通過寫心得體會，我們可以更好地理解自己的學習或工作方式，為進一步提升提供指導。撰寫心得體會時，我們應該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結。汲取過去的經驗和教訓，總結心得體會，我們可以更加明確自己發(fā)展的方向和目標。
觀看電視功勛心得體會篇一
通過學習，我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農業(yè)科學家、雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻?？梢哉f，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，以農業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻。
對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評價他說：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰；腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會；胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……?！弊鳛榭茖W家，袁隆平院士不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統(tǒng)一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識分子樹立了學習的典范。
作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識分子，我發(fā)自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發(fā)揚光大他做人的態(tài)度和奉獻的精神。
首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家?！鄙硖幗虒W科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠x想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇?！?0世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協(xié)作攻關的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認識，理順關系，全力以赴把及教學科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。努力加強自身素質修養(yǎng)以樹科大高知形象。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居；他作風純樸，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地激勵了我，作為環(huán)保事業(yè)的普通設計者，我的收入不算豐厚，但是我所從事的事業(yè)卻也是極為崇高的，我要盡自己的全力來實現自己的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我，更凈化了我的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹公司領導的各項安排布置，執(zhí)行上級的政策和規(guī)定，提高自身的思想素質。積極推進環(huán)保設計師的業(yè)務學習，學習環(huán)保專業(yè)新技術和新知識，拓寬知識面，使環(huán)保技術適應現代化生產和社會發(fā)展的需要，提高環(huán)保質量，同時更好地參與政治學習及文體活動，關心同事們的生活，盡自己的能力做到互相幫助。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進步。
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觀看電視功勛心得體會篇二
隨著互聯網的發(fā)展和智能手機的普及，電視劇成為了許多人消磨時間的一種娛樂方式。每一部電視劇都有它獨特的開端，吸引觀眾的眼球。通過觀看電視劇的開端，我深刻體會到了開篇的重要性，它能夠在短短幾分鐘內吸引觀眾，增加觀眾對劇集的期待。下面，我將分享一些我對觀看電視劇開端的心得體會。
首先，電視劇開端對于制造懸念是非常關鍵的。一部好的電視劇開篇常常會用一種扣人心弦的方式吸引觀眾的注意力。通過引入一個令人猜測的情節(jié)或伏筆，劇集營造出一種懸念感，讓觀眾躍躍欲試地繼續(xù)觀看下去。例如，有些電視劇會以一個令人驚訝的事件開始，或者以一個引人入勝的對話打開序幕，從而迅速吸引觀眾的注意力。這種對觀眾好奇心的刺激能夠讓觀眾更愿意投入時間和精力來追劇。
其次，電視劇開端需要有一個引人入勝的主題或故事背景。一個好的電視劇開篇往往會展示出它所要講述的故事的核心內容，或者揭示出主人公的身份和目標。這樣的開篇會讓觀眾對故事情節(jié)和主角們的生活產生興趣和好奇心，并且愿意繼續(xù)觀看下去，希望能夠了解更多關于故事和主人公的信息。舉個例子，一部歷史劇可能會在開篇展示出一個與歷史事件相關的場景，或者介紹一位英雄人物的背景，從而吸引觀眾對歷史和人物的故事產生興趣。
此外，電視劇開端還要有精心安排的角色引入。一個好的電視劇開篇往往會通過角色的引入來展示出各個角色的特點和性格，或者暗示出他們之間的關系和沖突。觀眾在開篇中能夠通過角色的對白和行為來感受到角色的個性，從而更容易與他們產生情感共鳴。一個有趣和復雜的角色可以讓觀眾產生共鳴并引起他們的興趣，促使他們繼續(xù)觀看劇集。因此，電視劇開端需要通過令人難以忘懷的角色來吸引觀眾的關注。
