心得體會(huì)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在寫心得體會(huì)的過程中，要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以獲得靈感，借鑒其中的寫作技巧和方法，進(jìn)而寫出自己獨(dú)具特色的心得體會(huì)。既然運(yùn)用總結(jié)的方式可以促進(jìn)人們思考和自我認(rèn)知，那么寫一篇精彩的心得體會(huì)，無疑是對(duì)過去時(shí)光的回顧，更是對(duì)未來成長(zhǎng)的啟迪。讓我們一起來看看這些范文吧，相信會(huì)給大家?guī)硇┰S靈感和啟示。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
專業(yè)參觀是一種重要的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它能夠讓我們深入了解企業(yè)和行業(yè)的真實(shí)情況，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)能力和素質(zhì)。在我的大學(xué)生活中，我曾多次參加各種專業(yè)參觀活動(dòng)。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到專業(yè)參觀的重要性，同時(shí)也取得了很多收獲和感悟。在下文中，我將分享我個(gè)人的專業(yè)參觀心得體會(huì)。
1.見多識(shí)廣，增加專業(yè)知識(shí)。
參加專業(yè)參觀的目的是為了更好地了解各個(gè)行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和市場(chǎng)現(xiàn)狀。在參觀企業(yè)或者工廠的過程中，我們能夠與各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，并且深入了解他們的工作流程、技術(shù)原理和經(jīng)驗(yàn)技巧。這是我們?cè)谡n堂上無法獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也是我們?cè)趯?shí)際工作中需要掌握的必備技能。通過這些專業(yè)參觀，我不僅得到了更深層次的專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。這對(duì)我今后的職場(chǎng)發(fā)展有著非常積極的影響。
2.提高專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
職場(chǎng)上，早已不止靠書本知識(shí)來決定勝負(fù)的關(guān)系。各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)化程度越來越高，各類企業(yè)對(duì)于求職者的專業(yè)要求也越來越嚴(yán)格。在這樣的背景下，參加專業(yè)參觀能夠?yàn)槲覀兊那舐毟?jìng)爭(zhēng)提供助力。專業(yè)參觀不僅能夠開拓我們的眼界，提高我們的專業(yè)素質(zhì)，更可以讓我們對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景有一個(gè)更全面更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。這些都會(huì)讓我們?cè)诿嬖嚭吐殘?chǎng)中更具亮點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力。
3.與企業(yè)高層進(jìn)行交流，拓展人脈。
專業(yè)參觀不僅能夠了解企業(yè)的運(yùn)作、管理和發(fā)展現(xiàn)狀，還可以與企業(yè)高層進(jìn)行良好的交流。在專業(yè)參觀中，我們有時(shí)會(huì)和企業(yè)的中高層人員進(jìn)行面對(duì)面的交流，傾聽他們的心聲，了解他們的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這些對(duì)于我們的職業(yè)生涯規(guī)劃和自我提升有著非常重要的作用。此外，在專業(yè)參觀中能夠結(jié)交到更多來自不同領(lǐng)域、具有相同興趣和愛好的同學(xué)，也可以極大拓寬我們的人際關(guān)系網(wǎng)。
4.獨(dú)立思考能力得到提升。
專業(yè)參觀中，我們有機(jī)會(huì)看到真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)需求和生產(chǎn)流程，可以探究問題的本質(zhì)和解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我們要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力，不斷探索新的思路和方法。在這個(gè)過程中，我們獨(dú)立思考的能力會(huì)得到大大的提升，也能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)和生活中遇到的各種復(fù)雜問題。
5.對(duì)未來發(fā)展方向有更清晰的認(rèn)識(shí)。
通過專業(yè)參觀，我們不僅能夠了解行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)，更能夠清晰地了解自己的專業(yè)方向和職業(yè)定位。在專業(yè)參觀中，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的興趣、能力和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，也會(huì)更加明確自己的未來發(fā)展方向。這些能夠幫助我們明確目標(biāo)，有更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
綜上所述，專業(yè)參觀對(duì)于我們的專業(yè)素質(zhì)提升、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提高和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃都有非常積極和重要的作用。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與并抓住這樣的機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)和視野。只有不停地學(xué)習(xí)和前行，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和人生目標(biāo)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對(duì)于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，從對(duì)軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟件開發(fā)，要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫代碼方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的同時(shí)，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實(shí)無形的東西，知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人，王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心，不論在學(xué)習(xí)前后，都給予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言，遇到的問題多而復(fù)雜，詢問有經(jīng)驗(yàn)的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天，有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對(duì)我們，則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累，盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境，但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無生氣的熒屏，為code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學(xué)習(xí)的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時(shí)間去想一些其他的事，耐心的去調(diào)試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實(shí)和快樂之中。
