班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 01:39:04
班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:39:04     小編:文鋒

演講稿在演講過程中有助于演講者保持邏輯清晰、條理分明。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行一些背景調(diào)研和主題的深入思考。閱讀這些演講稿范文,可以讓我們感受到演講的力量和激情,激發(fā)我們的表達(dá)欲望。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇一

徐暢。

法學(xué)院201021006。

4各位親愛的同學(xué)們:

你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),我對大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個(gè)月下來,我覺得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強(qiáng),有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。

有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅(jiān)持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個(gè)消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動(dòng),大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝?,還好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。

在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng),我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨(dú)特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!

說實(shí)話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼?!栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么。

批同學(xué)即將離開校園,走向社會(huì),開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。請記住:你的能量,超乎你想象!謝謝大家!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二

學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)三角形的一些初步知識,能在生活中抽象出三角形的幾何圖形,并能給出三角形的簡單概念及一些相關(guān)概念.但不夠嚴(yán)密,教師要在教學(xué)中指出,并要相對嚴(yán)密地給出概念.

學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):學(xué)生在以前的幾何學(xué)習(xí)過程中,已對圖形的概念、線段及角的表示法、線段的測量等有了一定的認(rèn)識,為認(rèn)識三角形概念、表示法、邊的關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).同時(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),具備了一定的合作與交流的能力。

本節(jié)課設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)目標(biāo)是:。

1.讓學(xué)生掌握三角形的概念及三角形的三邊關(guān)系,并能運(yùn)用三邊關(guān)系解決生活中的實(shí)際問題.

2.通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理地表達(dá)能力.

3.結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念,掌握三角形三條邊的關(guān)系.

本節(jié)課設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié):現(xiàn)實(shí)情境引入、三角形的概念、探索三角形三邊關(guān)系、練習(xí)提高、課堂小結(jié)、布置作業(yè).

第一環(huán)節(jié)現(xiàn)實(shí)情境引入。

活動(dòng)內(nèi)容:讓學(xué)生收集生活中有關(guān)三角形的圖片,課上讓學(xué)生舉例,并觀察圖片.

活動(dòng)目的:讓學(xué)生能從生活中抽象出幾何圖形,感受到我們生活在幾何圖形的世界之中.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活、樂于探索研究的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而更大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣.

實(shí)際教學(xué)效果:學(xué)生能很好的找出生活中的三角形的實(shí)例,如教師用的三角板、人字架房屋、自行車的大梁、三角架、埃及金字塔等.

第二環(huán)節(jié)三角形概念的講解。

活動(dòng)內(nèi)容觀察下面的屋頂框架圖,回答如下問題。

(1)你能從中找出四個(gè)不同的三角形嗎?

(2)與你的同伴交流各自找到的三角形。

(3)這些三角形有什么共同的特點(diǎn)?

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇三

xxx各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是:《xxx》,很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

臨近期中考試,我們又得開始復(fù)習(xí)各科的知識,但復(fù)習(xí)也是需要方法的,下面,我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

對于學(xué)習(xí),一、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)??记斑m當(dāng)?shù)木o張可以讓我們集中精力,但千萬不要過度緊張,緊張的時(shí)候可以選擇聽音樂、運(yùn)動(dòng)等方式放松心情。

二、制作小卡片,加深記憶。在一些科目中,有一些需要我們記憶的知識點(diǎn),如古詩詞和英語單詞等。在面臨考試的時(shí)候,我們可以將這些知識做成一張張小卡片,在空閑的時(shí)候可以拿出來記憶,這不僅加深了記憶,而且也充分利用了那些零碎的時(shí)間。

三、正確利用錯(cuò)題本,查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)過程中,我們也可以選擇利用錯(cuò)題本,但也要學(xué)會(huì)正確利用錯(cuò)題本。首先,我們要將試卷以及平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題整理好,然后,就對試卷進(jìn)行自我分析,包括錯(cuò)誤原因,并且在寫下正確答案后,要理解正確答案的解題思路,總結(jié)自己做的好的和不足的地方。