最后，一個好的電視劇開端應該能夠為后續(xù)劇情的發(fā)展埋下種子。開篇往往會介紹一些劇情設定、背景信息或者故事線索，為未來的劇情鋪墊。觀眾在開篇中能夠通過一些伏筆或者暗示來猜測故事的發(fā)展方向，或者猜測角色之間的關系和沖突。這種猜測和期待會固定觀眾的目光，并且激發(fā)他們的想象力，希望在之后的劇集中看到他們猜測的情節(jié)和發(fā)展。在電視劇開端中埋下的種子是觀眾在追劇過程中持續(xù)關注的動力。
總結起來，觀看電視劇開端給了我很多有關劇集制作的啟示。一個好的電視劇開篇應該能夠制造懸念、展示主題或故事背景、有精心安排的角色引入，同時埋下種子為未來的劇情發(fā)展做準備。只有在從劇集開端就能吸引觀眾的情況下，劇集才有可能引起觀眾的興趣并且持續(xù)吸引他們追劇。通過觀看電視劇開端，我也更加明白了制作一部吸引人的電視劇的重要性，以及在開篇中營造懸念和吸引觀眾的技巧。
觀看電視功勛心得體會篇三
首先，我要解釋什么是“功勛”。功勛指的是某個人或組織在某個領域或領域上所取得的突出貢獻，包括其歷史地位、業(yè)績和影響力等方面的綜合評價。觀看功勛意味著要認識到這個人或組織為所在領域做出的貢獻，并對他們表示尊敬和感激。
其次，觀看功勛對于我們個人來說非常重要。首先，它可以幫助我們了解歷史和文化。許多著名的功勛者在他們所處的時代和社會中扮演了重要的角色。通過學習他們的事跡和成就，我們可以獲得對歷史和文化的更深刻的理解。其次，觀看功勛可以激勵我們的個人成長和發(fā)展。看到其他人的成功，我們可以從他們的經驗中學習，并為自己的職業(yè)生涯和個人生活設定目標和目標。最后，觀看功勛可以幫助我們超越尋常的生活，并發(fā)現自己的幸福和意義。
第三，觀看功勛需要我們的專注和耐心。這通常意味著要花費時間和精力來學習和研究這些功勛者的歷史和成就，特別是在他們取得成功之前的艱辛過程。這需要我們做好心理準備，以便專注于這個目標，并在遇到挫折和困難時保持耐心和毅力。
第四，觀看功勛還需要我們有一定的知識儲備。例如，如果我們想了解莎士比亞的作品，我們需要了解他所處的歷史和文化環(huán)境，以及他的文學風格和影響力等方面的知識。在了解這些方面之后，我們才能更好地欣賞他的作品，并為我們日后的學習和職業(yè)生涯打下基礎。
最后，觀看功勛是一種良好的知識和文化傳承方式。通過向下一代推廣和傳承這些功勛者的事跡和成就，我們可以幫助培養(yǎng)新一代有追求、有責任、有自信的人才，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
總體來說，觀看功勛是一種學習和成長的過程。通過學習和研究這些功勛者的歷史和成就，我們可以了解歷史和文化，激勵我們的個人成長和發(fā)展，并超越尋常的生活，發(fā)現自己的幸福和意義。在這個過程中，我們需要有專注和耐心的心態(tài)，有一定的知識儲備，并將其作為一種良好的知識和文化傳承方式。
觀看電視功勛心得體會篇四
觀看功勛是一個重要的活動，不僅可以了解歷史的重要人物和事件，也可以激勵人們向前邁進。本文將分享我在觀看功勛時的心得體會。
第二段：反思功勛的價值
功勛的歷史價值非常重要，因為它使我們能夠理解過去。通過觀看功勛，我們可以了解那些過去影響人們的人物和事件，這對于今天社會的理解和未來的決策都非常有幫助。功勛還有另一個價值，那就是對我們的激勵作用。當我們能夠看到那些為人類做出巨大貢獻的歷史人物時，我們會受到他們無言的激勵，更有信心開創(chuàng)自己的未來。
第三段：感受功勛給我們帶來的啟示
功勛觀看給我們帶來了許多啟示，有些是我們知道的，其他的則可能是我們尚未了解的。例如，在我看了一圾片關于唐朝時期李白的故事后，我感到震驚和驚嘆。李白能夠借著自己才華的激情，為社會創(chuàng)造了一個非常重要和有價值的形象，這個形象不僅體現了美感，還傳遞了一種持續(xù)的創(chuàng)造力。這對我來說是很啟示性的，當我面臨困難和挑戰(zhàn)時，我應該努力發(fā)揮自己的潛力，做到像李白那樣展現自己，給予更多人鼓舞。
第四段：舉例展現功勛的魅力
觀看功勛的過程中，我看到了很多對我而言是非常有價值的人和事件。其中，我對馬克·吐溫的一些經驗，是我極度贊賞的，因為他勇敢面對自己的失敗，堅信自己的人生價值，最終成為了一位極具影響力的人物。我認為這是我不斷學習的一個范例，當我們面對挑戰(zhàn)和挫折時，如果我們能夠像馬克·吐溫一樣自信堅定地看待人生，爭取實現自己的價值，我們一定會得到更多的成長和成就。
第五段：總結
功勛觀看不只是為了了解過去的歷史，也是為了啟示我們自己的潛力和價值。從這個角度看，通過觀看功勛，我們不僅了解了歷史和人物的重要價值，還得到了許多能夠啟發(fā)和引導我們的經驗和啟示。因此，每個人都應該抓住機會觀看功勛，從中獲得自己的啟發(fā)和成長。
觀看電視功勛心得體會篇五
在當今快速發(fā)展的社會中，電視劇作為一種重要的文化媒介，扮演著不可忽視的角色。作為教育工作者，我對電視劇中的師德形象格外關注。最近，我花時間觀看了一些以師德為主題的電視劇，這些電視劇不僅提供了對教育領域的洞察和反思，還讓我深刻體會到了師德境界的升華。
第二段：電視劇中的師德形象塑造
電視劇中的師德形象是創(chuàng)作者對教育工作者的藝術表達，也是對真實教師形象的再現。在觀看這些電視劇的過程中，我注意到教師形象的塑造始終注重塑造教師的崇高品質和豐富內涵。例如，在《人民的名義》中，嚴厲而又正直的教導主任烏鎮(zhèn)超以其高尚的師德形象深深觸動了觀眾的心靈；而在《我的前半生》中，心疼學生、堅持原則、甘于平凡的班主任許仙翔成為了廣大年輕教師關注的焦點。通過這些形象的展現，電視劇向觀眾傳遞了對師德的崇高追求和對艱辛教育工作的贊頌。
第三段：電視劇中的師德沖突與追求
