社會保障干部培訓(xùn)心得體會(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 02:23:10
社會保障干部培訓(xùn)心得體會(匯總15篇)
時間:2023-11-08 02:23:10     小編:溫柔雨

總結(jié)有助于我們在不斷前進(jìn)中找到正確的方向。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容真實(shí)和語言簡練。下面是一些關(guān)于心得體會的案例分析和總結(jié),或許對你在寫作時有所幫助。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇一

干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,如果不及時對管理人員進(jìn)行培訓(xùn),會影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程,深有感觸。在這里,我想分享一下我的心得體會。

第一段:培訓(xùn)前的期待。

在參加干部培訓(xùn)課程之前,我很期待這個機(jī)會。我希望能夠通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能,進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門的干部同事交流,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,并建立更多的人脈關(guān)系。

第二段:培訓(xùn)的收獲。

在課堂上,我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識。比如,如何開展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識對我個人的成長和對公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時,這個過程中,我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事,他們的思維方式和管理方法不同于自己,給我?guī)砹诵碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>

第三段:培訓(xùn)帶來的啟示。

通過這次干部培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到,管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力,除了技術(shù)能力和專業(yè)能力外,還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣,才能在現(xiàn)實(shí)的競爭環(huán)境中立于不敗之地。

第四段:培訓(xùn)的精髓。

“用心體會,實(shí)現(xiàn)自我管理”,這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個人而設(shè)的,而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo),將自我管理與組織管理融為一體,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價值和組織的成功。

第五段:未來的展望。

過去的培訓(xùn),是為了提高自己的能力;未來的工作,是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后,我更加明確了未來的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識和方法用到實(shí)踐中,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真改進(jìn)不足之處,推動公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。

總之,這次干部培訓(xùn)課程,不僅提高了我的綜合能力,還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作,并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信,在這個日臻復(fù)雜、快速變化的時代,我們必須時刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài),只有這樣才能應(yīng)對新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的價值。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇二

作為一名干部,不斷提升自我素質(zhì)與能力,是我們責(zé)無旁貸的任務(wù)。為此,我參加了一期為期三天的干部培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我將分享自己的心得體會。

第一段:明確目標(biāo),堅(jiān)定信念。

在這次培訓(xùn)中,主講老師強(qiáng)調(diào)了明確目標(biāo)的重要性。他說:“沒有目標(biāo),你不知道自己要往哪里走,所以就無法制定合適的計(jì)劃;沒有明確的目標(biāo),你就容易被瑣事和干擾所迷惑?!边@句話讓我深有感觸。作為一名干部,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,必須有明確的目標(biāo)來指引我們的行動。當(dāng)困難和挫折出現(xiàn)時,我們要堅(jiān)定信念,堅(jiān)持目標(biāo),不輕易放棄。

第二段:學(xué)會管理自己,管理他人。

除了明確目標(biāo),培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了管理自己和管理他人的重要性。管理自己是指合理安排自己的時間和任務(wù),主動掌控自己的情緒和行為。管理他人則是指善于團(tuán)隊(duì)合作,激勵團(tuán)隊(duì)成員,充分發(fā)揮大家的才能和潛力。通過這次培訓(xùn),我意識到自己在這方面還存在許多不足之處。因此,我下定決心要加強(qiáng)自我管理,不再拖延和敷衍塞責(zé),同時也會多學(xué)習(xí)和借鑒他人的管理方法,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段:推陳出新,勇于創(chuàng)新。

培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的方法和思維模式。老師說:“在當(dāng)前快速變化的時代,只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地?!边@讓我深受啟發(fā)。作為干部,我們要不斷推陳出新,勇于創(chuàng)新。我們要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)新的戰(zhàn)略和策略,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和組織前進(jìn)。創(chuàng)新是一條通往成功的捷徑,我們要不畏困難,勇于嘗試新的事物和方法。

第四段:善于溝通,傾聽他人。

在日常工作中,好的溝通能力是非常重要的。然而,培訓(xùn)中的小組活動讓我意識到自己在這方面有許多不足之處。有時我會發(fā)現(xiàn)自己一味地表達(dá)自己的觀點(diǎn),而沒有認(rèn)真地傾聽他人的意見和建議。這是我在這次培訓(xùn)中的一個重要領(lǐng)悟。在以后的工作中,我會努力改變這種情況,多與他人交流,多傾聽他人的意見,從中獲得更全面的信息和更好的解決方案。

第五段:不斷學(xué)習(xí),永葆進(jìn)取之心。

通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到作為一名干部,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不能停止的?,F(xiàn)代社會發(fā)展迅速,知識更新?lián)Q代。如果停止學(xué)習(xí),就會與時代脫節(jié)。因此,我決心要終身學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,保持進(jìn)取之心。只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢,更好地為組織和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

在這次干部培訓(xùn)中,我受益良多。通過明確目標(biāo),學(xué)會管理自己和管理他人,推陳出新,善于溝通和傾聽他人,以及不斷學(xué)習(xí),我深入了解了作為一名合格干部所需具備的素質(zhì)和能力。我相信,在今后的工作中,我會更加勇往直前,努力踐行這些心得體會,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇三

社會保障事業(yè)是現(xiàn)代社會基本公共服務(wù)事業(yè)的重要組成部分。未來我國將加快構(gòu)建全國性社會保障體系,為此,充分發(fā)揮社會保障干部參加培訓(xùn)的作用顯得特別重要。2021年8月,我參加了一次由社會保障部組織的干部培訓(xùn),并收獲頗豐。

第一段:培訓(xùn)主題的介紹

作為社會保障干部,我們在本次培訓(xùn)中,主要聚焦于社會保障政策的解讀和執(zhí)行,了解最新的政策法規(guī),加強(qiáng)政策掌握和執(zhí)行能力。同時,還探討了社會保障制度建設(shè)創(chuàng)新,深化了對社會保障思想和宏觀政策的了解。