除此之外,我們還可以記錄下一些典型的題目,并且理解解題思路。

四、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時(shí),我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖。在畫思維導(dǎo)圖時(shí),我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開來,將知識分級并串聯(lián)在一起,這樣有助于我們不混淆記憶,提高效率。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧,希望可以幫助到你們。

最后,祝大家在期中考試中取得理想的成績,讓理想的翅膀展翅飛翔。

謝謝大家,我的演講完畢。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇四

王:秋天的八月天高云淡,中加的學(xué)子意氣盎然。

張:我們帶著校長們的厚望,帶著家長們的重托,欣然并榮幸地?fù)?dān)。

任了中加學(xué)校六年級的班主任。此時(shí)此刻,充滿我們心頭更多的'是神圣的使命感和責(zé)任感。

王:四天半的軍訓(xùn)生活,讓我們結(jié)識了這群聰明,可愛,睿智的學(xué)。

生們,我們師生由相識,相伴到相知。是她們的張張笑臉平添了我們忘我的工作熱忱。

張:是他們的殷殷目光給我們的生命注入了向上,奮進(jìn)的新鮮動(dòng)力。

浪滔天。二人同心,其利斷金,我們是一個(gè)同心同德,眾志成城的團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗的集體,我們定會(huì)風(fēng)雨同舟,休戚與共。

張:在學(xué)校以孔校為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力扶持下,在兄弟學(xué)年老師,

同學(xué)的關(guān)照下,在我們的新初一,即六年級全體老師的共同努力下:

王:文明團(tuán)結(jié),勤奮進(jìn)取。

張:拼搏向上,共創(chuàng)輝煌。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個(gè)科目感興趣時(shí),你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力,當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),我們又是多么的自豪。

最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識點(diǎn)。

進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識點(diǎn),然后選擇這個(gè)知識點(diǎn)的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會(huì),做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

銷售心得。

銷售心得演講稿:如何成為銷售冠軍。

各位領(lǐng)導(dǎo)。

各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們,大家好!

很高興站在這里分享我的銷售心得。

好,各位,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“如何提高銷售業(yè)績”。

各位,今天將結(jié)合我個(gè)人的成長經(jīng)歷包括我個(gè)人實(shí)戰(zhàn)的銷售案例,徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗(yàn),幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績。

寫下自己的個(gè)人成長經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗(yàn)是什么!

舉你的兩個(gè)成功例子吧。

說實(shí)話,銷售是個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)的工作,真正的做好實(shí)際是要靠團(tuán)體的力量的,我歸納出主要就是兩點(diǎn):一個(gè)靠公司的文化,科學(xué)的管理;另一個(gè)靠對銷售人員不停地培訓(xùn)。下面我就簡單說下:

1、勢氣比武器更重要,戰(zhàn)場上打仗,戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面,更重要的一方面是隊(duì)伍的勢氣,我們單位共:20名左右的銷售人員,整個(gè)隊(duì)伍應(yīng)該有一個(gè)口號,這個(gè)口號通常代表我們團(tuán)隊(duì)的精神,特別在團(tuán)隊(duì)勢氣很低的時(shí)候,業(yè)績不太理想的時(shí)候,開單位會(huì)議的時(shí)候,跟同行公司一起的時(shí)候應(yīng)該喊出來。20人,分成2組,每組有自己的組名和口號,十個(gè)人一組,有自己的組名和口號。開會(huì)的時(shí)候都要喊出來。

