總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程，通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。那么我們一起來看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。
團員教師心得篇一
作為一名團員教師，參加黨史學習和理論教育活動，我們倍感榮幸。通過學習黨史，我們深刻感受到黨的偉大和黨員教師在教育事業(yè)中的重要作用，也進一步激勵著我們更好地履行自己的黨員教師職責。
第二段：黨史的重要意義。
黨史是黨和國家發(fā)展的一部生動教材，通過學習黨史，我們了解了黨的奮斗歷程，明白了黨的初心和使命。黨史教育使我們更加深刻地認識到黨的偉大，始終保持對黨的感恩和忠誠，并不斷增強為黨和人民事業(yè)奉獻的決心。
第三段：黨史對團員教師的啟示。
學習黨史給予我們許多寶貴的啟示。首先，黨史教育告訴我們只有堅持正確的思想政治方向，才能夠引領(lǐng)青年學子健康成長。作為團員教師，我們要時刻保持高度的政治敏感性，堅決防范各種錯誤思潮對青少年的影響。其次，黨史教育讓我們明白黨員教師的責任重大，要求我們努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，不斷追求教育教學的卓越，為學生成才盡心盡力。
第四段：黨史對團員教師工作的指導意義。
黨史對團員教師工作具有重要的指導意義。黨史教育提醒我們教書育人要與時俱進，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在學術(shù)研究方面，我們要深入研究教育理論和教學方法，注重教學實踐，提升自己的教育教學能力。在師德建設(shè)方面，我們要自覺遵守師德規(guī)范，嚴守教育職業(yè)道德，以身作則，為學生樹立良好榜樣。在思想政治教育方面，黨史教育教給我們要與學生進行良好的思想交流，激發(fā)學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第五段：對個人的啟示。
黨史教育對我們每個團員教師個人都有著深刻的啟示。學習黨史讓我們懂得了歷史的重要性，讓我們清楚認識到自己作為一名黨員教師的責任。同時，黨史也給予我們對未來的信心和動力。在今后的工作中，我們將堅守初心，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名稱職的黨員教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
總結(jié)：
在團員教師黨史學習和理論教育中，我們通過了解黨的奮斗歷程和黨的歷史使命，進一步夯實了初心和使命感。通過學習黨史，我們對自己作為一名團員教師的工作和責任有了更為深刻的認識，同時也看到了自己發(fā)展的巨大潛力。黨史教育激勵著我們奮發(fā)向前，為當前的教育事業(yè)盡心盡力，為未來的教育事業(yè)披荊斬棘。作為團員教師，我們將始終保持對黨的感恩和忠誠，秉持正確的政治方向，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，為學生成才盡心盡力，為我黨事業(yè)發(fā)展盡一份力量。
團員教師心得篇二
作為一名團員教師，我深感自己肩負著重要的使命和責任，同時也能獲得許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在實踐中，我對團員教師精神有了更深刻的理解和體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我對團員教師精神的心得體會。
首先，作為一名團員教師，要有強烈的社會責任感。教育事業(yè)是關(guān)系到國家未來的重要事業(yè)，而團員教師更是其中的中堅力量。作為一名團員教師，除了承擔傳道授業(yè)解惑的任務(wù)之外，還應該具備引導學生樹立正確價值觀、培養(yǎng)良好品德的責任。在我個人的教學實踐中，我積極參與學生的德育教育，利用各種教育活動和例會，幫助學生樹立正確的思想觀念，增強社會責任意識，培養(yǎng)學生積極向上的品格和獨立自主的心態(tài)。
其次，作為一名團員教師，要始終保持學習的態(tài)度。教育是一個復雜而繁重的工作，每個學生都是獨立而特殊的個體。作為教育者，我們需要不斷地學習、研究，以適應不斷變化的教育環(huán)境。我時刻關(guān)注教育的前沿動態(tài)，積極參加各種培訓和學術(shù)交流活動，提高自身的專業(yè)知識水平和教學能力。通過教書育人的實踐與反思，我深刻認識到持續(xù)學習的重要性，并時刻提醒自己要不斷充實自己，以更好地引領(lǐng)學生成長。
第三，作為一名團員教師，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育的目標是培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新能力的人才，而團員教師應該在培養(yǎng)學生的過程中充分發(fā)揮自身的創(chuàng)新潛能。在我的課堂中，我積極組織學生進行研究性學習和創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)造力。通過實踐，我深刻認識到團員教師在學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的重要作用，同時也激發(fā)了自己的創(chuàng)新意識，并不斷尋找和嘗試更好的教學方法。
第四，作為一名團員教師，要保持團結(jié)合作的精神。在教育工作中，我們需要和同事、家長、學生等各個方面保持良好的合作關(guān)系。團結(jié)合作的精神可以使教育工作更加順利和高效。在我個人的教學實踐中，我主動與同事交流合作，共同研究教學問題，相互幫助和支持。我還積極與家長溝通，建立良好的教育合作關(guān)系，共同為學生的成長努力。通過團結(jié)合作的精神，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也提高了自身的工作效能。
最后，作為一名團員教師，要堅持奉獻精神。教育事業(yè)需要付出辛勤的努力和奉獻，作為一名團員教師更應該率先垂范，樹立榜樣。在教學過程中，我盡力幫助學生解決問題，關(guān)心他們的身心健康，讓每個學生都能感受到關(guān)愛和溫暖。同時，我也積極參加各種社會公益活動，為社會做出自己的貢獻。通過奉獻精神的實踐，我體會到了自我價值的成就感，并激發(fā)了更大的工作熱情和敬業(yè)精神。
團員教師精神是一份崇高的事業(yè)，也是一份充滿挑戰(zhàn)和回報的工作。作為一名團員教師，我將始終保持社會責任感，不斷學習，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，保持團結(jié)合作的精神，并堅持奉獻精神。我相信，在團員教師精神的指引下，我將不斷成長和進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
團員教師心得篇三
第一段：團員教師精神的概述（200字）
作為一名教師，時刻面對年輕的學子，我們不僅要以示范者的角色引導他們成長，還要承擔著培養(yǎng)他們健康心態(tài)以及積極進取的責任。團員教師精神正是一種倡導團結(jié)協(xié)作、幫助他人、勇于擔當并且樂于奉獻的教育理念，在這個過程中，我深受團員教師精神的啟發(fā)與教育，并有了許多深刻的體會。
第二段：培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神（200字）