然而，在塑造崇高師德形象的同時，電視劇也不回避師德沖突的存在。師德的邊界模糊，教育工作者面臨的抉擇并不總是容易?！镀椒驳氖澜纭分?，貧困家庭出身的兩位教師之間的師德觀念差異成為劇情的主線，他們都追求教育事業(yè)的發(fā)展，但方式和方法卻截然不同。這些沖突與追求使得我們明白教育事業(yè)中的道德抉擇并非是黑白分明的，而是需要更多的理性思考和妥協(xié)，同時也要明確自己的師德底線，不偏離初心。
第四段：電視劇對師德的啟示和教育
電視劇并非僅僅是娛樂，更是一種教育。電視劇中的師德形象和故事情節(jié)給予了教育工作者以啟迪和反思。通過觀看電視劇，我們得以向優(yōu)秀教師學習，了解和傳承先賢們對師德的理解和實踐經驗。同時，電視劇中師德沖突的展現也使得我們深入思考當下教育工作中的道德困境和解決辦法。觀看電視劇讓我更加明白，師德既是紀律，更是品質；師德既是規(guī)范，更是修養(yǎng)；師德既是要求，更是責任。
第五段：觀看電視劇的心得體會和總結
通過觀看電視劇，我更加意識到培養(yǎng)良好師德和個人修養(yǎng)的重要性。作為教育工作者，我們需要不斷學習和進步，時刻警醒自己，堅守師德底線，時刻以學生為中心，以育人為本，以真心實意去教育和關愛每一個學生。此外，觀看電視劇也讓我明白教育工作者需要具備堅韌不拔的心態(tài)和擔當精神，只有這樣才能克服種種師德考驗，真正成為學生們的榜樣和引路人。
總結：
通過觀看電視劇，我不僅了解了師德形象的塑造，也深入體會到了教育工作者面臨的師德沖突與追求。電視劇對師德的啟示和教育也讓我認識到，作為教育工作者，我們需要秉持高尚師德，始終以學生為中心，不斷學習和進步，才能為培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生和建設更美好的社會做出自己的貢獻。
觀看電視功勛心得體會篇六
第一段：在這個充滿愛情、友誼、家庭和理想的世界里，很多人通過觀看電視劇來獲取樂趣和靈感。而《尖刀》這部作品不僅帶給觀眾一個精彩的故事，更引發(fā)了許多深刻的思考。這部劇通過講述年輕人在社會中尋找自己的理想和成長的故事，給觀眾帶來了許多感悟和啟示。
第二段：《尖刀》以劉江這個年輕人的成長為主線，展現了他在追求自己理想的道路上所經歷的艱辛和挫折。劉江是一個有著樸實善良的農村姑娘，她夢想成為一名警察，為社會做貢獻。在這個過程中，她遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但她從未放棄，并最終取得了成功。這個故事讓人們明白了一個道理：只要我們堅持不懈，追求自己的夢想就一定能實現。
第三段：除了劉江的故事，電視劇《尖刀》還展現了友情和家庭對年輕人成長的重要影響。在劇中，劉江有了一群忠實的朋友，他們相互扶持、鼓勵和幫助。這些朋友不僅與劉江分享了快樂，也與他一起面對困難。他們彼此間的友情深深地觸動了觀眾，讓人們意識到友誼的珍貴和力量。此外，劇中展示了劉江與家人之間的感人情節(jié)，這讓觀眾深深感受到家庭的溫暖和支持對年輕人成長的重要意義。
第四段：《尖刀》這個故事不僅給觀眾帶來了感動和思考，還反映了當下社會的一些現象和問題。劇中劉江所面臨的困境和挑戰(zhàn)，實際上也是許多年輕人所面臨的普遍問題。比如，就業(yè)壓力和職場競爭使得很多年輕人感到無助和迷茫。而劉江通過堅持自己的理想和努力，最終贏得了成功，這無疑為現實中的年輕人樹立了榜樣，讓他們對自己的未來充滿了希望。
第五段：通過觀看《尖刀》，我深深地感受到了勇氣、堅持和付出的重要性。這個故事告訴我，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持自己的夢想，努力去追求，就一定能夠實現成功。同時，這部劇還讓我意識到友誼和家庭的珍貴，他們是我們走向成功的重要支持和依靠。通過觀看《尖刀》，我受到了很多教育和啟發(fā)，這使我更加堅定了追求自己理想和成長的信念。
總結：觀看電視劇《尖刀》不僅讓我們享受了一個精彩的故事，更使我們從中獲得了很多寶貴的思考和體會。它通過展現年輕人的成長故事，讓我們明白了只要堅持追求自己的理想，付出努力，就一定能取得成功。此外，它還讓我們認識到友情和家庭的重要性，他們是我們成長道路上的重要支持和依靠。通過觀看《尖刀》，我們受到了很多教育和啟發(fā)，這讓我們更加堅定了追求自己理想和成長的信念。
觀看電視功勛心得體會篇七
作為教師，我們常常有機會觀看學生們在各個方面展現出的功勛。這些功勛可以是學習上的進步，也可以是品德上的提高，甚至可以是在其他領域展示出來的才華和才能。通過觀看學生的功勛，我們可以深刻地體會到教育的意義和價值，明白我們作為教師應該付出的努力和責任。
第二段：功勛的意義。
功勛是學生在學習和成長過程中所獲得的進步和成就，具有多種意義。首先，功勛是學生自身不懈努力的結果，代表著他們付出的汗水和努力。這種努力可以激勵學生更加自信和堅持不懈，形成積極向上的學習態(tài)度。其次，功勛也是教師教育工作的反映，代表著教育的效果和價值。當我們看到學生取得進步，我們會感到驕傲和滿足，同時也會深刻體會到我們作為教師的責任和使命。
在觀看學生的功勛時，我們往往可以從中獲得一些重要的體驗和感悟。首先，觀看功勛可以讓我們更好地了解學生的個性和特長。每個學生都有不同的發(fā)展?jié)撃芎筒拍?，通過觀察他們的功勛，我們可以更好地發(fā)現和培養(yǎng)他們的潛力。其次，觀看功勛可以讓我們更深入地了解學生的需求和挑戰(zhàn)。有時候，學生的進步并不僅僅體現在成績上，也可以是在困難面前堅持不懈的精神，或者是在與他人交往中展現出的品德和價值觀。通過觀看功勛，我們可以更好地關注學生的全面發(fā)展和成長。
