這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學習和工作生活等問題。總結(jié)的語言要簡潔明了，重點突出，避免冗長和啰嗦的表達方式。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇一
隨著社會的進步和發(fā)展，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了當今社會最受追捧的能力和職業(yè)。在這個背景下，許多高校也加入了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮，為了更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，許多學校開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。而事實上，這些課程也在許多人的成長之路上發(fā)揮了重要的作用，本文將分享我在學完創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程過程中的心得體會。
第一段：課程介紹。
在介紹我的學習體驗之前，先讓我們來了解一下我所學習的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的基本情況。這門課程是由學校開設(shè)的，主要包含了創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)理論和實踐操作等方面的內(nèi)容。在課程中，我們學生通過課堂講解、案例分析以及各種活動的形式來學習相關(guān)知識。
第二段：學習體驗。
在這門課程中，我最深刻的體會就是，創(chuàng)新并不是天生的，而是需要通過不斷的學習和思考來不斷培養(yǎng)。在本課程中，我們學習了許多關(guān)于創(chuàng)新思維的知識，例如如何分析問題、如何創(chuàng)造新點子、如何合理分配資源等等。這些知識的學習不但擴展了我們的思維深度，也讓我們更好地進入了創(chuàng)新的方式和方法。
第三段：創(chuàng)業(yè)理論。
當我們真正進入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時，我們就會發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)并不是一個純粹的成功故事，相反地，它是一個需要勇氣和決心去面對自己的不足和偏差的挑戰(zhàn)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論的知識，例如如何制定有效的商業(yè)模式、如何創(chuàng)造良好的企業(yè)文化等等。這些理論知識的學習不僅有助于我們更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)，也為我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)實踐提供了更多的參考和幫助。
第四段：實踐操作。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中的實踐操作也是非常重要的一個方面。在課程中我們參與到了各種形式的實踐項目，例如社會調(diào)查、分析和展示等等。這些實踐操作有助于我們更好地理解學習的理論知識，并激發(fā)我們的實踐能力。
第五段：總結(jié)。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了當今社會最受追捧的能力和職業(yè)。在這個背景下，學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程可以幫助我們掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)理論和實踐操作等方面的知識，為我們今后的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐提供更多的幫助和支持。在這門課程中，我們體會到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的魅力和困難，也得到了更多的啟迪和啟發(fā)。綜合起來，學完創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程還是非常有益的，對于我們今后的成長和發(fā)展有著重要的意義。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇二
作為一名大學生，有著創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的夢想是非常自然的事情。在這種背景下，大學開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，幫助我們更好地了解和掌握相關(guān)知識。在學完創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程后，我深刻地意識到自己在這方面的不足，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將回顧學完創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的心得體會，分享自己的感悟和收獲。
大學時代是我們追尋夢想的重要時期，也是積累人生經(jīng)驗的黃金時期。在我看來，學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程是自己對未來的承諾，也是實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。這門課程涵蓋了豐富的創(chuàng)業(yè)知識，包括從前期策劃到后期實踐的各個方面，通過該課程的學習，我能夠切實了解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和難點，更好地培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，以此為基礎(chǔ)，開展創(chuàng)業(yè)實踐，并實現(xiàn)個人的價值和社會的貢獻。
在學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我學會了如何評估創(chuàng)業(yè)項目的可行性，梳理項目的商業(yè)模式和市場前景，分析市場痛點和商機，了解投資機構(gòu)和資本市場的運作方式等等。其次，我也深入了解了創(chuàng)業(yè)者要具備的精神素質(zhì)和能力：具有創(chuàng)造力、執(zhí)行力、執(zhí)行力、抗壓力、團隊協(xié)作能力和良好的溝通能力。最后，我還更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和目標，明白了創(chuàng)業(yè)不是獨自創(chuàng)造財富，更是為社會做出貢獻的過程。
盡管學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程帶給我巨大的收獲，但也難以避免一些挑戰(zhàn)和不足。首先，課程缺乏實踐環(huán)節(jié)，更多是講授理論知識，但是實際操作和解決問題卻需要豐富的經(jīng)驗和實際洞察。其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材內(nèi)容更新有限，仍有一定的滯后性。隨著社會變革的加速推進，創(chuàng)業(yè)知識的更新也越來越快，相對而言，課程更新和進化有時難以跟上時代潮流的趨勢。
作為一名具備創(chuàng)業(yè)欲望的大學生，如何將課程知識應(yīng)用到實踐當中，是我們面臨的重要問題。針對這個問題，我們可以嘗試不同的模式，包括：參加創(chuàng)客空間實踐，尋求創(chuàng)業(yè)導師和投資人的指導，為知名科技孵化器和創(chuàng)業(yè)大賽做準備，開展實驗項目和社會實踐等等方式，嘗試切身地應(yīng)用和證明所學內(nèi)容。同時，自我充電和增加人脈聯(lián)系也是不可缺少的內(nèi)容，包括成立創(chuàng)業(yè)社團和組織創(chuàng)業(yè)沙龍等，讓更多的人了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程。
第五段：個人思考和總結(jié)。
學完創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，我對自己的未來有了更深刻的認識和規(guī)劃。盡管創(chuàng)業(yè)的路途漫長且充滿挑戰(zhàn)，但是我相信只要具備創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維，實現(xiàn)夢想的道路上無論遇到多少困難和阻礙，我們都可以勇往直前。在實際的創(chuàng)業(yè)過程中，我也會更加注重選擇創(chuàng)業(yè)伙伴和管理團隊，關(guān)注公司的文化建設(shè)和精神引領(lǐng)，提高預見未來變化的能力和緊跟時代潮流的敏感度。同時，我也會不斷學習和進修，實現(xiàn)個人發(fā)展和社會進步的目標。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇三
經(jīng)過兩天的創(chuàng)業(yè)意識培訓課，收獲頗多。也許沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是從中卻也學過到了許多。
我覺得如果一個人想要去創(chuàng)業(yè)，首先必須具有一種市場意識。應(yīng)該清楚地認識到市場需要
什么
樣的產(chǎn)品或者服務(wù)。這是最重要的一點。如果沒有市場的支持，來銷售產(chǎn)品或者服務(wù)，那么即使你做的再好，也注定會失敗。就像馬云，如果他沒有清楚地認識到電商這種潛在的市場，那么淘寶天貓這樣的網(wǎng)上購物平臺也不會取得巨大的成功。如果想要創(chuàng)業(yè)，資金也是必不可少的。因為無論做什么，沒有資金的支持，這件事去、是很難做下去的。創(chuàng)業(yè)更是這樣，所需要的設(shè)備技術(shù)以及人才如果沒有龐大的資金鏈來支持，那么所有的一切都將成為泡影?？v觀古今中外的成功企業(yè)，資金鏈是一個很重要的環(huán)節(jié)。多少企業(yè)因為缺少相應(yīng)的資金來支持而最后走向破產(chǎn)。因此，充足的資金是條件。
一個良好的團隊是創(chuàng)業(yè)成功的必不可少的條件。就像電影《中國合伙人》一樣，如果沒有一個團隊的共同努力，僅靠自己一個人單打獨斗是注定不會有結(jié)果的。團隊合作這方面，通過這次創(chuàng)業(yè)意識培訓課，我有了更加清楚地認識。由于我們是分組完成，而我很榮幸的被小組成員選為組長。在模擬企業(yè)的那一節(jié)課，我感觸頗深。正是有了我們小組成員的共同努力，在最后的結(jié)果中，我們小組取得了第一名的好
成績
。在模擬企業(yè)中，小組內(nèi)各為成員盡職盡責，發(fā)揮自己最大的能力為這個團隊貢獻自己的力量?？梢哉f，如果一個企業(yè)沒有一個合作無間的團隊來支持，是不可能取得任何成效的。先進的技術(shù)是一個企業(yè)領(lǐng)跑市場的助推器。在當今科技日新月異的情況下，如果沒有一個先進的技術(shù)，沒有專屬權(quán)，僅靠復制他人或者山寨產(chǎn)品是不可能成功的。就算是小米，剛開始都在批判小米是靠山寨靠抄襲來發(fā)展的，但是，不可否認的小米也擁有自己的核心技術(shù)，核心技術(shù)是一個公司的靈魂，是一個企業(yè)發(fā)展的不竭動力。
當今世界上人才是最寶貴的資源，重視人才，就等于為自己企業(yè)的發(fā)展奠定了一個展翅高飛的基礎(chǔ)。一個企業(yè)所需要的人才多種多樣技術(shù)人才、管理人才、財物、法律等等，所以任何企業(yè)的發(fā)展都必須重視人才，把人才戰(zhàn)略貫穿企業(yè)的始終，通過各種福利保障措施，留住人才，也就等于為企業(yè)的發(fā)展留好了退路，不至于在激烈的市場競爭中失去優(yōu)勢。
企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)也是企業(yè)所必需要保證的。產(chǎn)品的質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂，如果一件產(chǎn)品的質(zhì)量低劣，消費者就不會選擇這樣的產(chǎn)品，那樣就沒有市場，企業(yè)將會面臨破產(chǎn)的威脅；產(chǎn)品的服務(wù)也是一個企業(yè)所必需要看重的沒有良好的服務(wù)，消費者就會對這種產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理，這樣的企業(yè)口碑就會很差，就不能在消費者心中樹立起品牌效應(yīng)。因此，產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，也是企業(yè)所應(yīng)該要去做到最好的。
