管理員發(fā)言稿(優(yōu)秀23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 00:18:08
管理員發(fā)言稿(優(yōu)秀23篇)
時間:2023-11-08 00:18:08     小編:筆塵

寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。在寫總結(jié)的時候,要注重正反兩個方面的描述,避免片面性的觀點。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

管理員發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個能力來競選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個職位。

我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因為想幫助老師管理一些事務(wù),讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因為我喜歡讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書?!边@樣,我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機會,讓我為班集體貢獻微薄的力量。

如果我競選成功,我將會盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號,然后,做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,具體有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會讓圖書丟失。另外,我還會利用一些空閑時間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓全班同學(xué)喜歡上書。書,進步的階梯;書,營養(yǎng)的面包;書,人們的太陽。

如果我競選成功,我將會管理好圖書,努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗,我也不會氣餒,找到自己的問題,并更加努力,縮短與這個職位的差距,爭取下一次競選成功。

同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次競選活動中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務(wù)。

我覺得我的保護意識比較強,管理能力也不錯,也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍,看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子,貼在書架上,每借一本書,就寫上書名和借書人,這樣就方便清點了。每天向老師匯報一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。

如果實習(xí)以后,我會努力做到更好,絕不會讓老師失望。再者,就是同學(xué)們,要拿書看時,不可以擁擠,要有次序的'排隊拿書看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書,分享自己讀書時的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深入理解書中的意思,不要裝模做樣。

各位同學(xué)在看書時要注意以下幾項

一.在看書時要保護好書

二.禁止將書本遺失/請愛惜書本

這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言,請大家投我一票,謝謝!

管理員發(fā)言稿篇三

各位老師:

下午好!

我叫高洪東,來七年一班。我是一名活潑開朗的女生,最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜:歷史、幻想、文學(xué)、名著等都是我書架上的居民。卡耐基曾經(jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”

我心比較細(xì),性格開朗,不怕生,有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書管理員這個職務(wù),我也會進到相應(yīng)的職責(zé)。圖書管理員的職責(zé),除了要保證書沒有損壞,管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員,還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員,我會向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室,讓愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書,我會給他推薦幾本有意思的.書,讓他愛上閱讀。

冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。我知道已經(jīng)知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人,當(dāng)然我自己也會看,做到“讀好書”。

身為四中的一份子,身為一個愛讀書的人。我想競選這個職務(wù)――圖書管理員。我會為大家做出貢獻!請老師相信我能擔(dān)任這個職務(wù)!

謝謝!

管理員發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是張x瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個能力來競選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個職位。

我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因為想幫助老師管理一些事務(wù),讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因為我喜歡讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書?!边@樣,我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的',我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機會,讓我為班集體貢獻微薄的力量。

如果我競選成功,我將會盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號,然后,做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,具體有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會讓圖書丟失。另外,我還會利用一些空閑時間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓全班同學(xué)喜歡上書。書,進步的階梯;書,營養(yǎng)的面包;書,人們的太陽。

如果我競選成功,我將會管理好圖書,努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗,我也不會氣餒,找到自己的問題,并更加努力,縮短與這個職位的差距,爭取下一次競選成功。

同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇五

各位老師、同學(xué):

大家好!

今天我來競選圖書管理員這個職位。我從二年級就開始當(dāng)圖書管理員,已經(jīng)當(dāng)了三年了,圖書管理員這個職位給了我很大的樂趣,每次還書、借書,我總是十分積極。圖書館,我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的是如此整齊,翻動手中那本書,書里的知識很快就會把你吸引住。

雖然每周我們都要去圖書館,但我一點也不覺得厭煩,我覺得借書、還書是一件很享受的事,我十分珍惜每一次的借書時間。在借書的時間里,我會看看有什么書是同學(xué)們會喜歡,并能讓同學(xué)們知道更多知識。在還書時,我會認(rèn)真的刷每一本書的條形碼,爭取不讓任何一本書遺漏。

或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀,但我覺得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了,再小的職位也是優(yōu)秀的。

我希望我還能做圖書管理員這個工作,管理好班里的每一本書,還能繼續(xù)為班級做貢獻,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),希望大家能投上寶貴的一票,謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我又站到這熟悉的講臺上,來選——圖書管理員。

我是一個可愛的女孩,平時沒有什么大的愛好,就是愛看書,連在吃飯時,上廁所時我都會抓緊時間看書,而且看完的書我都會井井有條的擺放好!我競選這個職位是因為我能讓全班同學(xué)在我的管理下愛上看書,愛上“放書”。

好,還要做好學(xué)生借書的登記,以便更好了解同學(xué)們看書的需求。

如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任,讓同學(xué)們愛看書,讓書香彌漫在整個教室,讓同學(xué)們在書香中學(xué)習(xí)!