團員教師精神要求我們團結(jié)協(xié)作、互助合作。在教學過程中，我常常與同事分享教學心得，互相幫助解決教學中遇到的問題。我還在班級中組織學習小組，讓孩子們互相合作，共同解決問題。通過團結(jié)協(xié)作，我們教師能夠更好地完成教育任務(wù)，學生們也能夠在輕松的氛圍中更好地學習。
第三段：勇于擔當?shù)呢熑我庾R（200字）
團員教師精神還要求我們勇于擔當責任。作為一名教師，我們既是學生的導師，也是他們的朋友和輔導員。我們要時刻關(guān)注每個學生的學習情況和心理需求，并及時調(diào)整教學內(nèi)容，幫助每個學生實現(xiàn)自己的潛能。在教育教學中，我們要敢于承擔責任，為學生的成長負起責任。
第四段：樂于奉獻的精神態(tài)度（200字）
團員教師精神教育我們樂于奉獻，實踐“為人師表”的理念。我積極參與學校志愿者活動，為社區(qū)和學校做出貢獻。我還鼓勵學生進行公益活動，幫助他們樹立正確的價值觀和責任感。只有以身作則，我們才能成為學生的榜樣，激發(fā)他們的進取心和奉獻精神。
第五段：結(jié)語（200字）
團員教師精神是教師職業(yè)道德的重要組成部分。通過團結(jié)協(xié)作、勇于擔當和樂于奉獻的精神，我們能夠更好地教育和培養(yǎng)學生成為有責任心、有良好團隊合作精神的公民。作為團員教師，我們更要將這種精神傳遞給學生，引導他們成長為社會的棟梁之材。團員教師精神是教師的精神家園，我們將在這一精神指引下，不斷提升自己的教育水平，為教育事業(yè)貢獻力量。
團員教師心得篇四
團員教師是一支重要的力量，他們肩負著培養(yǎng)學生的責任。近日，我參加了一次有關(guān)團員教師黨史學習的活動，深受感動和啟發(fā)。通過學習黨史，我深切體會到了作為一名團員教師的責任和使命，同時也加深了對黨的歷史和精神的理解。下面，我將從歷史回望、革命精神、團員教師的責任、培養(yǎng)學生等方面，談一談我的心得體會。
歷史回望：黨史是銘記歷史、傳承精神的寶貴財富。在活動中，我了解到黨的歷史是一部艱辛、曲折而又不斷奮斗的歷史。通過學習黨史，我們可以看到中國共產(chǎn)黨走過的艱苦歷程，感受到無數(shù)先烈為了人民幸福而獻出的寶貴生命。這使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也讓我明白團員教師要勇于擔當、積極奉獻，將自己的余熱獻給青少年的成長。
革命精神：革命精神是團員教師的精神動力。黨的歷史中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們不畏艱難困苦，堅守初心，不斷向前。正是這種革命精神，才使得中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中始終保持著戰(zhàn)無不勝的氣魄和信念。作為團員教師，我們要在教育崗位上發(fā)揚這種精神，帶領(lǐng)學生迎接挑戰(zhàn)，勇往直前，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和求知欲的學生。
團員教師的責任：團員教師應當具備為人師表的品質(zhì)。我們是學生的榜樣和引路人，肩負著啟蒙和引導的責任。通過學習黨史，我深刻體會到了黨員教師的重要性和責任。只有以身作則，潛移默化地影響學生，我們才能更好地完成教育使命。因此，作為團員教師，我們不僅要關(guān)注學術(shù)知識的傳授，更要注重塑造學生的良好品德和正確價值觀，讓學生不僅具備知識，更具備高尚的情操和思想。
培養(yǎng)學生：教育的目的在于培養(yǎng)學生全面發(fā)展。通過學習黨史，我明白了培養(yǎng)學生應該注重培養(yǎng)他們的思想品質(zhì)和社會責任感。學生是祖國的未來，只有培養(yǎng)出具有社會責任感和奉獻精神的學生，我們的國家才能更加繁榮昌盛。團員教師需要引導學生正確認識到自身的使命和擔當，積極參與社會公益活動，關(guān)心他人，關(guān)心社會，以實際行動建設(shè)和諧社會。
總結(jié)起來，通過團員教師黨史學習活動，我深刻地明白到團員教師的責任和使命。作為一名團員教師，我們要不忘初心，牢記使命；要發(fā)揚革命精神，堅定信念；要以身作則，成為學生的榜樣；要培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。相信在團員教師們共同努力下，我們的學生一定能夠成為有道德情操、有愛心和有擔當?shù)男乱淮ㄔO(shè)者。
團員教師心得篇五
團員教師作為一支中小學教師隊伍中的重要力量，對于學生的思想教育和人格培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此，團員教師的政治素質(zhì)和意識形態(tài)上的積極性至關(guān)重要。深入學習黨史，對團員教師來說是一項重要任務(wù)。通過黨史學習，團員教師可以引領(lǐng)學生樹立正確的世界觀和人生觀，領(lǐng)會黨的歷史使命和責任擔當，為中小學生提供更好的思想引領(lǐng)和教育服務(wù)。
第二段：認識黨史偉大意義。
黨史是中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和光輝事跡的集中體現(xiàn)。團員教師通過學習黨史了解黨的光輝歷程，深入領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。通過黨史學習，團員教師能夠更好地理解黨的領(lǐng)導地位的重要性，堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，為教育事業(yè)的發(fā)展和學生的成長貢獻自己的力量。
第三段：洗滌思想境界和黨風廉政建設(shè)。
黨史學習不僅僅是對歷史的了解，更是對個人思想境界的洗滌和升華。通過黨史學習，團員教師可以深刻認識到共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的本質(zhì)，堅定自己的理想信念，修正個人的世界觀和人生觀。同時，黨史學習也能夠增強團員教師的黨性意識，提高自覺遵守黨紀政紀的能力，提升自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。
第四段：激發(fā)愛國熱情和責任擔當。
通過黨史學習，團員教師可以深入了解中華民族的痛苦歷史和奮斗歷程。這不僅能夠激發(fā)教師的愛國熱情，更能夠培養(yǎng)學生的愛國情懷。作為團員教師，肩負著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的責任，通過黨史學習能夠更好地讓學生明確自己的責任擔當，樹立正確的價值觀，立志為中國社會主義事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
第五段：加強黨風廉政建設(shè)和教育發(fā)展。
通過黨史學習，團員教師能夠更加深刻地認識到黨的光輝歷史和不懈奮斗的艱辛過程，進一步加強自身的黨性覺悟，嚴守黨紀政紀，強化自身的廉潔從教意識。同時，團員教師也要認識到教育是解決一個國家和民族大計的基石，要融入黨史學習的內(nèi)容與自身的教育工作實踐相結(jié)合，不斷提升自身的教育能力和品質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻。
總結(jié)：團員教師要認真學習黨史，時刻保持對黨和人民的忠誠，將黨史學習的成果融入到教育工作中，為學生的成長和中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
團員教師心得篇六
