寫心得體會(huì)可以幫助我們沉淀思考，形成對(duì)學(xué)習(xí)和工作的深入理解。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意適度地展示個(gè)人情感和態(tài)度，同時(shí)要避免過分主觀或偏激的觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文是作者們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的感悟和總結(jié)，希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，目標(biāo)確定為導(dǎo)向的理念在管理學(xué)和個(gè)人發(fā)展領(lǐng)域中得到了廣泛關(guān)注。目標(biāo)確定為導(dǎo)向是一種以明確的目標(biāo)為基礎(chǔ)，通過制定計(jì)劃和行動(dòng)步驟，實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的愿景和使命的方法。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，目標(biāo)確定為導(dǎo)向的方法給我?guī)?lái)了巨大的好處。
第二段：明確目標(biāo)的重要性。
明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。擁有明確的目標(biāo)可以激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，使個(gè)人更加專注和堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，目標(biāo)的明確性也有助于提高個(gè)人的自我意識(shí)和自我管理能力。作為學(xué)生，我從目標(biāo)確定為導(dǎo)向中學(xué)到了如何制定明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)，這幫助我更好地組織時(shí)間，提高效率，取得了突出的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三段：制定目標(biāo)的有效方法。
為了制定有效的目標(biāo)，我們需要將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可衡量的結(jié)果和行動(dòng)計(jì)劃。首先，我們應(yīng)該確保目標(biāo)是具體的。明確指定目標(biāo)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)，可以提高目標(biāo)的可操作性。其次，目標(biāo)應(yīng)該是可衡量的。我們可以通過設(shè)定明確的指標(biāo)和指導(dǎo)性問題來(lái)評(píng)估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。最后，制定目標(biāo)時(shí)還需要考慮其可行性和挑戰(zhàn)性。目標(biāo)過于輕松不會(huì)激發(fā)動(dòng)力，而過于困難則容易導(dǎo)致不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的挫敗感。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)制定SMART目標(biāo)（具體的、可測(cè)量的、可實(shí)現(xiàn)的、現(xiàn)實(shí)的和有時(shí)限的）是非常有效的。
第四段：追蹤和修正目標(biāo)的重要性。
目標(biāo)確定為導(dǎo)向并不僅僅是一次性的制定，還需要不斷地追蹤和修正。在追蹤目標(biāo)的過程中，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，并作出必要的調(diào)整。對(duì)于已達(dá)成的目標(biāo)，我們也可以通過審視和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成長(zhǎng)潛力。目標(biāo)的修正也是很有必要的，因?yàn)榄h(huán)境和條件是不斷變化的，我們的目標(biāo)也需要根據(jù)新的情況進(jìn)行調(diào)整。通過追蹤和修正目標(biāo)，我不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，還能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)。
目標(biāo)確定為導(dǎo)向的方法讓我領(lǐng)悟到，明確的目標(biāo)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵所在。通過制定明確、可衡量、可行、挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，我不僅能夠激發(fā)動(dòng)力，提高效率，還能夠提升自我意識(shí)和管理能力。同時(shí)，追蹤和修正目標(biāo)的過程也讓我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)變化，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持目標(biāo)確定為導(dǎo)向的原則，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
總之，目標(biāo)確定為導(dǎo)向的方法是一個(gè)非常有效的個(gè)人發(fā)展和管理工具。通過明確目標(biāo)、制定有效的計(jì)劃和行動(dòng)步驟，我們能夠更有動(dòng)力地實(shí)現(xiàn)自己的愿景和使命。同時(shí)，在追蹤和修正目標(biāo)的過程中，我們也能夠不斷地提高自己的能力和適應(yīng)力。讓我們始終堅(jiān)持目標(biāo)確定為導(dǎo)向的原則，不斷追求個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇二
確定目標(biāo)是人們?cè)谏詈凸ぷ髦凶非蟪晒Φ囊豁?xiàng)關(guān)鍵要素。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，一個(gè)明確的目標(biāo)有助于我們規(guī)劃好自己的方向和方法，實(shí)現(xiàn)心中所期望的結(jié)果。本文將分享一些我在確定目標(biāo)方面的心得體會(huì)。
第二段：了解自己。
在確定目標(biāo)之前，我們首先需要了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)和價(jià)值觀。只有了解自己，才能為自己設(shè)定有意義的目標(biāo)。例如，如果你擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，那么你可以確定未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)與數(shù)學(xué)相關(guān)的方向。
第三段：長(zhǎng)期規(guī)劃。
確定目標(biāo)需要有長(zhǎng)期的規(guī)劃。在確立目標(biāo)之前，需要考慮目標(biāo)的時(shí)間跨度。長(zhǎng)期規(guī)劃不僅能夠讓我們清晰地認(rèn)識(shí)目標(biāo)，而且能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過長(zhǎng)期規(guī)劃，我們能夠朝著目標(biāo)方向積極地行動(dòng)，達(dá)成更多的成果。
第四段：記得量化目標(biāo)。
量化目標(biāo)指的是用具體的、可測(cè)量的方式來(lái)設(shè)定目標(biāo)。這種方式可以讓我們更好地管理和追蹤自己的進(jìn)展。量化目標(biāo)的核心是具體、明確和可執(zhí)行。例如，如果你打算學(xué)習(xí)新的技能，你可以確切地設(shè)定下一個(gè)月要接受多少小時(shí)的培訓(xùn)，以達(dá)到新技能的熟練掌握。
第五段：持之以恒。
確定目標(biāo)后，最重要的是始終堅(jiān)持和持之以恒。在規(guī)劃好目標(biāo)之后，一定要制定好具體可行的行動(dòng)計(jì)劃，通過分步的執(zhí)行來(lái)不斷推動(dòng)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在整個(gè)過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能得到最后的成果。
總結(jié)：
通過正確的方法去確定自己的目標(biāo)并持之以恒的執(zhí)行，可以幫助我們成功地實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。我們需要清楚自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，制定具體可行的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃還要長(zhǎng)期規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的追求，恒心不改的努力才能讓我們?cè)谌松飞汐@得更多的成就。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇三
目標(biāo)的確定對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。它不僅可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和決心，還可以引導(dǎo)個(gè)人的行為和選擇。在我對(duì)目標(biāo)確定為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，確定目標(biāo)是成功的第一步。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)，就像是一艘沒有航向的船只，會(huì)在茫茫大海中迷失方向。目標(biāo)可以給人以明確的方向和目的，幫助人們更加明確自己的前進(jìn)方向。我記得在我大學(xué)入學(xué)之前，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃模糊不清，不知道自己想要成為什么樣的人。后來(lái)我意識(shí)到，如果我不明確自己的目標(biāo)，就會(huì)一直處于迷茫狀態(tài)，并且很難做出正確的決策。因此，我開始反思自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并嘗試著給自己設(shè)定一些長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。從那時(shí)起，我開始有了明確的方向，自信地朝著自己的目標(biāo)努力。
其次，目標(biāo)的制定需要具備可行性和挑戰(zhàn)性。一個(gè)可行的目標(biāo)是指一個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，而一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)則是指一個(gè)人需要付出一定努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這兩方面的要求相輔相成。如果一個(gè)目標(biāo)過于理想化，超出了個(gè)人的能力范圍，那么這個(gè)目標(biāo)就缺乏可行性，并且容易讓人產(chǎn)生挫敗感。相反，如果一個(gè)目標(biāo)過于容易，沒有挑戰(zhàn)性，那么它無(wú)法激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和努力的欲望。因此，我在制定目標(biāo)的過程中，會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇既有挑戰(zhàn)性又可行的目標(biāo)。這樣一來(lái)，我既能保持積極向上的精神狀態(tài)，又能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
然后，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力。目標(biāo)的設(shè)定只是一個(gè)開始，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持下去，并付諸實(shí)際行動(dòng)。想要達(dá)到目標(biāo)，就必須付出努力，克服困難和挑戰(zhàn)。這種努力無(wú)論是心理上的還是實(shí)際上的，都是必不可少的。作為一個(gè)大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的困難和壓力。為了能夠取得好成績(jī)，我每天都會(huì)安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)和做作業(yè)。同時(shí)，我也會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)效果。通過持之以恒的努力，我取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
