沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想?？偨Y(jié)需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
高績效教練心得篇一
小時候，總是被父母教導(dǎo)該做些什么，應(yīng)該怎么做?如果沒有做到他們心中的預(yù)期，受到的就是指責(zé)的話語。上學(xué)了，總是被老師要求該做些什么?沒有做好，受到的就會是一頓指責(zé)。工作了，變成領(lǐng)導(dǎo)教我們做些什么，怎么做?做不到，受到的就是懲罰。
以前，我所遇到的領(lǐng)導(dǎo)管理方式，基本上是書中所講的兩個極端：命令和放權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者為了鼓勵員工積極、完美的完成任務(wù)，就用胡蘿卜激勵大家，同時為了使員工能認(rèn)真對待任務(wù)，就用大棒懲罰大家。
在家庭教育過程中，大多數(shù)的家長也善于用“胡蘿卜和大棒”的方式，教育小孩。
傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者在員工面前，放不下身份，大多數(shù)的父母在孩子面前，放不下“架子”。領(lǐng)導(dǎo)者看不到員工與自己平等，父母看不到孩子與自己平等。
他們?nèi)狈Α敖叹毜乃季S方式”，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)用教練的思維方式，去看到員工、孩子與自己是平等的，相信員工、孩子有能力克服障礙，激發(fā)自己的潛能。
高績效教練心得篇二
《高績效教練(原書第5版)》是一本由[英]約翰.惠特默著作，機(jī)械工業(yè)出版社出版的平裝圖書，本書定價：79，頁數(shù)：300，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。
《高績效教練(原書第5版)》讀后感(一)：細(xì)節(jié)的行動力
這本書的好就在于把管理，把績效，把目標(biāo)變成可操作的步驟，可以量化的行為。并且是以人為出發(fā)點，這在實際應(yīng)用中有可實現(xiàn)性，比較務(wù)實。對于思維層面難以突破的人，可以邊學(xué)邊練。
《高績效教練(原書第5版)》讀后感(二)：績效=潛能-干擾
在日常工作中，我們信奉“三人行，必有我?guī)煛?，積極參加培訓(xùn)、請教前輩，也曾化身老師回答過別人的提問。但有時接受了很多，轉(zhuǎn)化的卻很少;傳授了很多，真正能起到作用的卻很少。對此，惠特默爵士倡導(dǎo)我們向內(nèi)尋求答案，不論是對己還是對人，通過提出“有效的問題”，消除內(nèi)心的障礙，往往能讓人釋放出驚人的潛能?；萏啬羰吭跁懈嬖V我們：“唯一能夠限制我們的是目光短淺和自我設(shè)限”!
《高績效教練(原書第5版)》讀后感(三)：新版《高績效教練》的5大特點
第一，權(quán)威性
約翰?惠特默爵士是教練領(lǐng)域的先行者，本書是全球銷量排名第一的教練書籍，長期被國際教練界譽(yù)為“教練領(lǐng)域的圣經(jīng)”和金牌標(biāo)準(zhǔn)，是全球數(shù)萬教練和百萬領(lǐng)導(dǎo)者的必備參考書。惠特默爵士開創(chuàng)性地提出了grow模型，成為教練領(lǐng)域的奠基性模型，今天的很多教練模型，都源于grow模型。grow模型就是埃隆?馬斯克倡導(dǎo)的教練領(lǐng)域的“第一性原理”。在流派紛紜的教練界，本書可謂“正本清源、大道至簡”。
第二，系統(tǒng)性
本書第1版出版于20多年前，定義了教練職業(yè)，建立了教練職業(yè)的基本原則，分析了一個人改變的本質(zhì)和作為教練的領(lǐng)導(dǎo)者的角色，系統(tǒng)闡述了教練的價值、教練的原則、教練的實踐流程、教練的特定應(yīng)用、教練的投資回報以及成為大師級教練之路，提出了教練的本質(zhì)是提升客戶的覺察力、責(zé)任感和自信心，形成了一個完整、系統(tǒng)的教練體系。
第三，實踐性
本書第5版補(bǔ)充了作者和同事們?yōu)槿虼罅靠蛻籼峁┙叹毜膶氋F實踐經(jīng)驗，增加了：績效曲線——組織發(fā)展的四個階段，正式的一對一教練，團(tuán)隊績效教練，精益績效教練，安全績效教練，衡量教練的收益和投資回報，如何影響文化變革，領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)，成為大師之路，高階教練等非常具有實踐性的內(nèi)容。附錄的教練詞匯匯總、教練提問工具包等非常具有實操性，是教練日常工作的必備工具。
不知道大家的公司平時如何部署工作，是直接下達(dá)命令?還是給員工提出建議?
