財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 23:09:20
財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-07 23:09:20     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的結(jié)晶,它能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路,提升個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)和反思是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題所在,從而更好地改進(jìn)和提高自己。心得體會(huì)的寫作可以使我們更好地理解自己的感受和認(rèn)識(shí),幫助我們更加深入地思考問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、對(duì)比等,來(lái)增強(qiáng)表達(dá)力和吸引力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)。

公共財(cái)政學(xué)概論是一門涉及政府財(cái)政活動(dòng)的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我對(duì)公共財(cái)政學(xué)的概念和原理有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我對(duì)公共財(cái)政學(xué)概論的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

公共財(cái)政學(xué)概論的內(nèi)容非常廣泛,包括財(cái)政政策、稅收、支出、債務(wù)等方面的知識(shí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論對(duì)于理解政府財(cái)政活動(dòng)的運(yùn)作機(jī)制和影響有著重要的意義。財(cái)政政策的制定和執(zhí)行對(duì)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著重要的影響,而學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論可以讓我們更加了解和理解這一過(guò)程。

在學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論的過(guò)程中,我學(xué)到了許多核心概念,如財(cái)政平衡、稅收彈性、支出效率等。其中,財(cái)政平衡是公共財(cái)政學(xué)的核心概念之一,它指的是政府財(cái)政收支的平衡狀態(tài)。稅收彈性是指稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的敏感程度,而支出效率則是指政府財(cái)政支出的效果和效率。通過(guò)學(xué)習(xí)這些核心概念,我對(duì)政府財(cái)政活動(dòng)的原理和方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

公共財(cái)政學(xué)概論的課程內(nèi)容不僅限于理論的學(xué)習(xí),還包括應(yīng)用實(shí)踐的案例分析。通過(guò)分析實(shí)際案例,我更加深入地了解了財(cái)政政策和稅收政策的制定和實(shí)施過(guò)程。例如,我學(xué)習(xí)了某個(gè)國(guó)家的財(cái)政政策如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、如何刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。這使我對(duì)公共財(cái)政學(xué)的理論知識(shí)有了更具體和實(shí)際的應(yīng)用,也讓我意識(shí)到公共財(cái)政學(xué)概論對(duì)實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)和作用。

通過(guò)學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論,我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)政政策對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。財(cái)政政策的合理制定和執(zhí)行,可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)社會(huì)公平和穩(wěn)定。而公共財(cái)政學(xué)概論的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到政府在財(cái)政活動(dòng)中的角色和責(zé)任,以及理解財(cái)政活動(dòng)背后的原理和方法的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)深入研究公共財(cái)政學(xué)相關(guān)課題,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論,我對(duì)公共財(cái)政學(xué)的概念和原理有了更深入的了解,也對(duì)財(cái)政政策和稅收政策的制定和執(zhí)行過(guò)程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也體會(huì)到公共財(cái)政學(xué)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)和應(yīng)用實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論讓我認(rèn)識(shí)到政府在財(cái)政活動(dòng)中的角色和責(zé)任,進(jìn)一步明確了財(cái)政政策對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要影響。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

(一):

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始,說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

(二):

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

只有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的味道對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字能夠形容累!參雜著繁瑣!

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

(三):

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,移提高自我的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四):

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

(五):

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了愛(ài)上吃蔬菜的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問(wèn)工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,我覺(jué)得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯(cuò),我覺(jué)得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)!

(六):

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑,做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,五周,我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),心中難免有些許激動(dòng)。

(七):

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有必須的認(rèn)知和了解,也有必須的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

3。對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

(八):

開學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺(jué)。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,透過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

(九):

透過(guò)這周的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。透過(guò)實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過(guò)相互學(xué)習(xí),相互溝通,一齊研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。所以要個(gè)性感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

(十):

透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化共享就在生活中慢慢構(gòu)成了。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

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財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)這次的綜合實(shí)操,我得到了很多的鍛煉。

1、自身能力的提高。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使我真正體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心、恒心。雖說(shuō)記賬看起來(lái)像小學(xué)生會(huì)做的事,可是沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e(cuò)。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會(huì)細(xì)心,耐心。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使我不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí),也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。

2、團(tuán)體間的合作。

綜合實(shí)操比起前三次會(huì)計(jì)實(shí)操,工作量大太多了,這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作很重要,幾個(gè)人分工明確,迅速行動(dòng),公司業(yè)務(wù)很快就做好了。到后來(lái)的填寫明細(xì)賬和總賬時(shí),我們遇到一些問(wèn)題,在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧,我們并沒(méi)有我行我素,通過(guò)討論檢查,問(wèn)題圓滿解決。

3、知識(shí)的鞏固、查漏補(bǔ)缺。

經(jīng)過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

通過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解,同時(shí)也也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò);雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí);基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),在接下進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)。

總而言之,這次會(huì)計(jì)實(shí)操讓我對(duì)成本會(huì)計(jì)的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)接下來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

4、心態(tài)的調(diào)整。

不得不承認(rèn),在開始填寫各種賬時(shí),我心浮氣躁,怎么都覺(jué)得很煩躁。越煩躁,錯(cuò)出得越多,越多就越煩躁。完全沒(méi)有一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì),會(huì)計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè),但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來(lái),一筆一筆的計(jì)算,一行一行的畫線,做著做著,成就感就慢慢的就有了。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)操期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登錯(cuò)。反之,只要你用心地做,漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

5、總結(jié)。

在科技的高速發(fā)展,差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫的憑證了。但是,我認(rèn)為就是這樣原始的工作,讓我真正體會(huì)到了會(huì)計(jì)記賬的核心。沒(méi)有這樣的最原始的訓(xùn)練,哪兒能有我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理解。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻地讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

公共財(cái)政學(xué)概論是作為經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的重要分支之一,研究政府財(cái)政活動(dòng)的理論和實(shí)踐,以及對(duì)國(guó)家財(cái)政的管理與運(yùn)營(yíng)的學(xué)科。它研究的范圍包括政府財(cái)政收入和支出的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、分配以及對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響等。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我們可以深入了解國(guó)家財(cái)政狀況,掌握公共財(cái)政活動(dòng)的基本原理和運(yùn)作機(jī)制,為我們今后研究和從事相關(guān)領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:概述公共財(cái)政學(xué)的基本內(nèi)容和要點(diǎn)(200字)。

公共財(cái)政學(xué)的核心內(nèi)容包括財(cái)政收入和支出、財(cái)政預(yù)算和稅收體系、政府債務(wù)以及財(cái)政資金管理等。財(cái)政收入主要來(lái)源于稅收和非稅收入,而財(cái)政支出則是在預(yù)算約束下對(duì)各項(xiàng)支出進(jìn)行調(diào)節(jié)和配置。政府債務(wù)涉及政府的借款、債務(wù)的償還和管理等方面。財(cái)政資金管理則涉及對(duì)財(cái)政收入、支出和債務(wù)的統(tǒng)一管理和運(yùn)作。學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)可以讓我們了解這些基本概念和要點(diǎn),并掌握相關(guān)的理論和實(shí)踐方法。

第三段:分析公共財(cái)政學(xué)的應(yīng)用和意義(200字)。

公共財(cái)政學(xué)的研究不僅僅是理論的探討,更重要的是為實(shí)際生活和社會(huì)政策提供科學(xué)支撐和決策參考。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,政府的財(cái)政活動(dòng)對(duì)于調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)公平與發(fā)展等方面起到至關(guān)重要的作用。同時(shí),了解財(cái)政收入和支出的變化,可以幫助我們判斷政府的經(jīng)濟(jì)政策和對(duì)社會(huì)的影響。因此,學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)有助于我們深入了解國(guó)家的財(cái)政狀況,評(píng)估和預(yù)測(cè)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì),并為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論,我深入了解了財(cái)政收入和支出的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制。我了解到政府通過(guò)稅收和非稅收入等多種方式獲得財(cái)政收入,并將其用于教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障等方面的支出,以提升社會(huì)福利水平和改善人民生活。我也學(xué)到了財(cái)政預(yù)算和資金管理的方法和技巧,在預(yù)算編制、資金籌措和使用等方面的運(yùn)作中有了更系統(tǒng)的了解。這些知識(shí)給我在未來(lái)從事公共管理和相關(guān)領(lǐng)域的工作提供了寶貴的參考和指導(dǎo),使我能夠更好地為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了該學(xué)科的一些不足和亟待解決的問(wèn)題。例如,如何更好地平衡財(cái)政收入和支出,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展之間找到更好的平衡點(diǎn);如何提高財(cái)政資金的管理效率和透明度,以防止財(cái)政浪費(fèi)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生等。我希望未來(lái)能有更多的研究者和實(shí)踐者加入到公共財(cái)政學(xué)研究中,并通過(guò)深入的研究和實(shí)踐,為提升財(cái)政管理水平、促進(jìn)社會(huì)公平和發(fā)展作出更為積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)公共財(cái)政學(xué)概論這門課程,我深刻認(rèn)識(shí)到公共財(cái)政對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要性和影響,學(xué)到了很多有關(guān)財(cái)政收入和支出、稅收和預(yù)算管理等方面的知識(shí)。同時(shí),也希望今后能夠在實(shí)際工作和學(xué)術(shù)研究中為公共財(cái)政學(xué)的發(fā)展和提升做出自己的貢獻(xiàn)。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

金秋九月,有幸與全局51位同事來(lái)到了美麗的鷺島——廈門,參加長(zhǎng)沙市財(cái)政局中青年業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。雖然只有短短的7天學(xué)習(xí)時(shí)間,但是我深深地感受到廈門大學(xué)先進(jìn)的教育理念,大師名家廣博的知識(shí)修養(yǎng),名校師生濃厚的教育氛圍。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)過(guò)程中,收獲頗豐。

此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,不但有財(cái)政績(jī)效、財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理、政府融資管理、新一輪財(cái)稅改革的方向等財(cái)政專業(yè)知識(shí),還有xx屆三中全會(huì)后社會(huì)治理改革的趨勢(shì)以及國(guó)際形勢(shì)、中國(guó)周邊海上安全等政治、經(jīng)濟(jì)、軍事知識(shí),更重要的是還教授了如何保持陽(yáng)關(guān)心態(tài),快樂(lè)工作和生活。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)今后的財(cái)政監(jiān)督工作的開展有了新的思考。

一、財(cái)政管理改革以及黨風(fēng)廉政建設(shè)要求加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督工作。一是當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)財(cái)政工作的關(guān)注度越來(lái)越高,財(cái)政管理工作的壓力也越來(lái)越大。現(xiàn)在社會(huì)公眾的民主意識(shí)和維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng),要求進(jìn)一步增加對(duì)財(cái)政活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),這就使得推進(jìn)財(cái)政公開、打造陽(yáng)光財(cái)政已成為公共財(cái)政改革和發(fā)展的大勢(shì)所趨。國(guó)務(wù)院近期頒布的《關(guān)于深化預(yù)算管理制度改革的決定》,要求細(xì)化政府及部門預(yù)決算公開內(nèi)容、擴(kuò)大部門預(yù)決算公開范圍、加大“三公”經(jīng)費(fèi)公開力度,這也迫使我們要強(qiáng)化財(cái)政自身監(jiān)督,規(guī)范自身行為,以更好地接受并經(jīng)得起社會(huì)公眾的監(jiān)督。如果我們不加強(qiáng)自身監(jiān)督,等到外界進(jìn)行監(jiān)督,比如老百姓來(lái)監(jiān)督,審計(jì)部門來(lái)審計(jì),甚至紀(jì)檢監(jiān)察部門來(lái)監(jiān)察,對(duì)于財(cái)政工作來(lái)講,就會(huì)非常被動(dòng),甚至?xí)绊懙截?cái)政資金安全和財(cái)政干部政治生命安全。所以必須要強(qiáng)化財(cái)政自身監(jiān)督,強(qiáng)化自身的管理。二是財(cái)政部門掌握著資金的分配和撥付,即使制度再健全,手中也都有一定的自由裁量權(quán),何況我們的制度還在不斷的制定和完善中。要保證財(cái)政資金安全,保證干部的政治生命安全,一方面要加強(qiáng)自律,另外一方面要強(qiáng)化他律,要建章建制,通過(guò)完善制度機(jī)制,特別是在加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督上,狠下功夫。財(cái)政監(jiān)督是預(yù)防和懲治腐敗的重要手段,具有治標(biāo)與治本的雙重功能。從治標(biāo)角度講,查辦案件清除腐敗分子,純潔干部隊(duì)伍,能有效遏制腐敗問(wèn)題滋生蔓延。從治本角度講,通過(guò)個(gè)案透析追溯發(fā)案原因,從權(quán)力運(yùn)作的全過(guò)程發(fā)現(xiàn)體制、機(jī)制、制度及管理上存在的漏洞與薄弱環(huán)節(jié),全方位地探索加強(qiáng)事前防范和事中控制的途徑和方法,促進(jìn)制度規(guī)范,能夠從源頭預(yù)防腐敗。

