總結是對自己成長過程的一種回顧和總結。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。
聲紋鑒定論文篇一
1、雙子葉植物根類中藥的一般特點是（）。
a．外表有栓皮，斷面有放射狀結構，有髓。
b．外表有較薄的栓化組織，斷面有環(huán)紋，有髓。
c．外表有木栓組織，斷面有環(huán)紋及放射狀結構，無髓。
d．外表無木栓組織，斷面無放射狀紋理，有髓。
e．外表無木栓組織，斷面有放射狀結構，無髓。
2、單子葉植物根莖類中藥的一般特點是（）。
a．表面較粗糙，節(jié)和節(jié)間明顯，斷面無放射狀結構，中心有明顯的髓。
b．表面粗糙，無節(jié)和節(jié)間，斷面有放射性結構，中心無髓。
d．表面常有鱗片、鱗毛或葉柄殘基，斷面無放射狀結構，中心無髓。
e．表面節(jié)和節(jié)間明顯，斷面有放射狀結構，中心有髓。
3、狗脊表面的特征是（）。
a．被粗毛b．被光亮的金黃色茸毛c．被棱線d．被硬毛e．被鱗片。
4、生狗脊片近外皮2~5mm處有一條凸起的棕黃色環(huán)紋是（）。
a．石細胞環(huán)帶b．纖維層c．形成層d．木質(zhì)部e．韌皮部。
5、狗脊根莖主要含（）。
a．生物堿b．黃酮類c．揮發(fā)油d．鞣質(zhì)e．綿馬酚。
6、綿馬貫眾的藥用部位為（）。
a．根b．根莖c．根和根莖d．帶葉柄殘基的根莖e．鱗莖。
7、下列含間隙腺毛的藥材是（）。
a．大黃b．狗脊c．綿馬貫眾d．紫萁貫眾e．莢果蕨貫眾。
8、葉柄殘基橫切面分體中柱5~13個排列成環(huán)的中藥是（）。
a．莢果蕨貫眾b．峨嵋蕨貫眾c．狗脊貫眾d．紫萁貫眾e．綿馬貫眾。
9、藥材扁平，表面密被深棕色至暗棕色鱗片的是（）。
a．胡黃連b．骨碎補c．狗脊d．綿馬貫眾e．升麻。
10、大黃星點存在的部位是（）。
a．皮層b．韌皮部c．韌皮部外側d．木質(zhì)部e．髓部。
二、多選題。
1、雙子葉植物根莖的一般構造是（）。
a．有木栓層b．有表皮或后生表皮c．次生構造多發(fā)達，中央無髓部。
d．次生構造多發(fā)達，中央有髓部e．形成層明顯。
2、產(chǎn)地加工時需“發(fā)汗”的藥材有（）。
a．延胡索b．玄參c．厚樸d．杜仲e．太子參。
3、斷面可見數(shù)輪同心環(huán)紋的藥材有（）。
a．黃連b．牛膝c．川牛膝d．商陸e．延胡索。
4、含香豆素類成分的藥材有（）。
a．川芎b．前胡c．當歸d．白芷e防風。
5、黃芪鑒別特征為（）。
a．斷面皮部黃白色,木部淡黃色,顯菊花心b．味微甜,嚼之有豆腥氣。
c．切片鏡檢,近栓內(nèi)層有時可見石細胞及管狀木栓組織d．含晶鞘纖維。
e．薄層可檢出黃芪甲苷。
6、來源于五加科人參屬的有（）。
a．人參b．西洋參c．三七d．絞股藍e．沙參。
7、人參、三七、西洋參共同的特征是（）。
a．植物為多年生草本，主根肉質(zhì)，掌狀復葉輪生，傘形花序頂生，核果漿果狀，熟時紅色。
b．皮層有樹脂道，薄壁細胞含簇晶，導管徑向排列。
c．含達瑪烷系多種人參皂苷。
d．兼有甘苦的特異氣味。
e．均含有田七氨酸。
8、含樹脂道的中藥有（）。
a．白芍b．人參c．何首烏d．三七e．當歸。
9、主含生物堿的中藥材有（）。
a．延胡索b．川烏c．黃連d．粉防己e．甘草。
10、含異喹啉類生物堿的藥材有（）。
a．延胡索b．苦參c．黃連d．川烏e．川貝。
三、名詞解釋。
1、艼。
2、蘆頭。
3、蘆碗。
4、車輪紋。
5、菊花心。
6、星點。
7、云錦花紋。
8、羅盤紋。
9、朱砂點。
10、過橋。
四、簡答題：
1、比較下列藥材的性狀鑒別特征。
（1）牛膝與川牛膝。
（2）白芍與赤芍。
（3）白芷與杭白芷。
（4）山參與園參。
2、比較下列藥材的顯微鑒別特征。
（1）綿馬貫眾與紫萁貫眾。
（2）川貝母與浙貝母。
（3）黃連與黃柏。
五、論述題：
1、試論述根類中藥性狀鑒別的要點。
2、雙子葉植物根及根莖類中藥常見的異常構造有哪些？試舉例描述各自的特點。
3、從性狀、顯微、理化三個方面區(qū)別大黃與偽品土大黃。
聲紋鑒定論文篇二
成人教育學院。
指導教師。
評語是否滿意答辯20分）指導教師（簽章）評閱人。
評語。
評閱人簽章）。
成績。