最后，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈活調(diào)整和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，可能會(huì)導(dǎo)致我們的目標(biāo)無(wú)法如期實(shí)現(xiàn)。但是，這并不意味著我們應(yīng)該放棄自己的目標(biāo)。相反，我們應(yīng)該靈活調(diào)整自己的策略和計(jì)劃，找到新的解決方法。同時(shí)，我們也應(yīng)該總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的方法和行動(dòng)。在我實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中，我曾經(jīng)遇到過不少挫折和困難，但是我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)和反思，我不斷調(diào)整自己的計(jì)劃，最終成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
總之，目標(biāo)的確定為導(dǎo)向是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要體驗(yàn)和收獲。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。它不僅激發(fā)了我的動(dòng)力和決心，也引導(dǎo)了我的行動(dòng)和選擇。通過持之以恒的努力和靈活調(diào)整，我逐步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持目標(biāo)的確定為導(dǎo)向，我們就能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇四
隨著人生的不斷發(fā)展和變化，我們不可避免地需要為自己設(shè)定新的目標(biāo)。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作事業(yè)的道路上，確定新目標(biāo)都是我們不斷前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。然而，在確定新目標(biāo)的過程中，我們也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困擾。下面，我將分享我在確定新目標(biāo)過程中的一些心得體會(huì)。
首先，要確定新目標(biāo)，我們需要認(rèn)清當(dāng)前的處境和不足。我們不能盲目地設(shè)定目標(biāo)，而是需要首先審視自己的現(xiàn)狀，弄清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。只有真正了解了自己的現(xiàn)狀，我們才能更好地制定出符合自身情況和需求的新目標(biāo)。例如，在職場(chǎng)上，如果我們發(fā)現(xiàn)自己的某些技能不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，那么我們可以將提升這些技能作為新目標(biāo)，以便更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化。
其次，要確定新目標(biāo)，我們需要有一個(gè)清晰的愿景和目標(biāo)。愿景是我們對(duì)未來(lái)理想狀態(tài)的描述，是對(duì)我們最終要達(dá)到的目標(biāo)的形象化表達(dá)。而目標(biāo)則是我們朝著愿景不斷努力的具體里程碑和目標(biāo)點(diǎn)。擁有一個(gè)清晰的愿景和目標(biāo)可以幫助我們更好地明確自己想要實(shí)現(xiàn)的成果，并為之制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地為之努力，并將目標(biāo)落地成為現(xiàn)實(shí)。
第三，確定新目標(biāo)需要有一個(gè)可行的計(jì)劃和時(shí)間表。將目標(biāo)設(shè)定為具體的細(xì)節(jié)，并為之制定出可行的計(jì)劃和時(shí)間表，是確保我們能夠順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要步驟。計(jì)劃和時(shí)間表可以幫助我們有條不紊地推進(jìn)工作，并督促我們保持高度的執(zhí)行力。例如，如果我們的目標(biāo)是每天早起鍛煉身體，那么我們可以通過制定早起的具體時(shí)間和鍛煉計(jì)劃，來(lái)幫助自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第四，在確定新目標(biāo)的過程中，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整。人生是一個(gè)不斷變化的過程，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)有什么樣的變化和挑戰(zhàn)。因此，在確定新目標(biāo)之后，我們需要具備適應(yīng)變化的能力，并隨時(shí)調(diào)整我們的目標(biāo)和計(jì)劃。適應(yīng)和調(diào)整是確保我們能夠靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化的關(guān)鍵，只有保持開放的心態(tài)，我們才能始終處于進(jìn)取的狀態(tài)，并變得越來(lái)越優(yōu)秀。
最后，確定新目標(biāo)需要堅(jiān)持和持久的努力。沒有任何目標(biāo)可以一蹴而就，都需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間和大量的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，甚至?xí)蟹艞壍哪铑^。然而，只有堅(jiān)持下去，才能攀登到成功的頂峰。堅(jiān)持和持久的努力是確定新目標(biāo)的核心要素，只有不斷地堅(jiān)持并努力奮斗，我們才能走到成功的彼岸。
總之，確定新目標(biāo)是我們不斷前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。在確定新目標(biāo)的過程中，我們需要認(rèn)清當(dāng)前的處境和不足，擁有一個(gè)清晰的愿景和目標(biāo)，制定一個(gè)可行的計(jì)劃和時(shí)間表，學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整，并且需要堅(jiān)持和持久的努力。只有憑借著這些心得體會(huì)，我們才能帶著信心和決心，不斷追尋自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想生活。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇五
確定感是一種內(nèi)心的穩(wěn)定和安定感，它來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)同和對(duì)未來(lái)的期待。在個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，無(wú)論是面對(duì)挫折還是迎接機(jī)遇，確定感都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與生活中，對(duì)確定感有了一些自己的體會(huì)。
首先，確定感來(lái)自于自我認(rèn)同。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往身處于各種各樣的角色之中，有時(shí)會(huì)迷失自我。而確定感正是找回自我認(rèn)同的鑰匙。我曾經(jīng)遇到過迷茫和無(wú)助的時(shí)候，但每當(dāng)我在內(nèi)心重新審視自己的身份和價(jià)值觀時(shí)，我就能找到很多答案。對(duì)于自己的特長(zhǎng)和愛好的認(rèn)識(shí)，可以讓我對(duì)自己有更深入的了解，從而培養(yǎng)出一種確定感。
其次，確定感可以通過目標(biāo)的明確而得到。若想擁有確定感，我們必須設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。無(wú)論是短期目標(biāo)還是長(zhǎng)期目標(biāo)，都可以給我們帶來(lái)確定感。當(dāng)我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，并且不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力時(shí)，我會(huì)感到一種進(jìn)步和成就感，這種感覺是對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同，也是確定感的來(lái)源之一。當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)想到自己設(shè)定的目標(biāo)，從而堅(jiān)持下去。
同時(shí)，成功經(jīng)歷也是建立確定感的基石。因?yàn)槌晒?jīng)歷可以讓我們對(duì)自己的能力產(chǎn)生信心，使我們更有勇氣去面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。自從大學(xué)入學(xué)以來(lái)，我曾經(jīng)參加了許多社團(tuán)和組織活動(dòng)，通過努力工作，有很多值得驕傲的成果。當(dāng)我獲得了一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)或通過了一個(gè)重要的考試時(shí)，我會(huì)感到內(nèi)心深處一種滿足感，這使我更加相信自己的能力和決心，進(jìn)而增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)的確定感。
不僅僅是個(gè)人成功，團(tuán)隊(duì)合作也可以帶給我確定感。在團(tuán)隊(duì)中，大家相互依賴，互相協(xié)作，通過努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的潛力，而且取得成功的感覺是更加強(qiáng)烈和持久的。當(dāng)我與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，最終實(shí)現(xiàn)了一個(gè)項(xiàng)目或目標(biāo)時(shí)，我會(huì)感到一種深刻的確定感。這種確定感來(lái)自于自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用，也是對(duì)自己能力的認(rèn)同。
最后，確定感還來(lái)自于積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的期待。一個(gè)積極向上的心態(tài)，默認(rèn)我們對(duì)生活和未來(lái)的期待，這種期待是對(duì)好的事情和美好未來(lái)的信仰。當(dāng)我積極思考，并將困境視為挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)擁有相對(duì)穩(wěn)定的情緒，從而擁有更強(qiáng)烈的確定感。我相信，只要不懈地努力和秉持著樂觀的信念，我將能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)并迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總而言之，確定感是我們?nèi)松贸讨兄匾囊徊糠帧淖晕艺J(rèn)同到目標(biāo)設(shè)定，再到成功經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)合作，這些都是建立確定感的基石。而積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的期待更是鞏固和增強(qiáng)確定感的重要因素。通過自我反省和不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到確定感的重要性和價(jià)值。我相信，擁有確定感將幫助我更好地適應(yīng)變化，追求自己的理想和目標(biāo)。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇六
確定目標(biāo)是一件非常重要的事情。當(dāng)我們沒有目標(biāo)的時(shí)候，我們很難前進(jìn)，因?yàn)槲覀儾恢牢覀円斑M(jìn)到哪里。而我們的目標(biāo)也不應(yīng)該是一件模糊的事情。我們需要一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣我們才能知道自己想要的是什么，并如何去實(shí)現(xiàn)它。
第二段：確定一個(gè)具體的目標(biāo)。