從觀看學生的功勛中，我們可以得到一些啟示和借鑒。首先，我們可以從中獲得教育教學的經驗和方法。每位學生都有不同的特點和需求，通過觀察他們的功勛，我們可以找到適合他們的教育方法和策略。其次，觀看功勛可以激勵我們不斷提高自身素質和教育水平。當我們看到學生取得好成績時，我們也應該反思自己的教育方法和效果，不斷尋求提高和創(chuàng)新。最后，觀看功勛可以讓我們更加珍惜教育的機會和責任。作為教師，我們承擔著培養(yǎng)下一代的重要使命，我們應該倍加珍惜每一次教育與學生的交流和互動，用心去教育、去影響。
第五段：結尾總結。
通過觀看學生的功勛，我們可以深刻地體會到教育的意義和價值，明白我們作為教師應該付出的努力和責任。觀看功勛讓我們更好地了解學生的個性和特長，更深入地了解學生的需求和挑戰(zhàn)。同時，觀看功勛也給予我們寶貴的經驗和啟示，讓我們持續(xù)提高教育水平，珍惜教育的機會和責任。作為教師，我們應該時刻保持對學生的關注和鼓勵，激勵他們追求卓越，實現自己的夢想。這樣，我們才能共同發(fā)展、共同進步。
觀看電視功勛心得體會篇八
近年來，隨著人們對于正能量的熱切追求，越來越多的人開始關注和傳揚各種勵志事跡。這些勵志事跡不僅可以激發(fā)我們的斗志，更能激起我們內心深處的柔軟情感，讓我們明白人生的意義和貴重。最近，我觀看了一些勵志功勛事跡，頗有感觸。下面，我將通過五段式的寫作結構，分享我的心得體會。
首段，簡單介紹功勛事跡的背景及其重要性。
功勛事跡是指一些杰出人物在特殊時期、特定背景下所展現出來的偉大事跡。這些事跡往往鼓舞人們奮發(fā)向前，激勵他們不斷追求卓越。功勛事跡的觀看并不只是一種消遣，而是一種教育與啟迪。通過觀看這些事跡，我們能夠從中學到很多道理，不僅可以提高個人的品質，更可以激發(fā)社會的正能量，推動社會的發(fā)展。
次段，談談對勵志事跡的觀看所帶來的心靈震撼。
當我們看到那些曾經無私奉獻、為人類作出過巨大貢獻的功勛人物時，往往會受到強烈的心靈沖擊。他們的偉大事跡讓我們深感不值一提，與他們相比，我們的生活是多么平凡。同時，我們也會陷入一種自省，思考自己是否做了有意義的事情，是否利用好了每一分每一秒的光陰。通過觀看這些勵志事跡，我們能夠厘清自己的追求，明確自己的目標。
再次段，談談觀看功勛事跡對個人成長的啟發(fā)。
觀看功勛事跡不僅能夠讓我們陷入深思，還能夠給予我們砥礪前行的力量。當我們看到那些克服重重困難、努力拼搏的人們時，不禁感到欽佩。他們的堅持和努力告訴我們，沒有什么事情是不可能的，只要我們肯下功夫，付出努力，就一定能夠取得成功。觀看這些事跡，可以讓我們重新審視自己的人生態(tài)度，激發(fā)我們面對挫折時的勇氣和動力。
接下來一段，講述觀看功勛事跡對社會的積極影響。
觀看勵志事跡不僅可以改變我們個人的心態(tài)和行為，還能夠影響整個社會。社會是由無數個體構成的，每個人的改變都會對整個社會產生影響。當一群人看到那些克服重重困難、堅持努力的人們時，他們會感受到內心的鼓舞，并受到激勵，進而將這種積極的態(tài)度和行動傳遞給他人。這樣一來，正能量將逐漸蔓延開來，整個社會也會變得更加和諧、向上。
最后一段，總結觀看功勛事跡帶來的感受和心得。
通過觀看功勛事跡，我深切體會到了偉大的人類精神以及積極向上的正能量。這些勵志事跡告訴我們，人生并不只是生活的瑣屑和煩惱，而是要在充滿挑戰(zhàn)和困難的環(huán)境中追求夢想和意義。觀看這些事跡，可以使我們更加清晰地認識到自己的現狀和未來，不再迷茫、猶豫，而是勇敢地面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。
通過觀看功勛事跡，我明白了人生的真正價值和意義所在。只有不斷奮斗、追求卓越，我們才能在有限的人生中創(chuàng)造出無窮的精彩。這種觀看體驗不僅改變了我的個人價值觀，也影響了我對待生活和未來的態(tài)度。我將把這些心得體會傳遞給身邊的人，共同為自己的夢想和社會的發(fā)展努力奮斗！
觀看電視功勛心得體會篇九
第一段：引言（約200字）
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，電視逐漸成為人們日常生活不可或缺的一部分。然而，電視節(jié)目的內容也逐漸多樣化，有一些不符合價值觀的內容甚至對觀眾造成負面影響。因此，零容忍觀看電視的理念逐漸興起，越來越多的人選擇拒絕觀看低俗、暴力或不健康的電視節(jié)目。本文將探討觀看電視零容忍的心得體會。
第二段：選擇合適的電視節(jié)目（約200字）
零容忍看電視的第一步是選擇合適的電視節(jié)目。觀眾應該有自己的底線和標準，選擇那些有教育意義、積極向上、豐富多樣的節(jié)目。例如，紀錄片、歷史劇、科幻劇等可以提供知識、啟發(fā)思考的節(jié)目類型。這樣的選擇不僅可以滿足觀眾的需求，還能給大腦帶來積極的刺激，提升自己的素質和見識。
第三段：理性對待電視節(jié)目（約200字）
在觀看電視節(jié)目時，零容忍的觀眾應該保持理性的態(tài)度。電視節(jié)目的主要目的是娛樂，有時候會夸張、奪人眼球，但觀眾不應當急于追求刺激和情緒高漲。相反，應該冷靜地思考、審視節(jié)目背后的信息和意義，進行深入思考和獨立思辨。只有通過理性的觀看，才能真正理解電視節(jié)目的內涵和價值。
第四段：與家人朋友一同觀看（約200字）
理解電視節(jié)目的內涵和價值并不是一件容易的事情，與家人朋友一同觀看可以促進親密關系的建立和增進相互之間的了解。通過共同觀看電視節(jié)目，可以進行交流和討論，分享自己的體會和觀點。這不僅可以拓寬視野，還可以培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。同時，在共同零容忍看電視的過程中，還能夠相互監(jiān)督，避免受到不健康內容的影響。
第五段：培養(yǎng)替代娛樂方式（約200字）
零容忍看電視并不代表完全遠離娛樂，而是要培養(yǎng)替代的娛樂方式。例如，閱讀、音樂、戶外活動等都是可以取代電視觀看的娛樂方式。通過閱讀，可以獲取更多的知識和信息；通過音樂，可以放松心情，培養(yǎng)審美能力；通過戶外活動，可以鍛煉身體，享受大自然的美好。這些替代娛樂方式既可以滿足觀眾的需求，又可以帶來積極健康的影響。
