在這個分類中，我們會探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點和新趨勢。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確，不要夸張，也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷?？偨Y(jié)范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
奧運大課心得篇一
百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質(zhì)疑與吐槽，巴西人用一場充滿南美、桑巴風(fēng)情的盛會讓全世界為之陶醉，“歡樂”應(yīng)是現(xiàn)場最直觀的感受。
當(dāng)?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2020東京奧運會開幕式在里約熱內(nèi)盧馬拉卡納體育場舉行。整場文藝演出將巴西的歷史、現(xiàn)在與未來集中呈現(xiàn)在世人面前，而熱帶雨林等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的密切聯(lián)系。
事實上，巴西人不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細(xì)致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信心，這似乎與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。
作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導(dǎo)員腳踏用植物點綴的三輪車引導(dǎo)各國運動員入場，讓人猶如置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱情。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是里約奧運會開幕式真的超過了想象，低調(diào)卻美麗，祝福所有運動員，期待奧運順利舉行。
“我對里約奧運會有充足信心，”正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美好，多一分和諧，有理由相信，里約奧運會，將是一屆成功，又充滿南美風(fēng)情和歡樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇二
作為一名文化AI，我雖然沒有身體，但我也非常關(guān)注著人類的重大活動。最近，全國奧運思政大課在全國范圍內(nèi)展開，那么，今天我就來寫一篇關(guān)于“全國奧運思政大課心得體會”的文章。以下是我的文章內(nèi)容：
從2008年北京奧運會開始，奧林匹克成為了我國全民熱愛并廣泛參與的體育盛會。而在今年舉行的東京奧運會期間，全國奧運思政大課應(yīng)運而生，其目的是烘托奧運氛圍、增強(qiáng)全民愛國熱情。課程內(nèi)容涵蓋體育、文化、歷史、法律等多方面。全國各地也相繼開展了本地版的奧運思政大課，以此來感受奧運精神、提升全民素質(zhì)。
首先，學(xué)到了奧林匹克的歷史和文化。通過視頻和講解，我了解到了奧運會最初誕生于古希臘，而現(xiàn)代奧運會則始于19世紀(jì)的法國，整個發(fā)展歷程中充滿了各種傳奇和感人故事。
其次，深刻理解了奧運精神的含義。奧運精神，即和平、友誼、團(tuán)結(jié)和拼搏的核心理念，是世界上眾多國家和民族所追求的共同目標(biāo)。它不僅是體育賽事的重要價值，也是我們應(yīng)該在自己的人生旅途中所追求的內(nèi)在追求。
在參加奧運思政大課的過程中，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了更多的體育知識，能夠更好地理解和欣賞奧運賽事。而且，我也從中感受到了奧林匹克的大氣和宏偉，讓我對未來充滿期待和信心。
其次，我也受到了奧運精神的啟迪。無論是體育賽事還是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c滴，對待周圍的人和事，始終以和平和友誼的態(tài)度相處是非常重要的。同時，在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，堅持拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作同樣也非常重要。
奧運思政大課的舉辦，不僅為我們普及了奧林匹克文化和奧運精神，也為全民教育帶來了新的思考。隨著我國不斷發(fā)展，全民素質(zhì)也在逐漸提升，但還有很大的進(jìn)步空間。全民教育應(yīng)該注重培養(yǎng)“全人”，既強(qiáng)調(diào)智力、技能和體力的發(fā)展，又注重靈魂和道德的修養(yǎng)，重視人的精神和身體健康的平衡發(fā)展，讓更多人具有“人文素質(zhì)”和“體育素質(zhì)”。
第五段：結(jié)論。
奧運思政大課的舉辦，讓我們更加深入地認(rèn)識了奧運文化、體育精神和人文素質(zhì)。同時，也為我國全民教育帶來了新的思考和啟示。我相信，在奧運思政大課的指引下，我們一定能更好地實現(xiàn)個人和國家的長足進(jìn)步。
奧運大課心得篇三
眾所周知，奧運大課是一種全新的教育方式，通過奧運運動和奧運文化來培養(yǎng)青少年的品格和素質(zhì)。上一節(jié)的奧運大課讓我印象深刻，收獲頗多。下面我將從我的參與感受、收獲以及對未來的展望三個方面來談?wù)勎覍@堂奧運大課的心得體會。
第二段：參與感受。
作為一名學(xué)生，參與到奧運大課中讓我感到無比自豪和榮幸。在課堂上，老師為我們播放了許多奧運比賽的精彩畫面，讓我仿佛置身其中。我看到了運動員們百折不撓、奮力拼搏的精神，看到了他們的毅力和堅持。我不禁為這些運動員競技的精神所折服，心中充滿了對他們的敬佩之情。
同時，我還參加了一些奧運大課的課外活動，比如體育比賽和手工制作等。這些活動不僅讓我感受到了奧運的魅力，也鍛煉了我的身體和動手能力。通過和同學(xué)們的合作，我了解到團(tuán)隊合作的重要性，并且認(rèn)識到只有付出努力，才能取得成功。
第三段：收獲。
這節(jié)奧運大課讓我受益匪淺。首先，我從運動員們身上學(xué)到了堅持不懈和永不放棄的精神。在課堂上，我們通過分析運動員的表現(xiàn)和對手的競爭，學(xué)到了競爭的本質(zhì)和成功的要素。其次，我通過參與課外活動，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，同時也提高了自信心和團(tuán)隊合作精神。最重要的是，我認(rèn)識到只有通過不斷的練習(xí)和努力，才能獲得更好的成績和更高的目標(biāo)。
通過這堂奧運大課，我還了解到奧運精神的內(nèi)涵和重要性。奧運精神不僅體現(xiàn)在運動員們的拼搏中，也體現(xiàn)在他們的友誼和友善上。我明白了奧運精神是一種超越國界和種族的精神，是一種團(tuán)結(jié)和友善的力量。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以奧運精神為榜樣，堅持戰(zhàn)勝困難和競爭。
第四段：對未來的展望。
奧運大課讓我充滿了對未來的展望。我相信通過奧運大課的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生和公民。同時，我也希望將來有機(jī)會參與到真正的奧運比賽中，親身感受奧運的魅力。我相信只要不斷努力和堅持，我的夢想將會變成現(xiàn)實。
第五段：總結(jié)與反思。
通過上一節(jié)的奧運大課，我收獲了很多。我不僅從運動員身上學(xué)到了堅持和拼搏的精神，也鍛煉了自己的身體和團(tuán)隊合作能力。同時，我還了解到了奧運精神的內(nèi)涵和重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將堅持不懈、鍥而不舍，發(fā)揚奧運精神，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。相信通過這樣的努力，我一定會取得更好的成績和更高的目標(biāo)。
奧運大課心得篇四
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調(diào)動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質(zhì)疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風(fēng)情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應(yīng)是現(xiàn)場最直觀的感受。當(dāng)?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與將來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯(lián)系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細(xì)致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導(dǎo)員腳踏用植物點綴的三輪車引導(dǎo)各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調(diào)卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當(dāng)實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風(fēng)情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇五