更重要的是，兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來面對(duì)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多理論知識(shí)要學(xué)，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上，做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜，可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候，，就不那么順手了，一個(gè)個(gè)技術(shù)問題，一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有，一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，和諧，積極而又快樂，充實(shí)。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，身為團(tuán)隊(duì)中的一員，一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)于軟件項(xiàng)目開發(fā)至關(guān)重要。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中要重視理論的學(xué)習(xí)，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累，要多練習(xí)，多去嘗試開發(fā)一些項(xiàng)目，查漏補(bǔ)缺，積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外，這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍，并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來安排的，無論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃，讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程，使更多的時(shí)間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，相信在以后的項(xiàng)目開發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加，共分3批，每批為3周時(shí)間，數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練，自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號(hào)，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè))，其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。
有句話說的好，“不怕狼一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”這句話在我實(shí)訓(xùn)的過程中是深有體會(huì)，我們小組中有個(gè)別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，他們根本不參與進(jìn)來，但是幸虧我們組的其他成員還是很團(tuán)結(jié)的，在我們這些人的努力下，終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多。以前總以為，廣告不就是那么回事嘛，但是當(dāng)我真正接觸廣告之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來有這么多的學(xué)問在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場(chǎng)背景及其在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)狀況，還要制作調(diào)查問卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對(duì)企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”，我們先花了一天對(duì)該店的經(jīng)營(yíng)狀況及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行了了解，我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店，因此經(jīng)營(yíng)狀況一直很好，但是由于該店的廣告工作做的不是很好，因此還有很大的潛在消費(fèi)者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對(duì)這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初，在進(jìn)行市場(chǎng)分析的時(shí)候，我根本毫無頭緒，但是我們組長(zhǎng)召集我們組的成員在一起進(jìn)行廣告方案的討論，最后，我終于可以開始寫市場(chǎng)分析了(所以說，人多力量大啊)。我們?cè)趯憦V告的時(shí)候，還經(jīng)常一起討論，商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案，大家集思廣益，終于制定出了一套比較不錯(cuò)的方案。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告，如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對(duì)廣告充滿了熱情，我現(xiàn)在有一個(gè)理想，就是以后可以踏足廣告業(yè)，為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對(duì)于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，從對(duì)軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟件開發(fā)，要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫代碼方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的同時(shí)，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實(shí)無形的東西，知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人，王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心，不論在學(xué)習(xí)前后，都給予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言，遇到的問題多而復(fù)雜，詢問有經(jīng)驗(yàn)的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天，有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對(duì)我們，則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累，盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境，但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無生氣的熒屏，為code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學(xué)習(xí)的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時(shí)間去想一些其他的事，耐心的去調(diào)試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實(shí)和快樂之中。
更重要的是，兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來面對(duì)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多理論知識(shí)要學(xué)，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上，做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜，可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候，，就不那么順手了，一個(gè)個(gè)技術(shù)問題，一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有，一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，和諧，積極而又快樂，充實(shí)。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，身為團(tuán)隊(duì)中的一員，一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)于軟件項(xiàng)目開發(fā)至關(guān)重要。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中要重視理論的學(xué)習(xí)，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累，要多練習(xí)，多去嘗試開發(fā)一些項(xiàng)目，查漏補(bǔ)缺，積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外，這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍，并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來安排的，無論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃，讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程，使更多的時(shí)間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，相信在以后的項(xiàng)目開發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加，共分3批，每批為3周時(shí)間，數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練，自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號(hào)，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè))，其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