二、財(cái)政監(jiān)督工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要財(cái)政系統(tǒng)各部門積極參與并協(xié)調(diào)配合。20xx年5月施行的《財(cái)政部門監(jiān)督辦法》(財(cái)政部令第69號(hào))突出強(qiáng)調(diào)了財(cái)政監(jiān)督貫穿于財(cái)政管理的始終,強(qiáng)調(diào)了財(cái)政監(jiān)督職責(zé)由專設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)。在橫向的層面上,財(cái)政業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)與專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)明確職責(zé)分工,建立“專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)牽頭組織和再監(jiān)督、業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常管理和配合檢查”的機(jī)制,建立和完善財(cái)政工作的日常監(jiān)督和管理制度,細(xì)化并規(guī)范具體操作規(guī)程,真正實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金運(yùn)行到哪里,財(cái)政監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里;財(cái)政資金運(yùn)行到哪個(gè)環(huán)節(jié),財(cái)政監(jiān)督就出現(xiàn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)財(cái)政管理機(jī)構(gòu),都是財(cái)政監(jiān)督機(jī)構(gòu);每一位財(cái)政財(cái)務(wù)人員,都是財(cái)政監(jiān)督人員。

三、財(cái)政監(jiān)督方式要適應(yīng)財(cái)政改革發(fā)展的需要,做出實(shí)時(shí)調(diào)整。一是要有效利用現(xiàn)有監(jiān)督資源,建立與審計(jì)等監(jiān)督部門的溝通渠道,逐步實(shí)現(xiàn)與各專職監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)加強(qiáng)協(xié)作、協(xié)調(diào)計(jì)劃、聯(lián)合培訓(xùn)、成果共享。二是財(cái)政監(jiān)督要與財(cái)政管理緊密結(jié)合,各級(jí)財(cái)政監(jiān)督檢查專職機(jī)構(gòu)要與財(cái)政業(yè)務(wù)職能機(jī)構(gòu)的監(jiān)督職能有機(jī)結(jié)合,建立財(cái)政監(jiān)督檢查專職機(jī)構(gòu)與財(cái)政業(yè)務(wù)職能機(jī)構(gòu)齊抓共管、良性互動(dòng)的工作機(jī)制,監(jiān)督合力。三是要?jiǎng)?chuàng)新財(cái)政監(jiān)督檢查方式。財(cái)政監(jiān)督檢查要優(yōu)化方式,改進(jìn)監(jiān)管手段,靈活運(yùn)用監(jiān)控、督促、調(diào)查、核查、審查、檢查、評(píng)價(jià)等方法。推行財(cái)政監(jiān)督信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查科學(xué)化。財(cái)政監(jiān)督信息平臺(tái)要逐步與稅收征管信息系統(tǒng)、預(yù)算管理系統(tǒng)、國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)、非稅收入征管系統(tǒng)等鏈接;財(cái)政業(yè)務(wù)信息軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)要考慮財(cái)政監(jiān)督工作的需要,做到設(shè)計(jì)上有接口、瀏覽上有權(quán)限、運(yùn)行上有監(jiān)控;財(cái)政部門專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)配合,互相抄送相關(guān)業(yè)務(wù)文件資料,實(shí)現(xiàn)信息共享。

四、加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督人質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),防范財(cái)政監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)。隨著財(cái)政監(jiān)督領(lǐng)域的不斷拓展,財(cái)政監(jiān)督的覆蓋面越來(lái)越大,財(cái)政監(jiān)督項(xiàng)目越來(lái)越多,這要求我們要更加注重財(cái)政監(jiān)督工作質(zhì)量,防范財(cái)政監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)。一是要強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督質(zhì)量意識(shí),做到有備無(wú)患。這要求我們認(rèn)真做好監(jiān)督檢查前調(diào)查準(zhǔn)備工作,明確檢查組每個(gè)成員的監(jiān)督任務(wù),掌握監(jiān)督檢查目標(biāo),同時(shí),要求認(rèn)真調(diào)查被檢查單位有關(guān)情況,收集與被檢查單位有關(guān)的資料和為實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查目標(biāo)必備的資料,做好監(jiān)督檢查實(shí)施方案。二是精心組織現(xiàn)場(chǎng)檢查,并認(rèn)真取證。針對(duì)會(huì)計(jì)賬面無(wú)法取得充分有效證據(jù)的事項(xiàng),要根據(jù)疑點(diǎn)或線索,進(jìn)行賬外調(diào)查;根據(jù)財(cái)政監(jiān)督檢查要點(diǎn),進(jìn)行證據(jù)綜合整理,最后形成能證實(shí)財(cái)政監(jiān)督檢查目標(biāo)的證據(jù)體系。三是嚴(yán)格并完善財(cái)政監(jiān)督檢查復(fù)核程序。要加大財(cái)政監(jiān)督檢查復(fù)核力度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政監(jiān)督檢查復(fù)核和審定制度,實(shí)行財(cái)政監(jiān)督檢查項(xiàng)目三級(jí)復(fù)核制度,即:檢查組組長(zhǎng)的復(fù)核、檢查組所在部門的復(fù)核、法制工作機(jī)構(gòu)的復(fù)核。主要針對(duì)財(cái)政監(jiān)督檢查報(bào)告、決定書和財(cái)政監(jiān)督檢查移送處理書等主要事實(shí)的表述是否清楚;適用法律、法規(guī)、規(guī)章是否正確;評(píng)價(jià)、定性、處理、處罰和移送處理是否恰當(dāng);財(cái)政監(jiān)督檢查程序是否符合規(guī)定;以及其他需要復(fù)核的財(cái)政監(jiān)督檢查事項(xiàng)。四是要不斷完善財(cái)政監(jiān)督檢查控制機(jī)制。要始終把財(cái)政監(jiān)督檢查質(zhì)量放在非常突出的位置,采取切實(shí)措施,強(qiáng)化質(zhì)量控制。進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)政檢查工作辦法》(財(cái)政部令第32號(hào))通過(guò)實(shí)施財(cái)政監(jiān)督全過(guò)程的質(zhì)量控制,確保財(cái)政監(jiān)督程序合法、財(cái)政監(jiān)督事實(shí)清楚、財(cái)政監(jiān)督定性準(zhǔn)確、財(cái)政監(jiān)督處理恰當(dāng)。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始,說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自我的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛(ài)上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的。

方案。

進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問(wèn)工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,我覺(jué)得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

在小組演練活動(dòng)。

方案。

的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯(cuò),我覺(jué)得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)!

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑,做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多。

技巧。

要講究的,比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,五周,我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),心中難免有些許激動(dòng)。

但是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法。

技巧。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

(八):

實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

開學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺(jué)。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,透過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

透過(guò)這周的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。透過(guò)實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過(guò)相互學(xué)習(xí),相互溝通,一齊研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。所以要個(gè)性感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我們黨歷來(lái)重視自身建設(shè),始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來(lái)抓。新時(shí)期下黨的群眾路線要求突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的呼聲,不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。通過(guò)一段時(shí)間來(lái)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),作為一名財(cái)政監(jiān)督人員,作為一名預(yù)備黨員,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要走好群眾路線,其中關(guān)鍵一條就是黨員干部要具備優(yōu)良作風(fēng),從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨,把虛事做實(shí)、把實(shí)事做好,踏實(shí)、敬業(yè)、任勞任怨,把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體行動(dòng)中。

一、走好群眾路線,要有勤政為民之心,心懷愛(ài)民之情。

人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,一切工作就無(wú)從談起。有勤政為民之心,這是我們做好一切工作的起點(diǎn),要真正做到勤政為民,就要深懷愛(ài)民之情。群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。我們本就?lái)自于群眾,人民群眾賦予我們權(quán)力,是一種信任一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是不辜負(fù)人民對(duì)我們的培養(yǎng)和重托,全心全意為人民服務(wù),只有時(shí)刻把群眾的冷暖安危掛在心上,才能得到群眾的衷心擁護(hù)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等黨的好干部,之所以得到人民群眾的愛(ài)戴,就在于他們對(duì)黨無(wú)限的忠誠(chéng),對(duì)人民無(wú)限的熱愛(ài),為人民鞠躬盡瘁。財(cái)政監(jiān)督工作始終是圍繞關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重點(diǎn)領(lǐng)域和突出問(wèn)題而開展,與國(guó)家人民利益息息相關(guān),稍有疏忽,就會(huì)給人民群眾帶來(lái)?yè)p失,重要性不言而喻。我作為財(cái)政監(jiān)督崗位上的普通一員,每當(dāng)執(zhí)行一項(xiàng)國(guó)家所下達(dá)的工作任務(wù),都有一種能為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)自身力量的光榮感,同時(shí)也感受到沉甸甸的責(zé)任和壓力。因此在工作中,時(shí)時(shí)刻刻牢記群眾利益無(wú)小事,站在群眾角度想問(wèn)題,常思索如何能通過(guò)監(jiān)督工作更好地貫徹落實(shí)上級(jí)的政策,如何能夠讓財(cái)政資金真正能發(fā)揮保障民生、促發(fā)展的作用,真正解決群眾困難,使群眾受益,讓自身從感情上從內(nèi)心向群眾貼近,從而使自己能夠以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱忱投入到為民服務(wù)的工作中,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)意識(shí),切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意將工作做細(xì)、做好、做實(shí),盡心盡力履行職責(zé),讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。

二、走好群眾路線,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),為群眾辦實(shí)事,真抓實(shí)干。

權(quán)利是黨和人民賦予的,求真務(wù)實(shí),就是堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。真干、實(shí)干而不是假干、虛干,為黨和人民而不是為自己,這是黨和人民對(duì)干部的要求,更是衡量干部是否做到求真務(wù)實(shí)的試金石。“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,既然黨和人民把我們放在一定的崗位上,我們就要盡心盡力干出成績(jī)來(lái),不辜負(fù)黨和人民的期望,真正當(dāng)好人民的公仆。

習(xí)近平總書記指出,“每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的?!币煤糜邢薜臅r(shí)間履行好無(wú)限的為人民服務(wù)的職責(zé),我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一是要培養(yǎng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是黨員干部提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要途徑。事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,社會(huì)越進(jìn)步,學(xué)習(xí)的緊迫性也更強(qiáng)。財(cái)政監(jiān)督工作繁復(fù),涉及知識(shí)面廣,政策性、專業(yè)性強(qiáng),需要理論性和實(shí)踐能力兼具,綜合能力不足,就無(wú)法很好的履行職責(zé)、落實(shí)政策、保障群眾權(quán)益,這對(duì)我們崗位人員提出了更高要求,要摒棄掉安于現(xiàn)狀,吃老本的觀念,仔細(xì)研讀理解黨和國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的路線、方針、政策,領(lǐng)會(huì)國(guó)家精神,掌握豐富的專業(yè)知識(shí),鍛煉思維能力、培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)目光、拓展工作思路,并在實(shí)際工作中加以靈活運(yùn)用,提高實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能更好地為人民服務(wù)。