三、

建立感恩的文化,感恩是老生常談的事,但非常有必要,員工進(jìn)入我們單位后,有兩層關(guān)系,第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系,另一層是人際關(guān)系,雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,活有多重,人都是希望付出最少,得到最多。中國有五千年的文化,非??粗厝穗H關(guān)系,即使是錢少一點(diǎn),只要人際關(guān)系簡單,大家在一起開心都是愿意的,世界上很多發(fā)展的非??斓墓?,給員工的待遇也不是最好的,如阿里巴巴公司,馬云在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,還借員工的錢發(fā)工資給員工,創(chuàng)業(yè)的十八個(gè)人,直到今天都沒有走一個(gè)人,短短的幾年時(shí)間打造成為世界知名品牌。那如何建立感恩的文化呢?首先在公司里有一面墻,叫感恩墻,如果今天有誰幫助了我,我就會(huì)寫下感謝的話,貼出來,讓大家都看到。另外,單位每個(gè)月都應(yīng)該有同事過生日,單位應(yīng)該給這些過生日的同事過一次集體的生日,大家為他們唱生日歌!我相信誰都會(huì)非常感動(dòng)的。感恩還體現(xiàn)在銷售過程中相互幫助,大家結(jié)成隊(duì)子,傳幫帶!新員工進(jìn)來一定前期由老員工帶,這樣進(jìn)步才會(huì)非常快,老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心,另一方面也可以起來鼓勵(lì)自己的作用,一舉兩得。(適當(dāng)刪掉,好肉麻?。?。

以上4點(diǎn),我們公司就是做的很好,讓我們每個(gè)員工體驗(yàn)要大家庭的溫暖,不斷激勵(lì)著我們努力工作。接下來就是我們要做好自身的工作了:

2、誠信原則,我們不希望出現(xiàn)任何不誠信的情況發(fā)生,對銷售人員來說謊報(bào)拜訪量,電話拜訪說成上門拜訪,沒上門說成上門等等,這些都是不應(yīng)該的。

3、擾亂軍心,銷售人員經(jīng)常在外面跑,遇到客戶的無理情況是很正常的,我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個(gè)正確的途徑發(fā)泄,而不允許在團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部進(jìn)行傳播,負(fù)面的信息就好像手上的臟東西一樣,傳播一個(gè)人,就像在別人臉上摸一下,讓別人的臉變臟,然后那個(gè)人又傳播給另外一個(gè)人,最后,團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都這樣,極大地影響了團(tuán)隊(duì)的勢氣,單位規(guī)定,當(dāng)員工遇到煩心的事的時(shí)候應(yīng)該找直接上司進(jìn)行泣訴而不準(zhǔn)在成員內(nèi)部進(jìn)行傳播,明確規(guī)定”報(bào)怨上司的人永遠(yuǎn)不提撥”,”抱怨下屬的人請他離開”篇3:經(jīng)驗(yàn)分享演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是九(17)班的學(xué)生辛乾宇,今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)侯,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的碟?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

當(dāng)然,方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。

第一,課前要預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),初步理解下堂課要上的內(nèi)容,把看不懂的作上記號,這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。

第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點(diǎn),而且通過這些動(dòng)態(tài)的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,其實(shí)這是影響聽課效果的,因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會(huì),但換了形式就不會(huì)了,或者是會(huì)做,但答題步驟不全,認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識。

候就已經(jīng)晚了。

第四,課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了;另外,給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,先把錯(cuò)題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對性,更輕松。

還有,要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時(shí)習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn)、不同的目的,這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺和體會(huì),一次比一次獲得更深的認(rèn)識,知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是初二(7)班的張清玉。

桂花飄香,沁人心脾,又是一年開學(xué)季,然而在這個(gè)九月,能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),真是我的榮幸。首先,我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。

教學(xué)。

環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會(huì):

語文學(xué)習(xí)要注重讀寫1.平時(shí)在課余,我們可以讀一些名著及對我們有益的雜志,只有大量閱讀才能積累寫作素材,開闊視野,拓展思維。我平時(shí)最愛看《讀者》,我覺得它里面的一些人物故事,哲理故事對我的生活及寫作都有幫助。2.堅(jiān)持寫讀書反思及感悟,讀書是與作者心靈的對話與交流,通過讀它的文章你可以理解作者當(dāng)時(shí)的一些思想波動(dòng)及處境,把觸動(dòng)你心靈的地方寫成讀書筆記,通過練習(xí)也能提高自己的寫作水平。

