寫心得體會可以提升自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，更需要給出對未來的規(guī)劃和改進(jìn)措施。下面這篇心得體會范文，作者提到了一些很有意思的觀點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和思考。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇一
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了!媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書。”
“什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。
我自言自語說：“我不喜歡看作文?！啊?/p>
半個(gè)小時(shí)后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間，有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學(xué)到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂!
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇二
作文是學(xué)習(xí)語文的重要內(nèi)容之一，也是提高語言表達(dá)能力和思維能力的途徑之一。在五年級這個(gè)階段，我深刻體會到了作文的重要性和學(xué)習(xí)作文的樂趣。在此，我將分享一些我在寫作文過程中的體會和心得。
首先，明確主題。每次寫作文之前，我都會認(rèn)真閱讀題目，確定自己要表達(dá)的主題。明確主題能夠幫助我更好地組織思路，確保文章內(nèi)容緊密結(jié)合主題，并且能夠讓讀者清楚地理解我想要表達(dá)的意思。比如，當(dāng)我寫一篇關(guān)于“奮斗”的作文時(shí)，我要明確表達(dá)奮斗的意義以及我的奮斗目標(biāo)，這樣才能使文章更有說服力。
其次，合理安排結(jié)構(gòu)。一篇好的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引子、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。在引子部分，我通常會用一個(gè)引人注意的開頭來吸引讀者，并且簡單概括我要表達(dá)的主題。在主體部分，我會展開論述，逐步展開自己的觀點(diǎn)和理由，并用例子或事實(shí)來支撐自己的觀點(diǎn)。在結(jié)尾部分，我會進(jìn)行總結(jié)，簡潔明了地概括全文，并且可以用一個(gè)有意思的結(jié)尾來給讀者以啟示。
再次，豐富語言。一個(gè)好的作文不僅要有清晰的結(jié)構(gòu)，還應(yīng)該有豐富的語言表達(dá)。在寫作文的過程中，我努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，汲取更多的詞匯和句型。同時(shí)，我也注重在作文中運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更加生動有趣。比如在寫一篇關(guān)于春天的作文時(shí)，我用了“春天是大自然的醒來，萬物復(fù)蘇，花兒開放，鳥兒歸巢”等比喻句，讓讀者可以感受到春天的美好。
此外，注重細(xì)節(jié)。寫作文需要注重細(xì)節(jié)，這樣才能使文章更加飽滿。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，我會舉出詳細(xì)的例子來支持自己的觀點(diǎn)，比如在談?wù)摥h(huán)保的作文中，我會列舉不同的環(huán)境問題，并提出具體的解決方法。同時(shí)，在描寫場景和人物時(shí)，也要注重細(xì)節(jié)，用生動的語言來描繪，讓讀者更能夠感受到作者的情感。
最后，不斷改進(jìn)。是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我堅(jiān)信只有不斷地進(jìn)行修改和改進(jìn)，才能寫出更好的作文。每次寫完作文后，我都會請家長或老師給予意見和建議，然后根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。同時(shí)，我也要不斷地閱讀優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，提升自己的寫作水平。
總結(jié)起來，五年級小學(xué)生寫作文需要明確主題、合理安排結(jié)構(gòu)、豐富語言、注重細(xì)節(jié)，并不斷改進(jìn)。通過不斷的練習(xí)和積累，我相信自己在寫作文方面會越來越進(jìn)步，達(dá)到更高的水平。希望每個(gè)五年級的小學(xué)生都能夠喜歡寫作文，體會到寫作文的樂趣，從中收獲更多的知識和感悟。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇三
普法教育是全民必須接受的教育，它呼喚每一個(gè)公民，無論是大人還是孩子，都要具備一定的法律意識和基本法律知識。作為一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，我在學(xué)校的普法教育課上學(xué)習(xí)了很多法律知識，也逐漸形成了一些普法心得體會。