第二段:培訓(xùn)中的收獲

通過這次培訓(xùn),我更加清晰地認(rèn)識到社會保障政策不僅是各級政府的責(zé)任,也是全社會共同負(fù)擔(dān)的結(jié)果。同時,我也了解到了社會保障制度的深刻內(nèi)涵,即為了保障全體公民的基本權(quán)益和社會安定和諧,全社會共同建立的長期性生活保障體系。

第三段:培訓(xùn)中的互動交流

培訓(xùn)期間,我們與來自不同地區(qū)的社會保障干部進(jìn)行了深入研討和互動。我們就各自崗位工作中的難點(diǎn)和疑問展開了學(xué)習(xí)交流,也分享了自己工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法。這為我們解決問題和改進(jìn)工作提供了許多啟示和想法。

第四段:培訓(xùn)中的實(shí)踐案例

通過培訓(xùn)中的實(shí)踐案例,我深刻認(rèn)識到社會保障政策的重要性。例如,在學(xué)習(xí)全民社保制度的實(shí)踐案例中,我發(fā)現(xiàn)目前社會保障制度中依然存在許多缺陷和不足,如社會保障保障體系體系的覆蓋不全、公平性差等。在這種情況下,我們要逐步完善相關(guān)制度,進(jìn)一步移動社會保障制度的普及和優(yōu)化。

第五段:個人的收獲與總結(jié)

此次培訓(xùn),讓我更加深入地了解了社會保障制度,強(qiáng)化了我們在工作中的社會責(zé)任感。同時,也讓我認(rèn)識到,社會保障干部必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn),努力為人民群眾提供全方位的社會保障服務(wù)。作為社會保障干部,只有不斷學(xué)習(xí)和提升能力,才能為全國人民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,本次社會保障干部培訓(xùn)讓我深刻地了解了社會保障制度,開闊了業(yè)務(wù)視野,提升了專業(yè)素養(yǎng),為更好地服務(wù)社會保障事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇四

近年來,隨著各個行業(yè)的發(fā)展壯大,干部隊(duì)伍的重要性也日益凸顯。為了提升干部的能力素質(zhì),許多組織紛紛開展干部培訓(xùn)活動。我有幸參加了一次干部培訓(xùn)班,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,干部培訓(xùn)要以實(shí)踐為核心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是干部培訓(xùn)的最佳途徑。在培訓(xùn)班期間,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有當(dāng)我們將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動時,才能真正體會到知行合一的力量。比如,在一次團(tuán)隊(duì)合作的模擬演習(xí)中,我通過實(shí)踐加深了對團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通合作等方面的理解。這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí),能夠讓干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。

其次,干部培訓(xùn)要以問題為導(dǎo)向。問題是推動人們不斷成長和進(jìn)步的動力源泉。在培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要針對實(shí)際工作中的問題進(jìn)行深入分析和解決。正是通過解決問題的過程,我們才能夠不斷提升自己的能力和水平。在培訓(xùn)班上,我遇到了一個關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策的問題,通過與其他同學(xué)的交流和研討,我不僅找到了解決問題的方法,還提高了自己的分析和解決問題的能力。

再次,干部培訓(xùn)要注重知識更新和技能培養(yǎng)。知識的更新是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在一個知識更新迅速的時代,如果干部不注重自身的學(xué)習(xí)和更新,就會被淘汰。在培訓(xùn)班中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。此外,技能培養(yǎng)也是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。無論是溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理還是決策能力,都需要通過培訓(xùn)和實(shí)踐不斷提升。在我的培訓(xùn)班中,我們通過模擬演習(xí)、案例分析等方式,不斷鍛煉和培養(yǎng)了自己的技能。

另外,干部培訓(xùn)要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式的轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩?。在過去的工作中,我們存在著一些思維的定式和固有偏見,這些都會限制我們的發(fā)展和進(jìn)步。在培訓(xùn)班中,我們通過開展創(chuàng)新思維的討論、案例研究等活動,努力培養(yǎng)和開拓自己的思維方式。我在培訓(xùn)期間,認(rèn)識到了自己思維方式的瑕疵,并努力改變了自己的思維習(xí)慣。這為我今后的工作提供了很大的幫助。

最后,干部培訓(xùn)要注重全面素質(zhì)的提升。干部素質(zhì)的提升不僅僅包括專業(yè)素質(zhì),還包括人文素質(zhì)、道德素養(yǎng)等方面。在干部培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,還要注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有形成了全面發(fā)展的素質(zhì)體系,才能夠更好地勝任工作,并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部人才。

總之,干部培訓(xùn)是提升干部能力素質(zhì)的重要途徑,也是推動干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐、問題導(dǎo)向、知識更新、技能培養(yǎng)、思維方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提升等手段,可以幫助干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會在今后的工作中,不斷總結(jié)和應(yīng)用這些培訓(xùn)心得體會,不斷提升自己的能力素質(zhì),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇五

自古以來,人們一直認(rèn)為“教育是改變命運(yùn)的鑰匙”,而現(xiàn)代社會的發(fā)展更加需要人才的支持與管理技能提升。在社會保障領(lǐng)域內(nèi),隨著我國國家制度的不斷完善,需要具備深刻理論、豐富工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)組織管理能力的人才。為此,在社會保障領(lǐng)域中,持續(xù)不斷的干部培訓(xùn)工作顯得至關(guān)重要。近期我有幸參加省社會保障干部培訓(xùn)班,深刻體會到了社會保障工作的理論、實(shí)務(wù)知識的提升和職業(yè)道德的鍛煉。

第二段:培訓(xùn)中的自我實(shí)踐

在培訓(xùn)中我充分認(rèn)識到,社會保障工作安全和有效是相輔相成的,任何一方面的缺失都將無法實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),如社?;鸢踩凸芾碇匾缘?。如何在實(shí)務(wù)工作中確保各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定順暢進(jìn)行,是我在此次培訓(xùn)受益最大之一。另外,在職業(yè)道德方面的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷培養(yǎng)自我的職業(yè)修養(yǎng)才能讓自己更加成熟。