既然是競選,就會有竟級和落選,就算我沒有當(dāng)上圖書管理員,我決不氣餒,那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力,朝著更高的目標(biāo)前進。

把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇七

親愛的xx員工們:

大家好!

首先,衷心的感謝大家一直以來為公司的辛勤付出!冬天已經(jīng)來臨,天氣變得寒冷!請大家多注意氣溫變化,穿著適量的衣服,同時注意適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w,祝大家身體健康,家庭幸福。

我們除了不斷的創(chuàng)造出新的業(yè)績外,更加重要的是建立了一支優(yōu)秀的企業(yè)團隊,培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀員工和精英骨干!員工整體素質(zhì)、綜合能力獲得了較大的提升!這為xx公司將來更大的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在xx公司經(jīng)營理念中,員工永遠(yuǎn)是公司財富和最寶貴的資源!企業(yè)沒有優(yōu)秀的員工如同一支軍隊沒有精兵良將一樣,在激烈的市場競爭中將難以取勝!

目前,國內(nèi)市場需求不斷下降,公司業(yè)務(wù)受到了極大的沖擊,銷售額急劇下滑!因此,我們不得不正視目前存在的各種問題和充分認(rèn)識當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢!為為了應(yīng)對金融危機帶來的沖擊和負(fù)面影響,公司各級員工特別是管理干部,必須從下面幾方面做好工作!

公司當(dāng)前面臨著嚴(yán)峻的考驗,穩(wěn)定向前發(fā)展是我們當(dāng)前主要任務(wù)。這離不開每一位員工積極、努力、負(fù)責(zé)的工作!因此,我們每時每刻都應(yīng)有一種高度的危機感、緊迫感和責(zé)任感!無論在什么崗位上都要盡職盡責(zé)、赫赫業(yè)業(yè)地做好本職工作!每一工作個環(huán)節(jié)和每一工作個崗位都不可馬虎和缺失。各級管理干部要以身作則,起到帶頭示范的作用!大家要明白一個道理,工廠不單獨是老板的,還是我們大家的!我們共同的目的是要努力把它辦好!俗語說水漲船高,只有公司效益好了,大家的工資、獎金回報才會高!每個人都應(yīng)要努力鉆研,積極創(chuàng)新,爭當(dāng)優(yōu)秀!只要每人進步一小步,公司就會進步一大步!公司為大家都創(chuàng)造一個大的空間和平臺,對工作努力,成績優(yōu)異,貢獻突出的員工公司會給予大的獎勵和工資待遇!對工作馬虎,責(zé)任心不足,得過且過者予以淘汰!

市場經(jīng)濟時代企業(yè)競爭如逆水行舟,不進則退!市場規(guī)律會不斷淘汰不思進取、得過且過的企業(yè)和個人!因此,我們要比競爭對手付出加倍的努力,在實際工作中不斷完善,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,尋求突破!不斷努力地提高工作成效和管理水平!所以,我們第一是要不斷學(xué)習(xí)行業(yè)先進技術(shù)知識,不斷得到外界的信息,使自己適應(yīng)環(huán)境的變化和市場的要求;第二是要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不但要跟上行業(yè)的步伐,還要走在市場的前面,要做時代的弄潮兒,而非跟在別人后面隨波逐流!要努力做到人無我有,人有我優(yōu)!第三是不斷學(xué)習(xí)先進的管理模式,通過實施績效考核、iso品質(zhì)管理體系、5s現(xiàn)場管理等先進管理模式武裝企業(yè),提高管理成效。

績效考核是公司對每一位員工工作表現(xiàn)做出一個合理、公平、公正的評價,是公司獎勵優(yōu)秀,鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新,約束和處罰馬虎消極人員,并為大家提供獲取各種獎勵的一套有效的管理系統(tǒng)??冃Ч芾肀旧砟康?是引領(lǐng)公司和個人創(chuàng)造更多利潤和價值。工資不是算出來的,而是干出來的,你的行動決定您的薪酬??冃Э己藢嵤┻^程中必會有這樣或那樣的問題,初期必會有種種不足之處,但我們不是去打擊他、懷疑他,更不能成為不執(zhí)行的理由,而是應(yīng)該不斷完善和不斷的改進他!