二要深入實(shí)際,察實(shí)情。黨的工作只有深入基層、深入群眾,傾聽(tīng)群眾心聲,實(shí)事求是反映群眾最真實(shí)的想法和最關(guān)注、最迫切需要解決的問(wèn)題,才能真正走進(jìn)群眾,了解實(shí)情,開展工作。財(cái)政監(jiān)督工作本身具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性,不深入實(shí)際了解情況,就無(wú)法查實(shí)問(wèn)題,確保人民利益,作為財(cái)政監(jiān)督人員,我們經(jīng)常要走進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工地、車間廠房,就是為實(shí)地了解企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目進(jìn)展情況,糾正錯(cuò)誤,指出不足,確保國(guó)家政策的有效實(shí)施。而向有關(guān)群眾詢問(wèn)了解情況也是查實(shí)問(wèn)題所必須,由于監(jiān)督檢查的身份,在實(shí)際工作中,我們常面臨群眾的不理解和抵觸情緒,作為黨員干部,對(duì)待群眾采取何種態(tài)度就至關(guān)重要,將群眾看做對(duì)手無(wú)法解決問(wèn)題,只會(huì)激化矛盾,只有了解群眾看法,向群眾說(shuō)明監(jiān)督工作的重要性和必要性,曉之以理,動(dòng)之以情,爭(zhēng)取群眾的理解,并虛心向群眾請(qǐng)教,以真心換真話,才能讓群眾能夠理解我們的工作、配合我們的工作、支持我們的工作。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分。

第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間!但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的,通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí),我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。

這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心,面對(duì)越來(lái)越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍,用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通,確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分。

第二個(gè)是收音機(jī)的組裝。雖然這是個(gè)選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思,所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目!通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們了解了收音機(jī)的基本知識(shí),初步掌握了焊接技術(shù),和簡(jiǎn)單電路元器件裝配,并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解。

這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時(shí)候,同學(xué)們都有一種感覺(jué),就是手會(huì)發(fā)抖,經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的時(shí)候,心里是何等的高興啊!

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、組裝能力、以及萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無(wú)形之中,提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是。

教學(xué)。

環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)??傊?,在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì),一著不慎滿盤皆輸,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要,實(shí)習(xí)過(guò)程中,只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西,也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,相信以后對(duì)自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

10月中旬,公司組織財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了一次為期xx天的財(cái)務(wù)骨干綜合培訓(xùn)班培訓(xùn),幾天來(lái)的財(cái)務(wù)綜合知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,目前我是從事會(huì)計(jì)稽核工作,但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)日常核算和資產(chǎn)管理上,通過(guò)本次的培訓(xùn),我對(duì)于財(cái)務(wù)管理工作有了更深刻的理解,現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下。

在培訓(xùn)中,上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各位專家教授結(jié)合我國(guó)現(xiàn)階段的財(cái)會(huì)現(xiàn)狀和公司的財(cái)務(wù)管理水平,從九個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn):

1、企業(yè)成本管理與控制,

2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,

3、風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制。

4、全面預(yù)算管理,

5、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),

6、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式的創(chuàng)新,

7、企業(yè)的法律環(huán)境,

8、基建財(cái)務(wù)管理,

9“營(yíng)改增”的賬務(wù)處理。

培訓(xùn)過(guò)程中,老師生動(dòng)而細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述財(cái)務(wù)報(bào)表分析的過(guò)程中,老師的從不同使用者的角度上分析了財(cái)務(wù)報(bào)表的使用要求,特別是引用幾個(gè)上市公司年度披露對(duì)股票和投資者的影響讓我記憶尤為深刻,沒(méi)有想到,一份簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)告,一處小小的會(huì)計(jì)變更,里面有那么多的玄機(jī),甚至?xí)绊懝墒械淖呦?,由此更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作的重要性、細(xì)致性,所以我們?cè)诠ぷ髦斜仨毎凑铡镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和行業(yè)有關(guān)財(cái)務(wù)核算規(guī)定的要求,堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、謹(jǐn)慎的原則,做好企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。

在全面預(yù)算管理課上,老師詳細(xì)講述了全面預(yù)算管理的概念、目標(biāo)、意義、發(fā)展階段、管理方法和手段,對(duì)我們公司正在實(shí)施的全面預(yù)算管理體系具有較深指導(dǎo)意義,使我對(duì)全面預(yù)算管理有了一個(gè)全新的理解,讓我意識(shí)到預(yù)算管理不是幾個(gè)人或幾個(gè)部門的工作,它是一項(xiàng)全方位和全員參與的管理活動(dòng),它貫穿于我們公司整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工程,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能加強(qiáng)自身的素質(zhì),提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力。在講述網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式的創(chuàng)新時(shí),老師通過(guò)一個(gè)又一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的創(chuàng)新案例,讓我更深地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)水平的缺陷,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)漸漸深入到我們每一個(gè)人生活的時(shí)代,原有的商業(yè)模式和經(jīng)濟(jì)理論漸漸不能適應(yīng)形勢(shì)的要求,需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)需要,這也要求我們財(cái)務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)社會(huì)和商業(yè)發(fā)展需要,只有這樣,我們才能把握好國(guó)家的各項(xiàng)政策,處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)本次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的勞動(dòng)過(guò)程,但是只要你愿意去學(xué)習(xí),努力去學(xué)習(xí),就能不斷地自我提高。公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí),多給我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財(cái)務(wù)管理的整體水平。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

任務(wù)一:我的第一個(gè)工程

1、理解組態(tài)技術(shù)、mcgs組態(tài)軟件的特點(diǎn)和構(gòu)成。

2、建立一個(gè)簡(jiǎn)單的mcgs組態(tài)工程。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“我的第一個(gè)工程”的工程項(xiàng)目,保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí),立即最大化顯示工程畫面,窗口標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”。畫面中有:1臺(tái)水泵、2個(gè)水罐、2個(gè)閥門、3段水管和相關(guān)文字注釋。工程效果圖可參見(jiàn)mcgs幫助系統(tǒng):mcgs快速入門。

(一)理論學(xué)習(xí),回答下列問(wèn)題:

1、什么是工控組態(tài)軟件?

2、說(shuō)明英文縮寫的含義:mcgs、odbc、opc、ole。

3、mcgs系統(tǒng)包括哪些部分?其核心是什么?

4、mcgs系統(tǒng)為什么與設(shè)備無(wú)關(guān)?

(二)詳細(xì)寫出組態(tài)工作過(guò)程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

打開f盤,鼠標(biāo)右擊,新建文件夾,將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名,如:41011150xx。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。(每次組態(tài)工作前,先創(chuàng)建自己的文件夾,然后將組態(tài)工程文件保存在此文件夾中,今后不再重復(fù)說(shuō)明)。

2、創(chuàng)建工程

(1)雙擊桌面“mcgs組態(tài)環(huán)境”圖標(biāo),打開mcgs組態(tài)環(huán)境窗口。(一般會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)最近編輯過(guò)的工作臺(tái)窗口,將它關(guān)閉。)

(2)單擊“文件”菜單中的“新建工程”選項(xiàng),彈出一個(gè)工作臺(tái)窗口。一般會(huì)在d:mcgswork下自動(dòng)生成新建工程,默認(rèn)的工程名為:“”(若已經(jīng)存在,則新建工程的順序號(hào)順延,如:

1、

2、3等)。

(3)單擊“文件”菜單中的“工程另存為”選項(xiàng),彈出文件保存窗口。在“文件名”一欄內(nèi)輸入“我的第一個(gè)工程”。再單擊“保存在”一欄內(nèi)的小黑三角,找到自己的文件夾,如f:41011150xx。點(diǎn)擊“保存”按鈕,工程創(chuàng)建完畢。

3、創(chuàng)建用戶窗口

(1)在工作臺(tái)中,單擊“新建窗口”按鈕,新建一個(gè)用戶窗口,名稱為“窗口0”。(2)選擇“窗口0”,單擊“窗口屬性”按鈕,進(jìn)入“用戶窗口屬性設(shè)置”。將窗口名稱改為:我的第一個(gè)工程,窗口標(biāo)題改為:我的第一個(gè)工程,窗口內(nèi)容注釋改為:××設(shè)計(jì)(如:41011150xx設(shè)計(jì)),窗口位置選中“最大化顯示”,其它不變,單擊“確認(rèn)”按鈕。這時(shí)原來(lái)的“窗口0”已經(jīng)變?yōu)椤拔业牡谝粋€(gè)工程”。

(3)選中“我的第一個(gè)工程”,點(diǎn)擊右鍵,選擇下拉菜單中的“設(shè)置為啟動(dòng)窗口”選項(xiàng),將該窗口設(shè)置為mcgs運(yùn)行環(huán)境中自動(dòng)加載的啟動(dòng)窗口。

4、編輯畫面

(1)選中“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo),單擊“動(dòng)畫組態(tài)”按鈕(或直接雙擊“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo)),進(jìn)入動(dòng)畫組態(tài)窗口。若沒(méi)有看見(jiàn)工具箱則單擊“查看”菜單,選擇“繪圖工具箱”。下面開始編輯本窗口的畫面。

17、罐53。參照效果圖調(diào)整位置和大小,并做好記錄。

(4)畫“閥門”:同理,在“閥門”類中分別選取閥

58、閥44。參照效果圖調(diào)整位置和大小,并做好記錄。

(5)畫“水管”:?jiǎn)螕艄ぞ呦洹傲鲃?dòng)塊”,移動(dòng)鼠標(biāo)至窗口的預(yù)定位置,點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵,移動(dòng)鼠標(biāo),在鼠標(biāo)光標(biāo)后形成一道虛線,拖動(dòng)一定距離后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,生成一段流動(dòng)塊。再拖動(dòng)鼠標(biāo)(可沿原來(lái)方向,也可垂直原來(lái)方向),生成下一段流動(dòng)塊。雙擊鼠標(biāo)左鍵即可結(jié)束繪制。(若想修改流動(dòng)塊,先選中流動(dòng)塊,鼠標(biāo)指針指向流動(dòng)塊周圍的某一小方塊,按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),即可調(diào)整流動(dòng)塊的形狀)。參照效果圖,用流動(dòng)塊畫出3段水管。為了讓水管兩端與水罐連接的美觀,或者水管擋住了閥門畫面,可以將水管的圖層移動(dòng)至最底層。選擇所畫的流動(dòng)塊,右擊鼠標(biāo),選擇“排列”,再選擇“最后面”。(6)作出“文字注釋”:?jiǎn)螕艄ぞ呦洹皹?biāo)簽”,在水泵下方用鼠標(biāo)拖動(dòng)出一個(gè)文本框,輸入“水泵”。再雙擊“水泵”標(biāo)簽,彈出“對(duì)象組態(tài)屬性設(shè)置”對(duì)話框,邊線顏色選“無(wú)邊線顏色”,字符顏色選“藍(lán)色”,字符字體選“宋體/粗體/三號(hào)”,單擊“確認(rèn)”。若文字顯示不全,則用鼠標(biāo)調(diào)整文本框大?。ㄕ{(diào)大一些沒(méi)有關(guān)系)。同理,在適當(dāng)?shù)奈恢梅謩e畫出另外的文字標(biāo)簽“水罐1”、“水罐2”、“調(diào)節(jié)閥”、“出水閥”。(7)保存畫面:選擇“文件”菜單中的“保存窗口”選項(xiàng),保存畫面。

5、工程運(yùn)行

單擊單擊“文件”菜單中的“進(jìn)入運(yùn)行環(huán)境”,系統(tǒng)提示:并口(usb接口)上沒(méi)有軟件狗,只能運(yùn)行30分鐘!點(diǎn)擊“確認(rèn)”即可進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境(若關(guān)閉了“mcgs組態(tài)環(huán)境”窗口,則在桌面上雙擊“mcgs運(yùn)行環(huán)境”即可)。

6、工程提交

將電腦中建立的自己的文件夾發(fā)送到自己的移動(dòng)盤中,并嘗試運(yùn)行一次,確認(rèn)組態(tài)工程被正確保存。運(yùn)行過(guò)的組態(tài)工程會(huì)多一個(gè)加字母d的數(shù)據(jù)庫(kù)文件“我的第一個(gè)工程d”,下次運(yùn)行時(shí)還會(huì)自動(dòng)生成,若運(yùn)行數(shù)據(jù)無(wú)需保存,可以刪除。

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,立即最大化顯示標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”的工程畫面,畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求。工程效果圖如下:(參見(jiàn)程序文件)

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì):

1、本次任務(wù)中自己做了什么?遇到哪些問(wèn)題?如何解決的?