關(guān)于確定目標(biāo)，我有親身經(jīng)歷。我記得當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)之后，我并不知道我想要從事什么職業(yè)。我只是知道自己不喜歡我的專業(yè)，并想要換個(gè)方向。但是，我并沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。這時(shí)候，我意識(shí)到我必須要先想清楚自己想從事什么行業(yè)，然后才能找到對(duì)應(yīng)的職位。所以，我開始認(rèn)真考慮自己的興趣，并找到自己真正想要做的事情。這個(gè)過程并不容易，但最終我確定了我的目標(biāo)——成為一名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家。
第三段：堅(jiān)持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)。
想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是一件容易的事情。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)候，我們需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)并繼續(xù)前行。當(dāng)我開始在我的領(lǐng)域工作時(shí)，我遇到了很多的困難。新環(huán)境，新技能，以及不斷變化的市場(chǎng)等等，這些都是需要我克服的。但是，我一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)新技能，努力提高自己的綜合能力，并最終成為了一名成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不是一件輕松的事情，它需要我們的毅力和恒心。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)領(lǐng)域，成功需要不懈的努力和長(zhǎng)期的積累。學(xué)習(xí)和工作的過程中，我并沒有放棄，而是保持了持續(xù)的投入和努力。這樣，我才能夠最終實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過確定自己的目標(biāo)，我找到了自己真正想要從事的行業(yè)，并成為了一名成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家。在這個(gè)過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是我堅(jiān)持自己的目標(biāo)，保持了毅力和恒心，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這一過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，確定目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)成功的第一步，而堅(jiān)持下去，才是成功之道。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇七
考研對(duì)很多人來(lái)說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，需要全身心的投入和付出。在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了許多困難和挫折，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在我這一年的備考過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方，同時(shí)也收獲了一些方法和技巧。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)即將步入考研戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)們提供一些參考和幫助。
首先，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。備考過程中，時(shí)間是非常寶貴的資源。我發(fā)現(xiàn)合理的規(guī)劃時(shí)間可以事半功倍。我制定了每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量按照計(jì)劃執(zhí)行。此外，遇到困難和迷茫時(shí)，我學(xué)會(huì)了尋找?guī)椭徒鉀Q問題的方法，不再浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)謂的煩惱上。例如，如果碰到難題無(wú)法解決，我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者查閱相關(guān)資料。通過合理規(guī)劃時(shí)間和及時(shí)求助，我能更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，有效提升了備考效率。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的重要性。考研復(fù)習(xí)內(nèi)容龐雜，需要持續(xù)不斷地積累和消化。我發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)，由于系統(tǒng)性知識(shí)的缺乏，很多復(fù)習(xí)資料難以理解。于是，我決定先從基礎(chǔ)知識(shí)入手，逐漸深入學(xué)習(xí)。我按照專業(yè)課程的章節(jié)順序，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣做不僅有助于逐步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，還能夠幫助我更好地理解難度較大的內(nèi)容。此外，我還注意注重實(shí)際操作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鞏固和加深理解。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了對(duì)知識(shí)的掌握程度。
再次，我認(rèn)識(shí)到自我調(diào)節(jié)的重要性。備考過程中，壓力是不可避免的。如果不及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)，很容易陷入疲憊、煩躁和焦慮的情緒中。我采取了一些方法來(lái)緩解壓力。首先，我定期進(jìn)行身體鍛煉，例如慢跑、健身等，讓身體充分放松。其次，我給自己安排合理的休息時(shí)間，保證充足的睡眠。這樣可以緩解疲勞，提高精力和專注力。另外，我也會(huì)適當(dāng)參加社交活動(dòng)，與朋友聚會(huì)、交流心得。這樣不僅可以分散注意力，還能夠獲得身邊人的支持和鼓勵(lì)。通過這些調(diào)節(jié)方法，我能夠更好地保持積極的心態(tài)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的毅力的重要性。備考考研是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程，很容易因?yàn)橛龅嚼щy而動(dòng)搖。我遇到了許多挫折和困擾，常常感到力不從心。但我意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。于是，我告誡自己要堅(jiān)持到底，不論遇到什么困難，都要勇往直前。我給自己設(shè)定了小目標(biāo)，并將其分解為可行的步驟，一步步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)每個(gè)小目標(biāo)達(dá)成時(shí)，我會(huì)給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這種獎(jiǎng)勵(lì)和自我激勵(lì)能夠不斷激發(fā)我的動(dòng)力和信心。通過堅(jiān)持不懈和努力奮斗，我成功地完成了我的備考目標(biāo)。
綜上所述，備考考研是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要付出時(shí)間和努力。在這一過程中，合理的時(shí)間管理，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，恰當(dāng)?shù)淖晕艺{(diào)節(jié)和不懈的毅力是非常關(guān)鍵的。這些心得體會(huì)對(duì)于我來(lái)說具有重要的指導(dǎo)意義，也希望能對(duì)即將投入考研的同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助和啟示。最后，我相信只要堅(jiān)持下去，每個(gè)人都能取得自己滿意的成績(jī)。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇八
廣西南寧市隆安縣第三小學(xué)。
陸麗艷。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“小目標(biāo)成就大夢(mèng)想”。說到夢(mèng)想，我想每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？下面請(qǐng)聽我講一個(gè)小故事，你就知道如何去做了。
一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，生活著一個(gè)小男孩兒，男孩兒小時(shí)候家里很窮，不得不每天跟著父親下地干活兒。
一天，男孩兒停下鋤頭，擦擦頭上的汗水，然后就一言不發(fā)，呆呆地望著遠(yuǎn)處出神。父親看見他這個(gè)樣子，就問他在想什么。男孩兒回答：“我在想，等我長(zhǎng)大了，我一定不種地，也不去上班?！薄澳悄阆胱鍪裁茨兀俊备赣H擔(dān)心地問。男孩兒堅(jiān)定地說：“我會(huì)每天坐在家里，等著人給我郵錢。”聽到這話，父親忍不住笑了起來(lái)，說：“傻孩子，別做夢(mèng)了！世界上哪有這么好的事兒呢！”
上小學(xué)的時(shí)候，男孩兒從課本上知道了埃及的金字塔，他又對(duì)父親說：“等我長(zhǎng)大了，要去看埃及的金字塔玩兒?！备赣H這回更氣了，在他頭上拍了一巴掌，訓(xùn)斥道：“不要總有不切實(shí)際的想法，把書讀好，找個(gè)好工作爸爸就心滿意足了?！?/p>
再后來(lái)，男孩兒上了大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了記者，又出了好多書。他真的每天坐在家里讀書、寫作，而出版社、報(bào)社和雜志社也會(huì)源源不斷地往他家里寄錢。當(dāng)年的男孩兒用郵來(lái)的錢去各地旅行。有一天，他站在金字塔下，仰望著高高的金字塔，想起了小時(shí)候?qū)Ω赣H說過的話，情不自禁地笑了起來(lái)。這個(gè)小男孩兒就是臺(tái)灣著名作家林清玄。
林清玄成功了，他的成功正源自于小時(shí)候的夢(mèng)想。但更取決于他善于把夢(mèng)想劃分為幾個(gè)小目標(biāo)。通過完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。我在此也希望同學(xué)們從今天起也確立自己的小目標(biāo)去成就大夢(mèng)想！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
2016年10月24日。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇九
我們的生活充滿了不確定性。不論是在學(xué)校、生活中，還是在職場(chǎng)上，我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的不確定因素。不確定性不是我們可以避免的，我們只能做好準(zhǔn)備，盡我們所能去應(yīng)對(duì)它。
不確定性可以在生活中帶給我們?cè)S多意義。它可以使我們變得更加強(qiáng)大和有彈性。當(dāng)我們面臨不確定性時(shí)，我們需要不斷地適應(yīng)新的情況和新的挑戰(zhàn)。這使我們能夠更好地發(fā)展我們的創(chuàng)造力和自我建設(shè)能力。同時(shí)，在面對(duì)不確定性時(shí)，我們也會(huì)更加關(guān)注我們所擁有的資源，變得更加務(wù)實(shí)和實(shí)際。
第三段：如何應(yīng)對(duì)不確定性。
我們可以通過以下措施來(lái)應(yīng)對(duì)不確定性：
1.保持冷靜和理智，不讓情緒影響我們的判斷。
2.給自己設(shè)置目標(biāo)，做好計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
3.學(xué)會(huì)靈活調(diào)整和適應(yīng)情況。
4.培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，信任自己的能力和解決問題的能力。
第四段：學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們面臨不確定性時(shí)，經(jīng)常會(huì)感到恐懼和不安。但是我們也可以從中獲取成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不確定性使我們能夠?qū)W習(xí)如何面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境，學(xué)會(huì)承受壓力，并從中獲得力量和智慧。
第五段：總結(jié)。
