未成年犯罪的論文(優(yōu)秀20篇)

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未成年犯罪的論文(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-08 00:52:12     小編:GZ才子

總結是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認知能力??偨Y是一個復盤自己的機會,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望對大家寫總結時能有所啟發(fā)。

未成年犯罪的論文篇一

郵編100026電子信箱:wu_binvip@

[摘要]近年來,未成年人犯罪案件呈上升趨勢,其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加,已成為未成年人犯罪的一個特殊現(xiàn)象,有關部門應給予關注。本文從案件特點入手,對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進行深入分析,并試圖提出有效對策加以改善。

[關鍵詞]未成年人重新犯罪分析

兩年間,我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。

一、案件特點分析

(一)在未成年人重新犯罪中,以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機關處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%;第三次受到處罰的有2人,第五次受到處罰的有1人。

(二)從重新犯罪的時間間隔上看,時間間隔較短、在緩刑期內犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時間間隔上看,初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的45%;間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%;6年至的占總數(shù)的15%;間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。

(三)初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%;犯罪間隔為三年以上的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出,犯罪間隔時間越短,罪名重合度越高,且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財產型犯罪,判處刑罰相對較輕;而犯罪間隔時間較長的犯罪嫌疑人,其再次犯罪所涉及的罪名種類較多,情節(jié)也趨于嚴重,被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。

(四)團伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時互相撐腰、壯膽,所以團伙犯罪現(xiàn)象比較明顯;但在重新犯罪時,由于其年齡、身體的增長,多數(shù)不需要其他人的協(xié)助,單獨實施犯罪行為。

(五)從犯罪動機上看,再次犯罪的動機比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時的動機比較多樣:有為泄私憤故意傷人的,也有受不良影片影響一時沖動的,有精神空虛尋釁滋事的,還有的是為獲取金錢;而犯罪嫌疑人再次犯罪時目標明確,絕大多數(shù)是為了獲取不義之財。

(六)在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會,外來務工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實踐中,在校生一旦犯罪,就被打入另類:或是被送往工讀學校,或是被開除學籍推向社會(一般學校都有規(guī)定,只要受到刑事處罰就要開除學籍,判處緩刑也不例外)。而不愿接受工讀學校嚴格的管理而拒絕入校的未成年人,實際上等同于流向社會。實質上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學習的機會,只能與社會青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務工人員來京后處于游蕩狀態(tài),沒有相應監(jiān)督機構,在服刑期滿后如無正當工作,很多會再次犯罪,成為慣犯。

(七)暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學生所在學校的周邊,往往存在不良社會氛圍:如高年級同學或退學同學的攔路滋擾,社會青年的敲詐勒索等,一些處于城鄉(xiāng)結合部的學校尤為嚴重。由于學校及相關部門沒有有效措施,或是沒有長效治理機制,致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化,不認為這種現(xiàn)象是犯罪,反過來拉幫結派,以暴治暴,從暴力受害人轉為加害人。

(八)犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭,普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后,家長沒有給予足夠的關心和正確的教育引導,沒能及時將未成年人引向正途。

二、未成年人重新犯罪的深層原因分析

(一)犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時沖動觸犯法律,被采取強制措施后或是執(zhí)行刑罰期間,在牢房內受到同號犯人的教唆、傳染,會沾染上很多不良習氣,甚至學習到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會不穩(wěn)定人員。這樣的關押環(huán)境不適合未成年人的改造。

(二)令人驚異的是,一些未成年人不以坐牢為恥?!白吻笆軞獍ご?、坐牢后揚眉吐氣”的奇特現(xiàn)象使部分未成年人沉溺于“揚眉吐氣”的快樂中。一些問題少年和社會青年有欺軟怕硬、欺善怕惡的心理,對在校學生頤指氣使、連打帶罵,對受過刑事處罰的未成年人則存在懼怕心理,唯唯諾諾。由于未成年人思想單純,不會體會到受刑事處罰對自己一生的長久影響,在短期內會認為坐牢反而使自己在“朋友”和欺負過自己的“敵人”人面前有了炫耀的資本,可以召集眾多社會青年對以前欺負過自己的人進行報復,而不必擔心遭受襲擊。

(三)部分未成年人不能正確認識“從輕減輕處罰”的涵義。在其看來,犯罪被抓也不過是被取保候審再被判處緩刑,不用坐牢也不用受苦。在心理輔導沒有跟上的情況下,法律對犯罪未成年人的威懾力大大減弱,使未成年人產生“犯罪也不是什么大事”的思想。

(四)沿襲以前的不良生活習慣和朋友圈子,是重新犯罪的重要誘因。未成年人被判緩刑后或是刑滿釋放后,多賦閑在家,一時難以重新回歸社會,而原來的朋友都找上門來,不良生活習慣繼續(xù)延續(xù),未成年人的行為就在不構成犯罪與構成犯罪的邊緣徘徊,很容易再次觸犯法律。

(五)未成年人的犯罪心里矯正工作缺失嚴重。在現(xiàn)階段,單純法律懲罰不能達到教育矯正目的;而學校老師在課余的簡單說教,無法成功完成心理矯正輔導;如果家庭又沒有做到耐心幫助和教育(有的甚至沒有家長關心),又將其推向學校和社會,未成年人有一種被拋棄感,繼而在不良社會青年的小團體中尋求歸屬,為其重新犯罪埋下了伏筆。

(六)學校和有關部門對校園周邊的治理缺乏實效。在當前的一些學校,老師們在保證教學質量之余,多以“保證學生在校時間安全”為標準進行管理,對學生走出校園后遇到的問題無暇顧及,使得學校周圍發(fā)生的社會青年滋擾學生現(xiàn)象比較突出。學生輕則被搶走小額金錢,重則被毆打至傷,嚴重危害了在校學生的人身安全,并在一定程度上影響了學生的人生觀,使一些人形成“暴力至上”的思想,進而發(fā)展為“以暴制暴”,從受害人變?yōu)榧雍θ恕?/p>

和行為,還會出現(xiàn)南轅北轍的教育效果。

三、當前預防未成年人重新犯罪中存在的問題

(一)“誰都管、誰也管不深”的多部門分段保護,嚴重制約此項工作的發(fā)展。

當前的未成年人犯罪預防工作,處于多個部門分頭進行但都無法深入下去、只能點到為止的狀態(tài)。檢察院在偵查監(jiān)督處、起訴處都設有專門的青少年犯罪案件辦案組,在預防處還有專人負責青少年犯罪預防。在法院、公安也設有類似的部門和辦案組,根本目的都是為了更好地保護未成年人的合法權益。但是在實際操作中,這種在程序上公檢法各管一段的未成年人矯正方法成效甚微。預防未成年人重新犯罪是一項長期的、需要持之以恒的工作,僅靠辦案人員在辦案過程中順帶進行不是有效舉措。

(二)預防總體思路圄于狹窄,程序改良現(xiàn)象成為主流。

現(xiàn)階段的預防青少年犯罪是以在司法階段的程序保護為主,而對其人格轉化遠遠沒有達到應有的重視。

在對未成年人進行司法保護方面,有不少關于程序改良的先例:如公安系統(tǒng)對輕型犯罪的未成年人盡量采取取保候審強制措施;檢察系統(tǒng)對此類案件加快審理節(jié)奏,減少犯罪帶給未成年人的心理壓力;一些法院采取“緩審”制(推遲開庭時間考察未成年人,考察表現(xiàn)良好者作無罪判決),或是“前科淡化”制(也是通過考察表現(xiàn)良好者由司法機關出面淡化其曾經(jīng)犯罪的經(jīng)歷,有的法院直接建議從檔案中撤出判決書、視為沒有犯罪經(jīng)歷),還有的采取“圓桌審判”(將傳統(tǒng)八字形審判格局改為半圓形,消除未成年人的恐懼感),以此消除犯罪記錄可能帶給未成年人的人生傷害。但是,應該看到,所有的這些措施,都只限于司法機關在程序上的試點改良,涉及未成年人思想轉化的少之又少,并沒有形成整體的、全社會都參與進來的“預防未成年人重新犯罪體系”,無論從思路上、還是效果上都有很大的局限性和不連貫性。

(三)在保護、轉化方式上過于程式化。

在對犯罪的未成年人的幫助教育上,各部門工作人員基本上都采取程序化幫助、說教式為主的方式。就是指程序上規(guī)定要進行教育就口頭說幾句,且以套路說教為主,對未成年人的個人情況和心理狀況知之甚少。這樣的教育枯燥生硬,未成年人根本聽不進去,甚至會產生更大的抵觸心理,收效甚微。這是現(xiàn)行矯正制度的明顯缺陷。

(四)沒有配套有效的“心理矯正”,法律對未成年人的各種保護性規(guī)定不但不能起到教育挽救的功能,反而減弱了法律的權威性和威懾力。

出于保護未成年人的考慮,法律程序在各方面都對未成年人進行了優(yōu)待。在量刑時給予從輕或減輕;在訴訟程序的各個環(huán)節(jié)都對未成年人進行照顧,最為明顯的是對未成年人能取保候審的.就取保候審,能判緩刑的盡量判緩刑,減少未成年人被“二次污染”的機會。但是,由于心理矯正工作沒有及時跟上,一些被取保候審或是被判緩刑的未成年人會由此產生“我沒事了”的感覺,認為做壞事被抓住也不過如此,把犯罪經(jīng)歷當作資本炫耀,變本加厲地進行犯罪活動,進一步滑向犯罪的深淵。法律對未成年人的保護不但沒有起到保護作用,反而成為犯罪加速劑。由此可見,心理矯正是預防未成年人犯罪的關鍵。

(五)相關立法單一,且沒有實施細則和相關培訓。

這是一個老生常談的問題。未成年人保護的法律匱乏現(xiàn)象比較嚴重,現(xiàn)有法律不僅單薄,而且可操作性不強。根據(jù)這些原則性的規(guī)定無法界定各部門的權利和責任,也無法真正發(fā)揮法律的規(guī)范性作用。具體執(zhí)行的人員更是沒有可以借鑒和學習的法規(guī)資料,只能摸著石頭過河,走一步算一步。

四、預防未成年人重新犯罪的幾點對策

(一)加強對預防未成年人犯罪法律法規(guī)的立法研究。

未成年人犯罪預防制度如果缺乏堅實的理論基礎,就不可能取得預期的社會效果。加強預防未成年人犯罪的理論研究,關鍵在于理論聯(lián)系實踐。要將理論轉化為司法實踐和社會實踐,加強實證研究。在理論適度超前的前提下,加快未成年人犯罪預防體系的建立,盡快解決現(xiàn)存的各類實際問題。