作為一名團員教師，我深感責任重大。承載著青春的使命，努力追求卓越并將自己的所思所想傳遞給學生，我在教育的征程中體會到了團員教師精神的偉大。這里，我將分享我在教育實踐中的心得體會，希望能夠為更多的團員教師提供一些啟發(fā)和思考。
首先，團員教師要有為人師者的擔當。作為學生們的榜樣和引路人，團員教師不僅要有高尚的道德情操，還要有堅定的信仰和崇高的精神追求。我始終銘記著教育的意義和使命，時刻以自己的言行示范給予學生正能量。我相信，在我言傳身教的影響下，學生們會從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對美好事物的向往，并勇于追求真理和努力實現(xiàn)自我價值。
其次，團員教師要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。面對日新月異的社會發(fā)展和知識爆炸的時代，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為當務(wù)之急。作為團員教師，我積極推動校園創(chuàng)新教育，通過提供學生實踐機會和多樣化的學習任務(wù)，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。多年的教育實踐讓我深深體會到，只有把學生的主動性和創(chuàng)造性發(fā)展起來，才能培養(yǎng)出具有社會責任感和創(chuàng)新精神的人才。
第三，團員教師要傾聽學生的心聲，關(guān)注他們的成長。作為教育工作者，垂直聆聽學生的心聲和需求非常關(guān)鍵。我們應該注重培養(yǎng)學生的主體意識，尊重學生的個性差異，讓每一個學生都能在學校中感受到尊重和關(guān)懷。我經(jīng)常舉辦班會、座談會等活動，與學生進行深入交流，傾聽他們的思想、情感和困惑。通過與學生的互動，我更好地了解他們的內(nèi)心世界，滿足他們的成長需求。
第四，團員教師要不斷創(chuàng)新教育教學方式。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和知識傳播方式的變革，教育教學方式也需要與時俱進。作為一名團員教師，我積極利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源等，設(shè)計創(chuàng)新的教學內(nèi)容和方法，提升教學效果和學生的學習興趣。同時，我也在教學過程中注重留出一定的空間給學生發(fā)揮，鼓勵他們主動參與課堂活動，培養(yǎng)他們的自主學習能力和終身學習的意識。
最后，團員教師要不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力。教育事業(yè)是一項高度負責、要求終身學習的事業(yè)。作為團員教師，我們要不斷提升自己的教育教學水平，增強自身的專業(yè)素養(yǎng)。我經(jīng)常參加教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷學習和更新教育理念和教學方法。同時，我也積極參與教研活動，提高自己的教學實踐能力，努力為學生們提供更好的教育服務(wù)。
總之，團員教師精神是一種高尚的職業(yè)追求，是團員教師們在實踐中不斷成長和錘煉的品質(zhì)。通過積極投入到教育實踐中，我有了更深刻的認識和理解。團員教師應該以身作則，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，關(guān)注學生的心聲和成長，不斷創(chuàng)新教育教學方式，并提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力。只有這樣，我們才能更好地履行團員教師的責任和使命，為培養(yǎng)未來的棟梁之材做出應有的貢獻。
團員教師心得篇七
近年來，教育領(lǐng)域改革與發(fā)展不斷提速，教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力要求也越來越高。為了滿足這一需求，學校對黨團員教師進行了一系列研修培訓。我有幸參加了這次研修，通過學習和交流，我深感收獲頗豐，獲得了諸多啟發(fā)與幫助。以下是我對這次研修的體會與反思。
首先，這次研修的內(nèi)容涵蓋了教育理論與實踐的多個領(lǐng)域，使我們更加全面地認識了教育工作的重要性和關(guān)鍵因素。在教育理論方面，我們學習了一些經(jīng)典教育思想，如儒家教育、民主教育和人性教育，這些思想為我們開闊了眼界，提高了我們的教育敏感性和專業(yè)素養(yǎng)。在教育實踐方面，我們進行了各個方面的交流與合作，不僅可以互相學習借鑒，還可以為解決教育問題共同努力，實現(xiàn)共同發(fā)展。
其次，這次研修的形式非常豐富多樣。除了傳統(tǒng)的講座和學習班，還有小組討論、案例分析和實地實踐等活動。這種多樣化的形式有利于我們運用所學的理論知識解決實際問題，提高教育教學質(zhì)量。特別是小組討論和實地實踐，能夠充分發(fā)揮我們的主體性和創(chuàng)造性，促進相互間的配合和合作，培養(yǎng)我們的團隊合作精神和解決問題的能力。
再次，這次研修中的師資力量雄厚，講師們深入淺出地講解了一些深奧的教育理論，使我們可以更好地理解和消化。同時，他們還采用了很多案例和實踐經(jīng)驗來豐富教學內(nèi)容，使我們的學習更加有針對性和實際性。值得一提的是，他們提供了豐富的學習資源和教育相關(guān)的資料，使我們更加方便地學習和研究。這些師資力量的支持和幫助，讓我們在研修中獲得了更多的思考和啟示。
最后，這次研修中最令我深刻的是和其他教師的交流和互動。通過與其他教師的交流，我不僅了解到了他們的教育經(jīng)驗和成功故事，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處。這種交流不僅開拓了眼界，還增強了對教育工作的熱情和責任感。在研修期間，我們還結(jié)成了一個學習小組，共同研究和探討教育問題，相互鼓勵和幫助。這種合作與互動極大地促進了我們的教育成長，使我們更加自信和有能力承擔起教育事業(yè)。
在總結(jié)中，這次黨團員教師研修給我留下了深刻的印象和體驗。通過學習和交流，我更加深刻地認識到教育工作的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的教育素養(yǎng)和能力。同時，這次研修也加強了我與其他教師的聯(lián)系和合作，為我今后的教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只有不斷學習和提高自己，才能更好地為學生和社會做貢獻。
團員教師心得篇八
近年來，我校注重教師隊伍的發(fā)展與建設(shè)，特別是對黨團員教師進行研修培訓。我有幸參加了一次為期三天的研修班學習，這讓我受益匪淺，深感受益無窮。通過這次研修，我進一步明確了教師的角色和使命，提高了個人專業(yè)技能與素養(yǎng)。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷與心得，分享我的感悟。
第一段：認識自我，明確角色使命
本次研修班的第一階段，教師代表們參與了一場關(guān)于教師角色使命的研討會。在會上，我們回顧了自己已經(jīng)走過的教育之路，再次思索著為何要選擇成為一名教師。對于我來說，作為一名黨團員教師，我始終將自己的人生價值與教師的社會責任相結(jié)合。通過研討，我意識到教師是社會的燈塔，是學生的引路人。無論世事如何變幻，教師都應堅定地肩負起培養(yǎng)人才的使命，發(fā)揮自身的積極作用。
第二段：提高專業(yè)技能，履行教書育人
