讀書活動主持詞結(jié)束語(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 23:17:20
讀書活動主持詞結(jié)束語(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-07 23:17:20     小編:文軒

總結(jié)是對我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長和進(jìn)步。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié),從宏觀上概括并指出問題的核心。我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇一

俗話說:“金無足赤,人無完人。”學(xué)生更是如此,作為老師,我們該如何接受孩子的“不完美”,請聽xx老師和大家交流。

在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的今天,在國家立法推動全民閱讀的當(dāng)下,教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”,真正回歸“文化人”的知識分子本色?接下來有請xx老師,她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。

君子是我們中國人心目中的理想人格,其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn),我們中的某個人,在某個時候,做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進(jìn)余秋雨的`《君子之道》,去了解歷的君子,去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。

感謝五位教師帶給我們的五本好書。

下面請xx老師進(jìn)行點(diǎn)評。

感謝xx老師的精彩點(diǎn)評!

聽了五位老師的交流,相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個小游戲,大屏幕滾動為我們找到幸運(yùn)觀眾,請幸運(yùn)觀眾上臺與大家交流。

這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!

在我們收獲精神財(cái)富的同時,學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎勵。

請5位發(fā)言教師上臺領(lǐng)獎,請頒獎。

請2位幸運(yùn)觀眾上臺領(lǐng)獎,請頒獎。

讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng),把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇二

合:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲:九九重陽里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意。

乙:況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,留下了不少關(guān)于重陽的詩詞佳作。

學(xué)生合:敬愛的爺爺、奶奶

老師合:尊敬的老前輩們

甲:是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。

乙:您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。

學(xué)生1:有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,

學(xué)生2:萬紫千紅大地明。

甲:人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。

乙:振興九洲心不老,祝與青松永同齡。

甲:最后,我們忠心的祝福您們

合:重陽節(jié)快樂,健康長壽,萬事如意!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇三

【篇一】

開場白

aa:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

dd:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

aa:我是主持人張aa

dd:我是主持人楊dd

aa:十年,一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印,

都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,

都醞釀成如詩如畫的輝煌。

aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,xx人同舟共濟(jì),十年奮斗。

dd:敬師長,樂同學(xué),xx人團(tuán)結(jié)友愛,十年共進(jìn)。

aa:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實(shí)

dd:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力

aa:就在十周年校慶之際,也迎來了第四屆讀書征文活動,再次讓大家歡聚一堂。

dd:下面請?jiān)试S我宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:

,,

合:下面我們宣布,“廣東第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

xx年11月11日

閉幕詞

合:感謝剛才演講者對校的贊美,對校的贊頌。

aa:是校的關(guān)懷,讓我們擁有充實(shí)自己的平臺,

dd:是校的熱愛,讓我們插上放飛夢想的翅膀。

aa:一代又一代xx人,將道德、科學(xué)和文明承傳,

dd:一代又一代xx人,用知識點(diǎn)燃智慧的靈光。

aa:讓我們把愛灑向校園,

dd:讓她們更加青春美麗!

aa:愛校,有時并不需要言語,

文明的行為,是的詮釋。

dd:愛校,有時并不需要表達(dá),

優(yōu)異的成績,是的慰籍。

aa:不管到了何時,不管去了何方,

我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。

dd:不管到了何時,不管去了何方,

我們將不忘把母校懷念。

aa:真誠祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人

步向更燦爛的明天!

dd:祝愿xx學(xué)校帶領(lǐng)xx人

走向更輝煌的未來!

合:祝愿在座的各位身體健康,萬事如意,

再創(chuàng)明日的輝煌!

今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!

【篇二】

老師們、同學(xué)們:

上午好!

有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。一個健康的人,應(yīng)該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂觀開朗,積極向上,健康成長時,便擁有了整個世界!

