閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。如何解決環(huán)境污染問題，減少廢棄物的產(chǎn)生？以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對你有所啟示。
電火花實驗心得篇一
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實驗以計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實驗這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實際生活連接的是這么緊密，許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，此刻最終明白課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué)，并且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢?？墒墙?jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點：1、多運用matlab編寫、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請教教師。
電火花實驗心得篇二
在2個周中我們迎來了特種加工操作實訓(xùn)，雖然在這一周中我們操作線切割和電火花分別只有兩天半的時間，但在這短暫的時間在我感覺收獲還是蠻多的。
在第一天老師跟我們說這次的實訓(xùn)不要求我們熟悉掌握特種加工中機(jī)床的操作，作簡單了解就行，但在實際操作之前指導(dǎo)老師還是非常詳細(xì)、認(rèn)真的向我們講解了有關(guān)線切割和電火花機(jī)床的用法及相關(guān)原理和實訓(xùn)要求及注意事項，我們也是聽得津津有味。
老師用單、雙號將我們分為線切割組和電火花組，兩天半后再對調(diào)過來，因為我是單號，所以先被安排在線切割組。
在學(xué)習(xí)線切割中，通過老師的講解，我了解到，線切割的基本工作原理是：利用連續(xù)移動的細(xì)金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它的主要用法是：利用脈沖電源加在工件與電極絲之間（一般工件接正極，電極絲接負(fù)極），通過控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺作相應(yīng)的移動，工件與電極絲靠近，當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬，金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過程持續(xù)進(jìn)行，在整個操作過程中工件與電極絲之間用噴嘴噴入冷卻液。它的走絲方式有兩種：
（1）高速走絲，速度為9～10米／秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用；
（2）低速走絲，速度小于10米／分，電極絲采用銅絲，只使用一次。通常第一種用得比較多。
而在學(xué)習(xí)電火花中，通過老師的講解，我同樣了解到，在進(jìn)行電火花加工必須具備三個條件：必須采用脈沖電源；必須采用自動進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行，電火花加工時，脈沖電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)（常用煤油或礦物油或去離子水）中。工具電極由自動進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵控制，以保證工具與工件在正常加工時維持一很小的放電間隙（0.01～0.05mm）。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間，便將當(dāng)時條件下極間最近點的液體介質(zhì)擊穿，形成放電通道。由于通道的截面積很小，放電時間極短，致使能量高度集中（10～107w／mm），放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā)，以致形成一個小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后，經(jīng)過很短的間隔時間，第二個脈沖又在另一極間最近點擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去，工具電極不斷地向工件進(jìn)給，它的形狀最終就復(fù)制在工件上，形成所需要的加工表面。與此同時，總能量的一小部分也釋放到工具電極上，從而造成工具損耗。
在學(xué)習(xí)線切割及電火花操作過程中我了解到：
1;操作前必須認(rèn)真檢查電火花線切割的狀況，夾具、工作臺必須良好才能進(jìn)行操作，如有異常情況應(yīng)及時報告老師，以防止造成意外。
2；學(xué)生必須在老師指定的機(jī)床上操作，按正確順序開、關(guān)機(jī)，不得隨意開他人的機(jī)床，當(dāng)一人在操作時，其他人不得干擾以防造成事故。
3；裝卸鉬絲時，應(yīng)防止鉬絲扎手，廢絲應(yīng)放在規(guī)定地點，防止混入電路和走絲系統(tǒng)中，造成電器短路，觸電和斷絲等故障。
通過本次實訓(xùn)，使我了解特種加工機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理，簡單的掌握線切割機(jī)床和電火花機(jī)床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會簡單3b代碼的手工編程，掌握特種加工中藝參數(shù)的選擇，學(xué)會工件裝夾及找正方法，加深理解特種加工技術(shù)的原理、特點及應(yīng)用范圍。
電火花實驗心得篇三
電火花實訓(xùn)是機(jī)械制造類專業(yè)一個重要的實踐環(huán)節(jié)，通過在實訓(xùn)中將理論知識與實際操作結(jié)合，同學(xué)們可以更好地掌握相關(guān)技能，提升自己的實際動手能力。在實訓(xùn)過程中，我積極參與，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在實訓(xùn)前，我充分意識到需要做好準(zhǔn)備工作。首先，我研究了相關(guān)的理論知識，并通過查閱資料和與老師溝通來加強(qiáng)自己對電火花工藝的了解。其次，我認(rèn)真研讀了實訓(xùn)手冊，了解了實訓(xùn)的流程和注意事項。最后，在實訓(xùn)設(shè)備上我進(jìn)行了試用，以熟悉操作步驟和程序。這些準(zhǔn)備工作為我之后的實訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)過程中，我嚴(yán)格按照實訓(xùn)手冊的要求進(jìn)行操作。我先是進(jìn)行了一些簡單的練習(xí)，如在銅板上進(jìn)行直線切割，復(fù)雜圖樣的跟蹤切割等。然后，我逐漸嘗試一些更難的操作，如曲線切割和穿孔加工等。在實際操作中，我時刻注意安全，保護(hù)好自己的手和眼睛。我深切體會到，電火花操作需要高度的細(xì)心和耐心，一絲不茍的操作才能保證零件的質(zhì)量。