研究證明，70%的建議是無效的。因為建議或者是命令的溝通方式，會使員工產(chǎn)生“恐懼感”。害怕失敗、害怕被指責(zé)，長期會減弱員工的積極性，長期就會抑制員工的潛力。一般員工的潛力只開發(fā)了40%。
《高績效教練》里面提供了一種激發(fā)員工潛力的新方式——教練方式。
“教練”的概念來自體育界。在比賽中，“真正的對手不是比賽中的對手，而是自己頭腦中的對手”。教練的作用，就是幫助選手消除內(nèi)心的障礙，釋放驚人的潛能，創(chuàng)造前所未有的奇跡。
而《高績效教練》里面所系統(tǒng)闡述的“教練方式”，表面來看一種提問方式。通過grow模型——目標(biāo)goal、現(xiàn)狀reality、選擇options、行動意圖will，管理者可以使員工自主地思考，最大限度的發(fā)揮員工的能力，去解決項目中的問題，推進(jìn)項目的進(jìn)展。
作者約翰·惠特默爵士(john whitmore)是世界教練領(lǐng)域的先行者，他和同事于20世紀(jì)80年代創(chuàng)立的grow模型，是目前全球應(yīng)用最廣泛的教練模型。
樊登老師也曾經(jīng)推薦過他的上一版本，教練方式是一種提問方式，本質(zhì)就是提升提問對象，或者說教練對象的潛力。所以樊登老師認(rèn)為，這個方法不僅適用于企業(yè)家，也適用于每個家長，也適用于夫妻間的交流。
高績效教練心得篇三
高績效組織是指在相同條件下，能夠創(chuàng)造出更高卓越業(yè)績的企業(yè)組織。它們不僅在客戶滿意度、員工滿意度、經(jīng)濟(jì)效益等方面表現(xiàn)突出，更重要的是，它們能夠持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新、適應(yīng)市場變化，保持吸引力與競爭力。高績效組織已成為企業(yè)管理中的熱門話題，不少組織力求成為高績效組織。本文結(jié)合個人的經(jīng)驗和觀察，談?wù)剬Ω呖冃ЫM織的一些心得體會。
第二段：高績效組織的關(guān)鍵因素（250字）。
高績效組織能夠在市場競爭中脫穎而出，不僅要有優(yōu)秀的產(chǎn)品或服務(wù)，更要有優(yōu)秀的管理。經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬修·賽爾斯提出的“三點定律”成為了高績效組織管理的基石，即制定清晰的目標(biāo)，營造有利的環(huán)境，提供公平的獎勵。制定清晰的目標(biāo)可以讓組織成員明確自己的目標(biāo)和發(fā)揮空間，營造有利的環(huán)境可以讓組織成員感到輕松愉快、積極向上，提供公平的獎勵可以讓組織成員受到公正的待遇，激發(fā)出更大的工作動力。此外，高績效組織還需要注重溝通和協(xié)作，團(tuán)隊間的溝通和合作能力直接影響組織的效率和創(chuàng)造力，也是構(gòu)建高績效組織的關(guān)鍵因素之一。
第三段：對高績效組織的反思與啟示（250字）。
構(gòu)建高績效組織不是簡單的模仿和復(fù)制，而是需要每個組織根據(jù)自身情況進(jìn)行探索和反思。在實際操作中，企業(yè)不應(yīng)盲目跟風(fēng)，只追求短期效益，而應(yīng)該深入挖掘自己的資源和潛力，建立符合自己特點的高績效組織。為了形成有競爭力、有活力的高績效組織，企業(yè)需要領(lǐng)導(dǎo)者和員工的共同努力。領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則、樹立榜樣，以行動打造員工信任感和歸屬感。員工則要使自身特長得到充分發(fā)揮，堅持不懈地學(xué)習(xí)和鉆研，并持之以恒地追求卓越。
第四段：高績效組織的幸福管理（250字）。
高績效組織不僅僅具有卓越業(yè)績，更是構(gòu)建在幸福管理基礎(chǔ)之上的。幸福管理是指人力資源管理方式的一種全新理念，著重強(qiáng)調(diào)人性化、社會化和網(wǎng)絡(luò)化的理念，以員工幸福為核心，全面提高員工綜合生產(chǎn)力。在高績效組織中，幸福管理表現(xiàn)在如下幾個方面：注重員工的情感需求和生活潛能的開發(fā)，為員工提供全面的成長平臺和發(fā)展機(jī)遇，建立保障機(jī)制保障員工的合法權(quán)益。幸福管理旨在培養(yǎng)一支有理想、有追求、與組織高度匹配的生產(chǎn)力隊伍，同時以員工的幸福作為企業(yè)成長的基礎(chǔ)，實現(xiàn)真正的多贏。
第五段：總結(jié)（250字）。
高績效組織是構(gòu)建于復(fù)雜的管理機(jī)制和學(xué)問基礎(chǔ)之上的。因此，我們不僅需要向高績效組織學(xué)習(xí)，還需具備開放心態(tài)，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，并將其整合到實踐中，逐漸培養(yǎng)適合自己組織的獨(dú)特文化。在這個過程中，要樹立先進(jìn)管理理念，為企業(yè)未來發(fā)展鋪設(shè)更堅實的基礎(chǔ)。高績效組織不僅能夠提高企業(yè)競爭力，同時也能帶給員工幸福感和成就感，是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的不二法門。
高績效教練心得篇四
我們來看定義：“教練是客戶的伙伴，通過發(fā)人深省和富有想象力(創(chuàng)造性)的對話過程，最大限度地激發(fā)個人的天賦潛能和職業(yè)潛能”。也就是說，他們采取某些手段，通過改變你的心智模式(心智模式又是啥?大白話來說就是你看待問題和思考的方式)，間接作用于你的行為模式，進(jìn)而持續(xù)的實現(xiàn)高績效目標(biāo)。這種改變據(jù)說是從根源上做文章。
就是這么一個簡單的邏輯，完全自洽。問題在于，你用來改變我心智模式的手段是什么?真這么厲害嗎?但你千萬別以為作者有啥葵花寶典之類的可以讓你登頂武林，這個秘密武器就是我們每天都在進(jìn)行的“對話”(充分印證了何謂大道至簡，大巧不工，詳見喬峰是如何用一套太祖長拳封神江湖的)，圍繞著這個“道”，本書一大半的篇幅就是告訴你“對話”的三十六種理論基礎(chǔ)(告訴你我不是在吹)、七十二點哲理(如“教練不是一種技術(shù)，而是一趟旅程”之類的讓人心潮澎湃的話語)及一百零八種功效(所以你要學(xué)，最好花錢來參加一個三天兩夜的培訓(xùn)，然后做個a4紙帶蘿卜章的認(rèn)證，當(dāng)然更重要的是企業(yè)要來購買我的產(chǎn)品，讓我來教你一眾高管怎么跟下屬好好的聊天，怎么思考基業(yè)長青之道，一次買三年的療程效果最佳)，還有一小半就是告訴你按一二三四的'規(guī)定流程，結(jié)合五六七個原則來進(jìn)行“對話”，并匹配了_十個相應(yīng)的問題(按書中所言，其中最經(jīng)典的最讓作者驕傲的問題就是“還有呢?”)，這就是本書(號稱教練行業(yè)之圣經(jīng))的全部內(nèi)容。
所以，教什么?又練什么呢?正所謂“道可道，非常道”，關(guān)鍵還是得靠自己去領(lǐng)悟啊!