作為一位年輕人，我一直熱衷于體育運動，對于奧運會這樣的全球盛事更是充滿期待和熱愛。然而，最近我不僅僅是欣賞著世界各地運動員的精彩表現(xiàn)，更有幸參加了由奧運組委會舉辦的奧運思政大課活動。這一次的體驗使我深刻體驗到了體育與思政結(jié)合的魅力，也在思辨中收獲著生活的感悟。接下來，我將結(jié)合此次活動的內(nèi)容與經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。
第一段：拓展視野，激發(fā)熱愛。
奧運思政大課為我?guī)砹擞H身接觸各個國家運動員的機(jī)會，不僅僅可以近距離觀摩世界級比賽，還能夠了解不同國家運動文化和體育精神。在這個過程中，我看到了運動員們的頑強(qiáng)拼搏和追求卓越的精神，也感受到了奧運會這個平臺所傳遞的和平、友誼與合作的理念。這些觸動深深地打動了我，讓我對體育事業(yè)充滿了熱愛。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作。
在奧運思政大課的課堂上，我了解到體育不僅僅是個人的競技，更是一種團(tuán)隊的合作和協(xié)作。通過組織的各類講座和小組討論，我們被引導(dǎo)著思考和探討體育在團(tuán)隊合作中的重要性。比如，籃球這項團(tuán)隊運動就要求隊員們在比賽中相互配合，共同達(dá)到最佳的比賽效果。這個體驗讓我明白了合作的重要性，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識。
第三段：強(qiáng)調(diào)公平競爭，樹立公正觀念。
在學(xué)習(xí)中了解到，體育競技中的公平競爭和公正觀念對于保持比賽的公正性和公平性具有重要意義。這使我明白了作為一名參與者，我們要始終堅持誠實守信、公平競爭的原則。在奧運思政大課中，我們還學(xué)習(xí)了一些典型的案例，如蘭迪·格里奇的奧運職業(yè)生涯，他運用自己的實力為冠軍爭取了公正待遇，這讓我對公正競爭有了更深的理解。
第四段：挑戰(zhàn)自我，傳承奧運精神。
參加奧運思政大課使我明白了擁有夢想并努力去追求的重要性。在這個過程中，我也看到了許多運動員們的勵志故事，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，最終在奧運會的舞臺上大放異彩。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)，激勵我要積極參與體育運動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越的目標(biāo)。
第五段：全面發(fā)展，促進(jìn)個人成長。
通過參加奧運思政大課，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于體育精神的知識，更培養(yǎng)了自己的思考能力和批判精神。課堂上的思辨之爭和小組討論，讓我能夠從不同角度去思考問題，也培養(yǎng)了我與他人進(jìn)行合作和交流的能力。這一切都對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響，使我在生活中更加全面發(fā)展。
總結(jié)：
奧運思政大課是我生活中一次難忘的經(jīng)歷，通過與世界各地的運動員互動，參與各類講座和討論，我不僅僅感受到了體育的魅力和精彩，更在思考和交流中獲得了寶貴的體會。這次經(jīng)歷讓我明白了擁有夢想并努力去追求的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力，也讓我認(rèn)識到了公平競爭和公正觀念的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我將更加努力地發(fā)展自己，傳承和弘揚奧運精神，并在未來的生活中取得更大的成就。
奧運大課心得篇六
近期，我校開設(shè)了一門奧運思政大課，作為一名大學(xué)生，我有幸參加了這門課程并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的心得體會。
第一段：傳遞體育精神，塑造美好品質(zhì)。
作為一項全球性的盛事，奧運會的核心理念是“更快、更高、更強(qiáng)”，這也體現(xiàn)了人類不斷進(jìn)取和追求卓越的精神。通過學(xué)習(xí)奧運思政大課，我深刻領(lǐng)悟到，體育并不僅僅是追逐金牌與榮譽(yù)，更重要的是培養(yǎng)健康心態(tài)、團(tuán)隊合作、頑強(qiáng)拼搏的精神。這些品質(zhì)在我日常生活中都能得到應(yīng)用，我比以前更加堅定地相信，只有通過自己的不斷努力和堅持，才能在人生的舞臺上追逐夢想。
第二段：感悟奧運背后的國家形象。
奧運會是國家實力的一面鏡子，在這個舞臺上，每一個國家都希望通過優(yōu)秀的運動員和精彩的表現(xiàn)來展示自己。學(xué)習(xí)奧運思政大課，我對于國家形象的重要性有了更深刻的認(rèn)識。只有具備了強(qiáng)大的國家實力和良好的國家形象，才能在國際舞臺上獲得更多的尊重和影響力。因此，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該不只是關(guān)注個人的成長，更要注重國家的發(fā)展，為國家爭光，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：推動全民健身，構(gòu)建和諧社會。
奧運思政大課加強(qiáng)了我對全民健身的認(rèn)識和重視。體育活動不僅能夠提高個人的身體素質(zhì)，更能增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)社區(qū)和諧共處。在大學(xué)校園中，我親身參與了一些體育活動，發(fā)現(xiàn)運動不僅讓我身心愉悅，也增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼和交流。我深深認(rèn)識到，通過體育，我們能夠更好地構(gòu)建和諧社會，縮小貧富差距，增進(jìn)不同群體之間的了解和溝通，使整個社會更加和諧穩(wěn)定。
第四段：傳承精神文化，培養(yǎng)追求卓越的人才。
奧運精神作為中華民族的一部分，擁有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)奧運思政大課，我學(xué)習(xí)到了很多奧運會背后的故事，這些故事寄托著人們對于追求卓越、勇于挑戰(zhàn)自我的渴望。這些故事使我對于傳承精神文化有了更深刻的思考，也讓我明白了我們作為年輕一代的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)并傳承這種精神，用自己的行動影響身邊的人，培養(yǎng)追求卓越的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：引導(dǎo)人生方向，樹立正確的人生觀。
學(xué)習(xí)奧運思政大課，在感悟運動精神的同時，我們也需樹立正確的人生觀。奧運會的舞臺上，雖然只有極少數(shù)的人能夠登上領(lǐng)獎臺，但他們的背后付出的努力和堅持是無人能比的。我們應(yīng)該明白，成功并不只是看結(jié)果，更重要的是過程。只有在日復(fù)一日的努力中積累經(jīng)驗，才能不斷提升自己。我相信，在今后的人生道路上，只要我們保持良好的心態(tài)，用正確的人生觀引導(dǎo)自己，我們都能迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更多的夢想。
總結(jié)：
通過參加奧運思政大課，我深刻理解了體育的內(nèi)涵和奧運背后的意義。體育不僅僅是一項運動，更是一種精神的傳承。奧運會的舞臺不僅僅是展示個人實力的舞臺，更是展示一個國家形象的舞臺。學(xué)習(xí)奧運思政大課，讓我懂得了全民健身和構(gòu)建和諧社會的重要性，也增強(qiáng)了我對于精神文化傳承的認(rèn)識。同時，通過學(xué)習(xí)奧運思政大課，我認(rèn)識到了自己的人生追求以及應(yīng)該如何引領(lǐng)自己的人生方向。我將繼續(xù)努力，用心去感悟奧運精神，為實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
奧運大課心得篇七