專業(yè)參觀是大學(xué)生活中重要的一環(huán)，它為我們提供了一個(gè)更加真實(shí)的了解行業(yè)、了解企業(yè)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谖磥淼那舐毭嬖嚭蛯?shí)踐中更加從容自信。在本人的大學(xué)時(shí)期，曾多次參加行業(yè)企業(yè)的專業(yè)參觀，下面將介紹我從多次專業(yè)參觀中所獲得的收獲和心得。
第二段：收獲。
通過參觀，我不斷拓寬了自己的視野。在與企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家和員工的交流中，我更好的了解了從理論到實(shí)踐的過程，可以將知識(shí)更好地應(yīng)用于實(shí)踐中去。比如，參觀了一家金融服務(wù)公司，他們的風(fēng)控系統(tǒng)讓我重新認(rèn)識(shí)了風(fēng)控的重要性，以及如何將風(fēng)控在業(yè)務(wù)中運(yùn)用。此外，通過參觀像這樣的企業(yè)，我們還可以看到公司的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)文化等等，而這些都是深入了解一家企業(yè)的關(guān)鍵。
第三段：思考。
參觀并不僅僅是看，更重要的是如何觀察，如何思考。參觀過程中，我不斷思考企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式等等。通過一步步準(zhǔn)確與細(xì)致的觀察，以及開放透明的交流和探討，我們才能真正理解這些問題。而且，思考并不僅僅限于參觀當(dāng)天，在參觀后，我們可以結(jié)合實(shí)踐和書本知識(shí)，深入分析我們所參觀的企業(yè)，尋找發(fā)展的目標(biāo)和正確的方向。
第四段：學(xué)會(huì)交流。
參觀中，最重要的是向負(fù)責(zé)人、專家、員工等尋求意見建議，向他們提問，探討問題。在參觀中，我們要有自信，不停地拋出本質(zhì)性的問題，這樣才有機(jī)會(huì)得到更有深度的解答。在交流的過程中，我們和他人發(fā)生的對(duì)話和互動(dòng)，讓我們更容易了解行業(yè)實(shí)際情況和真實(shí)信息，也有助于我們進(jìn)一步調(diào)整自己的求職方向，提高自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
專業(yè)參觀是我們認(rèn)識(shí)世界、拓展自我、追尋夢(mèng)想的一個(gè)重要平臺(tái)。我們要學(xué)會(huì)用更寬闊、全面的視角看待企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，加深了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀。更重要的是，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和觀點(diǎn)應(yīng)用到我們的生活和實(shí)踐中去，擺脫眼下的自我和局限，為我們職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
為期兩天的跨專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但使我對(duì)在專業(yè)知識(shí)，體系構(gòu)架理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，更多地對(duì)企業(yè)成立經(jīng)營(yíng)管理的感性知識(shí)層面有了深切的體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)中我們公司名叫：華晨商貿(mào)公司，我擔(dān)任ceo的角色，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
無論在什么情況下，擁有良好團(tuán)隊(duì)的公司是達(dá)成目標(biāo)的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上，我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同，我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況，物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以，在招聘過程中，憑借著對(duì)同學(xué)們的了解，我開始主動(dòng)出擊，說服了一個(gè)最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的伙伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?，感覺上有著根本的變化。作為面試者，我會(huì)感到緊張，會(huì)將準(zhǔn)備好的對(duì)策拋到腦后，不能發(fā)揮正常。而作為面試官，我卻又顯得從容不迫，巧妙的應(yīng)對(duì)著面試者的各種回答，企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，經(jīng)常會(huì)沒能及時(shí)想到面試問題。
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實(shí)訓(xùn)中，我們一直沒有進(jìn)行完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。但在下午我們組建好公司后，整個(gè)公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味著有競(jìng)爭(zhēng)，而我們成功的標(biāo)志就是一切業(yè)務(wù)都比對(duì)手優(yōu)秀。這是我們最開始的想法，后來發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。其實(shí)這次實(shí)訓(xùn)不是競(jìng)爭(zhēng)性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營(yíng)過程的實(shí)訓(xùn)，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我們公司四個(gè)人，在應(yīng)付諸多的任務(wù)上，即使各有分工，但還是會(huì)相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好發(fā)展，使我們有更多的時(shí)間應(yīng)付隨之而來的任務(wù)。
這次的實(shí)訓(xùn)相對(duì)于之前參加的各種比賽都不相同，它不是競(jìng)技性，沒有體現(xiàn)強(qiáng)勁明顯的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即使如此，為了維持公司的全真模擬運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)的各種問題和決策都需要全員參與，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個(gè)人都是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的問題確實(shí)有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門的財(cái)務(wù)狀況，還討教會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，甚至問到了老師。最后，終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天，全真模擬正式鋪張開來，各種業(yè)務(wù)，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務(wù)。
沒有十全十美的團(tuán)隊(duì)，也沒有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬?duì)良好的開端和進(jìn)展，可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上，導(dǎo)致他負(fù)責(zé)的任務(wù)沒能很好的銜接上整體步伐，打亂了節(jié)奏。還有有時(shí)一些任務(wù)因?yàn)楸容^麻煩沒能及時(shí)完成，導(dǎo)致后面的任務(wù)堆積，一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段，由于基本任務(wù)已經(jīng)完成，我們公司基本上處于四處游走狀態(tài)，從而沒有對(duì)公司兩天來的整體運(yùn)作做出團(tuán)隊(duì)總結(jié)，這是最遺憾的。沒有交流與總結(jié)，就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問題。
以上，就是我的一些總結(jié)和體會(huì)。這次全真模擬不是很容易上手，雖然業(yè)務(wù)流程比較簡(jiǎn)單，但是過程復(fù)雜，且沒有良好的指導(dǎo)，導(dǎo)致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的精髓。不過這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己，雖然有些累，但確實(shí)很受用。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的
總結(jié)
與論證。一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的`這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對(duì)于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力?？梢哉f這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕，責(zé)任很重，誰也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的`計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)訓(xùn)的首要目的，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)訓(xùn)中查漏補(bǔ)缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測(cè)量效率。
