心得體會是個人對外部事物的深度思考和感悟。寫心得體會時,我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文,學習別人的寫作經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。
讓教育心得體會報告篇一
上周,本人有幸參加了學校組織的家庭教育報告會,感慨頗深。通過一下午的學習,我認為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。
我認為家庭教養(yǎng)就是孩子父母的言談舉止、世界觀、人生觀。我們成人在做事情的'時候,有很多優(yōu)點,也有很多缺點,細心的人會發(fā)現(xiàn),這些優(yōu)點或缺點大多數(shù)都能從家庭中找到原形。成功的家族,家風都很優(yōu)秀。因此,在教育孩子的過程中,家長應該首先發(fā)現(xiàn)自己的不足,并下決心改正,這樣,孩子才會得到好的熏陶,也只有這樣,我們身上的缺點才不會傳給孩子。但是,江山易改,秉性難移,如何在孩子面前改變自己的不好習慣呢?改變習慣是一個痛苦的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適使用的,因此,在家長改變自己或孩子的不好習慣時,就需要有克服困難的雄心,光有雄心還不夠,雄心的一半是耐心,具備了雄心和耐心,我們就可以帶著孩子一起前進,比如:在孩子面前堅持不懈的學習讀書;在孩子面前虛心向別人求教;在孩子面前積極改掉自己的缺點;在孩子面前不打絡游戲;在孩子面前舍得將面子放在一邊……….。
十年樹木,百年樹人。在教育孩子過程中,恒心非常重要,見到孩子進步固然高興,但并不是所有付出都能迅速見到效果,這就要家長具備足夠的恒心,有了恒心,才能克服困難,不斷前進。
總之,孩子的教育很大程度取決于家庭教育,學習成績不是衡量人才的唯一標準,因此,家庭教育,尤其是父母的影響至關重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣,給他們的未來立一桿風向標。
讓教育心得體會報告篇二
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
這是一個真實的案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的`病情有了好轉。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開??啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠離開了不得她身邊的人,從此以后,人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親。
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理:“人之初,性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的,我們小的時候,心靈那么純潔,那么。
學法,知法,守法,讓我們一起努力吧!
讓教育心得體會報告篇三
教育孩子是每個父母的責任和義務。其中,最重要的是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和思維方式,讓其在不同的場合中,有意識地表達自己的觀點和想法。因此,為了幫助孩子更好地表達自己,我開始讓孩子寫報告。在這個過程中,我學習到了很多的心得和體會,下面是我對此的總結。
第一段:制定目標和規(guī)劃。
在開始任何任務之前,我們需要制定目標和規(guī)劃。這同樣適用于教育孩子。在讓孩子寫報告之前,我們首先需要和孩子討論為什么寫報告,寫報告的目的和是誰會讀這篇報告。與此同時,我們還需要給孩子制定一個時間表,如何分配時間,寫作時如何組織文字。通過這樣的討論和規(guī)劃,孩子能夠明確了解到寫報告的目的和意義,避免拖延和缺乏重點。
第二段:培養(yǎng)孩子獨立思考能力。
當孩子開始寫報告時,我們需要給予足夠的鼓勵和支持,同時也需要給予孩子足夠的空間,讓其自己思考并獨立完成任務。在這個過程中,我們可以提供一定的指導,幫助孩子理清思路。比如提出一些問題讓孩子思考,讓孩子了解如何收集資料和更好地組織文章結構。這樣的指導,可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和表達能力,讓孩子更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段:注重表達和溝通力。
一個重要的方面是讓孩子懂得如何表達自己和與他人溝通。在幫助孩子寫報告時,尤其要注意它的表達和溝通能力。這包括字詞的選擇、句型的構造、語言的運用等等。我們可以在孩子的文章中檢查和修改這些問題,糾正孩子的語言錯誤,并給予孩子適當?shù)闹笇АM瑯?,我們也要讓孩子吸取更好的表達和溝通能力,給予孩子更多的支持和鼓勵,讓孩子逐漸掌握如何與他人交流并表達自己的能力。
第四段:激勵孩子創(chuàng)新思維。