第二段：積極學(xué)習(xí)的態(tài)度是關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)普法知識時(shí)，我們必須保持一顆積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然有時(shí)候普法知識挺枯燥的，但是我們要全力以赴地去聽、去做筆記。在我看來，掌握法律知識就是掌握了自我保護(hù)的能力，因此學(xué)習(xí)普法知識就是在學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己和他人。孩子也是社會的一份子，也需要遵守法律，以保證我們社會運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。
第三段：法律意識的培養(yǎng)
除了學(xué)習(xí)知識外，我們還要培養(yǎng)自己的法律意識。首先，我們要認(rèn)識到法律的重要性，明確合法和非法的界限，遵守各種規(guī)章制度，避免違法行為發(fā)生。其次，我們還要有勇氣及時(shí)言論和援助他人，遇到違法行為時(shí)及時(shí)報(bào)警或?qū)で髮I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。最后，我們要推動法治與文明相融合、人與自然和諧共生的理念。以自己獨(dú)有的方式，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：案例學(xué)習(xí)的重要性
案例學(xué)習(xí)是普法教育的一種常見方式，可以讓我們通過真實(shí)的案例深入了解法律知識的意義和實(shí)施的方法。我們可以從案例中了解民事、刑事、行政、勞動等法律類型，以此來指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨?。在課堂中，老師給我們講了一些案例，讓我們每個(gè)人學(xué)會了如何防火、防盜、如何維權(quán)及法律常識等等。案例學(xué)習(xí)的方法可以啟發(fā)我們及時(shí)學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
第五段：總結(jié)及展望
普法教育是我們受益終生的一門課程。在小學(xué)五年級的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)并掌握法律知識，更要形成一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的法律意識。今后，我們不僅要遵守法律，更要在日常生活中發(fā)揚(yáng)法治精神，做好社會的文明建設(shè)者和參與者，以此共同促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇四
體育課是小學(xué)生每周必須參加的課程之一，是培養(yǎng)小學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑。在五年級這一年，我有了更多的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)，也更加深入地了解到了體育的重要性。下面就讓我分享一下我在這一年里的體育心得和體會吧。
第二段：鍛煉的重要性
體育鍛煉是保持健康、增強(qiáng)體質(zhì)的重要方式。我們的身體需要運(yùn)動，才能保持健康。在五年級的體育課上，老師對我們進(jìn)行了很多有趣的運(yùn)動訓(xùn)練，包括游泳、跑步、籃球、排球、足球等。這些運(yùn)動訓(xùn)練不僅讓我們更好地鍛煉身體，還讓我們更加了解運(yùn)動的規(guī)律和技巧。
第三段：體育鍛煉對心理的影響
體育運(yùn)動不僅對身體有益，還對心理有很大的幫助。在五年級，我們經(jīng)常有一些比賽或者運(yùn)動會，這些比賽讓我們學(xué)會了合作、競爭、團(tuán)結(jié)、進(jìn)退有序等。在比賽過程中，我們要時(shí)刻注意自己的思想狀態(tài)，保持良好的心態(tài)，才能更好地發(fā)揮自己的能力。
第四段：健康生活方式
體育鍛煉除了在體育課上進(jìn)行以外，我們還可以在課余時(shí)間做一些有氧運(yùn)動，如跑步、跳繩等。我們還要注意飲食健康，控制糖分和油脂的攝入，多喝水，保證身體的水分和營養(yǎng)供應(yīng)。健康的生活方式讓我們更加充滿活力，積極向上，更有信心面對生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾
在這一年的體育學(xué)習(xí)中，我深刻體會到健康的身體和健康的心態(tài)對我們的生活是至關(guān)重要的。同時(shí)，體育鍛煉讓我們更好地鍛煉了自己的身體，提升了個(gè)人運(yùn)動技能水平，更多地了解了運(yùn)動的樂趣。以后，在日常生活中，我也會積極參與各種運(yùn)動活動，保持良好的身心狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)健康生活的目標(biāo)。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇五
第一段：作文是一門有趣又有用的學(xué)科。在五年級學(xué)習(xí)作文這門課程的一年里，我深深體會到了它的魅力和重要性。能夠鍛煉我的思維能力、表達(dá)能力和語言組織能力。在寫作文的過程中，我不僅能夠提高自己的語文成績，還能夠培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣和思維能力。
