每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。文字清晰明了，用詞準(zhǔn)確簡潔，是一篇完美總結(jié)的要求。下文將展示一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇一
近年來，為了適應(yīng)時代的發(fā)展需求，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，在各級組織機構(gòu)中相繼開展了一系列高素質(zhì)干部培訓(xùn)班。我有幸參與了一次為期十天的高素質(zhì)干部培訓(xùn)班，通過自身的親身經(jīng)歷，我深感此培訓(xùn)班的重要性和價值。以下是我對此次培訓(xùn)班的心得體會。
首先，培訓(xùn)班中針對現(xiàn)代管理理念的介紹使我受益匪淺。在過去，領(lǐng)導(dǎo)者常常采取一言堂的方式進(jìn)行管理，使下屬缺乏主動性和創(chuàng)造性。然而，隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，管理的方式也需要與時俱進(jìn)。在培訓(xùn)班中，老師們向我們介紹了國內(nèi)外現(xiàn)代管理的精髓，即“以人為本”，強調(diào)激發(fā)員工的潛能，賦予其更多的自主權(quán)，通過團隊協(xié)作實現(xiàn)共贏。這讓我深刻的認(rèn)識到，管理者不僅要掌握管理的技巧，更要重視員工的意見和需求，激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力。
其次，培訓(xùn)班中的實際案例講解給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｗ鳛楣芾碚?，我們面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，如員工關(guān)系的處理、業(yè)績指標(biāo)的達(dá)成等。通過培訓(xùn)班中的案例講解，我不僅了解了一些常見問題的解決辦法，也學(xué)會了通過分析和思考問題背后的原因，提出切實有效的解決方案。更重要的是，這些案例教會了我如何在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的管理能力。
此外，培訓(xùn)班的互動式學(xué)習(xí)模式也給我留下了深刻的印象。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中，學(xué)員們往往是被動接受知識的，形式單一，內(nèi)容枯燥。而在此次培訓(xùn)班中，我們采用了小組討論、角色扮演等互動的方式，讓學(xué)員們深入?yún)⑴c到學(xué)習(xí)中。通過小組討論，我得以與其他學(xué)員共同探討問題，分享心得體會，不僅學(xué)到了他們寶貴的經(jīng)驗，也提高了自身的理解與思考能力。通過角色扮演，我能夠身臨其境地體驗不同角色的感受，更好地理解管理中的難題和挑戰(zhàn)。
最后，此次培訓(xùn)班給我更多的是一種思維的拓展。在培訓(xùn)期間，我們與來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的學(xué)員們共同學(xué)習(xí)和交流，這讓我接觸到了不同行業(yè)的前沿知識和成功經(jīng)驗。不僅如此，與學(xué)員們的交流與溝通也讓我更加理解和包容了不同意見和觀點。這讓我意識到，一個優(yōu)秀的干部需要不斷學(xué)習(xí)和開闊思維，吸取他人的長處，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和思考方式。
綜上所述，參加高素質(zhì)干部培訓(xùn)班是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的理念和方法，我意識到管理者要不斷與時俱進(jìn)，注重員工的感受和需要，通過團隊協(xié)作實現(xiàn)共贏。通過實際案例的講解，我學(xué)會了解決問題的方法和思路，以及如何在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高管理能力。通過互動式學(xué)習(xí)模式，我與學(xué)員們共同探討問題，分享經(jīng)驗，不斷拓展自己的思維。此次培訓(xùn)班為我搭建了一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺，讓我在不斷學(xué)習(xí)和成長中提升自己的管理能力，為促進(jìn)組織和員工的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇二
高素質(zhì)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中追求個人發(fā)展和提高競爭力的重要方式之一。在參加高素質(zhì)培訓(xùn)的過程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，這不僅對求職、面試、職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，還對我個人的成長起到了重要的促進(jìn)作用。本文將分享我在高素質(zhì)培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的重要性
高素質(zhì)培訓(xùn)所涵蓋的內(nèi)容十分廣泛且實用，從基礎(chǔ)知識的補充到職業(yè)技能的提升，都能在培訓(xùn)中找到。參加過一些培訓(xùn)課程后，我深刻認(rèn)識到，高素質(zhì)培訓(xùn)對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識、提升專業(yè)技能，才能適應(yīng)社會的需求，增加自身的競爭力。
第三段：學(xué)習(xí)能力的提升
高素質(zhì)培訓(xùn)中，我最大的收獲之一就是提升了自己的學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)過程中，這些課程要求我們進(jìn)行大量的自主學(xué)習(xí)和獨立思考。通過自學(xué)和小組合作，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，包括有效的時間管理、高效的閱讀理解能力以及獨立解決問題的能力。這些能力的提升對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重大意義。
第四段：人際交往的鍛煉
在高素質(zhì)培訓(xùn)中，與其他參與者的交流和合作也給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。在課程中，我們會組成小組進(jìn)行討論和項目合作。通過與不同背景的人交流，我遇到了各種不同的觀點和思維方式。這種交流不僅擴寬了我的視野，也幫助我學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，更好地與他人合作和溝通。這對于未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都具有重要的影響。
第五段：個人成長的意義
通過參加高素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻體會到個人成長的重要性。培訓(xùn)的過程并不容易，需要付出時間和努力。但正是這種自我驅(qū)動和追求進(jìn)步的態(tài)度，使我在培訓(xùn)中積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。這些成長和收獲不僅能為我個人的職業(yè)發(fā)展提供支持，也激勵我在不斷成長的道路上不斷努力。個人的成長是實現(xiàn)夢想的基石，也是社會進(jìn)步的動力。
總結(jié)：
通過參加高素質(zhì)培訓(xùn)，我意識到了學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的重要性，提升了自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。這對于我個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，同時也讓我明白個人的成長是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的素質(zhì)，追求更高的人生目標(biāo)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇三
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是為大家整理的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)500字9篇,歡迎品鑒!