在培養(yǎng)孩子的表達和溝通能力的過程中,我們也需要注重激勵孩子的創(chuàng)新思維。通過鼓勵孩子提出自己的想法和觀點,我們可以啟發(fā)他們對事物的認識和理解,幫助孩子從一個更宏觀的角度去看待問題,并學習如何創(chuàng)新自己的想法和解決問題。同時,我們也要給予孩子有效的反饋和指導,幫助他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力,讓孩子更好地追求獨特和有價值的思考方式。
第五段:總結和思考。
在我們指導孩子完成報告的過程中,我們也需要總結這個過程,并思考如何更好地幫助孩子發(fā)展自己的表達和溝通能力。其中,我們需要注意的是,每個孩子的情況都是不同的,需要根據(jù)孩子的實際情況,靈活地調整我們的教育方式和方法。我們還需要時刻提醒孩子寫報告或者只是與人交流的時候需要保持自信和勇氣,才能夠更好地表達自己。
總之,教育孩子不是一件容易的事情,并且還需要不斷地努力和嘗試。在幫助孩子寫報告的過程中,我們需要制定目標和規(guī)劃、鼓勵孩子獨立思考能力、注重表達和溝通能力、激勵孩子的創(chuàng)新思維、以及總結思考,從而更好地幫助孩子提高自己的表達和溝通能力,以及更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
讓教育心得體會報告篇四
10月19日,作為一班級學校生王韻嘉的媽媽,我有幸參與了學校組織的關于家庭訓練的講座。講座上,張厚超老師剖析了孩子由幼兒園過渡到學校需要適應的n種變化、接受實例的方式更加生動形象地敘述了家庭訓練中的幾種方法以及和孩子溝通時留意的相關事項及技巧。我發(fā)覺了自己對待家庭訓練上存在幾個誤區(qū),下面和大家一起共享,共同爭辯。
誤區(qū)一:認為孩子上學以后應當80%的訓練在學校,20xx年后的今日是個信息爆炸的時代,每天都日新月異地變化著,孩子的學習不單單是課本學問的學習,要全面進展孩子的綜合素養(yǎng),單靠在學校學習的`學問是遠遠不夠的。作為孩子的家長,我們需要給孩子供應更多了解相關信息的平臺和呈現(xiàn)自己的舞臺,開闊他的視野和思路,增進團隊合作和自強獨立的力量。讓孩子多參與一些集體活動,多學習一些科普學問,本著和孩子共同學習成長的原則,多問孩子問題,促進孩子多思考以及提高孩子的表達力量。最近看了一個報道,13歲的孩子考入了清華高校,其智力水平與正常同齡孩子并無明顯優(yōu)勢,只是家庭訓練啟到了至關重要的因素。
誤區(qū)二:總是在站在自己的角度去考慮問題,忽視孩子的感受。
溝通是一門藝術,更是一門技巧。大人與孩子的溝通何嘗不是?張老師講在他們家孩子和父母的關系是:老師、兒子、伴侶!該強硬的時候強硬,該示弱的時候示弱??墒俏覀兺话炎约寒敵闪思议L,強調孩子這件事情應當怎么做,必需怎么做,我們是否真的聽了孩子在想什么和孩子做這件事時如何考慮的?甚至有時對孩子產(chǎn)生了誤會。想想自己家孩子有點不自信,回答問題的時候聲音偏小,遇事不寵愛樂觀主動,有很大一方面緣由是由于自己有些盛氣凌人,打消了孩子學習的愛好和自信,所以要學會適當?shù)卦诤⒆用媲笆救?。原本孩子不寵愛閱讀,主要是由于對拼音把握不熟,一個晚上也讀不了幾段,她累我也急躁,覺得這么簡潔怎么就不會。不過聽了講座以后,這幾天我轉變了閱讀方式,讓孩子讀一個句子,我讀一個句子,比比誰讀的既快又準,而且有時自己有意讀錯或是不會讀,讓孩子幫忙訂正和講解,結果真的提高了孩子的閱讀愛好、拼音的嫻熟程度和自信念。孩子沒有天生就笨的格外或是頑皮搗蛋,只要找對了方法問題自然就解決了。
誤區(qū)三:自己的行為習慣會對孩子有影響,但不會太大。
現(xiàn)在手機、電腦已經(jīng)漸漸占據(jù)了自己的主要業(yè)余生活中,而自己還要求孩子不要去玩手機、玩電腦,試問我們自己起到了良好的帶頭作用嗎?有幾天是陪著孩子一起閱讀,一起做玩耍。想想自己作為家長還真是有些不稱職。孩子對大事的認知和處理方式大都來源于家長的言傳身教,開第一次家長會時老師舉得例子我至今記憶猶新,什么樣的父母就會帶出什么樣的孩子?所以給孩子做好榜樣的作用格外重要。在生活中,切實做到嚴格要求自己,言出必行,對孩子的承諾不管大小肯定要兌現(xiàn),培育孩子信守承若;支配適量的事情讓孩子獨立完成,培育孩子的獨立、責任和擔當;時刻留意自己的公共道德,例如不闖紅燈、不隨地亂扔垃圾等等,訓練孩子作為一名良好公民應當具備的基本素養(yǎng);保持陽光樂觀的心態(tài),制造良好的家庭氛圍,培育孩子樂觀進取、主動、熱忱、開朗外向的性格;時刻警醒自己我是孩子的鏡子,想讓孩子怎么樣要先把自己打造成什么樣?由于自己的一個小小動作或是無意識的行為都可能給孩子帶來很大的影響。
誤區(qū)四:有些事情大了就漸漸懂了,溝通不到位,或是有些事情疏于解釋。
現(xiàn)在的孩子稀奇奇異的問題很多,比如:媽媽我是從哪里來的?全部的女孩都能懷孕嗎?你是怎么生的我?等等,有些事情真的不好解釋,所以經(jīng)常用等你大了就漸漸懂了。不過現(xiàn)在想想其實我們不告知,會更加增加孩子的古怪感,他會通過其他途徑了解,就像張老師博客里寫道的孩子第一次說“我操”,其實正確的引導很重要,我們對待孩子要有急躁,不要搪塞,真正和孩子做好溝通,讓孩子有話情愿對你講,把父母當成最好的伴侶。