不確定性是我們生活中的一部分。我們無(wú)法掌控我們的生活，但我們可以控制我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中的不確定性。通過保持積極樂觀的心態(tài)、靈活調(diào)整自己的計(jì)劃、適應(yīng)和面對(duì)不同的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們能夠從中獲得自我成長(zhǎng)和提高，變得更加強(qiáng)大和有彈性。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十
職業(yè)是個(gè)很特殊的過程，職場(chǎng)也是個(gè)很特殊的情境。之所以說特殊，原因有三：
首先，職場(chǎng)是個(gè)以能力為基礎(chǔ)，以興趣為引導(dǎo)，以價(jià)值觀為保障的情境。要進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，步入一個(gè)企業(yè)，占據(jù)一個(gè)崗位，首先是因?yàn)槟阌袕氖逻@項(xiàng)工作的能力。因此，你有這方面的能力，是一個(gè)敲門磚，很少有不論能力高低，只憑意愿大小而讓一個(gè)人上崗的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，那?duì)企業(yè)來(lái)說，會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，職場(chǎng)是個(gè)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)場(chǎng)，而要說話，需要有自己的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。什么是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，簡(jiǎn)單來(lái)說，就是你有多大的可被替代的機(jī)會(huì)成本。如果你離職的話，公司到底要付出多大的成本去彌補(bǔ)你的離開，是立刻，一個(gè)月，還是一年，時(shí)間越長(zhǎng)，證明你的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”越大。而核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)綜合素質(zhì)的評(píng)估，牽涉到能力、狀態(tài)、風(fēng)格以及潛力等等。
第三，職場(chǎng)永遠(yuǎn)相信等價(jià)交換，不是簡(jiǎn)單的公平與否。很多職場(chǎng)的人，重視希望領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)能夠一視同仁，一碗水端平。但可以直白地告訴你，這是不可能的。機(jī)會(huì)面前永遠(yuǎn)不會(huì)人人平等，而永遠(yuǎn)是適者生存，所以，找準(zhǔn)位置很重要，清楚自己的定位更重要，想要什么，想要在職場(chǎng)上成為什么，由你決定，而不是企業(yè)決定。
正因如此，那么職業(yè)目標(biāo)就是建立在自我認(rèn)知清楚的基礎(chǔ)上的“個(gè)性化定位”，同樣的環(huán)境，同樣的機(jī)會(huì)，人不同，那么定位就不同，即使有相同的定位，而個(gè)性、能力、資源、視野等不同，也終究會(huì)造就不同的發(fā)展路徑。因此，要找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)，首先是對(duì)自我清晰認(rèn)知，否則，只能是“碰運(yùn)氣”式的嘗試，而這種方式的風(fēng)險(xiǎn)總是很大。
從自我認(rèn)知的層面上來(lái)說，要做到清晰、精準(zhǔn)的職業(yè)目標(biāo)確定，需要涉及到三個(gè)角度的分析，即興趣所在，能力高低，價(jià)值取向如何。這三者的交集所在，即使你“初步”的職業(yè)目標(biāo)定位，之所以說“初步”，原因是這僅僅是理論上確定職業(yè)目標(biāo)的水平，而具體是否真正切實(shí)，還需要牽涉到其他層面的問題和資源，這些我們將在后面的文章中專門去談?wù)摗?/p>
接下來(lái)，我們就來(lái)聊聊如何通過興趣、能力和價(jià)值觀去找到自己心目中的職業(yè)目標(biāo)。首先，我們來(lái)分析興趣部分。其實(shí)，談到興趣，這對(duì)于我們當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)說，是一件看起來(lái)很豐滿，實(shí)際卻很骨干的事情。為何？因?yàn)?，從我們小時(shí)候起，我們已經(jīng)對(duì)自己的興趣逐漸敬而遠(yuǎn)之，甚至是避而不談了。曾幾何時(shí)，我們還是那個(gè)喜歡探索，對(duì)某些東西有特殊喜愛的孩子，隨著進(jìn)入幼兒園，我們便被一種“不要輸在起跑線上”的論調(diào)所牽引，于是，不管是否有興趣，是否擅長(zhǎng)，都會(huì)“扔進(jìn)去”學(xué)起來(lái)。記得曾經(jīng)有一個(gè)來(lái)詢者，告訴我她給他的孩子報(bào)了舞蹈班，學(xué)習(xí)芭蕾舞之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?yōu)榱瞬惠斣谄鹋芫€，而身為父母的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了這種驚天地泣鬼神的程度。
因此，當(dāng)我們問起興趣所在的時(shí)候，對(duì)方常常會(huì)報(bào)以茫然若失的狀態(tài)，也就不足為奇了。那我們?cè)撊绾稳ふ沂サ呐d趣，找到真正讓我們擁有更多快樂幸福感的這些東西呢？通常我們可以通過兩種方式去尋找，一種是測(cè)評(píng)，一種是回顧。
首先說說測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)是運(yùn)用系統(tǒng)，以大量的測(cè)評(píng)樣本為基礎(chǔ)的專業(yè)的測(cè)量評(píng)估。一般測(cè)評(píng)氛圍兩類，一種是針對(duì)人格特質(zhì)的評(píng)估，一種是針對(duì)行為表現(xiàn)的測(cè)評(píng)。這兩種評(píng)定都有其科學(xué)性，都是發(fā)掘個(gè)人特質(zhì)的途徑。背后都是為了尋找到被測(cè)人自身的優(yōu)勢(shì)和特征所在。舉例來(lái)說，mbti測(cè)評(píng)就屬于人格測(cè)評(píng)，通過16個(gè)不同的特征因子組合，形成對(duì)一個(gè)人的評(píng)定，并且這種評(píng)定強(qiáng)調(diào)人格特質(zhì)，即“你就是這樣的人”。而disc測(cè)評(píng)就屬于風(fēng)格測(cè)評(píng)，即通過一個(gè)人的行為風(fēng)格表現(xiàn)，形成4個(gè)基本風(fēng)格，12個(gè)子風(fēng)格的評(píng)定，并且這種評(píng)定是建立在一個(gè)人主觀的行為表現(xiàn)上，強(qiáng)調(diào)“你表現(xiàn)成這樣的人”。測(cè)評(píng)最大的優(yōu)勢(shì)是簡(jiǎn)單、直接、有系統(tǒng)性的保障。（注：disc分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，興趣、能力、價(jià)值所在，將另外專文分析。）其次，是回顧的方式，即通過找到專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，通過系統(tǒng)的分析和梳理，從當(dāng)事人過去梳理，有哪些曾經(jīng)的興趣愛好，然后把它們描繪出來(lái)，它們是如此珍貴，就像星空中閃亮的星星，讓我們執(zhí)著于此。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些興趣從小到大一直持續(xù)，有些則在某一個(gè)階段曾經(jīng)存在過，沒關(guān)系，全部把它們描繪在一個(gè)“星空”中。然后，在如此眾多的點(diǎn)點(diǎn)星光中，再去看你有哪些持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，成為你的一種樂趣，讓你的生活更開心快樂。在它們上面畫上一個(gè)圓標(biāo)識(shí)出來(lái)。然后，你可以再看一看，你有哪些興趣產(chǎn)生了價(jià)值輸出，是因這種興趣擴(kuò)大了人脈圈，還是它們已經(jīng)深入到可以以此謀生的程度。試想，如果你喜歡擺弄文字，那么成為一個(gè)段子手，讓別人喜歡的同時(shí)，還能夠體現(xiàn)價(jià)值當(dāng)然是一件樂事。
企業(yè)為何要你，能力為之。因?yàn)槟阌谐袚?dān)該職位所需要的能力，能夠產(chǎn)生預(yù)期的績(jī)效，這才是企業(yè)需要你的核心關(guān)鍵。因此，許多職場(chǎng)新人在簡(jiǎn)歷上大吹自己能力多多，采取的方式是介紹自己做過多少實(shí)習(xí)，干過多少崗位，但獵頭和企業(yè)卻興趣寥寥，原因就是沒有分清“經(jīng)歷”和“經(jīng)驗(yàn)”的區(qū)別。經(jīng)歷不是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷是說明你做過，經(jīng)驗(yàn)是說明你做的有多好，有什么收獲。經(jīng)驗(yàn)是你求職的“籌碼”，而經(jīng)歷不是。
你的能力有多少？這就首先要了解什么是“能力”。通俗來(lái)說，能力就是別人愿意放心讓你從事某件事情的資本。能力包括你的知識(shí)、技能和個(gè)性。其實(shí)，在能力類型上包括：通用能力、特殊能力，還包括思維方式。通用能力是工作中通常都會(huì)用到的能力，比如分析能力、溝通能力、記憶能力等等。告訴你一個(gè)令人高興的事情，那就是“通用能力”其實(shí)占據(jù)了工作中的70%左右的比例，也就是說，其實(shí)我們有能夠做幾乎任何事情的資格，因?yàn)槠渲?0%左右所需的通用能力我們都基本具備了，因此，我們完全可以做到在工作中“能力遷移”。
另外，有些工作才會(huì)需要“特殊能力”，該能力常備叫做“天分”。音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏感，美食評(píng)鑒中的色香味品鑒能力，品酒師特別需要的味覺。通用能力讓人保證優(yōu)秀，特殊能力會(huì)推動(dòng)達(dá)到卓越，但前提是你善加利用，否則也會(huì)荒廢掉，典型例子就是“傷仲永”中的作詩(shī)天分。
你眾多的能力中，哪些能力是你常用的，哪些能力是你很想要培養(yǎng)的，哪些又是你的“短板”呢？對(duì)此，我們常用一個(gè)矩陣模型來(lái)梳理。能力水平有高低之分，也有意愿高低之分。于是我們通過這兩個(gè)維度來(lái)評(píng)定能力，最終就形成四個(gè)象限的評(píng)定模型，這就是“能力矩陣”，從而形成能力的“優(yōu)勢(shì)區(qū)域”、“備選區(qū)域”、“潛能區(qū)域”和“短板區(qū)域”。你的能力的分布狀況如何呢？充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)能力，積極培養(yǎng)潛能區(qū)域，不斷拓展備選區(qū)域，清晰認(rèn)知短板區(qū)域。于是，你便清晰了自己的能力水平幾何。
為何你勇于挑戰(zhàn)不可能任務(wù)？為何你喜歡與人溝通、橫向交流？為何你享受在充滿人情味的環(huán)境工作？為何你愿意為了一個(gè)可能的細(xì)節(jié)紕漏付出額外的心力？這可不是簡(jiǎn)單的興趣愛好的原因，而是在你內(nèi)心享受和堅(jiān)守著某些價(jià)值觀和信念。你認(rèn)為那樣做就是重要的，有意義的，你也認(rèn)為你應(yīng)該和有能力把它做好。這就是你為之不斷努力，不斷嚴(yán)格要求自己的根本。而這就是價(jià)值和信念的力量。
價(jià)值和信念是說明“為何”的層面。它和處在”如何“層級(jí)的能力有著直接關(guān)系。你因?yàn)閾碛小辟|(zhì)量第一“的價(jià)值觀，所以你會(huì)努力培養(yǎng)自己精益求精、關(guān)注數(shù)據(jù)、細(xì)節(jié)至上的能力。如此看來(lái)，讓你擁有百折不撓、不達(dá)目的不罷休的原因，可能是因?yàn)槟愕摹卑踩叭∠?；而你追求和諧的人際關(guān)系的原因，可能是因?yàn)槟愕摹笨鞓贰叭∠颉?/p>
要了解價(jià)值觀其實(shí)很容易，那就是為自己一個(gè)終極問題：做這個(gè)對(duì)你意味著什么？（或能夠帶給你什么？）。比如，我喜歡晚睡晚起不睡覺。那這件事帶給你什么？可能是清靜的環(huán)境，能夠多學(xué)些東西。那這件事帶給你什么？可能是我希望自己有更多的成長(zhǎng)，因?yàn)榘诵r(shí)之外才是差異的關(guān)鍵。那這件事對(duì)你意味著什么？可能你會(huì)說這回帶給我安心和平靜。那這又對(duì)你意味著什么呢？你可能會(huì)說這能給帶給我幸福感。而幸福感就是你最核心的幸福感。
當(dāng)你知道你的追求價(jià)值是“幸福感”時(shí)，那你就可以反過來(lái)思考自己當(dāng)前“晚睡晚起不睡覺”是否讓自己擁有幸福感的最佳的途徑，還是有更好的途徑呢？因?yàn)?，?dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)辦法的時(shí)候，就是孤注一擲，當(dāng)有兩種選擇的時(shí)候，你會(huì)左右為難，當(dāng)你有三個(gè)或三個(gè)以上選擇時(shí)，你才能有更好的選擇，而這也說明你的能力，擁有選擇也是能力的表現(xiàn)。于是，最終你可能會(huì)想其實(shí)可以有另外的途徑達(dá)到：或者提高學(xué)習(xí)效率，或者選擇和他人合作的方式，讓自己學(xué)到更多，從而擁有更多的幸福感。