公司下一步是要用3-5年的時間,將企業(yè)管理水平、科研水平、業(yè)務(wù)水平提高到的前端!實現(xiàn)年銷售額3個億!這是我們發(fā)展經(jīng)營的短期目標(biāo)!在達成此短期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,通過股份制改造來實現(xiàn)企業(yè)上市,最終實現(xiàn)團結(jié)一致,共同打造你們的,中國的,世界的紅!建立百年企業(yè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)!商場上有一句明言:企業(yè)要上市,管理首先要上市,我們要通過建立獨特的xx企業(yè)文化,提高每一位xx員工的主觀能動性和創(chuàng)造性,通過加大企業(yè)的宣傳力度,實施科學(xué)管理,不斷的爭取業(yè)績、業(yè)務(wù)水平上一個新的臺階,實現(xiàn)創(chuàng)新科技引導(dǎo)市場。

外部環(huán)境已向我們提出了更高的要求,我們每一位員工作為公司整體的一分子,每人都應(yīng)更自覺的要求自己!改變自己!首先從我做起,加強自律,嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度和政策。只有這樣,公司經(jīng)營策略才能有效地貫徹實施,公司整體管理水平才會逐步提高!

各位員工,時不我待,讓我們大家共同努力吧!

管理員發(fā)言稿篇八

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

從小開始,我就喜歡讀書。閱讀,不但拓寬了我的眼界,還培養(yǎng)了我勤思好問?;貞浧鸪踔腥陼r光,課余時間我都是在閱讀中度過。初中三年的時間,我的借閱量超過100本。大學(xué)時,學(xué)業(yè)相對較輕松,讓我有更多機會閱讀。為了親近書籍,我還參加了大學(xué)圖書館的書籍整理員招募活動。

可以說,我最大的愛好就是讀書。歷史、傳記、勵志、傳統(tǒng)名著等等都是我書架上的常客。步入電子閱讀時代,雖然書籍傾向于無紙化,但并沒有減弱我對閱讀的熱愛。在微信的公眾號平臺,我關(guān)注了多個讀書平臺,例如:讀書會、慈懷讀書會、笨鳥文摘、十點讀書、風(fēng)聞錄等等。

我的優(yōu)點是:內(nèi)心細(xì)致,做事條理,性格開朗,有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任學(xué)校圖書管理員這個職務(wù),我也會盡職盡責(zé)做好這份工作。圖書管理員的基本職責(zé),是要保證圖書沒有損壞,管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員,還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員,我會積極向同事們、同學(xué)們宣傳我校的圖書館。

我還有一個大膽的設(shè)想:如果我當(dāng)選了圖書管理員,我會利用好微信這個傳播平臺,通過定期分享閱讀心得,定期推介好書,營造書香校園的閱讀氛圍。

我會為大家做出貢獻!請相信我能擔(dān)任這個職務(wù)!

謝謝!

管理員發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在小學(xué)五年中我曾多次擔(dān)任班干部,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人。成為一個班干部,優(yōu)異的成績是必須的。

我并不滿足于現(xiàn)在的成績,一定會更加努力,爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學(xué)習(xí)時間會比其他同學(xué)少,但是合理安排時間,制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃,我相信學(xué)習(xí)成績一定不會落在同學(xué)后面,反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當(dāng)上班干部,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí),改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,相信自己,豐富的經(jīng)經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。

我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識,中隊的干部是自己選的,小隊隊名是自己取的。班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,我們自發(fā)召開班干部會議,自發(fā)向班主任提出建議,自行開班隊會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報名當(dāng)主持,參與節(jié)目,充分發(fā)揮了每個隊員的`主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準(zhǔn)備課件,精心選擇背景圖片,給同學(xué)們上了一節(jié)“班隊課”,他們受益匪淺。除了班委,班級里還有一批能力強的同學(xué)愿意為大家服務(wù),幫助同學(xué)共同進步。班級設(shè)有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學(xué)生綜合評定辦法”,值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學(xué)們作匯報,讓我們了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。

