總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們更好地理解和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維能力。寫總結(jié)時(shí)，要盡量用簡練的語言表達(dá)自己對某個(gè)事物或問題的看法和理解。下面是一篇總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
當(dāng)今是信息時(shí)代，如何培養(yǎng)新時(shí)代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對現(xiàn)代教育提出的新課題。
為此我國提出要實(shí)施素質(zhì)教育。
現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識卻流離課堂之外，呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無政府主義狀態(tài);有些課，老師提問，學(xué)生回答，表面看，氣氛還熱烈，但學(xué)生完全是以被動(dòng)的方式接受教育等等。
從這些現(xiàn)象告訴我們，它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價(jià)值，而忽視教育的內(nèi)在本體價(jià)值，即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識傳授的唯一，忽視學(xué)生完整的、主動(dòng)的、和諧的發(fā)展，只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。
它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮，視學(xué)生為被動(dòng)的個(gè)體，消極對待學(xué)生，不尊重學(xué)生，不研究學(xué)生，無視學(xué)生的需求，因此，學(xué)生是被動(dòng)的，是依附于教師的，是缺乏自主性的。
要實(shí)現(xiàn)真正的改革，就要從教育價(jià)值觀，學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變，很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位，變學(xué)生過去的被動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
只有這樣，才符合人的本原理論，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變。
學(xué)模式，這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動(dòng)教育思想，是我國當(dāng)代教育思想的一大主流。
主動(dòng)參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展。
例如在教學(xué)《聶耳》一課時(shí)，在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料，對聶耳有所了解。
這樣在課前同學(xué)們已以開始了主動(dòng)參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
由于在課前對聶耳的生平都有了了解。
所以課上學(xué)習(xí)時(shí)，教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。
傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識活動(dòng)”范圍內(nèi)，把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù)，把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù)，把上課看作是執(zhí)行教案過程，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺(tái)”。
顯然，這樣既忽視了作為每個(gè)獨(dú)立個(gè)體，處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動(dòng)體的師生的群體的課堂教學(xué)活動(dòng)中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。
這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。
據(jù)此我在音樂教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問題。
然后充分地討論再從學(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來，全體同學(xué)者在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
瞬息萬變的未來社會(huì)需要的不僅僅是有豐富知識的人才，更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)造工作的人。
這樣的人才培養(yǎng)，要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說是課堂教學(xué)中完成的。
幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué)，能使教學(xué)走出輕知識、輕能力的誤區(qū)。
學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)
的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對教學(xué)信息的組織，在動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，在與媒體的“對話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到打開知識大門的鑰匙。
教學(xué)過程，實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)性的認(rèn)識過程和發(fā)展過程。
教學(xué)，不是教師教、學(xué)生學(xué)，而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在教學(xué)過程中，學(xué)生不僅是教育的對象，而且是學(xué)習(xí)的主體。
因此，在教學(xué)過程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)積極性。
從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來看，教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教師對作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生，則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。
研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣、質(zhì)疑的能力，形成初步的自學(xué)的能力，作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來看，教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“從教到學(xué)”的過程。
充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識的探求過程中來。
在這個(gè)過程中，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去，這種模式，學(xué)生思維是開放的，學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下，得到較好的培養(yǎng)與提高。
蘇霍姆林斯基說：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。”
在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。
在課堂上，安排自學(xué)過程，就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后學(xué)生按照自己方式去研究問題，將自己能解決的劃出來，將自己不能解決的問題也劃出來。
積極去尋找答案，以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
同時(shí)在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué)，在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題，在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境，積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的，強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線，在講每一課之前，我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，自己去尋找相關(guān)的知識，同時(shí)自己的認(rèn)識等等。
待上課時(shí)與學(xué)生充分交流交換意見使枯燥的音樂學(xué)習(xí)為有趣味的知識探索。
在教學(xué)中我覺得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入，關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個(gè)以利于向?qū)W生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動(dòng)參與變被動(dòng)為主動(dòng)，那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了。
同時(shí)，我覺得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征。
作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可以作為督促學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生的一種手段，讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整。
以上是我對素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會(huì)，我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力，為國家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材。
初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)：“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”， “具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地探索切實(shí)提高學(xué)生的語言文字的感悟能力的有效的方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力與其生活的經(jīng)歷和對生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。
我們有理由相信，孩子從牙牙學(xué)語，到書寫第一個(gè)漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個(gè)孩子學(xué)習(xí)語文的巨大的潛能。
只有充分信任學(xué)生的感悟能力，積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能，才能是每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己。
我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的。
教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣，不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解，以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考，以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn)。
蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例，有經(jīng)典名篇，也有貼近孩子生活的文本，學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境，便會(huì)產(chǎn)生一種親切感，和閱讀的欲望。
教師可以從以下三個(gè)方面出發(fā)，
努力創(chuàng)造情境，引發(fā)學(xué)生感悟。
1、教師以富有感染力的語言作示范
作為一名語文教師，自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語言感悟能力。
教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中，深受感染，也起到很好的示范作用。
比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時(shí)，老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范，在激昂的背景音樂當(dāng)中，教師聲調(diào)激越，輕重緩急，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。
也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中，讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞，給學(xué)生留下了深刻的印象。
在接下來的學(xué)生朗讀展示中效果明顯，讓學(xué)生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠(yuǎn)的。
值得我們語文教師注意的是，在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時(shí)，一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境，有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn)。
