在寫報告時，應根據(jù)受眾的需求和背景，選擇合適的語言和格式。報告的引言和結論要簡明扼要，概括出重點和核心思想。希望大家在參考這些范文的同時，能夠根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)男薷暮驼{整。
決策咨詢報告的內容要求篇一
（一）標題。
標題可以有兩種寫法。一種就是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種就是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。
1、前言。
有幾種寫法：第一種就是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種就是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種就是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。
這就是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。
結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
一、題目。
要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標題，字數(shù)不宜過長。
二、摘要。
要求準確、精練、簡樸地概括全文內容。
三、引言（或前言、問題的提出）。
1、提出調研的問題；
2、介紹調研的背景；
3、指出調研的目的'；
4、闡明調研的假設（如果需要）；
5、說明調研的意義。
四、調研方法。
不同的課題，有不同的調研方法。如問卷調查法、實驗調研法、行動調研法、經(jīng)驗總結法等，這就是調研報告的重要部分。以問卷調查法為例，其內容應包括：
1、調研的對象及其取樣；
2、調查方法的選??；
3、相關因素和無關因素的控制（如果需要）；
4、操作程序與方法；
5、操作性概念的界定（如果需要）；
6、調研結果的統(tǒng)計方法。
五、調研結果及其分析。
這就是調研報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學性與通俗性相結合、分析討論要實事求就是，切忌主觀意斷。其內容：
1、用不同形式表達調研結果（如圖、表）；
2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異（如果需要）；
3、分析結果。
六、討論（或小結）。
1、本課題調研方法的科學性；
2、本課題調研結果的可靠性；
3、本調研成果的價值；
4、本課題目前調研的局限性；
5、進一步研究的建議。
七、結論。
這就是調研報告的精髓部分。文字要簡練、措詞、慎重、嚴謹、邏輯性強。主要內容：
1、調研解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決；
2、調研結果說明了什么問題，就是否實現(xiàn)了原來的假設；
3、指出要進一步研究的問題。
八、附錄。
如調查表、測量結果表等,如采用行動調研的有關證明文件等。
格式：
1、頁面設置：左、右、下2.5厘米；上3.0厘米；裝訂線：1厘米；
2、正文：題目（三號黑體、居中）；摘要（五號宋體加粗）；關鍵詞：三到五個（五號宋體加粗）；正文小四宋體，標準字間距，行間距：固定值20磅；字數(shù)：控制在―5000字。
3、正文標題：一級標題：阿拉伯數(shù)字及文字，三號黑體；二級標題：阿拉伯數(shù)字及文字，小三號黑體；依此類推。
4、頁眉：浙江廣播電視大學?？飘厴I(yè)作業(yè)（加整條下畫線，五號宋體、居中），1.6厘米；頁腳：第幾頁共幾頁（小五宋體、居中），1.5厘米。
5、封面（單獨為一頁，不需要頁眉與頁腳）。
決策咨詢報告的內容要求篇二
前言（小三、黑體、居中）。
內容（小四、宋體）。
一、實習目的（小三、黑體）。
內容（小四、宋體）。
二、實習時間（小三、黑體）一。
內容（小四、宋體）。
三、實習單位、部門及其簡介（小三、黑體）。
內容（小四、宋體）。
內容（小四、宋體）。
五、實習總結（小三、黑體）。
說明：
1、封皮和內容統(tǒng)一使用a4紙打印，左側裝訂；
2、頁邊距設置為：上2.5cm，下2.0cm，左3cm，右2.5cm；
3、無特殊說明的漢字采用小四、宋體，行間距為1.5倍；
4、頁眉為“天津理工大學實習報告”，采用五號、宋體，右對齊；
5、頁碼從前言內容開始按阿拉伯數(shù)字（宋體、小五）連續(xù)編排，居中書寫；
6、實習報告正文參照給定格式中內容進行書寫，院系內部必須統(tǒng)一。
決策咨詢報告的內容要求篇三
在現(xiàn)代物流的沖擊下，我國運輸行業(yè)的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化，物流經(jīng)營成為運輸業(yè)發(fā)展的必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，我國物流與客流的配置與運轉也日漸成為我們不可忽視的話題。我國運輸行業(yè)雖然已經(jīng)走上了一條新的道路，但是還并不完善，還沒能利用高科技的方法來節(jié)約人力、物力、財力。運輸成本降不下來，運輸服務提高不上，導致運輸業(yè)還沒有真正的成功。每個運輸行業(yè)應該把物流過程中的每個環(huán)節(jié)做精做細，一切的工作要有秩序的進行，有條不紊的把運輸物流經(jīng)營活動中的每一個環(huán)節(jié)，達到管理有條理化，程序規(guī)?；杀竟?jié)約化，要為我國運輸事業(yè)做出一份出色成績。
二、調查的發(fā)現(xiàn)。
1、我國運輸企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
