演講稿的表達(dá)方式可以通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷、引用相關(guān)資料或給出實(shí)例等方式進(jìn)行。在撰寫演講稿時(shí)，可以使用一些修辭手法（比喻、排比、反問(wèn)等）來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。借鑒這些演講稿范文可以幫助我們更好地了解演講的技巧和方法。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自x年級(jí)x班的。
我的性格內(nèi)向，但是在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)面前，我自信，我能干。今天很榮幸能站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我的實(shí)力老師和同學(xué)們有目共睹。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的榜樣。
我已經(jīng)在班里當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，而且已經(jīng)當(dāng)了一年的大隊(duì)委，所以我有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家支持我。
我知道，在這些大隊(duì)委候選人中，我一定不是的，但是我會(huì)竭盡全力的為大家服務(wù)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我會(huì)全心全力的幫助大家。大隊(duì)委這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請(qǐng)大家支持我，相信我，請(qǐng)把你手中神圣而又寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好，我是文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)一班的某某某，我現(xiàn)在要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)生活部干事。
在高中三年，我一直擔(dān)任班里的學(xué)生干部，這讓我積累了一些協(xié)調(diào)各方面矛盾的經(jīng)驗(yàn)，并具備了一定的組織和管理能力。但誠(chéng)然，作為一名大一新生，我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠全面和深入。但我相信：合抱之木，起于毫末。五尺之臺(tái)，起于壘土。萬(wàn)事萬(wàn)物都是從無(wú)到有，從小到大一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。我完全相信，憑著我的激情，我的努力和我的認(rèn)真，我一定可以將工作做好。
同事，我是一個(gè)比較有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人，做事腳踏實(shí)地，不怕辛苦。我認(rèn)為對(duì)于生活部干事來(lái)說(shuō)，這些都能讓我更好地完成任務(wù)。
座位一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的。
學(xué)生會(huì)是培養(yǎng)組織能力，溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的地方，這也是我之所以參加應(yīng)聘的主要原因，我希望能在生活部這個(gè)大家庭中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，將會(huì)是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更閃亮，生活部有我更美麗。
謝謝！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇二
大家好!
我是來(lái)自高()班的，今天能夠站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說(shuō)：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請(qǐng)把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比!
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！
在人生的旅途中，有一些景色、歌曲和人物永遠(yuǎn)銘刻在心中，對(duì)于教育工作者而言，師德、教師和師魂也是這樣不可或缺的元素。今天，我很榮幸能在這里發(fā)表演講，主題是“鑄師魂、頌師德”，我想通過(guò)講述身邊的故事來(lái)彰顯鄉(xiāng)賢街小學(xué)的師魂，并向那些默默耕耘的教師致敬。雖然他們個(gè)人在中國(guó)的基礎(chǔ)教育中微不足道，但是他們組成的烽火大軍支撐著教育的艱難前行。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！?/p>
語(yǔ)文組的老師們?yōu)榱藗魇谛碌慕虒W(xué)法和理念，勤奮地研讀各種教材、參加教研活動(dòng)，力求不斷提升自己的學(xué)科水平；數(shù)學(xué)和英語(yǔ)組的老師們同樣孜孜不倦，每天和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流，為學(xué)生教授新知識(shí)，創(chuàng)設(shè)多樣的課外活動(dòng)。這些教師們不計(jì)較個(gè)人得失，以“民主、合作、個(gè)性、創(chuàng)新”為核心理念，凝聚集體智慧，創(chuàng)造了一個(gè)蓬勃向上的教學(xué)環(huán)境。
在鄉(xiāng)賢街小學(xué)，教育工作者們努力不懈，力求豐富自己的精神內(nèi)涵，提高自己的`教學(xué)水平。每一位教師都傾注自己的心力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行備課、查找資料，發(fā)表博客，甚至參與在線學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷地提高自己。
十年樹木，百年樹人，教育工作者尤其需要注重自我學(xué)習(xí)、自我提升。只有建立個(gè)人的教育品牌，才可能成就具有集體性的熱情和活力，促使整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，鄉(xiāng)賢街小學(xué)的教育領(lǐng)袖們一直在支持并鼓勵(lì)教師們不斷發(fā)掘潛力，保持佳態(tài)。他們明白只有不斷提升業(yè)務(wù)水平、文化修養(yǎng)和人格素養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，并為下一代奠定成功的基礎(chǔ)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！?/p>
教師并非偉大的人物，不能像他們一樣成為偶像受人景仰。他們也不是英雄，無(wú)法對(duì)人民永垂不朽。他們也不是名人，不會(huì)如此廣為人知......教師所做的一切都是普通的、平凡的和瑣碎的!但是，他們是如何做到的呢？每天早晨7:40上班，但六年級(jí)老師在7:30就已經(jīng)到達(dá)教室進(jìn)行指導(dǎo)早讀。下午2:00，許多老師已經(jīng)進(jìn)入教室。桌上堆滿了備課本、日記本、作業(yè)本、作文本、七彩語(yǔ)絲本和學(xué)習(xí)筆記本，若將它們疊起來(lái)，它們都比小山還高，而老師們的修改、糾錯(cuò)，卻絕不會(huì)懈怠。在課堂上，老師們盡力激發(fā)學(xué)生的思維，努力想出不同方式讓學(xué)生們更容易明白。晚上，他們要進(jìn)行備課查找資料并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，這些都不能算是煩擾。他們從來(lái)沒有想過(guò)今天工作了多長(zhǎng)時(shí)間，更沒有想過(guò)即使加倍努力也不一定能取得成就，他們只知道目前的狀態(tài)還沒有達(dá)到學(xué)校的要求，所以必須繼續(xù)努力。因?yàn)槲覀冎?，教師是關(guān)于夢(mèng)想的職業(yè)，關(guān)于精神世界的職業(yè)，更是關(guān)于英才發(fā)掘愛的使命！眼對(duì)一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的面孔，聽到學(xué)生們渴望知識(shí)的呼聲，我們總是默默地鼓勵(lì)自己，努力加油，成為學(xué)生喜愛的優(yōu)秀的老師。我們總是會(huì)做一些有詩(shī)意的想象：如果學(xué)生像花，我們便能做一個(gè)綠葉的陪伴;如果學(xué)生需要光芒，我們便能成為一只勇敢的蠟燭，在燃燒自己的過(guò)程中照亮別人。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天很高興來(lái)競(jìng)選我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。我一直盼望著能當(dāng)上一名學(xué)習(xí)委員，它既是一個(gè)光榮的稱號(hào)，還能讓我時(shí)刻
為大家提供
各種幫助。我相信每個(gè)人都有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也是一樣。在老師和同學(xué)們的幫助下，我能夠勤奮學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的`成績(jī)。在學(xué)校，我會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地去幫助他。我還有很多興趣愛好，喜歡跳舞、打羽毛球，還有游泳等。當(dāng)然，我的性格不太開朗，我會(huì)努力改正，增加與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)同學(xué)們一起幫助我。
上學(xué)期我被評(píng)為三好學(xué)生，我也一直盡力做好每項(xiàng)老師交給我的工作。如果我當(dāng)上，我相信，我有一顆對(duì)老師，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心，會(huì)促使我認(rèn)真干好每一件事。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，把我們班的學(xué)習(xí)搞得更加出色!