《高績效教練(原書第5版)》讀后感(六)：教練型領(lǐng)導(dǎo)如何激發(fā)高績效
國際教練聯(lián)合會(icf)的教練定義是：教練是客戶的伙伴，通過發(fā)人深省和富有想象力(創(chuàng)造性)的對話過程，最大限度地激發(fā)個人的天賦潛能和職業(yè)潛能。在教練眼里，人類就像是橡樹的種子，每一顆都蘊(yùn)藏著可以成長為參天橡樹的潛質(zhì)。我們需要汲取營養(yǎng)、鼓勵和陽光，而那顆橡樹的本質(zhì)特征依然在我們體內(nèi)。
高績效教練心得篇五
開篇的第一篇來講教練這個大家最熟悉應(yīng)該是體育運(yùn)動，但是在這篇文章里面可以看到教練的目的是幫你發(fā)現(xiàn)問題，這個角度就和之前的不一樣引人入勝。
文中也提到要做一個好的教練關(guān)鍵的任務(wù)是什么?如何來提問?什么樣的問題才能算是一個好的問題?溝通的模型grow，最后給出了幾個基礎(chǔ)的問題類別，教人如何進(jìn)行提問。從書中不難得到，教練的關(guān)鍵任務(wù)就是培養(yǎng)覺察力，知道自己周圍發(fā)生了什么，同時意識到自己在做什么。提高覺察力的一個方法就是仔細(xì)的提問，注意每一個細(xì)節(jié)。激發(fā)自身的責(zé)任感，這是一個教練和老師的最大區(qū)別。
如何提出一個好的問題呢教練式的提問目的在于讓學(xué)生更好地覺察，那么一個好的覺察引導(dǎo)性的問題其實就不應(yīng)該包含「為什么」和「如何」，用「什么」「何時」「誰」「多少」等開放但是有確切答案的，比如「球過來的時候是往哪轉(zhuǎn)」「球觸地后速度增加還是減少了」等等問題來引導(dǎo)我們更多地覺察正在發(fā)生的事情。但是這時候用「如何打好這個球」或者「為什么這個球沒接住」這樣的問題，一方面會引起學(xué)生的防御心理，另一方面思考分析和覺察是兩個不同的過程，甚至不能一起進(jìn)行。
提問可以按照grow的順序來提問，g是goal，我想達(dá)成什么樣的目標(biāo)，r是reality，現(xiàn)狀是什么樣的，o是options，我有什么樣的選擇，然后w是各種when,where,who,what等，比較重要的一個w是will，意愿。按照這個順序來進(jìn)行有效的溝通，對于提問者或者是回答者都會處于一個相對放松的狀態(tài)，不必要僵持對峙反而會讓事情變得被動。
高績效教練心得篇六
近年來，隨著市場競爭的加劇和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的日益重要，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注如何提升組織績效。因此，如何打造高績效組織成為了各企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名企業(yè)管理者，我也深深意識到了高績效組織管理的重要性，并在實踐中摸索出了一些心得體會。
一、建立有效的目標(biāo)體系
一個企業(yè)想要成為高績效組織，首先要考慮的是建立有效的目標(biāo)體系。因為一個明確的目標(biāo)系統(tǒng)可以使員工清楚地知道企業(yè)將來的方向和目標(biāo)，同時也可以調(diào)動員工的積極性和熱情。因此，在建立目標(biāo)體系時，應(yīng)該注意以下幾點：
1. 目標(biāo)應(yīng)該盡可能地具體、可操作性和量化。只有這樣，才能夠使員工有效地完成任務(wù)。
2. 這些目標(biāo)不僅應(yīng)該考慮到企業(yè)的利益，同時也要考慮到員工和環(huán)境的利益。這可以有效地提高員工的凝聚力和工作積極性。
3. 目標(biāo)應(yīng)該是動態(tài)的，而不是僵化的。因為市場環(huán)境不斷變化，企業(yè)的目標(biāo)也應(yīng)該隨之調(diào)整。
二、構(gòu)建良好的組織文化
良好的組織文化可以提高員工的凝聚力和工作積極性，從而為企業(yè)提升績效打下基礎(chǔ)。在構(gòu)建組織文化時，有幾個要點需要考慮：
1. 提高員工的參與度，在文化的建設(shè)過程中讓員工有發(fā)言權(quán)，讓文化成為員工一種內(nèi)在的情感。
2. 強(qiáng)化員工的溝通機(jī)制，豐富員工的對話內(nèi)容。特別是面對問題的時候，要能夠暢所欲言，讓員工充分表達(dá)自己的見解和想法。
3. 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，支持員工自我成長并提升。鼓勵員工參加企業(yè)內(nèi)外培訓(xùn)，提高員工的職業(yè)素質(zhì)和技能。
三、建立有效的績效考核機(jī)制
高績效組織的一個重要特征就是建立了有效的績效考核機(jī)制。一套科學(xué)合理的考核制度可以提高員工的工作效率，加強(qiáng)管理者對員工的管理和監(jiān)控。以下幾點是建立有效的績效考核機(jī)制的核心要素：
1. 考核的標(biāo)準(zhǔn)必須公正和明確。應(yīng)該更加重視中庸之道，避免過分強(qiáng)調(diào)績效，造成員工之間的抵觸和矛盾。
2. 不同層級的員工的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別，更加注重根據(jù)員工的實際表現(xiàn)和工作特點制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)。
3. 績效考核的結(jié)果應(yīng)該及時公布，這不僅可以激勵優(yōu)秀員工，也可以加強(qiáng)員工的競爭意識。
四、開展適當(dāng)?shù)募畲胧?/p>
有了績效考核機(jī)制之后，想要激勵員工進(jìn)一步提升績效，必須開展適當(dāng)?shù)募畲胧?。激勵措施可以是物質(zhì)獎勵，也可以是非物質(zhì)獎勵。以下幾點是制定激勵措施的關(guān)鍵所在：
1. 激勵措施要與績效考核的結(jié)果相對應(yīng)。滿足員工的工作需求，提高員工的工作滿意度才能夠激發(fā)員工的工作激情。
2. 獎勵方式應(yīng)該是公正和透明的，避免因個人關(guān)系或因私人偏見的影響。
3. 讓員工能夠自我感受到獎勵的實際性，并鼓勵他們向自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
五、建立和諧的員工關(guān)系
建立和諧的員工關(guān)系可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和員工的工作積極性。一個和諧的員工關(guān)系必須滿足以下幾點：
1. 充分尊重員工的個性和尊嚴(yán)。給予員工足夠的權(quán)利，讓他們感到自由的同時又要有所限制。
2. 加強(qiáng)對員工的關(guān)懷和關(guān)愛，做到真正地關(guān)心員工的進(jìn)步和工作，提高員工的工作認(rèn)同感和幸福感。
3. 敦促員工互相合作，建立團(tuán)隊精神，注重員工之間的溝通和互助。
總之，如何打造高績效組織是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者一直在努力解決的問題。在建立有效的目標(biāo)體系、構(gòu)建良好的組織文化、建立有效的績效考核機(jī)制、開展適當(dāng)?shù)募畲胧┖徒⒑椭C的員工關(guān)系等方面，使用恰當(dāng)?shù)姆椒▉韰f(xié)調(diào)員工和組織之間的關(guān)系，才能幫助企業(yè)實現(xiàn)高績效組織管理的目標(biāo)。
高績效教練心得篇七