另外，誠信也是一個企業(yè)所具有的必不可少的?？v觀現(xiàn)在的世界上的所有企業(yè)，如果沒有誠信，那么這樣的企業(yè)距離破產(chǎn)倒閉也就不遠了。誠信是一個企業(yè)的立身之本，沒有誠信的企業(yè)注定不會有好的發(fā)展前途。
通過這兩天的創(chuàng)業(yè)意識培訓課，讓我懂得了不少道理。雖然暫時沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是這些東西對我來說都是極其寶貴的財富。為以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。但是我也明白，創(chuàng)業(yè)的艱難是我們不曾體會的，但是我相信，只要用心去做，無論我們做什么都會取得成功的。
通過對“大學生創(chuàng)新教育課”的
學習
，我收獲頗多。以下就是我對大學生創(chuàng)業(yè)的認識，對創(chuàng)業(yè)夢想的描述！如今大學生的就業(yè)形勢不容樂觀，因此很多大學生都想創(chuàng)業(yè)，來擺脫就業(yè)難的問題。但我們要如何面對創(chuàng)業(yè)呢?在當前國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的大好形勢下，我們大學生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)好好規(guī)劃大學
生活
，打好創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。我們要擁有創(chuàng)業(yè)夢想，忠誠于自己的人生計劃：偶爾走出大學，為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃打下社會基礎(chǔ)；無論做什么都要有意志力；我們還應(yīng)該努力尋找
志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。當機會來敲門時，有準備創(chuàng)業(yè)的大學生一定要開門辨認出機會，這才是大學生的創(chuàng)業(yè)之道。《上創(chuàng)業(yè)課的心得體會》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇四
創(chuàng)業(yè)是當今社會中備受追捧的一種職業(yè)選擇，為了更好地掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧，我報名參加了學校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程。通過這門課程的學習，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣，同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，上創(chuàng)業(yè)課讓我認識到創(chuàng)業(yè)并非是一帆風順的。在課上，老師給我們分享了許多創(chuàng)業(yè)失敗的案例，讓我看到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和難度。創(chuàng)業(yè)是一個充滿風險和挑戰(zhàn)的過程，可能會遇到資金短缺、市場不景氣、競爭激烈等問題，而這些問題都需要創(chuàng)業(yè)者具備堅定的信心和應(yīng)對策略。
其次，我在創(chuàng)業(yè)課中學到了很多創(chuàng)業(yè)的核心知識和技巧。比如，創(chuàng)業(yè)者需要有前瞻性的視野，善于發(fā)現(xiàn)市場需求和機遇；需要具備良好的人際溝通和團隊合作能力，懂得如何與員工、合作伙伴和投資人合作；需要懂得通過市場調(diào)研和分析，制定出科學合理的市場營銷策略。這些知識和技巧對于創(chuàng)業(yè)者來說至關(guān)重要，它們?yōu)閯?chuàng)業(yè)者提供了寶貴的參考和指導。
同時，創(chuàng)業(yè)課程中的實踐環(huán)節(jié)也給我提供了鍛煉的機會。在實踐中，我身臨其境地體驗了創(chuàng)業(yè)的過程，例如模擬創(chuàng)業(yè)談判、制定營銷計劃等活動。通過這些實踐，我學會了如何與他人合作，如何解決實際問題，如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。這些實踐讓我更加深入地了解創(chuàng)業(yè)者所面臨的具體問題和挑戰(zhàn)，也增強了我對創(chuàng)業(yè)的興趣。
另外，創(chuàng)業(yè)課程也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。在課堂上，老師給我們講解了許多創(chuàng)業(yè)成功的案例，這些案例中的創(chuàng)業(yè)者們憑借著他們的智慧和勇氣，在競爭激烈的市場中取得了成功。這些成功案例激勵著我，讓我相信只要有足夠的努力和創(chuàng)新，就有可能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。通過上創(chuàng)業(yè)課，我深刻感受到了創(chuàng)業(yè)精神的重要性，只有敢于冒險、敢于創(chuàng)新的人，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
最后，創(chuàng)業(yè)課程不僅讓我學到了知識和技能，還結(jié)識了一些志同道合的同學。在課堂上，我們一起討論問題，一起解決難題，分享我們的創(chuàng)業(yè)觀點和經(jīng)驗。這些同學們來自不同的專業(yè)背景，他們的思維方式和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也各異，正是這種多樣性給了我不同的啟發(fā)和新的視角。在與他們的交流中，我不僅學到了更多知識，也拓寬了自己的思維邊界。
綜上所述，上創(chuàng)業(yè)課的經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的學習和成長機會。通過課程的學習，我認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣；學到了創(chuàng)業(yè)的核心知識和技巧；通過實踐環(huán)節(jié)鍛煉了自己；激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；結(jié)識了一群優(yōu)秀的同學。這些都讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心，相信只要努力和付出，終將獲得成功。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇五
最近，我參加了一項創(chuàng)業(yè)模擬實訓課，深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的難度和樂趣。這次實訓課程為我打開了一個新的視角，重新認識了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵。
第二段：課程設(shè)計。
本次課程設(shè)計將學生以小組的形式設(shè)置為一家新成立的公司，通過實現(xiàn)市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策劃和融資等一系列實際操作，在模擬情境中體驗創(chuàng)業(yè)過程。
第三段：實踐感受。
在實訓的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，通過協(xié)作實踐加深了我們對團隊合作的理解和體驗。在營銷環(huán)節(jié)中，我們聯(lián)合銷售了一款能夠保護眼睛的護目鏡，通過充分的市場調(diào)查，準確定位了產(chǎn)品市場，優(yōu)化了產(chǎn)品設(shè)計并成功打入市場。在此過程中，我也明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和個人素質(zhì)。
第四段：學習收獲。
本次實訓課程讓我學到很多東西，不僅鍛煉了我們的實際操作能力，也提升了我們的商業(yè)思維能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。在統(tǒng)籌安排中，我提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力；在團隊協(xié)作中，我發(fā)掘了團隊協(xié)作的力量；在市場調(diào)研中，我強調(diào)了市場研究與分析的重要性。我相信，這些學習收獲對我今后的職業(yè)生涯都將有很大的幫助。
第五段：總結(jié)。
從本次實訓中，我領(lǐng)悟到了學習與實踐相互結(jié)合的重要性，學到了各種創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，收獲了無窮的心得體會。通過與教師、學生和企業(yè)實踐合作，我繼而得到了人脈、信息和關(guān)注等機會。我相信，在這個學習的過程中，我能夠發(fā)掘自身優(yōu)勢，進一步提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，成為具備商業(yè)思維及實際經(jīng)驗的全面人才。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇六
創(chuàng)業(yè)教育在當代社會越來越受到重視，越來越多的學校開始開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學生，我有幸參加了學校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育課程，通過這門課的學習和實踐，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)教育的重要性和價值。以下是我個人的心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)教育課程讓我認識到了自身的潛力和能力。在課程的學習和實踐中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試著尋找和解決問題。以前，我對自己是否有創(chuàng)業(yè)的能力和潛力心存疑慮，但通過這門課程的學習，我逐漸找到了自己的獨特性和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)自己對于創(chuàng)意的敏感度比較高，善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題。同時，我也意識到了自己在組織和執(zhí)行方面的能力，這讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的信心。
其次，創(chuàng)業(yè)教育課程培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力。在課程的實踐中，我們分組合作完成了一項創(chuàng)業(yè)項目。在項目中，我們需要明確分工、協(xié)作配合，在思想和行動上達成一致。通過與團隊成員的交流和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與他人積極溝通和協(xié)商。這些團隊合作和溝通的技能對于未來的創(chuàng)業(yè)和工作中都很重要，它們不僅能幫助我更好地與他人合作，還能增強我解決問題的能力。
此外，創(chuàng)業(yè)教育課程提供了一個實踐的平臺，讓我學會了從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓。在創(chuàng)業(yè)教育課程中，我們不僅學習了理論知識，還實踐了創(chuàng)業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié)，例如市場調(diào)研、資源整合、營銷策劃等。通過這些實踐活動，我接觸到了真實的商業(yè)環(huán)境，了解了創(chuàng)業(yè)的風險和挑戰(zhàn)。我也意識到光有理論知識是遠遠不夠的，只有通過實踐才能夠真正了解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和要領(lǐng)。
