，那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱(chēng)為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿英語(yǔ)學(xué)科記單詞背課文的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和句型的記憶是任何人替代不了的。所以，我經(jīng)常提醒督促學(xué)生，如果學(xué)生養(yǎng)成每天利用“邊角料”的時(shí)間來(lái)記記單詞背背課文，那么三年下來(lái)，英語(yǔ)就不再是“狀元之路”的絆腳石了。另外學(xué)科老師有哪些要求，作為班主任老師也該了解并配合到位。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。各科老師需要什么，有什么要求，我盡量做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查，慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。
在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從細(xì)微入手，從低年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了發(fā)展。2由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
時(shí)間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車(chē)轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域，它照亮著我的人生，使我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓(xùn)。在這短短的5天，我聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專(zhuān)題與報(bào)告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語(yǔ)言幽默，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，為我們傳遞著班主任工作的先進(jìn)理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心，為我們提供了豐富的專(zhuān)題報(bào)告，同時(shí)還提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們學(xué)員能夠開(kāi)展交流活動(dòng)和專(zhuān)題研討，擴(kuò)大了交流面，加強(qiáng)了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)與幫助。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié)：
一、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
目前中職學(xué)校德育發(fā)展背景下，終身學(xué)習(xí)，智慧與研究結(jié)合，專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學(xué)校德育發(fā)展背景下的班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任汪永智書(shū)記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院陶紅教授《中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題的分析與疏導(dǎo)》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林家祥校長(zhǎng)《德育校長(zhǎng)視角下：中職骨干班主任工作定位及實(shí)踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)《做個(gè)幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等，他們通過(guò)不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長(zhǎng)風(fēng)雨路。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，要成為一個(gè)合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀(jì)信息時(shí)代下，學(xué)生視野開(kāi)闊、思路敏捷，問(wèn)題五花八門(mén)，層出不窮。如果教師只用簡(jiǎn)單地說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是無(wú)動(dòng)于衷，甚至對(duì)牛彈琴的，班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬;就必須學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己;就必須學(xué)習(xí)班主任專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科知識(shí)，精深專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善教育思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛(ài)好;當(dāng)然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，學(xué)生觀，教育觀，做一個(gè)幸福、智慧的班主任。
二、愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦。
這讓我看到了僅有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃老師的碩果累累和老一批長(zhǎng)達(dá)20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作，多少人報(bào)苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上，看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對(duì)教育責(zé)任感、使命感和自覺(jué)感悟以及對(duì)學(xué)生源自?xún)?nèi)心的深沉博大的真愛(ài)?？吹剿麄?yōu)閷W(xué)生量身定做的。
教案。
看到他們?yōu)閷W(xué)生專(zhuān)門(mén)主持的班會(huì)活動(dòng)看到他們一天6次下班的記錄如此之詳細(xì)又如此之細(xì)膩與溫馨他們的專(zhuān)題在我心靈激蕩引發(fā)了心靈共鳴我們深深地感到慚愧慚愧自己缺乏耐心慚愧自己沒(méi)有研究與總結(jié)沉淀與積累。
我們都知道，要愛(ài)孩子，知道愛(ài)是教育的靈魂，但是什么是愛(ài)，怎么愛(ài)，他們兩者從行動(dòng)上和理論上給了我們答案：“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。讓我們明白：“如同泉眼般，給予脈脈流淌，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)”，付出不是一種張揚(yáng)，一種炫耀;真正的關(guān)愛(ài)既是品格，又是修養(yǎng)。智慧源于真愛(ài)，真愛(ài)觸動(dòng)心靈，愛(ài)的力量定會(huì)為教師的人生旅途灑下一路暖陽(yáng)!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦啊!
三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群。
在專(zhuān)題與報(bào)告后，在專(zhuān)家、學(xué)者的帶領(lǐng)下，組建了班主任工作論壇，我們分組交流，共同討論，不斷去濃縮我們的實(shí)踐，研討了八大專(zhuān)題：
(1)中職學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理與創(chuàng)新。
(2)中職學(xué)生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預(yù)防與處理。
(3)中職學(xué)生自信心重建與問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化。
(4)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
(5)班級(jí)特色文化建設(shè)和道德創(chuàng)新。
(6)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與精神的培養(yǎng)。
(7)班主任在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的定位。
(8)骨干班主任成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展。
通過(guò)研討，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻理解：“反思是教師成長(zhǎng)的重要渠道;播撒愛(ài)心，用愛(ài)關(guān)心每個(gè)學(xué)生是精髓;不放棄，不拋棄地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是原則，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心”?！鞍嘀魅喂ぷ骷仁且婚T(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人，既要苦干實(shí)干，也要智慧才干，既要制度手段，也要靈活應(yīng)變?！?/p>
“真的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”“感動(dòng)不到自己的班會(huì)，就別想感動(dòng)學(xué)生”……一句句從第一線老師心靈深處吐露出來(lái)的箴言，依舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開(kāi)朗。
通過(guò)這次交流，我們彼此交換了自己的意見(jiàn)，共同分析，共同討論。雖然時(shí)間不多，但是意義深遠(yuǎn)，讓我們了解了彼此學(xué)校的教育環(huán)境，學(xué)生狀況，特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的激烈，同時(shí)交換了各自的經(jīng)驗(yàn)，特別是具體的，針對(duì)性的問(wèn)題，進(jìn)行分析、商討與總結(jié)，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不飲啄，飛鳴思念群”。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，在今后職業(yè)教育旅途上，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿足于現(xiàn)狀，要認(rèn)真總結(jié)自己班主任工作的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，要終身學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進(jìn)步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特管理風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。