上一節(jié)奧運大課，我受益匪淺，深感自己對于奧運精神的了解還有很大的空白。通過上一節(jié)課，我對于奧運精神的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識，也對于自己的人生有了更明確的目標(biāo)。下面將結(jié)合我在課上所學(xué)到的內(nèi)容，分享我對于奧運精神的體會和心得。
第二段：分享對于奧運精神的理解。
奧運精神有著深刻的內(nèi)涵，它包含著團(tuán)結(jié)友愛、平等競爭、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。團(tuán)結(jié)友愛是奧運精神的基礎(chǔ)，只有團(tuán)結(jié)一致，才能在困難面前取得勝利。平等競爭是奧運精神的核心，每個運動員都應(yīng)獲得公平的競爭機(jī)會，只有這樣，才能體現(xiàn)真正的實力。爭先創(chuàng)優(yōu)是奧運精神的目標(biāo)，追求卓越和完美是每個運動員都應(yīng)該有的追求。通過這些精神，我們不僅可以在體育領(lǐng)域取得成功，也可以在生活中獲得幸福和成功。
第三段：感悟奧運精神對于個人成長的重要性。
通過學(xué)習(xí)和理解奧運精神，我認(rèn)識到它對于個人成長的重要性。團(tuán)結(jié)友愛讓我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能創(chuàng)造出更大的成就。平等競爭讓我明白，追求勝利并不意味著要擊敗他人，而是要超越自己。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。爭先創(chuàng)優(yōu)激發(fā)了我追求卓越和完美的動力，讓我明白只有不斷努力和進(jìn)步，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：展望奧運精神對于社會發(fā)展的作用。
奧運精神對于社會發(fā)展的作用不可忽視。團(tuán)結(jié)友愛是社會和諧的基石，只有團(tuán)結(jié)一致，社會才能發(fā)展和進(jìn)步。平等競爭是促進(jìn)社會進(jìn)步的動力，只有通過公平的競爭，才能發(fā)掘和培養(yǎng)更多的人才。爭先創(chuàng)優(yōu)是社會進(jìn)步的保證，只有不斷追求卓越和完美，才能不斷提高社會的整體水平。奧運精神的傳播和弘揚，將為社會帶來積極的影響，激勵更多的人追求卓越和完美，推動社會發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過這一節(jié)奧運大課，我對于奧運精神有了更深刻的認(rèn)識，也明白了它對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將秉持團(tuán)結(jié)友愛的精神，與他人攜手合作，共同進(jìn)步。在平等競爭中，超越自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過爭先創(chuàng)優(yōu)，追求卓越和完美，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行奧運精神，我們的人生將會獲得更多的成功和幸福。
奧運大課心得篇八
奧運精神作為一種積極向上，團(tuán)結(jié)友好，追求卓越的體育精神，不僅在奧運會上得到了彰顯，也經(jīng)常在大大小小的體育賽事中得以體現(xiàn)。為了更好地傳承和弘揚奧運精神，我校特別開設(shè)了奧運精神思政大課，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)體育知識的同時，也了解到奧運精神給人們帶來的深刻思考和精神力量。在這門課程中，我不僅獲得了很多的知識，也受到了深刻的感悟和啟發(fā)。以下是我對奧運精神思政大課的心得體會。
第一段：了解奧運精神的起源和內(nèi)涵。
在奧運精神思政大課中，我們首先對奧運精神的起源和內(nèi)涵進(jìn)行了介紹和學(xué)習(xí)。我們了解到奧林匹克運動會起源于古希臘的奧林匹亞，旨在鼓勵人們?nèi)姘l(fā)展身體和心靈，追求卓越。奧運精神包括團(tuán)結(jié)友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播等核心價值觀，這些價值觀不僅在奧運會上得以體現(xiàn)，也在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄匾囊饬x。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到奧運精神是一種積極向上、向善向美的力量，可以在個人和社會層面上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：借鑒奧運精神的意義和啟示。
在奧運精神思政大課中，我們不僅學(xué)習(xí)了奧運精神的故事和意義，還深入思考了如何將其運用到日常生活中。奧運精神強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，這啟示我們在團(tuán)隊合作中要互相關(guān)心、互相幫助，共同追求勝利。奧運精神強(qiáng)調(diào)公平競爭，這教會了我們要遵守規(guī)則，誠實守信，秉持公正的原則進(jìn)行競爭。奧運精神強(qiáng)調(diào)追求卓越，這要求我們在學(xué)習(xí)和工作中不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)和成就。奧運精神強(qiáng)調(diào)和平傳播，這使我們明白了文明交流、互相尊重、傳遞友善和平和的理念是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。
奧運精神思政大課不僅讓我了解了奧運精神的起源和內(nèi)涵，更幫助我明白了奧運精神對于個人成長的重要意義。在學(xué)習(xí)奧運精神中，我明白到自信和堅持是成功的重要基石。無論是參加體育競賽還是面對學(xué)習(xí)和工作上的困難，都需要堅定自己的信念，克服困難，不放棄追求卓越的努力。同樣，奧運精神也教會我要保持良好的品質(zhì)和道德，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的人。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上一路堅定地前行，成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
奧運精神的價值不僅體現(xiàn)在個人層面，更對整個社會有著深遠(yuǎn)的影響。通過奧運精神思政大課，我了解到奧運精神可以激發(fā)人們的愛國情懷和民族自豪感，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。奧運精神強(qiáng)調(diào)的團(tuán)結(jié)友愛和公平競爭，也可以被應(yīng)用在社會各個層面。團(tuán)結(jié)友愛可以凝聚社會力量，共同應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。公平競爭可以創(chuàng)造公正的市場環(huán)境，推動社會的公平和進(jìn)步。奧運精神的傳播和弘揚，可以帶動整個社會的良性發(fā)展，構(gòu)建一個更美好的未來。
第五段：對未來的期許和展望。
通過奧運精神思政大課的學(xué)習(xí)，我深切感受到了奧運精神的力量和價值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，堅守奧運精神所倡導(dǎo)的核心價值觀。我希望能夠在團(tuán)隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同的目標(biāo)；在競爭中堅持公平和誠實，做一個誠信的人；在追求卓越的道路上不斷超越自我，取得更好的成績；在人際交往中傳遞和平和友善，弘揚正能量。并且，我期望通過自己的努力，將奧運精神傳遞給更多的人，為構(gòu)建一個和諧、進(jìn)步的社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過奧運精神思政大課的學(xué)習(xí)，我深入了解了奧運精神的起源和內(nèi)涵，同時明白了它對個人成長和社會發(fā)展的重要影響。奧運精神的價值觀，如團(tuán)結(jié)友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播，將引領(lǐng)我在未來的人生道路上不斷前行，為社會做出積極貢獻(xiàn)。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，奧運精神將深深地融入我的生活，成為我人生中的不可或缺的信仰和力量。
奧運大課心得篇九
2021年8月8日，第32屆奧運會在東京正式落幕，這是首屆推遲一年開始的奧運會。本站https:///老將小將一起上陣，為中國贏得了共88枚獎牌。中國的00后小將讓我們看見了什么叫“熱血青春”，什么叫“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，什么叫“拼搏”?？赐暌院螅闹兄皇６郑悍?