第四段：實訓(xùn)收獲
通過電火花實訓(xùn)，我掌握了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。首先，在操作上我積累了實際操作的經(jīng)驗，提高了自己的動手能力。在實際加工中，我學(xué)會了如何根據(jù)圖紙要求進(jìn)行操作，如何合理安排加工順序，以及如何提高工作的效率。此外，我也學(xué)會了如何使用電火花儀器的各項功能和操作流程，對設(shè)備進(jìn)行正常的維護(hù)和保養(yǎng)。更重要的是，通過實訓(xùn)，我提高了自己的問題解決能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，對于復(fù)雜工作中的困難和不可預(yù)見的狀況，我能夠靈活應(yīng)對并找到解決方案。
第五段：總結(jié)
電火花實訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，通過實際操作來加深理論學(xué)習(xí)，提高自己的實際動手能力。在實訓(xùn)中，我們需要嚴(yán)格遵守各項安全操作規(guī)程，重視細(xì)節(jié)，一絲不茍地完成每個環(huán)節(jié)。同時，我們還要學(xué)會合理利用時間，提高工作效率。通過這次實訓(xùn)，我不僅掌握了新的技術(shù)和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)驗將為我未來的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，使我能夠在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
電火花實驗心得篇四
在工科專業(yè)中，實訓(xùn)是一項重要的學(xué)習(xí)方式。作為機(jī)械工程專業(yè)的一名學(xué)生，我在最近的實訓(xùn)中接觸到了電火花加工技術(shù)。通過這次實訓(xùn)，我深刻理解到電火花技術(shù)的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：電火花技術(shù)的原理和應(yīng)用
電火花技術(shù)是一種通過電弧放電的方式來加工金屬材料的方法。通過控制電極與工件之間的電壓和放電次數(shù)，可以在工件表面產(chǎn)生微小的放電坑，從而實現(xiàn)對工件的加工和切削。電火花技術(shù)被廣泛應(yīng)用于模具制造和精密加工等領(lǐng)域，具有高效精準(zhǔn)的特點。
第三段：實訓(xùn)過程中的收獲
在實訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了電火花加工設(shè)備的操作原理和使用方法。我意識到，精確的參數(shù)設(shè)置和仔細(xì)的操作是保證加工質(zhì)量的關(guān)鍵。此外，我還學(xué)會了如何選擇合適的工作電極和電火花油，并了解到不同工件材料對加工效果的影響。這些知識對我今后的工作實踐具有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：面對困難的解決思路
在實訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在調(diào)整電壓和放電次數(shù)時，我經(jīng)常遇到不同工件對應(yīng)不同參數(shù)的情況，需要我靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行處理。另外，由于加工過程中產(chǎn)生的熱量較大，容易導(dǎo)致工件變形，因此我需要通過合理的冷卻措施來解決這一問題。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的思路，并在實踐中不斷改進(jìn)和完善。
第五段：對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的展望
電火花技術(shù)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的技術(shù)。通過這次實訓(xùn)，我認(rèn)識到了自身的不足，并知道了未來需要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電火花技術(shù)的相關(guān)知識，不斷提升自己的技術(shù)水平和實踐能力。同時，我也將利用電火花技術(shù)在實際工作中的優(yōu)勢，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次實訓(xùn)，我對電火花技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識，并積累了實踐經(jīng)驗。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用電火花技術(shù)，并取得更好的成果。我期待著繼續(xù)探索和了解更多的實訓(xùn)內(nèi)容，積累更多的實踐經(jīng)驗，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
電火花實驗心得篇五
本學(xué)期我們在會計教師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計實務(wù)實驗課程，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料，具體如下：
首先根據(jù)教師下發(fā)的會計實驗資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
首先對于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫出其會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后，我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬，登記賬簿時使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)教師的要求，我們還設(shè)置填寫了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實驗資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬，為編制會計報表作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)t型帳或總分類帳，我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。
