寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考的方式，通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性，使讀者能夠清晰地理解你的思想。%20心得體會(huì)是一種對(duì)自己過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程，通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
比賽參賽心得體會(huì)篇一
乒乓球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)。參加一次乒乓球比賽，除了能鍛煉身體，還可以培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。在我參加的乒乓球比賽中，嘗試了不同的策略和技巧，并且從中領(lǐng)悟到了不少心得體會(huì)。
第一段：賽前準(zhǔn)備。
在參加比賽前，充分的準(zhǔn)備是十分必要的。首先，在精神上要充滿信心和積極的心態(tài)，因?yàn)槠古仪虮荣愔忻恳粋€(gè)得分也可能會(huì)決定勝負(fù)。其次，做好身體的準(zhǔn)備。比如做熱身運(yùn)動(dòng)、做拉伸運(yùn)動(dòng)、身體各部位的靜態(tài)牽拉等。準(zhǔn)備工作要提前做好，充分休息保證體力和精神狀態(tài)的調(diào)整。
第二段：競(jìng)技過程。
乒乓球比賽有三局兩勝制，每局比賽都緊張而充滿挑戰(zhàn)。在比賽中，我注重觀察對(duì)手的比賽風(fēng)格，采用合適的策略，盡量掌握主動(dòng)權(quán)。在發(fā)球方面，我會(huì)嘗試創(chuàng)新和變化，爭(zhēng)取制造盡量多的機(jī)會(huì)。在接發(fā)球的時(shí)候，要保持集中注意力，快速判斷對(duì)手的發(fā)球，精準(zhǔn)返回。在比賽的結(jié)束階段，能夠保持心態(tài)平穩(wěn)和意志力的堅(jiān)持也很關(guān)鍵，要繼續(xù)保持高度集中，掌握最后的勝利時(shí)刻。
第三段：教練指導(dǎo)。
教練在比賽中的重要性不言而喻。他們往往有著豐富的乒乓球經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以給你正確的指導(dǎo)和建議。在比賽中，我會(huì)聽取教練的指導(dǎo)和建議，及時(shí)調(diào)整自己的策略和技巧。比如在發(fā)球和接發(fā)球方面，教練往往會(huì)指出一些細(xì)節(jié)問題，比如速度、角度或旋轉(zhuǎn)，我會(huì)盡快調(diào)整自己的發(fā)球或接球方式。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
乒乓球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的。每位隊(duì)員都有自己的作用，必須齊心協(xié)力去完成比賽任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì)的提高也必須從平時(shí)培養(yǎng)開始，如團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、互相鼓勵(lì)、傾聽隊(duì)友的建議。在比賽中，我除了要盡自己的最大努力，也要和隊(duì)友充分合作，打好自己的角色，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
參加這次比賽，我學(xué)到了很多東西，更加深入的理解到團(tuán)隊(duì)合作的必要性以及個(gè)人的價(jià)值。在比賽中，每一分都?xì)w自己努力贏回，同樣，也需要知道這場(chǎng)比賽的勝利源于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和付出。參加比賽，既鍛煉了乒乓球技巧，也讓我懂得了許多生活中的道理和方法，這些都將是我人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
總之，參加乒乓球比賽是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。無論勝利或失敗，都能夠在其中得到不少寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)、自信。
比賽參賽心得體會(huì)篇二
創(chuàng)意比賽是現(xiàn)今社會(huì)中最具有創(chuàng)意性的活動(dòng)之一。它是一個(gè)試驗(yàn)新穎想法、展示自己想象力的并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)。我參加了許多創(chuàng)意比賽，每次都取得了一定的成就。今天我想分享我的參賽心得體會(huì)，希望能給那些還沒有試過參賽的人帶來一些啟示。
第二段：準(zhǔn)備工作。
成功的半個(gè)勝利來自于精心的準(zhǔn)備。在比賽前，我們首先需要研究比賽規(guī)則，搞清比賽內(nèi)容，確保我們的創(chuàng)意符合要求。我們也需要考慮我們的優(yōu)勢(shì)和不足，想方設(shè)法彌補(bǔ)短板，提高我們的創(chuàng)意方案和活動(dòng)質(zhì)量，增加獲獎(jiǎng)的幾率。
第三段：創(chuàng)意思考。
關(guān)于創(chuàng)意思考，有一點(diǎn)是需要注意的，就是思考不能只停留在“好想法”那一個(gè)層次。我們需要深入思考可能遇到的問題以及如何解決它們。這樣不僅會(huì)提高你的創(chuàng)意質(zhì)量，也會(huì)對(duì)比賽本身有更深入的了解，為獲勝做出更好的準(zhǔn)備。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
無論什么種類的創(chuàng)意比賽，多數(shù)都需要一支團(tuán)隊(duì)來合作完成。在合作過程中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽隊(duì)友，理解他們的意見和想法，更好地融入到團(tuán)隊(duì)中。通常來說，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能提高創(chuàng)意的質(zhì)量，還可以提高我們的整體實(shí)力，為獲獎(jiǎng)打好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與回顧。
創(chuàng)意比賽是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉我們的創(chuàng)意能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等多個(gè)方面。在參賽的過程中，我們有可能遇到很多挑戰(zhàn)和失敗，但是這不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該向前看，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、尋求改進(jìn)方案，并繼續(xù)發(fā)掘和挖掘自己的潛力，在未來的比賽中取得更好的成績(jī)。
結(jié)語(yǔ)：
創(chuàng)意比賽不僅是獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)展示個(gè)人想象力和實(shí)力的平臺(tái)：通過與伙伴們協(xié)作，我們不僅能夠開拓思路、提高能力，還能夠得到屬于我們自己的榮耀與成就。因此，我希望每個(gè)人在接下來的創(chuàng)意比賽中都能發(fā)揮所長(zhǎng)，取得更好的成績(jī)。
比賽參賽心得體會(huì)篇三