下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名,學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報(bào)道,覃主任進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)。比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是:主題鮮明正確2分,內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確2分,語言生動流暢1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐,比賽時從1號選手開始,按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

下面,我宣布長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始,請1號選手上場!2號選手做準(zhǔn)備。

結(jié)束語:

老師們,同學(xué)們,心態(tài)決定狀態(tài),寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字,第一個字:“人”——身體與心理互為支撐,信念在,勝利在。第二個字:“從”——人與人和平相處,互相尊重才能贏得朋友。第三個字:“眾”——社會只有合作才能共贏,家庭只有溝通才能和諧。今天,12名選手用飽滿的*為我們作了精彩的演講,讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布,參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

【篇三】

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書,是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。

所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然,下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。

播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇四

同志們:

今天我們利用半個小時的時間,在這里舉行**市第十五期中青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。時間過得很快,三個多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)告一段落。三個多月的時間不算長不算短,大家聚在一起收獲知識收獲友誼,在此,我代表黨校班子成員和全體教職員工向大家表示真誠的祝賀!培訓(xùn)期間,大家既有聽課、交流,也有考察、調(diào)研,可謂朝夕相處,在圓滿完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作之際,我們和大家一樣充滿依依不舍的心情,但是,“是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行”。一會,洪校長還有很多心里話要跟大家交流。

下面,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們第十五期中青班的班長###同志上臺發(fā)言!

……。

剛才,###同志的發(fā)言回顧了三個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活,介紹了自己的一些收獲,述說了自己的一些感悟,在這里我要跟大家說,培訓(xùn)是短暫的,友誼是永久的。

下面我們熱烈歡迎市委組織部###部長講話!

……。

#部長的講話可謂是真情流露,聽后令人深受感動,我提議讓我們再次以熱烈的掌聲向#校長表示感謝!培訓(xùn)的圓滿成功,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有各位老師的辛勤付出,有全體同學(xué)的大力配合,我再次提議,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有為我們中青班學(xué)員授課的各級領(lǐng)導(dǎo)、全體老師!謝謝!

……。

下面為大家頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、發(fā)放合影照片。請各組的組長到主席臺領(lǐng)取!

……。

再次向大家表示祝賀!

……。

同志們,增長知識、增長才干、拓寬視野、有利于工作是我們共同的目標(biāo)。各位都是區(qū)兩級機(jī)關(guān)的骨干力量、中堅(jiān)力量,在全面建設(shè)小康社會的偉大征程中,廣闊天地大有可為,我們期待收到各位事業(yè)進(jìn)步的好消息!奉獻(xiàn)無悔,青春萬歲!我們分別在這生機(jī)勃發(fā)的春天,春天是充滿希望的季節(jié),希望你們回到本職崗位后,保持勇于爭先的工作激情,站在更高的起點(diǎn)上,盯住新的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新的跨越,為建設(shè)和諧、富裕、文明的##貢獻(xiàn)自己的聰明才智!##黨校作為大家的母校,會始終祝福大家、關(guān)注大家,也希望大家工作閑暇之余,?;啬感?纯?

結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇五

女:下面將進(jìn)行活動的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動,開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評比活動,下面有請石校長宣讀表彰決定。

進(jìn)行頒獎活動

女:最是書香能致遠(yuǎn)

男:腹有詩書氣自華

女:讓我們堅(jiān)定一個共同的夢想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動,

男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合:讓書香伴我們健康成長,讓閱讀成就我們美好未來!

女:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔

男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇六

男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,

男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,

合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>

男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇七

女:有這樣一句話:一個成功的男人背后,一定有一個默默奉獻(xiàn)的女人,同樣,一個成功的女人背后,也一定有一個默默奉獻(xiàn)的男人。

男:軍功章里有我的一半,也有你的一半

女:雖然今天我們的家屬沒有來,但我們還是要對他們說一聲:辛苦了!

男:古文學(xué)計(jì)數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國文學(xué)奇珍異寶,

女:歌曲唱出了我們的心聲,歌曲唱出我們共同祝愿

男:祝愿我們公司,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

女:祝愿我們的生活,紅紅火火,幸??鞓?

女:這里歡歌笑語

男:這里滿堂融融

女:這里暢想未來

男:這里放飛希望

女:讓我們記住這美好的時光

男:讓我們明年再相會

女:公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會

合:到此結(jié)束!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇八

女:讀了書,肚子里有了知識,還得會運(yùn)用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!

男:謝謝你們,相信,沒有你們平時的努力,是不會有今天的'成績的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??!

女:看著同學(xué)們那樣積極地閱讀,我們的書香班級、書香校園還會遠(yuǎn)嗎?

男:是啊,書香班級,書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識就是財(cái)富。剛才四個小隊(duì)的同學(xué)都上場匯報(bào)了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負(fù)!