(二)加強未成年人心理矯正是預防重新犯罪的根本。

心理輔導是目前對犯罪未成年人最有用的方法。因為他們的心智本來就不成熟,走向犯罪的道路多半是誤入歧途,但是要想讓他們徹底與過去的不良生活告別,就必須要在特定時期內由專人對其進行多次深入接觸,了解他的心路歷程,并在一段時間內不斷予以矯正,僅有公檢法在辦案過程中的批評教育是遠遠不夠的,必須由心理輔導專業(yè)人員專職進行。建議在司法局或教委成立專門的未成年人心理矯正輔導機構,加強對犯罪未成年人及問題少年系統(tǒng)性的心理輔導,并以制度形式固定下來。

(三)集學校、公檢法、社會等多方力量,統(tǒng)一進行青少年犯罪預防,找出能夠貫穿整個訴訟程序的保護方案。

為了進一步挽救失足未成年人,應當對矯正工作進行系統(tǒng)的、全面的研究。僅靠公檢法或是學校的力量遠遠不夠,要充分發(fā)揮社團的力量,由專門機關牽頭,對犯罪未成年人重新犯罪的現(xiàn)象進行統(tǒng)一研究,尋找對策。

(四)應借鑒國外先進經(jīng)驗,設立未成年人專用刑罰,引入犯罪未成年人社區(qū)服務。英國針對未成年人的“反社會行為”制定了各種形式的懲戒項目,其未成年人刑事司法制度還對監(jiān)護人進行的裁決,并剝奪不盡職父母的養(yǎng)育責任,將未成年人轉移到其他家庭或社會收養(yǎng)部門收養(yǎng);美國對于未成年人違法行為有一套單獨的刑事司法程序,并從70年代開始,對于罪行比較輕微的、初次涉足犯罪的青少年,判處8-小時不等的社區(qū)服務作為處罰。我國應在未成年人從輕減輕、判處緩刑等刑罰措施之外,增加強制性社區(qū)服務這項刑罰。社區(qū)服務主要是讓犯罪未成年人參加力所能及的公益勞動,如打掃衛(wèi)生等。這種處罰方式把未成年人置于正常的生活環(huán)境下,在接受處罰的同時,可以照常學習、生活,同時培養(yǎng)其社會責任感,有助于使其恢復正常人格,回歸社會。服務期間應設專門機構跟蹤考察,服務期滿由專門機構出具表現(xiàn)證明。

(五)學校不應放棄對犯罪未成年人的幫助教育。在現(xiàn)有體制下,學校的主要精力都放在提高升學率、保證教學質量等方面,對犯罪未成年人普遍缺乏足夠的耐心;而這些學生往往也是屢屢違反校規(guī)校紀、使學校頭痛不已的“壞學生”。在權衡利弊后,學校就會作出開除犯罪學生的決定。此舉在短期內解決了學校的問題,卻是以犧牲了未成年人的利益為代價。學校是未成年人的主要活動場所,離開學校的未成年人在心理上會感覺無助和失落,極有可能會轉而向社會不良小團體尋找精神寄托。學校應當在日常學習生活中加強對誤入歧途的青少年的輔導,引導他們回歸學校。

(六)加強對犯罪未成年人家長的教育方式輔導。為防止家長的錯誤教育對未成年人造成的負面影響,應當加強對犯罪未成年人的家長的心理輔導。主要針對其孩子的性格特點和原先教育方式的不足進行持續(xù)輔導,并提出改進意見,從家庭內部改善未成年人的生活氛圍,促進未成年人的改造。

未成年犯罪的論文篇二

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檢察機關是否應該享有民事行政公訴權,是近年來立法爭論的熱點問題之一。對此,學者專家眾說紛紜,莫衷一是。筆者試從檢察機關對民事行政的監(jiān)督權說起,對檢察機關民事行政公訴權作初步探討,以期獲得對法制理念的深刻認識。

在中國的法律體系中,檢察機關的主要職能是監(jiān)督職能。我國憲法第一百二十九條規(guī)定:“中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。”也就是說,人民檢察院擁有國家所賦予的監(jiān)督權,應監(jiān)督法律的有效實施,并最大限度的維護國家和人民的合法權益,以確保社會的穩(wěn)定發(fā)展。檢察機關的監(jiān)督職能具體體現(xiàn)為檢察權,如刑事偵查活動監(jiān)督權、民事行政檢察權、公訴權等。其中,民事行政監(jiān)察權是指檢察院依照法律規(guī)定對人民法院的審判活動和行政訴訟活動實行的法律監(jiān)督的權力。但是,對于某些損害國家利益或公民重大權益的民事行政行為,如果沒有還啟動訴訟程序,檢察機關就無法對其合法性進行監(jiān)督,這無疑是檢察監(jiān)督的“盲區(qū)”;公訴權是檢察權的一項重要職能,指人民檢察院享有以國家名義對一切損害國家利益和社會公共利益的違法犯罪行為向人民法院提起公訴、并派員出席法庭支持公訴的權力。在現(xiàn)階段,檢察院的公訴權只限于刑法所規(guī)定的違法犯罪行為,而對民事行政方面的違法違規(guī)行為給國家或個人造成的損失,缺乏長期有效的監(jiān)督,使得國有資產非正常流失現(xiàn)象嚴重。這不得不說是法律監(jiān)督的一大缺憾。國有資產是我國社會主義制度賴以存在和發(fā)展的物質基礎,是全體人民根本利益的集中體現(xiàn)。當前我國國有資產流失現(xiàn)象嚴重:有一部分是貪污、賄賂等犯罪行為所造成,但也有相當一部分是由于違法的民事行政行為所造成的。對于這類違法行為,沒有人代表國家提起訴訟,或者雖有人享有訴權,但由于種種原因而不行使,以致國家和社會的公共利益所遭受的損失無法彌補。在中國即將加入的wto(世界貿易組織)中規(guī)定的中國政府的義務,很多都涉及了國家公益的職能。為了保護公共利益,各國都通過了民事行政公訴權訴予以保障,而我國卻無人代表公共利益提起訴訟,對此,我國立法應當考慮賦予檢察機關提起民事行政公訴的權力。

從目前的立法狀況來看,我國在民事行政監(jiān)督權的立法上確有不足之處?!缎淌略V訟法》第七十七條第二款規(guī)定:如果是國家財產、集體財產遭受損失的,人民檢察院在提起公訴的時候,可以附帶提起民事訴訟。然而在《民事訴訟法》中,并沒有賦予檢察機關代表公共利益提起民事訴訟的權力。首先,同是國家利益受損,由犯罪行為所造成的損失,檢察機關可以介入,受損的國家利益有機會得到補償;而違法但不構成犯罪的民事行政行為所造成的國家損失,檢察機關就不能介入,無法行使監(jiān)督權。由于不同原因造成相同的損害后果,檢察機關卻不能行使相同的監(jiān)督權對其進行保護,這不能不說是三大訴訟法之間不協(xié)調的表征。其次,由于種種原因,刑事訴訟法的這一規(guī)定在實踐中常常無法落實。如《刑法》規(guī)定的簽訂、履行合同失職被騙罪,為親友非法牟利罪,造成破產、損失罪,徇私舞弊低價折股、出售國有資產罪。這幾種罪名侵犯的客體均為國家利益,且侵犯程度都是重大損失。但這幾種罪的偵查權現(xiàn)屬公安機關,以公安機關目前的偵查管轄范圍之大、人力狀況之緊張經(jīng)常無暇顧及,執(zhí)行起來不很得力;而且,即使追究了有關人員的刑事責任,對于檢察機關提起附帶民事訴訟的規(guī)定仍需著力落實,加大附帶民事賠償?shù)牧Χ取?/p>

檢察機關的民事行政公訴權理論在國外由來已久,并被許多國家所采納。法國《民事訴訟法》第四百二十三條規(guī)定:在事實妨礙公共秩序時,檢察院得為維護公共秩序進行訴訟。法國訴訟理論認為,檢察官是國家利益的代表,是社會公共利益的代表,凡是涉及到國家利益、社會公共利益、公民的重大利益的民事活動,檢察院都有權提起訴訟和參與訴訟。檢察官提起行政訴訟,在理論上和實踐中是完全可行的。行政訴訟最早的形式是以法國為代表的行政越權之訴。建立行政越權之訴的目的不是為了恢復個人的權利,而是為了維護行政行為的合法性。在行政越權之訴中,與自己利益沒有關系的人都可以對某些具體的行政行為提起公益性的行政訴訟。行政越權之訴是行政訴訟的主要形式,是行政訴訟的內在功能。由于法國憲法明確規(guī)定司法機關不能干預行政,所以法國檢察機關不能提起這種訴訟。但是,許多國家采納了行政越權之訴的理論,承認檢察機關有權提起公權訴訟。

德國法律規(guī)定:聯(lián)邦最高檢察官作為聯(lián)邦公共利益的代表人,有權參與民事訴訟和行政訴訟。在美國,檢察官是政府的代表,有權代表政府行使訴訟權利,對損害政府和公共利益的違法行為提起訴訟,又稱“社會公益訴訟”,涉及民事和行政領域。在我國的《澳門民事訴訟法典》中,也規(guī)定檢察官有權提起民事訴訟。

根據(jù)各國的立法實踐,我國應立法確認檢察機關民事行政公訴權,充分履行法律監(jiān)督職責,將國家對國有資產的特殊保護落到實處。人民檢察院提起公訴的民事行政案件,應當是違反國家有關法律,并且侵犯的客體是國家、集體、社會的公共利益,或某些涉及公民重大利益損害的案件。筆者將其大致分為六種:

一、侵害國家利益的案件。例如,某行政機關違反了有關規(guī)定,對不合格的私人煤礦發(fā)放了開采許可證,使得國有資源被破壞性開采,造成巨額的.損失。人民檢察院是國家利益忠實的守護神,在現(xiàn)階段我國民事行政方面的違法行為主要是侵犯國有資產所有權,造成國有資產流失的行為以及破壞國家資源的違法行為,其主體可以是公民、法人、其他組織,或者做出具體行政行為的行政機關。

二、侵害社會利益的案件。即人們經(jīng)常說的“公害案件”。公害案件是指違法行為直接造成不特定多數(shù)人的人身、財產遭到損害的案件。我國現(xiàn)在還處在社會主義初級階段,市場公平競爭機制不很完善,就會有一些企業(yè)靠違反法律,逃避制裁來提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。其中最為明顯的就是環(huán)境污染。比如某造紙廠違反有關環(huán)保規(guī)定,向附近河流排放大量有毒污水,造成嚴重的環(huán)境污染。對此,為了維護人民的生存環(huán)境,檢察院應對此類案件負有監(jiān)督義務,并要代表公眾利益提起公訴。