2、完成這次任務(wù)有什么收獲?

任務(wù)二:水箱控制

1、制作水箱控制組態(tài)畫面。

2、模擬水箱控制過(guò)程。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“水箱控制”的工程項(xiàng)目,保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí),立即最大化顯示工程畫面,窗口標(biāo)題為“水箱控制”。畫面中有:2臺(tái)水泵、1個(gè)水罐、1個(gè)滑動(dòng)輸入器、2段水管和相關(guān)文字注釋。下水泵排水、上水泵進(jìn)水。水位可以人工調(diào)節(jié),也可以在20-80之間自動(dòng)調(diào)節(jié)。

(一)理論學(xué)習(xí),回答下列問(wèn)題:

1、什么是用戶窗口?

2、怎樣產(chǎn)生動(dòng)畫效果?動(dòng)畫連接主要有哪幾種?rdf

3、水管是用什么構(gòu)件制作的

?怎樣使進(jìn)、出水的流動(dòng)方向相反?

4、腳本程序有什么用處?共有幾種語(yǔ)句?

(二)詳細(xì)寫出組態(tài)工作過(guò)程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

打開f盤,鼠標(biāo)右擊,新建文件夾,將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名,如:41011150xx。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。

2、創(chuàng)建工程

3、創(chuàng)建用戶窗口

4、編輯畫面

5、工程運(yùn)行

6、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,立即最大化顯示標(biāo)題為“水箱控制”的工程畫面,畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求??梢钥吹剿渌辉谧詣?dòng)變化。工程效果圖如下:(參見(jiàn)程序文件)人工調(diào)節(jié)水位的模擬:

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì):

1、本次任務(wù)中自己做了什么?遇到哪些問(wèn)題?如何解決的?

2、完成這次任務(wù)有什么收獲?

任務(wù)三:用戶權(quán)限的管理

1、設(shè)置工程密碼,保護(hù)工程不會(huì)被其他人打開使用或修改。

2、設(shè)置工程試用期,通過(guò)多級(jí)密碼控制系統(tǒng)的運(yùn)行或停止。

3、規(guī)定操作權(quán)限,提高工程安全性。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn)。

2、建立名為“安全機(jī)制練習(xí)”的工程項(xiàng)目,保存到f盤以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中。

3、工程運(yùn)行時(shí),立即最大化顯示工程畫面,窗口標(biāo)題為“安全機(jī)制練習(xí)”。畫面中有:用戶權(quán)限分配表,和相關(guān)文字注釋。通過(guò)菜單操作,可根據(jù)不同用戶權(quán)限在其他5個(gè)畫面之間跳轉(zhuǎn)。

(一)理論學(xué)習(xí),回答下列問(wèn)題:

1、主控窗口的主要功能是什么?

2、權(quán)限設(shè)置的作用是什么?

3、怎樣設(shè)置試用期?

4、怎樣設(shè)置啟動(dòng)屬性?

(二)詳細(xì)寫出組態(tài)工作過(guò)程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

2、創(chuàng)建工程

3、創(chuàng)建用戶窗口

4、編輯畫面

5、工程運(yùn)行

6、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,顯示工程畫面,畫面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求??梢圆僮?。工程效果圖如下:(參見(jiàn)程序文件)

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì):

1、本次任務(wù)中自己做了什么?遇到哪些問(wèn)題?如何解決的?

2、完成這次任務(wù)有什么收獲?

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,財(cái)政學(xué)上機(jī)已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。作為一名學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)的學(xué)生,我非常喜歡這門課的理論部分,但當(dāng)我第一次嘗試使用財(cái)政學(xué)上機(jī)時(shí),我卻感到了一些困難。然而,通過(guò)不斷的嘗試和練習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了機(jī)器的重要性,并獲得了很多心得體會(huì),使我的學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。

第一段:財(cái)政學(xué)上機(jī)的重要性

在當(dāng)今的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)政學(xué)上機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的一部分。這使得學(xué)生們能夠更輕松地理解和應(yīng)用財(cái)政學(xué)的理論部分。財(cái)政學(xué)上機(jī)是一個(gè)多功能的工具,可以幫助學(xué)生完成各種財(cái)政分析,包括稅收、預(yù)算和經(jīng)濟(jì)政策等方面。

第二段:遇到的困難

雖然財(cái)政學(xué)上機(jī)是關(guān)鍵的一部分,但我第一次嘗試使用它時(shí),確實(shí)遇到了一些困難。我發(fā)現(xiàn)我不知道如何安裝和使用財(cái)政分析軟件。這讓我感到相當(dāng)沮喪和失落。

第三段:不斷練習(xí)的重要性

面對(duì)這些困難,我決定不放棄,在老師和同學(xué)們的幫助下,我開始不斷嘗試和練習(xí)。雖然進(jìn)展很慢,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的水平在不斷提高。這讓我感到非常高興和自豪。

第四段:機(jī)器的重要性

在不斷的練習(xí)中,我深入認(rèn)識(shí)到了機(jī)器的重要性。機(jī)器可以完成各種重復(fù)的和繁瑣的任務(wù),這需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間和很多精力。我發(fā)現(xiàn),機(jī)器不僅可以處理大量數(shù)據(jù),還可以自動(dòng)完成復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,使我能夠?qū)W⒂诟匾娜蝿?wù)和思考.

第五段:心得體會(huì)

通過(guò)這整個(gè)過(guò)程,我獲得了很多心得體會(huì)。我從困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,知道了練習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到了機(jī)器的重要性。最重要的是,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該不斷嘗試和探索。通過(guò)這種方式,我已經(jīng)能夠更準(zhǔn)確、更快速地完成財(cái)政分析,從而提高了我的學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)

綜上所述,財(cái)政學(xué)上機(jī)是財(cái)政學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。雖然可能會(huì)遇到困難,但通過(guò)不斷的嘗試和練習(xí),我們可以克服它們。機(jī)器可以幫助我們完成許多重復(fù)和繁瑣的任務(wù),使我們能夠更好地專注于分析和決策。重要的是,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),不斷探索和嘗試,這樣才能有效地利用財(cái)政學(xué)上機(jī),提高我們的學(xué)習(xí)效率和準(zhǔn)確性。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為一名測(cè)繪人,不去實(shí)地的練習(xí)專業(yè)技能是不可行的,只有通過(guò)實(shí)地的練習(xí)才能更加熟悉課本上的理論知識(shí)和整體操作流程。所以實(shí)習(xí)的意義是毋庸置疑的。學(xué)院為我們安排的20天實(shí)習(xí)也非常適合我們學(xué)習(xí)的具體現(xiàn)狀。

持續(xù)了20天的實(shí)習(xí)(從六月五號(hào)至六月二十五號(hào))的的確確是我上大學(xué)以來(lái)最為苦最為累的20天。但是,也是收獲最多的20天。

在這20天里,天氣成了我們最大的敵人。在剛開始的那幾天,天公不作美,間歇性的大雨成了所有人的噩夢(mèng)。甚至有時(shí)候測(cè)著測(cè)著就開始下雨,不一會(huì)兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品,不能淋雨,所以我們?yōu)榱吮Wo(hù)儀器不得不一再的收工。所以,有時(shí)候我們不得不一天往返宿舍和實(shí)習(xí)地點(diǎn)好幾次。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓,搬著儀器上上下下絕對(duì)不是一件輕松的事情,更何況全站儀那么重。但是即使天氣這么惡劣,我們組全體成員還是保持著樂(lè)觀的心態(tài),在能夠測(cè)的時(shí)候抓緊測(cè)量毫不松懈,在不能夠測(cè)的時(shí)候我們就好好休息,養(yǎng)精蓄銳。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個(gè)合適的進(jìn)度,從未掉過(guò)隊(duì)。在接下來(lái)的大花嶺實(shí)習(xí)中,天氣依然不給力,尤其是最后兩天,驕陽(yáng)似火,大家一個(gè)個(gè)都被曬的沒(méi)了脾氣,兩天下來(lái)幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層,并且有輕微曬傷的跡象,被曬過(guò)的地方一沾上水就火辣辣的疼。這可能是從小到大被曬的最嚴(yán)重的一回了,但是即使這樣也不能打擊我想要繼續(xù)實(shí)習(xí)的決心。兩天半的大花嶺實(shí)習(xí)我們花了兩天多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就完成了,然后,我們利用剩下的時(shí)間很好的放松了一下。

另外在實(shí)習(xí)過(guò)程中另外一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是組內(nèi)工作的協(xié)調(diào)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,影響整體進(jìn)度的往往是效率最差的那一個(gè)人,就像水桶的短板效應(yīng)一樣,決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板。在實(shí)習(xí)中也一樣,經(jīng)常出現(xiàn)這種情況:組內(nèi)極個(gè)別人在把自己的事情做完了之后,不得不停下來(lái)等待其他人跟上進(jìn)度,否則工作根本無(wú)法繼續(xù)。舉一個(gè)例子,在進(jìn)行碎步測(cè)量換控制點(diǎn)繼續(xù)測(cè)量的時(shí)候,組內(nèi)一個(gè)同學(xué)在前一個(gè)控制點(diǎn)架好了全站儀,卻不得不等待另外一個(gè)同學(xué)在后一個(gè)控制點(diǎn)架好后視。這樣整體的效率就降下來(lái)了。雖然我們的進(jìn)度并不算慢的,但是事實(shí)上,我們還是可以更早的完成任務(wù)的。

其次另外一個(gè)小問(wèn)題就是組內(nèi)部的紀(jì)律問(wèn)題。我們組內(nèi)部成員之間的關(guān)系相當(dāng)融洽,相互之間有很多共同的話題。于是,一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了:如何在組內(nèi)部保持良好的氛圍的同時(shí)又能保證整體團(tuán)隊(duì)的高效率。毋庸置疑的是,過(guò)多對(duì)工作無(wú)用的交流會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),架全站儀的同學(xué)和跑尺的同學(xué)之間要有交流來(lái)保證所測(cè)點(diǎn)號(hào)的正確位置。但是往往出現(xiàn)這種情況:跑尺的同學(xué)和跟著跑尺的作圖同學(xué)在聊天,操作全站儀測(cè)量的同學(xué)測(cè)完該點(diǎn)通知跑尺的同學(xué)換點(diǎn)的時(shí)候,跑尺的同學(xué)往往聽(tīng)不到或者沒(méi)有注意到。這樣一來(lái),團(tuán)隊(duì)整體的效率又低下去了。所以,我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性是很有必要的,無(wú)論團(tuán)隊(duì)有多小。

