選擇合適的方案可以有效地解決問題，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有效的指導(dǎo)。不斷修正和改進(jìn)方案，是確保實(shí)施順利的重要步驟。以下是一些成功案例，通過它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀方案。
團(tuán)日活動方案評價篇一
活動地點(diǎn)：番禺天后宮。
活動目的：通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念。增進(jìn)對黨的感情，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團(tuán)日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團(tuán)支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。同時，使我們更加堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設(shè)計(jì)全體成員。
活動準(zhǔn)備與安排：
經(jīng)過長達(dá)兩個星期的準(zhǔn)備，在接到團(tuán)日活動主題，全體團(tuán)支部干部討論，確定本次團(tuán)日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮。
我們希望通過這次團(tuán)日活動，能讓同學(xué)們了解黨史、認(rèn)識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔(dān)的社會責(zé)任。
團(tuán)日活動方案評價篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。聯(lián)合國教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團(tuán)委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團(tuán)日活動。現(xiàn)通知如下：
與書為伴，放飛夢想。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201級、20xx級、201級各團(tuán)支部。
20xx年4月18日——20xx年4月2日。
（一）組織報(bào)名（20xx年4月18日——4月20日）。
各團(tuán)支部匯總參加本班讀書交流會的學(xué)生名單，可以以個人或集體兩種形式報(bào)名參加。
（二）主體活動（20xx年4月20日——4月2日）。
各支部按照報(bào)名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
（三）活動表彰（20xx年4月2日——4月0日）。
各團(tuán)支部依據(jù)活動開展情況，每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團(tuán)委按照活動材料上報(bào)情況，為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達(dá)人”榮譽(yù)稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。
（四）材料上報(bào)（20xx年4月22日——4月2日）。
以團(tuán)支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報(bào)至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：）。活動材料包括：活動策劃、活動照片（四張）、活動總結(jié)（包含評選結(jié)果）。
1各團(tuán)支部要把此次活動作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實(shí)把工作落到實(shí)處，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性，使每一名共青團(tuán)員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2分團(tuán)委將對各班的活動開展情況進(jìn)行匯總評分，評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結(jié)果將作為以后班級申請優(yōu)秀團(tuán)支部和明班級的參考依據(jù)。
共青團(tuán)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會。
20xx年4月18日。
團(tuán)日活動方案評價篇三
xxx中學(xué)共青團(tuán)。
20xx年9月。
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才這樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團(tuán)日活動方案評價篇四
為了紀(jì)念五四運(yùn)動八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動.
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)。
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個。
1．發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備:獎品,活動用品。
團(tuán)日活動方案評價篇五
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。化工學(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊(duì)長或負(fù)責(zé)人向計(jì)分席提出請求，然后計(jì)分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊(duì)友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳。
2)生活委員負(fù)責(zé)申請本次活動所需的資金。
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計(jì)分員1名，計(jì)時員1名。
資源配置：
1)活動所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
團(tuán)日活動方案評價篇六
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加深,國際商務(wù)活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學(xué)生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學(xué)們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風(fēng)土人情。
(一)、鍛煉自我信心。
商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備較強(qiáng)的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學(xué)習(xí)。
(二)、提高綜合素質(zhì)。
職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力；在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，用實(shí)踐為同學(xué)們以后進(jìn)入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、了解風(fēng)土人情。
本次活動利于同學(xué)們了解國外風(fēng)土人情，了解外國人對于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、增強(qiáng)協(xié)作能力。
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要求具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神?；顒又校瑢W(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強(qiáng)了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團(tuán)結(jié)。
四、活動時間：11月27日10：:00～12:30。
五、活動地點(diǎn)：廣西桂林陽朔西街。
六、活動參與人員：廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員。