按照教師的要求，將填寫完畢的實驗資料即進(jìn)行排序，然后填寫會計目錄，最終裝訂資料。
會計實驗雖然步驟簡單，但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單，在實驗中我犯了不少錯誤，但所幸在教師的指正下及時改過，這次實驗我收獲不少，對以后的實際操作上手更有信心了。
電火花實驗心得篇六
時間過得真快，不經(jīng)意間，一個學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課教師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實驗。
這個學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，還在實驗室做了7次實驗。將所學(xué)知識運用到實踐中，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理論知識。
此刻，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次實驗體現(xiàn)了一個人對新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過許多種實驗。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個很大的問題，對已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽教師講解軟件使用時，思路容易停滯，然后就跟不上教師的步驟了，結(jié)果需要別人再次指導(dǎo)；對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個個圖標(biāo)點開，進(jìn)去看看。所以第一次試驗相對失敗。鑒于此，我自我在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個功能，使自我熟練掌握。
在做實驗中，第二個問題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識，每每都是到了實驗室才開始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時間都有些倉促。之后在教師的批評下，認(rèn)識到這是個很大的問題：教師提前把任務(wù)告訴我們，就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機(jī)時只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)儉出時間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐本事是作為我們這個專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大，剛開始編程序時喜歡套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時，不明白如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法明白哪里錯了?？墒蔷幊淌且患車?yán)肅的事情，容不得半點錯誤。于是便只能狠下決心，堅持自我編寫，即使套用時，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實驗是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗箱上實現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥螅坏貌徽f我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個問題，對試驗箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧！在用c語言編程時，才發(fā)現(xiàn)自我c語言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過，可是就目前所掌握的c語言知識，對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ)，必須要花很多的時間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過這個學(xué)期的單片機(jī)實驗，我發(fā)現(xiàn)了自我很多問題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實驗時，只需要記住教師說的步驟，順次做完就能夠了；并不是matlab實驗，只需要你明白一些語句表達(dá)，然后在不違背語法的情景下，組合好就能夠了；它不是eda實驗，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不明白，都是混，都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎(chǔ)上，用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出必須的程序，然后利用stcisp燒到試驗箱上，實現(xiàn)其特定的功能。而在編程時需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識組合力，知識搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識，并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，融會貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實際應(yīng)用中找到最好的性能價格比。培養(yǎng)自我理解新知識的自學(xué)本事，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就必須能辦到。
電火花實驗心得篇七
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實驗以計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實驗這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實際生活連接的是這么緊密，許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實驗我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，此刻最終明白課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué)，并且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢?？墒墙?jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點：