為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì)，在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，今年以來，我校培訓(xùn)小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)活動，扎扎實實地做好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。一年中多次舉辦大型培訓(xùn)活動，讓廣大農(nóng)民群眾得到了實惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯的進(jìn)展，現(xiàn)將我校一年的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農(nóng)民科技培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負(fù)責(zé)項目實施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓(xùn)小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實踐經(jīng)驗。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)開始實施后，學(xué)校對項目的實施進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，2013年召開有關(guān)人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)動員大會，宣傳了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要意義和工作內(nèi)容，并對以后的培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排部署。會后，農(nóng)技中心培訓(xùn)小組結(jié)合項目的目標(biāo)要求，并針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢制定了培訓(xùn)計劃及方案，方案明確了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目不僅是一項艱巨的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領(lǐng)導(dǎo)及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當(dāng)前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢，確定了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)內(nèi)容，突出推廣農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓(xùn)方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓(xùn)工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓(xùn)大會;三是針對不同情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，、分村分別進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流;五是為提高科技培訓(xùn)水平，我們還聘請鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。
通過靈活多樣的培訓(xùn)方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)已被廣大農(nóng)民所認(rèn)識和接受，越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。
通過一年的項目實施，在工作中認(rèn)識到新型農(nóng)民科技培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多簡單的技術(shù)問題，有的農(nóng)民不懂，說明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲害防治技術(shù);別一方面也確實感到農(nóng)民對技術(shù)的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術(shù)農(nóng)民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。
在項目的實施中，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，認(rèn)識到做好三個方面的有機結(jié)合，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
一是技術(shù)培訓(xùn)推廣與技術(shù)研究相結(jié)合。因為在技術(shù)推廣中，隨時都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步把培訓(xùn)工作搞好。二是常規(guī)技術(shù)推廣培訓(xùn)與新技術(shù)、新品種的引進(jìn)相結(jié)合。三是傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式與多種形式靈活多樣培訓(xùn)相結(jié)合，有利于提高實效。
以核心農(nóng)戶為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標(biāo)準(zhǔn)化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓(xùn)等為主，重點要搞好2013年下半年的技術(shù)宣傳活動，做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的后期工作和項目總結(jié)工作。
通過參加20xx年12月份安陸市農(nóng)機推廣中心舉辦的生產(chǎn)經(jīng)營性職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我們對“農(nóng)民”這個詞語有了新的認(rèn)識和深層次的理解，深刻領(lǐng)會到了一個新型農(nóng)民的使命、責(zé)任。通過培訓(xùn)，提高了我們的認(rèn)識，更準(zhǔn)確的掌握了農(nóng)業(yè)的.一些新技術(shù)、技能，為今后在農(nóng)業(yè)實踐中的運用打下了牢固的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我得到以下幾點體會：
一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農(nóng)業(yè)的重視-，同時也意識到農(nóng)業(yè)在社會地位中“重中之重”的含義。
二、通過參加經(jīng)營性農(nóng)民的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我們對新型農(nóng)民的認(rèn)識，使我對作為一個當(dāng)代新型農(nóng)民所肩負(fù)的使命與責(zé)任更加明確。
三、通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些新技術(shù)、新技能，為今后在農(nóng)業(yè)上怎樣把新技術(shù)、高技能運用的更好，怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)、增效，這個主題有了更深更明確的領(lǐng)悟。
四、在學(xué)習(xí)過程中，所有老師都嚴(yán)格教學(xué)，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓我們學(xué)員很受感動，讓我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)中，既掌握了技術(shù)，學(xué)到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當(dāng)代農(nóng)民素質(zhì)專業(yè)技能的重視。
最后，感謝農(nóng)廣校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的愛護(hù)和關(guān)心，我們一定把握機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，做一個優(yōu)秀的新型職業(yè)農(nóng)民，為社會、為農(nóng)業(yè)、為國家做貢獻(xiàn)，為“新型職業(yè)農(nóng)民”這個光榮的稱號而努力!
7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院周應(yīng)恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進(jìn)江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內(nèi)容作了詳細(xì)的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進(jìn)行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn)，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標(biāo)管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)考核結(jié)案，實行獎懲。要及時調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴大建設(shè)一批規(guī)?；兀梢詭右淮笈r(nóng)戶參與基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須注重技術(shù)創(chuàng)新，用科技來支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展，一是完善和落實優(yōu)惠政策，吸引各類農(nóng)業(yè)專業(yè)人才來我市發(fā)展。二是加大新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范、推廣力度，加快科技成果轉(zhuǎn)化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術(shù)進(jìn)步。四是加強技術(shù)培訓(xùn)，普及先進(jìn)技術(shù)，繼續(xù)搞好科技下鄉(xiāng)活動，在舉辦各種培訓(xùn)班等農(nóng)業(yè)科技普及的同時，要注重利用現(xiàn)代傳媒手段，努力提高科普。