現(xiàn)代物流的發(fā)展對于運輸業(yè)的影響是顯而易見的。一方面，物流作為一種集運輸、倉儲、包裝、流通加工等多項服務于一體的高效率系統(tǒng)化的'全新服務沖擊著傳統(tǒng)運輸市場；另一方面，運輸作為物流服務的一個重要環(huán)節(jié)，在物流的發(fā)展大潮中又為自身的發(fā)展創(chuàng)新贏得了新的發(fā)展機遇。我國運輸企業(yè)在新興物流業(yè)沖擊下，經(jīng)營模式發(fā)生了顯著的變化，一些大、中型以及新興發(fā)展的小型運輸企業(yè)也開始尋求物流發(fā)展的道路，并涌現(xiàn)出一些成功的典范。規(guī)模經(jīng)濟或生產力規(guī)模的經(jīng)濟性，是確定最佳生產規(guī)模的問題，而最終的目的就是降低成本，增加經(jīng)濟效益。規(guī)模經(jīng)濟包括部門規(guī)模經(jīng)濟、城市規(guī)模經(jīng)濟、公司規(guī)模經(jīng)濟和企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟。運輸企業(yè)的規(guī)模會直接影響運輸成本。當企業(yè)的規(guī)模增大時，產品的平均成本下降，我們稱之為“規(guī)模經(jīng)濟”，當企業(yè)規(guī)模增大時，產品的成本不降反升，我們稱之為“規(guī)模不經(jīng)濟”。通常，生產規(guī)模較小時，報酬增加的幅度要大于要素投入增加的幅度，但是達到一定規(guī)模時，繼續(xù)增加投入會產生相反的后果。因此在運輸中，生產經(jīng)營者總是追求規(guī)模經(jīng)濟，避免規(guī)模不經(jīng)濟。由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是國家制定了西部大開發(fā)和中部崛起的戰(zhàn)略，我國各地之間的人員、物資來往十分頻繁。
社會對交通運輸?shù)男枨罅考眲∩仙?。我國?jīng)濟的快速平穩(wěn)增長直接促使了交通的發(fā)展。社會對運輸?shù)男枨笫鼓壳暗倪\營方式已經(jīng)不再適合經(jīng)濟的發(fā)展，規(guī)模運營方式正因其成本低、效率高而受到人們的重視。
20世紀90年代以后，由于道路運輸業(yè)基礎設施改善力度的明顯加快，各種運輸服務項目和服務類型的不斷出現(xiàn)，運輸需求多樣化程度的增加，道路運輸業(yè)發(fā)生了巨大而深刻的變化，從而對道路運輸市場結構的調整提出了迫切的要求。按照現(xiàn)代運輸經(jīng)濟學的觀點，隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的到來，以及現(xiàn)代通訊技術、計算機技術的強有力的支撐，包括道路運輸在內的各種運輸方式，均具有規(guī)模經(jīng)濟性，而道路運輸規(guī)模經(jīng)濟性更為明顯。目前運輸市場中亂、小、多、個體經(jīng)營問題很多，直接導致實現(xiàn)規(guī)模運輸?shù)氖侄蝺H僅是超載、超卸，對運輸業(yè)的長久發(fā)展很不利。運輸生產必須由運輸企業(yè)來完成，因此運輸企業(yè)實現(xiàn)了規(guī)模化將為規(guī)?；\輸提供良好的物質保證。
2、我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營現(xiàn)狀，好的方面主要有以下幾點：
企業(yè)的物流經(jīng)營趨勢不可逆轉?，F(xiàn)代物流的發(fā)展離不開運輸?shù)闹С郑F(xiàn)在絕大多數(shù)的物流企業(yè)都是從傳統(tǒng)的運輸或與運輸相關的企業(yè)改造過來的。正因為如此，物流的發(fā)展過程在某種程度上來說就伴隨著運輸企業(yè)物流概念的引進與利用的過程?，F(xiàn)代物流對于傳統(tǒng)運輸?shù)臎_擊加上新興物流市場巨大的誘惑是運輸業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)過渡的直接動力。在我國，大多數(shù)運輸企業(yè)已經(jīng)或正在向物流企業(yè)轉化，而剩下的一部分沒有開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，也正在為物流經(jīng)營創(chuàng)造條件。可以說，運輸企業(yè)物流經(jīng)營的趨勢不可逆轉。
能充分利用已有的資源優(yōu)勢，開展物流經(jīng)營。對于已經(jīng)開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，許多都是在原有運輸服務基礎上，通過擴展其他物流服務功能的方法開展物流服務，由于多年來依托國內發(fā)展，己經(jīng)形成相當?shù)木W(wǎng)絡優(yōu)勢，充分利用已有資源與發(fā)揮客戶網(wǎng)絡優(yōu)勢是目前運輸企業(yè)物流經(jīng)營的另一個特點。
許多運輸企業(yè)能夠將發(fā)展物流經(jīng)營上升到戰(zhàn)略高度，以客戶服務為中心，在內部進行徹底的改革。絕大多數(shù)企業(yè)能夠充分認識到開展物流服務對于改善自身經(jīng)營狀況，提升企業(yè)競爭力的重要性，在經(jīng)營管理和組織結構上擯棄了舊有的體制，將所有的經(jīng)營活動圍繞著物流服務而展開，并在專業(yè)技術上有所創(chuàng)新，取得了較好的改革效果。
3、運輸企業(yè)中還存在的缺點。
運輸企業(yè)在向物流方向發(fā)展仍屬于起步階段，相對于國外競爭者來說，我國的運輸企業(yè)還普遍地存在著許多不足：
（1）場站、運輸、設備單一、管理水平落后。這是我國運輸企業(yè)的歷史造成的。
（2）計算機信息管理水平嚴重滯后，物流信息網(wǎng)絡尚未建立。目前信息管理的方式比較落后，絕大多數(shù)還停留在電話、傳真方式的管理水平。這標志著運輸企業(yè)的物流服務水平和管理水平還很落后。
（3）整體人員素質距離現(xiàn)代物流服務的要求尚有較大差距。我國的運輸企業(yè)人員受教育水平普遍不高，并且人才流失現(xiàn)象相當嚴重，這也是一個歷史遺留問題。
（4）發(fā)展綜合物流服務缺乏雄厚的后續(xù)資金。我國運輸企業(yè)包袱重，企業(yè)缺乏雄厚的資金用以開拓新業(yè)務，這是國內企業(yè)物流業(yè)務發(fā)展較慢的一個主要原因之一。
4、運輸企業(yè)的特點分析。
從我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營的現(xiàn)狀來看，運輸企業(yè)的物流發(fā)展是喜憂參半。一些具有實力并致力于發(fā)展創(chuàng)新的運輸企業(yè)在向物流企業(yè)轉型的過程中努力探索，在經(jīng)驗與教訓中贏得了客戶的信賴，更贏得了市場，從而獲得了相當?shù)氖找?，而另一些企業(yè)仍然在扮演著傳統(tǒng)的運輸角色，在有限的空間內爭搶市場份額。但無論現(xiàn)實狀況如何，運輸企業(yè)發(fā)展物流必將是未來一段時期的發(fā)展趨勢。