在研修班的第二階段，我們重點學習了一些教育理論和教學方法。通過專家們的講解和案例分析，我對教學設(shè)計和課程設(shè)置有了更深入的理解。特別是在教學方法的學習中，我明白了教師應該立足于學生的實際需求，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。而作為一名黨團員教師，更是應該將黨的教育理論與教學實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的黨性觀念和社會責任感。通過這次專業(yè)技能的提升，我相信我能更好地履行好教書育人的使命。
第三段：塑造良好師德形象，影響學生成長
研修班的第三階段，我們進行了一次關(guān)于師德修養(yǎng)的研討活動。通過參與討論和分享，我深刻體驗到作為一名教師的責任和義務(wù)。教師不僅僅是課堂上的知識傳授者，更是學生的榜樣和導師。作為黨團員教師，我們更要以黨的優(yōu)良作風和道德規(guī)范激勵學生，培養(yǎng)學生的良好品德和積極態(tài)度。我們要把自己的師德標準樹立在黨的教育理論之上，將良好師德形象融入到教育教學中，影響學生的成長與發(fā)展。
第四段：加深教育觀念，更好服務(wù)學生
在本次研修班中，我們還進行了多次教育觀念的研討與交流。通過他人的分享和專家的指導，我對教育的本質(zhì)和目標有了更深入的認識。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的過程。作為一名黨團員教師，我們更要注重培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)，提高他們的綜合能力和創(chuàng)新素質(zhì)。通過這次研修，我意識到自己在教育教學中的責任，將更加積極地服務(wù)學生，為他們的成長與發(fā)展做出更大的努力。
第五段：總結(jié)體會，踐行教育理念
通過這次黨團員教師研修，我加深了對教師角色使命的認識，提高了專業(yè)技能與師德修養(yǎng)，并對教育觀念有了新的認識。作為一名黨團員教師，我們要牢記自己的責任與使命，以黨的教育理論為指導，加強自身的學習和提升，不斷踐行和創(chuàng)新教育理念。只有不斷完善自己，才能更好地為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。我相信，通過這次研修的學習和反思，我將更好地履行教師的職責，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
團員教師心得篇九
共青團員是團的肌體的細胞、團的活動的主體，在保持和增強團的政治性、先進性、群眾性中具有基礎(chǔ)性作用。我們要深刻認識在全體團員中開展“一學一做”教育實踐的重要意義，切實增強抓好這項工作的使命感和責任感。
共青團作為黨的青年群眾組織，必須把自己置于黨的領(lǐng)導之下，特別注意加強對全體共青團員的思想政治教育，扎實推進黨的理論武裝工作，用黨的路線方針政策教育團員，真正讓黨的思想領(lǐng)導、政治領(lǐng)導、組織領(lǐng)導體現(xiàn)到管團治團的每一個環(huán)節(jié)中。
當一名共青團員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團員，更談不上站在理想信念的制高點上感召青年、凝聚青年。
以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，加強對共青團員的思想政治教育，是近代以來中國青年運動始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發(fā)展的根本原因;也正是因為一代又一代團員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務(wù)，推動了我國社會的發(fā)展進步。
黨的十八大以來，習近平總書記在帶領(lǐng)全國人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列富有創(chuàng)見的重要思想，形成了習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
這是當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，是運用馬克思主義立場觀點方法解決當代中國實際問題的光輝典范，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果，其中貫穿著堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風、科學思想方法，為我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，特別是青年一代投身為實現(xiàn)“兩個一百年”目標而奮斗的偉大實踐，提供了科學指南和根本遵循。
開展“一學一做”教育實踐，就是要從共青團員這個團的肌體的“細胞”抓起，把黨的領(lǐng)導浸入靈魂，把理想信念挺在前面，以習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為思想武器，教育團員在年輕時期牢固樹立遠大理想和共同理想，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增進對黨的思想認同、政治認同、情感認同，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。
黨要管黨、從嚴治黨，是我們黨的一貫方針。黨的十八大以來，圍繞管黨治黨，以習近平同志為核心的黨中央做出一系列重大部署。
從制定實施“八項規(guī)定”，到開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，“老虎”“蒼蠅”一起打，到完善各方面的規(guī)章制度，出臺了廉潔自律準則、新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則等中央黨內(nèi)法規(guī)，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，進而形成了全面從嚴治黨總體方略，并納入了“四個全面”戰(zhàn)略布局。
全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨“全面”的應有之義。特別是中央推動“兩學一做”常態(tài)化制度化，推動全面從嚴治黨在基層落地生根，從領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸、向全體團員拓展，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，直接帶動了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的迸發(fā)。
共青團作為黨的助手和后備軍，是在黨的領(lǐng)導下按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。馬克思主義政黨建設(shè)的一般規(guī)律，我們黨管黨治黨特別是黨內(nèi)集中教育實踐活動的基本經(jīng)驗，對于提高團的吸引力和凝聚力具有重要的現(xiàn)實指導意義。
團員教師心得篇十
建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團的各項任務(wù)的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員.