答辯委員會主任年月日。
1、本論文的目的、意義性，了解到我過工程造價的現(xiàn)狀。了解到工程造價具有預測、控制、評價、調(diào)控的職能。并且涉及到國民經(jīng)濟各部門、各行業(yè)。對工程造價有效控制、管理可達到投資利益最大化。
2、學生應完成的任務。
3、論文各部分內(nèi)容及時間分配；（共。
第一部分1周）第二部分1周）第三部分1周）第四部分1周）第五部分1周）第六部分1周）評閱其答辯（周）。
備注。
指導教師：年月日。
審批人：年月日。
承諾。
一、本論文是本人獨立完成；
二、本論文沒有任何抄襲行為；
三、若有不實，一經(jīng)查出，請答辯委員會取消本人答辯資格。
承諾人：年月。
日
摘要。
如何合理確定和有效控制工程投資，是工程項目建設的一大難題，如何使建筑工程造價管理與社會生產(chǎn)水平相適應，是建筑工程造價管理中需要解決的問題，只有加強建筑工程造價管理工作力度，提高建筑工程造價人員素質(zhì)，才能使建筑工程造價管理走上國際化的道路。本文根據(jù)我國工程造價的現(xiàn)狀，針對工程造價管理的重要性進行探討，以實現(xiàn)預期的投資目標，充分發(fā)揮投資效益。
本文共5章節(jié)分別介紹建筑工程造價管理發(fā)展趨及概念；工程造價的現(xiàn)狀；工程造價管理；全面造價管理和加強建設工程造價管理的建議。
關鍵詞：建筑工程；造價管理；工程造價;。
聲紋鑒定論文篇三
)是關于執(zhí)業(yè)藥師考試-執(zhí)業(yè)中藥師考試-知識二方面的資料，構成。內(nèi)部構造一般分化為表皮、皮層和髓。3.藥用菌類中藥的來源及其特征主要來自于真菌門。真菌類中藥多分布在子囊菌綱和擔子菌綱，子囊菌的主要特征是在特殊的子囊中形成子囊孢子，如冬蟲夏草等。擔子菌的主要特征是不形成子囊，而依靠擔子形成擔孢子來繁殖。藥用的部分主要是它們的子實體(如馬勃、靈芝等)和菌核(如豬苓、茯苓、雷丸等)。真菌有細胞核、細胞壁大多具有幾丁質(zhì)成分，少數(shù)含有纖維素。4.菌絲組織(1)疏絲組織：是或多或少相互平行排列的長條形菌絲組織。(2)擬薄壁組織：菌絲不呈長形，而為橢圓形或近。相關tags：執(zhí)業(yè)藥師考試，執(zhí)業(yè)藥師考試-執(zhí)業(yè)中藥師考試-知識二。
1.莖木類中藥的藥用部位莖木類中藥分為莖和木類兩部分。莖(caulis)類中藥，包括木本植物的藤莖和莖枝(ramulus)、莖刺(spina)、莖的翅狀附屬物、草本植物藤莖、莖的髓部(medulla)等。
木(lignum)類中藥，指采自木本植物莖形成層以內(nèi)的木質(zhì)部部分入藥的藥材，通稱木材。木材分邊材和心材，入藥多采用心材部分。
2.莖木類中藥性狀鑒定要點主要應注意觀察其形狀、大孝粗細、表面、顏色、質(zhì)地、折斷面及氣、味等;其中表面紋理、顏色、氣味、以及必要的水試或火試等特征較為重要。如是帶葉的莖枝，其葉則按鑒定葉類中藥的要求進行觀察。
(1)莖類中藥的組織構造：以莖入藥的大部分為雙子葉木本植物或草質(zhì)藤本，主要應注意以下特征：表皮或周皮，皮層，中柱部分的組織排列、各種細胞的分布、細胞內(nèi)含物等。
雙子葉植物木質(zhì)藤莖有的具異常構造，其韌皮部和木質(zhì)部層狀排列成數(shù)輪，如雞血藤;有的在皮層、髓部具數(shù)個維管束，如海風藤;有的具內(nèi)生韌皮部，如絡石藤。
(2)木類中藥的組織構造：應分別制作橫切面、徑向縱切面、切向縱切面等3個方向的切面。主要觀察木射線的特征：橫切面觀察射線的寬度和長度，切向切面觀察射線的寬度和高度，徑向切面觀察射線的高度和長度。
5.木類中藥粉末顯微鑒定要點主要注意導管、木纖維(纖維管胞、韌型纖維、分隔纖維，或形成晶纖維)、木薄壁細胞、木射線細胞等特征，亦可見淀粉粒、草酸鈣晶體、分泌組織等。木類中藥的粉末中細胞組織通常全部木化。
聲紋鑒定論文篇四
xx屆畢業(yè)論文工作落下了帷幕，現(xiàn)將歷時9個月的畢業(yè)論文工作進行鑒定，對論文質(zhì)量進行分析，以鑒定經(jīng)驗，吸取教訓，更好地提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
