平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵，我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢？如何保護環(huán)境并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點，希望對你有所幫助。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇一
今年5月中旬，按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求，我區(qū)認真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，增強了我區(qū)公務(wù)員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務(wù)水平。
我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作，安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)發(fā)動和組織培訓(xùn)工作。利用各種會議，組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義，充分認識突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)，明確本次培訓(xùn)的基本要求，從而加強參與培訓(xùn)的積極性。
為保證培訓(xùn)的實效，我區(qū)落實了有關(guān)組織工作：一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排，對學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當調(diào)整，保證學(xué)習(xí)時間；二是做好《公共危機管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查，再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理，保證考試質(zhì)量。
通過提高認識，落實有關(guān)措施，加強了培訓(xùn)的實效，使我區(qū)公務(wù)員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務(wù)員隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，更好地建設(shè)社會主義和諧社會。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇二
應(yīng)急救援公益課是一種非常有用的培訓(xùn)，它可以幫助人們在緊急情況下保持冷靜，有效地行動。在我參加此類課程的期間，我發(fā)現(xiàn)它是富有教育意義的，使我能夠獲得有關(guān)如何在緊急情況下行動的知識和技能。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會，希望能夠啟發(fā)更多的人參加這樣的公益課程。
第二段：理論基礎(chǔ)。
在應(yīng)急救援公益課中，我們學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論，如何判斷危機類型，如何識別受害者和如何使用某些基本的急救技能。我覺得這些知識非常實用，因為它們可以幫助我判斷確切的情況和決策。例如，如果我在路上遇到了一個暈倒的人，我現(xiàn)在可以立即識別出他們的情況，并使用我所學(xué)到的技能來幫助他們。此外，這也讓我明白了在緊急情況下采取行動的重要性，這是我之前沒有認識到的。
第三段：現(xiàn)實應(yīng)用。
我們多次模擬了緊急情況的情況，并現(xiàn)場演習(xí)了急救的技能。這些模擬活動讓我更加了解到“實際應(yīng)用”的重要性。理論知識只能告訴你應(yīng)該如何操作，但只有在實際情況下演習(xí)，才能真正發(fā)揮這些技能，并正確地使用它們。通過這些實際的演練，我學(xué)會了在緊急情況下非常冷靜，與此同時，我也意識到這種冷靜和自信是保護他人的關(guān)鍵。
第四段：人文關(guān)懷。
應(yīng)急救援公益課還著重強調(diào)了“人文關(guān)懷”。我們不僅學(xué)習(xí)了如何采取急救措施，還學(xué)習(xí)了如何與受害者進行有效的溝通。這讓我非常感動，因為這是在緊急情況下所需的另一項重要技能和能力。通過溝通，我們可以為緊急情況中的人提供心理上的支持，從而減輕他們的痛苦。這啟示我，在危急情況下，我們的溝通技能同等重要。
第五段：結(jié)論。
應(yīng)急救援公益課是非常有用的。它讓我學(xué)習(xí)了如何在緊急情況中保持冷靜、現(xiàn)場急救技能、人文關(guān)懷等重要技能和知識。通過模擬演習(xí)，我體驗到了令人難忘的實際應(yīng)用。我相信這些技能和知識都將使我在未來的日子里更有信心應(yīng)對意外情況，更有效地幫助他人。我也希望通過我的體驗，呼吁更多的人參加應(yīng)急救援公益課，提高社會的安全能力和道德觀念。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇三
第一段：引言（150字）。
護理是一個重要且艱巨的職業(yè)，其中包括應(yīng)急救援。在護理工作中，應(yīng)急救援不可避免地會遇到各種突發(fā)情況，這對于護士來說是一項重要的技能。我曾在一次應(yīng)急救援中親身經(jīng)歷了情況的緊張、困難，但最終我通過嚴謹?shù)呐嘤?xùn)和實踐經(jīng)驗在這場緊急情況中順利解決問題。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的心得與體會。
第二段：負責(zé)任與溝通（250字）。
進行應(yīng)急救援時，護士的第一要務(wù)是負責(zé)任。負責(zé)任意味著對患者的生命負責(zé)，需要保持冷靜、果斷并做出正確的決策。在這次救援中，我們團隊之間的良好溝通起了至關(guān)重要的作用。團隊成員之間密切合作，及時傳遞信息、指導(dǎo)指示，使整個過程更加高效。我們用簡潔明了的語言溝通，扼要表達自己的觀察、發(fā)現(xiàn)和疑慮。溝通的重要性使我意識到，在應(yīng)急救援中，無論是與患者、家屬，還是與團隊成員之間的及時溝通都是不可或缺的。
第三段：應(yīng)變能力與技術(shù)（300字）。
應(yīng)急救援需要應(yīng)變能力和必要的技術(shù)。在面對危急情況時，護士需要快速、準確地做出反應(yīng)，并能隨機應(yīng)變。例如，在這次應(yīng)急救援中，我們一開始遇到的情況并不在預(yù)料之中，但我們需要立即調(diào)整心態(tài)，迅速尋找解決方案。此外，嫻熟掌握各種技術(shù)手段也是應(yīng)急救援的關(guān)鍵。在救援中，我的臨床技能和實踐經(jīng)驗得到了充分的發(fā)揮，有助于我在高壓環(huán)境中保持冷靜并正確地應(yīng)用所學(xué)知識。
