演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力,以便有效地傳達(dá)觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)案例,使觀眾更容易產(chǎn)生共鳴和理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇一
各位老師、各位同學(xué):
下午好!我演講的題目是:《學(xué)會(huì)做人 ,懂得感恩 》
我的生命就像一顆種子,在媽媽溫暖的懷抱中,經(jīng)歷了十月的孕育,在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽說,我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優(yōu)美動(dòng)聽;爸爸說我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時(shí)候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽,是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界,讓我小小的生命享受到了陽光雨露,并且把一顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時(shí)候,媽媽總會(huì)把零花錢塞進(jìn)我的手中,看到街上乞討的老人,媽媽會(huì)用愛的眼光給我暗示,那是一股愛的激流,我明白,媽媽在無聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
春天來了,媽媽總會(huì)不辭辛勞,帶我到周邊去尋找春天,看著小樹上的嫩芽,看著石縫中探頭探腦的小草,媽媽總會(huì)說:“去吧,去對(duì)它們說點(diǎn)什么?!遍_始我并不明白,后來經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥,我才漸漸的懂得,媽媽是要我感受大自然的美麗,讓我親眼看到石縫中小草頑強(qiáng)的生命力!是啊,媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強(qiáng)拼搏的種子。
爸爸的愛是那么深沉,那天我被小區(qū)的伙伴欺負(fù)了,我哭著找爸爸,爸爸卻為我擦干了眼淚,輕描淡寫的說:“沒事,擦干眼淚繼續(xù)玩吧!”開始我很生氣,爸爸沒為我出氣,可是過了幾分鐘,我卻不由自主地又去找那個(gè)伙伴玩。爸爸站在老遠(yuǎn)笑著,那善良的微笑就像一股神奇的力量,讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕,但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財(cái)富。今天站在這里,我要用心對(duì)爸爸媽媽說一聲:“謝謝你們!”雖然現(xiàn)在我還小,但我會(huì)一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)得走下去。有一面愛的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈,陪伴在我成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得愛、回報(bào)愛、奉獻(xiàn)愛的人!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇二
各位老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就可以看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即使你把握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要酷愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生育自己的土地,愛與自己有一樣命運(yùn)的同胞。具有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力進(jìn)步中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁華富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己天天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后,就可以夠通過以下的途徑,在平常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的練習(xí):
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路固然漫長(zhǎng),但緊要處經(jīng)常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不知道珍惜,讓它從身邊偷偷的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤?。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇三
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)做人,不虛度年華”。
同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。在自習(xí)課上,你遵守紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的作業(yè),那你就選擇了充實(shí)和優(yōu)秀;餐廳里,你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一點(diǎn)東西,那你就選擇了節(jié)約和光榮;操場(chǎng)上,如果你選擇了認(rèn)真和堅(jiān)持,那你就選擇了陽光和健康。
接下來,讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動(dòng),自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍覀兊陌嗬锊懦霈F(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué):勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張?jiān)婈?、郭倩楠等;?jiān)持不懈為班組長(zhǎng)扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等;自始至終為班級(jí)關(guān)窗鎖門關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對(duì)了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
欲成才,先成人。同學(xué)們,請(qǐng)把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對(duì)自己說:“我無愧于自己,無愧于人生,無愧于考試,我一定會(huì)及格!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”。
聽到這個(gè)題目,有的同學(xué)可能會(huì)覺得老生常談?我們都十幾歲了,活得好好的,生活誰不會(huì)呀,還要學(xué)?學(xué)會(huì)做人?就更不用說了,那么,我要問一問同學(xué)們:你們知道生活的內(nèi)涵嗎?《現(xiàn)代漢語詞典》中:生活的解釋很多,但其中最重要的一條就是:人和生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。
前幾年有幾句話很流行:有個(gè)玩樂的少年,就有個(gè)辛苦奔波的中年,也就有個(gè)凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水,直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量,所以我們要學(xué)會(huì)生活。
那么我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢?