我中隊隊員的.學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯,上課認(rèn)真聽講,回家按時完成作業(yè)。課前,我們會認(rèn)真地預(yù)習(xí);課上,我們會認(rèn)真地傾聽;課后,我們會認(rèn)真地完成作業(yè)。我們學(xué)得很快樂,同時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。

班級中的隊員有了困難,隊員們總是伸出援助之手。在學(xué)習(xí)上有了困難,中隊委馬上組織同學(xué)利用中午的時間輪流為他補課。扭傷了腳,班干部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜,扶他上下樓。xx同學(xué)的家長非常感動,直夸我們好樣的。的確,我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個同學(xué)在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀(jì)律性也有很大的提高。

我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動,都取得可喜的成績。特別是運動會上,運動員們在風(fēng)雨中揮灑著汗水,取得了一個又一個驕人的成績,從三年級團體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。

這就是我們的小蜜蜂中隊,每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇,活力四射,嚴(yán)謹(jǐn)有序。希望在座的輔導(dǎo)員老師能投我們一票,我們一定會加倍努力!

管理員發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)!

大家好!

我叫xx。今天我是來競選衛(wèi)生管理員的。雖然我深知競選衛(wèi)生管理員的難度,但是本著一顆為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。

每天清晨我們迎著朝霞來到學(xué)校,傍晚踏著暮色回家,學(xué)校就像是我們第二個家,我們在這時學(xué)習(xí),在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的`這個“家”也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生管理員我一定會把握好這個機會,更加嚴(yán)格地要求自己,盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)共同進步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機勃勃,清香四溢。

我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生管理員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生管理員的任務(wù),盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)好一位不怕苦不怕累,為班級,為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生管理員。將班級保持得干干凈凈,讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!

所以同學(xué)們請投我一票吧!

管理員發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx小學(xué)x(x)班的xxx,這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因為我比現(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。而且,我會推薦大家每日閱讀方案:

1、每天閱讀書籍20分鐘。

2、看了課外書后,摘抄10個好詞和3個佳句,把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進神奇的書王國!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇十二

尊重的老師、敬愛的同窗們:

大家好!

我是ww。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境,讓同窗們一路閱讀對咱們有利的書籍。

在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們沒必要質(zhì)疑我的`閱讀能力了。

另外,我仍是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,可是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。可是我仍是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個稱職的圖書管理員。

若是我成功的當(dāng)上了圖書管理員,我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機緣,保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書,豐碩咱們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗,我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)??磿?。

如果我可以當(dāng)上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,謝謝大家。

管理員發(fā)言稿篇十四

大家好!

在這次競選活動中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務(wù)。

我覺得我的保護意識比較強,管理能力也不錯,也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍,看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子,貼在書架上,每借一本書,就寫上書名和借書人,這樣就方便清點了。每天向老師匯報一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。

如果實習(xí)以后,我會努力做到更好,絕不會讓老師失望。再者,就是同學(xué)們,要拿書看時,不可以擁擠,要有次序的排隊拿書看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書,分享自己讀書時的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深入理解書中的意思,不要裝模做樣。

各位同學(xué)在看書時要注意以下幾項

一.在看書時要保護好書

二.禁止將書本遺失/請愛惜書本

這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言,請大家投我一票,謝謝!

管理員發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要競選的職務(wù)的圖書管理員,我為什么要競選圖書管理員呢?是因為我非常喜歡讀書,我也很愛惜書,所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。

如果我被當(dāng)選了,我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈,會把破損的圖書帶回家修補好,會把每一本書放得整整齊齊。

如果我沒能當(dāng)選,我也不會灰心,爭取下一次再被選上,我仍然會努力保護好班里的圖書。

我一定會做好的!請大家把寶貴的一票投給我吧!