后再將要求證明或解答的改為已知條件,再進(jìn)行解析。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途,不能蒙著頭做。

英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合。許多同學(xué)認(rèn)為記單詞是個(gè)頭疼的事,其實(shí),通過聽錄音,掌握課文的語音語調(diào),然后把課文讀熟、背下,通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,這樣記憶又快又牢。

政治、生物、地理、歷史抓課堂效果,提綱契領(lǐng)。對于政治、生物、地理、歷史這幾門課的學(xué)習(xí),我覺得抓住課堂的有效時(shí)間,把每個(gè)知識點(diǎn)弄明白,每一章節(jié)學(xué)完,要。

總結(jié)。

本章知識的樹型結(jié)構(gòu)圖,到期中、期末考試時(shí),對照知識結(jié)構(gòu)圖通讀課本,在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內(nèi)容,這樣比死記硬背筆記好多了。

最后我要提醒同學(xué)們,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。所謂的“合理安排時(shí)間”,是指勞逸結(jié)合,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該休息的時(shí)候休息。堅(jiān)持十點(diǎn)半之睡覺,這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績提供一些幫助。

你的能量,超乎你想象。

徐暢。

法學(xué)院2010210064各位親愛的同學(xué)們:

你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),我對大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個(gè)月下來,我覺得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強(qiáng),有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。

有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅(jiān)持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個(gè)消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動(dòng),大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝耍€好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。

在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng),我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨(dú)特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!

說實(shí)話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼?!栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么。

其實(shí),學(xué)業(yè)成功的人并不是生來就比別人聰明,只是因于他們勤奮刻苦、嚴(yán)以律己罷了。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請教成功的經(jīng)驗(yàn),我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn),真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”。我們大四的一批同學(xué)即將離開校園,走向社會(huì),開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了較大進(jìn)步,也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得:

勤苦交加,拓學(xué)海之涯

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!痹趯W(xué)習(xí)生涯中,其實(shí)并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠?!鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,才能品出生活的甜。其實(shí)開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣,品學(xué)習(xí)之樂

除了勤奮苦學(xué),興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦,但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會(huì)變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),我在書法方面也小有成就,達(dá)到了八級,正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足,但我們要揚(yáng)長避短嗎?其實(shí)不然,我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長,就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大,從中找到優(yōu)越感,找到樂趣,增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難,正視自身不足??赡茉谶@其中會(huì)有各種苦惱,但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,形成良性循環(huán)。

注重方法,悟?qū)W習(xí)之道

有的時(shí)候,方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),方法也一定好,我也適用。但隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn),只有適合自己的才是最好的。人各不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。

堅(jiān)定信念,奔理想之程

三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮,也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念,自我激勵(lì)。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭,讓我們堅(jiān)定信念,邁出最后一步,奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束,我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,奮力走完這最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時(shí),頂峰相見!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生的道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從臨時(shí)的喜悅中走出來,從臨時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做預(yù)備。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):

第一,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!白悴任鞴掀?,滑到哪里算哪里”這是很不好的。高爾基說:“不知明天該干什么的人是不幸的。”恰當(dāng)?shù)匕才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時(shí)候?qū)Ρ扔?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的`學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第二,全面開展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,假如沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人做先鋒,那么,這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心懼的。

第三,學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下地學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

第四,在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

最后,我想說,期中總結(jié)也是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們在接下來的學(xué)習(xí)跑道上繼續(xù)努力,跑出自己的風(fēng)采吧!

