管理學讀書心得(通用17篇)

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管理學讀書心得(通用17篇)
時間:2023-11-07 23:36:08     小編:飛雪

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于我們積累和成長。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。

管理學讀書心得篇一

管理學大師彼得·德魯克對于管理提出了經(jīng)典論斷,而有關(guān)企業(yè)管理更是情有獨鐘,所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位然后形成的,因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式,同時每一個職位的人,不論是管理者、技術(shù)人員、工人,他們需要完成的工作也是在一定的計劃內(nèi)的,這些都是企業(yè)在運作前需要設計規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項也是最重要的任務便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計劃安排好。單從工作的角度看,如果一個企業(yè)的'組織結(jié)構(gòu)達到了最合理最科學,而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當最精準,那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報,現(xiàn)實中這是不可能的,因為永遠找不到一個最完美的組織結(jié)構(gòu),現(xiàn)實的要求在不斷改變,如果要“最完美”,那就必須不停的改變,這對于管理者來說也是極不現(xiàn)實的,因此管理學家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一個“最完美”。

其次,如果說對于工作方式的設計和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話,那么對于人的工作則是充滿彈性和不固定因素的。因為人和工作方式是不同的,人的心理和生理上的各種因素會影響人工作的效率。如果想提高工作效率,對人的關(guān)注是絕對不能忽視的,霍桑效應就說明了這一點。如果不這樣,光靠改善組織結(jié)構(gòu),越來越機構(gòu)冗腫,這樣會使其辦事效率大大降低。如果長久忽視對人的關(guān)注,則會產(chǎn)生更消極的影響。對于人,管理者要做到的是,使人的工作效率達到最大,這需要人對工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、獎勵機制、競爭秩序等方面都是非常重要的。在這一方面,梅奧的人際關(guān)系學說開創(chuàng)了這一領(lǐng)域。他通過著名的霍桑實驗,提出了與科學管理不同的新概念,包括工人生理、心理的需求、非正式組織。梅奧的理論使人們開始關(guān)注工作中的“人”。一個和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競爭的工人、一股積極向上的工作風氣,能產(chǎn)生的工作效率將會很大地超過一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面,充滿著很大的彈性和變化,也對管理者有更高的要求。不同類型的管理者或許會營造截然不同的工作環(huán)境,即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒有特定的標準,只要能更好地促進人們工作就算是。管理者需要有很強的人際交往和溝通能力,才能把對人的工作做好,這一點也是相當?shù)牟蝗菀?。總的來說,對于人這一方面,雖然不及對于工作那一方面重要,但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著,同時也會給一個企業(yè)帶來一些不能靠改善工作帶來的效果。

管理學讀書心得篇二

在讀此書前,對時間管理的概念很模糊,總認為時間很多,明日復明日,其實明日何其多?而面對迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,卻無能為力,只能繼續(xù)麻木地過著重復的生活。這次通過學習讓我真正懂得了,時間的重要性,它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去,到老時方知時間太少了,很多重要的事情在年輕時沒有去實現(xiàn)。人生面對有許多紛繁復雜的事情,只有在我們分清輕重緩急的情況下,同時規(guī)劃好合理利用好時間,才能在今后的人生當中多拾西瓜,少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢,充分去發(fā)揮去利用,改變以往的壞習慣,明確什么事情不能去做,節(jié)余大量時間去做更重要的事情,我們就會比別人有更加多的時間。

然而我在這本書里找到了如何去分配時間,合理的利用時間。書里面告訴我們“時間就是生命,而一個人一生只有3天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去,明天就要到來,但也會消逝。所以抓緊時間吧,一生只有3天而已!”這也是在提醒我們要善于管理時間,珍惜時間,不要浪費時間,虛度年華,使生命失去原本的風采。因為時間它具有著這三個特征:(1)、時間具有流逝性(2)、時間是不可逆轉(zhuǎn)的。(3)、時間對每個人都是均等的。時間也是人生最寶貴的財富和資本,因為人人都共有時間,你珍惜它,那它便將是財富,你忽略它,那它便是一文不值,你也就一事無成!就像記住80/20原則一樣的,80/20原則的基本理論是:你所做的20%努力會成就80%成果。80/20原則可以提醒你將20%的精力放在重要的事務上。在整個項目工作中僅有20%的工作是最重要的,這些工作會成就80%的工作成果,一個人之所以會成功,就因為他在24小時當中做了不一樣的事情,如果我們想要成功,就必須把時間管理做得更好,必須提升做事的效率。每個人都必須學會時間管理。一個出色的管理者都是善于管理和運用時間的人。

這本書還告訴我們時間不僅僅是金錢,時間比金錢更加寶貴,猶如自己的生命一樣!這是因為時間是不容變更的,不可儲存的,不可增加的,不可轉(zhuǎn)讓的,它勻速的消逝,一去不復返!作為一名基層管理者的我來說,要自覺的規(guī)劃,充分的利用時間,才不會讓時間白白流逝,安排好每天的1440分鐘,能巧妙的進入超時空空間,這樣就能比其他人能完成更多的事情,讓每一份鐘都能實現(xiàn)它的價值,因為一個人的成功都取決于對時間的利用率。

讀了這本書才真正的體會到我們要做時間的真正的主人,人生的.鐘表,只上一次發(fā)條,切莫依賴明日,要抓住時間,每天要對自己的時間使用做個評估,看看使用率如何,盤點一下時間都用到了何處,發(fā)現(xiàn)浪費時間就立即校正,才能善于發(fā)掘時間,使用時間,創(chuàng)造時間!我們要善于計劃、分配和利用時間,把時間分配的精密,使每年每月,每天和每小時都有它的特殊性,它的實用性。

總之要讓我們來控制時間,而不要讓時間來控制我們!

管理學讀書心得篇三

小時候便在課本上學過時間管理,作者和文章的名字已經(jīng)不記得了,但是內(nèi)容卻很深刻,講的是我們做事情要學會安排,比如做飯的時候先燒水,燒水的同時可以收拾菜,水燒開了菜也就可以下鍋了……,可以說那篇課文影響了我的一生。對于時間,古人便有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,我下面邊談兩點對于時間的觀點:

走在時間前面。

人們對待事情的處理態(tài)度大致可以分為兩類:一類是“趕早不趕晚”,一類是“走一步看一步”,我屬于前者。因為最終做好做壞與兩種態(tài)度沒有直接關(guān)系,所以暫不說兩種方式的好與壞,只是我一直以為“趕早不趕晚”的性格總是能夠讓別人感覺好一些,尤其是當別人對你所做的事情有依賴的時候。我們工作中通常會做計劃,這是一個好習慣,可是,相信很多人都有“計劃不如變化快”的感覺,于是我們的計劃往往會拖延,于是你的計劃拖延了,影響到了我,我也不得不拖延……,于是乎與你有關(guān)的人都產(chǎn)生了連鎖反應,再加上其他一些因素,于是一個人一天的延遲可能就造成了一個項目一周的延遲。

“趕早不趕晚”是一種相對積極的態(tài)度,這種態(tài)度使我能夠經(jīng)常主動的想自己要做什么,怎么安排去做,上中學的時候便習慣在中午就把上午布置的作業(yè)完成,而此時很多同學都在休息,到了晚上便總會比別人早早的完成一天的作業(yè),剩下的時間便是自己支配的了,慢慢的養(yǎng)成了習慣,即便是在高考前也從來沒有晚于10點半上床睡覺,工作后中午的短短1個小時也就經(jīng)常是自己工作效率最高的一段時間。

能夠每天都規(guī)劃好自己要做的事情,提前想好自己一段時間的工作計劃,并且將做這些事情的主動權(quán)掌握在自己手中,那么自己便會感到對時間的把握很有自信,便有了一種“走在時間前面”的感覺。