總之,自己通過聽講座還真是受益匪淺,對今后訓練孩子有了一些新的思路,期望和其他家長共同溝通、學習和共享,和老師攜手共進,為打造孩子奇特將來而不懈努力。
讓教育心得體會報告篇五
首先,把書籍按照種類、年齡段等劃分開,每個類別一套就好。
相信所有進行親子閱讀的媽媽都知道,孩子對于繪本的重復率要求還是蠻高的。通常一套適合的書,他們會要求讀到2—3遍乃至更多。而現(xiàn)在的書籍分類很好,比如故事、人文、自然、地理、科學、手工……那么在最開始進行親子閱讀的時候,沒有必要把書的數(shù)量放在首位,而是要把書的質量放在重中之重。最適合孩子年齡段的,最適合孩子翻閱的,最適合孩子生活化的,才是最需要的!
第二,根據(jù)孩子的特點,為孩子選擇適合的讀本。
每個孩子都有自己的強勢也有自己的短板。我們作為家長,心態(tài)一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的,是樣樣都行的。那么,我們心態(tài)平靜了,也就要好好琢磨如何讓孩子的短板可以做到增長些,結實些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿,這樣就足矣了。也許,是我自己本身的要求就不高吧。因為我一直覺得,健康快樂的人生,比什么都重要。
第三,找到多方位、立體閱讀的感覺,讓每一本書都發(fā)揮自己最大的功效。
有一次在網(wǎng)上看到一位媽媽說,自己為孩子選購的繪本,都會先閱讀一遍。我特別贊成這種做法,而且自己也一直都是這樣堅持的`。
我和寶仔的親子閱讀一般都是在晚上,洗簌完畢后,我們半坐在床上。我拿書讀書,力爭做到繪聲繪色,抑揚頓挫:用聲音來區(qū)別故事人物,用節(jié)奏來判斷故事情節(jié),用感情來表達故事喜惡。而寶仔,則半靠在我的身邊,津津有味的沉浸在不同的故事中,安靜的聆聽、熱烈的討論、積極的思考;我們共同度過睡前這溫馨的30分鐘左右的時光。
現(xiàn)在,我和寶仔正在進行《歪歪兔逆商系列》的讀本。這套書一共有十本。平均每本書都閱讀了兩遍。其中有一本《令人沮喪的事兒》,讓寶仔格外感興趣,一共閱讀了6遍。
讓教育心得體會報告篇六
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為國家機構工作人員,我們有責任在國家建設和發(fā)展中,為推動國家法制建設和社會穩(wěn)定作出積極貢獻。在學習和落實法制教育的過程中,我們需要注意以下幾點:
首先,我們要深刻領會法制教育的重要性和意義。法制教育是提高全民法律素質、推進依法治國的重要途徑,也是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的重要保障。只有通過深入學習和貫徹落實法制教育,才能更好地履行我們的職責,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
其次,我們要認真學習法律知識,不斷提高自己的法律素養(yǎng)。法制教育不僅是理論知識的傳授,更是實踐技能的鍛煉。我們要通過學習和實踐,不斷提高自己的法律素養(yǎng),增強自己的法律意識和法律觀念,更好地適應和應對社會生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。
第三,我們要注重理論與實踐相結合。法制教育不僅僅是單純的理論學習,更要注重理論與實踐相結合。我們要通過學習和實踐,將理論知識應用到實際工作中,不斷提高自己的法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,更好地維護社會穩(wěn)定和促進社會和諧。
最后,我們要積極參與法制建設。法制建設是一個長期而復雜的過程,需要全社會的共同努力。我們要積極參與法制建設,積極反映人民群眾的呼聲和要求,積極參與各種法制建設活動,為國家法制建設和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
總之,法制教育是推動國家法制建設和社會穩(wěn)定的重要途徑。只有通過深入學習和貫徹落實法制教育,才能更好地履行我們的職責,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我們也要注重理論與實踐相結合,積極參與法制建設,為國家法制建設和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
讓教育心得體會報告篇七
今天,學校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的'身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我要求自己做到:不進吧,不打游戲機,遵守學校紀律,勤奮學習,樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學兼優(yōu)的學生。
讓教育心得體會報告篇八