在此感謝廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心提供了平臺(tái)，感謝珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供了機(jī)會(huì)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇七
一年又過(guò)去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑挘⒆觽兒吞貏e熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺(jué)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒(méi)也是坦誠(chéng)相待。另外我還結(jié)合語(yǔ)文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語(yǔ)文課的樂(lè)園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)專(zhuān)欄“詩(shī)文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。”同時(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí)、勤奮、理想、寬容”。
一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒(méi)有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來(lái)解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四年級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心開(kāi)始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺(jué)得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過(guò)問(wèn)和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語(yǔ)科，由于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽(tīng)講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語(yǔ)作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語(yǔ)老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書(shū)法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書(shū)法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書(shū)法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難，來(lái)自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專(zhuān)業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來(lái)自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門(mén)家訪、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級(jí)。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)朗誦比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo)，并請(qǐng)英語(yǔ)老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)活動(dòng)的好成績(jī)。此外，我們有組織開(kāi)展了講故事、鋼筆字、詩(shī)文朗誦等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。在對(duì)像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師和同學(xué)。
當(dāng)然，我在本學(xué)期的工作中還存在著一些問(wèn)題，例如班級(jí)精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學(xué)有效;班級(jí)工作有時(shí)還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象;對(duì)各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無(wú)方法，研究不深入。一直以來(lái)，我都想讓孩子們正確、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，在下學(xué)期，我會(huì)加倍努力，做好工作計(jì)劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來(lái)。
班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展、具有較高社會(huì)化程度的一代新人，班主任肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命。作為無(wú)極實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名新的老師，并且擔(dān)任班主任我也有許多收獲。如今，學(xué)生聰明而成熟。現(xiàn)在上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等行為在初中生中是非常常見(jiàn)的。他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學(xué)生非常強(qiáng)勢(shì)的管理學(xué)生，勢(shì)必會(huì)引起他們的反感并產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。因此，根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的新特點(diǎn)，當(dāng)好一個(gè)新時(shí)期的班主任，這是目前作為班組然我們必須要學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇八
20__年，生產(chǎn)技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，狠抓工作質(zhì)量，緊緊圍繞中心任務(wù)開(kāi)展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為公司發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20__年上半年的工作情況匯報(bào)如下：
一、各分(子)公司生產(chǎn)完成情況。
1.化工分公司。
化工分公司累計(jì)生產(chǎn)離子膜堿15.15萬(wàn)噸，完成調(diào)整后年度計(jì)劃的78.91%，同比增加8.34萬(wàn)噸，增幅122.47%;生產(chǎn)樹(shù)脂5.67萬(wàn)噸，完成調(diào)整后年度計(jì)劃的73.64%，同比增加8600噸，增幅17.88%。
2.熱電公司。
熱電公司累計(jì)發(fā)電47498.85萬(wàn)kwh，完成調(diào)整后年度計(jì)劃的82.46%，同比增加20795.09萬(wàn)kwh，增幅77.87%;累計(jì)供應(yīng)蒸汽29.68萬(wàn)噸，同比增加7.54萬(wàn)噸，增幅34.07%。
3.選煤分公司。
選煤分公司累計(jì)入洗原煤54.28萬(wàn)噸，完成年度計(jì)劃的81.01%，同比增加9.97萬(wàn)噸;精煤回收率72.73%，同比升高8.75個(gè)百分點(diǎn)。
4.碼頭分公司。
運(yùn)煤碼頭累計(jì)運(yùn)輸原煤20.2萬(wàn)噸，完成年度計(jì)劃的89.78%，同比增加1.44萬(wàn)噸。
5.華盛化工公司。
華盛化工累計(jì)生產(chǎn)氯乙酸7800.64噸，完成年度計(jì)劃的70.91%，同比增加1364.53噸。
二、強(qiáng)化生產(chǎn)管理，加大生產(chǎn)組織力度。
1.為能更好的組織生產(chǎn)，努力提升公司綜合實(shí)力，生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)公司生產(chǎn)裝置實(shí)際生產(chǎn)能力及市場(chǎng)行情及時(shí)與各分(子)公司溝通，認(rèn)真編制每月的生產(chǎn)計(jì)劃，并形成文件下發(fā)到各分(子)公司。
2.加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)、生產(chǎn)操作規(guī)程，杜絕重大設(shè)備、人身傷亡事故。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理上，狠抓安全管理和違章違紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理，生產(chǎn)技術(shù)部積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全糾察活動(dòng)，同時(shí)定期和不定期對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，對(duì)違章違紀(jì)的責(zé)任人進(jìn)行處罰，對(duì)查出的問(wèn)題要求各單位限期整改并進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，取得了良好效果。
3.針對(duì)各分(子)公司無(wú)法自己完成的維修項(xiàng)目，生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)實(shí)際情況積極組織、協(xié)調(diào)外協(xié)人員進(jìn)行維修，如化工分公司的高低沸塔、氯化氫合成爐、熱電公司脫硫塔、水源井等項(xiàng)目，確保了公司正常生產(chǎn)。