創(chuàng)意比賽是現(xiàn)代社會(huì)中重要的活動(dòng)之一，它提供了一個(gè)展示人們想象力和能力的機(jī)會(huì)。不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，還有助于發(fā)現(xiàn)無限的潛力。參加創(chuàng)意比賽是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要方式之一。在這篇文章中，我將分享我參加創(chuàng)意比賽的心得體會(huì)，同時(shí)也希望能夠?yàn)槟切┘磳⒓觿?chuàng)意比賽的人們提供一些有用的參考。
第二段：參賽之前的準(zhǔn)備。
參加創(chuàng)意比賽之前，充分的準(zhǔn)備是必要的。首先，了解比賽規(guī)則和要求非常重要，不要讓規(guī)則成為參賽的絆腳石。其次，考慮到需要參賽的作品類型，比如是設(shè)計(jì)、寫作還是視頻錄制等。在選定作品類型之后，了解自己要展現(xiàn)的特點(diǎn)或目的，找到一些具體的題材或靈感。然后，進(jìn)行深入的研究和思考以構(gòu)建一個(gè)有想象力的、新穎的思路，對(duì)于自己主題的選取和深入探討非常重要。最后，確保所有的材料都能夠按照要求準(zhǔn)備好，并基于評(píng)委的考慮來決定選擇哪些內(nèi)容披露，以最優(yōu)的方式呈現(xiàn)。
第三段：比賽中的表現(xiàn)。
參加創(chuàng)意比賽，一定要全力以赴地確定自己的思路，用最好的方式來展示出來。與他人之間競(jìng)爭(zhēng)就像在賽場(chǎng)上比賽，所以，持續(xù)地關(guān)注自己的主題、自己的觀眾、自己的貢獻(xiàn)。在比賽的過程中，遇到的困難和挑戰(zhàn)是難免的，不要在這期間陷入惡性循環(huán)中。相反，持續(xù)地進(jìn)行思考，并提出新的、有前瞻性的解決方案。另外，盡量多和其他參賽者溝通交流，學(xué)習(xí)其他人的最佳實(shí)踐，結(jié)交更多志同道合的朋友。
第四段：結(jié)果公布后的反思。
無論你是否最后獲勝、排名高低，都要對(duì)比賽的結(jié)果進(jìn)行反思，只有這樣你才會(huì)獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。無論是優(yōu)勝還是敗北，都要試著找出自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的困難，并分析自己成功或失敗的原因。評(píng)估自己的表現(xiàn)、做得好的地方以及需要改進(jìn)的地方，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己在未來的創(chuàng)意活動(dòng)中做得更好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加創(chuàng)意比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它能讓你學(xué)習(xí)到很多東西，向別人展示你的才華和能力。準(zhǔn)備工作、表現(xiàn)和反思，是成功參與比賽的三個(gè)重要組成部分。相信通過這些準(zhǔn)備和技巧，你可以成為一個(gè)更出色的創(chuàng)意者！
比賽參賽心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，技能比賽已經(jīng)結(jié)束，回首往事，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝。作為參賽選手，我深有體會(huì)：技能比賽不僅僅是一次競(jìng)爭(zhēng)與勝利的機(jī)會(huì)，更是一次成長(zhǎng)與進(jìn)步的契機(jī)。通過這次比賽，我有了很多收獲和感悟，下面我將分為五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。
首先，技能比賽讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。比賽是一次全面而綜合的考核，參賽選手需要在一定的時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)任務(wù)。比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些特定技能上有獨(dú)到的見解和突出的表現(xiàn)，這些正是我平時(shí)勤學(xué)苦練的結(jié)果。然而，與此同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在其他方面的欠缺，這促使我在比賽之后更加熱衷于學(xué)習(xí)，以便提升自己的綜合能力。
其次，技能比賽培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。比賽持續(xù)了數(shù)天，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我不得不通過減少睡眠時(shí)間來調(diào)整自己的狀態(tài)，有時(shí)候我不得不面對(duì)壓力和緊迫感而保持冷靜。經(jīng)歷了這樣的磨練，我逐漸明白，在事業(yè)的道路上，堅(jiān)持與毅力是不可或缺的品質(zhì)，只有通過付出努力，才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。
再次，技能比賽教會(huì)了我合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。比賽時(shí)，我和隊(duì)友們共同分工合作，相互配合，共同解決問題。在與隊(duì)友的交流中，我深刻感受到其他隊(duì)員的智慧和能力，也體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的力量。通過與隊(duì)友的相互支持與協(xié)作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)中扮演著重要的角色，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的啟示。
其次，技能比賽拓寬了我的眼界和見識(shí)。在比賽過程中，我有幸與來自不同地區(qū)和不同背景的選手們交流學(xué)習(xí)，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域內(nèi)展現(xiàn)出的專業(yè)知識(shí)和技能讓我深感欽佩。與他們的交流讓我看到了新的發(fā)展方向和潛力，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。通過這種跨界的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的局限性，同時(shí)也明白了努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才的重要性。
最后，技能比賽促使我思考自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。參賽過程中，我結(jié)識(shí)了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，他們的成功與經(jīng)驗(yàn)讓我深思，我開始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。比賽的結(jié)果可能不是最重要的，但它讓我對(duì)自己的選擇充滿了信心，明確了自己前進(jìn)的方向，并為我制定了具體的目標(biāo)。
技能比賽給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和展示自己，它不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)和勝利的過程，更是一次對(duì)自己的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。通過這次比賽，我充分認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，培養(yǎng)了面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的勇氣和能力，感受到了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，拓寬了自己的眼界和見識(shí)，并思考未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。這些收獲和體會(huì)將伴隨著我不斷成長(zhǎng)，為我未來的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。