第二段：要想寫好作文，首先要有一個(gè)合適的題目。每一個(gè)作文都離不開一個(gè)好題目，一個(gè)好題目能夠引起讀者的興趣，也容易給我?guī)盱`感。在寫作文之前，我通常會花一些時(shí)間思考一個(gè)合適的題目，有時(shí)候我會觀察身邊的事物，從日常生活中找到一些值得寫的內(nèi)容。而有了一個(gè)合適的題目之后，我才能有的放矢地展開寫作。
第三段：寫作文的時(shí)候，要注意結(jié)構(gòu)的合理性。一個(gè)好的文章需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。我通常會在腦海中構(gòu)思好文章的開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開頭要引人入勝，讓人對文章產(chǎn)生興趣；主體要分段展開，每段要有主題句，并且要有合適的過渡句，讓整篇文章的邏輯清晰；結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考。同時(shí)，寫作文還要注意語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，讓文章更加生動和有趣。
第四段：寫作文需要注重細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)不僅能夠讓文章更加豐富多彩，還能夠讓讀者更加深入地理解。在寫作文的過程中，我會用一些形象的細(xì)節(jié)來支撐我的觀點(diǎn)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。比如，我可以用一些具體的事例來說明我的觀點(diǎn)，或者用一些形象的描寫來豐富文字的表達(dá)，讓讀者能夠感受到我的感受。
第五段：寫作文是一個(gè)不斷提高的過程。在這一年里，我不僅學(xué)會了如何寫作文，還學(xué)會了如何從中學(xué)到更多的知識。每一次寫作文，我都會反思自己的不足之處，并且通過老師和同學(xué)的意見來改進(jìn)。有時(shí)候，我會在寫作文之前先讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和優(yōu)點(diǎn)。通過不斷的練習(xí)和反思，我相信我的作文水平會不斷提高。
總結(jié)：五年級學(xué)習(xí)作文對我來說是一次有益的經(jīng)歷。通過這一年的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的思維和語言表達(dá)能力。寫作文不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，更是一種樂趣和享受。它讓我在寫的過程中感受到了創(chuàng)造的快樂，同時(shí)也讓我在寫的過程中不斷地成長。，讓我愛上了文字，也讓我愛上了思考和表達(dá)。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇六
體育是學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié)之一。在五年級的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多不同類型的運(yùn)動和體育活動。今天我想和大家分享一下我的體育心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹业捏w育學(xué)習(xí)有所幫助和啟示。
第二段：跳繩。
在五年級的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了許多跳繩的技巧和動作。跳繩是一項(xiàng)基礎(chǔ)運(yùn)動，不僅可以增強(qiáng)心肺功能，還有助于提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。在我的體育學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)跳繩要素是節(jié)奏和狀態(tài)的掌控。只有把握好自己的節(jié)奏，掌握好跳繩的節(jié)奏感，才能達(dá)到好的跳繩效果。而狀態(tài)則是指我們跳繩時(shí)的精神狀態(tài)，只有冷靜、專注才能更好地跳繩。
第三段：游泳。
游泳是一項(xiàng)非常有趣和有益的運(yùn)動，它可以運(yùn)動全身肌肉，增強(qiáng)心肺功能，改善心情。在五年級的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了基本的游泳姿勢和技巧，如蛙泳、仰泳、自由泳等。對我來說，游泳最重要的是學(xué)會呼吸和保持姿勢。游泳時(shí)我們必須掌握好呼吸節(jié)奏，保持良好姿勢，這樣才能游得更快、更有效率，同時(shí)不容易受傷。
第四段：足球。
足球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動，它可以讓我們鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性和合作精神。在五年級的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了足球的基本技能和規(guī)則，并通過訓(xùn)練和比賽來提高自己的足球水平。對我來說，學(xué)會控球和傳球是足球?qū)W習(xí)的重點(diǎn)，而比賽中的合作精神和團(tuán)隊(duì)配合也非常重要。
第五段：總結(jié)。