畢業(yè)論文是對學生進行專業(yè)綜合訓練的真空要的教學環(huán)節(jié)，我系領導高度重視畢業(yè)論文工作，將畢業(yè)論文的撰寫融入四年的專業(yè)教育中，并于第七學期初統(tǒng)一部署安排，全系上下認識上集中統(tǒng)一，思想上高度重視。
從第七學期初（20xx年9月）的選題、查閱文獻開始，至論文答辯（20xx年6月）結束，其間經(jīng)歷開題、中期交流、答辯，多項工作進程在20xx年9月進行總體設定和安排，致使各項工作能夠按時順利推進。教師們時間觀念強、工作效率高。
我系今年畢業(yè)生140人，論文選題大多能圍繞小學教育（個別圍繞幼兒教育）的`實際情景，資料涉及學生學習興趣、動機、教師專業(yè)本事、教材等方面，運用已學的教育理論對教育教學實際進行闡釋、解讀，或?qū)唧w問題進行分析解決，實現(xiàn)了對專業(yè)綜合訓練的要求。
我系論文應用性選題到達了90%以上，普遍運用觀察法、問卷法、訪談法、資料分析法等實證性研究方法，獲取了很多翔實的數(shù)據(jù)，并運用spss、excell等統(tǒng)計軟件對研究數(shù)據(jù)進行了整理和處理，過程嚴謹、結論真實。
對畢業(yè)論文撰寫過程中的各環(huán)節(jié)進行了過程監(jiān)控和記錄，各階段材料及時收回、整理、歸檔，過程材料和研究原始材料齊全。
（一）選題有待深入。
近幾年的論文選題大多處于對小學教育領域各問題現(xiàn)狀的研究，還沒能更深入地對教科書、課程標準、課程資源、教學策略、教學設計等方面進行研究。這些均是有待于我們進一步深入研究的課題。
（二）格式。
論文格式上還存在一些缺陷，如對腳注的要求不全、對目錄行距的要求等，故需對格式要求進一步細化。
從資料到格式均需精益求精。
聲紋鑒定論文篇五
隨著我國工程建設的不斷發(fā)展，工程造價領域改革的不斷深入，建設投資主體多元化，建設資金的來源多渠道，加之市場競爭的激烈，建設市場中各方利益維護愈來愈重要，市場主體的經(jīng)濟關系越來越復雜。工程建設中有些發(fā)包方故意壓低標價；承包方為得到項目采用不正當手段競爭投標；雙方簽訂的施工承包合同，雖有標準范本合同，但由于多種原因，不規(guī)范使用相當多；工程結算中項目變更，缺少必要的手續(xù)；部分承包商沒有資質(zhì)或超越范圍經(jīng)營；有些項目招投標中存在著計價和其它方面不規(guī)范的內(nèi)容；有些項目是未協(xié)商好就先動工，工程計價等方面存在著這樣或那樣的問題。近年來建設項目越來越多，工程造價糾紛也日趨增加，出現(xiàn)糾紛有的申請仲裁，有的訴至法院，這樣出現(xiàn)了工程造價司法鑒定。工程造價鑒定是工程造價咨詢中的重要業(yè)務內(nèi)容。
所謂工程造價的司法鑒定是指由工程造價專業(yè)機構或?qū)I(yè)人員，根據(jù)委托方的要求，對訴訟中需要解決的工程造價問題進行分析、鑒別的活動。
工程造價司法鑒定就其本質(zhì)而言是因委托而產(chǎn)生的專業(yè)行為，而非行政、司法行為，即不是國家行為，其公正準確程度并不取決于鑒定人員行政權力的大小，而是鑒定人員的專業(yè)技術水平和職業(yè)道德水平。
工程造價司法鑒定依據(jù)是得出客觀、真實、可信鑒定結論的保證。鑒定依據(jù)是否真實、齊備直接影響到工程造價鑒定質(zhì)量。一般情況下，工程造價鑒定依據(jù)主要有：
（1）委托方出具的工程造價鑒定委托書。
（2）當事人的起訴書和答辯狀、法庭庭審調(diào)查筆錄。
（3）工程設計圖紙、設計變更、工程驗收記錄、隱蔽工程簽證記錄。
（4）當事人雙方簽訂的施工承包合同、合同補充協(xié)議、變更洽。
商記錄、材料設備采購發(fā)票及加工訂貨合同。
（5）工程預算書、工程結算、工程簽證。
（6）招標文件及其答疑，標底及投標書，中標通知書。
（7）現(xiàn)場勘察記錄、鑒定調(diào)查會議記錄，有關照片，錄像資料。
（8）國家標準規(guī)范，計價依據(jù)（包括適用的定額、取費標準）。
（9）人工單價、材料信息價格、機械臺班單價及有關工程造價管理規(guī)定等。
（10）鑒定的有關文件和其它資料。
三、工程造價鑒定的方法。