謝謝大家!
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇五
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信，幾位作報(bào)告的同學(xué)，代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流，他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去，他們一定會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的精英。讓我們對(duì)他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝，對(duì)他們的未來(lái)致以誠(chéng)摯的祝福！
偉大的文學(xué)家魯迅，青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來(lái)看待社會(huì)，認(rèn)為青年必勝于老年；后來(lái)，青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國(guó)家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國(guó)人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！
今天，對(duì)青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國(guó)，素質(zhì)教育的呼聲一天高過(guò)一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代，不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。
在求學(xué)階段，接受正規(guī)的學(xué)校教育，提高文化科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校，像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之，但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。許多成績(jī)上不去的同學(xué)，不用說(shuō)課余的時(shí)間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處，是對(duì)時(shí)間的充分利用，讓時(shí)間成為知識(shí)與能力逐步增長(zhǎng)的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，他們甚至沒有放假的期望，主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí)，這種精神多么令人感動(dòng)。但是，不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對(duì)時(shí)間的荒廢，也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候，一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對(duì)學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴(yán)，因而能振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)?？上У氖?，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來(lái)，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣，把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步，最終才會(huì)有超過(guò)常人的收獲。
第三，要像他們那樣腳踏實(shí)地，勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹，滲透了他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的正確理解，他們知道，知識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，能力是一步一步訓(xùn)練出來(lái)的，不能圖簡(jiǎn)便，省力氣。字，要一個(gè)一個(gè)地學(xué)；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，是他們不斷進(jìn)步的重要手段。可是，我校也有一些同學(xué)，心里希望有一個(gè)體面的成績(jī)，卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，他們常常認(rèn)為，幾個(gè)詞沒學(xué)會(huì)不要緊，幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊，知識(shí)那么多，反正學(xué)不完，所以，沒學(xué)會(huì)的就算了。這種忽視知識(shí)的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人，心漂浮著，成績(jī)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學(xué)習(xí)上沒有腳踏實(shí)地的態(tài)度，就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄，很不清醒，對(duì)很基礎(chǔ)的知識(shí)不屑一顧，觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺得沒味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學(xué)身上存在著，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是，一點(diǎn)一滴也不要輕易放過(guò)，確實(shí)不懂就不要虛榮，要敢于請(qǐng)教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問(wèn)。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的，他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣，希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí)，和他們一起進(jìn)步。同時(shí)，也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)，讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園，引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事你們好，非常感謝你們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我走到這里表達(dá)個(gè)人競(jìng)聘意愿。我叫xzx，1982年10月出生，本科學(xué)歷，自1999年畢業(yè)以來(lái)，一直在我院工作，至今已過(guò)去了13個(gè)年頭，這20xx年里我先后在大內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、腦外科、社區(qū)衛(wèi)生院、康復(fù)科從事臨床一線的衛(wèi)生護(hù)理工作，可以說(shuō)我的青春和夢(mèng)想都灑在了這個(gè)讓我熱愛和自豪的崗位上。也正是這么多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的悉心栽培和無(wú)私幫助，讓我能夠從一名靦腆、害羞、無(wú)知的小護(hù)士成長(zhǎng)為充滿自信，能勝任本職崗位需求的行家里手，也正因?yàn)榇?，我今天才異常?jiān)定的站在這里，鼓足勇氣向更高的理想邁進(jìn)。我衷心的懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個(gè)更好的展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)，我將會(huì)以十二分的努力還你們一份精彩。
如果我有幸能夠當(dāng)選，我將協(xié)助好護(hù)士長(zhǎng)搞好骨科的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，努力將骨科建設(shè)成為一個(gè)展現(xiàn)我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)的“窗口”。