那么你如何評(píng)價(jià)自己的價(jià)值感和信念如何呢？不妨就多問自己幾次“這樣做到底帶給我什么？”的問題吧，相信你就會(huì)找到那些真正為自己看重，深含意義所在了。
在上面的內(nèi)容中，我們明確了自己的興趣和需要，評(píng)估了能力分布狀況，探究了支持自己的信念和價(jià)值取向，而這三者的結(jié)合，便讓我們發(fā)現(xiàn)了那些有興趣做、有資格做和從中能夠獲得更多成功快樂開心的方向所在。那這就是我們所期待的“理想”中的職業(yè)特質(zhì)。你找到了嗎？只有我們找到了這個(gè)，我們才能有的放矢，讓自己找到擁有這些特質(zhì)的職業(yè)“目標(biāo)”，而這個(gè)目標(biāo)是否真的存在、是否能夠達(dá)成、如何達(dá)成，我們將在后面的文章中和你說明，這就是有什么途徑發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十一
非常高興現(xiàn)在居然也有人聽我講故事，有點(diǎn)受寵若驚。咱們有的都很熟悉，你們也清楚我和你們經(jīng)理是好朋友。從學(xué)歷、財(cái)富或經(jīng)營(yíng)企業(yè)角度來(lái)講我都沒有資格和大家談?wù)摮晒??；叵脒^去，在我成長(zhǎng)的道路上倒是有不少困難的經(jīng)歷，但正是有了這些困難的經(jīng)歷才使我勇于前進(jìn)，敢于面對(duì)。使我始終堅(jiān)信“努力未必成功、放棄必定失敗”這種信念。受你們經(jīng)理的指示，我今天也只好和大家一起圍繞目標(biāo)和夢(mèng)想隨便聊聊我個(gè)人近幾年走過的路。我自己給定了一個(gè)題目叫《確定目標(biāo)、成就夢(mèng)想》。
在探討這個(gè)問題之前，我們似乎有必要先給成功下個(gè)定義：有人說，能達(dá)到自己設(shè)立的每個(gè)階段的人生目標(biāo)就是成功了。也有人說，成功者的素質(zhì)是天生的，對(duì)于某些人而言，成功是一輩子的距離。我理解成功者的素質(zhì)并不是天生的。如果是天生的，后天的努力就沒希望了，也就沒有必要討論成功的條件了。所謂成功，就是把值得做的事情做成自己想要的結(jié)果。成功固然不易，但并非不能。雖然每個(gè)人的人生觀不同，但都具有成功的無(wú)限潛能，只是看如何發(fā)掘和自我認(rèn)知。
一、成功源于對(duì)目標(biāo)長(zhǎng)期而執(zhí)著的堅(jiān)持。
人生沒有捷徑，只有勤奮、執(zhí)著才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
渴望的多，就會(huì)產(chǎn)生心情的不愉快。就像很多人每做一件事時(shí)，總喜歡把問題的方方面面想得很周全，甚至故意復(fù)雜化，左顧右盼，患得患失，眼中只有困難，以致心理負(fù)擔(dān)過重，干事業(yè)時(shí)放不開手腳，關(guān)鍵時(shí)刻猶豫不決，從而失去了許多成功的機(jī)會(huì)，最后一事無(wú)成。倒是那些勇往直前，敢闖敢試，把困難、險(xiǎn)惡、甩在一邊的人，卻能保持良好心態(tài)，專心走好自己腳下的路，成就一番事業(yè)。
來(lái)居然還和朋友做起網(wǎng)站，一起開發(fā)一些小的軟件，對(duì)目前機(jī)關(guān)日常辦公電腦使用我已經(jīng)很輕松了。
近年來(lái)我從事單位的扶貧工作對(duì)我個(gè)人的提高也很大，首先是鍛煉了我的寫作能力，大家都知道我是一個(gè)門外漢，自負(fù)責(zé)扶貧工作后少不了寫一些請(qǐng)示、匯報(bào)、規(guī)劃、總結(jié)等一些材料，剛開始我也是不知如何下手，對(duì)公文寫作格式一概不知。以開始就連大標(biāo)題應(yīng)該用什么字體、副標(biāo)題用什么字體、用幾號(hào)字我都不知道，也不好意思問。于是我就找來(lái)文件來(lái)看，來(lái)數(shù)一數(shù)一行幾個(gè)字、一頁(yè)多少行，這些讓別人聽起來(lái)很好笑的事，對(duì)我來(lái)說當(dāng)初真的是這樣。為了使自己盡快進(jìn)入角色，一方面把我寫的一些東西找機(jī)關(guān)一些領(lǐng)導(dǎo)及寫作高手請(qǐng)教，讓他們給我挑毛病。為了寫好文章及掌握國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策，我堅(jiān)持每天早晨聽新聞，平時(shí)在看電視、聽廣播、看報(bào)紙時(shí)遇到比較喜歡的話、或電視劇好的臺(tái)詞我都拿本記下來(lái)。另一方面將每次中央召開的兩會(huì)報(bào)告，政府報(bào)告，中央一號(hào)文件及中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話我都要收集起來(lái)學(xué)習(xí)，一是方面是為了掌握中央的方向和對(duì)農(nóng)村政策，另一方面學(xué)習(xí)人家的寫作手法?，F(xiàn)在我寫得匯報(bào)材料居然在全市多家?guī)头鰡挝恢凶鳛榻?jīng)驗(yàn)材料推廣學(xué)習(xí)、在一些媒體還發(fā)表了。
不得否認(rèn)田文華她將一個(gè)名不見經(jīng)傳的小廠發(fā)展成國(guó)內(nèi)最大的奶粉生產(chǎn)企業(yè)并成為全國(guó)知名品牌，她的確是付出了艱辛的拼搏，也為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出過重大貢獻(xiàn)。事情已經(jīng)發(fā)生了，我們不要再指責(zé)田文華了，我們應(yīng)該從另一個(gè)角度看“三鹿”這個(gè)問題，它反映出了很多的社會(huì)問題和體制問題。我們應(yīng)該怎樣從中結(jié)合自己的工作崗位來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這是我們最應(yīng)該考慮的。也就是說不要看三鹿他成功在哪兒，要看他失敗在那兒。對(duì)“三鹿事件”我個(gè)人看法：首先是內(nèi)部管理問題，作為一個(gè)大型企業(yè)各項(xiàng)管理制度應(yīng)該很健全，但你落實(shí)了沒有，是不是規(guī)章制度都成了口號(hào)、墻上擺設(shè)。其次是體制問題，“三鹿”作為國(guó)企，為什么田文華早已經(jīng)到了退休年齡為什么還不退下來(lái)？第三是政府不作為監(jiān)管不利，為什么企業(yè)反映的問題政府遲遲不做處理或答復(fù)，問題沒有發(fā)生之前監(jiān)管部門都干什么去了？難怪現(xiàn)在人民指責(zé)官員和公務(wù)員是：拿著奉祿不干事，坐在辦公室喊“我好累！”，然后享受帶薪休假的一個(gè)群體。第四是政府和企業(yè)尤其作為食品企業(yè)沒有把產(chǎn)品質(zhì)量食品安全放到第一位，而是將企業(yè)利潤(rùn)放到了第一位。第五是為什么向原奶里添加“三聚氰胺”，為了利益不可否認(rèn)，是否也該考慮收奶價(jià)格太低保證不了奶農(nóng)的利益。
的不罷休的韌勁，靠德是永不放棄的精神，靠的是自己人生使命和對(duì)工作的責(zé)任感。在這里我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我的人生使命是：人活著就是要做有意義的事；我的人生觀是：成功的路不只一條，人生價(jià)值在那里都可以體現(xiàn)。但在坐的各位不要給自己正在上學(xué)的孩子灌輸這種思想，對(duì)他們來(lái)說成功的路只有一條，那就是唯有努力學(xué)習(xí)、好好讀書。
我為什么要這么做呢？還有另外一點(diǎn)就是想要被別人認(rèn)可的心理在里面，我起點(diǎn)很低，有些人說他原本就是一個(gè)司機(jī)能干什么。是的我出身低微，文化水平也不高，能干什么??！所以，我暗下決心必須付出百倍的努力追趕別人，去改變別人對(duì)我的看法。但經(jīng)過近年的努力，現(xiàn)在我從大家的眼神和言語(yǔ)中看出，已逐漸改變了他們對(duì)我當(dāng)初的看法，也逐漸開始對(duì)我認(rèn)可。有人也曾經(jīng)給我說，別干了，有什么用??！沒關(guān)系你干也是白干。是的，如果人活著沒有一點(diǎn)追求，活著還有什么意思啊！我追求的不是結(jié)果，是工作的樂趣，是實(shí)現(xiàn)結(jié)果的過程。
自己的夢(mèng)想只是時(shí)間的問題。正如一首歌中唱到：世間自由公道、付出總有回報(bào)，說道不如做到，要做就做更好。
五、要有危機(jī)意識(shí)。
古語(yǔ)云：“安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡”。盡管這是治國(guó)安邦之策，可對(duì)于每個(gè)人同樣適用。一個(gè)人自誕生之日起，就不可避免的進(jìn)入一個(gè)不斷與危機(jī)作斗爭(zhēng)的過程。能警覺、能預(yù)見、能克服、能戰(zhàn)勝危機(jī)的人，自然就可以發(fā)展壯大，否則，就必然在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以，每個(gè)人必須要居安思危不斷進(jìn)取，要隨著主客觀形勢(shì)的變化不斷調(diào)整自己的思路。我們要明白，人的發(fā)展是永無(wú)止境的，切不可貪圖享受試圖一勞永逸。
愉悅心情，為了享受美好生活珍惜你的家庭和自身健康吧！
人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過人們把它想得很復(fù)雜，于是，它也就復(fù)雜起來(lái)。人生就如登山，選擇平坦的道路，也許會(huì)安全順?biāo)?，但是也注定一生將無(wú)所作為；選擇崎嶇的羊腸小徑，也許會(huì)比較難走，困難重重、危險(xiǎn)重重，但它是一種超越自我、超越生活，那種成功后的成就感是走平坦大道無(wú)可比擬的。我們靜下心來(lái)回望自己走過的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的每一步其實(shí)都是很精彩，只要你善于發(fā)現(xiàn)它的亮點(diǎn)，遇事心態(tài)積極，緊緊地把握每一次機(jī)會(huì)，并且全力以赴地去完成，即便不成功，但收獲心情的感覺也是很好的。最后我想引用一名知名企業(yè)家的講話來(lái)結(jié)束今天的談話。
在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的夢(mèng)想。
314-。
趙云峰。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十二
“入黨為什么”，入黨前要問，入黨時(shí)要問，入黨后仍然要問，必須經(jīng)常問，反復(fù)問，一輩子問，否則就要出問題。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)黨員能否自覺投身到壯麗的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，從根本意義上講，取決于他的入黨動(dòng)機(jī)。
一、端正入黨動(dòng)機(jī)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)崇高目標(biāo)的客觀需要。
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度是人類最美好的理想。按照社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)過程有三個(gè)基本特點(diǎn)：一是在時(shí)間上有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程；二是發(fā)展的道路曲折起伏；三是必須由有先進(jìn)理論作指導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。很顯然，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)不是一代人或幾代人一蹴而就的，需要一代代具有共產(chǎn)主義覺悟、堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，去影響和組織人民群眾，經(jīng)歷一系列互相銜接的革命階段和建設(shè)階段，通過艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的百年歷史也充分證明了這一點(diǎn)。從1847年世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟誕生,到俄國(guó)、中國(guó)及亞歐一些國(guó)家取得社會(huì)主義革命和建設(shè)的勝利，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血，前仆后繼，為了共產(chǎn)主義的美好理想獻(xiàn)出寶貴的生命，社會(huì)主義制度在亞非拉各國(guó)蓬勃興起。但20世紀(jì)80年代末、90年代初,前蘇聯(lián)解體、東歐劇變,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)遭到嚴(yán)重挫折。在這個(gè)歷史進(jìn)程中，只有中國(guó)共產(chǎn)黨始終高舉社會(huì)主義大旗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做出了不懈的努力，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了反帝、反封建的民主主義革命的任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半殖民地、半封建社會(huì)的歷史，消滅了剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度，并經(jīng)受住了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)低潮的種種考驗(yàn)，開創(chuàng)了建設(shè)中因特色社會(huì)主義的道路。實(shí)踐已經(jīng)充分證明，共產(chǎn)主義社會(huì)制度的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，需要無(wú)數(shù)具有共產(chǎn)主義覺悟和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)執(zhí)著追求的共產(chǎn)黨人的努力奮斗。因此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨要求加入其組織的每一個(gè)成員，必須樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，明確入黨目的，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證共產(chǎn)主義事業(yè)后繼有人，代代相傳。