“學習是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內(nèi)容有22項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的一項重要任務(wù)。結(jié)合當前創(chuàng)建學習型企業(yè)和爭當學習型團員青年的實際，對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個團支部的學習熱情，加快學習型團支部的建設(shè)進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團隊生活中獲得了認同感和歸屬感。
隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命，只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
團員教師心得篇十一
今年是共青團改革的攻堅年，團中央改革將繼續(xù)深化，青聯(lián)、學聯(lián)學生會組織、少先隊和高校、中學共青團改革將從頂層設(shè)計進入實踐操作，除試點上海、重慶外，各省級共青團改革將進入具體實施階段，改革將向地市級、縣級和基層共青團全面延伸拓展。
今年改革攻堅，一個重要的“堅”就是要防止改革熱在機關(guān)、冷在基層，熱在上頭、冷在下頭，熱在團干部、冷在團員。我們要調(diào)動和激發(fā)每一個團組織、每一名團干部和團員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，一起投身改革，一起促進改革。
開展“一學一做”教育實踐，就是要在全團發(fā)揚將革命進行到底的精神，動員全體共青團員拿出自我革命的勇氣，努力在革故鼎新、守正出新中實現(xiàn)自身跨越，建設(shè)更加充滿活力、更加堅強有力的共青團，更好地擔當起鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的神圣使命。
在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，我們黨對團員團員的政治要求是一致的，重大緊要關(guān)頭都是團員團員一起沖鋒在前。
黨要管黨，團要管團，全面從嚴治黨的要求要變成全面從嚴治團的行動。要堅持思想建團、制度治團、紀律管團、作風強團，把從嚴治團的要求貫穿于團的建設(shè)全過程。年初召開的共青團十七屆六中全會，作出了大力推進從嚴治團的《決議》和《規(guī)定》，對從嚴管好團干部、團員、團組織進行了具體部署，強調(diào)共青團員要把理想信念挺在前面，成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和實踐者。
從團員隊伍的整體情況看，長期以來，大批青年中的優(yōu)秀分子加入到團的組織中來，大批團員成為各條戰(zhàn)線的工作骨干，大批團員中的先進分子加入黨組織，廣大團員信念堅定、朝氣蓬勃、好學上進、勤奮刻苦，在經(jīng)濟社會建設(shè)各領(lǐng)域發(fā)揮了模范帶頭作用。
同時，隨著世情、黨情、青情、團情的新發(fā)展新變化，團員隊伍建設(shè)面臨不少新挑戰(zhàn)，團員發(fā)展、教育和管理出現(xiàn)了一些新問題。比如，團員數(shù)量過多、團青不分、團員組織歸屬感和光榮感不強、團員先進性不夠、對青年的示范帶動作用發(fā)揮不明顯。
開展“一學一做”教育實踐，就是要聚焦團員隊伍中的這些突出問題，把理想信念的精神支柱立起來，鮮明樹立起“當團員就是要不一樣”的導向，強化團員的先進性和光榮感，強化團員的組織意識和組織紀律，教育團員立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)、埋頭苦干，在搶險救災、重大賽會、網(wǎng)上輿論引導等關(guān)鍵時刻，沖鋒在前、奉獻擔當，走在青年的前列，走在踐行新發(fā)展理念、建功“十三五”的前列，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，不斷做出新的貢獻。
團員教師心得篇十二
大二第一學期的學校生活即將結(jié)束，回顧一學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自我在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。作為一個學生，我把學習當作自我的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，將知識作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
一、學習上：
我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自我的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產(chǎn)主義青年團是.....領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一學期來，我經(jīng)過對團知識的學習和進取的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員必須具有進取的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和團體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
三、工作上：
作為一名班長，我進取帶領(lǐng)班級里面的其他班委做好班級工作，在所有班委和全體同學的共同努力下，我們3班獲得了不少的榮譽，還有很多同學經(jīng)過自我個人的努力獲得了喜人的成績。并且我會定期召開班會，對上一階段的工作進行總結(jié)，對下一階段的工作作出部署，進取了解班級同學的生活和學習狀況，在寢室里經(jīng)常和同學們進行交流，相互增進感情。我會繼續(xù)努力作好班長的這一職務(wù)，讓我們3班變得更加優(yōu)秀。
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學費、生活費發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對、在超市做收銀員、為話機世界發(fā)傳單等。做兼職既能夠增加經(jīng)濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際本事、團隊協(xié)作本事，也讓我更自信了。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的.....員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續(xù)進取參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助。
以上是我對大二上學期各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
團員教師心得篇十三
團員是一個組織中非常重要的一個群體，因為他們既是組織的一份子，同時又是組織發(fā)展的重要力量。作為一個團員，我認為所應該做的不僅僅是參加各種活動，還應該更好地理解自己的職責和義務(wù)，積極投入，并為組織的發(fā)展做出貢獻。在這篇文章中，我想分享一下我的團員心得體會。
第二段：加入團組織的初衷。