4.積極參與各分(子)公司的技術(shù)改造。2月份生產(chǎn)技術(shù)部與熱電公司共同研究，對(duì)鍋爐車(chē)間爐外脫硫塔進(jìn)行技術(shù)改造，改進(jìn)了脫硫塔氧化風(fēng)管道和脫硫塔噴嘴，使脫硫塔的運(yùn)行周期延長(zhǎng)了三個(gè)多月。與化工分公司技術(shù)人員一起調(diào)研摻鹵比例技術(shù)，使我公司目前摻鹵比例提高到了36%，大幅度的降低了燒堿生產(chǎn)成本，為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
5.認(rèn)真做好各分(子)公司生產(chǎn)工藝指標(biāo)考核工作。在生產(chǎn)工藝指標(biāo)考核工作方面，針對(duì)化工分公司和熱電公司一期和二期工藝指標(biāo)不同，進(jìn)行了分類(lèi)細(xì)化，分別制定除了一期和二期運(yùn)行工藝參數(shù)，并按一、二進(jìn)行分開(kāi)考核，分開(kāi)管理，進(jìn)一步完善了工藝指標(biāo)的考核工作。
三、編制春節(jié)期間和四月份檢修計(jì)劃并組織檢修工作。
為消除安全隱患，夯實(shí)安全運(yùn)行基礎(chǔ)，進(jìn)一步確保安全生產(chǎn)，確保二期項(xiàng)目順利試車(chē)，根據(jù)公司生產(chǎn)裝置的實(shí)際情況及二期項(xiàng)目進(jìn)展情況多次召開(kāi)檢修研討會(huì)編制了春節(jié)檢修計(jì)劃和4.6二期接口改造及檢修總體計(jì)劃。在檢修期間，我部不僅每天檢查各項(xiàng)目的檢修進(jìn)度并參與檢修，對(duì)完工項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)查，確保了檢修質(zhì)量和進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。目前為配合化工二期30萬(wàn)噸/年聚氯乙酸順利開(kāi)車(chē)，生產(chǎn)技術(shù)部正在積極編制20__年二期pvc接口改造、二期供電遷移及檢修計(jì)劃。
四、積極參與二期項(xiàng)目建設(shè)，確保二期項(xiàng)目正常建設(shè)。
1.組織熱電公司補(bǔ)打和維修水源井，確保了公司一期正常生產(chǎn)用水和二期項(xiàng)目用水。
2.針對(duì)已完工的二期建設(shè)項(xiàng)目，我部與相關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收，對(duì)驗(yàn)收出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)通知施工單位予以整改，確保了二期項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展工作、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。
生產(chǎn)技術(shù)部積極響應(yīng)公司開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，每月制定本部門(mén)本月學(xué)習(xí)計(jì)劃，并上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后定期由部門(mén)主管組織全部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并在每月最后一個(gè)星期五積極參加由公司組織的全體學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)，而且加強(qiáng)了勞動(dòng)紀(jì)律。除了公司定期學(xué)習(xí)外，我部人員還在空余時(shí)間自修，并取得相關(guān)資格證書(shū)，如初級(jí)工程書(shū)等。另外我部還積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，如能耗定額限額培訓(xùn)、工業(yè)品價(jià)格培訓(xùn)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)等，通過(guò)培訓(xùn)我們不僅拓寬了視野，還增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高的員工素質(zhì)。
六、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理工作。
在統(tǒng)計(jì)工作上，我部根據(jù)各分(子)公司提供的生產(chǎn)報(bào)表及時(shí)編制公司年、月、日生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并上報(bào)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成與上級(jí)相關(guān)部門(mén)的匯報(bào)工作;認(rèn)真做好生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)核算基礎(chǔ)管理工作，重視原始記錄、臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理工作，我部統(tǒng)計(jì)人員定期對(duì)各分(子)公司的原始記錄、臺(tái)賬等進(jìn)行檢查，確保了統(tǒng)計(jì)核算的規(guī)范化和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、正確性。
回顧這半年，我部在公司正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題和不足，下半年我們決心克服困難、積極創(chuàng)新，為順利實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)目標(biāo)而努力工作。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇九
要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲，引起課堂的騷動(dòng)，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及思想品德課是的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
在我初一(5)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
初一(5)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：
1、書(shū)面檢討，做深刻反省;。
2、罰為班里做件好事;。
3、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了限度的保護(hù)，二則在班里樹(shù)立了正氣，無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。
我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?。班主任工作就?huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各為教師:。
你們好！
轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)半，近一年來(lái)我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我對(duì)你們表示衷心的感謝！
我認(rèn)為擔(dān)任教導(dǎo)主任一職是大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作水*。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。通過(guò)近一年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的知識(shí)。我覺(jué)得要做好這項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：
從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。*時(shí)及時(shí)處置有關(guān)問(wèn)題，許多重大活動(dòng)以身作則。通過(guò)努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水*。這一年來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水*，同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。
教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?；同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。
學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，因此堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，自覺(jué)向老師請(qǐng)教。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)趙老師的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)備課－上課－聽(tīng)課這樣的形式，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水*。教育科研水*越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。
1、苯教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。監(jiān)控各年級(jí)素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)素質(zhì)教育質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)節(jié)。
2、奔憂殼嗄杲淌吶嘌指導(dǎo)。
制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織新教師培訓(xùn)，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。組織跟蹤聽(tīng)課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作一份簡(jiǎn)單的小報(bào)，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動(dòng)，我校幾名教師都參加了這次活動(dòng)，上報(bào)的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居首位，受到了好評(píng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作，學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的機(jī)房和各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來(lái)完成。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)期，我接手了八年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的科學(xué)課程教學(xué)，更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作。而教導(dǎo)工作非常的繁重，使得我在課堂教學(xué)方面的時(shí)間投入，有些不夠。但一直以來(lái)，都是勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行我的教學(xué)工作。如今臨近學(xué)期結(jié)束了，我也對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，目的.是希望能準(zhǔn)確的對(duì)待自己的工作，更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo)。