1、多運用matlab編寫、調(diào)試程序。
2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪？
3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請教教師。
電火花實驗心得篇八
實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的.實驗技能和動手潛力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實驗教學(xué)的全過程包括認(rèn)識、基儲綜合3個階段。以往的單片機(jī)實驗是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析潛力，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識。發(fā)布的單片機(jī)實驗板，通過計算機(jī)連接仿真器在實驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一齊調(diào)試，軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
電火花實驗心得篇九
經(jīng)過半年的生化實驗的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在生化實驗課即將結(jié)束之時，我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。
在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，并且是很不就應(yīng)犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認(rèn)識到，很多知識，即使是教師在怎樣說，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時，它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認(rèn)真。
快點做實驗，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不明白就應(yīng)加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最終，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實驗做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，并且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實驗的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做，不放下每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這半年，我的動手潛力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力；做實驗就會有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的'是否得當(dāng)將直接影響實驗成功與否。
半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實驗需要很強(qiáng)的動手潛力時我還不能從容應(yīng)對；我的探索方式還有待改善，當(dāng)應(yīng)對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我的人身價值！
電火花實驗心得篇十
在分子生物學(xué)實驗室為期兩個月的實習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1、手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自我的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自我累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2、多學(xué)多問，學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自我的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹，前人的道路固然重要，可是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實驗和實驗事永遠(yuǎn)不是你自我的。
6、實事求是做實驗。不騙自我更不要騙他人。
7、認(rèn)真仔細(xì)地做好實驗紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。
電火花實驗心得篇十一
電火花是一種常見的電熱工藝，廣泛應(yīng)用于金屬加工領(lǐng)域。為了提高自己的電火花加工技能，我參加了一次電火花的實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了電火花的重要性和技術(shù)要點，鍛煉了自己的技能和實踐能力，并對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。
首先，在實訓(xùn)過程中，我充分認(rèn)識到電火花在金屬加工中的重要性。電火花加工是一種非接觸加工，能夠?qū)?fù)雜形狀的工件進(jìn)行高精度的加工，具有無刀具磨損和加工硬度高等優(yōu)點。在實踐中，我親自操作電火花加工機(jī)床，將圖紙上的設(shè)計轉(zhuǎn)化為實際的金屬工件。通過觀察加工過程和成品質(zhì)量，我深刻認(rèn)識到電火花加工的精細(xì)程度和開發(fā)潛力，堅定了我在電火花加工領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和研究的決心。
其次，通過實訓(xùn)，我學(xué)到了電火花加工的一些技術(shù)要點。在電火花加工中，電極的選擇和加工參數(shù)的調(diào)整是十分重要的。電極材料應(yīng)與被加工材料匹配，以保證加工效果和加工速度。加工參數(shù)包括放電脈沖間隔時間、脈沖電流和放電時長等，不同的加工參數(shù)會影響加工效率和加工質(zhì)量。通過實踐操作，我學(xué)會了根據(jù)不同工件材料和形狀的需求，選擇合適的電極材料和優(yōu)化加工參數(shù)，以獲得理想的加工結(jié)果。
另外，在實訓(xùn)中，我鍛煉了自己的技能和實踐能力。電火花加工需要高度的操作技巧和工藝掌握，任何細(xì)微的差錯都可能導(dǎo)致加工失敗。在實踐中，我不斷調(diào)整加工參數(shù)，熟練掌握了操作技巧，提高了加工精度和效率。實訓(xùn)期間，我還遇到了一些難題和困難，但通過與同學(xué)和老師們的交流和討論，我逐漸學(xué)會了解決問題的方法和思路。這次實訓(xùn)提供了一個良好的平臺，讓我能夠在實踐中不斷提升自己的技術(shù)水平和實踐能力。