說起最讓人印象深刻的00后奧運健兒，不得不提的是“雙金”女神——楊倩。她在女子10米氣步槍中成功為中國摘得“首金”，一時間，這個名字為眾人所知;同時，她也是清華學(xué)霸。這樣看起來，她好像是“錦鯉”附體，到目前為止都順風(fēng)順?biāo)摹?0后，16歲進(jìn)入清華附中射擊隊，18歲進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院就讀，21歲獲東京奧運會金牌，獲全國三八紅旗手稱號，簡直是普通人的夢想?？蛇@些是天上掉下來的餡餅嗎?不是，單說清華大學(xué)的學(xué)位就不是那么好拿，必定是付出常人數(shù)十倍的努力，而奧運金牌的獲得，更是對心態(tài)、耐力的雙重考驗。楊倩在資格賽中，僅排名第七，轉(zhuǎn)入決賽，她卻以251。8環(huán)成績打破奧運會十米氣步槍紀(jì)錄奪冠，這是運氣嗎?不全是，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話不是沒有道理，得拼啊!得努力啊!比賽結(jié)束后那個做著美甲，雙手?jǐn)n心，臉上笑容燦爛的女孩，正在用實力證明吾輩少年，當(dāng)以拼搏繪青春。
再說說最近我媽媽老愛對我說的那個和我同歲的姑娘——全紅嬋。這個來自廣東省的姑娘，家庭條件比較困難，她的父母只是普通農(nóng)民，其母親由于車禍、身體不大好，全紅嬋奪金是為了給母親治病，可在奪金后，父親除了鮮花、掌聲與獎牌，其他什么都沒要，可見其優(yōu)良品質(zhì)。三跳滿分的她，有一個樸素的愿望：開間大大的超市、采訪中手舞足蹈的樣子更是逗樂無數(shù)網(wǎng)友。年僅14歲的她，一跳成名，驚艷了世界。人們問她“成功的秘訣”是什么，只有一個字，那就是“練”，換個字來說：“拼”。一次又一次的入水，一天4000多個跟頭，展現(xiàn)的是少年本色，奧運精神，體現(xiàn)的是吾輩少年，當(dāng)以拼搏繪青春。
努力的人，運氣總不會太差，就像楊倩與全紅嬋。我們正值青春，花樣年華，是一生中最美好的階段，拼就完了，總不能落下遺憾吧。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吾輩少年，當(dāng)以拼搏繪青春!
奧運大課心得篇十
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來?！凹佑停猿志褪莿倮?”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復(fù)又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠(yuǎn)銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗?fàn)幍饺诨瑥娜跣〉綇?qiáng)大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍?！逼谕覀兦嗄甓寄懿煌跣?，牢記使命，以國家富強(qiáng)和民族復(fù)興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強(qiáng)國這條康莊大道越走越寬廣！
奧運大課心得篇十一
奧運會開幕式既要反映出以和平、團(tuán)結(jié)、友誼為宗旨的奧林匹克精神，也要展現(xiàn)出東道國的民族文化、地方風(fēng)俗和組織工作的水平，同時還要表達(dá)對世界各國來賓的熱情歡迎。
開幕式上，除了進(jìn)行一系列基本的儀式外，一般都有精彩的富有民族特色的團(tuán)體操和文藝或軍事體育表演。
2021年的東京奧運會將對開幕式部分環(huán)節(jié)進(jìn)行簡化。12月23日，東京奧組委宣布解散由野村萬齋擔(dān)任總導(dǎo)演的開閉幕式導(dǎo)演團(tuán)隊。2021年7月3日，東京奧組委表示，決定將東京奧運會開幕式的結(jié)束時間延長30分鐘。
在歷屆奧運會開幕式上，主火炬的點燃總是最令人期待的時刻，也總是被保密到最后一刻才會揭曉。
1992年巴塞羅那奧運會，兩屆殘奧會射箭獎牌獲得者雷波洛用火種點燃箭頭，準(zhǔn)確地射向70米遠(yuǎn)、21米高的圣火臺。
2000年悉尼奧運會，女子短跑運動員卡茜·弗里曼在水中點燃主火炬，隨后主火炬塔從水中升起，好像海上升起一輪太陽。
2008年北京奧運會，中國體操運動員李寧手持火炬，如空中飛人般，踏過在體育場上方徐徐展開的一幅長卷，最終點燃了鳥巢體育館的主火炬。
2012年倫敦奧運會，主火炬塔由204個銅花瓣組成，7位年輕運動員共同點燃花瓣，最終這些銅花瓣向中心聚合，組成了主火炬。
與往屆奧運會不同的是，本屆奧運主火炬會遠(yuǎn)離體育場，位于東京濱水區(qū)。
奧運大課心得篇十二
隨著時間的推移，奧運會已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育盛會之一。而在中國，奧運會更是引領(lǐng)了國家和人民的向上精神，成為了一個凝聚力和正能量的象征。最近，我參加了一堂關(guān)于“奧運精神”的思政大課，對于這個課程的學(xué)習(xí)我獲益良多。我從五個方面對這堂課的重要性，讓我受益匪淺的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
首先，這堂課程幫助我了解了奧運精神的內(nèi)涵。作為一個普通的大學(xué)生，我對于奧運會可能只停留在比賽結(jié)果上，不了解其中的深層次含義。通過思政大課的學(xué)習(xí)，我明白了奧運精神所蘊(yùn)含的九個關(guān)鍵詞：友誼、互助、尊重、團(tuán)結(jié)、公平、分享、和諧、拼搏和夢想。這些關(guān)鍵詞不僅構(gòu)成了奧運會的精髓，更深刻地反映了人類文明的核心價值觀。了解了這些內(nèi)涵之后，我深深地被奧運精神的偉大所打動，也更能夠?qū)⑵溥\用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
其次，這堂課程提供了一些關(guān)于奧運精神的具體案例。通過一些運動員的故事，我了解到了他們堅持不懈、超越自我的努力和勇氣。比如那些運動員在艱苦的訓(xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自己的極限，他們在面對失敗時毫不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些案例使我深刻認(rèn)識到，只要努力不放棄，就能夠取得成功。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要向這些優(yōu)秀的運動員學(xué)習(xí)，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第三，在這堂課中，我認(rèn)識到了奧運精神所帶來的影響力。奧運會不僅僅是一項體育盛事，更是一種文化和價值觀的傳遞。通過奧運會，國際社會能夠團(tuán)結(jié)起來，共同追求和平、友誼和發(fā)展。奧運精神的力量可以讓不同國家和民族的人們相互理解和尊重，促進(jìn)世界和平的建設(shè)。這個見證作用使我對于奧運精神的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我為實現(xiàn)世界和平和人類進(jìn)步而努力奮斗的決心。
第四，奧運精神在大眾體育中的應(yīng)用對于我個人的成長有著重要的意義。大眾體育是奧運精神的延伸，不僅強(qiáng)調(diào)了個人的健康和快樂，更注重了集體的團(tuán)結(jié)和友誼。通過參與大眾體育活動，我可以鍛煉個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的合作和競爭能力。同時，大眾體育還能夠促進(jìn)社交，結(jié)交新朋友，增進(jìn)人與人之間的情感。這對于我評估自己的價值和自信心的培養(yǎng)十分重要。因此，我計劃要積極參與大眾體育活動，讓自己更好地體會和傳播奧運精神。