為此，我會(huì)從個(gè)人自身和集體建設(shè)中以樹立一種思想，抓好兩種規(guī)范，理順三種關(guān)系為切入點(diǎn)。一種思想就是“一切為了病人”思想，我們護(hù)士作為工作在一線的醫(yī)護(hù)人員，每天面對(duì)各種各樣的病者，他們帶著痛苦，家屬帶著悲傷而來(lái)，向我們尋求幫助。作為我們?cè)诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要多給予他們一些關(guān)心和關(guān)愛，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一杯熱茶這些點(diǎn)滴舉手之勞，帶給病人和其家屬的將是莫大的心靈慰藉?！笆谌嗣倒?，手留余香”，我們?cè)诮o予同時(shí)，也能最大的收獲病人和其家屬工作上的理解和支持，也能更好的展現(xiàn)我院的文明風(fēng)采。抓好兩種規(guī)范：一是要狠抓恪守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。
不該伸手的堅(jiān)決不能伸手，不該有念想的堅(jiān)決消除，要營(yíng)造正風(fēng)正氣的工作氛圍。多想想一些病人的不容易，少考慮一些個(gè)人的利益得失;多想想救死扶傷后的精神喜悅，少考慮歪門邪道的物質(zhì)所得。二是要狠抓醫(yī)療器械、藥品的合理使用，杜絕隨意浪費(fèi)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益，只要我們?cè)诰戎尾∪说臅r(shí)候多為他們考慮，優(yōu)化藥品和醫(yī)療器械的使用，盡量降低沒必要的損耗，這一方面能在“節(jié)流”上見成效，減少醫(yī)療成本;另一方面也能更好的“開源”，“金碑、銀碑不如病人的口碑”擴(kuò)大我們醫(yī)院的影響力和認(rèn)同感。
理順三種關(guān)系就是一要理順醫(yī)護(hù)人員與病人之間的關(guān)系。我們醫(yī)務(wù)人員是因?yàn)椴∪瞬糯嬖?，沒有他們我們就是“無(wú)根之木、無(wú)垠之水”，可以說(shuō)他們是我們的衣食父母。所以我們要理清我們是服務(wù)者，我們?cè)僭趺磳?duì)病人好都不為過(guò)，而不能本末倒置，去給病人臉色看，小鞋穿。二是要理順醫(yī)護(hù)人員內(nèi)部的關(guān)系。大家每天在一起工作、生活，不是家人勝似家人，一方面從我自身做起，在同事的生日，送上一份祝福，在她們勞累的時(shí)候倒上一杯一杯熱水，在她們上夜班時(shí)送上一些問(wèn)候;另一方面，也調(diào)節(jié)好同事間的關(guān)系，引導(dǎo)大家和睦相處，互相關(guān)心，努力把科室建設(shè)成為和諧互助的大家庭。三是要理順醫(yī)護(hù)人員與醫(yī)生之間的關(guān)系。護(hù)士作為醫(yī)生的助手，一定要搞好配合。不僅是行動(dòng)上配合還有思想上的配合，尊敬、尊重醫(yī)生，對(duì)于醫(yī)生的指示要求能夠充分領(lǐng)會(huì)理解，并不折不扣的貫徹落實(shí)下去，確確實(shí)實(shí)的搭好檔，而不是瞎添亂。
以上就是我的競(jìng)聘感想，講的不對(duì)、不到的地方敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我是xx。由我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)國(guó)旗下的演講——《懂禮儀，重修養(yǎng)—做禮儀小標(biāo)兵》。
也許會(huì)看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上；也許會(huì)聽到一些人在公共場(chǎng)合大喊大叫；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！
但是當(dāng)前社會(huì)上有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
偉大的祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世，可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
“上下樓梯，靠右走?！毙@里“見到老師問(wèn)聲好。見到垃圾要撿起……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇八
各位同學(xué)們：
你們好！
今天競(jìng)選美術(shù)委員，我是志在必得的。
首先，我的美術(shù)功底大家是清楚的，光是貼在二、三年級(jí)教室里的那幾張水墨梅花就足以證明了吧！其次，我是會(huì)熱心幫助大家的，這一點(diǎn)大家絕對(duì)要相信我。
假如我當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)委員，第一件事就是幫助大家提高繪畫能力。想當(dāng)初，有多少同學(xué)因作業(yè)完成不佳，而被老師責(zé)罵！我不能讓同學(xué)們繼續(xù)受批。我會(huì)先對(duì)你們進(jìn)行講解，并指出你的畫為什么會(huì)被刷下來(lái)的各種原因。我還會(huì)親自給你修改一些地方，讓你看得更明白。之后，我甚至可以給你畫一張新的，你可用我的對(duì)照你的，看出你我各自不足與優(yōu)點(diǎn)。
假如我當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)委員，我不會(huì)只會(huì)光說(shuō)不干，或一意孤行。我會(huì)廣開言路，大家可以指出我哪里畫得不好，哪里不符你們的心意，無(wú)論什么意見我都會(huì)像貝羅尼一樣虛心接受并采納，不會(huì)像陳后主那樣，只顧自身喜，不管他人憂。
假如我當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)委員，我會(huì)更努力勤奮學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)椤耙I(lǐng)導(dǎo)別人，我要先超過(guò)自己，領(lǐng)導(dǎo)自己”嘛！如果你的技術(shù)超過(guò)了我，我會(huì)不恥下“學(xué)”，向你拜師學(xué)藝，直到我把你的技術(shù)全部學(xué)到手為止。如果我的技術(shù)在你之上，那么我不會(huì)洋洋自得，嘲笑你，而是耐心地教你該怎么做，直到你開竅追上我為止。
如果我坐上了美術(shù)委員這個(gè)寶座，我不會(huì)忘記投我一票的同學(xué)們，我會(huì)時(shí)時(shí)記得投我一票的同學(xué)、哥們兒們，我會(huì)一直與他們友好來(lái)往，絕不過(guò)河拆橋。
各位，請(qǐng)你們投我一票吧！謝謝！
此致敬禮！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
這個(gè)稱號(hào)并不是每個(gè)人都能獲得，每班只有一名同學(xué)能獲得這個(gè)稱號(hào)。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學(xué)習(xí)標(biāo)兵，當(dāng)然學(xué)習(xí)不能差。我的成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò)，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也能排在前幾位。上課認(rèn)真聽講，課后專心完成作業(yè)，這無(wú)疑是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方法。這兩點(diǎn)我?guī)缀醵寄茏龅?。就拿作業(yè)打比方，我的作業(yè)全都認(rèn)真完成的。就算我有一次有點(diǎn)馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來(lái)要訂正的作業(yè)本，我也能及時(shí)上交，從不拖沓。因?yàn)橛辛饲懊娴幕A(chǔ)，所以，我考試也都考得不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)方面我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己，改掉一些壞習(xí)慣。另外，我也會(huì)在家里做一些課外題目來(lái)提高我的成績(jī)。我還會(huì)每周把這星期的錯(cuò)題記在一本本子上，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)。在課余時(shí)間，我也會(huì)多看書來(lái)豐富我的知識(shí)。因此我常常在晚上看書看到十點(diǎn)多。雖然我不是最優(yōu)秀的，我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，變得更優(yōu)秀。
雖說(shuō)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進(jìn)步的好學(xué)生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持著良好。我覺得當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。同時(shí)我也感謝這幾年來(lái)老師對(duì)我的.辛勤栽培，是老師在小學(xué)生活里教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，并讓我第一次當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我也感謝這幾年同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和喜愛。