另外,在實(shí)際動(dòng)手之前一定要弄清楚測(cè)量的方法,千萬(wàn)不能想當(dāng)然。我們組在屢次的實(shí)習(xí)中都犯了這樣的錯(cuò)誤:沒(méi)有實(shí)際弄懂操作方法就急急忙忙的進(jìn)行測(cè)量,在測(cè)量工作進(jìn)行了一部分之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操作方法錯(cuò)誤,又不得不重新開始。在這次的實(shí)習(xí)中,我們又犯了這樣的錯(cuò)誤,在進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),我們沒(méi)有弄清楚碎步測(cè)量換站時(shí)全站儀的使用方法,而是想當(dāng)然的認(rèn)為全站儀會(huì)按照我們的思路進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果在測(cè)量了200多個(gè)點(diǎn)之后才發(fā)現(xiàn)我們的思路是錯(cuò)誤的,不得不從頭開始。這樣一來(lái),浪費(fèi)了不少的時(shí)間和精力。還有的組比我們的情況更為糟糕,有的測(cè)了400多個(gè)點(diǎn)又開始重測(cè),有的甚至是在完成全部的碎步測(cè)量之后發(fā)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題不得不重新返工的。所以說(shuō),有一句話說(shuō)的好,磨刀不誤砍柴工,在正式開始之前,再多的準(zhǔn)備工作都是不為過(guò)的。不按照正確的方式方法,所做的一切工作都是枉然。不過(guò),值得一提的是,在屢次失敗之后我們組不僅沒(méi)有落后,還在成為班上進(jìn)度最為快的小組,而且還成為了我們班其他小組的指導(dǎo)老師,給他們提供專業(yè)正確的測(cè)量方法,使他們少走彎路。

另外,合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。

20來(lái)天的實(shí)習(xí)下來(lái),我的收獲也十分多。

首先,實(shí)習(xí)讓我對(duì)碎步測(cè)量地物地貌測(cè)量有了更為清楚的認(rèn)識(shí)。了解了具體的操作過(guò)程和工作原理。不得不說(shuō)的就是我對(duì)全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了,全站儀的操作熟練程度現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度了。相信如果再進(jìn)行一次復(fù)雜一點(diǎn)放樣的實(shí)習(xí)的話,我就能夠?qū)θ緝x有一個(gè)徹底的了解。

其次,這次實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的`拉近同學(xué)關(guān)系的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)之間相互幫助,這一點(diǎn)讓我感觸最深。當(dāng)我們?cè)谛畔W(xué)部這邊實(shí)習(xí)的時(shí)候,恰逢陰雨天氣,蚊子數(shù)目之多令人嗔目結(jié)舌(這次也讓我見(jiàn)識(shí)到了各式各樣的蚊子),我們組全體人員不堪其擾,尤其是我,不知道是不是血型的原因,我被“襲擊”的程度最為嚴(yán)重。再由于天氣悶熱難熬,我穿的是短袖和短褲。一天下來(lái),我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包,奇癢,被手撓了之后都破了皮。我們組的蔡虹麗同學(xué)看到之后就在第二天帶了驅(qū)蚊水給我們組員進(jìn)行“免疫”。其他同學(xué)在大量的噴灑驅(qū)蚊水之后效果明顯,再?zèng)]有收到蚊子們的照顧。但是悲劇的是這些驅(qū)蚊水對(duì)我根本沒(méi)多大效果,蚊子們似乎打了一般齊刷刷的向我撲,于是蔡虹麗同學(xué)就拿本子扇風(fēng)幫我趕蚊子,好讓我繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量,不能不讓人感動(dòng)。還有,當(dāng)其他組員都累的不行的時(shí)候,其他體力尚存的同學(xué)就會(huì)幫忙帶中飯回來(lái),這些小細(xì)節(jié)也讓人感動(dòng)不已。組與組之間的關(guān)系也十分融洽,當(dāng)一個(gè)組的測(cè)量出現(xiàn)了問(wèn)題,總是有別的小組過(guò)來(lái)幫忙,耐心的改正他們的方法。同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系十分的純潔,友好。

另外,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師們體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩。記得在信息學(xué)部進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí)候,由于導(dǎo)出數(shù)據(jù)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,于是我們找到了曾文憲老師,記得當(dāng)時(shí)曾老師正在緊張的工作,但是聽(tīng)到我們的問(wèn)題就立馬放下手中的工作,帶我們到測(cè)繪學(xué)院的機(jī)房手把手的教我們導(dǎo)數(shù)據(jù),當(dāng)時(shí)機(jī)房的機(jī)器出了一點(diǎn)問(wèn)題,折騰了好久才弄好,耽誤了曾老師不少的時(shí)間,但是曾老師一點(diǎn)埋怨都沒(méi)有,十分耐心的幫我們解決問(wèn)題。另外,在大花嶺實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們?cè)旱幕ㄏ蚣t老師,還有其他的幾名老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),在天氣那么炎熱的情況下還堅(jiān)持和我們?cè)谝黄穑羞@些老師的不懈付出,才使我們能夠順利的完成任務(wù)。由衷的感謝這些老師,有你們我們才能走的更遠(yuǎn)更好。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是一個(gè)即熟悉又陌生的字眼。

本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)但不失為一個(gè)讓我增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì),以前雖然接觸過(guò)一些建筑方面的知識(shí)但可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳?,本次?shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來(lái)到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,沒(méi)有責(zé)任心,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目。

1、沒(méi)有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門立項(xiàng)

2、無(wú)可行性報(bào)告

3、無(wú)正規(guī)設(shè)計(jì)單位

4、無(wú)正規(guī)施工單位

5、無(wú)工程監(jiān)理

6、無(wú)進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問(wèn)題,如果說(shuō)這些都是隱患的話,那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí),橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續(xù)使用,沒(méi)有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專家,在沒(méi)有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì),這些是必須遵守的。

從安全生產(chǎn)的角度來(lái)講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)

(1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所:高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。

(2)建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個(gè)方面。這六類事故占事故總數(shù)的85%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多,諸如,模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等,我國(guó)工傷事故已成為國(guó)民—意外死亡的"頭號(hào)殺手",嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后,成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè)。改革開放以來(lái),我國(guó)的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展,但我們重視科學(xué)、重視安全,1997年萬(wàn)人死亡率0.54;1998年萬(wàn)人死亡率0.45;20xx年萬(wàn)人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢(shì)。實(shí)踐表明,全民重視安安全生產(chǎn),尊重科學(xué)、尊重人才,營(yíng)造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步?;仡櫸覈?guó)建筑安全生產(chǎn)的歷史,從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn),凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

通過(guò)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡(jiǎn)單的建筑材料看起到后來(lái)的鋼結(jié)構(gòu)模型,還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等,可以用來(lái)施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī),它在上升過(guò)程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過(guò)程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí)。

本周是施工組織實(shí)訓(xùn),指導(dǎo)教師:肖老師;本學(xué)期我們第一周實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn),施工組織是我們本學(xué)期的第二個(gè)實(shí)訓(xùn)。

建筑施工組織與管理是以建筑產(chǎn)品為對(duì)象,從系統(tǒng)論的角度并應(yīng)用其他相關(guān)理論,研究如何通過(guò)合理的安排、組織與協(xié)調(diào)建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的諸要素,優(yōu)化施工過(guò)程,保證建設(shè)工程順利竣工交付使用,實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目投資效益的合理最大化。

建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過(guò)程既合理又經(jīng)濟(jì)的方法和途徑。它是針對(duì)不同工程施工的復(fù)雜程度來(lái)研究工程建設(shè)的統(tǒng)籌安排與系統(tǒng)管理的客觀規(guī)律的一門學(xué)科。

具體地說(shuō),建筑工程施工組織的任務(wù)是根據(jù)建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),以及國(guó)家基本建設(shè)方針和各項(xiàng)具體的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的要求,提供各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容,對(duì)人、資金、材料、機(jī)械和施工方法等進(jìn)行合理安排,協(xié)調(diào)施工中各專業(yè)施工單位、各工種、資源與時(shí)間之間的合理關(guān)系。

工程概況是指在施工程項(xiàng)目的基本情況,其主要內(nèi)容包括:建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位、工程地點(diǎn)、工程總造價(jià)、施工條件、開竣工日期、建筑面積、結(jié)構(gòu)形式等。

工程基本概況:工程名稱、工程地點(diǎn)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督單位、施工分包單位、合同總價(jià)值、合同承包范圍施工圖所示建筑、結(jié)構(gòu)、水電、消防、通風(fēng)等、合同承包性質(zhì)包工包料、合同約定工期、合同質(zhì)量目標(biāo)達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、投資性質(zhì)建設(shè)單位自籌、工程地理位置鄰街建筑環(huán)境、地貌特征正鄰街,則、背面為地上、地下物情況市政管網(wǎng)已移至施工范圍外、三通一平狀況已完成現(xiàn)場(chǎng)水、電供應(yīng)情況已通待解決的問(wèn)題設(shè)計(jì)院技術(shù)交底。

施工部署是對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目全局作出的統(tǒng)籌規(guī)劃和全面安排,其主要解決影響建設(shè)項(xiàng)目全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。施工部署由于建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模和客觀條件不同,其內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:確定工程開展程序、擬定主要工程項(xiàng)目的施工方案、明確施工任務(wù)劃分與組織安排,編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃等。

1、工程開展程序

根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目總目標(biāo)的要求,確定工程分期分批施工的合理開展程序。對(duì)于一些大型工業(yè)企業(yè)項(xiàng)目,如冶金聯(lián)合企業(yè)、化工聯(lián)合企業(yè)、火力發(fā)電廠等項(xiàng)目都是由許多工廠或車間組成的,確定施工開展程序時(shí),應(yīng)主要考慮以下幾點(diǎn):

(1)在保證工期的前提下,實(shí)行分期分批建設(shè),既可使各具體項(xiàng)目迅速建成,盡早投入使用,又可在全局上實(shí)現(xiàn)施工的連續(xù)性和均衡性,減少暫設(shè)工程數(shù)量,降低工程成本。

為了充分發(fā)揮國(guó)家工程建設(shè)投資的效果,對(duì)于大中型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,一般應(yīng)該在保證工期的前提下分期分批建設(shè)。至于分幾期施工,各期工程包含哪些項(xiàng)目,則要根據(jù)生產(chǎn)工藝要求、建設(shè)單位或業(yè)主要求、工程規(guī)模大小和施工難易程度、資金、技術(shù)資源情況由建設(shè)單位或業(yè)主和施工單位共同研究確定。例如,一個(gè)大型火力發(fā)電廠工程,按其工藝過(guò)程大致可分為以下幾個(gè)系統(tǒng):熱工系統(tǒng)、燃料供應(yīng)系統(tǒng)、除灰系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、生產(chǎn)輔助系統(tǒng)、全廠性交通及公用工程生活福利系統(tǒng)等。每個(gè)系統(tǒng)都包含許多的工程項(xiàng)目,建設(shè)周期為4-7年。我國(guó)某大型火力發(fā)電廠工程,由于技術(shù)、資金、原料供應(yīng)等原因,工程分兩期建設(shè)。一期工程裝兩臺(tái)2o萬(wàn)kw國(guó)產(chǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組和各種輔助生產(chǎn)、交通、生活福利設(shè)施。建成投產(chǎn)兩年后,繼續(xù)建設(shè)二期工程,安裝一臺(tái)60萬(wàn)kw國(guó)產(chǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組,最終形成了10o萬(wàn)kw的發(fā)電能力。對(duì)于小型企業(yè)或大型建設(shè)項(xiàng)目的某個(gè)系統(tǒng),由于工期較短或生產(chǎn)工藝的要求,亦可不必分期分批建設(shè),采取一次性建成投產(chǎn)。

1)按生產(chǎn)工藝要求,須先期投入生產(chǎn)或起主導(dǎo)作用的工程項(xiàng)目;