女:同學(xué)們,你們聽了他們的匯報(bào),有什么感想呢?我們的成長,離不開老師的教導(dǎo),更離不開從書中汲取營養(yǎng)。

男:忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景,教室中,同學(xué)們凝神靜聽,時而點(diǎn)頭微笑,時而默默沉思,受益匪淺。同學(xué)們,讓我們牢記“書,是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中!

合:五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會到此結(jié)束。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇九

b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。

b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;。

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十

男:掌聲有請一年級二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。

女:書,是我們?nèi)祟愑H密的.伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。

男:下面我宣布**小學(xué)“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開始。

女:掌聲有請崔旋老師宣讀讀書倡議書。

男:掌聲有請三年級四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。

女:希望同學(xué)們從今天起,放學(xué)回家關(guān)閉電視,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

男:從今天起,走進(jìn)圖書館,借一本自己喜愛的圖書,開始閱讀,徜徉在知識的海洋。

女:從今天起,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,享受閱讀的樂趣。

男:本周升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由一年級三班承辦。

女:上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績已張貼在公告欄,請自行查看,各班有序帶回。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十一

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

4、感謝您,敬愛的老師

1、感謝您,親愛的爸爸媽媽

2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心,我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

“我健康,我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十二

我們感到無限欣喜,

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手。

五彩的畫筆。

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿。

歡快的'旋律。

去憧憬美好的未來!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容,是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良文化傳統(tǒng),秉承民間習(xí)俗文化,營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍,讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情,菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,是山東省語言文字規(guī)范化示范校,把我們學(xué)校作為本次活動的第三站,我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有:菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志,市書法家協(xié)會常務(wù)副主席翟永華同志,市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有:菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:蔣正林校長、副校長李愛華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。

二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

三、師生書法練習(xí),書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)。

四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。

五、與書法名家合影留念。

下面歡迎李傳宇局長講話:(李傳宇局長講話)。

謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機(jī),向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法藝術(shù),并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請市書協(xié)曹主席講話,大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。

曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo),是對我校的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)。

有請張海同書法家的硬筆書法講座:(講座開始)。

感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

書法家以平實(shí)而生動的語言,讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識,不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源,更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié),請各位專家現(xiàn)場指導(dǎo)!

(師生書法練習(xí),專家巡回指導(dǎo))。

感謝各位專家的現(xiàn)場指導(dǎo),讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。

下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作:

(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作,書法專家為學(xué)校贈送作品)。

感謝各位專家為我校贈送作品,這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。

下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念:(合影留念)請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學(xué)生視野,提高了大家的審美能力,增強(qiáng)了我們的民族意識,激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。

(蔣正林校長致閉幕詞)。

最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持。

宣布活動結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席,學(xué)生由各年級老師帶回)。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十四

記得上一次的聚會是在七月份,那個時候是我們“鮮清”的奮斗階段,炎炎烈日擋不住我們各位同事工作中如火的激情。在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的“鮮清”事業(yè)取得了令人鼓舞的成績,我們的鋪貨率高高在上,大展、動感、陳列在每一個藥店都隨處可見。這與我們?nèi)w員工的共同努力十分不開的,是集體創(chuàng)造的輝煌,下面我看到一句改過的詩句送給大家”長風(fēng)破浪已有時,再掛云帆濟(jì)滄海!”

接下來,請公司董事長講話,讓我們以熱烈的掌聲歡迎,有請......

感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。

一年來,我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過日日夜夜的奮斗,才取得了今天的輝煌(可以詳細(xì)陳述公司當(dāng)年的發(fā)展經(jīng)營狀況)。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲,大家辛苦了!謝謝大家!

下面請大家享用晚宴!

接下來,請公司董事長講話,讓我們以熱烈的掌聲歡迎,有請......感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。

一年來,我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過日日夜夜的奮斗,才取得了今天的輝煌(可以詳細(xì)陳述公司當(dāng)年的發(fā)展經(jīng)營狀況)。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲,大家辛苦了!謝謝大家!