第四段：自我調(diào)控與心理護理（300字）。
在應(yīng)急救援過程中，自我調(diào)控和心理護理也是重要的因素。保持冷靜的心態(tài)是應(yīng)急救援的關(guān)鍵。面對一生都記憶猶新的緊急情況，我深深體會到鎮(zhèn)定自若的重要性。對于我來說，通過定期參加心理健康訓(xùn)練、學(xué)會有效的應(yīng)對技巧和尋求同事的支持是幫助自己應(yīng)對緊急情況的有效方法。我也學(xué)會了在適當?shù)臅r候向同事和家人傾訴，以釋放情緒，并促進自身心理的平衡。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次應(yīng)急救援的經(jīng)歷，我意識到護理應(yīng)急救援需要全方位的準備與培訓(xùn)。通過嚴謹?shù)呐嘤?xùn)，我加強了對生命體征的觀察，提高了快速判斷和決策的能力。而培訓(xùn)后的實踐經(jīng)驗則進一步拓展了我的技能和知識。面對未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的技術(shù)水平，不斷擴展自己的護理能力，以更好地為患者提供應(yīng)急救援服務(wù)。
總結(jié)：（150字）。
護理應(yīng)急救援是護士必不可少的一項技能，需要負責(zé)任、良好的溝通、應(yīng)變能力和必要的技術(shù)。同時，自我調(diào)控和心理護理也對應(yīng)急救援至關(guān)重要。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了這些重要因素，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地為患者提供護理服務(wù)。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇四
近年來，各種突發(fā)事件層出不窮，人們生活安全受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在這一背景下，護理應(yīng)急救援顯得尤為重要。作為醫(yī)療健康領(lǐng)域的專業(yè)人士，護士們經(jīng)常需要面對各種突發(fā)情況，合理和有效地救援能夠保護病人的安全和生命。本文將探討護理應(yīng)急救援的心得體會，以幫助護士們在應(yīng)對突發(fā)事件時能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
在護理應(yīng)急救援中，首先需要有明確的任務(wù)分工和溝通協(xié)調(diào)機制。突發(fā)事件發(fā)生時，往往需要多個衛(wèi)生人員協(xié)同合作。每個人都要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，遵循事先制定的應(yīng)急預(yù)案。例如，在一次火災(zāi)事故中，護士需要迅速帶領(lǐng)病人撤離，有序地進行人員轉(zhuǎn)移和安置。此時，與其他衛(wèi)生人員的有效溝通和緊密協(xié)作顯得尤為重要。只有明確了各個人員的分工，才能更好地保護病人的生命安全。
其次，護理應(yīng)急救援需要有快速、準確的判斷和決策能力。在突發(fā)事件中，護士面對一系列變化和緊急情況，需要迅速做出判斷，并做出相應(yīng)的決策。例如，在一次車禍中，護士需要快速判斷傷者的狀況、傷情的輕重，并優(yōu)先進行處理。這需要護士們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在實踐中，護士們還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，熟悉不同突發(fā)事件的分類和處理方法，以提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
另外，護理應(yīng)急救援需要有應(yīng)急心態(tài)和心理輔導(dǎo)能力。在突發(fā)事件中，護士們需要面對各種緊張和壓力。心理壓力如果過大，不僅會影響自己的判斷和決策，還會給病人的救治工作造成不利影響。因此，護士們需要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持冷靜和理智。同時，護士們還需要具備一定的心理輔導(dǎo)能力，為受傷的病人和傷員提供及時的心理支持和安慰。例如，在一次地震中，護士需要安撫受傷的人們，舒緩他們的恐慌情緒，以便更好地進行傷口處理和救治。
最后，護理應(yīng)急救援的過程中，護士們需要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定和操作程序。突發(fā)事件中的救援工作需要遵循一定的規(guī)范和標準操作步驟。護士們必須嚴格執(zhí)行這些程序，以確保救援過程的安全性和有效性。例如，在一次傳染病暴發(fā)中，護士需要穿戴防護服，按照相關(guān)規(guī)范進行感染控制和物品消毒。只有這樣，才能保證病人的生命安全，并避免疫情擴散。
總之，護理應(yīng)急救援是保護病人生命安全的重要環(huán)節(jié)。護士們要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的應(yīng)急救援能力。通過明確任務(wù)分工、快速決策和判斷、良好的心理素質(zhì)和嚴格遵守操作規(guī)范，護士們能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件，保護病人的生命安全。同時，政府和醫(yī)療機構(gòu)也應(yīng)加強對護士們的培訓(xùn)和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和條件。只有這樣，才能使護士們更好地發(fā)揮應(yīng)急救援的作用，為人們的生命和健康保駕護航。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇五
按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習(xí)了理論知識，我重新認識到應(yīng)急救援知識學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會到了“應(yīng)急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實例，應(yīng)急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學(xué)到了很多平時學(xué)不到的知識。當心臟停止的.4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時間的增加，復(fù)蘇概率會相應(yīng)降低，耽誤10分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學(xué)的救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