磨刀不誤砍柴工。

雖然自己是那種“趕早不趕晚”的性格,可是并不是很多人想的那種遇事便匆匆去做的人,相反的,很多工作往往是先思而后行,并且常常思考的時間大于動手的時間。這些,都要歸功于自己畢業(yè)后的軟件開發(fā)職業(yè)。

剛開始工作的時候自己和很多人一樣,憑著對工作的滿腔熱情和年輕的沖勁,分到手上的工作馬上便開始編碼,編編改改,開始還不覺得什么,直到自己開始接觸到現(xiàn)場實施的工作,面對著一個大的系統(tǒng)在客戶現(xiàn)場不斷的出現(xiàn)這樣那樣的問題,而其中很多問題都是由于開發(fā)人員沒有充分的思考導致的錯誤,甚至是結(jié)構(gòu)性的錯誤而無法輕易修改的時候,越來越多的痛苦慢慢的變成了思考的源動力。后來當自己擔任項目經(jīng)理,可以有權(quán)利將自己思考的結(jié)果釋放出來的時候,我便開始采用各種方式引導項目內(nèi)的人員改變長期形成的詬病,促使他們能夠盡量的多設計多思考。經(jīng)過兩年多的實踐,所有的想法得到了不斷的考驗和完善,我也和大家一起形成了鞏固的“磨刀不誤砍柴工”的認識和習慣,大家都嘗到了思考的甜頭。

實踐是檢驗真理的唯一標準,雖然不斷有各種管理學的書籍告訴我們這些那些,可是依然會有人看過后該怎么做還是怎么做,因為不是他不想做好,而是習慣,一個成年人的習慣是很難改變的。所以,改變一個人的習慣要靠一個環(huán)境去改變,而環(huán)境的改變又來自一個個的個人,良性的循環(huán)能夠讓整個團隊邁向成功,而成功的起點便是團隊的管理者。

管理學讀書心得篇四

經(jīng)過讀這本《現(xiàn)代管理學》,我對管理學這門學科有了更深刻和系統(tǒng)的認識。

管理學的普遍性和必要性讓我們不得不去接觸管理學,它讓我們知道,我們在以后的生活和工作中,都要涉及到管理,它既深奧,又普遍。

深入地理解一下管理學,管理學的職能包括決策,組織,領(lǐng)導,控制和創(chuàng)新。首先,管理需要決策,而決策又包括計劃和決定,這是做一切事情的基礎和前提,只有把做事的方向和目標定好,才能有一個好的開頭,俗話說,好的開始是成功的一半。這也與決策者的價值前提和追求目標有關(guān)。其次,組織,領(lǐng)導,控制是其他一切管理活動的保證和依托以及指導人們的思想和行為。一個領(lǐng)導者只有具有組織,領(lǐng)導和控制的能力,才能組織他的員工有條不紊地工作,反之,得不到很好的組織,領(lǐng)導和控制,這個團隊會因沒有秩序和規(guī)章制度而混亂,從而引發(fā)一系列如不能準時完成任務,員工沒有責任感和使命感之類的問題,最終導致團隊潰散。而對于一個成功的管理者來說,沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維是沒辦法在社會上眾多企業(yè)中脫穎而出,并立于敗之地。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,其在管理循環(huán)中處于軸心地位,成為推動管理循環(huán)的原動力,在當今社會,創(chuàng)新愈來愈成為決勝的關(guān)鍵,管理者要做到在各項管理職能上都有自己獨有的表現(xiàn)形式才是最好的。

將問題轉(zhuǎn)移到怎么來管理上,針對管理的方法,我總結(jié),共有三大類。第一類,就是通過行政,法律這些強制性的,嚴格性的手段進行制約,其效果明顯,范圍廣泛,但是其缺點也十分明顯,如給員工造成工作呆板,沒有余地,沒有自由的后果,會影響企業(yè)的活力性;第二類,是通過對員工經(jīng)濟,物質(zhì)上的控制而達到對其工作量和工作效率的控制,其效果也較明顯,實施方便,但是長此以往,會對員工的價值觀和金錢觀產(chǎn)生消極的影響,甚者會影響整個企業(yè)的風氣和名譽。第三類是教育方法,它是通過說服教育的方式把管理意志傳達給被管理者,以求得到被管理者的響應和配合。這種從精神上改變員工工作態(tài)度的方法很深入,持久,而且方法柔和,脫俗,是我比較欣賞的方法,但是其效果也許沒有前兩類那樣明顯。

作為當代管理類大學生的我們,我們應該有能去感知認識當代國際國內(nèi)的管理形式變化和發(fā)展。面對管理的復雜性和不確定性和危機,我們應該能沉穩(wěn)面對。例如在面對管理危機時,這不是一個當時準備統(tǒng)籌就可以解決的問題,而是要在企業(yè)剛開始形成體系的時候,便要想到和做好各種方案才可以在危機這種緊張時刻臨危不懼,冷靜正確的按部就班地處理,化險為夷。因此,在創(chuàng)業(yè)的開始,我們要想地盡可能全面,將發(fā)展可能面對的每一個可能都考慮在內(nèi),做到有備無患。這也是我讀這段書本最深的感受。

要想成為一個成功管理者,就要讓自己努力成為“經(jīng)濟人”,“社會人”,“自我實現(xiàn)人”,“復雜人”,“文化人”,“創(chuàng)新人”。成為一個盡可能全面的人,還有一個最重要的能力,那就是要有足夠的管理道德和社會責任,道德不僅體現(xiàn)管理目的,并對管理進行價值導向,決定管理理念與管理品質(zhì):其也是實現(xiàn)管理效益的手段與來源;也是管理者走向卓越必須的基本素質(zhì)之一。而且,道德素質(zhì)問題也成為全社會的焦點問題,只有堅持誠信管理,道德管理,你的公司將很快進入快速,樂觀的發(fā)展的企業(yè)行列!

以上便是我對這本現(xiàn)代管理學的認識和體會,我從這本書中學到了很多經(jīng)營管理的道理和方法,希望我也以后會在我具體的實踐生活中好好地應用,也成為一個成功的管理者!

管理學讀書心得篇五

對于管理者來說,真正重要的是聚焦于少數(shù)關(guān)鍵的事情。

毛澤東有類似的說法:“傷其十指,不如斷其一指”。

4、根本性問題需要根本性的決策,需要制定政策、原則或規(guī)則來加以解決。比起對孤例問題的決策,這種決策的影響要深遠得多,因此需要更加謹慎。

找到問題產(chǎn)生的根源,并解決才是“根治”之道,否則遷延日久,必將敗壞組織建設發(fā)展的大局。

5、實用主義的瞬間決策和即興決策通常會給組織帶來長期損害。p191。

當前基建項目延遲產(chǎn)生的惡果,可以追溯及數(shù)年前的一次決策失誤。如果當初制訂并盡早備選方案,是否能避免一步被動、步步被動?如果當初審慎決策,盡可能全面審查所有備選方案,并提早啟動,不至于有這無窮后患。

6、開“分店”,搞連鎖,鞭長莫及,如何分權(quán)授權(quán)?