如果，我這次沒選上，我也不會(huì)氣餒。說(shuō)明我還有不足之處，請(qǐng)同學(xué)們多提建議。我一定會(huì)改正。人無(wú)完人，我會(huì)盡最大努力和同學(xué)們一起進(jìn)步。當(dāng)然，再多的話語(yǔ)只能表達(dá)一瞬間的情感，所以，我要用行動(dòng)證明，我可以!請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我。我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，請(qǐng)大家為我投上神圣的一票!
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
從小就選擇從事幼教事業(yè)，十多年的時(shí)間在平凡而平靜的狀態(tài)下悄然逝去，沒有留下什么驚人的成績(jī)或壯舉。然而，我至今依然堅(jiān)守在這里。盡管我不敢說(shuō)我十分熱愛這份工作，也不敢說(shuō)我為之付出了多少，但是在我平凡而真實(shí)的職業(yè)生涯中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
作為一名幼教教師，必須堅(jiān)守黨的教育事業(yè)，擁有廣博的知識(shí)以及高尚的師德和良好的師風(fēng)。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！边@意味著，為了成為合格的教師，既需要廣博的知識(shí)，更需要高尚的師德。優(yōu)良的師德和高尚的師風(fēng)是成功教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止、為人處事以及穿衣打扮都是幼兒私下討論的話題。作為一名教師，我們不僅要嚴(yán)于律己，言行一致，更要成為孩子們的榜樣。如孔子所言：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
所有對(duì)師德的要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌奈χ饕w現(xiàn)在人格特征中。我樂觀向上，每天都帶著好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)把孩子交給我，并且孩子在我的.帶領(lǐng)下過(guò)得非常開心，讓我感受到我的工作有價(jià)值和意義。我的目標(biāo)是用平靜而充實(shí)的心態(tài)、誠(chéng)摯和飽滿的情感來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子。排除追名逐利的想法，用平和而高興的心態(tài)來(lái)強(qiáng)調(diào)實(shí)際的事情。
教師的文明舉止行為也是影響孩子的行為因素，因?yàn)楹⒆雍屠蠋熼L(zhǎng)期相處，行為的形成和環(huán)境密切相關(guān)。教師應(yīng)該運(yùn)用得體的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)幼兒的日常生活。隨著時(shí)間的推移，孩子也會(huì)逐漸形成文明的行為規(guī)范。通過(guò)這種方式，孩子們得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強(qiáng)自信心。如果每個(gè)孩子都能做到這一點(diǎn)，我的工作可以說(shuō)是為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度都是非常重要的。這一點(diǎn)在生活中同樣適用，在工作中同樣適用。既然已經(jīng)選擇了這個(gè)工作，就必須熱愛它，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到心細(xì)、耐心、用心愛孩子，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。
無(wú)私和關(guān)懷是偉大靈魂的刻畫，歌頌著崇高品質(zhì)的一種愛情。這種愛情就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱師愛，也是師德的核心。像新鮮嫩苗一樣的幼兒園孩子需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。作為一名母親，我傾注了全部的愛心關(guān)懷著我的5歲女兒的成長(zhǎng)。這種情感是無(wú)私和傾注的，每當(dāng)女兒在生活和學(xué)習(xí)方面取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)感到非常高興。這種喜悅之情溢于言表，讓我擺脫了一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，在工作中，我對(duì)待班里所有孩子都像對(duì)待自己女兒那樣。這讓我更深刻地體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是工作的意義。當(dāng)幼兒在身體健康、快樂和學(xué)習(xí)方面獲得進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)感到快樂，感受到工作的快樂。
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是來(lái)自一名中學(xué)307班的xx，現(xiàn)在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。對(duì)于“小公民標(biāo)兵”的評(píng)選，我感到十分榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定，也是對(duì)我面，我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事，今日畢?！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴，通過(guò)自己的努力已順利通過(guò)了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級(jí)，并向九級(jí)奮斗著。在一次英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。
我主張綜合性學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
在學(xué)校，我是老師心中的好學(xué)生；同學(xué)心目中的好班長(zhǎng)。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對(duì)于別人說(shuō)她肥胖什么關(guān)系，但是她卻很沉默。于是，我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她，并告訴她那些事不是她的錯(cuò)，終于，她敢于接受了那件事。此后，我們成了一對(duì)好姐妹，相處的很洽。生活方面，本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度，在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式，提倡節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到了一個(gè)小朋友，他哭得很厲害?！靶∨笥眩阍趺戳?？”我笑著問(wèn)他，“姐姐，我……我找不到媽媽了?！彼煅实幕卮鹞??！靶∨笥?，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽?！睍r(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)小時(shí)后還沒見這個(gè)小男孩的親人，這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等，還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來(lái)了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來(lái)做好事可以讓心情這么好！
xx年一場(chǎng)大地震席卷中國(guó)；xx年云南特大干旱，青海玉樹特大地震又一次席卷了中國(guó)。作為一個(gè)新中國(guó)的新青年，我對(duì)受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中，積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。
工作方面，本人在班級(jí)中一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作。在工作中，要求自己做到三點(diǎn)：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。
2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。
3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng)，努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。