沈從文的《端午日》一文，作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗，如何能讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗，并產(chǎn)生對傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。
是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。
于是筆者先在導(dǎo)入下功夫，利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受，給學(xué)生有一個(gè)初步的印象。
教學(xué)過程中讓學(xué)生自主閱讀，質(zhì)疑，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻，讓學(xué)生置身其中，學(xué)生興趣盎然，主體感受豐富。
再請學(xué)生談對傳統(tǒng)節(jié)日的看法時(shí)，學(xué)生談的比較深入，教學(xué)達(dá)到
了預(yù)期的目的。
語文實(shí)踐活動(dòng)是以提高學(xué)生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)中，教師把語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境，這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感悟能力。
是課堂教學(xué)延伸到課外，取得事半功倍的效果。
閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力最直接、最有效的途徑，閱讀也是人獲得知識，汲取精神食糧的一條高效的道路，作為中學(xué)語文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開展閱讀教學(xué)，并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，由課上深入到課下，是學(xué)生愛上閱讀。
這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑，才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展。
在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)扮演組織者、引導(dǎo)者或主持人的角色，而不是“我講你聽”、“我呼你應(yīng)”、“我考你答”的說教者，要敢于把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生真正能深入閱讀課文，感受課文。
教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)推敲、揣摩、品味語言，體會(huì)文章情感和作者的寫作技巧，達(dá)到訓(xùn)練提高的目的。
品讀的方法有很多，有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀、增刪詞句
品讀、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀、品讀語言、品讀情節(jié)、品讀人物等。
另外要教學(xué)生在品讀時(shí)要注意做好批注，以便形成一種閱讀習(xí)慣。
朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對語言文字感悟能力的有效的方法。
教學(xué)中也要切忌漫無目的的朗讀，這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯，但收效甚微，所以在學(xué)生朗讀之前，教師要明確誦讀的目標(biāo)，有的放矢，這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣，又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。
上述只是自己在閱讀教學(xué)過程中的一些感悟，如果在教學(xué)過程中能準(zhǔn)確的把握語文感悟能力的培養(yǎng)，這樣我們的語文教師會(huì)教得輕松，學(xué)生也會(huì)學(xué)得愉快。
展望未來，我想作為一名教育工作者，要認(rèn)識到：不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖，更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖，為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春。
20xx年x月x日
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以縣委書記任組長的村（社區(qū)）“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織部門牽頭協(xié)調(diào)、民政部門密切配合、有關(guān)部門共同參與的工作機(jī)制，加強(qiáng)對村級換屆統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)調(diào)度，高位推動(dòng)村級換屆工作開展。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)聯(lián)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員分片掛點(diǎn)、駐村干部包村入戶機(jī)制，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，推動(dòng)力量傾斜到一線、責(zé)任夯實(shí)到一線、工作推動(dòng)到一線、解決問題到一線。二是強(qiáng)化流程掌控。制定《大方縣村（社區(qū)）“兩委”換屆工作方案》《村（社區(qū)）“兩委”換屆任務(wù)清單》，明確換屆時(shí)間節(jié)點(diǎn)、換屆程序和換屆紀(jì)律，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟有效銜接、有序推進(jìn)。著力優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，對289個(gè)村（社區(qū)）一個(gè)村一個(gè)村地“過篩子”，全面掌握班子職數(shù)、履職情況、是否留任意見、目標(biāo)人選情況等，做到基本情況、班子運(yùn)轉(zhuǎn)、黨員現(xiàn)狀、人選儲(chǔ)備、群眾訴求、風(fēng)險(xiǎn)隱患“六個(gè)清楚”。三是強(qiáng)化巡回督導(dǎo)。組建6個(gè)縣級巡回督查組，針對村級換屆關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)問題，分階段、分步驟定期深入各村（社區(qū)）開展換屆工作業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)，并對全縣29個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨委（黨工委）換屆工作開展情況進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)。縣級層面研究制定換屆工作日程、請示批復(fù)、會(huì)議主持詞等換屆工作常用模板，下發(fā)鄉(xiāng)村兩級參考使用。截至目前，共開展集中調(diào)研督導(dǎo)8次，確保了換屆工作始終沿著正確方向推進(jìn)。
一是嚴(yán)格審計(jì)。圍繞健全和完善農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管、村務(wù)公開和民主管理、村級財(cái)務(wù)管理等審計(jì)目的，成立29個(gè)審計(jì)小組，抽調(diào)87名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部，采取集中審計(jì)、交叉審計(jì)和實(shí)地審計(jì)的方式，完成全縣289個(gè)村（社區(qū)）3407名村（社區(qū)）干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。對審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的各類問題，逐一反饋問題清單，督促整改銷號，同時(shí)組織召開問題整改推進(jìn)會(huì)2次，推動(dòng)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改落實(shí)，切實(shí)把好換屆“廉潔關(guān)”。二是嚴(yán)格整頓。采取“村級自查、鄉(xiāng)級排查、縣級巡查”的方式，對重點(diǎn)難點(diǎn)村和軟弱渙散村黨組織進(jìn)行摸底排查未發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)村，排查出軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織27個(gè)。樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，根據(jù)軟弱渙散黨組織不同情形，立足治“軟”、治“弱”、治“散”，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”舉措，堅(jiān)持“問診開方”“一村一策”制定整頓措施，完成27個(gè)軟弱渙散黨組織的集中整頓提升，并通過市級復(fù)核驗(yàn)收。三是嚴(yán)格聯(lián)審。在前期任期考核和民主推薦的基礎(chǔ)上，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）提出的村（社區(qū)）“兩委”初步人選，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣級聯(lián)審的方式，征求相關(guān)部門的意見，對村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉候（競）選人進(jìn)行全方位審查，并要求資格審查單位必須提出是否能確定為村“兩委”候選人的確切意見，為落實(shí)“八個(gè)摸清楚”“七個(gè)心中有數(shù)”夯實(shí)基礎(chǔ)，確保把“帶病”人選擋在門外，牢把換屆主動(dòng)權(quán)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出具體業(yè)務(wù)能力提升，開展覆蓋式培訓(xùn)72場、培訓(xùn)1360人次；
村級突出實(shí)戰(zhàn)能力提升，在工作一線和田間地頭“手把手”指導(dǎo)培訓(xùn)后備干部1089人次，進(jìn)一步提升了后備干部執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和解決問題的綜合能力。三是多平臺(tái)鍛煉。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟班鍛煉一批、村“兩委”跟崗鍛煉一批、參與村集體經(jīng)濟(jì)組織管理鍛煉一批等辦法，讓村級后備力量提前參與村的工作，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升后備干部綜合素質(zhì)和農(nóng)村工作能力。同時(shí)，強(qiáng)化幫帶提升，按照1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員聯(lián)系培養(yǎng)2名后備干部、1名村（社區(qū)）黨組織書記直接幫帶2名后備干部的標(biāo)準(zhǔn)，全縣211名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子聯(lián)系培養(yǎng)后備干部422名，270名黨組織書記直接培養(yǎng)后備干部587名。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于認(rèn)真做好村級團(tuán)組織統(tǒng)一換屆選舉工作的意見》文件精神，我鎮(zhèn)于今年4月份起，組織開展了村級團(tuán)組織換屆選舉工作，截止4月15日，全鎮(zhèn)34個(gè)村團(tuán)支部換屆選舉工作已全部結(jié)束，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)團(tuán)區(qū)委工作實(shí)施意見，充分認(rèn)識做好村級團(tuán)組織換屆選舉工作的重要性，及時(shí)向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，主動(dòng)爭取黨委的支持，制定下發(fā)了《關(guān)于做好嶺下鎮(zhèn)村級團(tuán)支部換屆選舉工作實(shí)施意見的通知》，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際狀況和工作需要，經(jīng)鎮(zhèn)班子成員會(huì)議通過，確定嶺三村和包村作為換屆選舉試點(diǎn)村，實(shí)行無候選人直選。
2個(gè)村團(tuán)總支在上級團(tuán)委和村級黨組織的指導(dǎo)下，在村委換屆選舉結(jié)束后，按照換屆程序安排、有步驟地進(jìn)行換屆選舉工作：摸清團(tuán)員底數(shù)，進(jìn)行登記造冊，確定應(yīng)參選人員數(shù)。發(fā)布一號公告，通知競選人報(bào)名。并采取多種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)法律、章程和文件規(guī)定，使他們明確民主選舉的意義。研究召開團(tuán)員大會(huì)的有關(guān)事宜，確定召開團(tuán)員大會(huì)的時(shí)間、主要議程、下一屆委員會(huì)的選舉產(chǎn)生辦法等。研究召開大會(huì)的籌備事項(xiàng)，包括工作報(bào)告等材料。并口頭向鎮(zhèn)團(tuán)委匯報(bào)會(huì)議籌備情況。發(fā)布二號公告，公布選舉日及有選舉權(quán)和被選舉權(quán)團(tuán)員名單、參加書記、委員候選人競選名單。準(zhǔn)備選舉材料。如選舉辦法、會(huì)議主持詞、選票等。召開團(tuán)員大會(huì)正式選舉村團(tuán)總支、支部委員(會(huì)議議程：一是通過上屆村團(tuán)總支工作報(bào)告;二是通過選舉辦法(草案);三是競職者作自我介紹及發(fā)表演說;四是通過監(jiān)、計(jì)票人;五是選舉)。及時(shí)向鎮(zhèn)團(tuán)委上報(bào)選舉結(jié)果，發(fā)布三號公告，公布選舉結(jié)果。
在鎮(zhèn)黨團(tuán)組織和村黨組織的指導(dǎo)下，此次村級團(tuán)組織換屆選舉均嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則(暫行)》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行換屆選舉，做到了程序不變通、標(biāo)準(zhǔn)不降低、時(shí)間不拖延，使2個(gè)村的村級團(tuán)組織都在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)健康有序地完成了換屆選舉工作，切實(shí)加強(qiáng)了農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)。