比賽參賽心得體會(huì)篇五
參加創(chuàng)意比賽，是大多數(shù)創(chuàng)意者展現(xiàn)自我、提升實(shí)力、獲得認(rèn)可的舞臺(tái)。然而，比賽不僅僅是勝負(fù)，更是一種學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過程。本文將分享我在創(chuàng)意比賽中的體會(huì)和心得，希望能夠給其他創(chuàng)意者提供一些有益的參考和啟示。
第二段：決定參賽的原因。
為什么要參加創(chuàng)意比賽？對(duì)于我來說，主要是三個(gè)原因：一是希望通過比賽，增進(jìn)與其他創(chuàng)意者的交流，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀作品，拓寬自己的思路和視野；二是想通過比賽，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提升自己的創(chuàng)意能力和實(shí)踐能力；三是希望通過比賽的評(píng)選和認(rèn)可，證明自己的價(jià)值和成就，為今后的工作和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：參賽經(jīng)歷和感受。
在創(chuàng)意比賽中，我真正體會(huì)到了“萬物皆有靈”的意義。身邊的每一件事物，都可以成為創(chuàng)意的源泉和靈感的來源。每一次的靈感，都是一種神奇的體驗(yàn)和創(chuàng)造的過程。在比賽過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀的作品不僅要有獨(dú)特性和創(chuàng)新性，更要有可實(shí)施和實(shí)用性。創(chuàng)意者不僅要在創(chuàng)意上展示自己的天賦和能力，更要在落地和實(shí)現(xiàn)上展示自己的情懷和擔(dān)當(dāng)。參賽經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)意是需要有價(jià)值和意義支撐的。
第四段：獲勝和失敗的啟示。
在創(chuàng)意比賽中，獲勝和失敗都不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。獲勝能夠讓我們更加自信和驕傲，激發(fā)我們更大的創(chuàng)意潛能和奮斗的動(dòng)力；失敗則能夠讓我們更加謙遜和深刻，讓我們更好地從失敗中尋找原因并汲取教訓(xùn)。無論獲勝還是失敗，我們都要保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)定的態(tài)度，不停地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和進(jìn)步，找到最適合自己的創(chuàng)意路線和發(fā)展路徑。
第五段：總結(jié)和展望。
參加創(chuàng)意比賽給我?guī)砹藷o限的思考和啟示。我認(rèn)為，創(chuàng)意比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一種合作與共贏。只有通過創(chuàng)意比賽，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣與不足，拓寬自己的視野和心胸，與其他創(chuàng)意者一起共同創(chuàng)造更多更好的作品，共同為世界帶來更多的創(chuàng)意和智慧。我相信，在今后的創(chuàng)意比賽中，我會(huì)更加深入地探索自己的創(chuàng)意能力和潛力，更加努力地創(chuàng)造出更加有創(chuàng)意的作品，為創(chuàng)意事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
比賽參賽心得體會(huì)篇六
為了能拿下這次活動(dòng)的冠軍，我準(zhǔn)備了差不多20天，其中不包括我準(zhǔn)備其他比賽的所花費(fèi)的時(shí)間，但結(jié)果是差強(qiáng)人意的。我最終還是倒在了半決賽之前，雖說在第一輪和二輪我中分別取得了第三和第一的成績(jī)，在積分榜上排前列。但在第五輪中我沒有頂住壓力，在比賽中竟然出現(xiàn)了背串稿子這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，最終僅僅只拿到了第五名，倒在了半決賽之前，這是出乎我意料的。本以為可以順利的進(jìn)入半決賽，和那幾個(gè)最強(qiáng)的一決高下，但由于自身的原因，我喪失了這次機(jī)會(huì)。
我為我的盲目自信付出了代價(jià)，同時(shí)因?yàn)樽约旱木o張和疏忽而喪失了繼續(xù)拼搏的機(jī)會(huì)。只希望下次的比賽我能夠做的更好吧，今年nsda演講與辯論聯(lián)賽還將在在其他的賽區(qū)開展，如果時(shí)間充裕的話我可以考慮去參加，希望屆時(shí)我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，同時(shí)履行自己的承諾，拿下那個(gè)夢(mèng)寐以求的'冠軍。畢竟不被開發(fā)的才能終究只是朽木，成功的人才永遠(yuǎn)都是咬著牙奮力前行。我期待當(dāng)我將自己逼到極限的那一刻，會(huì)發(fā)現(xiàn)頂端的樣貌——風(fēng)景獨(dú)好。
比賽參賽心得體會(huì)篇七
乒乓球是一項(xiàng)受到全球廣泛關(guān)注的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，賽事精彩，場(chǎng)館熱鬧。作為一名熱愛乒乓球的球迷，我曾多次參加過團(tuán)體比賽、單打賽事等等。在參賽過程中，我體會(huì)到了很多乒乓球比賽的參賽心得和體會(huì)，寫下這篇文章，想要分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，希望能給其他即將參加比賽或者對(duì)乒乓球感興趣的球迷一些啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，正確的比賽心態(tài)是很重要的。在我參加比賽的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)心理準(zhǔn)備，比賽并不容易，輸贏并不在乎，而是享受比賽本身，提高自己的實(shí)力。因?yàn)槲抑?，想要在乒乓球比賽中取得好的效果，專注和放松的心態(tài)都是非常重要的。
其次，良好的身體素質(zhì)也是必要的。我們知道，乒乓球需要耐力、爆發(fā)力和敏捷度，對(duì)于身體的要求也較高。在比賽之前，我們需要充分休息和鍛煉，保證身體素質(zhì)充足。特別是在決定性的比賽中，有一個(gè)好的身體素質(zhì)可以讓我們?cè)谄＞氲那闆r下保證最佳表現(xiàn)。
第三段：比賽中的技巧。
在比賽中，控制情緒和技巧也是關(guān)鍵。首先，我們需要做好打好自己的球的準(zhǔn)備。比如說，在雙打比賽中，我們需要根據(jù)對(duì)手的球路迅速調(diào)整隊(duì)形，保證對(duì)方不能破壞我們的陣型，做到出球準(zhǔn)確、發(fā)球多樣化，掌握局面控制；而在單打比賽中，我們要掌握反擊技巧和攻擊技巧，讓自己輕松攻破對(duì)方防守。其次，不要被輸球影響自己的情緒。無論輸贏都應(yīng)保持冷靜，始終保持積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略。在比賽時(shí)控制好情緒，不僅能增強(qiáng)自信心，也能減少失誤率。