第三段:培訓(xùn)帶給我的思考

培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容,讓我不斷思考社會保障的大局意識和職業(yè)道德的行為準(zhǔn)則。同時,我也領(lǐng)會到:身處于公共服務(wù)崗位的干部更應(yīng)以“為民服務(wù),竭誠奉獻(xiàn),以身踐行,感恩回報(bào)”為行為原則。這些體會讓我意識到,作為社保干部,必須保持戰(zhàn)略思考,以更高的視野對待工作,才能更好的為企業(yè)及社會服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我價值。

第四段:學(xué)習(xí)中的收獲

此次社保干部培訓(xùn),讓我收獲頗多,其中最重要的是提升了對社保政策法規(guī)的理解力和執(zhí)行力,并且了解到社保工作中的一些特殊情況及應(yīng)對策略,這實(shí)際為我在工作中靈活應(yīng)變提供了借鑒。同時,我也學(xué)到了對工作的高度責(zé)任感和忠誠度,讓我在工作中更加積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取。

第五段:總結(jié)

此次社保干部培訓(xùn),在職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識、工作技能等方面均取得了較大的進(jìn)步,對于提高自己的工作水平和實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展意義重大。在今后的工作中,我將不斷提升自身能力,為社會保障事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時,我也呼吁廣大社會保障從業(yè)者要學(xué)習(xí)和實(shí)踐,弘揚(yáng)社會保障職業(yè)精神,為社會保障事業(yè)持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇六

在生活和工作中,干部扮演著重要的角色,他們負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和管理一定范圍內(nèi)的人員和事務(wù)。因此,干部的素質(zhì)和能力直接影響著組織的發(fā)展和績效。為了提升干部的能力和素質(zhì),干部培訓(xùn)成為不可或缺的一環(huán)。在最近一次的干部培訓(xùn)中,我認(rèn)真參與,并積極思考和總結(jié),收獲了一些寶貴的心得體會。

首先,培訓(xùn)課程的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合工作實(shí)際。干部培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),更應(yīng)注重實(shí)踐操作和案例分析。在本次培訓(xùn)中,課程內(nèi)容涵蓋了管理、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個方面。而且,每個課程都是由專業(yè)領(lǐng)域的專家授課,他們根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講解了一些案例和解決方案。這種以案例為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式,讓我更加容易理解抽象概念和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中。我認(rèn)為,干部培訓(xùn)的核心任務(wù)就是幫助干部提高其實(shí)際工作能力,在實(shí)踐中獲得成長和進(jìn)步。

其次,培訓(xùn)應(yīng)注重互動和交流。干部培訓(xùn)不是單項(xiàng)式的知識灌輸,而是要求干部之間互相學(xué)習(xí)和交流。在培訓(xùn)過程中,我們經(jīng)常會組成小組進(jìn)行討論和研究,每個小組成員都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。通過和其他小組成員合作,我不僅學(xué)習(xí)到了他人的經(jīng)驗(yàn)和長處,還培養(yǎng)了和他人合作的能力。而且,教師在培訓(xùn)過程中還會引導(dǎo)我們進(jìn)行角色扮演,以模擬實(shí)際工作場景。這種互動和交流的方式,不僅讓我更深入地理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,還提高了我的溝通和協(xié)作能力。

再次,培訓(xùn)應(yīng)注重自我反思和改進(jìn)。干部培訓(xùn)不僅僅是為了獲取新的知識和技能,更應(yīng)該是一個激發(fā)干部自我意識和自我提高的過程。在每個培訓(xùn)課程結(jié)束后,我們都會進(jìn)行總結(jié)和反思。通過回顧自己在課程中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃。比如,在溝通技巧方面,我意識到自己的表達(dá)能力還有待提高,所以我決定多參與一些演講和討論,提高自己的演講能力和說服力。通過這種自我反思和改進(jìn)的方式,我相信自己會不斷成長和進(jìn)步。

最后,培訓(xùn)的成果應(yīng)得到實(shí)踐的檢驗(yàn)。干部培訓(xùn)的最終目的是為了提高干部的工作能力,所以培訓(xùn)成果必須轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的績效。在我個人的工作中,我會將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中,并主動尋求機(jī)會展現(xiàn)自己的能力。同時,我也會與其他培訓(xùn)同學(xué)保持聯(lián)系,互相學(xué)習(xí)和提高。通過實(shí)踐的檢驗(yàn),我相信自己會逐漸成為一名優(yōu)秀的干部。

總之,干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)和責(zé)任。通過參與培訓(xùn),我深刻體會到培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合工作實(shí)踐,注重互動和交流,重視自我反思和改進(jìn),并將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作績效。我相信,只有不斷積累和學(xué)習(xí),干部才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力,在工作中發(fā)揮更大的作用。干部培訓(xùn)需要的是不斷進(jìn)取的心態(tài)和積極主動的態(tài)度,只有這樣,我們才能在干部崗位上更好地為組織和員工服務(wù)。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇七

近年來,隨著我國社會保障事業(yè)的不斷發(fā)展,社會保障干部的工作也越來越重要。為了提高社會保障干部的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力,各級政府和相關(guān)部門開展了一系列的培訓(xùn)工作。作為一名社會保障干部,我有幸參加了這次培訓(xùn),收獲頗豐。

第二段:對培訓(xùn)內(nèi)容和形式進(jìn)行概述

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括社會保障政策法規(guī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等多個方面,形式上則采用了講座、研討、案例分析等多種形式。這種多樣化的培訓(xùn)方式不僅提高了培訓(xùn)效果,同時也讓我們更加深入的了解了社會保障政策,對我們后續(xù)的工作非常有幫助。

第三段:總結(jié)個人受益及感悟

通過此次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了社會保障政策的最新動態(tài)和有關(guān)的法律法規(guī),還領(lǐng)悟到了工作中應(yīng)該遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的思想,做到以人為本,適應(yīng)不同人群的需求。

此外,我還意識到在我們開展工作的同時,也要注重打造與群眾之間的良好關(guān)系,提升人民群眾的參與度和獲得感,形成合力共創(chuàng)更美好的社保環(huán)境。