管理學讀書心得篇六

我公司于20__年9月對財務與審計管理制度進行規(guī)范匯總,對切實保證會計資料真實、完整,加強經(jīng)濟管理和財務管理,提高經(jīng)濟效益,維護市場經(jīng)濟秩序等,都具有重要意義。切實加強會計核算、會計監(jiān)督,努力做好會計工作,加強內(nèi)部管理,是今后會計工作的重要任務。

1、依法建賬,遵守記賬規(guī)則設置會計賬冊是記錄經(jīng)濟業(yè)務情況,明確經(jīng)濟責任,考核經(jīng)濟效果等的重要依據(jù),是會計工作得以開展的重要基礎。一個單位從設立就應當依法設置會計賬冊,進行會計核算,保證會計核算的有序進行。遵守記賬規(guī)則,則是依法建賬的重要保證。在全面加強會計工作的同時,不斷規(guī)范會計行為,保證會計資料質(zhì)量。并結(jié)合本單位會計工作實際,制定單位內(nèi)部的會計核算和會計管理制度。

2、切實加強內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部控制進行會計核算,會計核算和會計監(jiān)督是相互聯(lián)系、相輔相成的。沒有有效的監(jiān)督和控制,會計核算的質(zhì)量就難以保證;會計監(jiān)督如果脫離了會計核算過程,也就難以取得好的效果。應當將會計監(jiān)督寓于會計核算中,在會計核算過程中實行有效的事前、事中、事后監(jiān)督。單位應當充分認識到加強內(nèi)部會計監(jiān)督和內(nèi)部控制的重要性、緊迫性,建立健全會計監(jiān)督和內(nèi)部控制制度,明確會計工作相關(guān)業(yè)務的程序和相關(guān)人員的職責權(quán)限,在機制上、制度上規(guī)范行為,切實保證會計工作規(guī)范有序地進行。

3、會計機構(gòu)、會計人員應當在依法做好會計工作中發(fā)揮重要作用,會計人員是會計工作的主要承擔者,應當以《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度為準繩,認真做好會計工作。一方面,要認真學習,掌握會計法律、法規(guī)、制度,并按照規(guī)定辦理會計事務,進行會計核算,實行會計監(jiān)督。

4、加強會計監(jiān)督,規(guī)范會計秩序。

《會計法》在賦予財政部門管理會計工作職責的同時,明確財政部門作為執(zhí)法主體,賦予了財政部門相應的行政處罰權(quán),財政部門應當切實履行《會計法》賦予的監(jiān)督職責,監(jiān)督各單位依法建賬和進行會計核算,取得和填制會計憑證,設置和登記會計賬簿,編制和提供財務會計報告,保證會計資料真實完整;監(jiān)督從事會計工作的人員持證上崗,促進會計人員依法履行職責;對做假,提供虛假信息等違法行為,必須依法追究有關(guān)單位負責人和直接責任人的責任,維護《會計法》的權(quán)威。

管理學讀書心得篇七

質(zhì)量管理學是現(xiàn)代管理學中的一個重要學科,其內(nèi)涵包括質(zhì)量控制、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量改進等方面的內(nèi)容。隨著市場競爭的日益激烈,質(zhì)量管理對企業(yè)的重要性愈發(fā)凸顯。在讀書過程中,我深刻體會到質(zhì)量管理學對企業(yè)的戰(zhàn)略意義及它對個人職業(yè)發(fā)展的積極影響。

2.主體段1:質(zhì)量管理原理的學習與應用(300字)。

質(zhì)量管理學主要包括質(zhì)量管理的基本原理和方法。通過學習,我領(lǐng)悟到質(zhì)量管理的核心在于全員參與、持續(xù)改進和客戶導向。質(zhì)量管理需要從領(lǐng)導到員工,每個環(huán)節(jié)都需要有明確的目標和責任。而持續(xù)改進的理念,則要求公司以不斷創(chuàng)新的方式提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量。堅持以客戶需求為中心,則可以更好地理解客戶要求,提高客戶滿意度。通過將這些原理應用到實際工作中,我親身感受到了質(zhì)量管理帶來的明顯效果。

3.主體段2:質(zhì)量管理在企業(yè)中的作用和挑戰(zhàn)(300字)。

在今天的市場競爭中,質(zhì)量管理對企業(yè)來說至關(guān)重要。一個好的質(zhì)量管理體系不僅可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低次品率,還可以增加企業(yè)的競爭力和市場份額。然而,質(zhì)量管理也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如,如何制定有效的質(zhì)量目標,在追求質(zhì)量提升的同時保持成本的可控性;如何加強供應鏈管理,確保原材料和外部產(chǎn)品質(zhì)量的可控等。通過學習質(zhì)量管理學,我了解到了這些挑戰(zhàn),并學習了一些解決問題的方法和策略。

4.主體段3:質(zhì)量管理學對個人職業(yè)發(fā)展的影響(300字)。

質(zhì)量管理學不僅對企業(yè)有著重要影響,對個人職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。在現(xiàn)代企業(yè)中,擁有質(zhì)量管理的知識和技能是一種競爭優(yōu)勢。質(zhì)量管理學的學習讓我熟悉了質(zhì)量管理的重要概念和工具,提高了解決問題和改進工作流程的能力。這些能力對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義,使我能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn),提升自己的價值。

5.結(jié)論段:質(zhì)量管理學的重要性及個人成長(200字)。

通過深入學習質(zhì)量管理學,我認識到了其對企業(yè)和個人的重要性。質(zhì)量管理學提供了一種科學、系統(tǒng)的方法來管理和改善產(chǎn)品和服務的質(zhì)量。在今天的激烈競爭中,質(zhì)量管理不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的要素,也是個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過不斷學習和應用質(zhì)量管理的原理和方法,我相信我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

管理學讀書心得篇八

這是一部風靡近100年的成功勵志教程,是現(xiàn)在的授課老師北京外經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟學教授強烈推介的,理由是:如果花大價錢到國外進修mba或中國白領(lǐng)們趨之若鶩的emba,不如熟讀哈佛商學院教程。

特別是在美國,大部分高級經(jīng)營管理人才都出自哈佛之門,人們風趣地將哈佛稱為商業(yè)界的人才搖籃,將《哈佛經(jīng)營管理學》稱為商用圣經(jīng)。

拜讀這本書的同時讓我對在世紀陽光目前的工作進行深刻的反思:

什么是經(jīng)理?遇到的職場上的朋友或同事,總認為這是一個職位的名稱。

isayno!我認為真正意義上的經(jīng)理應該不是一個職務而是一個光榮的責任。

當你有幸被企業(yè)無論什么理由任命為經(jīng)理時,固然它代表職務的一個晉升,更代表的企業(yè)給你賦予了新的責任和義務。

你必須擁有一個非常寬容的心來對待你的下屬,因為從今天起你將帶領(lǐng)團隊,不再是為自己負責而得為整個團隊所有人的現(xiàn)在與未來負責,在此決定你的工作將與原先作為普通職員時有很大的區(qū)別。

反之可以這么說:如果你擔任經(jīng)理職務時從事的日常事務,和你原先的工作沒有太大的區(qū)別。

我可以很負責任的告訴你,作為員工你是成功的,但是作為經(jīng)理你將會是失敗的。

寫到此,肯定有人會問:什么是真正意義上的經(jīng)理?hb認為:作為經(jīng)理就應該知道如何為提高企業(yè)經(jīng)營管理效果進行組織工作,知道如何有目的地,卓有成效的去做。

經(jīng)理必須能夠利用現(xiàn)有的或可以利用的資源,盡力獲得最大可能的經(jīng)濟效益。

其實作為經(jīng)理你必須弄清以下幾個問題:

——經(jīng)理的工作究竟是什么?

——經(jīng)理工作中的主要問題是什么?

——確定和分析主要問題的原則是什么?