最后，這堂課程引發(fā)了我對于奧運精神的一些深刻的思考。奧運精神提倡公平、友誼、尊重和合作的原則，但在實際中并不是所有人都能夠體驗到這種精神。貪婪、利益和私利使得奧運精神在現(xiàn)實中遭受到了侵蝕。我意識到自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)該積極傳播奧運精神，通過自己的實際行動影響他人。我要做到公平、友好、勇敢和堅持，讓這種精神在我身邊得以傳承和延伸。同時，我還要關(guān)注國家和社會的整體發(fā)展，為實現(xiàn)社會公平正義而努力奮斗。
總之，在這堂思政大課中，我對奧運精神有了更深刻的了解，意識到其在個人、社會、國家和國際層面的重要性。我將通過實際行動，將奧運精神融入到我的日常生活中，服務(wù)社會，推動自身成長。相信隨著時間的推移，奧運精神將在我和更多人的傳遞中煥發(fā)出更加迷人的光芒。
奧運大課心得篇十三
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現(xiàn)了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學(xué)生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內(nèi)涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關(guān)于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現(xiàn)。
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細(xì)則。這些都啟示了我如何在我的學(xué)業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐。
除了在學(xué)術(shù)和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們?nèi)绾卧谏鐣雄`行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步和共同發(fā)展。在大課中，我們學(xué)習(xí)了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內(nèi)容，這些都讓我深刻地認(rèn)識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學(xué)生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務(wù)，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學(xué)習(xí)和實踐，我們將更認(rèn)識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結(jié)尾。
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進(jìn)人類文明進(jìn)步、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)涵。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
奧運大課心得篇十四
在一場名為“奧運大課”的活動中，我們有幸聆聽了著名體育人士和奧運冠軍們的講座，這次活動讓我受益匪淺。在這場盛會中，人們不僅分享了自己的經(jīng)驗，也傳遞了一種能源，讓我們意識到健康、運動和團(tuán)隊合作的重要性。今天，我想分享一下自己對于這次體驗的體會和心得。
第一段：打破常規(guī)，嘗試新事物。
奧運大課讓我感觸最深的一點是：要與眾不同、勇于嘗試，追求成功。在活動的現(xiàn)場，我們目睹了各種體育項目和運動成就，最為典型的就是短跑選手鮑威爾的“菠菜力量”式講述。他曾在奧運會上輸?shù)袅吮荣?，之后，他開始研究營養(yǎng)學(xué)并改變自己的飲食習(xí)慣。最終，他取得了第一名的好成績。這個例子向我們展示了一件事：只要愿意嘗試和更改自己，任何人都可以做到得到更好的結(jié)果。
第二段：追求卓越，推動自我。
在聆聽過奧運冠軍的分享后，我發(fā)現(xiàn)如果我們希望成功并獲得更多的成就，那就需要擁有使我們成為優(yōu)秀人才的特質(zhì)。這也是所有奧林匹克冠軍都必須持有的特質(zhì)。他們不僅有決策的能力和自信，還具備用現(xiàn)有的資源做出出色表現(xiàn)的能力，而且在面對失敗和挫折時能夠頑強(qiáng)地挺過來。從這些優(yōu)秀的人士身上，我學(xué)到了：要想取得好成績，需要持之以恒地工作，敢于面對挑戰(zhàn)和問題，并且具備不屈不撓的精神。
第三段：溝通能力是成功的關(guān)鍵。
另一個奧運大課教給我們的是：要有完善的團(tuán)隊合作和溝通能力。每個隊員的貢獻(xiàn)都起著不可或缺的作用，并且充分協(xié)調(diào)的團(tuán)隊才能在比賽過程中助力于成功。幾次奧運會的經(jīng)歷也證明了這一觀點。如果一個球隊中沒有人員協(xié)調(diào)、合理的溝通和理解，那么即使有潛在的手段和技術(shù)，也很難獲得最佳成績。團(tuán)隊合作和良好的溝通是每個人都應(yīng)該擁有的核心技能，需要不斷地加強(qiáng)。
第四段：競爭不僅是一件比賽的事情。
在奧運大課上，我意識到競爭并不僅僅是運動員們之間的比賽。在職場、生活中也需要面對競爭。如果我們希望在職場上取得成功，我們需要將更多的精力放在過程中，而不僅僅是注重結(jié)果。我們需要學(xué)會從競爭中吸取經(jīng)驗、增長智慧，不斷提高自身的能力和能力級別，才能在競爭中脫穎而出。
第五段：不斷創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我。
最后，我意識到成功還需要不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我。奧運大課上，各位業(yè)內(nèi)專業(yè)人士表示，創(chuàng)新是每個人可以采取的有效手段。從營養(yǎng)上做一些改變，從訓(xùn)練上改變一些東西，或者從打法上立足，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，才能產(chǎn)生更好的結(jié)果。這樣，我們才能展現(xiàn)自己的潛力，并成為一名優(yōu)秀的運動員、一名出色的職場人士。
總之，“奧運大課”活動讓我感受到了生命中團(tuán)隊合作、自我挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的重要性。自從接受了奧林匹克精神的熏陶之后，我變得更樂觀、更自信也更堅韌，現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好努力拼搏，創(chuàng)造出自己的生命奇跡。
奧運大課心得篇十五
每一個運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，所有人都緊張的等待這一刻。他們都知道，只有金牌才能被世人銘記!這一次，一定要全力以赴!一定要奪得金牌，一定要為國爭光!一定要讓自己多年的努力得到最好反饋!不能遺憾而歸。
看，“亞洲飛人”蘇炳添上場了!只見他兩手著地，目視前方，以完美的準(zhǔn)備姿勢迎接那即將響起的發(fā)令槍。砰!他瞬間起身，如疾風(fēng)般往前奔馳。矯健的身姿出現(xiàn)在跑道上時，所有人都為之歡呼。最終，他以9秒98的成績榮獲第6名，第八次破1“亞洲飛人”這個稱號他當(dāng)之無愧!