首先,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,孔子曾經(jīng)說過:“逝者如斯夫”燕子去了,有在來的時(shí)候,楊柳枯了有在青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,可時(shí)間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會(huì)生活,請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起。請(qǐng)珍惜你青春時(shí)光的分分秒秒吧。
其次,要學(xué)會(huì)珍愛生命,生命是最寶貴的。從個(gè)體來說,生活就是為了生存和發(fā)展,而想要生存和發(fā)展,就得健康的活著,所以我們要珍愛生命,也要珍愛他人的生命,贈(zèng)人玫瑰手有余香,你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。別人就是你的一面鏡子,所以我們要愛惜自己。敬愛師長(zhǎng),憐愛弱者,善待身邊所有的人。
然后,要學(xué)會(huì)與人相處,做文明人。在我們的校園里,在我們的身邊,常會(huì)有人發(fā)生糾紛,我們要有寬容大度的胸懷,不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會(huì)包容別人,容忍別人。忍一時(shí)分平浪靜,退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來和諧相處,共同發(fā)展。
最后,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)首先從書本知識(shí)學(xué)起,書是人類進(jìn)步的階梯。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,請(qǐng)認(rèn)真讀書吧,同學(xué)們。莫等閑白了少年頭,空悲切。希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,希望大家能愉悅而充實(shí)的度過每一天,更希望大家能自信的擁抱明天,加油吧,少年!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇五
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,就是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”。其中“學(xué)會(huì)做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的,就是把自己培養(yǎng)成“人”。無論“學(xué)會(huì)”什么,最終的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會(huì)做人”。
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好青年。正如教育家陶行知所說的:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!蔽矣X得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起:
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣,如果掃地時(shí),你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個(gè)班就沒有向心力,稱不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作,班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!边@方面要表揚(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,就是最好的證明。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇六
一位名人說過:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事.我認(rèn)為學(xué)做人更重要.如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用.中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理.不要“白了少年頭,空悲切.”
勤奮讀書,誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人。
親愛的同學(xué)們:
創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,這是全體市民的責(zé)任,也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、我們要積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng),做到:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)知禮向善的小公民,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
二、文明禮儀我先行。從身邊做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場(chǎng)所的不文明陋習(xí),愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。對(duì)人彬彬有禮,尊敬老人,愛護(hù)幼小。人人維護(hù)公共秩序,處處遵守社會(huì)公德,自覺遵守交通規(guī)則,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民,用實(shí)際行動(dòng)為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
三、我們要攜手共進(jìn),創(chuàng)文明新風(fēng)。主動(dòng)宣傳文明禮儀,勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止,營(yíng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機(jī),把文明意識(shí)、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個(gè)角落。為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們,“九層之臺(tái)始于累土,千里之行始于足下”。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們齊心協(xié)力,一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,舉手投足,時(shí)刻念及我是xx市民,我的舉止關(guān)乎城市名譽(yù),我的言談也是城市聲音。無論在哪里,無論什么時(shí)候,文明就在我們身邊!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇七
一位名人說過:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?/p>
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
勤奮讀書,誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇八
同學(xué)們:
我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?/p>
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的.問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?!鼻趭^讀書,誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇九
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起:
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣,如果掃地時(shí),你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個(gè)班就沒有向心力,稱不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作,班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!边@方面要表揚(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,就是最好的證明。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)做人,是一輩子的事情,活到老,學(xué)到老。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)有誠(chéng)信的.人,在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷,并不一定會(huì)影響他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,卻可能會(huì)貽害他的終身!
有一段話是這么說的,我覺得很有道理。一個(gè)人智育不合格,做不了事情,最多是個(gè)次品;若一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格,沒法做事情,頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人若德育(思想道德)不合格,那就是人見人恨的“危險(xiǎn)品”??梢姡粫?huì)做人有多危險(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品”吧,難道說有同學(xué)想當(dāng)廢品,想當(dāng)次品嗎。不,肯定不想。所以我們要學(xué)會(huì)做人,尤其是年青的時(shí)候,要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽矣X得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
因此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生活中,在整個(gè)人生人生道路上,千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人。只有良好的人品,才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的`道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十一
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行山赫實(shí)驗(yàn)學(xué)校二oxx年下學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我代表李董事長(zhǎng)、代表學(xué)校向同學(xué)們到校學(xué)習(xí)表示熱忱的歡迎!同時(shí)又值教師節(jié)來臨之際,提前祝全體教職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利,全家幸福!