第四段:分享其他干部的心得

在培訓(xùn)過程中,我還有幸結(jié)識了其他社會保障干部,他們的分享也讓我受益匪淺。其中有的工作經(jīng)驗(yàn)與我類似,讓我看到了自己工作中還需要努力的方向。有些干部背景各異,各自的經(jīng)歷、方法和思考也不一樣,這讓我更加全面地了解了社會保障工作。

第五段:展望未來發(fā)揮保障干部的作用

通過這次社會保障干部的培訓(xùn),我對未來的工作充滿信心。我相信在社會保障干部日益成熟的體制下,我們將會更加扎實(shí)、更加?jì)故斓亻_展工作,發(fā)揮出應(yīng)有的作用,推動社保事業(yè)的不斷發(fā)展。同時,我也希望我們這些社會保障干部能夠以專業(yè)的精神、創(chuàng)新的思維來不斷提高自己,在更廣闊的舞臺上實(shí)現(xiàn)自我價值。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇八

第一段:介紹干部培訓(xùn)的重要性和目的(200字)。

干部培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑,旨在培養(yǎng)一批具備領(lǐng)導(dǎo)能力和決策才干的優(yōu)秀干部。通過培訓(xùn),可以加強(qiáng)干部的知識儲備,提升工作技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,提高組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我近日參加了一次干部培訓(xùn),從中獲得了很多心得和體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和形式(200字)。

本次干部培訓(xùn)主要包括理論學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐訓(xùn)練等多種形式。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我深入學(xué)習(xí)了黨的基本理論和基本路線,不斷更新自己的思想觀念,提高了政策理論水平。在案例分析環(huán)節(jié)中,我深入剖析了一些典型案例,學(xué)習(xí)了問題解決的方法和技巧。在實(shí)踐訓(xùn)練中,我參與了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練,提升了自己的組織實(shí)踐能力。

第三段:收獲和啟示(300字)。

通過這次干部培訓(xùn),我得到了很多收獲。首先,我意識到作為一名干部,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì),才能更好地服務(wù)于組織和群眾。其次,我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要善于解決問題,善于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),善于權(quán)衡利益,做出符合情況需要的正確決策。同時,我也認(rèn)識到了自身的不足之處,如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力有待提高,需要不斷鉆研和實(shí)踐。

第四段:改進(jìn)計(jì)劃和努力方向(300字)。

在干部培訓(xùn)之后,我制定了一份改進(jìn)計(jì)劃和努力方向。首先,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的理論,提升自己的政策理論水平,不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。其次,我將加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),積極參與團(tuán)隊(duì)合作,提高自己的組織管理能力。同時,我將注重學(xué)以致用,將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

第五段:總結(jié)心得和展望未來(200字)。

通過這次干部培訓(xùn),我不僅拓寬了知識面,提高了工作能力,更重要的是樹立了正確的思想觀念和領(lǐng)導(dǎo)意識。在今后的工作中,我將時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),持續(xù)提升自己的素質(zhì)和能力,不斷努力成為一名優(yōu)秀的干部,為組織和群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

通過上述五段式的文章,我詳細(xì)介紹了干部培訓(xùn)的重要性和目的,以及培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。同時,我還總結(jié)了這次培訓(xùn)中的收獲和啟示,制定了自己的改進(jìn)計(jì)劃和努力方向。最后,我概括了心得和展望未來。這樣的文章構(gòu)思清晰,層次分明,能夠很好地傳達(dá)出我對干部培訓(xùn)的理解和思考。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇九

我于20xx年6月22日至26日參加了我校的第二期社團(tuán)骨干干部培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采,讓我的素質(zhì)得到了很大的提高,主要體現(xiàn)在四個方面:

一、作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,要有寬廣的心胸,學(xué)會包容事情,處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中,受到眾人的歡迎,獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心,除此之外寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切。 其次就是處理人際關(guān)系,我們應(yīng)該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人,盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個人,生活在世界上,必然要與各種各樣的人進(jìn)行交往,然而,在這人際交往的過程中,也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式,當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時候,我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢?當(dāng)用坦然寬容的心胸去面對時,那些矛盾或摩擦就會大事化小,小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外,還可以使個人的身心健康帶來更大的好處。

二、作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,要進(jìn)一步明確了工作目標(biāo).,給自己定好位。首先, 一個人要想取得成功,就必須有明確的目標(biāo),這樣才有成功的可能。如果一個人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一座燈塔,為黑暗中的人指明方向,它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對每一個渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個大小目標(biāo)根據(jù)每一個人的特點(diǎn)而設(shè)定?!胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然我們是 “干部培訓(xùn)班”,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,做為他人服務(wù)的執(zhí)行者。其次,準(zhǔn)確的人生定位是我們實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。特別是我們新任的干部,對自己的職業(yè)生涯作一個準(zhǔn)確的人生定位顯得更加重要。只有明確自己的人生定位,干起工作來才有效率,才有更多的激情。所以說,準(zhǔn)確的人生定位是走向成功的第一步。 三、學(xué)會總結(jié) ,不斷的提高自己的能力。每個人在通往成功的道路上總不會一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,當(dāng)你做某一件事情失敗時,接下來應(yīng)該怎么做呢?是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)勇往直前?我想,如果選擇了前者的人,要實(shí)現(xiàn)他的夢想是不可能的了;如果選擇了后者,成功的希望越來越接近他的身邊。

四、學(xué)會與人溝通,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。在藍(lán)琨博老師的講座中多次提到的狼群精神,人與人之間的信任,溝通和交流,可見有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。雖然有些人具備淵博的知識,由于他們不善于與人溝通,不懂得團(tuán)結(jié),導(dǎo)致了他們的才干發(fā)揮不出來。集體的力量也 久不夠強(qiáng)大。溝通使人成功,那么機(jī)會就是使獲得溝通的前提。在這個世界上,機(jī)會無處不在,就看你能不能抓住,抓住機(jī)會是一個人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步?!皺C(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人?!贝_實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,善于抓住機(jī)會的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機(jī)會的前提,我們需要有充分的準(zhǔn)備。扎實(shí)的知識基礎(chǔ)是獲取機(jī)會的前提。團(tuán)結(jié)能使集體不斷發(fā)展壯大,只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,困難都已經(jīng)不是大問題了。