我的演講完畢,感謝大家!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇八

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個(gè)人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅(jiān)持下去。

不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會(huì)對它們了如指掌。

學(xué)習(xí)要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢。

要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時(shí)進(jìn)取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間,牢牢記住教師強(qiáng)調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:

1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細(xì)致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。

2、回憶記憶法:將學(xué)過的資料,經(jīng)常的`及時(shí)的回憶,在回憶中加強(qiáng)記憶。

3、重點(diǎn)記憶法:記住整個(gè)資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn),作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。

4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運(yùn)用,和實(shí)際生活聯(lián)系在一起。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大知識面。

在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成??荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應(yīng)對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細(xì)心讀題,認(rèn)真作答??纪暝嚋?zhǔn)備一個(gè)大的改錯(cuò)本,把每科錯(cuò)的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我相信必須會(huì)把知識掌握得很牢固。

期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家,讓我們好好學(xué)習(xí),為了完美的明天一齊奮斗吧!

多謝大家!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇九

尊敬的各位老師,各位(同學(xué))叔叔阿姨(爺爺奶奶),你們好:

我叫王榮禎,是7年4班的學(xué)生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

同學(xué)們也經(jīng)常問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)很簡單:

第一:上課認(rèn)真聽講。

要學(xué)習(xí)好,最重要的就是要上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動(dòng)作,要把老師講的知識點(diǎn)牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時(shí),要多舉手發(fā)言。

第二:認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

當(dāng)天所學(xué)的知識,要當(dāng)天記住,這就需要我們進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天英語語法、數(shù)學(xué)公式、語文知識背熟。當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我們要對第二天會(huì)學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)測,并且根據(jù)手中的資料,進(jìn)行預(yù)習(xí),把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預(yù)習(xí)的知識時(shí),可以把手中的資料,會(huì)的做了。第二天講課時(shí),要認(rèn)真聽前一天預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方和自己沒有預(yù)習(xí)到的地方,這樣,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

第三:要多讀、多看、多寫、多積累。

學(xué)習(xí),不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學(xué)習(xí)課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時(shí),也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會(huì)更加深刻。

第四:勞逸結(jié)合,減少壓力。

其實(shí),我覺得,當(dāng)所有事都做完時(shí),例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會(huì)兒,或是看一會(huì)兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學(xué)習(xí),就會(huì)變得更精神、更有興趣,事半功倍。

當(dāng)然,我能取得好成績,最應(yīng)該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

很多同學(xué)平時(shí)學(xué)得都很好,可能是考試時(shí)沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

這就是我的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十

愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的',而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家擇其善者而從之,其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有能力的有效途徑之一。平時(shí)做完題之后,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí),這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,謝謝大家!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間四年的初中生活已接近尾聲。

首先,在這里我要向工作在教育前沿的各位領(lǐng)導(dǎo)和四年來風(fēng)雨不誤,像園丁般照顧我們的老師深深的鞠上一躬,四年來你們對我們無私的呵護(hù)與關(guān)愛使我們從懵懂逐漸走向成熟,因?yàn)橛心銈兊南ば慕虒?dǎo),我們收獲了快樂與知識,感謝您我的老師。你們辛苦了!

回首我們一起走過的這四個(gè)春夏秋冬,我們曾經(jīng)一起歷過風(fēng)雨,一起分享過歡笑,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。還記得四年前我們剛邁入初中的校門時(shí),一切都是那么的新鮮,那么的陌生,朗朗的讀書聲響徹在校園的上空。緊接著,我們便開始了這段難忘的初中生活,初一時(shí)班會(huì)課上,我們彼此相識,我們一起學(xué)習(xí),游戲;接下來,地理結(jié)業(yè)前我們與老師一起背誦地理圖表,早已沒有了剛到一起的生疏,相反,我們有了些許的默契;然后,我們隨著奧運(yùn)的腳步永不停歇,邁著青春矯健的步伐向前沖刺;最后,我們一起在書山題海間汲取精神食糧,用知識的營養(yǎng)液來灌溉我們貧瘠的心靈。春天,鳥語花香陪伴著我們成長,草長鶯飛中我們懂得了快樂的內(nèi)涵;仲夏,我們在綠蔭場上追逐嬉戲,奔跑的風(fēng)兒將友誼播撒到我們心間;初秋,落葉凋零帶不走我們學(xué)習(xí)的熱情,金秋的白菊讓我們繼續(xù)前行的旅程;寒冬,冰雪封不住我們向往的天空,凌寒的勁松讓我們懂得不要在困難面前低頭。