工程造價鑒定是一項技術性、政策性、經(jīng)濟性及法律性很強的工作，涉及的'內(nèi)容廣泛又復雜，一般沒有固定的方法。這里僅以鑒定內(nèi)容形成分為預算法、市場比較法和分析法。
（一）預算法。
預算法是指工程造價鑒定中，運用預算的原理和方法，確定工程造價。這種方法一般通過對工程造價糾紛的原因主要問題的分析，依據(jù)工程造價鑒定資料，結合工程造價計價依據(jù)和有關規(guī)定，按照列項、計算工程量、套定額、取費和匯總，確定工程造價，形成鑒定造價。多數(shù)工程造價鑒定采用此種方法。
（二）比較法。
且計價依據(jù)不充分的情況下。采用這種方法確定的工程造價僅供委托方作參考。
（三）分析法。
分析法是指在工程造價鑒定中，對工程造價糾紛的某些方面或部分內(nèi)容，由于缺乏計價依據(jù)或很多不確定因素，在工程造價鑒定時，只能采取定性或定量分析，其工程造價是不完整且不明確的。這種方法一般作為工程造價鑒定的輔助方法，有時在實際工作中也是必不可少的。
四、工程造價鑒定的步驟。
工程造價鑒定主要步驟如下：
1、接受委托。
接受工程造價鑒定委托這個環(huán)節(jié)主要工作內(nèi)容有：委托方提交鑒定委托書、鑒定資料，并介紹工程背景情況和糾紛的焦點問題。雙方就委托的鑒定任務內(nèi)容、完成時間、質(zhì)量要求和收費等有關問題加以明確。
工程造價鑒定機構在接受工程造價鑒定任務后，應盡快組織鑒定小組，抽調(diào)合格的鑒定人員，并明確鑒定原則、方法、依據(jù)、步驟、鑒定時間計劃，鑒定的內(nèi)容和主要爭議的問題。
3、鑒定資料的收集、整理及采用。
鑒定資料最直接源于委托方提供的資料，對這些資料應進行認真的分析，這是我們進行鑒定的重要依據(jù)，一般可將其分為訴訟類資料，包括委托書、起訴書、答辯狀等；另一類為技術類資料，可按合同、協(xié)議、洽商、工程概預算、訂貨合同、工程簽證、工程變更、竣工驗收資料、決算等進行分類，并將各類資料按一定順序進行排序，對經(jīng)整理后的各類資料認真閱讀、仔細分析。
通過資料分析并結合工程實際情況我們可看出工程項目大致可分為以下3種情況：
（1）鑒定項目資料完整，當事人雙方爭議集中在部分項目、工程量及材料價格等方面，此類鑒定為可直接進行的鑒定項目，一般采用預算法。
（2）鑒定項目資料欠缺，但工程事實存在且沒有改變或覆蓋，我們可通過現(xiàn)場實測實量做補充認定，此類鑒定為可間接進行的鑒定項目。
（3）鑒定項目資料不完整，且工程事實已經(jīng)改變或覆蓋隱蔽工程，如土方工程、基礎工程大多有此情況。此類鑒定難度較大，需要經(jīng)驗豐富的鑒定人員，并需委托方協(xié)助及當事人雙方配合，此類鑒定為需要創(chuàng)造條件方可進行的鑒定項目。
鑒定資料需要驗證和補充的，進行資料收集時鑒定人必須和當事人雙方進行接觸，也必須到現(xiàn)場調(diào)查核實有關數(shù)據(jù)，所有這些過程都必須要求在委托人及法院督辦人的組織下進行，這樣可使委托人了解資料的取得過程，增強了取證過程的合法性、嚴肅性和權威性。鑒定中采用有關資料時，鑒定人員除遵循實事求是的原則外，還應本著既要公平合理又要切實可行，盡最大可能再現(xiàn)和反映工程事實。對當事人雙方確認的資料若無重大原則性錯誤，可采用原有資料；當事人雙方有爭議的資料，應采用合法有效的書面資料，若無合法有效的書面資料，應組織當事人雙方質(zhì)證，采用較為可信的資料；對于無法落實的資料，可根據(jù)專業(yè)常識和專業(yè)慣例進行處理，一般采用分析法。
4、現(xiàn)場實地勘測、調(diào)查。
工程造價鑒定中踏勘現(xiàn)場、調(diào)查這個環(huán)節(jié)是必不可少的，在一個項目鑒定中鑒定人員也許不止一次踏勘現(xiàn)場、調(diào)查。該環(huán)節(jié)是鑒定人員通過熟悉鑒定資料后來現(xiàn)場復核、證實相關內(nèi)容，給自己一個立體直觀感，給別人以客觀真實感，同時也是資料收集整理采用的重要步驟。
5、鑒定意見征求。
對于復雜的工程造價鑒定，進行鑒定意見征求是十分必要的，通過這個步驟使雙方當事人和委托人了解鑒定人員的鑒定原則、方法和思路，以及主要問題的處理意見，并能進一步明確鑒定的內(nèi)容，哪些是雙方能達成一致，哪些雙方還存在爭議，鑒定的依據(jù)和計算是否正確，還有哪些因素尚未考慮等。