我們在工作中難免會犯一些錯誤,跌倒一次不可怕,可怕的是在一個地方不止一次的跌倒。當(dāng)我們犯錯誤時領(lǐng)導(dǎo)會批評我們,有些干部認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求太苛刻了,從而失去了工作的積極性,這是一種很愚蠢的做法,讓我們換個角度來思考這個問題,領(lǐng)導(dǎo)批評我們表示領(lǐng)導(dǎo)很在意我們的工作,如果領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作和言行不管不問豈不是更可悲了,因此犯錯誤并不可怕,重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提高自己的工作能力更好的適應(yīng)工作的要求。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)對于一名干部的重要性,雖然培訓(xùn)的時間不長,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,每一個人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。特別在危情和困難面前,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),力求創(chuàng)新,力求突破,而不是消極等待,畏首畏尾,更不是逃避。為校園文化生活服務(wù)。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十

為了切實(shí)服務(wù)群眾,擴(kuò)大暑期志愿者活動在我區(qū)的影響,我積極搭建廣西大學(xué)行健文理學(xué)院來我區(qū)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)平臺,根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況和我在高校組織“三下鄉(xiāng)”活動的經(jīng)驗(yàn),幫助提出活動修改意見,聯(lián)系覃塘鎮(zhèn)團(tuán)委和覃塘三中,落實(shí)食宿問題,解決活動開展困難。還通過橫幅、網(wǎng)絡(luò)、攤點(diǎn)咨詢、微博和報(bào)紙等媒體,大力宣傳志愿服務(wù)活動,吸引更多村民參與其中。期間,我還組織周邊村團(tuán)支書和村民代表與大學(xué)生們“面對面”,暢談農(nóng)村生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;到鎮(zhèn)政府調(diào)研該鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)狀況,慰問當(dāng)?shù)夭糠至羰貎和??;顒尤〉昧藞A滿成功,同學(xué)們獲得了很多第一手?jǐn)?shù)據(jù),與小朋友們建立了良好友誼,還和我委建立了良好的互信關(guān)系,擬將簽訂長期合作協(xié)議,共同推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)。與此同時,我積極配合團(tuán)廣西區(qū)委和團(tuán)市委開展大學(xué)生志愿者暑期遠(yuǎn)程教育活動,聯(lián)絡(luò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委收集駐村大學(xué)生志愿者人員名單,制定我區(qū)具體行動方案,籌備我區(qū)啟動儀式,指導(dǎo)志愿者開展活動,爭取各方技術(shù)和財(cái)力支持,聯(lián)系區(qū)遠(yuǎn)程辦協(xié)相關(guān)事宜,有序推進(jìn)我區(qū)萬村遠(yuǎn)程服務(wù)活動。

為了將高校掛職工作引向深入,我于7月初向我原所在單位肇慶學(xué)院提出申請,擬向我校大學(xué)生征引2名暑期志愿者,到覃塘區(qū)委部門進(jìn)行一個月的志愿服務(wù),掛任團(tuán)區(qū)委書記助理等。在我校發(fā)動報(bào)名不到兩天的時間里,就有50余人申請參加,經(jīng)過面試與推薦,最終選定人員于7月12日到達(dá)貴港,開始為期一個月的志愿服務(wù)工作。目前為止,他們在區(qū)人事部門和團(tuán)區(qū)委進(jìn)行了一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幫助整理檔案、文件千余份,參加組織具體活動6次,按上班時間參加常規(guī)工作服務(wù)二十余天。我還要求他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,熱情待人,每天做好心得體會,將自己的經(jīng)歷和收獲記錄下來,以便更好的總結(jié),幫助他們迅速成長。

結(jié)合志愿者到我區(qū)開展服務(wù)活動的契機(jī),我向領(lǐng)導(dǎo)申請?jiān)诖似陂g深化“鄉(xiāng)村文化節(jié)”,在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上,增加科技、文藝下鄉(xiāng)的項(xiàng)目和活動內(nèi)容,擴(kuò)大活動覆蓋面。

在積極開展志愿服務(wù)的同時,我隨團(tuán)區(qū)委深入三里鎮(zhèn)九岸村開展村團(tuán)支部建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)資源調(diào)研,與村委干部和團(tuán)支部相關(guān)人員進(jìn)行座談,聽取了他們的講解,獲得該村實(shí)際的第一手資料。座談后還與他們熱情暢飲,感受村干部的熱情與淳樸。在了解該村的基本情況后,我將積極配合團(tuán)區(qū)委開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),尤其是蘑菇的栽培技術(shù)和家禽養(yǎng)殖技術(shù)。

在有序推進(jìn)以上工作外,我還配合辦公室做好上半年工作總結(jié)和測評工作,協(xié)調(diào)自治區(qū)防火辦到我區(qū)六務(wù)村開展防火知識安全教育等常規(guī)工作。我還迎接了團(tuán)廣西區(qū)委檢查組的到來,督查我市高校到地方掛職工作開展情況。在督查會上,團(tuán)市委朱書記與王副書記都給予掛職干部高度好評,并對我們寄予了厚望,希望掛職干部能更廣泛的帶動團(tuán)員青年,擴(kuò)大團(tuán)的影響力,將高校與地方真正形成對接與互補(bǔ)。王副書記對我的掛職工作還給予了充分肯定。