圖書管理員是個艱苦的任務(wù),要把圖書管理好而不損壞更艱難,讓同學(xué)們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的,因為我喜歡看書:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學(xué)生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的.書就一定能穩(wěn)拿這個稱號了。

如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會每個星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓不喜歡讀書的同學(xué)喜歡書,讓全班都喜歡上書。書,進步的階梯。書,營養(yǎng)的面包。書人們的太陽。

讓書給人們帶來快樂,讓書給人們進步的翅膀。恒心讀遍天下書,成長這后定有識。書本給人的力量無窮。

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!秋風(fēng)帶著我們告別了歡樂的暑假,回到了久別的校園。新學(xué)期里,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備向知識和未來發(fā)起新的沖刺。

回顧上半年的學(xué)習(xí)生活,我們收獲了很多。在光榮榜中,我們看到:夏妍妍老師的論文“中學(xué)生逆反心理的表現(xiàn)及疏導(dǎo)”獲市三等獎、論文“現(xiàn)代化技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用”獲縣三等獎,傅彬老師的論文“淺談如何轉(zhuǎn)變后進生”獲縣二等獎、ppt課件“一夜的工作”獲縣二等獎,張躍輝老師的論文“電教在品德與社會課堂教學(xué)中的應(yīng)用”獲縣三等獎。馬爭鳴老師獲得市生活數(shù)學(xué)“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中不但收獲了知識,也收獲了榮譽:鎮(zhèn)期末抽考中,一年級語文、二年級語文、五年級英語均獲得全鎮(zhèn)第一名。

這些都是過去,從今天起,我們又將書寫新的歷史,迎接新的挑戰(zhàn)。

本學(xué)期里,我們要面臨的最大的挑戰(zhàn),就是建立校級圖書館,在全校范圍內(nèi)掀起讀書熱潮,讓我們的老師、學(xué)生,甚至是家長都投入到閱讀的歡樂中去。

9月27日,由香港“閱讀.夢飛翔”文化關(guān)懷基金捐建的校圖書館將舉行隆重的開館儀式,屆時,基金會主席梁偉明先生將和他的助手們一起來參觀我們的開館儀式,和同學(xué)、家長們進行座談交流。在儀式開始前,我們還有很多事情要做。從開學(xué)第一天起,班主任就開始要求同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備、收拾好書包、整理好課桌,有的同學(xué)可能會覺得這是小事,自己會做,但是,你確定自己每天都按照要求做好了嗎?只有養(yǎng)成了良好的收拾整理習(xí)慣,你才會真正沉下心來學(xué)習(xí)和閱讀,到你手上的書本才能因為你的愛惜保存完好,讓更多的人能夠看到。

在儀式開始以前,我們還有許多瑣碎但是特別需要細(xì)心和耐心的事情待做好。我們每個人都會領(lǐng)到一本《閱讀記錄冊》,從領(lǐng)到的`那一天開始,整個小學(xué)階段所看過的書都將被我們認(rèn)真記載。每個月的閱讀報告,將讓你感覺到這不是一份作業(yè),而是認(rèn)真看了書的同學(xué)們迫切想要完成的一份作品。每天的午讀課,我們都會在書海里徜徉,你可以看到想象瑰麗的童話、神話作品,也可以看到驚心動魄的冒險故事。老師會教你怎樣去閱讀一本好書,然后介紹給其他的同學(xué)。每周一節(jié)閱讀課,我們要進入漂亮的圖書館,在溫馨的環(huán)境里靜靜品讀……愛讀書、會讀書的孩子一定是聰明、懂事、勤學(xué)、好問,招人喜歡的,老師期待你們都能成為那樣的人。

同時,為了獎勵愛讀書、會讀書的孩子,梁偉明先生所在的基金會還將在每個期末獎勵對優(yōu)秀個人和班級給予一定獎勵。既有愛心圖書讀,還能得到獎勵,這是多么好的機會呀!你們可不要錯過哦!

為了圖書館盡快落成,許多老師和同學(xué)們都付出了辛勤的勞動,在這里,我代表所有愛書的孩子向你們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

新的學(xué)期,新的希望,新的旅程已經(jīng)開始了。祝愿老師們在新學(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿孩子們快樂學(xué)習(xí),天天向上!祝愿家長們事業(yè)有成,萬事順意!謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同窗們:

你們好!

