教案的目的在于提供教學(xué)方案、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，使學(xué)生能夠有效地掌握教學(xué)內(nèi)容。教案的語言要簡(jiǎn)潔明了，注意用詞準(zhǔn)確，讓學(xué)生易于理解和跟隨。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案示范，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
預(yù)防艾滋病教案反思篇一
12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?為引導(dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。
1、宣傳工作：
活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、宣傳單頁：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁。
3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備;
橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾
全民動(dòng)員共御艾滋
相互關(guān)愛共享生命
預(yù)防艾滋人人有責(zé)
預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。
4、有獎(jiǎng)問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。
6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。
7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月1日(星期四)全天
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：龍影圖書館和吳文季音樂廳
(三)參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等
(四)傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
(五)展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板
(六)集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。
(七)有獎(jiǎng)問答：?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題，同學(xué)們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問題見附件)
(八)關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲
(九)知識(shí)講解：講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。
(十)佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。
(十一)展板擺放及活動(dòng)照片采集(請(qǐng)攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料)
1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。
2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改)
預(yù)防艾滋病教案反思篇二
普遍可及和人權(quán)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。
國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委。
江西省疾病預(yù)防控制中心。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社。
11月27日——12月5日。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的.蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
總負(fù)責(zé)人：xx。
繪畫組：xx。
宣傳組：xx。
保衛(wèi)隊(duì)：xx。
后勤組：xx。
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼。
相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元。
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元。
噴繪展板：1塊×70元=70元。
橫幅：3條×40元=120元。
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元。
白紙：40張×1元=40元。
蠟燭：20袋×5元=100元紅。
絲帶:2卷×10元=20元。
總計(jì):630元。
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
預(yù)防艾滋病教案反思篇三
國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委
江西省疾病預(yù)防控制中心
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社
11月27日――12月5日
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
總負(fù)責(zé)人：xx
繪畫組：xx
宣傳組：xx
保衛(wèi)隊(duì)：xx
后勤組：xx
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準(zhǔn)備中來，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼
相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元 紅
絲帶: 2卷×10元=20元
總計(jì): 630元
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
預(yù)防艾滋病教案反思篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1．掌握艾滋病的基本知識(shí)。
2．了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻。
3．掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4．了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5．關(guān)愛他人，共享生命。
教學(xué)方式：學(xué)生活動(dòng)，師生交流和教師講解。
教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．在活動(dòng)中領(lǐng)悟到艾滋病的危害性及預(yù)防艾滋病的重要性。
2．通過教學(xué)，使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑。
3．通過活動(dòng)，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力有所提高。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、課件、卡片、燒杯、注射器，純水、氫氧化鈉等。
教學(xué)過程：
一、12月1日是一個(gè)特殊的日子。
12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”。我國世界艾滋病日的宣。
傳主題仍然是“遏制艾滋，履行承諾”，副標(biāo)題是“權(quán)益，責(zé)任，落實(shí)”，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，采取更為有效的措施，全面實(shí)現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普遍可及的目標(biāo)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與防治工作，關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。
艾滋病，我們從聽到這個(gè)名字到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾十年了，多數(shù)人是談艾色變。不。
錯(cuò)，艾滋病確實(shí)很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒有藥物可以醫(yī)治，更沒有疫苗可以預(yù)防，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱；又因損害性嚴(yán)重，被稱為“超級(jí)癌癥”。
二、什么是艾滋??？
艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病，它的醫(yī)學(xué)全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥。
”（aids）。這個(gè)命名表達(dá)了三個(gè)定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而。