我被選為應(yīng)急救援宣傳員，感到責(zé)任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應(yīng)急救援知識工作盡力，感到無比的自豪和榮幸。對于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”確保人民群眾的人身安全。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇六
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。
隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導(dǎo)致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習(xí)演練，檢驗我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr，便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的`細節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀念了。結(jié)課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學(xué)會守護它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應(yīng)急救護知識培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救四項技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。
培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導(dǎo)并進行實踐操作。
通過培訓(xùn)，可以運用所學(xué)的衛(wèi)生救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極加入急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
一間大房子內(nèi)，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè)，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣，接著按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校內(nèi)的第一教師會議室，原來，“傷者”只是一個人體仿真模型，而青年則是區(qū)紅十字會救護培訓(xùn)專家——區(qū)疾控中心的王科長。
當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20__年9月20日，成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校邀請區(qū)紅十字會救護培訓(xùn)專家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進行了應(yīng)急救援專題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會的志愿者，我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識講授與救護技能操作相結(jié)合，主要就現(xiàn)場心肺復(fù)蘇救護相關(guān)內(nèi)容進行，“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來并不簡單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度?！迸嘤?xùn)中，不少同學(xué)如此感慨。詳實的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到，有了專業(yè)的救護技巧，才能隨時幫助身邊需要幫助的人。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇七
根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20__]6號文件要求，結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件，特開展本次應(yīng)急培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)時間
20__年4月24日下午14：00時。
二、培訓(xùn)地點
圍場縣疾病預(yù)防控制中心會議室。
三、參訓(xùn)人員
圍場鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個體開業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材，要求參加培訓(xùn)人員重點掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的標準和范圍。同時講解了各類各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告時限與報告程序。
本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識為重點，同時傳達了市疾控中心的緊急通報，要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個體開業(yè)醫(yī)提高警惕，提高認識，規(guī)范診療程序，完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告管理程序，尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點加強監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢等異常情況時，要在第一時間上報疾控中心，以采取有效措施，將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。
五、演練情況