最后，創(chuàng)業(yè)教育課程提供了一個交流和學習的平臺，拓寬了我的視野。通過與來自不同專業(yè)背景的同學交流，我了解到了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)業(yè)機會。同時，我們還通過邀請企業(yè)家和投資人來校園進行講座和交流，聽取他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和故事。這些都讓我對創(chuàng)業(yè)的認識和理解更加全面和深入，也激發(fā)了我進一步學習和探索的興趣。
總之，創(chuàng)業(yè)教育課程對于我的個人成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過這門課程的學習和實踐，我不僅找到了自己的創(chuàng)業(yè)方向和潛力，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，學會了從實踐中學習和積累經(jīng)驗。同時，這門課程也開拓了我的視野，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解。我相信，通過不斷地學習和實踐，將來我一定能夠在自己的創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇七
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是當今世界最為關(guān)注的話題之一，無論是政府部門還是企業(yè)行業(yè)，都將其視為關(guān)鍵的發(fā)展方向。作為一個在校大學生，我也參加了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，收獲頗豐。在這節(jié)課中，我得到了很多啟發(fā)和新的思考方式，并發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。下面是我的心得體會，希望對讀者有所幫助。
第一段：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)思維。
這節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程最讓我受益的地方就是深刻地闡釋了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。課堂上我們了解了創(chuàng)新的成因和創(chuàng)業(yè)精神的重要性。創(chuàng)新是推動社會進步的根本，而創(chuàng)業(yè)者則是創(chuàng)新的實踐者。他們有著勇氣、決心和毅力，能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)新想法變?yōu)楝F(xiàn)實，推動創(chuàng)新走向商業(yè)化。我們作為新時代的青年，應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的思維方式，并且勇敢地去實踐。
第二段：創(chuàng)新的重要性。
在學習過程中，我意識到創(chuàng)新是一種持續(xù)不斷的探索和嘗試。創(chuàng)新可以提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，增強競爭力，在不斷變化的市場環(huán)境中取勝。創(chuàng)新意味著發(fā)掘新的商業(yè)機會，創(chuàng)造新的市場，提高效率，降低成本。它可以帶來舊的市場重新興盛，也可以創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)新永遠是對問題尋找新的解決方案，是一種持續(xù)不斷的探索和挑戰(zhàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)心態(tài)的重要性。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，成功與失敗同樣重要。許多創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵，在于他們不斷嘗試、不斷接受挑戰(zhàn)，不斷地堅持和努力。沉溺于失敗的想法中，或者過于在意表面上的成功，會阻礙我們的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該始終保持積極的心態(tài)和正確的價值觀，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷地追求更好的自己。從失敗中汲取教訓，在下一次機會中成為成功的創(chuàng)業(yè)者。
為了更好地踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，我們應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)和能力。這包括扎實的專業(yè)知識、出眾的溝通能力、良好的人際關(guān)系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。通過參加比賽和實踐機會，我們可以鍛煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐技能，同時也可以不斷學習和成長。在這個過程中，我們不斷認識到自己的不足之處，更加深入地了解市場，不斷探索企業(yè)發(fā)展的新機遇和新選擇，提升自己的競爭力。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程閃耀著光芒，是我們學習的一種新思維方式。通過這門課程，我提高了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。在今后的學習和工作中，我將更加積極地參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，不斷提高自己，實現(xiàn)自己的價值和夢想。希望未來的我可以做出更多的創(chuàng)新舉措，為我們的社會和經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇八
近年來，創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全球，越來越多的人開始追求創(chuàng)業(yè)夢想。因此，作為一名大學生，我參加了一門創(chuàng)業(yè)課程，希望能夠從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和知識。通過一學期的學習，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)的基本原則和方法，還深刻體會到了創(chuàng)業(yè)之路的曲折與艱辛。
第二段：創(chuàng)業(yè)的理念。
課堂上，我們學習了各種創(chuàng)業(yè)的理念，并結(jié)合實際案例進行了深入分析。例如，創(chuàng)新思維是創(chuàng)業(yè)的核心，只有不斷推陳出新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時，創(chuàng)業(yè)者還需要有良好的團隊合作精神，只有形成一個緊密的團隊，才能共同應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。
然而，在實際的創(chuàng)業(yè)過程中，我也深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的種種挑戰(zhàn)。首先，創(chuàng)業(yè)者需要有良好的時間管理能力。創(chuàng)業(yè)是一項全身心的事業(yè)，常常會占用大量的時間和精力。如果不能合理安排時間，很容易陷入各種煩惱和困惑之中。其次，資金問題也是創(chuàng)業(yè)者面臨的一個主要挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)需要大量的投資，如果沒有足夠的資金支持，很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。最后，市場競爭也是創(chuàng)業(yè)者要面對的巨大挑戰(zhàn)。市場競爭激烈，只有具備獨特優(yōu)勢和競爭力，才能夠在市場上立足。
第四段：創(chuàng)業(yè)的追求與動力。
盡管創(chuàng)業(yè)的道路充滿了挑戰(zhàn)和困難，但創(chuàng)業(yè)者們還是對于創(chuàng)業(yè)持續(xù)追求和堅定的動力。在這門課程中，我見識到了許多成功的創(chuàng)業(yè)故事，這些成功者們都是憑借著對夢想的追求，勇往直前，最終取得了成功。這鼓舞了我，在創(chuàng)業(yè)的道路上不斷奮斗，即使面臨困境也不能輕易放棄。
第五段：結(jié)語。
回顧這門創(chuàng)業(yè)課程，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難，也充分認識到了創(chuàng)業(yè)的重要性和意義。創(chuàng)業(yè)是一項需要魄力和智慧的事業(yè)，需要不斷學習和提升自己。通過這門課程，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，相信我會在未來的創(chuàng)業(yè)道路上能夠把所學知識充分運用，為自己的夢想努力奮斗。
總結(jié)起來，創(chuàng)業(yè)課程讓我對創(chuàng)業(yè)的理念有了更深刻的認識，也讓我體驗到了創(chuàng)業(yè)的曲折與艱辛。在創(chuàng)業(yè)過程中，我也會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要抱有夢想，并且不斷學習和提升自己，最終我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇九
創(chuàng)業(yè)是當今社會最受歡迎和廣泛關(guān)注的話題之一。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和成功的要素，我特別參加了一場創(chuàng)業(yè)課程。這堂課非常有啟發(fā)性，讓我受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，課程的開端通過介紹了創(chuàng)業(yè)的定義和意義，使我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解。創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一家公司，更是一種思維方式和行為方式。它代表了個人主動性的發(fā)揮和對未來的主導權(quán)。這種理念讓我認識到創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)個人價值和夢想的一種途徑，而不僅僅是謀生的手段。創(chuàng)業(yè)具有推動社會發(fā)展和創(chuàng)新的功能，也可以帶動經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)造就業(yè)機會。這使我對創(chuàng)業(yè)有了更高的追求和熱情。
其次，創(chuàng)業(yè)課程讓我明白了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的重要素質(zhì)和技能。在這堂課上，我們了解到創(chuàng)業(yè)者需要敏銳的市場洞察力、堅定的決策能力、勇于承擔風險的冒險精神以及靈活應(yīng)對不斷變化的能力。創(chuàng)業(yè)不僅僅是理論上的知識，更需要實際的行動和實踐。這使我更加明白自己需要不斷學習和成長，提高自身素質(zhì)和能力，為將來的創(chuàng)業(yè)之路做好充分準備。
第三，課程中的成功創(chuàng)業(yè)案例讓我受益匪淺。通過聽取成功創(chuàng)業(yè)者的故事和經(jīng)驗分享，我深刻認識到成功不是偶然的，而是有一定規(guī)律可循的。成功需要充分的準備、敏銳的洞察力和堅定的信念。同時，成功還需要良好的人際關(guān)系和團隊合作能力。這些案例對我來說是一種激勵和鞭策，讓我相信只要付出努力和堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
第四，創(chuàng)業(yè)課程中的實踐環(huán)節(jié)是我最喜歡的部分。在這個環(huán)節(jié)中，我們被分為小組，每個小組需要提出一個創(chuàng)業(yè)項目，并進行詳細的規(guī)劃和展示。這個過程不僅鍛煉了我們的團隊協(xié)作和溝通能力，也讓我們更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)項目的細節(jié)和操作步驟。這個實踐環(huán)節(jié)讓我深刻地體會到創(chuàng)業(yè)不是簡單的想法，而是需要一個完整的計劃和具體的行動。這個過程也增強了我的自信心，讓我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