一、制定符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃。
由于八、九年級(jí)學(xué)生的學(xué)情不同，學(xué)風(fēng)不同，原有的知識(shí)構(gòu)成也不同，這就要求我在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，要特別注意他們所隱含的不同情況。
對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榘四昙?jí)的時(shí)候，我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個(gè)科學(xué)教師任教的，所以我只是基本上有所了解)和他們的知識(shí)構(gòu)成。而對(duì)于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解。針對(duì)這些情況，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就制定了一個(gè)非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，在執(zhí)行教學(xué)工作的過(guò)程中，我走的也是嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的路線，就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行。
對(duì)于八年級(jí)學(xué)生，由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，都有比較詳細(xì)的了解。深知這個(gè)班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握和成績(jī)存在著嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，但這個(gè)班級(jí)有一個(gè)很好的條件：學(xué)生的紀(jì)律非常好，這讓我在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，有了充分的準(zhǔn)備——利用學(xué)生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下，我本著面向全體學(xué)生，既注重實(shí)效、有注重實(shí)際的精神，制定好了這個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃和這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
二、抓好教學(xué)過(guò)程、激勵(lì)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
由于八年級(jí)的學(xué)習(xí)情況很差，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步掉落，到了九年級(jí)，班級(jí)里對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣，這給我自己的教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。同時(shí)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常差，班級(jí)里有3/4的學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)，更沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思。如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，我怕會(huì)引來(lái)更差的效果，在備課的時(shí)候，我往往想的的是如何對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行處理，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)精彩。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生，或者放棄了后進(jìn)生，盡量的讓我的課堂多一些氣氛，而至于課本上那些深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，我的是進(jìn)行深入淺出的分析，實(shí)在不行的，再另外處理。一年下來(lái)，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但也沒(méi)有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣。(我覺(jué)得在一個(gè)毫無(wú)學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)里上課，真的好辛苦)。
讓他們喜歡上我的科學(xué)課，是我最大的動(dòng)力。
本學(xué)期是高三最后沖刺前的準(zhǔn)備階段，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對(duì)的平靜，無(wú)論記憶還是理解都是最佳時(shí)期。我也努力扮演好自己的角色，為學(xué)生們加油助威，搖旗吶喊，助他們一臂之力，送他們向勝利的彼岸。
第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中，我借鑒二輪的針對(duì)性，又遵循教材的編排順序。學(xué)生反應(yīng)良好，每節(jié)課都有所得，筆記有條有理，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時(shí)就有所依托。教學(xué)就應(yīng)該這樣，站得高才能看到遠(yuǎn)。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略，才會(huì)有這種意識(shí)，如果亦步亦趨的，效果就出不來(lái)。教了高三才知道什么叫教學(xué)。以前對(duì)年長(zhǎng)教師教學(xué)之神奇百思不得其解，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略，現(xiàn)在看來(lái)還是親自教教高三來(lái)的實(shí)在，讓人大徹大悟，恍然明白了很多事情。
在每節(jié)課中，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間，對(duì)學(xué)生熟練運(yùn)用知識(shí)起到了不錯(cuò)的效果。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的，每節(jié)課中篩選幾道，這樣實(shí)際上還起到降低課下作業(yè)的效果。少講精練，讓理論與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。
生物這門(mén)學(xué)科，選擇題量大，那需要平時(shí)的點(diǎn)滴記憶，實(shí)踐證明課前默寫(xiě)可以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。對(duì)不認(rèn)真對(duì)待的學(xué)生可采取一些必要的措施，有賞有罰。提問(wèn)內(nèi)容以之前剛講過(guò)的為主，放置時(shí)間較久的也要及時(shí)提問(wèn)鞏固。大題可以在每節(jié)課中安排時(shí)間，采用投影的方式加大練習(xí)。
在平時(shí)的考試中，學(xué)生對(duì)待生物是臨時(shí)搞突擊，這樣也能殺出許多黑馬，原來(lái)生物幾乎倒數(shù)的，一躍就是班內(nèi)前十名。我也借此說(shuō)過(guò)生物容易學(xué)的，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心。我也承認(rèn)自己的話起到了一些作用，正面的和負(fù)面的。負(fù)面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略，不注重平時(shí)積累。面對(duì)第一次質(zhì)檢，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的，去惡補(bǔ)自己的弱勢(shì)學(xué)科。
第一次質(zhì)檢生物試題難度較大，處處設(shè)陷，如果僅是一知半解，很容易掉到坑中。我班學(xué)生此次失利在情理之中，他們對(duì)待生物太容易滿足。稍微一用勁就能考個(gè)班級(jí)前幾名，并且分值比其他科看起來(lái)更招人喜歡。要注意糾正學(xué)生這種不良心理，重視日積月累，匯少成多。
我今后要重點(diǎn)突破這一問(wèn)題“怎樣把高考曾考過(guò)的題揉合到平時(shí)的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題，對(duì)它們大致有個(gè)印象，然后分章節(jié)的去記憶，并記入教案中。每次備課都積累一些，以后在此基礎(chǔ)之上，補(bǔ)充各地模擬檢測(cè)題，形成完整的教案，最終會(huì)達(dá)到原創(chuàng)出題的水平。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒，有許多細(xì)節(jié)的重點(diǎn)總結(jié)。
教學(xué)我也作了革新，復(fù)習(xí)課嘛，多多少少學(xué)生都有一些記憶，先讓他們做題，自己糾錯(cuò)，察看自己遺忘的地方，然后梳理講解基礎(chǔ)知識(shí)，再回過(guò)頭來(lái)看這些題目，我相信他們的主動(dòng)性會(huì)增強(qiáng)很多。平時(shí)對(duì)學(xué)生要求還是嚴(yán)格些，惰性太強(qiáng)。犯錯(cuò)的就應(yīng)該有一定的懲處，整天平淡的生活，他們會(huì)漸失激情。點(diǎn)他一下，會(huì)激起他的斗志。距離高考越來(lái)越近了，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱，之后要以鼓勵(lì)為主，生活中多關(guān)懷。
多做一些題。我多做題，就是為了讓學(xué)生少做題，我可以更好的把點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力，這是輔助的，最重要的還是平時(shí)的積累。
誰(shuí)上高三都不容易，我將盡心盡力!
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十二