第四段：組織與配合。
在雙打比賽中，組織和配合是非常關(guān)鍵的。在比賽中，我們需要不斷溝通，尋找對(duì)抗機(jī)會(huì)，以便通過不斷的合作提升自己的實(shí)力。同時(shí)，需要根據(jù)自己和對(duì)手的情況決定出球和進(jìn)攻的主次，簡(jiǎn)單巧妙地配合，這樣對(duì)于勝利的概率會(huì)產(chǎn)生更大的提升。
第五段：總結(jié)。
乒乓球比賽是一項(xiàng)需要認(rèn)真準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一方面，我們需要保證心態(tài)的平和，穩(wěn)定地發(fā)揮自己的實(shí)力；另一方面，需要注重肢體素質(zhì)和技巧的掌握。在比賽中，配合和組織能力也是非常重要的，我們需要不斷地溝通，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。通過參加比賽，我們可以了解到自己的實(shí)力和不足，從而不斷地完善自己的技術(shù)和策略。最后，希望我們能夠在比賽中保持良好的心態(tài)，享受乒乓球比賽，盡情發(fā)揮自己的才能。
比賽參賽心得體會(huì)篇八
第一段：介紹技能比賽的背景和目的（200字）。
技能比賽旨在通過競(jìng)賽的形式，展示參賽者在特定技能領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用能力，并提高他們?cè)谠擃I(lǐng)域的專業(yè)技能水平。參賽者可以在比賽中與其他同行交流、學(xué)習(xí)，并通過與自己的競(jìng)爭(zhēng)者相互切磋，不斷提高自己。參加技能比賽對(duì)個(gè)人來說，無論是對(duì)提高技能還是對(duì)增強(qiáng)自信心都有著重要的意義。
第二段：準(zhǔn)備階段的經(jīng)驗(yàn)和感悟（300字）。
參加技能比賽之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了各項(xiàng)技能的理論與實(shí)踐知識(shí)。通過大量的書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我深入了解了各種技能的基本原理和實(shí)際操作。在實(shí)踐的過程中，我積極參與實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，以提高實(shí)際操作的能力。在準(zhǔn)備階段，我還主動(dòng)參加了技能培訓(xùn)班，與師傅們交流并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)與技巧。這一過程讓我更加有信心和決心參賽，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的競(jìng)賽中。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和突破（300字）。
在比賽中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如賽場(chǎng)壓力、時(shí)間限制、復(fù)雜操作等。這些挑戰(zhàn)考驗(yàn)了我的技能水平、專注力和應(yīng)變能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力和進(jìn)步。在比賽過程中，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，保持冷靜和專注。我也學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間，避免浪費(fèi)，在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我積極與其他參賽者交流與合作，在合作中相互學(xué)習(xí)，共同提高，最終取得了不少突破。
第四段：比賽后的反思和收獲（200字）。
比賽結(jié)束后，我對(duì)自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我意識(shí)到需要加強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力，在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上更加注重實(shí)際操作的訓(xùn)練。我還意識(shí)到，與其他參賽者的交流與學(xué)習(xí)是非常重要的，可以不斷拓展自己的知識(shí)和技能。最重要的是，通過比賽，我增強(qiáng)了自信心，相信自己在特定領(lǐng)域有一定的實(shí)力，也為將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。
第五段：展望未來與技能比賽的意義（200字）。
參加技能比賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在特定領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)與不足，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的動(dòng)力。未來，我將持續(xù)不斷地提高自己的技能水平和實(shí)踐能力，在更高的舞臺(tái)上展示自己的能力。同時(shí)，我也愿意成為他人的學(xué)習(xí)和幫助者，與更多的同行分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。技能比賽對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義，它不僅是一次鍛煉，更是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，幫助我們不斷完善自己，共同進(jìn)步。
比賽參賽心得體會(huì)篇九
我曾參加過一場(chǎng)名為“創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的比賽，該比賽旨在激發(fā)青少年的創(chuàng)造力與想象力，并為他們提供一個(gè)展示和發(fā)展自己才華的平臺(tái)。我非常榮幸能夠參加這場(chǎng)比賽，因?yàn)槲乙恢睂?duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)抱有濃厚的興趣。在這次比賽中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻體會(huì)到了比賽帶給我的成長(zhǎng)意義。
第二段：準(zhǔn)備和策劃。
在參加比賽前，我充分準(zhǔn)備和策劃了自己的作品。首先，我積極收集靈感，并通過觀察周圍的環(huán)境和了解市場(chǎng)需求，確定了我要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品類型。然后，我進(jìn)行了詳細(xì)的研究，包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查和目標(biāo)受眾調(diào)查等，以確保自己的設(shè)計(jì)能夠滿足市場(chǎng)需求。最后，我制定了明確的計(jì)劃和時(shí)間表，按照計(jì)劃逐步完成作品。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備和策劃的重要性，只有充分的準(zhǔn)備才能在比賽中有所斬獲。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