鑒定意見征求是鑒定人通過書面征詢委托人，并告知雙方當事人。在一定時間內(nèi)，雙方當事人和委托人也應書面答復或做出響應，以便鑒定人做出準確、公平、公正、客觀合理的鑒定。
開始鑒定后，鑒定工作的完成是通過每次鑒定會不斷解決鑒定中雙方爭議而最終得出鑒定結論的。
會前鑒定人員需做好會議準備，將會議上要解決的問題列出提。
綱，認真閱讀相關材料，且有關會議內(nèi)容應事先通知當事人雙方，并要求當事人雙方進行會議準備。
鑒定會議內(nèi)容一般包括：
（1）向當事人雙方了解工程項目基本情況及糾紛產(chǎn)生原因。
（2）要求當事人雙方在規(guī)定時間內(nèi)提供全部或可能的證據(jù)資料。
（3）要求雙方當事人對所提送資料進行資料質(zhì)證。
（4）解決鑒定中有關政策、技術、定量、定價具體問題。
開好鑒定會的關鍵是鑒定人員要有組織協(xié)調(diào)與分析判斷能力，這樣才有助于了解當事人雙方爭議焦點及平衡點所在，各方最關心的問題和心理深層次想法，分析雙方的有利點與不利點，通過與雙方的交流，使各方當事人以實事求是的態(tài)度對待分歧，以爭取雙方最大的配合，得出真實、可靠的鑒定結論。召開鑒定會中應注意以下幾點：
（1）由鑒定人員提出會議要求。
（2）由鑒定人員提出要解決的問題，要求雙方簡明回答，不談與問題無關的內(nèi)容。
（3）對會議中確認的問題，要及時記錄簽字。
（4）不要受當事人雙方誘導，使會議出現(xiàn)被動局面。
（5）會上當事人雙方說不清的問題要記錄下來，不宜就某一點糾纏，以免會上發(fā)生直接沖突。
7、擬定鑒定報告。
在接受鑒定征求意見后，結合鑒定資料和國家有關規(guī)定，鑒定人員應盡快撰寫鑒定報告。鑒定報告是記述鑒定成果的文件，也可以看成是鑒定機構交與委托方的“產(chǎn)品”，因此必須保證鑒定報告的質(zhì)量。鑒定報告的質(zhì)量包括內(nèi)在質(zhì)量和外在質(zhì)量，二者相輔相成、缺一不可。外在質(zhì)量包括鑒定報告的格式、文字表述水平、印刷裝訂質(zhì)量等。內(nèi)在質(zhì)量包括鑒定結論的準確性、鑒定方法選擇的正確性、定量和計價依據(jù)的權威性、鑒定報告的邏輯性和理由的充分性等。
聲紋鑒定論文篇六
題目大宅門小區(qū)。
函授站。
專業(yè)工程管理。
層次?？破瘘c本科。
學生。
班號。
學號。
指導教師。
答辯日期11月9日
哈爾濱工業(yè)大學。
-2-。
哈爾濱工業(yè)大學成人教育畢業(yè)設計（論文）評語。
姓名：班號：學號：
專業(yè)：工程管理層次：?？破瘘c本科函授站：
指導教師對畢業(yè)設計（論文）進行情況、完成質(zhì)量的評價意見：
指導教師簽字：指導教師職稱：
評閱人評閱意見：
評閱教師簽字：評閱教師職稱：
答辯委員會評語：
根據(jù)畢業(yè)設計（論文）的材料和學生的答辯情況，答辯委員會作出如下評定：
學生畢業(yè)設計（論文）答辯成績評定為：
對畢業(yè)設計（論文）的特殊評語：
答辯委員會主任（簽字）：職稱：
答辯委員會副主任（簽字）：
答辯委員會委員（簽字）：
-2-。
-3-。
哈爾濱工業(yè)大學成人教育畢業(yè)設計（論文）任務書。
-4-。
目錄。
（一）項目管理人員安全意識差……………………………………………………….7。
（二）安全教育不落實………………………………………………………………….7。
（三）安全管理機構和管理人員不能滿足實際需要…………………………………7。
（四）安全生產(chǎn)管理制度不落實………………………………………………………7。
二、大宅門住宅小區(qū)施工現(xiàn)場安全管理的措施7。
（一）樹立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念……………………………………………7。
（二）提高施工人員對建筑安全生產(chǎn)的認識………………………………………….8。
（三）加強施工施工隊伍的安全與培訓9。
（四）建立健全機構及建筑施工企業(yè)安全管理機構…………………………………9。