不是先天具有的，是由艾滋病病毒（hiv）引起的傳染??；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失；第三，綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導(dǎo)致的多種系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥候群。
三、什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱為“人類免疫缺陷病毒”（英文縮寫hiv），它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng)，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
四、艾滋病病毒的特征：
1.對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天，高溫、干燥或者通常用的化學(xué)清潔劑或消毒劑都可以殺死這種病毒。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲體內(nèi)存活。
2.具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經(jīng)常發(fā)生改變，有許多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的i型病毒現(xiàn)有11個(gè)亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。
3.艾滋病期：表現(xiàn)為全身癥狀，如持續(xù)不規(guī)則低熱；持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結(jié)腫大，一般1厘米大小，不疼痛；持續(xù)慢性腹瀉；三個(gè)月內(nèi)體重下降10％以上；盜汗，初為夜間出現(xiàn)，繼而發(fā)展到白天也存在；極度乏力、記憶力減退、反復(fù)頭痛、反應(yīng)遲鈍乃至癡呆；出現(xiàn)肺炎、結(jié)核、腸炎等，甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽性。
五、艾滋病在世界和我國的蔓延情況。
1981年，美國疾病控制中心在身體一向很健康的青年男性同性戀中發(fā)現(xiàn)了一種“怪病”?；疾≌叱霈F(xiàn)全身免疫功能的缺陷，從而引發(fā)致命的感染和腫瘤，各種治療均不能解決臨床癥狀，患者很快死亡。隨后，在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪病。該病傳播迅速，死亡率高，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊，造成了人們很大的驚慌和恐懼，許多國家不惜投入巨資，研究病因，探索治療方法。此“怪病”就是現(xiàn)在的艾滋病。
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
7萬人，因艾滋病死亡約2.5萬人。中國艾滋病疫情仍呈上升趨勢(shì)，發(fā)病和死亡依然嚴(yán)重，疫情由高危行為人群向一般人群擴(kuò)散，新發(fā)生的感染以注射吸毒和性傳播為主，存在疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)。
盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應(yīng)該針對(duì)癥狀，及時(shí)地、積極地進(jìn)行治療，如得了肺炎，就要及時(shí)把肺炎治好；得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經(jīng)有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內(nèi)的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長(zhǎng)艾滋病病毒感染者的壽命。
七、為什么說艾滋病可以預(yù)防？
首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。
另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
八、艾滋病有哪些傳播途徑？
艾滋病的`傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。
九、日常生活接觸是不會(huì)感染艾滋病病毒的。
下面這些行為，都不會(huì)傳播艾滋病病毒。
(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻；
(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子；
(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動(dòng)、共用勞動(dòng)工具；
(5)購物、使用鈔票；
(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿；
(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲叮咬。
如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。如果別人對(duì)他們感到恐懼，我們可以帶頭到他們的家里去，跟他們握手，幫助他們收拾房間，從而消除人們的恐懼感。
艾滋病雖然兇險(xiǎn)，但它并不可怕，只要我們能認(rèn)識(shí)的它的危害性，以及提高我們自身的保護(hù)意意識(shí)，因?yàn)槲覀兺耆梢灶A(yù)防艾滋病。希望今天大家學(xué)習(xí)后，可以把你掌握的知識(shí)告訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、正確對(duì)待艾滋病患者。
預(yù)防艾滋病教案反思篇五
展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。
讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。
講授重點(diǎn)及難點(diǎn)。
重點(diǎn)：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
難點(diǎn)：了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
一.強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章。
二.同學(xué)講解。
(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)。
圖片1。
圖片2。
在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?
回答...
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;。
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;。
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;。
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;。
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答..._輸血。
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的`是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛。
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.
(六)結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。
【班主任小結(jié)】。
預(yù)防艾滋病教案反思篇六
1.情感：體會(huì)生命的可貴，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的態(tài)度。
2.能力：發(fā)展感受、體驗(yàn)生命的可貴;提高運(yùn)用科學(xué)保護(hù)自己的生命和健康的能力。
3.知識(shí)：知道艾滋病及其預(yù)防的知識(shí)，了解一些自我保護(hù)的常識(shí)。
討論式、啟發(fā)式。
展示課件1：(課題)艾滋病及其預(yù)防
(伴隨著歡快明麗的樂曲，用動(dòng)態(tài)的方式切入課題，給幼兒創(chuàng)造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)
(幼兒討論后回答，師生共同總結(jié))
師：艾滋病是一個(gè)健康問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。
滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從
展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑
想一想：為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的?
幼兒回答，師生總結(jié)
師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
師：同學(xué)們依據(jù)感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)
展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?
師：依據(jù)艾滋病病毒的特性同學(xué)們?cè)傧胍幌?，哪些行為不?huì)感染艾滋病?
(幼兒討論后回答)
展示課件10：不會(huì)感染艾滋病的途徑有哪些?
師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。
幼兒討論：如何對(duì)待艾滋病患者?