現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是20xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名_五心_的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公*心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：xx級(jí)新生張占*、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽(yáng)學(xué)習(xí)）。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20xx年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛(ài)”教育片。
6、開(kāi)放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、工作方法不對(duì)。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水*的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
我的回報(bào)完畢。謝謝大家！
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十三
20xx年度，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的支持下，本人較好的履行了職責(zé)，完成了年度崗位目標(biāo)任務(wù)及委黨組安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，為丹東的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做了一些實(shí)事，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
雖然自己分管的工作涉及范圍廣，日常工作忙，但自己從未放松對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來(lái)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)*理論和“*”重要思想，提高了運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察事物、判斷形勢(shì)、分析問(wèn)題處理矛盾的水*，從而不斷增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。并且在學(xué)習(xí)中注重堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)著眼于“三觀”改造，使自己樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念，提高了防微杜漸、廉潔自律的自覺(jué)性，千方百計(jì)為人民多辦事、辦好事、辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己還擠時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，并經(jīng)常和分管處室的同志一起研究如何不斷開(kāi)拓新領(lǐng)域，幫助出點(diǎn)子，立題目，想對(duì)策，拿主意，并帶領(lǐng)分管科室的同志一道，共同研究如何把振興老工業(yè)基地、全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)到我們的計(jì)劃、規(guī)劃工作中去。充分調(diào)動(dòng)各處室的工作積極性和主觀能動(dòng)性，樹(shù)立有為才有位的觀念，摒棄安于現(xiàn)狀的消極思想，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，以便更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要，不負(fù)黨和人民賦予我們的使命。
黨的四中全會(huì)召開(kāi)以后，自己通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，進(jìn)一步提高了對(duì)反腐倡廉重要意義的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立*理想信念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到全心全意為人民服務(wù)的宗旨上來(lái)，真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”，自覺(jué)做實(shí)踐“*”重要思想的表率。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的種種消極腐敗現(xiàn)象，始終保持清醒的頭腦，自覺(jué)做到“務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，做到“慎獨(dú)、慎微、慎欲”，不為誘惑所動(dòng)搖，始終為人民群眾掌好權(quán)、用好權(quán)。一年來(lái)，自己能夠按照《**黨內(nèi)監(jiān)督條例》和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接收組織和群眾的監(jiān)督。
落實(shí)到具體工作中去，把代表最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。近年“非典”、“禽流感”以及“艾滋病”等疫情的流行和蔓延，引起了國(guó)家對(duì)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)的高度重視，這是關(guān)系到全體人民群眾身體健康和生命安全的大事，也是全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)。為此，我們把我市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)列為近幾年社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)，并在建設(shè)資金方面爭(zhēng)取到國(guó)家和省的大力支持，但由于我市財(cái)力不足，配套資金短缺，給項(xiàng)目的實(shí)施造成很大困難，多個(gè)項(xiàng)目遲遲不能開(kāi)工。為此，我?guī)ьI(lǐng)科室同志多次深入衛(wèi)生系統(tǒng)，在廣泛調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，向市*提出了《關(guān)于丹東市公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)的意見(jiàn)》，為丹東市緊急救援中心、丹東市疾病預(yù)防控制中心、丹東市傳染病醫(yī)院及縣級(jí)傳染病區(qū)等建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)創(chuàng)造了條件。
資金短缺一直是制約我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素。因此，每年我都要和分管處室的同志一道認(rèn)真分析國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的變化和投資傾斜的重點(diǎn)，把爭(zhēng)取項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金做為工作的主攻方向，加大工作力度，并取得了較好的成效。
調(diào)查研究是我黨工作的一貫優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們計(jì)劃干部的一項(xiàng)基本功。盡管這幾年計(jì)劃任務(wù)重，但是我分管的處室始終沒(méi)有放松調(diào)研工作。并且在調(diào)研工作中著重突出了四個(gè)原則，一是要選好題目，二是要情況清楚準(zhǔn)確，三是要有獨(dú)到的見(jiàn)解，四是要有指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值。本著這些原則，20xx年先后完成了《丹東市生物產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查》、《丹東市信息產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查》、《丹東市未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的現(xiàn)狀調(diào)查》、《我市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《20xx年丹東經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與20xx年形勢(shì)展望》、《丹東市商品房空置情況調(diào)查報(bào)告》《加快發(fā)展丹東市民營(yíng)科技企業(yè)的對(duì)策建議》、《我市絲綢行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析及對(duì)策建議》等多篇調(diào)研報(bào)告及學(xué)術(shù)論文。信息中心還就我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)跟蹤國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，編發(fā)了15期《信息內(nèi)參》，內(nèi)容涉及宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、政策前瞻、東北老工業(yè)基地改造等多方面內(nèi)容，為市委、市*領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。通過(guò)調(diào)研，不僅就我市經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)，而且還鍛煉了干部，提高了干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了做好計(jì)劃工作的基本功。