1健全機構人員……………………………………………………………………9。
（一）安全技術措施的編制要求與實施12。
（二）安全技術措施的落實措施13。
聲紋鑒定論文篇七
工作任務完成情景(包括任務書中規(guī)定的工作資料、研究目標等，如未能完成須說明原因)：
畢業(yè)設計期間，我按照導師的要求和設計的要求及時的完成了每個階段的任務。__年12月，對畢業(yè)設計進行了選題，在導師的要求下下，確定最終的設計題目為《多功能數(shù)字頻率計的設計》，確定題目后，我經(jīng)過山東理工大學電氣學院網(wǎng)站、山東理工大學圖書館網(wǎng)站中國知網(wǎng)、山東理工大學圖書館網(wǎng)站學術期刊網(wǎng)等渠道對文獻資料進行了搜集和查閱，并對資料進行分析整理、歸納鑒定，然后撰寫開題報告，并和導師及同學交流，聽取教師的意見后，對開題報告進行修改，最終提交給導師。__年1月至5月，進行初稿的寫作。期間多次上網(wǎng)查閱資料，求助同學和導師，利用仿真軟件進行仿真，然后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，根據(jù)開題報告完成初稿的寫作。經(jīng)過導師的審閱、修改，我將論文中出現(xiàn)的所有問題及時進行了修正，進一步完善了論文，并在6月5日之前完成論文二稿，提交給導師進一步審批。根據(jù)導師的審批意見，我對論文進一步做了修改，最終如期完成三稿。最終，制作ppt，為論文答辯做準備。
主要創(chuàng)新點：
本設計是基于at89c52單片機的數(shù)字頻率計，采用單片機作為系統(tǒng)控制的核心，首先，信號由放大整形電路放大，經(jīng)整流電路變換成方波后送到單片機系統(tǒng)，單片機經(jīng)過定時器和計數(shù)器計數(shù)對脈沖波進行計數(shù)，然后將頻率值顯示在液晶屏上，最終，實現(xiàn)了對方波、正弦波等信號頻率范圍從1hz到50mhz頻率的測量。創(chuàng)新點如下：
傳統(tǒng)的數(shù)字頻率計采用大規(guī)模集成電路，結構復雜，用到的器件比較多，缺乏一個控制核心，來管理整個電路的運行?？刂齐娐吩跀?shù)字頻率計中起至關重要的作用。采用什么樣的控制電路，直接決定了數(shù)字頻率計的性能好壞。為了得到一個高性能的數(shù)字頻率計，本次設計采用單片機作為數(shù)字頻率計的核心控制電路，輔之于少數(shù)的外部控制電路，就能到達設計的要求。
本次測量的方法采用的是多周期同步測頻法，相對于另一些測頻方法，本測量方法的突出優(yōu)點是能消除誤差，測量誤差十分小。本次設計所用到的分頻器和數(shù)據(jù)選擇器采用的都是集成塊，相比傳統(tǒng)的利用觸發(fā)器組合電路來完成本功能具有突出的優(yōu)點。
工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情景)：
在整個畢業(yè)設計過程中，我認認真真地去完成畢業(yè)設計的每一階段，每一天穿梭于機房、圖書館、自習室之間。經(jīng)過不斷地查閱文獻，搜集資料，并按照教師的要求認真完成每個階段的任務。在設計期間，我們向指導教師定期進行階段性工作匯報，教師對我們現(xiàn)階段完成的工作給予指導意見，并提出下一階段的工作要求，并且我認真按照教師的要求完成了各個階段的任務，在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成并提交了畢業(yè)設計手稿。在設計中遇到疑難問題時及時向?qū)熢儐枺看螌煻紝ξ蚁ば牡闹笇В粌H僅使我的設計順利有序的進行，并且對我思維的拓展有巨大的幫忙，使我真正明白了做任何事情都要堅持一種嚴肅認真的態(tài)度。
在設計過程中，我也遇到了不少因為專業(yè)知識掌握不夠而難以理解的深層次問題，我就和同組的同學或舍友共同切磋商討，互相幫忙解決問題，這樣既增長了知識，又構成了良好的學習氛圍，保證了畢業(yè)設計的順利進行，同時也增強了我們互助合作的團隊精神，當然許多更為專業(yè)的難題都是在指導教師的耐心指導下完成的。
收獲、體會及提議：