最后，在這堂創(chuàng)業(yè)課上，我還認識了一些志同道合的伙伴，我們一起交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和分享創(chuàng)業(yè)資源。這使我意識到創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，而是需要團隊的力量和合作。創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和艱辛的道路，但只要我們相互支持、互相鼓勵，就一定能夠共同實現(xiàn)夢想。
總之，這堂創(chuàng)業(yè)課對我來說是一次難得的學習機會，讓我深入了解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和成功的要素。通過這堂課，我明白了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的重要素質(zhì)和技能，學習到了成功創(chuàng)業(yè)案例的經(jīng)驗和教訓，體驗了創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)劃和實踐過程，并結(jié)識了志同道合的伙伴。這些都讓我對未來的創(chuàng)業(yè)之路更加充滿期待和信心。相信只要不斷努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，為社會做出積極的貢獻。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十
創(chuàng)業(yè)是當今社會的熱點話題，越來越多的人開始關(guān)注和涉足這個領(lǐng)域。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，我報名參加了一門創(chuàng)業(yè)課程。通過課程的學習和實踐，我深有體會地認識到創(chuàng)業(yè)的重要性和難度。以下是我在創(chuàng)業(yè)課上的心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念和追求。在創(chuàng)業(yè)課上，我們學到了很多成功創(chuàng)業(yè)者的故事。他們中的許多人都是憑借著對自己事業(yè)的執(zhí)著和信心，最終實現(xiàn)了自己的夢想。創(chuàng)業(yè)之路充滿了不確定性和風險，但只有堅定的信念才能驅(qū)動我們克服困難、迎接挑戰(zhàn)。正如課程中所強調(diào)的，“只有對自己的事業(yè)充滿熱情和信心，才能打破常規(guī)，追求更大的成功?！?/p>
其次，創(chuàng)業(yè)需要具備創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略眼光。在創(chuàng)業(yè)課中，我們學到了許多創(chuàng)新的經(jīng)驗和方法。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的核心能力之一，能夠為我們的產(chǎn)品或服務(wù)帶來差異化優(yōu)勢，提升競爭力。而戰(zhàn)略眼光則是在創(chuàng)業(yè)過程中，能夠看到更大的市場機會和前景，有針對性地制定發(fā)展方向和計劃。互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)業(yè)，更需要時刻關(guān)注社會變革和技術(shù)發(fā)展，不斷調(diào)整戰(zhàn)略來適應(yīng)市場需求。
第三，創(chuàng)業(yè)需要團隊的支持和協(xié)作。在創(chuàng)業(yè)課上，我們進行了許多團隊合作的項目。通過與團隊成員的合作，我意識到創(chuàng)業(yè)所需的專業(yè)和能力是非常廣泛和多樣化的。創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)業(yè)者的奮斗精神和智慧，還需要團隊中各個成員的配合和協(xié)作。只有團隊成員相互支持、相互補充，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題。
第四，創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和提升自己的能力。在創(chuàng)業(yè)課程中，我們接觸到了許多創(chuàng)業(yè)知識和技巧。創(chuàng)業(yè)者需要不斷學習和積累，提高自己的專業(yè)能力和管理水平。創(chuàng)業(yè)是一個迭代式的過程，需要不斷反思和調(diào)整策略。只有不斷學習和提升，才能更好地迎接創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和變化。
最后，創(chuàng)業(yè)需要有正確的心態(tài)和堅持不懈的努力。創(chuàng)業(yè)是一場長期的戰(zhàn)斗，成功不會一蹴而就。在創(chuàng)業(yè)課上，我們學到了不少失敗創(chuàng)業(yè)者的故事。他們中的許多人都經(jīng)歷了挫折和困境，但最終通過堅持不懈的努力實現(xiàn)了自己的成功。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要有正確的心態(tài)，對失敗保持積極的態(tài)度，從失敗中吸取教訓，不斷調(diào)整和改進。成功只屬于那些真正具備堅持不懈品質(zhì)的人。
總之，參加創(chuàng)業(yè)課程讓我深刻地體會到了創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念和追求，具備創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略眼光，團隊的支持和協(xié)作，不斷學習和提升自己的能力，以及正確的心態(tài)和堅持不懈的努力。通過這門課程的學習，我相信我已經(jīng)為未來的創(chuàng)業(yè)之路做好了充分的準備。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十一
在這個鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)的年代，創(chuàng)業(yè)，在我們學習，生活中已不陌生。作為新一代的弄潮兒，我們肩負著屬于我們這一代人的責任，應(yīng)該不乏勇氣，以一個勇敢的心面對未來，珍惜每一次鍛煉和成長的機會，把每一次機會當作最后一根救命稻草，我們應(yīng)該抓住參加這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班的機會，創(chuàng)新工場的創(chuàng)業(yè)導師李開復先生也說過，世界上最聰明的人是借別人撞得頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，聽君一席話，勝讀十年書，所以我來了，我來參加學習精英班各位導師的經(jīng)驗。
兩天的學習很快就結(jié)束了，收獲了很多，知識，友誼，勇氣和思維的改變，要謝謝艾克卓越教育的支持，謝謝導師們的傾情付出，謝謝各位志愿者的熱心服務(wù)，謝謝團隊成員彼此之間的相濡以沫，同行的人比要去的地方更重要，這也是艾克卓越教育的文化理念。
導師們的課程內(nèi)容如此精彩，貼近現(xiàn)實，極其實用。于金鵬老師講授的關(guān)于《團隊領(lǐng)導力之有效溝通》，告訴我們平時要懂得盤點和梳理平時所積累的知識，才能有效地吸收和利用，以及空杯為零的思維模式和學習態(tài)度，與別人交流時要目標明確，尋求思維共識，最終達到情感認同，到達交流的目的。
創(chuàng)業(yè)沒有標準，有的之是我們的勇氣和永不磨滅的激情。劉建導師的《創(chuàng)業(yè)非標準流程》給了我們更多的事他多年創(chuàng)業(yè)路上的切身感悟，告訴我們創(chuàng)業(yè)前要找到自己的天賦，要追求小、精、專，不求高大上，在一個圈子里找到關(guān)鍵一點，為之努力。同時要培養(yǎng)自己的商業(yè)認知，要不斷學習，創(chuàng)業(yè)無早晚，人的一生是不斷學習的過程。這些都給了我很大的啟示。
改變固有思維模式，化非緊迫為緊迫性需求，整合資源，獲得屬于自己的成功。林志高導師講授的《創(chuàng)新商業(yè)思維模式與資源整合》其中蘊含哲學理論，以不變應(yīng)萬變，時代怎么變化，創(chuàng)新性思維總是能幫我們找到解決辦法。老師教授的信息交合法，換位思維，迂回思維，發(fā)散思維，輻集思維，全息思維，增值思維，整合思維，有很多都是以前所不知道，經(jīng)過老師的講授獲得了很大的啟發(fā)。的確，要想取得別人所不能具有的成功，除了努力之外，我們還要有別人不一樣的思維，面對困難換位思考，變換思維，問題或許就迎刃而解。
另外，在授課過程中于金鵬導師分享了鷹重生的故事，真的很感動，很震撼，被鷹的勇氣所折服，鳳凰涅盤，原是傳說中的故事。而老鷹為求再生，甘受漫長“磨煉”，卻是不爭的事實。在這150天里，對于老鷹來說，過的可謂是“非鳥”的生活。它這種勇于向生命挑戰(zhàn)的精神，深深地折服了我。正因為它能忍大痛擊長喙、拔指甲、棄舊羽，才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，步入如此境界：利爪重生展新翅，萬里長空任馳騁;新喙遍嘗天地餐，高壽七十群鳥妒!這個老鷹的故事，也給我這樣的啟示：其實生命中，沒有什么過不去的山，過不去的坎。問題是在艱難險阻面前，你是被困難嚇倒，還是振奮精神，挑戰(zhàn)困難。有時，我們會遇到一些生命的極限，消極的人接受極限，積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個故事里，老鷹在活過40歲以后，能再活30歲，關(guān)鍵是因為它作了積極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度，那么在40歲時它的生命就告結(jié)束。有時候，在挑戰(zhàn)命運、挑戰(zhàn)生命的過程中，反而會激發(fā)你的潛能，使你干出不平凡的事業(yè)來。沒有什么是生命不能承受的。當你感覺不能承受生命之重時，請你學習老鷹的精神吧。
最后再次感謝艾克教育，兩天真的收獲很多，同行的人比要去的地方更重要，激情只能點燃夢想，習慣才能成就理想，珍惜每一次鍛煉成長的機會，把每一次機會當作最后一根救命稻草等等這些文化理念真的很好，激勵著前行的你我，所以我們像鷹一樣，發(fā)揮我們的潛能，挑戰(zhàn)人生，展翅上騰，重新飛翔，活出另一個自己!朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。彼此共勉。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課心得體會
資金是決定創(chuàng)業(yè)能否進行的基本保障，如果我們光有團隊光有技術(shù)而沒有資金的投入的話可能就會喪失良好的商機。
在課上老師給我們看了紀錄片《造夢者》讓我印象很深，這是一部關(guān)于馬云創(chuàng)業(yè)的紀錄片，這部紀錄片就很好的解釋了創(chuàng)業(yè)的三要素：團隊、商機、資金。馬云1942年畢業(yè)于杭州師范學院英語專業(yè)，在1994年的時候，馬云去美國出差首次接觸互聯(lián)網(wǎng)，回國后就創(chuàng)辦了黃頁并在創(chuàng)建了阿里巴巴?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展讓阿里巴巴網(wǎng)站成為一種商業(yè)機會，馬云及其創(chuàng)業(yè)團隊就立即把握住這一商機。在1910月低馬云就獲取了兩輪融資。此時馬云創(chuàng)業(yè)的三要素都基本已經(jīng)具備。而后馬云就在推出了全球最大的個人交易網(wǎng)站-----淘寶網(wǎng)。在雙十一的時候阿里巴巴的總交易額就達到了912億，而在最近的雙十一阿里巴巴的總交易額甚至達到了1682億，我們可以看到馬云的創(chuàng)業(yè)是非常成功的。
盡管我們?nèi)狈ι鐣嵺`和團隊管理的經(jīng)驗，更沒有經(jīng)過市場的風雨考驗，但是我們有知識，有夢想。我知道創(chuàng)業(yè)的道路是艱辛的，所以我要去努力提高自我的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，與此同時更要去注重想法上的創(chuàng)新。我相信只有不斷去完善自己，才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走的更遠。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會