在校內(nèi)或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼，遇見長(zhǎng)輩親切的問(wèn)好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù)，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動(dòng)幫忙。
作為一個(gè)共青團(tuán)員，一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的?！钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房，里住著正直，它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交往的潤(rùn)滑劑，只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你深陷泥潭時(shí)，道德將你救贖。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中，我一定努力克服自身的缺點(diǎn)，不驕不躁，繼續(xù)做好模范帶頭作用，力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得好成績(jī)！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長(zhǎng)的**人。走進(jìn)這個(gè)大禮堂，我感到無(wú)比的親切。因?yàn)樵谶@里，有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，還有我的老師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)，這完全是由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的謙讓。我感動(dòng)卻很慚愧。在**教育這個(gè)百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無(wú)名小花。我所做的只是我應(yīng)該做的、能夠做的和必須做的，當(dāng)然更是我非常喜歡做的!回首十年的教學(xué)歷程，緊張而充實(shí)、平凡而幸福。可以說(shuō)，這個(gè)教育工作的十年是我在歷練中成長(zhǎng)的十年，也是在感動(dòng)中幸福的十年。
我是2000年參加工作的。當(dāng)時(shí)我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進(jìn)那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹榜樣，立典型，賞識(shí)與鼓勵(lì)使這個(gè)班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級(jí)。第二年，我服從學(xué)校安排，擔(dān)任了校大隊(duì)輔導(dǎo)員，任教畢業(yè)班語(yǔ)文和3--6年級(jí)的電腦，一個(gè)星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時(shí)間賽跑。一遇到大型活動(dòng)，整個(gè)人更是忙里忙外，連靠個(gè)凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當(dāng)“萬(wàn)金油”，承擔(dān)起編排節(jié)目的重任。那個(gè)時(shí)候我的詞典里似乎沒有“休息”這個(gè)詞語(yǔ)，早上六點(diǎn)開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個(gè)澡便急急忙忙地進(jìn)課堂開始一天緊張忙碌的教學(xué)。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來(lái)衣服，夜晚的時(shí)間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因?yàn)檫@樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔(dān)任了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳布置的我，帶領(lǐng)著組內(nèi)7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學(xué)校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠(yuǎn)，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點(diǎn)了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個(gè)真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因?yàn)槲矣脨坌摹⒇?zé)任心換來(lái)的是學(xué)生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。**完小的教學(xué)生活，讓我充分體驗(yàn)了小學(xué)教育的樂趣與挑戰(zhàn)，更堅(jiān)定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好!
正因?yàn)檫@筆歷練中積累的財(cái)富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績(jī)分到了**市人民路小學(xué)任教。如果說(shuō)，**完小是我成長(zhǎng)的第一個(gè)搖籃的話，那么人民路小學(xué)就是我成長(zhǎng)與幸福的第二個(gè)港灣。初到人民路小學(xué)，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無(wú)論老少，對(duì)待工作都是一絲不茍，對(duì)待同事都是滿面春風(fēng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論哪個(gè)，都是那么平易近人，充滿人性。我常常看到一位位即將退休的老教師為了一次家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來(lái)的是家長(zhǎng)熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，我感覺真的很幸福!崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時(shí)代的.教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應(yīng)把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個(gè)課堂上學(xué)生喜愛的好老師。這些年里，我堅(jiān)持參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，僅教學(xué)比武競(jìng)賽就有二十多次。正因?yàn)檫@樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復(fù)讀文、琢磨教參、查閱資料、請(qǐng)教同仁，往往為了尋求突破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表**參加長(zhǎng)沙市小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新大賽。
當(dāng)時(shí)，市教育局語(yǔ)文教研員李老師和我一起選定課題時(shí)，我堅(jiān)決沒有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會(huì)。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對(duì)于五年級(jí)學(xué)生如何能上個(gè)深入淺出，如何在學(xué)生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨(dú)有的韻味，又切合學(xué)生的實(shí)際呢?一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時(shí)候都在想著這些問(wèn)題!既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納!好!結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新!就這么定了!當(dāng)思想的火花一晃而過(guò)的時(shí)候，我激動(dòng)不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個(gè)環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機(jī)發(fā)燙了，攥著手機(jī)的手心冒汗了，我才發(fā)覺自己的喉嚨都開始冒煙了。一個(gè)電話打下來(lái)，竟交流了一個(gè)多小時(shí)。