在比賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員共同努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通起到了至關(guān)重要的作用，我們一起分享創(chuàng)意和思路，并相互支持和幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和潛力，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。我們通過有效的溝通和協(xié)商，解決了出現(xiàn)的問題，并取得了創(chuàng)新性的突破。通過這次比賽，我真正明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在比賽過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，我需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)和制作。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。其次，技術(shù)限制也是一大難題。我遇到了一些設(shè)計(jì)上的技術(shù)問題，但我沒有放棄，通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，最終克服了困難。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇于挑戰(zhàn)自己的能力，這給了我巨大的成就感。
第五段：總結(jié)與收獲。
通過這次比賽，我不僅展示了自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次比賽讓我更加自信和堅(jiān)定了自己未來從事創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域的決心。我相信，只要勇敢追求，并不斷努力，我將能夠在創(chuàng)意設(shè)計(jì)的道路上取得更大的成功。
總而言之，通過參加這次比賽，我獲得了許多收獲和體會(huì)。準(zhǔn)備和策劃、團(tuán)隊(duì)合作和溝通、面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，都是我成長(zhǎng)的過程和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷進(jìn)步和提高自己，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這次比賽讓我明白，只要心懷夢(mèng)想，勇于追求，并不斷努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
比賽參賽心得體會(huì)篇十
演講比賽心得體會(huì) 有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過這次活動(dòng)，在聆聽他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師！
高都小學(xué)
李秀秀
比賽參賽心得體會(huì)篇十一
20xx年x月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報(bào)xx。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開xx這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“xx為我，我為xx”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與xx爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
比賽參賽心得體會(huì)篇十二
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
還記得20xxx第一次帶隊(duì)參加貴州省交通運(yùn)輸類技能大賽，那一年我沒有取得優(yōu)異成績(jī)，但是我沒有悲傷，沒有氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮?，雖然我沒有取得優(yōu)異成績(jī)，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說技能大賽各賽項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來的技能大賽打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接著的幾年，我都帶隊(duì)參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過這幾年的技能大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗(yàn)，無論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊(duì)參賽，我都胸有成竹。
二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，這是普遍現(xiàn)象，但中職學(xué)生往往又具有勤于動(dòng)手操作的行為特點(diǎn)。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動(dòng)手操作能力的實(shí)用技能型人才，并使之脫穎而出的重要途徑之一，它為勤于動(dòng)手操作的學(xué)生，提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺(tái)，讓那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而遭到偏見、一度陷入茫然的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽說要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)
四、大賽使本專業(yè)添置了很多設(shè)備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊(duì)越來越多，比賽項(xiàng)目也越來越多，規(guī)程越來越復(fù)雜，對(duì)選手要求也越來越高。且每年都有新的變化，對(duì)于參賽學(xué)校來說，如果不及時(shí)添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過不了，更不要說去參加省賽和國(guó)賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽(yù)，以求在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，對(duì)于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來說，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。
五、 大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲
收獲的是我上面所說的那些，當(dāng)然，還有獲獎(jiǎng)的那一刻，憂愁的是幾乎天天都要輔導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭，弄得愛人責(zé)怪，孩子埋怨。畢竟，每個(gè)指導(dǎo)教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃，只有付出才會(huì)有收獲。
總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會(huì)不擇不扣、一如既往的去參加。
比賽參賽心得體會(huì)篇十三
很榮幸參加由xx教育組織的室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們有了展示自己技能和才華的一個(gè)舞臺(tái)，非常感謝學(xué)校老師們。