我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.，我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。實(shí)訓(xùn)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測(cè)量期間有時(shí)候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測(cè)量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個(gè)人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。
通過本次實(shí)訓(xùn)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)知識(shí)掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過地形測(cè)繪的實(shí)訓(xùn)，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實(shí)訓(xùn)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)訓(xùn)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
專業(yè)參觀是當(dāng)今高校教育中不可缺少的一部分。學(xué)生們可以通過參觀各種不同的機(jī)構(gòu)和企業(yè)，通過親身感受來了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用情況，給自己的未來方向提供更加明確的指引。在我這個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生中，我也曾經(jīng)參加過數(shù)次專業(yè)參觀。一次次參觀，讓我感受最深的就是與課堂上的理論學(xué)習(xí)相較，實(shí)際的行業(yè)應(yīng)用才是更加值得我們關(guān)注的。
我曾經(jīng)參觀過一家人工智能公司，這讓我印象非常深刻。在參觀過程中，我們看到了許多高精尖的設(shè)備和最新的研究成果。我們也與專業(yè)領(lǐng)域的研究人員進(jìn)行了近距離的交流。通過這次參觀，我深刻感受到了人工智能創(chuàng)新技術(shù)的重要性。之后，我更加努力地學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，為將來投身于這個(gè)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。
與機(jī)構(gòu)參觀相比，企業(yè)參觀更多是向?qū)W生展示實(shí)際應(yīng)用情況，來加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)去過一家汽車制造公司進(jìn)行參觀。在參觀過程中，我們了解到汽車生產(chǎn)的管理流程和每個(gè)部門的工作內(nèi)容。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀摩汽車的組裝過程，在售后服務(wù)中心了解到客戶維護(hù)和服務(wù)的情況。這次參觀讓我明白，汽車制造業(yè)需要在研發(fā)的技術(shù)上不斷創(chuàng)新才能保持行業(yè)地位，也體現(xiàn)了科技公司對(duì)于汽車自動(dòng)化技術(shù)優(yōu)勢(shì)的重視。這讓我回想起我上課所學(xué)的機(jī)械制造、泵閥制造等課程，感受其中的實(shí)際應(yīng)用。
四、主題體會(huì)。
專業(yè)參觀的最終目的，是讓學(xué)生們能夠從實(shí)際應(yīng)用和行業(yè)領(lǐng)域上更好地理解所學(xué)課程。這不僅是學(xué)習(xí)，更為未來的職業(yè)生涯作準(zhǔn)備。通過參觀和學(xué)習(xí)，我們的大腦開始思考和學(xué)習(xí)新的東西，并且從實(shí)踐中嘗試與新知識(shí)相連結(jié)，建立更深層次的理解。慢慢地，我們逐漸認(rèn)識(shí)到課堂講授只是思維和知識(shí)的一部分，并且面對(duì)自己未來的職業(yè)生涯，我們需要掌握很多不同的技術(shù)和知識(shí)。
五、結(jié)論。
通過上面的分享，我們可以發(fā)現(xiàn)專業(yè)參觀對(duì)于我們來說是非常重要的。不僅是學(xué)會(huì)實(shí)踐應(yīng)用，還能夠更好地認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的知識(shí)與應(yīng)用場(chǎng)景的關(guān)系。尤其是對(duì)于我們這些大學(xué)生，在參觀時(shí)要積極學(xué)習(xí)，多與研究人員和行業(yè)的專業(yè)人士交流。只有在增加自己知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，才能更好地為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
紅色之旅盡管只有短短半天時(shí)間，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到家鄉(xiāng)的土地來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國(guó)的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，戰(zhàn)士就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。通過圖片展示，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的.都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審判事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)院黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校為了提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力而設(shè)立的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。近日，我參觀了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。下面，我將就此展開闡述。
首先，實(shí)訓(xùn)室在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力方面起到了重要作用。在實(shí)訓(xùn)室中，我看到了各種各樣的設(shè)備和器材，要做實(shí)驗(yàn)前需要先規(guī)劃好實(shí)驗(yàn)流程并準(zhǔn)備好所需材料，這就要求我們動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力都要有一定的水平。例如，我曾參與了一個(gè)小型機(jī)器人的制作，需要將零件有機(jī)地組合在一起，這個(gè)過程中讓我更加深刻地體會(huì)到動(dòng)手的重要性和實(shí)踐的樂趣。
其次，實(shí)訓(xùn)室也提供了一個(gè)實(shí)踐探索的空間，可以促使學(xué)生更好地了解自己所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)室中，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和設(shè)備，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇參與其中。無論是電子方面的實(shí)驗(yàn)還是機(jī)械方面的實(shí)驗(yàn)，每一次的實(shí)驗(yàn)都像是一次探險(xiǎn)，讓我更加融入其中、更加深入地了解自己所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)室中，我曾參與了一個(gè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)我更加明白了控制系統(tǒng)在工程中的重要性和應(yīng)用。
再次，實(shí)訓(xùn)室培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)室中，我們需要和同伴一起完成任務(wù)，需要互相協(xié)作，共同解決問題。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，我們的團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的同學(xué)組成，大家相互配合，互相幫助，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終成功完成了實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到，同伴的支持和合作是成功的關(guān)鍵，只有通過協(xié)作才能夠完美地完成任務(wù)。
此外，實(shí)訓(xùn)室還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)訓(xùn)室中，有許多自由發(fā)揮的空間，學(xué)生可以根據(jù)自己的想法提出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)驗(yàn)操作。我曾經(jīng)嘗試了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過理論知識(shí)和在實(shí)訓(xùn)室學(xué)到的實(shí)踐能力，最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新想法。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)不僅是為了鞏固理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維能力。