嶺下鎮(zhèn)34個(gè)行政村團(tuán)支部除直選2個(gè)村外，其余32個(gè)團(tuán)支部書記人選均依據(jù)嶺下鎮(zhèn)村團(tuán)支部書記任職條件：要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔素質(zhì)高、年紀(jì)輕、對團(tuán)工作有熱心、有經(jīng)營致富能力、年齡一般要求在28周歲以下的團(tuán)員青年進(jìn)入農(nóng)村基層團(tuán)組織班子。書記要求一般具有高中(中專)以上學(xué)歷，委員要求一般具有初中以上學(xué)歷。積極鼓勵(lì)大學(xué)生村官助理、35周歲以下村兩委成員和村婦女干部兼任村團(tuán)支部書記。嚴(yán)格按照規(guī)范程序推選出來，并在村民代表以上會(huì)議通過，及時(shí)調(diào)整了長期外出、年齡偏大、對團(tuán)工作缺乏熱心、素質(zhì)不高的團(tuán)干部，使換屆后的團(tuán)支部班子煥發(fā)生機(jī)和活力。
村團(tuán)組織班子成員進(jìn)行調(diào)整后，新一屆村團(tuán)支部書記新上任的有11名，占團(tuán)支部書記總數(shù)的32.4%。
村團(tuán)組織班子結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步改善。新一屆村團(tuán)組織班子成員實(shí)際人數(shù)為34人，其中有2名團(tuán)支部書記交叉兼職村兩委會(huì)班子，占總數(shù)的5.9%。新一屆村團(tuán)支部書記平均年齡27.5歲。
村團(tuán)組織隊(duì)伍整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。新一屆村團(tuán)組織班子成員中黨員數(shù)比換屆前有所增加;新一屆團(tuán)支部書記中具有高中以上學(xué)歷的，占到總數(shù)的26.5%，大專文化以上的占11.8%。
通過這次換屆，進(jìn)一步提高了素質(zhì)，優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了活力，使村團(tuán)支部班子成為貫徹黨的路線、方針、政策，竭誠服務(wù)青年，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，為共青團(tuán)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、當(dāng)好黨的助手和后備軍提供有力的組織保證。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
xx電信在異質(zhì)替代、同質(zhì)競爭加劇，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績。這一成績的取得，得益于省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)思想明確、發(fā)展策略得當(dāng)、組織協(xié)調(diào)有力，得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻(xiàn)的精神。
xx電信肩負(fù)著省、市兩級黨委和政府關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項(xiàng)工程從立項(xiàng)到建設(shè)，得到了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設(shè)計(jì)和施工，廣大員工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`優(yōu)良作風(fēng)，頂風(fēng)冒雪，團(tuán)結(jié)一致，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、戰(zhàn)線長、施工難度大等困難，用短短三個(gè)月的時(shí)間完成了覆蓋全市農(nóng)村絕大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村的第一期工程，為規(guī)模放號提供了網(wǎng)絡(luò)條件。而今，村通二期工程正即將全面開通，到年底xx農(nóng)村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越提供強(qiáng)勢的網(wǎng)絡(luò)支撐。
為迅速鞏固和占領(lǐng)農(nóng)村通信市場，使網(wǎng)絡(luò)資源盡早發(fā)揮效用，市分公司精心組織、周密部署、調(diào)查研究、出臺(tái)政策、層層發(fā)動(dòng)，縣市分公司領(lǐng)導(dǎo)紛紛帶隊(duì)分片包干，深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務(wù)，廣大員工冒著冬季的嚴(yán)寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處可見到“黨和政府送關(guān)懷，電信村通進(jìn)家來”的墻體宣傳廣告和橫幅，隨處可聽到農(nóng)民關(guān)于村通電話議論的話題。由于各級政府大力支持、業(yè)務(wù)宣傳聲勢浩大、組織激勵(lì)措施得力，全市農(nóng)村村村通業(yè)務(wù)發(fā)展迅速展開，并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經(jīng)營部與經(jīng)營部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭先的勞動(dòng)競賽熱潮，涌現(xiàn)出一批批業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務(wù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
8月以來，xx普降暴雨，特別是8月14日以來的特大暴雨災(zāi)害，導(dǎo)致房縣、丹江數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷，對外聯(lián)絡(luò)幾近癱瘓，惟有__電信村村通電話憑借良好的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢保持了信號的暢通，成為部分災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系的惟一通信手段，顯示出強(qiáng)大的生命力，為村通業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速發(fā)展樹立了強(qiáng)勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關(guān)，僅用了不到2個(gè)月時(shí)間，日均增長100戶，這足以說明村通市場空間巨大，村通產(chǎn)品已深入人心，農(nóng)民群眾通信需求日益旺盛，。村通用戶突破25000戶大關(guān)，是關(guān)乎__電信未來發(fā)展非常重要的一步，更是激勵(lì)全體__電信員工再接再厲、開拓進(jìn)取的一個(gè)嶄新起點(diǎn)。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，凝聚智慧和力量，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為全面完成全年預(yù)算目標(biāo)，為明年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做出新的更大的貢獻(xiàn)！
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
1、每個(gè)人都有一個(gè)成長的過程，都是從小到大，從不懂到了解，從知道到精通這樣的一個(gè)過程。這句話的意思就是每個(gè)人都是新手開始，因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，砬到了再大的困難也要堅(jiān)持下去，相信自己一定行，而成功就是在一次次的失敗后不經(jīng)意地來到了你的身邊。
成長也是一個(gè)積累的過程，過程就是一段長的時(shí)間。學(xué)習(xí)到一定的時(shí)間才會(huì)突然的明白，工作的技能同樣要練習(xí)一段時(shí)間才會(huì)熟練。
2、端正態(tài)度，認(rèn)真工作。
端正態(tài)度就是新到一個(gè)單位工作要遵守公司的紀(jì)律和制度，服從工作安排，認(rèn)真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映。
3、提高自己的工作能力。方法是：少說多看，少說多想多做。自己盡力獨(dú)立完成分內(nèi)的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做，在自己做之前先把步驟及流程想一遍，工余之時(shí)，對自己做過和事進(jìn)行整理記錄，最好能與自己學(xué)習(xí)過的理論知識加以對照，目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據(jù)自己工作的需要將相關(guān)的理論知識，再學(xué)習(xí)一遍。
當(dāng)你掌握和形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作方法后，足夠讓你在工作受到同事的尊重了。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總是有人會(huì)問我為什么要學(xué)習(xí)？我要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲也欢?，所以正是因?yàn)槲也欢也乓獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識時(shí)與我們的基礎(chǔ)知識及學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等其他因素是無關(guān)的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就必然會(huì)有很多的收獲。
正確的學(xué)習(xí)方法有五個(gè)部分：一是初步的了解、二是重復(fù)為學(xué)習(xí)之母（培訓(xùn)人的潛意識）、三是開始運(yùn)用所學(xué)到的知識、四是融會(huì)貫通（理論知識與實(shí)踐情況進(jìn)行對比）、五是再次的加強(qiáng)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為，用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
班主任新接一個(gè)班，要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手。
第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。
第二，班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò)，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng)，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí)，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴，形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。
第四，班主任身教言傳，熱愛這個(gè)家。現(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò)。我會(huì)表揚(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)，自然不會(huì)下犯。同學(xué)們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查，有一位這樣寫道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好，但輪到我值日時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動(dòng)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》和《北京市實(shí)施中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法辦法》的規(guī)定，按照《北京市社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作指導(dǎo)規(guī)程》和《城北街道第八屆社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作實(shí)施方案》的要求，南環(huán)里社區(qū)自20xx年2月開始，至xx年6月結(jié)束，開展了為期5個(gè)月，共八個(gè)階段的社區(qū)居委會(huì)選舉工作。下面將此項(xiàng)工作進(jìn)行簡要總結(jié)：
社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作，我們首先建立了由社區(qū)黨總支書記和居民代表為成員的社區(qū)換屆選舉委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案，并進(jìn)行了責(zé)任分工。還依托社區(qū)黨員、居民代表廣泛開展深入細(xì)致的宣傳，精心組織，策劃實(shí)施好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和有關(guān)程序。做到嚴(yán)把“三個(gè)原則”，即：把好差額選舉原則、把好無記名投票原則、把好公平、公正、公開原則。認(rèn)真抓好“四個(gè)階段”的工作，即：準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、建章立制階段、總結(jié)階段。
為了使這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作圓滿完成，社區(qū)先后組織召開了黨總支擴(kuò)大會(huì)議、黨員大會(huì)、居民代表座談會(huì)等，明確任務(wù)，提出要求，廣泛征求了意見、建議。社區(qū)通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、布臵宣傳櫥窗以及張貼告全體居民和駐社區(qū)單位書等形式，深入宣傳社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的重要意義，將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的意義、原則、要求、程序告知社區(qū)居民群眾，大力營造濃厚的選舉氛圍。同時(shí)將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉的指導(dǎo)思想、時(shí)間、方式等內(nèi)容在社區(qū)公告欄、宣傳櫥窗、各居民樓道進(jìn)行公告，通過這些宣傳和動(dòng)員，提高了廣大居民的參與意識，增強(qiáng)了社區(qū)居民履行民主權(quán)利和義務(wù)的自覺性和責(zé)任感，保證了選舉工作全面有序地進(jìn)行。
南環(huán)里社區(qū)采取的是非直選，居民代表投票選舉方式，選舉工作分為一下幾個(gè)步驟：