今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機緣。我今天競選的工作職位是圖書管理員。

我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有必然的工作經(jīng)驗,我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是天天中午吃完飯以后,所以我天天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務(wù),供大家借書。我被選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為何下午要再開一次呢?因為中午有一些同窗不在學(xué)校用飯,因此錯過了在學(xué)校借書的'好機緣。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同窗都可以借到一本書。雖然這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多益處既可以增加知識,又可以提高咱們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以咱們要常??磿?/p>

管理員發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:你們好!

今日,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會。我今日競選的工作崗位是圖書管理員。

我不僅愛看書,還會愛護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有肯定的工作閱歷,我有信念可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有靜默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有許多好處既可以增長學(xué)問,又可以提高我們的作文水平和閱讀實力,還可以明白很多的.道理,所以我們要常常看書。假如我可以當(dāng)上圖書管理員,我肯定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本好玩的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我肯定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,感謝大家。

管理員發(fā)言稿篇十九

敬愛的老師。親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我又站到這熟悉的講臺上,來選——圖書管理員。

我是一個可愛的女孩,平時沒有什么大的愛好,就是愛看書,連在吃飯時,上廁所時我都會抓緊時間看書,而且看完的書我都會井井有條的擺放好!我競選這個職位是因為我能讓全班同學(xué)在我的管理下愛上看書,愛上“放書”。

我曾經(jīng)當(dāng)過一年的小組長,積累了不少的管理經(jīng)驗,知道管理是十分困難的,不但要把同學(xué)沒有放好的書整理好,還要做好學(xué)生借書的登記,以便更好了解同學(xué)們看書的需求。

如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任,讓同學(xué)們愛看書,讓書香彌漫在整個教室,讓同學(xué)們在書香中學(xué)習(xí)!

既然是競選,就會有竟級和落選,就算我沒有當(dāng)上圖書管理員,我決不氣餒,那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力,朝著更高的目標(biāo)前進。

無論是誰當(dāng)圖書管理員,都是為班級服務(wù),為班級爭光,但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇二十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx路小學(xué)五(4)班的.侯x浩,這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因為我比現(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類?如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條,絲毫不能有一點馬虎,要用更多的方法,滿足大家看出的需要,并管理好我們班的圖書。

請大家支持我!謝謝!

管理員發(fā)言稿篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會。我今天競選的`工作崗位是圖書管理員。

我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗,我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。

而且,我會推薦大家每日閱讀方案:

1、每天閱讀書籍20分鐘。

2、看了課外書后,摘抄10個好詞和3個佳句,把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進神奇的書王國!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇二十二

尊重的老師,親愛的.同窗們:

大家好!

今天我競選的職位是圖書管理員。我感覺我有這個能力當(dāng)好,而不會像某些同窗那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因為想幫老師省下一些煩瑣之事,也幫班級排憂解難,真正做到想老師之所想,急班級之所急。

我感覺我的優(yōu)勢是:我已經(jīng)有了一些圖書管理的經(jīng)驗:我曾經(jīng)在市圖書館當(dāng)過義務(wù)小館員,我家里的書大體上歸我管理。我知道如何珍惜書,如何擺放整齊美觀,方便查找。上個禮拜我方才代理班級圖書管理員時,自己就想到了一個辦法:做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,這樣既不會讓圖書丟失,也看著工整!而上任的圖書管理員,是用一張小借條來借書,到時候,借條丟了,書也找不回來了,丟了幾本書,還了幾本書,一概不清楚,整個圖書管理一片混亂。我下決心從頭管理圖書,就把這個事情和想法告知了吳老師,吳老師那是還表楊了我!

若是我當(dāng)上了圖書管理員,我必然盡職盡責(zé),不會讓心愛的圖書回不了家!那些捐書的同窗從此也不用擔(dān)憂書會被損壞,丟失!也讓老師同窗看書看得舒心,安心!

固然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,請同窗們嚴(yán)格監(jiān)督,耐心指正,我必然會嚴(yán)以律己,寬以待人,請同窗們投我一票!

謝謝大家!

管理員發(fā)言稿篇二十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

我叫盧xx,我以前在做事時沒有自己的想法,沒有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問題時,回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了??墒窃谧x課文中我卻沒有感情,所以媽媽可沒少下功夫把我這一點提高,所以我要通過這次競選把這個感情提上來。

如果我沒有被選上,我也不灰心。我會改正我的缺點,下次再來競選。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9061511.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