通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習到選擇行業(yè)的若干原則：
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4.、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展
5.有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6.苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個可以調(diào)動團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應(yīng)有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略和途徑。
第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。
第六，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
;在前進的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十二
他是一名曾因家庭困難而申請緩交學費的貧困大學生，為了學費當起了"倒爺"，卻發(fā)現(xiàn)了更大的商機，成為校園經(jīng)濟的開拓者。20xx年至20xx年，經(jīng)過三年的經(jīng)營和積累，他擁有了一個50萬元注冊資金的"三人行"學生創(chuàng)業(yè)公司，不僅替父母償還了家里所有的債務(wù)，還摘去了"貧困生"的帽子，圓了求學夢，也成就了自主創(chuàng)業(yè)的理想。他就是錢俊冬，他的創(chuàng)業(yè)故事與眾不同。
1981年，錢俊冬出生在一個農(nóng)民家庭，因為自小家里貧困，三個姐姐也都先后放棄了學業(yè)，全家人省吃儉用專供錢俊冬上學，所以錢俊冬學習很刻苦，成績一直不錯。
1999年4月，一場家庭變故影響到了他的學習，考分并不理想，他跟著父母來到天津，打算自學一年重新參加高考?？恐赣H做鹵味的手藝，全家人在天津大港區(qū)上古林一個偏僻閉塞的小巷子租住下來，省吃儉用，籌還借款。
在這一年里，每天早上6點父母第一鍋烤鴨出爐的時候，錢俊冬已捧起書開始溫習功課了；晚上12時父母的推車鈴聲響起來時，他合上課本，又馬上跑出去接下車上的東西。
延伸閱讀：創(chuàng)業(yè)夫妻檔甜蜜賺錢術(shù)兩年創(chuàng)業(yè)小女子"小錢理小財"20xx年9月，錢俊冬終于如愿地考取了(西安)長安大學公路學院。當學校的錄取通知書送到家里時，全家人既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務(wù)纏身，已經(jīng)沒有能力湊夠兒子開學所需的費用。短短幾天時間，父親頭上的銀絲便蓋住了黑發(fā)，仿佛一下子老了十幾歲，姐姐則一連多少天不休息爭著搶著掙加班費，每天眼里都布滿血絲……即使這樣到最后全家人也只湊了20xx多元，這里面還要留出一部分做他的路費和生活費……開學的日子到了，錢俊冬只身來到他夢想的西安求學。在報到處，他緊緊攥著信封里的20xx元現(xiàn)金，在報名的長隊里他一次一次退到最后面。終于，他鼓起勇氣去找學院的輔導員，在學校對貧困學生的照顧政策支持之下，他爭取到了緩交學費的機會。心緒安定下來的同時，他的心中也有了一個異常堅定的信念：越是日子困窘磨難重重，越要咬緊牙關(guān)，明天一定會掌握在自己的手中。
開學第三天的下午，剛從自修室回來的錢俊冬正獨自在寢室里翻閱飄著墨香的新教材，一位師哥推門進來，向他推銷隨身聽。見錢俊冬沒有購買的意思，便打開話匣子說：我手里的隨身聽最便宜了，還有調(diào)頻功能，可以接收學校的語音廣播……盡管師兄說了與之相關(guān)的很多新鮮的事情，但對錢俊冬來說它還是不可奢望的。正在這時，幾位室友不約而同的回到寢室。結(jié)果，這位師兄沒費多少口舌，他書包里的4部隨身聽被以每部80元的價錢留在了他們宿舍。
這件事情觸動了錢俊冬。他隱約覺得自己身旁有一種機遇，有一個比較大的消費群。他瞅準了這個市常當天晚上，錢俊冬一直在謀劃著這件事，直到自己在夢里成為一名"倒爺"。
通過向本地學生和大三的老鄉(xiāng)們打聽，他很快知道了在西安東郊有康復路和輕工兩處小商品批發(fā)城。第一個周末，他便徒步走遍了兩個市場，仔細對比了很多隨身聽的性能、質(zhì)量和價格，摸到一些門道后，他幾乎可以用15元的批發(fā)價拿到那位師兄推銷的隨身聽。錢俊冬動用了當時最大的那筆存款，批發(fā)了6部隨身聽，拿到學生宿舍做了第一筆生意，結(jié)果6部隨身聽一倒手凈賺了300元。這是他的第一桶金，他嘗到了這其中的快樂。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十三
通過對“大學生創(chuàng)新教育課”的學習，我收獲頗多。以下就是我對大學生創(chuàng)業(yè)的認識，對創(chuàng)業(yè)夢想的描述！
如今大學生的就業(yè)形勢不容樂觀，因此很多大學生都想創(chuàng)業(yè)，來擺脫就業(yè)難的問題。但我們要如何面對創(chuàng)業(yè)呢?在當前國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的大好形勢下，我們大學生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)好好規(guī)劃大學生活，打好創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。我們要擁有創(chuàng)業(yè)夢想，忠誠于自己的人生計劃：偶爾走出大學，為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃打下社會基礎(chǔ)；無論做什么都要有意志力；我們還應(yīng)該努力尋找志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。當機會來敲門時，有準備創(chuàng)業(yè)的大學生一定要開門辨認出機會，這才是大學生的創(chuàng)業(yè)之道。
組織策劃能力，利用課余時間去兼職打工，還可以參與學校的科研項目，獲取實踐經(jīng)驗；積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓；此外，我們在畢業(yè)后到企業(yè)實際鍛煉也是一種途徑。
大學生創(chuàng)業(yè)有很多動力和潛在的力量，最神奇的莫過于夢想的能力，夢想是大學生一直進步的翅膀。馬登說過，夢想是生命的航標，夢想是美好的憧憬。人的一生中充滿了夢想，小時候我們是想有一個洋娃娃，再大一點是想考試得高分，再大一些想要有份好工作人的一生就是在追逐夢想中度過的。同時，夢想是我們大學生源源不斷的動力，我們要想想美好的未來，為了未來我們要不斷的努力學習專業(yè)技能和專業(yè)知識，不應(yīng)該好高騖遠，要堅信底層基礎(chǔ)決定高層建筑。 擁有創(chuàng)業(yè)夢想并為之努力奮斗比什么都重要！尤其是大學生擁有創(chuàng)業(yè)夢想是我國逐漸強大的后續(xù)力量！也是我們青年一代報效家庭報效祖國，實現(xiàn)自己的夢想和價值所必備的精神力量！
重心是什么？所以我們要時刻暗示自己“我們要創(chuàng)業(yè)”，并為這件事持之以恒！始終忠于這個人生的創(chuàng)業(yè)計劃！
在大學有了目標，有了理想，就必須要有堅強的耐心與意志力來
貫徹，愈挫折愈勇，不達目標絕不罷休，無論在大事上還是在小事上都應(yīng)該堅持到底的把它做好。在大學別指望誰能推著你走出去。如果你不向前走，誰又會推你走呢？因此，頑強的意志力，是實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)的原則。
積極創(chuàng)業(yè)的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客
外部環(huán)境，并且想創(chuàng)業(yè)的人有能力也有責任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。 選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)項目對創(chuàng)業(yè)者來說是及其重要的。選擇創(chuàng)業(yè)項目需要四個字：“知己知彼”。知己，就是清醒地審視自己：優(yōu)勢、強項、興趣、知識積累與結(jié)構(gòu)，性格與心理特征等。知彼，是對社會未來發(fā)展趨勢的認識，穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢項目，自己的強勢項目，自己感興趣的項目，以及自己專業(yè)知識所熟悉的項目，我們才能先別人一步，才能更接近成功。
除了以上，我們還應(yīng)該努力尋找志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。
業(yè)成功的重中之重，我看了很多的公司，研究了很多公司，還有很多朋友，決定創(chuàng)業(yè)成功的變量不計其數(shù)，然而影響成功的，我覺得有80%的變量，它的權(quán)重要落到團隊之上。第一個我要凝聚一支優(yōu)秀的團隊。因為沒有一個足夠優(yōu)秀的團隊是不可能去做一個很大的項目的，當時我們沒有明確的項目，只是在創(chuàng)業(yè)開始之后一步一步做了兩次轉(zhuǎn)型，走到了我們現(xiàn)在的主軌道路?！笨梢?，擁有一個好的團隊對創(chuàng)業(yè)來說是非常重要的。
對于一些急切想取得成功的創(chuàng)業(yè)者來說，俞敏洪的建議是“急事慢做”。俞敏洪解釋道：“急事慢做，是指再急的事也要慢慢做才能做好這里所說的‘急事’是指那些我們主觀上想要盡快完成，但實際上卻需要巨大的耐心和長時間努力才能完成的事情。”
愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創(chuàng)造機會。機會只給準備好的人，這準備二字，并非說說而已。只要你有一個合理的目標、有一個合理的夢想，把事情一點一點積累起來，最怕你著急，一著急以后，基礎(chǔ)不牢固，就想做高樓，這個錢扔進去了以后，再也出不來。所以在我們創(chuàng)業(yè)的時候，要記得佛教中有一句話叫“急事慢做”，就是越著急的事情、越快的事情，慢點來做，有的時候想不清楚的事情，稍微等一等，可能會比你更加匆忙地去做，要更有效一點。大學生創(chuàng)業(yè)不是件急于求成的事。
至于如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)？俞敏洪說道：“不急不慢，慢慢來?！蔽乙仓荒芨嬲]大家，不急，慢慢來。當機會來敲門時，有準備創(chuàng)業(yè)的大學生一定要開門辨認出機會。這些才是大學生創(chuàng)業(yè)之道。
大學生建立創(chuàng)業(yè)思想能夠充分挖掘自身的學習和智慧的潛能，激活市場的各類生產(chǎn)要素，越是大學生創(chuàng)業(yè)活躍的地方，經(jīng)濟增長機制就越強，發(fā)展的基礎(chǔ)就越扎實，地方經(jīng)濟社會發(fā)展也就越快。自強不息，敢于創(chuàng)業(yè)，為我國提供更多就業(yè)崗位，為社會發(fā)展做貢獻，這是我們當代大學生的責任和追求。
在創(chuàng)業(yè)的海洋里沒有風平浪靜的航線，在創(chuàng)業(yè)的道路中沒有平坦的康莊大道，我們會遇到雪山、草地、沼澤地，但是只要我們心中的信念之火不滅，只要還堅守著從絕望中尋找希望的信念，哪怕是再難攻占的諾曼底，我們也要勇往直前奔向自己的理想，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢！
在創(chuàng)業(yè)這座理想燈塔的指引下，在人生的茫茫大海中，在大學的這片沃土上，擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們不會迷茫。我堅信我們的未來不是夢，我們大學生的創(chuàng)業(yè)也不會只是一個夢。我相信我們的創(chuàng)業(yè)夢想一定會成為我們?nèi)松猛局凶蠲赖囊坏里L景！
最后我想跟所有創(chuàng)業(yè)者和準備創(chuàng)業(yè)的人說，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分人死在明天晚上，所以我們必須每天努力面對今天。為了我們的夢想，奮斗吧。
經(jīng)過兩天的創(chuàng)業(yè)意識培訓課，收獲頗多。也許沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是從中卻也學過到了許多。