我們大都是沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，在參加這樣一個(gè)綜合考察一個(gè)人的綜合素質(zhì)的比賽時(shí)，不由的沒有信心。尤其是在比賽前感到很緊張、手足無措和無從下手，還好有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)才使我有充分的勇氣上臺(tái)演講并與評(píng)委老師交流。
在比完后回想起從準(zhǔn)備到比賽，盡管一路走來十分辛苦，但卻使我多了一份充實(shí)自我的經(jīng)歷，多了一份專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，多了一份坦然面對(duì)的自信。尤其是老師們對(duì)我中肯的點(diǎn)評(píng)使我受益匪淺，又讓我知道了在走出校園后的競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈，使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并且盡量的彌補(bǔ)，使我們看到自己與別人的差距，讓我更加的堅(jiān)定信心，努力充實(shí)自己。我們要繼續(xù)不間斷的努力和籌備，爭(zhēng)取在以后的工作中發(fā)揮我們最好的水平。
祝愿xx教育越辦越好！
比賽參賽心得體會(huì)篇十四
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！
比賽參賽心得體會(huì)篇十五
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開，球拍打出威風(fēng)來，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂！羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么？是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。
通過比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓，互相支持，既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂的過程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
比賽參賽心得體會(huì)篇十六
今年的重慶賽區(qū)cctv演講比賽冠軍對(duì)于我來說確實(shí)十分出乎意料。還記得去年10月，剛剛進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的我第一次站在全市英語(yǔ)演講比賽的臺(tái)上，緊張、激動(dòng)、不安充斥在腦中。進(jìn)入大學(xué)之前，我很少參加英語(yǔ)演講，雖然經(jīng)過接近一個(gè)月的用心準(zhǔn)備，還是因?yàn)槿狈Ρ荣惤?jīng)驗(yàn)，對(duì)于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語(yǔ)專業(yè)本科組的二等獎(jiǎng)，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我對(duì)于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵(lì)下，在這過去的一年中，繼續(xù)努力準(zhǔn)備，增強(qiáng)自我各個(gè)方面的潛力，這天，最后站在了重慶市英語(yǔ)演講比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
首先我就應(yīng)感謝本次大賽的主辦和協(xié)辦單位，為選手們帶給了這個(gè)絕好的舞臺(tái)展示自我。其次，我要對(duì)我的學(xué)校，重慶大學(xué)說聲多謝。在我經(jīng)過了學(xué)校的初賽，被確定參加本次比賽后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我安排了具有豐富比賽經(jīng)驗(yàn)的`張易凡老師作為我的指導(dǎo)老師，從演講比賽的各個(gè)程序?qū)ξ疫M(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李紅教授，學(xué)院黨委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師都對(duì)我的比賽十分關(guān)心，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，使我能夠不斷提高自我。最后，這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣，英語(yǔ)成績(jī)一向很好，高中時(shí)被鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)送至重慶大學(xué)英語(yǔ)系。對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言的領(lǐng)悟和對(duì)演講技巧的掌握以及堅(jiān)持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后，再次感謝在整個(gè)比賽過程中對(duì)我?guī)Ыo了極大鼓勵(lì)和支持以及幫忙的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，期望我能進(jìn)一步提高自我的演講技能，在北京的比賽中取得好成績(jī)。
比賽參賽心得體會(huì)篇十七
12月8日，我參加了昌吉學(xué)院第十一屆教師教學(xué)競(jìng)賽并獲得第三名，講課比賽對(duì)我來說既是一種壓力、一種挑戰(zhàn)，更是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。經(jīng)過艱苦、精心的準(zhǔn)備，讓我深刻領(lǐng)悟到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，只有不斷的鉆研、學(xué)習(xí)、鍛煉才能有更完美的.課堂；只有在平時(shí)上課時(shí)規(guī)范要求自己的言行，才能表現(xiàn)出較高的教師素養(yǎng)；只有全身心的投入自己的熱情去感染學(xué)生，才能在關(guān)鍵的時(shí)刻取得默契的配合。
通過這次講課比賽，讓我在學(xué)習(xí)觀摩了多位優(yōu)秀教師的課的同時(shí)也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。以后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，提高教師素養(yǎng)。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我提高了自信心，增加了勇氣，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活的把握提供幫助。
比賽參賽心得體會(huì)篇十八
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們?cè)囼?yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長(zhǎng)開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(zhǎng)道路，如工人的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級(jí)技師、一級(jí)技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對(duì)職工個(gè)人來說，這是一次借“大舞臺(tái)跳舞”的好機(jī)會(huì)。
首先，此次大賽是一次自我展示的機(jī)會(huì)。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報(bào)，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)，大賽的口號(hào)是：——抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會(huì)。