同學(xué)們,細(xì)心的你們也許發(fā)現(xiàn)了我們標(biāo)在科技樓墻上校訓(xùn)的改變,由“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人”,變成了“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。大家自然就明白了,學(xué)?,F(xiàn)在更加強(qiáng)調(diào)“學(xué)會(huì)做人”的重要性,把“學(xué)會(huì)做人”作為每位同學(xué)人生發(fā)展的基石。
新的教育形式也要求學(xué)校全方位的培養(yǎng)人才,八月三十一日省教育廳組織了有省委書記xx、代省長(zhǎng)徐守盛以及全體省委常委參加的《新綱要》研討會(huì)。湖南是全國(guó)九個(gè)教育試點(diǎn)省之一,會(huì)議重點(diǎn)研討高考改革中一考定終身、高考加分要規(guī)范、高校招生自主權(quán)、高考考試內(nèi)容如何引導(dǎo)素質(zhì)教育等問題,在綱要制定過程中對(duì)這些問題進(jìn)行反復(fù)考慮研究。教育部黨組副書記陳希介紹我國(guó)將推進(jìn)考試招生制度改革,以考試招生制度改革為突破口,克服“一考定終身”的弊端,探索招生與考試相對(duì)分離的辦法,政府宏觀管理,專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,學(xué)校依法自主招生,學(xué)生多次選擇,逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。
在當(dāng)今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們也只有綜合的、全面地培養(yǎng)自己的素質(zhì),才會(huì)成為時(shí)代的驕子、同齡人的強(qiáng)者,而這一切的發(fā)展基礎(chǔ)是先學(xué)會(huì)做人。
下面,我來跟大家談?wù)勱P(guān)于“學(xué)會(huì)做人”。
1、這里“做人”超出了道義與倫理上的做人,是指除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做山赫實(shí)驗(yàn)人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。使從這里走出的每位同學(xué)都成為具有持續(xù)發(fā)展能力,終身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的山赫實(shí)驗(yàn)人。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,我建議大家通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、學(xué)會(huì)自己關(guān)心自己,讓自己管理自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立地處理自己的事情。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,包括關(guān)心父母、關(guān)心家屬、關(guān)心老師和同學(xué)、關(guān)心處境不利的人,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)他人的責(zé)任。孩子關(guān)心自己,也就會(huì)擴(kuò)散到關(guān)心他人,了解他人,幫助他人。
3、學(xué)會(huì)關(guān)心生活的自然環(huán)境。只有處理好人與人的關(guān)系,處理好人與自然的關(guān)系,你才能成為一個(gè)完整的人,才能有真正的社會(huì)適應(yīng)能力,才能在社會(huì)的發(fā)展中學(xué)會(huì)做人,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,因此,要學(xué)會(huì)做人,最基本的就是學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛。
生存的本領(lǐng)是人的一門必修課,因?yàn)槿丝偸芟抻谏娴姆▌t,體力便是法則中重要的一條,體力是一種生存能力。人人都希望自己擁有良好的身體素質(zhì):有健康強(qiáng)壯的體魄,有敏捷柔韌的身體,有膽識(shí)和勇氣、有毅力、耐力、爆發(fā)力等。這些生存能力都是可以練出來的。我們學(xué)校將開設(shè)體驗(yàn)式素質(zhì)訓(xùn)練課,來從多方面訓(xùn)練大家,提高綜合素質(zhì)。
三)學(xué)會(huì)自立和獨(dú)立。
教育必須發(fā)展尊重自由的能力和面對(duì)挑戰(zhàn)的技能。人能夠正確地認(rèn)識(shí)自己,找對(duì)自己的位置是不容易的,如老子說的:“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!睂?duì)自己過高的估計(jì)和過低的評(píng)價(jià)都有礙自己的發(fā)展。不管別人怎么樣,努力而堅(jiān)實(shí)地走自己的路,只要撒下汗水就會(huì)得到回報(bào)。
四)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
《教育一財(cái)富蘊(yùn)藏其中》指出:“教育應(yīng)從人的童年起,并在其一生中培養(yǎng)一種有助于自由思考和自主行動(dòng)的判斷能力?!?/p>
一個(gè)人,是不是天才不重要,重要的是志當(dāng)存高遠(yuǎn),并決心為之而付出扎實(shí)的努力。使學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn):
明確的目的——有志者事竟成!