一是認(rèn)真開展選民登記工作。選民登記是搞好社區(qū)換屆選舉工作的基礎(chǔ)，它關(guān)系到每個(gè)選民的切身利益，為保證符合條件的居民積極參與社區(qū)建設(shè)，我們認(rèn)真開展對社區(qū)居民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的資格進(jìn)行認(rèn)真登記、審查和確認(rèn)。我們依靠居民組長、上門走訪和電話聯(lián)系等方式，對社區(qū)內(nèi)年滿十八周歲、未被依法剝奪xx權(quán)利、能獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的，并戶口在本社區(qū)的居民或居住一年以上的暫住居民。對明確表態(tài)不參加選舉的，則可視為放棄選舉權(quán)，不作為選民進(jìn)行登記。對人戶分離的居民，應(yīng)尊重本人意愿，自主選擇選民登記的所有社區(qū)內(nèi)的選民進(jìn)行登記。做到不錯(cuò)、不重、不漏，吃了不少苦、流了不少汗，為選舉成功提供了重要保證。通過此項(xiàng)工作，我們社區(qū)共登記選民2613戶，共有選民6807人。
二是扎實(shí)推進(jìn)居民代表推選工作。居民代表推選是社區(qū)居委會(huì)換屆選舉能否成功的重要保證，它關(guān)系到選出的居委會(huì)成員是否能代表廣大居民的意愿；是否能在今后的三年任期中真正做到為百姓辦實(shí)事、謀福利；是否有能力勝任居委會(huì)的工作。我們按照50戶以下的居民小組設(shè)臵2至3名居民代表，50戶以上的居民小組，每增加20戶增加1名居民代表的原則，將社區(qū)居民分為41個(gè)居民小組，并通過上門發(fā)放選票，電話聯(lián)系等形式，公推選出103名高素質(zhì)，有責(zé)任心，熱心社區(qū)建設(shè)的居民代表，為社區(qū)居委會(huì)選舉的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是認(rèn)真做好提名推薦候選人工作。提名和確定社區(qū)居委會(huì)候選人，是社區(qū)居委會(huì)選舉工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接體現(xiàn)選民的意志，對保障選民的提名權(quán)和選舉的成功都具有決定性作用。在提名推薦候選人階段，我們社區(qū)與20xx年5月9日召開了新一屆居民代表會(huì)議，會(huì)上按照“等額提名，差額確定”的原則，并通過居民代表提名的方式，推選、確定出16名正式候選人，其中社區(qū)居委會(huì)正式候選人主任2名、副主任4名、委員8名。由換屆選舉委員會(huì)對照候選人條件進(jìn)行資格審查后，名單20xx年5月10日進(jìn)行了張榜公布。通過深入細(xì)致的提名推薦，把遵紀(jì)守法、年富力強(qiáng)、作風(fēng)民主、辦事公道、熱心為居民服務(wù)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化水平的人推薦為正式候選人，切實(shí)做到選舉公平、公正、公開的原則。
四是召開選舉大會(huì)。20xx年5月29日南環(huán)里社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站和創(chuàng)新園社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站分別于上午和下午舉行了“城北街道第八屆社區(qū)居委會(huì)換屆選舉大會(huì)”，大會(huì)在莊嚴(yán)肅穆國歌聲中準(zhǔn)時(shí)召開。出席會(huì)議103名，實(shí)到代表94名。在城北領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)票人和居民代表們的監(jiān)督下，通過居民代表填寫選票、投票、唱票、計(jì)票等環(huán)節(jié)，最終統(tǒng)計(jì)出選舉結(jié)果。本屆共登記居民代表103名，于20xx年5月29日召開選舉大會(huì)，參加投票選舉居民代表94名，共發(fā)出選票94張，收回選票94張，其中有效票94張，無效票0張。本次選舉應(yīng)選主任2名、副主任4名、委員8名。選舉結(jié)果：當(dāng)選主任2名、副主任4名、委員8名，選舉一次性成功。整個(gè)選舉過程充分尊重了社區(qū)選民的真實(shí)意愿，推進(jìn)了社區(qū)民主法制建設(shè)，完善了居民自制權(quán)利，有利于反腐倡廉建設(shè)；有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)居民群眾開展基層民主實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性；有利于接受群眾監(jiān)督；有利于促進(jìn)社區(qū)和諧、穩(wěn)定和發(fā)展建設(shè)。選舉結(jié)束后新舊兩個(gè)居委會(huì)成員進(jìn)行了社區(qū)居委會(huì)工作的交接，代表著新一屆居委會(huì)工作正式開始。
通過這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，不僅選出了一支好的社區(qū)居委會(huì)班子，而且也對廣大社區(qū)干部群眾進(jìn)行了一場社區(qū)建設(shè)和民主法制的宣傳教育，在今后的工作中我們要切實(shí)按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，圍繞創(chuàng)建和諧社會(huì)為中心，在鞏固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，今后一段時(shí)期重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是進(jìn)一步提高社區(qū)成員的政策理論水平，能夠盡快進(jìn)入工作角色；二是完善制度，健全組織，加強(qiáng)管理，及時(shí)全面地公開社區(qū)事務(wù)，保障居民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；三是創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)服務(wù)職能，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾為標(biāo)準(zhǔn)，提高為群眾服務(wù)的水平；四是加大和諧社區(qū)建設(shè)宣傳力度，繼續(xù)深入開展亮點(diǎn)社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深入、持久、健康地發(fā)展。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
作為監(jiān)控室的一名工作人員，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時(shí)順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，要不斷結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
一、以高度的責(zé)任心面對工作。
嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，事無巨細(xì)的處理好交接班過程中對應(yīng)交接的工作內(nèi)容，并認(rèn)真填寫好交接班記錄。
二、履職盡責(zé)，愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。
密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報(bào)。
三、發(fā)揮監(jiān)控職能，密切關(guān)注收費(fèi)班崗上行為。
首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識，才能在對收費(fèi)人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正，采取行之有效的措施，幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。
四、加強(qiáng)對監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。
一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。
二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，不可拖延，誤報(bào);三是在面對突發(fā)情況時(shí)，協(xié)助收費(fèi)班長做好處理并記錄上報(bào)，妥善保存好錄像資料。
五、愛護(hù)監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。
監(jiān)控室內(nèi)的清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃，保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。
為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費(fèi)監(jiān)控工作，監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。
以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題，并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。
用心做好每一件事，處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監(jiān)控人員。
轉(zhuǎn)眼間，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點(diǎn)心得體會(huì)想與大家分享，希望與之共勉吧!
一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平時(shí)走路要慢，我在前面帶，同時(shí)也注意觀察后面的幼兒有沒有危險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn)，以便及時(shí)制止。
對于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果。
如果他忘記跟我的承諾，我會(huì)提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。
二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時(shí)，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來，也成了我的一個(gè)困惑。
我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個(gè)好辦法。
經(jīng)過摸索，每當(dāng)他們吵鬧時(shí)，我都會(huì)有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會(huì)跟著打節(jié)奏，漸漸地也就安靜下來了。
三、多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表揚(yáng)，還要及時(shí)地?fù)肀?，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
四、對于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進(jìn)行特別對話，邊使勁抱他邊跟他說悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會(huì)睡得很好，因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊?.....。
”午睡開始，老師用均勻平緩親切的語氣，“小朋友們，老師開始數(shù)數(shù)了，數(shù)到十的時(shí)候看看哪個(gè)好寶寶先睡著”，及時(shí)表揚(yáng)先睡著的寶寶。
五、無論哪一個(gè)孩子，他或許頑皮、或許活潑好動(dòng)，或許性格內(nèi)向不愛說話，他們都有可愛的一面，作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并以欣賞的眼光來看待孩子，讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進(jìn)而使孩子健康快樂地成長!
作為一名青年教師，我時(shí)刻提醒自己敗不餒，不斷的充實(shí)自己。
因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，虛心向老教師請教，抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)能力。
我永遠(yuǎn)相信這樣一句話：一份耕耘，一份收獲。
因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會(huì)給你帶來豐盛的美餐，懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請教、抓住機(jī)遇。
幼兒園的工作細(xì)碎、繁瑣、復(fù)雜，上班這幾年來一直做著班主任的工作，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”，事必躬親，處處留心。
要有一對雪亮的“火眼金睛”，細(xì)心觀察班里的每一個(gè)孩子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出問題，對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴，對于班級存在的問題要時(shí)時(shí)提醒，不要怕麻煩，更不要擔(dān)心得罪人，工作中無私心;要有一雙勤勞的手，凡事起帶頭作用，言傳身教，帶動(dòng)班級老師的情緒，熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考，想出好的辦法解決工作中的重、難點(diǎn)，克服所存在的問題，要會(huì)機(jī)智地處理一些突發(fā)事件，以維護(hù)本園、班級集體利益。
總之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長的心、本班老師的心，形成集體凝聚力，全班擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能使整個(gè)班級的各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績。
而且我是個(gè)沒有受過專業(yè)學(xué)前教育的老師，更應(yīng)該是要多多努力了。
當(dāng)了多年的幼兒園班主任，我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心、耐心、細(xì)心，更要有真心，其次，要和本班老師及全園老師積極配合，才能取得良好效果。
下面是我的具體做法：
一、真心對待
有的家長對幼兒園老師很不尊敬，我剛到幼兒園上班不久，就有一位朋友問我：“有沒有受家長的氣?”當(dāng)時(shí)我回答得很爽快：“沒有。
”我覺得奇怪：老師應(yīng)該是很受大家尊重的呀，難道這里的家長就不是嗎?