師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個(gè)人所認(rèn)識(shí)，人們對(duì)艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來的是悲觀、絕望和無奈;迄今為止的治療尚不能根除感染者體內(nèi)的病毒，存在尚需克服的困難，而關(guān)懷是一副良藥，關(guān)愛能鼓勵(lì)不幸者面對(duì)疾病，面對(duì)現(xiàn)在和未來，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭(zhēng)的信心;預(yù)防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關(guān)愛、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫(yī)護(hù)人員合作，積極接受治療。
展示課件11：收獲平臺(tái)
展示課件12：播放歌曲《祝你平安》
師：掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;同學(xué)們樹立預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。珍愛生命、熱愛生活，遠(yuǎn)離艾滋病，一生平安。
課后小結(jié)：我國是世界上的人口大國，是國際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國家的未來，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。
預(yù)防艾滋病教案反思篇七
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、了解生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
大班。
幼兒交流和教師講解。
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
幼兒：課前布置幼兒自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
1、1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。
(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;。
(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓幼兒認(rèn)識(shí)：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。
內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴幼兒，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：
(1)人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強(qiáng)的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。
(3)進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測(cè)來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;。
(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;。
(4)堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;。
(5)接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具;。
(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);。
(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對(duì)歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;。
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;。
(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;。
9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)：《關(guān)愛他人，共享生命》。
10、總結(jié)。
今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命!
預(yù)防艾滋病教案反思篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日上午9時(shí)至下午4時(shí)。
艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。
中國自20xx年首次報(bào)告艾滋病病例以來，艾滋病的流行呈快速上升趨勢(shì)。近年來，中國艾滋病的'感染與發(fā)病人數(shù)也增長(zhǎng)較快。據(jù)聯(lián)合國駐華機(jī)構(gòu)公布的數(shù)據(jù)，目前中國艾滋病病毒感染者約84萬人，加上已經(jīng)染病死亡的24萬人，總數(shù)應(yīng)該在100萬人左右。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低，但感染人數(shù)在亞洲位居第2位，在全球居第14位。雖然各國都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率，但是艾滋病的蔓延仍在加劇，而在我國尤為嚴(yán)重，我們延安市艾滋感染率也呈上升趨勢(shì)。如果不采取積極有效的措施，專家估計(jì)，到20xx年我國實(shí)際艾滋病病毒感染人數(shù)將達(dá)到1500萬人。