降低物流運輸成本與提高服務水平降低物流成本或提高物流運輸服務水平實際上是一對“效益背反”問題，即想要物流運輸成本最小化，必以犧牲提供較高的物流運輸服務水平為代價。企業(yè)在選擇最大化地提高物流運輸服務水平或降低物流成本時，很難找到最佳平衡狀態(tài)。提高物流運輸服務水平與降低物流運輸成本兩方面的比較，從比較中看出，在企業(yè)的基本目標、物流能力、服務標準和物流周期上，兩方面都各有不同，企業(yè)決策者一般根據(jù)企業(yè)自身的實力、發(fā)展目標定位、主要客戶群的要求等來選擇偏向哪一方。
運輸企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模時，也會遇到與生產企業(yè)相類似的問題：選擇縱向一體化經(jīng)營還是將非核心業(yè)務外包，集中精力培育核心競爭力?；跒榭蛻籼峁┮粭l龍服務考慮，某些企業(yè)經(jīng)營者愿意在主業(yè)的基礎上發(fā)展相關業(yè)務，這樣既可滿足多方位的需求，其新興業(yè)務又可在主業(yè)的帶動下成長壯大。但這樣的縱向一體化發(fā)展并不能規(guī)避市場風險，并且企業(yè)在經(jīng)營不熟悉的領域時，往往經(jīng)驗不足，業(yè)績不佳，甚至需要投入大量的資金。因而，另一部分經(jīng)營者選擇了集中發(fā)展主業(yè)，而將生產企業(yè)外包給他們的部分業(yè)務再外包出去，但問題仍然存在’一企業(yè)的利潤增長并不明顯，并且由于外包企業(yè)和分包商之間信息傳遞的延遲、相互合作得不緊密會嚴重影響物流服務質量。
5、對運輸企業(yè)提出的建議。
（1）競爭方式和競爭手段日趨多樣化。傳統(tǒng)運輸企業(yè)之間的競爭幾乎完全表現(xiàn)為價格競爭，企業(yè)為吸引客戶，保持或擴大市場份額?，F(xiàn)代物流的興起，使得運輸業(yè)主們意識到現(xiàn)今的市場競爭中，價格上的挖潛己經(jīng)黔驢技窮了，其經(jīng)營的重點從而轉向提高物流管理水平、增強技術設備能力，提供全面、優(yōu)質、及時的客戶服務方案等方面，吸引客戶的更在于想顧客之所想，以強有力的核心競爭力和全面的物流服務保持與顧客的長期合作關系。
（2）競爭主體多樣化，競爭者之間關系良性化。在以物流為主的企業(yè)運作方式下，原有的競爭范圍被打破，企業(yè)逐漸向其上、下游擴展業(yè)務范圍，水平方向也積極地變同行業(yè)惡性競爭為相互合作，互惠互利。因此，供應鏈環(huán)境下的市場競爭是多主體，跨行業(yè)、跨地域的競爭，競爭者之間的關系轉變?yōu)橛押?、相互信任的既合作又競爭的關系。
（3）企業(yè)發(fā)展全球化。在各國運輸企業(yè)爭相進入中國市場的同時，我國的運輸企業(yè)也會迅速地將網(wǎng)點遍布全球，以全球為著眼點，擴大世界市場份額，最大限度地抓住機遇，規(guī)避風險，成為未來競爭中的強者。我國己正式加入世貿組織，這也將進一步加快我國運輸企業(yè)的物流全球化進程。
（4）強強聯(lián)合，結成戰(zhàn)略聯(lián)盟。未來的競爭不僅僅是產品與產品、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而更是供應鏈內或供應鏈之間的競爭，企業(yè)為能在競爭中立于不敗之地，或取得供應鏈中的中心地位而相互聯(lián)盟，而這種聯(lián)盟不再是以“強”扶“弱”，而是“強強聯(lián)合”，通過制定共同的戰(zhàn)略目標實現(xiàn)雙贏，乃至多贏的格局。
三、對我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營發(fā)展的感想。
通過對運輸企業(yè)物流經(jīng)營化的調查了解到，運輸企業(yè)物流經(jīng)營化石未來發(fā)展的必然趨勢。運輸企業(yè)只有適應現(xiàn)代物流的時代發(fā)展要求，積極向現(xiàn)代物流方向轉化，才能在未來的發(fā)展中贏得新的發(fā)展機遇。同時，運輸?shù)暮侠砘卜浅Ｖ匾?，其措施有提高運輸工具實載率；減少動力投入，增加運輸能力；發(fā)展社會化得運輸體系；分區(qū)產銷平衡合理運輸；直達運輸與直撥運輸；合理裝卸運載運輸；提高技術裝載量等等。隨著運輸業(yè)以及物流技術的發(fā)展，應大力推廣一些先進的運輸模式與方法，如多式聯(lián)合運輸、一貫托盤化運輸、集裝箱運輸、散裝化運輸、智能化運輸、門到門運輸?shù)取?/p>
決策咨詢報告的內容要求篇四
附件2:。
房屋建筑安全鑒定報告內容要求。
1.工程概況。
《民用建筑可靠性鑒定標準》《建筑抗震鑒定標準》。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設計簡單描述，結構平面示意圖質保資料小結基礎部分。
上部承重結構：梁、板、柱、墻維護系統(tǒng)。
關鍵構件裂縫示意圖4.承載能力驗算條件。
恒載標準值活荷載標準值基本風壓。
設防烈度及地震動參數(shù)計算軟件5.安全性鑒定。
（根據(jù)構件及檢查項目評定子單元安全等級，進而做出鑒定單元評級）5.1地基基礎。
6.1場地地基和基礎。
決策咨詢報告的內容要求篇五
附件（2）。
可行性研究報告（編寫內容要求）。
一、基本情況。
1.申請設立專項資金單位的基本情況：申報單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、人員、資產規(guī)模、財務收支、上級單位及所隸屬的主管部門名稱等情況。
可行性研究報告編制單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、資質等級等。
參與管理專項資金的單位基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名等。
2.申請設立專項資金單位負責人基本情況：姓名、性別、職務、職稱、專業(yè)、聯(lián)系電話、與專項資金相關的主要情況。
3.專項資金基本情況：專項資金名稱、性質、使用單位及范圍、主要工作內容、預期總目標及階段性目標情況；績效目標；資金來源渠道和總投入情況（包括人、財、物等方面）。
二、必要性與可行性。
1.專項資金設立或變更背景情況。專項資金使用收益范圍分析；需求分析；是否符合國家、省和我市的政策，是否屬于國家、省和我市政策優(yōu)先支持的領域和范圍。
2.專項資金設立或變更的必要性。專項資金設立或變更對促進事業(yè)發(fā)展或完成行政事業(yè)性工作任務的意義與作用。