經(jīng)理的工作究竟是什么?經(jīng)理的工作是將企業(yè)的資源和一切工作集中到尋求能夠獲得顯著經(jīng)濟效益的機會上。

但是有關(guān)企業(yè)資源和工作分配的每一個分析報告卻講的清清楚楚:大量的時間、工作、精力和資金首先花在“問題”上,而不是用在“機會”上?其次是用在那些即使是經(jīng)濟活動最成功也只能對經(jīng)濟效果產(chǎn)生最小影響的地方。

經(jīng)理工作中的主要問題是什么?從根本上來說,就是混淆了效果和效率兩個不同的'概念,從而混淆了做正確的事情與正確地做事情兩種不同的做法。

很明顯,如果你以極高的效率去做本來就不該做的事情,最徒勞無益的工作沒有比這更厲害了。

但是我們的工具尤其是統(tǒng)計概念和數(shù)據(jù),都著眼于效率上。

對于我們世紀陽光目前最需要的經(jīng)理人就是:1、判斷有效果(即可能產(chǎn)生顯著成果)的領(lǐng)域的途徑;2、把這些力量集中到這些領(lǐng)域中去的方法。

原則是什么?企業(yè)活動不是一種自然現(xiàn)象,而是一種社會現(xiàn)象。

哈佛“正態(tài)分布”的簡單論斷在企業(yè)管理中的重要作用,只有極少數(shù)的經(jīng)理人能夠理解透徹。

它標明:90%的經(jīng)濟效果是由10%的活動產(chǎn)生的,而90%的成本則是因為其余的90%無效果的活動而增加的。

現(xiàn)在再換用大眾語言說明,經(jīng)濟效果在很大程度上與收益成正比,而成本則與簽訂合同的數(shù)目成正比。

直接進入最后產(chǎn)品的原料和部件是唯一例外,就拿我現(xiàn)在的企業(yè)來說:

我們獲得50萬的貨柜訂單所需的成本與獲得5千的訂單所需的成本相比肯定不會超過100倍。

設計一款客戶投訴率極高的新產(chǎn)品與設計一款客戶滿意度極高的“暢銷品”一樣昂貴。

小金額展柜訂貨所需的文書事務與大金額訂貨也完全一樣——同樣需要簽訂合同、生產(chǎn)下單、計劃排期、開列賬單及索要貨款等等。

在所謂正常情況下,很多企業(yè)分配收益與力量的依據(jù)是活動的數(shù)量而不是效果。

事實上企業(yè)最昂貴,潛在效果最大的資源的分配是最不合理的。

這不僅是受到大量合同的壓力,而且因為每個人都為自己能做難度較大的工作而感到自豪,至于能否產(chǎn)生效果常常是不加理睬的。

那么我們這些所謂的經(jīng)理人究竟怎樣才能把經(jīng)營管理工作做到更好呢?hbs已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些步驟在世紀企業(yè)環(huán)境中運用效果是極高的,在這里是不妨把它總結(jié)一下我們也來試試,你會發(fā)現(xiàn)自己老是理不順的問題都會迎刃而解的:

第二步:分配——這里經(jīng)理必須根據(jù)預期的效果進行資源的分配,為此目的,他需要了解:現(xiàn)在的資源分配情況。

第三步:決策——經(jīng)理必須做好準備采取這一最為痛苦的步驟,即對那些會造成分散而不是帶來機會和效果的產(chǎn)品、人員活動或成本領(lǐng)域做出決定。

當然不要在這些方面再投放經(jīng)營活動資金,從而減小不必要的消耗。

管理學讀書心得篇九

猶豫不決是決策的大忌——布里丹。

《管人的真理》是斯蒂芬·p·羅賓斯博士所撰寫的關(guān)于人力資源管理方面的作品。

從結(jié)構(gòu)上講,本書基本上是圍繞人力資源管理的幾大模塊闡述的,從招聘開始,到激勵、領(lǐng)導能力、績效管理、溝通方式等,一一進行了說明,特別是對組織的過程、行為、意義進行了超越一般見解的論述。而且,本書還糾正了一些在在許多流行的管理書歇爾商學院管理與組織系主任、教授)所評論的那樣,“管理實踐和行為研究之間的鴻溝終于被跨越了”。

所以,我對本書的觀點就是,本書更多的從實踐操作層面對我的工作產(chǎn)生指導作用,和已經(jīng)學習的人力資源管理相關(guān)教材的理論向配合,能在理論和實踐雙重范圍發(fā)揮更好的作用。

就招聘而言,本書所介紹的是如何在實際面試中尋找到符合組織需求的合適人才。按照教材上的說法,主要是招聘的概念和可采用的方法,包括外部招聘和內(nèi)部招聘,并介紹可能從外部獲得人才信息的渠道,以及相關(guān)優(yōu)缺點的比較,但并沒有介紹面試時需要注意的地方;這往往造成實踐中收集到人才資料,卻不知道如何通過面試這段短短的時間了解他除了技能以外的其他情況。而籍中未經(jīng)證實的觀點,以實踐證據(jù)他們做了反駁。

我認為,本書的特點就是從行為而不是從管理理論上討論人力資源管理,就像本書一開頭湯姆斯.g.卡明斯(美國南加州大學馬實際上就像本書真理1所說的那樣“忘掉人格特質(zhì),行為才算數(shù)”,只有從面試人員以前的行為出發(fā),才能考量他今后在新的組織里面可能會發(fā)生的行為,及對新組織的適應性。

本書還在其他許多方面對“管人的真理”做了論述,限于篇幅所限,本讀后感無法一一敘述。但是,我想再次申明的是,本書對我在實踐工作的直接指導作用非常大。今后,我將不斷聯(lián)系實踐、配合人力資源管理理論和本書的論述,更有效率的開展相關(guān)工作。

管理學讀書心得篇十

這學期我們會計班跟財管班開了企業(yè)管理這門課,這門課的內(nèi)容較管理學來講更細一些,他是對于企業(yè)這個管理對象來說的在企業(yè)管理學李教授的建議下我們每個人都涉讀了一些關(guān)于管理的書籍,我閱讀了管理大師美國彼得。德魯克的卓越成效的管理者。讓我對“管理”這個詞的含義有了更深層次的認識。

這本書從不同的角度來向你敘述了新穎的管理理念,它重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素,包括:有效的善用有限的時間,重視工作的貢獻,善于利用各人的長處,集中精力于重要領(lǐng)域,善于做有效的決策。“善用時間、關(guān)注結(jié)果、善用人才、要事第一、有效決策”此五項說起來容易,落實到具體問題中,無不關(guān)系到個人的認知、領(lǐng)悟、溝通、總體掌控能力。對于管理者而言,有效決策應該是至關(guān)重要的,修煉有效的決策能力,必須掌握足夠的信息、規(guī)則、文化。這讓我們在以后的發(fā)展的道路上更加注重培養(yǎng)自己的管理者所具備的素質(zhì)。

書中德魯克指出一位卓有成效的管理者,一般具有以下六個特征:

第一、重視目標和績效,只做正確的事情。

第二、一次只做一件事情,并只做最重要的事情。

第四、在選用管理者時,要注重出色的績效和正直的品格。

第五、要知道增進溝通的重要性,但要有選擇性地搜集所需要的信息。

第六、只做有效的決策。這讓我想到了如今的金融領(lǐng)域叱咤風云的“英雄們”如百度老總劉彥宏,蘋果ceo喬布斯這些高層管理者決策者正因為他們卓越的有效的管理,才讓他們企業(yè)的品牌形象打得越來越響,這也證明了一個企業(yè)的成敗很大程度上取決于管理層的高效的管理!