第二天，我把自己的設(shè)計(jì)講給辦公室年長(zhǎng)的教師和骨干老師聽，盛情邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組的老師們來(lái)指導(dǎo)試教，通過(guò)教科所和學(xué)校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個(gè)小時(shí)，與我同行的老師幫我上臺(tái)調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們忙碌的身影，我感到了一股團(tuán)隊(duì)的力量，那是一種幸福的滋味!當(dāng)上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，坐在臺(tái)下**片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無(wú)盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺(tái)，與孩子們陶醉在散文里，他們的機(jī)智踴躍反饋給了我無(wú)窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動(dòng)，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗(yàn)!最終我以特等獎(jiǎng)的成績(jī)贏得了比賽!同事們?yōu)槲覒c祝，替我高興，使我深受感動(dòng)!是集體的力量讓我在大舞臺(tái)上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的課堂里飛翔!走出比賽的課堂，再踏進(jìn)平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當(dāng)學(xué)生離校的時(shí)候，我不會(huì)因?yàn)檎`人子弟而悔恨，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而苦惱，我可以果敢地說(shuō)：“今天，我盡了全力!今天，學(xué)生又有全新的收獲!”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個(gè)學(xué)生的媽，回家后，我還得承擔(dān)起一位母親應(yīng)盡的職責(zé)。責(zé)任無(wú)處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學(xué)習(xí)工作兩不誤!在工作之余，我有幸成為了長(zhǎng)沙市首個(gè)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的成員。與長(zhǎng)沙市的名師們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)在長(zhǎng)沙。不管春夏秋冬，不管風(fēng)吹雨打，每次活動(dòng)，我總是自己調(diào)換課務(wù)，總是凌晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)趕到工作室!工作室的規(guī)格高、紀(jì)律嚴(yán)，每月一次的學(xué)習(xí)總會(huì)留下一大堆的任務(wù)，我總是擠出時(shí)間如質(zhì)如量地完成。越是學(xué)習(xí)，我越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日志里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學(xué)老師的經(jīng)典著作里，我體會(huì)到了語(yǔ)文教師的魅力。盡管我現(xiàn)在還差距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一直在實(shí)踐中學(xué)習(xí)著、努力著!
付出總有回報(bào)。在那一堆堆厚厚的榮譽(yù)證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財(cái)富!記得在北京參加全國(guó)骨干教師培訓(xùn)的時(shí)候，閆老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的!但我們是最幸運(yùn)的!”的確，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運(yùn)的!我幸運(yùn)，在我的學(xué)生時(shí)代，我遇到了一位位好老師，他們教會(huì)了我知識(shí)，更教給了我當(dāng)一名教師應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)和胸懷;我幸運(yùn)，我有一群活潑可愛的學(xué)生，我們相親相愛，共同進(jìn)步與成長(zhǎng);我幸運(yùn)，我有一支通情達(dá)理的家長(zhǎng)隊(duì)伍和一個(gè)個(gè)親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)和同事，由于他們的鼓勵(lì)與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰(zhàn)成功!
在歷練中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中幸福!一路走來(lái)，沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡!面對(duì)今后的幾個(gè)十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長(zhǎng)，做學(xué)生喜愛的教師，做樂學(xué)樂教的教師，與**的老師們一道為**的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的光和熱!
謝謝大家!
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十三
我是20xx級(jí)2班的xxx，我文明守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機(jī)……更喜歡汽車。我通過(guò)電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識(shí)，我的理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車迷。
我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽，都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的'信任，現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表，我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十四
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是304班紀(jì)律委員xxx。今天，很榮幸能夠站在這里參加寬競(jìng)先標(biāo)兵的競(jìng)選。首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在304班這個(gè)美麗、溫馨的大家庭里，我正在成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我自己：
我喜歡參加學(xué)校所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。如語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、電子手抄報(bào)比賽、紙盤畫比賽、傳統(tǒng)玩具制作等等各類活動(dòng)，并獲得了一、二、三等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。在參加各類活動(dòng)的過(guò)程中感覺自己的各方面的能力得到了很大的提高。
每周五我是班級(jí)里的值日班長(zhǎng)，能積極配合老師管理班級(jí)紀(jì)律，做好同學(xué)們的榜樣。平時(shí)的我也能嚴(yán)格要求自己，力所能及的做好老師的小幫手。在學(xué)習(xí)方面，我刻苦努力，不懂就問(wèn)，上課能專心聽講，積極發(fā)言，堅(jiān)持獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。
我還有很多的業(yè)余愛好，比如彈古箏、舞蹈、旅游、畫畫、寫作等。在課余，通過(guò)大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，其中習(xí)作《鄉(xiāng)村的夜晚》在寧波晚報(bào)小記者周刊發(fā)表。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在暑期里已通過(guò)了古箏四級(jí)的考試，并在校少先隊(duì)建隊(duì)xx周年慶?；顒?dòng)中獨(dú)奏演出了《瀏陽(yáng)河》。
我是304班一顆嶄露新角的筍芽?jī)?，但在淮小暖暖的?yáng)光照耀下，在老師慈愛的鼓勵(lì)下，在同學(xué)友愛的幫助下，我會(huì)快快長(zhǎng)大的。
請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家好!