艾滋病的預(yù)防工作需要社會(huì)全體成員的參與和支持，為響應(yīng)市疾控中心“關(guān)注艾滋，遏制艾滋履行承諾”這一主題，并使更多的人了解艾滋病，關(guān)注艾滋病，由延安陽光醫(yī)院聯(lián)合市寶塔區(qū)疾控中心策劃舉辦這次紅絲帶活動(dòng)。
2、幫助人們，能夠?qū)Π滩∮姓_的認(rèn)識(shí)，消除社會(huì)對(duì)艾滋病患者的歧視；
3、提高社會(huì)對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)水平，號(hào)召全社會(huì)以飽滿的熱情投入到宣傳活動(dòng)之中。
1、造勢(shì)：艾滋病義務(wù)宣傳周陳舒竹胡幫林安全套服裝行為展示：安排兩人在人行密集地游街。
簽名布：安排兩人在人行密集地游走。
院內(nèi)宣傳：水牌、易拉寶、led屏、宣傳冊(cè)、紅絲帶（全體醫(yī)職人員佩戴）。
媒體宣傳：主題突出12月1日解放劇場(chǎng)將舉行大型公益艾滋病宣傳活動(dòng)。
2、活動(dòng)當(dāng)天設(shè)置：李世彪胡幫林。
a、現(xiàn)場(chǎng)布置：
宣傳背景噴繪2-4個(gè)（內(nèi)容為艾滋病宣傳及醫(yī)院介紹）、簽名背景1個(gè)。
義診咨詢區(qū)：桌椅、桌布、展架。
大型安全套立柱及安全套服裝行為展示視頻宣傳區(qū)。
b、活動(dòng)流程節(jié)目設(shè)置：
安全套發(fā)放。
a、安全套、雨傘等相關(guān)禮品。
b、宣傳片播放設(shè)備：投影儀、布，話筒、音響功放，電源線排插等。
c、宣傳冊(cè)等宣傳資料、展架、噴繪等。
d、宣傳片準(zhǔn)備、紅絲帶。
4、企劃工作：陳舒竹。
a、電視稿、報(bào)版設(shè)計(jì)。
b、院內(nèi)布置設(shè)計(jì)。
c、展架、背景、宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)。
5、外聯(lián)工作：許棋峰李世彪。
寶塔區(qū)疾控中心：高科長(zhǎng)。
媒體聯(lián)絡(luò)：報(bào)紙、電視等。
廣告公司、物料供應(yīng)聯(lián)絡(luò)。
6、人員配置：
總指揮：xxx。
現(xiàn)場(chǎng)總執(zhí)行：xxx。
協(xié)調(diào)：xxx。
執(zhí)行：xxx。
行為宣傳：4人。
咨詢區(qū)醫(yī)護(hù)人員：
互動(dòng)競(jìng)猜負(fù)責(zé)人：1人。
簽名背景區(qū)負(fù)責(zé)人：1人。
7、籌備進(jìn)度安排：
a、制定與疾控合作方案：15日。
b、確定合作：17日。
c、文稿與設(shè)計(jì)工作：20日。
d、物料采購：23日。
e、行為宣傳用品：23日。
未盡事宜，須團(tuán)隊(duì)商議完善。
預(yù)防艾滋病教案反思篇九
1.宣傳艾滋病防治相關(guān)的法律法規(guī)，國家“四免一關(guān)懷”政策等。
2.宣傳艾滋病的傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)和科學(xué)防治艾滋病的基本信息，樹立科學(xué)認(rèn)知、積極預(yù)防的態(tài)度。
3.宣傳艾滋病的預(yù)防、診斷、治療等知識(shí)，提高個(gè)人和群體的預(yù)防保護(hù)能力。
4.宣傳建立健康文明的生活方式，養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
(一)校園宣傳。
1.開展艾滋病防治宣傳版面展覽進(jìn)校園活動(dòng)。
2.各學(xué)校充分利用電子顯示屏、黑板報(bào)、櫥窗等載體宣傳艾滋病防治知識(shí)。
3.在12月1日前后，學(xué)校組織一次艾滋病防治知識(shí)廣播宣傳。
4.學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生志愿者廣泛開展艾滋病宣傳教育活動(dòng)，將“防治艾滋病，你我同參與”的理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
5.12月1日前后，組織開展艾滋病專題知識(shí)講座。
(二)中學(xué)黑板報(bào)評(píng)比。
在中學(xué)(職高)開展以“世界艾滋病日”宣傳為主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中學(xué)(職高)組織各班出版一期以“世界艾滋病日”宣傳為主題黑板報(bào)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)選后將優(yōu)秀作品推薦縣級(jí)評(píng)選，推薦作品以圖片形式(電子稿)上報(bào)教育局基教科。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十
1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
1、教學(xué)掛圖。
1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)。
2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。
(2)師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的?