其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識(shí)到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解，對(duì)我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對(duì)電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識(shí)都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的'競(jìng)賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合，同時(shí)重視對(duì)理論知識(shí)的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在競(jìng)賽的準(zhǔn)備過程中，我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會(huì)個(gè)體優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會(huì)，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長(zhǎng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功；協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值，享受了對(duì)他人支持所帶來的無限快樂；參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程，體會(huì)了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jī)的享受；而各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
比賽參賽心得體會(huì)篇十九
我還記得那次比賽之前的激情和緊張，一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊(duì)的一員參加了一場(chǎng)全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾們期待的目光，我感到自己的腳有些軟，心跳也快的不可抑制。然而，當(dāng)主持人宣布我的名字時(shí)，我在內(nèi)心里告訴自己要堅(jiān)定，要全力以赴。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和努力。
比賽的進(jìn)行中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺(tái)上的話筒有些雜音，觀眾有時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈，讓我有些動(dòng)搖。但我告訴自己要堅(jiān)持。我回想起自己為此付出的辛勤努力，數(shù)不清的夜晚我一個(gè)人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時(shí)的困難而灰心喪氣。于是，我努力調(diào)整自己，集中精神完成每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會(huì)。
在比賽中的緊張和困難中，我也找到了自己的機(jī)會(huì)。在自己表演的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會(huì)，觀察了其他參賽者的表演，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)。這讓我有了更多的動(dòng)力，要超越自己，提高自己的演講水平。
第四段：比賽后的收獲和反思。
比賽結(jié)束后，我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗(yàn)到了激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng)，遇到了受挫折時(shí)的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒，自信心得到了提高。然而，我也看到自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我明白，只有通過不斷地努力和反思，才能不斷進(jìn)步，提高自己。
第五段：比賽對(duì)人生的啟示。
比賽是人生的一次洗禮，它讓我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，比賽也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何，關(guān)鍵是我們?cè)诒荣愔械玫搅顺砷L(zhǎng)和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。它讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了提高，無論是演講技巧還是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。
總結(jié)：
比賽是人生的一種經(jīng)歷，是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能讓我們體驗(yàn)到激情和挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過不斷的努力來提高自己。參加比賽后，我深深認(rèn)識(shí)到要保持自信和努力，不論結(jié)果如何，取得了什么成績(jī)都是值得驕傲的。比賽對(duì)我們的人生有很大的啟示，它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力，如何發(fā)現(xiàn)問題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝，更是為了通過競(jìng)爭(zhēng)來提高個(gè)人能力和價(jià)值。無論是在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，還是在比賽中受到挫折，我們都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己，也讓我明白了努力的重要性。追求夢(mèng)想的路上，有比賽的磨礪，我相信我能越走越遠(yuǎn)。
比賽參賽心得體會(huì)篇二十
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說課。由于我們?cè)谑恢斜荣悾麄儗W(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過的選手可以聽后面選手的課，高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒帶電腦課件是來不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說每位教師都有各自的特色，聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過這次大賽，自己長(zhǎng)了見識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
比賽參賽心得體會(huì)篇二十一