我覺得如果一個人想要去創(chuàng)業(yè)，首先必須具有一種市場意識。應(yīng)該清楚地認識到市場需要什么樣的產(chǎn)品或者服務(wù)。這是最重要的一點。如果沒有市場的支持，來銷售產(chǎn)品或者服務(wù)，那么即使你做的再好，也注定會失敗。就像馬云，如果他沒有清楚地認識到電商這種潛在的市場，那么淘寶天貓這樣的網(wǎng)上購物平臺也不會取得巨大的成功。
如果想要創(chuàng)業(yè)，資金也是必不可少的。因為無論做什么，沒有資金的支持，這件事去、是很難做下去的。創(chuàng)業(yè)更是這樣，所需要的設(shè)備技術(shù)以及人才如果沒有龐大的資金鏈來支持，那么所有的一切都將成為泡影?？v觀古今中外的成功企業(yè)，資金鏈是一個很重要的環(huán)節(jié)。多少企業(yè)因為缺少相應(yīng)的資金來支持而最后走向破產(chǎn)。因此，充足的資金是條件。
一個良好的團隊是創(chuàng)業(yè)成功的必不可少的條件。就像電影《中國合伙人》一樣，如果沒有一個團隊的共同努力，僅靠自己一個人單打獨斗是注定不會有結(jié)果的。團隊合作這方面，通過這次創(chuàng)業(yè)意識培訓課，我有了更加清楚地認識。由于我們是分組完成，而我很榮幸的被小組成員選為組長。在模擬企業(yè)的那一節(jié)課，我感觸頗深。正是有了我們小組成員的共同努力，在最后的結(jié)果中，我們小組取得了第一名的好成績。在模擬企業(yè)中，小組內(nèi)各為成員盡職盡責，發(fā)揮自己最大的能力為這個團隊貢獻自己的力量?？梢哉f，如果一個企業(yè)沒有一個合作無間的團隊來支持，是不可能取得任何成效的。
先進的技術(shù)是一個企業(yè)領(lǐng)跑市場的助推器。在當今科技日新月異的情況下，如果沒有一個先進的技術(shù)，沒有專屬權(quán)，僅靠復制他人或者山寨產(chǎn)品是不可能成功的。就算是小米，剛開始都在批判小米是靠山寨靠抄襲來發(fā)展的，但是，不可否認的小米也擁有自己的核心技術(shù)，核心技術(shù)是一個公司的靈魂，是一個企業(yè)發(fā)展的不竭動力。
當今世界上人才是最寶貴的資源，重視人才，就等于為自己企業(yè)的發(fā)展奠定了一個展翅高飛的基礎(chǔ)。一個企業(yè)所需要的人才多種多樣技術(shù)人才、管理人才、財物、法律等等，所以任何企業(yè)的發(fā)展都必須重視人才，把人才戰(zhàn)略貫穿企業(yè)的始終，通過各種福利保障措施，留住人才，也就等于為企業(yè)的發(fā)展留好了退路，不至于在激烈的市場競爭中失去優(yōu)勢。
企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)也是企業(yè)所必需要保證的。產(chǎn)品的質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂，如果一件產(chǎn)品的質(zhì)量低劣，消費者就不會選擇這樣的產(chǎn)品，那樣就沒有市場，企業(yè)將會面臨破產(chǎn)的威脅；產(chǎn)品的服務(wù)也是一個企業(yè)所必需要看重的沒有良好的服務(wù)，消費者就會對這種產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理，這樣的企業(yè)口碑就會很差，就不能在消費者心中樹立起品牌效應(yīng)。因此，產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，也是企業(yè)所應(yīng)該要去做到最好的。
另外，誠信也是一個企業(yè)所具有的必不可少的?？v觀現(xiàn)在的世界上的`所有企業(yè)，如果沒有誠信，那么這樣的企業(yè)距離破產(chǎn)倒閉也就不遠了。誠信是一個企業(yè)的立身之本，沒有誠信的企業(yè)注定不會有好的發(fā)展前途。
通過這兩天的創(chuàng)業(yè)意識培訓課，讓我懂得了不少道理。雖然暫時沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是這些東西對我來說都是極其寶貴的財富。為以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。但是我也明白，創(chuàng)業(yè)的艱難是我們不曾體會的，但是我相信，只要用心去做，無論我們做什么都會取得成功的。
（1） 樹立希望，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神
希望是一個常見的日常用詞。但作為符合心理資本標準的核心要素之一，sunder(2002)將希望定義為基于目標、途徑和意志力三者之間的交互作用而形成的積極動機狀態(tài)。他不僅反應(yīng)了個體達成目標的決心，而且也包括了個體對自己能夠制定完美計劃和確定達成目標的有效途徑的一種信心。在創(chuàng)業(yè)教育中，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)成功的希望、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神是激勵大學生創(chuàng)業(yè)活動 的前提。當今大學生創(chuàng)業(yè)不再是經(jīng)商的簡單重復，而是憑借大學生的興趣、智慧、膽識和理想去開創(chuàng)能發(fā)揮個人所長的事業(yè)，而這種興趣、智慧、膽識和理想的核心正是創(chuàng)業(yè)意識，是創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的重要組成部分。良好的創(chuàng)業(yè)意識是大學生創(chuàng)業(yè)過程的內(nèi)在調(diào)控器，是一種對人生奮斗目標鍥而不舍的追求。創(chuàng)業(yè)意識水平高者能充分利用挑戰(zhàn)的機會甚至能在這些基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作，能自己參與一個正在飛速發(fā)展的世界。
（2） 培養(yǎng)樂觀的精神
心理學家把樂觀定義為一種做積極結(jié)果預期和積極因果歸因的認知特征。在創(chuàng)業(yè)教育中，培養(yǎng)大學生樂觀的精神，有助于他們正確地處理創(chuàng)業(yè)過程當中可能面對的失敗和困難。當他們預期自己的目標能夠?qū)崿F(xiàn)時，將會更努力地為之奮斗。積極的心理預期和心理暗示能夠顯著地提高大學生創(chuàng)業(yè)成功的可能性。因此，高校在創(chuàng)業(yè)教育中應(yīng)注培養(yǎng)大學生樂觀的創(chuàng)業(yè)精神，當他們面對創(chuàng)業(yè)過程當中可能有的壓力和問題時要積極地加以引導。
（3） 提升大學生的自我效能感
自我效能感是指個體對達成某一任務(wù)或克服某些挑戰(zhàn)的自信程度，他是個體對自己所擁有的技能和能力的感知和判斷，是個體主觀的感覺。當個體面對未知的環(huán)境時自我效能感會大大降低。因此可以通過向大學生介紹創(chuàng)業(yè)的具體過程、引進典型的案例、介紹成功經(jīng)驗以及參加創(chuàng)業(yè)實習活動等途徑讓大學生了解真實的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，降低對創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確知性，提高他們創(chuàng)業(yè)自我效能感，從而堅定創(chuàng)業(yè)的目標并持之以恒地努力。
（4）增強復原力
讓學生對自己在面對逆境時可能產(chǎn)生的想法和情感進行批判性反思，并思考如何基于多種資源和選擇，采取最合理的方法克服逆境，最終達成目標。通過這樣的心理訓練來提高大學生在創(chuàng)業(yè)過程中的心理承受能力和韌性，增加大學生創(chuàng)業(yè)成功的籌碼。
創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)而復雜的工程，它不僅僅依靠高校所能完成的事業(yè)，它既需要以教育對青年創(chuàng)造力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，也需要社會氛圍與社會體系的支持，更需要政府的政策引導與保障。只有建立起學校、政府、社會三位一體的、科學有序的、優(yōu)化高校的創(chuàng)業(yè)教育運行機制與體系，高校創(chuàng)業(yè)教育才能得以優(yōu)質(zhì)、快速、高校的發(fā)展與實施。
（5）大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
（6）大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵
（7）大學生創(chuàng)業(yè)精神的特點
具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：
（8）大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)途徑
國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認為：“教育應(yīng)該促進每個人的全面發(fā)展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發(fā)展，使青年學生通過大學教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，以及培養(yǎng)自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認為該做的事?！币獙崿F(xiàn)這一教育目標，在大學教育中必須做到以下幾點：
1 堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一
2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
3 努力提高學生的實踐能力
4 加強學生心理素質(zhì)的鍛煉
總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學生主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十四
我今年27歲，是一個土家女孩，生活在西部的一個落后的農(nóng)村。像我這樣的農(nóng)村女孩，想要創(chuàng)業(yè)，充滿了太多的艱辛和困難，需要更多的勇氣和膽量。而我真正的創(chuàng)業(yè)時間早在21歲就開始了?；叵肫饋砦矣X得創(chuàng)業(yè)其實不是大家想象的那么神秘，現(xiàn)在我就這么多年來創(chuàng)業(yè)的感受寫出來和大家分享，希望能對你們有所幫助。
一、堅持。自己創(chuàng)業(yè)，必須要學會堅持，不要因為一時的困難或生意不好而半途而廢，選擇了就要堅持下去。
二、創(chuàng)業(yè)之前，對各個方面進行全方位的考慮，從店址的選擇、產(chǎn)品的定位、營銷的方式、客戶的定位等等，一定要有個市場調(diào)查。
三、心態(tài)，創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，做為創(chuàng)業(yè)的菜鳥，不是你的店一開張就會生意興隆，馬上贏利，這是需要一個過程的。所以必須要有一個良好的心態(tài)和堅定的信念，如果今天生意好就高興，生意不好就愁眉苦臉的，這樣生意是做不好的。
四、一定要選準創(chuàng)業(yè)項目，最好選擇適合自已的或自己熟悉的行業(yè)，找準自己產(chǎn)品的賣點，和同行業(yè)有什么區(qū)別？另外要考慮同行業(yè)的情況，考慮會對自己的創(chuàng)業(yè)帶來怎樣的影響？盡量選擇行業(yè)中較熟悉的或有市場競爭力的項目去做。
五、做為80后的一代人，最大特點是不拘形式，頭腦靈活，敢想，獨立性強，這就是優(yōu)勢，也是做為沒有太多經(jīng)驗而想創(chuàng)業(yè)的人的所必須具備的。但我們同時最大的特點就是過于自信，經(jīng)驗不足，所以我們在邊創(chuàng)業(yè)的過程中一定要學習，一定要總結(jié)經(jīng)驗，對每天的經(jīng)營情況進行總結(jié)，找出不足，對平時出現(xiàn)的問題及時去解決，找出最好的解決辦法。
六、誠信經(jīng)營，這是最為關(guān)鍵的一點。如果你在一個不算發(fā)達的城市創(chuàng)業(yè)，而沒有太多外來人流量的時候，你必須要老客戶來光顧你的生意，而我們做為年輕一代，給別人的第一印象可能就是不太成熟和穩(wěn)重，所以在與陌生的客人第一次交易的時候，顧客對你的印象決定了他以后是否再次光顧的重要一個方面。在這一點上我們要新老顧客一個樣，一樣的態(tài)度，一樣的服務(wù)水平。也許保持持久的微笑是最好的服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十五
第一段：引言（150字）。