(3)師：你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的'?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。
(4)除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個(gè)傳染?。菏肿憧诓〉诙€(gè)：水痘剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)。
3、活動(dòng)展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)。
(3)教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動(dòng)上下來，我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十一
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文。
能正確、流利地朗讀課文。
讀通課文，分段，概括段意。
1、揭示課題，指名讀題，說說自身對(duì)題目的理解。
2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。
1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，
2、檢查自學(xué)情況。
（1）指名讀課文，隨時(shí)正音。
（3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？
3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。
（1）學(xué)生默讀課文，討論分段。
（2）交流分段、概括段意。
第一段：（第一節(jié)）寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。
第二段：（第二——四節(jié)）寫恩科西的遭遇。
第三段；（第五——七節(jié)）寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。
第四段：（第八——九節(jié)）寫該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了典范。
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書寫課后詞語。
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真考慮，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。
教學(xué)重點(diǎn)：
感悟“小斗士”的可敬。
教學(xué)難點(diǎn)：
培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
教學(xué)過程：
指名讀課文，說說“小斗士”是一個(gè)怎樣的人？
（一）細(xì)讀課文2、3、4節(jié)，感悟“倒霉”。
1、讀悟課文第2節(jié)。
（1）學(xué)生自由朗讀，考慮：從這一段你讀懂了什么？
（2）讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會(huì)這一段中所包括的情感。
（3）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
（1）讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。
（2）指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的倒霉，命運(yùn)的無辜、倒霉、可憐。
（二）細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)。
1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自身的病情后是怎樣做的呢？
2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么？
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
（三）細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。
1、自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的？
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
（1）指名讀。
（2）體會(huì)曼德拉的話的含義。（就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視實(shí)際，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥?。）?/p>
1、有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法？
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k？
（1）號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍愛生命，熱愛生活，?duì)自身、對(duì)生活從滿信心。
（2）同情、協(xié)助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
板書設(shè)計(jì)：
頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
15、艾滋病小斗士（恩科西）珍愛生命。
關(guān)愛他人。
文獻(xiàn)摘錄：
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒所致的一種污染病，它會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫功能破壞，由此而發(fā)生一系列機(jī)會(huì)性感染和惡性腫瘤，或其他威脅生命的表示。艾滋病最初發(fā)現(xiàn)于1981年中期。當(dāng)時(shí)在紐約、洛杉磯和舊金山相繼發(fā)現(xiàn)在年輕的健康男性同性戀者中發(fā)現(xiàn)，艾滋病自發(fā)現(xiàn)以來，呈迅速擴(kuò)散趨勢(shì)，發(fā)病人數(shù)持續(xù)增加。截止2001年6月底，我國報(bào)道的感染者共26058例，其中病人1111例，死亡584例。傳達(dá)途徑共有3種，主要通過注射途徑和性接觸傳達(dá)。近年來由于女性患者的增加，母嬰傳達(dá)日趨重要。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十二
xx。
xx。
11月27日——12月5日。
xx大學(xué)。
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的'傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
系列1:11月27日“心系紅絲帶，傾聽教育聲”主題的同伴教育活動(dòng)(詳見附表一)。
系列2:12月1日“心手牽，觀艾滋”主題的艾滋。
知識(shí)圖片展(詳見附表二)。
系列3:12月4日“了解、分享、關(guān)愛”主題的。
艾滋電影大奉送(詳見附表三)。
略
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼。
相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控。
制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十三
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5、關(guān)愛他人，共享生命。
學(xué)生交流和教師講解。
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
一、導(dǎo)語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計(jì)，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會(huì)超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬。
二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容。
1、有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是aids（艾滋病acquiredimmuno-deficiencysyndrome的英文縮寫）？什么是hiv（艾滋病病毒humanimmuno-deficiencyvirus的略稱）？hiv這種病毒有哪些生物特性？等。
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
（1）艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。
（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；
（3）我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：
（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；
（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
（2）人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
（4）艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。
內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
（1）性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。
（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
（3）母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心；同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：
（1）人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強(qiáng)的傳染性。
（2）若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。
（3）進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期，生存時(shí)間將明顯縮短。
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期（從感染到發(fā)?。╅L(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測(cè)來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。
7、預(yù)防措施。
包括：
（1）遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為；
（2）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
（3）不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品；
（4）堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；
（5）接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具；
（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；
8、反對(duì)歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：
（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；
（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；
（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；
（4）不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具，強(qiáng)迫他們搬遷，無理限制行動(dòng)自由等。
三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
四、總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命！
預(yù)防艾滋病教案反思篇十四
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
國土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委
江西省疾病預(yù)防控制中心
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
系列1:11月27日“心系紅絲帶，傾聽教育聲”主題的同伴教育活動(dòng)(詳見附表一)
系列2:12月1日“心手牽，觀艾滋”主題的艾滋
知識(shí)圖片展(詳見附表二)
系列3:12月4日“了解、分享、關(guān)愛”主題的艾滋電影大奉送
總負(fù)責(zé)人：房董祥
繪畫組：
宣傳組：
保衛(wèi)隊(duì)：
后勤組：
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的'聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi)；并維持好秩序。
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元
紅絲帶:2卷×10元=20元
總計(jì):630元
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔、
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十五
12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來社會(huì)的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從；我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷！作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?！為引?dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。
1、宣傳工作：
活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、宣傳單頁：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁。
3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備；
橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾。
全民動(dòng)員共御艾滋。
相互關(guān)愛共享生命。
4、有獎(jiǎng)問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。
6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。
7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。
（一)活動(dòng)時(shí)間：12月1日(星期四）全天。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：龍影圖書館和吳文季音樂廳。
（三）參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等。
（四）傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
（五）展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板。
（六）集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。
（七)有獎(jiǎng)問答：?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題，同學(xué)們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問題見附件）。
（八）關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲。
（九）知識(shí)講解：講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。
（十)佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶）。
（十一）展板擺放及活動(dòng)照片采集（請(qǐng)攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料）。
1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。
2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手？”等形式。（具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改）。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十六
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻。
學(xué)生交流和教師講解。
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
一、導(dǎo)語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計(jì)，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會(huì)超過1000萬。而如果控制的好的`話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬。
師可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：(1)全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。
學(xué)生自主發(fā)言。
2、艾滋病的嚴(yán)重危害。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。
學(xué)生小組討論。
四、課堂小結(jié)。
總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命!