為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?一個通俗真實的例子，引出了這本書對于教練或者領(lǐng)導(dǎo)者定位的新鮮點。
這個概念第一次在公司組織的樊登讀書會上認(rèn)識，就有很非常深刻的印象和興趣，作為培訓(xùn)老師，這恰恰就是老師和學(xué)員之間的重點溝通技巧和科學(xué)辦法。
《高績效教練》的作者是約翰·惠特默爵士，是教練領(lǐng)域的先行者，分析了改變的本質(zhì)和作為教練的管理者的角色，提出了教練的本質(zhì)是提升客戶的覺察力、責(zé)任感和自信心;領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)是兩條，一是完成任務(wù)，二是培養(yǎng)員工，特別是作者建立的grow教練模式【目標(biāo)(goal),現(xiàn)狀(reality),選擇(option),意愿(will)】成為教練的基本模型。
我們往往覺得員工需要我們?nèi)ソ?，新人需要我們?nèi)蛶魇?，雖然在公司沒有嚴(yán)格意義的教練，但是在團(tuán)隊相處中，教練的角色又是在不斷的運(yùn)用著。我們總是想給好的經(jīng)驗分享給大家，傳輸給大家，卻往往因為方式的不合適，給與員工或者新人束縛的規(guī)矩。
工作中，我們對員工一遍遍地教訓(xùn)和指點，收效總是不大。通常我們批頭蓋腦一堆自責(zé)，對方只會拉出一大堆理由，還覺得非常委屈。因為他根本沒覺得這是他自己應(yīng)該要解決的問題。
書中提到教練存在的前提：相信人的潛能。
我們應(yīng)該看到人們的潛力，而不是他過去的表現(xiàn)。很多員工在工作之余都有著獨(dú)特的特長，比如玩紙牌，或者玩航模什么的。這說明他有著極強(qiáng)的創(chuàng)造力沒有在工作中得到釋放。只要我們能能調(diào)動他們的潛能，他們都將成功。
無論我們用教練，建議，咨詢，引導(dǎo),還是輔導(dǎo)的方式，我們工作的有效性在很大程度上取決于我們相信人類的潛能。教練互動的深層目標(biāo)是幫助對方建立自信。歸根到底，能否給對方足夠的自信，將決定著輔導(dǎo)的成功與否。
通過學(xué)習(xí)這本書，不管是與員工溝通，還是與跨部門溝通，還是在生活中對朋友在家庭中對父母和孩子溝通，都有了新的思路。不要強(qiáng)加于別人你認(rèn)為好的經(jīng)驗和思路，引導(dǎo)對方自己做出最重要的決定，最科學(xué)的辦法，往往是最有實際意義的!
高績效教練心得篇八
首段：高績效教練的重要性和定義（200字）
作為教練，每個人都追求取得最佳的結(jié)果，幫助學(xué)員實現(xiàn)他們的目標(biāo)。然而，僅僅是將學(xué)員帶到目標(biāo)前，卻并不是一個高績效教練所體現(xiàn)的全部。高績效教練要追求的是學(xué)員最大程度的成長和發(fā)展，在達(dá)到目標(biāo)的同時，為學(xué)員提供完善的支持和指導(dǎo)。為此，高績效教練需要綜合運(yùn)用各種技巧和策略，以全方位的方式幫助學(xué)員提升自己的能力和技巧。
二段：高績效教練的準(zhǔn)備工作和技巧（300字）
高績效教練在開始培訓(xùn)工作之前，需要對學(xué)員進(jìn)行全面的了解和準(zhǔn)備。他們會仔細(xì)歸納和分析學(xué)員的優(yōu)勢和不足，以制定合理的訓(xùn)練計劃。在培訓(xùn)過程中，高績效教練還需要具備良好的溝通技巧和洞察力，以準(zhǔn)確理解學(xué)員的需求和心理狀態(tài)。只有這樣，他們才能有效地根據(jù)學(xué)員的個性化需求提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)，激發(fā)他們的潛力和動力。
三段：高績效教練的激勵和激發(fā)學(xué)員潛力的方法（300字）
高績效教練知道如何激勵學(xué)員，并激發(fā)他們的潛力。他們會運(yùn)用不同的方法和策略來激發(fā)學(xué)員對學(xué)習(xí)和成長的熱情。例如，他們會為學(xué)員制定具體、可量化的目標(biāo)，并設(shè)立獎勵機(jī)制，以促使學(xué)員保持動力和專注力。此外，高績效教練還會根據(jù)學(xué)員的不同需求和偏好，靈活應(yīng)用正反饋和建設(shè)性批評，使學(xué)員能夠更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步。
四段：高績效教練的支持和反饋（200字）
高績效教練在學(xué)員的道路上充當(dāng)著導(dǎo)航員的角色。他們提供必要的支持和反饋，讓學(xué)員在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠有所依靠。他們會引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的態(tài)度和信心，鼓勵他們突破自己的界限。在學(xué)員取得進(jìn)步和成就時，高績效教練會及時給予肯定和鼓勵，以強(qiáng)化學(xué)員的自信心和積極性。
五段：總結(jié)高績效教練的重要性和影響（200字）
高績效教練以其獨(dú)特的方法和策略，為學(xué)員的成長和發(fā)展提供了廣闊的舞臺和機(jī)會。他們的專業(yè)判斷和訓(xùn)練經(jīng)驗?zāi)軌蛞龑?dǎo)學(xué)員更好地認(rèn)識自己，完善自己的技能和能力。在高績效教練的指導(dǎo)下，學(xué)員能夠清晰地設(shè)定目標(biāo)，并積極努力去實現(xiàn)。高績效教練的心態(tài)和技巧是學(xué)員成功的關(guān)鍵因素，也為學(xué)員的未來發(fā)展開辟了新的道路。因此，我們應(yīng)該高度重視高績效教練的作用，并不斷提升自己的績效教練能力。
高績效教練心得篇九
第一段：引言（開篇引入主題）。
在當(dāng)今競爭激烈的工作環(huán)境中，能夠?qū)崿F(xiàn)高績效是每個職場人士的追求。為了在工作中實現(xiàn)高績效，我經(jīng)過多年的實踐和探索，總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從明確目標(biāo)、提高效率、加強(qiáng)團(tuán)隊合作、不斷學(xué)習(xí)和注意健康五個方面來探討如何打造高績效。
第二段：明確目標(biāo)。
要想取得高績效，第一步是明確目標(biāo)。只有明確知道自己想要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，才能夠有針對性地制定相應(yīng)的計劃和行動步驟。同時，明確目標(biāo)還能幫助自己保持動力和專注，不至于在工作中迷失方向。為了更好地明確目標(biāo)，我會將大目標(biāo)分解成更小的階段性目標(biāo)，并設(shè)定具體的時間和績效指標(biāo)，這樣就能更有序地推進(jìn)工作，提高工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
第三段：提高效率。
提高工作效率是實現(xiàn)高績效的關(guān)鍵。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)合理的時間管理和優(yōu)化工作流程是提高效率的重要策略。首先，我會合理安排每天的工作計劃，確定優(yōu)先級和緊急程度，確保高價值任務(wù)得到優(yōu)先處理。其次，我還會充分利用科技工具，如時間管理軟件和任務(wù)分配工具，提高工作效率和跟進(jìn)工作進(jìn)度。另外，及時的反饋和總結(jié)也能幫助我不斷優(yōu)化工作流程，從而進(jìn)一步提高工作效率和品質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