3.專項資金設立或變更的可行性。專項資金安排的主要。
工作思路與設想；專項資金預算的合理性及可靠性分析；專項資金績效目標分析，包括績效指標分析；與同類項目的對比分析；專項資金預期績效目標的持久性分析。
4.專項資金實施風險與不確定性。實施存在的主要風險與不確定分析；對風險的應對措施分析。
三、實施條件。
1.人員條件。專項資金協(xié)管部門及負責人的組織管理能力；主要使用單位及參加人員的姓名、性別、職務、職稱、專業(yè)、對使用范圍的熟識情況。
2.資金條件。專項資金投入總額及投入計劃；對財政預算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實情況；專項資金的管理手段。
3.基礎條件。專項資金協(xié)管部門，使用單位及合作單位完成目標已經(jīng)具備的基礎條件（重點說明使用單位及合作單位具備的設施條件，需要增加的關鍵設施）。
4.其他相關條件。
四、進度與計劃安排。
專項資金使用的階段性目標情況，分階段實施進度與計劃安排情況。
五、其它需說明的事項。
專項資金投資形成資產和收益的產權及管理方式，存續(xù)期限屆滿后資金和資產的清算工作。
六、主要結論。
決策咨詢報告的內容要求篇六
1.電源類型和編號；2.實驗掛箱編號3.儀器儀表名稱和型號；4.其他部分（型號和編號）。
三、實驗電路原理。
1.畫出電路原理圖（含參考方向、元件數(shù)值等）；
2.電路原理簡述，重點表述實驗的理論依據(jù)以及理論計算結果或仿真結果；
四、實驗過程與實驗數(shù)據(jù)。
1.敘述具體實驗過程的步驟和方法并畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格；
2.記錄原始的實驗數(shù)據(jù)；
五、實驗數(shù)據(jù)分析。
1.按指導書中實驗報告的要求用圖表或曲線對實驗數(shù)據(jù)處理；
2.用相應定理或公式對實驗結果做出判斷。
六、回答問題。
1.回答指導書中要求回答的問題；
2.實驗過程的注意事項。
七、實驗小結。
1．自己的體會，包括成功或失敗的實驗經(jīng)驗；
2．遇到故障或出現(xiàn)問題的處理方法。
3．針對該實驗的具體建議，例如實驗的參數(shù)如何設置更合理、實驗內容的難易程度是。
否合適等。
要求：
1、實驗前要求預習實驗，預習要求完成上述第一、二、三及四中第1項的內容；
2、實驗中要求完成原始實驗數(shù)據(jù)的記錄，要忠實于原始數(shù)據(jù)，不得隨意修改；
3、實驗結束后要求完成上述第五、六、七項的內容；
4、將以上內容組成一份完整的實驗報告在下次實驗課提交。
決策咨詢報告的內容要求篇七
1.工程概況。
工程地點、建筑面積、建造年代、設計單位、施工單位、監(jiān)理單位、結構體系、基礎形式；
鑒定委托單位，鑒定目的、范圍和要求。
2.執(zhí)行標準和依據(jù)。
《民用建筑可靠性鑒定標準》。
《建筑抗震鑒定標準》。
《建筑抗震設計規(guī)范》。
相關設計圖紙、質保資料。
相關檢測報告。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設計簡單描述，結構平面示意圖。
質保資料小結。
基礎部分。
上部承重結構：梁、板、柱、墻。
維護系統(tǒng)。
關鍵構件裂縫示意圖。
4.承載能力驗算條件。
恒載標準值。
活荷載標準值。
基本風壓。
1/2。
設防烈度及地震動參數(shù)。
計算軟件。
5.安全性鑒定。
（根據(jù)構件及檢查項目評定子單元安全等級，進而做出鑒定單元評級）。
5.1地基基礎。
描述評定方法、內容和結論。
5.2上部承重結構。
各種構件安全性評級。
結構的整體性評級。
側向位移評級。
上部承重結構評級。
5.3維護系統(tǒng)的承重部分。
5.4安全性鑒定結論。
6．抗震鑒定。
6.1場地地基和基礎。
6.2根據(jù)房屋類型進行一級鑒定，不滿足要求時進行二級鑒定。
6.3必要時按抗震設計規(guī)范進行驗算，給出驗算結果。
6.4按抗震鑒定標準給出抗震鑒定結論。
7．建議。
2/2。
決策咨詢報告的內容要求篇八
垂直與平行（四年級上冊數(shù)學教案）。
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書人教版，2005年版，數(shù)學四年級下冊56~57頁教學目標：1.引導學生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。
2.幫助學生初步理解垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種位置關系，初步認識垂線和平行線。
3.培養(yǎng)學生的空間觀念及空間想象能力，引導學生樹立合作探究的學習意識。教學重難點：1.重點：正確認識互相平行與互相垂直的概念。2.難點：理解永不相交的含義。教學準備：彩筆、小棒，三角板，直尺、白紙、課件教學過程：（約3分鐘）。
一、談話導入：
回顧舊知。
師：我們學過哪些直線圖形？（生可能說：學過直線、射線線段）。
課件出示教材中的主題圖：兩條直線有什么關系？（生可能說：相交、不相交??）。
【設計意圖：新課標強調要重視學生的已有知識經(jīng)驗，根據(jù)以前的學習學生已初步了解直線的特征，問題“說一說你對兩條直線有哪些認識？”既能清楚的了解學生的已有知識基礎并喚起學生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學提供了展示自己的機會。】二、探究新知：（約17分鐘）。
1.兩條直線的關系。（約5分鐘）。
（1）畫一畫。
學生畫出同一平面內兩條直線的各種位置關系。
師：在紙上任意畫兩條直線。（學生動手操作，教師巡視）。
（2）擺一擺。
師：每根小棒相當于一條直線。請你動手用兩根小棒擺一下兩條直線之間的關系。
找一學生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？
（3）看一看。
老師也畫了幾組兩條直線，課件出示。
教師引導學生思考。
（4）分一分。
小組匯報分類情況。
預案：
a、分為兩類：交叉一類，不交叉一類。
b、分為三類：不交叉一類，交叉成直角一類，交叉但不是直角一類。
2.引導學生分類。（約12分鐘）。
在同一平面內。兩條直線分為相交、不相交兩類。
注意點：
（1）第三個圖應該是相交。師應該從直線的特點引導學生進行延長，得出兩條直線相交。
（2）理解在同一平面的概念。比如與d1ci是不在同一平面內的。