20xx年6月16日下午，在教研室推薦下，來自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語(yǔ)系說課程比賽。在大練基本功的過程中，我們得到的是一種回味，一種反思，更是一種提升。老實(shí)說這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，但最后的說課效果還是不夠理想。 短短的十幾分鐘的陳述，從總體上看，步驟還是清晰的，條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟，這就使得說課程設(shè)計(jì)時(shí)語(yǔ)言不夠，還要時(shí)?？纯凑n件。通過這次說課，我的感受很深，課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思，就說課程而言也有了一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
說課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手，首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說課，這樣才能有的放矢，自己做到心中有數(shù)。參加說課程比賽前，我拿到了相關(guān)文件材料，本次說課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來解析一門課程。因此，我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱，但不僵化于教條之內(nèi)來設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上，我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說的《計(jì)算機(jī)英語(yǔ)》是一門新開的專業(yè)選修課，自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉，因此第一步我先搜集資料，把手頭上有的資料都又重新翻出來，并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長(zhǎng)，潛心制作了說課程課件，自己制作模板，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào)，在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f課程的時(shí)間只有20分鐘，在這里不僅要把理念充分詮釋，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透，而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說課程更加呈現(xiàn)邏輯性，我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語(yǔ)句做在幻燈片上，讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，與我所講到的教法結(jié)合起來。再次闡明，增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，巧妙地陳述給評(píng)委觀眾，讓大家覺得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透，語(yǔ)速沉穩(wěn)緩慢，加以手勢(shì)表情運(yùn)用。
常言說：三分戲，七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說課藝術(shù)，它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來，這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容，不同的說課者會(huì)有不同的說課效果的根本原因。語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語(yǔ)言清晰、音量適中、語(yǔ)速快慢錯(cuò)落，要根據(jù)說的內(nèi)容把握好語(yǔ)言的節(jié)奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時(shí)既不能面無表情、平淡呆板，又不能拿腔捏調(diào)。另外，說課程一定要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在不違反說課原則的前提下，努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間，說出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展，以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語(yǔ)和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f課程是說給同行聽的，說給領(lǐng)導(dǎo)聽的，說的過程不是先知在布道，也不是專家在培訓(xùn)，是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想，喚起聽者的興趣，激發(fā)他們的思維，探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以，說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語(yǔ)言都會(huì)給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞，莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸，需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動(dòng)，除用于評(píng)比外，更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋，從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無論目的是什么，說課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以，說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”，更要說出“為什么這樣教”，在講述教學(xué)流程的過程中，要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度，從而產(chǎn)生共鳴。另外，一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率，就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算，心中有數(shù)。整個(gè)說課程過程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說完該說的全部?jī)?nèi)容，切莫時(shí)間已到，還冗長(zhǎng)陳述。
總之，本次說課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，交流了教學(xué)技藝，深化了教法、學(xué)法的研究，激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過這次說課，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限，同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問題去思考。反思之余，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己，做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
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