2)工程量大、施工難度大、工期長(zhǎng)的項(xiàng)目;

3)運(yùn)輸系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)。如廠區(qū)內(nèi)外道路、鐵路和變電站等;

4)生產(chǎn)上需先期使用的.機(jī)修、車床、辦公樓及部分家屬宿舍等;

5)供施工使用的工程項(xiàng)目。如采砂(石)場(chǎng)、木材加工廠、各種構(gòu)件加工廠、混凝土攪拌站等施工附屬企業(yè)及其他為施工服務(wù)的臨時(shí)設(shè)施。對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急于使用的輔助項(xiàng)目,可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項(xiàng)目穿插在主體工程的施工中進(jìn)行。

(3)所有工程項(xiàng)目均應(yīng)按照先地下、后地上;先深后淺;先干線后支線的原則進(jìn)行安排。如地下管線和修筑道路的程序,應(yīng)該先鋪設(shè)管線,后在管線上修筑道路。

(4)要考慮季節(jié)對(duì)施工的影響。例如大規(guī)模土方工程和深基礎(chǔ)施工,最好避開雨季。寒冷地區(qū)入冬以后最好封閉房屋并轉(zhuǎn)入室內(nèi)作業(yè)和設(shè)備安裝。對(duì)于大中型的民用建設(shè)項(xiàng)目(如居民小區(qū)),一般亦應(yīng)按年度分批建設(shè)。除考慮住宅以外,還應(yīng)考慮幼兒園、學(xué)校、商店和其他公共設(shè)施的建設(shè),以便交付使用后能保證居民的正常生活。

2、主要工程項(xiàng)目的施工方案

施工組織總設(shè)計(jì)中要擬定一些主要工程項(xiàng)目的施工方案。這些項(xiàng)目通常是建設(shè)項(xiàng)目中工程量大、施工難度大。工期長(zhǎng),對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的完成起關(guān)鍵性作用的建筑物(或構(gòu)筑物),以及全場(chǎng)范圍內(nèi)工程量大、影響全局的特殊分項(xiàng)工程。擬定主要工程項(xiàng)目的施工方案目的是為了進(jìn)行技術(shù)和資源的準(zhǔn)備工作,同時(shí)也為了施工進(jìn)程的順利開展和現(xiàn)場(chǎng)的合理布置。其內(nèi)容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機(jī)械設(shè)備等。對(duì)施工方法的確定要兼顧技術(shù)工藝的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性;對(duì)施工機(jī)械的選擇,應(yīng)使主導(dǎo)機(jī)械的性能既能滿足工程的需要,又能發(fā)揮其效能,在備個(gè)工程上能夠?qū)崿F(xiàn)綜合流水作業(yè),減少其拆、裝、運(yùn)的次數(shù)對(duì)于輔助配套機(jī)械,其性能應(yīng)與主導(dǎo)施工機(jī)械相適應(yīng),以充分發(fā)揮主導(dǎo)施工機(jī)械的工作效率。

3、施工任務(wù)劃分與組織安排

在明確施工項(xiàng)目管理體制、機(jī)構(gòu)的條件下,劃分各參與施工單位的工作任務(wù),明確總包與分包的關(guān)系,建立施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職能部門,確定綜合的和專業(yè)化的施工組織,明確各單位之間分工與協(xié)作的關(guān)系,劃分施工階段,確定各單位分期分批的主攻項(xiàng)目和穿插項(xiàng)目。

4、施工準(zhǔn)備工作總計(jì)劃

根據(jù)施工開展程序和主要工程項(xiàng)目施工方案,編制好施工項(xiàng)目全場(chǎng)性的施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃。主要內(nèi)容包括:

(1)安排好場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸、施工用主干道、水、電、氣來(lái)源及其引入方案;

(2)安排場(chǎng)地平整方案和全場(chǎng)性排水、防洪;

(4)安排建筑材料、成品、半成品的貨源和運(yùn)輸、儲(chǔ)存方式;

施工進(jìn)度計(jì)劃是施工組織設(shè)計(jì)的中心內(nèi)容,它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進(jìn)度計(jì)劃的要求安排。施工進(jìn)度計(jì)劃的種類和施工組織設(shè)計(jì)相適應(yīng),分為總進(jìn)度計(jì)劃和單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃。施工總進(jìn)度計(jì)劃包括建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度計(jì)劃和施工準(zhǔn)備階段的進(jìn)度計(jì)劃。它按生產(chǎn)工藝和建設(shè)要求,確定投產(chǎn)建筑群的主要和輔助的建筑物與構(gòu)筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時(shí)間,以及施工準(zhǔn)備工程的順序和工期。單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃是總進(jìn)度計(jì)劃有關(guān)項(xiàng)目施工進(jìn)度的具體化,一般土建工程的施工組織設(shè)計(jì)還考慮了專業(yè)和安裝工程的施工時(shí)間。

施工進(jìn)度計(jì)劃的編制原則是:從實(shí)際出發(fā),注意施工的連續(xù)性和均衡性;按合同規(guī)定的工期要求,做到好中求快,提高竣工率;講求綜合經(jīng)濟(jì)效果。

施工進(jìn)度計(jì)劃的編制是按流水作業(yè)原理的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。流水作業(yè)是在分工協(xié)作和大批量生產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成的一種科學(xué)的生產(chǎn)組織方法。它的特點(diǎn)體現(xiàn)在生產(chǎn)的連續(xù)性、節(jié)奏性和均衡性上。由于建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),在建筑施工中采用流水作業(yè)方法時(shí),須把工程分成若干施工段,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)專業(yè)施工隊(duì)組完成了第一個(gè)施工段的前一道工序而騰出工作面并轉(zhuǎn)入第二個(gè)施工段時(shí),第二個(gè)專業(yè)施工隊(duì)組即可進(jìn)入第一施工段去完成后一道工序,然后再轉(zhuǎn)入第二施工段連續(xù)作業(yè)。這樣既保證了各施工隊(duì)組工作的連續(xù)性,又使后一道工序能提前插入施工,充分利用了空間,又爭(zhēng)取了時(shí)間,縮短了工期,使施工能快速而穩(wěn)定地進(jìn)行。利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法編制施工進(jìn)度計(jì)劃則可將整個(gè)施工進(jìn)程聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)有機(jī)的整體,反映出各項(xiàng)工作(工程或工序)的工藝聯(lián)系和組織聯(lián)系,能為管理人員提供各種有用的管理信息。

平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后,對(duì)剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

對(duì)于多層建筑,一般應(yīng)每層有一個(gè)單獨(dú)的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時(shí)就可以省掉幾個(gè)平面圖,只用一個(gè)平面圖表示,這種平面圖成為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

建筑平面圖上的主要內(nèi)容有:建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號(hào)。臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、散水的位置及細(xì)部尺寸。室內(nèi)地面的高度。首層平面上應(yīng)畫出剖面圖的剖切位置線,以便與剖面圖對(duì)照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi),將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構(gòu)筑物的平面尺寸、位置標(biāo)注出來(lái),并標(biāo)注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風(fēng)向玫瑰圖等。擬建所需的起重機(jī)械、垂直運(yùn)輸設(shè)備、攪拌機(jī)及其他機(jī)械的布置位置,起重機(jī)械開行的路線和風(fēng)向等。施工道路的布置、現(xiàn)場(chǎng)出入口位置等。各種預(yù)制構(gòu)件堆放及預(yù)制場(chǎng)地所需面積、布置位置;材料堆場(chǎng)的占地面積、位置的確定;倉(cāng)庫(kù)面積和位置的確定;裝配式結(jié)構(gòu)構(gòu)件的就位位置的確定臨時(shí)供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現(xiàn)場(chǎng)排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點(diǎn)等有關(guān)說(shuō)明。勞動(dòng)保護(hù)、安全、防水及防洪及設(shè)施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。單位工程施工平面圖的設(shè)計(jì)步驟;確定起重機(jī)機(jī)械的位置、確定攪拌機(jī)站倉(cāng)庫(kù)和材料、構(gòu)件堆場(chǎng)以及工廠的位置、運(yùn)輸?shù)缆返牟贾?、臨時(shí)設(shè)施的布置、布置水電管網(wǎng)。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

財(cái)政學(xué)作為一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,涉及到國(guó)家財(cái)政收支、稅收、債務(wù)等方面。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,財(cái)政學(xué)已經(jīng)逐步應(yīng)用數(shù)字技術(shù),使得學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)的方式更加多樣化和高效化。本文將分享作者上機(jī)學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)的心得和體會(huì)。

第二段:計(jì)算稅收的案例。

在上機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程中,作者收獲最大的是能夠利用數(shù)字技術(shù)計(jì)算稅收。例如,給定一個(gè)納稅人的工資收入和稅率,計(jì)算納稅人應(yīng)繳納的稅款是一個(gè)需要反復(fù)練習(xí)的計(jì)算題目。但是,在數(shù)字化的環(huán)境下,我們可以使用Excel等軟件和工具,通過(guò)輸入公式和數(shù)據(jù)迅速得出結(jié)果。這種數(shù)字化的方式大大提高了財(cái)政學(xué)學(xué)習(xí)的效率,也使得財(cái)政學(xué)更加具有實(shí)踐性。

第三段:債務(wù)管理的重要性。

除了實(shí)際運(yùn)用數(shù)字技術(shù)計(jì)算稅收,上機(jī)學(xué)習(xí)還讓作者理解了債務(wù)管理的重要性。在財(cái)政學(xué)中,如果國(guó)家過(guò)度借債,會(huì)導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政赤字,最終影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用可以幫助我們更好地管理債務(wù),監(jiān)測(cè)債務(wù)危機(jī),并提供有針對(duì)性的解決方案。這讓作者在上機(jī)學(xué)習(xí)中開始認(rèn)識(shí)到債務(wù)管理的決策對(duì)于國(guó)家財(cái)政的可持續(xù)性發(fā)展非常重要。

第四段:財(cái)政學(xué)的國(guó)際觀念。

在數(shù)字化的環(huán)境下,財(cái)政學(xué)的學(xué)科研究已經(jīng)不再局限于國(guó)內(nèi),也需要關(guān)注各個(gè)國(guó)家之間的財(cái)政政策和相互影響。數(shù)字技術(shù)可以幫助我們快速獲取和分析各國(guó)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),了解財(cái)政政策的差異和影響,這使得我們?cè)谪?cái)政學(xué)學(xué)習(xí)中獲得了更加全球化的視野。

第五段:結(jié)尾。

綜上所述,上機(jī)學(xué)習(xí)讓作者在財(cái)政學(xué)方面有了新的理解和透徹的認(rèn)識(shí)。不僅能夠更好地掌握財(cái)政學(xué)的計(jì)算方法和概念,而且更加關(guān)注數(shù)字技術(shù)在財(cái)政學(xué)上的應(yīng)用,也提高了自己對(duì)財(cái)政學(xué)國(guó)際視野的把握。我們要充分利用數(shù)字技術(shù),發(fā)掘財(cái)政學(xué)的潛力和新特點(diǎn),努力探索財(cái)政學(xué)實(shí)踐的新途徑。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

近期,xx縣組織全體干部進(jìn)行在線學(xué)習(xí),這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵舉措。在線學(xué)習(xí)不僅滿足了干部多樣化、個(gè)性化、高層次的培訓(xùn)需求,緩解工學(xué)矛盾,與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式相比,在線學(xué)習(xí)能夠使學(xué)員主動(dòng)選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容,足不出辦公室就能聽(tīng)到國(guó)內(nèi)一流專家講課。