我有幸參加了為期5天的四川省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。5天的培訓(xùn)讓我仿佛又回到了學(xué)生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的精心編排，到農(nóng)技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)了學(xué)校對本期基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的高度重視和親切栽培，使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓(xùn)，端正態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓(xùn)機會，千方百計增加農(nóng)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力，形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我主要有以下幾點體會：
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)儲備了一定的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標(biāo)準(zhǔn)和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認(rèn)識到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義重大，責(zé)任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對于維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢等方法傳播給農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強自身學(xué)習(xí)，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農(nóng)技推廣任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)是勢在必行之事。
雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間很短，但是學(xué)員們團結(jié)奮進(jìn)，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的`同事學(xué)習(xí)，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓(xùn)是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識進(jìn)一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強“三農(nóng)”工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村人才工作的意見精神，上院村在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面，采取了加強培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類考核等措施，不斷提高村勞動力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對全村的實際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強了新型農(nóng)民人才隊伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我村轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn)，扎實穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認(rèn)識到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村；建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，形成持續(xù)推動建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)；才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會風(fēng)氣。
（二）培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠(yuǎn)看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能更好地實現(xiàn)“三增”目標(biāo)。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
（三）培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問題的客觀需要。說到底，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問題就會成為一句空話。
（一）采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、等等形式，開展普及性知識培訓(xùn)；要采取手把手、面對面的現(xiàn)場培訓(xùn)方式，注重理論知識和實踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善體系、強化手段、穩(wěn)定隊伍、調(diào)動農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長效機制。
（二）提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿意。采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達(dá)能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀(jì)律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn)，個人認(rèn)為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。“五個一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的.信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。
改革的春風(fēng)吹暖了祖國大地，幸福的生活普及了大江南北，在黨對農(nóng)村各項惠農(nóng)政策指引下，在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，我踴躍參加了縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深感體會很多很多。
不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也有很多奧妙，真是行行出狀元。在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)十多天來，體會很深，肩上的擔(dān)子感覺很沉，強烈的責(zé)任心也覺得很濃，只恨自己來的太遲太晚，偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“農(nóng)村是個廣闊天地，在那里是很有大作為的”。農(nóng)村是一所大學(xué)校，在這里學(xué)到的知識很多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來，一年一個樣，從傳統(tǒng)的人工生產(chǎn)到生產(chǎn)操作機械化，這樣的變化體現(xiàn)了社會發(fā)展進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)，傾聽農(nóng)業(yè)專家及老師們對果蔬栽培技術(shù)，科學(xué)種田方法精心的講解，并學(xué)習(xí)施肥，防蟲治病等技術(shù)。不懂不要裝懂，勤思好學(xué)，學(xué)習(xí)過硬的科學(xué)種田技術(shù)，把科學(xué)種田的技術(shù)，做好傳幫帶的作用，帶領(lǐng)村民科學(xué)種田，發(fā)家致富，提高農(nóng)民的生活水平，以優(yōu)異的成績回報社會，回報村民，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的希望。
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班是我們農(nóng)民的好學(xué)校，感動最深、體會最好，衷心祝愿縣農(nóng)廣校越辦越紅火，祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)技師工作順利，身體健康，與農(nóng)民打成一片，為廣大農(nóng)民熱情服務(wù)，-做好農(nóng)民的良師益友。
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會進(jìn)步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn)，正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營管理能力。
2、認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細(xì)，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)xx農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的`保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進(jìn)行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合xx實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、xx農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和xx技工學(xué)校、xx康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍(lán)色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)浙江xx康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江xx康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續(xù)服務(wù)，如進(jìn)行勞動維權(quán)等，切實維護(hù)青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進(jìn)行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進(jìn)行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍(lán)色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。xx縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇四