濃厚的興趣——興致所至才能學(xué)得進(jìn)去。
老師的輔導(dǎo)——細(xì)心聽講,老師的話絕對(duì)的“金口玉言”。
勤奮的精神——1%的'天才加99%的勤奮等于成功。
自信的態(tài)度——信天、信地不如信自己!必要的自覺——“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。
北大附中出了不少奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?,該校校長(zhǎng)孫曾彪總結(jié)他們共同的特點(diǎn):
首先,他們都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。其次,他們都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。第三,他們都有良好的自學(xué)習(xí)慣和很強(qiáng)的自學(xué)能力。
六)、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
1、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與守信。
信譽(yù)是一種實(shí)力,它一旦成為公認(rèn),便是無價(jià)之寶。
3、學(xué)會(huì)遵守規(guī)則與秩序。
規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。秩序、紀(jì)律是構(gòu)成學(xué)校秩序的基礎(chǔ),是我們?cè)趯W(xué)校中必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。
七)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
(一)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)會(huì)有責(zé)任感。
青少年是祖國(guó)的未來和希望,如果你們?nèi)狈ω?zé)任感,那么,這個(gè)國(guó)家就很難有凝聚力,很難有持續(xù)發(fā)展的可能性。因?yàn)樵谌说乃刭|(zhì)中,責(zé)任感是極其重要的。
你們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。將來參加工作應(yīng)對(duì)工作、對(duì)單位負(fù)責(zé)。在家庭應(yīng)對(duì)父母等家人負(fù)責(zé),要敢于承擔(dān)。
同學(xué)們,你們應(yīng)該把成為父母的驕傲、老師的驕傲、班級(jí)。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十二
同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?/p>
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十三
人,要學(xué)會(huì)做人才能融入圈子,才能生存。
要學(xué)會(huì)處事。人,是有差距的,但能否會(huì)處事,卻是至關(guān)重要。堅(jiān)持善良,懷一顆不害人的心,讓心地善良。堅(jiān)持真誠(chéng),無論世事與人心如何變化,始終堅(jiān)持光明磊落,堂堂正正做人。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),不去刻意偽裝,不去敷衍行事,不去欺騙他人,讓真成為風(fēng)景。
要學(xué)會(huì)吃虧。人,沒有誰是傻的.,要想能夠被人認(rèn)可,就要對(duì)事不計(jì)較,對(duì)得失不看重,能夠在占便宜與吃虧間正確選擇,盡量做到寧可吃虧也不占小便宜,寧可多付出,也不辜負(fù)人心,寧可損失金錢也不泯滅良知,寧可損失利益,也不損失信任。
要學(xué)會(huì)寬容。人無完人,金無足赤。每個(gè)人都會(huì)存在缺點(diǎn),都會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,要能夠多包容,多體諒,讓別人感受到溫暖。尊重他人的行為,不去抹黑別人,不去攻擊別人,在尊重別人過程中學(xué)會(huì)自重。
學(xué)會(huì)做人,方可立足天地,方可從容淡定。海納百川,有容乃大。人若有情有義,便可贏得一切,贏得人心。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十四
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人。”
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?/p>
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!?/p>
讀書做人作文素材。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十五
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。
業(yè),忘了給它喂食,小雪兒餓極了,便“吱吱”地叫起來,我準(zhǔn)備下樓倒垃圾時(shí),聽見了它的叫聲,忙給它吃了些青菜、蘿卜。只見小雪兒生氣地看著我,好像在說:哼,你真是壞,我都快餓扁了,你才想起來給我喂食!“人而無信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館??梢?,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無處不在,無處不需。
當(dāng)代社會(huì),信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),可以贏得客戶的信賴,贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,誠(chéng)信接受服務(wù),可以贏得較信用等級(jí),及時(shí)得到資金補(bǔ)充,進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,就是無言的承諾,有效的融合和交流,他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,資金流通通暢、安全、高效?!靶庞脼樘?,俯首大眾”是我們農(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,我們對(duì)客戶最大的誠(chéng)信莫過于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,合規(guī)合法經(jīng)營(yíng),用高質(zhì)量的服務(wù),高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大眾。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過這樣一件事。