7月下旬,團(tuán)市委將我抽調(diào)參加籌備8月中旬在我市舉行的廣西區(qū)未成年違法犯罪現(xiàn)場會,這次會議的時間緊、任務(wù)重、人員缺,又正值團(tuán)干調(diào)動,為了做好此項(xiàng)工作,團(tuán)市委要求被抽調(diào)的人員都要全身投入,積極主動開展工作,能獨(dú)擋一面,細(xì)致無微的做好一切準(zhǔn)備工作。到目前為止,我們已連續(xù)兩周周末加班,每位成員都任勞任怨投入其中。我也將此次抽調(diào)視作對我的一次再鍛煉,全身投入準(zhǔn)備工作中。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十一

根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了在縣委***校舉行的培訓(xùn)班。通過2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,專家教授們的授課內(nèi)容豐富多彩,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,結(jié)合實(shí)例、短片,既通俗易懂,又具較強(qiáng)的操作性,特別是縣委書記的動員講話,更是受益匪淺,在思想上給了我一次徹底的洗禮,教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?;在工作上給我們指明了方向,提供了動力,為以后干好各項(xiàng)工作提供了理論依據(jù)?,F(xiàn)結(jié)合本身實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)總結(jié)深刻反思,主要有以下幾點(diǎn)心得體會:

每名干部的成長都離不開***的培養(yǎng),離不開人民群眾的關(guān)心、信任的支持,要常懷感恩之心,心中要永記這份恩情,是***給了我成長學(xué)習(xí)的機(jī)會,是***給提供了大展宏***的平臺,干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,唯有干好各項(xiàng)工作無以為報(bào),讓組織放心,讓群眾滿意。

學(xué)習(xí)是自身素質(zhì)的前提,是工作的基礎(chǔ)。應(yīng)該把學(xué)習(xí)精神需求和***治任務(wù),把講***治、講大局、講團(tuán)結(jié)落實(shí)到具體工作中,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)理念,從而達(dá)到學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以致用的目的`。面對新時期形勢下的新矛盾,新任務(wù),更需要去不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握解決復(fù)雜矛盾,解決問題的技巧本領(lǐng)、方法,以便更好地為民服務(wù),新時期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要以為群眾服務(wù)為第一要務(wù),與群眾保持直接聯(lián)系,設(shè)身處地為群眾著想,腦中時刻想著群眾,發(fā)自內(nèi)心體會群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,誠心誠意為群眾辦事,對待工作中遇到的新情況,努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法,創(chuàng)新的精神來解決問題,把改革民生作為最大的實(shí)績,群眾利益無小事,要從小處著眼,把握大局,時刻把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事,辦好事,解難事。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是堅(jiān)持***的思想路線的重要要求,要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),做到言必行,行必果,在思想上徹底解決“低、難、怕”的現(xiàn)象,找準(zhǔn)切入點(diǎn),***思想,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,高標(biāo)準(zhǔn)定位,單項(xiàng)工作出亮點(diǎn),整體工作上水平,要開拓視野,拓展思路,知難而進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng);在行動上雷厲風(fēng)行,解決“散、庸、?!钡膯栴},要嚴(yán)肅紀(jì)律,建章立制,規(guī)范程序,健全制度,按率辦事,落實(shí)責(zé)任,講究實(shí)效,加強(qiáng)督導(dǎo),更有大局意識,增強(qiáng)***性,提高執(zhí)行力,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能得過且過,碌碌無為,要堅(jiān)持工作重心下移,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)行“一線工作法”,深入開展“社情民意”調(diào)研活動,到村里去,到群眾中去,體察群眾情緒,體味民生疾苦,體會百姓所急,真正成為群眾的知心人,交心人。

樹立正確的權(quán)力觀,正確認(rèn)識權(quán)利,慎重使用權(quán)利。嚴(yán)格遵守法律,法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)制度辦事,無論大事小事,每個工作環(huán)節(jié)都實(shí)行陽光操作,透明處理,做到廉潔自律,奉公守法,坦蕩自覺接受各方面的監(jiān)督,把自己的一言一行,一舉一動置于全鎮(zhèn)上下的監(jiān)督之下,嚴(yán)于律己,廉潔從***,筑牢“反腐倡廉”防線,堅(jiān)守“遵紀(jì)守法”底線,永葆蓬勃朝氣,浩然正氣。一個人能力有大小,水平有高低,但只要永守廉潔底線,就會永遠(yuǎn)站立不倒,要防微杜漸,警鐘長鳴,廉潔自律,潔身自好,做***的好干部,人民的好公仆。

在班子內(nèi)部,要認(rèn)真貫徹民主集中制,遇事多商量,多通氣,大事講原則,小事講風(fēng)格,團(tuán)結(jié)一致做好工作。要求大同,存小異;要有換位思考,相互體諒;要勇于開展批評與自我批評,多從自身找原因,看到他人長處要學(xué)習(xí),發(fā)覺自己短處要改正;要經(jīng)常反思、反省,尋找差距,提高自己。要講大局,把維護(hù)大局,全力發(fā)展大局,堅(jiān)決心中裝著大局,事事維護(hù)大局,全力發(fā)展大局,堅(jiān)決同損害大局的行為作斗爭,要找準(zhǔn)定位,明確責(zé)任,齊心協(xié)力,共同謀發(fā)展。

總之,通過這次***校培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識,也找到了不足和差距,更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)什么、如何學(xué);適應(yīng)新形勢,應(yīng)該進(jìn)一步***思想,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提速體校;要自覺成為廉潔從***、反腐倡廉的帶頭人,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、顧全大局,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要在統(tǒng)一思想中凝聚共識,在穩(wěn)中求進(jìn)中科學(xué)發(fā)展,始終站在群眾立場上,把服務(wù)群眾,造福百姓作為最大責(zé)任,為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓組織放心,讓群眾滿意,為全縣各項(xiàng)工作大跨越,大發(fā)展盡一份微薄之力。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十二

為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力,提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用,以實(shí)際行動促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。

在干部培訓(xùn)前,我一直反問自己我為什么要競選學(xué)生干部?僅僅想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個有夢想的人,我要讓自己的每一步都為夢想服務(wù)。我想要通過班長工作而熟悉干部工作,為成為國家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個職務(wù)都是千萬個人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長才能干活,不是一個班長就可以進(jìn)行所有的班級活動。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級活動貢獻(xiàn)一份力量!其次,我要堅(jiān)持正直的原則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動有一份公正??傊?,我要像自己希望國家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會主義體制改革,還社會一份清涼!