近年來，干部培訓(xùn)班成為提升干部素質(zhì)的重要方式之一。作為一名干部，我有幸參加了一期高素質(zhì)干部培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。在這期培訓(xùn)班中，我深刻體會到了培訓(xùn)班對于提升干部素質(zhì)的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，高素質(zhì)干部培訓(xùn)班是提升干部素質(zhì)的重要途徑。培訓(xùn)班為干部提供了一個全方位、多角度的學(xué)習(xí)平臺，幫助干部開闊視野、增長知識、提升能力。在培訓(xùn)期間，我們參加了各種形式的學(xué)習(xí)活動，包括理論知識講座、現(xiàn)場觀摩、集體討論等。通過這些學(xué)習(xí)活動，我們深入了解了國家發(fā)展戰(zhàn)略、黨的路線方針政策，并學(xué)到了一些實用的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)方法。同時，培訓(xùn)班還開設(shè)了體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等課程，幫助我們提高自身素質(zhì)?？梢哉f，培訓(xùn)班為干部提供了一個全面提升素質(zhì)的平臺，有助于我們更好地履行自己的工作職責(zé)。
其次，高素質(zhì)干部培訓(xùn)班有助于加強交流與合作。培訓(xùn)班中，來自各個單位、各個行業(yè)的干部齊聚一堂，相互交流、互相學(xué)習(xí)。我們在一起交流了自己的工作經(jīng)驗、管理方法，分享了各自所學(xué)所思。這不僅豐富了自己的知識儲備，還激發(fā)了我們的工作熱情和創(chuàng)造力。同時，通過集體討論、團隊合作等形式，我們也學(xué)會了與他人合作，協(xié)作解決問題。這種交流與合作的過程，培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作精神，對于提高我們的工作效能具有重要作用。
第三，高素質(zhì)干部培訓(xùn)班有助于增強責(zé)任意識和黨性觀念。在培訓(xùn)班中，我們通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)，加強了黨性修養(yǎng)和黨的紀(jì)律觀念。同時，我們也學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的個人職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，明確了自己的職責(zé)和使命。這讓我們深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們要時刻以黨和人民的利益為重，服務(wù)于人民、服務(wù)于黨。我們要堅守底線、遵守規(guī)則，牢記使命、追求卓越。這種責(zé)任意識和黨性觀念的增強，對于我們更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的工作職責(zé)至關(guān)重要。
第四，高素質(zhì)干部培訓(xùn)班還幫助我們建立了廣泛的人脈資源。在培訓(xùn)班中，我們結(jié)識了來自各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的優(yōu)秀干部，與他們一起學(xué)習(xí)、交流，建立起了良好的關(guān)系。這些人脈資源對于我們的工作發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步具有重要意義。他們是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的伙伴，是我們事業(yè)拓展、資源共享的合作伙伴。通過與他們建立起的人脈資源，我們可以更好地開展工作、解決問題，共同推動事業(yè)向前發(fā)展。
最后，高素質(zhì)干部培訓(xùn)班讓我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程。在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我深感自己的不足和需要不斷學(xué)習(xí)的需求。我明白，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能跟上時代的步伐，更好地履行工作職責(zé)。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)并將所學(xué)運用到工作實踐中，不斷提升自己的素質(zhì)，為我所在的組織和黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參加高素質(zhì)干部培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這期培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)班對于提升干部素質(zhì)的重要性，我也從中獲得了一些寶貴的心得體會。我將通過持續(xù)學(xué)習(xí)、與他人交流合作、增強責(zé)任意識和黨性觀念，不斷提升自己的素質(zhì)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇五
隨著社會變革的不斷加速，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的干部成為國家發(fā)展的重要任務(wù)。為了加強領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培養(yǎng)，我參加了一次高素質(zhì)干部培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己的不足和提高的方向。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：認(rèn)識到提升自身素質(zhì)的重要性。
參加高素質(zhì)干部培訓(xùn)班，讓我更加深刻地認(rèn)識到了提升自身素質(zhì)的重要性。在這個競爭激烈的時代，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能在工作和生活中立于不敗之地。培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了諸多領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的基本素質(zhì)，如堅定的理想信念、正確的價值觀念、積極的心態(tài)等等。只有不斷地追求進(jìn)步，不斷地修煉自我的品質(zhì)，才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。
第二段：提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。
參加高素質(zhì)干部培訓(xùn)班，為我指明了提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，并學(xué)習(xí)了如何有效地與下屬溝通、如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系、如何正確地做出決策等。這些培訓(xùn)不僅加強了我們的理論知識，更重要的是為我們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。通過這些訓(xùn)練，我意識到領(lǐng)導(dǎo)能力的提高不是一蹴而就的，需要長期的積累和實踐。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神的重要性。
團隊合作精神是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)之一。在高素質(zhì)干部培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了多次的團隊建設(shè)活動，學(xué)習(xí)了如何正確地組織、管理和激勵團隊。通過這些活動，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員協(xié)作一致，才能更好地完成任務(wù)和取得成果。團隊合作不僅能夠凝聚共識，還能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)整體的最大化。
第四段：切實履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。
參加高素質(zhì)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命。作為一名干部，我們要具備為人民服務(wù)的覺悟和意識，始終以人民的利益為重。培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何正確地權(quán)衡各方利益，如何妥善處理群眾的訴求等。通過這次培訓(xùn)，我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該以身作則，率先垂范，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：終身學(xué)習(xí)，追求卓越。
高素質(zhì)干部培訓(xùn)班不是終點，而是人生道路上的一個新起點。參加這次培訓(xùn)，讓我深刻體會到終身學(xué)習(xí)的重要性。在這個知識爆炸的時代，學(xué)習(xí)是永恒的主題。只有不斷地自我學(xué)習(xí)和自我提高，才能適應(yīng)和應(yīng)對變化多端的社會發(fā)展。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足，也讓我找到了提高的方向。我將時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求卓越，為更好地履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)而努力奮斗。
總結(jié)：
通過這次高素質(zhì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對自身能力的不足有了更加明確的認(rèn)識，并明確了提高自身素質(zhì)的方向。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能在變革的時代中立于不敗之地。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力是一項重要任務(wù)，也是一個漫長的過程，但只要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們就能夠不斷提高自己的能力，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇六