那么作為管理者到底怎樣才能做好管理?怎樣養(yǎng)成好的管理習慣呢?文中反復提及了一點“卓有成效的管理者不是天生的”而“卓有成效是可以學會的”。卓有成效的管理者并無天生的統(tǒng)一標準,而是如文中所言,高矮胖瘦、趣味風雅、憂慮爽朗各個不相同。但他們無不是通過實踐中的歷練而變得卓有成效。卓越的'管理者是怎樣煉成的呢?首先,他必須要知道怎樣掌握自己的時間,合理分配時間,提高自己的工作效率。其次,有效的管理者要注重外界的貢獻度,要有長遠目標,不能好高騖遠,要站在一個更高的角度將自己的工作與長遠目標結(jié)合起來。而后管理者需要利用自己的長處,更好的取長補短,在工作中不斷得到歷練提升。最后卓越成效的管理者需要有果斷冷靜的判斷能力,要專注于自己擅長的領(lǐng)域,我記得我們的金融老師湯老師曾跟我們講過在經(jīng)濟這個領(lǐng)域生存的人必須的有異于常人的冷靜,就是在任何事情發(fā)生的情況下也不會對他有所影響。所以從另一個方面講就是作為一個管理者來講要有一個良好的心理素質(zhì),要不急不躁,這樣才能考慮長遠利益;其次,要有一顆包容心,這樣才能不至于為了自身利益而不顧全局利益,又一顆包容心,才能讓他人充分發(fā)揮他人的長處,容他人之短處;堅持才是卓越之道。因此,學習是無止境的,管理大師德魯克《卓有成效的管理者》我們要認真去讀、要身體力行做,必定會有新的收獲。

現(xiàn)在的我們還是處于學習理論的階段,等到我們真正走上工作崗位了,我們就應該要將理論與實踐相結(jié)合,從基層做起向高層管理者看齊,要不斷培養(yǎng)自己作為一名管理者的素養(yǎng),等到有一天真正成為一名卓越成效的管理者。

管理學讀書心得篇十一

5月11日下午18:30—21:45,公司組織了一次關(guān)于目標管理的培訓,無論在觀念上還是理論上都讓我獲益匪淺,以下是自己的一點體會:

目標管理看起來簡單,但要把它有效地付諸實施,需要我們對它有詳盡的了解和認識。目標管理和其他各種決策和計劃工作一樣,如果我們擬訂目標得不到必要的指導方針,不了解決策和計劃工作的前提條件和公司的基本戰(zhàn)略和政策,那么我們就無法制訂出正確的目標,也就無法發(fā)揮目標管理的作用。

目標有時可能是難以確定的,特別是對于目標的主次優(yōu)先難以確定,這就要求我們必須認真理解公司的宗旨、使命,認識影響組織發(fā)展的各種因素,并依據(jù)科學的程序來確定目標。

與公司的宗旨和使命相比,我們目標一般是短期的,幾乎在所有實行目標管理的組織中,所確定的目標都是比較短期的目標。但是我們的目標必須通過公司的目標來進行分解制定,保持于公司目標的一致,而不脫離公司目標。

目標管理要取得成效,必須保持其明確性、穩(wěn)定性和有一定的靈活性,目標經(jīng)常改變,只能使目標失去原來的意義,失去一個明確的方向。但是可以根據(jù)新的認識和發(fā)現(xiàn),環(huán)境的變化對目標進行修正。這樣能使自己的目標方向更明確、更容易實現(xiàn)。

盡量不要說“因為……所以沒有達到目標之類的話”,完不成就是完不成,先承認失敗再檢討自己。說這些話就是一種推卸責任,是一種狡辯。世上共有兩種人,一種人是在不停地“表現(xiàn)”,另一種人是在不停地“狡辯”,所以從現(xiàn)在開始,必須慢慢地培養(yǎng)自己的習慣,人都是由思想到觸動再到行為最后養(yǎng)成習慣的,現(xiàn)在亡羊補牢應該不算晚。

要負起責任,所謂自信心就是由責任開始的,作為一名管理者就必須負起責任,要樹立信心也必須負起責任。責任是執(zhí)行力的動力。

還有,通過昨天的課,我更深刻的了解目標管理的意義,讓我在今后的工作中,更好的完成自己的目標。

通過目標管理,使各項工作都有明確的目標和方向,避免工作的盲目性、隨意性和被動狀態(tài),避免形式主義和無效工作;通過目標管理的系統(tǒng)分析,提高計劃工作的科學性和整體協(xié)調(diào)性,充分發(fā)揮自己內(nèi)在的潛力和積極性,共同實現(xiàn)整體目標;解決控制的兩個難點,即指出控制標準即是目標、控制手段即是自我控制;有助于增強全體組織成員的團結(jié)合作和組織的凝聚力。

“日事日畢,日清日高”這是海爾目標管理中很經(jīng)典的語錄?!暗搅宋疫@,事情該結(jié)束了”,不能像美國西部的“傳水桶”一樣,把問題傳給別人。

目標完成后要對完成情況做總結(jié),并制定下個目標。今天的目標今天必須完成,今天完成的目標必須比昨天有質(zhì)的提高,明天的目標必須比今天更高才行。通過制定目標—實施目標—總結(jié)目標—制定下一個目標—實現(xiàn)公司總目標。

首先,從人生的角度來看一下目標管理。沒有目標的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個方向?qū)δ銇碚f,都沒有太大的意義。正如我在課程上強調(diào)的,人生沒有目標,就等于在夢游!并且,沒有目標的人,將會成為別人實現(xiàn)目標的一種工具!

其次,從工作的角度來看一下目標管理。有目標的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作??赡苡腥藭惶矚g有目標的工作,但是卻沒有想到,沒有目標的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。根據(jù)管理學大師彼得·德魯克先生的話,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應該有目標,只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。

再次,從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結(jié)果導向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的關(guān)注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。如培訓當中提到的目標管理理論,像20/80法則,沒有目標的箭,永遠射不準耙心,沒有抓住重點,你也永遠做不出好的業(yè)績;像smart原則,目標的制定必須明確具體,可衡量的,可接受的,現(xiàn)實可行的,并且有時間限制的。

網(wǎng)格化管理,從本質(zhì)上講,是行政管理和社會管理機制的創(chuàng)新,其核心是以網(wǎng)格化管理為載體,以差異化職責為保障,以信息化平臺為手段,促進條塊融合、聯(lián)動負責,形成村(社區(qū))管理、服務與群眾自治有效銜接、互為支撐的治理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)政府職責特別是市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職責在基層的有效落實。

推行網(wǎng)格化管理,重心在基層,根基是群眾,目的是民生。要創(chuàng)新工作理念和方式方法,明確目標任務,把工作著力點放在為群眾排憂解難上、凝聚民心民力上,真正使群眾的困難在第一時間得到解決、群眾的事情在第一時間落到實處。

社區(qū)既是城市的基礎單位,也是網(wǎng)格化管理的重要基石。要堅持在社區(qū)建設中強化網(wǎng)格化管理,在網(wǎng)格化管理中加強社區(qū)建設,按照黨建帶動、完善自治,政府主導、社會參與,民生優(yōu)先、服務群眾,管理協(xié)同、互助共享,因地制宜、分類推進的原則,突出重點,抓住關(guān)鍵,努力把社區(qū)建設成管理有序、服務完善、居民滿意、文明祥和的社會生活共同體。在日常工作中要做好以下幾點:

一、明確責任。

一是強化責任意識,做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報告第一人。二是善于發(fā)現(xiàn)問題,善于處置問題,及時報告問題;主動與社區(qū)居民交流溝通、增進感情,及時了解掌握社情民意。三是提倡錯時工作制,堅持到網(wǎng)格巡查、踏看。四是認真填寫網(wǎng)格責任人工作日志,做到工作日清周結(jié)、動態(tài)信息及時錄入。需要向其他條線交接的事項,及時填寫工作單,辦好交接手續(xù)。五是引導和吸納物業(yè)管理機構(gòu)、居民代表、退休黨員、居民組長、樓道長、熱心社區(qū)工作同志以及社區(qū)志愿者等作為義務信息員、監(jiān)督員,協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。

二、加強宣傳。

一是多渠道、多形式加強宣傳,營造濃厚的輿論氛圍,提高居民群眾對網(wǎng)格化管理工作的知曉率、支持度、參與率。二是在社區(qū)醒目位置設置網(wǎng)格化圖譜,公布網(wǎng)格責任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務職責等信息,向每家住戶發(fā)放網(wǎng)格責任人服務聯(lián)系卡。

三、完善功能。

一是信息聯(lián)通功能。建立每日信息通報例會制度,做到準確、快速、完整的交流和反饋信息。二是快速處置功能,遇到問題及時處置。三是資源配置功能,合理利用黨建資源、行政資源、社會資源和市場資源,善于整合、利用。四是便民服務功能,為社區(qū)居民提供就近、及時、便捷的多樣化、高質(zhì)量的服務。五是社會保障功能,為社區(qū)居民尤其是弱勢群體提供社會救助、創(chuàng)造就業(yè)機會。