為使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)濟(jì)部門(mén)能及時(shí)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高決策的科學(xué)性，利用信息技術(shù)手段與經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)理論和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)原理相結(jié)合，在全省范圍內(nèi)率先組織研制開(kāi)發(fā)完成了《丹東市宏觀經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)》的研制工作。該課題是以經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)理論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)及景氣分析技術(shù)等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，以信息技術(shù)為手段，以丹東地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律特點(diǎn)為依據(jù)而展開(kāi)的實(shí)證性研究，體現(xiàn)出針對(duì)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)。通過(guò)我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的跟蹤監(jiān)測(cè)，可以準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處不同階段的景氣特征，并及時(shí)預(yù)警，以便決策者能提前采取措施予以調(diào)控。同時(shí)，可以通過(guò)數(shù)學(xué)模型對(duì)未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模和總體水*進(jìn)行預(yù)測(cè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析和政策評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)決策模式向新型決策模式的轉(zhuǎn)變。這一系統(tǒng)的建立，將對(duì)我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)行定量分析，保證地區(qū)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，具有重要意義。
日常工作不依不靠，重大問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)；協(xié)調(diào)工作，積極配合，密切聯(lián)系，謙讓有秩。廉潔自律，聯(lián)系群眾，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的原則，急群眾所急，想群眾所想，使大家心情愉快地做好本職工作。同時(shí)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和呼聲，注意不斷從群眾中汲取營(yíng)養(yǎng)，變?nèi)罕娭腔蹫楣ぷ鲃?dòng)力。*日注意經(jīng)常與分管處室的同志開(kāi)展談心活動(dòng)，了解他們的疾苦，解決同志的困難，使大家心往一處想，勁往一處使，充分調(diào)動(dòng)同志們的積極性。
此外，工作方法上有時(shí)簡(jiǎn)單化，愿意批評(píng)人，有時(shí)會(huì)對(duì)同志的自尊心有所損傷，今后在這些方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)修養(yǎng)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十四
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。
校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育。
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。
*時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公*公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
學(xué)期初重新編排了課表。
安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期*時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。
提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排，。
值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十五
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我名叫***，任片堿車(chē)間技術(shù)主管，負(fù)責(zé)片堿車(chē)間的全面技術(shù)管理，工作重點(diǎn)是穩(wěn)定生產(chǎn)工藝，提高職工的操作水*，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定生產(chǎn)、提高產(chǎn)品質(zhì)量，完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力我積極參加分公司舉辦的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兩級(jí)職代會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)法律法規(guī)，嚴(yán)格按照一個(gè)*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高政治思想水*，保持思想上的先進(jìn)性。努力提高自己的政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水*。
二、完善工藝文件，加強(qiáng)工藝管理，規(guī)范安全操作通過(guò)對(duì)設(shè)備性能與片堿生產(chǎn)工藝的研究，我編制了系統(tǒng)的片堿操作規(guī)程，完善了各類(lèi)技術(shù)文件，形成了一整套工藝文件體系，為安全生產(chǎn)提供了理論支持。
不斷探索，改進(jìn)生產(chǎn)工藝。片堿生產(chǎn)過(guò)程中，尤其是在開(kāi)停車(chē)過(guò)程中造成的堿管路堵塞，是最大的隱患，為此我通過(guò)一年多的研究，制定出詳細(xì)的蒸汽吹掃操作規(guī)程，最大限度地減小堿管堵塞的風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)工藝管理，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定生產(chǎn)。我堅(jiān)持加強(qiáng)工藝管理力度，以操作無(wú)失誤為目標(biāo)，以規(guī)范工藝操作為重點(diǎn)，要求職工嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，保證設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。減少開(kāi)、停車(chē)次數(shù)，杜絕非正常停車(chē)，減少開(kāi)車(chē)不合格堿數(shù)量，提高產(chǎn)量，提高產(chǎn)品合格率。
三、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高職工操作水*。
職工培訓(xùn)是提高職工操作水*，是保證安全生產(chǎn)的前提。車(chē)間培訓(xùn)以生產(chǎn)操作為主，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。尤其是針對(duì)具體事例進(jìn)行的特別培訓(xùn)，現(xiàn)身說(shuō)法，針對(duì)性強(qiáng)，效果更加明顯。
采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持周五固定培訓(xùn)與*時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合。固定時(shí)間進(jìn)行的培訓(xùn)，具有良好的培訓(xùn)環(huán)境，人員集中，培訓(xùn)內(nèi)容精煉，工藝?yán)碚撝R(shí)培訓(xùn)效果明顯。*時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是必要的補(bǔ)充，現(xiàn)場(chǎng)操作更需要手把手的示范與講解?，F(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)過(guò)程中，不但強(qiáng)調(diào)應(yīng)該怎么做，同時(shí)講明為什么這么做。職工明白了其中的道理，操作起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，更容易記牢、記準(zhǔn)，防止出現(xiàn)失誤。
四、加強(qiáng)質(zhì)量管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)提高。
推行全面質(zhì)量管理模式，加強(qiáng)管理力度，提高職工的質(zhì)量意識(shí)。生產(chǎn)過(guò)程中，從多方位、多角度、多層次加強(qiáng)質(zhì)量管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量符合市場(chǎng)要求。
首先通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)教育，提高質(zhì)量意識(shí)，從思想上提高對(duì)質(zhì)量的重視程度；其次加強(qiáng)工藝紀(jì)律管理力度，嚴(yán)格按工藝操作，加大獎(jiǎng)懲力度；加強(qiáng)與質(zhì)量有關(guān)的各種參數(shù)的控制：如加強(qiáng)冷凝液參數(shù)的控制、加強(qiáng)片堿濃度的控制等。
加大質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的控制力度?？刂坪蔑L(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)保證生產(chǎn)起到事半功倍的效果。加糖工序是保證片堿質(zhì)量的關(guān)鍵，為此我逐漸完善糖系統(tǒng)操作規(guī)程，要求各班組認(rèn)真記錄，嚴(yán)格操作。
兩年來(lái)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)提高，20xx年實(shí)現(xiàn)了液堿、片堿“雙97”的質(zhì)量目標(biāo)。
五、積極籌備，扎實(shí)工作，保證大修工作順利開(kāi)展。
年度大修是每年工作的重點(diǎn)，每年的大修，我都投入了大量的時(shí)間與精力，確保大修工作的順利開(kāi)展。
大修時(shí)間雖然只有兩到三個(gè)星期，但是前期的準(zhǔn)備工作，以及大修善后工作，前后持續(xù)將近半年。從項(xiàng)目籌劃、確定項(xiàng)目，到材料計(jì)劃，再到項(xiàng)目的施工方案，安全措施等一系列工作，是一個(gè)長(zhǎng)期冗雜而又細(xì)致的工作。
許多設(shè)備在技改與大修后，操作方法、工藝參數(shù)都發(fā)生了變化。我及時(shí)把相關(guān)的更改情況印成資料，方便職工學(xué)習(xí)，開(kāi)展詳細(xì)的培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)手把手地傳授具體操作，保證職工操作不失誤、不出差錯(cuò)，使安全措施落實(shí)到位，使技改項(xiàng)目及時(shí)形成生產(chǎn)效益。
六、加強(qiáng)安全設(shè)施技術(shù)改造，完善安全操作規(guī)程。
