合適的演講稿結構包括引言、主體部分和結尾,可以讓演講內容更加流暢。撰寫演講稿時要考慮時間控制,盡量做到精煉,避免冗長或過度的細節(jié)。演講稿范文中的優(yōu)秀示范,可以幫助我們更好地把握演講的技巧和要點。
競選語文課代表的演講稿篇一
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的.同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
競選語文課代表的演講稿篇二
尊敬的老師,同學:
你們好!
我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:
1。我每天能夠按時送作業(yè);2。我的語文成績一直是全班前幾名;3。自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。
請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。
謝謝大家!
競選語文課代表的演講稿篇三
親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過:"不想當元帥的士兵不是好士兵。"今天,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學們服務,我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文,不想學語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務,如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個"黃毛丫頭",比不過別人也正常。同學們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠不會錯!
謝謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學。
五年級:戚雨軒。
競選語文課代表的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天能站在講臺上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。
我已經(jīng)當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里,我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡游戲。我們上課認真聽講,積極發(fā)言,遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續(xù)努力,爭取下次竟選上。
我有這個信心,相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會后悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學們。
競選語文課代表的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的`告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
競選語文課代表的演講稿篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:
1、我每天能夠按時送作業(yè);
2、我的語文成績一直是全班前幾名;
3、自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。
請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。
競選語文課代表的演講稿篇七
各位親愛的老師同學們:
大家好!
離開了初中的單純環(huán)境,來到了我們xx高中,將要正式走進高考前的沖刺賽道的我們,對于成績和學習的重視已經(jīng)不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺,相比來說,各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的,正是因為學習而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表,想要成為我們班上語文成績的一根標桿。因為從小到大,語文就是我的強項,是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的同學理解到語文的魅力,成為一名語文課代表,幫助大家提高語文成績,理解文化之美是我所想要達成的目標。
雖然,在大部分同學眼中,語文好像不怎么需要學習都能夠考出不低的分數(shù),相比起來,數(shù)學英語這些更加困難一些。但是我想要說的是,語文并不簡單,她只是相對于其他的科目更好地入手,是典型的的易學難精的科目。想來各位同學也有過類似的經(jīng)歷,自己的語文成績已經(jīng)卡在一個階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個成績區(qū)間沉浮。只要及時背誦課文,按照老師的教導去做作業(yè),就不用再去管他了。
可是同學們啊,高考是我們人生中最重要的事情之一,而在高考之中,語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點分數(shù)的由來,打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢。我希望我能夠為大家的語文成績提升作出貢獻,讓大家在學習的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力,體會到文字的美感,以及中華文明的博大精深。
我相信,如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表,我一定會做好自己的職責,協(xié)助語文老師教學工作的同時幫助各位同學提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機會,將信任交給我,讓我能夠在語文課代表這個職責上為我們班級做出貢獻。也希望各位同學在這高中三年中成績進步越來越大,各科各目齊齊向上,沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績。
競選語文課代表的演講稿篇八
各位教師,各位同學:
大家好!
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的.,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
競選語文課代表的演講稿篇九
xxx:
大家好!
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
競選語文課代表的演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我想競選的`是語文課代表,雖然我的成績不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。
我的缺點有很多,但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務做好。
我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競選語文課代表。
如果我競選上了語文課代表,我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學服務,爭取做到最好。
快把你手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選語文課代表的演講稿篇十一
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
今天,我想在這里競選語文課代表。
我叫xx。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學習工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領全班同學,一起在快樂中學習,在學習中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學習,一心一意地做作業(yè),一心一意地當好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
競選語文課代表的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
我今天走上講臺參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務的熱心,能勝任語文科代表的職務。
我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當語文科代表,我又如何做呢?首先,我認為,一個科代表應該工作認真負責,按時收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個科代表要學習成績優(yōu)秀,能當語文小老師。我能當選,一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
競選語文課代表的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
1、自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
2、我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3、自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對_、對社會有用的人才。
人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。我的演講完了。謝謝大家。
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
競選語文課代表的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說,“一年的季節(jié)是在春天”,在新的一年的開始,我們班發(fā)起了“選舉”班委會的活動,我認為,決定參加中國代表,因為我認為我競選這個職位有三個優(yōu)點:
1:自從我進入小學,我沉迷于中國人,因為我覺得中國是如此神奇,如此神秘,但也很有趣。除了老師的培養(yǎng)和爸爸的輔導之外,我還學習了很多沒有知識的課本,我將能夠和你一起學習這些知識。
2:我在去年的中國比賽中獲得了二等獎,我認真地聽著中文課,積極地說,這對大家都很明顯。在未來,我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級贏得榮譽。
3:自從上小學以來,我一直在參加中國的課外興趣小組,一直做得很好。所以,我認為我是完美的候選人。另外,如果我成為一名中國代表,我會和大家一起學習語言知識,探索中華民族的秘密,使我們班的語言成績有質的飛躍,是最好的,也是為學年奮斗的!如果我不選擇,我就不會氣餒。我將繼續(xù)努力學習,克服我的缺點,使我成為一個對祖國、人民和社會有用的人。人們常說“態(tài)度決定一切”。“在未來的日子里,你會看到一個新的我。”請投票給你的圣者。選擇我。我不能是錯誤的。我的演講結束了。謝謝你!
競選語文課代表的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從未參加過競選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的.掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競選的班干部是——語文課代表?!?/p>
雖然我的語文成績不是班級里最好的,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。
我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。
我上任后,會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。
第二把火:督促看書。在看書的時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友,而包屁他。
第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。
最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續(xù)努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!
競選語文課代表的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
如果我能當選語文科代表,我一定做到如下幾點要求。
第一、發(fā)動全班同學多向圖書館或詩均角去看書,并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩均角看書。一來可以讓同學們養(yǎng)成愛看書的好習慣,二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎。因為杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
第二、為了讓同學們提高語文成績,我會帶領同學們每一次早讀課誦讀某一單元重點內容,或者考試的重點內容以及必背的知識點,這將有助于同學們更加清晰的記住重要的知識點。
第三、若語文老師當天布置好了語文作業(yè),我會及時讓同學們記下,避免有些同學忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業(yè),并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學不按時上交作業(yè)的情況,我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師。如果仍然有同學不聽勸告,不補交作業(yè),我會及時報告給老師來處理。
以上三點就是我成為語文科代表后必須履行的職責。如果能有機會擔當這個職位,為班集體服務,我將會感到非常的榮幸與自豪,因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話,也沒有關系,這也說明了我還存在不足之處,請大家大大方方的提出來,我會虛心接受大家的建議,爭取改進。
請大家投我一票,謝謝大家!
競選語文課代表的演講稿篇十七
親愛的老師、同學們:
服務的熱心,能勝任語文科代表的職務。
我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我。
寫作。
業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業(yè)了。
和實施。
方案。
保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
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