在做好我市病媒生物防制工作方面,社區(qū)建設要結(jié)合城市環(huán)境提升、功能完善,堅持預防為主的原則,把市容市貌和薄弱環(huán)節(jié)整治作為重點。把精品街、背街小巷、集貿(mào)市場、城中村以及無主管居民區(qū)的整治,道路、街頭綠地、游園廣場、公廁建設等與社區(qū)建設結(jié)合起來,突出抓好環(huán)境衛(wèi)生治理、廣告匾牌整治、占道經(jīng)營、居民區(qū)管理等城市建設管理方面的工作,確保城市形象和群眾生活環(huán)境明顯改善。同時加大病媒生物防制工作宣傳和監(jiān)督力度,不斷提高全市人民除害防病意識,促進各項病媒生物預防和控制工作的落實,爭取愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有。通過網(wǎng)格化管理進一步提高我市愛國衛(wèi)生管理水平。

管理學讀書心得篇十二

《基業(yè)長青》一書所列的18家高—瞻遠矚公司,無一不持之以恒固守信念,同時也固守經(jīng)營之魂。如寶潔始終固守"產(chǎn)品完美,不斷自我提高,誠實與公平,尊重與關(guān)心個人"的核心理念。"兩斯"認為核心理念由核心價值和目的兩部分構(gòu)成,本人認為核心理念其實就是固守的"信念",也就是原則性的,不可妥協(xié)的東西,可以放棄和妥善的東西不能稱為核心理念。作為一個企業(yè)的掌舵人,其實我們都知道自己內(nèi)心深處堅持和固守什么,只不過不一定形成文字而已。誠如小賽涅卡所說:"如果一個人不知道他的船要駛向那個碼頭,那么任何風對于他都不會順風"。

不斷刺激進步是企業(yè)發(fā)展的澎湃動力。

潮起潮落,花開花謝,日升日墜,四季輪回,世間萬事萬物好像一成不變地按照預定的軌跡運行,其實不然,尤其當今社會。有永不變質(zhì)的奶酪嗎答曰沒有。有源源不斷的同等機會嗎答曰沒有。有適合所有企業(yè)經(jīng)營管理的靈丹妙藥嗎答曰沒有。辯證唯物主義認為運動是絕對的,靜止才是相對的。既然變化無處不在,無孔不入,我們就不能一勞永逸,就不能成天躺在溫床上睡大覺做美夢,否則就不會有人說當經(jīng)理人是世界上最辛苦的職業(yè)了。沒有改變,就沒有進步,這個道理簡單易懂,也是《基業(yè)長青》反復強調(diào)的觀點。中國古代的四大發(fā)明,牛頓的萬有引力定律,愛因斯坦的相對論,愛迪生的電燈發(fā)明,美國人的互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)明,一切的一切,證明了變化和進步是多么的重要。變化和進步的確是企業(yè)發(fā)展的澎湃動力。

問題是怎樣才能刺激進步。

其實刺激進步也是見仁見智的話題,各個企業(yè)有各個企業(yè)的特色,難以強求一致,《基業(yè)長青》也陳述了部分高—瞻遠矚公司的做法。筆者認為可以有以下若干做法:一是企業(yè)核心理念和企業(yè)文化要鼓勵創(chuàng)新,容許改變。二是企業(yè)最高經(jīng)營領(lǐng)導者和管理團隊要培育氛圍,以身作則,言傳身教,大力提倡創(chuàng)新,鼓勵進步,批判固步自封和夜郎自大。三是要建立健全刺激進步的機制,包括允許越級提議,經(jīng)常使用頭腦風暴法等現(xiàn)代管理方法等。

腳踏實地敢做敢為才能將兼容并蓄的精神落到實處。

都說幾千年中華文明精深博大,這話一點不假,連大師級的柯林斯和波勒斯都可將中國的太極陰陽在著作中引為己用了?!痘鶚I(yè)長青》告訴我們,高—瞻遠矚公司不在短期和長期之間尋求平衡,追求的是短期和長期都有優(yōu)異表現(xiàn);高—瞻遠矚公司不光是在理想主義和獲利能力之間追求平衡,還追求高度的理想主義和高度的利潤;高—瞻遠矚公司不光是在保持嚴謹形狀與刺激勇猛的變革和行動之間追求平衡,而是兩方面都做得淋漓盡致。簡單地說,高—瞻遠矚公司不希望把陰陽混合成灰色,成為既非陰,又非陽,不清不楚的圓圈,而是同時和隨時以陰陽區(qū)分目標,這大概就是所謂的兼容并蓄吧!

說起來容易做起來難,兼容并蓄不是吹起來的肥皂泡,只有腳踏實地敢做敢為才能將兼容并蓄落到實處。記不清是誰說過這樣一句話:與其呆在家里為前途憂慮,還不如把自己作為一顆探路的石子,勇敢地朝廣闊的社會扔過去。這句話原意是針對個人的`,其實也可針對企業(yè)來講。企業(yè)經(jīng)營管理過程中不能有過多的猶豫和怨天憂人,因為很多情況下機遇稍縱即逝,需要有敢做敢為的作風和干勁。當然了,市場不能容許任何人在同一問題上反復犯錯,市場只會將機會贈予時刻做好準備,敢做敢為,腳踏實地的企業(yè),牛皮吹多了會破,刀不磨了會生銹。容許失誤而不允經(jīng)常失誤,敢想的同時還要敢做,拿得起還要放得下,勝不要驕而敗不要餒,這就是兼容并蓄,這就是太極陰陽。

說到兼容并蓄,此時又聯(lián)想到了企業(yè)用人,世間有完人嗎沒有。世上縱然有完人,此人也是一個不受歡迎和與管理環(huán)境不相融的人,這是管理心理學的一個觀點,真正最受歡迎的是那些才華突出而又存有一些缺點的人。因此企業(yè)應當用人之長,容人之短。如若用人之短棄人之長,那么這樣的"伯樂"與笨蛋無異。此外,起用企業(yè)自己培養(yǎng)的人才和從外部引進人才也是一種兼容并蓄,本身并無矛盾。并非外來的和尚就一定好念經(jīng),也并非剛引進的外人就不可信任。無論如何,任何老板都會喜愛敢想敢做而又腳踏實地之人,一般不會喜愛口若懸河而又只說不做之人。

面對組織結(jié)構(gòu)更為扁平,管理權(quán)力更為下放,地域分布更為廣泛,知識性員工日漸增多的二十一世紀企業(yè)管理新趨勢,兼容并蓄的企業(yè)管理才會更有成效,才能使企業(yè)在市場的大風大浪中,在競爭的刀光劍影中,健步如飛,左右逢源。

即將結(jié)束這篇讀書報告時,我忽想起了黑帶高手的寓言。黑帶代表武學的頂尖,同時也代表開始,代表無休止的磨練,奮斗和追求更高標準的歷程的起點。我在想,任何一個想要繼續(xù)前進的企業(yè)經(jīng)理人其實心里都知道:今天的成就只代表過去,來日方長,磨難依然,奮斗依舊。

管理學讀書心得篇十三

根據(jù)公司下半年讀書活動的要求,我學習了《企業(yè)管理》一書。這本書,讓我學到了很多企業(yè)管理知識,受益匪淺。我深刻體會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。目前,社會經(jīng)濟在飛速發(fā)展,企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習,我個人認為,企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點工作。

首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人決定了一個企業(yè)的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績企業(yè)管理書籍讀后感3篇企業(yè)管理書籍讀后感3篇。經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎,事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調(diào)動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次,始終如一的開拓、經(jīng)營市場,培養(yǎng)核心競爭力求生存。市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。

積極增加企業(yè)對外創(chuàng)收。抓緊研究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調(diào)查研究市場,積極開拓市場,打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在市場變化中謀得自己的一席之位。