團(tuán)隊合作是實現(xiàn)高績效的必要因素之一。團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)調(diào)能使工作更加高效和順利。在團(tuán)隊合作中，溝通、協(xié)調(diào)和信任是關(guān)鍵要素。作為團(tuán)隊成員，我會積極主動地與其他成員溝通和協(xié)調(diào)，共同解決問題和突破困難。同時，我也樂于幫助其他成員，分享資源和知識，提高整個團(tuán)隊的績效。通過加強(qiáng)團(tuán)隊合作，我們能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)，從而達(dá)到高績效。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和注意健康。
為了保持高績效，不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注個人健康也非常重要。在不斷變化的工作環(huán)境中，我們需要與時俱進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識和技能，保持競爭力。學(xué)習(xí)不僅包括專業(yè)知識，還包括個人發(fā)展和團(tuán)隊管理方面的能力。同時，關(guān)注個人健康也是保持高績效的要素之一。良好的飲食、充足的睡眠和適當(dāng)?shù)腻憻捒梢蕴岣咦陨眢w能和專注力，進(jìn)而提高工作效率和績效表現(xiàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過明確目標(biāo)、提高效率、加強(qiáng)團(tuán)隊合作、不斷學(xué)習(xí)和注意健康，我逐漸打造出一套適合自己的高績效工作方式。這些經(jīng)驗和體會不僅能夠使我自身的績效進(jìn)一步提升，也能夠影響和激勵身邊的同事。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和改進(jìn)，以實現(xiàn)更高的績效和突破。相信通過共享這些心得和體會，我們可以共同打造一個高效的團(tuán)隊和工作環(huán)境。
高績效教練心得篇十
在現(xiàn)代社會中，績效成為衡量一個組織或個人表現(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。對于個人而言，想要實現(xiàn)自我價值并獲得成功，高績效是必不可少的。在職場上，如何提高績效成為了許多人的關(guān)注點。通過多年的實踐和體驗，我總結(jié)了一些有效的方法，希望能與大家分享。
第二段：設(shè)定明確的目標(biāo)。
要想取得高績效，首先需要設(shè)定明確的目標(biāo)。一個沒有目標(biāo)的團(tuán)隊或個人是難以取得長足發(fā)展的。我在過去的工作中常常設(shè)定一個明確的長期目標(biāo)，并將其細(xì)化為短期的目標(biāo)來達(dá)成。這種方式不僅能夠激發(fā)我個人的動力和斗志，還能指導(dǎo)行動并幫助我更好地規(guī)劃時間和資源。在設(shè)定目標(biāo)的過程中，我也會注重目標(biāo)的可量化，這樣可以更容易地衡量自己的進(jìn)展和績效。
第三段：制定有效的計劃。
設(shè)定明確的目標(biāo)后，制定有效的計劃是實現(xiàn)高績效的關(guān)鍵一步。一個好的計劃不僅能夠幫助我更好地分配時間和資源，還可以提醒我務(wù)必按照計劃行動。在制定計劃時，我會先列出需要完成的任務(wù)，并根據(jù)優(yōu)先級進(jìn)行排序。然后，我會細(xì)分每個任務(wù)，并設(shè)定具體的截止日期和時間段。這樣一來，在實際行動中，我會更加有針對性和高效率地完成任務(wù)，從而取得高績效。
第四段：積極主動地工作。
除了制定好計劃，積極主動地工作也是實現(xiàn)高績效的重要因素之一。作為一個高績效員工，我時刻保持警覺，主動尋找機(jī)會，積極解決問題。我并不滿足于一味地按部就班地完成任務(wù)，而是提出改進(jìn)的建議和創(chuàng)新的想法。同時，我也注重與同事的合作，善于溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊的工作。這樣一來，不僅能夠提高工作效率，還能夠獲得更好的工作成果。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。
要想打造高績效，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思也是必不可少的。在職場中，新知識和技能的不斷更新，要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我努力保持對行業(yè)和崗位的關(guān)注并參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。此外，及時反思自己的工作表現(xiàn)也是提高績效的關(guān)鍵一環(huán)。我會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作方式，并向同事和上級請教和尋求反饋意見。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我能夠不斷提高自己的工作能力和績效。
結(jié)語。
打造高績效并非一蹴而就的過程，需要我們不斷努力和追求。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，制定有效的計劃，積極主動地工作，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我相信每個人都能夠取得出色的績效。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同打造一個高效高績效的職場。
高績效教練心得篇十一
高績效是每個人都渴望的目標(biāo)，無論是在學(xué)業(yè)還是工作中，都希望自己能夠取得優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)。然而，要達(dá)到高績效并不是一件容易的事情，它需要我們付出艱辛的努力和不斷的改進(jìn)。在我過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于高績效的心得體會，希望能夠分享給大家。
首先，設(shè)立明確的目標(biāo)是取得高績效的前提。我們不能盲目地奔跑，而是應(yīng)該有一個明確的方向和目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我會制定每周的學(xué)習(xí)計劃，包括要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)的目標(biāo)；在工作中，我會制定每天的工作計劃，將任務(wù)分解成小步驟，逐一完成。設(shè)立明確的目標(biāo)可以幫助我更好地管理時間、精力和資源，提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是取得高績效的關(guān)鍵。無論是在學(xué)業(yè)還是工作中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識。在學(xué)習(xí)中，我善于利用各種學(xué)習(xí)資源，包括課本、網(wǎng)絡(luò)、視頻、學(xué)習(xí)社群等，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)視野；在工作中，我會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己在工作中的專業(yè)能力和技能。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升可以幫助我跟上時代的步伐，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，并保持競爭力。