體育對學(xué)生身體健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。通過五年級的體育課程，我學(xué)會了許多跳繩、游泳和足球等運(yùn)動的技能和技巧，更重要的是，我體會到了運(yùn)動對身體、心理和社交方面的多重好處。我相信，只有在體育學(xué)習(xí)中不斷努力和實(shí)踐，才能更好地發(fā)現(xiàn)體育的魅力和樂趣，并從中獲得更多的收獲和成長。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇七
五年級是小學(xué)階段的重要時(shí)期，作為小學(xué)生，體育是一個(gè)不可或缺的課程。我在這個(gè)學(xué)期里積極參加各項(xiàng)體育活動，深刻感受到了體育對于我成長的重要性，也體會到了自己的不足。在這篇文章中，我想分享自己的體育心得體會，希望對其他同學(xué)有所幫助。
第二段：體育帶給我的收獲
通過體育課，我不僅鍛煉了身體，還收獲了很多。首先，體育讓我更加自信。在做技巧動作的時(shí)候，我不再害怕失敗，反而會更加努力地去嘗試。其次，體育讓我更加團(tuán)結(jié)。在體育比賽中，我們需要相互支持，共同合作，這也讓我學(xué)會了更好地與人溝通。體育還讓我變得更為堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，面對挑戰(zhàn)，我能夠更加勇敢直面。
第三段：體育讓我反思
通過體育課，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。首先，我的耐力還需要加強(qiáng)。在長跑中，我很容易就感覺疲憊，需要不斷提高自己的耐力。其次，我的協(xié)調(diào)能力還需要提高，在進(jìn)行技巧動作時(shí)，我需要更加細(xì)心，增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力。最后，我的團(tuán)隊(duì)精神還需要加強(qiáng)，在體育比賽中，我有時(shí)會自私，需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作。
第四段：體育讓我變得更加健康
體育鍛煉可以讓我們的身體變得更加健康，我在這個(gè)學(xué)期里經(jīng)常參加體育活動，感覺自己的身體變得更加健康。我也了解到了一些健康知識，比如說要注意加強(qiáng)營養(yǎng)攝入、要經(jīng)常鍛煉身體等等。通過體育的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和體質(zhì)都有所改善，也不再那么容易生病了。
第五段：總結(jié)
總的來說，體育是一個(gè)很重要的課程，在五年級的學(xué)習(xí)生活中，它讓我收獲到了很多，也讓我反思了自己不足的地方。我相信，只要我繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會變得更好，更加健康。因此，我會繼續(xù)積極參加體育活動，努力讓自己變得更加強(qiáng)壯和堅(jiān)強(qiáng)。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇八
第一段：
五年級的小學(xué)生們已經(jīng)開始進(jìn)入人生中的學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵期，其中體育也是他們必不可少的一部分。玩耍、運(yùn)動不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，還能促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展。在五年級的體育活動中，我感受到了很多樂趣，也匯聚了很多收獲。
第二段：
在五年級體育中，我們學(xué)習(xí)到了更多體育知識和技能。例如，腳后跟向前、蛇形跑等跑步技巧，筋骨柔軟、練習(xí)身體協(xié)調(diào)性等等。這些技巧和知識不僅豐富了我們的體育知識，還培養(yǎng)了我們的體育興趣。每一次的課程，我們都能夠提升自己的技能和能力。
第三段：
除了技能的提高，體育活動還能帶給我們當(dāng)中很多樂趣。這些樂趣可以是因?yàn)橼A得了比賽的成就感、因?yàn)楸荣惻c同學(xué)們合作出色體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂，也可以是因?yàn)樵谶\(yùn)動過程中體驗(yàn)到的快感。正因?yàn)檫@些樂趣，我們更加熱愛身體鍛煉和運(yùn)動，積極投入到課堂中去。
第四段：
體育活動也有助于我們學(xué)習(xí)健康的生活方式。在運(yùn)動和訓(xùn)練中，我們不僅要注重技能的提升，更要注重健康問題。體育鍛煉要遵循規(guī)律和科學(xué)性，堅(jiān)持適量的運(yùn)動有助于我們保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)，并能夠防止某些疾病的發(fā)生。同時(shí)，我們也要注重飲食、休息和心理健康等方面，使我們保持一個(gè)良好的身體和心理狀態(tài)。
第五段：
綜上所述，五年級的體育活動不僅有利于我們的技能提升，更有利于我們身心的健康。在體育鍛煉的過程中，我們體驗(yàn)到很多樂趣，也培養(yǎng)了我們的體育興趣。我們還學(xué)會了如何保持良好的生活方式，在健康快樂中成長。我相信，五年級的體育活動會對我們的人生產(chǎn)生很大的幫助。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇九
普法教育是培養(yǎng)公民意識、增強(qiáng)法律意識的有效途徑。作為一名小學(xué)五年級的學(xué)生，我們已經(jīng)進(jìn)入了法定教育年齡，需要了解一些基本的法律知識，學(xué)會遵守法律規(guī)定。在學(xué)習(xí)普法教育的過程中，我們更能了解法律、尊重法律、運(yùn)用法律，從而樹立正確的法律意識和法治觀念。