過了一段時(shí)間，答案就出來了：一天早上，我們班的一個(gè)女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進(jìn)來，哭著鬧著不上幼兒園，媽媽問她就說是我打她了，害怕我再打她。
她媽媽一聽生氣，就罵的可難聽了，我當(dāng)是只是任家長說著、罵著。
當(dāng)時(shí)我心情也不是很好，可是一想孩子小沒關(guān)系，總得讓孩子上幼兒園才行。
我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我，我沒有生氣。
似乎也認(rèn)識到自己錯(cuò)了，就和我說，我是新來的.老師，害怕被打，又因?yàn)閶寢尨蛩愠鲞h(yuǎn)門，所以才這樣說的，這樣就可以和媽媽呆在一起了。
我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。
當(dāng)媽媽聽到這話時(shí)愣了。
媽媽向我連忙道歉，我說沒關(guān)系的，多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會(huì)這樣了，什么事都是有原因的，不要太沖動(dòng)了。
第二天孩子由爸爸送來的，可是很高興，來了和我打完招呼就說媽媽不出遠(yuǎn)門了，她爸爸直給我道歉，說孩子的媽媽脾氣不好，愛生氣，在家里也是經(jīng)常發(fā)火罵人。
第三天上午，媽媽還是沒來，孩子的奶奶來了，又是來向我道歉的，弄的我很不好意思。
二、做好傳染病的預(yù)防工作
春、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，會(huì)有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病，有一年秋天，我班有一個(gè)叫張宇軒的小朋友，就感染上了手足口疾病。
我趕快動(dòng)員家長別帶孩子來上課了，先去把病先治好了再來上課，一段時(shí)間后，家長認(rèn)為病情好得差不多了，便把他送來了幼兒園，但在晨檢過程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點(diǎn)兒，認(rèn)為還需隔離幾天，最后在我和保健醫(yī)生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。
過了一天，家長又把他帶來了，但這個(gè)病潛伏期較長，認(rèn)為張宇軒還是需要隔離，但這次張宇軒家長不依了，情緒變得非常激動(dòng)，氣沖沖地說：“我的孩子好了，醫(yī)院醫(yī)生也同意來幼兒園了，為什么你們不同意，我要找園長評理。
”說完，她怒氣沖沖地要去找園長，我連忙把她攔住，她態(tài)度特別強(qiáng)硬。
在我和其他老師的勸說下，她才沒去找園長，經(jīng)過一番協(xié)商后，最后同意張宇軒留在幼兒園，但只能待在隔離室，和班里的小朋友隔離開，以防再擴(kuò)大傳染。
就這樣，張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學(xué)本領(lǐng)、睡午覺。
到了第二天，張宇軒卻沒來幼兒園，我打電話去詢問。
這時(shí)張宇軒家長的情緒還是很激動(dòng)，他們認(rèn)為讓一個(gè)孩子遠(yuǎn)離同伴，單獨(dú)學(xué)習(xí)生活，是很傷自尊的，況且，張宇軒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，自尊心大大受到了傷害。
家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害，就決定暫時(shí)不讓他來幼兒園了。
我作為老師，很理解張宇軒家長的這些想法，我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學(xué)知識，但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防，而且的潛伏期較長，很難發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時(shí)，我們班級老師、保健醫(yī)生就及時(shí)向園長室匯報(bào)了，而且幼兒園保健室、各班級也積極采取了一系列有效的措施進(jìn)行消毒和預(yù)防，幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預(yù)防的常識。
對于張宇軒家長，經(jīng)過我和家長之間的真誠交流和探討，終于達(dá)成了共識。
張宇軒家長也被我們的真誠所感動(dòng)，表示會(huì)配合幼兒園，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都能健康成長。
我們還借助班級其他家長的力量，引導(dǎo)家長們改變偏激的觀念。
經(jīng)過一些及時(shí)有效的真誠溝通和交流，終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾，三天后，張宇軒也開始正常上幼兒園了。
他還是和以前一樣地開心自如，家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長和我們有了更進(jìn)一步的溝通，有什么問題都能很好地解決，張宇軒這學(xué)期各方面的進(jìn)步也非常的大，令老師和家長都感到很欣慰。
這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié)，我都注意觀察，預(yù)防各種疾病的傳染。
三、培養(yǎng)孩子的自理能力四、對孩子進(jìn)行品德教育五、對幼兒進(jìn)行集體主義教育
以上這些都是班主任的常規(guī)工作，我都力求把它做得最好。
幾年幼兒園班主任生涯，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。
盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。
我覺得，只要每個(gè)教師能夠以愛心、細(xì)心、耐心、真心去面對工作，面對孩子，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤物細(xì)無聲，這樣你就成功了一半。
像我這樣沒有學(xué)過幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。
本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。
同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
自全面開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，東陽鎮(zhèn)迅速行動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，全面落實(shí)換屆紀(jì)律，科學(xué)制定工作措施，確保了換屆的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序向前推進(jìn)。
精心組織，健全工作機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把換屆工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，成立了以黨委書記為組長的換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、指導(dǎo)組、監(jiān)察組，對工作實(shí)施專項(xiàng)推進(jìn)。對換屆選舉的各個(gè)重要環(huán)節(jié)，深入研究、周密部署，制定換屆時(shí)間推進(jìn)表、換屆流程圖，把換屆工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，具體到每一天，便于實(shí)際操作，重點(diǎn)推進(jìn)，為推動(dòng)換屆工作的順利開展提供了有力的組織保障。
嚴(yán)肅紀(jì)律，明確相關(guān)規(guī)定。鎮(zhèn)黨委對換屆工作高度重視，要求在換屆工作中嚴(yán)肅紀(jì)律，確保換屆工作風(fēng)清氣正。3月10日，舉辦了換屆指導(dǎo)組工作會(huì)議，對參與換屆工作的工作人員進(jìn)行了換屆紀(jì)律、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)等內(nèi)容的培訓(xùn)。3月11日組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和各村“兩委”干部90余人，召開了嚴(yán)肅換屆紀(jì)律集體談心談話會(huì)，要求全體干部簽訂了嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的承諾書，著力做好思想政治工作。編印了中央、省市縣有關(guān)保證換屆紀(jì)律的文件以及《嚴(yán)肅換屆紀(jì)律案例選編》等一批學(xué)習(xí)資料，明確了“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”，切實(shí)做到教育在先、警示在先、預(yù)防在先。
加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。為使換屆選舉工作深入人心、家喻戶曉，鎮(zhèn)黨委加大換屆選舉的宣傳力度，要求宣傳范圍的“全覆蓋”。制作了8塊宣傳欄，條幅、墻報(bào)30多條，在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)、各村級活動(dòng)場所和主要路口向黨員群眾宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作，營造良好輿論氛圍，使廣大干部群眾了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作的重要意義和有關(guān)嚴(yán)肅紀(jì)律的要求，讓群眾監(jiān)督、讓群眾參與，真正選出能夠擔(dān)當(dāng)起重任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子。
強(qiáng)化措施，平穩(wěn)有序推進(jìn)。根據(jù)縣委的部署，精心制定了《東陽鎮(zhèn)換屆工作時(shí)間推進(jìn)表》和《換屆工作流程圖》，為在具體操作過程中沿著正確方向、把握政策規(guī)定、圓滿完成工作打好了基礎(chǔ)。推行“流程銷號法”，結(jié)合制定的推進(jìn)表和換屆流程圖，完成一項(xiàng)，銷號一項(xiàng)，保證換屆工作思想不散、秩序不亂、工作不斷。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
(一)黨委會(huì)研究換屆改選工作并作出決議，向上級黨組織提出關(guān)于換屆改選工作的請示。
1.上級黨組織批復(fù)同意后，召開黨委(紀(jì)委)會(huì)，總結(jié)本屆黨委(紀(jì)委)工作，起草《黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告》擬定《換屆改選日程安排》及《選舉辦法》。
2.召開支部書記會(huì)議，布置換屆改選工作。
3.召開支部黨員大會(huì)上，傳達(dá)黨委關(guān)于換屆改選工作的計(jì)劃和要求;組織黨員學(xué)習(xí)民主集中制、黨員權(quán)力與義務(wù)等有關(guān)論述及《中國共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作暫行條例》，使黨員明確換屆改選工作的目的意義，教育黨員珍惜自己的民主權(quán)力，積極參加選舉工作;討論《選舉辦法》;討論、醞釀黨委(紀(jì)委)預(yù)選候選人名單。
4.召開支部書記會(huì)議，聽取各支部討論、醞釀?lì)A(yù)選候選人的意見。
5.召開各種形式的會(huì)議，征求黨員對黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告的意見，根據(jù)黨員的意見修改黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告。
6.印制選票(不得少于兩套)。布置會(huì)場，準(zhǔn)備投票箱，確定和培訓(xùn)選舉工作人員。
(三)開好黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)的預(yù)備會(huì)。
1.討論黨委(紀(jì)委)的工作報(bào)告，提出修改意見;。
2.表決通過《選舉辦法》;。
3.進(jìn)行預(yù)選;。
4.召開黨委會(huì)、總結(jié)黨委(紀(jì)委)換屆預(yù)選情況，審查確定黨委(紀(jì)委)正式候選人名單;安排正式選舉準(zhǔn)備工作及選舉時(shí)間;填寫黨委(紀(jì)委)候選人得票數(shù)局面報(bào)告，一并將情況報(bào)上級黨組織同意后，轉(zhuǎn)入正式選舉。
(四)召開黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)進(jìn)行選舉。
(五)新當(dāng)選的黨委(紀(jì)委)成員召開第一次全體會(huì)議，無記名投票選舉黨委(紀(jì)委)正副書記，研究委員分工。
(六)向上級黨組織呈報(bào)《換屆改選情況報(bào)告》。
報(bào)告內(nèi)容：換屆改選概況、方法和步驟;黨委(紀(jì)委)正、副書記及和會(huì)分工，每個(gè)人的得票數(shù)及推選書記、副書記的票數(shù)。
(七)將換屆改選工作的文書、選票等材料封存歸檔。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
教師的天職是教書育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。做了初一(9)班的班主任工作已經(jīng)半年了，自從我擔(dān)任了這個(gè)班的班主任工作以來，努力鉆研班主任先進(jìn)的理論，向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。對初一的學(xué)生，合理有效的班級管理有著極其重要的作用，可以讓學(xué)生很快地凝聚在班主任身邊，可以讓學(xué)生盡快地投入到初中的學(xué)習(xí)生活中來，可以讓學(xué)生充分地發(fā)揮主人翁精神，可以讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣……那么，如何對初一學(xué)生進(jìn)行管理呢?現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“幫助樹立自信心”是成功的第一秘訣。