培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，對參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進行了示范演練，著重演示突發(fā)事件的預(yù)測、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動和對突發(fā)事件的核實、調(diào)查、檢驗采樣和消殺、現(xiàn)場處理等應(yīng)急處理的程序。
六、培訓(xùn)效果
培訓(xùn)和演練結(jié)束后，對參訓(xùn)人員進行的考核結(jié)果顯示，本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，的增強了醫(yī)務(wù)人員的依法進行傳染病和突發(fā)事件報告的意識和責(zé)任感。
本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進行相關(guān)培訓(xùn)。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇八
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。
隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導(dǎo)致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習(xí)演練，檢驗我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr，便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的`細節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀念了。結(jié)課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學(xué)會守護它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應(yīng)急救護知識培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救四項技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。
培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導(dǎo)并進行實踐操作。
通過培訓(xùn)，可以運用所學(xué)的衛(wèi)生救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極加入急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
一間大房子內(nèi)，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè)，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣，接著按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校內(nèi)的第一教師會議室，原來，“傷者”只是一個人體仿真模型，而青年則是區(qū)紅十字會救護培訓(xùn)專家——區(qū)疾控中心的王科長。
當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20__年9月20日，成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校邀請區(qū)紅十字會救護培訓(xùn)專家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進行了應(yīng)急救援專題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會的志愿者，我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識講授與救護技能操作相結(jié)合，主要就現(xiàn)場心肺復(fù)蘇救護相關(guān)內(nèi)容進行，“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來并不簡單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度?！迸嘤?xùn)中，不少同學(xué)如此感慨。詳實的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到，有了專業(yè)的救護技巧，才能隨時幫助身邊需要幫助的人。
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的應(yīng)急急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進行了實際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。
通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇九
20xx年5月9日，我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認識，增強了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點：
一、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進行安全知識講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的`常識，記住幾個重要的報警電話：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
按照上級的安排和要求，在20xx年6月20日到6月29日通過中國教師研修網(wǎng)，參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)。
我作為一名校長，通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神，進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗進行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護校園安全。學(xué)校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學(xué)校、對孩子的關(guān)心、守護。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”培訓(xùn)班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、雖然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十