縱觀20世紀(jì)社會(huì)主義國(guó)家的興衰——。
1蘇聯(lián)（1917.10.25列寧-1991.12.21）；
2蒙古（1924.6-1992.2）；
3越南（1945.9胡志明）；
4南斯拉夫(1945.11.29鐵托-1990.1)；
5阿爾巴尼亞(1946.1霍查-1992.3)；
6羅馬尼亞（1948.2-1989.12）；
7波蘭（1948.3-1989.12）；
捷克斯洛伐克（1948.5-1990.4）；
老撾（1975.12）。
20世紀(jì)中葉，社會(huì)主義國(guó)家占世界人口1/3；國(guó)土面積占1/3；工業(yè)總產(chǎn)值占2/5；國(guó)民收入總額占世界1/3。但從1989年6月波蘭大選開始，東歐風(fēng)云驟變起，出現(xiàn)了雪崩式的“多米諾效應(yīng)”。各國(guó)共產(chǎn)黨相繼失去政權(quán)，由執(zhí)政黨淪為在野黨，反對(duì)派占據(jù)了政治舞臺(tái)。
二、端正入黨動(dòng)機(jī)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。
（一）黨的先進(jìn)性必須靠具有正確入黨動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)黨人來(lái)體現(xiàn)。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)是人類歷史上最革命的階級(jí)，是資本主義的掘墓人和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的創(chuàng)造者，是革命最堅(jiān)決、最徹底的階級(jí)、也是最有組織性、紀(jì)律性、最團(tuán)結(jié)、最有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨正是以這個(gè)最先進(jìn)、最革命、最偉大的階級(jí)作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)、集合了這個(gè)階級(jí)最先進(jìn)的分子作為政黨成員。因?yàn)辄h是階級(jí)的、覺悟的、先進(jìn)的階層、是階級(jí)的先鋒隊(duì)。一方面，從無(wú)產(chǎn)階級(jí)整個(gè)階級(jí)來(lái)講，是最先進(jìn)的；另一方面，就無(wú)產(chǎn)階級(jí)每一成員來(lái)講，并不都是最先進(jìn)的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨就是要把無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍中的先進(jìn)分子吸引進(jìn)來(lái)，帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。所謂先進(jìn)分子，就是那些具有科學(xué)的世界觀，意識(shí)到本階級(jí)的階級(jí)地位和歷史使命并為之奮斗的人。黨如果不吸收這些先進(jìn)分子，黨的先進(jìn)性就無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)，也就談不上有戰(zhàn)斗力和完成歷史使命。所以，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)其成員的基本要求是要有正確的入黨動(dòng)機(jī)，具有共產(chǎn)主義覺悟和無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀，在實(shí)踐中，不惜犧牲個(gè)人的一切，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
（二）純潔黨的隊(duì)伍必須要有正確入黨動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)黨人來(lái)保證。
黨員是黨的肌體的細(xì)胞,是黨的活動(dòng)主體。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用及其偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅取決于黨員的數(shù)量,更重要的是取決于黨員的質(zhì)量,取決于黨員執(zhí)行黨的路線的自覺性和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)以及其先鋒模范作用。因此,要提高黨員質(zhì)量,首先要求入黨的同志樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)做起。
黨的隊(duì)伍是否純潔，直接關(guān)系到黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系到事業(yè)的成敗。保證黨員隊(duì)伍的純潔性，在一定意義上取決于每一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為，其根源取決于黨員是否有正確的入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)槲覀兊狞h不是一般的組織、一般的社會(huì)團(tuán)體，而是有偉大理想和高度組織性、紀(jì)律性的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，因此，要純潔黨的隊(duì)伍，就必須把住隊(duì)伍的質(zhì)量關(guān)，從思想入手，從動(dòng)機(jī)抓起，最大限度地防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi)，確保黨的隊(duì)伍在思想和組織上的純潔。正如列寧所講的；“世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級(jí)的黨，才不追求黨員數(shù)量的增加，而注意黨員質(zhì)量的提高和清洗混進(jìn)黨里來(lái)的人。我們?cè)恢挂淮蔚刂匦碌怯淈h員，以便把這種混進(jìn)黨里來(lái)的人驅(qū)除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)?！?/p>
（三）黨的執(zhí)政地位必須靠有正確入黨動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)黨人來(lái)維護(hù)。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民經(jīng)過幾十年艱苦奮斗，取得了新民主主義革命的勝利，奪取了政權(quán)，成為執(zhí)政黨。在中央和地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，絕大多數(shù)是共產(chǎn)黨員，手中掌握一定權(quán)力，能否正確運(yùn)用手中權(quán)力，是對(duì)黨員干部入黨動(dòng)機(jī)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。實(shí)踐證明，能經(jīng)得起槍林彈雨的洗禮，不一定能經(jīng)得起糖衣炮彈的侵蝕，很可能被燈紅酒綠沖昏了頭腦。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在和平環(huán)境時(shí)期保持旺盛的革命斗志、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的本色，做到立黨為公，執(zhí)政為民；正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)力。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有正確的入黨動(dòng)機(jī)，信念不堅(jiān)定，動(dòng)機(jī)不純正，意志不堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生官僚主義和特權(quán)思想，追求個(gè)人權(quán)力，搞特殊化。特別是在改革開放和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過程中，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)思想和腐朽的生活方式，缺乏抵御能力，放松對(duì)自己的要求，忘記自己的歷史使命，就會(huì)以權(quán)謀私，走上腐化墮落的道路，從而損害黨的威信，破壞黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，危及黨的執(zhí)政地位。因此，要求入黨的同志和每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要牢固樹立正確的世界觀，端正入黨動(dòng)機(jī)，牢記歷史使命，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)執(zhí)政黨的威信,鞏固執(zhí)政黨的地位。
三、端正入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志政治上走向成熟的客觀標(biāo)志。
首先，正確的動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)；才能在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀；才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同志比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)沮喪和急躁，而是加倍努力；當(dāng)接受考驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，不會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)沒有被正確理解，甚至被一些人曲解、誤會(huì)時(shí)，能正確對(duì)待、執(zhí)著追求；當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，不動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，申請(qǐng)入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔(dān)負(fù)艱巨、危險(xiǎn)的工作，甚至犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個(gè)別投機(jī)分子混入黨的隊(duì)伍中來(lái)，殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。黨在全國(guó)執(zhí)政以后，情況有了很大變化。一方面，執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把千千萬(wàn)萬(wàn)有志于改造社會(huì)、振興民族、造福人民的有識(shí)之士吸引和團(tuán)結(jié)在自己的周圍，并不斷地把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識(shí)不健康的人存有投機(jī)心理，認(rèn)為入黨不僅沒有什么危險(xiǎn)，而且還可以撈到個(gè)人好處；有的甚至把入黨當(dāng)作逐利的政治階梯。因此，為了維護(hù)黨的純潔性，黨組織必須嚴(yán)格考察申請(qǐng)入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)，通過必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是不夠端正的。只有那些入黨動(dòng)機(jī)端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請(qǐng)入黨的同志要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，只有老老實(shí)實(shí)地樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不正當(dāng)?shù)娜朦h動(dòng)機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