管理學讀書心得篇十四

美國管理學家德魯克認為,我們離管理學統(tǒng)一的日子已經(jīng)不遠了,但是時至今日,“管理叢林”現(xiàn)象仍然沒有能夠得到解決。我個人認為管理學之所以出現(xiàn)了叢林現(xiàn)象就是因為研究管理學的學者分別屬于不同的派系,他們都側(cè)重研究管理學的某個方面。所以我認為,只有統(tǒng)一了管理學的研究內(nèi)容,才有可能統(tǒng)一管理學的只能,原理以及定義。當然,這只是我的個人見解,大家要是有什么其他的意見的想法,我們可以共同討論。

在我的管理學學習過程中,教授曾經(jīng)傳授給我們兩條管理學的公理:第一,管理是一種行為。第二,管理的行為主體是組織。管理和組織的關(guān)系就是運動和物質(zhì)的關(guān)系。而作為一個組織都具備三個特點:目的性,整體性和開放性。同時,組織的構(gòu)成要素有:組織環(huán)境,組織目的,管理主體以及管理客體。

從管理學的研究內(nèi)容上講,研究的問題仍然圍繞“什么是管理學”和“怎樣進行管理”而展開的。

應該說,管理學的一切原理和方法都是受管理的本質(zhì)的制約。但是管理學界一直對管理的本質(zhì)有著一個統(tǒng)一的定義。例如:孔茨把管理的本質(zhì)歸結(jié)為協(xié)調(diào)。但是,我們卻看見協(xié)調(diào)在管理中并不是發(fā)揮著很大的作用,他們只是強調(diào)協(xié)調(diào)存在于管理的各個環(huán)節(jié)。

我認為,管理的本質(zhì)應該歸結(jié)為效率,效率可以說是管理的靈魂。因為效率既是管理者畢生所追求的目標,又是衡量一個企業(yè)或是一個組織成功的重要要素之一和管理成敗的關(guān)鍵所在。只有獲得了一個較高效率才能保證組織良好快速的運作。

行為主體就是組織本省,組織本身的目的應該說是基本上不變的,就是組織者的利益。而管理的環(huán)境,管理的主體以及客體卻隨著組織的不同而不同。例如:一家工廠的管理和一家商店的管理就會截然不同;高素質(zhì)人才的管理和簡單勞動者的管理就會截然不同;一家跨國公司的管理和一家小型零售店的管理同樣也會截然不同。

教授曾經(jīng)和我說過,管理學存在著三個原理:變易原理,不易原理和簡易原理。

管理的方法也有以下的主要幾種:目標管理法,任務管理法,人本管理法和系統(tǒng)管理法。而這些方法在實際的實踐過程中或多或少的存在著一些缺陷。所以我個人認為,效率管理是管理的最根本的方法。

效率管理是一門研究改進組織效率的方法,分析組織以及組織的流程,對組織的效率進行規(guī)定,評估和分析,提高組織的效率,從而有效地實現(xiàn)組織的目的。效率管理作為一種管理方法,它強調(diào)要以一切可行的效率標準來統(tǒng)一人們的思想,指導人們的行動,把效率做為管理活動的中心任務。

管理學讀書心得篇十五

管理學是在人類社會開始工業(yè)化時才應運而生的,是一門年輕的學科,但是它發(fā)展得特別迅速,對人類社會的影響也空前巨大。

進入大學學習以來,自己涉足的第一門管理方面的學科就是《管理學原理》,以前一直對這門學科沒什么了解,經(jīng)過幾個月的學習,我有了不少收獲,雖然對這門學科的學習和了解還是非常少的,但我對這門課程很有興趣,想在將來繼續(xù)學習下去。自從人們開始形成群體去實現(xiàn)個人無法達到的目標以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個人努力必不可少的因素了。組成群體無非是為了集結(jié)個人的力量,以發(fā)揮集體的更大作用,這種群體實際上就是人類社會普遍存在的“組織”現(xiàn)象。所謂組織,是由兩個成兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。組織是一群人的集合,組織的成員必須按照一定的方式互相合作,共同努力去實現(xiàn)即定的長一組織目標。這樣,組織才能形成整體力量,以完成單獨個人力量的簡單總和所不能案秤的各項活動,實現(xiàn)不同與個人目標的組織總體目標。組織存在于日常生活和工作的各個方面,企業(yè)是一種組織,任何一個組織,都有其基本的使命和目標,而組織的使命和目標說明了組織存在的理由。以上是我對管理含義的認識及和其重要性的分析。

《管理學原理》這門課是本學期的必修課。作為一名工程管理專業(yè)的學生,學習管理是必不可少的,當初我選這個專業(yè)也是基于對這專業(yè)的興趣,將來有意愿成為一個管理者,雖然可能多數(shù)是管理工程,但是多多少少也會面臨人才問題,面對人才管理問題,曾聽說過“天時不如地利,地利不如人和”,這句話也從側(cè)面說明了管理的重要,因為,要留住人才,關(guān)鍵就在于管理,因此,必須要努力學好這門課。

光陰似箭,時至第十五周,這門課也即將修完。通過這學期對這門課程的學習,多少有了一些自己的心得體會。管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制,以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生,無論學習的專業(yè)是否與管理有關(guān),都應該好好學學管理學,看看管理方面的書籍,因為管理學與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè),因此,學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生會工作以及以后步入紛繁的社會,適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

談其事,必先談其人。先說說我自己吧,我是學管理專業(yè)的,對于我來說這是一門專業(yè)課,我有義務學好它,雖然我上課偶爾會發(fā)下呆,走下神,但是不管怎么說,我是一定會努力學它的。再說說另一個人,自然就是我們的老師了,她這學期給了我們十一個主題,讓大家自己組隊自由選擇感興趣的話題,尋找資料,制作ppt,然后花了三個星期的時間,讓大家展示自己的成果,這種教學方法讓我感到非常有意思,大家在自主學習中獲得了很多書本上沒有的知識,也增進了同學之間的友誼,同時老師和同學的距離也拉進了許多。經(jīng)過這么長時間的學習,我對管理學這們功課還是有一些自己的心得和體會的,管理就是通過計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能對組織資源進行有效的配置,以實現(xiàn)組織目標的活動。我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學習,還是人際交往、自我發(fā)展等等,都會有意無意用到管理學的知識。不管將來會否從事管理事業(yè),但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。管理學分為六篇,主要由計劃、組織、領(lǐng)導、控制四大部分組成。每一篇都有特定的目標主旨。而計劃是所有管理學職能中的首要職能,也讓我有比較深的體會。正如哈羅德·孔茨所言,“計劃工作是一座橋梁,它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來,以克服這一天塹?!盵3]計劃工作給組織提供了通向未來目標的明確道路,有了計劃工作這座橋,本來不會發(fā)生的事,現(xiàn)在就可能發(fā)生了,模糊不清的未來也變得清晰實在。在日常生活中計劃是無處不在的。計劃是指制定組織目標并確定達成組織目標所需的行動方案。計劃工作首先就是確立目標,然后,使今后的行動集中于目標,并預測和確定哪些行動有利于達到目標,哪些行動不利于達到目標,從而指導今后的行動朝著目標的方向邁進.沒有計劃和目標的行動是盲目的行動。計劃工作的基礎是確定目標,計劃工作的核心是決策,計劃的關(guān)鍵在于實施。管理的其他職能只有在計劃確定了目標之后才能進行,并且隨著計劃和目標的改變而改變。計劃在管理職能中是處于首要地位的。現(xiàn)在有很多人認為“計劃趕不上變化”,做了計劃也只是在做無用功而已,所以他們都不愿意做計劃。其實不然,我認為計劃是為了有備無患,做了總比沒做好。