結(jié)合校本教材，首先在學(xué)生中開展“自信成功教育”。初一的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，建立信心是很重要的，其中又特別是在小學(xué)的一些成績就不太好的同學(xué)，他們對自己就更沒有自信心了。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣?！泵鎸@些情況，作為班主任老師的班級管理者，就一定要給學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。比如在班上經(jīng)常讓學(xué)生明白，只要他們努力，他們還有三年時(shí)間，但如果他們不努力，三年時(shí)間也會(huì)很快過去。比如我班的最后一名孫越同學(xué)在小學(xué)里成績是一塌糊涂，上課吮手咬指(這是自感自卑的心里表現(xiàn))，老師講課與他好像是沒有任何一點(diǎn)關(guān)系，與家長聯(lián)系，家長都無從下手，經(jīng)我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長也沒有里信心，心急起來就大罵一通，甚至有過激的語言，如：你就不要念了;在家呆著吧;……孩子本來對學(xué)習(xí)無信心，再在父母的定勢與評論中，孩子就好像進(jìn)入了黑暗中，沒有了光明與陽光。這確實(shí)是很令人擔(dān)憂的。經(jīng)了解一切后，我與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望。交流過程中他們覺得確實(shí)有道理。在家長的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績雖然還是不太理想，但比起以前來說有了進(jìn)步，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責(zé)與否定中生活與學(xué)習(xí)了。海倫。凱勒曾經(jīng)說過“對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰?！薄靶判氖且环N心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。”奧格斯特?馮?史勒格也說過：“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！?/p>
作為剛進(jìn)入新學(xué)校，面對新老師、新同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心，相信每個(gè)孩子都會(huì)自信地朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)的!
二、“培養(yǎng)競爭意識”是成功的必備因素。
競爭意識，是形競爭品質(zhì)的前提。我認(rèn)為初一學(xué)生，帶著對新生活的美好向往和強(qiáng)烈的的新奇感，跨進(jìn)中學(xué)大門，他們渴求有新的認(rèn)知。
1、抓住良機(jī)，先入為主，及時(shí)組織他們閱讀報(bào)刊，收看新聞，開展廣泛的讀書活動(dòng)，讓他們了解當(dāng)今高科技革命和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代充滿激烈競爭的特點(diǎn)，用時(shí)代的最強(qiáng)音扣擊他們幼小的心扉，引導(dǎo)他們感受時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，明白競爭是未來社會(huì)人立足、生存、發(fā)展的根本。開展班干部競聘、團(tuán)員競選等活動(dòng)，效果很好。
2、通過講英雄事跡，老一輩精神的班團(tuán)活動(dòng)，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學(xué)時(shí)光，是創(chuàng)造美好人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活與未來的理想聯(lián)系起來，這樣，就把競爭意識注入到了學(xué)生心靈深處，激活并誘發(fā)了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競爭的強(qiáng)烈愿望。
3、利用班內(nèi)的學(xué)習(xí)模范來激勵(lì)他們。我讓孩子們在班中找一個(gè)競爭的對象，每天回去后自己總結(jié)一下，“今天我的好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)我有嗎?我哪些地方超過了他?明天我要在哪方面賽過他?……”每一次的作業(yè)、小練習(xí)、小測驗(yàn)、小抽測、考試、活動(dòng)競賽……都是他們競爭與奮斗的項(xiàng)目。久而久之，孩子們心中有了前進(jìn)的方向，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
三、“身先士卒，以身作則”是成功的輔助佐料。
大教育家孔子說過：“其身正，不令其行，其身不正，雖令不行”。具體地說，在班主任工作中，作為幾十個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)者。
掃清潔中有幾處沒有打掃干凈，我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺(tái)上很亂，我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙，親自拾起來扔進(jìn)垃圾桶等等。
第二，一定要以身作則。初中一年級學(xué)生，年齡很小，具有很強(qiáng)的模仿性。作為班主任老師，一定要做到以身作則，為人師表。比如：我們要求學(xué)生不能佩帶首飾、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么，作為班主任的我一定嚴(yán)格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則，班主任老師才有可能在學(xué)生面前迅速樹立威信，從而建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
四、“剛?cè)嵯酀?jì)，以理服人”是成功的必備方法。
教育。
管理理論指出：“教育管理主要是對人的管理，對人的管理既要重視行為的規(guī)范性，又要考慮尊重人的情感”。對待初一的新生，首先要有一顆真誠的愛心，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，才能對學(xué)生做出奉獻(xiàn)，也才能使學(xué)生感到溫暖，才能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，才能讓學(xué)生覺得如果不努力學(xué)習(xí)就對不起老師的一片愛心。但也不能一貫地太溫和，讓學(xué)生覺得老師威信不大，所以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)批評一定要嚴(yán)厲，讓學(xué)生明白老師是很不喜歡他們犯錯(cuò)誤的。同時(shí)，在對待初一新生的批評時(shí)，一定做到動(dòng)之情，曉之以理。特別是在處理班上學(xué)生的第一起違紀(jì)事件時(shí)，一定要查清事情的前因后果，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生指出不是，講清道理，給予批評，做到以理服人。不得枉下結(jié)論，因而委屈學(xué)生，讓學(xué)生一進(jìn)中學(xué)就在心靈上受到打擊，從而使自己在學(xué)生中失去一定的威信。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
我于20_年9月4日至10月16日在__市__區(qū)__小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。
(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。
(3)信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。
(5)班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
一、班主任工作。
(1)在工作準(zhǔn)備方面。
首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我們面對的還是學(xué)生，這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
(2)在班級日常管理方面。
我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
(3)在班級活動(dòng)方面。
開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會(huì)方面，很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結(jié)合知識方面的活動(dòng)。但在我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠信班會(huì)。為此，我就跟麗萍商量在她擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識競猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任潭老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳?？傊嘟o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
各位代表、同志們：
中國共產(chǎn)黨某區(qū)第二次代表大會(huì)在市委的高度重視、親切關(guān)懷和市委組織部的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，圓滿完成了大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，今天就要?jiǎng)倮]幕了。這次大會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格照章辦事，是一次總結(jié)過去、規(guī)劃未來的大會(huì)，是一次既往開來、與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)。市委常委、組織部部長陳平同志親臨大會(huì)，并對我區(qū)今后的工作提出了新的更高的要求。這次大會(huì)對于動(dòng)員全區(qū)廣大黨員干部和各族人民群眾，努力實(shí)現(xiàn)今后五年的宏偉目標(biāo)，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
大會(huì)經(jīng)過認(rèn)真審議，通過了中共賀州市八步區(qū)一屆委員會(huì)工作報(bào)告。代表們一致認(rèn)為，報(bào)告實(shí)事求是，主題鮮明，方向明確，重點(diǎn)突出，催人奮進(jìn)，符合“三個(gè)代表”重要思想的要求，符合黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神，充分體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的主旋律和全區(qū)人民的愿望。大會(huì)還審議通過了中共賀州市八步區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告，認(rèn)為區(qū)紀(jì)委的報(bào)告對過去四年的工作總結(jié)是實(shí)事求是的，所提出的今后工作任務(wù)和要求是積極可行的。這次大會(huì)按照黨章和有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過充分醞釀和民主選舉，產(chǎn)生了中共賀州市八步區(qū)第二屆委員會(huì)和中共賀州市八步區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)，以及我區(qū)參加賀州市第二次黨代會(huì)的代表。在此，我代表新一屆區(qū)委向全體代表給予我們的信任和支持表示衷心的感謝！由于工作需要，一屆區(qū)委組成人員中的一些同志不再擔(dān)任二屆區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這些同志，過去為八步區(qū)的改革發(fā)展和穩(wěn)定盡心盡力，盡職盡責(zé)，付出了辛勤的勞動(dòng)，作出了積極的貢獻(xiàn)，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！同時(shí)，希望新當(dāng)選的區(qū)委班子、區(qū)紀(jì)委班子不辱使命，不負(fù)重托，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起黨和人民交付的歷史重任。各位代表、同志們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確。如何把大會(huì)的精神真正落到實(shí)處？在新的起點(diǎn)上求得新的更大發(fā)展靠什么?歸納起來，就是靠團(tuán)結(jié)!靠創(chuàng)新！靠實(shí)干！