警示教育是一種對違法犯罪和違規(guī)行為進行警示和教育的活動,目的是提高公民的法律意識和自我保護意識,減少違法犯罪的發(fā)生。在我參加的警示教育活動中,我深受教育和感悟頗多。
第二段:個人感受。
在活動中,我認真聆聽每個講師的授課,尤其是講述了案例中的教育,實例化了違法犯罪和違規(guī)行為對自己、他人和社會帶來的危害。同時,我也自我反思,發(fā)現(xiàn)自己在生活和工作中的一些行為可能存在違法行為或違規(guī)行為的成分,從而引發(fā)深刻的內省和自我警醒。
在警示教育的引導下,我認識到一個人的行為不僅影響到自己的利益,同時也影響到他人和社會的利益。只有保持敬畏之心,守法守紀,才能更好地維護自己和社會的安寧。同時,警示教育還提供了豐富的法律知識和實用技能,以提高我們的自我保護和行為規(guī)范。
第四段:努力踐行。
警示教育的關鍵在于踐行,我深知知行合一的重要性。在活動后,我認真回顧自己的生活和工作中存在的問題和不足,努力糾正自己的錯誤行為,遵守法律法規(guī)和組織紀律。同時,我也積極參與社會服務和義務勞動,以實際行動詮釋警示教育的精神。
第五段:總結。
在警示教育中,我明白了守法的重要性,自省自警的必要性,同時也感受到了一份感恩和責任,即為了自己、為了家人、為了社會,每個人都應該成為社會中的守法者、公益者和慈善家。我相信,在警示教育的引導下,我們能夠更加自覺地捍衛(wèi)法紀和公序良俗,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更多的貢獻。
讓教育心得體會報告篇九
今年5月16日,我到縣人大會堂聽韓小雨關于《教育法律法規(guī)》的報告會。聽了一天的報告后,我覺得作為一名人民教師,我應做到如下幾點:
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,更是教師職業(yè)道德建設的重要基石。一位老師只有具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心地投入,潛心鉆研業(yè)務,不斷改進教學方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業(yè),那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。因此在教育教學工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項學校安排的工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。我始終把無私奉獻融入到教育教學工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學生一節(jié)課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,并且每節(jié)課都進行檢查,反饋學生的學習情況,認真分析學生不足的原因,及時查找在備課和上課中的不足,反思自己的.教學。27年來教學教育工作,我一直一個深愛自己的事業(yè),始終把學生放在第一位,把自己的事業(yè)放在第一位,時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻著。
有句俗話說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!币虼耍處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活,及時了解學生的思想狀況,及時排解學生的思想困惑,公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當?shù)慕巧?,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵,使他們感到自信。
“教師要給學生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。”這就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。于是我不斷勤奮學習《新課程標準》及新理論,積極參加各種學習培訓和聽課、講座等活動,與同組老師們共同探討教學中的每一個困惑,結合本組的實際情況認真鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實踐互動,努力成為一名樂學善思的學習型老師。作為教師,應廉潔從教,堅持高尚情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,其品德操行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。學生無所不在消息無所不通,教師言行上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學生,并會影響教師的教學效果。在學生眼中,教師是偶像的代名詞,他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應以身作則,注重身教,為人師表。讓我們從自身做起,給學生一個美好的印象吧!嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做,保持廉潔自律,堅持高尚情操,努力促進道德認識,不斷地自我評價、自我約束、自我調控,及時矯正和調整教師行為中失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