要知道“天生我材必有用”后天,我們即將迎來人生中第一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。這就是檢驗(yàn)我們在初中這四年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,我相信,每一個(gè)人都會(huì)以他最飽滿的姿態(tài)來迎接這次挑戰(zhàn)。在這里,請相信我們一定會(huì)用最好的成績來回報(bào)老師無微不至的關(guān)懷與不知疲倦的教導(dǎo),學(xué)校的大力支持,以及每一位關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長的愛護(hù)與幫助。我們一定會(huì)把最滿意的答卷呈現(xiàn)在你們的`眼前。

但青春之歌并沒有這樣結(jié)束……。

同學(xué)們中考雖是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),但他并不是我們?nèi)松慕K點(diǎn),在這之后我們還有很長的路要走,所以我們不能停息進(jìn)取的腳步,要繼續(xù)努力,勇往直前,用一腔熱血去譜寫生命的贊歌,用似水柔情描繪青春的色彩,讓我們踏著青春的青云去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位老師桃李滿天下,各位同學(xué)金榜題名。祝愿我們的母校更加輝煌。

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十二

大家好!

我是初三(1)班的李紅。

談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會(huì)萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會(huì)激-情澎湃,幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運(yùn)與否,這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時(shí)間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個(gè)悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了中考前這個(gè)關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激-情澎湃,如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

二.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語,上英語課我會(huì)做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,但是,我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真聽老師說的每一句話,里面也蘊(yùn)含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細(xì)節(jié)。

三.學(xué)會(huì)冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運(yùn)的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時(shí)的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個(gè)悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了,距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時(shí)間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會(huì)選擇后者。十三班勵(lì)志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,絕對不會(huì)死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會(huì)更好!為自己的夢想奮斗,七個(gè)月的時(shí)間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

班級分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,我是佛山三中的xx,很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)介紹,希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭銈儭?/p>

初三的生活一定很緊張吧,作業(yè)很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個(gè)錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當(dāng)然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯(cuò),就是身體,沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅(jiān)持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時(shí)候,繞著教學(xué)樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個(gè)仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準(zhǔn)備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹(jǐn)記老師教的技巧,認(rèn)真落實(shí)到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個(gè)人認(rèn)為仰臥起坐是最容易提升的項(xiàng)目,我記得曾有一位同學(xué),她的仰臥起坐做到70多個(gè),還有“身體發(fā)膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來,我想講一講學(xué)習(xí)的方法,如果基礎(chǔ)還沒打?qū)嵉耐瑢W(xué),我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí),老師是過來人,經(jīng)驗(yàn)多,方法足,跟住準(zhǔn)沒錯(cuò)。

問問問,問不但是學(xué)習(xí)的過程也是復(fù)習(xí)的過程,不要覺得這樣會(huì)很尷尬,這是理所當(dāng)然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當(dāng)于一個(gè)個(gè)知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學(xué)一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時(shí)那種不安吧!珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課,現(xiàn)在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個(gè)考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅(jiān)決不準(zhǔn)交流、說話,只準(zhǔn)有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業(yè)之上,晚修是你自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的時(shí)間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),而語文、英語、政歷就放在其他時(shí)間完成。

心理戰(zhàn)術(shù):除了有極好的體魄,還需要有優(yōu)秀的素質(zhì),我知道現(xiàn)在時(shí)間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時(shí)就更加需要一個(gè)好的心態(tài),復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試,成績的`波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯(cuò)不是不好,錯(cuò)了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習(xí)是一條漫長的路,誰能穩(wěn)中數(shù)勝,誰就是贏者。還有一點(diǎn)便是信心,相信自我,你是有實(shí)力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9087618.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