我是在高一時加入的學校團組織，那時候覺得自己應該積極地參與到學校的活動中去，共同為學校的發(fā)展出一份力。加入團組織后，我更加深入地了解了團組織的宗旨和各項工作。我發(fā)現(xiàn)作為一個團員，我們應該秉持為人民服務(wù)的理想，同時也要不斷地提升自己，不斷了解國家政策和社會動態(tài)，這樣才能充分發(fā)揮團員的作用。
第三段：在團組織中的角色。
作為一個團員，我的主要職責就是參與和組織各種活動，幫助團委完成各項工作。不僅如此，在活動中我還要樹立榜樣，對其他同學起到帶頭作用，促進團隊凝聚力的形成。同時，作為一名團員，我也要不斷提高自己的文化水平和各項技能，全面發(fā)展自己。
第四段：作為團員的體驗。
在我成長為一名合格的團員過程中，我收獲了很多。參加活動和學習中，我不僅結(jié)交到了很多好友，也不斷鍛煉了自己的能力。在一次學校志愿者活動中，我負責了一項很重要的崗位，很多事情都要我來組織和安排。這使我意識到了自己的領(lǐng)導能力和組織能力的重要性，并在這個基礎(chǔ)上不斷提升自己。
第五段：對未來的展望。
未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮團員的作用，積極參與各種活動和志愿者服務(wù)。同時，我也要不斷提升自己的自我管理能力和培養(yǎng)與人溝通相處的技巧，使自己更好地為社會和人民服務(wù)，增強其發(fā)展能力。通過團組織的學習和鍛煉，我相信我會成為一名有擔當?shù)膬?yōu)秀團員，為團組織譜寫新篇章。
團員教師心得篇十四
自從我加入團組織以來，我深深地體會到了團員的責任和義務(wù)，也學習到了很多實用的技能和知識。在這個團組織中，我深感團員之間的互幫互助、團結(jié)協(xié)作的力量。今天，我想分享一下我在團組織中的成長、收獲和心得體會。
第二段：成長與收獲。
作為一名團員，在團組織中，我們有很多機會錘煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)。比如，我們經(jīng)常參與組織各種活動，鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通和領(lǐng)導能力；在青年驛站里找到了志同道合的伙伴，結(jié)交了很多朋友，增強了自己的社交能力；通過團委會、學習小組等社會實踐活動，我們也能學到很多實用的知識和技能，如公共演講、策劃、財務(wù)管理、營銷等。這一系列的成長和收獲，真的讓我深受益處。
第三段：團員責任與義務(wù)。
團組織在我們?nèi)松某砷L歷程中扮演著非常重要的角色。作為一名團員，就必須承擔起一定的責任和義務(wù)，力求更好地為團組織和社會做出貢獻。我們要認真履行自己的團組織職責，積極參與各種活動，為團組織服務(wù)。同時，我們還要牢記自己的社會責任，堅決維護團組織的形象，參與社會公益事業(yè)，為社會貢獻力量。
加入團組織已經(jīng)有一段時間了，我深刻認識到，團員的心態(tài)和態(tài)度極其重要。一名優(yōu)秀的團員，應該抱著積極向上、全面發(fā)展的心態(tài)，認真學習、實踐、積累。同時，要有集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，全心全意地為團組織和社會服務(wù)。在這個過程中，我們還要堅持持之以恒、不斷學習、不斷進步?？傊?，團員應該以身作則，為大家做出積極的示范。
第五段：結(jié)語。
加入團組織，是我成長的重要階段，也是我未來發(fā)展的良好契機。在這里，我學會了很多實用的知識和技能，交到了很多志同道合、互幫互助的朋友。我深深地感受到，團組織成為了我們成長的搖籃，成為了我們對未來充滿信心與希望的依托。我相信，在未來的日子里，我將在團組織中一步一個腳印，不斷成長、提升自己，為團組織和社會做出更多的貢獻。
團員教師心得篇十五
作為一名團員，我們要堅定我們的信仰，為中國的繁榮富強、民主和法制、文明和諧建設(shè)做出貢獻。而團員心得體會，不僅僅是一種精神體驗，還是一種思想和行動的基礎(chǔ)，它指引著團員走向未來的道路，腳踏實地，奮勇前行。
第二段：經(jīng)歷。
我曾經(jīng)擔任過團支書，在團的日常管理中，我發(fā)現(xiàn)自己的職責不僅是組織活動，還需要耐心傾聽同學的疑惑和問題，關(guān)心每一個團員的成長和進步。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，作為一名優(yōu)秀的團員，必須具備開放的心態(tài)和熱情的服務(wù)精神。
第三段：思考。
回想起自己的成長歷程，我認為最重要的是要鍛煉自己的領(lǐng)導能力和組織能力。在團組織中，我們經(jīng)常需要自己組織活動和會議，這需要我們有較強的組織和執(zhí)行能力，更需要我們具備綜合協(xié)調(diào)和人際溝通的能力。因此，我覺得團員們應該多參與各種活動，提高自身的能力素質(zhì)，同時也需要不斷地思考自己的優(yōu)點和不足，不斷改進自己的思想和行動。
第四段：感悟。
團員的心得體會，還包含著對社會和家庭的責任和擔當。作為團員，我們也是社會的一份子，要關(guān)心社會問題，關(guān)注弱勢群體。同時，我們也是家庭的一員，我們的成長和成才也代表著家人的期望和支持。在這樣的責任和擔當中，我們能更加有遠大的抱負和無限的動力，去實現(xiàn)自己的人生價值和社會貢獻。
第五段：總結(jié)。
在團隊中，每個人都各有優(yōu)劣，但正是因為有了差異和特點，才會形成一個強大的集體。團員心得體會，也應該基于團隊的協(xié)作和奮斗。無論在任何場合，我們都應該保持積極向上的心態(tài)，用熱情和責任去迎接人生的挑戰(zhàn)和機遇，勇攀高峰，不言放棄。與此同時，我們也要不斷強化自身的覺悟和能力，以更好地為團和社會服務(wù)。
團員教師心得篇十六
時間飛逝，在不知不覺中，20xx年已經(jīng)在我們的眼前，在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個幼兒身上。一年來，無論是思想方面，還是工作方面，我都有所進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和收獲方面加以總結(jié)：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)。
作為一名共青團員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢;積極參加黨支部組織的各種政治學習;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
作為一名共青團員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己，能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛園愛教，愛崗愛幼。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
20xx年上半年，我擔任著蔚斗分園教研組長的重擔，教研工作任重而道遠，一個個大型教研活動接踵而來，沒有給我任何喘息的機會，壓力空前的大。但我將壓力轉(zhuǎn)變成了動力，逐一完成了任務(wù)，并且均取得了不錯的成績。
1.以各類競賽為突破口，以績服人。
上半年，我?guī)ьI(lǐng)老師們參與了06屆的上課、說課比賽;輔導網(wǎng)半日活動評比;學科論文評比。在06屆上課、說課比賽中，我?guī)椭鷧①惤處熯x課、修改教案，并且?guī)椭谱鱬pt、修改說課稿至深夜。并且引領(lǐng)該教師進行一次次的試教，一次次的修改，最終，中班科學活動《奇妙的植物色素》獲得了區(qū)三等獎的好成績，并且得到了教研員的高度認同，這也是我們蔚斗分園第一次取得區(qū)級以上的成績。在輔導網(wǎng)半日活動評比中，我們班的曹老師承擔了這個光榮的任務(wù)，于是幫忙選課，修改教案，添置區(qū)域材料，一下子就忙開了，每天最晚離開幼兒園的人肯定是我。在我們共同的努力下，取得了輔導網(wǎng)小組第一，區(qū)三等獎的好成績，我們又向成功邁出了一步。在區(qū)學科論文評比之前，我認真為每位教師修改了論文，特別是最終要選送上去的幾篇論文，我更是修改了無數(shù)稿。因此，我們?nèi)〉昧艘黄坏泉劊泉?，一篇三等獎滿堂紅的好成績，這也是我們有史以來最好的成績。