在老師對《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。

(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點(diǎn):

1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動,使得各項(xiàng)工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十三

本人于xx月xx日至xx月xx日有幸參加了市組干部赴浙江培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在一周的學(xué)習(xí)時間里,本人能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,服從學(xué)校管理,尊敬教師,團(tuán)結(jié)學(xué)員,按照學(xué)校教學(xué)安排積極參加學(xué)習(xí),做到上課專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記。在組織外出考察時,自覺做到多看、多聽、多學(xué)、多問,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展理念。通過一周的學(xué)習(xí),最大的收獲和體會是:

理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是***治上成熟的標(biāo)志。因此,學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí),自己的'馬克思主義理論水平有了新的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了***治敏銳性,提高了***治鑒別力,進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力。

嘉興市的前身是嘉興地區(qū),原在湖州市上班,年成立地級嘉興市后遷移于此。經(jīng)過近二十年的發(fā)展,嘉興市在長江三角洲乃至全國多個城市中都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的城市,全市所轄五縣每年財(cái)***收入都在億以上,全部進(jìn)入全國五十強(qiáng)縣。嘉興市的成功經(jīng)驗(yàn)之一,就是樹立大開放大發(fā)展意識,充分發(fā)揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區(qū)位優(yōu)勢,加大招商引資力度,形成了獨(dú)具特色的“嘉興八大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”,即新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、零資源經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、蒲公英經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、雜交經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、配角經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、杠桿經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、后花園經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和文化力經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這八大經(jīng)濟(jì)推動了嘉興經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小,城鄉(xiāng)收入比大大超過全國的水平,是浙江省城鄉(xiāng)一體化的試點(diǎn)城市。我縣是一個貧困縣,如何推動全縣經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,嘉興市的發(fā)展理念很值得我們借鑒。因此,我們要進(jìn)一步***思想,更新觀念,加大招商工作力度,要把招項(xiàng)目、引資金作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助力器和推動力來抓,形成人人講招商,人人會招商,人人能招商的招商引資新格局。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十四

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)新已成為一個民族興衰存亡的關(guān)鍵。隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的全面展開,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和社會實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會實(shí)踐,因?yàn)槿说膬r值觀的體現(xiàn)在于社會實(shí)踐的參與度。讓學(xué)生有興趣的活動中參與,同時通過實(shí)踐活動培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。用12個字把如何開展社會實(shí)踐表達(dá)得非常精辟,就是:重規(guī)劃,巧轉(zhuǎn)化;適對象,揚(yáng)主體;聚合力,拓時空;顯特色,共育人。下面就此談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種倡導(dǎo)師道尊嚴(yán)的不平等的關(guān)系,教師是教學(xué)活動的控制者、組織者、制定者和評判者,是知識的化身和權(quán)威,所以,教師在教學(xué)活動中是主動者、是支配者。而學(xué)生是來向老師求學(xué)的,理所應(yīng)當(dāng)聽老師的話,服從老師的安排,學(xué)生在教學(xué)活動中只能是消極、被動的學(xué)習(xí)者和服從者。

學(xué)習(xí)的三大要素是接觸,綜合分析,實(shí)際參與。把實(shí)際參與看成學(xué)習(xí)的最高水平,這是因?yàn)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識,易于遇到新情況和產(chǎn)生新問題,這就是創(chuàng)新的過程。陶行知先生也說過:“行動生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試念;試念生斷語;斷語生行動,以此演化無窮?!币虼?,只有注重綜合實(shí)踐課的開展,多創(chuàng)設(shè)知識能力實(shí)踐的'機(jī)會,讓學(xué)生動手操作,在實(shí)踐中養(yǎng)成主動思考、認(rèn)真分析、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,遇到棘手的問題,學(xué)會開動腦筋,從多方尋找解決問題的突破口,才能使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提升。實(shí)施創(chuàng)新教育它要求要開放教育空間,要打破囿于學(xué)校,囿于教室的教育空間概念,讓課堂向社會延伸,向影視報(bào)刊等傳媒延伸,向電子網(wǎng)絡(luò)延伸。這種空間的開放既是培育創(chuàng)新素質(zhì)的需要,也是現(xiàn)代科技發(fā)展?fàn)縿咏逃谋厝蛔呦?。身為教育者?yīng)讓學(xué)生多接觸社會、大自然,培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。

現(xiàn)代化教學(xué)手段,具有直觀、生動、情境性強(qiáng)等特點(diǎn),能將形象思維和抽象思維有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力和說服力,能使抽象的道理形象化,創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生思維層層展開、步步深入的教學(xué)情境,有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“動腦筋、有創(chuàng)意地生活是時代對兒童提出的要求,它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力,讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題,增添生活的色彩和情趣,并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧,享受創(chuàng)造帶來的歡樂?!?/p>

總之,學(xué)校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng),要求教師在開展教育教學(xué)活動中做和藹敏銳的教師,寬容學(xué)生的錯誤,善于捕捉細(xì)節(jié),做有童心的教師,關(guān)注兒童世界。尊重學(xué)生差異。,做有智慧創(chuàng)造的老師。

社會保障干部培訓(xùn)心得體會篇十五

10月8日至12月7日的兩個月期間,我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師,參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸,同時也倍感機(jī)會的難得,所以,我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo),懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài),準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識、新的理念。

回顧這兩個月的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受真切,對自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累資料,更好的指導(dǎo)今后各方面的工作,同時也能使更多的人受益,特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

一、平度的職教辦學(xué)模式對我思想和觀念上的沖擊。

對我震動最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè),也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。

1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。

“雙元制”又稱“雙軌制”,是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一,被譽(yù)為德國經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”,一元是學(xué)校,一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)),雙元有機(jī)結(jié)合,共同完成對學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主,以實(shí)踐為主,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