通過這次學習,使我更進一步認識到,在今后的學習和工作中,要以寬容的心態(tài)去對待學生的每一次過失;用渴望的心態(tài)去期待學生的每一點進步;用欣賞的眼光去關注學生的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許學生的每一個成功,完成好時代賦給我們的任務,做好黨交給我們的教育教學工作。
讓教育心得體會報告篇十
近年來,全國各地頻繁發(fā)生違法犯罪案件,給社會治安帶來極大的威脅,引起了廣泛的關注。為了防范和減少違法犯罪行為的發(fā)生,警示教育得到了越來越多的關注。本文就對參加警示教育的心得體會進行總結和反思,以期進一步提高我們的警惕意識和風險防范能力。
由于違法犯罪行為的危害性越來越大,各地警方組織了大量的警示教育活動,以喚起人們的防范意識。警示教育的主要內容包括:先進事跡展示、宣傳教育、案例分析、知識講解等,它們通過不同形式的宣傳傳遞正確的價值觀和法律法規(guī),提醒人們警惕自己周圍的安全問題。
第三段:個人心得和反思。
在參加警示教育的過程中,我深刻體會到任何時候都不能放松對自身安全的關注,同時意識到防范是有技巧的。我們應該具備辨別危險的能力,避免走入危險區(qū)域,建立正確的風險意識和責任心。而且,我們必須時刻學習新知識,了解最新的相關法律和法規(guī),避免因為自己不了解相關規(guī)定而誤入歧途。
第四段:影響與改進。
通過參加警示教育,深入地了解到各種違法犯罪形式的嚴重性與危害性,提高了我們的法制意識。同時,我也認識到警示教育需要不斷改進,對于不同群體應該采取不同的教育手段。對于未成年人來說,應該尤其注重教育的功能,給他們更多的關注和關愛。而對于成年人,則應該更注重啟發(fā)人們的內在教育,提高其良好的生活習慣和價值觀念。
第五段:結論。
警示教育不僅僅是一種教育,更是一種道德底線和社會文明的保障。在今后的生活中,我們要充分挖掘教育中的有效元素,通過自身的實踐和努力,盡可能做到正確地利用相關知識和技能,增強自身的安全防范和風險預防意識。希望我們每個人都能自覺用法律法規(guī)、文明禮儀和正確的行為方式守護我們的社會安全。
讓教育心得體會報告篇十一
今天,學校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的.身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我要求自己做到:不進網(wǎng)吧,不打游戲機,遵守學校紀律,勤奮學習,樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學兼優(yōu)的學生。
讓教育心得體會報告篇十二
3月13聽取了全國著名教育家魏書生老師所作的報告后,我受益匪淺!
講座中,魏老師樸實的語言,豐富的內涵以及不平凡的人生閱歷,讓我心生敬意,魏老師的幽默風趣、談笑風生令全場聽眾不時的爆發(fā)出熱烈的掌聲和爽朗的`笑聲。整場講座以“松、靜、勻、樂”為引,告訴老師們如何在紛擾的鬧市中,獲得一份心靈的寧靜;作為一名老師要熱愛自己的職業(yè),更要珍愛自己的生命。
魏先生用自己的人生經(jīng)歷,說明了人生的道路總是坎坷不平的,遇到困難、挫折、打擊。如果躲不開避不過,要敢于面對,千萬別想不開,要樂觀向上,積極進取,比如教師的工作量多,工作壓力大,教師的付出與回報也不成正比,對于這樣的事實,我們不能只是一味的抱怨、埋怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,過多的抱怨只能傷害自己的身心健康,只會讓自己增添更多的煩惱。我們能改變的只有自己的心態(tài),就是不攀比、不追風、不生氣,不抱怨、不埋怨,快快樂樂的去面對生活,努力的去工作,去愛我們這份事業(yè),愛我們的學生!
總之,我們要像魏書生老師那樣擁有一顆平常心“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。”也希望魏書生老師崇高的思想和淡泊的心,能影響我們,讓我們的心境變得更為寧靜,讓我們對今后的生活和工作充滿信心,最后希望大家不斷勉勵自己:健康快樂的生活,愉快的工作,育好人,教好書,立足本崗,盡職盡責做好本職工作!
讓教育心得體會報告篇十三
這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀??!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
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