我們必須繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟?！包h的團(tuán)結(jié)就是黨的生命”。講黨性就要講團(tuán)結(jié)，講政治就要講團(tuán)結(jié)，講大局就要講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，出新的生產(chǎn)力。設(shè)區(qū)以來，八步區(qū)改革發(fā)展取得的每一個(gè)進(jìn)步，無不是上下一心、和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在新的發(fā)展階段，我們面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，肩負(fù)著更加光榮的使命，更需要我們緊緊依靠全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，依靠全區(qū)黨員干部的團(tuán)結(jié)，依靠全區(qū)各族人民的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的生動(dòng)局面，增強(qiáng)加快發(fā)展的能動(dòng)力。我們要珍惜全區(qū)初步形成的“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”這一來之不易的可喜局面，以新一屆區(qū)委的團(tuán)結(jié)帶動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和全區(qū)人民的團(tuán)結(jié)，形成推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)，加快發(fā)展的強(qiáng)大合力，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，破解一個(gè)又一個(gè)難題，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利！
我們必須始終堅(jiān)持創(chuàng)新的品格?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！卑瞬阶鳛橘R州市的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，肩負(fù)著光榮的使命，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我們正從事著前無古人的全新事業(yè)，既沒有現(xiàn)成的道路可走，也沒有成功的模式可鑒。唯有創(chuàng)新，才有出路；唯有創(chuàng)新，才能發(fā)展。我們要按照中央、自治區(qū)、市委的決策和部署，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的精神，不斷創(chuàng)新我們的思維，創(chuàng)新我們的機(jī)制，創(chuàng)新我們的方法，走出一條符合自身實(shí)際，具有八步特色的發(fā)展之路。我們要圍繞黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品格，解放思想，更新觀念，努力在實(shí)踐中不斷探索，在探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中加快發(fā)展！
我們必須大力倡導(dǎo)實(shí)干的作風(fēng)?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦。”實(shí)干，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，共產(chǎn)黨人靠實(shí)干立身，靠實(shí)干興業(yè)，靠實(shí)干強(qiáng)威。八步區(qū)作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要在西部大開發(fā)、建立泛珠三角經(jīng)濟(jì)圈、承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和構(gòu)建中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)中加快發(fā)展，完成這次黨代會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù)，更需要各級黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大黨員和人民群眾振奮精神，艱苦奮斗，真抓實(shí)干。只有實(shí)干，才能把黨的路線方針政策落到實(shí)處；只有實(shí)干，才能真正贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。實(shí)干，就是要說實(shí)話，不說假話，不說空話。實(shí)干，就是要辦實(shí)事，不搞花架子，不做表面文章。實(shí)干，就是要求實(shí)效，不脫離群眾，不脫離實(shí)際。要真心實(shí)意為群眾謀利益，特別要關(guān)心困難群眾的生活，以實(shí)實(shí)在在的舉措，謀實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，求實(shí)實(shí)在在的效果！
趨之”這句話與大家共勉。
各位代表，同志們！全面實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨賀州市八步區(qū)第二次代表大會(huì)確定的目標(biāo)和任務(wù)，是全區(qū)人民的共同心愿，也是我們義不容辭的歷史責(zé)任。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓奮進(jìn)，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作，為全面實(shí)現(xiàn)八步發(fā)展新跨越而努力奮斗！
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
(一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況，堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則，保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。
(二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題，我縣本著“打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)”的思路，整合各方資源，捆綁其他項(xiàng)目資金，著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作，加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。
我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，掛點(diǎn)單位支持，扶貧部門指導(dǎo)，村級組織牽頭，村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制，在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè)，使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo)，群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，增強(qiáng)增收后勁。
(四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理，提高扶貧效益。
我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理，一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制，接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式，采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?？顚Ｓ?四是堅(jiān)持參與式扶貧，擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組，全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施，鄉(xiāng)村積極配合，村民積極參與，扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好，扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。
(五)群眾全程參與管理，體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí)，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上，編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期，都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā)，既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益，又體現(xiàn)了民主，增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。
(六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位，定點(diǎn)扶貧效果明顯。
20__年，我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利，群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束， 在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體 育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。
現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情 況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生 理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。
運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。
在教學(xué)過程中培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知 規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育 教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法 奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、 組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操 有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難 了。
因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng) 對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng) 學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二， 體育教師要正確運(yùn)用示范。
示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通 過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。
因此，要求教師示范要清楚、 準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。
我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要 清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教 學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。
所以， 廣播操質(zhì)量， 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范 作用。
三、訓(xùn)練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有 測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)間上， 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家。
在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
因此，我 要加倍努力，爭取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績。
年，在分局黨委和分局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分局各級團(tuán)組織的協(xié)同幫助和本支部團(tuán)員青年的共同努力下， 團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，深入學(xué)習(xí)分局團(tuán)委及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神。
組織開展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓奮進(jìn)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的'各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。
20xx年， 團(tuán)支部開展了各種活動(dòng)，組織政治理論學(xué)習(xí)。
現(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