然而,制定計劃要具有預見性、針對性、可行性和約束性。就是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的,而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導,以本單位的實際條件為基礎。計劃一是要根據(jù)上級部門的工作安排和指示精神而定,二是針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而定??傊?,從實際出發(fā)制定出來的計劃,才是有意義、有價值的計劃??尚行允呛皖A見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的,預見準確、針對性強的計劃,在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施,這個計劃就是空中樓閣,反過來說,目標定得過低,措施方法都沒有創(chuàng)見性,實現(xiàn)雖然很容易,并不能因而取得有價值的成就,那也算不上有可行性。約束性,計劃一經(jīng)通過、批準或認定,在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用,在這一范圍內(nèi)無論是集體還是個人都必須按計劃的內(nèi)容開展工作和活動,不得違背和拖延。

其實在生活中,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用。

大至一個國家、一個社會、一個民族,小至一個企業(yè)、一個家庭,再者到一個人都處在管理學的范圍之內(nèi)并受其影響,所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學形成中提到,管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步,這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展,且長期影響著人類社會。在學習管理學中,其實管理學的理論都不難,難的是要把理論運用到實踐中去,也就是理論與實踐相結(jié)合。雖然我們現(xiàn)在還難以做到理論與實踐緊密結(jié)合,因為我們還沒有真正走入社會,走到工作崗位上去,但是我們可以在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)管理的痕跡,或者觀察領(lǐng)導是怎么管理別人的,常動腦,多思考,多為以后做準備。

總之,管理學是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻的學科,雖然形成學派的時間較短,但是,對社會的貢獻是不可限量的。對于這門學科,短短的幾段文字表達、看書都是遠遠不足的,只有深入的學習,在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。由于本人未能深入研究這門課程,只是相當淺顯的心得而以,以上便是我的心得。

管理學讀書心得篇十六

通過這一個學期對《快意管理學》的學習,讓我了解到管理學是一門很深奧的知識,任何組織都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務的。

管理是一門科學,是有大量學者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎上,借用許多科學家的理論、知識和方法,它是一套管理理論體系,它為指導管理實踐提供了原理,原則、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學的管理知識,就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)境又很復雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應變。管理要達到預期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。

在學習了快意管理學后,我更深刻的意識到了一個團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì),因此,管理不僅是一種知識,也是一種實踐,還是一門科學。

當初之所以選這門課,是因為我認為,每個人都應當有給自己當老板的意識。就算以后不選擇創(chuàng)業(yè),畢業(yè)去了公司做職員,也要有一定的管理學知識儲備,才能在大團隊中做好好自己的工作,同時與同事和上司良好的相處。所謂“天時不如地利,地利不如人和”,這句話也從側(cè)面說明了管理的重要性和關(guān)鍵性。因此,我選修了這門課。

光陰似箭,學習了16周的快意管理學,這門課也即將修完?;赝暗拿看紊险n,會想老師講的各種管理理論和實例,以及課上看的視頻,我總結(jié)了以下幾點作為自己的學習心得和體會:

第一:了解了什么是管理學,以及管理學的重要性。在生活中和工作中管理學的應用無處不在。其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時“人際關(guān)系”也是一個人立足社會的基本點。再次,分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。而這其中又能總結(jié)到以下的幾點:

1:自我超越(pemonalmastey);

2:改善心智模式(improvingmentalmodls);

3:建立共同的愿望(buildingsharedvision);

4:團體學習(teamleaning);

5:系統(tǒng)思考(systemsthinking)。

第二:了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”,我想無論是那門課,這都是非常非常重要的,在這個競爭異常激烈的社會,“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關(guān)鍵。人生觀,價值觀,價值取向也被提到了。其次,全球化管理。這一點是當今社會非常流行的,因為現(xiàn)代社會的發(fā)展就是面向世界,面向未來,面向21世紀。還有就是“信息管理”,這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發(fā)展而提出的。internet的建立,改變了人們的思想方式,同時也改變了人類的行為模式,這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

第三:管理的幾個方面:決策與計劃,組織,領(lǐng)導以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時,老師曾說了兩句他人的名言:“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤的?!蔽蚁脒@便說明了我們在做一件事情決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”,同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出了以下6w和3h的思想,“what、why、when、which、who、where,how、howmuch”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!

此外,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點:

1,在做決定時,下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;

2,在做決定時,下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;

3,在做決定時,下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;

4,在做決定時,下屬在體力和精力上應能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責、級差授權(quán)”等原則。

最后,我用前人總結(jié)的世界上最偉大的十大管理原則作為這次心得的結(jié)束語:

1、可靠的方案而非倉促應急的彌補;

2、承擔風險而非回避風險;

3、實用的創(chuàng)造而非盲目地遵從;

4、行動果斷而非多謀寡斷;

5、以智謀事而非勞力而作;

6、簡潔明了而非繁冗復雜;

7、少說多做而非夸夸其談;

8、質(zhì)量至上而非速度至上;

9、忠誠穩(wěn)定的員工而非頻繁流動的隊伍;

10、協(xié)作而非對立。

管理學讀書心得篇十七

這本書雖然說來是寫給高管經(jīng)理們看的,但是對于每一位正在打拼和奮斗的普通人來說更有學習的意義。記得之前,有一本暢銷書叫《細節(jié)決定成敗》,那本書主要講的是做事情的過程要注意細節(jié)問題,才能夠?qū)⑹虑樽龊?。而本書作者所講述的這20個壞習慣,則是更多針對人們的思維、態(tài)度和行為而言。相比較而言,這20個思維與行為上的細節(jié)習慣更能夠決定人的成敗。

書中提出一個重要的方法是進行360度測評。大多數(shù)人尤其是成功人士,都會對自我抱有一種不恰當?shù)淖孕呕蛘唑湴?,那就是相信自己是絕對正確。因為目前是成功的,所以相信目前的成功是由過去的做法帶來,而因此就堅持過去的做法和行為,卻不知道新世紀的法則已經(jīng)改變,很有可能,過去的成功方法就是未來失敗的原因。所以在取得現(xiàn)有的成功后,大多會陶醉在圍繞在自己身邊的馬屁蟲的贊揚聲中,而忽視了更多人對自己更為公允的看法。對于一個普通人來說也是這樣,人們無可厚非地都喜歡聽好話,聽甜言蜜語,但是只要是作為一個人存在,就不可避免對自己的認識會有偏頗,會不全面。如果能夠通過陳懇地向周圍人去了解他們對自己做事做人的看法,就能夠更準確地了解自己。只有真實地了解自我正視自我,才有可能談得上去改正身上的問題和缺陷。很多時候,這個方法,會很刺痛人,然正是在刺痛與不舒服中,才能有成長。否則一潭死水,永不流動,很快就容易腐臭了。正是要直面別人的批評和紛繁不同的意見,才能夠見識出一個人真正的勇敢和胸懷。對于一個追求大的成就,真正的成功和卓越,而不僅僅是優(yōu)秀的人來說,首先全面了解自我是必不可少的一步。

其次本書的最后提出一個非常神奇而又高效的方法。改變是容易的,改變又是困難的。改變一下子,是很容易的事情——只要你原來有這個壞習慣,今天不采取同樣的方式就可以改變了;改變又是極為困難的——這下子,你注意到了,但是下一次,能否長久堅持下去,將改變進行到底,又很艱難。作者提出如果想要改變持續(xù),想要真正地改進自己,將某項計劃和學習堅持下去的話,就必須要采用這個方法。

這個方法已經(jīng)被他所輔導過和教練過的無數(shù)ceo所驗證,凡是不采用這個方法的輔導和教練,結(jié)果往往都很容易最后流產(chǎn)掉了,而只有采用了這個方法的輔導和教練,才最終獲得成功。

這個方法,說出來可能非常簡單,但正是這樣一個簡單的方法,改變了無數(shù)人的命運,幫助他們改變了不能夠?qū)⒏淖儓猿值降椎牧晳T。

到底這個方法是什么呢?我建議如果想要知道的話,還是親自去讀一下這本書吧,書里真的是有“黃金屋”的!

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