四、端正入黨動(dòng)機(jī)是擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的前提和保證。
吸收新的社會(huì)階層中的優(yōu)秀分子入黨，有利于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極因素，更好地推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，是一項(xiàng)前無(wú)古人的偉大事業(yè)，需要調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量共同加以推進(jìn)。許多從事非公有制經(jīng)濟(jì)的人員和其他社會(huì)階層人員是響應(yīng)黨的號(hào)召富起來(lái)的，是黨的富民政策的帶頭實(shí)踐者。對(duì)他們加以培養(yǎng)、幫助、教育和引導(dǎo)，把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，充分體現(xiàn)我們黨在政治上對(duì)他們的信任，使他們緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，有利于更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾，為實(shí)現(xiàn)黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線服務(wù)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
對(duì)在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員問題，我們要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，在具體操作上要穩(wěn)妥，不能一哄而起、降格以求。新的社會(huì)階層中的人員要求入黨，在政治上積極要求進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)歡迎、支持和鼓勵(lì)。但要加強(qiáng)對(duì)他們的教育和引導(dǎo)，通過有效的思想政治工作，積極宣傳黨的主張，不斷擴(kuò)大黨的影響，使新的社會(huì)階層中的廣大人員了解黨的綱領(lǐng)、宗旨和任務(wù)，為他們?cè)谡紊戏e極進(jìn)取創(chuàng)造必要的條件。要幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，嚴(yán)格程序，確保質(zhì)量。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十三
十八大的會(huì)議終聲漸行漸遠(yuǎn)，新年的幸福鐘聲已悄悄來(lái)臨，2013，我們將從這里——中國(guó)工商銀行，乘風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆起航。
脫下校服，穿上西裝、白襯衫，不經(jīng)意間半年過去了，作為一名進(jìn)行的新員工，對(duì)很多事物都很陌生，職場(chǎng)的隱形規(guī)矩很多都不懂，像一個(gè)懵懂的孩子，只有在跌跌撞撞中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)。站在新的起點(diǎn)上，追逐自己的夢(mèng)想。
黨的十八大，是中國(guó)的盛會(huì)，世界的強(qiáng)音；是迎來(lái)發(fā)展中國(guó)、惠及世界的新機(jī)遇；是攻堅(jiān)克難、繼往開來(lái)的新境界；是13億中國(guó)人民必將豪情滿懷地迎來(lái)國(guó)運(yùn)昌盛、人民幸福的新起點(diǎn)。
在十八大精神的照耀下，中國(guó)工商銀行將在2013年開辟新的旅途，開始新的征程。銀行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)，首要的是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控的管理力度，規(guī)范全行員工的行為舉止，增強(qiáng)全行員工的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神來(lái)增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，提高員工的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，通過這次十八大的學(xué)習(xí)，使每位員工牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)顧客至上、人民公仆的服務(wù)意識(shí)，樹立正確的事業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。
其次，在十八大的學(xué)習(xí)浪潮中，我行可以將改革創(chuàng)新精神滲透到每位員工的生活工作，形成改革創(chuàng)新的新大局。改革作為第一發(fā)展動(dòng)力，是中國(guó)創(chuàng)造奇跡的密碼。黨的十八大精神指出，堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革開放是中國(guó)發(fā)展的基本路線，改革開放始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。同樣的，作為一名普通的工行員工，在工作中我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，發(fā)揮工行網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的作用。在業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平提高的基礎(chǔ)上，通過“網(wǎng)訊”平臺(tái)不斷的交流學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善業(yè)務(wù)操作流程，更好地推動(dòng)工行的創(chuàng)新發(fā)展，更好地為客戶服務(wù)，打造最受尊重的銀行、創(chuàng)新金融服務(wù)最佳銀行和人民群眾滿意銀行。
最后，通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推進(jìn)工行企業(yè)文化建設(shè)，真正地做到“工于至誠(chéng)、行以致遠(yuǎn)”。文化建設(shè)作為十八大會(huì)議的一個(gè)重要話題，在企業(yè)的發(fā)展中也起到了至關(guān)重要的作用。工行就像是一棵大樹：產(chǎn)品和服務(wù)是樹葉；人才是樹枝；制度、流程是樹干；企業(yè)文化是樹根，是企業(yè)賴以生存發(fā)展的最根本的因素，是一個(gè)企業(yè)的靈魂所在。作為工行的一份子，我們不單要融入工行這個(gè)大家庭，更重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)工行企業(yè)文化，為營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化而努力奮斗?！氨?、學(xué)、趕、超”，發(fā)揮企業(yè)文化的強(qiáng)大動(dòng)力，將工行建設(shè)成“文化大行”，讓我們這個(gè)大家庭更好地回饋社會(huì)、服務(wù)人民。
破繭而出，才能美麗化蝶；破土而動(dòng)，才能草長(zhǎng)鶯飛。2013，一種破繭新生的改變，在書寫明朗的前進(jìn)意愿，那是一種夢(mèng)想在握的堅(jiān)定與承擔(dān)，是一種解纜起航的豪情與舒展。站在工商銀行這個(gè)新的起點(diǎn)上，如果沒有目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的彼岸，正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成就夢(mèng)想有著絕對(duì)的必要。每個(gè)人的目標(biāo)、夢(mèng)想，匯聚起來(lái)，可以描繪工行的宏偉藍(lán)圖，成就工行的璀璨明天。新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，讓我們成就工行新的夢(mèng)想。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十四
確定課是一門在大學(xué)教育中相對(duì)比較特殊的學(xué)科，它的出現(xiàn)主要是為了幫助學(xué)生更快地適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。本人在參加了這門課程之后，不禁有了一些深刻的體會(huì)。在下面的文字中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些我的心得和體會(huì)。
第二段：重視時(shí)間管理。
在確定課上，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)需要學(xué)生重視時(shí)間管理。這點(diǎn)在大學(xué)生活中非常重要。在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，時(shí)間就是金錢。我們必須合理分配時(shí)間，珍惜每一分每一秒。課堂作業(yè)、課后作業(yè)、社交活動(dòng)、兼職工作等都需要用時(shí)間來(lái)管理。由此，我形成了良好的時(shí)間安排意識(shí)，學(xué)會(huì)了更有效地利用時(shí)間。
第三段：注重個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
在確定課中，老師往往會(huì)總結(jié)所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作之間的聯(lián)系。因此，在這門課上我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)，而且也很清晰地了解了各種職業(yè)發(fā)展道路和前景。這樣的學(xué)習(xí)和思考，讓我意識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃，并且為自己的職業(yè)發(fā)展做出長(zhǎng)期計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃密切相關(guān)，個(gè)人專業(yè)能力的發(fā)展，也就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中最為重要的因素。
第四段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
在確定課上，我們除了每個(gè)人的表現(xiàn)，還需要一起完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在課堂上，我們要充分利用小組合作，協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力在這時(shí)顯得尤為重要。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了如何協(xié)作工作，而且也學(xué)到了如何與他人相處。學(xué)會(huì)了如何展示自己的想法，同時(shí)也尊重并接受他人的觀點(diǎn)。這些都是在社會(huì)上非常重要的人際關(guān)系發(fā)展技能。
第五段：總結(jié)。
確定課雖然只是一門課程，但它為我們打開了新的思維方式，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到在大學(xué)和以后的職業(yè)生涯中，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的專業(yè)技能，同時(shí)也要注重個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力。希望在以后的生活中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，取得更好的成果。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十五
在求職之前小伙伴必須明確職業(yè)方向，理由如下：第一能從投簡(jiǎn)歷到面試準(zhǔn)備去指導(dǎo)你快速找到一份工作。如果職業(yè)方向不明確，簡(jiǎn)歷都沒法投，更不要奢望面試。相反如果你知道去哪，全世界都為你讓路。第二，能幫助你找到一個(gè)合理的說法去說服hr。hr似乎比你更關(guān)心更在乎你想從事什么職業(yè)，而他也是決定你能否通過面試獲得工作的關(guān)鍵?；谶@兩點(diǎn)，你必須有一個(gè)清晰的職業(yè)方向。