培訓(xùn)是在現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它可以幫助人們獲取新的知識、技能和經(jīng)驗，提高個人的素質(zhì)和能力。高素質(zhì)培訓(xùn)則是一種更高層次、更深度的培訓(xùn)，旨在使個體能夠在現(xiàn)代社會中充分發(fā)揮自己的潛能并取得更好的成就。通過參與高素質(zhì)培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，并深刻體會到高素質(zhì)培訓(xùn)對于個人和社會的重要性。
在高素質(zhì)培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一系列嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)定，并接受了各種形式的培訓(xùn)和考核。這種培訓(xùn)要求個體要具備高度的自律性和學(xué)習(xí)能力，在短時間內(nèi)掌握大量的知識和技能。通過這種培訓(xùn)方式，我不僅擴大了自己的視野，還提高了自己的綜合能力。我學(xué)會了如何有效地時間管理、如何進(jìn)行高效的團隊合作以及如何自我驅(qū)動地學(xué)習(xí)。這些對于我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都起到了至關(guān)重要的作用。
高素質(zhì)培訓(xùn)對于個人成長和發(fā)展有著巨大的影響。通過參與高素質(zhì)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這種全面的培訓(xùn)讓我不再局限于某一個領(lǐng)域，而是能夠跨界思考和突破。同時，高素質(zhì)培訓(xùn)還讓我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)，從而提高了自己的自信心和勇氣。通過努力和付出，我意識到高素質(zhì)培訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)我們具備高素質(zhì)的人才，而且可以成為我們實現(xiàn)價值和自我成長的關(guān)鍵。
高素質(zhì)培訓(xùn)在社會發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)代社會對于人才的要求越來越高，高素質(zhì)培訓(xùn)能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，滿足社會對各個領(lǐng)域人才的需求。高素質(zhì)的人才具備較高的工作能力和創(chuàng)新能力，能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。通過高素質(zhì)培訓(xùn)，個體能夠更好地為社會作出貢獻(xiàn)，推動社會的進(jìn)步和繁榮。高素質(zhì)培訓(xùn)的普及和落實不僅能夠提高社會的整體素質(zhì)，還能為國家的發(fā)展提供強大的支撐。
第五段：結(jié)論和展望。
通過高素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到個人的發(fā)展離不開不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。培訓(xùn)給予我知識和技能，使我能夠適應(yīng)新的環(huán)境，迎接更大的挑戰(zhàn)。同時，高素質(zhì)培訓(xùn)也提醒我，個體的發(fā)展離不開社會的發(fā)展，只有不斷提高整體素質(zhì)，才能實現(xiàn)個人和社會的雙贏。因此，在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)參與高素質(zhì)培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個人和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇七
20xx年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
20xx年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個，實際培訓(xùn)307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊伍，至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性，堅持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學(xué)以致用，把科技知識宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍，按上級要求，結(jié)合各村戶的實際需要，針對專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計劃及內(nèi)容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法：結(jié)合單位承擔(dān)的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達(dá)到高質(zhì)量。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇八
在這個競爭激烈的社會中，高素質(zhì)的培訓(xùn)已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到了高素質(zhì)培訓(xùn)給我?guī)淼木薮笫找?。在這篇文章中，我將分別從培訓(xùn)的目標(biāo)、方法、效果、應(yīng)用和感受五個方面，分享我對高素質(zhì)培訓(xùn)的心得體會。
首先，高素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助培訓(xùn)者全面提升自己的素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能，還注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，如溝通能力、團隊合作能力、創(chuàng)新思維等。這樣的培訓(xùn)目標(biāo)相對而言更具有長遠(yuǎn)的意義，使我們能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了自身的不足，并且在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，努力提升自己的素質(zhì)，改變自己的局限性。
其次，高素質(zhì)培訓(xùn)采用了多種有效的培訓(xùn)方法。在過去的培訓(xùn)中，我只是被動地被灌輸知識，很少有機會進(jìn)行互動和參與。但是在這次培訓(xùn)中，培訓(xùn)師采用了許多有趣的互動游戲和小組討論的形式，使培訓(xùn)過程更加有趣和生動。通過游戲的方式培養(yǎng)我們的團隊意識和創(chuàng)新思維，使我們更主動地學(xué)習(xí)和積極參與到培訓(xùn)中來。這種互動的培訓(xùn)方法不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠更好地將知識內(nèi)化為自己的能力。
第三，高素質(zhì)培訓(xùn)所取得的效果顯著。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的自信心和團隊合作能力。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了許多團隊項目和實踐活動，通過團隊合作解決問題，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，還培養(yǎng)了自己的團隊意識和溝通能力。同時，通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)，我們還進(jìn)行了許多個人成長的訓(xùn)練，如心理素質(zhì)的培養(yǎng)、時間管理等。這些培訓(xùn)帶給我們的不僅僅是知識的積累，更重要的是能力的提升。
第四，在實際應(yīng)用中，高素質(zhì)培訓(xùn)讓我們受益匪淺。在培訓(xùn)結(jié)束后的實踐中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能都能夠?qū)嶋H應(yīng)用到我的工作和生活中。比如，在團隊合作中，通過培訓(xùn)所學(xué)的團隊合作原則和方法，我能夠更好地理解并有效地與團隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)作。在面對工作壓力和困難時，通過培訓(xùn)所學(xué)的心理素質(zhì)培養(yǎng)，我能夠保持冷靜和樂觀的心態(tài)，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。這些實際應(yīng)用的效果讓我深刻地體會到了高素質(zhì)培訓(xùn)的價值和意義。
最后，我對高素質(zhì)培訓(xùn)有著深深的感受。通過這次培訓(xùn)，我真切地感受到了培訓(xùn)的力量和價值。培訓(xùn)讓我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是，它改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。通過培訓(xùn)，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)才能不斷進(jìn)步，培訓(xùn)開闊了我的視野，激發(fā)了我的潛能。我相信高素質(zhì)培訓(xùn)不僅僅是一種教育方式，更是一種改變?nèi)松牧α俊?/p>
總結(jié)一下，高素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助培訓(xùn)者全面提升自己的素質(zhì)，采用了多種有效的培訓(xùn)方法，取得了顯著的效果，并能夠應(yīng)用到實際生活中。我對高素質(zhì)培訓(xùn)有著深深的感受，深刻體會到了培訓(xùn)的力量和價值。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我們就能夠不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇九
今年年初，我有幸參加了某農(nóng)廣校組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程‘水稻種植’大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的`但很大的收獲。對于我個人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認(rèn)識到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，應(yīng)該具備三個明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
作為一個新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名的新型職業(yè)農(nóng)民。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十