生命如此寶貴，一旦發(fā)生意外情況，每一秒都可能影響到人的生命安全。急救援是保護生命的重要環(huán)節(jié)，它需要專業(yè)的技能和經(jīng)驗，更需要心底敬畏生命的責(zé)任心。肖文儒是一名專業(yè)的救援隊員，他在長期的急救援工作中，積累了許多寶貴的心得體會，對于我們來說，是一份難得的探究急救援的經(jīng)驗。
第二段：了解自身技能和責(zé)任。
在肖文儒看來，急救援是一項危險的工作，但這并不意味著無人可做。我們需要明確自己的技能和能力，并將責(zé)任承擔(dān)在自己身上。無論是心理素質(zhì)還是職責(zé)感，我們都需要全面提升，以便在緊急情況下能夠及時、有效地開展工作。作為一個急救救援人員，我們需要時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺性，哪怕對微不足道的細節(jié)也要認真注意。
第三段：現(xiàn)場狀況的判斷和處置。
在急救現(xiàn)場，準確的判斷是至關(guān)重要的。從現(xiàn)場的狀況和受傷者的狀況出發(fā)，我們需要獲得有效的信息，以便做出正確和及時的處置。做好隨時調(diào)整方案的準備，這需要我們有足夠的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，不斷地吸收新技能，保持自己的知識更新。
第四段：與受傷者及家屬的溝通。
在急救現(xiàn)場，與受傷者及家屬的有效溝通是非常重要的。我們需要傾聽他們的需求和訴求，盡可能地為他們施行最佳的救治措施。有時我們需要打破傳統(tǒng)的思維方式，以更溫和、更人性化的方式為受傷者提供各種支持和幫助。在這一點上，我們需要端正態(tài)度、維護離職道德，努力成為一個深受尊重的救護人員。
第五段：持之以恒、遠離麻煩。
急救工作需要我們經(jīng)常處于高壓之下，對身體和心理都會帶來很大的壓力。我們需要保持飽滿的精神和堅強的體魄，不斷地調(diào)整我們的生活方式，保持活力和工作熱情。與此同時，我們還需要注意個人生活和注意職業(yè)道德，不能給自己帶來麻煩，并且不會主動尋求、不予回應(yīng)任何形式的救援工作之外的試圖接近救援人員或發(fā)展個人私人生活的行為。
結(jié)尾：
肖文儒的心得體會，強調(diào)了急救救援中的一些關(guān)鍵要素，包括責(zé)任心、判斷力、與受傷者及家屬的溝通和持之以恒等。我們也需要認真思考，不斷改進我們的辦法和方法，使職業(yè)生涯更加深入、更加成功。急救援是充滿挑戰(zhàn)且充滿回報的工作，只有當我們不斷提升自身素質(zhì)，以及保持良好的心態(tài)和態(tài)度，我們才能真正的擔(dān)當急救時代的使命。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十一
按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專項培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應(yīng)急管理專項培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習(xí)了理論知識，我重新認識到應(yīng)急救援知識學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會到了“應(yīng)急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實例，應(yīng)急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的`方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學(xué)到了很多平時學(xué)不到的知識。當心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時間的增加，復(fù)蘇概率會相應(yīng)降低，耽誤10分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓(xùn)時間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學(xué)的救護知識和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺受益匪淺，一致認為應(yīng)急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
我被選為應(yīng)急救援宣傳員，感到責(zé)任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應(yīng)急救援知識工作盡力，感到無比的自豪和榮幸。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練效果進行全面點評。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十三
隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展，消防應(yīng)急救援工作不斷加大，中心及隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊伍滅火救援能力素質(zhì)的實際情況，堅持從提高隊伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點，精心組織，統(tǒng)籌安排，聘請中石油消防專家積極組織全隊開展了為期三天的以“滅火與防火基本知識、滅火搶險救援組織與指揮、重點部位滅火預(yù)案制作及各類石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識講座。教員通過自己扎實的消防知識基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗和驚心動魄、生動的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則，使我感觸頗深，作為一名指揮員，讓我感到自己距離滅火搶險救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過此次培訓(xùn)，自身積累了豐富的滅火搶險救援經(jīng)驗，深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點，提高了自身的消防知識理論水平和滅火搶險救援組織指揮能力，為我今后更好地抓好隊伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實指明了方向，為做好消防應(yīng)急救援打下了堅實的基礎(chǔ)。