結尾（約100字）
觀看電視零容忍并非一蹴而就的過程，需要觀眾的主動努力和選擇。通過選擇合適的電視節(jié)目、理性對待節(jié)目、與家人朋友一同觀看以及培養(yǎng)替代娛樂方式，觀眾可以逐步擺脫不健康的影響，提升自己的文化素質和身心健康。只有通過這樣的努力，才能真正實現零容忍看電視的理念。
觀看電視功勛心得體會篇十
第一段：開篇引入
電視是人們日常生活中不可或缺的娛樂工具，讓我們在緊張的工作生活之余得到放松和娛樂。然而，電視觀看并非僅僅是為了娛樂，它也能夠帶給我們諸多的心得體會。在電視觀看的過程中，我們可以觀察到人情世故、時事熱點甚至發(fā)現生活的智慧，這些心得體會對于我們拓寬視野和提升思考能力都具有重要意義。
第二段：觀察人性與社會
電視節(jié)目所展現的各類人物形象和他們的行為舉止，給我們提供了一個獨特的觀察人性和社會的途徑。通過觀看電視劇，我們可以看到不同性格特點的人物在各種情境下的表現，了解人性的復雜多樣性。我們可以從中發(fā)現一些常見的人際交往規(guī)則，促使我們更好地與他人相處。另外，電視新聞還能為我們呈現社會的多樣性和復雜性，讓我們更加深入地了解國內外的社會現象和熱點問題，從而提升我們的社會意識和公民責任感。
第三段：把握時事熱點
電視作為信息的重要來源，讓我們可以及時地了解和把握時事熱點。新聞和社論節(jié)目讓我們了解到最新的國際國內形勢，政治、經濟、文化等領域的重大事件。通過觀看時事評論節(jié)目，我們可以聽到各種聲音和觀點的碰撞，拓寬我們的思維和視野。同時，通過對媒體的觀察和理解，我們還能夠了解到信息傳播的方式和手段，提升我們的信息素養(yǎng)。
第四段：發(fā)現生活智慧
電視劇和綜藝節(jié)目中的各種情節(jié)、角色和故事情節(jié)，往往蘊含著豐富的生活智慧。通過觀看電視，我們不僅可以欣賞優(yōu)秀的藝術品味，還能從中領悟到一些人生哲理和處世智慧。一些優(yōu)秀的電視劇作品通過刻畫人物的命運和心理，探討了人生的大小問題和價值觀念，給我們帶來了深刻的思考。同時，綜藝節(jié)目中的游戲和挑戰(zhàn)，也經常啟發(fā)我們思考問題的多元方向，培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。
第五段：總結觀點
通過觀看電視，我們可以從中獲取人性與社會的觀察、把握時事熱點和發(fā)現生活智慧。電視觀看并非僅僅是娛樂，它是一種兼具娛樂和思考的方式。然而，我們也要明確電視劇和綜藝節(jié)目相對于現實生活的虛構性，不能將其作為唯一的參考。在享受電視帶來的樂趣的同時，我們應該保持理性思考，辨析真?zhèn)?，用好電視這個媒介，獲得它所能帶來的廣闊的知識和啟迪。
觀看電視功勛心得體會篇十一
在現代快節(jié)奏的生活中，電視已經成為人們生活中不可或缺的一部分。通過觀看電視，我們可以了解到全球各地的新聞和事件，體驗各種文化，還可以獲得娛樂和放松的機會。然而，觀看電視也存在一些弊端，如過度沉迷、信息過載等。本文將就觀看電視帶來的心得體會進行探討。
首先，觀看電視能夠以直觀的方式傳遞信息。電視作為視聽媒體，可以把信息以生動的畫面和聲音呈現在觀眾面前。通過觀看電視，我們可以看到不同國家、不同地區(qū)的人們正在經歷的事情，了解到世界各地的文化和風俗習慣。例如，電視報道的新聞可以讓我們了解到天災人禍、政治經濟等方面的動態(tài)情況，從而拓寬我們的視野。同時，電視還可以播放各種紀錄片和教育節(jié)目，如動物紀錄片、歷史節(jié)目等，進一步增長我們的知識。
其次，觀看電視也是一種娛樂和放松的方式。電視劇、綜藝節(jié)目、電影等都是人們休閑娛樂的選擇。通過觀看這些節(jié)目，我們可以暫時拋開繁忙的工作和學習，放松身心。電視劇給予我們不同于現實生活的情感體驗，喚起我們的共鳴和熱愛；綜藝節(jié)目則通過各種娛樂、游戲等活動帶給我們歡樂和輕松；電影則可以讓我們感受到不同的情緒和故事，帶給我們一段別樣的體驗。觀看電視通過提供各種娛樂節(jié)目，讓我們在繁忙的日常生活中得以放松和享受。
然而，觀看電視也有可能導致過度沉迷和信息過載的問題。電視以其豐富多樣的節(jié)目類型，很容易使人們沉迷其中而影響到正常生活。一些人會因為無法抗拒各種誘惑而整天待在電視機前，以至于忽視了工作、學習和人際交往。而電視臺競爭激烈，為吸引觀眾會不斷推出新節(jié)目，導致大量重復劇集和低質量節(jié)目充斥著電視熒屏。觀眾需要花費大量的時間去尋找真正有質量的節(jié)目，同時也要避免被一些虛假的信息所欺騙。
最后，觀看電視也有助于培養(yǎng)批判思維和媒體素養(yǎng)。當我們在觀看電視時，我們應該保持一顆批判的心態(tài)，不盲目接受和相信電視中的信息。電視節(jié)目的內容往往有選擇性和主觀性，我們應該學會區(qū)別事實和觀點。另外，觀看電視還需要培養(yǎng)媒體素養(yǎng)，學會辨別廣告和娛樂的本質，從而避免被商業(yè)營銷所牽引。電視對于我們的觀念、態(tài)度和價值觀具有一定的影響力，我們要保持獨立的思考，不被電視節(jié)目左右。
綜上所述，觀看電視帶來了豐富多樣的娛樂、信息和知識。然而，在享受這些好處的同時，我們也要警惕觀看電視可能帶來的負面影響。我們應該保持適度的觀看時間，避免過度沉迷，學會審視和辨別節(jié)目的質量，以及保持批判思維和媒體素養(yǎng)。只有這樣，我們才能真正從觀看電視中受益，開拓眼界，增長知識，同時又不被電視節(jié)目所左右。
觀看電視功勛心得體會篇十二
第一段：引言。電視劇作為一種流行文化形式，深受廣大人民群眾的喜愛。觀看電視劇已經成為人們生活中的一種不可或缺的娛樂方式。在觀看電視劇的同時，人們也常常從中得到一些啟示和體會。
第二段：電視劇中的人物形象。電視劇中的人物形象往往鮮明生動，有時甚至可以給人以啟示。例如，電視劇《紅樓夢》中的林黛玉，她從小被父親寵愛，但是她倔強的性格和頹廢的思想最終讓她走向了悲劇。這個角色就給人們提出了警示，讓人們認識到要正確對待生活和親人的關愛。