三、損壞社會公共設施的案件。損壞社會公共設施的違法行為,侵害的是不特定多數(shù)人的合法權益。如行政機關違反法律占用公共設施,但又未給予應有的維護,以致公共設施被損壞。對于這種針對不特定多數(shù)人的侵害,檢察院有權力、有義務代表被侵害的不特定多數(shù)人,對行政機關的違法行為提起公訴。

四、侵害涉及公民重大權益的案件。此條字面包含范圍甚廣,但在實際應用中應具體到用列舉法解釋條文。如法國、德國、澳門地區(qū)的檢察院重視在婚姻、收養(yǎng)、親子關系等社會問題上提起“民事訴訟程序”,對民事訴訟進行國家干預。

此民事違法行為造成的社會影響極壞。在這種情況下,檢察機關就應當發(fā)揮其法律監(jiān)督的作用,對此類案件提起公訴。

六、涉及違反公序良俗的民事、行政案件。例如某行業(yè)幾巨頭召開臨時峰會,共同議定價格聯(lián)盟,形成價格壟斷。這種行為表面上是侵害了別的生產廠家的權益,實際上破壞的是社會主義經(jīng)濟秩序。在我國的金融秩序沒有培育完善,企業(yè)還缺乏聯(lián)合抵制不正當競爭的經(jīng)驗和法律意識的情況下,檢察機關有必要對此類行為提起公訴。

人民檢察院提起公訴的民事行政案件的范圍應有嚴格限制。因為檢察院提起民事、行政公訴行為的性質與公民、法人和其他社會組織作為原告起訴的性質不同,為了維護民事訴訟的行政訴訟雙方當事人地位平等,以及民事訴訟的抗辯平衡原則,各國在立法上和實踐上都有嚴格限制?!斗▏穹ǖ洹返谒陌俣l詳細規(guī)定了檢察院提起公訴的職權范圍:有關公民重大利益的如親子關系、未成年人監(jiān)護、負債核查、個人破產案件;涉及法人重大利益的如公司破產與財產清算、追究公司負責人財產責任的案件等。美國法典第二十八卷第五百四十七條規(guī)定檢察官有權對涉及聯(lián)邦利益的七種民事案件提起訴訟;德國檢察院有權對婚姻無效、雇用勞動、禁治產等案件提起訴訟;日本民事訴訟程序法規(guī)定檢察院有權提起訴訟的范圍是婚姻案件、收養(yǎng)案件和親子案件。

加入世貿組織以后,我國現(xiàn)有的法律體系必將受到一定的沖擊。如何限制權力將成為核心問題,而更重要的是要加強對權力的監(jiān)督。檢察機關的監(jiān)督責任十分重大。讓檢察院享有民事行政公訴權只是改造法學之城的一塊鋪路磚,中國法治之路還有很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>

未成年犯罪的論文篇三

[摘要]近年來,未成年人犯罪案件呈上升趨勢,其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加,已成為未成年人犯罪的一個特殊現(xiàn)象,有關部門應給予關注。本文從案件特點入手,對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進行深入分析,并試圖提出有效對策加以改善。

兩年間,我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。

一、案件特點分析。

(一)在未成年人重新犯罪中,以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機關處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%;第三次受到處罰的有2人,第五次受到處罰的有1人。

(二)從重新犯罪的時間間隔上看,時間間隔較短、在緩刑期內犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時間間隔上看,初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的.45%;間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%;6年至10年的占總數(shù)的15%;間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。

(三)初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%;犯罪間隔為三年以上的人中,前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出,犯罪間隔時間越短,罪名重合度越高,且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財產型犯罪,判處刑罰相對較輕;而犯罪間隔時間較長的犯罪嫌疑人,其再次犯罪所涉及的罪名種類較多,情節(jié)也趨于嚴重,被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。

(四)團伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時互相撐腰、壯膽,所以團伙犯罪現(xiàn)象比較明顯;但在重新犯罪時,由于其年齡、身體的增長,多數(shù)不需要其他人的協(xié)助,單獨實施犯罪行為。

(五)從犯罪動機上看,再次犯罪的動機比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時的動機比較多樣:有為泄私憤故意傷人的,也有受不良影片影響一時沖動的,有精神空虛尋釁滋事的,還有的是為獲取金錢;而犯罪嫌疑人再次犯罪時目標明確,絕大多數(shù)是為了獲取不義之財。

(六)在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會,外來務工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實踐中,在校生一旦犯罪,就被打入另類:或是被送往工讀學校,或是被開除學籍推向社會(一般學校都有規(guī)定,只要受到刑事處罰就要開除學籍,判處緩刑也不例外)。而不愿接受工讀學校嚴格的管理而拒絕入校的未成年人,實際上等同于流向社會。實質上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學習的機會,只能與社會青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務工人員來京后處于游蕩狀態(tài),沒有相應監(jiān)督機構,在服刑期滿后如無正當工作,很多會再次犯罪,成為慣犯。

(七)暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學生所在學校的周邊,往往存在不良社會氛圍:如高年級同學或退學同學的攔路滋擾,社會青年的敲詐勒索等,一些處于城鄉(xiāng)結合部的學校尤為嚴重。由于學校及相關部門沒有有效措施,或是沒有長效治理機制,致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化,不認為這種現(xiàn)象是犯罪,反過來拉幫結派,以暴治暴,從暴力受害人轉為加害人。

(八)犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭,普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后,家長沒有給予足夠的關心和正確的教育引導,沒能及時將未成年人引向正途。

(一)犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時沖動觸犯法律,被采取強制措施后或是執(zhí)行刑罰期間,在牢房內受到同號犯人的教唆、傳染,會沾染上很多不良習氣,甚至學習到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會不穩(wěn)定人員。這樣的關押環(huán)境不適合未成年人的改造。

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未成年犯罪的論文篇四

8月25日,《江蘇預防未成年人犯罪條例》(以下簡稱《條例》)立法研討會在南京召開,國內頂尖法律專家就未成年人網(wǎng)絡保護、未成年人犯罪記錄封存等問題進行了充分討論。

據(jù)悉,我省預防未成年人犯罪條例已納入今年正式立法項目。在互聯(lián)網(wǎng)時代下,網(wǎng)絡負面信息越來越成為未成年人犯罪案件中的重要誘因。研討會上,江蘇省公安廳提供的一份《建立完善未成年人犯罪偵防機制》報告寫道:“大多數(shù)未成年犯罪嫌疑人都愛好上網(wǎng),網(wǎng)絡環(huán)境對未成年人犯罪起著潛移默化的作用?!贬槍ι鲜銮闆r,《條例》初稿除了在預防立法中針對網(wǎng)絡安全和有害信息屏蔽過濾問題做了專門規(guī)定,還規(guī)定中小學校周圍二百米范圍內不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等。

法學專家怎么看呢?最高人民法院中華司法研究會副秘書長牛凱表示:“現(xiàn)在家里是未成年人上網(wǎng)的最主要場所,手機是未成年上網(wǎng)重要工具。條例里對網(wǎng)吧等場所的制約規(guī)定可能效用有限。”牛凱接著介紹,我們真正要做的不是讓孩子遠離網(wǎng)絡,而應該教會未成年人如何正確利用網(wǎng)絡信息。

他建議,《條例》可以規(guī)定父母參加一定課時網(wǎng)絡教育,學會如何幫助孩子正確利用網(wǎng)絡。牛凱說:“家長與其千方百計不讓孩子上網(wǎng),不如自己學學如何正確認識網(wǎng)絡,用現(xiàn)代思維教導孩子不受網(wǎng)絡負面信息影響?!?/p>

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未成年犯罪的論文篇五

自古以來,犯罪問題就一直困擾著社會和家庭。然而,隨著時代的變遷,未成年犯罪問題變得越發(fā)嚴重,給社會穩(wěn)定和家庭和諧帶來了極大的威脅。為了更好地了解和解決這個問題,我觀看了一部名為《未成年犯罪》的紀錄片。通過觀看這部紀錄片,我深刻地認識到未成年犯罪的危害性以及預防和改變未成年犯罪的重要性。以下將從自覺遵守法律、重視家庭教育、加強社會引導、積極幫助改造、全民參與共同呼吁五個方面進行論述。

首先,觀看這部紀錄片讓我深刻地認識到自覺遵守法律的重要性。紀錄片中揭示了一系列未成年犯罪者在犯罪之前沒有足夠的意識和能力辨別對錯的事實。作為一個公民,我們要自覺遵守法律,不僅僅是出于對法律的尊重,更是為了自己的未來和社會的穩(wěn)定。遵守法律是我們應盡的義務和責任,只有如此才能建立起公平、和諧的社會秩序。

其次,觀看這部紀錄片讓我意識到重視家庭教育的重要性。在紀錄片中,很多未成年犯罪者都來自問題家庭,缺乏父母的關愛和正確的教育。這種家庭環(huán)境導致他們缺乏正確的價值觀和行為規(guī)范,從而失去了辨別對錯的能力。家庭是一個人形成性格、價值觀和道德觀的最初和最重要的環(huán)境,只有重視家庭教育,培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀,未成年犯罪問題才能從根本上得到解決。

第三,觀看這部紀錄片讓我意識到加強社會引導的重要性。紀錄片中,一些未成年犯罪者表示自己在犯罪之前缺乏正確的人生目標和價值觀,容易受到社會不良信息的誘導和影響。社會是未成年犯罪發(fā)生的土壤,必須加強對未成年人的引導,營造一個良好的社會環(huán)境。政府、學校、家庭和社會各界應共同努力,通過教育、宣傳和輿論引導,塑造健康的社會氛圍,以防止和減少未成年犯罪的發(fā)生。

第四,觀看這部紀錄片讓我認識到積極幫助改造未成年罪犯的重要性。紀錄片中,一些已經(jīng)犯罪的未成年人表示自己在犯罪之后深感悔過,并努力改造自己,重新踏上正途。這告訴我們,即使犯了錯誤,只要我們肯改正,社會也應該給予另一次機會。對于未成年犯罪者,我們要加強矯治和教育,幫助他們重建自信和未來,使他們能夠重新融入社會,實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,觀看這部紀錄片讓我意識到預防和改變未成年犯罪是全民共同呼吁的問題。社會和家庭只有共同努力,才能有效地預防和改變未成年犯罪。政府應加強法律、教育和社會工作的合作,制定完善的未成年犯罪預防政策;學校應加強素質教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀和行為規(guī)范;家庭應加強家庭教育,營造和諧的家庭氛圍;社會各界應加大宣傳力度,倡導健康的社會風尚。只有全民共同參與,才能有效地減少和解決未成年犯罪問題。