最后，通過實訓(xùn)，我對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。電火花加工作為一種高精度加工方法，具有廣闊的應(yīng)用前景和市場需求。隨著科技的不斷進(jìn)步和工業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω呔攘悴考男枨笤黾樱娀鸹庸さ陌l(fā)展前景非常廣闊。通過這次實訓(xùn)，我對電火花加工的技術(shù)進(jìn)步和應(yīng)用前景有了更深入的了解，也對自己未來在電火花加工領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和目標(biāo)。
總而言之，通過這次電火花實訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識到了電火花加工在金屬加工領(lǐng)域的重要性，也學(xué)到了一些技術(shù)要點和實踐能力。這次實訓(xùn)不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗，也提高了我對電火花加工的認(rèn)識和興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實訓(xùn)經(jīng)歷將為我打下堅實的基礎(chǔ)，并對我成為一名優(yōu)秀的電火花加工工程師起到積極的促進(jìn)作用。
電火花實驗心得篇十二
半年的會計模擬實驗已接近尾聲?；仡欉@半年，我感觸很大。經(jīng)過這套會計模擬實驗，不僅僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務(wù)的本事，使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，并且加強(qiáng)了我們對基本理論的理解，基本方法的應(yīng)用，到達(dá)理論知識與實務(wù)的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作本事，打下扎實的基礎(chǔ)。雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時間，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論，我們都有必須程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。經(jīng)過本學(xué)期的實驗課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺，經(jīng)過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識，最終到達(dá)對會計理論和方法融會貫通的目的下頭就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會！
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄（會計循環(huán)的基石）。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，要是在那里犯下一點點錯誤，你的會計工作也會栽個大跟頭。在這個地方我花了不少時間，因為以前學(xué)習(xí)的會計科目都忘記的差不多了所有很多時候不得不把《會計學(xué)原理》和《中級財務(wù)會計》拿出來看。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載資料以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個環(huán)節(jié)，感覺會計工作的完成的好壞就在平時工作的一點一滴的認(rèn)真仔細(xì)。
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來，不會計科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一齊。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上頭要留適當(dāng)?shù)目崭?，書寫一般占空格?2，以便錯誤后修改。總帳是按照記帳憑證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以必須要認(rèn)真仔細(xì)。
所謂結(jié)帳，是在把必須時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對簡單一些，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下頭通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下頭通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
會計工作的最終一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。。他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情景。只要按照《中級財務(wù)會計》上的方法就能夠計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照必須的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。所以在計算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計，那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤，就要進(jìn)行檢驗。
報表工作完成后，會計工作就基本上完成了，可是還要對記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自我仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的激動是難以用言語表達(dá)的，僅有親身體驗過的人才明白這當(dāng)中的歡樂。
總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。經(jīng)過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于教師講的一些理論知識實踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶。
從自我的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。