第三段：電視劇所展示的社會現象。電視劇中往往會反映當前社會的某些現象或問題。例如，電視劇《都挺好》中展現的父母的惡劣行為，引發(fā)了公眾對于子女教育和家庭倫理的思考和關注。通過觀看這些電視劇，人們可以更加深入地了解社會，認識到社會存在的問題，并從中尋求解決問題的方法。
第四段：對生活的啟迪。電視劇中的故事情節(jié)常?？梢越o人們以啟迪。例如，電視劇《慶余年》中的秦淮楓，他雖然年少成名，但是他具備勇敢、正義和仁慈的品質，通過努力經營自己和治理河北地區(qū)的過程，不僅幫助了蒼生，也收獲了人生的成就和價值。這個角色常常會讓觀眾感受到積極向上的生活態(tài)度和人生價值觀。
第五段：個人體會。電視劇作為一種文化產品，不僅是觀眾娛樂生活的一部分，也是傳遞思想和價值觀念的一種方式。通過觀看電視劇，人們可以從中得到一些啟發(fā)和體驗。對我而言，電視劇給了我很多有價值的體驗，如愛情、友情、家庭、自由等，這些體驗讓我逐漸變得成熟、有智慧、有責任感。
總結：電視劇在現代人的娛樂生活中占有重要地位，通過觀看電視劇，人們不僅可以從中享受娛樂，還可以從中得到很多有價值的啟示和體會。希望電視劇能夠繼續(xù)以高水平高質量的方式傳遞正能量和思想啟示，進而推動我們的社會變得更加美好和進步。
觀看電視功勛心得體會篇十三
作為一名教師，每天都會面對各式各樣的學生，他們個性各異、背景參差不齊。為了更好地教育他們，我決定觀看相應的功勛，并從中獲得一些心得體會。通過這個過程，我發(fā)現了許多重要的教育觀念和方法，對我的教學工作產生了積極的影響。
首先，觀看功勛使我認識到每個學生都是獨一無二的。在觀看這些功勛的過程中，我看到了不同學生的優(yōu)點、特長和潛力。有的學生擅長藝術，有的學生擅長體育，而有的學生擅長理科。我明白了每個學生都有自己的閃光點，作為一名教師，我應該尊重并發(fā)掘每個學生的潛能。這樣可以讓他們在學習中找到自信，激發(fā)他們的學習熱情，進而更好地發(fā)展自己的能力。
其次，觀看功勛教會我如何以更加積極的態(tài)度對待學生。通過觀看其他教師在教育過程中的事跡，我深刻體會到一名教師的激情和責任。在這些功勛中，我看到了教師們用心授課的情景，看到了他們用愛心與學生交流的場景。這讓我意識到，作為一名教師，我不僅要傳授知識，更應該成為他們的朋友、指導者和傾訴者。只有建立起師生之間的互信關系，才能夠更好地引導他們在思想上、道德上以及學業(yè)上的發(fā)展。
再次，觀看功勛幫助我不斷修正自己的教學方法。在觀看這些功勛中，我發(fā)現不同教師采用了不同的教育方法，但成功的共同點是他們能夠充分理解學生的需求，并根據實際情況來調整自己的教學策略。有的教師可能在課堂上更加注重啟發(fā)式教學，讓學生更加主動地參與，而有的教師可能更注重細致入微的輔導，讓每個學生都能夠得到個性化的指導。通過觀看這些功勛，我體悟到并非所有的方法都適合所有的學生，教師應該根據學生的不同特點和需求有針對性地調整自己的教學策略。
最后，觀看功勛讓我更加深刻地理解到教育的真諦在于啟發(fā)學生的內在潛能。在學習的過程中，教師應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。觀看這些功勛，我看到了一些教育家在教育中注重培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神，通過激發(fā)學生的內在潛能，讓他們充分發(fā)展自己的能力。這給了我很多啟示，我應該多給學生一些發(fā)揮的空間，鼓勵他們主動思考和表達，讓他們在思考中成長，在實踐中鍛煉。
通過觀看功勛，我收獲了很多有關教育的寶貴經驗。我明白了每個學生都是獨一無二的，每個學生都有自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。我也意識到作為一名教師，我應該用更積極的態(tài)度對待學生，成為他們信賴的朋友和榜樣。觀看這些功勛還讓我明白教育方法并非一成不變，我們應該根據學生的需求來靈活調整自己的教學策略。最重要的是，教育的真諦在于激發(fā)學生的內在潛能，鼓勵他們創(chuàng)造和思考。只有這樣，我們才能更好地引導他們成長，幫助他們實現自己的發(fā)展目標。
觀看電視功勛心得體會篇十四
近年來，隨著電視行業(yè)的迅速發(fā)展，越來越多的人開始選擇觀看電視來獲取信息、娛樂自己。然而，電視觀看作為一種日常活動，卻涉及到人們生活的各個方面，有著深遠的影響。在我多年的觀看電視經驗中，我深深體會到了電視的魅力和可塑性。本文將從發(fā)揚傳統(tǒng)文化、啟發(fā)思考能力、培養(yǎng)審美情趣、拓寬國際視野、引發(fā)社會關注五個方面，探討觀看電視的心得體會。
第一段，觀看電視可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神體現，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化是每一個國家都應該重視的事情。而電視由于其生動直觀的表現方式，使得觀眾能更容易地接觸到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品。比如國內的國學常識節(jié)目、古裝劇等，都能幫助人們更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。例如，我在觀看《父愛如山》這一劇集時，深受了孝道文化的熏陶和影響，更加明白了孝順和父母關愛的重要性。
第二段，觀看電視可以啟發(fā)思考能力。電視節(jié)目在處理故事情節(jié)、展現人物形象時，往往需要通過深思熟慮的手法，使得觀眾能在觀看過程中得到自己的思考。這種啟發(fā)思考的能力有助于培養(yǎng)人們的思維能力和創(chuàng)造力。通過觀看電視劇《人民的名義》，我在劇中對于反腐倡廉的重要性有了更加深刻的認識，并且?guī)е@種思考去思考我自己身邊的事情，例如如何正確對待權力、遠離腐敗等。