第二段：關(guān)注普法教育的內(nèi)容。
普法教育內(nèi)容豐富多彩，涵蓋的范圍廣泛。通過開展法制講座、法治課程、法律知識競賽等形式，讓我們了解國家法律的相關(guān)知識，學(xué)會遵守社會公德和法律法規(guī)。同時(shí)，培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和意識，增強(qiáng)我們的法律意識和法治理念。
第三段：體驗(yàn)普法教育的方法。
普法教育的方法多種多樣，靈活多樣。在每年的法制宣傳周、全國安全教育日等重要節(jié)日，我們能夠參加各種形式的普法宣傳活動。比如，談?wù)勛约旱目捶?、模擬法庭、做法律小調(diào)研等，通過游戲式的學(xué)習(xí)方式，使我們對法律知識產(chǎn)生興趣，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：學(xué)生生活中的普法教育。
普法教育不僅僅是在學(xué)校中開展的，還貫穿于我們的生活中。我們身邊的事情都能與法律有所聯(lián)系，比如公共交通中的座位幾乎永遠(yuǎn)滿座和不占用消防通道等行為都是違法的，再比如班級管理中遵守紀(jì)律、不影響他人的行為等。這些都是小學(xué)生生活中最基本的普法知識和教育。
第五段：普法教育的意義。
普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識，更是培養(yǎng)孩子們合法合規(guī)的思想觀念和責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí)普法知識，我們能夠更好地樹立正確的價(jià)值觀、法律觀、時(shí)代觀、品德觀，同時(shí)提高我們的邏輯思維能力、健全的人格素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此，普法教育不僅僅影響著我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，也對我們的未來發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定具有重要的作用。
總結(jié)：普法教育是我們成長道路上必不可少的一部分，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們能夠掌握相關(guān)法律理論和實(shí)踐知識，進(jìn)而樹立合法合規(guī)意識，增強(qiáng)法律意識和法治觀念。只有懂得普法教育的意義和重要性，我們才能更好地成長為一名有責(zé)任、懂法律的公民。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷。而后王葆似乎成了一個(gè)沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來了，比如：王葆在下棋時(shí)說要吃了這個(gè)馬，結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
在生活中，我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書包、但不可能啊!我原來不會系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時(shí)我不會的問題都問爸爸，到考試時(shí)卻不會寫。我明白了，只有自己做出來的事才會真實(shí)，只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動上的矮子。
你也快來看看這本書吧，它會讓你終身受益的。
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十一
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享?是選擇獨(dú)樂還是眾樂?
有的同學(xué)可能會說：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢?
但換作會分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會說：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧?！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧?快樂其實(shí)很簡單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
我聽過一則。
故事。
：有一個(gè)國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢資助，幾年過去了，國王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見到好人捐錢時(shí)，心里就不是滋味。后來，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會分享，學(xué)會快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧，現(xiàn)在，還沒學(xué)會分享的同學(xué)要趕緊行動，學(xué)會分享的同學(xué)呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會分享，分享快樂!