一是拓展了自身的消防理論知識面，提高了自身的理論水平。
此次消防救援知識培訓(xùn)，消防專家利用各種實例，通過自身多年來的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗，就“滅火與防火基礎(chǔ)知識”進行系統(tǒng)的、全面的講解，尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對滅火搶險救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場的突發(fā)性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識水平對滅火搶險救援的重要性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認識。為今后更好地做好防火及滅火搶險救援工作打下了基礎(chǔ)。同時還讓我深刻感覺到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊伍消防理論知識學(xué)習(xí)指明了方向，提出了要求。
二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗，提高了自身滅火救援組織指揮能力。
指揮員過硬的滅火搶險救援組織指揮能力和豐富的火場經(jīng)驗是完成滅火搶險救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)教員利用理論講解的方式，深入細致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險救援組織與指揮，并通過化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類石油化工火災(zāi)案例，運用視頻的方式，充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險救援經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由于指揮員的失誤，導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場，使我深深感到作為一名指揮員肩負的責(zé)任重大。通過案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經(jīng)驗得到了積累，從而提高了自身滅火搶險救援的組織指揮能力素質(zhì)，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要不斷加強火災(zāi)事故案例，特別是石油化工類火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析，從而豐富自身滅火搶險救援經(jīng)驗，拓展知識面，提高自身的組織指揮能力。
三是找到了自身差距，明確了隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。
為期三天的滅火搶險救援知識培訓(xùn)，消防專家從基礎(chǔ)的滅火、防火知識開始，到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮，再到各類化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗分享和教訓(xùn)總結(jié)，以及重點部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運用。使我從中找到了自身理論知識水平的差距、組織指揮和滅火搶險救援的差距，以及隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實上的差距。這些都是在滅火搶險救援工作所必須具備的素質(zhì)，是影響搶險救援行動的關(guān)鍵因素。通過培訓(xùn)，不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì)，同時，為今后建設(shè)一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊伍提出了具體的要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中，我們將以實戰(zhàn)需要為出發(fā)點，不斷加強現(xiàn)場訓(xùn)練和演習(xí)演練，不斷提高自身乃至整個隊伍的理論水平，提高班組長等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場救援經(jīng)驗和化工火災(zāi)瞬息萬變的特點，為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十四
隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，突發(fā)事件和災(zāi)難性事故時有發(fā)生。為了有效地應(yīng)對這些突發(fā)情況，各地紛紛成立了應(yīng)急救援大隊。作為大隊的一員，我深有體會地意識到，在救援工作中，我們不僅需要技術(shù)能力，更需要團隊協(xié)作和心理素質(zhì)。以下是我在大隊工作中的心得體會。
首先，要提升技術(shù)能力。在應(yīng)急救援大隊工作中，我們承擔(dān)著很重要的任務(wù)，需要具備扎實的專業(yè)技術(shù)能力。我清晰地記得，某次火災(zāi)事故中，我們需要迅速疏散被困在樓上的人員。在高溫和濃煙的環(huán)境下，時間變得格外寶貴。因此，在平時的訓(xùn)練中，我們要不斷強化對于緊急情況的反應(yīng)能力，提高滅火和救援的技術(shù)水平。只有技術(shù)過硬，我們才能在危急時刻發(fā)揮應(yīng)有的作用。
其次，加強團隊協(xié)作。在災(zāi)難面前，沒有哪個救援者能夠獨自完成任務(wù)。我們需要將個人利益置于團隊利益之上，主動與他人交流和合作。例如，在地震救援任務(wù)中，我們需要有組織地在廢墟中尋找和救出受困人員。這需要我們密切配合，相互協(xié)作。通過多次行動中的密切默契，我逐漸明白，只有形成良好的團隊氛圍，才能確保救援行動的順利進行。
再次，培養(yǎng)心理素質(zhì)。在災(zāi)難面前，人們的情緒往往是非常脆弱的，我們作為救援者需要具備良好的心理素質(zhì)。例如，在救援被困在洪水中的人們時，他們可能表現(xiàn)出恐懼、崩潰和沖動等情緒。我們需要冷靜地應(yīng)對，保持沉著和穩(wěn)定。只有這樣，我們才能有效地救助他們并化解緊張的局勢。因此，我常常自我訓(xùn)練，通過參加心理輔導(dǎo)課程和閱讀心理學(xué)相關(guān)書籍來提高自己的心理素質(zhì)。