瞧，全紅嬋也以數(shù)次登上熱搜。他是一個14歲的小女孩，剛剛夠參加奧運會的年齡，她在跳板上輕輕起跳，隨后如風(fēng)火輪一般在空中轉(zhuǎn)了數(shù)個圈之后落水。一跳所有人都直呼“完美”最終他以416.65分榮獲第1名，奪得金牌。我也不敢相信，這個只比我們大了兩歲的小女孩，卻已經(jīng)獲得了如此成就。
還有那氣步槍冠軍獲得者楊倩和楊皓然。他們在7月27日氣步槍團(tuán)體混合決賽時，以633.2的成績奪得本屆奧運會首金，再次為中國健兒增添了勇氣和信心。
可是，細(xì)細(xì)思考，又有幾人真正懂得他們背后的努力?有人說過“天才是靠1%的`天賦和99%的汗水”我們也有句老話“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得如此大的成就，一定在背后付出了比這多的多的汗水。只有不斷的練習(xí)，不斷爬起來，不斷吸取經(jīng)驗，才能獲得今天這至高的榮耀。
奧運大課心得篇十六
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強(qiáng)，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導(dǎo)運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質(zhì)發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進(jìn)中國體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
奧運思政大課內(nèi)容包括運動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，也需學(xué)習(xí)奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團(tuán)結(jié)友愛等。課程設(shè)置旨在提升體育人的整體素質(zhì)和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
奧運思政大課在實踐中不斷進(jìn)行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內(nèi)外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現(xiàn)。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達(dá)了自己獨有的文化方式和體育傳統(tǒng)，中華民族的體育精神正在世界范圍內(nèi)得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議。
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質(zhì)和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應(yīng)該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運大課心得篇十七
第一段：引言（200字）。
作為一名中國普通人，我對奧運會的關(guān)注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學(xué)生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關(guān)思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統(tǒng)文化（200字）。
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統(tǒng)文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深度理解。作為當(dāng)代青年，我們不應(yīng)該只是縱情于現(xiàn)代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）。
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學(xué)生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進(jìn)取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領(lǐng)導(dǎo)者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，更是民族精神在奧運舞臺上的體現(xiàn)。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）。
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強(qiáng)烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認(rèn)知（200字）。
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進(jìn)步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學(xué)習(xí)中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強(qiáng)自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結(jié)（200字）。
通過“奧運思政大課”的學(xué)習(xí)，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認(rèn)識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產(chǎn)和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負(fù)韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運大課心得篇十八
奧運會是全球最大的體育盛事之一，吸引了全球各地的運動員和觀眾。參與奧運會的運動員經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)和努力，他們的經(jīng)歷不僅在體育方面有著深刻的意義，還反映了人生道路上的許多關(guān)鍵教訓(xùn)。
第二段：挑戰(zhàn)與努力。
在參加奧運會之前，運動員會遇到無數(shù)挑戰(zhàn)和困難。他們需要以職業(yè)運動員的方式訓(xùn)練，并為比賽做出大量準(zhǔn)備工作，如制定訓(xùn)練計劃、調(diào)整飲食、克服傷病等。更重要的是，他們需要克服自己的心理障礙，保持集中和決心。參加奧運會并不僅僅是獲得金牌，而是通過努力工作和面對挑戰(zhàn)來發(fā)掘自己最大的潛力。
第三段：團(tuán)隊合作和信任。
在奧運會上，運動員通常都有一個團(tuán)隊來支持他們。這個團(tuán)隊通常會包括教練、醫(yī)療護(hù)理人員和家人。這個團(tuán)隊的成功取決于彼此之間的信任和合作。教練需要了解運動員的需求和目標(biāo)，并與其他團(tuán)隊成員合作，確保運動員在比賽中達(dá)到最佳狀態(tài)。醫(yī)療護(hù)理人員需要了解運動員的身體狀況，并確保他們在賽場上不受傷害。運動員需要依靠家人的支持和鼓勵來克服困難。這些組成一個成功的團(tuán)隊，也代表了人們在生活和工作中的重要組成部分。
第四段：擁抱失敗。
盡管在奧運會上有很多勝利者，但同樣也有許多失敗者。失敗雖然令人失望，但它也是一個重要的成長機(jī)會。在奧運會之后，運動員需要回顧比賽，尋找失敗的原因，并確定如何避免失敗。運動員們從失敗中學(xué)到的教訓(xùn)包括推動早期規(guī)劃、明確目標(biāo)和制定更有效的方法，以幫助他們在未來取得更大的成功。
第五段：結(jié)論。
奧運會為我們提供了許多重要的教訓(xùn)，包括團(tuán)隊合作、信任、面對挑戰(zhàn)和接受失敗。這些教訓(xùn)不僅應(yīng)該被運動員所理解，還應(yīng)被大家應(yīng)用到日常生活中。通過擁抱挑戰(zhàn)和失敗，我們可以成長為更強(qiáng)大和自信的人，同時也向他人展示我們所擁有的許多品質(zhì)。在奧運會結(jié)束后，這些教訓(xùn)將會持久地影響著我們，讓我們迎接生活中的挑戰(zhàn)，推動自身的成長與進(jìn)步。