(一)、同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、同學(xué)們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、由團(tuán)支書介紹與外國人交流技巧及注意事項(xiàng)等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學(xué)們的提問，最后宣布活動開始。
(四)、同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、同學(xué)們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
(一)、要明確通知好時間地點(diǎn)，確定好參與人員。
(二)、有每個參與活動人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、要提醒同學(xué)們小心財(cái)務(wù)的保管，注意安全。
(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、與同學(xué)們溝通交流，及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
項(xiàng)目名稱單價數(shù)量合計(jì)。
調(diào)查問卷0.1元262.6元。
車費(fèi)3元2678元。
合計(jì)80.6元。
團(tuán)日活動方案評價篇七
時間：
2009年12月。
一．活動主題：《。
繽紛校園·有你有我。
》
二．活動內(nèi)容：
學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團(tuán)支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個學(xué)院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學(xué)生會派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。
三．活動目的：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時代風(fēng)采。
1．加強(qiáng)對支部團(tuán)員合作精神，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
2．為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3．通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進(jìn)取的精神將來可以弘揚(yáng)農(nóng)大精神，做國家有用的人才。
四．活動的參加對象：09級林學(xué)蒙二班全體學(xué)生。
五．活動時間：2009年12月12日。
六．活動地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）。
七．活動開展：
2．各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。
（1）團(tuán)支書寫好策劃書后向班級輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團(tuán)總支申請。
（2）由本班十個班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)系。
（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)。
（4）由本班團(tuán)支書擔(dān)任本次活動外景主持。
（５）由班長、組織委員向團(tuán)總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。
（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點(diǎn)名后開展活動。
（７）活動結(jié)束后，集合點(diǎn)名，返校。
（８）活動結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動的簡報(bào)做好上交本院編輯部（照片、碟）。
（９）由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團(tuán)總支。
３.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。
八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：做32個碟：100元每人１０張照片：50元。
九．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時期，預(yù)防從我們自己做起，從日?；顒拥拿總€細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點(diǎn)，記得戴帽子和手套。
2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。
3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個文明有道德的大學(xué)生。
4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機(jī)等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。
十．活動負(fù)責(zé)人：
團(tuán)日活動方案評價篇八
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進(jìn)一步響應(yīng)我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實(shí)踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實(shí)毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。同時在生活中實(shí)踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強(qiáng)支部凝聚力，增強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動中加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學(xué)們的課外生活。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個中國人都應(yīng)該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，帶動整個社會學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團(tuán)日活動。
(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;。
(3)通過一系列活動，把無私奉獻(xiàn)、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念;。
(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時增強(qiáng)溝通能力;。
(6)加強(qiáng)對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;。
(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力;。
(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想;。
(9)通過活動加強(qiáng)支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級;。
(10)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚(yáng)。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)布50周年，為弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神，進(jìn)一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團(tuán)日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學(xué)們在準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實(shí)踐相結(jié)合”
接下來同學(xué)們依次乘車到達(dá)這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。
原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。