此外，還需要注重溝通能力。救援行動的成功與否，往往與救援人員與被救援人員間是否能有效地傳遞信息密切相關(guān)。我們需要及時準確地了解被救援人員所處的環(huán)境和狀況，為他們提供有力的支持和指導(dǎo)。同時，在救援過程中，與團隊內(nèi)外的其他救援機構(gòu)保持緊密的聯(lián)系也至關(guān)重要。只有通過有效的溝通，并建立良好的合作關(guān)系，我們才能提高救援效率，實現(xiàn)最終的目標。
最后，要懂得總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在每一次救援行動后，我們都要及時總結(jié)成果，并反思自己的不足之處。通過總結(jié)和反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，并做出相應(yīng)的改進。例如，在一次山體滑坡救援行動中，由于沒有提前完成地質(zhì)勘測工作，導(dǎo)致我們的救援行動受到了很大阻礙。我們及時反思并總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，下次在類似情況下就能做得更好。因此，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是保持救援工作連續(xù)改進的關(guān)鍵。
通過參與應(yīng)急救援大隊的工作，我逐漸認識到救援工作不僅僅是技術(shù)活，更是一項需要團隊協(xié)作、心理素質(zhì)以及與人溝通的綜合能力。正是這些因素的綜合發(fā)揮，才能使大隊的救援行動更加有力有序。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能和素質(zhì)，以更好地服務(wù)于社會和人民大眾。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十五
當我第一次踏進應(yīng)急救援大隊的大門時，心中充滿了緊張和期待。這是一個裝備齊全、隊員們穩(wěn)健而有力的團隊。每個人背負著拯救生命的使命，而我也渴望能為社會做出自己的貢獻。剛開始的日子，我是一名普通的新隊員，每天接受嚴格的訓(xùn)練和教育。我始終記得教官的一句話：“只有深入了解應(yīng)急救援工作的本質(zhì)，我們才能更好地投身其中?！?/p>
第二段：危機中的應(yīng)急救援。
應(yīng)急救援工作并不只是簡單的理論和技能訓(xùn)練，還包括在危機中保持冷靜和清晰的思考。實戰(zhàn)演練時，每個人都要展現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作的精神。在模擬的火災(zāi)現(xiàn)場，我們要快速排查火災(zāi)源并疏散被困人員。這需要我們有條不紊的組織能力和靈敏的反應(yīng)速度。在面對各種突發(fā)情況時，我們要準確分析現(xiàn)場狀況，并根據(jù)需要采取正確的處置措施。只有在經(jīng)受了一次又一次實戰(zhàn)考驗的隊員，才能真正意識到危機環(huán)境下“秒必爭”的重要性。
第三段：感動與成長。
應(yīng)急救援工作中，我常常被隊伍中的感動所震撼。每一次成功營救被困人員，每一次全隊緊密協(xié)作的配合，我都能感受到團隊的力量。而這些感動激發(fā)了我的進一步成長。在日常的訓(xùn)練和工作中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的是內(nèi)心的成長。每次經(jīng)歷過程中，我能更好地與隊友們相處，學(xué)會了迅速適應(yīng)和相互信任。這種感動和成長，是來自于與團隊一同追求目標、并力爭卓越的努力。
在應(yīng)急救援大隊的日子中，我體會到了無論是訓(xùn)練還是實戰(zhàn)，我們都不能急于求成和驕傲自滿。持之以恒的訓(xùn)練是提升自己的關(guān)鍵。只有不斷加強技能和知識的學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力。另外，團隊合作的精神也是至關(guān)重要的。在困境中，隊友們的相互幫助和支持，是我們能迅速化解危機的關(guān)鍵因素。最后，作為一名應(yīng)急救援隊員，我們首先要關(guān)注的是生命的保護，不僅要保護被救援的人員，也要保護好自己。
第五段：責(zé)任與希望。
作為應(yīng)急救援隊員，我們肩負著巨大的責(zé)任。在救援行動中，我們的目標是挽救生命，我們的職責(zé)是保障社會的安全。這份責(zé)任使我們必須時刻保持一顆救死扶傷的熱心和一份對自己的守護。但無論何時何地，我們都要保持希望的眼光和樂觀的心態(tài)。只有在困境中保持信心，我們才能始終充滿斗志，堅守自己的使命。
應(yīng)急救援大隊是一個催人奮進的組織。在與隊友們的相處中，我的職業(yè)道德和團隊合作能力得到了極大的提升。而在與被救援者的接觸中，我也更加明白了生命的珍貴和脆弱。這段寶貴的經(jīng)歷讓我在歲月的長河中熠熠生輝。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十六
道具和置景只是《緊急救援》拍攝的一方面，演員們在開機前為了達到劇情要求的救援隊員能力水準，都進行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
例如已經(jīng)有潛水證的彭于晏還專門進行了自由潛水的訓(xùn)練，此前只會一點蛙泳的辛芷蕾在開機前掌握了全套游泳姿勢和潛水，進組之后除了進行正常戲份的拍攝，每天還要持續(xù)進行六小時的潛水訓(xùn)練，王彥霖也為了參加此次拍攝練出了更甚從前的有型身材。
由此可以看出，林超賢的電影不好拍，就連他自己都在采訪中坦言：“我的外號就是魔鬼導(dǎo)演”，但也恰恰是這位魔鬼導(dǎo)演和他所帶領(lǐng)的團隊，總是一次一次在電影市場中創(chuàng)造驚喜與奇跡。
最后從市場環(huán)境來看，隨著電影市場的發(fā)展和觀眾成熟，近幾年國內(nèi)電影市場幾乎發(fā)生了翻天覆地的變化，市場上的影片類型、行業(yè)態(tài)勢都發(fā)生了大轉(zhuǎn)型，從20xx年年底和20xx年一整年的發(fā)展趨勢，現(xiàn)實題材正成為當下流行，同時伴隨大國崛起的民族意識覺醒，國產(chǎn)大片也正在成為電影市場和觀眾關(guān)注的重點，如今年春節(jié)檔的《流浪地球》的火爆就是最好的代表。
在這樣的市場現(xiàn)狀下，《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，同時，影片還具備災(zāi)難、救援等硬核元素，因而從各方面來看，《緊急救援》都是一部領(lǐng)先于當下電影市場的開拓性作品。
在之前的采訪當中，林超賢就曾表達過對于這部影片的信心——“《緊急救援》將會是一次新的突破，新的挑戰(zhàn)，希望可以做出中國電影史中一個大家從未見過的海上救援大片。
”