黨和政府非常重視學(xué)習(xí),通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)渠道、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,給我們提供了不少的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)問(wèn)題是個(gè)總開關(guān),學(xué)習(xí)事關(guān)世界觀、人生觀的改造,學(xué)習(xí)事關(guān)素質(zhì)與能力的提高,學(xué)習(xí)事關(guān)工作狀態(tài)與精神風(fēng)貌??傊?,學(xué)習(xí)出境界,學(xué)習(xí)出狀態(tài),學(xué)習(xí)出思路,學(xué)習(xí)出能力。

在學(xué)習(xí)中,首先要解決的就是觀念問(wèn)題。每個(gè)人的行為都是受思想觀念支配的,認(rèn)識(shí)問(wèn)題是一切活動(dòng)的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織首先要提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念。不少同志可能會(huì)有這樣的想法:我這輩子就這樣了,不要學(xué)了。從外界的形勢(shì)、環(huán)境來(lái)看,抱有這樣的想法最終會(huì)落伍于社會(huì)的發(fā)展。從個(gè)人來(lái)說(shuō),每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量,只要主動(dòng)地、有效地進(jìn)行開發(fā),而不是被動(dòng)地、消極地觀望等待,就能實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

其次,要認(rèn)清當(dāng)下需要提升的個(gè)人能力。

一是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力,是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),所謂學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。這也是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。

二是演講能力。馬克思說(shuō):理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾,而理論只要徹底就能說(shuō)服人。古人說(shuō)"一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師"。"人才不一定有好口才,但有好口才的一定是人才。"這些充分說(shuō)明了演講的重要性,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)更是如此。

三是溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的,做市場(chǎng)的是一種溝通能力,做管理的又是一種溝通能力。做上級(jí)、做下級(jí),圍繞著一點(diǎn)就是一個(gè)溝通能力。人和人之間,只有通過(guò)溝通才能加深了解,增進(jìn)感情,形成共識(shí)。我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá),讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法,也要善于傾聽(tīng)理解別人。

在對(duì)自我有了足夠的認(rèn)識(shí)和激勵(lì)之后,工學(xué)矛盾似乎也就不那么難以解決了。在學(xué)習(xí)中要想克服困難,可用"四大法寶"進(jìn)行"修煉"。

一是自我超越。一個(gè)人、一個(gè)組織發(fā)展的最大障礙既不是上司,也不是所處的環(huán)境,而是人自己頭腦里的極限。這要求我們不斷理清個(gè)人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,實(shí)現(xiàn)自我超越。

二是改善心智模式。心智模式是看待舊事物形成的特定的思維定勢(shì),是根深蒂固于心中,影響我們?nèi)绾瘟私膺@個(gè)世界。要想改善心智模式,必須學(xué)會(huì)"照鏡子",看看自己心智模式有哪些不妥的地方;必須學(xué)會(huì)有效表達(dá),將自己的想法清晰準(zhǔn)確的傳遞給他人;必須學(xué)會(huì)開放心靈,容納別人的想法;必須善于抓住事物的本質(zhì),多問(wèn)幾個(gè)為什么。

這些做法不僅提升了個(gè)人的素養(yǎng),打破了工作的固有思路和模式,使得我們必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)也保證了學(xué)習(xí)的隨時(shí)性、能動(dòng)性和實(shí)效性。

三是提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),建立共同愿景。在現(xiàn)代組織中,是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人成為基本的學(xué)習(xí)單位。進(jìn)入90年代后,人類所處的信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求,組織目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)就要靠知識(shí),靠全體員工的創(chuàng)造力。這就要靠組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),充分開發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人力資源。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是:團(tuán)隊(duì)智商大于個(gè)人智商,使團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果,同時(shí)個(gè)人成長(zhǎng)速度也比其他的學(xué)習(xí)方式更快。

四是系統(tǒng)思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要防止分割思考,注意整體思考;要防止靜止思考,注意動(dòng)態(tài)思考;要防止片面思考,注意本質(zhì)思考。系統(tǒng)的思考方式有助于我們建立完整的學(xué)習(xí)模式和思路,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)清學(xué)習(xí)需求,提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的各項(xiàng)舉措讓我們真正行動(dòng)起來(lái),更好地"修煉"自我,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",變"被動(dòng)學(xué)"為"主動(dòng)學(xué)",變"應(yīng)付式"為"自覺(jué)式",愿景是美好的,愿為學(xué)之心常在。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

經(jīng)過(guò)短短幾天的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?,F(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,之前一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,我們分為7組,以一個(gè)整體來(lái)完成此次實(shí)訓(xùn)。在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作,聽(tīng)著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂(lè)乎!當(dāng)然老師也是功不可沒(méi)的,在實(shí)訓(xùn)中他們也給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和數(shù)字信息系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西,我們分工進(jìn)行。我被分配的是dhcp,首先是dhcp的安裝:1、點(diǎn)擊開始選擇控制面板,選擇添加或刪除程序,選擇添加或刪除windows組建命令,選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”復(fù)選框。2、選中“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議(dhcp)”,單擊確定3、單擊下一步完成dhcp服務(wù)器安裝。接下來(lái)則是要授權(quán)給dhcp服務(wù)器(在dhcp服務(wù)器安裝完成后,并不能向dhcp客戶端提供服務(wù),還必須經(jīng)過(guò)“授權(quán)”,未經(jīng)授權(quán)的dhcp服務(wù)器在接收到dhcp客戶端索取ip地址的請(qǐng)求時(shí),并不會(huì)給dhcp客戶端分派ip地址。被授權(quán)的dhcp服務(wù)器的id地址被記錄在windows20xxserver的activedirectory內(nèi)。一般來(lái)說(shuō),必須是domainadmins或enterpriseadmins組的成員,才可以執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作。)執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作,可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“dhcp”選項(xiàng)。對(duì)要授權(quán)的dhcp服務(wù)器進(jìn)行授權(quán)即可。必須在dhcp服務(wù)器內(nèi),設(shè)置一段ip作用域。當(dāng)dhcp客戶端在向dhcp服務(wù)器請(qǐng)求ip地址時(shí),dhcp服務(wù)器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個(gè)還沒(méi)有被使用的ip地址,并將其分配給該dhcp客戶端。設(shè)置好后,dhcp服務(wù)器就可以開始接受dhcp客戶端索取ip地址的請(qǐng)求了。在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi),只能針對(duì)一個(gè)子網(wǎng)設(shè)置一個(gè)ip作用域。例如,不可以設(shè)置一個(gè)ip作用域?yàn)?92。168。6。2—192。168。6。200后,又同時(shí)設(shè)置另一個(gè)ip作用域?yàn)?92。168。6。61—192。168。6。200;解決方法是先設(shè)置一個(gè)連續(xù)的ip作用域192。168。6。2—192。168。6。200,然后將中間的192。168。6。61—192。168。6。200刪除掉。(可以在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi)建立多個(gè)ip作用域,以便為多個(gè)區(qū)域內(nèi)的dhcp客戶端提供服務(wù)。)。

雖然在實(shí)訓(xùn)期間心里有點(diǎn)煩躁(因?yàn)閯偪吹竭@個(gè)的時(shí)候不知道該往哪下手),但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。實(shí)驗(yàn)最后,通過(guò)客戶機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證,無(wú)論是輸入web站點(diǎn)服務(wù)器的ip地址還是域名,網(wǎng)頁(yè)均能顯示出來(lái)。在實(shí)地參觀校園網(wǎng)的運(yùn)作,我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務(wù)器。知道一個(gè)普通的機(jī)房應(yīng)該具備什么?雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累。,但是我們受益多多。

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間,我偶發(fā)感想,“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了,我覺(jué)得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺(jué)上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn),在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比,覺(jué)得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會(huì)工作和生活。

金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;

國(guó)家事業(yè)單的財(cái)務(wù)收支;

企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;

國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算;

國(guó)際組織和外國(guó)政府援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支;

社會(huì)團(tuán)體受政府委托管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

以北京順利服裝公司為實(shí)訓(xùn)目標(biāo),采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

20xx年12月23日——20xx年1月3日。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,分為:

1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操2、貨幣資金審計(jì);

3、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì);

4、收入的審計(jì);

5、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)6、審計(jì)報(bào)告;

7、審計(jì)總結(jié)。

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時(shí),面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊(duì)精神。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,合理的分配好每個(gè)人的工作,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的`有限。有些題目書本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

在大學(xué)的課堂上,財(cái)政學(xué)是一個(gè)相對(duì)抽象、理論性非常強(qiáng)的學(xué)科,不少學(xué)生常常會(huì)有些迷茫,但是在最近的一次課堂體驗(yàn)中,我得以第一次親身體驗(yàn)了財(cái)政學(xué)在計(jì)算機(jī)上的實(shí)踐,感覺(jué)非常新奇有趣。經(jīng)過(guò)這樣的機(jī)上實(shí)踐,我收獲了很多,讓我重新認(rèn)識(shí)了財(cái)政學(xué)這門學(xué)科,也讓我對(duì)社會(huì)的財(cái)政、政府的職責(zé)、稅收體系、財(cái)政預(yù)算等這些經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:機(jī)上實(shí)踐的收獲

這次的機(jī)上實(shí)踐是由一位承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題的年輕教授提供的,他準(zhǔn)備了許多關(guān)于財(cái)政學(xué)的案例,并讓我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)這些案例的實(shí)踐,我們不僅能加深對(duì)理論知識(shí)的理解,還能夠感受到財(cái)政政策在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。同時(shí),機(jī)上實(shí)踐對(duì)我們的操作能力也有很大的幫助。我們可以在模擬的稅務(wù)局環(huán)境中進(jìn)行納稅人的報(bào)稅操作,不但能夠讓我們更好地了解稅務(wù)政策,還能夠熟練地使用相關(guān)的政策。

第三段:機(jī)上實(shí)踐的意義

財(cái)政學(xué)的機(jī)上實(shí)踐讓我們可以更加深入地理解財(cái)政學(xué)的基礎(chǔ)理論,并可以將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕罘浅S袔椭?。畢業(yè)后,我們將要踏入社會(huì),在各種不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下工作,有了機(jī)上實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我們可以更快速地適應(yīng)工作并解決問(wèn)題,而我們做出的決策也會(huì)更加符合實(shí)際情況。

第四段:機(jī)上實(shí)踐的不足

雖然機(jī)上實(shí)踐讓我們可以更加深入地了解財(cái)政學(xué),但是由于有限的時(shí)間和人力資源,這次機(jī)上實(shí)踐也有一些不足。例如,對(duì)于部分同學(xué)的問(wèn)題,教授可能無(wú)法全面解答。同時(shí),由于實(shí)際情況的差異,每個(gè)財(cái)政政策的應(yīng)用也可能不一樣,因此機(jī)上實(shí)踐缺乏具體實(shí)踐的深入挖掘。

第五段:總結(jié)機(jī)上實(shí)踐的收獲

總的來(lái)說(shuō),財(cái)政學(xué)上機(jī)的實(shí)踐非常有收獲,不僅擴(kuò)展了我們的知識(shí)領(lǐng)域,還為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們也意識(shí)到財(cái)政學(xué)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科,在日后的工作和生活中,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用財(cái)政學(xué)的理論知識(shí),讓自己在不斷實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

七月十七日,我人生中第一次進(jìn)入工商所,我感覺(jué)我就像是森林里的一只自由的小鹿,對(duì)前方滿懷著憧憬和欣喜。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,孔阿姨作為我的老師,將我領(lǐng)進(jìn)了工商所的大門,開始接觸地時(shí)候,我有些拘謹(jǐn),不敢說(shuō)話,甚至不敢坐在凳子上,一下子就暴露了我膽小的本性,幸好能通過(guò)自我剖析了解自己,我也堅(jiān)信在學(xué)習(xí)中我會(huì)改變。