中，aa1。
1、提出平行的概念。
師：兩條直線，在延長的情況下，依舊沒有相交。我們在數(shù)學上就說兩條直線互相平行。
2、二次分類—認識垂直。
師：在相交的基礎上，將其再次分類。把相交成直角的歸位一類。提出垂直的概念。
3、讀一讀。
學生打開課本，讀一讀互相平行、互相垂直的概念。
4、說一說。
用“誰是誰的平行線”、“誰是誰的垂線”說一說，加深理解。體會“互相”的概念。
三、應用練習：（約15分鐘）。
1.找一找生活中的平行線和垂線（以教室中的為例）。
2.運用今天學的知識，對下圖進行分類。
3.找出下面圖形中互相垂直與平行的線段。
4.聯(lián)系生活實際，提升對概念的理解。
平行線的運用：高速公路雙向行駛的好處。。
垂直的運用：十字路口交通圖。。
四、課堂小結和布置課外作業(yè)：（約3分鐘）。
通過這節(jié)課的學習，說說你有哪些收獲？（學生可能會說自對兩條直線有了各種各樣的新的認識）；還有什么疑問？（教師耐心回答學生的問題）。
五、板書設計：
不在同一平面內。
六、教學反思：
數(shù)學學習是學生獲取知識的過程，是自我建構的過程。這節(jié)課中，教師精心設計探究活動，引導學生自主探究，努力改善學生的學習方式，使他們全身心地投入到數(shù)學活動中，在活動中產生深刻的體驗，從而更好地掌握知識。
（一）從“活動”的視角來重組教材。
通過對教材的深入理解，結合學生的實際情況，為了較好的完成教學目標，教學中設計了許多操作和探究活動，并根據(jù)學生的活動設計把教材例1和例2的內容進行了重組。教學中把例1中認識三角形的底和高這部分教學內容后移，而是把例1中認識三角形的特征和例2的內容三角形的特性安排在一起教學，并設計了一系列的操作活動，使學生在畫一畫、擺一擺、看一看、找一找、拉一拉、想一想、說一說等活動中認識三角形的特征、了解三角形的特性及在實際生活中的應用。
（二）以“探究”的方式來組織活動。
新課標指出：數(shù)學教學必須從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，為他們提供參與的機會，為他們創(chuàng)設一個發(fā)展的空間。在本節(jié)課中教師組織了一系列探究、學習活動，力求讓學生親身經(jīng)歷學習的過程。如在教學認識三角形的底和高時，以學生感興趣的故事引入，先讓學生通過操作初步感知三角形的高、通過看書自學自主學習認識三角形的底和高，再到動手畫高、指高最后到找出三角形一共有幾組底和高，每一個活動教師都注意留給學生充足的思考時間，使學生在觀察中思考、在思考中探究，從而更牢固地掌握知識。
決策咨詢報告的內容要求篇九
一.實踐報告撰寫的內容與要求：
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則：
1.書寫
實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”)，關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標點符號
實踐報告中的標點符號應準確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb771487規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經(jīng)產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
第二篇(餐廳服務生)
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
決策咨詢報告的內容要求篇十
一、題目。
要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標題，字數(shù)不宜過長。
二、摘要。
要求準確、精練、簡樸地概括全文內容。
三、引言(或前言、問題的提出)。
1、提出調研的問題;。
2、介紹調研的背景;。
3、指出調研的目的;。
4、闡明調研的假設(如果需要);。
5、說明調研的意義。
四、調研方法。
不同的課題，有不同的調研方法。如問卷調查法、實驗調研法、行動調研法、經(jīng)驗總結法等，這是調研報告的重要部分。以問卷調查法為例，其內容應包括：
1、調研的對象及其取樣;。
2、調查方法的選取;。
3、相關因素和無關因素的`控制(如果需要);。
4、操作程序與方法;。
5、操作性概念的界定(如果需要);。
6、調研結果的統(tǒng)計方法。
五、調研結果及其分析。
這是調研報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學性與通俗性相結合、分析討論要實事求是，切忌主觀意斷。其內容：
1、用不同形式表達調研結果(如圖、表);。
2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異(如果需要);。
3、分析結果。
六、討論(或小結)。
1、本課題調研方法的科學性;。
2、本課題調研結果的可靠性;。
3、本調研成果的價值;。
4、本課題目前調研的局限性;。
5、進一步研究的建議。
七、結論。
1、調研解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決;。
2、調研結果說明了什么問題，是否實現(xiàn)了原來的假設;。
3、指出要進一步研究的問題。
八、參考文獻。
九、附錄。
如調查表、測量結果表等,如采用行動調研的有關證明文件等。
決策咨詢報告的內容要求篇十一
可行性分析報告是在前一階段的項目建議書獲得審批通過的基礎上，主要對項目市場、技術、財務、工程、經(jīng)濟和環(huán)境等方面進行精確系統(tǒng)、完備無遺的分析。相關內容，一起來看看！
主要內容。
1.全面深入地進行市場分析、預測。調查和預測擬建項目產品在國內、國際市場的供需情況和銷售價格；研究產品的目標市場，分析市場占有率；研究確定市場，主要是產品競爭對手和自身競爭力的優(yōu)勢、劣勢，以及產品的營銷策略，并研究確定主要市場風險和風險程度。
2.對資源開發(fā)項目要深入研究確定資源的可利用量，資源的自然品質，資源的賦存條件和開發(fā)利用價值。
3.深入進行項目建設方案設計，包括：項目的建設規(guī)模與產品方案、工程選址、工藝技術方案和主要設備方案、主要原/輔助材料、環(huán)境影響問題、項目建成投產及生產經(jīng)營的.組織機構與人力資源配置、項目進度計劃、所需投資進行詳細估算、融資分析、財務分析、國民經(jīng)濟評價、社會評價、項目不確定性分析、風險分析、綜合評價等等。