站,每個(gè)站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息。然后他跑到四個(gè)。
網(wǎng)
點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四個(gè)。
網(wǎng)
點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說,信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行。
值得反思是:在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí),是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架,不知不覺少了東西,出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的`警報(bào)聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時(shí),裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個(gè)人的生活。可不知什么時(shí)候,已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè),通過收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),支持企業(yè)、個(gè)人,補(bǔ)充資金缺口,調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn),按照國(guó)家政策,能優(yōu)惠的優(yōu)惠,能支持的支持,可以說為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶登記薄上,有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶。
可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳。
思想。
嚴(yán)重,企業(yè)效益好的時(shí)候,錢裝進(jìn)自己的口袋,虧損了就留下一個(gè)爛攤子,任你處置,他們認(rèn)為反正虧了是公家的,這種不負(fù)責(zé)任,不講誠(chéng)信的行為,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。當(dāng)然,其中的原因是復(fù)雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉(zhuǎn)移,就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這時(shí),道德顯得無奈,法律顯得蒼白。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十六
同學(xué)們:
我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的'寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,我是,今天我演講的題目是《做個(gè)行走的人》。
我認(rèn)為,首先我們應(yīng)該記住這句話:“看得透想得開,拿得起放的下,立得正行得直”??倳?huì)聽到身邊的同學(xué)有這樣的抱怨“對(duì)于某某事情某某人我算是看透了”可是他真的是看透了嗎?看透的人生不該有抱怨,事情的本質(zhì)如此,生活的本質(zhì)如此,抱怨只會(huì)徒添煩惱,于他無益,于己無益。面對(duì)生活中種種困難和挫折,我們應(yīng)該明白,路就是這樣,坎坎坷坷,你可以選擇踩著泥濘前進(jìn),也可以選擇原地踏步??赡阆脒^沒有,不走,你的雙腳永遠(yuǎn)陷在泥坑里,你期待有一天泥濘退去,可迎接你的卻會(huì)是更加殘酷的日曬雨淋,倘若你走了,等待你的將會(huì)是明媚的陽光,美麗的風(fēng)景,寬闊的道路。生活就是一條路,人生就是一條路,無論這條路是曲折是平坦,只要你敢走,只要朝著正確的方向前行,每個(gè)人的前方都會(huì)是歡聲笑語,都會(huì)有美滿幸福。
至于怎樣“拿得起放得下”,舉一個(gè)我自己的例子吧。初中時(shí)候的我非常悲觀,
思想。
消極情緒低落,遇到一些不如意的事情就感覺特別的難受,我想逃避,想離家出走,甚至想到“死”,可有一天我看到一句話是這樣說的“你死都不怕了還怕什么呢?”我當(dāng)時(shí)猛然醒悟,對(duì)啊,死亡這么令人恐懼的事情我都敢我都能去做,還會(huì)有什么事情是我不敢去面對(duì)的呢?人生,掰開十指,七十載的人生在當(dāng)代惺忪平常的事,樂觀估計(jì),我們還要風(fēng)風(fēng)雨雨四十余年,這一路走來你若背著包袱死死不肯放下,昨天,今天,明天,每天都施以重?fù)?dān),佝僂前行,到臨終時(shí)候,你嘆口氣,以為你解脫了,輕松了,其實(shí)你已經(jīng)背著壘得高高的包袱喘息了一輩子,快樂嗎?幸福嗎?不見得。因?yàn)槟切┌だ镅b得是怨氣,裝得是悔恨,每一個(gè)都是沉甸甸的拴著你勒著你,沒有丁點(diǎn)兒價(jià)值,所以你覺得累覺得辛苦,那么為什么我們還要牽扯著這些沒有價(jià)值的負(fù)擔(dān)艱難前行呢?成熟的人不問過去,聰明的人不問現(xiàn)在,豁達(dá)的人不問未來,別給自己太多的壓力,其實(shí)你可以瀟灑地退去滿身的包袱,輕松地前進(jìn),你有時(shí)間欣賞風(fēng)景,有時(shí)間抬抬頭看看包袱之上原來還有這么美麗的天空心境簡(jiǎn)單了,就有心思經(jīng)營(yíng)生活;生活簡(jiǎn)單了,才有時(shí)間享受人生。