下午四點(diǎn)，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團(tuán)支書王妍晴告知大家活動內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進(jìn)行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團(tuán)支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時及時取下來。
活動結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學(xué)習(xí)生活中，做時時刻刻的雷鋒!
總之，本次活動較好地達(dá)到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐提供了一個大舞臺。
此次雷鋒月系列團(tuán)日活動的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。
7、志愿小組活動地點(diǎn)選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動。
下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結(jié)。
(一)、活動中成功的地方：
1、活動前期，各個小組準(zhǔn)備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
7、活動后反響強(qiáng)烈，許多校外人員對我支部活動進(jìn)行了高度評價，同學(xué)們也在其中學(xué)會了許多。
(二)、活動中存在的不足：
2、活動準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學(xué)活動結(jié)束后，精疲力竭;。
4、送信活動中沒有進(jìn)行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動。
5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損。
6、活動中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;。
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;。
3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。
4、組織者要調(diào)動好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動當(dāng)中;。
5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;。
6、活動中加強(qiáng)對同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
團(tuán)日活動方案評價篇九
團(tuán)員參加人數(shù)：28。
時間：xx年11月3日。
地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的團(tuán)日活動，激勵共青團(tuán)員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進(jìn)、報(bào)效祖國，增強(qiáng)共青團(tuán)員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導(dǎo)團(tuán)員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強(qiáng)我支部的團(tuán)組織建設(shè)，使每位同學(xué)真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。
時間——活動內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團(tuán)員到達(dá)大夫山森林公園——電子091全體團(tuán)員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團(tuán)日活動的組織雖然有點(diǎn)倉促，但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒赢?dāng)天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進(jìn)行。
（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來?xiàng)澚号c時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了本次活動的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚(yáng)偉大民族精神的契機(jī)。趁此機(jī)會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動中同學(xué)們積極參與其中，促進(jìn)了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準(zhǔn)備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團(tuán)日活動可以參照其他團(tuán)支部成功的例子，在活動細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動期間團(tuán)支委和班委應(yīng)該做好活動記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
團(tuán)日活動方案評價篇十
根據(jù)團(tuán)省委《xx年“活力在基層”主題團(tuán)日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動的通知》的精神，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻(xiàn)青春力量，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)和參與本次活動，努力發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用，圍繞“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式主題教育實(shí)踐、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)和教育、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動。
落實(shí)團(tuán)省委通知精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會實(shí)踐能力。
xx年5月-8月。
“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)。
xx中學(xué)團(tuán)委、xx中學(xué)全體學(xué)生。
開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)xx市xx區(qū)xx中學(xué)委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念園舉行“xx共青團(tuán)紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年暨xx中學(xué)“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”。
2、加強(qiáng)學(xué)生的相互交流、相互團(tuán)結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學(xué)生廣場舞比賽。
3、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動，豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，xx中學(xué)團(tuán)委舉行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。
4、團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學(xué)生書畫比賽書畫展和學(xué)習(xí)園地評比活動。
5、發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會實(shí)踐能力，組織青年團(tuán)員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。