最后，實(shí)訓(xùn)室的參觀讓我明白了實(shí)踐是理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合點(diǎn)，在實(shí)踐中不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)訓(xùn)室不僅僅是一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室，更是一個(gè)學(xué)生們實(shí)踐探索的場(chǎng)所和思維碰撞的空間。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加重視實(shí)踐，更加注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，更加積極地參與實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。
總之，實(shí)訓(xùn)室參觀讓我深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性和樂趣，培養(yǎng)了我實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的能力。我相信，通過實(shí)訓(xùn)室的參觀和實(shí)踐活動(dòng)，我在以后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)更加有把握，有信心面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
實(shí)訓(xùn)室是提供給學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐操作和培訓(xùn)的場(chǎng)所。近日，我有幸參觀了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室，深刻感受到了實(shí)訓(xùn)室的重要性和影響力。在實(shí)訓(xùn)室參觀過程中，我對(duì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備、環(huán)境以及學(xué)生們的專注與活躍，都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我的參觀心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)室設(shè)備先進(jìn)（200字）。
實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備應(yīng)用尖端技術(shù)，包括先進(jìn)的電子設(shè)備、機(jī)器人、3D打印機(jī)等。我看到實(shí)訓(xùn)室里有各式各樣的設(shè)備，每一樣都體現(xiàn)了科技的進(jìn)步。尤其是機(jī)器人，它們可以根據(jù)人們的指令進(jìn)行各種活動(dòng)，包括走動(dòng)、抓取物品等，使我深感技術(shù)的神奇和人類的智慧。此外，實(shí)訓(xùn)室提供了各種電子設(shè)備供學(xué)生們學(xué)習(xí)使用。這些先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)大大提升了實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第三段：實(shí)訓(xùn)室環(huán)境優(yōu)雅（200字）。
實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境布置非常舒適和優(yōu)雅。寬敞明亮的教室、整潔干凈的工作臺(tái)，給人們一種寬敞自如的感覺。墻壁上掛滿了學(xué)生們創(chuàng)作的作品，烘托出濃厚的藝術(shù)氛圍。室內(nèi)的空氣流通順暢，溫度適宜，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)室附近還有花草綠植點(diǎn)綴，為實(shí)訓(xùn)室增添了一份自然的美麗。這樣的環(huán)境能夠讓學(xué)生們更好地專注和發(fā)揮創(chuàng)造力。
第四段：學(xué)生專注活躍（300字）。
進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，我能夠感受到學(xué)生們的專注和活躍。他們穿著統(tǒng)一的實(shí)訓(xùn)服裝，認(rèn)真操作各種設(shè)備。有的同學(xué)在電子實(shí)訓(xùn)室中熟練地進(jìn)行電路焊接，有的同學(xué)則在制作機(jī)器人。雖然他們?cè)谶@個(gè)過程中遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但他們依然保持著積極的態(tài)度和激情。在老師的指導(dǎo)下，他們團(tuán)結(jié)合作，共同解決問題。這種專注和活躍的氛圍使我深受鼓舞，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。
第五段：實(shí)訓(xùn)室的影響力（400字）。
實(shí)訓(xùn)室給學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐技能和培養(yǎng)能力的平臺(tái)，對(duì)他們的將來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生們通過在實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的掌握，還培養(yǎng)了解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神以及創(chuàng)新和創(chuàng)造力。這些能力和素質(zhì)將對(duì)他們未來的職業(yè)發(fā)展起到重要作用。此外，實(shí)訓(xùn)室的存在也促進(jìn)了學(xué)校與企業(yè)之間的合作，使學(xué)生們了解到實(shí)際工作環(huán)境和要求，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)室扮演著橋梁的角色，使學(xué)生們更好地融入社會(huì)。
結(jié)束段（100字）。
通過參觀實(shí)訓(xùn)室，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)室的重要性和影響力。先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)雅的環(huán)境，專注活躍的學(xué)生們，以及對(duì)學(xué)生們未來職業(yè)發(fā)展的影響，讓我對(duì)實(shí)訓(xùn)室更加期待。希望學(xué)校能夠繼續(xù)建設(shè)和完善實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
根據(jù)公司“20xx年深化核心文化體系年度主題活動(dòng)”方案的相關(guān)安排，我們有幸于4月25日前往駐天津大港地區(qū)某野戰(zhàn)部隊(duì)開展了“軍營(yíng)一日”活動(dòng)。以下是我對(duì)這次“軍營(yíng)一日”活動(dòng)的感想和體會(huì)。
軍營(yíng)的生活對(duì)于我來說是陌生的，然而這一次活動(dòng)給了我走進(jìn)軍營(yíng)，走近官兵的機(jī)會(huì)。我們有幸聽了天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)講話以及政治部領(lǐng)導(dǎo)為大家做的“如何樹立正確人生觀”報(bào)告，感到受益匪淺。同時(shí)，我們也參觀了部隊(duì)的現(xiàn)代化裝備，這樣的機(jī)會(huì)是絕無僅有的。通過參觀以及聽取帶隊(duì)官兵的講解，我了解了這些裝備的性能與作用以及重要性，這讓我對(duì)我國(guó)目前的軍事化水平感到深深的驕傲與自豪。但同時(shí)我也意識(shí)到，無論性能再好的裝備，能決定其是否能發(fā)揮功能、是否能將功能最大化的終究是操作它的人。這讓我聯(lián)想到我們的日常工作，無論占有多少資源，擁有多少政策紅利，能將其價(jià)值最大化的終究還是每一個(gè)實(shí)際工作的人。這就要求我們不斷提升自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，能在自己的崗位上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。
這些活動(dòng)還給了我走進(jìn)官兵生活的機(jī)會(huì)。我們?nèi)娴膮⒂^了戰(zhàn)士們的營(yíng)房，也近距離的接觸了這些可愛的戰(zhàn)士們。通過參觀營(yíng)房，我感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致：每個(gè)房間都一塵不染，所有東西都擺放整齊，非常有條理性，即使是衛(wèi)生間也非常干凈。但同時(shí)，我也第一次認(rèn)識(shí)到，軍營(yíng)生活也并不是枯燥的。現(xiàn)代化的機(jī)房可以供戰(zhàn)士們每日上網(wǎng)學(xué)習(xí)，可以接觸到新鮮事物，不會(huì)因?yàn)檐姞I(yíng)生活而與社會(huì)隔絕；軍營(yíng)里也有專供戰(zhàn)士們娛樂的.活動(dòng)室，可以讓戰(zhàn)士們看電視、看dvd，甚至唱歌。
而這些戰(zhàn)士與我年齡相仿，甚至更年輕。通過與他們的接觸交流，我認(rèn)識(shí)到了什么是嚴(yán)肅而活潑。這也提醒了我在工作中既要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，同時(shí)也要兼具年輕人的活潑開朗。
部隊(duì)營(yíng)房門口有著這樣的標(biāo)語：來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。我認(rèn)為我們?cè)诠ぷ髦幸矐?yīng)該對(duì)自己有著這樣的要求。工作中的挑戰(zhàn)是各方面的，無論出自內(nèi)部還是外部環(huán)境，而我們能做的就是隨時(shí)做好準(zhǔn)備迎接種種挑戰(zhàn)。感謝公司給了我這次接觸部隊(duì)與戰(zhàn)士的機(jī)會(huì)。我相信我能將上述所感所得進(jìn)一步貫徹到下一階段的工作中。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