過去，林超賢和他的團隊從未辜負過我們的期待，現(xiàn)在，我們也將更多的信心和支持給予《緊急救援》，相信下一次更大的驚喜，從《緊急救援》開始。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十七
隨著科技的發(fā)展和工業(yè)的進步，煉鐵廠作為重要的工業(yè)生產(chǎn)單位，在生產(chǎn)過程中面臨著各種風(fēng)險和危機。為了能夠及時、高效地應(yīng)對突發(fā)事件和緊急情況，煉鐵廠必須具備一支專業(yè)能力強、配備齊全的應(yīng)急救援隊伍。近期，我所在的煉鐵廠組織了一次應(yīng)急救援演練，通過這次實踐，我深切體會到了應(yīng)急救援的重要性和必要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。
首先，我們要有緊迫感。在應(yīng)急救援工作中，時間就是生命。一旦發(fā)生事故，迅速的反應(yīng)是成功應(yīng)對突發(fā)事件的關(guān)鍵。因此，我們要始終保持警惕，時刻準備應(yīng)對任何可能發(fā)生的緊急情況。在平常生產(chǎn)過程中，我們要加強對各種事故的預(yù)防措施，并定期進行應(yīng)急演練，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。只有時刻保持緊迫感，才能在緊急情況下冷靜應(yīng)對，防止事態(tài)進一步擴大，最大限度地減少損失。
其次，我們要注重培養(yǎng)專業(yè)人才。應(yīng)急救援工作需要一支技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的隊伍來應(yīng)對各種復(fù)雜多變的情況。因此，煉鐵廠應(yīng)當加強對員工的培訓(xùn)和教育，提高他們的應(yīng)急救援技能和專業(yè)知識。引進一些專業(yè)的救援人員，與廠內(nèi)員工共同組成一個多元化的救援隊伍，能夠讓我們在緊急情況下更加靈活、高效地應(yīng)對。
再次，我們要加強裝備建設(shè)。應(yīng)急救援工作離不開現(xiàn)代化設(shè)備的支持。煉鐵廠應(yīng)當加強對消防設(shè)備的檢修和更新，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。同時，我們還要增加一些特殊救援器材，如呼吸器、毒氣檢測儀等，以應(yīng)對可能發(fā)生的特殊情況。在這方面，合理規(guī)劃資金，及時更新裝備是非常重要的。
然后，我們要加強合作與協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援工作需要各相關(guān)部門的密切配合和協(xié)同行動。煉鐵廠應(yīng)該和消防部門、醫(yī)院等建立良好的合作機制，加強信息共享和情報傳遞。在緊急情況下，各部門之間要能夠迅速地配合和協(xié)調(diào)，形成一個整體化的救援體系。同時，也要與其他煉鐵廠、工業(yè)企業(yè)進行經(jīng)驗交流和合作，共同應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件。
最后，我們要進行事后總結(jié)和改進。每次應(yīng)急救援演練都是對我們應(yīng)急救援工作的一次檢驗和實踐。我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進措施。只有不斷完善應(yīng)急救援預(yù)案，才能提高應(yīng)急工作的水平和效率。
綜上所述，煉鐵廠應(yīng)急救援工作的重要性不容忽視。我們必須時刻保持警惕，增強緊迫感，加強培訓(xùn)與裝備建設(shè)，注重合作與協(xié)調(diào)，并及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進。只有這樣，我們才能應(yīng)對突發(fā)事件，最大程度地減少損失，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
應(yīng)急救援技能培訓(xùn)心得篇十八
首先，應(yīng)急救援是一項十分重要的技能，學(xué)習(xí)應(yīng)急救援公益課能夠讓我們獲得它。在這個快速發(fā)展的社會，重大公共事件發(fā)生的頻率也在不斷增加，有了應(yīng)急救援的知識和技能，我們可以在一些緊急情況下自救、互救，在關(guān)鍵時刻拯救自己和他人的生命和財產(chǎn)。
其次，應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富和實用，讓我們切實掌握應(yīng)急救援的技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場疏散、心肺復(fù)蘇、消防器材的使用等實用知識，通過學(xué)習(xí)課程，我們掌握了正確的緊急應(yīng)對和急救技術(shù)，讓我們在應(yīng)對緊急情況時更有底氣和信心。
第三，應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)讓我們有身教體驗的機會，讓我們更加深入地理解應(yīng)急救援的重要性。在實踐課堂上，我們置身于模擬的現(xiàn)場環(huán)境中，親身體驗了各種突發(fā)事件的應(yīng)對方式，例如，火災(zāi)、地震、道路交通事故等，讓我們更加深刻地認識到需要具有應(yīng)急救援技能的重要性。
第四，應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)還讓我們學(xué)會如何團隊協(xié)作，體會到團隊協(xié)作的重要性。課程中，我們大多數(shù)時間是在小組中進行學(xué)習(xí)和實踐，在合作中學(xué)習(xí)了相互協(xié)作、相互支持的技能，如何合理分工、互相配合，共同應(yīng)對緊急情況，更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
最后，學(xué)習(xí)了應(yīng)急救援公益課，我們不僅可以在緊急情況下自救和互救，也可以在平時的生活中預(yù)防安全隱患，提高安全意識，切實增強了我們維護城市安全的能力。
綜上所述，應(yīng)急救援公益課是一門非常重要的課程，在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了豐富的緊急情況應(yīng)對技能，并且有身教體驗的機會，讓我們更加深入地了解到了應(yīng)急救援的重要性，體會到了團隊協(xié)作的重要性，在保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全的過程中提高了我們的意識和技能。讓我們在日常生活中充分發(fā)揮所學(xué)知識，為構(gòu)建安全、和諧的社會做出自己的貢獻。
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