創(chuàng)業(yè)無疑是一場充滿挑戰(zhàn)的旅程，蘊含著無盡的壓力與不確定性。然而，正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓創(chuàng)業(yè)者能夠快速成長并獲得無價的經(jīng)驗。在我個人的創(chuàng)業(yè)旅程中，我體會到了許多寶貴的心得與體會，這些經(jīng)驗不僅對我個人的成長有著重要的影響，也能夠為其他即將邁入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的人提供一些指導與啟示。
第二段：選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目（250字）。
創(chuàng)業(yè)的第一步就是選擇一個正確的創(chuàng)業(yè)項目。在選擇創(chuàng)業(yè)項目時，我認為首要的考慮因素是市場需求和個人興趣。創(chuàng)業(yè)項目必須能夠滿足市場的需求，并且創(chuàng)業(yè)者本身要對此領(lǐng)域有強烈的興趣和熱情。此外，創(chuàng)業(yè)項目還應(yīng)具備可行性和可持續(xù)發(fā)展的潛力，切忌盲目追求潮流和短期利益。仔細研究市場和競爭環(huán)境，做出明智的選擇，能夠有效降低創(chuàng)業(yè)風險，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊建設(shè)與資源整合（300字）。
創(chuàng)業(yè)過程中，一個穩(wěn)定可靠的團隊是極其重要的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該慎重選擇合作伙伴，并與他們保持良好的溝通和合作關(guān)系。團隊成員之間的互補性和專業(yè)性能夠為創(chuàng)業(yè)項目帶來更多的優(yōu)勢和機會。同時，創(chuàng)業(yè)者還需要善于整合各類資源，包括人力資源、資金資源和市場資源等。與供應(yīng)商、投資者和合作伙伴建立良好的關(guān)系，能夠為創(chuàng)業(yè)項目提供更多的支持和幫助。
第四段：靈活應(yīng)對市場變化（300字）。
市場是一個不斷變化的環(huán)境，創(chuàng)業(yè)者必須保持靈活的應(yīng)對策略。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要時刻關(guān)注市場的變化和競爭對手的動向，及時調(diào)整自己的戰(zhàn)略和策略。同時，創(chuàng)業(yè)者還需要不斷改進和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)，以適應(yīng)市場需求的變化。靈活的應(yīng)對市場變化，可以使創(chuàng)業(yè)者更好地把握機遇，增加項目的成功率。
第五段：堅持與積極心態(tài)（200字）。
創(chuàng)業(yè)旅程中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但創(chuàng)業(yè)者必須保持積極向前的心態(tài)。在面對困難時，創(chuàng)業(yè)者要有足夠的堅持和勇氣，不能輕易放棄。同時，創(chuàng)業(yè)者還需要不斷自我學習和提升，積極尋求反饋和建議，不斷修正自己的錯誤和不足之處。只有堅持和積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，取得創(chuàng)業(yè)的成功。
總結(jié)（100字）。
創(chuàng)業(yè)是一場漫長而艱苦的旅程，但只要具備正確的心態(tài)和方法，就能夠克服各種困難與挑戰(zhàn)。選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目，建立穩(wěn)定可靠的團隊，靈活應(yīng)對市場變化，并保持堅持和積極的心態(tài)，這些是我在創(chuàng)業(yè)過程中的一些心得和體會。希望這些經(jīng)驗和思考能夠為其他即將踏上創(chuàng)業(yè)旅程的人提供一些指導和幫助，在創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成果。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十六
不知不覺中，一個學期快要過去了，而我們學習的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程，估計是五花八門吧。而我，說實話，是被這門課的名字所吸引選擇的。創(chuàng)業(yè)，是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真，而有的人卻竹籃打水一場空。其實，創(chuàng)業(yè)成功也是基于很多因素，這個夢，不是那么容易實現(xiàn)的。 創(chuàng)業(yè)，對于許多大學生來講，是非常具有誘-惑力的。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。但怎么去實現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中的一條道路。同時，創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的，伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。但是在我們面臨困惑時，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學習這門課程，讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程上，我們了解到一些專業(yè)的知識，比如創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。簡單的來說，就是創(chuàng)業(yè)者積極地探尋機會，積極整合資源，充分利用機會，實現(xiàn)價值創(chuàng)造的過程。 創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于把握機會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動，是具有企業(yè)家精神的個體與有價值的商業(yè)機會的集合，目的是創(chuàng)造利潤和新價值。還有創(chuàng)業(yè)的功能是促進城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加快我國城市化進程；促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進所有制結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；促進經(jīng)濟規(guī)模結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；促進投資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加快民間投資進入；帶來勞動力就業(yè)的倍增放大效應(yīng)；提高政府就業(yè)管理工作效能。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設(shè)立和成長，還能夠增加國家稅源，成為國民經(jīng)濟的新增長區(qū)域；成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產(chǎn)階級的中堅力量，為發(fā)家致富提供正面的典型示范，其社會效果和經(jīng)濟效果不可估量。這些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識讓我們受益匪淺。
《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
求成。因為如果那樣，魚群就會被沖散。它們游動尾隨在魚群后面，用特有的.聲音“吱、吱??”向大海的遠方召喚。一只、兩只、三只??越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著！當海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時候，奇跡發(fā)生了！所有的海豚圍著魚群環(huán)繞，形成一個球狀把魚群全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地沖進球形中央，慌亂得魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。當中間的海豚吃飽后，它們就會游出來替換在外面的伙伴，讓它們進去美餐。就這樣不斷循環(huán)往復，直到最后，每一只海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事，大家都會了解到團隊合作的重要性。“全球風險投資之父” 多里特說“我更喜歡擁有二流創(chuàng)意的一流創(chuàng)業(yè)者和團隊，而不是擁有一流創(chuàng)意的二流創(chuàng)業(yè)團隊！”可見，創(chuàng)業(yè)團隊是非常重要的。創(chuàng)業(yè)團隊有較高的商業(yè)機會識別能力，團隊內(nèi)的信息分享機制也有利于團隊成員對商機達成共同認知。并且可以提供滿足企業(yè)發(fā)展的多樣化人才資源，使得企業(yè)不致因為一個靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創(chuàng)業(yè)團隊是獲得風險投資支持的必備條件。而創(chuàng)建一個高成長企業(yè)和一個能夠創(chuàng)造重要價值企業(yè)，必須要有一個強有力的創(chuàng)業(yè)團隊。現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)時代，不是個人英雄主義的時代，而是一個合作共贏的時代。懂得團隊合作，會讓你的創(chuàng)業(yè)之路平坦寬闊很多。總而言之，創(chuàng)業(yè)成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。
大學生創(chuàng)業(yè)之我見
摘要：主要講述我對于大學生創(chuàng)業(yè)的看法，通過對大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育課的學習，我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心得。
關(guān)鍵字： 大學生 創(chuàng)業(yè)
從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。
大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。 大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有：
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)
勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。 3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有：
1.由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點：
1. 多學多問，虛心請教。
2. 耐住性子，不可沖動。
3. 勇于承擔，負責到底。
4. 要認識并接受人的本性。
5. 要有大局意識，不能只顧眼前。
6. 時刻學習，終生學習。
四、結(jié) 語 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術(shù)、設(shè)計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學生主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進步，堅持不懈，才能最終走向成功！
大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門對當代的大學生非常重要的課程。對于許多大學生來講，創(chuàng)業(yè)并不陌生，許多大學生在就讀期間已經(jīng)或多或少接觸了一些，比如開學時買賣生活用品、零食等。大學是我們樹立人生志向的關(guān)鍵一步，也是進入社會發(fā)展準備的重要階段。所以，我們對進入社會前的發(fā)展方向要有規(guī)劃。