編制方式。
可行性報告的編制一般由企業(yè)內部市場部或專業(yè)的市場研究公司撰寫，市場研究公司在數(shù)據(jù)采集、資料歸類、觀點提煉、報告撰寫方面具備獨特的專業(yè)優(yōu)勢，行業(yè)內較為有實力的企業(yè)如：策點市場調研（ccmr）等，擁有專業(yè)的報告撰寫團隊，完整的數(shù)據(jù)庫。
項目流程。
說明該項目的實現(xiàn)在技術上，經(jīng)濟上和社會因素上的可行性，評述為合理地達到開發(fā)目標可供選擇的各種可能的實現(xiàn)方案，說明并論證所選定實施方案的理由。
編制要點。
對項目進行詳細可行性分析，詳細的編制參考依據(jù)主要有：
——項目主管部門對項目建設要請示的批復；
——項目審批文件；
——項目承辦單位委托進行詳細可行性分析的合同或協(xié)議；
——企業(yè)的初步選擇報告；
——主要工藝和裝置的技術資料；
——擬建地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀資料；
——國家有關經(jīng)濟法規(guī)、規(guī)定。如中外合資企業(yè)法、稅收、外資、貸款等規(guī)定；國家關于建設方面的標準、規(guī)范、定額資料等。
在項目可行性研究報告編制過程中，尤其是對項目做財務、經(jīng)濟評價時，還需要參考如下相關文件：
1、《中華人民共和國會計法》，[主席令第24號]，1月1日起實施；
2、《企業(yè)會計準則》，[財政部令第5號]，1月1日起實施；
5、《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與改革委員會審核批準施行；
6、項目必須遵守的國內外其他工商稅務法律文件等。
研究資質。
大部分可行性研究屬于工程咨詢范疇，目前國內工程咨詢資質從高到低分別為國家甲級、國家乙級、國家丙級。咨詢資質并非可行性研究本身必須，但根據(jù)項目投資規(guī)模（一般是大型項目）以及審核方的要求，可能要求立項方必須在最終成文的可行性研究報告當中體現(xiàn)某種等級的咨詢資質（公章），目前國內能進行甲級資質支持下的可行性研究的有中國產業(yè)競爭情報網(wǎng)、中國新經(jīng)濟視點網(wǎng)、中國項目可行性研究網(wǎng)。
決策咨詢報告的內容要求篇十二
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。
主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
拓展：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內容”)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);。
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預期研究結果;。
(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據(jù)。
決策咨詢報告的內容要求篇十三
可以涉及下列內容：
2.在生產實習期間到過哪些企業(yè)或者研究所，地點；到每處的目的分別是什么；
3.結合自己的體會指明生產實習與課堂教學的不同。
可以涉及下列內容進行具體介紹：
1.實習企業(yè)的大致情況；
2.實習單位的產品情況；
3.生產實習中在實習單位所見到的專業(yè)技術設備；
4.企業(yè)用哪些技術手段來保證產品質量；
5.典型設備的組成及裝配工藝流程；
6.典型加工工藝流程介紹；
7.企業(yè)的技術現(xiàn)狀；
8.企來的管理現(xiàn)狀；
9.企業(yè)的人才資源現(xiàn)狀；
三、分析。
可以寫下列內容：
1.企業(yè)的廠房布局、設備布局、車間的分布及其合理性分析；
2.典型零件的生產工藝合理性分析；
3.典型產品總體或部件裝配工藝合理性分析；
4.企業(yè)的產品結構及功能合理性分析；
5.分析不同的工藝裝備在某一特定的現(xiàn)場所起的作用；
6.企業(yè)管理現(xiàn)狀分析；
7.設備使用和維護情況分析；
8.現(xiàn)代設計、加工、管理技術在企業(yè)對企業(yè)的影響分析；
9.實習單位產品質量及相關的管理現(xiàn)狀；
四、實習體會。
可以涉及下列內容：
1.實習中看到哪些不理解的.內容，如何解決的；
2.實習中學到哪些知識，發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足，如何在今后的學習中進行彌補；
3.通過實習，對自己專業(yè)的認識有哪些提高；
4.對我國制造業(yè)現(xiàn)狀的認識；
5.對實習所在行業(yè)工藝現(xiàn)狀的認識；
6.生產實習使自己的專業(yè)素養(yǎng)有哪些提高；
7.生產實習對自己解決問題和處理問題的能力有何影響；
8.指出自己在實習中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)的生產和管理中存在的問題，并提出相關的解決思路；
9.對生產實習在生產設計中發(fā)揮的作用進行說明；
10.通過實習，發(fā)現(xiàn)自己還需要在哪些方面進行學習和提高，如何提高；
11.自己實習的主要收獲；
12.實習紀律的遵守情況；
13.社會活動能力提高；
14.分析、解決問題能力、創(chuàng)新能力的提高；
15.實習中存在的問題和建議；
五、實習表格格式。
1.大標題采用二號黑體加粗；
2.小標題采用四號黑體字，段前段后各0.5行，頂格；
3.正文部分采用小四宋體，多倍行距1.2，首行縮進2字符；
4.頁面采用a4縱向，上頁邊距采用上、下各2.5，左3，右2.6；
5.字數(shù)大概4000字左右；
6.封面采用電信學院發(fā)布的統(tǒng)一格式。
決策咨詢報告的內容要求篇十四
1h:m:@/b#y“r2\\'g環(huán)保之家[]-專業(yè)環(huán)保技術交流門戶!
1.1可行性研究的基本任務是對新建或改擴建環(huán)境工程，從技術經(jīng)濟角度進行全面的分析研究，并對其投產后的污染治理及環(huán)境保護效果進行預測，在既定的范圍內進行方案論證的選擇，以便更合理地利用資源，達到預定的環(huán)境保護、社會和經(jīng)濟效益。&z#i5|*b7s$a&f8@環(huán)保之家[]-專業(yè)環(huán)保技術交流門戶!