2.以區(qū)集團化展示為契機，提升知名度。
本學期，我們還承擔了全區(qū)集團化辦園的展示任務(wù)，我主要負責閱覽室的創(chuàng)建及兩個教學活動的研磨。在創(chuàng)設(shè)閱覽室的時候，我尋找了大量的資料，將閱覽區(qū)進行了細致地劃分，并且每一區(qū)都選擇了大量的圖片進行打印、塑封，幾百張的圖片尋找、打印及塑封并不是一件輕松的事。為了讓閱覽室更加溫馨，我更是上網(wǎng)淘寶，紫色的紗簾，天藍的線簾……為了節(jié)約成本，我更是絞盡腦汁，請家長穿珠子，自己做鉤子等。為了兩個教學活動，我和田老師聽了無數(shù)次的課，進行了無數(shù)次的教案修改，我還幫助兩位老師制作ppt，改進教具，逐句修改教案，撰寫說課稿等。
3.以區(qū)優(yōu)秀教研組申報為切入口，扎實教研工作。
本學年接到了申報優(yōu)秀教研組的任務(wù)，我二話沒說，馬上在較短的時間內(nèi)撰寫申報材料，準備相關(guān)的資料，并且在撰寫材料的同時總結(jié)經(jīng)驗，找出教研工作中的優(yōu)點及缺點，進行查漏補缺，為下階段教研工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ)。
4.以班級工作為己任，在常規(guī)中創(chuàng)新。
作為一名一線教師，我同時承擔著班級的教養(yǎng)工作，除了好好帶班、布置班級環(huán)境，做好家園溝通工作外，我還為社區(qū)畫展、班級特色活動做出了努力。我能夠認真對待每一個半日活動，有準備，有目標。在做好常規(guī)工作的同時，我還力求創(chuàng)新，在創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境時本著教師、幼兒、家長共同參與的原則，每個主題活動都會請家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如《猜猜我有多愛你》中，請家長親手制作愛心卡，寫上對孩子的祝福;在《春天來了》主題活動中，請家長們用廢舊襪子等材料制作毛毛蟲等;在社區(qū)畫展前期，我能夠根據(jù)孩子的實際水平，輔導每個孩子進行繪畫，使每個孩子都有機會展現(xiàn)自己的才能。
5.珍惜全區(qū)展示的機會，立爭做得更好。
本學期由于身體原因，在領(lǐng)導的體恤下卸下了蔚斗分園教研組長的擔子，回到總園做了一名普通的班主任。但是我并沒有因此而懈怠，在幼兒園教壇新秀選拔的時候，我積極承擔了在編教師的筆試及教學活動評比的任務(wù)。在迎接鄞州區(qū)骨干教師集中培訓的時候，我承擔了現(xiàn)場教研展示的任務(wù)，進行了積極的準備及研磨，雖然最后沒有開展，但是我卻時刻準備著。在迎接北侖區(qū)骨干教師集中培訓的時候，我主動承擔了展示心理健康活動的任務(wù)，自己設(shè)計教案，準備教具，在一次次的試教中改進教案、更換教具，以較好的狀態(tài)迎接展示活動，力爭做得更好。
三、收獲。
這一年的工作很多，壓力很大，特別是教研工作，一年來似乎都沒有空閑的時間，自己的身體狀態(tài)也每況愈下，因此也沒有過多的時間及精力去充實自己，也放棄了一些投稿、評比的機會，但也還是有點滴收獲，學科論文《巧用元素，錦上添花》獲20xx學年度學科論文一等獎，《巧用梯隊式分層培訓模式促進教師專業(yè)成長——對如何促進幼兒園教師專業(yè)成長的實踐與思考》獲市“分享智慧”論文評比三等獎。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共青團員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進團員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
團員教師心得篇十七
老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進行家訪的相關(guān)情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)。
1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會。
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!
團員教師心得篇十八
作為團員教師，要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，為人師表。下面是本站小編整理團員教師評議的范文，歡迎閱讀!
有人說：一個人經(jīng)常有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，經(jīng)常反思我們的言行是何等重要，特別作為一個共青團員。融融嚴冬，即將過去，這一年來，在黨支部的領(lǐng)導和各位團員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人性格活潑開朗，平易近人，和同事，領(lǐng)導相處愉快，樂于助人。我思維活躍，能創(chuàng)造性地開展班級各項工作。善于開展家長工作，充分調(diào)動家長積極性，班級工作開展有特色。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照團員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務(wù)實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
認真分析自己，發(fā)現(xiàn)需要改進的地方還很多，距離一名優(yōu)秀的團員的標準還有一定距離!
一、樹立終身學習思想，嚴格要求自己，提高業(yè)務(wù)能力。
教師愛學生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為愛不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：要給學生一杯水，自己就要有一桶水。這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發(fā)揚，做為新時代的團員，這點我做得還不夠，我應進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學中去!
二、家長工作還應更細而實!
對于班級插班生的家長工作，我覺得我應該更主動細致。學會換位思考，特別是家庭環(huán)境不太好的家長，他們或多或少有自卑心理，偶爾他們會偏激地戴著有色眼鏡看待教師的處事。因此，我應該主動和他們熱情交流，打消他們的某些顧慮。以心換心，以誠相待，對他們的孩子更用心，細心，讓家長和孩子都從內(nèi)心體會到班集體的溫暖，喜歡老師，喜歡同伴!
三、積極參加幼兒園的一切公益和工會活動。
我是一滴水，只有融合到大幼這個溫暖的集體，才會折射出自己的光芒!因為自己是調(diào)入不久的老師，在心理上或多或少有一定顧慮，是否能象以前同事打成一片?后來想明白，自己應主動走進新同事的世界，自己多主動付出愛和交心，才能收獲別人的信任和親密。因此，我會積極參加幼兒園組織的一切活動，把自己當幼兒園的主人，營造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍!