你們好！我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學(xué)習(xí)科技知識，樹立新理念的良機，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術(shù)，會經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識，你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認(rèn)識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢?？萍贾R是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學(xué)知識渴望的良知。
我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細(xì)致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會科學(xué)知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十一
依據(jù)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于印發(fā)《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目實施方案》的通知的通知精神，現(xiàn)結(jié)合我市專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對高素質(zhì)農(nóng)民培育的需求，市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)計劃》，并組織實施。
20xx年全市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作以促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以滿足農(nóng)民理念知識技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)提質(zhì)增效行動，全市培育一批覆蓋所有鄉(xiāng)村、扎根農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，為我市率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才支撐。
按照市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目學(xué)員遴選標(biāo)準(zhǔn)》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的18-60歲青壯年農(nóng)民，原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養(yǎng)業(yè)的基本理論知識，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，實際技術(shù)操作能力，經(jīng)營、應(yīng)對市場變化能力和管理能力，善于應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)機裝備和科學(xué)技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)：生產(chǎn)經(jīng)營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)任務(wù)為186人。
（一）培訓(xùn)專業(yè)及規(guī)模。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
專業(yè)課：鄉(xiāng)村振興、黑土地保護(hù)與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
（三）師資配備。
按照《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)計劃》，扎實開展好20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，計劃聘請農(nóng)業(yè)科技學(xué)院等教授授課。
（四）時間安排。
高素質(zhì)農(nóng)民培育項目按照累計培訓(xùn)不低于5天（40學(xué)時）的要求。
（五）班級管理。
為強化培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量，將建立規(guī)范的班級管理制度。一是選好配強班主任負(fù)責(zé)班級的日常管理；二是成立班委會，選配好班委會成員；三是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位成立學(xué)習(xí)小組，指定農(nóng)業(yè)站專人任組長，負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)期間的學(xué)員管理。
（六）資金及使用。
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項目任務(wù)186人，國補資金22.32萬元。累計5天的集中培訓(xùn)，按人均1200元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助。按照“錢隨事走”的原則，高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)資金主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門及培訓(xùn)機構(gòu)、開展高素質(zhì)農(nóng)民培育全過程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習(xí)用品教材費耗材費、學(xué)員培訓(xùn)食宿交通、租車、參觀，租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓(xùn)的支出。
差旅費、會議費和培訓(xùn)費有關(guān)問題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執(zhí)行。
高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)預(yù)算223200元，其中課堂培訓(xùn)及實訓(xùn)支出165200，參觀交流支出58000元。
嚴(yán)格執(zhí)行《省20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工程項目實施方案》規(guī)定使用培訓(xùn)補助資金。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面開展好年度培訓(xùn)工作。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式。實行“分段式、重實訓(xùn)、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導(dǎo)員制度。注重實踐技能操作，提高參與性、互動性和實踐性，推進(jìn)信息化手段在高素質(zhì)農(nóng)民培育工程中的應(yīng)用。
3、強化培訓(xùn)管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式，在教學(xué)班內(nèi)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位設(shè)立學(xué)習(xí)小組（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教學(xué)班）指定專人進(jìn)行培訓(xùn)管理；二是建立系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)檔案。充分利用電腦進(jìn)行管理；三是嚴(yán)格按照省里制定的管理規(guī)范進(jìn)行日常操作。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十二
20xx年6月份，我有幸參加了x縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會進(jìn)步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn)，正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營管理能力。
2、認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十三
近年來，由于社會糾紛的頻繁發(fā)生，仲裁工作逐漸受到重視和關(guān)注。作為一種非訴訟解紛方式，仲裁的公正性和專業(yè)性成為社會各界關(guān)注的焦點。為了提高仲裁員的素質(zhì)，各地開展了高素質(zhì)仲裁培訓(xùn)。我參加了一期為期兩周的高素質(zhì)仲裁培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，我收獲頗豐，深感受益匪淺。
首先，此次培訓(xùn)加強了仲裁員的法律知識。在現(xiàn)代社會法制建設(shè)日趨完善的背景下，仲裁員需掌握廣博的法律知識。培訓(xùn)班聘請了資深法律專家給我們講解了相關(guān)法律法規(guī)和判案經(jīng)驗。他們以生動的案例和深入淺出的語言，將復(fù)雜的法律條文變得易懂易學(xué)。在聽取專家講座的過程中，我不僅對仲裁的法律適用有了更深的理解，還學(xué)到了一些實操經(jīng)驗，比如如何審理證據(jù)不足的案件，如何運用法律條文對糾紛進(jìn)行合理裁決。這些法律知識將成為我未來仲裁工作的有力工具，使我能夠更加專業(yè)地履行職責(zé)。
其次，培訓(xùn)班注重提升仲裁員的溝通與協(xié)商能力。作為仲裁員，與當(dāng)事人之間的溝通和協(xié)商至關(guān)重要。培訓(xùn)班開設(shè)了專門的溝通課程，通過模擬實戰(zhàn)和案例分析，讓我們親身體驗了與不同性格和態(tài)度的當(dāng)事人進(jìn)行溝通和協(xié)商的場景。教練們用真實案例演練，給予了我們一些行之有效的應(yīng)對方法。在課程中，我深刻領(lǐng)悟到溝通的藝術(shù)和技巧，比如積極傾聽、理性表達(dá)、善于引導(dǎo)等。通過這些溝通技巧的學(xué)習(xí)，我有信心在今后的仲裁工作中，更好地處理當(dāng)事人之間的爭議，維護(hù)其合法權(quán)益。
第三，培訓(xùn)班重視培養(yǎng)仲裁員的獨立思考和判斷能力。仲裁工作的核心是公正和獨立，培養(yǎng)仲裁員的獨立思考和判斷能力是當(dāng)前培訓(xùn)的重點。培訓(xùn)班通過案例分析和角色扮演等方式，提供了大量的案例和糾紛情景，要求我們結(jié)合法律知識和實際情況進(jìn)行獨立思考，并給出合理的判斷和解決方案。在課堂上，我學(xué)會了分析問題的方法和思維模式，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵點和薄弱環(huán)節(jié)。通過這些實踐，我培養(yǎng)了辯證思維和獨立思考能力，能夠客觀地看待問題，判斷是非曲直，避免主觀臆斷，提高了仲裁工作的準(zhǔn)確性和公正性。