通過(guò)完善安全操作規(guī)程，規(guī)范設(shè)備安全使用措施，加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)，提高職工的安全操作技術(shù)，從根本上保證了職工的操作安全，真正做到預(yù)防為主、杜絕事故發(fā)生。
兩年來(lái)，利用大修機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行改造，共進(jìn)行了15項(xiàng)安全設(shè)施改造，解決了許多日常生產(chǎn)中的安全隱患。
積極推行“手指口述”操作法，提高安全操作水*；加強(qiáng)應(yīng)急事故演練，提高職工處理突發(fā)事故的能力。
七、保證三體系有效運(yùn)行。
按照體系要求，組織材料安排生產(chǎn)，每月及時(shí)報(bào)表，確保三體系的有效運(yùn)行，年中進(jìn)行體系內(nèi)審，年底組織外審，各項(xiàng)工作達(dá)到了體系要求，為安全生產(chǎn)提供管理體系保證。
八、做好節(jié)能減排，增強(qiáng)企業(yè)活力。
節(jié)能減排是鉀堿一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，節(jié)能減排的重點(diǎn)主要從技術(shù)改造、改進(jìn)工藝流程、加強(qiáng)排放管理等方面入手。
例如，20xx年通過(guò)老片堿取樣口的改造，實(shí)現(xiàn)了取樣過(guò)程排放的堿液，全部進(jìn)入堿回收系統(tǒng)，操作省時(shí)省力，不受人為因素的影響。
九、做好黨建、積極宣傳，鼓舞士氣。
作為支部成員，干工作想事情，處處從大局著想，以增強(qiáng)黨支部的凝聚力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為出發(fā)點(diǎn)。我積極籌劃參與“四創(chuàng)”活動(dòng)，片堿車(chē)間項(xiàng)目在09年、11年分別獲得分公司三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。做好車(chē)間的宣傳工作，宣傳職工中的模范事跡，鼓舞士氣，提高集體戰(zhàn)斗力，再創(chuàng)輝煌。
經(jīng)過(guò)努力，我雖然取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離，離職工的期待還有差距，我將再接再厲，力爭(zhēng)把工作做的更好，為鉀堿的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
特此報(bào)告。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十六
一個(gè)班集體，同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思惟行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我治理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種流動(dòng)，在流動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的流動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些流動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)義，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。
班會(huì)上特重說(shuō)明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班干部會(huì)儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作。針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們，耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂(lè)式管理。
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)興趣，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。
2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作學(xué)生到學(xué)校讀書(shū)，一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對(duì)于一些思想上有波動(dòng)、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對(duì)性地給予幫助與引導(dǎo)。對(duì)于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯(cuò)后總是能給自己找很多的借口，對(duì)待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時(shí)，老師要控制自己的情緒，盡量不要對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評(píng)是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。
在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。根據(jù)學(xué)校德育量化評(píng)比要求，我制定了班級(jí)德育量化評(píng)比方案，在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀(jì)律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀(jì)等方面都定下獎(jiǎng)勵(lì)和扣分細(xì)則，公布于眾，并由班干部輪流負(fù)責(zé)督促檢查，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記整理情況，每周小結(jié)，每月公布一次，期末算出總成績(jī)，作為德育操行評(píng)比和品優(yōu)學(xué)生評(píng)比的依據(jù)。
本學(xué)期我們一共組織開(kāi)展了一些課外活動(dòng)：學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，紅三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，電子技能競(jìng)賽等。在每次集體活動(dòng)之前，我都認(rèn)真作好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明確活動(dòng)意義，活動(dòng)注意事項(xiàng)，并號(hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神，為集體爭(zhēng)光，很多學(xué)生在這些活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班得到男子團(tuán)體總分第五名，獲得此獎(jiǎng)，全班高興歡呼。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)弱。針對(duì)這種情況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?jī)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。在此期間，通過(guò)家訪，讓家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督、鼓勵(lì)和支持學(xué)生。平時(shí)也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時(shí)上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)等等。有進(jìn)步的一定要表?yè)P(yáng)，有退步的找來(lái)分析原因。這樣一來(lái)班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長(zhǎng)反饋，對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長(zhǎng)達(dá)電話加以表?yè)P(yáng)。而對(duì)于退步了的學(xué)生我會(huì)直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵(lì)和安慰，提出老師、家長(zhǎng)下次的期望。使班級(jí)整體有了進(jìn)步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?？傊?，一學(xué)年的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決但是，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自己。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)任財(cái)會(huì)七班的班主任工作。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。
作為高二第一學(xué)期，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)高二學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出20xx字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題，共同解決。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績(jī)方面，一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，每月班級(jí)評(píng)估分總在前六名。三是期中考試成績(jī)名列前三名。并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，如籃球比賽獲女子組第一名，男子組第六名;拔河比賽女子組第四名，男子組第六名;校迎新年文藝選拔賽第五名等。
成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。在取得成績(jī)的同時(shí)，也還存在一定的問(wèn)題：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
技術(shù)主任工作總結(jié)篇十八
xx年剛剛過(guò)去的這一個(gè)半年，是我正式履職《x周刊》技術(shù)部主任的半年。這期間，周刊實(shí)施了新的組織架構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容調(diào)整，送走不少老同事，也迎來(lái)許多新同事。盡管工作中難免伴隨著不足和缺憾，但總體而言，我感覺(jué)技術(shù)部的工作相對(duì)以往還是有許多明顯的進(jìn)步和提升。