人人網(wǎng)發(fā)布的畢業(yè)生求職意向調(diào)研報(bào)告，39.7%的小伙伴認(rèn)為自己有工作方向，但是沒有具體計(jì)劃，也就是我們常說的想做某一類的工作，但是不知道如何去做。24.3%的小伙伴認(rèn)為不知道從事什么工作，十分糾結(jié)。只有23.7%的小伙伴對(duì)自己有明確的目標(biāo)并知道如何去做。12.2%的小伙伴認(rèn)為會(huì)繼續(xù)深造。還有0.1%的小伙伴選擇其他，估計(jì)是真的驚呆了。
每4個(gè)小伙伴就有一個(gè)不知道將來(lái)做什么工作，其實(shí)我也驚呆了！每5個(gè)小伙伴中就有2個(gè)是知道自己的職業(yè)方向，但是不知道該如何入手。比如有人說自己想做職業(yè)經(jīng)理人，確實(shí)算有職業(yè)方向，但是要做哪一行的職業(yè)經(jīng)理人，需要多久才等到這個(gè)職位，第一步應(yīng)該如何做？所以有職業(yè)方向等于沒有！那么如何確定自己的職業(yè)方向？以下四點(diǎn)可以解決困擾：
第一，根據(jù)自己的興趣確定就業(yè)方向。興趣是最好的老師，也是最大的驅(qū)動(dòng)力。比如喜歡和人打交道，相對(duì)來(lái)說銷售人事行政都可以考慮；選一個(gè)大方向，再根據(jù)興趣點(diǎn)選小方向，比如喜歡挑戰(zhàn)的，不滿足現(xiàn)狀，希望自己短期獲得最大效益，做銷售無(wú)疑最好。喜歡安穩(wěn)的生活，行政人事都o(jì)k。有小伙伴興趣廣泛，不知道如何選，那么請(qǐng)看第二條。
第二，根據(jù)專業(yè)確定方向。不管專業(yè)是否是你喜歡的，你既然讀了四年，多少還是學(xué)到一些東西。選擇繼續(xù)從事本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，不僅在面試時(shí)候有優(yōu)勢(shì)，在工作中也有優(yōu)勢(shì)，企業(yè)在實(shí)際招聘中也重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)點(diǎn)。尤其是專業(yè)識(shí)別度高的專業(yè)尤其如此，比如財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化等，都較為關(guān)注專業(yè)。也有的小伙伴所學(xué)專業(yè)是萬(wàn)金油，看似什么都能做，其實(shí)就是打醬油的。如果是這樣，繼續(xù)參照下一條。
第三，根據(jù)性格確定方向。建議在選擇職業(yè)前，做一個(gè)性格測(cè)試，根據(jù)結(jié)果來(lái)確定職業(yè)方向。比如外向型的人相對(duì)來(lái)說最好從事和人打交道的職業(yè)，比如市場(chǎng)公關(guān)銷售等。內(nèi)向的人適合從事于技術(shù)或者設(shè)備打交道的活。比如財(cái)務(wù)、工程、軟件開發(fā)等。此條還不能確定，第四條都笑了。
第四，根據(jù)市場(chǎng)熱度確定方向。相對(duì)來(lái)說，從眾一般都不會(huì)犯錯(cuò)，而且市場(chǎng)流行的職位一般招聘量大，相對(duì)來(lái)說就業(yè)也比較容易。不過缺點(diǎn)有可能入門標(biāo)準(zhǔn)極端。比如現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)非常缺人，但是技術(shù)含量高。而銷售同樣缺人，但是準(zhǔn)入門檻低。
記住一個(gè)思維：先就業(yè)后擇業(yè)，如果你不知道如何做，找最容易入門的崗位，比如銷售，既能鍛煉人，也能有不錯(cuò)的發(fā)展。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十六
上完一堂課，如果沒有對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思，其實(shí)是一種浪費(fèi)。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)說，明確自己的收獲和弱點(diǎn)是非常重要的。因此，確定課心得體會(huì)是非常必要的。在這篇文章中，我們將探討確定課心得體會(huì)的重要性，以及如何進(jìn)行總結(jié)和反思。
第二段：確定課對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
確定課是指將一堂課的內(nèi)容和自己的理解加以整合、總結(jié)、反思和吸收的過程。通過這個(gè)過程，可以讓我們更加深入地理解課程內(nèi)容，也可以更好的實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。在確定課的同時(shí)，我們也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的盲點(diǎn)和不足之處。通過嘗試解決這些問題，學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量會(huì)大大提高。故而，確定課是我們學(xué)習(xí)路上必不可少的一環(huán)。
第三段：如何確定課。
確定課需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行考慮：
1.回顧：回想整個(gè)過程，梳理和總結(jié)課程中的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。
2.反思：思考學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，尋找原因并解決問題。同時(shí)還要思考自己對(duì)課程的理解是否準(zhǔn)確，是否有遺漏，是否理解深度不夠。
3.總結(jié)：總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，思考如何將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中。如果條件允許可以在筆記中加入一些自己的思考，方便后期梳理。
第四段：建立確定課的習(xí)慣。
確定課是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要持續(xù)地進(jìn)行。建立此種習(xí)慣可以通過以下措施：
1.及時(shí)記錄：在學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)記錄所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，遺漏點(diǎn)和需要詢問老師的地方。
2.安排時(shí)間：合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié)，反思和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。過多的記錄沒有及時(shí)的整理是沒有意義的。
3.多角度思考：在總結(jié)回顧時(shí)，提出多種可能性并嘗試思考和確認(rèn)優(yōu)劣；通過重復(fù)思考，會(huì)更清晰的發(fā)現(xiàn)問題所在。
第五段：確定課帶來(lái)的好處。
確定課不僅可以幫助記錄所學(xué)知識(shí)，還能夠?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)，加速思考的目的。它可以讓我們更好的利用筆記，分析在整個(gè)課程中的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助我們了解自己對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解及掌握。同時(shí)，確定課也可以幫助我們?nèi)ニ伎既绾胃玫貙⒅R(shí)點(diǎn)與實(shí)際問題相結(jié)合，從而更好的應(yīng)用到生活或工作中。
總之，確定課是一種非常必要的過程。只有通過對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思，才能更好的鞏固知識(shí)，幫助自己更好的進(jìn)步。希望通過本篇文章的出現(xiàn)，大家能夠更多的關(guān)注到心得體會(huì)的重要性，進(jìn)而有效提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
確定目標(biāo)心得體會(huì)篇十七
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是教師對(duì)學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)成果或最終行為的明確闡述。一切教學(xué)活動(dòng)都是圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行和展開的。它既是教師教學(xué)行為的依據(jù)，也是教師課堂教學(xué)的一個(gè)標(biāo)尺。沒有具體的、可測(cè)量的目標(biāo)，就會(huì)影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中一定要確定好教學(xué)目標(biāo)。
那么，我們應(yīng)該如何確定教學(xué)目標(biāo)？確定目標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意什么呢?下面就結(jié)合我聽的這兩節(jié)課以及在暑假期間進(jìn)行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)來(lái)談一談自己的粗淺體會(huì)和收獲。
首先，我們要明確設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該考慮的因素。如果按照過去的觀點(diǎn)，老師主要根據(jù)教材和教參確定教學(xué)目標(biāo)是不符合新課程理念的，因?yàn)?，教師和學(xué)生都是課程的主體，課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定必須依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“課程目標(biāo)”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)，而且設(shè)定的過程固然應(yīng)該考慮教科書提供的內(nèi)容及其所應(yīng)該達(dá)到的能力，但是更應(yīng)該考慮學(xué)生的實(shí)際狀況，學(xué)生也是設(shè)計(jì)目標(biāo)的主要依據(jù)之一。所以，（學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生的實(shí)際水平和教材內(nèi)容是設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)是必須要考慮的主要因素）我們老師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教材，另外還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)確定。這樣才能符合新的教育理念。
其次，我們要明確制定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該注意的問題。如設(shè)計(jì)的目不可過于籠統(tǒng)、模糊，要具體、明確，具體到可以檢測(cè)的程度。例如在講解課文時(shí)，如果把“理解課文內(nèi)容”作為教學(xué)目標(biāo)就顯得比較模糊，教師無(wú)法知道學(xué)生是否理解。如果改為“能復(fù)述課文大意”就比較容易確認(rèn)學(xué)生是否理解了。這就要求我們合理使用描述各方面目標(biāo)的常用行為動(dòng)詞。再如，目標(biāo)的設(shè)計(jì)要有層次性。對(duì)于一個(gè)新學(xué)的內(nèi)容，我們可以按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)定目標(biāo)，例如在英語(yǔ)中講解動(dòng)詞be的過去式，我們可以按照“在具體語(yǔ)境中識(shí)別、理解、運(yùn)用”等目標(biāo)來(lái)掌握它，這種循序漸進(jìn)地方法利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
另外，層次要清晰，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)，好聽好記。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的注意，可默記，可生讀，切記一帶而過。并且，老師要引導(dǎo)學(xué)生追求目標(biāo)，如用一些激勵(lì)性的語(yǔ)言等。
總之，我們每上一節(jié)課之前都應(yīng)該深思：“這節(jié)課的目標(biāo)究竟是什么？怎么來(lái)確定呢？”這是我們?cè)谏险n前應(yīng)該弄清楚的問題。只有這樣，我們所采取的教學(xué)行為才能始終圍繞目標(biāo)進(jìn)行，完成課堂教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
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