第四，培訓(xùn)班注重培養(yǎng)仲裁員的團隊合作和處理復(fù)雜情況的能力。仲裁工作不僅僅涉及糾紛當(dāng)事人，還牽涉到律師、證人、鑒定人等多方面利益關(guān)系。仲裁員需要具備處理復(fù)雜情況的能力以及與多方合作的技巧。為此，培訓(xùn)班組織了團隊合作和角色扮演的課程。我們在小組中扮演不同的角色，模擬了仲裁案件的各個環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的團隊協(xié)作和危機處理能力。通過與他人的密切合作，我體驗到了團隊的力量，懂得了如何與他人協(xié)商、配合，達(dá)成一致共識。這對于提高仲裁工作的效率和質(zhì)量至關(guān)重要。
最后，通過本次培訓(xùn)，我明確了自身的不足，并制定了個人提升計劃。通過與各地仲裁員的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了不同地方的仲裁實踐和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我在法律知識和技巧方面的不足之處。在培訓(xùn)班的指導(dǎo)下，我制定了自己的提升計劃，計劃參加更多的學(xué)習(xí)交流活動，提高自身的法律素養(yǎng)和專業(yè)水平。除此之外，我還決定在日常工作中加強自我反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提高自己的工作效能和能力水平。
綜上所述，高素質(zhì)仲裁培訓(xùn)給予了我們廣博的法律知識、優(yōu)秀的溝通和協(xié)商能力、獨立思考和判斷的能力以及團隊合作和處理復(fù)雜情況的能力。通過這次培訓(xùn)，我相信我已經(jīng)具備了成為一名優(yōu)秀仲裁員的基本素質(zhì)和能力，我將努力實踐所學(xué)，為社會糾紛的化解和爭端的解決貢獻(xiàn)自己的力量。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十四
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達(dá)能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀(jì)律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn)，個人認(rèn)為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的.信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十五
農(nóng)工培訓(xùn)是提升農(nóng)民工技能的重要途徑，我有幸參加了近期的一次農(nóng)工培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的知識和技能，也收獲了很多感受和體會。下面我將分享一下關(guān)于農(nóng)工培訓(xùn)的心得體會。
第二段：認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。
在培訓(xùn)班上，我意識到農(nóng)工培訓(xùn)對于提升自身能力和開拓就業(yè)機會的重要性。農(nóng)工們通常沒有受過高等教育，技能較為有限，面臨著就業(yè)困難、崗位流動性大等問題。而通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到各種實用的技能，例如苗木栽培、包裝打包技巧、電器維修等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。培訓(xùn)還可以拓寬我們的視野，了解新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和市場需求，為就業(yè)創(chuàng)造更多的選擇。
第三段：感受到培訓(xùn)的效果。
我深切地感受到培訓(xùn)對于提升農(nóng)民工技能的效果。通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多實用的技巧和知識，提高了自己的專業(yè)水平。例如，在苗木栽培方面，培訓(xùn)課程教會了我們?nèi)绾芜x擇適當(dāng)?shù)拿缒尽⒑侠硎┓屎头乐尾∠x害，使得我們的種植效果明顯提高。在包裝打包方面，培訓(xùn)課程教會了我們?nèi)绾卫矛F(xiàn)有工具和材料進(jìn)行高效的包裝，提高了產(chǎn)品的陳展度和銷售競爭力。這些技能的提升，極大地推動了我們的就業(yè)機會和收入水平的提高。
第四段：認(rèn)識到培訓(xùn)的繼續(xù)性。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我認(rèn)識到培訓(xùn)只是一個起點，學(xué)習(xí)從不止步于培訓(xùn)班。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷提升。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和修煉，我們才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求，不斷拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。在這個信息爆炸的時代，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和其他媒介獲取更多的知識和技能。同時，與其他農(nóng)民工進(jìn)行交流和合作也是一個重要的學(xué)習(xí)機會，通過互動，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的意義。
通過這次農(nóng)工培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)對于農(nóng)民工的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高我們的就業(yè)競爭力，促進(jìn)個人收入增加，還可以提高整個農(nóng)工群體的整體素質(zhì)和發(fā)展水平。我們要堅持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班上，我明白了培訓(xùn)的重要性，認(rèn)識到培訓(xùn)的效果，意識到培訓(xùn)的繼續(xù)性。通過不斷學(xué)習(xí)，我期待在未來的工作和生活中取得更大的成就，為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十六
隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟作為國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)，在當(dāng)前形勢下的作用愈加凸顯，為了促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家提出了新農(nóng)村建設(shè)的理念，而農(nóng)民作為新農(nóng)村建設(shè)過程中的.主體，新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作逐漸開展起來。但是，在新型農(nóng)民培訓(xùn)過程當(dāng)中，由于一系列因素的影響，使得培訓(xùn)工作中出現(xiàn)一些問題，影響著新農(nóng)村建設(shè)計劃的順利進(jìn)行，因此，在當(dāng)前形勢下，相關(guān)部門需要提高對新農(nóng)村建設(shè)中新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的認(rèn)識，采取積極相關(guān)措施提升新型農(nóng)民培訓(xùn)的質(zhì)量。
雖然部分政府部門在新農(nóng)村建設(shè)的過程當(dāng)中采取了一定的措施，但是仍舊存在著追求形式、走過場等現(xiàn)象，在實際的建設(shè)過程中較為重視對農(nóng)村道路、水利以及村容等基礎(chǔ)性設(shè)施的建設(shè)，追求有形建設(shè)，使得農(nóng)村的面貌得到了改善，然而，卻忽視了農(nóng)民綜合素質(zhì)的提升，缺乏對培訓(xùn)“有文化、懂技術(shù)以及會經(jīng)營”新型農(nóng)民等具有長期性項目的正確認(rèn)識，使得新農(nóng)村建設(shè)的過程中對新型農(nóng)民培訓(xùn)的力度不達(dá)標(biāo)，再加上對新型農(nóng)民培訓(xùn)之時缺乏積極性，沒有充足的資金投入，使得新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量得不到提升。
在新農(nóng)村建設(shè)的過程當(dāng)中，新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的開展并不是一個部門的問題，需要由多個部門共同協(xié)作完成。但是，就目前而言，省、市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)等機構(gòu)并沒有實現(xiàn)新型農(nóng)民培訓(xùn)資源的有效銜接，再加上在培訓(xùn)開展的過程當(dāng)中會涉及到多個部門，如所在單位、教育、勞動以及科協(xié)等，這些部門在開展工作的過程當(dāng)中缺乏有效的分工協(xié)作，使得在實際培訓(xùn)中產(chǎn)生了各自為政、職責(zé)分散等現(xiàn)象，尤其是極少數(shù)的部門受到自身利益的趨勢，通常會把一部分培訓(xùn)工作控制在自身部門中，造成了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作出現(xiàn)盲目性，導(dǎo)致培訓(xùn)資源的浪費，對于培訓(xùn)的效果造成了一定的影響。
在當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)背景下，開展新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作的根本宗旨在于，加強對農(nóng)民的培訓(xùn)，使得農(nóng)民能夠具備適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的思想理念，逐步提升自身的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)自身的綜合發(fā)展。但是由于在當(dāng)前的培訓(xùn)過程當(dāng)中，相關(guān)部門并沒有及時建立起相應(yīng)的綜合評價體系，缺乏對當(dāng)前新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督管理，僅僅是將注意力放在了培訓(xùn)人數(shù)以及場次等方面，忽視了對農(nóng)民教育培訓(xùn)后就業(yè)狀況以及收入水平等相關(guān)環(huán)節(jié)的考核，使得新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量受到了極大的影響。