立得正行得直,只有立得正才能行得直,才能走得好,走的遠(yuǎn)。都說登高而望則會(huì)看得更遠(yuǎn),其實(shí)何必登高,只要你腰桿挺直,昂首挺胸,你就能比那些蹲著彎著斜著的'人看得更遠(yuǎn),看得更清。立得正行得直的人才會(huì)有尊嚴(yán)才會(huì)受尊重,社會(huì)是一個(gè)喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方,只有站直了行走的人才能有抵抗它的力量,才能經(jīng)風(fēng)雨吹打而屹立不倒。立得正行得直,行為端正了才不會(huì)引得他人唾棄,才能夠受到他人的尊重。身在一個(gè)群體之中的我們則更應(yīng)該注意自己的言行,一杯清水因一滴污水而變得渾濁,而一杯污水卻不會(huì)因一滴清水的存在而變得清澈,如果每一個(gè)人都能端正的行走,我想無論又是怎樣的艱難險(xiǎn)阻我們都能夠一擊而破。
人走在道路上,就得遵守規(guī)則,做人也有規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,人才能實(shí)現(xiàn)完整的人格,才有實(shí)現(xiàn)對(duì)人生價(jià)值的追求。無論是在班級(jí),在學(xué)生會(huì),或者在將來的崗位上,不要計(jì)較太多,不要糾纏昨天,撇去負(fù)擔(dān)呢,輕松自信的走屬于自己的路。
說了這么多,很多時(shí)候或許連我自己都做不到,因?yàn)槲覀冏叩穆愤€很短,但我相信,在往后的路上我們都能夠走得瀟灑,走的坦然。我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十八
同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說,“成才先得做人?!?/p>
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),愛自己國(guó)家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí),后悔也來不及,也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿兩分鐘篇十九
教育的終極目的就是抵抗誘惑,學(xué)會(huì)做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段,強(qiáng)取豪奪;抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志,抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己;抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私;抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比,貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑,抵抗追求低級(jí)趣味、抵抗精神空虛的生活,就是抵抗懶惰無為,抵抗意志消沉或墮落,就是抵抗虛榮與賣弄,抵抗懦弱與兇殘,就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會(huì)做人就是把人從動(dòng)物性的自然人變成一個(gè)社會(huì)的人,就是堂堂正正,光明磊落,大公無私,崇尚理性,尊重他人;就是崇尚文明與進(jìn)步,崇尚知識(shí)和美德,遵守法律與社會(huì)公德,尊重與人共處的環(huán)境。
其次,學(xué)會(huì)做一個(gè)中國(guó)人。做一個(gè)五千年文化積淀下的中國(guó)人,擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅(jiān)韌不拔、聰明睿智的良好美德,擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神;擁有“焚骨碎身渾不怕,獨(dú)留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神,擁有“茍利國(guó)家生死以,豈因利禍避趨之”的愛國(guó)主義情懷,擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢(shì),擁有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次,學(xué)會(huì)做一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)思想進(jìn)步、與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)人,一個(gè)有敏銳的政治頭腦和積極主動(dòng)參予意識(shí)的`人,一個(gè)體魄強(qiáng)健、心靈健康的人,一個(gè)勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人,一個(gè)珍視生命和生活、珍惜時(shí)間和青春,不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥的人,一個(gè)明辨是非、善惡、美丑,有責(zé)任心和正義感的人,一個(gè)懂得付出與回報(bào)的人,一個(gè)相信天生我材必有用的人。
最后,歸于一點(diǎn),學(xué)會(huì)做一個(gè)走向世界的現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)以國(guó)家和民族振興為己任的中國(guó)人,一個(gè)為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人,做一個(gè)擁有強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)和擁有民族自豪感的人,一個(gè)放眼環(huán)球,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心的人,一個(gè)懂得抓住中國(guó)融入世界的機(jī)遇迎接未來挑戰(zhàn)的人,一個(gè)有誠(chéng)信原則和契約意識(shí),言必行、行必果的人,一個(gè)勇于接受新鮮事物的人,一個(gè)有超前意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的人,做一個(gè)擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人。
同學(xué)們,未來是屬于你們的,愿同學(xué)們都成為一個(gè)抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人。
中國(guó)人,中華民族,愛國(guó)主義,學(xué)會(huì)做人,中學(xué)生。
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