預(yù)防艾滋病教案反思篇十七
1、正確流利地朗讀課文。
2、理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。
3、通過默讀課文，能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認(rèn)真思考，從而科學(xué)了解艾滋病的知識(shí)，并學(xué)會(huì)關(guān)愛艾滋病患者。
4、品讀具體的語言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭(zhēng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
理解恩科西為什么被稱為“小斗士”。
理解恩科西為什么會(huì)因?yàn)槿雽W(xué)在當(dāng)?shù)匾疖幦淮蟛?，為什么艾滋病?huì)得到全世界如此重視，為什么擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。
多媒體。
兩課時(shí)。
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文。
能正確、流利地朗讀課文。
讀通課文，分段，概括段意。
一、揭題解題，推知大意。
1、揭示課題，指名讀題，說說自己對(duì)題目的理解。
2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。
二、初讀課文，感知大意。
1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。
出示自讀要求：
(1)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語。
(2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”
2、檢查自學(xué)情況。
(1)指名讀課文，隨時(shí)正音。
(3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?
3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。
(1)學(xué)生默讀課文，討論分段。
(2)交流分段、概括段意。
第一段：(第一節(jié))寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。
第二段：(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。
第三段：(第五——七節(jié))寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。
第四段：(第八——九節(jié))寫該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。
三、指導(dǎo)寫字。
四、作業(yè)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書寫課后詞語。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。
感悟“小斗士”的可敬。
樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
一、復(fù)習(xí)檢查。
指名讀課文，說說“小斗士”是一個(gè)怎樣的人?
二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。
(一)細(xì)讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。
1、讀悟課文第2節(jié)。
(1)學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?
(2)讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。
交流討論。
(3)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
(1)讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。
(2)指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無辜、不幸、可憐。
重點(diǎn)體會(huì)“挺”字。用“堅(jiān)持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?
指導(dǎo)朗讀。
(二)細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)，感悟“斗爭(zhēng)”。
過渡：小恩科西在面對(duì)這巨大的不幸時(shí)，是怎么抗?fàn)幍哪?
1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?
2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么?
小恩科西是個(gè)怎樣的孩子?
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
(三)細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。
1、自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
(1)指名讀。
(2)體會(huì)曼德拉的話的含義。(就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍?斗士。)。
三、聯(lián)系實(shí)際，樹立培植信心。
1、有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法?
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k?
(1)號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍愛生命，熱愛生活，?duì)自己、對(duì)生活從滿信心。
(2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
預(yù)防艾滋病教案反思篇十八
20xx年12月1日是第xx個(gè)世界艾滋病日，其宣傳主題行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)，凝聚力量、攻堅(jiān)克難、控制艾滋。為加強(qiáng)艾滋病防治工作，促進(jìn)各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民艾滋病防治意識(shí)，營造全社會(huì)共同關(guān)注艾滋病防治的.氛圍，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
成員：
(一)12月1日上午，xx社區(qū)門口進(jìn)行義診宣傳咨詢活動(dòng)，拉橫幅并發(fā)放宣傳資料、宣傳禮品、安全套。
(二)張貼艾滋病防治知識(shí)宣傳畫、出一期有關(guān)結(jié)核病防控內(nèi)容的板報(bào)。
(三)在門診大廳前的字幕墻上播放字幕。
本次活動(dòng)由xx負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
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