首先，技術(shù)部5位同事，黃x、張x、魯x、趙x，以及新加入的李x，在工作熱情、積極性和主動(dòng)性上的表現(xiàn)還是應(yīng)該值得稱(chēng)道，除了極個(gè)別的情況，他們每周、每日都在兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地為周刊的發(fā)展和進(jìn)步，做出自己的努力。這一點(diǎn)至關(guān)重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，我認(rèn)為，我們技術(shù)部在總體戰(zhàn)斗力、凝聚力和積極向上的態(tài)度上，比過(guò)去有了很大的進(jìn)步。盡管我們這個(gè)部門(mén)多數(shù)人還比較年輕，但他們已經(jīng)具備了足夠的責(zé)任感和上進(jìn)心，也在努力提高著自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。今后，我將努力做好大家的服務(wù)員和領(lǐng)路人，使我們這個(gè)隊(duì)伍更具活力和干勁！
其次，在技術(shù)部?jī)?nèi)容的新聞性、深刻性、繼承性和呈現(xiàn)效果上，我認(rèn)為我們技術(shù)部比以往取得了明顯的進(jìn)步。在繼承了以往周刊內(nèi)容定位和新聞原則的基礎(chǔ)上，技術(shù)部今年開(kāi)始展開(kāi)了圍繞客戶(hù)需求做深內(nèi)容的嘗試。
例如在承載領(lǐng)域，我們配合中興、烽火、上海貝爾等大客戶(hù)需求，進(jìn)行選題的深度包裝和定制采訪，無(wú)論在收益拉動(dòng)還是內(nèi)容呈現(xiàn)上都取得了良好的發(fā)展；無(wú)線領(lǐng)域，也開(kāi)始了芯片、終端等系列創(chuàng)新選題的嘗試；it支撐領(lǐng)域，也在步步深化，緊扣客戶(hù)需求展開(kāi)策劃和撰文；綠色、安全、測(cè)試、線纜領(lǐng)域，我們也緊緊圍繞客戶(hù)需求，做好支撐和服務(wù)，同時(shí)加深內(nèi)容的質(zhì)量；而最近我們新加入的同事李璐，也在我們周刊全體帶動(dòng)和指引下，展開(kāi)視頻通信、統(tǒng)一通信選題的策劃和執(zhí)行，目前看呈現(xiàn)效果和內(nèi)容質(zhì)量也值得稱(chēng)道。
第三，我們技術(shù)部目前形成了一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力，大家彼此間可以暢所欲言，彼此信任，互幫互助。無(wú)論是新同事，還是老同事，無(wú)論誰(shuí)遇到問(wèn)題、困難和困惑，我們都可以做到隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助。半年以來(lái)，這方面例子很多，比如某同事出差，需要其他同事頂上去接替其工作，我們從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因?yàn)槁裨?、牢騷或扯皮而造成不愉快或者工作質(zhì)量打折；再比如，面對(duì)新同事的工作指導(dǎo)（如文章策劃、方向、寫(xiě)法、新聞性把握等）或客戶(hù)資源介紹等需求，我們所有同事也是盡心盡力，傾其全部施以援手。
最后，我感覺(jué)我們技術(shù)部記者的專(zhuān)業(yè)能力、媒體素養(yǎng)和綜合水平半年來(lái)也有了顯著的提升。按照我們起初設(shè)定的計(jì)劃，“讓每個(gè)記者成為專(zhuān)家型記者”，我認(rèn)為大家都在努力向這個(gè)目標(biāo)靠近，而且越來(lái)越近。“有比較才有鑒別”，盡管與人民郵電報(bào)、通信產(chǎn)業(yè)報(bào)等各領(lǐng)域跟口十多年的記者相比，我們的許多記者還稍顯青澀，但是后生可畏，他們目前都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱忱；同時(shí)，與多數(shù)媒體記者相比，我們的記者在專(zhuān)業(yè)性和新聞性上也具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，這從記者的新聞發(fā)布會(huì)、專(zhuān)訪和客戶(hù)服務(wù)表現(xiàn)上可以得到反饋。但是，學(xué)海無(wú)涯，整個(gè)產(chǎn)業(yè)和媒體行業(yè)都處于快速發(fā)展變化中，我們記者需要敏銳的洞察力和持久的學(xué)習(xí)，才能永遠(yuǎn)跟上甚至領(lǐng)先于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。
人無(wú)完人，部門(mén)也如此。我們?cè)谌〉眠M(jìn)步和發(fā)展的同時(shí)，也表現(xiàn)出不少問(wèn)題。這一點(diǎn)值得我們警惕，同時(shí)要樹(shù)立好改過(guò)自新的決心和信心，踏踏實(shí)實(shí)地做好以下幾個(gè)方面的補(bǔ)償和革新工作。
首先，最大的問(wèn)題在每周的流程上。與新聞部相比，我們每周四做版時(shí)總是顯得滯后許多，這樣給做封面的同事、部門(mén)主任、美編、總編等一系列人員造成了極大的困擾——每周四都要熬夜到周五凌晨時(shí)分甚至清晨才能回家休息。身體是革命本錢(qián)，這種方式從長(zhǎng)遠(yuǎn)看難以為繼，也很難保證質(zhì)量；同時(shí)，如果一味這樣拖沓，也很容易滋生出部門(mén)以及個(gè)人的懶惰心理，得過(guò)且過(guò)，并且造成極壞的影響和傳染。因此，下一步我們將深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。從部門(mén)的要求，從個(gè)人的思想意識(shí)上，要求和引導(dǎo)每位同事，保證好每周的流程。
其次，在部門(mén)及個(gè)人的學(xué)習(xí)上，我們?nèi)狈Ρ匾慕M織標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制創(chuàng)新，從而很難從長(zhǎng)效上對(duì)每個(gè)人形成專(zhuān)業(yè)能力和媒體素養(yǎng)帶動(dòng)。從整個(gè)公司層面，很難深入到如此具體的部門(mén)專(zhuān)業(yè)和部門(mén)學(xué)習(xí)上，下一步，我認(rèn)為我們技術(shù)部有必要組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)和交流機(jī)制，在現(xiàn)有體系的基礎(chǔ)上，做好產(chǎn)業(yè)層面、媒體層面、綜合層面的學(xué)習(xí)、交流和溝通，讓大家學(xué)有所思、寓教于樂(lè)，并且形成較高的自信心和較強(qiáng)的凝聚力。
當(dāng)然，問(wèn)題還有許多?！靶袆儆谘浴保覀儗⒃诮窈蟮木唧w工作中，從個(gè)人立場(chǎng)跳出來(lái)，站在部門(mén)立場(chǎng)、周刊立場(chǎng)、公司立場(chǎng)和客戶(hù)立場(chǎng)上，想問(wèn)題，辦事情。從我做起，兢慎進(jìn)取。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)本人1983年參加工作，1996年開(kāi)始從事水電建筑行業(yè)，已有xx年的工作經(jīng)驗(yàn)。xx年來(lái)，我緊緊圍繞本公司的工作思路和工作中心，全公司同志和我進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了每年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了加強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了積累。為了能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還參加了國(guó)家水利部與中央電大聯(lián)合舉辦的水利水電工程專(zhuān)科學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)努力，不落后于任何人，吃住在工地，一有時(shí)間就鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，務(wù)實(shí)、認(rèn)真是我的工作原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺(jué)得只有認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地的工作才會(huì)換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬，我做事盡職盡責(zé)，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)，在工作中結(jié)合理論和實(shí)踐，我學(xué)到了許多工作和生活方面的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，主要參加的工程有：
由我參與規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工組織，安全管理及工程項(xiàng)目經(jīng)理的主要工程有：新里商貿(mào)城，樓高7層，建筑面積50000平方米，工程造價(jià)2500萬(wàn)元，框架結(jié)構(gòu)，工程質(zhì)量合格；珠寶石水電廠，裝機(jī)5000kw，工程造價(jià)2800萬(wàn)元，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；荷塘水電廠，裝機(jī)6000kw，工程造價(jià)3200萬(wàn)元工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；尚文水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程，工程造價(jià)3250萬(wàn)元，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；平花水電廠整體工程，裝機(jī)400kw，工程造價(jià)230萬(wàn)元，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良；等等。
在多年的工作當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作人員的艱辛和不易，我所參加規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工組織，安全管理，項(xiàng)目經(jīng)理的工程項(xiàng)目均按計(jì)劃工期竣工，且均一次性驗(yàn)收合格，，從未發(fā)生重大質(zhì)量和安全事故。新的時(shí)代要求我們更要認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，跟上建筑業(yè)的發(fā)展，作為一個(gè)與時(shí)代，與建筑業(yè)發(fā)展同步的人，在工作中，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，敢于采用新技術(shù)，不斷的提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，爭(zhēng)取早日成就輝煌，今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)秀工作態(tài)度，創(chuàng)造更高的工作業(yè)績(jī)。
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