今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，團員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我園的工作帶上一個新臺階，為幼兒園整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻。
時間飛逝，在不知不覺中，20xx年已經(jīng)在我們的眼前，在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個幼兒身上。一年來，無論是思想方面，還是工作方面，我都有所進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和收獲方面加以總結(jié)：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)。
作為一名共青團員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢;積極參加黨支部組織的各種政治學習;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
作為一名共青團員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己，能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛園愛教，愛崗愛幼。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
20xx年上半年，我擔任著蔚斗分園教研組長的重擔，教研工作任重而道遠，一個個大型教研活動接踵而來，沒有給我任何喘息的機會，壓力空前的大。但我將壓力轉(zhuǎn)變成了動力，逐一完成了任務(wù)，并且均取得了不錯的成績。
1.以各類競賽為突破口，以績服人。
上半年，我?guī)ьI(lǐng)老師們參與了06屆的上課、說課比賽;輔導網(wǎng)半日活動評比;學科論文評比。在06屆上課、說課比賽中，我?guī)椭鷧①惤處熯x課、修改。
教案。
并且?guī)椭谱鱬pt、修改說課稿至深夜。并且引領(lǐng)該教師進行一次次的試教一次次的修改最終中班科學活動《奇妙的植物色素》獲得了區(qū)三等獎的好成績并且得到了教研員的高度認同這也是我們蔚斗分園第一次取得區(qū)級以上的成績。在輔導網(wǎng)半日活動評比中我們班的曹老師承擔了這個光榮的任務(wù)于是幫忙選課修改教案添置區(qū)域材料一下子就忙開了每天最晚離開幼兒園的人肯定是我。在我們共同的努力下取得了輔導網(wǎng)小組第一區(qū)三等獎的好成績我們又向成功邁出了一步。在區(qū)學科論文評比之前我認真為每位教師修改了論文特別是最終要選送上去的幾篇論文我更是修改了無數(shù)稿。因此我們?nèi)〉昧艘黄坏泉勅泉勔黄泉劃M堂紅的好成績這也是我們有史以來最好的成績。
2.以區(qū)集團化展示為契機，提升知名度。
本學期，我們還承擔了全區(qū)集團化辦園的展示任務(wù)，我主要負責閱覽室的創(chuàng)建及兩個教學活動的研磨。在創(chuàng)設(shè)閱覽室的時候，我尋找了大量的資料，將閱覽區(qū)進行了細致地劃分，并且每一區(qū)都選擇了大量的圖片進行打印、塑封，幾百張的圖片尋找、打印及塑封并不是一件輕松的事。為了讓閱覽室更加溫馨，我更是上網(wǎng)淘寶，紫色的紗簾，天藍的線簾……為了節(jié)約成本，我更是絞盡腦汁，請家長穿珠子，自己做鉤子等。為了兩個教學活動，我和田老師聽了無數(shù)次的課，進行了無數(shù)次的教案修改，我還幫助兩位老師制作ppt，改進教具，逐句修改教案，撰寫說課稿等。
3.以區(qū)優(yōu)秀教研組申報為切入口，扎實教研工作。
本學年接到了申報優(yōu)秀教研組的任務(wù)，我二話沒說，馬上在較短的時間內(nèi)撰寫申報材料，準備相關(guān)的資料，并且在撰寫材料的同時總結(jié)經(jīng)驗，找出教研工作中的優(yōu)點及缺點，進行查漏補缺，為下階段教研工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ)。
4.以班級工作為己任，在常規(guī)中創(chuàng)新。
作為一名一線教師，我同時承擔著班級的教養(yǎng)工作，除了好好帶班、布置班級環(huán)境，做好家園溝通工作外，我還為社區(qū)畫展、班級特色活動做出了努力。我能夠認真對待每一個半日活動，有準備，有目標。在做好常規(guī)工作的同時，我還力求創(chuàng)新，在創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境時本著教師、幼兒、家長共同參與的原則，每個主題活動都會請家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如《猜猜我有多愛你》中，請家長親手制作愛心卡，寫上對孩子的祝福;在《春天來了》主題活動中，請家長們用廢舊襪子等材料制作毛毛蟲等;在社區(qū)畫展前期，我能夠根據(jù)孩子的實際水平，輔導每個孩子進行繪畫，使每個孩子都有機會展現(xiàn)自己的才能。
5.珍惜全區(qū)展示的機會，立爭做得更好。
本學期由于身體原因，在領(lǐng)導的體恤下卸下了蔚斗分園教研組長的擔子，回到總園做了一名普通的班主任。但是我并沒有因此而懈怠，在幼兒園教壇新秀選拔的時候，我積極承擔了在編教師的筆試及教學活動評比的任務(wù)。在迎接鄞州區(qū)骨干教師集中培訓的時候，我承擔了現(xiàn)場教研展示的任務(wù)，進行了積極的準備及研磨，雖然最后沒有開展，但是我卻時刻準備著。在迎接北侖區(qū)骨干教師集中培訓的時候，我主動承擔了展示心理健康活動的任務(wù)，自己設(shè)計教案，準備教具，在一次次的試教中改進教案、更換教具，以較好的狀態(tài)迎接展示活動，力爭做得更好。
三、收獲。
這一年的工作很多，壓力很大，特別是教研工作，一年來似乎都沒有空閑的時間，自己的身體狀態(tài)也每況愈下，因此也沒有過多的時間及精力去充實自己，也放棄了一些投稿、評比的機會，但也還是有點滴收獲，學科論文《巧用元素，錦上添花》獲20xx學年度學科論文一等獎，《巧用梯隊式分層培訓模式促進教師專業(yè)成長——對如何促進幼兒園教師專業(yè)成長的實踐與思考》獲市“分享智慧”論文評比三等獎。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共青團員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進團員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共青團員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、關(guān)心愛護學生，一言一行起到共青團員的先鋒模范作用。
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好。
心得體會。
運用新的教學理念去指導自己的教學工作改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中運用“自主、合作、探究”的學習方式充分發(fā)揮學生的主體作用并認真總結(jié)教學經(jīng)驗寫好教學后記通過不斷的反思、總結(jié)不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領(lǐng)導的形象，不同于普通團員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對于上級領(lǐng)導部門布置的任務(wù)不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規(guī)管理，以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。
回顧自己一年來所做的工作，對照團員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務(wù)實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領(lǐng)導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現(xiàn)在理論學習不夠深入，對新知識、新技術(shù)掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質(zhì)。
今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，團員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
團員教師心得篇十九
中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，我寫了團員心得體會。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結(jié)合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。通過共產(chǎn)黨員先進性教育學習，我對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了進一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
產(chǎn)黨員應當具有的先進性，應當是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。
開展先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過黨的基層組織和黨員的品質(zhì)、能力和行為來認識“三個代表”重要思想的。因此，每一位黨員都要以實際行動來實踐“三個代表”重要思想，來體現(xiàn)黨的先進性，讓廣大人民群眾切身體會到“三個代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。
以上是我的團員心得體會，希望大家批評指正。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團員和團組在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創(chuàng)建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，我產(chǎn)生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？ 我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
團員教師心得篇二十
尊敬的團支部：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大一的生活已過了一學期，回顧上學期的學習和工作。作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有很大進步，為了進一步提高思想認識，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、政治思想和道德品質(zhì)方面。
作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，“用三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當?shù)乃捻椈驹瓌t，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注國內(nèi)外事實動態(tài)。
二、履行團員權(quán)利和義務(wù)方面我認真參加組織生活，認真執(zhí)行團的決議并積極完成團的組織交給的任務(wù)，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權(quán)利的同時，認真履行團員的義務(wù)，在各方面起模范帶頭作用。
三、學習工作方面。
我深知知識的重要性，積極上進，努力進取。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關(guān)系，合理安排時間。提高學習效率。我除了學好學校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。
四、生活方面。
與舍友、同班同學搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己，使自己成為一個優(yōu)秀的人。注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關(guān)系。樂于助人，多為別人著想，要學會換位思考。盡量的多參加一些集體活動，培養(yǎng)并強化自己的集體意識，加強與人合作的能力。在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，要敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。我的政治思想覺悟還有待提高；對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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