總之,觀看《未成年犯罪》這部紀錄片讓我深刻地認識到未成年犯罪問題的嚴重性和危害性,以及預防和改變未成年犯罪的重要性。只有從家庭和社會兩個層面共同努力,通過法律教育、家庭教育和社會引導等多種手段,才能有效地防范和解決未成年犯罪問題,為我們的社會和家庭帶來更多的和諧和安寧。

未成年犯罪的論文篇六

目前,全國及我省的未成年人違法犯罪案件數(shù)量均呈上升趨勢,而且出現(xiàn)了違法犯罪主體低齡化、團伙化,違法犯罪手段成人化、高智商化等新特點,已成為嚴重危害社會治安、影響社會和諧穩(wěn)定的一個亟待解決的社會問題。隨著我國政治經(jīng)濟體制的深刻變革和社會民主法治進程的逐步推進,未成年人違法犯罪問題越來越受到社會各界的廣泛關注。未成年人的違法犯罪行為往往涉及多重社會利益主體,違法犯罪結果波及輻射范圍廣泛,無論對違法犯罪行為的被害人、被侵權人,還是對違法犯罪未成年人本人及家庭都具有嚴重的危害性。對未成年人違法犯罪行為的預防矯治工作同樣涉及教育、司法、共青團、婦聯(lián)、關工委等多個政府及社會職能部門,同時,客觀上也需要建立共同配合、群策群力的工作模式。近年來,xx省xx區(qū)借鑒外地區(qū)先進經(jīng)驗,結合本轄區(qū)工作實際,探索建立了一套以人民法院未成年人刑事案件審判工作為核心、其他各相關部門密切配合的未成年人違法犯罪預防矯治工作模式,在一定程度上起到了消弭社會不穩(wěn)定因素、促進社會和諧、保障經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的積極作用,取得了良好的法律效果和社會效果。為了進一步學習借鑒xx市xx區(qū)的成功經(jīng)驗和做法,推動全省婦聯(lián)系統(tǒng)未成年人違法犯罪預防矯治工作的開展和完善,我們就上述問題到xx市xx區(qū)婦聯(lián)和法院進行了專題調研,通過召開座談會、查閱相關案卷材料等方式深入了解了相關情況,現(xiàn)整理相關經(jīng)驗如下:

xx區(qū)人民法院的未成年人犯罪案件刑事審判工作起步較早,一直是全省法院系統(tǒng)的先進單位,也是全省法院系統(tǒng)單獨設立未成年人刑事審判庭、開展跨轄區(qū)集中管轄的試點法院之一。xx區(qū)法院的未成年人刑事審判庭前身是刑事審判庭內設的少年犯罪合議庭,為了進一步適應工作需要,更好的發(fā)揮未成年人刑事審判工作教育、感化、挽救的司法職能作用,20xx年,經(jīng)同級人事編制部門批準,單獨設立了機構,專門負責未成年人刑事犯罪案件的審判工作。xx區(qū)法院根據(jù)未成年人刑事審判工作的特點,選配了政治素質優(yōu)秀、審判業(yè)務精通、工作耐心細致的5名法官到未成年人刑事審判庭工作,為此項工作的開展提供了堅強的隊伍保障。而且,這5名審判人員都具有師范院校學習經(jīng)歷或教師工作經(jīng)歷,勝任對未成年犯罪人的教育工作;同時,該院還從xx區(qū)婦聯(lián)等單位聘請了6名人民陪審員,參與未成年人犯罪案件的審理工作,有效保障了未成年犯罪人的合法權益。

該院的主要做法可以歸納為庭前調查、庭審幫教、庭后回訪“三結合”。開庭前走訪被告人的學校、家長、親友或住所地派出所民警、居委會主任,了解情況,做到了“三查明”,既查明未成年被告人性格特征、平時表現(xiàn)、社會交往、成長經(jīng)歷;查明未成年被告人家庭及周圍生活環(huán)境;查明未成年被告人對公訴機關指控其犯罪的認識和態(tài)度。并把這些內容均固定到《未成年被告人社會調查表》中,作為第一手資料,從中把握少年犯思想脈絡,摸清其犯罪的癥結,確保在庭審中有的放矢地對少年犯進行教育和挽救。庭審過程中,為更好地發(fā)揮幫教作用,該院在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)了“圓桌審判”模式,即在審理未成年人犯罪案件時,審判人員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護人等就座于橢圓形審判桌周圍而形成的一種專用于未成年人刑事犯罪案件審理的座談式庭審模式,用以消除未成年被告人的恐懼心理和抵觸情緒,更好地發(fā)揮教育、感化、挽救的庭審功能。案件審理工作結束后,該院積極延伸職能,采取多種形式開展庭后回訪工作,對判處緩刑的未成年犯罪人指定專人跟蹤幫教,防范重新犯罪;對適用監(jiān)禁刑的犯罪人,積極與羈押監(jiān)所銜接,協(xié)助監(jiān)所部門開展教育改造工作;同時,積極參與社區(qū)矯正,并幫助大量適用非監(jiān)禁刑的犯罪人解決了就業(yè)、就學問題。

20xx年以來,該庭共審結未成年犯罪案件134件,判處少年犯171人,跟蹤考察少年犯210人次,召開大型幫教座談會50余次,聯(lián)系安置就業(yè)19人,安置繼續(xù)就學100余人,2名緩刑少年犯考上了大學,4人升入中專的驕人成績,20xx年,xx區(qū)人民法院少審工作憑介其精銳的審判力量、先進的司法理念和突出的審判實力取得了全省首批地區(qū)未成年犯罪案件的指定管轄權。(說明:未成年人犯罪案件集中管轄是指在一定區(qū)域內,打破案件地域管轄范圍,將未成年人犯罪案件集中到一個或幾個人民法院審理,以統(tǒng)一刑罰適用標準、整合優(yōu)勢審判資源,更充分地發(fā)揮審判工作教育、感化、挽救未成年被告人的職能作用。)。

近年來,該區(qū)積極探索,大膽嘗試,整合資源,合理轉型社會辦學機構,本著“政府引導、社會主辦、社區(qū)配合”的原則,采取了司法機構、執(zhí)法部門、街道社區(qū)、家庭聯(lián)合創(chuàng)建社區(qū)青少年矯正“成長驛站”的特殊模式,挽救失足青少年,使他們重新步入了社會,鼓起了生活的勇氣,燃起了生命的希望,成為對社會有用的人。

社區(qū)“成長驛站”突出了特色化教育,有的驛站以留守兒童為主,有的以問題學生為主,還有的以違法犯罪少年為主。作為加強和改進未成年人思想道德建設工作的一個新的、有效的載體,主要是通過五項教育與實踐活動,承載起了社會德育教育的功能,發(fā)揮了預防和矯治未成年人違法犯罪的積極作用。一是開展心理教育,幫助孩子克服逆反心理。二是開展體驗教育,讓孩子感受不同生活。他們領著孩子們徒步行走去豐滿水電站、到貧困學生家中比童年、讓孩子到飯店打一天工、組織孩子到監(jiān)獄參觀,請在北京就讀的大學生講北京風情和大學生活,激發(fā)孩子們對美好未來的憧憬,還帶領孩子們到農村體驗生活。驛站通過利用現(xiàn)實生活中的不同場景和孩子們在體驗中的真心感悟,引導他們正確認識人生、了解自我,充分認識課堂與實踐和聯(lián)系與差別,磨練了意志,增強了他們抗挫折的能力。三是開展法制教育,增強孩子法律意識和防范能力。在街道和社區(qū)的協(xié)助下,“成長驛站”請社區(qū)民警和消防大隊教官走進孩子中間,為他們講解青少年有哪些合法權益,如何維護自身的合法權益,并通過生動的案例教育孩子們怎樣識別假幣,如何用智慧與壞人壞事斗爭,講防火常識,以及遇到火災等危險時如何進行自我保護,通過實地演練,提高了學生的安全防護意識。黃旗街家園社區(qū)“成長驛站”是個特殊的驛站,在這個驛站接受教育的都是未滿18歲的違法犯罪青少年。社區(qū)建立了成長驛站后,把這些青少年組織在一起,由區(qū)法院定期為他們進行政治、法律教育,學習有關法律知識和道德常識,在思想上對其進行改造。社區(qū)則組織他們參加社區(qū)的公益活動,如社會勞動、治安巡邏、訪貧問苦等等,讓他們通過自身的體驗,改造他們的世界觀、人生觀。特殊“成長驛站”成立以來,已經(jīng)接收41名犯罪青少年學員,目前大部分學員已經(jīng)刑滿,重新回到學?;蛏鐓^(qū),未出現(xiàn)重新犯罪案例,還有兩名學員考入xx市的中專學校。四是開展情感教育,培養(yǎng)學生的社會責任感。各“成長驛站”把情感教育作為教育的工作重點,力圖通過各種形式的活動讓孩子從小就懂得關心別人、關愛社會,學會理解和合作。南京街五中社區(qū)開展“愛心慰問”活動,組織學生用積攢的零花錢買來生活用品,定期到本社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和低保戶家中慰問,為他們收拾房間,做一些力所能及的家務事。五是開展家庭教育,提高家長的教育能力。他們在驛站開設“親子講壇”,聘請國內知名教育專家為學生家長講課,“知心姐姐”盧勤、xx大學青少年教育專家董進宇博士、北華大學社會問題教授沈健、“全國十大杰出母親”李一凡都曾經(jīng)來到xx區(qū)為孩子家長講授“如何讓孩子快樂成長”、“怎樣做一名合格家長”、“做孩子的知心朋友”等專題。讓更多的家長重新審視自己的家教方式,越來越多的家長能夠和孩子一起學習,進行良好的溝通。

三年來,xx區(qū)共有5批40名失足青少年走出驛站,成為自食其力的勞動者,他們有的考上了大學,有的參加了工作,在驛站參加教育的學員沒有一名不“畢業(yè)”的。走出了一條社會力量、司法機構、執(zhí)法部門、家庭共同教育挽救失足青少年,預防青少年重新犯罪的新途徑。

對未成年人違法犯罪行為的預防和矯治是一項長期而復雜的社會系統(tǒng)工程,只有社會各方面力量協(xié)調一致,互相支持,密切配合,才能保證這一工程的順利進行。所以各級婦聯(lián)組織應當進一步發(fā)揮特色優(yōu)勢,協(xié)調相關職能部門,積極參與,共同努力,從源頭上抓起,加大預防和矯治工作力度。