根據(jù)縣委新農(nóng)辦關(guān)于駐村建設(shè)指導(dǎo)的相關(guān)文件精神，在指派下，我于20xx年xx月xx日到xx村負(fù)責(zé)駐村指導(dǎo)相關(guān)工作。半年來，通過不斷對(duì)新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，駐村走訪調(diào)查，使我深刻體會(huì)到：
一是只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能把黨的好政策送到田間地頭。作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，首先是黨的政策的宣傳員，各項(xiàng)工作的帶頭人，"三農(nóng)"建設(shè)的言行標(biāo)桿，而且還是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)施者和推動(dòng)者。各項(xiàng)政策、工作知識(shí)、相關(guān)法律以及科技知識(shí)的熟悉程度直接關(guān)系到調(diào)動(dòng)群眾的工作熱情和班子建設(shè)的影響力。與群眾要緊密結(jié)合，親密相處，遇事急于撲下身子，樂于解答，想群眾所想，急群眾所急，才能更好地發(fā)揮駐村指導(dǎo)員的工作效能。
二是只有樹牢服務(wù)意識(shí)，才能讓公仆形象永駐群眾心窩。干一行、愛一行、鉆一行是新農(nóng)村駐村指導(dǎo)員具備的.基本素質(zhì)。x村是一個(gè)地域?qū)拸V、人煙稀少的少數(shù)民族聚居村。而且居住分散，經(jīng)濟(jì)、文化、教育、衛(wèi)生、交通比較落后。農(nóng)村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、交通不便、信息閉塞的貧困高寒山區(qū)。當(dāng)面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的困難和新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能只樹官的形象，不立官的榜樣，要迎著困難上，具體分析，逐步解決，做到小事急辦，大事專辦。各項(xiàng)工作只有先讓群眾信服，新農(nóng)村建設(shè)才能有推動(dòng)的活力。
三是只有深入調(diào)查論證，才能科學(xué)邁好建設(shè)小康社會(huì)的步伐。駐村以來，在各級(jí)的幫助下，為xx村解決困難家庭救助資金xx元、被子床、衣服套，雖然駐村半年來，工作成績(jī)還不突出，但我覺得深入科學(xué)研究才是發(fā)展的硬道理。制約村發(fā)展建設(shè)的因素有很多，諸如：村情民意、生產(chǎn)生活環(huán)境、自然資源、基礎(chǔ)設(shè)施等等，如果不深入調(diào)查了解，就不能制定出科學(xué)地解決對(duì)策，更談不上發(fā)展的要求。作為一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員沒有縝密的思維，科學(xué)的眼光，就不能把建設(shè)小康社會(huì)的決心堅(jiān)持到底。
通過開展駐村工作，使我的思想進(jìn)一步成熟，觀念得到了進(jìn)一步更新，對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)知特別是山區(qū)農(nóng)村的情況進(jìn)一步的了解和加深。自身各方面素質(zhì)明顯提高。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，為學(xué)生提供了理論知識(shí)付諸實(shí)踐的平臺(tái)。最近我有幸參觀了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室，深有體會(huì)地感受到了實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。在這次參觀中，我不僅了解了實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和功能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的巨大作用。以下是我心得的總結(jié)。
首先，實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生可以親自操作設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作，從而鞏固和應(yīng)用在課堂上學(xué)到的知識(shí)。在這個(gè)過程中，學(xué)生需要運(yùn)用自己的思維和動(dòng)手能力，解決實(shí)際問題。實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐訓(xùn)練不僅幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)際操作的過程中，我覺得自己的動(dòng)手能力得到了鍛煉，對(duì)于解決問題也更加得心應(yīng)手。這種鍛煉對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力具有重要意義。
其次，實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的良好環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生有機(jī)會(huì)通過對(duì)設(shè)備的使用和改進(jìn)來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新。實(shí)訓(xùn)室提供了解決問題和改進(jìn)設(shè)備的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和嘗試。在實(shí)踐中，學(xué)生可以自由地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，通過實(shí)際操作來驗(yàn)證自己的想法。在參觀實(shí)訓(xùn)室的過程中，我看到了許多學(xué)生正在積極地參與實(shí)踐，他們帶著自己的創(chuàng)新設(shè)想，不斷改良實(shí)驗(yàn)裝置，這讓我深受鼓舞。實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。
另外，實(shí)訓(xùn)室也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。在實(shí)踐中，往往需要多個(gè)人共同合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)室里，學(xué)生需要相互配合、分工合作，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了學(xué)生的工作效率，還增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。在實(shí)訓(xùn)室參觀中，我看到不同的學(xué)生在實(shí)踐中密切配合，相互協(xié)作，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成了任務(wù)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神在學(xué)生的成長(zhǎng)中非常重要。
最后，實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)踐訓(xùn)練既考驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，又對(duì)學(xué)生的品德和職業(yè)道德進(jìn)行錘煉。在實(shí)訓(xùn)室里，學(xué)生需要遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)道德和責(zé)任感。此外，實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)踐活動(dòng)也對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合考核。學(xué)生需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、優(yōu)秀的溝通能力、出色的團(tuán)隊(duì)合作能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。在實(shí)訓(xùn)室的參觀中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了綜合素質(zhì)對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展的重要性。
總之，參觀實(shí)訓(xùn)室是一次有益的經(jīng)歷，使我更加深入地了解了實(shí)訓(xùn)室的重要性。實(shí)訓(xùn)室培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我相信，通過實(shí)訓(xùn)室的培訓(xùn)，我們的學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)并取得更好的成就。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
x月x日早晨，同學(xué)們拎著大包小包，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。老師交代了一些事情后，同學(xué)們便乘坐大巴車前往xxxx少年實(shí)訓(xùn)基地，開始為期兩天半的快樂時(shí)光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個(gè)多小時(shí)的車程吧，便來到了青少年實(shí)訓(xùn)基地!