1.2可行性研究通過對項目有關的工程、技術、環(huán)境、經(jīng)濟及社會效益等方面條件和情況進行調查、研究、分析，對工程的建設必要性、技術可行性、規(guī)模、廠(場)址和經(jīng)濟可行性、合理性，在多方案分析的基礎上進行綜合比較和評價，并推薦工程建設方案。
+r1v|$o0c:l-y環(huán)保之家[]-專業(yè)環(huán)保技術交流門戶!
1.3可行性研究報告應滿足環(huán)境工程項目立項、編制工程初步設計文件以及環(huán)境工程用地征用范圍的需要。2^1x:?,\\7m;b”o環(huán)保之家[]-專業(yè)環(huán)保技術交流門戶!
決策咨詢報告的內容要求篇十五
1、校園組圖
2、漫畫(帶故事情節(jié))
3、摳圖技巧
4、婚紗設計
5、個人/名人相集設計與制作
6、ps中工具的使用技巧
7、濾鏡(個別/部分/全部詳解)
8、圖層使用技巧
9、圖像調整設計
10、字體設計
11、圖像修飾
12、個人作品一覽
13、圖像與文字的編排
14、快捷鍵的使用技巧
15、印刷設計
16、徽標設計與制作
17、商品包裝設計
18、廣告創(chuàng)意
19、x品牌產品廣告設計
20、名片的設計與制作
21、賀卡設計與制作
22、其它
二、設計要求
1、利用圖形設計軟件完成圖像的創(chuàng)作，用word完成論文的編撰。
2、設計的圖像不能太過于簡單，書寫的論文正文文字在用五號編排，論文頁數(shù)不能少于15頁，要采用圖文混排的方式，圖不能太大或太過于小。
3、開題報告的書寫格式及內容(具體格式請另附)
4、論文的內容應包括：
5、論文打印，一式三份，a4幅面。
三、時間安排
1、上機及輔導時間：
周一上午第三、四節(jié)(1201)
周二上午第三、四節(jié)(2101)
周三上午第三、四節(jié)(2211)
周二下午(1205)
周三下午(1201)
2、論文提交時間：
初稿：4月15日前
定稿：4月20日左右
決策咨詢報告的內容要求篇十六
畢業(yè)實習報告范文格式是怎樣的？為了讓畢業(yè)生對畢業(yè)實習報告格式有所了解，為大家分享了畢業(yè)實習報告書內容格式，歡迎借鑒！
1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
2、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習報告的中心思想。
3、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。
4、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據(jù)實習內容和性質而不同。
(1)實習目的或研究目的
(介紹實習目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證，或實習單位的發(fā)展情況及實習要求等)
(2)實習內容
(3)實習結果
(4)實習總結或體會(是對實習的體會和最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。)
(5)參考文獻：是實習過程中查閱過的，對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
實習報告的格式
一、實習目的及意義
二、實習任務
三、實習時間
四、實習地點
五、實習企業(yè)概況
六、實習內容
(一)實習的具體內容
(二)實習中資料的收集與總結
七、實習感想
實習報告格式
1、內容要求
2)具體內容格式可參照附表，要求字跡工整，填寫認真。(填寫時括號中的說明內容應刪除)
2、評閱要求
3、格式與裝訂
實習報告內容均用a4紙?zhí)顚?，內容手寫打印均可，左側裝訂。如打印:一級標題字體黑體，字號四號;二級以下標題和內容字體宋體，字號小四號;單倍行距。
二、實習報告的寫作
一)實習報告的資料收集
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:
1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學習，內容是什么，什么學習方式，學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結案率的`;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務，應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
3、觀察周圍同事如何處理問題，解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事，前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實習的一種收獲。
4、實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作，發(fā)展自己，提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風，辦事效率哪些值得你學習，哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。
5、實習單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風，履行職能的情況有什么看法和認識。
（二)實習報告寫作流程
去單位實習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數(shù)最好能在800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯(lián)系，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統(tǒng)一印制的實習報告本上。
決策咨詢報告的內容要求篇十七
3、結合專業(yè)知識，總結本崗位技術工作，對實習單位的管理制度、技術規(guī)程、操作規(guī)范等提出自己的認識和見解。如承擔或完成的項目、技術改革、創(chuàng)新等，應對其過程和成果進行詳細、嚴謹?shù)恼撌觥?/p>
正文：（必須單獨形成正文）。
附：畢業(yè)實習報告正文的撰寫規(guī)范及要求。
一、正文。
第一部分實習報告題目（宋體小三號，加粗）。
姓名（宋體小四號）。
第二部分實習報告正文內容(文字數(shù)量要求：5,000字以上)。
1……（標題，宋體四號，加粗）。
1.1……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
1.2……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
2……（標題，宋體四號，加粗）。
2.1……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