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十二
今天讀朱自清老師的《匆匆》，仿佛是春風(fēng)，吹散了心中的迷霧。?。∥颐靼琢耍簳r(shí)間來來去去那么匆忙，多么寶貴！爸爸媽媽嘮叨，為了讓我珍惜時(shí)間；但是我呢，總是被動的做這個(gè)做那個(gè)，卻沒有學(xué)會合理安排時(shí)間。
文章中的一句話給我留下了很深的印象：“但不可能是平的，為什么要白走？”是的，時(shí)間有限。如果只做無意義的事情，在有限的時(shí)間里浪費(fèi)時(shí)間，那是多么令人遺憾的事情！看了這篇文章，我想到了自己。每天早上總是磨磨蹭蹭不想起床，明媚的晨光在困倦的眼前溜走；放學(xué)后，我總想多玩一會兒，看看電視劇，玩玩電腦游戲……抬頭一看，天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間！想到這些我很慚愧。
嗯，我們不能讓時(shí)間跑得比我快！從今天開始，我要抓住太陽——好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好生活，讓每一分鐘都有意義！
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十三
時(shí)間一天一天地過去，而我們也迎來了這個(gè)學(xué)期的體能測試。
“今天，我們要測試50米跑，每一個(gè)同學(xué)都要參加。”體育老師一反常態(tài)，神情嚴(yán)肅地對我們說道。
“啊？測跑步？看來這次的體育課又要累成狗了?！蓖瑢W(xué)們聽了都低聲抱怨著，但卻無可奈何，只能聽從老師的指揮。
50米測試就在我們這一聲聲抱怨中，悄無聲息的開始了……我緊張地望著前面同學(xué)，他們有的眼睛緊緊地盯著前方；有的用牙使勁咬著嘴唇，好像要攢足勁使勁往前跑；還有的東張西望，好像根本不把這個(gè)放在心上。一眨眼的功夫，第一排的同學(xué)就跑到了終點(diǎn)，看著我前面的人由剛才的十幾排，到現(xiàn)在的四、五排，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心跳也因?yàn)槿藬?shù)的減少反而加快了速度。
該來的總會來的，下一排就是我們了。我捏緊拳頭，調(diào)整好心情，做好準(zhǔn)備姿勢，一切準(zhǔn)備就緒。只聽老師一聲哨響，我立刻像脫了繩的野馬一般向終點(diǎn)沖去，此刻，我只有一個(gè)想法：一定要取得一個(gè)好成績，絕不能辜負(fù)了老師對我們的期望。也正是因?yàn)檫@個(gè)信念，才使我在最后關(guān)頭超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，取得了一個(gè)9.63秒的好成績，達(dá)到了優(yōu)秀的等次。
經(jīng)過這次體育測試，更讓我懂得了加強(qiáng)身體鍛煉的重要性。以后只要有時(shí)間，我都要主動鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，把身體鍛煉的棒棒的！
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十四
將近兩個(gè)月的暑假過去了，我又踏進(jìn)了校園。開始了新的學(xué)期，成為了五年級的學(xué)生，這是我在小學(xué)的最后一年。
作為五年級學(xué)生，與五年級的學(xué)生截然不同。上了五年級，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個(gè)個(gè)專心致志地學(xué)習(xí)，為考上理想的初中而奮斗。老師對我們的要求也更加嚴(yán)格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學(xué)期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
新學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也?！耙挥龅絾栴}就要去請教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開學(xué)，但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，人人都想名列前茅。但這并不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習(xí)，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，了解更多的知識。一分耕耘，一分收獲，只要努力，就會有收獲的。
在語文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識，還要提高我的作文水平。數(shù)學(xué)這方面，我一定要記熟公式，更加細(xì)心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學(xué)要友好地相處，當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學(xué)期又開始了，在小學(xué)生活的最后一年，好好學(xué)習(xí)。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的，這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快，下一個(gè)征程又會來臨。所以，請向著自己的目標(biāo)，進(jìn)發(fā)吧！
五年級小學(xué)生體育心得體會和感想篇十五
這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測試。我非常緊張，因?yàn)槲业捏w育成績一貫不好，而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。
我的學(xué)號是6，也就是說排在第6位測驗(yàn)。輪到我了，我有兩次機(jī)會。第一次，我一開始就使勁吹氣?？蓻]想到因?yàn)閴毫μ?，氣竟然從吹管的旁邊漏了出來。等我反?yīng)過來時(shí)，為時(shí)已晚，讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪，我掌握了一點(diǎn)技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚：2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè)，可是我的這個(gè)難得一見的好成績讓我興奮得坐不住，經(jīng)常跑到講臺上看其他同學(xué)的成績。終于，在所有同學(xué)都測試完以后，我得到了我的名次：第四名。經(jīng)過計(jì)算后，我獲得了這項(xiàng)測試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開恩”，讓我在最不擅長的'項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。
我真高興！我離“三好學(xué)生”又近了一步！
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