整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也能夠得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲！本學(xué)期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，一年后走出財大的校門，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自我能夠找到自我屹立之地！本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺，體會良多。
電火花實驗心得篇十三
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。并且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識雖然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時我動手的`機(jī)會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，我自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會，同時也感激辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的教師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心境，向著廈大金工實習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著我親手完成工件加工的歡樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和教師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)我的動手能力。
電火花實驗心得篇十四
這段時間的實習(xí)當(dāng)中，我清楚的意識到了自己的進(jìn)步，感覺非常的充實，在未來的工作當(dāng)中這將會是一個好的基礎(chǔ)，我也一定會認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)的事情，作為一名學(xué)生我知道這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點是一定的，我也對自己非常的有信心，這段時間下來還是有很多的提高的，作為一名金工我感覺自己在技術(shù)方面，是得到了非常多的升華，這是非常有意義的，我會進(jìn)一步去落實好這些細(xì)節(jié)，對自己有一個合適對的交待，這段時間我也有一些心得。
在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該更加的努力一點，我會清楚自己的方向，在這一點上面我有著非常明確的心態(tài)，近期在工作當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的，在這一點上面我不斷的改善自己各個方面的能力，在這一點上面我得到了非常多的提高，未來真正步入工作當(dāng)中一定是能夠做的更好，我非常的清楚這一點，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這些事情還是我應(yīng)該要端正好的，我會繼續(xù)堅持自己的原則，把這份工作做的更加到位，實習(xí)期間我也在在慢慢的充實自己，真的感覺非常的有意義，在這個過程當(dāng)中我還是感覺非常好的，實習(xí)是一個非常好的過程，我也應(yīng)該更加的努力，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，不斷的提高自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累更多的工作經(jīng)驗，這一點是毋庸置疑的。
通過在__這里的實習(xí)，我的深刻的意識到了自己的不足，過去在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)到的是有限的，我覺得自己在專業(yè)知識層面還是有一定的欠缺，這方面我感覺非常的不好，我也是清楚的意識到了這些，在這一點上面我會進(jìn)一步去提高自己，我感激這段實習(xí)經(jīng)歷，我也深刻的`體會到了自己能力的不足，我需要好好的去調(diào)整，在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該堅持去做好自己分內(nèi)的事情，這幾個月下來我感覺非常的有意義，本著一個好的態(tài)度，這是非常有必要的，我很清楚這一點，我相信在未來的工作當(dāng)中我可以做的更好，實習(xí)對我是一個非常大的提高，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，以后我一定會認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情，這一點非常的關(guān)鍵，也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個過程當(dāng)中我是感覺非常的充實的，實習(xí)當(dāng)中看到到的，接觸到了都是非常的寶貴，是值得我去做好的，感激這幾個月下來的實習(xí)。
#219574。
電火花實驗心得篇十五
電火花是一種高壓電弧現(xiàn)象，早期多用于焊接和金屬切割等工業(yè)領(lǐng)域。隨著科技的進(jìn)步，電火花也逐漸被應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。電火花實訓(xùn)是大學(xué)生技能訓(xùn)練的一種形式，通過讓學(xué)生親身接觸電火花設(shè)備，了解其原理和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。電火花實訓(xùn)不僅可以提高學(xué)生的實際操作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和問題解決能力，為學(xué)生未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第二段：電火花實訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和困難
在電火花實訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，電火花設(shè)備操作復(fù)雜，對操作者的技術(shù)要求非常高，需要精確地控制電流和電壓等參數(shù)，否則可能導(dǎo)致設(shè)備損壞或安全事故。其次，在實訓(xùn)過程中，需要進(jìn)行大量的實踐操作，不僅需要理論知識的支持，還需要熟練的操作技巧和豐富的經(jīng)驗。另外，電火花實訓(xùn)工作場地通常較為狹小，環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)生需要適應(yīng)不同的環(huán)境，保持冷靜和集中注意力。