2.2……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
第三部分參考文獻（宋體四號，加粗）（此部分根據(jù)實際情況決定是否采用）。
（正文，宋體小四號）。
二、注意事項：
1、實習報告力求文字通順、簡練，層次清晰，說明可充分利用簡圖和表格；
2、論文用a4紙打??；
3、實習報告不準互相抄襲，4、字體與字號嚴格按照規(guī)定要求選擇。
決策咨詢報告的內容要求篇十八
一、概述
(一)進行資產評估必須按本規(guī)定撰寫資產評估報告書，并作為資產評估機構提交委托方和提請財產評估主管機關確認批復的基本內容與格式。
(二)評估報告書包含的基本內容和格式：
1.評估報告書封面及目錄;
2.評估報告書摘要;
3.評估報告書正文;
4.備查文件;
5.評估報告書裝訂。
二、評估報告書封面及目錄
(一)評估報告封面須載明下列內容：
1.評估項目名稱;
2.資產評估機構出具評估報告的編號(該編號需注明年度及報告書序號);
3.資產評估機構全稱;
4.評估報告提交日期;
5.評估報告封面可載明評估機構的業(yè)務商標(即圖形標志)。
(二)評估報告的目錄在評估報告書的封面后排印，包括每一章節(jié)的標題及相應的頁碼。
(三)評估報告須按評估報告書、評估說明、評估明細表分冊裝訂(注明評估報告共包括幾冊)，各分冊扉頁上分別打印該冊目錄。
三、評估報告書摘要
(三)“摘要”必須與評估報告書揭示的結果一致，不得有誤導性內容，并應當采用下述文字提醒使用者閱讀：“以上內容摘自資產評估報告書，欲了解本評估項目的全面情況，應認真閱讀資產評估報告書”。
四、資產評估報告書正文
(一)評估報告書正文應按照以下基本內容和格式撰寫：
1.首部;
2.緒言;
3.委托方與資產占有方簡介;
4.評估目的;
5.評估范圍與對象;
6.評估基準日;
7.評估原則;
8.評估依據(jù);
9.評估方法;
10.評估過程;
11.評估結論;
12.特別事項說明;
13.評估基準日期后重大事項;
14.評估報告法律效力;
15.評估報告提出日期;
16.尾部。
(二)首部
2.報告書序號。報告書序號應符合公文的要求，包括評估機構特征字、公文種類特征字(例如：評報、評咨、評函，評估報告書正式報告應用“評報”，評估報告書預報告應用“評預報”)、年份、文件序號，例如：××評報字第18號，位置本行居中。
(三)緒言
應寫明該評估報告委托方全稱、受委托評估事項及評估工作整體情況，一般應采用包含下列內容的表達格式：
(四)委托方與資產占有方簡介
1.應較為詳細地分別介紹委托方、資產占有方(兩者合一的可作為資產占有方介紹)的情況，主要包括：
(1)名稱、注冊地址及主要經(jīng)營場所地址、法定代表人、歷史情況簡介;
(2)企業(yè)資產、財務、經(jīng)營狀況，行業(yè)、地域的特點與地位，以及相關的國家產業(yè)策。
3.如資產占有方為多家企業(yè)，須逐一介紹。
(五)評估目的
1.應寫明本次資產評估是為了滿足委托方的何種需要，及其所對應的經(jīng)濟行為類型;
2.須簡要、準確說明該經(jīng)濟行為的發(fā)生是否經(jīng)過批準，如已獲批準，則應寫明已獲得的相關經(jīng)濟行為批準文件，含批名稱、批準單位名稱、確立日期及文號。
(六)評估范圍和對象
1.須簡要寫明納入評估范圍的資產在評估前的賬面金額及資產類型;
2.如納入評估的`資產為多家占有，應說明各自的份額及對應的主要資產類型;
3.須寫明納入評估范圍的資產是否與委托評估及立項時確定的資產范圍一致，如不一致則應說明原因。
(七)評估基準日
2.寫明確定評估基準日的理由或成立的條件;
3.須對確定評估基準日對評估結果影響程度作出明確揭示;
4.申明評估中所采用的價格是否是評估基準日的標準，如不是則說明原因;
5.評估基準日的確定應由評估機構根據(jù)經(jīng)濟行為的性質商委托方確立，并盡可能與評估目的實現(xiàn)日接近。
決策咨詢報告的內容要求篇十九
1、封面（16開黃色云紋紙）。
2、實習過程考核表（和封面一起購買；如沒有請用a4紙自行打?。?。
1、實習目的及意義。
2．工廠、車間及工段簡介。
3．工藝生產方法、流程、條件評比。
4．各工段主要設備一覽表，所采用的設備優(yōu)缺點。
5．繪制帶控制點的重點工段的詳細流程圖（說明控制方法、控制點位置、控制儀表、主要附件）。
6．請繪制一主要設備的簡圖。（請自行選擇）。
7．列舉一項消耗系數(shù)與技術經(jīng)濟指標，并加以分析討論。
8．實習心得、合理化建議及其他。
9．附件（參加工廠實踐或電腦教學所布置的實習日記、個人作業(yè)等有關資料）。
三、其他注意事項。
2、請統(tǒng)一使用工業(yè)大學信紙書寫，標注頁碼。
3、起止日期：12月20日至1月14日。xx年1月
4、班級請注明制藥或浦制藥。
5、畢業(yè)實習報告書寫裝訂好后，制藥專業(yè)請于1月14日之前，生技生強專業(yè)請于1月5日之前由各班班長收齊交至生化中心辦公室101室。
2.生產實習報告格式要求。
8.測量實習報告格式。
10.實習報告格式要求。
決策咨詢報告的內容要求篇二十
實習報告應主要包含以下幾個方面的內容：
1.結合實習內容，介紹實習選題的背景。
2.根據(jù)實習過程所獲得的關于×××通信系統(tǒng)的知識，寫出自己對有關內容的認識。如進行了相關調查，寫出調查內容、過程和結果，并附錄相應數(shù)據(jù)。
3.通過查閱資料、詢問老師、問卷調查等方式分析×××通信系統(tǒng)的優(yōu)點、存在的問題、解決方法、將來的發(fā)展趨勢。
4.實習總結（包括對實習安排的建議）。
實習報告選題參考（不限于下列范圍）：
1.對×××通信系統(tǒng)的認識與分析。
2.×××通信系統(tǒng)應用現(xiàn)狀調查。
3.對通信網(wǎng)絡系統(tǒng)發(fā)展趨勢的認識與分析（移動互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦、上網(wǎng)本、寬帶、三網(wǎng)融合等）。
4.3g移動通信業(yè)務使用現(xiàn)狀調查（或其它業(yè)務）。
5.××通信（通信方式或原理）在××系統(tǒng)中的應用調查。
6.××芯片（或其它器件）在××系統(tǒng)中的應用調查。
7.對淮陰工學院校園網(wǎng)網(wǎng)絡架構的認識與分析（計算機工程實驗中心、電信網(wǎng)絡）。
8.××公司（或其它單位）通信網(wǎng)絡系統(tǒng)設計。
紀律要求：
1.按時參加實習活動，不得遲到、早退，如有缺席，直接重修；
2.聽從指導老師安排，跟隨集體活動；
3.注意認真聽講，不在參觀現(xiàn)場喧嘩，私下講話；
5.認真撰寫實習報告，不得抄襲（抄襲面達到20%為剽竊），如有相互雷同或剽竊網(wǎng)絡資源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實習成績?yōu)榱恪?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9109356.html】