一是積極組織協(xié)調,形成各職能部門的良性互動,建立預防矯治未成年人違法犯罪工作的長效機制。婦聯(lián)有著占人口半數(shù)的工作對象,有著與各級政權組織相順應的工作網(wǎng)絡,有著工作延伸到家庭的特點,婦聯(lián)工作不僅僅與廣大婦女有著千絲萬縷的聯(lián)系,更滲透于社會生活的方方面面,婦聯(lián)組織在預防和制止未成年違法犯罪工作中,應該發(fā)揮橋梁紐帶的獨特作用和優(yōu)勢,與各部門協(xié)調合作,共同建立起預防和矯治未成年違法犯罪的長效工作機制。在工作中,要注重加強與其他有關部門的溝通協(xié)調和工作上的銜接配合,遇到共同性、關聯(lián)性及本部門無法妥善解決的問題,積極通過聯(lián)席會議等方式研究解決,達成共識,形成合力。

二是積極與社區(qū)矯治相結合,進一步推進“三零社區(qū)”建設。首先,加強對未成年人法制教育,完善法制教育工作機制,創(chuàng)辦未成年人教育指導中心和活動場所,構建社區(qū)、家庭、學校三結合的預防未成年人犯罪教育網(wǎng)絡。在現(xiàn)有的基礎上,結合普法活動,定期邀請公安、檢察、法院等部門專業(yè)人員給中小學生上法制課,以生動的案例來打動他們,配以相關法律的講解,改變過去死板的課本教育方式。使他們容易接受,真正入心,入腦,增強他們的法制觀念。其次,加強社會對未成年人的關愛。這包括社會、學校、家庭等各行業(yè)協(xié)調聯(lián)動。真正從心理上,在日常生活中關心、愛護他們,了解他們的想法與需求,幫他們認清是非,了解社會,而不是在事后為其遮掩、平息。辦好各級家長學校,將科學的家教觀念傳授給家長,從源頭抓起;學校與家長改變觀念,加強信息交流,及時掌握他們的想法與需求,并加以正確引導。

三是積極參與構建多元糾紛解決機制,發(fā)揮婦聯(lián)組織在社會治安綜合治理工作中的作用。今年和今后一個時期,受到國際金融危機和國內經(jīng)濟衰退的直接影響,經(jīng)濟領域、社會領域的各種矛盾將很可能互相疊加、集中爆發(fā),未成年人心智尚不成熟,應對社會環(huán)境變化的能力較弱,面對涉及未成年人的矛盾糾紛,其違法犯罪行為也將隨之高發(fā),這給我們的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。當前,多元糾紛解決機制的構建與完善已經(jīng)成為社會治安綜合治理工作的和重要做法和發(fā)展趨勢之一,(說明:多元糾紛解決機制是指訴訟和非訴訟糾紛解決方式以其特定的功能和特點相互協(xié)調地共同存在所結成的一種互補的、滿足社會主體多樣需求的程序體系,既包括人民法院的訴訟解決方式,也包括行政調解、經(jīng)濟仲裁、人民調解等糾紛解決方式。)婦聯(lián)組織作為化解社會矛盾糾紛的重要“一元”,應當積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,延伸服務職能,協(xié)助人民調解、勞動仲裁和人民法院等組織和機構,積極開展調解工作,積極參與人民陪審,化解矛盾糾紛,預防未成年人違法犯罪行為,有效保障未成年人的合法權益。同時,進一步加強信訪工作,力爭將矛盾糾紛化解于激化之前、化解于司法訴訟之前、化解于造成嚴重后果之前。

未成年犯罪的論文篇七

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近年來,我院受理的有前科劣跡(包括被勞教)人員重新犯罪日益增加,已占總數(shù)的11.1%。已經(jīng)成為犯罪的一個特殊現(xiàn)象,應引起有關部門和社會的關注。

一、案件特點分析

(一)前科種類以勞教和刑事處罰為主。在重新犯罪的人當中,受過刑事處罰的占總數(shù)的58.9%;被勞教的占總數(shù)的39.2%;還有涉及其他處罰的個別人員。

(二)重新犯罪的罪名比較集中。犯盜竊罪的最多,往下依次是搶劫罪、涉毒罪名、故意傷害罪,這四類犯罪占重新犯罪的77.4%。詐騙類罪名占總數(shù)的5.5%。

(三)涉毒案件成為重新犯罪的重要構成。涉毒案件在重新犯罪中比例偏高,占總數(shù)的16.4%,排在重新犯罪的第三位,從一個側面反映了涉毒人員的屢教不改、難于轉化。

(四)“flg”人員重新犯罪仍然存在。均為“組織、利用會道門、邪教組織、利用迷信破壞法律實施罪”,這些人初次犯罪也多是觸犯相同罪名,flg頑固分子的思想轉化十分困難。

(五)重新犯罪觸犯兩個以上罪名的現(xiàn)象明顯。在重新犯罪時,同時觸犯兩個罪名的占總數(shù)的8.4%;同時觸犯三個或三個以上罪名的有占總數(shù)的1.1%。觸犯罪名最多的竟達到6個。

(六)重新犯罪的犯罪嫌疑人多被判處有期徒刑以上刑罰。僅有個別案件作撤案處理或是不予起訴,絕大多數(shù)都被提起公訴,并被判處有期徒刑以上刑罰。

(七)犯罪嫌疑人以刑滿釋放或假釋后三年內重新犯罪的居多。不論初次犯罪觸犯何種罪名,也無論刑期長短,57.1%的犯罪嫌疑人重新犯罪是在獲得自由之后的三年內。說明刑滿釋放后的頭三年是犯罪嫌疑人回歸社會正常生活的關鍵時期。

(八)在重新犯罪的人當中,初次犯罪時是未成年人的占總數(shù)的21.05%。當這部分人重新走向犯罪時,犯罪情節(jié)和后果均趨于嚴重。

二、犯罪嫌疑人重新犯罪的原因分析

(一)社會接納度低。社會對有前科人員普遍存在排斥心理,在社會生活中不愿與其接觸,各單位不愿雇傭,怕給自己帶來麻煩;或是在迫不得已的接觸中處處設防,生怕有前科人員再次犯罪。這種社會歧視現(xiàn)象和犯罪暗示,會刺激有前科人員的心理,使其存在破罐破摔的想法,為其重新犯罪埋下伏筆。

(二)關押場所“二次污染”情況比較普遍。初次犯罪的犯罪嫌疑人與一些慣犯、“老手”關押在一起,受到精神上的種種折磨,在心里極端無助的情況下,會聽信慣犯們的言辭,逐步認同慣犯的思維方式,甚至學習到各種犯罪方法。

(三)自身犯罪心理形成定勢。一些犯罪嫌疑人初次受到刑事處罰時就已經(jīng)是以犯罪所得為生活主要來源,僅僅是第一次被抓住而已。這類人員受到在受到處罰后,不會改邪歸正,反而會不斷琢磨如何才能避免再次被抓到,對其進行思想改造難度極大。

(四)不良生活習慣和朋友圈子是重新犯罪的.重要誘因。犯罪嫌疑人基本都存在不良的生活習慣和以社會閑散人員為主的朋友圈子,刑滿釋放后,在社會的排斥和歧視下,犯罪嫌疑人會在原來的朋友中尋求認同,不良生活習慣繼續(xù)延續(xù),就在罪與非罪的邊緣徘徊,很容易再次觸犯法律。

(五)社區(qū)幫教工作效果有待加強。在現(xiàn)階段,刑滿釋放人員的管理和引導工作比較單一。找到卓有實效的幫教方法是重中之重。

(六)缺少家庭關懷是一個重要原因。家庭關懷對刑滿釋放人員來說極為重要。一般來說,來自父母、配偶的關心能夠使犯罪嫌疑人洗心革面,重新做人;而來自家庭的冷漠會使一些犯罪嫌疑人無法承受來自家庭和社會雙方面的歧視和壓力,重新走上犯罪道路。

三、減少重新犯罪的幾點思考

(一)出獄前的回歸教育要更全面。對監(jiān)管部門來說,應進一步做好犯人出獄前的心理輔導,幫助他們從心理上與社會接軌,重新開始新的生活。

(二)加強跟蹤心理輔導。應有專門機構進行刑滿釋放人員的跟蹤心理輔導。這種輔導不同于假釋人員的定期報告,而是心理咨詢性質的輔導機構。通過對出獄人員的跟蹤輔導,幫助他們融入社會正常生活。

(三)應鼓勵出獄人員自主創(chuàng)業(yè)。由于社會接納度低,勞教和刑滿釋放人員很難尋找到合適的工作。為擴大其謀生出路,應在政策上予以傾斜,鼓勵他們進行自主創(chuàng)業(yè),進行個體經(jīng)營,成為自食其力的人。

(四)家庭關懷十分重要。對犯罪嫌疑人來說,來自家庭的關懷能夠幫助他們重新鼓起生活的勇氣。尤其是在犯罪嫌疑人恢復自由的初期階段,在他們感到茫然和痛苦的時候,家人應該及時發(fā)現(xiàn)并關心幫助他們,使其實現(xiàn)思想上的平穩(wěn)過渡。

(五)社會環(huán)境應予改善。應通過加大宣傳力度,使群眾減少對刑滿釋放人員的偏見和歧視,正常與其交往,從而減輕這類人員的逆反心理和仇視社會的思想,消除社會不安定因素,減少重新犯罪案件的發(fā)生。

未成年犯罪的論文篇八

為切實做好未成年人保護宣傳工作,引導未成年人提高自我保護意識,給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境。6月10日,武陵區(qū)府坪街道青陽閣社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合黨員志愿者、居民志愿者在步行街新時代文明實踐點愛心驛站開展《未成年人保護法》宣傳活動。

社區(qū)工作人員通過粘貼海報、發(fā)放宣傳手冊、設置公共宣傳欄、網(wǎng)格微信群、led屏滾動播放等宣傳方式,提升未成年人的安全意識,提高自我保護的能力,增強居民依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。

活動現(xiàn)場,志愿者通過以通俗易懂的語言向群眾宣傳、講解《未成年人保護法》中關于“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關內容,鼓勵孩子們從小懂法守法,以點帶面提升轄區(qū)居民知曉保護未成年相關的法律知識。

此次宣傳,進一步增強了社區(qū)居民對未成年人保護法的認識,有助于全社會共同關心愛護未成年人健康成長,也助力給未成年人成長營造良好的社會環(huán)境。

未成年犯罪的論文篇九

隨著社會的發(fā)展進步,未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出,給社會帶來了嚴重的后果。作為社會的一員和家長,我們有責任共同關注未成年人犯罪,并采取措施預防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考,我總結出一些心得體會,希望對廣大師生和家長們有所幫助。

首先,教育是預防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價值觀和認知能力的重要途徑,所以我們必須重視青少年的教育工作。學校應該加強德育教育,通過開設各種課程和活動,培養(yǎng)學生的道德素質和社會責任感。同時,家長也要加強對孩子的家庭教育,營造溫馨的家庭環(huán)境,給予孩子愛和關懷,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