孔阿姨在生活中直爽,愛(ài)笑愛(ài)說(shuō),寬以待人,在了解我的住宿和家庭情況后,立即幫我出謀劃策,安頓好我的住處和飲食。在工作中嚴(yán)以律己,對(duì)于工作處理的井井有條,有規(guī)劃,比如整理歸檔大批文件中需要經(jīng)過(guò)整理—拆圖釘—鉆孔眼—裝訂—排序—編碼—掃描—?dú)w檔重重步驟,整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn),比如精力地高度集中,合理分工,需冷靜膽大心細(xì)等等,孔阿姨會(huì)提前準(zhǔn)備好工具,然后對(duì)檔案的整理做出規(guī)劃,將工作由大化小,工作的繁重也因有條理的分工規(guī)劃顯得簡(jiǎn)單了,大家都忙得不亦樂(lè)乎,短短時(shí)間內(nèi)就完成了工作任務(wù),極大地提高了工作效率。作為指導(dǎo)老師,耐心教我如何錄入復(fù)雜的數(shù)據(jù),言行中影響著我不少,也讓我學(xué)到了不少做事做人的道理。

謝輝哥也是一個(gè)耿直熱心腸的男生,比我大,所以常以大哥哥的形象出場(chǎng),實(shí)習(xí)的前四天每天問(wèn)我熱不熱,怕我熱壞了,義不容辭地幫我抬風(fēng)扇到我的寢室,幫我換燈泡,很是感激。幾天的了解之后,我發(fā)現(xiàn)謝輝哥的行政管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)掌握的很好,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題問(wèn)他時(shí),總可以耐心又有條理地向我解釋。

我對(duì)全所長(zhǎng)也是很印象深刻,實(shí)習(xí)第一天,就對(duì)我開展思想政治教育,讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務(wù)為宗旨,要樹立正確的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,也讓我初步認(rèn)識(shí)到工商行政管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)意義,活脫脫一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)形象。之后有件事情讓我對(duì)全所長(zhǎng)又有了進(jìn)一步了解,全所長(zhǎng)和孔阿姨專門為我提出了一份食堂撘伙協(xié)議,最開始地時(shí)候全所長(zhǎng)讓謝輝哥網(wǎng)上找一個(gè)模板,謝輝哥對(duì)這個(gè)模板進(jìn)行了必要地修改,全所長(zhǎng)很嚴(yán)謹(jǐn),自己再次審閱,一字不落地將協(xié)議看下去,并指導(dǎo)謝輝哥完善協(xié)議,我站在他們的身后對(duì)這份協(xié)議頗為感觸,每一處都體現(xiàn)著行政人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,哪怕一個(gè)字都要細(xì)微,比如定金和訂金,兩個(gè)詞也就一個(gè)字的不同,表面上意思相近,然而在法律依據(jù)的效力上卻差之千里。一份協(xié)議的完成,哪怕是最細(xì)微的時(shí)間、地點(diǎn)也不能出錯(cuò),那一刻我對(duì)協(xié)議有了新的認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng)了一小步。還有,當(dāng)協(xié)議完成后,全所長(zhǎng)積極維護(hù)與下屬的關(guān)系,或許擔(dān)心自己的言辭過(guò)重會(huì)傷害到謝輝哥,留下一句“我并不是在批評(píng)你,你要注意工作方法”,這句話對(duì)我可能會(huì)影響很久。

接下來(lái),要講到程叔叔了,最清晰地是那天早晨,我一走進(jìn)辦公室,就看到程叔叔手里拿著抹布正擦工作臺(tái)還有椅子,有點(diǎn)驚訝,之前未走進(jìn)馬良工商所之前,我以為領(lǐng)導(dǎo)都是時(shí)刻伴著臉特別嚴(yán)肅,不說(shuō)話也能嚇著人的那種,想象終歸想象,正如“紙上得來(lái)終須淺,絕知此事要躬行”,當(dāng)我接觸到了工商所的每個(gè)人,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也并不是像老虎一樣可怕,雖然與程叔叔交談甚少,但從這件小事能看出,程叔叔能彎下腰做這些工作之外的事,我感覺(jué)到他的心里始終裝著為人民服務(wù)的宗旨,裝著工商所的形象。

黃雨夕是我的隊(duì)友,很多工作我們協(xié)同完成,在我眼里,她是一個(gè)很有才,熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),對(duì)熱愛(ài)的事業(yè)極有方向感和目標(biāo)感,‘用事實(shí)說(shuō)話’是她的口頭禪,她身上獨(dú)特的氣質(zhì)很是迷人,她那些閃光點(diǎn)我正是我所缺的。

工商所的每個(gè)人都值得我去用心去學(xué)習(xí),無(wú)論工作還是生活點(diǎn)滴都需要我慢慢體會(huì),無(wú)論做事還是做人我都需要慢慢在學(xué)習(xí)中優(yōu)化自我。時(shí)光的車輪匆忙碾過(guò),伴隨著大暑的到來(lái),不知不覺(jué)中,兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而逝,我還能與工商所相處多久呢,不免有些感概。很感謝政府安排的這期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),僅僅二周的實(shí)踐竟也讓我學(xué)到了很多,在今后的工作和生活中,我仍還要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,提高工作的積極性和主動(dòng)性,在實(shí)習(xí)期間還要更多地學(xué)習(xí)了解工商行政管理知識(shí),學(xué)會(huì)開口,主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),努力改變之前對(duì)知識(shí)了解程度的膚淺情況和在實(shí)際工作中實(shí)踐能力的匱乏情況。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),以下是由文書幫小編提供實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文閱讀。

一。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1.基本情況:,

我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于1998年,是一家專業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸,貨物倉(cāng)儲(chǔ),物流配送,貨運(yùn)配載,信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交,交通便利。

2.主要設(shè)施:

現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車,長(zhǎng)車,叉車等。

3.倉(cāng)庫(kù)類型:

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米,可利用空間高度為4米,該類型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

其它庫(kù)房1500平方米,該類型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

4.作業(yè)流程

作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,在工人張師傅的幫助下,我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn),還有就是跟車押運(yùn)。

二。研究結(jié)論及建議:

1.通過(guò)我的觀察和了解,公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金,以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi),造成客戶的流失,可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率,根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi),這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金,爭(zhēng)取到了更多的客戶。

2.鐵路線路的使用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式,其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離,高密度的運(yùn)輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運(yùn)輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。

三。建議:

1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

3.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)與工廠,銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

4.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的

先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

四。實(shí)訓(xùn)感想:我經(jīng)過(guò)一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在雷鵬實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。

不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!

我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的'效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。

accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的。

財(cái)政學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

通過(guò)兩周的沙盤實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)沙盤有了更全面的了解。主要通過(guò)模擬沙盤來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場(chǎng)是一具瞬息萬(wàn)變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷售計(jì)劃詩(shī)司成敗的關(guān)鍵問(wèn)題。

第一周手工沙盤模擬,讓我們先熟悉一下流程。一個(gè)班的同學(xué)被分為六、七個(gè)組,一個(gè)組就有將近七、八個(gè)同學(xué),圍坐在沙盤桌周圍,人多討論的時(shí)候教室就顯得很吵,所以也聽(tīng)不太清楚,有的同學(xué)就根本挨不著邊,只能觀察。一周下來(lái),手工沙盤做了六年,也都漸漸了解了沙盤是怎么回事。

在訓(xùn)練過(guò)程中我們分別擔(dān)任不同的角色————ceo(伍東林):一名企業(yè)決策者,營(yíng)銷總監(jiān)(劉瓊):市場(chǎng)監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān)(黃月琴):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān)(彭倩/林志勇):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購(gòu)總監(jiān)(劉海金):負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,我了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全部過(guò)程,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中可謂真是要運(yùn)籌帷幄,在erp訓(xùn)練中我擔(dān)任了營(yíng)銷總監(jiān)一職,要不斷觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在物理模擬沙盤中,分析市場(chǎng)以及對(duì)市場(chǎng)的供求預(yù)測(cè)是相當(dāng)重要的,這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運(yùn)營(yíng)。不斷監(jiān)督市場(chǎng)變化,了解市場(chǎng)行情,要對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)總體而全面的把關(guān),每一次的決策,都是要根據(jù)這些進(jìn)行的。

在物理沙盤中,我們企業(yè)是失敗的,最后以破產(chǎn)告終,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們開始對(duì)沙盤的運(yùn)作模型不是很了解,而且在前期貸款時(shí)不夠膽,在后期中發(fā)現(xiàn)資金就是一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)在最初的時(shí)候是最需要資金的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要長(zhǎng)貸和短貸的合理運(yùn)用才能將企業(yè)運(yùn)作好,另一個(gè)問(wèn)題就是在開始時(shí)沒(méi)有通讀規(guī)則,不了解開拓每個(gè)市場(chǎng)時(shí)一次需要的錢是多少,以為都一樣,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)就晚了,帳就不好對(duì)回去了,記賬也是一個(gè)很精細(xì)的工作,一個(gè)不小心就會(huì)引起很的變化,在物理沙盤中很多時(shí)間就浪費(fèi)在這里了。廣告的投放也不是很準(zhǔn)確,在投放廣告時(shí),沒(méi)有準(zhǔn)確估計(jì)市場(chǎng)的份額,無(wú)法精確的投放,很一部份錢就浪費(fèi)在這里,有一次為了搶記賬訂單,在一個(gè)項(xiàng)目上一次投了九個(gè)廣告,這是很不合理的,也是很沖動(dòng)的。到最后沒(méi)有搶到好的訂單不說(shuō)還浪費(fèi)了量的廣告費(fèi)用。

在模擬剛剛開始的最初,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)整個(gè)模擬沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式,每一次都是只運(yùn)行一兩年就失敗破廠啦!但是后來(lái)我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面出了問(wèn)題,導(dǎo)致廣告投入量過(guò)少,沒(méi)有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣不出去,導(dǎo)致量的高庫(kù)存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場(chǎng)行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒(méi)有爭(zhēng)取到足夠的權(quán)益,沒(méi)有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問(wèn)題。和寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

這些開始看起來(lái)不是很重要,但是到后期沒(méi)有這些基礎(chǔ)的保障,企業(yè)是無(wú)法進(jìn)行下去的,后期量的產(chǎn)品需要認(rèn)證,而且有了認(rèn)證后價(jià)格也會(huì)相對(duì)提高,這些對(duì)企業(yè)也是非常重要的,合理的開拓這些就會(huì)顯得很重要。

電子沙盤我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在每一次的決策前都計(jì)算好,包括進(jìn)貨及產(chǎn)出,這樣我們就減少了很多的浪費(fèi),在每一個(gè)產(chǎn)品的`問(wèn)題上也會(huì)計(jì)算周密,看需要多少就進(jìn)多少貨物,但是最后發(fā)現(xiàn)貨物的產(chǎn)出計(jì)算的很準(zhǔn)確了,但是貨物的原材料進(jìn)入總是有問(wèn)題,忽略了原材料在途的時(shí)間,導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購(gòu)買加急材料,同樣造成了不小的浪費(fèi)。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計(jì)算的很細(xì),到最后就剩下一個(gè)成品了,而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了,在每一個(gè)方面投放一個(gè)或兩個(gè)廣告就會(huì)拿回我們理想的訂單。不足是在最后就將p1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了,浪費(fèi)了一種產(chǎn)品,花了不小的投資,在后期競(jìng)爭(zhēng)幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的情況下,我們應(yīng)該保留p1繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。電子沙盤中財(cái)務(wù)問(wèn)題都是電腦自動(dòng)生成的,這樣不僅減少了我們算賬的時(shí)間,還加了準(zhǔn)確率,為我們也是提供了很多好處的。

erp沙盤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,光有一個(gè)人是不夠的,要每個(gè)人分工合理但也要合作愉快,在相互的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的理論和方法與實(shí)際模擬操作緊密的結(jié)合,我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗中的關(guān)鍵作用,真正感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的愉快。也從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。我希望通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營(yíng)之道”的精髓,使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是erp的魅力所在。

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