第三段：電火花實訓(xùn)的益處和收獲
盡管電火花實訓(xùn)存在一定的挑戰(zhàn)和困難，但它也帶來了許多益處和收獲。首先，電火花實訓(xùn)能夠提高學(xué)生的實際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生動手解決問題的能力，為將來的工作和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。其次，電火花實訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，在實踐操作中需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。此外，電火花實訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，通過實際操作，學(xué)生可以不斷探索和嘗試新的方法和技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
第四段：電火花實訓(xùn)對個人發(fā)展的影響
電火花實訓(xùn)對個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，電火花實訓(xùn)使我更加了解電火花設(shè)備的原理和操作方法，提高了我的實際操作能力。其次，電火花實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，在實踐過程中，我學(xué)會了與他人合作，分工合作，共同解決問題。另外，電火花實訓(xùn)還激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能，通過不斷探索和嘗試，我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望
通過電火花實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深刻體會到了實際操作的重要性，理論知識只是基礎(chǔ)，只有通過實踐才能真正掌握技能。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的實際操作能力和創(chuàng)新思維，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。同時，我也希望將電火花實訓(xùn)的經(jīng)驗和技巧與他人分享，為更多的大學(xué)生帶來幫助和啟示。電火花實訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，讓我深入了解了電火花設(shè)備，培養(yǎng)了實際操作能力和創(chuàng)新精神，為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
電火花實驗心得篇十六
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
今日，教師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護(hù)自我，穿上工作服，帶上頭罩。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難堅持勻速，所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的.，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求堅持在二至四毫米，然而在自我剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自我焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自我多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最終的考試中以良的成績經(jīng)過。經(jīng)過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機(jī)會再好好實踐。
我想，經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自我實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是十分困難。
電火花實驗心得篇十七
實驗是科學(xué)研究中非常重要的一環(huán)，通過實驗可以驗證和實踐理論知識，探索未知領(lǐng)域。在參與實驗過程中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，也領(lǐng)悟到了實驗科學(xué)的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我的實驗心得體會，包括實驗的意義、實驗設(shè)計的關(guān)鍵、實驗中的挑戰(zhàn)與解決方法、和科學(xué)合作中的重要性。
首先，實驗對于科學(xué)研究至關(guān)重要。通過實驗，我們可以驗證和實踐理論知識，從而進(jìn)一步掌握科學(xué)原理和規(guī)律。實驗可以有力地支持理論，也能夠啟發(fā)更多的科學(xué)問題和研究方向。實驗是科學(xué)發(fā)展的驅(qū)動力，沒有實驗就不可能有科學(xué)的進(jìn)步。參與實驗的過程，讓我深深體會到實驗科學(xué)的重要性，并對科學(xué)研究的意義有了更深的認(rèn)識。
其次，實驗設(shè)計是實驗成功的關(guān)鍵。一個科學(xué)有效的實驗必須有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè)，并且設(shè)計合理的實驗步驟和方法。在實驗設(shè)計過程中，我們需要仔細(xì)思考問題的本質(zhì)，制定相應(yīng)的實驗方案，并預(yù)先設(shè)定實驗指標(biāo)和判斷標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還需要對可能的干擾因素進(jìn)行全面分析和評估，設(shè)計相應(yīng)的控制對照組和實驗組，以保證實驗結(jié)果的有效性和可靠性。通過實踐中的實驗設(shè)計，我意識到了實驗設(shè)計在科學(xué)研究中的重要作用，也更加重視實驗設(shè)計的細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。
然而，實驗中常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。例如，實驗現(xiàn)象的復(fù)雜性和多樣性可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的不確定性，實驗條件的控制和操作的技術(shù)要求可能帶來實驗誤差和偏差，實驗設(shè)備和材料的限制可能限制了實驗的可行性等。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析問題的根源，并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如，我們可以增加實驗的重復(fù)次數(shù)以提高實驗結(jié)果的可靠性，進(jìn)行系統(tǒng)性的誤差分析和控制來減小實驗誤差，做好實驗設(shè)備和材料的調(diào)試和選擇工作等。通過實驗中的挑戰(zhàn)和解決方法，我學(xué)會了面對困難時的冷靜和創(chuàng)新，并從中感悟到科學(xué)的堅韌和勇氣。