其次,引導未成年人正確利用網(wǎng)絡和社交平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡犯罪成為一個嚴重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響,進而對網(wǎng)絡犯罪產生興趣。為了防止這種情況發(fā)生,我們要引導未成年人正確地使用網(wǎng)絡和社交平臺。學校和家庭要加強對未成年人網(wǎng)絡安全的教育,告訴他們遵守網(wǎng)絡規(guī)則,不輕信陌生人,不散播不良信息,不參與網(wǎng)絡欺凌等行為。同時,社會也應該加強對網(wǎng)絡犯罪的打擊力度,制定更加完善的法律法規(guī),保護未成年人的合法權益。

再次,加強法律意識教育。法律是社會秩序的基石,每個公民都有義務遵守法律。未成年人正處于價值觀形成和人生觀建立的關鍵時期,他們對法律意識的形成十分重要。學校和家庭應該加強法律教育,讓未成年人了解法律的基本知識,增強法律意識。同時,社會也應該鼓勵青少年參與社會公益活動,讓他們深刻體驗到法律的公平與公正,培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識,才能有效預防未成年人犯罪。

此外,加強心理健康教育和心理咨詢服務。未成年人作為一個特殊的群體,他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產生的,因此我們需要加強心理健康教育和心理咨詢服務。學校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應能力,幫助他們樹立積極的心態(tài),克服困難和挫折。同時,社會和學校要提供心理咨詢服務,讓未成年人有機會傾訴和咨詢心理問題,幫助他們找到適合的解決辦法,防止不良情緒和心理問題導致犯罪行為。

最后,建立完善的社會保障體系。未成年人犯罪問題的存在,與社會的不平等和不公正問題有一定的關系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟困難和社會資源匱乏,容易陷入犯罪的泥潭。因此,我們需要建立完善的社會保障體系,解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求,預防未成年人犯罪的發(fā)生。同時,社會也要引導富裕家庭和資源豐富的機構加大慈善和社會捐助力度,給予貧困家庭和弱勢群體更多的關愛和幫助。

總之,預防未成年人犯罪需要社會各方共同努力,而教育是最為重要的一環(huán)。加強教育,引導正確使用網(wǎng)絡,加強法律意識教育,加強心理健康教育和心理咨詢服務,建立完善的社會保障體系,這些都是預防未成年人犯罪的關鍵措施。希望社會各界能夠關注并付諸實踐,共同為預防未成年人犯罪貢獻力量。

未成年犯罪的論文篇十

按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。

街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。

對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛。2月,街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質的提高,收到了良好的教育效果和社會效應。

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書、讀好書。

按照街道關工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。

6月,街道關工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。

關愛明天,普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動以來,我校學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加......

未成年犯罪的論文篇十一

近年來,未成年犯罪問題日益嚴重,成為了社會關注的熱點話題。作為現(xiàn)代社會的一份子,我們也應該對未成年犯罪問題有所了解和思考。在這篇文章中,我將就此問題發(fā)表一些個人的心得和體會。

首先,我認為未成年犯罪問題的背后一定存在著社會的問題。我們不能把這些孩子當成徹底的罪犯,他們背后的原因可能是社會壓力、家庭環(huán)境、人際交往等。同時,我們也不能將這些問題簡單地歸結于某個特定的因素,需要從多個角度去調查問題的發(fā)生原因。

其次,家庭教育的問題也是導致未成年犯罪的重要因素之一。家庭對于孩子的影響力是無可替代的,家長的言行舉止往往會在孩子成長的過程中給他們提供重要的引導。同時,在孩子的心理成長過程中要與孩子多溝通,多交流,讓孩子感受到關愛和關注。

第三,教育機構也應該承擔起教育未成年人的責任。學校應該是孩子們學習和成長的重要場所,校方應該針對未成年人的立身之本-道德培養(yǎng)和心理教育,尤其要關注那些來自困難家庭和社會邊緣的孩子。

四、在社會教育方面,我們應該多關注這些未成年人的社會參與和體驗體驗,讓他們學會尊重和理解他人。發(fā)展孩子們各方面的興趣,讓他們學會多角度思考和溝通交流,讓他們學會處理復雜的社交關系,從而培養(yǎng)他們健康自信的心態(tài)和面對困難的勇氣。

最后,我們應該讓這些犯罪未成年人得到更好的社會援助與支持。社會應該提供更多的社會服務,幫助他們解決生活和心理問題。例如,做好未成年人犯罪救助、幫扶、重正、再教育工作,增強未成年人道德教育的有效性。

在未來的發(fā)展中,我們應該切實關注并解決未成年犯罪問題。社會中的每一個個體都應該引起關注這一重大問題,協(xié)作促進未成年人犯罪問題的有效的解決,共同建設更加美好、健康的社會。

未成年犯罪的論文篇十二

近年來,未成年犯罪問題在社會中引起了廣泛關注。作為法庭上的人,我親身經(jīng)歷了許多涉及未成年罪犯的案件,頗有些收獲和體會。在審理這些案件的過程中,我逐漸認識到,未成年犯罪是一個復雜而嚴峻的社會問題,必須采取有效的預防措施和教育措施來解決。在此,我將結合自身的實踐經(jīng)驗,分享一些對未成年犯罪的心得體會。

首先,要深入了解未成年犯罪的背后原因,才能更有效地對待這個問題。不可否認的是,家庭環(huán)境對個體的成長產生了重要影響。在我所審理的案件中,我發(fā)現(xiàn)許多未成年罪犯都來自破碎不完整的家庭,缺乏父母的關注和教育。同時,現(xiàn)代社會中,信息泛濫、價值觀碎片化,未成年人很容易受到負面影響,誤入歧途。因此,我們不能僅僅將責任歸咎于未成年犯罪本身,更應從家庭、社會等方面入手,全面分析問題的本質,并提出應對策略。

預防未成年犯罪是解決這個社會問題的首要任務。首先,家庭教育是預防未成年犯罪的基石。父母應該時刻關注孩子的情感和教育需求,給予他們正確的引導和支持。同時,學校教育也起著重要作用,培養(yǎng)青少年正確的道德觀念和價值觀,引導他們樹立正確的人生目標。社會應加強法律法規(guī)的宣傳教育,加強對青少年的權益保護,為他們提供良好的發(fā)展環(huán)境和機會。此外,媒體也應當承擔起社會責任,正確引導青少年的消費觀和行為準則。

對待未成年罪犯,我們不能簡單機械地套用成年人的刑事責任和懲罰機制。我們應當更多地從教育和幫助的角度出發(fā),對未成年罪犯進行特殊化的處理。首先,應成立專門的未成年犯罪案件審判庭,由經(jīng)驗豐富的法官組成,從政策、法律和人性的角度全面審視案件。其次,我認為,應采取更多的其他形式的懲戒,如社區(qū)服務、心理輔導等,并加強對他們的教育和職業(yè)培訓,以幫助他們擺脫犯罪困境,重返正軌。

第四段:強化社會監(jiān)督和共同努力。

治理未成年犯罪需要全社會的共同努力。政府、教育部門、社會組織等應加強合作,共同制定和實施預防未成年犯罪的政策和措施。此外,家庭和社會大眾也應加強對未成年人關注,關心他們的需求和困難,營造良好的成長環(huán)境。家長和親屬要盡職盡責,做好未成年人的監(jiān)護和教育工作。對未成年犯罪問題的監(jiān)督也應增加,落實法律的嚴格懲處措施,強化對未成年罪犯的懲戒,增加打擊犯罪的威懾力。

未成年犯罪問題是一個嚴峻的社會問題,需要得到高度重視。我們不能僅僅采取短期的、簡單的應對措施,而應從根本上解決問題。加強未成年犯罪的預防,從家庭、學校、社會各個方面入手,為未成年人提供良好的發(fā)展環(huán)境和機會,引導他們樹立正確的價值觀和人生目標。同時,應采取特殊的法律機制,對待未成年罪犯更多地從教育、幫助的角度出發(fā)。只有這樣,我們才能在預防和應對未成年犯罪的問題上取得實質性的成果。

通過審理未成年犯罪案件,我認識到解決這個問題的復雜性和艱巨性。我堅信,只有全社會的共同努力,加強預防措施和教育培訓,才能真正將未成年犯罪問題納入可控范圍,并為未成年人的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。這是一個長期而艱巨的任務,需要我們持之以恒,做好持久戰(zhàn)的準備。

未成年犯罪的論文篇十三

今年我們步入了九年級,在上半期的英語學習中,在課堂中只要涉及到法律知識,我們老師都會給我們講解一些有關的法律知識,使我們受益匪淺。當今社會,未成年人犯罪現(xiàn)象越來越明顯,并且有上升的趨勢,而學校又是我們接觸最多的一個小的社會環(huán)境,所以在教學中滲透法制教育就尤為重要。讓我們在學習課本知識的同時,了解到社會生活的現(xiàn)狀。下半期已經(jīng)步入了關鍵的復習階段,但是法制教育始終的貫穿于教學中。通過這下半期的學習,本人有一點粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓大家分享。

未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”,是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社會。未成年人違法犯罪的原因是多方面的`、復雜的,主客觀因素往往交錯在一起,互相影響,要有效預防未成年人違法犯罪,關鍵在于綜合治理。青少年違法犯罪,絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關系。家長要端正言行,克服不良習慣,給孩子樹立榜樣。父母應當努力做好“三大主體角色”,即成為合格父母、合格教師和合格公民。學校在加強學生的法制教育工作,促進了我們廣大學生良好行為的養(yǎng)成。

預防和減少重新違法犯罪。失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心理,如果幫教措施不力,他們很有可能成為社會的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤幫教工作,是預防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。當前,我們大多數(shù)學生心理健康的現(xiàn)狀不容樂觀。我們的家長關照的是生活,看重的是學習,忽視的是我們的心理,壓制我們的興趣和情感,也不愿去聽我們的心聲。長期的情緒壓抑,又不去找心理醫(yī)生,日積月累,有朝一日就必然會爆發(fā)。處于青春期的我們,邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟,而辯證思維尚在形成發(fā)展中,其活動能量超過了認識水平,正處于對家長的依附急劇向自主轉化階段。

因此,這個階段的少年學生易對身邊家長的“說教”產生逆反心理,相反,我們容易接受家庭外的朋友或同齡人的影響。有什么心事,愿意向朋友、同齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學生心理壓力,預防違法犯罪的有效手段。針對青春期學生的這種心理特點,學校應更多地開展心理咨詢,教師要以朋友的身份諄諄教導,或以同齡人的事例現(xiàn)身說法,在細致的心理交流活動中,春風化雨式地解決學生的各種心理問題,這樣讓學生健康快樂的成長。

未成年犯罪的論文篇十四

在未成年人社會化過程中,學校應該通過各種教育活動使其形成正確的世界觀、人生觀,掌握做人的行為規(guī)范,下面是小編精心整理的預防青少年違法犯罪心得體會,供大家學習和參閱。