站在這里，與大家交流，除了激動(dòng)，還有忐忑。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)給了這次難得的機(jī)會(huì)，讓我打開心扉，訴說(shuō)教書育人的歷程與心得；忐忑的是，我做得還很不夠，與學(xué)校的要求，與孩子與家長(zhǎng)的期待還有不小的距離，在座的各位老師比我做得更出色。作一名老師，擔(dān)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和靈魂的塑造者，是我打小的夢(mèng)想和追求。任教以來(lái)，我日復(fù)一日，年復(fù)一年，一心撲在工作崗位上，一心撲在孩子成長(zhǎng)上，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，對(duì)自己的學(xué)生真心關(guān)愛，樂作孩子登攀的人梯，甘為滋潤(rùn)生命的雨露，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面，借此機(jī)會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報(bào)一下工作心得，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、嚴(yán)于律己，以“德”立身。
為人師表者，須先正其身。師德便是每位教師的立身之本，授業(yè)之魂。教師職業(yè)崇高的特殊性，教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性，決定了師德的極端重要性。從這個(gè)意義上說(shuō)，絕不允許社會(huì)上的種種不良思想、惡風(fēng)惡習(xí)通過(guò)教師傳染給學(xué)生；絕不允許教師，為追求自我的名利享受，而棄學(xué)生如履。學(xué)高為師，身正為范。從我為師的那天起，就意味著選擇了一生清貧，兩袖清風(fēng)。多年來(lái)，我始終一位教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
嚴(yán)管自己的思想，始終與國(guó)家教育大政方針、學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)要求保持一致；嚴(yán)管自己的舉止，凡是要學(xué)生做的，自己首先做到，凡要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有示范。在處理工作與家庭的關(guān)系上，我總能嚴(yán)格要求自己，做到舍小家、顧大家，從未因私事耽誤公事，影響正常的教育教學(xué)工作。記得去年4月份，在我愛人腳受傷的三個(gè)多月的時(shí)間里，即使家里還有上高中的孩子，我也從未耽誤一節(jié)課，從未請(qǐng)過(guò)一次假。正是我對(duì)自己的“嚴(yán)”，才以此贏得了學(xué)生的信任，才使自己的教育教學(xué)工作步步登高。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以“精”授業(yè)。
如果說(shuō)“師德”是教師的立身之本，那么“專業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。所謂“藝高不壓身”，“藝高人膽大”。平時(shí)工作中，我注重豐富自身知識(shí)素養(yǎng)，提升教育理論水平和專業(yè)技能。每年，均訂閱大量專業(yè)報(bào)刊雜志，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，舉一反三，使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。
式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的'思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果。
在教育教學(xué)中，還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)，將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。比如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋，做到了學(xué)校體育與生活體育的有機(jī)結(jié)合。
由于不懈努力，本人在市體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；相繼榮獲得縣體育學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)能手、縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、真心真情，以“愛”育人。
作為老師是幸福的，因?yàn)樗坏煤蜔o(wú)生命、無(wú)趣味的機(jī)器打交道，而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們?cè)谝黄稹＝虝?，傳遞不單單是知識(shí)，而是做人處事的原則和道理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，而收獲終生的幸福。要獲得這一切的源泉和助力，便是愛?！皭邸笔墙逃暮诵?，教育因愛而無(wú)價(jià)，教師因給予愛而美麗；學(xué)生因獲取愛、傳遞愛而終生受益無(wú)窮。
父親又娶，孩子從此失去了母愛。當(dāng)時(shí)班內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都訂有牛奶，可因?yàn)榧彝サ脑颍⒆雍炔簧吓Ｄ?，在了解她的特殊情況后，我主動(dòng)拿出自己的一部分工資，幫孩子訂上牛奶，讓她在班內(nèi)不會(huì)覺得與其他同學(xué)有差距而自卑。孩子很懂事，明白老師的一片苦心，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然例子還有許多，在此不再一一敘述。
雖然當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候很心煩，這都是免不了的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用之人時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
多年來(lái)，我對(duì)自己的嚴(yán)、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)學(xué)生關(guān)愛貫穿了我教師生涯的始終。我想，教書育人，就是一曲愛的奉獻(xiàn)，一首生命的贊歌。因?yàn)橛袗?，我成就了一批又一批學(xué)生；也正因?yàn)橛辛诉@一批一批的學(xué)生，才成就了自我，讓我繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求那就鑄造人類靈魂的教師夢(mèng)！
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十六
我是20xx級(jí)2班的xxxx，我文明守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機(jī)……更喜歡汽車。我通過(guò)電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識(shí)，我的理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車迷。
我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)的`各項(xiàng)活動(dòng)：參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽，都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表，我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生，xxx。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯吃苦、勤勞、為了自己的理想堅(jiān)持奮斗、努力拼搏的女孩。
我很欣慰，此時(shí)學(xué)院正在進(jìn)行學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，我認(rèn)為，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平臺(tái)，來(lái)激發(fā)我不斷學(xué)習(xí)的熱情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)標(biāo)兵就應(yīng)該起著模范帶頭的作用，不管是在學(xué)習(xí)上或是在生活中。
當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生在校是否踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)，大學(xué)之所以大，是由于我們有了前所未有的自主選擇權(quán)，而不是按部就班的啃書本。因?yàn)榇髮W(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的最后過(guò)渡期抑或鍛煉期，我們所學(xué)習(xí)的應(yīng)該是如何在最短時(shí)間內(nèi)掌握一門技能、熟悉某個(gè)環(huán)境，如何組織領(lǐng)導(dǎo)決策，如何處理好感情、學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，以及如何提高實(shí)踐能力等等。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能是我們走上工作崗位、獲得表現(xiàn)舞臺(tái)的前提條件和重要基礎(chǔ)。為此，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度必不可少。我不贊同逃課，大學(xué)課堂中記筆記的同學(xué)是鳳毛麟角，打游戲、聊qq的大有人在，剩下的都是白日做夢(mèng)的不知所云者。我很認(rèn)真的做筆記，在筆下才感覺到大學(xué)生活的充實(shí)。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以是很有趣很有情調(diào)的，我喜歡在晚上入睡前聽?zhēng)资子⑽那雍吐犃毩?xí)，學(xué)習(xí)與藝術(shù)享受交叉進(jìn)行，何樂而不為吶。