第三，良好的時間管理和工作規(guī)劃是高績效的基礎(chǔ)。時間是有限的資源，我們需要合理規(guī)劃和安排時間，將主要精力投入到重要的任務(wù)和活動中。在學(xué)習(xí)中，我會制定每日的學(xué)習(xí)計劃，將重點時間安排在最佳學(xué)習(xí)時段，避免拖延和浪費(fèi)時間；在工作中，我會利用時間管理工具，如番茄鐘和任務(wù)清單，幫助我提高工作效率和專注力。良好的時間管理和工作規(guī)劃可以幫助我高效地完成任務(wù)，提高工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績。
第四，有效的溝通和團(tuán)隊合作是取得高績效的重要條件。在學(xué)業(yè)和工作中，我們往往需要與他人合作，共同完成任務(wù)和目標(biāo)。良好的溝通和團(tuán)隊合作可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提高工作效率和質(zhì)量。在團(tuán)隊合作中，我會積極參與和傾聽他人的意見和建議，及時溝通和解決問題，共同努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo)。有效的溝通和團(tuán)隊合作可以減少沖突和摩擦，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
最后，堅持和毅力是取得高績效的關(guān)鍵因素。取得高績效不是一蹴而就的，它需要我們堅持不懈地努力和付出。在學(xué)習(xí)和工作中，我會保持積極的態(tài)度和良好的工作習(xí)慣，通過持之以恒的努力和毅力不斷追求卓越。堅持和毅力可以幫助我克服困難和挑戰(zhàn)，堅持到底，收獲高績效。
總之，取得高績效是每個人都希望實現(xiàn)的目標(biāo)，但實現(xiàn)高績效并不是一件容易的事情。通過設(shè)立明確的目標(biāo)、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升、良好的時間管理和工作規(guī)劃、有效的溝通和團(tuán)隊合作，以及堅持和毅力，我們可以不斷提高自己的工作表現(xiàn)和學(xué)術(shù)成績，實現(xiàn)高績效的目標(biāo)。讓我們一起努力，追求卓越！
高績效教練心得篇十二
夏來臨之季，我院開展了“六月讀書潮”活動，院領(lǐng)導(dǎo)為我們推薦了余世維先生的《打造高績效團(tuán)隊》，雖未仔細(xì)研讀，已有一種心胸豁然開朗、頭腦突然清晰的感覺。也引發(fā)了我更多的思考，好像突然悟出來許多道理，就覺得思路豁然開闊，使我受益匪淺。
什么是團(tuán)隊?團(tuán)隊與群體的區(qū)分?團(tuán)隊的類型?這些我從未作過深入地思考，想當(dāng)然的認(rèn)為我所在的精神六科就是一個團(tuán)隊，一個即將成為冠軍團(tuán)隊的團(tuán)隊。當(dāng)我學(xué)習(xí)了余世維先生的《打造高績效團(tuán)隊》后重新審視我的團(tuán)隊時，我發(fā)現(xiàn)還是有一些人在某些時候缺乏團(tuán)隊精神。舉個簡單例子，如為病人開飯時地上灑了菜湯，保潔員在另一邊忙，一時不能過來清理，大夫、護(hù)士會提醒病人繞開濕的地方走，以免滑倒，很少有人主動用墩布拖掉，即使墩布就在不遠(yuǎn)處。大家認(rèn)為墩地是保潔員的事，跟我有什么關(guān)系?我已經(jīng)告之病人避開危險源了，已經(jīng)盡到了我的職責(zé)，沒有人會認(rèn)為我做得不對，現(xiàn)在看來如果大家有團(tuán)隊協(xié)作精神，就能很快消除這個危險源。
余先生不僅告訴我們?nèi)绾螜z查自己的部門有哪些事情是各顧各的，更指導(dǎo)我們?nèi)绾未蛟旄呖冃F(tuán)隊。團(tuán)隊精神是培養(yǎng)出來的。打造高績效團(tuán)隊首先看這個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)力是打造高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵。在正確的決策指揮下，再加上隊員們嚴(yán)格執(zhí)行與合作，才能最終取得突破性勝利。在科室管理中，盡管科室中每個成員的能力不同，風(fēng)格各異，如果讓他們每個人按照自己的風(fēng)格去展現(xiàn)自己的能力，那就如同是一盤散沙，無法形成合力。但是如果能夠做到知人善任，將這些風(fēng)格和能力各異的成員加以搭配整合使其步調(diào)一致，相互配合，注重發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就會無往而不勝，這就是一個科室成功的關(guān)鍵。也是余先生告訴我們的“不要只用一種方法管理所有的人。”
作為護(hù)士長的我是最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，是科室工作的具體領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，是科室護(hù)理工作的領(lǐng)頭雁，不僅要與護(hù)士一起完成治療護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)上鑄造自己，還要注重自身知識修養(yǎng)，提升人格魅力，用心來靠近大家，用人格來感染大家。因為護(hù)士長的個人素養(yǎng)對護(hù)理管理的成效、人心向背都有重大的影響，高尚的思想品德和威望是無聲的命令、無形的力量，是護(hù)士效仿的楷模。在日常工作中，對待護(hù)士更要尊重、關(guān)心、鼓勵和信任，充分體現(xiàn)護(hù)士的價值，發(fā)揮其特長，以誠相待，并且有勇于替護(hù)士承擔(dān)工作中的責(zé)任的氣度，使護(hù)士在工作中感到欣慰，覺得遇到了好護(hù)士長，并由衷地感謝你，因此而努力工作。作為護(hù)士長，我更要具有較強(qiáng)的溝通技巧，并承擔(dān)上傳下達(dá)的任務(wù)，協(xié)調(diào)各層次的人際關(guān)系，善于營造良好的人性化氛圍。讓溝通代替命令，做護(hù)士的知心人，與護(hù)士同甘苦、共患難，親如姐妹，有意識地讓自己的言行影響護(hù)士。
員工和設(shè)備還是原來的，并且把企業(yè)原來的制度整理出來，嚴(yán)格按照執(zhí)行。不久，公司扭虧為贏。這個例子為我們闡述了制度的建設(shè)是至關(guān)重要的，任何人都不能破壞制度，否則可能導(dǎo)致公司倒閉。當(dāng)員工因為某些原因出現(xiàn)了錯誤或遇到人情與制度的沖突時，必須捍衛(wèi)制度，同時在私人層面盡可能的幫助對方。在我們所從事的醫(yī)學(xué)工作中，任何一個人對任何一件事的忽視，不按制度辦事，都可能給病人及家屬帶來痛苦甚至是生命之虞，給科里和醫(yī)院帶來工作上的麻煩，經(jīng)濟(jì)上甚至是社會效益上的重大損失。