奧運大課心得篇十九
“奧運金牌零的突破”，從許海峰“射落首金”，看開放的中國，奮進(jìn)者銳意進(jìn)取、砥礪前行。1984年，新中國第一次派出代表團(tuán)參加奧運會，許海峰百步穿楊，勇奪首金，這是具有里程碑意義的光輝時刻。個人奮斗始終與國家發(fā)展同頻共振，不管是在奧運賽場還是在其他領(lǐng)域，無數(shù)像許海峰一樣銳意進(jìn)取的奮進(jìn)者，不懼艱難困苦，為國家的發(fā)展而不懈奮斗，在經(jīng)濟(jì)實力近乎空白、國外技術(shù)全面封鎖的基礎(chǔ)上建設(shè)著國家。從無到有，從有到優(yōu)，奮進(jìn)者當(dāng)以時不我待、追趕奮斗的時代使命感，在一次次急難險重的挑戰(zhàn)中擔(dān)當(dāng)作為、奮勇爭先，在各個領(lǐng)域不斷實現(xiàn)更多“零的突破”。
“百年奧運夢想成真”，從北京奧運會驚艷世界，看新時代的中國，追夢人意氣風(fēng)發(fā)、闊步向前。夏天，全世界聚焦北京，中國堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大主題，以開放包容的胸懷、昂揚自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩絕倫的奧運盛事，讓世界看到一個強(qiáng)大的中國正昂首闊步，邁向新征程。個人夢始終與中國夢有機(jī)契合，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時代的大幕已然拉開，作為新時代的追夢人，要保持“使命在肩，強(qiáng)國有我”的精神狀態(tài)，將個人夢想融入國家夢想，不斷拼搏奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，與祖國相向而進(jìn)，同心共筑中國夢。
體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想，從“一個人的奧林匹克”到“百年奧運夢想成真”，從“東亞病夫”到“體育強(qiáng)國”，“奧運三問”的歷史昭示我們，這個長長的奧運夢始終與國運相連，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運興則體育興。
奧運大課心得篇二十
引言：
思政大課堂是大學(xué)生在校期間必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、社會主義核心價值觀和個人健康發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了思政大課堂中的奧運教育，極大地受益于這一活動。通過參與奧運教育，我不僅深刻理解了奧運精神的內(nèi)涵，還體會到了拼搏、團(tuán)結(jié)、友善的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：奧運精神的內(nèi)涵。
奧運精神是體現(xiàn)在奧運會上的一種特殊精神風(fēng)貌，代表著人類追求卓越、團(tuán)結(jié)友愛、和平共處的高尚品質(zhì)。在思政大課堂的奧運教育中，我了解到奧運精神的內(nèi)涵，即“更快、更高、更強(qiáng)”。這不僅是指體育上的追求，更是在人生道路上的追求，意味著我們應(yīng)該追求更高的目標(biāo)，更強(qiáng)的意志力，更快的進(jìn)步。奧運精神讓我們明白，只有不斷超越自己，不斷追求進(jìn)步，才能贏得真正的成功。
第二段：拼搏的重要性。
奧運教育的重要內(nèi)容之一就是拼搏精神的培養(yǎng)。奧運會上的運動員們展現(xiàn)出來的一直都是頑強(qiáng)拼搏的精神，他們不怕困難，不怕失敗，只有在拼搏的過程中，才能獲得突破和進(jìn)步。同樣，在我們?nèi)粘Ｉ钪忻鎸Ω鞣N困難和挑戰(zhàn)時，也需要擁有頑強(qiáng)的拼搏精神。只有敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段：團(tuán)結(jié)的力量。
在奧運會上，運動員們圍繞著國家和國旗展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。他們以團(tuán)隊為中心，相互支持、相互鼓勵，共同追求勝利。同樣，我們在日常生活中也需要學(xué)會團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它能讓我們在困難面前保持堅毅，讓我們在挫折中找到希望。通過奧運教育，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造美好的未來。
第四段：友善的意義。
奧運教育中還強(qiáng)調(diào)了友善精神的培養(yǎng)。奧運會是全球體育界的盛會，運動員們之間的友善交往和友誼都讓人難以忘懷。奧運會給我們傳遞了一種友善的能量，它教會了我們平等相待、友好相處的道理。而這種友善的態(tài)度對于每個人來說都非常重要。只有善待他人，相互尊重，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧共處。
第五段：奧運精神的實踐。
思政大課堂的奧運教育讓我理解到奧運精神不僅僅是說說而已，更是要通過實際行動去踐行。在學(xué)校以及社會各個方面，我們都可以找到奧運精神的實踐機(jī)會。比如，在競選學(xué)生會的時候，我們可以展現(xiàn)拼搏精神；在團(tuán)隊合作中，我們可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量；在與他人交往時，我們可以表現(xiàn)出友善的態(tài)度。只有將奧運精神融入到日常生活中，我們才能更好地理解并踐行奧運精神。
結(jié)尾：
通過參與思政大課堂的奧運教育，我深刻理解了奧運精神的內(nèi)涵、拼搏、團(tuán)結(jié)和友善的重要性。這不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我明白了每個人都應(yīng)該為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我將會一直銘記奧運精神，不斷拼搏，團(tuán)結(jié)他人，以友善的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
奧運大課心得篇二十一
第一段：引言（100字）。
思政大課堂是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中最重要、最有意義的一門課程。通過這門課程，我了解并思考了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和現(xiàn)代社會的發(fā)展問題。此次“奧運心得體會”主題課程更讓我深刻認(rèn)識到體育運動在人類社會中的重要性，并激發(fā)了我對于追求卓越和享受生活的熱情。
第二段：體育與全面發(fā)展（300字）。
體育是人類社會不可或缺的一部分，它不僅能夠促進(jìn)身體健康，還能夠塑造個人品格。正如中國古代哲學(xué)家孟子所說：“心之官則思，思則可以為己，可以為他人?！斌w育運動能夠調(diào)動人的積極性，凝聚人們的團(tuán)結(jié)力，培養(yǎng)人們的毅力和勇氣。參與奧運心得體會的課程，我深深感受到了團(tuán)隊合作和競爭的重要性，這不僅僅適用于體育場上，也適用于我們的生活和工作。通過體育，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個體和社會的全面發(fā)展。
第三段：奧運價值與個人成長（300字）。
奧運心得體會課程不僅僅是一堂體育課，更是一堂關(guān)于價值觀和個人成長的課程。體育精神是奧運會的核心，包括追求卓越、團(tuán)隊合作、公平競爭和友誼第一。在奧運心得體會的課程中，我深入了解到運動員們?yōu)榱颂岣邆€人水平付出的努力和犧牲，以及他們追求自我突破和全球和平的理念。這種奧運精神對于我們每個人都有啟示意義，我們應(yīng)該積極向上，不斷追求個人卓越和全面發(fā)展，同時也要注重團(tuán)隊合作和分享成功的喜悅。
第四段：體育的社會影響（300字）。