在組織建設(shè)方面，團(tuán)支部從個(gè)人的思想建設(shè)做起，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號召，逐步提高整體思想素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)，提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)，較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展。
20xx年，中心黨委、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、黨政方針政策，以創(chuàng)建青年文明號為契機(jī)，中心團(tuán)支部以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo)，狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí)，積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作。
員會(huì)等，提醒團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮工作，服務(wù)社會(huì)。
通過青年文明號創(chuàng)建活動(dòng)，中心團(tuán)支部及時(shí)了解團(tuán)員青年工作、思想狀況，逐步提高團(tuán)員青年的思想意識，及時(shí)對中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識教育，加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。
從而調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作主動(dòng)性和積極性，擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號的決心，在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
二、開展的各項(xiàng)活動(dòng)
1、配合中心黨委，我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)支部組織青年同志們開展了傳達(dá) 局團(tuán)委20xx年工作會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了學(xué)習(xí) 同志的先進(jìn)事跡座談會(huì)活動(dòng)。
組織青年同志觀看了中國共產(chǎn)黨第十八屆代表大會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播，繼續(xù)落實(shí)了“讀書月”活動(dòng)。
通過各種活動(dòng)，提高了青年同志們的思想意識，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
2、積極配合局團(tuán)委做好組織開展創(chuàng)建“青年文明號”的申報(bào)活動(dòng)，通過不斷的努力， 團(tuán)支部獲得了“ 市青年文明號”。
這個(gè)榮譽(yù)的取得，進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為 團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
得了優(yōu)異的成績。
4、在中心業(yè)務(wù)工作中，包括每年例行的 工作。
中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用，客服種種危險(xiǎn)和困難，不僅能夠圓滿、按時(shí)完成計(jì)量檢定工作，而且多年來無一工作失誤。
三、團(tuán)支部工作中的不足及下一年的打算
團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)
工作取得了一定成績，但在工作中難免會(huì)存在一些不足：1、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作，還有待于提高。
2、根據(jù)青年文明號創(chuàng)建精神，支部缺少長期志愿服務(wù)隊(duì)，組織的活動(dòng)不夠多。
3、支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要原因是個(gè)團(tuán)員青年對新聞敏感性還不是很強(qiáng)，也是今后需要改進(jìn)的地方。
4、今后繼續(xù)以更高級別的青年文明號創(chuàng)建活動(dòng)為主線，積極開展一系列促崗位，利同志，謀發(fā)展的活動(dòng)。
團(tuán)支部
年x月x日
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
為了與2016年區(qū)委會(huì)及2017年市委會(huì)換屆相銜接，進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)委下屬總支、各支部自身建設(shè)，根據(jù)農(nóng)工黨上海市委員會(huì)的要求，農(nóng)工黨楊浦區(qū)委于2015年2月正式啟動(dòng)基層組織換屆改選工作。經(jīng)過“兩上兩下”、召開各支部全體黨員大會(huì)等組織程序，于2015年7月20日前全部完成換屆工作，現(xiàn)將本次換屆工作報(bào)告如下：
在基層支部換屆工作啟動(dòng)前，區(qū)委專門召開主委辦公會(huì)，成立由主委、副主委、秘書長、區(qū)委委員、專職干部組成的換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，吳曉童主委任組長，全面領(lǐng)導(dǎo)此次換屆改選工作。為了本次換屆工作順利完成，區(qū)委根據(jù)《中國農(nóng)工民主黨上海市委員會(huì)關(guān)于2015年直屬支部委員會(huì)換屆工作的意見》的精神，形成《農(nóng)工黨楊浦區(qū)委關(guān)于區(qū)屬總支、支部委員會(huì)換屆工作的意見》，對整個(gè)換屆工作正常有序開展提供規(guī)范和指導(dǎo)。正副主委在百忙中抽出時(shí)間，與相關(guān)單位中共黨組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入懇談，交流區(qū)委換屆工作進(jìn)展和人選，為選好支部領(lǐng)導(dǎo)班子提供保障。4月8日的換屆工作動(dòng)員會(huì)議上，吳曉童主委對各支部選舉工作召集人進(jìn)行動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)換屆工作的重要性，要求各基層支部充分重視本次支部換屆工作，嚴(yán)格按區(qū)委提出的具體意見、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行操作。各支部黨員大會(huì)上，正副主委親自蒞臨，并對支部新一屆班子成員開展工作提出寶貴性意見。
由于老主委楊祉雷同志為區(qū)委組織工作打下的良好基礎(chǔ)，本次基層支部換屆大體上保持平穩(wěn)，原任支部主任全部留任，只有部分支部委員因年齡問題或個(gè)人原因，不再擔(dān)任原有職務(wù)。區(qū)委本著一切從實(shí)際出發(fā)，充分考慮支部工作能更好開展，尤其是考慮退休老同志的需求。
成立區(qū)委第二個(gè)總支——綜合總支，下轄綜合支部、環(huán)保支部、退休支部等三個(gè)支部，黨員人數(shù)達(dá)到75人。上次支部換屆，區(qū)委成立由20多名黨員組織的退休支部。經(jīng)過這些年的運(yùn)行，退休支部存在的一些問題也逐步顯現(xiàn)。為此，區(qū)委廣泛聽取老同志對于是否保留退休支部的意見，最終保留退休支部的建制，但劃歸綜合總支。區(qū)委還專門委派一位企業(yè)老總擔(dān)任退休支部負(fù)責(zé)人，精心為老同志們服務(wù)。通過以上調(diào)整，使支部內(nèi)成員相對集中，為支部開展各項(xiàng)工作提供了組織上的保障。本次換屆前區(qū)委下屬有（一個(gè)總支）13個(gè)支部，經(jīng)調(diào)整后現(xiàn)為（兩個(gè)總支）12個(gè)支部。換屆后，總支、支部委員數(shù)從原來41名增至47名，支部委員會(huì)成員的平均年齡46.4歲，年齡結(jié)構(gòu)更為優(yōu)化，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志，也有充滿活力、思維活躍的年輕同志，為黨派工作薪火相傳打下良好基礎(chǔ)。
換屆選舉是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的組織工作，各環(huán)節(jié)需要符合組織程序規(guī)范。新一屆支部委員會(huì)的醞釀產(chǎn)生，必須要經(jīng)過“兩上、兩下”。5月初，區(qū)委匯總上報(bào)各基層組織初步候選人（一上）名單。此后，區(qū)委基層換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組將審核各基層組織提出的候選人建議名單，報(bào)區(qū)委會(huì)批準(zhǔn)后下發(fā)（一下）給支部再次討論。5月底，各基層組織上報(bào)正式候選人名單（二上），介紹候選人情況，按規(guī)定格式填寫候選人表格，由此確定最終的正式候選人（二下）。6月初，經(jīng)區(qū)委會(huì)討論通過各支部上報(bào)的正式候選人名單。堅(jiān)持民主集中制原則。對新一屆總支、支部委員會(huì)候選人的提名，充分發(fā)揚(yáng)民主、集體討論，反復(fù)醞釀協(xié)商，廣泛聽取對候選人的意見；同時(shí)主動(dòng)爭取同級中共黨組織保持溝通，及時(shí)通報(bào)情況，取得他們的支持和幫助。5月，召開黨員集中支部中共黨政領(lǐng)導(dǎo)班子通報(bào)會(huì)，向有關(guān)單位黨組織負(fù)責(zé)人，通報(bào)基層換屆工作情況。整個(gè)候選人形成過程充分發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，讓廣大黨員充分表達(dá)自己的訴求，力爭使各支部新一屆班子更好地為成員服務(wù)。
從換屆工作準(zhǔn)備階段到實(shí)施階段，區(qū)委都十分注重按照形式和程序的規(guī)范。區(qū)委辦公室盡量為各支部提供便利，統(tǒng)一制作選票和選舉報(bào)表，經(jīng)過選舉大會(huì)填好后存檔。為使各支部換屆大會(huì)籌備人員對會(huì)議議程深入了解，區(qū)委在換屆大會(huì)召開前專門將大會(huì)議程范本通過郵件寄發(fā)到各支部。此外，辦公室專職干部還對各支部進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，以確保各支部換屆順利有序。在委托選舉方面，也體現(xiàn)出人性化考慮，規(guī)定可以進(jìn)行書面委托，但不接受口頭委托。從實(shí)施效果來看，這一做法得到廣大黨員的認(rèn)可。每個(gè)支部參加黨員大會(huì)的出席率、投票率均較高，候選人當(dāng)選的得票率較高，體現(xiàn)我黨同志較高的政治覺悟和組織凝聚力。
經(jīng)過各支部全體成員的努力，2015年基層支部換屆工作如期、順利、圓滿完成，支委產(chǎn)生均通過無記名等額選舉高票當(dāng)選。縱觀本次基層支部換屆全過程，仍存在一些不足，比如黨員大會(huì)中某些議程的銜接還可以進(jìn)一步緊湊些。區(qū)委決定繼續(xù)做好換屆選舉后續(xù)工作，做好新當(dāng)選支委干部的培訓(xùn)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后支部工作更好開展提供保障，也為今后支部換屆選舉工作和區(qū)委換屆工作積累更多經(jīng)驗(yàn)。
換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已過去，我在公司的試用期已到。回首兩月來的工作，盡管我為公司的奉獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)開展的第一步，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。
俗話說：隔行如隔山，初來本公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過束手無策，好在有同事的幫助，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里，通過對一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識和了解，也為后期的辦公室工作打下根底。
現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。
遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是十月份來到公司工作，在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短的時(shí)間內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。在來公司后，我本著“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，在余限的時(shí)間里，和局部政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門，采購部門，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息，為下一步工作打好根底。
3、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，堅(jiān)守崗位。
5、工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步。
總結(jié)今年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在很多方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9034022.html】