高績效教練心得篇十三
"大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。"我想各類企業(yè)培訓(xùn)的目的就是要讓大學(xué)之道向企業(yè)人推廣發(fā)揚(yáng)，促使我們的企業(yè)經(jīng)營之道不斷精益求精，達(dá)到止于至善。兩天的高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理的培訓(xùn)課程讓我獲益良多，充分認(rèn)識到管理不再停留在"管人、理財"的簡單化層面，它是多向性、系統(tǒng)性地建設(shè)工作，必須在具體管理工作中長期執(zhí)行印證，而這也需要我們將理論的探討更加深入，形成心得體系充實自己，并運(yùn)用于實踐。
高績效團(tuán)隊的首個特性就是分工與合作。對于企業(yè)管理來說，"分"就是要分工明確，責(zé)任清晰，并將個體效益發(fā)揮到最大化。"合"則要統(tǒng)一方向，高效合作，并把整體效益發(fā)揮到最大化。而這也是管理者平衡個體與整體的相互關(guān)系進(jìn)而達(dá)到企業(yè)或部門利益最大化時所要把握住的度，它是個既復(fù)雜又有趣的問題——自主性、合作性及協(xié)助性等團(tuán)隊的.三大表現(xiàn)。
為了促進(jìn)員工個體的自主性表現(xiàn)我們要做到統(tǒng)一目標(biāo)、明確職責(zé)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一規(guī)則和統(tǒng)一行動等等，讓所有個體都朝著同一方向努力，促使個體自主產(chǎn)生效益，自主進(jìn)行工作管理，減少領(lǐng)導(dǎo)者日常管理工作的時間比重，達(dá)到提高員工個體素質(zhì)，讓人人都有所貢獻(xiàn)的目的。好的個體表現(xiàn)進(jìn)一步影響著整體的合作性表現(xiàn)。分工明確，角色互補(bǔ)，是我們團(tuán)隊打造的兩大配置要求，這在團(tuán)隊合作中可以起到減少沖突、減少摩擦的作用。我們應(yīng)盡量減少個體職責(zé)間的空白地帶，讓每個人的工作責(zé)任清晰，同時又緊密相連，盡可能增加團(tuán)隊的客觀性，創(chuàng)造團(tuán)隊的公平環(huán)境，使團(tuán)隊內(nèi)部分工不分幫，讓團(tuán)隊成為一個志同道合的有機(jī)整體，從而使整體合作更加緊密和高效。"已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人"我們高效團(tuán)隊的另一個重要表現(xiàn)就是要協(xié)助個體。扶持下屬，協(xié)助個體，個體立則整體再立。團(tuán)隊管理者除了要具備優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力之外，還應(yīng)對下屬時常表現(xiàn)出充分的熱情，指導(dǎo)下屬、協(xié)助下屬、激勵下屬，讓所有的個體都能有機(jī)地整合起來，讓個體自主產(chǎn)生的效益達(dá)到最大化，讓個體效益在團(tuán)隊的高效合作中發(fā)展成為整體的倍增效益，而這倍增效益恰恰是我們建設(shè)高績效團(tuán)隊所能帶來的最顯著的成果之一。
團(tuán)隊表現(xiàn)和團(tuán)隊打造要求只是我們建設(shè)高績效團(tuán)隊的基本理論，而團(tuán)隊高效管理則需要我們在團(tuán)隊的有序運(yùn)作、高效溝通、有效執(zhí)行等方面更加深入探究。一個高績效團(tuán)隊的管理者其日常管理工作部分通常只占20%比重，其余80%用來關(guān)注團(tuán)隊可持續(xù)增長方面工作。我們在建立好團(tuán)隊架構(gòu)之后還要正確運(yùn)用管理職能，做好團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)，決策，計劃、跟蹤、控制，激勵，創(chuàng)新，以及效率提升等工作，讓團(tuán)隊的運(yùn)作更加井然有序。我們要增加團(tuán)隊成員間的有效溝通，做到溝而能通，由溝通達(dá)默契，提高員工思想上的共同點，讓團(tuán)隊運(yùn)作更加順暢。我們還要明確團(tuán)隊工作目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊成員對目標(biāo)的認(rèn)同感，明確責(zé)任，加強(qiáng)紀(jì)律約束，提高執(zhí)行素質(zhì)，保證執(zhí)行到位，讓團(tuán)隊執(zhí)行更具效率。讓團(tuán)隊高效管理工作在具體實踐中長期執(zhí)行印證，這樣才能逐步、有效地提高。
總之，在高績效團(tuán)隊的建設(shè)與管理中，我們應(yīng)秉承科學(xué)的管理方法和人性化管理手段，將高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理立足于企業(yè)的核心價值基礎(chǔ)之上，將企業(yè)文化理念始終貫穿于每個管理步驟之中，將明德致于明之下。
感想。
高績效教練心得篇十四
余世維博士，一個我們耳邊不陌生的名字，美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后、英國牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后、美國佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士……似乎到哪里都能聽到關(guān)于他的積極評價，終于有幸聽到了他的真人講座：“如何打造高績效團(tuán)隊”，雖然只有短短的幾個小時，但卻像有一股暖流注入我的血液，讓我熱血沸騰，久久不能平靜。
培訓(xùn)中首先提到的概念就是“團(tuán)隊”，我們天天講“團(tuán)隊”，那么什么是“團(tuán)隊”?“團(tuán)隊”：即每個員工都能自動自發(fā)地思考、行動，并學(xué)會與人合作的團(tuán)體。余世維還給出了“團(tuán)隊”相對于群體而言的幾個特性：分別是自主性、思考性、協(xié)作性三點。下面結(jié)合這三點我將具體的談一下我的心得體會：
一：自主性。
在日常的工作中“自主性”的最直接的體現(xiàn)是：我們有沒有主動的回報，有沒有主動的溝通，有沒有主動的關(guān)切。高績效的團(tuán)隊講究每個人的“自動自發(fā)”，它強(qiáng)調(diào)是一種主動精神，沒有人要求和強(qiáng)迫，自己認(rèn)識到應(yīng)該如此，并出色地完成自己的工作，就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多的獎賞，才會更容易達(dá)到成功的巔峰。最嚴(yán)格的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是自己設(shè)定的，如果你對自己的要求比領(lǐng)導(dǎo)的要求更高，那么就無需擔(dān)心會不會失去工作。
這個世上沒有完人，一件事不可能什么人都能做，一個人也不可能什么事都做不了。如何培養(yǎng)下屬的自主性，我個人覺得最主要的就是一個責(zé)任心的培養(yǎng)問題，一個有責(zé)任心的人，給他一個合適的崗位，明確相關(guān)的工作內(nèi)容或任務(wù)，告訴他想要達(dá)到的目標(biāo)效果。然后適當(dāng)?shù)姆艡?quán)和控制，他們一定會想盡一切辦法更有效的完成自己的工作?？傊钪匾木褪切湃魏图畈攀桥囵B(yǎng)下屬自主性的關(guān)鍵因素。