1、落實(shí)團(tuán)省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動方案。
2、做好發(fā)動工作，在學(xué)校廣泛地開展活動，推進(jìn)“活力在基層”主題團(tuán)日活動。
3、活動主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實(shí)效性，把“活力在基層”主題團(tuán)日活動與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來。
5、與學(xué)校老師交流溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生積極性，吸引學(xué)生參與，保證活動效果。
6、活動結(jié)束后，做好主題團(tuán)日活動總結(jié)。
團(tuán)日活動方案評價篇十一
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學(xué)院團(tuán)委決定在全院廣大團(tuán)員學(xué)生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團(tuán)日活動。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動起來。
20xx年5月9日-5月13日。
xx學(xué)院各班級團(tuán)支部。
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員。
各團(tuán)支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學(xué)院師生的廣泛關(guān)注，切實(shí)保障師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
（二）組織專項(xiàng)小組，全面排查隱患。
各團(tuán)支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實(shí)驗(yàn)室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報(bào)至輔導(dǎo)員處。
（三）組織主題團(tuán)日活動，防治結(jié)合建平安校園。
各團(tuán)支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團(tuán)日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學(xué)習(xí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團(tuán)員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團(tuán)支部須按活動通知認(rèn)真組織開展活動，并對所開展的活動進(jìn)行梳理總結(jié)。各團(tuán)支部須于5月13日下午17:00前提交主題團(tuán)日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。
各團(tuán)支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團(tuán)日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。
xx學(xué)院。
20xx年5月9日。
團(tuán)日活動方案評價篇十二
為進(jìn)取響應(yīng)校團(tuán)委組織部關(guān)于開展“我的低碳我做主”主題團(tuán)日活動的號召，計(jì)科院與軟件學(xué)院認(rèn)真開展了系列的團(tuán)日活動:召開團(tuán)日活動主題會議，組織學(xué)院同學(xué)觀看低碳宣傳片，向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號召廣大團(tuán)員從小事做起、從身邊做起、從自我做起，進(jìn)取開始低碳生活。具體工作總結(jié)如下:。
一、準(zhǔn)備充分。
為了保證此次主題團(tuán)日活動地成功開展，我們廣泛征集提議，召開專門會議商討活動主題、資料及流程;與團(tuán)委學(xué)生會及各團(tuán)支部做好本次活動開展的配合工作。
二、具體活動開展情景。
召開宣傳低碳生活方式的主題會議。
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院組織部部長__倩主持會議。
4月16日晚上7點(diǎn)半，在計(jì)算機(jī)樓217報(bào)告廳舉行會議。__倩支持會議，她首先引出低碳生活的概念，由計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委書記助理08級的王靜同學(xué)詳細(xì)的向在場的同學(xué)介紹了低碳的起源，由目前突出的環(huán)境問題引出低碳生活方式。軟件學(xué)院組織部部長趙道乾同學(xué)講述了低碳生活的資料，呼吁大家采用低碳的生活方式。同時，觀看了環(huán)境污染的專題片，令同學(xué)們受到心靈的震撼，也經(jīng)過低碳生活宣傳片來告訴同學(xué)們怎樣在生活中做到低碳。
2、會議互動環(huán)節(jié)同學(xué)之間進(jìn)行討論，并進(jìn)取發(fā)言。
為了更好地讓同學(xué)們了解低碳的生活方式，對低碳有一個正確地認(rèn)識，我們讓同學(xué)之間進(jìn)行討論，同學(xué)們在討論過程中暢所欲言，氣氛活躍，取得了良好的效果。
08級陳璐同學(xué)發(fā)言，講述了她對低碳生活的理解，基于我院的特點(diǎn)呼吁同學(xué)們隨手關(guān)掉計(jì)算機(jī)顯示器，同時提出在生活中隨手關(guān)燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。09級董波同學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)充發(fā)言，用生動，形象，詼諧的語言，動作，提倡大家少用紙巾改用手帕，少用塑料袋，雙面打印等，來維護(hù)共同的生存環(huán)境——地球。最終，團(tuán)支書代表段婷婷同學(xué)就低碳生活方式是否會影響現(xiàn)代生活的質(zhì)量等熱點(diǎn)問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
3、計(jì)科院組織部部長__倩進(jìn)行總結(jié)。
組織部部長__倩指出本次會議只是低碳生活活動的開始，同學(xué)們要從此刻做起，從自我做起，在生活中宣傳低碳生活的作用，以自身為表率帶動更多的同學(xué)加入低碳生活，為我們共同的家園出一份力。并且她指出我院將進(jìn)行低碳生活宣傳片的拍攝，擴(kuò)大本次活動的影響力，使低碳生活方式深入人心。
4、演唱本次活動的主題曲。
會議最終由張海洋、段婷婷、曹運(yùn)洲、崔鐘銳四位同學(xué)演唱為本次活動改編的主題曲《低碳?xì)g迎你》，精彩的演唱得到了大家的一致好評，會議在活躍的氣氛中結(jié)束。
低碳生活宣傳片的拍攝工作。
本次團(tuán)日活動，我們進(jìn)行兩個宣傳片的拍攝，主要資料為:。
1、有關(guān)低碳生活方式的知識普及。
2、由計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院與軟件學(xué)院聯(lián)合制作的有關(guān)低碳生活的mv。
在一系列團(tuán)日活動開展之后，團(tuán)委組織部全體成員對所有的活動進(jìn)行總結(jié)，大家各抒己見，指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經(jīng)驗(yàn)，為下次活動的召開打下基礎(chǔ)，以保證下次活動的順利圓滿進(jìn)行。
團(tuán)日活動方案評價篇十三
一、活動主題：
我說我的大學(xué)。
二、活動背景：
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們在回顧第一學(xué)年大學(xué)生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
四、時間與地點(diǎn)：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。
五、活動參加對象：
注會q0936班全體同學(xué)。
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動流程：
1、主持人上場，宣告活動開始;。
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》;。
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開支：
購買橘子(全班一人一個)：25元。
團(tuán)日活動方案評價篇十四
近年來，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？為此，我計(jì)機(jī)092團(tuán)支部響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的號召，開展第七期“活動在基層“主題團(tuán)日活動。