下面請大家享用晚宴!走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

攜手今宵,高歌這一路榮耀感動。

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十五

甲:陶淵明曰:“盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!备嬲]人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。

甲:前面我們聽過五年級的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來六年級的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首別具風(fēng)味的《村居》。有請她們上場。

乙:欣賞完這首歌,讓我們來輕松一下,有請三年級的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

甲:下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。

乙:接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。

甲:我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長的道路。

乙:一首首詩,如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲:我們在詩詞中明理,在詩詞中體驗(yàn)。

乙:我們在詩詞中享受,在詩詞中升華。

合:讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律,長佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十六

女主持:在祖國美麗的大地上,鮮艷的花朵盛開怒放,無論我們走到那里,走到那里都有濃郁的花香。在祖國遼闊的的大地上,動人的歌聲匯成海洋,無論我們走到那里,走到那里都有歌聲流淌,下面請大家欣賞東方劍演唱的(我們的祖國歌甜花香)。

男主持:夜已經(jīng)深了,老房東輕輕的提著燈來查鋪,輕輕的腳步響在戰(zhàn)士的睡夢里,柔和的燈光照在戰(zhàn)士甜美的笑臉上,她把人民對軍隊(duì)濃濃的愛融入到了那母親般的柔情里,軍愛民,民擁軍,軍民魚水情誼深。

請欣賞由風(fēng)采為大家演唱的老歌《老房東查鋪》。

男主持:軍旗烈烈征程漫漫,你南征北戰(zhàn)打天下;軍旗烈烈激流險(xiǎn)灘,戰(zhàn)無不勝奪政權(quán),八十四年風(fēng)雨歲月,你是人民心中的鐵壁銅墻;八十四年勵精圖治,你一路雄風(fēng)一路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛,寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。八一軍旗你是我們的驕傲和光榮!有請大勇為我們演唱(軍旗頌)。

女主持:今晚我們在這里相聚,今晚我們流水伴歌,柔舞掠眼。把這美妙的歌與舞獻(xiàn)給我們最可愛的人,共同慶賀八一建軍節(jié),在這充滿著奇?zhèn)ヅc瑰麗的美好夜晩,我們心如煙花,舞如情夢,最后請欣賞由春子為大家?guī)淼奈璧?煙花))候補(bǔ):婉兒:軍歌,《妻子》如果說軍人是最可愛的人,那么軍嫂就是最值得尊敬的人,因?yàn)槭擒娚?,犧牲了自己的利益,支持著部?duì)的建設(shè),因?yàn)槭擒娚?,舍棄了花前月下的浪漫,支撐了軍人的剛毅和頑強(qiáng)。今天是軍人的節(jié)日,更是我們所有軍嫂的節(jié)日,接下來一首《妻子》將唱出我們心中的贊歌,把所有美麗的祝福,送給今天所有軍人的妻子。有請婉兒可馨:軍歌,《為了誰》,《為了誰》就是一首歌頌解放軍,為人民利益不顧一切的獻(xiàn)身精神,是獻(xiàn)給我們解放軍戰(zhàn)士的一曲贊歌。請欣賞可馨演唱的《為了誰》歌聲又把我們帶回了火熱的軍營。

男主持:親愛的戰(zhàn)友們!朋友們,在我們心中,友誼是我們相牽的紐帶,祝福是我們動聽的和弦,每一次歲月的相聚,每一次感動,每一個微笑,每一聲祝福都帶來了心靈震撼。用我們的熱情,伸出雙手,去擁抱美麗的夢,期待更美好的明天。!感謝您的光臨,感謝您的參與,讓我們共同期待明年八月再重逢!~再次祝戰(zhàn)友們節(jié)日快樂!并祝福每一位朋友。

女主持:把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你相伴,懷揣著一片真情,讓我們相約在悠然歲月,東方是您心的港灣、情的驛站,是您棲息勞累的搖籃。戰(zhàn)友們,朋友們,請把你對生活的愛留下,讓我們一同分享和睦友愛的陽光。《江山如畫軍旗飄》迎八一文藝晚會到此結(jié)束,戰(zhàn)友們再見!朋友們再見!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在這里召開三季度零售經(jīng)營分析會。會議與會人員有公司領(lǐng)導(dǎo)、加管科、城區(qū)片區(qū)及各油站負(fù)責(zé)人。本次會議是各站正值柴油資源緊張、年底安全防保及員工穩(wěn)定的多重壓力,同時承接著上半年展望明年的重要的會議。這次會議的主要內(nèi)容是總結(jié)公司前三季度經(jīng)營銷售及管理工作的成功做法和基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找工作中的不足和缺陷,確定四季度和明年公司奮斗目標(biāo)及各項(xiàng)工作思路,會議承前啟后,貫穿全年,凸現(xiàn)重要性。今天的會議共有四項(xiàng)議程:

一是片區(qū)匯報(bào)三季度以來零售經(jīng)營管理工作;二是城區(qū)片區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各站經(jīng)營及工作亮點(diǎn);三是加管科通報(bào)三季度各片區(qū)、加油站經(jīng)營情況;四是書記講話。

希望與會的各位同志們能夠共同遵守會場紀(jì)律,少走動,多聽會;少交談,多記錄;少打電話,多思考,通過大家的共同努力,把這次會議開好、開成功。下面,會議正式開始。

首先進(jìn)行第一項(xiàng),由城區(qū)片區(qū)經(jīng)理作上三季度生產(chǎn)經(jīng)營。

工作情況報(bào)告,大家歡迎。

會議進(jìn)行第二項(xiàng),由各加油站分別匯報(bào)經(jīng)營管理情況,大家歡迎。

1、恒友加油站。

2、濱江加油站……。

會議進(jìn)行第三項(xiàng),加管科通報(bào)三季度片區(qū)加油站經(jīng)營指標(biāo)情況。

會議進(jìn)行第四項(xiàng),請公司黨支部書記雷書記作重要講話,大家歡迎。

同志們:

入到工作中去,確保全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)。

下面,我宣布會議結(jié)束,謝謝大家!

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十八

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。

甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。

……。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……。

乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

……。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班等同學(xué)表演。

……。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

……。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5等同學(xué)表演。

……。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

……。

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……。

乙:青春,是一個人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會2班等同學(xué)表演。

……。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請初二年5班×同學(xué)上臺表演。

……。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇十九

報(bào)紙做成時裝,不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn),更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè),不斷超越”的理念,以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢必帶給我們更大的驚喜。

接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。

二人雙簧《二大娘說事》表演者:分公司

兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤兄x兩位為我們帶來精彩的表演,笑聲過后,讓我們來愉悅一下耳朵,我們有請客服部xxx為我們帶來獨(dú)唱《火苗》。

女聲獨(dú)唱《火苗》表演者:客服部

火苗雖小,卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心,用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道,但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。

前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦,下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。

詩朗誦《怒放的生命》表演者:框架公司全體員工

一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志,拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,他們正展開豐滿的羽翼,譜寫輝煌的華章。

下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目,有請xxx帶來女聲獨(dú)唱《金亮》。

女聲獨(dú)唱《金亮》

大合唱表演者:分公司全體員工

男:輝煌屬于昨天,未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑,又是一個滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時,一起攜手并進(jìn)未來!慶典大會到此結(jié)束。

一起:最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇二十

下面,進(jìn)行大會第一項(xiàng):有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭,并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立。

…………

下面,進(jìn)行大會第二項(xiàng):請團(tuán)市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗。

有請我們園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位院校長為各校志愿服務(wù)隊(duì)授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)

…………

接過旗幟后,我們接過的是光榮,接過的是使命,也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面,有請志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)宣讀倡議書。大家歡迎。

…………

青年志愿者,是一個響亮的名字;青年志愿者行動,是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神,是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞,共享這莊嚴(yán)美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳,請青年志愿者代表同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

誓詞:我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,幫助他人;奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會;踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化;做園區(qū)主人,為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻(xiàn)力量!

…………

青年朋友們,我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓,讓我們積極行動起來,共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境,讓我們一起努力,爭創(chuàng)一流園區(qū)。

下面,請?jiān)试S我宣布,"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動現(xiàn)在啟動,請各團(tuán)委書記按計(jì)劃有序組織本校志愿者開展實(shí)踐。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇二十一

今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

今夜,我們激-情滿懷、心潮澎湃;。

今夜,我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

讀書活動主持詞結(jié)束語篇二十二

c 家長朋友,

d 親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

a 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

b 聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

b 這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。(來賓名單c、d輪流報(bào))

d:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。

a:請我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)

b:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

c:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個添上光輝的一筆。

d:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)

b:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。

a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒,

c 今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,

合:――六一國際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合:節(jié)日快樂。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會這樣的歡騰!

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

bd 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長

乙:同學(xué)們

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的家長們

乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見!

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)――來到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

女:六一的歌聲這樣的'動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

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