歷時近一個學期的畢業(yè)設計結束了，在這段時間里我學到了很多，包括學習、工作、做人等方面。
能否成功完成本次設計，工作態(tài)度很關鍵。我認為在本次設計中我的態(tài)度是認真的，認真對待了這個課題，并為之付出了巨大的努力，尤其是在利用軟件仿真方面付出了很多汗水。協(xié)作本事在設計中也顯得尤為重要，在設計中我和我的同學一齊解決了一些彼此都很費解的問題，為任務的完成掃清了障礙，此外，不斷的向教師請教問題并得到教師的答復，也加速了任務的完成。
本次畢業(yè)設計，不僅僅使我復習、鞏固和加深理解了大學時期所學專業(yè)課程的理論知識，并使理論與實踐進一步結合，同時，也使理論知識更加系統(tǒng)化，實用化。在指導教師和廣大同學的幫忙下，我學到了很多知識，也順利的完成了畢業(yè)設計。在此過程中，由于要廣泛的搜集資料，我查閱了多方文獻并訪問了很多專業(yè)網(wǎng)站，使我對國內(nèi)外電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及一些比較前沿的學術領域有了進一步的了解，為以后的學習和工作供給了便利，指明了方向。同時，也提高了自我綜合分析問題和解決問題的本事，培養(yǎng)了自我刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態(tài)度，為今后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
聲紋鑒定論文篇八
該同學在見習活動中遵守雙方學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，虛心向指導教師學習，能夠在指導教師的指導下，認真制定教學計劃，編制教案，完成試講。且在活動中主動協(xié)助指導教師完成有關的教學任務，認真完成實踐課程中的各項活動，做到明確本次活動的目的和要求，能夠積極與他人交流與合作并發(fā)表自己的見解，對于典型問題和實際性問題能夠透徹分析。
該同學在教學實踐活動中，有明確的教學目標，教學步驟安排合理且方法得當，并表現(xiàn)出對教學內(nèi)容，媒體的駕馭能力，與學生的互動能力和很強的課程教學活動的組織能力，積極主動的參與教師的各項活動，明確活動的意義，能夠向指導教師虛心學習，完成各項活動，在見習活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學在見習活動期間，積極主動，態(tài)度端正，綜合素質(zhì)較好，能力較強，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，與同學師長相處友好，工作細心，踏實肯干，勤奮好學，積極掌握教材，把握重難點，并能夠做到靈活的運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，且該生嚴格遵守學校的'各項規(guī)章制度，在見習活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學具有較高的責任感和敬業(yè)精神，善于總結，積極主動的參加學校組織的各項活動，認真旁聽和記錄積極主動的和他人進行交流與合作，虛心的請教指導教師，與教師和學生友善相處，能過做到愛崗敬業(yè)。能夠認真的體驗學校的工作氛圍，認真完成制定教學計劃，編寫教案等活動，主動協(xié)助教師完成相關的教學任務，認真記錄教研心得，在見習活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生熱愛教育事業(yè)，嚴肅認真的完成教學實踐活動，遵守學校各項規(guī)章制度，服從管理，能夠做到虛心的想指導教師學習，在指導教師的指導下，認真執(zhí)行教學計劃，編制教案，主動協(xié)助指導教師完成有關的教學任務，認真負責，尊敬師長，具有扎實的知識基礎，在實際教學活動中能夠做到靈活運用，在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學能夠積極主動的與他人進行合作交流，虛心向老師請教教學活動中的經(jīng)驗，迅速熟悉了見習學校的工作環(huán)境，體驗學校的工作氛圍。