通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習，學到了很多，也掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。雖然創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在課程中，老師也說過許多創(chuàng)業(yè)成功或者失敗的例子，給我們分析了為什么會成功，為什么會失敗。如果我們?nèi)?chuàng)業(yè)，那在創(chuàng)業(yè)過程中也應(yīng)該去借鑒別人成功或失敗的原因。馬云曾說“創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多去看別人失敗的經(jīng)歷，成功的原因千千萬萬，失敗的原因就這么幾個，看別人失敗的經(jīng)驗，不會讓你膽子更小，反而會讓你膽子更壯！”，多去看別人失敗的經(jīng)歷，以后在創(chuàng)業(yè)過程中遇到這些問題，就會懂得該如何應(yīng)對，就不會重蹈覆轍！通過課程學習，我也了解到要創(chuàng)業(yè)，必須從以下幾方面開始。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅實的基礎(chǔ)。用一個比喻來說，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長期立足。對于大學生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不要出于一時沖動，應(yīng)該慎重的考慮，要了解市場，把握未來市場的發(fā)展趨勢，做好創(chuàng)業(yè)的前期準備。
其次，要擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應(yīng)對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念。所謂信念就是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)路途上，有的人敢于正視暫時的失敗，積極進??；有的人因為一時的成功而沾沾自喜，不思進取。所以，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅定。
話是：你們是大學生，你們還年輕，而年輕，就是你們值得驕傲的資本，現(xiàn)在這個時代注定要你們?nèi)ラ_拓！你們年輕而勇敢，是未來在天空展翅翱翔的雄鷹。不要因為怕失敗，就不敢走出那一步。也說我們現(xiàn)在的學習資源比以前好了不少，讓我們要更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，也要學會如何才能真正利用我們現(xiàn)在擁有的一切去創(chuàng)造自己的未來。
創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)成功更難。創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，就要做好充分的準備；在創(chuàng)業(yè)過程中，還應(yīng)該樹立堅定的信念，要有創(chuàng)業(yè)精神；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時，也不應(yīng)有點成功就沾沾自喜，而應(yīng)該積極進取，用成功化為更大的動力，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價值。
一個學期快要結(jié)束了，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現(xiàn)的?；谶@門課程我也有自己的一些想法。
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。
大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。
我們大學生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十七
創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而漫長的道路，每個創(chuàng)業(yè)者都面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅強和成熟。在我過去幾年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我體會到了許多寶貴的心得，下面我將分享給大家。
第一，堅持夢想和目標。創(chuàng)業(yè)之路并不容易，會出現(xiàn)各種各樣的問題和困難。但只有堅信自己的夢想和目標，才能在逆境中堅持下去。這需要我們時刻提醒自己創(chuàng)業(yè)初衷，做好準備并持之以恒地追求。我曾經(jīng)遇到過許多失敗和難以抵擋的壓力，但是我將自己的夢想牢記心中，堅定地前行。
第二，積極尋求幫助和學習。創(chuàng)業(yè)并不是一個人的戰(zhàn)斗，團隊的力量是無可估量的。在創(chuàng)業(yè)過程中，遇到問題時不要獨自承擔，而是積極尋求他人幫助和意見。尋找行業(yè)內(nèi)的專家和導師，和其他有相同經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者交流，從他們的經(jīng)驗中學習。此外，還需要持續(xù)不斷地學習，提升自己的技能和知識儲備。只有不斷地學習和成長，才能在激烈的市場競爭中保持競爭力。
第三，勇于創(chuàng)新和改變。市場環(huán)境和消費者需求在不斷變化，所以我們必須及時地進行創(chuàng)新和改變。作為創(chuàng)業(yè)者，我們要有敏銳的洞察力，能夠及時捕捉和抓住新的機會。同時，還要善于調(diào)整和改進自己的產(chǎn)品或服務(wù)，以滿足不斷變化的市場需求。勇于創(chuàng)新和改變可以使我們保持競爭力并保持在市場的領(lǐng)先地位。
第四，團隊合作和信任。團隊是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，沒有一個強大和合作的團隊，很難取得進展。在建立團隊時要注重每個成員的能力和貢獻，相互間要建立起信任和合作的關(guān)系。每個成員都應(yīng)為團隊的目標和使命而努力，共同追求成功。團隊的合作力量是無限的，只有相互信任和支持，才能激發(fā)個人的最大潛力。
第五，堅持不懈和勇于面對失敗。創(chuàng)業(yè)之路充滿了風險和不確定性，我們可能會遇到許多失敗和挫折。但是，從失敗中學習并勇敢地重新開始是創(chuàng)業(yè)者的必備品質(zhì)。要有足夠的勇氣和毅力來面對失敗，不斷調(diào)整和改進自己的策略。記住，失敗并不意味著終止，只要你繼續(xù)前行并對自己持有信心，成功就在不遠處。
總結(jié)起來，創(chuàng)業(yè)是一段曲折而又充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們堅持夢想、積極尋求幫助、勇于創(chuàng)新、團隊合作并勇敢面對失敗，就能夠發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的真正價值和意義。希望通過分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會，能夠?qū)φ趧?chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的朋友們有所啟發(fā)和幫助。祝愿大家在創(chuàng)業(yè)的道路上能夠勇往直前、實現(xiàn)自己的夢想。
創(chuàng)業(yè)課的心得篇十八
在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達的今天，創(chuàng)業(yè)其實也不是一件困難的事情了，現(xiàn)在并不是和以前一樣，一定要成立公司，要有很多人才能創(chuàng)業(yè)，很多條件都降低了從程序員創(chuàng)業(yè)門檻。比如說apple的appstore，李開復的創(chuàng)新工廠等等。
創(chuàng)業(yè)不一定有了資金才能開始。
你可能會問“創(chuàng)業(yè)基金從哪來?”，如果是傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)，比如說開一間餐廳，開一個超市，可能真是需要一比啟動資金，但做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，啟動資金不是必須的，剛開始可以利用業(yè)余時間，都不用辭職。等產(chǎn)品基本成型了，有天使投資了或非常有信心盈利了，再辭職也不晚，這樣風險也是最低的。
自撓其癢。
很多人會說沒有好的想法，好的點子，其實可以做的東西真的很多。
創(chuàng)造一款偉大的產(chǎn)品或者服務(wù)的最直接、最簡單的方法就是去做你自己想用的。因為自己是最了解需求是什么，怎樣可以滿足，并能立即明白你做的東西是否靠譜，價值多大。
我們做的產(chǎn)品就是為了解決自己的問題，那時公司想找一款crm軟件來記錄，跟蹤銷售過程，公司是個小公司，沒必要自己買服務(wù)器、軟件進行部署，所以saas的crm應(yīng)用是最合適的，在試用了國內(nèi)好幾家的產(chǎn)品后，讓我們很失望。原因很簡單，注冊之后基本不會用，十幾個功能菜單，好多專業(yè)詞匯，一看就讓人頭暈，其實我們就是想找一款簡單、實用的工具，解決我們的問題：比如，想關(guān)注我們商談過的某人的動向，我們說過什么，以及什么時候我們再跟進;這周的日程怎么安排的，明天都有哪些任務(wù)要完成。但現(xiàn)有的通訊錄太簡單，800客這樣重量級的太復雜、難用，所以我們決定自己做一個適合中小型企業(yè)用的在線crm。
其實很多發(fā)明家都是為了解決自己遇到的問題，而發(fā)明創(chuàng)造的。
發(fā)明家jamesdyson就是自撓其癢。當他在家里使用吸塵器時，他發(fā)現(xiàn)真空袋吸塵器的抽吸動力總是失靈，灰塵阻塞了袋子里的小孔，堵塞氣流。這不是某人想出來的問題。這是他真實親身經(jīng)歷。所以他決定解決這個問題，于是有了世界上第一臺氣旋式吸塵器。
田徑教練billbowerman覺得他的隊伍需要更好，更輕便的跑鞋。于是他去到車間，把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤里。這就是nike著名的華夫鞋底的誕生。
解決你實際遇到的問題，才會讓你愛上你做的事，只有做自己喜歡的事，才能把它做好。這已成為我們團隊的理念了。
團隊要高效。
創(chuàng)業(yè)不一定要很多人，我們團隊就只有三個人，但是最高效的。我們沒有留任何空間給沒有實際工作的人。在workxp團隊里的每個人幾乎都跟我們產(chǎn)品的某些東西有直接的關(guān)系。從編寫員編寫和更新支持文檔，到設(shè)計人員設(shè)計用戶界面，到程序員給使用用戶開發(fā)代碼，都在盡自己的職責，我們沒有一個拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員。
高效的團隊成員之間應(yīng)該是平等的，不應(yīng)該有上下級之分，不應(yīng)該有審批，各自負責一部分任務(wù)并且承擔起來。
我認為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規(guī)模團隊，這樣的團隊才能充分發(fā)揮小公司靈活創(chuàng)新的特點，才有可能在某些方面戰(zhàn)勝大公司，也才有可能在人才競爭方面勝出。
產(chǎn)品是小團隊的核心競爭力。
一定要做出最棒的產(chǎn)品，哪怕這個產(chǎn)品功能非常少，但一定要是最好用，最簡單的。
天使投資人stevebell說過“創(chuàng)業(yè)公司無法和大公司比如何做市場--創(chuàng)業(yè)公司贏在“產(chǎn)品”上!能贏的創(chuàng)業(yè)公司開發(fā)“絕棒的”產(chǎn)品，產(chǎn)品成為用戶們的“所愛”，因此她們在朋友中奔走相告。偉大的創(chuàng)業(yè)公司不花一分錢廣告費，但是能開發(fā)出使用戶“驚喜”的產(chǎn)品?！?/p>
同樣是做saas，我們選擇的是和salesforce不一樣的路線，做中國的37signals。當所有的軟件提供者都在強調(diào)自己的產(chǎn)品功能如何多而全，如何靈活定制，如何能滿足幾乎所有需求的時候，我們并沒有單純比拼功能，而是把其中最實用的功能做到最好用。實則上，軟件不需要去適應(yīng)所有的情況，有時候，它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價值。
貴在堅持。
其實創(chuàng)業(yè)很簡單，只要你決定去做，并堅持下去，那成功已經(jīng)離你不遠了!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9087751.html】