第三段，觀看電視可以培養(yǎng)審美情趣。盡管電視節(jié)目種類繁多，涵蓋了各個領域的內容，但通過選擇和觀看高品質的、有藝術價值的電視節(jié)目，觀眾也能提高自己的審美情趣，并從中獲得藝術與審美的享受。我在觀看紀錄片《人與自然》時，被片中別具匠心的鏡頭構圖和美麗的自然景色所震撼，真正領略到了大自然的神奇和美麗。
第四段，觀看電視可以拓寬國際視野。電視機是人們了解外界世界的窗口之一，通過觀看國內外的新聞、紀錄片、電影等節(jié)目，可以使觀眾對世界的了解更加全面。在充實自己的同時，也可以獲得不同文化的碰撞與交流。我在觀看美劇《紙牌屋》時，對美國政治體制和歷史有了更加深入的了解，同時也感受到國際政治復雜性帶來的沖擊和震撼。
第五段，觀看電視可以引發(fā)社會關注。隨著電視節(jié)目從數量到質量的躍升，越來越多的電視節(jié)目開始關注社會熱點和社會問題，以此來引發(fā)觀眾的關注和思考。在觀看電視節(jié)目《讓生活更美好》時，我對貧困地區(qū)的兒童教育問題產生了強烈的共鳴和關注，進而參與了相關的公益活動，為改善教育條件盡自己的一份力。
綜上所述，觀看電視跨過心得體會，不僅在我們日常生活中起到了娛樂解悶、獲取信息的作用，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美情趣、啟發(fā)了思考能力、拓寬了國際視野、引發(fā)社會關注，給我們的思想帶來了深刻的沖擊。但同時，我們也需要在享受電視帶來樂趣的同時，掌握正確的觀看方法，避免純粹沉迷于虛幻的世界之中，對現實生活有所忽視。只有這樣，我們才能真正領略到電視這一偉大媒介的魅力和力量。
觀看電視功勛心得體會篇十五
觀看勵志電影、讀勵志書籍、聽勵志演講，在實現自己目標、成為更好的自己的道路上，功勛不可忽視。功勛是一種激勵和指導人們前進的力量，能夠激發(fā)我們的熱情和信念，使我們更加努力地工作學習。在我的生活中，我也曾經觀看了許多優(yōu)秀的勵志電影，從中學到了很多感悟和啟示，下面，我將會和大家分享其中一些重要的體會和心得。
第二段：《肖申克的救贖》中的堅持和自由
《肖申克的救贖》是一部讓人最為感動的勵志電影，也是我最喜歡的影片之一。影片講述了男主角安迪因冤案被關押在肖申克監(jiān)獄，并在監(jiān)獄里經歷了種種不公與打壓，但他卻依然堅持自己的理念和信念，通過多年的堅持與努力成功逃脫并實現自己的人生價值。
在這部電影中，我學到了一個最重要的道理就是堅持，只有堅持才能夠激發(fā)我們的內心熱情和信仰，才能讓我們不斷地前進，面對困境與挫折而不動搖。同時，影片中也強調了人們的自由權利，它們是自然賦予我們的最基本的權利，是我們奮斗和追求幸福的前提和保障。
第三段：《讓子彈飛》中的敬業(yè)與奉獻
電影《讓子彈飛》中出現的一個經典角色——韋小寶，是一個非常經典的“土豪”，他有著非常成功的江湖歷史，然而，他的個人性格和經歷讓我們看到了一個真正值得尊重的人物形象。在影片中，韋小寶所表現出來的敬業(yè)和奉獻的精神不得不說是非常動人和震撼人心的。
在我看來，韋小寶的成功之道在于他對于所從事的職業(yè)的熱愛和執(zhí)著，他不輕易放棄，也從未忘記自己的初心和目標。這是我深受感染并一直在學習的品質，也是我認為值得我們學習和思考的一大勵志力量。
第四段：《阿甘正傳》中的堅強和勇氣
《阿甘正傳》是一部極其溫馨而富有感染力的電影，主要講述了一個智力畸型少年阿甘從小到大經歷了各種坎坷和挫折，但卻靠著自己的堅強和勇氣在逆境中迎難而上，最終成功地實現了自己的人生大目標。
在這部電影中，我學到的最重要的體會是在人生道路上要有堅強的意志和勇氣，在面對挫折和磨難時，不要輕言放棄，更要樂觀面對，不斷前進。同時，在影片中也反映了一個人的未來是在自己不懈的努力中所獲得的，我們需要用我們的行動來證明自己，證明自己的價值與重要性。
第五段：結語
在不同的年齡、環(huán)境和社會背景下，我們會接觸到許多不同的勵志故事，從中獲得很多不同的感悟和啟示。正是這些體會使我們不斷前進，從而找到自己的方向和目標，走向成長和成功的道路?？傊?，勵志不止是看一個電影或讀一本書，而是一個我們應該堅持的人生信條和態(tài)度，僅有做到堅持不懈，才能讓我們在追求自我提高的道路上走得更遠。
觀看電視功勛心得體會篇十六
《功勛》是一部敘述由發(fā)生在20世紀50年代的朝鮮戰(zhàn)爭所引發(fā)的國共內戰(zhàn)的電視劇。這部電視劇刻畫了家庭之間的親情、背叛、勇氣和悲劇，展現了我們國家的歷史和文化。我在近期完成了這部電視劇的觀看，現在我想分享一下我的感想和體會。
第二段：劇情跌宕起伏，契合歷史事實
《功勛》這部電視劇抓住了我的眼球并引起了我的注意，它堪比好萊塢大片。領導演員和配角們的表演十分出色，他們各自扮演的角色將整個戲劇情節(jié)發(fā)揮得淋漓盡致。另外，電視劇的內容和歷史事實完美契合，沒有太多的虛構和夸張。因此，觀眾能夠更好地了解并重溫那個被時間深深遺忘的時代。
第三段：人物塑造深入，影響力深遠
我被主角及其家人的被迫離散和那段悲慘而又動人的故事所吸引。角色的塑造非常深入人心，他們的內心痛苦可以完美地表達出來。這讓我感覺好像我親眼見證了那個時代的痛苦和苦難。由于這一電視劇人物鮮明和情節(jié)跌宕起伏，它對我產生了深遠的影響，我也希望此電視劇能夠為更多的人所知曉。
第四段：展現了偉大領袖的對國家和子民的深情厚愛
在這部電視劇中，我們可以看到毛主席和彭德懷對我們國家和人民的深情厚愛。他們展現了一種愛國主義的精神，這種精神激勵了億萬中國人并成為了整個國家奮斗的源動力。主角和配角的原型也是鮮明的，他們體現出了我們民族的堅韌和勇氣。這部電視劇并沒有夸大包裝，而是描寫了真實的歷史事件并生動具體地展現了那個時代。