協(xié)助教師完成有關的教學任務，教學過程中嚴謹，流暢，教學活動組織合理，對課堂氣氛有很好的駕馭能力，對于他提出的工作建議，可以虛心接受，表現(xiàn)出強烈敬業(yè)精神，在見習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學在見習期間表現(xiàn)出深厚的專業(yè)思想和專業(yè)知識，態(tài)度認真，工作積極，能將所學的知識靈活的運用到實際情況中去，積極主動的協(xié)助教師完成教學任務，同時，該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能夠主動的與他人進行交流與合作，在指導教師的指導下，認真制定教學計劃，編制教案，能夠與指導教師認真討論各項問題。在見習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
聲紋鑒定論文篇九
每個大學畢業(yè)生，在經(jīng)歷了大學前三年的學習生活后，第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業(yè)，自己的收獲是什么，失去又是什么呢?在做時都要詳細的總結了。
大學生自我鑒定范文：還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。在這里，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短。
一，大學的學業(yè)。
進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經(jīng)歷，有過8次義工服務經(jīng)歷。
在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。
聲紋鑒定論文篇十
其實畢業(yè)論文自我評價就是拍老師馬匹，大家好好掌握精髓!嘿嘿。來個例子：
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學老師的幫助下，完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的'東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)設計。
在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師張永芳老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，
除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為一名2005年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
〔論文自我鑒定〕
聲紋鑒定論文篇十一
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學老師的幫助下，完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)設計。
在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師張永芳老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，
除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
聲紋鑒定論文篇十二
三、深入調(diào)查，精心設計畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質(zhì)教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎，我輕松地跨過了專科學業(yè)考查的最后一道門檻。
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