農(nóng)民整體素質(zhì)偏低下，授課老師又比較專業(yè)，而且授課不夠集中，聘請的教師比較分散，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個相關(guān)的專業(yè)只講解一二節(jié)課，如講養(yǎng)殖的剛剛涉入了有關(guān)養(yǎng)殖的基礎(chǔ)知識，便沒有下文了。由于各種條件限制，培訓(xùn)時間較短，流于形式。而且在講課過程中，與農(nóng)民互動較少，而且每到農(nóng)閑時節(jié)才組織農(nóng)民展開培訓(xùn)，如在蔬菜種植，大棚種植過程中，專家不能親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，只能在農(nóng)閑時節(jié)，象征性講授一下理論性的東西。所以農(nóng)民不能真正受益，致使不愿參加培訓(xùn)和應(yīng)付聽課的現(xiàn)象時有發(fā)生，農(nóng)民沒有認(rèn)識到培訓(xùn)對他們起到的作用，導(dǎo)致每次組織培訓(xùn)都很被動，沒有人愿意參加。
要想新農(nóng)村建設(shè)的順利開展，就離不開對新型農(nóng)民的培訓(xùn)，這是確保新農(nóng)村建設(shè)的必要前提，并且對于新型農(nóng)民的培訓(xùn)也是一項具有長期性的過程，會涉及到眾多部門職能的協(xié)調(diào)配合，因此，在進(jìn)行新型農(nóng)民培訓(xùn)之時，相關(guān)部門需要提高對新型農(nóng)民培訓(xùn)的重視，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌發(fā)展，做好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌進(jìn)行。同時，還需要與科教興農(nóng)以及人才強農(nóng)相結(jié)合，組建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，為農(nóng)民的增收打下良好的基礎(chǔ)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
在對新型農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)的過程當(dāng)中，還需要逐漸改變以往的新型農(nóng)民培訓(xùn)機制，構(gòu)建以項目為紐帶，由相關(guān)部門牽頭，其他部門配合的新型培訓(xùn)機制，積極將社會的力量融入到培訓(xùn)工作當(dāng)中，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提升。同時，還需要積極采取財政補貼以及稅收減免等相關(guān)的激勵性政策，加強對相關(guān)培訓(xùn)組織的引導(dǎo)，使其能夠充分將自身的作用發(fā)揮出來，對農(nóng)民進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，構(gòu)建政府主導(dǎo)與市場運作相結(jié)合的綜合性培訓(xùn)機制，使得農(nóng)民對于培訓(xùn)的需求得到滿足，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提升。
一方面，需要構(gòu)建新型農(nóng)民培訓(xùn)公式制度，在實際的培訓(xùn)過程當(dāng)中，及時的向農(nóng)民公布參與培訓(xùn)的機構(gòu)、培訓(xùn)的任務(wù)以及政府的補貼標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息內(nèi)容，充分滿足農(nóng)民的知情權(quán)，發(fā)揮農(nóng)民的監(jiān)督權(quán)，確保新型農(nóng)民培訓(xùn)工作保質(zhì)保量進(jìn)行；另一方面，需要做好嚴(yán)格的管理，相關(guān)部門需要根據(jù)新型農(nóng)民培訓(xùn)的進(jìn)程，對農(nóng)民的培訓(xùn)效果進(jìn)行嚴(yán)格調(diào)查，確保農(nóng)民所接受的培訓(xùn)內(nèi)容能夠有效的應(yīng)用到實踐當(dāng)中，并及時的向社會進(jìn)行公布，使得農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量得到提升。
綜上所述，隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷進(jìn)行，農(nóng)民作為新農(nóng)村建設(shè)的主體部分，相關(guān)部門需要不斷加強對農(nóng)民的培訓(xùn)工作，使得農(nóng)民朝著“有文化、懂技術(shù)以及會經(jīng)營”的新型農(nóng)民方向發(fā)展，針對培訓(xùn)中所存在的問題，采取切實可行的措施，不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量，使得農(nóng)民能夠滿足新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)要求。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十七
**年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細(xì)，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)**農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的`保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進(jìn)行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
**年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合**實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、**農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。**年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。**年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍(lán)色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續(xù)服務(wù)，如進(jìn)行勞動維權(quán)等，切實維護(hù)青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進(jìn)行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進(jìn)行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍(lán)色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，-有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。**縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
高素質(zhì)農(nóng)工培訓(xùn)心得篇十八
在當(dāng)今社會，高素質(zhì)仲裁人才的培養(yǎng)變得格外重要。為了提升自身的仲裁能力，我參加了一場為期兩天的高素質(zhì)仲裁培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了高素質(zhì)仲裁人才的重要性，并汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，高素質(zhì)的仲裁人才首要的是專業(yè)知識與技能。在課堂上，講師們?yōu)槲覀冎v解了仲裁的基本流程和案例，深入淺出地講解了如何進(jìn)行嚴(yán)密的證據(jù)收集、如何進(jìn)行客觀公正的評判、如何合理地落實仲裁結(jié)果等重要環(huán)節(jié)。這些知識的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的專業(yè)能力，而且為以后的實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，高素質(zhì)的仲裁人才需要具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。在仲裁的過程中，仲裁人需要與當(dāng)事人、律師等各方進(jìn)行溝通和協(xié)商，以了解雙方的訴求和觀點。同時，仲裁人需要具備卓越的協(xié)調(diào)能力，以便在解決糾紛時很好地平衡各方利益，并達(dá)到公正的仲裁結(jié)果。通過課程中的模擬案例和角色扮演，我們帶著問題去尋求一種最佳的溝通方式，學(xué)到了如何更好地與當(dāng)事人進(jìn)行交流，如何處理復(fù)雜的情況和難題。
第三，高素質(zhì)的仲裁人才要有敏銳的觀察力和判斷力。在仲裁的過程中，往往有些細(xì)微的事實及時的抓住能夠起到關(guān)鍵的作用。培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了案例分析，通過仔細(xì)觀察案件材料和證據(jù)，學(xué)會了如何從中獲取有效信息，并進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。這樣的能力對于合理地審理案件、做出公正的判決至關(guān)重要。
第四，高素質(zhì)的仲裁人才需要具備管理和決策的能力。在一些復(fù)雜的仲裁案件中，仲裁人需要獨立地進(jìn)行負(fù)責(zé)的決策，并進(jìn)行整個案件的管理。通過課程中的講解和實踐，我們學(xué)會了如何在高壓下冷靜思考、如何權(quán)衡利弊做出明智的決策，以及如何靈活運用法律知識和仲裁規(guī)則，使整個仲裁過程更加順利和高效。
最后，高素質(zhì)的仲裁人才應(yīng)該具有良好的道德和職業(yè)操守。仲裁人要保持中立和公正，不能受到外界的干擾和利益驅(qū)使。在課程中，我們接觸到了大量的倫理道德案例，通過分析和討論，我們了解到了仲裁人員在處理案件時應(yīng)該如何堅守職業(yè)操守和專業(yè)精神，強調(diào)了誠信和廉潔的重要性。
通過這次高素質(zhì)仲裁培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了成為一名高素質(zhì)的仲裁人才所需要具備的各方面能力和素質(zhì)。每一個環(huán)節(jié)都非常重要，而且相互交織在一起。只有全面提升自己的素質(zhì)，才能夠在實踐中運用得當(dāng)。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己在一些方面尚需提高，并會在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷完善自己的能力。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的仲裁人才，為社會化解糾紛，促進(jìn)公共利益做出自己的貢獻(xiàn)。
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