為提高我支部成員對核心競爭力的認(rèn)識，引導(dǎo)支部成員有意識地提高個人競爭力，我支部開展題為“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動，本活動旨在體現(xiàn)作為新一代青年的我們，關(guān)注專業(yè)動態(tài)，同時展示我支部獨(dú)特的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)對自身專業(yè)的認(rèn)識，從而得到更深入的了解，體現(xiàn)我們對未來的期望；進(jìn)一步去提高自身素質(zhì)和解放思想，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的魄力，共建美好將來！
xx年4月份中下旬。
結(jié)合我支部成員現(xiàn)階段的java學(xué)習(xí)進(jìn)度，由老師出題，我班同學(xué)分組完成各自選題；
b、公益海報(bào)設(shè)計(jì)。
面向計(jì)機(jī)072團(tuán)支部全體成員，結(jié)合四月份“it文化節(jié)”的熱潮，鼓動大家學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，而為了提高大家的熱情和競爭性，特舉行一次圍繞當(dāng)今時事主題的海報(bào)設(shè)計(jì)的競賽活動。在本次設(shè)計(jì)中，也結(jié)合當(dāng)今為中心，如：西南旱災(zāi)、廣州亞運(yùn)、上海世博會等時事特點(diǎn)，幫助大家關(guān)注時事動態(tài)，節(jié)約用水等，通過此次活動提高大家的節(jié)約用水意識，關(guān)心國家發(fā)展動態(tài)的熱情，更重要的是在活動過程中得到專業(yè)技能實(shí)踐的機(jī)會，提升了大家的專業(yè)能力。
part.2【明確目標(biāo)，成就未來】a、大學(xué)生職業(yè)觀的調(diào)研活動。
面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生的就業(yè)觀是如何的呢？就業(yè)與創(chuàng)業(yè)？大學(xué)生對行業(yè)的選擇方向又是如何以及面對西部的機(jī)遇，大學(xué)生們又是如何看待的呢？帶著這些問題，我們將設(shè)計(jì)出問卷，對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，希望能從數(shù)據(jù)中找出答案。同時，通過此次調(diào)研活動，提高我支部成員的調(diào)研能力并能夠在數(shù)據(jù)中得到對于未來就業(yè)的啟示。
b、職業(yè)生涯規(guī)劃。
讓支部全體成員為其自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
c、簡歷制作大賽。
part.3【班級凝聚力建設(shè)之師生交流會】。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院米飯金香酒家。
計(jì)機(jī)092團(tuán)支部全體成員。
【前期準(zhǔn)備】。
前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團(tuán)日活動進(jìn)行詳細(xì)的討論，由策劃組成員對方案進(jìn)行可行性、意義性進(jìn)行分析，最終以表決的方式確定活動方式，并對各項(xiàng)活動的細(xì)節(jié)進(jìn)行商討，分工。
團(tuán)日活動動員會議：4月8日，將本次團(tuán)日活動的活動方式與支部全體成員商討，并對各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行分工。
團(tuán)日活動方案評價篇十五
1、由老師提供活動教室：a706會議室（擁有多媒體設(shè)施，方便多媒體點(diǎn)播共同觀看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動重要，持續(xù)時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。
為了幫助大學(xué)生充分認(rèn)識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認(rèn)清其非法本質(zhì)，提高學(xué)生的識別能力，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力。
1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；
3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學(xué)生免于傳銷之害，我們有必要對大學(xué)生的心理教育加以指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強(qiáng)公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達(dá)思想。
xx團(tuán)支部
20xx年3月13日
團(tuán)日活動方案評價篇十六
五四運(yùn)動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個春秋，五四運(yùn)動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團(tuán)員意識。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動開展xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌。并進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
20xx年x月x日下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)。
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)。
1、由主持人介紹五四運(yùn)動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對五四運(yùn)動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運(yùn)動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚(yáng)五四精神。
3、才藝展示。同學(xué)們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗(yàn)交流。
組織部負(fù)責(zé)策劃、組織、布置、主持團(tuán)日活動。
海報(bào)、飲用水、教室租用等。
1、活動中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽(yù)，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團(tuán)結(jié)互助，分工合作。
團(tuán)日活動方案評價篇十七
找準(zhǔn)自己，定位人生。
高中的時候，我們的目的非常清晰，也是非常準(zhǔn)確的。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負(fù)，希望自己可以在大學(xué)能更上一層樓。大學(xué)是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學(xué)識豐富的學(xué)者遨游知識的殿堂，第一次有如此自由的課外活動，第一次獨(dú)立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學(xué)也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺，而大學(xué)精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會生命的尊嚴(yán)和人生的價值。
步入大學(xué)后，我們期望自己可以被當(dāng)做一個成人來對待，所以大家對社會有自己獨(dú)特的見解，但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團(tuán)活動、繁瑣的學(xué)習(xí)工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標(biāo)的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動力。