最后，科學(xué)合作在實驗中起著重要作用。實驗往往需要多個科學(xué)家的共同參與和合作，才能夠獲得更好的實驗結(jié)果和推動科學(xué)研究的進(jìn)展。在實驗中，科學(xué)家們需要相互協(xié)調(diào)和合作，共同解決實驗中的問題和困難，交流研究結(jié)果和心得體會等?？茖W(xué)合作在提高實驗效率和質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用，也能夠為實驗帶來更豐富的思路和想法。通過與同行的溝通和合作，我深刻體會到了科學(xué)合作的重要性，并從中學(xué)到了如何與他人合作和互助。
綜上所述，實驗是科學(xué)研究中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，有助于驗證和實踐理論知識，探索未知領(lǐng)域。實驗設(shè)計是實驗成功的關(guān)鍵，需要有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè)，并且嚴(yán)格合理的實驗步驟和方法。在實驗中，我們常常會面對各種挑戰(zhàn)和困難，需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析和解決問題?？茖W(xué)合作在實驗中發(fā)揮著重要作用，有助于提高實驗效率和質(zhì)量，并且能夠為實驗帶來更豐富的思路和想法。通過實驗的參與和體驗，我對實驗科學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識，并獲得了實驗中的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。
電火花實驗心得篇十八
近年來，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，電火花加工成為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。為了提高大學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，許多高校開設(shè)了電火花實訓(xùn)課程。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了這門課程，并從中受益匪淺。以下是我的實訓(xùn)心得體會，希望能對后來的學(xué)生有所幫助。
首先，參與電火花實訓(xùn)是一次難得的機(jī)會，能夠讓我們從理論向?qū)嵺`過渡。在課堂上，老師詳細(xì)講解了電火花的原理和應(yīng)用，但理論知識始終是有限的。只有親自操作電火花加工機(jī)器，才能真正理解其中的奧妙。通過實際操作，我深深體會到了電極和工件之間的放電現(xiàn)象，以及電火花加工的工藝參數(shù)設(shè)置和控制技巧。這種親身體驗的學(xué)習(xí)方式不僅讓我對電火花加工有了更深入的理解，還提高了我的動手能力和問題解決能力。
其次，電火花實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在實訓(xùn)過程中，我所在的小組需要共同完成一項任務(wù)，因此團(tuán)隊合作是非常重要的。我們需要分工合作、互相配合，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時，由于電火花實訓(xùn)課程需要使用特殊的設(shè)備和材料，我們經(jīng)常需要向老師和工程師請教。在與他們的交流過程中，我學(xué)會了提問的藝術(shù)，學(xué)會了如何向他人清楚地表達(dá)自己的想法和困惑。
第三，電火花實訓(xùn)讓我更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。在操作電火花加工機(jī)時，每一步都需要特別小心和細(xì)致。如果有任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，都可能導(dǎo)致整個工件的損壞。因此，我必須時刻保持專注和細(xì)致，不能有絲毫馬虎。而且，電火花加工是一門精密的技藝，要求我們在調(diào)整工藝參數(shù)時，不斷試驗和改進(jìn)，以達(dá)到最佳效果。這種精益求精的態(tài)度也滲透到了我平時的學(xué)習(xí)和生活中，讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)和注重細(xì)節(jié)。
第四，電火花實訓(xùn)培養(yǎng)了我的耐心和反思能力。電火花加工往往需要經(jīng)過多次試驗和調(diào)整，才能獲得理想的效果。而每一次試驗都需要耗費大量的時間和精力。在此過程中，我深刻體會到了耐心對于完成一項技術(shù)任務(wù)的重要性。同時，當(dāng)出現(xiàn)問題或者失敗時，及時反思并找出問題所在也是非常重要的。在實訓(xùn)的過程中，我通過多次調(diào)整參數(shù)和反思失敗的原因，才最終取得了較好的實訓(xùn)效果。
最后，在電火花實訓(xùn)中，我還學(xué)會了責(zé)任心和安全意識的重要性。電火花加工需要使用高壓電源和危險的化學(xué)品，一旦操作不當(dāng)，將對人身安全造成嚴(yán)重威脅。因此，我們必須時刻保持高度的警惕和安全意識，在操作過程中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度。此外，我還學(xué)會了對設(shè)備和工具的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常工作，同時也增強(qiáng)了自身的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
通過電火花實訓(xùn)，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，同時培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識、細(xì)致精益求精的態(tài)度，以及耐心、反思和安全意識。這將對我未來的工作和生活都大有裨益。因此，我相信電火花實訓(xùn)課程是大學(xué)生職業(yè)教育中必不可少的一部分，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。希望未來更多的大學(xué)生能夠參與到電火花實訓(xùn)中，收獲自己的成長和進(jìn)步。
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