_年_縣預防青少年違法犯罪工作小結。

_年,我們根據(jù)縣綜治委總體要求,從完善工作機制入手,加強了青少年法制教育,啟動青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃,繼續(xù)鞏固完善社區(qū)、學校、家庭、學生四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據(jù)自身的工作職責,圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索,有力地推動預防工作的深入開展。

一、建立健全工作機制,齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固。

今年,我們請示縣委領導重視,以云辦文[_]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預防青少年違法犯罪工作領導小組的通知,同時,按照市預防工作領導小組的要求,結合我縣的實際,明確了各成員單位的職責。此外,為加強對各項工作的監(jiān)督檢查,我們將預防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內容,建立了預防工作例會制度,總結協(xié)調工作,強化過程管理,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決??h預防辦組織預防工作領導小組成員單位,定期對重點工作完成情況進行檢查,促進各項工作的落實。目前,我縣預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、三級工作網(wǎng)絡、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優(yōu)化。

二、深化法制教育工作,不斷提高青少年的法律意識。

1、大力開展校內青少年法制教育。今年,縣教育局高度重視預防工作,進一步規(guī)范了中小學法制教育課授課制度,做到課時、教材、教師、教案四落實,召開了法制副校長工作推動會,充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時,為使教育工作更加適應青少年的心理特點,開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時,結合社區(qū)預防計劃的實施,進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作,開展了云夢縣中小學法制教育宣傳月活動,通過家長學校、社區(qū)宣傳等途徑,將中小學法制教育在進入學校的基礎上,進入社區(qū),進入家庭。目前,全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施,建設法制宣傳園地400余個。

2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃的實施工作,分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長,各有關部門分工負責,并廣泛動員社會力量,整合社區(qū)資源,進一步完善了社區(qū)、學校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中,制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案,積極推進預防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預防計劃的實施工作,組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作,云臺社區(qū)和有關部門開展的法庭進社區(qū)、效軍人風采,強自身素質軍營教育等活動,受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。

3、提高預防工作針對性,將特殊青少年群體的幫教工作落到實處。

針對有輕微違法犯罪行為的未成年人,公安局在社區(qū)、學校、家庭的大力支持、配合下,進一步健全完善挽救工程運行機制,全面加強和完善挽救工程措施。針對進城務工青年的情況,對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時,各街有關部門密切配合在廣大進城務工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權益維護等方面。全年共培訓489人。

三、加大服務力度,最大限度的緩解社會矛盾。

1、深化維權活動,保護青少年的正當權益。

為進一步加強全縣維權服務力度,公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀青少年維權崗創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中,各單位自覺履行法律和政策賦予的職能,立足本職,積極維護青少年的合法權益,多次深入企業(yè)、學校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作,今年共接待法律咨詢130余人次,妥善解決了4起侵害未成年人合法權益案件。

2、關愛特困家庭,促進青少年的健康成長。

困難家庭因經(jīng)濟條件的原因,極易造成家庭內部成員關系緊張和與外部社會的不協(xié)調,導致青少年的健康成長受到不同程度的影響??h預防工作領導小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事,僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款(物)2萬余元??h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費查體;縣直機關各部門認領幫扶對子。

四、加大整治力度,進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。

為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害,教育局對中小學校破墻建網(wǎng)點房屋進行拆除,凈化環(huán)境;公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點的清理工作,嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場(攤點)7家,取締非法攤點9個,處罰違規(guī)店(檔)17家,查繳非法圖書141冊,查繳非法音像制品、電子出版物2400盤,處罰違法單位19家。

未成年犯罪的論文篇十五

未成年人犯罪一直是社會關注的焦點之一。近年來,隨著社會發(fā)展和法律制度完善,我國對未成年犯罪問題的治理也進行了一系列的改革,其中最重要的便是《未成年人保護法》的修訂。新法的頒布對于未成年人犯罪問題的解決和預防起到了積極的推動作用。在我參加學校的犯罪心理學課程和實習活動后,我對于未成年犯罪新法有了更深的理解和體會,并從中得到了一些啟示。

首先,新法對未成年犯罪的處罰力度加大。以前對于未成年人犯罪,往往采取的是教育為主的方式,而對于嚴重犯罪行為,很多時候只能依法輕判或者不予追究。這種做法在一定程度上鼓勵了部分未成年人犯罪的勇氣和沖動,也導致了犯罪行為的增多。而新法的修訂使得對于嚴重犯罪行為的未成年人,可以依法判處有期徒刑或者無期徒刑,這無疑對于減少未成年人犯罪起到了震懾和警示的作用。通過更明確和具體的刑罰規(guī)定,能夠更好地體現(xiàn)出法律的公正性和權威性。

其次,新法加大了對未成年人犯罪的預防力度。預防未成年人犯罪是新法的重點之一,通過加強對未成年人的教育和輔導,可以提高未成年人的法律意識和社會責任感,從而減少他們犯罪的可能性。新法明確規(guī)定了學校的法制教育內容和方法,要求學校加強對學生的法律教育,培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為準則。同時,新法還明確規(guī)定了社會組織和家庭的責任,要求他們積極參與到未成年人預防犯罪的工作中來。通過多方合作,形成合力,才能真正做到對未成年犯罪的有效預防。

再次,新法注重對未成年人犯罪行為的心理矯治。犯罪不僅僅是社會問題,更是一種心理問題。新法明確規(guī)定了加強對未成年人心理矯治的工作,通過對犯罪心理的深入剖析和治療,幫助未成年人認識到自己的錯誤和危害,調整他們的心理狀態(tài)和價值觀念,克服犯罪傾向。這種心理矯治的方法往往能夠更好地解決根源性問題,使得未成年人能夠重新融入社會,擺脫犯罪的陰影。

最后,新法對于未成年人犯罪案件的審判程序進行了優(yōu)化。未成年人犯罪案件的審理程序更為特殊和復雜,需要更多人員的協(xié)調和專業(yè)的引導。新法明確規(guī)定了專門的檢察機關和法院對未成年人犯罪案件進行審理,同時對于犯罪審判的過程進行了詳細的規(guī)定。這些措施不僅能夠更好地保護未成年人的合法權益,也能夠更好地展示整個司法機關的公正和權威。通過營造良好的審判環(huán)境,能夠更有利于未成年人的犯罪心理矯治和改善。

總之,新法的頒布為解決和預防未成年人犯罪問題帶來了新的希望和管理模式。從增大處罰力度、加強預防工作、注重心理矯治到優(yōu)化審判程序,新法全面考慮了未成年人犯罪問題的多方面因素,形成了一套科學完備的對策和措施。通過學習和實踐,我深刻地認識到了未成年人犯罪問題的復雜性和根源性,也明白了對于未成年人犯罪的防范和處罰需要全社會的共同努力。只有通過制定更科學的法律制度和完善的犯罪心理矯治體系,才能真正減少未成年人犯罪,創(chuàng)造一個更加安全和和諧的社會環(huán)境。

未成年犯罪的論文篇十六

近年來,未成年犯罪問題越來越嚴重,給社會治安帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為審判未成年犯罪的法官,我深深認識到這個問題的復雜性和重要性。在審判過程中,我不僅從犯罪現(xiàn)象中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓,也對未成年犯罪背后的原因進行了深入思考。在這篇文章中,我將分享我從未成年犯罪中得到的心得體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)未成年犯罪的多發(fā)與社會環(huán)境密切相關?,F(xiàn)代社會的快速發(fā)展和信息爆炸給年輕人帶來了巨大的壓力和誘惑。他們常常迷失在虛幻世界的陷阱中,無法很好地區(qū)分對錯。同時,社會的混亂和矛盾對其產生了負面影響,使其更容易受到不良思想和行為的誘導。因此,如何改善和塑造良好的社會環(huán)境,保護未成年人免受外界不良因素的干擾,成為了一項重要的任務。

其次,我認識到家庭教育在未成年犯罪預防中的重要性。家庭是孩子的起點,是他們心靈的港灣。然而,有些家庭無法給予孩子健康、穩(wěn)定的成長環(huán)境,導致他們心理失衡,行為偏離正軌。例如,缺乏父母關注和引導的孩子更容易陷入不良行為。因此,家庭應該承擔起早期教育和價值觀灌輸?shù)呢熑?,教育孩子正確分辨是非,培養(yǎng)良好的價值觀。

第三,教育制度也需要對未成年犯罪問題進行重視和改革。教育是塑造年輕一代未來的關鍵,因此,教育制度應該旨在提高學生的道德意識、法律意識和社會責任感。此外,我們應該關注教育資源的配置問題,擴大教育的覆蓋面,提供平等的教育機會。只有給予所有孩子公平的教育機會,才能從根本上解決未成年犯罪問題。

第四,司法機關在未成年犯罪處理中也應更加注重教育和恢復。與成年犯罪相比,未成年人的犯罪行為更多地與不成熟和覺悟不足有關。因此,針對未成年犯罪,我們應提供適當?shù)慕逃突謴蜋C會,幫助他們意識到錯誤,改過自新。對于初犯的年輕罪犯,我們可以考慮采取教育懲戒、社區(qū)服務等方式來引導他們重新融入社會。

最后,全社會都應該關注未成年犯罪問題,聯(lián)合起來共同解決。政府、學校、社區(qū)以及家庭都應該發(fā)揮各自的作用,形成合力。只有多方合作,才能在制止未成年犯罪中取得實質性的進展。除了通過法律手段進行鎮(zhèn)壓,我們還應該關注預防和教育工作,為年輕人提供更多的正能量和機會,引導他們積極向上地投身于社會建設。

綜上所述,未成年犯罪問題迫切需要我們全社會的關注和解決。作為審判未成年犯罪的法官,我認識到問題的復雜性和廣泛性,并從中獲取了寶貴的經(jīng)驗教訓。通過改善社會環(huán)境,加強家庭教育,改革教育制度,注重教育和恢復,全社會共同努力,我們有望取得在未成年犯罪預防和治理方面的實質性進展。只有給予未成年人更多的關愛和引導,我們才能為他們創(chuàng)造一個更加美好的未來。

未成年犯罪的論文篇十七

隨著社會的發(fā)展和進步,未成年犯罪問題日益嚴重,給社會安全穩(wěn)定帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了保護未成年人的權益,維護社會的和諧穩(wěn)定,我國不斷完善相關法律法規(guī)。近期,新通過的未成年犯罪新法引起了廣泛關注。我有幸參與了一次關于該法的座談會,深入了解了新法的內容和原則。在此,我將談談我對于未成年犯罪新法的一些新的心得體會。