找準(zhǔn)自我？是讓大家找到自己短期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長遠(yuǎn)的計(jì)劃考慮的，規(guī)確定自己的人生規(guī)劃，讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團(tuán)日活動讓大家明確自己的目標(biāo)，首先通過采訪的形式來了解班上同學(xué)制定規(guī)劃的情況，然后通過模擬招聘會和選擇的方式（拍賣會的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學(xué)風(fēng)、團(tuán)風(fēng)變得更好。
4月16日
管理科學(xué)與工程類093班全體同學(xué)
信工樓331
2、第二個環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學(xué)，了解一下班上同學(xué)對自己定位的情況。
接著，主持人邀請自愿的同學(xué)分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。
3、采訪環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：主持人宣布進(jìn)入緊張的模擬招3、聘會的環(huán)節(jié)，活動前安排好評委的人選（二男二女），大概安排5-8個人，時間大概持續(xù)在30分左右，面試完后，由評委決出面試成功的人員，并且做一個簡單的說明。
4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié)，班上同學(xué)自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測試參與者的平衡力、反應(yīng)能力、及心理承受能力。選6-8名同學(xué)上臺表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動作，比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅(jiān)持的時間長短算勝負(fù)。贏得那一組有獎勵，輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù)20分左右。
5、這一環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入了第五個環(huán)節(jié)：拍賣會環(huán)節(jié)，我們在同學(xué)進(jìn)場的時候每個人都領(lǐng)取自己的叫價牌（學(xué)號牌），活動事先準(zhǔn)備好發(fā)展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目標(biāo)，大概15-20個，過程是由主持人展現(xiàn)一個目標(biāo)，然后同學(xué)開始舉牌叫價拍賣，以100元為底價，每叫一次價格增加100元，最后拍賣成功的同學(xué)退出這個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好講述自己為什么拍賣這個目標(biāo)，以及怎樣付出實(shí)際行動。
6、第六個環(huán)節(jié)：心理測試環(huán)節(jié)，由主持人放映ppt展示測試題目（關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試），同學(xué)做完后，主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學(xué)上臺說一說他們的答案，以及對這個測試是否肯定。
8、最后，活動接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲，全班一起合唱。
1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現(xiàn)場。
2、活動前準(zhǔn)備好活動過程所需的ppt，還需準(zhǔn)備好20個左右的拍賣的人生。
3、選好招聘會的評委、活動主持人，開場的娛樂節(jié)目也要準(zhǔn)備好。
4、準(zhǔn)備好活動獎品，以及活動過程所需的物品如：橘子，學(xué)號牌。
場地布置 氣球 5元；
彩帶 10元；
橘子 4元；
獎品 小筆記本 10元；
學(xué)號牌 2元；
總計(jì)：30元左右。
考慮到時間的控制，第二個環(huán)節(jié)和第六個環(huán)節(jié)可適當(dāng)?shù)膭h減。
游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點(diǎn)名上來，以保證活動順利進(jìn)行。
團(tuán)日活動方案評價篇十八
新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學(xué)生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學(xué)生的身體健康遭受威脅、感冒了學(xué)校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預(yù)防工作，讓大家能安心舒適的學(xué)習(xí)生活。
我團(tuán)支部決定組織開展“預(yù)防流感，健康發(fā)展”的五愛團(tuán)日活動。具體活動方案如下：
以“預(yù)防流感，健康發(fā)展”為主題，通過豐富多彩的主題活動。
組長：團(tuán)支書（負(fù)責(zé)此次活動的組織和總結(jié)任務(wù)）。
副組長：青協(xié)小組長、組織委員（負(fù)責(zé)配合團(tuán)支書工作和協(xié)調(diào)任務(wù)）。
組員：班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負(fù)責(zé)動員和組織廣大團(tuán)員）。
攝影人員：高敏。
記錄人員：李舟。
（一）、班會之“我行動、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除。
（三）、心得總結(jié)。
支部全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備。
3.資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護(hù)措施。
4.宣傳及準(zhǔn)備。
q群宣傳：在各班級的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進(jìn)行宣傳。
班級宣傳：各寢室長口頭傳達(dá)活動內(nèi)容。
（二）活動過程：略。
團(tuán)日活動方案評價篇十九
為了紀(jì)念五四運(yùn)動紀(jì)念日，弘揚(yáng)”五四”精神。同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?/p>
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼。
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。
其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)。
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、購買獎品及道具，借照相機(jī)。
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分。比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎勵。
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
第二關(guān)：背運(yùn)氣球。
活動目的：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個氣球1分。各個團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動目的：
1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3、幫助隊(duì)員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)。
活動籌備：獎品，活動用品。
團(tuán)日活動方案評價篇二十
近日，我校進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機(jī)遇。學(xué)校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會議，對學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設(shè)一流大學(xué)奮斗目標(biāo)，深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加堅(jiān)定的信心、更加青春的形象、更加良好的風(fēng)貌、更加積極的作為，在推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中彰顯團(tuán)組織、團(tuán)員的先鋒模范作用，決定在全校各團(tuán)支部中開展“砥礪奮進(jìn)爭創(chuàng)一流”主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.凝聚共識提振精神爭創(chuàng)一流——在學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話。