二：思考性。
意思就是：我自己會不會注意問題，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題?，F(xiàn)在很多人都是這個概念：反正我就是一打工的，領(lǐng)導(dǎo)說了的，安排了的，我們就去做，領(lǐng)導(dǎo)說怎么做我們就怎么做，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排我們就怎么做。做事情的從來不去用腦子，不去考慮。一件事情發(fā)生了，不去考慮對策和解決的辦法，仿佛和這件事情跟自己沒有關(guān)系，想對策那是領(lǐng)導(dǎo)的事情。一旦發(fā)生問題就往領(lǐng)導(dǎo)那里一送，“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了，至于說到底會出什么事情，怎么解決更好一些，這些都是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。余世維先生講課的時候講到：領(lǐng)導(dǎo)相對于下屬而言最應(yīng)該做的事情是什么：不是將所有的事情做完，而是應(yīng)該在發(fā)生問題以后，讓下屬拿出解決問題的多項方案，然后在這些方案中決策確定選擇一項。在第一線的人最了解實際情況，領(lǐng)導(dǎo)再深入一線也不會比他們更能接觸到事情的本質(zhì)、了解事情的真像，所以下屬的方案是最有針對性的。無論是什么位置的人員，都應(yīng)該時時刻刻去注意問題、發(fā)現(xiàn)問題，然后尋求對策完善工作流程。
三、協(xié)作性。
協(xié)作性是提醒我們自己能不能打破原有的隔閡，能不能在有原則和肯合作的取向下與人溝通。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，能打敗任何優(yōu)秀的個人。在競爭激烈的現(xiàn)實社會，我們必須懂得協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，帶動、組織、融入一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。任何一個優(yōu)秀的團(tuán)隊都是溝通良好并有共同目標(biāo)的團(tuán)體。這種溝通包括員工和員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間，更包括企業(yè)和行業(yè)之間的溝通，而目標(biāo)總是在不斷變化著的。協(xié)作是溝通，是信任，是有共同認(rèn)識，有共同目標(biāo)的。具備“協(xié)作”精神的團(tuán)體正是余世維博士提出的“高績效團(tuán)隊”的體現(xiàn)。協(xié)作的團(tuán)隊不是互相依賴和要求的群體，而是主動尋求需要和幫助的群體。員工要通過溝通與協(xié)作達(dá)成“1+1﹥2”的企業(yè)精神，良好的協(xié)作性能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量，堅不可摧。
打造一支高績效團(tuán)隊并不是一朝一夕的事情，而是要在實際中不斷地摸索與磨合，拋棄所有的個人恩怨，一切以有利于公司發(fā)展為目標(biāo)，形成一股強(qiáng)大的向心力，并按時保質(zhì)保量的完成自己的工作，營造一個和諧的團(tuán)隊，打造一個成功的團(tuán)隊，成為一個高績效的團(tuán)隊！
高績效教練心得篇十五
高績效是現(xiàn)代企業(yè)的追求目標(biāo)之一，它不僅關(guān)乎企業(yè)的競爭力，也關(guān)乎個人的發(fā)展。作為一名在職場上經(jīng)驗豐富的職員，我深切感受到了高績效所帶來的巨大變化。在實踐的過程中，我總結(jié)出了幾個心得體會，希望能夠分享給大家。
第一，制定明確的目標(biāo)是高績效的前提。一個明確的目標(biāo)可以帶動人們的信心和動力，使他們在追求目標(biāo)的過程中不斷努力。在工作中，我常常設(shè)立短期和長期的目標(biāo)，并根據(jù)自己的實際情況去調(diào)整和完善。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我擁有明確的目標(biāo)時，我更容易集中注意力并且持續(xù)努力，從而達(dá)到更高的績效。
第二，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力是高績效的必備條件之一。隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，許多行業(yè)都在變化中。作為一名職場人士，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，才能跟上發(fā)展的步伐，更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，通過學(xué)習(xí)新知識和技能，我能更好地適應(yīng)工作需求并提升自己的工作績效。
第三，良好的時間管理是高績效的保證。時間是有限的資源，合理安排和合理分配時間對于高效工作至關(guān)重要。在我的工作中，我經(jīng)常利用日歷和待辦事項來管理自己的時間。我會先列出重要的任務(wù)和工作，并根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來制定優(yōu)先級。通過合理的時間管理，我能夠更好地掌控自己的工作節(jié)奏，提高工作效率，從而達(dá)到高績效的目標(biāo)。
第四，積極溝通和合作是實現(xiàn)高績效的關(guān)鍵。在團(tuán)隊合作中，溝通和合作能夠促進(jìn)信息的傳遞和理解，減少誤解和沖突，提高工作效率和團(tuán)隊凝聚力。作為一名職場人士，我積極主動地與同事進(jìn)行交流和溝通，并且善于傾聽和分享。通過增加溝通渠道和改善溝通方式，我能夠更好地與團(tuán)隊合作，提高工作績效。
第五，保持積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度。工作中可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只有保持積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，才能激發(fā)出更大的潛力和創(chuàng)造力。在我自己的工作中，我經(jīng)常告訴自己要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，克服困難和挑戰(zhàn)，不斷突破自我，并且保持良好的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這樣，我才能夠面對困難和壓力，保持高績效的表現(xiàn)。
總結(jié)起來，實現(xiàn)高績效需要制定明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，良好的時間管理，積極的溝通和合作，以及保持積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度。這些心得與體會，在我個人的職業(yè)生涯中起到了重要的作用，并幫助我不斷進(jìn)步和取得較好的績效。我相信，只要將這些心得付諸實踐，每個人都能夠取得更好的高績效。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9123071.html】