既然以企業(yè)為主,以實(shí)踐為主,那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個實(shí)習(xí)車間,57個校外實(shí)習(xí)基地,并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車間僅僅是參觀而已,但對于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場及加工車間,我都親自在其中實(shí)習(xí),總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到,學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能。現(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場為例說一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。

教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場,其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場,包括養(yǎng)牛場和養(yǎng)豬場,現(xiàn)有奶牛500多頭,豬萬只以上,承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課:專業(yè)課:實(shí)訓(xùn)課=3:3:4,所以牛場和豬場里經(jīng)常有不同年級的學(xué)生實(shí)習(xí),并且分為若干小組,參與到養(yǎng)殖場里的各個生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動。由于養(yǎng)殖動物頭數(shù)較多,學(xué)生實(shí)習(xí)時間較長,加上班級容量較小,所以學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會,而且可反復(fù)操作若干遍,使每個學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時,養(yǎng)殖場得到的則是無償或廉價的勞動力,育人、創(chuàng)收,一舉兩得。

既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),又對外營業(yè),這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后,成為平度市各級行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場銷售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們在肉類加工培訓(xùn)中心雖然只做了三天,卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕,也是在不同的實(shí)習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的,實(shí)用且美觀。

在平度職教中心,教學(xué)中時時都有企業(yè)的影子,企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地,真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”:教室、車間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育,而是一種技能教育,就業(yè)預(yù)備教育,也是一種“飯碗”能力的教育。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。

企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件,而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍,即使有實(shí)訓(xùn)基地,也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè),它對教學(xué)所起的作用必定微乎其微。

“雙師型”教師,從理論上講是要持有雙證:即同時擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級證書。持雙證,幾乎每個專業(yè)教師都可能做到,但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白,做雙師型教師絕不是持證這么簡單,它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn):一是既能從事理論教學(xué),也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師,也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。

平度職教中心是通過各種國內(nèi)外培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的,主要有五條渠道:校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請兼職教師、聘請實(shí)習(xí)師傅、國外培訓(xùn)。

如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等,理論課講得非常精彩,且常常加入一些自己的東西,有時甚至與課本相悖。只聽講課你會覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場才明白,原來這些人都是超級的技術(shù)人員,他們既是養(yǎng)殖場的經(jīng)營管理者,也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員,而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人,輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間,我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?,才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵,遺憾的只是學(xué)習(xí)時間太短,而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。

不僅畜牧專業(yè)教師如此,其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間,我還聽了一節(jié)機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課,教師是一個剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人,他帶著一個小組(8名學(xué)生)的同學(xué),在車間內(nèi)邊講邊做,然后由學(xué)生動手。在學(xué)生動手之前,他只說了一句:“原材料非常昂貴,同學(xué)們做時一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車間里,在師傅面前,當(dāng)知識與技能落實(shí)了,德育原來竟是這么的簡單,但卻那么的奏效。

當(dāng)然,要辦好職業(yè)教育,不僅需要實(shí)訓(xùn)場所和雙師型教師,還有許多其它方面的問題,但當(dāng)這兩方面的問題解決之后,其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。

因?yàn)殚_闊了眼界,使自己思考問題的視野與角度發(fā)生了改變,或者也可以說增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念,我覺得自己思考問題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得,要改變一個人,首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識可以培養(yǎng)一個人的才氣,而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣,使人能思圓行方。

二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,改變了自己的知識結(jié)構(gòu)。

兩個月的培訓(xùn)中,專業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時基本相同,時間安排約占全部時間的三分之二,其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義,使我受益匪淺。

在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場,我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作,如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解,實(shí)習(xí)過程中沒有接觸到。雖有遺憾,但就短暫的實(shí)習(xí)時間而言,已經(jīng)是收獲很大了。

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過對各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場的比較,使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短,更充實(shí)了自己的頭腦,豐富了專業(yè)知識,提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中,在大部分的實(shí)踐課上,我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,而且我還會繼續(xù)努力,力爭成為一名名副其實(shí)的雙師型專業(yè)教師。

三、真誠的交友,可能成為今后校際之間的交流紐帶。

培訓(xùn)的同學(xué)雖來自全國各地,生活習(xí)慣不同,個性特點(diǎn)迥異,但兩個月的培訓(xùn)生活,加上真誠的交流,還是讓我們成為了很好的朋友。

同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長,還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們在學(xué)習(xí)中互相交流,在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展,探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系,談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí),交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情,特別是班主任隋廣智老師,他用師品與學(xué)識贏得了同學(xué)們的尊重,成為了每個培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友,相信在今后的事業(yè)上,也可以成為很好的合作伙伴,在必要的時候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài),必將加快自己的成長。

在培訓(xùn)期間,接觸到的人有些共同特點(diǎn):不僅是非常優(yōu)秀,而且都是相當(dāng)?shù)臉酚^、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力,提出的問題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍,凡需動手操作,必是爭先恐后。

在職教中心的養(yǎng)殖場中,總有許多任務(wù)是學(xué)生的時間與能力所不能完成的,這時便有許多教師參加勞動,而這些勞動竟然都是義務(wù),這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些,使我原本積極的心態(tài)變得更為樂觀、上進(jìn),這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。

五、多付出必能得到好成績。

作為全國重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地,平度職教中心對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí),以及畜牧養(yǎng)殖場內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。

在各類知識的學(xué)習(xí)中,我都努力做到最好,力爭掌握更多的技能。經(jīng)過多次考試、考核,現(xiàn)已拿到國家級骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級動物疫病防疫員考試中,筆試、操作都非常滿意,相信一定能取得好的成績。雖然還有許多考試、考核成績尚不知結(jié)果,但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者,必定會取得優(yōu)異的成績,評為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。

六、今后工作展望。

培訓(xùn)結(jié)束,預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多,雖不能面面俱到,但我會盡我所能,將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中,一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望,當(dāng)好市教育局的兼職教研員,當(dāng)好校長的助手,做一名合格且優(yōu)秀的國家級骨干教師,為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。

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