2.在學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話。
動員全校團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年，廣泛開展以學(xué)習(xí)校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話精神主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，提振精神，聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，在學(xué)校推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
20xx年10月16日-31日。
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動，是推進(jìn)“”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵全校各級團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年自覺投身建設(shè)一流大學(xué)具體實(shí)踐的必然要求，各基層單位團(tuán)委要高度重視，采取切實(shí)有效措施，做好組織發(fā)動工作，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動覆蓋學(xué)校全體基層團(tuán)支部，團(tuán)支部活動覆蓋到本支部全體團(tuán)員。
（二）創(chuàng)新方式，突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。要充分發(fā)揮團(tuán)支部的創(chuàng)造性，多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合，使主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動取得預(yù)期效果。認(rèn)真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團(tuán)委和團(tuán)支部要從自身實(shí)際情況出發(fā)，著重思考與自身切實(shí)相關(guān)的方面，總結(jié)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)具體成效，對照自身實(shí)際落實(shí)到點(diǎn)，避免空話套話。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)。要注重活動的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實(shí)時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強(qiáng)對活動的宣傳報(bào)道。請各支部將本階段學(xué)習(xí)活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學(xué)團(tuán)支部工作手冊》，上級團(tuán)委定期查閱。各支部要及時總結(jié)改進(jìn)，基層單位團(tuán)委總結(jié)各支部層面和基層團(tuán)委層面的學(xué)習(xí)活動情況形成報(bào)告。于11月3日下午5:00前報(bào)校團(tuán)委組織部（紙質(zhì)版報(bào)金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團(tuán)委于11月上旬組成評審團(tuán)，對各支部和基層團(tuán)委進(jìn)行評審。
團(tuán)日活動方案評價篇二十一
共青團(tuán)工作要點(diǎn)之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實(shí)踐工作，從服務(wù)社會的角度引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年?！皩W(xué)雷鋒”活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚(yáng)雷鋒精神，激揚(yáng)人民心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委在全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒系列活動的號召，開展“學(xué)雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團(tuán)日活動。
弘揚(yáng)雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團(tuán)日活動，讓團(tuán)員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團(tuán)員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團(tuán)員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。
法學(xué)院14級02班團(tuán)支部團(tuán)員青年。
20xx年03月06日晚6點(diǎn)。
xx學(xué)生公寓。
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式?；顒訉⒃谀信瑢W(xué)之間展開。由女同學(xué)為男同學(xué)縫補(bǔ)衣物，并教男同學(xué)一些簡單的針線本領(lǐng)，而男同學(xué)則為女同學(xué)的寢室搬運(yùn)桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團(tuán)日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現(xiàn)實(shí)生活。真正做到引導(dǎo)、組織、服務(wù)青年工作。
1。場地準(zhǔn)備：確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準(zhǔn)備。
2。材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備針線，收集男同學(xué)需要縫補(bǔ)的衣服，制作海報(bào)所需的.畫紙畫筆。
3。宣傳工作：就這次活動的主題制作優(yōu)質(zhì)海報(bào)展板，在學(xué)院展出；團(tuán)支書在班上、q群、博客等進(jìn)行宣傳；在法學(xué)院電子屏幕上發(fā)布消息。
4。篩選參與的同學(xué)，包括縫補(bǔ)衣物的女同學(xué)等。
5。合理安排好各個位置上的人手，例如：引導(dǎo)同學(xué)入場，維持現(xiàn)場秩序，做好攝像記錄，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。
1。召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。
2。男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運(yùn)。
3。運(yùn)水完畢后，集中同學(xué)到402寢室客廳。
4。女生做示范，為男生講解基礎(chǔ)縫補(bǔ)。
5。男生動手學(xué)習(xí)，女生在旁邊指導(dǎo)。
6。活動結(jié)束。
1。因?yàn)槭侵Р康谝淮螄L試在寢室活動，涉及寢室同學(xué)的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生，力求干凈整潔。
3?；顒咏Y(jié)束之后，一定要安排好同學(xué)來收拾與打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結(jié)尾。
1?；顒忧捌谛麄鞴ぷ饕欢ㄒ龊茫屚瑢W(xué)們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。
2?；顒又惺褂玫尼樉€與需要縫補(bǔ)的衣物都要事先備好。
希望通過此次活動讓團(tuán)員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團(tuán)員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動融入生活中。并加深團(tuán)員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。
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