首先,新法的出臺標志著我國在未成年犯罪問題上的高度重視。過去,盡管我國已經(jīng)有了一系列的未成年犯罪法規(guī),但效果并不明顯,現(xiàn)實問題依然突出。新法的出臺彰顯了我國政府認識到未成年犯罪問題不可忽視,并采取了更加嚴厲的措施來解決這個問題。新法在定罪與處罰、保護措施、教育措施等方面進行了細致的規(guī)定,有力地保護了未成年人的權益,也為修復犯罪少年的心靈提供了更為完善的機制。這給我們帶來了積極的啟示,即政府應更加關注和加強對未成年人的教育和引導,早期預防是關鍵。

其次,新法為未成年人賦予了更多的保護措施。根據(jù)新法的規(guī)定,未成年人在犯罪行為上的特殊性和非成熟性得到了充分的重視。新法規(guī)定了未成年人的刑事責任年齡,明確了定罪與處罰的原則。同時,新法還明確了未成年人的保護措施,包括家庭矯治、康復教育、社區(qū)矯正等,以幫助他們糾正錯誤、重返正軌。這些保護措施的出臺,不僅保護了未成年人的權益,也體現(xiàn)了人道主義精神,并為未成年人的成長提供了更多幫助和支持。

此外,新法的出臺也提醒我們社會各界的共同責任。未成年犯罪問題是一個系統(tǒng)性的社會問題,需要政府、家庭、學校、社區(qū)等多方共同參與,共同維護社會的安全和穩(wěn)定。政府應該加強對法律法規(guī)的宣傳和普及,提高人們的法律意識,增強社會對未成年人的保護觀念。家庭和學校要加強對未成年人的教育和引導,關注他們的成長過程,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。社區(qū)應該加強對未成年人的社會化教育,為他們提供積極的引導和正能量。只有全社會共同努力,才能有效地預防和減少未成年犯罪問題的發(fā)生。

最后,我認為新法的出臺對于未成年犯罪問題的解決是具有積極意義的。新法不僅加大了對未成年犯罪行為的打擊力度,也提供了更多的保護措施來幫助未成年人重新回到社會。同時,新法的出臺也體現(xiàn)了國家的法治精神和社會的進步,進一步增加了人民群眾的法律信仰。我相信,在新法的引導下,未成年犯罪問題會得到有效地解決,社會的安全和穩(wěn)定會得到更好地保障。

總的來說,未成年犯罪新法的出臺對于解決未成年犯罪問題具有重要的意義。新法的出臺標志著我國對未成年犯罪問題的高度重視,并為保護未成年人的權益和幫助他們糾正錯誤提供了更為完善的機制。同時,新法也提醒我們社會各界的共同責任,需要政府、家庭、學校、社區(qū)等多方共同參與。我相信,在全社會的努力下,未成年犯罪問題會得到有效地解決,我們的社會將變得更加和諧、穩(wěn)定。

未成年犯罪的論文篇十八

未成年犯罪成為了當前社會一個嚴峻的問題,雖然社會上有很多關于此類問題的討論和探討,但是我們更應該從不同的角度來看待這些問題。作為年輕人,應該更有責任感和使命感,去探尋這個問題的背后,從而更好地加入到諸如防范、改善和解決未成年犯罪的大家庭中。

未成年犯罪是由不同的原因引起的,不同的家庭、社會、經(jīng)濟、文化背景等等原因都是導致未成年犯罪的根源所在。那么,是什么促使了這些原因呢?一方面,隨著社會的發(fā)展和進步,物質文化水平、貧富差距、家庭環(huán)境等都在發(fā)生著激烈的變化,這些變化都會影響到未成年人作為群體的行為表現(xiàn)。另一方面,未成年人對權利和義務的觀念,以及自我認同和成熟度等都需要不斷地加強和培養(yǎng)。

未成年犯罪的危害顯而易見,它不僅會影響到受害人的安全和權益,更會對罪犯自身的成長和發(fā)展帶來嚴重的負面影響。未成年犯罪不僅會使我們失去許多寶貴的生命,還會對社會造成一定的經(jīng)濟損失。因此,在防范和治理未成年犯罪的過程中,政府和社會對這些問題應該引起高度的重視,并采取針對性的手段和措施。

第四段:如何防范和治理。

為了防范和治理未成年犯罪,我們需要借鑒國內外的一些成功經(jīng)驗,然后采取有針對性的措施和手段。首先,需要建立完善的預防體系,這個體系應該覆蓋到教育、家庭教育、社區(qū)服務等多個方面。其次,需要實現(xiàn)法律制度的完善與落實,加強對未成年犯罪的立法、修訂、執(zhí)行和監(jiān)督等多方面工作。最后,也需要各個社會單位和個人共同參與,形成全社會的合力,共同推進未成年犯罪的防范與治理。

第五段:總結。

未成年犯罪是一個嚴峻的問題,僅僅靠措辭是無法解決的。我們必須借助各個力量和資源,來加強防范和治理。同時,我們也必須從根本上尋找問題的源頭與原因,從而采取更加全面、有效的措施和手段,真正地預防和治理未成年犯罪,共同建立起一個更加美好、安全和穩(wěn)定的社會。

未成年犯罪的論文篇十九

隨著社會的不斷發(fā)展,未成年犯罪的問題也日益凸顯。如何預防未成年人參與犯罪,保護他們的健康成長,是每個社會成員都應關注并努力解決的問題。在長期的社會實踐中,我積累了一些關于未成年犯罪預防的心得體會。接下來,我將圍繞“教育引導、社會關愛、法律保障、家庭教育、自我價值”五個方面,闡述我的心得體會。

教育引導是預防未成年犯罪的重要方法之一。在我國,學校是未成年人接受教育的主要場所。學校教育是未成年人個性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師,我們應該時刻關注學生的身心健康,關心他們的成長成才,加強班級管理,注重培養(yǎng)學生的社會責任感和法律意識。通過開展以法律教育為主的講座、辯論、實踐活動等多種形式的教育,幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀,自覺抵制犯罪的誘惑。

社會關愛也是預防未成年犯罪的重要手段。社會資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會導致一些未成年人處于較為困境的境地。對他們的關愛和幫助是社會責任所在。政府、社會組織、志愿者等應積極參與到未成年犯罪預防工作中來,提供相關的幫助和支持,確保他們能夠享受到公平的教育機會和相關資源。

法律保障是預防未成年犯罪的基礎。制定和完善相關法律法規(guī),宣傳普及法律知識,提高未成年人對法律的認識和遵守能力是關鍵。公安機關和司法部門要加強對未成年人的保護和監(jiān)管,嚴格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時,社會也要對未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度,形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。

家庭教育是未成年犯罪預防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長的第一課堂,是兒童形成良好自我價值觀和行為準則的重要場所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營造出來,與孩子建立良好的溝通機制,關心孩子的內心需求和成長狀況,教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問題的方法,并引導他們形成正確的人生觀和價值觀。

自我價值是未成年人犯罪預防的重要因素。每個人都有自己的價值和優(yōu)勢,未成年人也不例外。通過樹立正確的人生目標和追求,充實自己的素質,開發(fā)潛能,提高自我價值感,使自己能夠遠離犯罪的誘惑并積極參與社會活動,發(fā)揮自己的作用。作為青少年,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,主動參與社會志愿服務活動,形成正確的世界觀和價值觀,樹立正確的人生觀。

綜上所述,未成年犯罪預防是一個綜合性的系統(tǒng)工程,需要社會各方共同努力。教育引導、社會關愛、法律保障、家庭教育以及自我價值感的培養(yǎng),都是有效預防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會的共識和參與,加強預防工作,才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生,保護他們的權益和健康成長。

未成年犯罪的論文篇二十

未成年犯罪是一個嚴重的社會問題,對于我們每個人來說,預防未成年犯罪是非常重要的。通過參與社區(qū)活動、教育和家庭支持等方式,可以有效地預防和減少未成年人參與犯罪的可能。在這篇文章中,我將分享我個人在預防未成年犯罪方面的心得體會。

第一段:重視家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子未來發(fā)展的基石,也是預防未成年犯罪的首要任務。父母應承擔起引導孩子正確認識和適應社會的責任,建立良好的家庭氛圍和價值觀。在我的家庭中,我父母注重與我溝通交流,并給予我適當?shù)淖杂珊拓熑?。他們不僅注重我的學業(yè)成績,在道德和品德上也進行引導和教育。這使我明白自己的行為對社會和他人有著重要的影響,從而降低了參與犯罪的可能性。

第二段:積極參與社區(qū)活動。

在社區(qū)活動中與不同背景的人交往,有助于培養(yǎng)社會責任感和團隊合作意識。通過志愿活動、社區(qū)服務等方式,我了解到許多其他人的生活狀況和困難,并通過幫助他們來改善社區(qū)的整體環(huán)境。這種經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的,并明白到自己可以通過積極的方式對社會作出貢獻,而不是走上犯罪的道路。

第三段:培養(yǎng)自我控制能力。

自我控制是預防未成年犯罪的重要因素之一。年輕人常常沖動、缺乏決策與行動的自制力。通過鍛煉自我控制能力,我們可以更好地掌控自己的情緒和行為,減少沖動行為的發(fā)生。我個人通過參加體育運動鍛煉,如游泳和籃球,以及進行冥想來增強自我控制能力。這樣我就能更好地管理自己的情緒,避免做出沖動的決定。

第四段:加強青少年法治教育。

青少年法治教育是提高年輕人法律意識和自我保護能力的重要途徑。學校和社會應該加強對青少年的法治教育,讓他們了解國家法律和法規(guī),并知道犯罪行為的后果。在我的學校,我們經(jīng)常舉辦法治宣傳活動,邀請警察和法律專家給我們講解法律知識,并組織模擬法庭和法律辯論活動。通過這些活動,我逐漸明白違法犯罪所帶來的后果,進一步鞏固了我的預防犯罪意識。

第五段:營造社會支持體系。

最后,社會應該為未成年人提供支持和幫助,以避免他們走向犯罪道路。社會支持體系包括提供就業(yè)機會、教育和娛樂資源等,以滿足未成年人在成長過程中的各種需求。政府和社會組織應當聯(lián)合起來推動這些舉措的實施。我個人認為,對于那些已經(jīng)犯罪的未成年人,應該注重教育和改造,而不是單純的懲罰,為他們提供改過自新的機會。

總結:

預防未成年犯罪不僅需要家庭、學校和社會的共同努力,還需要每個人的參與和意識。通過加強家庭教育、積極參與社區(qū)活動、培養(yǎng)自我控制能力、加強法治教育和建立社會支持體系,可以降低未成年人參與犯罪的風險。只有全社會的共同力量合作,才能在根源上預防和減少未成年犯罪的發(fā)生,為社會創(chuàng)造一個更加和諧、安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

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