在活動(dòng)中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報(bào)架制作和農(nóng)耕園文化體驗(yàn)這四個(gè)課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個(gè)參加的課程，所以同學(xué)們一聽到集結(jié)號(hào)，就很快在老師的帶領(lǐng)下來帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大，來個(gè)幾百號(hào)人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長(zhǎng)領(lǐng)了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以我們一致認(rèn)為讓組長(zhǎng)來完成。前面幾次燒稻草，還沒進(jìn)灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。
然后等水沸騰后，再把老師下發(fā)的餐具放進(jìn)去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時(shí)，卻把一些男生給難住了：xx是最不會(huì)包餛飩的了，自己認(rèn)為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡(jiǎn)直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過老師和幾個(gè)女生的指導(dǎo)，xx終于包了幾個(gè)看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個(gè)男生xx，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來xx為了節(jié)省時(shí)間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦!”只聽貪吃的xx大喊。同學(xué)們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學(xué)們也沒說難吃，畢竟是自己一個(gè)下午辛苦的結(jié)晶嘛!
xxxx少年實(shí)訓(xùn)基地，給了我們美好的回憶!
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)室以及參觀目的（約200字）。
實(shí)訓(xùn)室是高校教育中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要場(chǎng)所。近日，我有幸參觀了本校的實(shí)訓(xùn)室，并從中受益匪淺。參觀實(shí)訓(xùn)室的目的是了解實(shí)踐教學(xué)的具體環(huán)境和教學(xué)設(shè)備，以及學(xué)生在這個(gè)空間中所體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程。通過這次參觀，我對(duì)實(shí)訓(xùn)室的意義和作用有了更深入的了解。
第二段：描述實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和環(huán)境（約200字）。
參觀實(shí)訓(xùn)室的過程中，我注意到實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)備齊全，環(huán)境整潔。首先，實(shí)訓(xùn)室中配備了先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備、電子設(shè)備、化學(xué)材料等各種儀器。這些設(shè)備不僅可以用于理論教學(xué)的實(shí)驗(yàn)演示，更重要的是學(xué)生可以利用這些設(shè)備進(jìn)行真實(shí)的操作實(shí)踐，從而加深對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用。其次，實(shí)訓(xùn)室的工作環(huán)境舒適寬敞，各種教學(xué)用具擺放整齊有序。這種整潔的環(huán)境能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第三段：探討實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)生的影響（約200字）。
實(shí)訓(xùn)室不僅為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是給予學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生通過親自操作設(shè)備、實(shí)踐技能，不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)我親眼見到學(xué)生們?cè)趯?shí)訓(xùn)室中互相協(xié)作、忙碌地操作時(shí)，我深深地感受到了實(shí)訓(xùn)室對(duì)他們的影響。實(shí)踐教學(xué)能夠讓學(xué)生切身體驗(yàn)到知識(shí)的應(yīng)用，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈佑稳杏杏唷?/p>
第四段：分享實(shí)訓(xùn)室?guī)淼膯⑹荆s200字）。
參觀實(shí)訓(xùn)室對(duì)我來說是一個(gè)啟示，它讓我意識(shí)到教育不應(yīng)該只停留在紙上談兵，而是需要通過實(shí)際操作來鍛煉學(xué)生。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常只是死記硬背書本知識(shí)，缺乏實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會(huì)。這次參觀實(shí)訓(xùn)室讓我明白，只有通過實(shí)際操作才能真正理解和運(yùn)用知識(shí)。因此，我決心今后要多參與實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)室中學(xué)習(xí)并掌握實(shí)用的技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)室參觀心得（約200字）。
通過參觀實(shí)訓(xùn)室，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的重要性和價(jià)值。實(shí)訓(xùn)室不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)積極參與實(shí)踐活動(dòng)，充分利用實(shí)訓(xùn)室這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源，努力提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)水平。只有通過實(shí)際操作，我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
段落一：介紹實(shí)訓(xùn)室和參觀目的（200字）。
參觀實(shí)訓(xùn)室是我校組織的一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們深入了解實(shí)踐教學(xué)的重要性，感受到實(shí)踐帶來的學(xué)習(xí)效果和成就感。在參觀實(shí)訓(xùn)室之前，我對(duì)實(shí)訓(xùn)室只有了解但沒有實(shí)際接觸，因此對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備、環(huán)境和作用都抱有一定的好奇和期待。希望能夠通過這次參觀，拓寬自己的視野，了解更多關(guān)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的知識(shí)。
段落二：對(duì)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備和環(huán)境的感受和體驗(yàn)（300字）。
走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，我被眼前的一幕所震撼。整潔明亮的環(huán)境、各種專業(yè)設(shè)備擺放整齊，以及工作人員們有序地忙碌著，使我不禁感嘆實(shí)訓(xùn)室的魅力。我注意到每個(gè)設(shè)備都配備了詳細(xì)的標(biāo)識(shí)和說明，這讓我對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用和操作有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我還親自體驗(yàn)了一些設(shè)備的操作，盡管初次接觸，但得到了工作人員的悉心指導(dǎo)，讓我感到非常有成就感。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)還設(shè)置了各種模擬實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生們能夠在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行演練和訓(xùn)練，這種與實(shí)際工作場(chǎng)景相近的環(huán)境能夠有效提高學(xué)生們的實(shí)際操作能力。
段落三：對(duì)實(shí)訓(xùn)室的作用和意義的思考（300字）。