體育運動是世界各國人民之間交流和友誼的重要橋梁，也是促進(jìn)各國人民關(guān)系和平發(fā)展的有效手段。奧運心得體會的課程讓我深感到體育運動的社會影響力，它能夠打破國界，消除偏見，推動各國人民更好地理解彼此。奧運會給我留下了深刻的印象，每兩年的盛會都是一個國際性的節(jié)日，提升了世界各國人民的團(tuán)結(jié)和友誼，傳播著和平、公正和合作的價值觀。通過奧運心得體會的課程，我深信體育運動能夠為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮巨大的作用。
第五段：總結(jié)（200字）。
參與奧運心得體會的課程，讓我深入了解了奧運運動背后的價值觀和意義，它不僅是一項體育競賽，更是一個推動人類進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的工具。通過體育運動，我們可以培養(yǎng)品德、增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉意志力、提高綜合素質(zhì)。同時，奧運會也是各國人民之間交流和友誼的橋梁，是促進(jìn)和平和諧的重要手段。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加重視體育鍛煉，培養(yǎng)自己的體育精神，積極參與社會公益活動，為實現(xiàn)社會和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
奧運大課心得篇二十二
2021年東京奧運會于7月23日至8月8日在日本舉辦，這場體育盛會不僅僅是一場比賽，更是一場文化交流與精神盛宴。在奧運會舉辦期間，我國各個高校紛紛開展了“奧運思政大課”的活動，旨在借助奧運會的舞臺，讓青年學(xué)生更深刻地領(lǐng)悟奮斗、拼搏、團(tuán)結(jié)等核心價值觀。在參與奧運思政大課的過程中，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷，以下將從五個方面記錄下我對奧運思政大課的觀心得體會。
首先，奧運思政大課讓我感受到了傳承文化的重要性。作為一項擁有上千年歷史的賽事，奧運會體現(xiàn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。在奧運思政大課中，我了解到了諸如“離不開歷史、離不開文化”的理念，良好的文化傳承是我們國家和民族不斷發(fā)展壯大的重要因素。而我們青年人則是承載文化傳承的主力軍，只有在傳承中求得新、求得變，讓文化在與時俱進(jìn)的過程中煥發(fā)出別樣的生命力，方能不斷創(chuàng)造出更多的奇跡。
除了文化傳承，奧運思政大課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)、協(xié)作等重要的核心價值觀。奧運會是各國體育界交流的舞臺，參賽隊伍代表了各國人民的力量和榮譽(yù)。在比賽中，不同國家、不同文化、不同信仰的選手們團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求勝利，這正是世界和平的一個縮影。而在奧運思政大課的課堂上，我們也感受到了合作、競爭、團(tuán)結(jié)、友誼等精神，這種價值觀將繼續(xù)延伸到我們學(xué)習(xí)、生活、工作和交往中，成為我們建設(shè)和諧社會的強(qiáng)有力支撐。
除了團(tuán)結(jié)協(xié)作之外，奧運思政大課還強(qiáng)調(diào)了公平競爭的重要性。正如奧運會賽道上的選手一樣，大家都要通過自己的努力、拼搏來爭取勝利。在競爭的過程中，只要遵循公平競爭規(guī)則和奧林匹克精神，就能獲得人們的尊重和認(rèn)可。而在學(xué)習(xí)和工作中，我們同樣要遵守公平競爭的原則，不將私人利益凌駕于公共利益之上，才能贏得自己心靈的平衡，同時帶動整體的穩(wěn)健發(fā)展。
另外一方面，奧運思政大課也讓我產(chǎn)生了良好的身心健康觀念。在奧林匹克墻上，我讀到了“健康，就是終生的財富”的文字，深受啟發(fā)。面對時代快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)，不僅要有奮斗和拼搏的沖動，更需要擁有強(qiáng)健的體魄和強(qiáng)大的精神力量。身心均衡發(fā)展正是奧運思政大課所倡導(dǎo)的，我們要將其用于實踐，既要強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)的成績，也要注重學(xué)生的全面素質(zhì)，注重鍛煉身體和打磨心性，不斷提高自我素質(zhì)和生命品質(zhì)。
最后，奧運思政大課通過給我們上一堂生動的體育精神課，弘揚了時代精神，展現(xiàn)了我們新時代青年的擔(dān)當(dāng)與勇氣，讓我們體驗到了奧林匹克運動所激發(fā)出的熱情和執(zhí)著，更學(xué)會了去追求更高的目標(biāo)，去追求更大的貢獻(xiàn)，讓我們受益終生。奧運思政大課的目的，不只有表面上提高自身的體育素質(zhì)和精神修養(yǎng)，更重要的是在人文關(guān)懷的背后，讓我們這一代青年在奧運的舞臺上奮發(fā)有為，在磨礪中成長，在挫折中堅強(qiáng)，在角逐中高飛！
奧運大課心得篇二十三
近期，我校開設(shè)了一門名為“思政大課堂奧運”的公共課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多與奧運相關(guān)的知識和價值觀，也深深感受到了奧運精神的力量。下面我將從以下五個方面來分享我對這門課程的心得體會。
首先，思政大課堂奧運讓我了解到了奧運所承載的文化和歷史價值。通過學(xué)習(xí)，我獲知了奧運會起源于古希臘，是為了紀(jì)念宙斯之妻赫拉而舉辦的盛大體育盛會。奧運會強(qiáng)調(diào)平等、友誼、公正、團(tuán)結(jié)，這些價值觀在古代和現(xiàn)代都得以延續(xù)。我通過觀看奧運史料和名人演講，了解到奧運運動在歷史上扮演了很重要的角色。這讓我深刻意識到奧運并不僅僅是一場體育比賽，而是一個傳承千年的文化盛宴。
其次，思政大課堂奧運讓我意識到了奧運精神的偉大。在課程中，我們反復(fù)聽到的一句話就是“更快、更高、更強(qiáng)”。這句話啟示了我要不斷追求進(jìn)步，超越自我，爭取更好的成績和更高的境界。奧運運動員們在面對困難和挫折時從不放棄，他們堅持訓(xùn)練，相信自己，最終取得了輝煌的成績。這激勵著我在學(xué)業(yè)、生活和事業(yè)中勇往直前，永不言敗。
第三，思政大課堂奧運讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在奧運會上，許多項目都是由團(tuán)隊合作完成的，每個人都扮演著不可或缺的角色。課程中我們觀看了很多團(tuán)隊比賽，如籃球、排球和足球等，這些比賽展示了團(tuán)隊協(xié)作和默契的力量。我認(rèn)識到，只有團(tuán)隊內(nèi)部的相互信任、相互支持和相互理解，才能夠在奧運這個舞臺上創(chuàng)造出巔峰的表現(xiàn)。這讓我明白，在日常生活中，團(tuán)隊合作不僅限于競技場上，更貫穿于工作和人際關(guān)系之中。
第四，思政大課堂奧運讓我感受到了奧運帶給世界的和平和友誼。奧運一直以來都是一個提倡和平的運動會，它致力于通過體育交流來促進(jìn)各國之間的友誼和溝通。在我的同學(xué)中，有很多來自不同國家的交換生，課程中我們聽他們分享了他們對于奧運的理解和經(jīng)歷，了解了更多關(guān)于世界各國的文化和體育背景。這種跨文化的交流讓我認(rèn)識到，只有以友誼和理解為基礎(chǔ)，我們才能構(gòu)建一個和平、融洽的世界。
最后，思政大課堂奧運讓我意識到奧運精神不僅僅適用于體育領(lǐng)域，更貫穿于我們的日常生活。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中，我們都能夠運用奧運精神去面對困難和挑戰(zhàn)。我們可以更快、更高、更強(qiáng)地對待學(xué)業(yè)，追求卓越；我們可以通過團(tuán)隊合作，實現(xiàn)更大的成就；我們可以借助和平和友誼的力量，建設(shè)一個更加美好的世界。
總之，思政大課堂奧運讓我從多個維度深入了解了奧運的文化、歷史與價值觀，也讓我感受到了奧運精神的偉大和力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持課程中所學(xué)到的精神，不斷超越自我，不斷追求進(jìn)步，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻(xiàn)而努力。奧運精神將繼續(xù)激勵著我向前邁進(jìn)。
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