第五段：總結電視劇的收獲及對視角的改變
總體來說，我認為《功勛》是一部很好的電視劇，值得一看。它讓我重新認識了中國的歷史，也改變了我對事物的看法。另外，我也意識到了家庭和親情的重要性, 我將不斷珍惜自己身邊的人，讓我們的生活更加美好。同時，作為一名年輕的中國人，我將繼承和傳承發(fā)揚我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們的祖國做出貢獻。
觀看電視功勛心得體會篇十七
第一段：引入觀看功勛事跡的背景和目的（150字）
觀看功勛事跡是一次震撼心靈的體驗，它能讓我們深刻地領悟到偉人的偉大品質和職業(yè)精神，同時引發(fā)我們對自身行為和價值觀的反思。本文將以五段式的方式，從不同角度總結觀看功勛事跡的心得體會。
第二段：觀看功勛事跡的啟示（250字）
觀看功勛事跡迎面而來的首先是偉人們的高尚品德和無私奉獻。他們心懷天下，全心全意為人民服務，毫無個人私利。這激勵著我們學會關注他人需要，關心公共利益，樹立遠大目標并為之努力奮斗。其次是他們團結協(xié)作的精神。他們在面臨巨大困難和壓力時，總能提高團結協(xié)作的意識，調動力量，共同克服困難。這啟示我們始終堅持團結協(xié)作，與他人攜手同行，共同承擔責任和挑戰(zhàn)。最后，他們對待工作的極致追求。偉人們不僅有遠見卓識，不畏困難，還展現了對工作的極致追求，以完美的態(tài)度和精湛的技藝，奉獻出自己的智慧和才能。這激勵我們精益求精，努力做到極致，無論是在工作還是在生活中。
第三段：對觀看功勛事跡的思考（250字）
通過觀看功勛事跡，我們深刻反思了自己的行為和價值觀。我們仔細檢視自己的品德和行為，發(fā)現了自己的不足之處。偉人們的事跡激勵我們要勇于面對內心的惡劣和懶惰，樹立正確的人生觀和價值觀，并付諸行動。此外，觀看功勛事跡還讓我們意識到，成功來自內心的堅持和努力。偉人們都是通過長時間的苦努力和不斷的學習，才能在自己的領域取得優(yōu)異成果。我們要學會追求卓越，規(guī)劃自己的人生，并為之奮斗。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
在實踐中，我們經常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，通過觀看功勛事跡，我們學會了勇敢面對挑戰(zhàn)。我們學會了如何在壓力面前堅定不移，如何尋找解決問題的方法，如何從失敗中汲取教訓。同時，我們還在實踐中收獲了許多寶貴的經驗。我們學會了如何與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并承擔責任，如何解決沖突和協(xié)調各方利益。這些實踐中的挑戰(zhàn)和收獲讓我們在成長的路上更加堅定和自信。
第五段：對未來的展望和總結（250字）
通過觀看功勛事跡，我們對未來有了更加明確的展望。我們要保持對成功的渴望和追求，不斷學習和提升自己的能力。我們要時刻保持勇氣和決心，面對挑戰(zhàn)并抓住機遇。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的目標，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡帶給我們的反思和啟示將伴隨我們一生，讓我們成為一個更有擔當和魄力的人。
總結：通過觀看功勛事跡，我們受到了偉人們的啟迪，反思了自己的行為和價值觀，并在實踐中面對挑戰(zhàn)和收獲了成長。這將推動我們對未來更加積極地展望，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡的心得體會不僅讓我們自己受益，也讓我們更有能力去幫助他人。
觀看電視功勛心得體會篇十八
第一段：引言（100字）。
觀看一部影片、一場演出、一次比賽并不僅僅是簡單地享受娛樂，而是給人們提供了一個學習、感悟、領悟的機會。這些經歷不僅會帶來愉悅，更會加強我們對生活的思考認識和啟示。尤其是當我們關注的是那些具有出色成就的功勛人物時，能夠更好地塑造我們的人生觀、價值觀和思想觀。
曾經有一次我觀看了一部名叫《馬拉拉的故事》的影片，這是關于一位擁有著勇氣和毅力的女孩馬拉拉的故事。這部影片讓我深受啟發(fā)，她的堅韌不拔和對知識的持續(xù)渴望讓我十分感動。人們常說：學習改變命運，而馬拉拉就是這個最好的例子。在我之前，她已經贏得了諾貝爾和平獎，并且成為關注兒童教育和婦女權利的代表，而她的故事也告訴了我們：無論遭遇何種困境，都要堅定不移地追求自己的夢想。
我還特別喜歡看那些成功人士的故事，因為他們總是不斷地突破自己，盡最大努力追求自己的目標和夢想，也許因此而失去很多，但最后都得到了實現自己價值的最終成就。這時，我們便會認識到那些成功人士都有著共同的特質：它們努力工作，擁有堅定的信念，以及不斷創(chuàng)新的能力。正是因為這些品質他們贏得了成功，贏得了人們的尊敬和敬佩。
第四段：勵志體育影片的心得體會（250字）。
除此之外，我還很喜歡觀看勵志體育電影，比如像《摔跤吧！爸爸》這類影片。故事發(fā)生在一個狹小的村莊，一個傳統(tǒng)的印度家庭中，父親想通過摔跤讓自己的女兒贏得奧運獎牌。即便身陷困境，但他們仍然不會放棄自己的夢想和目標，最終贏得了比賽。看到了這一幕，我深感震撼，這部影片已經不僅僅是一部電影，它蘊含了其他電影所沒有的東西，即實現夢想的勇氣和決心。
第五段：總結（250字）。
總之，在觀看功勛時，我們不僅能夠從中收獲生活的經驗和教訓，更會得到人生觀和價值觀的啟示。同時，我們也要認識到這些成功人物都需要付出巨大的努力才能獲得應得的成就。他們并不是因為天分或運氣才成功，而是因為他們堅定不移，頂天立地追求自己的目標的緣故。這些人的歷程值得我們深思。只要我們擁有堅強的決心和堅定的信念，相信我們也可以實現自己的夢想。
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