通過參觀實(shí)訓(xùn)室，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)于學(xué)生的重要性。實(shí)訓(xùn)室為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我們能夠在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中進(jìn)行操作和實(shí)踐，從而鞏固和加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。它能夠使我們?cè)趯?shí)際操作中掌握更多實(shí)用的技能，培養(yǎng)扎實(shí)的動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)備和環(huán)境也為我們提供了一個(gè)創(chuàng)新和探索的空間，讓我們能夠自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。實(shí)訓(xùn)室的作用就如同是一座橋梁，將理論教學(xué)與實(shí)踐操作相連接，使我們更加全面地應(yīng)用和體會(huì)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值。
段落四：對(duì)于參觀實(shí)踐室的收獲和感受（300字）。
參觀實(shí)訓(xùn)室，讓我收獲頗豐。首先，我對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備和操作有了更加全面的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生積極的影響。其次，我意識(shí)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性，明白了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的互相促進(jìn)和融合的關(guān)系。最后，通過參觀實(shí)訓(xùn)室，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并取得了一定的提高。這次參觀實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)歷無疑是我在學(xué)校生活中的一片寶貴的財(cái)富。
段落五：展望未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展（200字）。
參觀實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)歷深深地激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)室的啟發(fā)下，我會(huì)更加積極地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作來提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才。
總結(jié)：通過這次參觀實(shí)訓(xùn)室，我對(duì)實(shí)踐教學(xué)有了更加深入的了解和體會(huì)，認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性和作用。這次經(jīng)歷開拓了我的視野，也增添了我對(duì)專業(yè)的熱愛和自信。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我會(huì)更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展不斷努力。
參觀和實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十八
近日，我校組織了一次參觀實(shí)訓(xùn)樓的活動(dòng)，作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了這座夢(mèng)寐以求的實(shí)訓(xùn)樓。參觀中，我深有感觸，受益匪淺。下面我將從實(shí)訓(xùn)樓的設(shè)施設(shè)備、實(shí)訓(xùn)樓的作用、實(shí)訓(xùn)樓的管理、實(shí)訓(xùn)樓對(duì)學(xué)生的影響以及參觀心得體會(huì)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，在參觀實(shí)訓(xùn)樓的過程中，我對(duì)這座樓的設(shè)施設(shè)備感到非常震撼。實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)的各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，一應(yīng)俱全，配備了各種專業(yè)的電器儀器、儀表、模型和實(shí)驗(yàn)裝置等。其中，一些設(shè)備甚至是國(guó)內(nèi)首次引進(jìn)或獨(dú)家使用的最新科學(xué)儀器，如機(jī)器人實(shí)驗(yàn)設(shè)備和高技術(shù)的模擬實(shí)訓(xùn)裝備。這些設(shè)施設(shè)備的配備不僅提供了實(shí)訓(xùn)的必要條件，更是推動(dòng)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)訓(xùn)樓作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)載體，發(fā)揮著重要的教育作用。通過實(shí)際操作，把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)訓(xùn)樓為學(xué)生提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在實(shí)訓(xùn)樓中獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，更自主地學(xué)習(xí)和探索。實(shí)訓(xùn)樓還提供了一個(gè)溝通與合作的平臺(tái)，學(xué)生有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社交能力。
第三，實(shí)訓(xùn)樓的管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，為學(xué)生的安全提供了保障。實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)有專門的管理人員，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、故障處理以及安全檢查等。每個(gè)房間都配備了監(jiān)控設(shè)備，確保學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的安全。此外，實(shí)訓(xùn)樓還有明確的使用規(guī)定，學(xué)生要遵守規(guī)定，保證實(shí)訓(xùn)樓的環(huán)境整潔、設(shè)施完好。這些管理措施的存在，不僅保障了學(xué)生的安全意識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的品質(zhì)。
然后，實(shí)訓(xùn)樓對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)樓中能夠更好地了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)際操作和應(yīng)用，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)樓提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐不斷探索和創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
在參觀實(shí)訓(xùn)樓的過程中，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)樓對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性。光有理論知識(shí)是不夠的，只有結(jié)合實(shí)踐才能更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。其次，我意識(shí)到實(shí)訓(xùn)樓是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)樓中，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行自主創(chuàng)新和實(shí)踐探索，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力非常有益。最后，我體會(huì)到實(shí)訓(xùn)樓是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生交流與合作的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)樓中，學(xué)生可以與同學(xué)們一起完成任務(wù)，相互學(xué)習(xí)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。
綜上所述，參觀實(shí)訓(xùn)樓讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)樓的重要性和價(jià)值。實(shí)訓(xùn)樓不僅提供了良好的設(shè)施設(shè)備，還發(fā)揮著重要的教育作用，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我將以此次參觀為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)樓中不斷探索和創(chuàng)新，為將來的成長(zhǎng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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