只因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，致使自己每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)去圖書館或自習(xí)室學(xué)習(xí)，在那安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自己總是默默無(wú)聞、認(rèn)真的去鉆研書本知識(shí)。當(dāng)早晨，自己睡不著覺時(shí)，我都會(huì)去自習(xí)室后面的竹林里讀讀專業(yè)書或是讀讀英語(yǔ)。每當(dāng)自己的朋友們都泡在網(wǎng)吧里面時(shí)，然而此時(shí)，我也很想去看自己熱愛的偶像劇時(shí)，但我都會(huì)先安慰自己，等過(guò)兩天自己的`學(xué)習(xí)忙好了再去。或許別人覺得我是一個(gè)很悶的人但是我還是會(huì)堅(jiān)持。然而不管外面多么的嘈雜，我都不會(huì)去理會(huì)，我只會(huì)全身心的投入到課本上，也因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和克制自己努力的去學(xué)習(xí)，致使我在去年期末考試中取得好的成績(jī)，也因?yàn)樽约旱呐Γ餐ㄟ^(guò)了英語(yǔ)xx考試。但是這已成為歷史，未來(lái)更多的榮譽(yù)還要加倍努力去爭(zhēng)取。當(dāng)然，這些榮譽(yù)并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導(dǎo)我的老師和幫助我的同學(xué)，還有在背后默默關(guān)懷我的父母親，因?yàn)闆]有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績(jī)。
在過(guò)去的大半年里，至始至終，我都言語(yǔ)律己刻苦學(xué)習(xí)朝著我的目標(biāo)而奮斗。要想成功，我制定如下的學(xué)習(xí)規(guī)則。首先，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題及時(shí)和老師討論，或者是與同學(xué)們一起討論。其次，利用課余時(shí)間到圖書館找資料查閱，或者上網(wǎng)找資料；最后，把我所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)踐中去，看是否正確，如果是錯(cuò)的，我會(huì)及時(shí)改正。
生活中，我和周圍的同學(xué)和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在與他們的交往中，讓我們明白了如何獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，如何在學(xué)習(xí)與生活中找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)，來(lái)品味學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)的快樂。
我始終相信機(jī)遇是垂青那些有準(zhǔn)備的人的。成功是百分之一的靈感加百分九十九的汗水。如果沒有當(dāng)初的努力學(xué)習(xí)，我想就沒有現(xiàn)在的取得優(yōu)異成績(jī)的我。我認(rèn)為不是每一份付出，都可以得到一份收獲，但是不付出一定沒有收獲。
我相信今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院會(huì)以我為榮。希望老師和同學(xué)們能夠多多支持我，如果這次申請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵成功的話，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的厚望！
標(biāo)兵競(jìng)選演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家呈現(xiàn)我競(jìng)選一年級(jí)標(biāo)兵的演講稿。
首先，我想和大家分享一句話：“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是一個(gè)小標(biāo)兵！”同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，也都有自己的潛力與可能性。作為一年級(jí)的學(xué)生，我相信，如果我們每個(gè)人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的才能，我們每個(gè)人都能成為學(xué)習(xí)和生活中的標(biāo)兵。
作為一年級(jí)標(biāo)兵，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面，我一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)。首先，我非常努力地完成每一項(xiàng)作業(yè)，每一次考試我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，并主動(dòng)請(qǐng)教老師。無(wú)論是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，我都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。其次，我經(jīng)常參加老師布置的課外閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的文字表達(dá)能力。我相信，閱讀是我成功的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也非常喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)課我都積極參與，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都有自己的獨(dú)立思考和總結(jié)。最后，我還會(huì)定期整理自己的筆記和作業(yè)，保持我的學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序，這樣我可以更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
除了學(xué)習(xí)上的努力，作為一年級(jí)標(biāo)兵，我還要具備良好的品德素養(yǎng)。同學(xué)們，品德教育是我們學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我一直堅(jiān)信，一個(gè)人的品德表現(xiàn)會(huì)直接影響到他的學(xué)習(xí)和生活。因此，我始終以誠(chéng)實(shí)守信、友善待人為原則，每天我都會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。每次看到有同學(xué)需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)伸出援手，盡我所能去幫助他人。同時(shí)，在學(xué)校我也會(huì)遵守各種規(guī)章制度，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我相信，一個(gè)樂于助人、守規(guī)矩的學(xué)生，一定能夠以積極向上的心態(tài)面對(duì)困難，克服困難，取得更大的進(jìn)步。
作為一年級(jí)標(biāo)兵，我還要具備廣泛的興趣和愛好。同學(xué)們，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，我們還要通過(guò)興趣愛好去豐富自己的人生。我非常喜歡音樂和繪畫，每次課余時(shí)間，我都會(huì)拿起畫筆或者彈奏樂器，沉浸在自己的世界里。通過(guò)繪畫，我可以表達(dá)自己的'情感和想法；通過(guò)音樂，我可以釋放自己的壓力，愉悅自己的心情。此外，我還喜歡參加各種體育運(yùn)動(dòng)，如游泳和足球。我相信，興趣和愛好是培養(yǎng)一個(gè)人全面發(fā)展的重要途徑，也能讓我們?cè)诟?jìng)選標(biāo)兵的過(guò)程中更具吸引力。
最后，作為一年級(jí)標(biāo)兵，我將始終發(fā)揮好自己的模范帶頭作用。我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到困難和挫折的時(shí)候，但我會(huì)相信自己的潛力，努力克服困難。在做任何事情的時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)持做到最好，這樣才能夠成為模范的表率，給其他同學(xué)樹立榜樣。我會(huì)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)，關(guān)心他人，熱心幫助他人。我相信，只有通過(guò)自己的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的一年級(jí)標(biāo)兵。
親愛的老師、同學(xué)們，成為一年級(jí)標(biāo)兵是我的夢(mèng)想，也是我邁向成功的第一步。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，去證明自己的能力和價(jià)值。我相信，只要我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們每個(gè)人都能成為學(xué)習(xí)和生活中的標(biāo)兵。謝謝大家！
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